第一篇:班干部競選主題班會教案
班干部競選主題班會教案
八年級
一、目標:
1.通過學生推薦、自薦,有全班同學投票,民主選舉班干部。
2.通過班干部改選讓更多的學生能參與到班級的管理中來。
3.培養學生的自信心,讓學生能大膽的表達自己。
二、準備:學生自薦班干部
三、過程:
1、主持人宣布主題
班主任發言,希望能有更多的同學能參與到班級的管理中來。
主持人介紹班干部改選細則。
2、班干部改選
(1)本次班干部改選我們采用自薦和同學推薦的方法產生候選人。
宣讀自薦班干部名單。
(2)同學推薦班干部
同學推薦班干部人選,并簡單的說明推薦的理由,其他同學可以補充。
對于同學的推薦采用鼓掌的方式確定是否成為推薦人。
確定推薦候選人名單。
(3)學生對于候選人進行民主投票
收齊選票。
(4)推薦唱票員,計票員,班主任和全班同學擔任監督員,以保證整個過程公正、公平、公開的完成 計算選票。
公布選舉結果。
(5)確定班干部每人的職務
明確每位班干部的責任,和義務班干部的工作表現由全班同學共同監督,評定。
四、小結
宣布活動結束。
班主任:王艷麗 2015年3月9日
第二篇:班干部競選主題班會
班委競選主題活動
一、活動目的:
1、班委是一個班集體的領導核心,有一個健全、有號召力的班委,不僅能協助教師管理班級,營造積極向上的班風和學習氛圍,而且能鍛煉學生的管理能力和領導能力,從而增強學生的自信心和提高人際交往能力。
2、通過民主競選班干部,成立正式班委,進一步增強學生的責任意識,讓他們知道如何才能當一名合格的班干部。
二、活動準備:
1、《班委競選大會》主題班會PPT課件。
2、競選前做好一定的宣傳工作。
3、參與競選的學生提前寫好競選演說稿。
三、班會活動流程:
(一)談話導入:總結開學班級的總體情況,再說明班干部對班級的重要性,引出主題。
(二)主持人主持活動
(三)說說心中的好班委
1、以小組為單位討論自己心目中理想的班干部。(教師巡視并強調說時要簡明說明理由)
2、全班交流討論。
(四)公布班委的競選職位,并公布班委的職責和班委的競選條件
同學們現在看看這些競選職位和競選的條件,并了解它們不同的職責工作??纯醋约哼m合哪個職位?或者說能勝任那個職位?
(五)主持人宣布班級班委競選的開始
1、宣布本次參加班委競選的名單。
2、參與競選的學生輪流上臺發表競選演說。
3、進行全班投票活動,以舉手的方式進行表決。
4、由小助手進行點數計數,宣讀選舉結果。
(六)當選班委的同學發表當選的感言。
(七)班主任對本次活動進行小結,做班會總結。
新的班委就此產生了,讓我們大家祝賀他們。我們進行選舉,大家就應該少數服從多數人的意見,要學會尊重大多數同學的選擇,要積極配合好新班委的工作。班委就是老師們的小助手,是同學們的“領頭羊”。但是正因為如此,班委更需要以身作則,嚴格要求自己,給其他同學做好的榜樣。
(八)主持人宣布活動的結束
第三篇:小學 “班干部競選”主題班會設計
小學 “班干部競選”主題班會設計
主持人:老師、同學們:大家好,歡迎參加五(2)班班干部競選活動。
經過全班同學的民主選舉、無記名投票的方式,本班的10名班委侯選人名單已經產生了,他們分別是:
今天,我們將從他們中間選出6位同學,來擔任我們班的班委。下面,請10位同學分別進行班委競選演講,同學們可以根據他的演講內容和平時表現,進行投票選舉。
一、請10位同學抽簽,決定自己的演講順序。
主詩人宣布演講同學名字,并提示下一位選手準備。
主持人:聽了10位同學真誠而精彩的演講,你的心里一定有了要選同學的名字,現在,請同學們在你要選的同學的名字下面打“√”,每張票最多只能選6位同學,選多作廢。
