第一篇:我不小了(600字)作文
精選作文:我不小了(600字)作文
成長的歲月猶如流星一般,永遠那么美麗、那么耀眼,在抹過天際的一剎那,我想對家人說:我不小了,我已經長大了。
八歲那年的暑假,我隨爸爸媽媽一起去鄉下的爺爺奶奶家。那里空氣清新,風景如畫,美麗極了。爺爺奶奶最疼我了,就好似把我捧在手里怕摔了;把我含在嘴里怕化了。爺爺奶奶特勤快,每天天蒙蒙亮就要去田里插苗、澆水、施肥&&回家后,顧不上休息還要為我們準備精美可口的午飯??粗麄兠刻煨量嗝β档纳碛?,我決定:我不能再做小公主了,我長大了!我可以做一些力所能及的事了。
又一個早上,聽見爺爺奶奶起床的聲音,我連忙穿好衣服,飛快地跑到他們跟前,說:爺爺奶奶,帶我一起去吧!爺爺用堅定的目光看著我,一口回絕道:不行!你還小呢!不過在我百般央求下,他們最終還是勉強同意了。吃完早飯,我們就出發了。到了田里,奶奶教我怎樣插苗,我細心地學著。輪到我了,我先小心翼翼地挖了個小洞,然后把苗兒放了進去,但還沒插幾個,火辣辣的太陽就把我弄得汗流浹背,氣喘吁吁了。但我并沒有放棄,我對自己說:堅持??!一定行!終于,苗兒都插完了。以后,我每天一早都來給它們澆水,施肥。功夫不負有心人,苗兒長成了綠油油的蔬菜。我吃著自己種的蔬菜,聽著家人的表揚,心里別提有多高興了。
我知道,當我插下苗兒的那一刻,我在心里種下了決心的種子;當我為苗兒澆水施肥的時候,我是在為心中的種子澆灌;當我在收獲蔬菜的一瞬間,我也已收獲了心靈的果實,是那么甜,那么快樂。這一刻,我真的不再是小孩子,我長大了!四年級:洛夕 篇一:小學生作文:我不再自卑
我不再自卑
小六三班 張旭
六年的小學生活即將過去了,每位同學都在改變著自己。我也改變了許多,最大的變化是——我不再自卑了。
上四年級時,我的英語成績非常差。每一次發英語試卷,我心里都忐忑不安,生怕考不及格。有一次發下試卷后,我看到自己又考了二十多分。連續幾次都是如此,這讓我很傷心,很自卑。
回到家中,我硬著頭皮把試卷交給了爸爸,爸爸的臉上長滿了不高興。我默默地走進臥室,關上了門。我聽到爸爸對媽媽小聲說:“這孩子,再不好好管管就完了?!蔽衣犃酥螅睦锔y過了,更自卑了。
停了一會兒,爸爸把我叫到寫字臺前說:“記英語單詞的時候,要邊寫,邊讀,手腦結合。還要每天早晨堅持大聲讀單詞和句型。這樣才能記得更快,記得更牢。”我按照爸爸的說法去做了,英語單詞果然容易記住了,也感覺英語也不再那么難了。
過了一段時間,又要英語考試了,這次我信心百倍。試卷發下來后,我高興壞了,我終于從不及格“圈內”跳了出來。我興奮的把試卷交給了爸爸,我看到爸爸的臉上笑出了花。之后,我一直按照爸爸的說法記英語單詞和句型。功夫不負有心人,在我升到六年級時,我英語成績終于穩定在了四十多分,這讓我充滿了自信。
經過我的努力,我心中的自卑終于被自信戰勝了。
篇二:作文
語文考試之作文類考題 無論是命題作文或半命題作文、自由作文等,不外乎是寫人的,記事的,寫活動的,寫景的,狀物的,看圖作文,擴寫、縮寫、改寫、續寫,應用文,想象作文等。我們可以從以下幾個方面注意寫好作文: 1. 審清題意。包括審對象(寫人?寫事?寫活動?寫物?);審范圍(時間、地點、數量、人稱等范圍);審重點(抓住題目的關鍵詞,即題眼)。
2. 明確中心。一種是題目本身就規定了文章的中心(如,《一個刻苦學習的同學》);另一種是只規定了寫作范圍,寫什么內容,確定什么中心要靠自己來定(記自己印象最深刻的一個同學)。3. 選擇材料。材料要能反映文章所要表達的中心;材料要真實;材料要有代表性、典型。材料的篩選要經過幾個回合,反復思考??梢韵葘⒛苡玫牟牧弦黄鹆_列出來,再根據題意的需要,選擇最有表現力,最具體而新鮮的材料,并安排主次詳略。
4. 組織材料。這就要求我們在寫文章之前先列好提綱,明確按什么順序寫,先寫什么,再寫什么,最后寫什么,怎樣分段,怎樣銜接過渡;哪些詳寫,哪些略寫;怎樣開頭結尾等等,一一列出來,寫出來的文章才會條理清楚。
5.認真修改。文章寫好后,必須認真讀幾遍,邊讀邊查邊改。修改文章包括改正錯別字,改通句子,正確標點,注意條理清楚,以及重點部分是否具體等。
當然,文章的類型不同,寫作時具體的要求也不同。如,寫人的文章要抓住事件來寫,寫好人物的外貌、語言、行為動作和心理活動,能表現人物特點的細節要寫具體。記事的作文,要把事情的起因、經過、結果寫清楚,要把事情的主要部分寫具體,做到詳略得當。寫活動的文章,關鍵要寫好活動中的幾個場面。
寫景的文章要按照一定的順序,把景物的特點寫具體、形象、生動,要借景抒情??磮D作文關鍵要看清圖意,合理想象。想象作文關鍵要大膽展開想象,既是想象、幻想,又對現實有著意義,表達了自己的理想與追求。應用文則要掌握一定的格式,明確寫作的目的等等。
抒寫真情,表述實感是作文最基本的要求,但是不少同學卻常常用虛假的情意和空泛的議論來填充自己的作文,使文章顯得華而不實、矯揉造作。
