第一篇：親子朗讀(如果我有一雙翅膀)

美麗的童年充滿歡聲笑語，快樂的童年讓人流連忘返，多彩的童年使人遐想連篇，如果你有一雙翅膀，會是什么顏色？ 會有怎樣的形狀？ 又有怎樣的愿望？ 請聽由一（2、3）班同學及家長為大家帶來的親子朗誦《如果我有一雙翅膀》

親子朗讀《如果我有一雙翅膀》

1、如果我有一雙翅膀，我要和海鷗一起捕魚。在遼闊的海面上，自由地翱翔，搏擊風浪。

家長：對！讓我們和海鷗同行，去尋找風浪背后的堅定。

合：讓我們和海鷗同行，去尋找風浪背后的堅定。

2、如果我有一雙翅膀，我要和燕子一起飛翔。

飛過山川、河流 飛過城市、村莊 告訴人們，春天來了

家長 ：對！讓我們和春燕同行, 告別冬的嚴寒，播撒春的生機！

合：讓我們和春燕同行 , 告別冬的嚴寒，播撒春的生機！

3、如果我有一雙翅膀，我要和百靈鳥一起歌唱，用最動聽、最美妙的歌聲，把歡樂和幸福傳達

家長 ：對！讓我們和百靈鳥齊歡唱，唱出對美好的追求，對生命的表達

合：讓我們和百靈鳥齊歡唱 唱出對美好的追求，對生命的表達

4、如果我有一雙翅膀，我要和老鷹一起翱翔，用自信的力量搏擊長空，用堅定的信念去實現理想

家長：對！讓我們一起鷹擊長空、勇敢堅強，爭當新時代的先鋒！

合：讓我們一起鷹擊長空、勇敢堅強 爭當新時代的先鋒！

5、如果我有一雙翅膀，我要去尋找在天安門廣場放飛的白鴿，和他們一起飛翔，口銜橄欖枝，飛過世界的每個國家。

家長 ： 對！我們愿是一群白鴿，將和平的種子撒向世界的每寸土壤。

合：我們愿是一群白鴿，將和平的種子撒向世界的每寸土壤

6、如果我有一雙翅膀，我要和蜜蜂一起采蜜，伴著溫暖和煦的陽光，用勤勞和智慧創造甜蜜的家。

家長：對！我們和蜜蜂做伴，與勤奮同行，用執著和汗水為夢想護航

合： 我們和蜜蜂做伴，與勤奮同行 用執著和汗水為夢想護航

大人領：其實知識就是我們的羽翼，科學就是我們的翅膀

小合：讓我們在書香的校園里，學習知識，掌握科學，豐滿羽翼

合： 張開充滿力量的翅膀，在浩瀚的天空中奮力翱翔！

第二篇：如果我有一雙翅膀

如果我有一雙翅膀

兒：如果我有一雙翅膀，我要和海鷗一起捕魚。在遼闊的海面上，自由地翱翔，搏擊風浪。

家長：對！讓我們和海鷗同行，去尋找風浪背后的堅定。三人合：讓我們和海鷗同行，去尋找風浪背后的堅定。

女：如果我有一雙翅膀，我要和燕子一起飛翔，飛過山川、河流飛過城市、村莊

告訴人們，春天來了

家長 ：對！讓我們和春燕同行，告別冬的嚴寒，播撒春的生機！三人合：讓我們和春燕同行，告別冬的嚴寒，播撒春的生機！

兒；如果我有一雙翅膀，我要和百靈鳥一起歌唱，用最動聽、最美妙的歌聲

把歡樂和幸福傳達

家長 ：對！讓我們和百靈鳥齊歡唱，唱出對美好的追求，對生命的表達 三人合：讓我們和百靈鳥齊歡唱，唱出對美好的追求，對生命的表達

女：如果我有一雙翅膀，我要和老鷹一起翱翔，用自信的力量搏擊長空

用堅定的信念去實現理想

家長：對！讓我們一起鷹擊長空、勇敢堅強，爭當新時代的先鋒！三人合：讓我們一起鷹擊長空、勇敢堅強，爭當新時代的先鋒！

兒：如果我有一雙翅膀，我要去尋找在天安門廣場放飛的白鴿，和他們一起飛翔

口銜橄欖枝，飛過世界的每個國家

家長 ：對！我們愿是一群白鴿，將和平的種子撒向世界的每寸土壤 三人合：我們愿是一群白鴿，將和平的種子撒向世界的每寸土壤

女：如果我有一雙翅膀，我要和蜜蜂一起采蜜，伴著溫暖和煦的陽光

用勤勞和智慧創造甜蜜的家

家長：對！我們和蜜蜂做伴，與勤奮同行，用執著和汗水為夢想護航 三人合： 我們和蜜蜂做伴，與勤奮同行，用執著和汗水為夢想護航

大人領：其實知識就是我們的羽翼，科學就是我們的翅膀

兒女合：讓我們在書香的校園里，學習知識，掌握科學，豐滿羽翼 三人合： 張開充滿力量的翅膀，在浩瀚的天空中奮力翱翔！

第三篇：我有一雙翅膀

假如我有雙翅膀作文

假如給我一雙翅膀，我將會飛翔，將會環游地球，游遍地球的每一個角落，把溫馨把愛撒向世界。

首先，我想飛去看那一望無際的大海，聽聽海浪沖擊岸灘的聲音，聞聞大海的味道，看看潮漲潮落的變化。可以想象，在陽光下及咸濕的空氣中，和著浪花撞擊巖石的巨響，俯視海灘和岸沿一會兒被水淹沒，一會兒又顯示出的景觀，該是多么愜意，多么令人流連忘返！

