第一篇:《思想的星空》讀后感
《思想的星空》讀后感
初讀周國平的書還是在大學(xué)時(shí)代,被考試折磨得頭疼的午后,隨手從圖書館拈來一本書只當(dāng)放松,卻不想一心潛入書內(nèi),等恍惚過來已是黃昏時(shí)分,書的內(nèi)容我已然記不清,但讀時(shí)恬淡、安然、平和的感覺卻一直銘記于心。自此又陸陸續(xù)續(xù)讀了《周國平散文集》、《人與永恒》、《愛與孤獨(dú)》等,如此算來,我也是周國平老師的一位忠實(shí)粉絲。
之前讀的周國平的書多是關(guān)于哲學(xué)、婚姻、親情等,論讀書、寫作的《思想的天空》卻是第一次讀來。說實(shí)在的,我一直很反感那些教人選書、教人讀書的書,因?yàn)閮?nèi)心深處總認(rèn)為讀書是一種自由,你我偏好、習(xí)慣各不相同,為何總拘泥同一種讀書標(biāo)準(zhǔn)?硬套同一種讀書方法?茍同同一種讀書心得?因此一開始我對(duì)《思想的星空》是拒絕的。但迫于要交讀書筆記的壓力,我不得不翻書來讀,卻發(fā)現(xiàn)原來我對(duì)讀書、對(duì)寫作的看法是如此淺薄、偏激。
究竟讀書的標(biāo)準(zhǔn)是什么?周國平說“愉快是基本準(zhǔn)則”。讀書唯求愉快,這是一種很高的境界,也是對(duì)讀書一種誠實(shí)的態(tài)度。無論什么書,只有你讀時(shí)感到了愉悅,使你發(fā)生了共鳴和獲得了享受,于你而言這才是一本好書!只是很多時(shí)候我們讀書卻是為了做功課或做學(xué)問,這種讀書不是愉悅,倒像是件苦差事。如此看來,作為教育者,教育學(xué)生體會(huì)和享受讀書的樂趣遠(yuǎn)比灌輸知識(shí)來得更加重要,只是如何才能保護(hù)和培育學(xué)生讀書的愉悅呢?這點(diǎn)我還在思考??
究竟什么樣的書才是好書?我們又應(yīng)該如何選擇?周國平說“讀永恒的書”。所有的書粗略計(jì)算無非三種:一是完全不可讀的書,偽裝成書卻不能提供任何精神的啟示、藝術(shù)的欣賞和有用的知識(shí);二是可讀可不讀的書,這種書讀了也許不無益處,但是不讀也不會(huì)造成重大損失和遺憾,世上的書大多屬于此類;三是必讀的書。也就是我們所說的好書。這些書就我們的精神生活而言,每一個(gè)關(guān)心人類精神歷程和自身生命意義的人都應(yīng)該讀,不讀就會(huì)是一種欠缺和遺憾。因此真正重要的不是我們讀了多少書,而是書非最好而不能讀!
《思想的星空》對(duì)讀書、對(duì)寫作還有很多非常犀利的見解,給人無盡啟發(fā),我想我還有再細(xì)細(xì)品讀一遍的必要。
第二篇:思想的星空讀后感
思想的星空讀后感范文一似乎每一個(gè)假期,學(xué)校都回布置讀書的任務(wù)。在老師的建議下,我終于在寒假里把周國平的散文文化陶冶卷讀完了。
之前周國平這個(gè)名字,很多人都覺得陌生。倒是和他一字之差的周和平老師更有些知名度。讀他的文章可以發(fā)現(xiàn)周國平老師是一位典型的讀書人,著書立說和翻譯外國哲學(xué)著作似乎就是他工作的全部。他的書或是文章,無非兩個(gè)方面:散文隨筆和哲學(xué)論著。前者描繪了一個(gè)文人的精神家園,后者反映了他的學(xué)術(shù)生活。我讀到的,自然是他文人的一面。
周國平說:“一個(gè)人越是珍視心靈生活,他就越容易發(fā)現(xiàn)外部世界的有限,因而能夠以從容的心態(tài)面對(duì)。相反,對(duì)于沒有內(nèi)在生活的人來說,外部世界就是一切,難免要生怕錯(cuò)過了什么似的急切追趕了。”在我看來,就是應(yīng)該努力使自己的心靈品質(zhì)得以升華,你才會(huì)知道任何外部事物是有局限性的,我們才會(huì)更有戰(zhàn)斗力和激情,敢于挑戰(zhàn)一切,才能以更好的姿態(tài),從容地面對(duì)世界。我們需要有足夠的耐力解決面前的一切困難阻礙!