二、倡票
請三位同學上臺來統計投票情況。
三、宣布結果
經過大家的無記名投票,選出了6位同學,他們分別是:
四、班委職務選舉
1、同學推舉
同學們,這6位同學各有各自的特長,他們適合擔當班委中的哪個職務呢?誰愿意來推舉一下,并講明自己推舉的原因。(舉手自由發言)
2、老師建議
同學們的發言都有一定的道理,但我們分析問題的能力畢竟有限,請我們的老師給我們一些建議吧(老師發言)
3、舉手表決
主持人宣讀班委職務和同學名單,同學們舉手表決。人數過半有效。
第四篇:班干部主題班會
《班委競選大會》主題班會教案
一、班會目的:
班委會是班集體的領導核心和支柱,有一個健全的、有號召力的班委,可以使班集體有積極向上的班風、濃郁的學習氛圍、平等和諧的人際關系,是形成優秀班集體的關鍵。同時給學生提供鍛煉的舞臺,讓孩子在班級管理工作中體驗成功,增強自信心。
二、班會準備:
1、《班委競選大會》主題班會ppt課件
2、黑板布置書寫“火車得快,全靠頭來帶”,并配上花邊。
3、選票
三、競選原則:
公平、公開、公正!
四、班會過程:
1、選舉倡議:
“火車跑得快,全靠頭來帶”,相對于班集體來說,班干部是集體的領導核心,是班主任管理班級工作的左右手。是聯系老師與同學的橋梁,班干部素質的高低直接影響著整個班級的興衰,班干部對學生的影響有著班主任不可替代的作用。因此,建立一支高素質、強有力的班干部隊伍,在班集體中是極其重要的。
2、宣布本學期競選班干部職位以及職責簡介:
3、宣布競選條件:
(1)具備一定的組織能力,有愿為同學服務的工作熱情,有團隊精神;
(2)學習主動、認真,能按規定完成各科學習任務;
(3)品德優秀,有責任感,為人正派,敢于吃苦有樂于奉獻的精神;
(4)特別要求,比如班長必須品學兼優,學習委員必須成績優異,文委必須才藝過人、有很強的組織能力。
4、參加競選同學上臺發表簡短競選演說
5、全班同學進行不記名投票,收集選票
6、當場進行統計,采取“正”字把各得票顯示在黑板上。
7、宣布新一屆班委名單,上屆班委與新一屆班委進行交接,互相交流。
8、班會總結:
這次主題班會目的是為了選舉新的班委,參加競選的同學有勇氣和膽量站在五、班會活動流程:
流程1:競選同學在主題班會前提出書面申請;
流程2:舉行組建班委會主題班會,競選同學發表簡短競選演說,公開評議并投票;
流程3:宣布競選結果,新一屆班委工作安排。篇二:班委改選主題班會設計 初一首任班委競選主題班會設計
一、班會背景:
本班為初一新班,開學一個多月以來,學生初步感受到了初中生活的緊張和快節奏,大部分學生對初中生活表現出不適應,但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學們都很努力,班級已經形成積極向上的氣氛。但學生之間還不是很熟悉,而且未確定班委領導班子,班上顯得較為松散,個別學生身上的學習,生活習慣非常不好,所以特別需要老師的指導以及同學的監督。因此現在特別需要競選新的班委領導班子,管理好,帶領好全班。
二、班會目的:
1、培養學生的集體榮譽感和責任心,給學生提供鍛煉的舞臺,讓學生在班級管理工作中體驗成功,增強自信心。營造文明和諧,團結向上的班級風尚。
2、形成“自己的班級自己建、自己的事情自己管,自己的家庭自己愛”的班級工作新局面。營造文明和諧,團結向上的班級風尚。
3、讓同學充分發揮民主,友愛意識,競選出自己最滿意,同時又能為班級服務、有威信、有特長、有代表性的班委。
