第一篇：幼兒園家長感謝的話

篇一：幼兒園老師寫給家長的話

對家長的話

1、對待我們應該就像朋友一樣。因為，當你的孩子看到我們的關系很親密，他也會感到很愉快。

2、要把握好時間。如果你每天總是擔心上班遲到，結果匆匆忙忙地把孩子送到幼兒園，這會使孩子感到緊張。要騰出一些時間來幫助孩子安頓下來；而且如果某天下午你很忙，你可以提前給我們打電話，這樣等你來接孩子的時候我們會提前給他準備好。

3、不要把玩具帶到幼兒園里來。小孩子通常是不喜歡與別人分享他自己的玩具的。而且幼兒園里已經準備了玩具讓小朋友們分享。

4、把你從家里帶到幼兒園的東西寫上孩子的名字。有時，我們并不能把每個孩子的東西都分得一清二楚。

5、送孩子到幼兒園時，要微笑著和孩子說再見。想到要一整天見不到孩子，所以當與孩子說再見的時候，父母的心情都很復雜，但不要讓孩子知道這些，好嗎？如果當你要離開的時候，表現得很難過，那么孩子會表現得更難過、麻煩，這種情形下，他們更不愿與你分開。

6、把孩子放在幼兒園里請你放心。我們希望你的孩子過得愉快，而且我們會盡我們的努力使你的孩子感覺這里就象他的家里一樣。

7、你要知道，你的孩子并不總是興高采烈、情緒良好。他既然在家里有情緒不好的時候，那么他在幼兒園里也是。既然他在幼兒園里大多數時候都是很高興的，那么對他的小脾氣就請不要反應過度了。

8、盡量守時。如果我們說我們在5點半下班，請不要在5點50分才趕到幼兒園接孩子，畢竟，我們也想按時回到自己的家（而且，我們有的人也已經是為人父母了，有自己的孩子要照料）。

9、在家里要和在幼兒園的要求保持一致。如果你在家里允許孩子把玩具扔得到處都是，而這在幼兒園里是不允許的，那么孩子就會覺得無所適從。

10、你是你的孩子最重要的老師。如果你的孩子穿反了褲子，不會系鞋帶，請不要急著責怪我們，因為你平時在家里就需要教孩子自立。

11、請了解我們的發燒規定。你的孩子如果發燒了，當他要重新回到幼兒園時，必須是已經退燒了，而且是已經停藥超過24小時后。

篇二：幼兒與感恩節活動,孩子對父母的感恩話語(中英版)大班 it has been a wonderful time together，thank you for taking care of me.在一起的時光多么快樂，謝謝您照顧我。

whenever,i am down you support me and give me strength.thank you！感謝你，無論什么時候，總有你在

我身邊給我支持與力量。

thank you for your care ,thank you for everything you have done for me.感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您

對我做的一切?? on day ,please accept my sincere wishes best to you.在這個充滿感恩的節日里，祝愿：一生平安、如意、健康、快樂！

daddy and mommy, thank you for the care and love you have 在這成長的路上，感謝爸爸媽媽的陪伴。

as up,i want to say thank you for supporting me.是您們支持我，謝謝爸爸媽媽。

thanksgiving day is a time that i want to say i love you.我告訴你我愛你的節日。

i forget your kindness.你的恩情，我沒齒

難忘。

i thank you for everything you have done！謝謝你

i the amount of love you have given me.回報！

on this special day ,i wish my dear family good health.里，祝親愛的爸爸媽媽身體健康，感恩節

thanksgiving ,all the 請接收我最真心的中 班

given me.i have grown 在成長的路上，感恩節是一個will never 為我所做的一切！can never repay 你給我的愛我無以在這個特殊的日子快樂。happy thanks giving day , i love you all very much.感恩節快樂，非常愛您們！

on this special day, i want to say: father、mother ,i love you!在這個特別的日子里，我想對爸爸媽媽說：“我

愛你 i have enjoyed my life greatly under your care!在你的照顧下，我生活得很開心。

warm wishes on this thanksgiving.在感恩節，衷心地祝福你

們。

thank you for the love and care you have given me！在每一分

每一秒都跟隨在我身邊，對我細心的呵護與照顧。謝謝您！

you have shown me so much love during my life.在我

的成長路上，你們給了我這么多的愛。i am grateful to you, father and mother ,i love you!感謝有你，爸爸媽媽我愛你們！

today is thanksgiving day, i want to say: i love you!今天是感恩節，我要對您說：我愛您！

what a wonderful time to be together!在一起的時光多

么快樂！

i’m thankful for being part of such a loving family!謝謝您給了我溫暖的家！

thank you for everything you give me.感謝父母們給予的一點

一滴。

小小班

daddy、mommy,i want to say i love you!爸爸媽媽,我想

說我愛你.thank you for the kindness that you have shown to me.爸爸媽媽，感謝你們對我的包容。

thank you for giving me life and helping me to grow!謝謝您們給了我生命，并教導我成長!warm wishes on this thanksgiving.在感恩節，衷心地祝福你們。

i am happy we are together today.很開心我們今天能聚在一起。

let me give you a kiss to show my love.讓我親親你吧。篇三：幼兒園寫給新生家長的話1 給家長的一封信

親愛的家長：

當你把自己的小寶貝交到老師手里時，你可能會想：這下好了，孩子進了幼兒園總算有老師管教了，自己可以松口氣了。是啊，孩子入園，是其生命中的一個歷程，對其以后的成長有著極其重要的意義，但同時，幼兒園教育的成功又離不開家庭教育的配合。

家長該配合幼兒園做些什么：

1、隨時了解幼兒在園表現，及時和老師溝通。

家長要經常和老師聯系，了解幼兒園有關教養孩子方面的具體要求。如果發現了什么問題，家長也要和老師共同商量解決的辦法，取得教育觀點的一致。另外，家長也要經常和孩子談話，了解他在幼兒園的一天表現和活動情況，引導幼兒正確處理和同伴的關系，教給幼兒解決矛盾的方法。