情感虛假、矯揉造作有時表現為虛假的情意。要知道,沒有真誠,情感就會成為空虛的肥皂泡;沒有真誠,情感就會成為斷線的風箏。真誠地感激每一個 認真對待生活的人,這將使我們懂得平凡的價值;真誠地敬畏每一個有形和無形的生命,這會讓我們明白偉大的內涵。讓心靈陽光,讓靈魂包容,讓人性返璞歸真,這是寫作的本質,也是人生的真諦。
情感虛假、矯揉造作有時表現為矯情的粉飾。我們常常會讀到一些語言華美的文字,然而仔細咀嚼之后卻會發現其背后是空無一物的思想。語言只是思想 和情感的外在表現,它會讓思想和情感綻放更加燦爛的光芒,卻永遠也無法獨自發散出溫暖人心的熱量。平實的敘述也能夠讓人激情澎湃,質樸的表達有時更能顯示 情感的真摯。
[美文引路] 一千張糖紙
鐵凝 小學一年級的暑假里,我去外婆家住。正是七歲八歲狗都嫌的年齡。加之隔壁一個叫世香的女孩子,跑來和我做朋友,我們的種種游戲使外婆更不安寧了。笑呀,鬧呀,四合院里到處充滿我們的聲音。
表姑在外婆家里養病,她被鬧得坐不住了。一天,她對我們說:“你們怎么就不知道累呢?”我和世香相互看看,沒名堂地笑起來。是啊,什么叫累呢? 我們從沒想過。累,離我們多么遙遠啊。有時聽大人們說:“噢,累死我了。”他們累是因為他們是大人呀。當我們終于不笑了,表姑又說:“世香呀,你不是有一 些糖紙嗎,你們為什么不去找一些漂亮的糖紙,多好玩呀?!蔽蚁肫鹗老闶窍蛭异乓^,她那幾十張美麗的糖紙。可我既不喜歡糖紙,也不覺得找糖紙有什么好玩。世香卻來了興致:“您為什么要我們攢糖紙呢?”“攢夠一千張糖紙,表姑就能換給你一只電動狗,會汪汪叫的那一種?!?/p>
我和世香驚呆了。電動狗也許不被今天的孩子所稀奇,但在我的童年,表姑的許諾足以使我們激動很久。那是怎樣一筆財富,那是怎樣一份快樂!
從此我和世香不再吵吵鬧鬧,外婆的四合院也安靜如初。我們走街串巷,尋找被遺棄在墻角里的糖紙。那時候,糖紙并不是隨處可見的,有時候,我們會 追著一張隨風飄舞的糖紙,追個老半天。我和世香的零花錢都用來買糖,這樣,也只能買幾十顆。然后我們突擊吃糖,嗓子讓糖齁(hōu)得生疼。我們還在糖果 柜臺邊,耐心地守候帶孩子來買糖吃的大人,一張糖紙就是一點希望呀!
我們把又臟又皺的糖紙,在臉盆里仔細泡干凈,一張張貼在玻璃窗上,等揭下來,糖紙平整如新。暑假就要結束了,我和世香每人都攢夠了一千張糖紙。
一個下午,我們跑到表姑跟前,獻上了兩千張糖紙,表姑不解地問:“你們這是干什么呀?”“狗呢,你的電動狗呢?”表姑愣了一下,接著就笑起來,笑得上氣不接下氣,待她不笑了才說:“表姑逗著你們玩哪,嫌你們老在院子里鬧,不得清靜。”世香看了我一眼,眼里滿是悲憤和絕望。我覺得還有對我的藐視,畢竟這個逗我們玩的人是我的表姑呀。
這時,我突然覺得很累。原來大人們常說的累,就是胸膛里的那顆心突然加重了。我和世香走出院子,我倆不約而同地,把那精心整理過的糖紙奮力扔向天空,任它們像彩蝶隨風飄去。
我長大了,每逢看見“欺騙”這個詞,總是馬上聯想起那一千張糖紙——孩子是可以批評的,孩子是可以責怪的,但孩子是不可以欺騙的,欺騙是最深重的傷害。
我已經長大成人,可是所有大人不都是從孩童時代走來的嗎?
【閱讀手記】
文章寫作者童年時所受到的一次心靈的傷害,在看似平淡的語言下蘊涵著濃濃的情感。文章先是著力鋪墊“我”和世香的不知累,然后細致地描寫兩人為 了積攢糖紙所付出的心血,最后寫被欺騙后的失望和悲憤。兩個天真孩子的快樂和憂傷都表達得細膩而真實,受到欺騙后的感傷也就沉重地壓在讀者的心上,促使每 一個人都由此產生深切的思考。
[精彩示例] 夜 “不要了,作業這么多,哪還有時間吃東西,再說你在這里也影響我的效率。睡吧,去睡吧?!?/p>
媽媽怔了怔,還是把手中的蘋果和牛奶,輕輕慢慢地放在桌子一角,輕輕慢慢地轉身走出書房。
每天總要這樣哄,固執的媽媽才肯去睡。偶爾,她也會小聲地像對自己說,我想陪陪你么。傻傻的媽媽,我怎么可以由著你,陪我熬到凌晨。
夜幕四合,周圍靜下來,漸漸地我聽到爸爸熟悉的鼾聲,均勻而安寧地響在耳畔,在寂然的夜里為我送上一份安祥與平和。
忽然想起一本落在臥室床頭的參考書,我起身去拿。推開書房的門,客廳的燈光就柔柔地鋪展過來,燈光下的沙發里,媽媽像孩子一樣縮在毯子里,頭枕在爸爸腿上,安靜地睡著,嘴角留有一抹純純的微笑。而打著鼾的爸爸,睡夢中依舊正襟危坐,一只手搭在媽媽肩頭。我站在那里凝視他們夢中的表情。未關的電視已調了靜音,流轉的色彩映在他們臉上,恍惚間如歲月斑斕地流淌而過。相守十八載,他們把愛都給了我。他們愿在客廳里熟睡,我知道,那是因為他們想離我近一些。
他們怕我在夜里孤單。
柔和的鼾聲中,我感到有清澈而厚重、柔美而甘醇的一點什么,無聲地浸透這微涼的夜。夜,媽媽,在我心里一直藏著一個男孩,但我知道那根弦我是不能觸碰的。我一直很安靜,媽媽,我從來沒有越過那道線啊,我們一直是好朋友。媽媽,喜歡一個男生只是我漫漫人生路上證明我成長過的一個痕跡,您為什么一定要強加一個“早戀”的罪名呢?
