第一篇：國旗下講話——學會寬容,懂得珍惜

學會寬容，懂得珍惜

同學們，寬容,是愛心的傳送、是智者的寧靜；寬容是信任的途徑,是理解的橋梁。寬容是一種風范，一種豁達的氣度、一種偉大的仁慈。在生活中學會寬容，你會明白很多道理，才不會在做人、做事的時候迷失自我！

在我們的學習、生活中，需要我們寬容的事情無處不在。我們和同學們一起學習，一起運動，一起游戲……難免會有一些小矛盾，小摩擦。這時你會怎么做呢？是惡語傷人、大打出手還是在一句對不起一句沒關系中讓所有的不愉快煙消云散呢？同學們又想過為什么我們要對打架的同學予以嚴懲呢？道理很簡單，我們要為同學們創設一個平安的校園環境，要力爭避免不該發生的刑事案件發生在我們眼前呢？為此，我們要求同學們一定要有是非觀念，更要有一個能寬容別人的心。我們要牢記這樣的話：退一步海闊天空，因為只有這樣才能合睦相處，共同進步，一起成長。很多時候，我們寬容別人其實就是在寬容自己。

現在，在我們同學當中，有些人還在苦惱于老師的一次責罰、耿耿于懷于老師的一句批評。其實，同學們你們可曾知道操心著你們衣食住行的老師心甘情愿；帶病依然堅持站在講臺上的老師毫無怨言呢？責罰是恨鐵不成鋼；批評是希望你們認識到自己的錯誤。同學們，你們想到過這些嗎？寬容是老師和學生之間的橋梁，是我們在學校健康成長的保證。多一些寬容，就會多一些相互理解、相互尊重。

如果我問你：這個世界上最重要的人是誰？你一定會回答——父母，是啊，同學們，我們不知道父母在我們小時候付出的辛勞,不理解他們為了你們的衣食住行而付出的艱辛。但是我們注意過晚上拖著疲憊的身體回家的父母嗎？注意過在我們生病時他們焦急的神態嗎？注意過父母在廚房為我們的一日三餐忙碌的身影嗎？注意過早早等在學校門前接我們回家的他們嗎？同學們，難道這些，還不夠嗎？有些同學眼里只有父母的嘮叨、指責和不理解。可是你理解過他們嗎？一個連父母都不愛的人還會愛誰呢?同學們，人世間最偉大，最無私的愛莫過于父母親對我們的愛了，讓我們學會寬容的對待自己的父母吧。

寬容是理解的體現，只有理解別人，才能寬容別人。當同學無意中觸犯了你，瀟灑一笑是寬容的表現，當老師錯怪了你，無須爭辯個是非黑白，要知道他們最終的目的是為你好，生活中難免會有磕磕碰碰的時候，想活得輕松就得學會寬容，因為寬容是友誼的開始，寬容是快樂的源泉。

寬容是快樂之源。多一些寬容，人們的生命就會多一份空間，多一份愛心。多一些寬容，人們的生活就會多一份溫暖，多一份陽光。同學們，國慶又即將來臨，希望同學們在假期中一定規范自己的言行，在注意自身安全的同時，遇到事情時要三思而后行，要學會忍耐、學會諒解、學會寬容,從而做一個真正快樂的人。學會寬容演講稿

第二篇：學會寬容 懂得珍惜

學會寬容 懂得珍惜

——冊亨縣第三中學808發言稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是808班的xxx 今天非常榮幸在國旗下發言，我與大家交流的話題是：學會寬容，懂得珍惜。老師們，同學們，我們都知道，寬容是一種高尚的最高境界。事實上這一美德做到的人并不多，即使如此，我們也不應放棄這種追求，因為忘記別人的過失，以寬容的心對別人，是一種利人利已，有益社會的良性循環。所以，當你寬容了加緊人，在自己有過失的時候，也往往能得到他人的寬容。

“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”雨果的話雖然有些浪漫，卻也不無現實啟示。仔細想想，古往今來，也確有不少能真正做到如此境界的人。

清代宰相張英和葉侍郎，毗鄰而居。葉家修墻院占了張家三尺地面，張老婦人為此修書送至京城張英處。張英以詩回復老夫人：“千里修書只為墻，再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”老婦人接信后立即下令家丁將庭院墻讓出三尺，葉家甚感慚愧，也將院墻后退三尺。這種寬容，是對他人的謙讓，更反映了一個人的胸襟和氣魄。

在我們的校園，寬容更是由為重要。

相互尊重，相互寬容的學校環境，對每一個人的成長都是非常重要的。雖然我們不能，也不可能營造一個“無菌”的學校環境，紛繁復雜的社會中的一些不良風氣，總會通過各種途徑滲透進來。但是，在我們校園里，老師和同學們卻可以伸出寬容之手，共同創造屬于我們的心靈樂園。