2、培養幼兒良好的生活、衛生習慣及初步的生活自理能力。

家長要安排與幼兒園相適應的作息時間，督促幼兒早睡早起，中午堅持午睡等，家長要準時接送幼兒來園，使幼兒有一定的時間觀念。每天早上提醒幼兒帶好手帕來園，教給幼兒正確使用手帕的方法。在生活上多些指導，少些包辦，放手讓幼兒獨立吃飯、自己穿脫衣服、收拾玩具。適當時候，還可做做父母的小幫手，如分發碗筷、傳遞些小物品等，幼兒往往是非常樂意做這些事情的。

3、嚴而不厲，愛而不溺，養成幼兒良好的行為習慣。

現在的家庭一般都是“四、二、一”的結構模式、一家幾口大人圍著一個孩子轉，唯恐自己的愛不能全部施給孩子。家長是要給孩子以關愛，但同時也應讓孩子感受到成人的關心和愛護，比如吃東西時，要讓幼兒知道，大人并不是不喜歡吃，而是要讓自己多吃一點。幼兒有了這種體驗，以后他也會學著關心別人，在幼兒園里也會懂得謙讓、分享。家長還應培養幼兒的禮貌行為，早上來園一定要讓孩子自己說“老師早”，千萬不要由大人代言。幼兒發脾氣時冷靜對待，不遷就，使幼兒明白發脾氣是解決不了問題的。

4、注意培養幼兒清楚、完整的語言表達能力。

家長多用普通話和幼兒交談，發現語法、文字表達上的錯誤時及時糾正。孩子最怕孤獨，所以家長要多抽些時間和孩子游戲，在游戲中你會進一步了解孩子，在了解的基礎上會找到更好的教育方法。不要提前教幼兒學習這個、那個，須知拔苗助長苗不長。最后祝您的寶寶健康茁壯的成長！作息時間

早上08：30上學 下午14: 20上學

早上 11:00放學 下午17:00 放學

注：為了孩子的安全請各位家長按時到校門口接送學生。

馬彥莊小學附設幼兒園

電話: 篇四：幼兒園寫給新生家長的話

給家長的一封信

親愛的家長：

當你把自己的小寶貝交到老師手里時，你可能會想：這下好了，孩子進了幼兒園總算有老師管教了，自己可以松口氣了。是啊，孩子入園，是其生命中的一個歷程，對其以后的成長有著極其重要的意義，但同時，幼兒園教育的成功又離不開家庭教育的配合。為此，我們將從以下幾方面談談，從而使你了解孩子在幼兒園的生活學習情況，知道在家庭中該如何配合教育。

一、幼兒入園的意義 四、五歲的孩子會跑會跳，已能自由行動，也能使用語言表達自己的意見、愿望、情感，并和人交談。他們無論從生理上還是心理上都具備了參加集體生活、進行各種活動的條件。

幼兒從家庭到幼兒園，經歷了教育生態環境的變遷。幼兒園是幼兒進入的第一個專門教育機構，也是幼兒第一次接受正規機構教育。家庭中幼兒的活動雖有父母指導，但絕大部分家庭計劃性不夠，目的性不強，方式方法不一定恰當，幼兒更多的是自發探索或游戲，而幼兒園中教師對幼兒進行有目的、有計劃的組織和引導，活動內容更為豐富，并且與內容相結合創設了特定的環境，配備了特定的材料，活動的目的性非常明確。在家庭中，由于家庭結構、關系及父母素質的不同，幼兒的角色狀況各異，有的處于絕對中心地位，是“小皇帝”，有的則處于被嚴格控制的狀態。在幼兒園中，倡導良好的相互尊重的師生關系，幼兒還享有同其他兒童平等相處的權利。在這種相處中，幼兒可以多層面地體驗人際關系，學會尊重、服從同伴，形成幼兒的自我意識和自我概念，初步的責任感、榮譽感及集體意識，這對幼兒的社會性發展是十分有意的。

二、幼兒入園常見的不適應現象及對策

1、依戀親人、情緒不穩，不愿入園，哭泣不止。

這是幼兒入園時的一個突出的現象。作為家長，應幫助幼兒擺脫對大人的過分依戀情緒，讓幼兒知道幼兒園是一個快樂的地方，有許多新朋友，老師就象自己的媽媽，而不應該拿上幼兒園嚇唬孩子。另一方面，家長過分依戀孩子也容易使孩子哭鬧。如：送孩子到園后并不立即教給老師，而是抱在手中久久不放；有的家長坐在那里陪孩子說話、玩玩具，這樣不僅影響了老師開展教育活動，而且引發了其他幼兒的思親情緒；有的家長雖把孩子交給了老師，但往往中途多次窺探，孩子一旦發現，就會產生新的期待，時常在門口張望，甚至哭喊著跑出教室找爸爸、媽媽。所以家長應相信幼兒園、相信老師，果斷地和孩子說再見。

2、任性專橫、強占霸道。

有的幼兒在家中任性慣了，入園后與小朋友搶玩具；在集體活動中獨占玩具，不讓他人玩；在輪流游戲中要強霸道，稍不如意就會撕打別人。對此，家長要客觀地對待，和老師一起分析原因、商量對策。如：在家中不嬌慣、縱容孩子；幫助孩子學習文明地和人交往；尋找正確的情緒發泄方法。

3、行為散漫、不會學習，生活不習慣。

有不少幼兒由于在家中養成了一些不良的生活習慣，到了幼兒園自己不會吃飯，午睡要大人陪，不懂大、小便要上廁所，極不適應幼兒園的生活。作為家長，應該了解幼兒園的生活、習慣要求，某些方面對幼兒該有所約束，使家