媽媽,要畢業了,您一直追著要我的同學錄,可是那里面有我的悄悄話??!您一定要讓我成為一個純透明的人,在您面前毫無保留么?
星星睡了,月兒也睡了。我手里依然拿著這個盒子,這個裝滿我三年來喜怒哀樂和小秘密的盒子。我不舍得把它扔掉。媽媽,您可以讓我選擇一次保密么?就讓我一個人留下這三年的記憶??
【閱讀手記】
每個人都希望在心中留出一片獨屬于自己的天空,任自己飛翔。青春期的作者也有一些不想讓母親知曉的秘密,但母親對女兒過度的關心讓女兒感到不適 應。作者以懇切的口吻寫出了自己對母親的期盼,并希望母親可以理解自己。全文語言質樸、流暢,字字句句都包含著女兒深深的請求,讓我們看到了一個渴望與母 親做朋友的懂事的女兒。開頭結尾用靜謐的夜空襯托作者凌亂的心情以及初中三年美好的記憶,讀來令人動容。
[病文分析] 花凄然飄落,而寬厚的大地是它的守望。日泰然歸去,而天邊的群山是它的守望。人生也需要守望,但在守望事業、守望理想時,我們可曾守望過那如同大地之于花朵、群山之于落日的親人嗎?
又是一年端午節,粽葉滴翠,糯米飄香。我推開家門,掃盡一日的塵土。奶奶顫巍巍地走來,為我卸下書包,拿來拖鞋,然后輕輕對我說:“小兒,奶奶今天讓你吃粽子??” 粽子?仿佛久違的友人向我招手,陣陣清風吹撫我額頭。一縷圣潔的光照亮我心,朵朵花落了,為大地講述我童年的回憶。
小時候,總喜歡看奶奶包粽子。奶奶把肥大壯碩的粽葉圈成斗形,把糯米水靈靈地從鍋里淘出。一手揀兩個棗子,一個埋進糯米里,一個塞進我嘴里。
吃著棗子,我體味著家庭的甘美。
吃著棗子,我傾聽著士大夫投身江水的悲壯與歷史的厚重。
無奈呀,沉重的學業向我逼來,理想的擔子壓在肩頭。
多的是每日的功課,少的是品味粽香時光;多的是心理的壓力與憂傷,少的是在奶奶身旁的閑適安恬。
下頁 余下全文篇三:以小見大作文范文
(一)學會為自己搭橋
初三繁忙的生活中,學習占了大部分,為了中考,我必須得努力,努力,再努力。但有時自己也會想休息一下,這時我便會拿出跳棋,與媽媽切磋切磋。
下跳棋時,雙方的棋子都混在一起。我總是喜歡借用媽媽的棋子來為自己搭橋,得意地向媽媽炫耀我的技術多么高超。媽媽一笑而過,說:“別高興地太早了!”我“哼”了一聲,以為媽媽是怕輸給我。有一次我又看到了一條特別好的棋路,可以借媽媽的棋子讓我的棋子一次到達終點。我得意地說:“等你走完我就可以一下子到達你那邊了,哈哈,這盤我贏定了。”媽媽不語,下了一步棋。我再看了看棋盤,卻怎么也找不回原來看好的路線。這時才發現,被我用來搭橋的棋子早已被媽媽移去別的地方了,現在無法再搭橋過子了。我不覺有些心慌。媽媽這時說道:“在沒有路的時候,要學會自己為自己搭橋?!蔽衣犃藡寢尩脑?,又看了看棋盤,移動了一子。果真,這一子派上了大用場,之后我的棋子走的越來越順暢,贏得了這局棋。
生活就如下棋一般,很多時候我們都依靠于別人為自己搭橋,于是一旦離開了別人的幫助,我們常會覺得無路可走,到了絕境。這個時候,我們要學會為自己搭橋,通過自己的努力來另辟蹊徑。
作為商人,要學會為自己搭橋,才能走向成功的彼岸;作為探險者要學會為自己搭橋,才能突破眼前的險阻;作為學生,要學會為自己搭橋,才能登上知識的高峰。
生活中不會總有貴人相助,多數時候我們需要獨自面對。而戰勝困難的秘決之一就是學會為自己搭橋,通過自己的努力去面對,而不是依賴他人。這樣,我們往往會獲得的更多。
(二)我和自行車親密接觸
歲月的漣漪在時間的河面上蕩漾,那與自行車親密接觸的日子總在不經意間撥動了我的心弦,將我的思緒拉回高中時?? 那天,我一進教室,小佳她們就圍了過來,一臉興奮:“周末的計劃已經商量好了——騎車去郊游!”我的心一下子涼了半截,像被人潑了一盆冷水。我咬了咬嘴唇,從牙縫里擠出了幾個字:“我還不會騎自行車??”目光相對的瞬間,我清晰地讀出了她們內心的驚訝。
當菜涼了需要在熱一下,當電話鈴聲響起,當誰需用要餐具或調料他(她)總是及時站起來,去幫我們,這個人,如果不是我們母親,就一定是我們的父親。
總是站起來的那個人,是用一輩子在呵護我們的親人啊!以平凡之人見大
寫平凡人物的方法(正面人物)
1、寫“小點” :寫人物局部,一般不必從頭到腳都寫,寫小人物所作小事中的一、二個點,如一
個神態,一句話,一個習慣、一個動作??