另外，我還想飛到地球的最南邊去看看那美麗的冰雪世界。聽說那個冰雪世界，終年不化的積雪覆蓋在大地上，許多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是白色最多的地方，我喜愛白色，白色——那是純潔的象征。在地球的最南邊，雖然沒有花草樹木，但海洋里有色彩斑斕的藻類，岸上有潔白的冰雪，還有那走路搖搖擺擺的笨企鵝、還有海象、海豹等水中動物，它們給南極增添了無限生機，增添了無限景致。

我還想憑借翅膀飛到世界屋脊——青藏高原看看。聽說青藏高原有無數的雪山，數不清的牛羊馬群在山腳下、草原上吃草，你一抬頭就望見天空是碧藍碧藍的，像一塊光滑的翡翠，好美的天。

我還想飛去浙江紹興，看看著名的三味書屋和那張魯迅先生讀書曾經用過的桌子，看看那桌子上刻得深深的“早”字。如果時光能夠倒流一個世紀，或許我還能看到小魯迅正在私塾里埋頭苦讀呢！??

我想飛去看好多好多的地方，開闊眼界，增長見識。看歷史悠久的中國北京故宮，看美國紐約的自由女神像，看非洲的好望角，看美麗的悉尼歌劇院，聆聽音樂大師的流水般優美的鋼琴聲??

假如給我一雙翅膀，那該多好！我一定要飛向世界各地，做一個和平天使，把愛撒向伊拉克、撒向非洲、撒向世界的每個角落，讓世界充滿溫馨充滿愛??

第四篇：我希望我有一雙翅膀

我希望我有一雙翅膀

如果給我一次實現愿望的機會，我希望我有一雙翅膀。

假如我有一雙翅膀，我要飛翔雅魯藏布大峽谷，去探索它的奧秘，去欣賞那美麗而又神奇的大拐彎。

假如我有一雙翅膀，我還要飛向以世界最高峰著稱的珠穆朗瑪峰，那時候，我要站在最高處向遠方眺望，眼前一定是一番壯觀的景象。

真希望我能有一雙翅膀啊，因為，我還要讓它帶我飛向我成功的人生道路上。

五年級:白聰穎

第五篇：我有一雙隱形的翅膀

我有一雙隱形的翅膀

“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光......”聽著這熟悉的旋律，暖心的歌詞，讓我想到了很多很多......小時候喜歡仰望天空，我時常羨慕鳥兒們，可以張開羽翼在藍天下自由翱翔。也時常幻想著自己能有一雙翅膀，每當揮舞它的一瞬，像天使一樣在藍天下暢游，讓所有的思緒蕩然而去，全身心陶醉于仙境，感受著世外桃源般的美好。

隨著年齡的增長，學習壓力的增多，這些遐想眼稍縱即逝，可是我也漸漸感覺身旁有一種無形的力量鼓勵著我，那就是愛。

朋友之愛

有人說“友誼是世上最珍貴的”，的確，每當我跑步摔倒時，是好朋友第一個過來，用溫柔的手把我輕輕的扶起，還關心的問：“有沒有傷到哪？”每當我暖肚子委屈憋著難受時，好朋友會很樂意傾聽我的訴說為你排憂解難......或許有了朋友才不會過孤單，又或許有了朋友才不會難過受傷，朋友是我們心靈雞湯。

老師之愛

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”有人把老師比作春蠶，我不這么認為，在我看來老師更像太陽，溫暖著人心。記得開學第一次的談話，是因為我考砸了，老師的活動一結束就把我叫到前面，我把困惑一一到來，老師也十分無私地為我提了許多意見讓我切記一定要“專注嚴謹，把握細節”。快一年時間了，我始終朝著這8個字努力，在這期間，我想過放棄，但是每節課上總能看到老師對我那燦爛的微笑，我咬緊了牙，繼續努力.現在想想，老師對我是有著多么重要啊！

家庭之愛

俗話說“家是溫馨的港灣”。確實如此，就算全世界的人把你拋棄了，家的大門永遠為你敞開。記得有一次比賽，我名落孫山，灰溜溜地回家了，媽媽見我腫著個臉，一下子全懂了，輕聲細語地旁邊講道：“一次失敗并不代表著每次的失敗，而且人生之路不可能一帆風順，一直都是成功，哪里還來的成長，聽了一番安慰后，難過減掉了一半，甚至感覺有一種勝利之光在照著我。

我有一雙愛的翅膀，帶我飛，飛過絕望，飛過失望，得到希望，擁有愿望......