三、班會準備:
1、前兩周組織學生學習《學校管理制度》、《中學生日常行為規范》,據此由全班制定班規,討論通過。
2、對第一次考試成績以及入學成績進行了分析;組織班中成績較好的學生總結自己的學習方法。
3、請全班學生參與,每人寫下自己心中的班委人選,可推薦也可自薦。
4、班會前,私下了解每個學生以前是否有過當班委的經歷,所在職位以及管理能力。
四、班委競選宗旨:公平、公正、公開
五、新班委要求:
1、熱心班委工作,關心同學,能積極主動為班級服務。
2、有一定活動能力和組織管理能力,善于團結大多數同學,工作積極主動和富有創新精神。
3、能以身作則,起榜樣帶頭作用。
4、能完成老師交辦的工作任務,并有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力。
5、特別要求,比如班長必須品學兼優,學習委員必須成績優異,文藝委員必須才藝過人、有很強的組織能力
六、競選過程:
(一)班主任老師宣布上面提到的新班委要求,本期所需要的班干部職位以及重要職責簡介
1、班長/副班長:統管全局,監督和督促各部門工作,記錄中隊活動。
2、學習委員:組織早自習、午間閱讀。檢查并登記作業情況、背書情況。
3、紀律委員:檢查并記錄課間、課堂紀律,及時向班主任反饋。
4、勞動委員:組織并記錄早中晚三掃情況,檢查衛生保潔情況,制止不環保行為。
5、體育委員:協助體育老師上好體育課,組織同學鍛煉,檢查記錄課間操情況。
6、文娛委員:設計并組織周五的班隊活動,協助音樂老師上好音樂課,負責文藝節目的排練。
7、生活委員:負責班級的植物,學生生活方面的問題
8、宣傳委員:辦好中隊的墻報、黑板報紅領巾廣播站、黑板報等推薦優秀稿件
(二)有意向的同學上臺發表競選詞。
(三)全班同學進行不記名投票,班委收集選票
(四)由同學當面進行統計,采取“正”字法把得票顯示在黑板上。
(五)班主任宣布新一屆班委名單,班會結束,班主任與班委互相交流。
七、班會總結:
在這次班委競選主題班會中,班會關鍵在于,有意向的同學上臺發表競選詞,因為在班會開始前就已經讓同學想好推薦的同學以及自薦的同學上交,并對同學交談了解過,班會前期準備較充分,所以在競選時氣氛比較活躍,同學之間也多一份了解。另外由于本次新班委全部由學生公平、公正、公開自由選舉而來,結果班委人選大多比較有說服力,同學比較服從自己選出的班委,能很好管理好全班。希望新一屆的班委們能盡心盡力為我們這個大集體服務。篇三:小學 “班干部競選”主題班會設計
小學 “班干部競選”主題班會設計 主持人:老師、同學們:大家好,歡迎參加五(2)班班干部競選活動。經過全班同學的民主選舉、無記名投票的方式,本班的10名班委侯選人名單已經產生了,他們分別是:
今天,我們將從他們中間選出6位同學,來擔任我們班的班委。下面,請10位同學分別進行班委競選演講,同學們可以根據他的演講內容和平時表現,進行投票選舉。
一、請10位同學抽簽,決定自己的演講順序。
主詩人宣布演講同學名字,并提示下一位選手準備。
主持人:聽了10位同學真誠而精彩的演講,你的心里一定有了要選同學的名字,現在,請同學們在你要選的同學的名字下面打“√”,每張票最多只能選6位同學,選多作廢。
二、倡票
請三位同學上臺來統計投票情況。
三、宣布結果
經過大家的無記名投票,選出了6位同學,他們分別是:
四、班委職務選舉
1、同學推舉
同學們,這6位同學各有各自的特長,他們適合擔當班委中的哪個職務呢?誰愿意來推舉一下,并講明自己推舉的原因。(舉手自由發言)
2、老師建議