2、2.運用細節描寫(動作、神態、過程),打造好動情點:把特定的事件,人物的動作、行為用
特寫鏡頭進行“放大”,給人以真實、鮮明、清晰的印象。抓住人物或事件的特征來寫,通過準確、生動、細致入微的描繪,來增強形象可感性。如朱自清的《背影》
(五)一棵核桃樹
房前有片菜地,自從用籬笆圈起來,邊上就長了一棵樹。由于不妨礙種菜,一直就沒動它。后來,菜地荒了,籬笆沒了,門前就多出一棵樹。
孩子兩歲時,去了一次鄉下?;貋韱栁遥骸皨寢?,爺爺院子里有一棵棗樹,我們家的這一棵也是棗樹吧?”
大人不在意的事,經孩子一問,就會顯得非常復雜。聽了兒子的問話,我頓時猶豫起來。我還真不知它是棵什么樹。于是每有人來,我便多了一件事,就是問他們是否認識那棵樹。
一天,農校的一位朋友來,喝茶敘舊之后,我把他引到院子里。“這棵樹你該認識吧!”他審視了一會兒,說:“這是一棵李子樹,一看葉子就知道?!?/p>
當天晚上,我告訴兒子:“以后你有李子吃了。我們家的那棵樹是李子樹。”
寒來暑往,日復一日。李子樹一天天長大。就在孩子從幼兒園升小學的那一年,它開花了。此時,適逢爺爺從鄉下來。他看著房前的李子樹說:“今年你們有櫻桃吃了,你看你們門前的那棵櫻桃樹,花開得多茂盛?!?/p>
“爺爺,那是一棵李子樹。”兒子給爺爺糾正?!吧岛⒆?,李子樹什么樣子,我能不知道嗎?你們家的這一棵是櫻桃樹?!睜敔斀o兒子糾正。被我們叫了三年的李子樹,原來是一棵櫻桃樹。
爺爺走后,櫻桃花開始飄落,幾粒青色的果實開始顯露出來。
就在兒子等著吃櫻桃的時候,不知什么原因,樹上看得見的幾個果子開始脫落。那棵樹從此再沒人關心。
深秋的一天,房前有人丈量土地,聽說開發公司要在這兒蓋一棟大樓。一位劃線員在那兒喊:“這是誰家的核桃樹,要移趕快移走,明天挖掘機就來了?!?/p>
明明是我們家的櫻桃樹,怎么又成了核桃樹?我從家里出來,說:“那是我們家的櫻桃樹?!?“櫻桃樹?我沒見過櫻桃樹,還沒吃過櫻桃嗎?你看看那上面,明明掛著一顆核桃。”劃線員邊說邊順手指向樹梢。
那兒確實掛著一枚小小的核桃。
十年過去了,每次想起我們家的那棵樹,心中總有一種說不出的感慨。這棵樹多次被我們張冠李戴,最后它用一枚小小的果子,向我們證實了它的真實身份。
有時我想,作為一個人,你也必須奉獻出自己的果實,否則在這個世界上,沒誰會真正認識你。確實如此??!自古迄今,地球上誕生了那么多的人,被我們認識,都是那些在自己的樹上,結出果實的人。
(六)我發現枕頭里有個世界
從小,我就有落枕的毛病,早晨起來,常常是歪著脖子,疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去,可這畢竟不是個長久之計。
母親看著我痛苦的樣子,決定給我特制一個枕頭。棉花是最如意的材料,可是太軟了不行,太硬了也不行,母親就一把把地挑選著棉花,感覺適中才放進枕袋。兩天后,我感激地接過媽媽的這只花枕頭,它那么輕,卻又那么重。
把頭放上去,花枕的中間正好凹下去,將我的頭包在里面,棉籽輕輕按摩著我的頭部,就像是靜靜的深夜,躺在海邊沙地上,看滿天繁星,吸清新空氣,舒暢極了,呼吸之間全是媽媽的一瓣心香??墒窍奶靵砹?,棉花被汗水一浸,就會發出霉味。于是,我索性撇開枕頭,仰著頭睡覺。結果自然是我又睡歪了脖子,母親又有了心事。
沒辦法,只好托人從外地帶回一大包綠豆殼,母親用它又縫制了一只新枕頭。這只枕頭可比棉花的好多了,睡在上面,只要我輕輕一動,就會有一種沙沙的聲音,就像是沒有歌詞的童謠,在靜靜的夜空彌散,連夜的精靈都會因此止住腳步,我當然睡得格外香。后來我才知道,它些綠豆殼花了父親近半個月的薪水,或許是因為太喜歡這綠豆枕了,我做作業時都會捧著它。終于有一天枕布破了,看到滿枕的綠豆殼散落滿地,我的眼淚也一下子落了下來:這可是父母篇四:我發現了 作文
1、我發現了螞蟻的團結力量
我喜歡螞蟻,不僅喜歡它們勤勞樸實的性格,更敬佩它們在危難時互相幫助、奮勇直前的精神。
記得有一次,幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時性起,忙拿著茶杯倒水,向螞蟻潑去,它們受了驚,四處逃跑。我再用水去淹它們,它們個個被大小不一的水珠包著。
頑強的小螞蟻雖然被困在水中,可是它們仍不放棄逃跑的機會。它們張開比針還細的小腿,拼命往干的地方爬,可是已經晚了,豆大的水珠如膠水似的粘住了它們,使它們寸步難行。就在這節骨眼上,只見它們圍成一團,手拉手,奮勇搏斗,終于沖出包圍圈,疲憊不堪,背靠背地躺在一起,互相激勵著。不一會兒,長隊又排起來了。
它們的隊伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去,接著,蠶豆大的蛋糕屑不見了,我把蛋糕屑轉移到另一個地方,螞蟻們也不甘示弱,它們馬上找到了食物。這時,有一群螞蟻過來了,蛋糕屑馬上從我眼前消失了。
我望著這群螞蟻,感嘆著,確實米粒大的螞蟻有時候比某些人更堅強。
2、我發現了蝸牛的秘密
一天下午,天氣非常悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子?!拔伵5降资且嫦x還是害蟲?”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實驗,弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自己喜愛的食物上去,只見蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來,對別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來,然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點兒灰心了,這時爸爸向我走來,對我說:“怎么,這么一點小事就灰心啦!虧你長大還想當科學家呢?”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發現了一個顆立狀的東西,通過翻書、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長長的細線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。
通過這一連串實驗,真是受益不?。∥也坏l現了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發明,必須從小發現問題,并學著解決問題。
3、我發現了美
“愛美之心人皆有之,”說起美,首先聯想到人,再想到的就是美人:楊貴妃的回眸一笑,傾國傾城,那是一種艷麗的美,王昭君的“猶抱琵琶半遮面,”那是一柔情的美:薛寶釵的“任是無情也動人,”那是一種冷言冷艷的美??但是,凡此種種,都是一些外表美,而這種美并不永久的,我發現的,是一內在的美:張海迪面對悲慘的命運,仍高呼“生活多么的美好,”那是一種堅強的美;居里夫人面對唾手可得的財富不屑一顧,選擇為人類奉獻,那是一種無私的美;革命先烈面對敵人的嚴刑拷打不低頭,那是一種不屈的美??