大課間時，不小心踩到腳跟，一個抱歉的眼神、一個會意的微笑，便融化一切。就餐時，無意間的碰撞，一句“對不起”、一句“沒關系”的包容，便迎刃而解。學習生活中，一個會心的眼神、一個真誠的微笑、一句溫暖的話語，便是寬容。

寬容有著神奇的力量，它能改變社會、改變學校、改變我們的人生。它把友誼、理解奉獻給我們，它為我們創造了一個和諧、友愛、熱情、美好的新環境。可能有些同學會覺得我們學校的管理甚是嚴格，但這種嚴格卻是另一種意義上的寬容——在我們的校園中，老師和同學都能用一顆包容的心善待別人，以寬容之情彼此相處，因此就不會有無聊的流言、丑惡的誹謗。正是因為有了這份真誠的寬容，我們不會因為小事情浪費時間和精力，全身心投入到學習中去，就不會因為小事情影響同學之情、師生之情，就不會因為小沖突而懷恨在心，甚至鋌而走險，違法犯罪，鑄成終身大錯。如果我們每一個人都擁有一份真誠的寬容之心，相互團結、相互幫助，凝成一股團結向上的力量，我們就會更加朝氣蓬勃，充滿智慧和激情。

莎士比亞曾經說過：寬容像天上的細雨滋潤著大地，它賜福于會寬容的人，也賜福于被寬容的人。在此，我深切地希望大家能夠傳承中華民族寬容的美德，做到海納百川、有容乃大、壁立千仞、無欲則剛。同學們，讓我們寬容待人、微笑人生！

第三篇：學會寬容懂得珍惜

學會寬容懂得珍惜

寬容是一種美德，更是一種處世的態度。珍惜是一種品格，更是為人的真諦。

人一旦有了一定的經歷，總會停下來看看走過的路。回首往事，哭過，笑過，苦過，累過，終有一天，世間的一切都看過了，才明白人生如戲，人活著很多雞毛蒜皮的小事沒必要較真，人生中的許多缺憾才讓人更懂得珍惜生命，珍惜現在，珍惜自己。更懂得珍惜友情，珍惜愛情，珍惜親情。

一生中最難得可貴的是我們學會了寬容，懂得了珍惜。寬容了自己和他人，就懂得珍惜自己和身邊的人，寬容使我們的生活變得輕松與快樂。

寬容你的愛人，珍惜與她相伴一生的機會，因為當他或她離你遠去的時候，一切都為時已晚，寬容你的朋友，珍惜與他相處的每一段旅程，因為在擦肩而過的蕓蕓眾生中，難得有幾個知己。寬容你想象中的仇人，珍惜你們的每一次交鋒，因為它讓你變得堅強。寬容你身邊所有的人，珍惜與他們度過的每一刻，感謝他

陪你走過人生的風雨。

寬容和珍惜所有的一切，才是舉重若輕，才能領悟到什么是苦，什么是樂，什么是愛，什么是恨，才知道人生應該忘記什么，記憶什么，放棄什么，學會什么。

生活里有太多太多不如意的時候，需要我們用寬容的心去對待。

寬容實在是一種大度，一種涵養。心胸狹窄的人，不可能寬容別人，而慣于斤斤計較；見利忘義的人也不可能寬容別人，只求索取而喋喋不休。真正寬容，是一種積極的生活態度和高品位的道德觀念，因此，不是所有人都會寬容。寬容的人總是以友善的目光去看待人們，看待動物與花卉；寬容的人，總是在瑣碎的生活中感到充實和豐盈；寬容的人，總能把平淡的日子變得豐富多彩，而富有情趣；寬容的人，總是對生活充滿感恩與懷念.........寬容的人，不是沒有痛苦的時候，只是他善于把痛苦錘煉成詩行；寬容的人，也不是沒有碰壁的時候，只是他善于停下

來或繞道而行。

人生流程慢慢長長，寬容的人總是活的輕松自如，從容灑脫，他們因寬容生活過去賜給他們的不幸和挫折，而倍加珍惜今天的日光；他們因寬容工作環境的艱苦，而懂得世界上沒有平凡的環境，只有平凡的人。他們經常寬容別人但從不寬容自己，是因為，他們比誰都清楚:寬容別人是尊重，寬容自己是放縱；他們比誰都明白：沒有寬容的社會不是祥和文明的社會，缺少寬容的世界，是瘋狂的世界；到處都會充滿邪惡

與斗爭。

把寬容理解為原諒.理解為寬容與怯弱，這是一個人看待問題的膚淺，寬容的真意在于給人創造一個友愛的環境而不互相各自的獨創性。為了友誼而掩飾對方的錯誤保持一團和氣，那不是寬容；為了親情，而原諒對方的缺點求的彼此融洽，那不是寬容；為了愛情而失去自己的主見只是符合，那不是寬容。

寬容是精神上的大徹大悟，是行為上拿得起放得下。

寬容是一種心境，是一個隨和人的快樂的所在。時間并無絕對好與壞，時間也并非所有的錯誤都是存心所謂。一個人要有清濁并容的雅量，用一顆寬容的心，去理解別人原諒別人，才可能不為身外之物所累，才會長久的心態適靜與愉悅。