同學們的發言都有一定的道理,但我們分析問題的能力畢竟有限,請我們的老師給我們一些建議吧(老師發言)
3、舉手表決
主持人宣讀班委職務和同學名單,同學們舉手表決。人數過半有效。篇四:班干部競選主題班會教案
班干部競選主題班會教案
八年級
一、目標:
1.通過學生推薦、自薦,有全班同學投票,民主選舉班干部。2.通過班干部改選讓更多的學生能參與到班級的管理中來。3.培養學生的自信心,讓學生能大膽的表達自己。
二、準備:學生自薦班干部
三、過程:
1、主持人宣布主題
班主任發言,希望能有更多的同學能參與到班級的管理中來。主持人介紹班干部改選細則。
2、班干部改選
(1)本次班干部改選我們采用自薦和同學推薦的方法產生候選人。宣讀自薦班干部名單。
(2)同學推薦班干部 同學推薦班干部人選,并簡單的說明推薦的理由,其他同學可以補充。對于同學的推薦采用鼓掌的方式確定是否成為推薦人。確定推薦候選人名單。
(3)學生對于候選人進行民主投票
收齊選票。
(4)推薦唱票員,計票員,班主任和全班同學擔任監督員,以保證整個過程公正、公平、公開的完成 計算選票。
公布選舉結果。
(5)確定班干部每人的職務
明確每位班干部的責任,和義務班干部的工作表現由全班同學共同監督,評定。
四、小結
宣布活動結束。
班主任:王艷麗 2015年3月9日篇五:班干部競選主題班會
班委競選主題活動
一、活動目的:
1、班委是一個班集體的領導核心,有一個健全、有號召力的班委,不僅能協助教師管理班級,營造積極向上的班風和學習氛圍,而且能鍛煉學生的管理能力和領導能力,從而增強學生的自信心和提高人際交往能力。
2、通過民主競選班干部,成立正式班委,進一步增強學生的責任意識,讓他們知道如何才能當一名合格的班干部。
二、活動準備:
1、《班委競選大會》主題班會ppt課件。
2、競選前做好一定的宣傳工作。
3、參與競選的學生提前寫好競選演說稿。
三、班會活動流程:
(一)談話導入:總結開學班級的總體情況,再說明班干部對班級的重要性,引出主題。
(二)主持人主持活動
(三)說說心中的好班委
1、以小組為單位討論自己心目中理想的班干部。(教師巡視并強調說時要簡明說明理由)
2、全班交流討論。
(四)公布班委的競選職位,并公布班委的職責和班委的競選條件
同學們現在看看這些競選職位和競選的條件,并了解它們不同的職責工作??纯醋约哼m合哪個職位?或者說能勝任那個職位?
(五)主持人宣布班級班委競選的開始
1、宣布本次參加班委競選的名單。
2、參與競選的學生輪流上臺發表競選演說。
3、進行全班投票活動,以舉手的方式進行表決。
4、由小助手進行點數計數,宣讀選舉結果。
(六)當選班委的同學發表當選的感言。
(七)班主任對本次活動進行小結,做班會總結。
新的班委就此產生了,讓我們大家祝賀他們。我們進行選舉,大家就應該少數服從多數人的意見,要學會尊重大多數同學的選擇,要積極配合好新班委的工作。班委就是老師們的小助手,是同學們的“領頭羊”。但是正因為如此,班委更需要以身作則,嚴格要求自己,給其他同學做好的榜樣。
第五篇:競選班干部主題演講稿(通用)[范文模版]
競選班干部主題演講稿范文(通用8篇)
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在不斷進步的社會中,我們都可能會用到演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的競選班干部主題演講稿范文(通用8篇),希望對大家有所幫助。
競選班干部主題演講稿1老師、同學們:
大家好!
