第一篇：競選班干部

1.競選班干部已經上傳

五三：肖弈恒

下午第二節課，班主任楊老師花了一節課的時間來競選新的班干部。

當時我正像一只沒有食物吃的老虎一樣，抓狂地寫著作業，爭取快點寫完好痛快地打乒乓球。但是語文老師卻在黑板上寫了五個大字：競選班干部。這五個大字給我來了一連串的疑問：班干部不是有過了嗎？怎么還要選一次呀？難道上一次老師任命的班干部都不算了嗎？

我的一連串疑問等待著解答，同學們的眼神不約而同地都投給了講臺上的老師，老師鄭重地說：“為了公平公正 公開今天進行班干部競選，每人可選五個名額，把你那五票投給你心目中最合適當班干部的人選。”我不假思索的投給了王靜雯，她是作文高手，10次日記，她至少有七次一百分，上學期還協助班主任把班級管理的井井有條;王儉，樂于助人，連續三年了，他一直在為我們班抬水，抬飯，燒茶，所以這一票我必須投給默默奉獻的他;湯豪，我們班的黑馬，也是我的同桌，語文數學成績都特別好，上次測驗還得了第一名呢，我要向他學習;于雪倩，作文高手，并且練得一手好字;周紫陽，我的死黨鐵哥們，門門成績都比我好。很快搞定，我把選好的票很正式地交了上去。

接下來開始點票了，我等了很久，卻還是沒有聽到我的

名字，十幾分鐘過去后，我的票數迅速升到了23，偷偷地算了算，前五名呢！真是讓我欣喜若狂呀！

奇跡出現了，最后我當上了英語課代表，說不出的高興啊！

2.我佩服她們

看了《我的一本課外書》這檔節目后，令我十分佩服參加節目的她們。

第一位是選手章馨月，她十分膽大，面對全國的觀眾，她竟然可以非常淡定，像沒有人似的推薦并介紹她的一本課外書，而且介紹的頭頭是道。要是我，恐怕站在臺上連話都說不上來了。我覺得章馨月介紹書的時候，講的很細致投入，讓我們沒有看過那本書的人也特別想去看看了。

接著第二位選手張壹瑞出場了，她所介紹的書是她媽媽談戀愛時讀的書，啊！我大吃一驚，有點兒不可思議。她才十歲，怎么能看得懂成年人的書呢？并且還有那么多感悟，要是我，我讀也讀不懂的，即便讀了也只能囫圇吞棗，一知半解罷了。

節目結束了，我坐在座位上還在回味呢，真佩服她們的敢說敢講，以后我也一定要多看課外書，也像她們一樣！

3.競選班干部 五三：王靖雯

“班干部”是每個做學生都想當的，因為這個稱呼代表無尚的榮譽。

為了公開，公正，公平，老師抽出一節課的時間舉行班干部競選，這時只見同學們小心翼翼地拿出紙，一雙雙眼睛一遍又一遍地環視全班同學，尋找最合適的人選，就在這一刻，班里靜極了，沒有一聲響動。我聽到了，同學們“沙，沙”寫名字的聲音，我似乎也聽到了一顆顆“怦怦”的心跳聲，隨著第一位同學的交送，同學們陸續地都把自己珍貴的、神圣的一票投了上去，望著講臺上交送的越來越多的投票紙，心仿佛就在這一刻停止了跳動。老師讓兩同學到講臺上讀名字，我和于雪倩在黑板上公布計數。

同學們都屏息凝神地看著黑板，豎起耳朵聽著，我仔細地聽著所念出的名字，認真地的記錄著，每念到自己的名字時，我的心就跟著顫動一下，手里的粉筆也停頓了，我做了一個深呼吸，感覺到自己的心隨著念出的名字一上一下的，我開始設想了：我背后的同學們會不會和我有一樣感受？會不會和我一樣的不安？會不會??我不敢想下去了，怕一切都與我期待的相反，看著投票數的增加，我的背部似乎也可

以感覺到同學們期待的目光，時間一分一秒的移動，桌上的投票紙也在一張張的減少，我又陷入了深思：這次競選我是名落孫山！？還是穩坐泰山！？這個時間，這個地點，都是我熟悉的！我下步該怎么做？聽著同學們心目中的合適人選，我機械地畫上“正”字的一橫一豎，直到最后一個人的名字給寫上去，我才緩過神來，快步把目光專心致志地投向自己名字下的“正”字數，精心計算著票數，心如聽到火山爆發的消息一樣，我激動地店了起來，眼睛隨著老師的粉筆計算的數目迅速地移動著，心提到了噪子眼上，等到老師一一計算完畢，最后的結果讓我不可思議，我以最高票數登 上了班長的寶座！