寬容是種博大，博大的心不會患得患失，博大的心可以包容人世間的所有的喜怒哀樂，博大的心能容下多少誤解，便會贏得多少朋友。

寬容是成熟的標志，是氣度的體現。學會寬容，你的心會大很多，你的世界也會開闊許多。

我常常告誡自己的一句話就是：心有多寬，路有多長。“天秤其高者，以無不覆，地秤其廣者，以無不載，日月稱其明者，以無不照，江河稱其大者，以無不

容”。

一個人有寬大的胸懷，有了可以容納萬物的心，才能夠成就一番事業，才能快樂與幸福的生活。

寬容的友誼能夠地久天長，寬容的愛情能夠幸福美滿，寬容的世界才能夠和諧而美麗。

學會寬容吧，學會寬容，就會善待自己。

第四篇：學會寬容--國旗下講話

大家早上好！今天我演講的題目是《學會寬容》。寬容一詞，散發著美妙的靈氣，是人間最高貴的情操；它意味著不追究、釋放和愛！是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。

雨果有句名言：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語：“將軍額上能跑馬，宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要用寬容的心態去待人處事。一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地的人，因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。

歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。

同學們，在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲“沒關系”；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！

人的一生，誰都難免會犯錯誤。當自己做錯事，做了對不起別人的事的時候，總是希望別人能寬容自己，渴望得到別人的諒解。因此，如果遇到別人有對不起自己的言行時，就應該設身處地，將心比心地去理解和寬容別人

老師們、同學們，學會寬容吧！做人如果能夠寬容一點，那么我們的學習和生活就會變得更加和諧美好！

五（3）班： 2014年9月22日

第五篇：國旗下講話—學會寬容

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

在這里我先給大家講一個童話故事。

有一頭豬，一只綿羊和一頭奶牛，被關在同一個圈里。有一次，主人捉住這頭豬。這頭豬大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和奶牛討厭它的號叫，嫌它太吵，便說：“主人常常捉住我們，我們并不大呼小叫。”豬聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，有可能要我的命啊！”從這個故事里，我們得到的啟發是：立場不同、所處環境不同的人，很難了解對方的感受，因此對別人的失意、挫折、傷痛，不要幸災樂禍，要學會關懷、同情，要有寬容心！所以今天我講話的題目就是《學會寬容》。

翻開人類歷史的長卷，能清楚地看到，許多偉人正是持著寬容這張通行證立足于社會的。有一次，我們敬愛的周恩來總理去理發，理發過程中，周總理忽然咳嗽了一下，結果理發師不小心刮破了總理的耳朵。理發師很著急，也很害怕，連聲說對不起。可周總理不但沒責怪理發師，還聲稱是自己咳嗽沒先說一聲，是自己的錯。同學們，試想一下，如果當時兩個人都胡互不相讓，一個擺出總理的架子，一個想方設法把責任推給對方，那結果一定很糟！

再看那些心胸狹窄的人，遇到小的挫折和不滿就喋喋不休，抱怨這抱怨那，縱有天大的本事也難有建樹。東吳周瑜是個十分優秀的軍事家，把寵大的東吳水師治理得井井有條，是位不可多得的將才。但他生性好嫉妒，面對諸葛亮的神算，雖自知不如卻不甘落敗，發出“既生瑜，何生亮”的哀嘆，落個抱病吐血身亡的凄慘結局。

在我們的生活中常常會遇到這樣的情況：朋友同學有意無意得罪了你，家人有意無意錯怪了你，路人有意無意碰撞了你，那時你可能會委屈，可能會忍不住要發怒，但如果你懂得了寬容，不需辯解，一聲“對不起”、“沒關系”，那就會化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。

同學們，在學校里，你是否曾為別人不小心踩臟了你的本子而大發雷霆，又是否曾為別人無意碰觸了你的身體而怨聲載道，還是否曾為一個小小的誤會而傷害了朋友間的友誼。同學們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾，讓我們用博愛的情鑄造人類友善的橋梁！

有了寬大的胸懷，有了寬容之心，你會發覺世間變得很美好：善良多于邪惡；心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情。“海納百川，有容乃大。”的確，兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧；我們同學間的相互寬容換來的是學校的和諧；全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧。人人都渴望生活的穩定，社會的和平。那么，就讓我們多一份寬容吧！對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意，因為誰都有犯錯的時候。

寬容是一種美德，誰能把寬容記在心里，誰就能把浩瀚的海洋裝進心胸！即使再小的帆

也能遠航。不是嗎？人生活在世上，就應該與人和睦相處，不去斤斤計較一些小事，用一顆寬容的心去面對一切突如其來的不適，這樣才能讓自己生活得更快樂，更充實！同學們就讓我們打開寬容之心的大門，張開雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧！

我的講話完畢，謝謝大家！