對(duì)于我們,人生的大半都是未知,都需要探索;可是如果在邁出探索的步伐之前,連自己的目的地都不清楚;或是在行進(jìn)途中漸漸迷失了方向,那又有什么資格口稱自己是在探索人生呢?前進(jìn)的步伐一刻也不能停下,了望的目光更是一刻也不能松懈。周國平用他的散文教給我們把握出世入世的度:即不能不問世事,那是不可能且自私的;也不能沉浸于俗世,迷失了自我。
如果把攀登人生的高峰類比于登山,那么最佳的狀態(tài)應(yīng)該是:肉體在不懈的攀登,步步為營,深陷崇山的掩映之中,靈魂則跳出山外,以旁觀者的清澈目光為前進(jìn)指明方向,永遠(yuǎn)不迷失。這顯然是神仙的境界,凡人想要達(dá)到無疑是奢談。我們只有退而求其次,在每次出發(fā)之前先問問自己夠不夠堅(jiān)定;定期停下來修整,總結(jié)過去并展望未來,看看自己的路線是否偏移。“認(rèn)識(shí)你自己”,這是指導(dǎo)精神生活的圣經(jīng)。
學(xué)習(xí)的范疇,不只是我們現(xiàn)在體會(huì)到的那么淺薄,我希望自己有一天可以明白更多。
《思想的星空》讀后感范文二不知道有多長時(shí)間沒有這樣集中時(shí)間快速的把一本書讀完了。生活的瑣事、工作的忙碌,還有自己對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的迷戀,讓我平時(shí)只是在零零散散的讀著書。
讀《思想的星空》,讓我有一種酣暢淋漓之感。這是周國平先生的一本散文集,散文以其形散而神不散的獨(dú)特魅力,讓人們讀起來總是那樣的舒適、自然而又充滿思考。自己的思想與作者的思想無時(shí)不刻的在發(fā)生接觸、碰撞、糾纏。讓我深入去思考我的閱讀習(xí)慣、生活方式,以及對(duì)美、對(duì)詩、對(duì)文章、對(duì)作者、對(duì)世界,還有對(duì)自己的看法。
現(xiàn)在人們的生活充斥著時(shí)髦、時(shí)尚,但我覺得那都是在追求外在的物質(zhì)生活。而人與人的差別在于靈魂,在于精神世界。現(xiàn)在社會(huì)上越來越推崇讀書,好像讀書也成了一種時(shí)尚。如果我們把讀書當(dāng)做一種時(shí)尚的話,那很有可能是我們?cè)谧x一些時(shí)尚類的書,消遣我們的時(shí)間,把這當(dāng)做一種休閑。這應(yīng)該不能算作一種真正意義上的讀書。也就是說不是隨便讀點(diǎn)什么就是閱讀。
讀書猶如交友,在這旅途上,人與書之間有邂逅、離散、重逢、訣別、眷戀、共鳴也可能誤解而后恍然大悟。人與書的關(guān)系如此的微妙,不亞于人與人之間的關(guān)系。書是人生的益友,但人生的路還得自己走,書只是給人生添加了如此多的情趣。所以說讀書不僅僅是消遣,要讀好書,而不是天天看一些娛樂新聞,或者某些明星的八卦。
那什么樣的書是好書呢?我們又應(yīng)該怎么樣選擇?周國平先生說,我們也許可以粗略地把書分為三類。一是完全不可讀的書,不能提供任何精神的啟示、藝術(shù)的欣賞和有用的知識(shí)。二是可讀可不讀的書,這種書讀了可能有益處,但是不讀肯定不會(huì)造成重大損失和遺憾。專業(yè)書籍應(yīng)該歸入此類,對(duì)于專業(yè)人員可能是必讀書,對(duì)于其他人卻是不必讀的。三是必讀的書。也就是我們所說的好書。這些書就我們的精神生活而言,每一個(gè)關(guān)心人類精神歷程和自身生命意義的人都應(yīng)該讀,不讀就會(huì)是一種欠缺和遺憾。
那生命的意義是什么呢?生命有沒有終極意義?相信每個(gè)人都會(huì)問自己這樣一個(gè)問題。如果你沒有,那有兩種可能:一是在逃避這樣一個(gè)問題;二可能是年齡還太小。我在讀碩士的時(shí)候,面對(duì)學(xué)習(xí)壓力和即將要畢業(yè)找工作的壓力,向自己提出了這樣的問題。我活著的終極意義是什么,我沒有終極意義,因?yàn)槿俗罱K都是要死的。你看歷史上統(tǒng)一六國的秦始皇,一代女皇武則天,最后不都?xì)w入歷史的塵埃中嘛。有何意義可言,身后萬事空。人不過是由化學(xué)元素組成,死后又回歸成那些化學(xué)元素,繼續(xù)去循環(huán)。
也許有很多人和我一樣困惑,但是都逃避了這樣的問題,不再問自己這個(gè)問題而是渾渾噩噩的繼續(xù)活下去。但當(dāng)我讀了《思想的星空》,我恍然大悟,原來這是一個(gè)哲學(xué)問題,這是無數(shù)前人、現(xiàn)代人思考研究的問題。有這樣一句話:“人的終極差別不會(huì)是別的,只能是思想。只有思想可以使現(xiàn)實(shí)生活中的卑微者變的高不可攀。”人之間的差別在于內(nèi)在、在于靈魂、在于精神世界,如果是出于靈魂的需要去生活,也許生活就有了終極意義,使我們享受生活而不沉湎其中,看透人生而不消極對(duì)待。生活本身就是意義。
讀書應(yīng)該是人生的種種享受之一,讀書可以滿足人的求知欲,可使自己與書中的靈魂交流,可以豐富和增長自身的精神。我們應(yīng)該好讀書,也應(yīng)該讀好書。好的書籍是一個(gè)偉大的精神寶庫,如果我們只是熱衷于享受人類的物質(zhì)財(cái)富,而不去享用人類的精神財(cái)富,這蒙受的損失該是多么大啊!