庭教育和幼兒園教育同步。

三、幼兒在幼兒園里學些什么

孩子在幼兒園里學些什么，可能是家長最關心的問題。幼兒園的一日活動主要包括生活活動、教育活動、游戲活動等幾個方面。先來說一下生活活動，它主要包括睡眠、飲食、盥洗等內容，老師通過生活管理，保障了對幼兒食品供給、休息、活動場所提供、生活設施用品服務等物質條件；保證幼兒均衡營養、良好睡眠、安全衛生防護等身體生長發育的需要。更重要的是，在生活活動中，使幼兒養成良好的生活習慣、生活態度，提高幼兒的生活自理能力。例如：在幼兒園里，老師會教給幼兒什么時候洗手，如何洗手；午睡時要求幼兒安靜入睡，不影響別人，脫下的衣服要自己學著折疊并擺放整齊，起床后在老師幫助下折好被子，整理床鋪；吃飯時要求幼兒不挑不撿，自己吃完。飯后能自己收拾餐具，并漱口用毛巾擦嘴。所有這些，多按幼兒的接受能力和特點作精心安排，從而促使幼兒良好生活習慣的形成、能力的提高。

接著講一下教育活動。可能有些家長認為，老師教育孩子，就是要孩子學會多少兒歌、多少故事、會識多少個字，會做多少加減法，如果你真是這么想的話，那你可能會對幼兒園失望的。因為，我們幼兒園教育和其他階段的教育有許多不同的地方，它更側重在教育活動中培養幼兒良好的學習習慣，激發幼兒學習的興趣、探索的愿望，掌握一些學習的方法、技能，養成良好的社會性情感。為以后的學習、成長打下基礎。上課，在我們幼兒園里被稱為集體教育活動，小班幼兒每天一節，每節課十到十五分鐘，由于幼兒好動、注意力容易分散等年齡特點，幼兒的學習活動大多是在游戲中進行的。其實，幼兒在幼兒園里生活，他們無時無刻不在接受教育。

最后談一談游戲活動，我們幼兒園經過多年的探索，實施了主題游戲課程，實踐證明，它能更好地促進幼兒的發展。在角色游戲中，幼兒通過角色的扮演，同伴間的交往，雙手的操作等，對一些社會角色有了親身的體驗，豐富了社會知識、日常知識，產生了一些分享、合作同情、助人等親社會行為。在角落游戲中，我們老師要化很多精力去準備活動材料（有時還要發動家長一起收集），就是要讓幼兒親手操作、動手動腦，在語言、認知、音樂、美術、手工等方面得到全面發展。當然，幼兒園的游戲還有很多，如：體育游戲、音樂游戲、表演游戲、建筑游戲等，它們多從不同方面促進幼兒的發展。

此外，幼兒在園生活中還有勞動、種植等內容，我們讓幼兒做的只是非常簡單的勞動。如收拾小型玩具、擺放桌椅、管理自然角，其目的是培養幼兒初步的勞動習慣和技能，樹立為別人服務的思想，而且，他們在完成任務后，會體驗到成功的喜悅，認識到自己的價值。

四、家長該配合幼兒園做些什么

1、隨時了解幼兒在園表現，及時和老師溝通。

家長要經常和老師聯系，了解幼兒園有關教養孩子方面的具體要求。如果發現了什么問題，家長也要和老師共同商量解決的辦法，取得教育觀點的一致。另外，家長也要經常和孩子談話，了解他在幼兒園的一天表現和活動情況，引導幼兒正確處理和同伴的關系，教給幼兒解決矛盾的方法。

2、培養幼兒良好的生活、衛生習慣及初步的生活自理能力。

家長要安排與幼兒園相適應的作息時間，督促幼兒早睡早起，中午堅持午睡等，家長要準時接送幼兒來園，使幼兒有一定的時間觀念。每天早上提醒幼兒帶好手帕來園，教給幼兒正確使用手帕的方法。在生活上多些指導，少些包辦，放手讓幼兒獨立吃飯、自己穿脫衣服、收拾玩具。適當時候，還可做做父母的小幫手，如分發碗筷、傳遞些小物品等，幼兒往往是非常樂意做這些事情的。

3、嚴而不厲，愛而不溺，養成幼兒良好的行為習慣。

現在的家庭一般都是“四、二、一”的結構模式、一家幾口大人圍著一個孩子轉，唯恐自己的愛不能全部施給孩子。家長是要給孩子以關愛，但同時也應讓孩子感受到成人的關心和愛護，比如吃東西時，要讓幼兒知道，大人并不是不喜歡吃，而是要讓自己多吃一點。幼兒有了這種體驗，以后他也會學著關心別人，在幼兒園里也會懂得謙讓、分享。家長還應培養幼兒的禮貌行為，早上來園一定要讓孩子自己說“老師早”，千萬不要由大人代言。幼兒發脾氣時冷靜對待，不遷就，使幼兒明白發脾氣是解決不了問題的。

4、注意培養幼兒清楚、完整的語言表達能力。家長多用普通話和幼兒交談，發現語法、文字表達上的錯誤時及時糾正。孩子最怕孤獨，所以家長要多抽些時間和孩子游戲，在游戲中你會進一步了解孩子，在了解的基礎上會找到更好的教育方法。不要提前教幼兒學習這個、那個，須知拔苗助長苗不長。