站在這里,我有說不出的激動,因為我要爭當“班級元首”——班長。
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班長,就要成為一名出色的領航員!
假如我是班長,我一定會高標準要求自己,好好學習,好好工作,爭做同學們的好榜樣!
假如我是班長,我一定努力做好老師的小助手,認真處理好班級的各種事務,主動幫助同學,為大家排憂解難。
假如我是班長,一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺!
不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級將更加意氣奮發,蒸蒸日上!相信我,沒錯!
競選班干部主題演講稿2敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
競選班干部主題演講稿3敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
我叫周笛。我想成為我們六(3)班的班長。雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任但是我還是要競選這的崗位。因為我相信通過我的努力喔一定會成為老師的得力小助手。競選班長重在參與我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會,只有參與,只有爭取,才能體現出自己的價值。
我從小學到現在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那咯吱務“。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急?!?/p>
我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
競選班干部主題演講稿4親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,我要競選的職位是生活委員。我之所以要選擇這個職位,是因為我想鍛煉一下自己,為大家服務。
雖然我不曾獲過什么獎,但是我團結同學、熱愛集體、愿意給予有困難的同學幫助……以前,我總是看著別人當上班干部,他們一個個都那么優秀,怕我是永遠也沒有機會了;但是我知道:去做了就是失敗和成功兩個結果。兩個結果的機率都是百分之五十,不去做結果就為零,還是大膽一試吧。
如果我當上了生活委員,我要創建一個“發光團”;你可能會問:“為什么要叫發光團呢?”我給大家解釋一下吧,第一個含義是:是金子總會發光,此團隊是可以展現自己才能的團隊。第二個含義是:光可以給人帶來溫暖,此團隊也可以給人帶來溫暖;第三個含義是:在沒有燈的路上找不到家了?怎么辦?不怕,只要有光就可以解決!發光團就是會指引你正確的方向!
我們團隊還有任務呢,比如做完“樂于助人”的任務,幫助十個同學,并得到求證時,你的個人榮譽就會提升,為團隊爭光。當然,如果有成員做了錯事,榮譽等級就會下降,要“改邪歸正”后才可以恢復自己的信譽和榮譽。發光團的成員一定會“微笑服務”,絕不使用暴力行為!若有同學作業不會,發光團的成員則會耐心為同學們講解,直到同學們完全弄明白為止。發光團會分為幾個小組,把對身邊事物的觀察編成新聞讓同學們增長知識……
如果我落選了,也不會氣餒。照樣成立一個“發光團”,為同學們送去溫暖,送去智慧,送去快樂,爭取做得更好!我會一直以生活委員為目標繼續努力的。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。要是同學們可以支持我,我會還給大家一個溫暖、希望和快樂。請把最最神圣的一票投給我吧!謝謝大家。
競選班干部主題演講稿5敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我叫xxx,今天我要競選一個班干部,其實我要競選,我是班干部。
我先來自我介紹吧,我是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多,如:跳舞,畫畫,彈鋼琴等等。我雖然是一個馬馬虎虎的學生,但我讀書卻從不馬虎。一個字一個字的讀,從不著急。那么你有這么認真的讀過書嗎?
而且我還很喜歡樂于助人。比如有大同學欺負小同學,我會告訴老師,我也會走上前去保護小同學。我還會幫你們擦窗戶,窗戶太高了。我會幫你們拿椅子,哦,忘了,我要幫你們擦窗戶呀!
我還會給你們擦桌椅,擺桌子,放椅子,我會把教室的圖書角給整理一下。我還會拿來幾本好書,讓同學們來遨游書的世界、知識的海洋。讓我幫助他們進步,我也會努力的。
如果你投了我一票,我也會好好報答你的!如果我被選上了,你們會幫助我嗎?反正我知道,我一定會幫助你們的。
我非常希望大家投我一票,讓我有機會為同學們服務。
謝謝大家!