在此書中作者提到了作為普通人,我們應(yīng)該怎么讀經(jīng)典書。“時(shí)間”幫助我們挑選出了經(jīng)典,我們應(yīng)該以輕松的方式和態(tài)度來閱讀,沒必要刻意求解,先讀那些讀得懂的,能夠引起自己興趣的著作和章節(jié),久而久之便會(huì)熏染出人文修養(yǎng)。“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”,說的大概就是這個(gè)意思吧。
第三篇:《星空》讀后感(通用)
《星空》讀后感范文(通用5篇)
讀完一本名著以后,相信大家的視野一定開拓了不少,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的《星空》讀后感范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
《星空》讀后感1今天,我讀完了《星空》,它是臺(tái)灣著名的繪本作家?guī)酌椎牧ψ鳌?/p>
這本書主要講述了一個(gè)不愛說話的小女孩常常關(guān)上門,躲在自己的世界里,覺得孤獨(dú)和寂寞。在寒冷的一個(gè)夜晚,她看見仿佛來自另一個(gè)星球的一個(gè)男孩,躺在隔壁老婆婆家的屋頂上,對(duì)著漫天大雪,輕聲唱歌,非常快樂自在。后來那個(gè)小男孩成為了她的新同學(xué)。他非常沉默,獨(dú)來獨(dú)往,完全不理會(huì)周遭的世界。因?yàn)樗齻儌z都一樣孤僻,所以成為了好朋友。有一天,他們逃離了城市,翻山越嶺來到小女孩爺爺曾住過的山中小屋,在山里的夜晚,他們躺在小船上,看到了最美麗、最燦爛的星空。
這個(gè)故事一直圍繞著“星空”,“星空”其實(shí)是一幅梵高的名畫。在小女孩的眼里,美麗的星空是不變的,他知道父母愛他,但是卻不理解她。她渴望小時(shí)候在鄉(xiāng)下和爺爺奶奶快樂的生活。我覺得爸爸媽媽的愛其實(shí)和星空一樣,永遠(yuǎn)不變。小女孩和父母之間缺少了溝通。也許一句話一個(gè)表情,可能會(huì)讓她感到溫暖。
現(xiàn)在的社會(huì)上,很多孩子都是這樣,覺得沒法和這個(gè)世界交流覺得孤獨(dú),書中這兩個(gè)小孩也一樣,他們倆就像寂寞孤獨(dú)的星星,需要更多的溫暖,這樣才會(huì)快樂。讓我們一起關(guān)心這一類人吧!
這真是一本使人心情壓抑的書啊,其實(shí)每天的陽光都是燦爛的,世界也充滿了愛。
《星空》讀后感2《星空》這部電影,是科幻片,它告訴我們,親情重要,我們要學(xué)會(huì)溝通,不管面對(duì)什么事情,我們都不能逃避,要勇敢地去面對(duì)。
影片的最后,如果結(jié)尾法國小巷子的那間拼圖店,只有那副《星空》的地圖是缺了一塊,或許會(huì)更完美,更有想象空間。缺少一塊的拼圖,我覺得也是讓人發(fā)思的東西。拼圖照例來說,應(yīng)該拼滿了才能算一幅真正的拼圖作品,可是影片的男女主人公小杰和小美卻獨(dú)喜歡獨(dú)缺一塊的拼圖作品,我覺得這也暗示了人生的'不如意吧!其實(shí),遺憾也成了當(dāng)今社會(huì)亮麗的風(fēng)景線,就像獨(dú)缺一塊的拼圖作品一樣,也是一幅藝術(shù)品。現(xiàn)實(shí)中也許時(shí)常上演遺失的美好,就像影片中小美沒有得到小杰對(duì)她說的那句再見,給人一個(gè)遐想的空間。最后陪伴我們的,也只有回憶中的星空而已。
在這部電影里,有幾處淚點(diǎn)觸動(dòng)人心。一個(gè)是小美偷跑到醫(yī)院,拿著爺爺做的公仔對(duì)他說,“爺爺,你病好了之后要把大象的腿修好哦。”不知道為什么,觀眾聽到這句話都會(huì)產(chǎn)生共鳴,眼淚不禁掉下來。還有,看到小美半夜在野外等看星空時(shí)發(fā)燒了,小杰背著她跑回小房子,多愁善感的女觀眾難免有想起小時(shí)候的感觸。不過回顧整部影片,所有的感動(dòng)和眼淚,都是因?yàn)殡娪袄飩鬟f出的純真的美好。因?yàn)榧冋妫怨陋?dú);因?yàn)榧冋妫愿杏|。
《星空》讀后感3一遍遍地拼湊著梵高的那幅《星空》。小美是個(gè)安靜的孩子,在班里很少說話,直到轉(zhuǎn)來了一個(gè)安靜的男孩小杰。
走過春天,夏至又至。爺爺?shù)碾x世,父母的離婚,小杰的即將遠(yuǎn)去,小美好想念那片星空,那片寂寞的星空。
“你想要看星空嗎?”兩個(gè)少年坐上離開城市的火車進(jìn)入深山,一起逃離,一起淋雨,一起偷笑,一起度過,靜靜地成長。“我們會(huì)死嗎?別人不會(huì)說我們殉情吧。”也曾有過害怕,但更多的是對(duì)未來的無懼,因?yàn)橛行∶溃行〗堋?/p>
當(dāng)來到爺爺?shù)男∥萸皶r(shí),小美打開門獨(dú)自走了進(jìn)去,而小杰留在了門外。這間破舊的小屋埋藏了小美多少關(guān)于成長的記憶,看著桌上擺放著的玩具,小美的淚落了,只是為了懷念的歲月,她懷念和爺爺一起躺在船里看星空的場景。
霧還沒散,星空會(huì)出現(xiàn)嗎?當(dāng)小美看見小杰慢慢變成一塊塊拼圖散落一地,接著又是爸爸媽媽分開的雙手,最后是爺爺?shù)膿肀В磺卸汲蔀榱颂摶谩.嬅婊氐结t(yī)院里,小美躺在病床上,而小杰卻不見了。小杰去哪里了呢?沒人知道。或許是走向了小美逝去的青春里。
九百九十九塊,星空拼圖的最后一塊,小美卻怎么也找不到。直到十六歲那年,她收到了一封信,里面裝著那一塊丟失的拼圖。會(huì)是小杰寄來的嗎?我們不知道。當(dāng)那幅《星空》拼湊完整,小美的生活也靜靜地平靜了,再也沒有什么事情發(fā)生。
多年后,直到小美在巴黎看見了一家拼圖店,這家店里的每一幅拼圖都少了一塊。回憶閃現(xiàn),小美的淚不知不覺地涌現(xiàn),那個(gè)身影,那個(gè)聲音又會(huì)是誰?