最后祝您的寶寶健康茁壯的成長

馬彥莊小學附設幼兒園

電話:*** *** 篇五：幼兒園家長對老師的話 文檔(4)尊敬的老師您好

首先非常感謝這一學期以來對寶寶的倍加關心與悉心照顧。寶寶的不獨立給幼兒園的各位老師添了不少麻煩，在此我表示衷心的感謝！

寶寶在家活潑可愛，好玩好動，喜歡閱讀、畫畫與寫字。在學校卻比較膽怯，不是很自信。她是一個自尊心很強，很愛面子的孩子，而且對周圍的人和事物的感覺很敏感。她會很在乎周圍人和事物對她的評價與看法。在學校我總感覺她比較怕事、害羞、怕批評。有的時候遲到時，可以明顯感覺到它內心的膽怯，并說她今天不想上學了。（懇請老師在這方面多給予鼓勵）

寶寶有著很強的求知欲、好奇心，與豐富的想象力。她在識字、閱讀和對事物的認知方面可能會比別的一些小朋友出色一點，但在生活自理方面會比別的孩子差些。比如在學校她可能不會像其他小朋友會很自信的去拿自己想要的東西（如找回自己的椅子或挑自己喜歡的玩具等）在這方面我懇請老師可以多叫她幫忙小朋友發發作業，讀讀生字，到黑板寫寫題什么的，這樣可能會增加她的自信心。

總體來說寶寶目前還算是個乖巧懂事的孩子只是不夠獨立。寶寶在學校和老師們相處的時間多，老式們有時更容易發現寶寶成長和學習中的某些問題，真心歡迎老師多給寶貴的意見，我們一定全力支持與配合。

第二篇：話感謝領導

中國官場有一句話，叫“感謝領導”，這是一句“百說不厭，百聽不煩”的口頭禪。

在餐桌上，每每與上級領導坐在一起喝酒，難免就要多喝幾杯，因為大凡當官的人，多半都是海量，所以，要讓他們如沐春風，喝酒可能就是第一要務。要是碰上領導夸贊幾句，哪怕虛無縹緲，哪怕無關痛癢，哪怕虛與委蛇，就更要多敬幾杯，以敬酒表示回應，表示“感謝領導”。而在酒后，仔細思量酒桌上的言語，就有人要揣摩與測度，或領導有厚愛之心，或領導有提攜之意，或領導有其他好處于人。想著想著，就情不自禁的往領導那里去了，因為空口說空話，還是不行，還要有具體行動。而此種去，美其名曰：感謝領導！

倘使與朋友一起喝酒，稍微多喝幾杯，倒不要緊，因為那酒實在，那酒舒服，那酒能夠讓人回到自己的本性中來。而這種喝酒，云里霧里，差強人意，實在讓人有點抑郁與痛苦。所以，因為國庫還不是很充盈，因為還有更多的事情要做，因為身體始終還是要緊，不是萬不得已，這種酒能夠躲避就還是盡量躲避。當然，躲避倒是讓人輕松，讓人清閑，但又帶來一些不利。因為此后，領導也照樣夸贊你，說你“很優秀”，說你“具有將才”，也照樣將熱點、焦點、難點問題這些重任交給你；但在提拔的時候，在分錢的時候，在照顧工程的時候，所有好處通通都送給了陪他一起喝酒的人。

這也算是中國特色吧，因為中國官的來由，往往不是干出來的，往往不是苦出來的，很多還是源于喝酒，源于喝酒之后的“感謝領導”。

第三篇：感謝祝福話

感謝祝福的話

導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《感謝祝福的話》的內容，具體內容：感謝那些關心我的朋友們，是你們讓我知道我們彼此從未分開過。以下是我為大家提供的，供大家參考借鑒。(最新)1.藉此機會，讓我們對凡在業務發展方面給予有力支持的朋友客...感謝那些關心我的朋友們，是你們讓我知道我們彼此從未分開過。以下是我為大家提供的，供大家參考借鑒。

(最新)

1.藉此機會，讓我們對凡在業務發展方面給予有力支持的朋友客戶表示感謝!

2.總是感嘆那些精美的文落，該是何須明眸皓齒笑靨如花的人用閃爍的靈性，譜撰著人間的千姿百態，或委婉，或凄楚，或跳躍，揪著人的心如涅盤重生。時常會有寫點東西的沖動，卻往往羞愧的3.老師，您就像一盞燈，為我們照亮人生的道路。您就是我們的向導，不斷地為我們導航，為我們指明人生的方向。您就像一只雄鷹，給我們一雙翅膀，讓我們在知識的海洋里自由翱翔。

4.有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師!

5.感謝到這個集體所有的開始到現在的所有的兄弟姐妹;謝謝你們的包容寬容給予我的關心耐心愛心;因為每個人都有自己的脾氣想法做法;但我們其實都是一樣的都是為了證明個人的人生價值的。

6.鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我要感恩的是我的啟蒙老師——肖老師，因為她把我領進智慧的大門。

7.你心底坦蕩善良，呵護著我善感柔弱的心靈;你待人寬容真誠，諒解著我幼稚任性的舉動;你態度親切溫和，融化著我冰冷淡漠的外表;你精神樂觀向上，開導著我悲觀厭世的思想!親愛，真心真意謝謝你!

8.教師節來了，為了表示多年來對你批評的積怨，送上一副咒語，忙教書，忙育人，忙到最后傷了你的神，誠待人，真善人，弄到最后垮了你的身，辛苦了老師。

9.看著這一行行的祝福和生日禮物，真讓我感慨萬千，創建來吧兩年來的今天，總會有很多朋友為我送來真摯的祝福和生日的禮物。真的讓我好感動。

10.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

(經典)

1.因為有了太陽，大地萬物自由生長。因為有了月亮，夜晚不再暗淡無光。因為有了星星，天空不再遼遠空曠。因為有了你的陪伴，我變的幸福快樂。

2.媽媽，今天是感恩節，我最需要感謝的人就是您，謝謝您給了我生命，并教導我成長。我愛您，祝您永遠健康快樂!