煙雨三月,來帶杭州西湖,一睹它的芳容,朦朧細雨給它蒙上了一層神秘的面紗,揭開面紗,我發現了美,那是一種嫵媚的美,獨自一人來到黃河,只見滔滔河水從天際洶涌澎湃而來,猶如萬馬奔騰,在飄起的煙塵中,我發現了美,那是一種豪邁的美;乘舟游覽三峽風光,江水靜靜的流著,兩岸不時傳來陣陣猿啼,頻有“輕舟已過萬重山”的感覺,在江水中,我發現了美,那是一種幽靜的美;“桂林山水甲天下,”我又有幸來到參觀,坐在漁家小船上獨覽姿態萬千的群山,聆聽優雅的小橋流水聲,在這其中,我發現了美,那是一種清秀美?? 我發現了美。蜿蜒于群山中的萬里長城是一種氣勢磅礴的美;巴黎鐵塔是一種竦峙的美;麗江古城是一種典雅的美;威尼斯水城是一種浪漫的美;波浪滔天的大海是一種浩瀚的美??
處于美,我發現美;懂得美,我品嘗美;創造美,我珍惜美??很多時候,美就在我們身邊,看看你能否發現,但是我要用理性的手段去對待美,不要過于執著,那只會讓你失去美,總的來說,美需要你從生活中細心觀察,因為別人的身上發現美,你才會更美。
4、我發現了生活中的美
“生活中不缺少美,而是缺少發現美的眼睛?!睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒。大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅強的,它經歷著風吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動了我?是自然中的美。
你看,在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業,老師您的家人、親人還等著 您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費心了!啊,多么好的老師,多么感人的情景呀!應著日落的余輝,小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上,這時一位頭發蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間,多么美好的時刻。
樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊,啊父親,母親你們在我來到這個世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!啊,老師!是你給予我們無窮的知識,讓我們明白了做人的道理?? 什么是生活中的美?這就是生活中的美,就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
5、我發現遺憾之美
曾經有人問我:“如果把人生比作天上的星星,一種如同遙遠的恒星,安靜的掛在空中,持久的閃爍著微弱的光亮;一種好像流星,只有剎那間劃過夜空的燦爛。你會選哪一種呢?”那時,我會不假思索的說:“我都不要。因為我所需要的是完美的人生!”
“完美,真的有嗎?”如今想起自己當時響亮的回答,我不禁這樣問。樹林中自然天成的棵棵大樹,沒有一棵符合0.618的黃金分割;古代名畫中的美女各個裊裊婷婷,卻都沒有畫出五官如同出自羅丹之手的斷臂維納斯??他們都很美,卻都不完美。或許這就是遺憾之美吧。
恒星和流星也都很美,一種美得永恒、持久卻不鮮明耀眼,另一種美得燦爛、光彩卻轉瞬即逝。它們所代表的兩種人生也是如此。有的人一生默默無聞,常常感嘆這輩子如此平淡無味,真是遺憾;有的人一生轟轟烈烈,可后來感到最遺憾的卻是沒有享受到普通人的天倫之樂。一個人,一輩子,只能選擇一條人生之路,所以也就難免會有遺憾。
如此想來,人生不會完美,不會一帆風順。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗,也可以平心靜氣的對待;即使自己常常會由于種種原因而感到遺憾,也可以泰然處之,只當它是人生交響樂中的一段插曲,不但不會破壞整首曲子,反而會使這生命的樂章演奏的內容更豐富,曲調更優美。
抬頭仰望夜空,深邃而神秘;空中繁星點綴,顯得更加靜謐悠遠。閉上眼睛,眼前仿佛顯現出流星雨悄無聲息的紛紛墜落。真可惜,這次流星雨與我擦肩而過,它燦爛的表演我也只在夢中看過。但我知道,三十三年后,它還回來。在這漫長又短暫的歲月里,我的人生不知會如何前行。我會認真的生活,認真的度過雖有遺憾卻充實快樂的每一天,創造一個屬于自己的美麗人生。三二三年后的那個夜晚,我會面對流星雨飛落的方向輕輕向它傾訴我所度過的或平淡或絢爛的一生,然后對它說:“我發現,我的人生同你一樣,雖有遺憾卻都很美麗??”