拼圖并不完整,缺少的就好像丟失在我們青春的記憶里,燦爛而又寂寞。而《星空》想要告訴我們的正是那種苦澀的成長——等候著青春,卻錯(cuò)過了彼此。有成長的地方就會(huì)有星空。我們拾起那一段青春歲月,捧在手心靜靜地回憶,臉上或是微笑,或是悲傷,惟獨(dú)不變的是歲月已經(jīng)離去的苦澀。
緊閉雙眼,我擁有最燦爛的星空。睜開雙眼,我看見最寂寞的微光。
《星空》讀后感4暑假期間,我在中央六臺(tái)看了一部影片,她的名字叫《星空》。這部影片很適合我們中學(xué)生看,她用梵高的星空?qǐng)D來體現(xiàn)本影片的主題,以一副殘缺的拼圖寄予以人生的缺失,很有意思,值得一看。
《星空》,描述的是一個(gè)關(guān)于長大的故事:有個(gè)不愛說話的少女,認(rèn)識(shí)了一個(gè)不愛說話的少年,他們都不是最快樂的孩子。有一天,他們逃離城市,翻山越嶺,來到少女的爺爺曾經(jīng)住過的山中小屋。在山里的夜晚,他們看到了最美麗的星空。后來,少女病了,而少年不知去向……他們究竟經(jīng)歷了什么,怎樣才能走出心理的陰影呢?《星空》以一種年齡的視角,描繪了一類無法和世界溝通的孩子,從對(duì)社會(huì)的恐慌、逃避到逐步認(rèn)識(shí)自我的過程。
《星空》這部電影,是科幻片,它告訴我們,親情重要,我們要學(xué)會(huì)溝通,不管面對(duì)什么事情,我們都不能逃避,要勇敢地去面對(duì)。
影片的最后,如果結(jié)尾法國小巷子的那間拼圖店,只有那副《星空》的地圖是缺了一塊,或許會(huì)更完美,更有想象空間。缺少一塊的拼圖,我覺得也是讓人發(fā)思的東西。拼圖照例來說,應(yīng)該拼滿了才能算一幅真正的拼圖作品,可是影片的男女主人公小杰和小美卻獨(dú)喜歡獨(dú)缺一塊的拼圖作品,我覺得這也暗示了人生的不如意吧!其實(shí),遺憾也成了當(dāng)今社會(huì)亮麗的風(fēng)景線,就像獨(dú)缺一塊的拼圖作品一樣,也是一幅藝術(shù)品。現(xiàn)實(shí)中也許時(shí)常上演遺失的美好,就像影片中小美沒有得到小杰對(duì)她說的那句再見,給人一個(gè)遐想的空間。最后陪伴我們的,也只有回憶中的星空而已。
在這部電影里,有幾處淚點(diǎn)觸動(dòng)人心。一個(gè)是小美偷跑到醫(yī)院,拿著爺爺做的公仔對(duì)他說,“爺爺,你病好了之后要把大象的腿修好哦。”不知道為什么,觀眾聽到這句話都會(huì)產(chǎn)生共鳴,眼淚不禁掉下來。還有,看到小美半夜在野外等看星空時(shí)發(fā)燒了,小杰背著她跑回小房子,多愁善感的女觀眾難免有想起小時(shí)候的感觸。不過回顧整部影片,所有的感動(dòng)和眼淚,都是因?yàn)殡娪袄飩鬟f出的純真的美好。因?yàn)榧冋妫怨陋?dú);因?yàn)榧冋妫愿杏|。
《星空》讀后感5最近我讀了一本書,書的名字叫做《星空》。它講述了各個(gè)天區(qū)的星座和每個(gè)月份可以看見的星座,以及一些星空的知識(shí)。其中我最感興趣的是恒星類型的這一部分。
恒星類型介紹了恒星光譜、恒星的顏色和亮度等七方面的知識(shí)。同時(shí)運(yùn)用多張圖片形象地解釋了O至M型恒星的顏色區(qū)別,以及各種恒星之間的大小比例。
再來看看天區(qū)部分的內(nèi)容。這本書假想在地球外面有著一個(gè)天球,并將肉眼可見的星星印在上面,把它分成6個(gè)區(qū)域來分別介紹,這6個(gè)區(qū)域分別是北極天區(qū)、南極天區(qū)和4個(gè)赤道天區(qū)。其中介紹每個(gè)天區(qū)的時(shí)候,左邊是一張肉眼可以看到的圖片,右邊則是一張清楚的星座圖。星座圖中把星星的亮度分為-1至6等7個(gè)等級(jí),數(shù)值越小就代表星星越亮,并用各種符號(hào)標(biāo)出了各種天體的位置。
接下來講一講每月星空指南。星空指南的每個(gè)月都分為北半球和南半球來介紹,每部分都附有一張帶方向標(biāo)識(shí)的星座圖,同時(shí)旁邊還附有其中幾個(gè)星座的介紹。如果你想知道今天晚上自己可以看見哪些星座,看這部分就對(duì)了。
然后,我們來看一看星空知識(shí)。星空知識(shí)一共有恒星的一生、恒星類型、恒星測量、太空星云等十二部分。星空知識(shí)中安插了許許多多的圖片,靠圖片來解釋各種復(fù)雜的知識(shí)。同時(shí),每一部分還介紹了一個(gè)對(duì)天文學(xué)有偉大貢獻(xiàn)的天文學(xué)家。
星空是斑斕多姿的,相信你看過這本書后,也會(huì)更加喜歡天上那些美麗的星星!