3.一個電話，讓在家鄉操勞的父母放心;一聲問候，讓身心疲憊的父母感受到一絲溫暖;一點關懷，讓你按老的他們不再受累。感恩節，感恩父

母，祝福天下的父母幸福快樂。

4.爸爸媽媽你們可知道，兒在為你們默默的祈禱，愿你們心情舒暢似年少，快快樂樂沒煩惱，想起我來都是笑，每天都似陽光照。祝您們節日快樂!

5.今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

6.敬愛的老師，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里。愿您永遠是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間。您教會我們用自己的頭腦大膽探索，去尋找，去發現，讓生活充滿驚喜。是您為我點燃希望的光芒，開闊我的視野。我真誠的想對您說:老師節日快樂。

7.除了父母，對我們付出最無私的關愛最多的，就是我們的老師了。雖然我們可能會和老師產生摩擦亦或者是誤會。但是若干年回頭后，我們忽然發現，老師，你們受委屈了、你們辛苦了、你們盡力了冰心曾說過最可愛的是軍人，那么老師便是最偉大的職業!老師，教師節快樂!

8.對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!

9.加減乘除，算不盡您作出的奉獻;詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。你用知識的甘露，澆開我們知識的花朵;你用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。借此祝福語祝老師節日快樂!

10.您是燈塔，在黑暗中照亮我航行的方向;您是駝鈴，在沙漠中搖響我生命的奇跡;您是暖陽，在冰雪中點燃我成功的激情!

11.天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!

12.老師您是一本書，是您提醒我們學習。老師您是一棵樹，是您把蘊

有知識的汁液傳送給我們。我清楚的記著您說過的一句話:?少說漂亮話，多做平凡事。讓我知道要對自己說過的話負責。最后我只想說一句話:祝尚老師天天快樂。

13.您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈，老師，我生命的火花里閃耀著一個您!

14.恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您:安康，如意!

15.金菊九月吐芳芬，學有初成慰我心。

16.懷念您，親愛的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷。

17.:略低三毫無勝券，才高二寸有黃金。聰明愚笨師茍教，慧眼靈光輔志凌。不看今朝多雨露，請觀遍地寸草心。所有的教師啊，您辛苦了!祝您教師節快樂!

18.斗室乾坤大，師恩似海深，語言來播種，粉筆來耕耘，汗水來澆灌，心血來滋潤，春風化春雨，桃李果繽紛。真心祝福您:春蠶絲不斷，蠟炬焰長輝!

19.一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

20.把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我，老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

(熱門)

1.服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思

緒牽向往昔的學生時代。哦，老師。

2.我不知道如何將我的內心掏空，一切的感謝讓我無法用語言形容!即使將我的想法摘抄下來，我想也是長篇大論!你所給我灌溉的一切雨露，我將綻放出美麗的寒梅，傲立雪中!

3.我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。

4.一生把你放在心里頭，盡管未必能夠長相思守，一生把你放在夢里頭，就算已經分手，感謝你多年給我的愛。

5.不管是貧窮還是富有、疾病或是健康，永遠與你不離不棄，就算死神也無法將我們分開!感謝你對我多年的照顧。

6.今天，在遙遠的此處，我把你給予我的曾經，折起祝福的紙鶴，飛過千山和萬水，只是為了告訴我的恩施你：謝謝你一直的栽培和照顧!

7.神說：所謂幸福是有一顆感恩的心，一位忠誠的愛人，一個健康的身體，一份稱心的工作，一幫信賴的朋友，當你收到此信息，一切將隨之擁有!懷著一顆感恩的心你會終身幸福快樂!

8.你是我的寶貝，你是我的花，謝謝你對我的幫助，謝謝你的愛護。

9.繼往開來迎新歲，舉金杯春滿萬戶，與時俱進賀豐年，傳笑語喜盈千家。

10.一生把你放在心里面，盡管未必能夠長相思守;只要偶爾深夜想起有你;會有一絲微微的酒意;一生把你放在夢里面，盡管就要和你從此分手，讓我能夠感覺一些暖意，讓我以為還在你懷里。感謝你多年給我的愛。

11.沒有什么華麗的語言，沒有什么豪言話語，但是我對你的感謝不會

減少一分。

12.今天是感恩節，我為你準備了可口的火雞，還有甜美的飲品，還有......還有我的心和戒指，感恩節，你愿意永遠和我在一起嗎?

13.謝謝您一直以來對我們的關心!愿所有的幸福都追隨著您，祝你身體健康，萬事如意!

14.自從俺得到你地關愛，好像在漫漫地黑暗中見到了光明，在無涯地沙漠中得到了清泉，在山石中發現了一枝鮮花，俺怎能不感謝你呢?

15.意料外接到你的電話，平凡話語滋潤我心田，善意提醒讓我受益匪淺，真心真意地謝謝你衷心地關心，我也祝你一切如意，因為大家好才是真的好。

16.幸福的生活中少不了你的陪伴，高興的快樂都是關于你的出現。感謝有你，生活不在孤單;感謝有你，距離不在遙遠;感謝有你，短信!

17.朋友是一種感覺，一種冷不丁就會想起的感覺，一種時時牽掛的感覺，一種失意和傷心時可以依靠的感覺，感謝生命中有你這個值得常常想起的好朋友!

18.人在困難的時候，一點點幫助都彌足珍貴;人在順利的時候，一點點喜悅都讓人陶醉;人在寂寞的時候，一小條都可以讀到整夜不睡!謝謝你!

19.感謝你，陪伴我走過失落的日子;感謝你，在我無聊的時候，聽我說廢話;感謝你，在我無助的時候幫了我;感謝你，我最好，最知心的朋友!

20.人們往往總想著得不到的東西，而不去珍惜所擁有的一切。其實最好的是永遠也得不到的那些。現實點吧!朋友!