我很感謝同學們對我的信任和支持，我也深知我還有很多不足需要彌補，我一定努力努力在努力，協助老師一起讓我們五三班更輝煌！已經上傳

4.《我的一本課外書》觀后感

五三：王靖雯

在老師的帶領下，我們班從多媒體上有幸觀看了《我的一本課外書》這檔節目。真是不看不知道，一看嚇一跳！這

檔節目真上震撼人心啊，主要內容是各個地方的學生們介紹并推薦課外書的，觀看完后給我印象最深的就是章馨月和張壹瑞，她們兩個介紹完后，我從心底里敬佩她們。

她們兩個用迥然不同的方式介紹各自的課外書，章馨月給人的感覺是，她非常鎮靜，句句話都透露著人生的哲理。而張壹瑞給我的感覺是熱情的，幽默的，語言中透露著小孩子的天真可愛。她們一上場就給人眼前一亮的感覺，她們倆能用普通話輕松自如地把書介紹完整，能把書中的內容聯系現實加以比較，還能以各個角度去品味一本自己喜愛的課外書，并從中有自己獨特的感悟，慢慢地把書中的精華吸收起來。我推測她們倆一定非常熱愛課外書和有著做讀書筆記的好習慣，平時一定積累了許多經驗，要不然她們倆為什么這么大方？她們還能運用簡煉的語言表達出自己的想法，她們介紹課外書能讓人有想親眼看看的沖動！

觀看完這檔節目后，我意識到自己的很多不足：比如不能用最簡煉的語言表達自己的感情不能大方地在眾目睽睽之下輕松地做自己；不能運用普通話；如果我站在臺上演講，一定會結結巴巴的，不會像她們那樣流利；而且看課外書之后，腦海里無法留下很深刻的體會；無法像她們一樣能從各個角度品味一本書；無法有她們倆那么有細膩的感受；不能把書中的內容聯系實際作比較??

作為同齡人我真是嫉妒羨慕恨啊！她們能和評委聊得熱

火朝天，還能從一本課外書中懂得那么多，明白了許多我未懂的人生哲理，所提的問題是我從未想過的問題，把一本書的內容內涵從各個角度展示給觀眾，解讀介紹的真的無懈可擊啊！這次觀看《我的一本課外書》節目真是讓我受益匪淺。

5.我佩服她們

五三：湯豪

我佩服的人有很多，但今天這兩個人，我是打心眼里佩服她們。她們就是由CCTV科教頻道主辦的《我的一本課外書》節目中的冠亞軍“章馨月”和“張壹瑞”。

你可能會問，我佩服她們什么？我會毫不猶豫的回答我佩服她們的“上臺不緊張，口才好，感悟力強??”有人也許會問：“你一個男子漢，為什么佩服兩個弱女子。”我會立馬反駁：“有本事，你怎么不上臺呀！我佩服的是她的才華，又不是她的人。”

我最佩服的是她們的口才好，比如章馨月介紹的《不老泉》詳細又令人思考。她還提出四個問題把評委都給難住了。還有，張壹瑞介紹的《野性的呼喚》，里面主要講了什么內容，她了如指掌，還害羞地說自己是個十歲的少女。她說這句話的時候，我差點忍不住笑出來，好逗。

有兩句話，讓我非常敬佩章馨月。這兩句話分別是：“垃

圾放對地方就是資源，資源放錯地方就是垃圾。”還有一句是張壹瑞說的：“只有經過痛苦，甜蜜才更加甜蜜。”

敬佩之情是人人都有的，我也要像她們學習，多讀書，讀好書，讓自己也和她們一樣會說能說。

6.我佩服她 五三：于雪倩

我們家的電視整天開著，我不愿意放過每個頻道，一直都認為好看的節目我沒有錯過一個。直到今天，我抹掉了這種看法，因為老師今天帶領我們看的節目比我以往看的任何節目都精彩。