第四篇:《星空》讀后感
今天我看完了一本小說,小說的名字叫《星空》,這個(gè)故事講述了一位統(tǒng)治者的一生。
這位統(tǒng)治者是少校出身,憑著過人的才干和謀略,一步步推翻了原來的政權(quán),自己做了首領(lǐng)。后來,他開始兼并各個(gè)割劇勢力,在這場漫長的戰(zhàn)爭中,他不斷清除自己眼前的障礙,向著統(tǒng)一的崇高目標(biāo)一步步靠近,最后,他只剩下了一個(gè)對(duì)手,而這個(gè)對(duì)手是他的強(qiáng)敵。這兩個(gè)強(qiáng)大的政權(quán)之間戰(zhàn)斗了近十多年,最后,這位對(duì)手迷上了毒品,慢慢地死了,所以主人公很快就實(shí)現(xiàn)了一統(tǒng)天下的愿望。
當(dāng)他的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之后,他很快就迷芒了,他的以上人在戰(zhàn)爭中被炸死了,他又娶了一個(gè)冷漠的人作妻子;他的對(duì)手死后,他感覺他到達(dá)了人生的頂峰,天下太平了,他還能做些什么呢?終于,有一天,他悄無聲息地離開了,沒人知道他去了哪里。
所以,一個(gè)人有了目標(biāo),生活才能有動(dòng)力。一個(gè)聰明的人會(huì)給自己定一個(gè)人生的目標(biāo),這一時(shí)期的目標(biāo),這一學(xué)期的目標(biāo)和每一天的目標(biāo),然后,努力去實(shí)現(xiàn),讓每一天都充實(shí)地度過,能達(dá)到最高點(diǎn)的人畢竟是少數(shù),所以,安心做好眼前的、該做的事,是尤為重要的。
第五篇:《星空》讀后感
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第一篇:《星空》讀后感
今天我看完了一本小說,小說的名字叫《星空》,這個(gè)故事講述了一位統(tǒng)治者的一生。
這位統(tǒng)治者是少校出身,憑著過人的才干和謀略,一步步推翻了原來的政權(quán),自己做了首領(lǐng)。后來,他開始兼并各個(gè)割劇勢力,在這場漫長的戰(zhàn)爭中,他不斷清除自己眼前的障礙,向著統(tǒng)一的崇高目標(biāo)一步步靠近,最后,他只剩下了一個(gè)對(duì)手,而這個(gè)對(duì)手是他的強(qiáng)敵。這兩個(gè)強(qiáng)大的政權(quán)之間戰(zhàn)斗了近十多年,最后,這位對(duì)手迷上了毒品,慢慢地死了,所以主人公很快就實(shí)現(xiàn)了一統(tǒng)天下的愿望。
當(dāng)他的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之后,他很快就迷芒了,他的以上人在戰(zhàn)爭中被炸死了,他又娶了一個(gè)冷漠的人作妻子;他的對(duì)手死后,他感覺他到達(dá)了人生的頂峰,天下太平了,他還能做些什么呢?終于,----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------有一天,他悄無聲息地離開了,沒人知道他去了哪里。
所以,一個(gè)人有了目標(biāo),生活才能有動(dòng)力。一個(gè)聰明的人會(huì)給自己定一個(gè)人生的目標(biāo),這一時(shí)期的目標(biāo),這一學(xué)期的目標(biāo)和每一天的目標(biāo),然后,努力去實(shí)現(xiàn),讓每一天都充實(shí)地度過,能達(dá)到最高點(diǎn)的人畢竟是少數(shù),所以,安心做好眼前的、該做的事,是尤為重要的。第二篇:《仰望半月的星空》讀后感
《仰望半月的星空》讀后感
仰望半月的星空讓我懂得生命的珍貴
生命從起點(diǎn)到終點(diǎn)是一條線,而從瞬間到永恒卻是一個(gè)圓,任憑時(shí)光如何流逝,生命的追求卻從未改變過。就好像殘翼的天使一直在追尋著失落的羽翼,生命也一刻不停的追求著它的價(jià)值。于是,生命像殘翼的天使在夜空中飛翔,而“那時(shí),夜空中掛著一輪半月。雖熱不像滿月那么明亮,世界也融入了黑暗。但是它確實(shí)散發(fā)著光輝,照耀著如今世----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------界。”
雙手合十,我總是虔誠的為美滿而默默的祈愿。只是因?yàn)槿松塘耍痰膩聿患敖?jīng)受一切的打擊,來不及等到苦盡甘來。于是,人們祈禱這幸福早一些降臨,至少在他們還有機(jī)會(huì)看到的那一天之前。滿懷希望的夢想在一個(gè)個(gè)月圓之夜,從一顆顆小小的心靈中放飛,在星辰的祝福下飛向遠(yuǎn)方。即便是在生命瀕臨死亡的邊
緣,在最黑暗的黎明前,總還抱著一些不愿放棄的東西,企盼著那起死回生后黎明的第一縷曙光。也許,這就是希望的驚人力量,既執(zhí)著又有幾分天真。