競選班干部主題演講稿6老師、同學們:
大家好!站在這里,我有說不出的激動,因為我要爭當“班級元首”——班長。
既然是花,就要開放。既然是樹,就要長成棟梁。既然是石頭,就要去鋪出大路。既然是班長,就要成為一名出色的領航員!
假如我是班長,我一定會高標準要求自己。好好學習,好好工作,爭做同學們的好榜樣!
假如我是班長,我一定努力做好老師的小助手,認真處理好班級的各種事務。主動幫助同學,為大家排憂解難。
假如我是班長,一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺!
不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的.參與者,明天我將成為參與的成功者。親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級將更加意氣奮發,蒸蒸日上!相信我,沒錯!
競選班干部主題演講稿7尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是郭京飛!我是個活潑開朗的女孩,我的愛好有許多,比如:彈鋼琴、跳舞、游泳、閱讀名著。
從一年級起,我就開始擔任班上的班干部了,三年過來,已經積累了相當多的經驗。
當班干部,我為的是想為班級出一份力,讓我們四9班走在最前端!
假如我當上了班干部,我會更加嚴格要求自己,以《小學生守則》來衡量自己。自覺帶領同學們認真地早讀、寫作業、打掃衛生和擺課桌椅等;做好老師給我的任務,在四(9)班這個溫暖的班集體里,大家都是平等的,我要虛心聽取同學們的意見,取人之長,補己之短,相互學習,共同進步。
假如我沒被選上,我也不會氣餒,我會繼續加油,努力做到班干部所需的條件。
是花,我總會開。是樹,我總會長高。是鳥,我總會飛翔。是石頭,我總會鋪設道路。是班干部,我總會做得很好!
老師、同學們,請相信我可以做好!
我的演講完了,謝謝大家!
競選班干部主題演講稿8尊敬的老師、同學們:
大家好!
我是六年級1班的李宛桐。今天,我帶著老師的期望和同學們的信任再次來到這個充滿榮譽和競爭的地方,競選學校大隊長。
我雖說不是最棒的,但我對自己的這次競選有信心,正所謂“有信心不一定能贏,但沒信心一定輸?!敝挥邢嘈抛约耗苄?,才能賽出好成績。
自一年級以來我一直擔任班長的職務,并于前年成功競選成功過學校大隊干部,六年來班干部的工作使我積累了許多的工作經驗,我的學習成績在班里也一直名列前茅,憑著自己的努力,我獲得了老師的信任以及同學們的肯定。但我明白僅有這些還是不足夠的,還有很多值得我學習和努力的地方,在今后的學習和工作中,我會不斷發揚成績,克服缺點。
這次的競選,是一場沒有硝煙的戰爭,競爭者都是一個個優秀的尖子生,成功的難度不小,但我想,不管競選成不成功,只要有勇氣站在這里,我就不是一個失敗者。
假如我競選成功當上學校的大隊長,我會盡我的能力把我的每一項工作做好,熱愛和關心每一個隊員,誠心誠意地為大家服務,為學校做好各項少先隊活動的工作。我要樹立“榜樣”意識。以身作則,要求隊員做到的,自己首先要做好?!皼]有最好,只有更好。”將成為我的座右銘。學習上,要做到刻苦認真;生活上,要懂得勤儉節約;工作上,要努力沖鋒在前,成為領頭雁。但我也深知我還有很多不足的地方,我會虛心聽取大家對我的.意見,平等待人,以責人之心責己,愛己之心愛人。
假如我落選了,說明我離大隊長著個位置還有一定的距離,我會繼續努力完善自己,不斷進步,超越自我,追求完美。
你們的每一張選票,都凝聚著大家對我的信任,我也真切地希望我能為大家做事,想你們所想,急你們所急,忠實地為大家服務。請大家為我投下你們手中神圣的一票,我會珍惜你們給我投下的每一票和每一份期待,謝謝大家!