事情是這樣的：今天早晨到校之后，升完國旗回到班里老師帶領著我們欣賞了CCTV科教頻道播出了“我們的一本課外書”的節目。

大概是因為老師覺得我們班的口才不是很好，想讓我們學學那些愛看書的人練就了怎樣的口才，愛看書又到了怎樣的境界吧!打開多媒體眼前就出現了一位陽光女孩章馨月，我原本以為她沒有多大能耐能征服三位評委老師，因為她畢竟才十歲呀，但剛從她發聲起，我就給驚呆了：她臉上沒有一絲緊張的表情，吐字清晰，語言美得讓我不自覺地在座位上站了起來，舉止大大方方，面帶笑容??我當時就想，這是

一個十歲的小女孩嗎？我有點兒不相信自己的眼睛了。不光我，三位老師也是如此，直接被征服，統一都給了她綠燈，直接讓她進入冠亞軍爭奪賽。

時間過得好慢，我期待著冠亞軍的決賽現場，我期待我支持的選手章馨月的上場，在我的期待中我聽到了鳥兒的鳴叫，聽到了輕盈活潑的腳步聲，我知道俺的偶像章馨月要再次上場了。我眼一眨不眨地看著屏幕上的她，這次她推薦的課外書是《不老泉》，老師們的提問讓她聯想到了她姥爺的死亡給她媽媽帶來的巨大的傷痛，她對媽媽的安慰是那么體貼入微，言語又那么有哲理：“媽媽，別難過了，生老病死都是很正常的，我們應該尊重生命的輪回”她讓我陷入了深思：那么多人想永葆青春，可她為什么不這么想呢？我帶著疑問繼續聽她說，尤其是評委老師又問她如果每個人都可以喝不老泉的水，你會給大家喝嗎？她依然堅定地說：“我不會，我們應該遵循生命的生死輪回！那地球該承受多大的壓力啊。”從她的語言中我似乎感到了生命的寶貴以及我們活著的意義，跟她比起來，我比她大，應該比她看得書多才是，為什么我還不及她二分之一甚至十分之一呢？

我以后真的要好好端正我的讀書態度，多讀書，讀好書使自己也接近優秀，我真的好佩服她，她真的成了我的偶像，是我前進的方向！呵呵，對了，還有她說的一句話我比較受用：“垃圾放對了地方就是資源，資源放錯了地方就是垃圾。”

我要做一個放對地方的人，成為家庭、社會有用的資源。已上傳

7.競選班干部 五三：高娡妍

大家心中一直都想當班干部吧！我也非常想當班干部，今天下午老師說競選班干部的時候，我的臉露出了一絲笑容。

當老師說寫出五個最合適的人選時，多最先寫的就是王康寧，因為我有困難的時候她總是第一個伸出來幫助我。當我有不會的題的時候她就教我怎樣去做這道題，第二個當然是王靜文了，因為她的成績一直很好，也是一個當班干部的好材料；第三個上于雪情，她和王靜文真是不分上下，也是一個當班干部的好材料，她們兩個人的作文在我們班是數一數二的；第四個選誰呢？我的眼睛環繞四周，突然注意到了 的同桌——范淑嫻，我覺得她平常樂于助人，我的筆不使了她會毫不猶豫的借給我；最后一個讓我絞盡腦汁的想，又環繞四周，我把目光轉移到韓文秀身上，她很有禮貌，我推薦的這些人，都是我心目中可以當班干部的人選。

開始念投的票數了，赫子翔念王豹看，下面的同學也目不轉睛的看著前方，當一個又一個的句子過去的時候就是沒

有我的名字，我好像一朵剛盛開又凋謝的花，當我的腦海里浮出了“失望”這兩個字的時候我已絕望了，似乎沒有再聽下去的打算，突然從赫子翔嘴里念出我的名子的時候我好開心，這是多么寶貴的一票啊！一會兒，全都讀完了，我得了2票，不過她們投給我是對我的信任，我以后還要加倍努力，爭取期末考試時選三好學生的時候有更多的同學投給我這寶貴的一票！

競選班干部

我想每一位同學都想得到班干部這個稱呼吧，我也不例外。下午第一節課上，老師在黑板上鄭重地寫了五個大字——競選班干部，于是我停下手中的筆，仔細地看著黑板上的這五個字，原本面無表情的我此刻笑的