但希望終究還是希望,命運(yùn)不會(huì)因?yàn)樗拇嬖诙鴮?duì)誰睜一只眼閉一只眼。反而倒是希望的光輝總會(huì)吸引命運(yùn)的注意,并給與擁有希望之人以“特別的關(guān)注”。在命運(yùn)惡意的作弄下,我的希望一個(gè)個(gè)破滅,最終變?yōu)榻^望。而夢想也像一只只斷了線的風(fēng)箏再也回不到我逐漸粗糙的手中。“人有悲歡離合,月有陰晴----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------圓缺,此事古難全。”便是如今,卻又如何?父母,朋友,愛人……這最親愛的人們終究會(huì)一個(gè)接一個(gè)的逝去,命運(yùn)的大手將他們一個(gè)個(gè)奪走,而我們留得住什么?留下的只有不甘,無可奈何,以至于麻木。于是,生命在這一刻實(shí)際上已經(jīng)凋零了,死只不過是最后的一個(gè)形式罷了,最終我們也將被帶走。當(dāng)魂
靈游蕩在無盡的黑夜之中,仰望星空,此刻的月亮不是殘的,碎的。
然而里香和裕一兩人總有一種不愿意放棄的信念,總有一種堅(jiān)定伴隨著他們前行的精神。只用時(shí)間來度量他們生命的長度的方式早已不足以滿足他們對(duì)生命永恒地追求。他們還要用心來丈量生命的寬度,用雙手來創(chuàng)造生命的深度,也許他們正是為此而生的。擁有了被溫暖雙手緊緊地捧住的幸福,那么生命就可以含笑而終了;擁有了被柔軟的心靈的深深地銘記的回憶,那么生命就可以無限地延續(xù)了。
此時(shí),讓我再次仰望這星空,即便----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------是半月,卻也是滿的。黑暗遮的住它的光芒,卻遮不住人們對(duì)圓滿從不放棄的期望;即便是缺憾,卻也是完美。殘缺奪不走它的完滿的身形,卻抹不平人們對(duì)完美孜孜不倦地追求。而就在這企盼與追求中,生命獲得了永生。
里香和裕一兩人我會(huì)視你們是我的榜樣!你們給了我堅(jiān)強(qiáng)給你我面對(duì)生活的勇氣!感謝你們!
今夜,一切都靜的好像再也不會(huì)蘇醒一般。卻只有時(shí)間,在茫茫夜色中匆匆的穿行。月,只露出一半的臉頰,在星空的映照下窺伺著這悄然流逝的光陰。夜空中,光明與黑暗在這一刻達(dá)成了某種和解,用一種并不耀眼的方式,將天空化為一片寶藍(lán)色的晶瑩。可是瞬間與永恒間什么時(shí)候才能達(dá)成和解呢?難道總是要用一種悲壯而又凄涼的方式,將生命化為一片灰燼才算甘心?于是,寧靜將這個(gè)世界籠罩,生命在這永恒的寂寞中只剩下了仰望這一種神情…….----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------
里香和裕一我真的感謝你們讓我明白了生命的意義!
第三篇:幾米星空讀后感
寂星.寂心
——讀《星空》有感
天空中的繁星,閃閃爍爍,時(shí)而明亮,時(shí)而灰暗,人們都說,星星是在追逐玩耍,他們很快樂。
可我認(rèn)為星星是寂寞的。他們有點(diǎn)驕傲,有一點(diǎn)哀愁,你們看,每一顆星看起來很近,實(shí)則很遙遠(yuǎn)。
在幾米的《星空》中,有那么一個(gè)小女孩。她就像一顆孤寂的星星,外表上有點(diǎn)裝酷,也有一些朋友。但是內(nèi)心極其脆弱。有時(shí)她會(huì)覺得世界好大好大,自己很小很小。在這個(gè)沒有星光的城市中,沒有任何安全感,被世界拋棄,她是個(gè)沒有辦法和世界溝通的孩子。
在這滿是鋼筋水泥的大都市里,這個(gè)不愛說話的少女遇見了同樣不愛說話的少年。那兩顆同樣孤寂,同樣不快樂的星星,就因?yàn)橥瑯拥募拍咴谝黄穑?---------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------建立了單純的小小的友誼。
男孩喜歡大自然,他喜歡被雨水敲打的感覺。那是一種被天使擁抱的感覺,讓人覺得迎接自然的又掙脫捆綁。然而城市中多是的霓虹,而少的是點(diǎn)點(diǎn)星光,當(dāng)城市再也看不見星星時(shí),他們離開了,——不,應(yīng)該是逃離了這個(gè)城市,翻山越嶺的,來到了少女爺爺?shù)纳街行∥荨D抢镌?jīng)有著少女對(duì)童年最深遠(yuǎn)最美好的回憶。在那里,在小湖畔,他們見到了夢寐的星空。星空與湖水交相輝映,湖水中的星星不再遙遠(yuǎn),變得唾手可得。
啊!這種沒有喧囂,沒有霓虹,只有靜謐的星星的夏夜,比城市中的煙花更璀璨、更炫麗。
其實(shí)孩子們,有時(shí)只是需要一點(diǎn)點(diǎn)的星光,不要太亮,淡淡的溫暖就好,可以從這顆星一直駛向另一顆星。
那個(gè)夏夜,那片星空,是燦爛的,也是寂寞的。如今的我們青春萌動(dòng),原本與父母的“代溝”只是小縫隙,如今變得豁然開闊起來,沒有了“寶貝抱抱”的----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------親昵,我們似乎不懂溝通了。看著因?yàn)閷W(xué)業(yè)嘮叨的親情漸疏漸遠(yuǎn),用著qq,上著開心網(wǎng),快速的拇指運(yùn)動(dòng),我們仿佛不再會(huì)用語言表達(dá)我們的愛。面對(duì)著冰冷的電腦屏,面對(duì)著厚厚的教輔書,我們是寂寞的,我們期盼著那屬于我們的星空。
每個(gè)人的生活是不同的,但又是相同的。當(dāng)你輕輕掀開面紗,每個(gè)人都有一顆自由蕩漾的靈魂
生活在這個(gè)城市里的孩子,如同我們,也如同他們都是一樣寂寞吧。如果少一點(diǎn)學(xué)業(yè)的壓力,多一點(diǎn)親近自然的自由,我們會(huì)如同那條“鯨魚”回歸大海,我們每個(gè)孩子都是魔術(shù)師。還給我們一些創(chuàng)造力,想象力吧。