6、我發現了螞蟻的團結力量
我喜歡螞蟻,不僅喜歡它們勤勞樸實的性格,更敬佩它們在危難時互相幫助、奮勇直前的精神。
記得有一次,幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時性起,忙拿著茶杯倒水,向螞蟻潑去,它們受了驚,四處逃跑。我再用水去淹它們,它們個個被大小不一的水珠包著。
頑強的小螞蟻雖然被困在水中,可是它們仍不放棄逃跑的機會。它們張開比針還細的小腿,拼命往干的地方爬,可是已經晚了,豆大的水珠如膠水似的粘住了它們,使它們寸步難行。就在這節骨眼上,只見它們圍成一團,手拉手,奮勇搏斗,終于沖出包圍圈,疲憊不堪,背靠背地躺在一起,互相激勵著。不一會兒,長隊又排起來了。
它們的隊伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去,接著,蠶豆大的蛋糕屑不見了,我把蛋糕屑轉移到另一個地方,螞蟻們也不甘示弱,它們馬上找到了食物。這時,有一群螞蟻過來了,蛋糕屑馬上從我眼前消失了。
我望著這群螞蟻,感嘆著,確實米粒大的螞蟻有時候比某些人更堅強。
7、我發現了螞蟻精神
你們相信嗎?螞蟻也有精神,開始我也不相信,可是通過看電視和我的發現,終于認識這一點。
那是一個夏天,我坐在院子里曬太陽。
突然,我發現了螞蟻,只見它們一個挨著一個在搬東西。我飛快地找來盆子和鏟子,捉了幾只小螞蟻,不到一分鐘,整齊的螞蟻隊伍被我拆七了零八落。我找來一瓶水,這一瓶水對它們是一種洪水吧?沒想到,就在我回去的那一會兒,螞蟻不見了,我尋找著,甚至把盆翻了底朝天,最后連螞蟻的影都沒見著,我放棄了尋找,可就在不遠處,我發現了正在逃跑的螞蟻。我想:它們是怎么逃出來的呢?盆子這么高,邊緣又是滑的,怎樣逃得出來的,我非常吃驚,難道這?我猛然醒悟,這種方法是無人能及的,你猜是什么?
后來我回家,看著動物世界,剛好演的是螞蟻,這是我看見幾只螞蟻在大火的包圍下迅速圍成一個球體,痛過主持人介紹,螞蟻在山上遇到大火燒山時的救援方法的一種。它們把自己的卵子和母蟻圍在一起,公蟻則在外面,你知道嗎?公蟻是在用自己瘦小的身軀和生命來救助它們的子女,這是我才知道這是一種自我犧牲的精神呀?
答案有了,這種精神正是我們應該學習的——團結和舍己為人的螞蟻精神。
8、我的新發現
生活中,許許多多的事情在不斷地被我發現著
媽媽是個非常愛干凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的“工作”,她把臟衣服放在洗衣板上,揉呀,搓呀,時時不用沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發酸的腰。媽媽洗衣的情景,猶如電影里的一個鏡頭,不斷地“播放”著。終于有一天,我拿著自己的臟手帕,趁媽媽不注意,偷偷地去洗。費了九牛二虎之力,終于把手帕洗干凈了,我吁了一口氣。這時,我發現早已倚在門邊的媽媽的臉上,露出了欣慰的笑容。
爸爸非常關心我的學習,經常了解我的學習情況,可他從不陪讀,也不檢查作業。他總說:“我相信孩子。”我聽了這話,精神上有了一種莫名的動力——一定要好好學。我用自己的成績證明了這一切。當我把大紅的證書捧給爸爸時,我發現,不愛笑的爸爸臉上浮現出了燦爛的笑容。
奶奶七十多歲了,她非常疼愛我,姑姑來看望她時,總會帶來許多好吃的東西,而奶奶總是舍不得自己吃。她說:“讓我的乖孫女吃吧,好長大個子?!蔽颐靼啄棠虒ξ业膼邸S谑俏移疵赝陡?,用得來的稿費買了一袋奶粉,當我把奶粉放在奶奶眼前時,我發現她那本已混濁的眼睛里閃出晶瑩的淚花。
發現,使我看到了媽媽的欣慰;發現,使我懂得了爸爸的希望;發現,讓我回報了奶奶的疼愛。
9、意外的發現
近日,我身體不適,經常夜中咳嗽,不料,卻意外地發現了一場神秘的對話。那是在三天前,緊張的復習終于壓垮了我,我渾身發燙,迷迷糊糊,似在夢中??但聞有聲忽大忽小,我大驚,忙細聽,原來是書包和桌子在對話:
“書包老弟,你是不是太胖了,撐得我實在受不了?”課桌說?!鞍?,課桌大哥,你真是有所不知?。∧悴恢視瓉硎强赏ねび窳ⅲ谀愕亩亲永锬遣沤袑挸?、自在哩!”書包說。
“是呀,那時多好呀!可你現在為什么變成這樣子了呢?”課桌不解地問。“由于小主人的學歷一年比一年高,我的?飯量?也就隨著增大?,F在我好難受呀,你知道前幾天我稱了稱有多少斤嗎。” “頂多15斤?!?“哪呢,30斤整。” “啊,那么多?!?“唉,我該怎么辦呢?” “老弟,我聽說最近出了一種減肥藥,好像叫什么來著??喔,對了,叫?素質教育?,你去試試看怎么樣?!薄皼]有,我的一個朋友比我還重,他足有35斤重,前幾天用了一個療程,還挺管用,可是沒幾天就不管用了,又反彈回去了。這一反彈比那什么牛市股票增長率還高呢?這一“減”不要緊,現在他的體重已超過了40斤?!?“我聽說電視里天天喊素質教育,沒想到也不過是個幌子,一到正事就徹底玩完了?!?/p>
“什么,素質教育,這能是素質教育的錯嗎?”迷迷糊糊之中,我插了一句嘴,“應試教育應承擔全部的責任。你看我,應試應試,燒到40℃??”。書包和桌子沒想到秘密的談話還有 下頁 余下全文
第二篇:我還小,其實不小了的雜文隨筆
今天忙完了工作,閑下來刷了一下關注的情感公眾號,里面說的案例女主都在22歲左右。那一刻,突然覺得自己老了,自己已不再是20剛出頭,已經25了。
之前一直沒在意過年齡的增長,一直認為自己還很小,還可以一直這么任性下去。但最近,總是會因某些事想到自己的年齡。比如早上護膚的時候,照鏡子看到眼睛下面出現了一些細紋,眼睛上部分有往里凹的傾向,這個時候,憂傷悄然降臨,年齡增長反映在了臉上;看到娛樂新聞或者其他信息,有年齡數字出現時,變得異常敏感,這時,我會情不自禁地想想自己多大了。
很多人說,什么年紀就該做什么樣的事。那25應該做什么呢?結婚生子還是專注職場,闖出一番天地……或許大部人認為女生應該早點結婚生子吧,25歲的年紀正好。我不認為如此。大多數女生在這個年紀應該經濟獨立——有自己的工作,清晰的人生規劃——知道自己想要什么,如此才能避免虛度光陰,沒有目標與追求地生活。
以前沒有思考過這些問題,一直把自己當小孩,一直沒心沒肺地工作生活著,極少考慮以后要過什么生活。現在對年紀敏感了,容易聯想,繼而思考以后的人生。
25對我來說是一個沉重的數字,意味著我需要承擔我應該承擔的責任了。可我的心理年齡不成熟,一直停留在20歲之前,內心深處一直告訴自己:心年輕,永遠年輕。
周圍大學朋友陸續結婚生子,高中好友在急著讓人介紹對象。每次遇到這種情況,我的反應是:急什么呀,還這么年輕,才畢業多久呀,那么著急結婚生子干什么呢?得到的回答一直都是:你要年紀多大才算大呢?