第四篇：感謝祝福(幼兒園畢業家長詩朗誦)

感謝·祝福

--2015年畢業班家長朗誦稿

時光飛逝，日月如梭。

還記得嗎？三年前，那些哭得撕心裂肺、喊著不要上學的孩子，現在都爭著第一個來到幼兒園，放學了還不愿意離開。

還記得嗎？三年前，那些牙牙學語、懵懂無知的孩子們，現在會唱動聽的歌曲，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫。

還記得嗎？三年前，那些衣來伸手、飯來張口的孩子們，現在自己的事情自己做，還是父母和老師的小幫手。

還記得嗎？三年前，那些自我中心、無暇他人的孩子們，現在懂得了謙虛和禮讓，學會了合作與分享。

教工，您不僅是一所學校，更是孩子們成長的樂園。

教育教學緊扣《指南》，不僅合理安排幼兒園的一日生活，還尊重孩子們的個體差異，與家長配合進行因材施教。

工詩善畫的老師們，不僅傳道授業解惑，還以自己的言行去感染每一個孩子，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。

幼小銜接工作不斷深入和優化，不僅培養孩子們綜合能力和優良習慣，還激發他們對小學生活的無限向往。

兒童快樂成長，離不開家長們的溫情相伴，更離不開老師們的精心培育。園丁，多么神圣的職業，在您們的修剪下，小樹苗們茁壯成長，迎來了他們人生中的第一個畢業季。

回顧三年的幼兒園生活，感受孩子們一點一滴的變化，我們高興、我們感激、我們難忘。忘不了小班，孩子們初進幼兒園時一把眼淚一把鼻涕，老師們像媽媽一樣溫柔擁抱，喂他們吃飯、哄他們睡覺、給他們講故事。

忘不了中班，孩子們調皮搗蛋、讓人傷透腦筋，老師們用耐心與愛心呵護著每一顆童心，帶著他們歡快地唱歌、畫畫。

忘不了大班，孩子們在運動場里團結拼搏、展示技能，老師們在場外為他們的吶喊加油、為他們的勝利擊掌慶祝。

忘不了，忘不了，真的忘不了。

太多的場景，太多的片斷，太多的回憶??

在這里，我要代表家長們真誠的說聲：“感謝您，教工幼兒園！感謝你們，幼兒園的全體教職員工！”

感謝園長媽媽，您們先進的教學理念、育人標準，引領著幼兒園飛躍發展，讓孩子們受益匪淺。

感謝帶班老師，您們無微不至的關心、呵護孩子們的成長，授予他們知識、教給他們做人的道理。

感謝生活老師，您們對孩子飲食起居照顧得無微不至，讓他們把幼兒園當成了自己的第二個家。

感謝保安叔叔，無論寒冬酷暑，還是刮風下雨，您們依然堅守崗位，盡心盡力保護全園師生的安全。

感謝園醫阿姨，您們用專業的醫學知識，每天不厭其煩的做好防病工作，為我們孩子的身心健康保駕護航。

感謝食堂廚師，您們用精湛的廚藝，做著各式各樣豐富可口的飯菜，保障孩子們的膳食營養。

感謝幼兒園的每一位我們認識與不認識的辛勤工作者，是您們集體的真心付出，造就了孩子們完美的幼兒園生活。

感謝家長們，我們曾經互相溝通、攜手共進，傳遞著積極向上的正能量，形成了強大的凝聚力，這將會是我們永遠美好的回憶。感謝孩子們，你們的每一次成功，每一次失敗，我們都會牢記心頭，因為我們從中感知了成長的神奇，和你們在一起，生命可以這么嗨皮。

親愛的孩子們，今天是你們的第一個畢業典禮。爸爸媽媽知道，你們幼小的心靈承載了許多的依依不舍，不舍得老師的微笑與關愛，不舍得小朋友們的深厚友誼，更不舍得幼兒園里的快樂時光。孩子們，我們不哭，雖然離別是難舍的，卻是為了更美麗的相聚，雖然離別是遺憾的，卻是為了更輝煌的明天。你們是一只只小鳥，總要長大，總要高飛，希望你們帶著一份好奇、一份自信走進小學校園，譜寫你們人生中嶄新的一頁。在你們戴上紅領巾的時候，別忘了回來幼兒園報聲喜。

此刻，讓我們把感恩的心、感動的淚、永恒的愛，化作虔誠的祝福： 祝福我們的教工蓬勃發展，祝福我們的老師桃李滿天，祝福我們的父母身體健康，祝福我們和彼此友誼長存！

第五篇：感謝領導致辭話

感謝領導致辭的話

導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《感謝領導致辭的話》的內容，具體內容：感恩節到了，感謝生活中有你相伴，讓我的生活幸福快樂。你知道多少?下面我為你整理了幾篇，希望對你有幫助。一大家好!在這辭舊迎新的日子里，我們迎來了每年一次的年會，...感恩節到了，感謝生活中有你相伴，讓我的生活幸福快樂。你知道多少?下面我為你整理了幾篇，希望對你有幫助。

一

大家好!

在這辭舊迎新的日子里，我們迎來了每年一次的年會，我心情特別激動，而且非常榮幸的在這里發言。我在威翔公司任職會計工作一年有余，這是我第二次參加公司的年會，在職期間公司的各位領導和同事們給了我很多指導和幫助，在此，我深表感謝，謝謝大家!