預(yù)初7班 張奕然
第四篇:如彗星般劃過星空讀后感
如彗星劃過星空
——近距離看美國之四
從1997年開始,林達(dá)陸續(xù)出版“近距離看美國”系列:《歷史深處的憂慮》、----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------《總統(tǒng)是靠不住的》、《我也有一個(gè)夢想》和《如彗星劃過夜空》。《如彗星劃過夜空》延續(xù)著以往的書信體形式,以給盧兄寫信的口吻和講故事的方式娓娓道來,親切自然,不僅使讀者容易理解更令人印象深刻。
作者開篇以臺(tái)灣的大選**引出關(guān)于民主政府的一系列問題和有關(guān)自由的話題,將這本書大體分為兩個(gè)部分。本書第一部分講述了的由于政府軟弱效果甚微,各州各行其是,內(nèi)外矛盾重重,在這種情況下,各州決定嘗試建立一個(gè)有力的聯(lián)邦政府組織,于是就誕生了1787年美國費(fèi)城制憲會(huì)議,而作者通過講述了其前后的故事,梳理美國憲政民主從源頭、發(fā)展到相對(duì)成熟和付諸實(shí)踐的基本過程。作者循著制憲會(huì)議的進(jìn)程,一步步講述并層層對(duì)美國憲法中有關(guān)制度設(shè)計(jì)的思想土壤、歷史機(jī)遇、基本理念的思考;作者描述出美國建國初期,以華盛頓、杰斐遜等美國早期的思想家和政治家在面對(duì)各種不同的思想觀點(diǎn)時(shí)----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------的個(gè)人思考。林達(dá)在這里用大量筆墨描述了華盛頓的個(gè)人人格,他為自由而戰(zhàn),贏得了無人能及的地位,勝利后卻解散軍隊(duì),重做回農(nóng)場主,等到美國憲法在多方討論、妥協(xié),最后形成后,才重返政治舞臺(tái)。他也試圖通過杰斐遜來展現(xiàn),在美國立國初期階段所面臨的精英政治與民主之間的沖突。受到洛克思想深刻影響的杰佛遜,不僅強(qiáng)調(diào)
個(gè)人自然權(quán)利的神圣性,而且也認(rèn)為,美國這一套共和制度,就是要通過限權(quán)來保障個(gè)人的權(quán)利。那位同樣也擔(dān)任過美國總統(tǒng)的亞當(dāng)斯,則對(duì)民主所蘊(yùn)涵的動(dòng)員人民的力量,感到相當(dāng)?shù)木瑁驗(yàn)閷?duì)他而言,人性改善之路相當(dāng)艱難,不可輕易信之。再到后來的南北戰(zhàn)爭,林肯所面臨的則是美國的一次重大選擇。在南北戰(zhàn)爭初期,林肯是反對(duì)解放奴隸的。然而,到1862年下半年,林肯竟然改變初衷,放棄了原來維護(hù)南方奴隸制度的作法,而走上解放奴隸的道路。我們熟知的林肯是美國內(nèi)戰(zhàn)的英雄,不----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------過林達(dá)卻將美國史學(xué)研究的成果轉(zhuǎn)化為平實(shí)的語言,指出當(dāng)時(shí)林肯在廢奴方面,并不是國內(nèi)公眾所習(xí)慣的“廢奴主義者”的形象,而是多種歷史合力的共同結(jié)果,這對(duì)于公眾而言,應(yīng)是頗有新意的部分。林達(dá)在描寫這些美國早期歷史人物的同時(shí)也對(duì)美國憲政制度中可憂慮的問題和歷史的局限等做了分析。
書的第二部分的內(nèi)容講述的是,通過20世紀(jì)60年代美國反越戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)中,美國行政機(jī)構(gòu)和新聞界的紛爭,《紐約時(shí)報(bào)》、《華盛頓郵報(bào)》等媒體在披露所謂“五角大樓秘密文件”的事件中。這一事件的起因來自于反戰(zhàn)者艾爾斯伯格偷印美國國防部對(duì)于越戰(zhàn)的調(diào)查報(bào)告,將這份報(bào)告交給《紐約時(shí)報(bào)》發(fā)表,相繼有《華盛頓郵報(bào)》、《波士頓環(huán)球報(bào)》跟進(jìn),最終演變成美國政府與新聞界的一次公開訴訟對(duì)抗。《紐約時(shí)報(bào)》、《華盛頓郵報(bào)》等媒體憑借憲法權(quán)利,與當(dāng)時(shí)的美國尼克松政府行政當(dāng)局抗衡并取得最后的勝利的故事,這一事件給予我們認(rèn)識(shí)美國----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------政治制度,卻是一次生動(dòng)的教育,凸顯了美國式民主的運(yùn)作機(jī)制,也涉及了制度在新的危機(jī)中的困境。
從這本書中我們可以看到,美國的制度之所以能成功與其本土的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化有著不可割斷的聯(lián)系,是美國獨(dú)特的地理和人文歷史造就了美國的制度,成就了現(xiàn)今的美國。美國的強(qiáng)大不是沒有道理的,但同時(shí)也擁有自身不可避免的缺陷和弱點(diǎn)。林達(dá)以其獨(dú)特的視角和獨(dú)特的方式為我們展現(xiàn)出一個(gè)與大多數(shù)人們所熟知的美國不同的新的美國歷史發(fā)展過程。第五篇:第四期學(xué)員陳安:《瑪雅星空》讀后感