如今看看臉上出現的征兆,想來也不年輕了。潛意識麻痹自己失去了作用,生活給了我當頭一棒,讓我瞬間清醒。此刻,我恍然明白:心理要成熟,外表可以年輕。
第三篇:我把班長變小了讀后感
當品讀完一部作品后,你有什么領悟呢?是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的我把班長變小了讀后感,歡迎大家分享。
《我把班長變小了》這本書講的是主人公孔東東在班里最大的敵人就是威武的班長孔西西,于是就利用孔西西每天會買朱古力味珍珠奶茶的習慣趁機而入報復孔西西,他趁孔西西不注意的時候,在她的朱古力味奶茶加入了特殊的調料,沒想到,在班長孔西西喝了這杯加入了特殊調料的珍珠奶茶之后,竟然變成了拇指般大的`小人兒,孔東東在跟班長斗智斗勇的過程中,孔東東恍然大悟,原來孔西西也是不容易的,于是開始敬佩孔西西了,為了幫助孔西西回復原來的身高,孔東東立刻開始研究把孔西西變小的解藥,可是把自己也變小了。
俗話說的好,報怨短,報恩長,就在孔西西的家長找孔東東算賬,因為孔西西幫孔東東求情,所以只說了孔東東一會。為了感謝孔西西幫孔東東求情,孔東東趕緊研究解藥,把被變小的班長孔西西變回來。
這本書我看到最后,也只說到了孔東東怎么被變小,但沒說到怎么把孔西西變回來,原來答案在下兩本書上,我急切的想要這個周末趕快去書店,買上商曉娜姐姐接下去寫的這兩本書!好揭曉答案!
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第四篇:《拇指班長1我把班長變小了》讀后感
《拇指班長1我把班長變小了》本書作者是商曉娜,當我還是一個小孩子的時候,我多么盼望自己快快長大!可現在長大了,我又開始后悔了,多么希望自己再縮小呀!這本書滿足了想重新成為一個“小人兒”的愿望。寫作的過程中,我快樂得幾乎要飛到天上去。下面由小編給大家整理《拇指班長1我把班長變小了》讀后感,歡迎大家閱讀參考!《拇指班長1我把班長變小了》讀后感1
這本書主要寫了一個叫孔東東的男孩在班里最大的敵人是班長孔西西,孔東東搞了一個惡作劇——趁著班長孔西西不留神,在她的珍珠奶茶里撒了胡椒粉,雞精,酸梅粉······不料,孔西西喝下這杯特殊調制的珍珠奶茶后,竟然變成了拇指一般大的小人兒。
在和拇指班長斗智斗勇的過程中,孔東東竟然開始佩服班長了。
為了把班長重新變回正常的身高,孔東東抓緊時間研究解藥,卻不料弄巧成拙,反而把自己也變小了······
我喜歡這本書的理由是:這本書不僅開闊了我的想象力,而且這本書也讓我有了一個更加奇思妙想地思緒,讓我的作文更加生動,形象。
《拇指班長1我把班長變小了》讀后感2《我把班長變小了》這本書講的是主人公孔東東在班里最大的敵人就是威武的班長孔西西,于是就利用孔西西每天會買朱古力味珍珠奶茶的習慣趁機而入報復孔西西,他趁孔西西不注意的時候,在她的朱古力味奶茶加入了特殊的調料,沒想到,在班長孔西西喝了這杯加入了特殊調料的珍珠奶茶之后,竟然變成了拇指般大的小人兒,孔東東在跟班長斗智斗勇的過程中,孔東東恍然大悟,原來孔西西也是不容易的,于是開始敬佩孔西西了,為了幫助孔西西回復原來的身高,孔東東立刻開始研究把孔西西變小的解藥,可是把自己也變小了。
俗話說的好,報怨短,報恩長,就在孔西西的家長找孔東東算賬,因為孔西西幫孔東東求情,所以只說了孔東東一會。為了感謝孔西西幫孔東東求情,孔東東趕緊研究解藥,把被變小的班長孔西西變回來。
這本書我看到最后,也只說到了孔東東怎么被變小,但沒說到怎么把孔西西變回來,原來答案在下兩本書上,我急切的想要這個周末趕快去書店,買上商曉娜姐姐接下去寫的這兩本書!好揭曉答案!