在職期間我始終本著“做一名優秀的財務人員”的信念，并以主人翁的心態積極、熱情、嚴謹、細微地完成各項工作，嚴格要求自己，在本職崗位上發揮了應有的作用。

大家都知道，財務部門作為公司的一個主要職能監督部門，“當好家，理好財，更好地服務企業”是財務部門應盡的職責。2015 年財務部門順利地完成了公司領導交付的各項工作，下面就將這一年的工作情況向大家做一個簡單的匯報：

首先，我們用心工作。在日常工作中用心努力地做好每件事，爭取把問

題想周到，盡量使自己能做到事半功倍的效果。在財務工作中我始終以提高工作效率和工作質量為目標，力爭做到總公司和分公司財務制度統一，積極主動地了解各分公司財務工作中出現的問題，及時上報，及時解決。使得各分公司人員按照公司的制度和標準完成每項工作，熟練掌握工作流程，堅持按財務制度辦事，保持頭腦清醒，及時掌握各公司簽訂合同和收付工程款項等情況。在工作中發現問題，解決問題，采納大家提出的合理化建議。

其次，我們態度端正。財務部門是為大家服務的部門，堅持按原則辦事，加強個人責任心培養，履行會計職能，勇于負責，積極主動，虛心向各位同事學習，配合公司各位領導完成每項工作，嚴格遵守公司的各項規章制度，不能馬虎，不能怕麻煩，也不能怕得罪人，認真審核每筆業務，本著對事不對人的態度工作。

在工作和學習中，我堅持取人之長，補已之短。因為我深知財務工作始終貫穿于企業生產經營的每個角落，需要不斷的學習，不斷的更新專業知識，結合本企業實際情況，向領導提出合理化建議，爭取找到更好的方法為企業服務。

在這一年里，總公司和分公司財務人員的工作在不斷的摸索改進，到目前已經規范化，各人員的工作做的比較細，方法也得當，互相配合的很默契，致使總公司和分公司財務工作進展得很順利。

經過一年多的工作，我在不斷的改正缺點，完善自己，也希望大家多給我提出寶貴意見，而且在專業方面我會爭取多學習財務管理知識，充實自己，更好地為企業服務。

公司是平臺，我們每個人都是主人，把企業的事當自己的事來做，把企業的財當自己的財來理，從大處著眼，從小處著手。在新的一年，我對財務工作有幾點想法：計劃控制財務成本、審核監督費用開支、積極配合銷售安裝、保證財產物資安全、準確及時進行財務分析。服務于公司，服務于員工，服務于客戶，以促進公司開拓市場、增收節支、從而謀取利潤最大化，以最優的人力配置謀取最大的經濟效益。

最后，讓我們全體員工以高度飽滿的工作熱情、積極端正的工作態度，不斷提高自己的業務水平和業務素質，努力奮斗!相信在全體員工的努力下，我們公司的明天會更好!相信公司的明年會更加燦爛輝煌!再次祝大家新年快樂!全家幸福!

謝謝大家!

二

尊敬的領導!同事們!

大家上午好!

我叫××，很榮幸在今年加入了××企業這個大家庭，首先我要感謝××企業給了我站在這個舞臺展示的機會，其次我要感謝領導同事們平日里對我的關心與照顧，今天要演講的主題是“感恩”。

在美國，每年的 11 月的第四個星期四是感恩節，在那天，無論天南地北的孩子都要趕回家，人們要感謝父母，師長，感謝社會，感謝生活，那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。

其實對我們來說有沒有感恩節并不重要，重要的是我們每個人是否有一

顆感恩的心。有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花，滴水之恩，涌泉相報，是人類廣為傳誦的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一，如果不會感恩，從某個角度講，就是對人類神圣感情的褻瀆。

對于“××企業”我是這么理解的——為了公司的利益與個人的追求，在工作與生活中中融入一顆感恩的心，那么剩下的將會是幸福與成功。

領舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗平，經常用手語說一句話：“我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生。”感動中國人物徐本禹這樣說：“雖然我的行動過程是非常苦，非常累，但是我會用我的努力，讓我的學生知道，他們不比別人差，所以，我感覺我是一個快樂的人，是一個幸福的人，我也希望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人，盡自己的努力，去幫一幫社會上需要幫助的人。”臺灣評選的第 37 屆十大杰出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭，他的父母都是殘疾人，只能靠乞討來養活他。他 9 歲的時候，才走進學校，他一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和弟妹，每次討飯回來。他都要跪著喂他的父母。當他成名以后，在一次座談會上，他這樣說：“我對生活充滿了感恩的心情，我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命，我還感謝苦難的命運，是苦難給了我磨練。”艱難和困苦，讓賴東進學會了堅強的面對生活，掌握了頑強的生存本領，最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來感謝父母。

現在社會上存在著較為嚴重的感恩缺失現象，的確，有些人老覺得生活沒有意義，似乎找不到任何的學習的動力，我們發現他們其中的很多人享受著無微不至的照顧，沐浴著噓寒問暖的關懷，擁有如蚌含珠似的呵護，他們就在這樣的幸福中生活和長大。然而對這種關心，幫助，照顧，他們似乎不知感動，不知報恩，如此心枯如井，對得到的一切覺得理所當然，激不起感激和愛的情感，生活自然不會有什么意義，人生也就沒什么動力。

對于“幸福是什么”的命題，一千個人也許有一千種回答，有位哲人說過：“幸福就是感恩，”沒錯，一個人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩的心，就一定是一個不斷進步的人，一個不斷成功的人，一個擁有親情友情的人，一個生活幸福快樂的人。

雖然加入××企業這個大家庭的時間不長，卻讓我深切感受到了，××企業這個大家庭的溫馨，與每一位成員的熱情，在此我懷著一顆感恩的心向大家說一聲感謝，謝謝了!