我對(duì)于科幻電影一直懷著濃厚的興趣,那大膽的想象,恢弘的場景,強(qiáng)烈的視覺沖擊力,震撼心靈,第四期學(xué)員陳安:《瑪雅星空》讀后感。我對(duì)于文藝小說也一直保持著極大的閱讀愛好,那形象的人物描寫,豐富的心理刻畫,優(yōu)美的語言,曲折的故事情節(jié),深刻的文學(xué)內(nèi)涵,沁人心脾。
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但對(duì)于科幻小說,卻一直懷著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度,在我看來,這類小說既沒有科幻電影那么直觀,也不如文藝小說那樣美感。尤其是國內(nèi)科幻小說,動(dòng)不動(dòng)就穿越時(shí)空,好像不穿越就成不了科幻似的。
也許是固有的偏見,這本《瑪雅星空》在我的書架上擺了一年以后,才于近日花了三個(gè)晚上將其讀完。總體的評(píng)價(jià)是,一部不錯(cuò)的軟科幻。
科幻小說的可貴之處在于它的觀點(diǎn)新穎、假設(shè)大膽且符合邏輯。提丟斯—波得定則早已被廣大科普愛好者所熟知,在個(gè)天文單位存在一顆大行星的猜測從300年前就已開始,但作者在此基礎(chǔ)上提出的創(chuàng)新性假說卻無疑仍具有震撼力。
6500萬年前,一顆直徑超過1萬千米,質(zhì)量超過50億億噸的大行星在某種能量的牽引和太陽引力的作用下,以每小時(shí)20萬千米的高速?zèng)_進(jìn)了我們的太陽系。
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隨后,冥王星脫離海王星的控制,逆向旋轉(zhuǎn),天王星改變?cè)瓉淼能壍溃斞判桥c魔星相撞,粉碎成150萬顆小行星,6500萬前的災(zāi)難最終使太陽系改變了造物之初設(shè)定的模樣,太陽系的演化描寫生動(dòng)自然,合乎邏輯,引人入勝。作者憑借其豐富的天文學(xué)知識(shí)和長期的觀測,給想象插上一雙騰飛的翅膀。
在瑪雅星,電磁槍、反重力車等等展現(xiàn)了該星球高度的文明。由于星球上富含金、銀、銅、鐵、鈦礦和廉價(jià)有效的冶煉技術(shù),該星球在材料技術(shù)上高度發(fā)達(dá),而鍺、硅極為有限,則導(dǎo)致在信息技術(shù)方面相對(duì)落后,由這樣的想象推出這樣的結(jié)論,有其合情合理的地方。
主人公陳星緣來到瑪雅星以后的故事很富有戲劇性,語言描寫很有畫面感,向讀者展示了與現(xiàn)代地球相似又有其特色的異域風(fēng)情,一副瑰麗和魔幻的風(fēng)景畫。逃獄情節(jié)的描寫更是本書的一大亮點(diǎn),情節(jié)曲折,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,扣人心弦,讀之令人拍案叫絕。我想,將其拍----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------成中國版《越獄》一定相當(dāng)好看。
然而遺憾的是,從整本書來看,科技成分還是少了點(diǎn),缺少物理學(xué)的知識(shí)作基礎(chǔ)。主人公來到瑪雅星以后的故事,戲劇性雖濃烈,但減少了科幻成分。越獄以后,則變成了一個(gè)普通的愛情故事,無非是時(shí)間和地點(diǎn)換了,但情感、文化都充滿了中國式的味道,異域風(fēng)情也漸漸消失。
愛情故事的大篇幅描寫,無論動(dòng)人與否,多多少少影響了其成為一部優(yōu)秀的“硬科幻”小說。書中不乏打情罵俏的描寫,讓人感覺更像是一部青春偶像劇,后半部有些偏離了科幻小說的“軌道”。
在國內(nèi)的科幻小說作品中,也許只有《三體》才能真正稱之為“硬科幻”。相比之下,我堅(jiān)持認(rèn)為,這部《瑪雅星空》只能算是一部“軟科幻”,盡管可能是“軟科幻”中的佼佼者。
作者:陳安,聯(lián)系信箱:chenan717@
新浪科幻盟主作品《瑪雅星空》出----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------版《瑪雅星空》:六千萬年的愛情童話
星空下的傳說,《瑪雅星空》的讀后感陳清貧:我親身經(jīng)歷的一次ufo事件
《瑪雅星空》:星星因?yàn)閻矍槎利悺冬斞判强铡纷x后感,星空與我也有關(guān)
讀《瑪雅星空》:尋找我們失去的記憶讀《瑪雅星空》,進(jìn)行天文知識(shí)大掃盲《瑪雅星空》:美麗的假說,不落的星辰長春晚報(bào)訪談《瑪雅星空》作者陳清貧《瑪雅星空》:集宇宙科幻和愛情于一體《瑪雅星空》:璀璨星空藏著我們愛情《瑪雅星空》:詮釋牛郎織女星的真愛《瑪雅星空》:不一樣的星空永恒的愛穿越瑪雅星空,六千萬年的愛永恒曼舞我心繾綣,讀陳老師《瑪雅星空》有感洛可可:《瑪雅星空》,你值得擁有《瑪雅星空》:每一顆星都有一個(gè)故事《瑪雅星空》:喚醒了我對(duì)生命的知覺陳紙書評(píng):守望“瑪雅星空”的陳清貧
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