《拇指班長1我把班長變小了》讀后感3《我把班長變小了》這本書講的是主人公孔東東在班里最大的敵人就是威武的班長孔西西,于是就利用孔西西每天會買朱古力味珍珠奶茶的習慣趁機而入報復孔西西,他趁孔西西不注意的時候,在她的朱古力味奶茶加入了特殊的調料,沒想到,在班長孔西西喝了這杯加入了特殊調料的珍珠奶茶之后,竟然變成了拇指般大的小人兒,孔東東在跟班長斗智斗勇的過程中,孔東東恍然大悟,原來孔西西也是不容易的,于是開始敬佩孔西西了。
為了幫助孔西西回復原來的身高,孔東東立刻開始研究把孔西西變小的解藥,可是把自己也變小了。俗話說的好,報怨短,報恩長,就在孔西西的家長找孔東東算賬,因為孔西西幫孔東東求情,所以只說了孔東東一會。
為了感謝孔西西幫孔東東求情,孔東東趕緊研究解藥,把被變小的班長孔西西變回來了。
《拇指班長1我把班長變小了》讀后感4寒假,我以迅雷不及掩耳的速度,快速地讀完了《拇指班長》第一冊,讀完這本書,我的心猶如一面平靜的湖水,扔進一塊石頭,蕩起層層漣漪,久久不能平靜。
這本書主要講了一個叫孔東東的男孩在班里最大的敵人就是班長孔西西,孔東東搞了一個惡作劇——趁著班長孔西西不留神,在他的珍珠奶茶里撒入了胡椒粉、雞精、酸梅粉……不料,孔西西喝下這杯特殊調制的珍珠奶茶后,竟然變成了拇指一般大的小人兒。在和拇指班長斗智斗勇的過程中,孔東東竟然開始佩服班長了。為了把班長重新變回正常的身高,孔東東抓緊時間研究解藥,卻不料弄巧成拙,反而把自己也變小了……
自從孔西西變小后,孔東東就知錯就改,上課認真聽,作業按時交??讝|東也有一顆善良的心靈。他把孔西西變小后,并沒有扔下她不管,而是細心照顧她,天天去上學的時候,把孔西西放在自己的衣兜里,讓孔西西也可以聽到老師教的知識。
在最后一章時,孔東東把他自己給變小了,可有趣了??讝|東再喝第三十八口珍珠奶茶時,把自己給變小了。
讀完這本書,我感覺到:太神奇了!太神奇了!一杯珍珠奶茶竟然能把人變成拇指般大小的人,雖然這只是虛幻的,但作者卻寫得和真的一樣,我們也要有一顆善良的心靈,去幫助我們身邊每一個需要幫助的人,讓他們得到溫暖。
《拇指班長1我把班長變小了》讀后感5“哈哈,實在太可笑了!”孔西西竟變成了一個拇指班大小的班長,我開懷大笑,真是太不可思義了。
在這本書里,有一個叫孔東東,有一個叫孔西西,他們倆個雖然是名字差不多,但在老師的眼里他們是天壤之別:一個是可以豎起大拇指表揚的好同學,而另一個是校長見了都要頭疼的學生。而他們倆在班上也是個死對頭。瞧,他們又開始吵了:“孔東東,你干什么把大頭貼貼在別的女孩子背后?!薄拔屹N關你什么事??!”“當然關我的事了,我是一班之長,我當然有權利來管?!薄熬湍?,還管,回家睡大覺去吧!”“你欺人太甚?!痹诳讝|東的眼里,孔西西就是一個特別愛管閑事的大管家婆。孔西西斗不過就氣沖沖的跑到辦公室跟班主任說,有了老師為孔西西撐腰,孔東東這一杖可就打輸了。剛剛還被老師訓了的孔東東轉眼間又嘻皮笑臉了。一天,孔東東在一杯奶茶里加了許多東西,放在孔西西的桌上,體育課一下課,孔西西就把桌上的奶茶一飲而凈,突然孔西西一下子就變成了一個拇指班大小的人了。
讀到這兒,我真為孔西西捏了一把汗,如果她家里人知道她變成這樣,又會怎么樣呢?又會是什么后果呢,這本書讓我懂得在生活中是不能隨便作弄身邊的人,也不能隨便亂吃東西的,有時會給別人和自已造成很大的傷害啊。
第五篇:親愛的我把孩子縮小了讀后感
親愛的我把孩子縮小了讀后感
品味完一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的親愛的我把孩子縮小了讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
本片記敘了一個家庭中,爸爸發明了一種縮小機,卻屢次失敗。有一天,鄰居的'小兒子羅恩不小心將棒球把實驗室的窗戶砸碎后,動了機器,尼克4人去找棒球時不小心被那機器縮小了。4人變成了1/4寸的“小人”。他們4人在草叢中冒險。許久后尼克的爸爸發現縮小后被踩扁的沙發,知道4人被縮小了,便和愛人一起尋找。4人一系列刺激的旅行和冒險。最后4人終于回家了。這篇重點講了尼克,安妮,羅絲和羅恩4人在歷險室的場面,他們小得不能在小,積木的動能讓他們當房子,噴水機撒出來的小水珠成了炸彈,小狗狗的尿成河,草成了滑梯。太刺激了。
當然,不僅有刺激的,還有感動的,一只螞蟻為了救4人被蝎子殺死了,4人感動不已。
沒想到平時常常被我輕易捏死的一只小螞蟻竟然也懂得人性,舍己為人。
他們4人渴望回到家人身邊,遇到了許多可怕而有好玩的事。
被爸爸用掃帚掃掉,被玩具嚇唬,被“炸彈”打,被割草機“追”趕,還被爸爸差點當湯喝了!
不過他們都共同面對,沒有只顧及到自己,也患難見真情。
兩個原本不和好的家庭經過這件事之后,有融洽的成為了最好的鄰居了!
我好似覺得其中有道理,讓人們不小心眼,不自私,不心胸狹窄。不放棄,不害怕,為了達成目標而不斷進取!
是啦!人們生活在一起本該和睦相處,不要為了雞毛蒜皮的小事吵架,對自己不好,對別人,那更是不好了。上帝創造我們來吵架,冷戰嗎?我想不是,他要讓我們好好利用生命,做一些有益的是非功過,為任何人做一些貢獻,對地球做貢獻。
我們不該等縮小后才知道為時不晚太晚,應該抓緊時間。