三

各位領導、同事、朋友們：

對于幸福，不同的人有不同的認識和理解，我想在大家的心目中，幸福是各種各樣的，她可以是少女嘴角甜甜的微笑，也可以是老人手中的一杯清茶，是初為父母的緊張與喜悅，是涉世之初的羞澀與憧憬......總之她是一個“溫暖”的詞匯，是愛的付出與收獲，你必須用心去感受她的存在。

對我而言，幸福是因為我屬于信合這個大家庭中的一員，幸福就來自于我的身邊，我身邊的信合人，來自于對工作的熱愛，對崗位的熱愛，對信合事業的熱愛。并且，因為熱愛所以勤奮鉆研、因為熱愛所以勇于進取、因為熱愛所以樂于奉獻。幸福是今天我能夠站在這里，沒有什么豪言壯語，也沒有什么長篇大論，只是同大家一起分享我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲!

光陰荏苒，歲月從指間悄然流逝，我依然清晰的記得第一次踏進信合的大門，是陌生，是茫然。雖然從父親的身上，我對這份工作已經有了些許的了解，但當聽到師傅們說他們已經在自己的崗位上工作了幾十年的時候，青春年少的心依然充滿了不解和疑惑。一個人怎么可以面對同一份工作幾十年，不枯燥不厭倦?當時的我對于在信合的未來沒有過多的希望，因為我更期望自己有一個多姿多彩充滿挑戰的未來。

如今在信合這個大家庭里我已經走過了 13 年，有了在不同崗位工作的經歷。我深深的理解了師傅們可以幾十年如一日熱愛這個大家庭的原因，也為自己能夠成為其中的一員而感到自豪。我常想，假如不曾走進這個大家庭，那我將錯過的是怎樣的一種美麗人生。因為 13 年來我不僅得到了領導、同事們在工作上和生活上無微不至的關心和呵護，更是看到了信合事業在不斷的改變、創新和發展。從一代代信合人和大家身上，我看到了一個勇于創新、銳意進取的領導層，一支團結奮進、奮發向上的員工隊伍，我堅信一代代信合人可以開創一個充滿希望的明天，這個大家庭會有一個輝煌的未來。

回首參加工作以來走過的每一步，我發現自己是如此的幸運。入社之初，錢不會數，算盤不會打，師傅們一遍又一遍手把手的交會我。從網點到機關，角色的轉變讓我短時間難以適應，師傅們用他們積累的經驗告訴我該從哪做起、該怎樣去做。自己工作失誤時領導沒有指責沒有埋怨，有的只是語重心長的指正和叮嚀，幫我分析原因，教我看問題、想問題的全局觀念，點點滴滴讓我逐漸提高自己。今天，我的工作之所以能夠取得一些小成績，自己的努力是占了一部分，但更多的是領導、朋友、同事在我成長的道路上給與我的無私關心和真誠呵護，從業務到待人接物到為人處事，無論是在工作上還是在生活上，這種關愛無處不在。這個集體、朝夕相處的同事讓我收獲了很多，在我的心中集體的和諧環境、人文管理、企業文化讓我有了歸屬感和認同感。領導、同事已經不是單純的領導和同事，是兄長、是姐妹、是朋友，是值得我一生珍惜的人。年來我親眼目睹我們的營業廳變得寬敞明亮，員工隊伍不斷擴大，人員素質逐年提高，業務種類不斷增加，制度更加完善，管理日趨細化......親身體會到信合事業蒸蒸日上。從原來使用農行的名稱到有了自己的徽標，從手工操作到單機處理業務再到綜合業務網絡系統，今日我們也有了屬于自己的銀聯卡“富秦卡”。信合人正在用自己不懈的努力改變著，雖然每一次他邁出的步伐與其他金融機構比起來是小了點，可一步一步走來，歷經改革的陣痛和創新，每天我們都可以感受到新的不同。站在一個全新的起點，我和我的父輩、師傅們一樣，愿意用自己的青春歲月伴隨著信合事業的發展，和他一起成長，共同經歷發展道路上的風雨，和他一起迎接風雨之后的彩虹。

今天我能夠站在這里，我要深深感謝我的家人。是母親給了我生命，哺育我長大;是父親讓我走進了這個溫暖的大家庭，我對信合工作的熱愛也源自于從小他對我的諄諄教誨。雖然他的工作生涯沒有什么值得贊揚的大業績，但幾十年來他在工作崗位上嚴格要求自己，兢兢業業、盡職盡責，用自己的一言一行默默的影響著我，為我樹起一個學習的榜樣。是愛人和孩子，給與我理解和支持，帶給我歡樂。我也要感謝在我成長道路上給與我關愛和幫助的兄長、姐妹、朋友們。

我驕傲我是信合的一員，我幸福的生活在這個從不停止改變自己、充實

自己的大家庭中。我是幸福的，因為我原想只要一朵小花，我身邊的每一個人卻共同讓我收獲了整個春天。我深愛著我的家人，我喜歡我的工作，我也珍惜和自己一起共事的同事。他們都是我捧在手中的幸福的源泉。

我不知道大家是否還記得拓展訓練時那感動的一幕又一幕?我記得，并且永遠都會記得。每一次翻越那本拓展感想匯編“在我生命中的那些感動”，集體穿越畢業墻時那響徹天宇的掌聲就會在我耳邊回蕩，我就又如同回到了訓練場，重新經歷一次心靈的洗禮。也許日常的繁忙工作會讓我們遠離最初的那份感動，彼此之間也會有摩擦，可透過那一字一言，我看到了藏在每一個人心靈深處的真誠，我們需要的是團結、是溝通、是坦誠、是信任、是感恩。在坐的每一位朋友，我相信你們的內心也和我一樣被那天的人和事深深的感動過，那么為什么我們不把這種感動延伸下去，伸展開來，把他融入我們的工作和生活?我想這也是領導當初進行拓展訓練的初衷和心愿吧!

幸福就象一捧細紗，捧住了你便擁有了。尋找幸福，用不著跋山涉水，只要你勤于捕捉，幸福就會降臨到你的身上。我希望大家都能夠珍惜你身邊的人和事，捧住自己的幸福，真正地擁有幸福。

謝謝大家!