第二篇：競選班干部

競選班干部

在上學期，學校要選一批大隊部干部，而我就自不量力地參加了。

當天，我是爭聘學校的大隊長，那時真的以為自己很厲害，而偏偏對人就是學校最厲害的學生，我想我輸定了。競選開始了，我選把我的競賽書讀完，回到座位上。比賽一完，我當選不到。

而當我回到教室時，讓我意想不到的是全班都在教師等著我，當時我也不知該怎樣面對如此的場面，不知該跟他們說些什么。原來，我班的同學都選了我為大隊長，而我就偏偏不行，我就帶著失望的神情離開了教室。而當我離開教室的那一步，19位同學的聲音籠罩著我，一直在安慰我。此時，我停住了腳步。

我想，我為什么在平時發現不到有這么多好同學？我為自己這么笨而傷心；我也為有這么好的同學而感到榮幸；我也為我有這么為我著想的同學而感到驕傲；我也為有么一個團結的班集體而感到自豪；同時也為自己能認識到這班好同學而感到高興。

這種團結之心，我這么久也沒有忘記。因為在我成長過程中，也沒有遇到過這么團結班級

黑龍江大慶林甸縣蕩清五年級:美少女特工隊

第三篇：班干部競選

徐老師：

您好！我是*****。這次改選班干部，我希望能成為班委會的一員，為班級建設出一份力。

在這一年半的相處時間里，老師、同學之間的感情越來越深，大家對19班的感情也越來越深。班上的同學都十分真誠熱情、勤奮好學，平日里也都很樂于幫助他人，在這樣一個和睦的大家庭里，積極向上的學習氛圍中，我學習、生活得十分愉快，看到班干部、科代表為同學服務的身影，我很感動，也一直希望能像他們一樣為同學做些事，將19班變得越來越好，越來越強。在小學、初中里，我曾擔任過班里的一些職務（班長、學習委員、各科科代表），也很高興的得到了老師與同學的認可。現在上了高中，更大了，相信處理事情的能力也更強了，“把握今天，贏在高二”，我想我們在成績上必須要贏，同時也要贏各方面的能力，所以我希望這次老師能給我一個鍛煉的機會，進一步提高自己的組織管理能力。無論什么樣的職務，我都會珍惜這次機會，也相信我都可以把它做好。我也將會以更高的標準來要求自己，努力做一個好的班干部。

第四篇：班干部競選

競選稿

如今的社會，最注重的，就是能力，所以我要從現在開始，鍛煉我的能力。這次，我要繼續競選學習委員，我認為我有這個能力繼續擔當學習委員這個職位。我愿意繼續為同學們工作。

如果我繼續委任學習委員，我會繼續在班里營造學習的氣氛，與同學們相互促進共同提高。作為學習委員，我會嚴格要求自己以身作則，做好帶頭作用，帶動全班同學的學習。我也是將同學們的問題及時得向老師反應，并把老師的解答完整詳細的反饋給同學們。我還會很積極地為同學們排憂解難，監督好理科的課代表的收交作業的情況，我也會努力保持班級優良的班風，杜絕作弊現象。

這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學們的監督下，在堅持“三心”原則-----信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。使我們班的同學變得更加優秀，我們的班級更加美好！

謝謝

第五篇：班干部競選

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！今天我參加競選班委，此時此刻我很激動，也很緊張。我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班干部。大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選成功當上班委，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

做一個合格的、優秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

請大家投我一票吧！

敬愛的老師，同學們：

大家好！

我很高興有機會參加班干部競選。今天我競選的是班長。在過去一年的時光中，我感謝老師們的關心，同學們的支持。如果我能當上班委，我會更加嚴格要求自己，關心集體，樂于助人，團結友愛，全力以赴當好老師的小助手，和同學共同成長，共同進步，做為班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道在這個崗位上會有許多挑戰，但我相信我有能力擔負起這分擔子。因為我的熱情，我的毅力。我會始終貫徹實事求是的態度，將以良好的狀態，真正做好本班工作。

同學們!請相信我，投我一票，給我一個鍛煉的機會!我相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才干，我們班的班務工作會十分出色的。

如果我沒有被選上，我也不會灰心，會繼續盡心盡力為大家服務，謝謝大家！

蓮山課件原文地址：轉載請注明出處，謝謝！

敬愛的老師、同學們：

新的一學期已經開始，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開始了。

我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班干部。

做一個合格的、優秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

請大家投我一票吧！

楊 琳