第一篇：《思想的星空》讀后感

《思想的星空》讀后感

初讀周國平的書還是在大學(xué)時(shí)代，被考試折磨得頭疼的午后，隨手從圖書館拈來一本書只當(dāng)放松，卻不想一心潛入書內(nèi)，等恍惚過來已是黃昏時(shí)分，書的內(nèi)容我已然記不清，但讀時(shí)恬淡、安然、平和的感覺卻一直銘記于心。自此又陸陸續(xù)續(xù)讀了《周國平散文集》、《人與永恒》、《愛與孤獨(dú)》等，如此算來，我也是周國平老師的一位忠實(shí)粉絲。

之前讀的周國平的書多是關(guān)于哲學(xué)、婚姻、親情等，論讀書、寫作的《思想的天空》卻是第一次讀來。說實(shí)在的，我一直很反感那些教人選書、教人讀書的書，因?yàn)閮?nèi)心深處總認(rèn)為讀書是一種自由，你我偏好、習(xí)慣各不相同，為何總拘泥同一種讀書標(biāo)準(zhǔn)？硬套同一種讀書方法？茍同同一種讀書心得？因此一開始我對(duì)《思想的星空》是拒絕的。但迫于要交讀書筆記的壓力，我不得不翻書來讀，卻發(fā)現(xiàn)原來我對(duì)讀書、對(duì)寫作的看法是如此淺薄、偏激。

究竟讀書的標(biāo)準(zhǔn)是什么？周國平說“愉快是基本準(zhǔn)則”。讀書唯求愉快，這是一種很高的境界，也是對(duì)讀書一種誠實(shí)的態(tài)度。無論什么書，只有你讀時(shí)感到了愉悅，使你發(fā)生了共鳴和獲得了享受，于你而言這才是一本好書！只是很多時(shí)候我們讀書卻是為了做功課或做學(xué)問，這種讀書不是愉悅，倒像是件苦差事。如此看來，作為教育者，教育學(xué)生體會(huì)和享受讀書的樂趣遠(yuǎn)比灌輸知識(shí)來得更加重要，只是如何才能保護(hù)和培育學(xué)生讀書的愉悅呢？這點(diǎn)我還在思考??

究竟什么樣的書才是好書？我們又應(yīng)該如何選擇？周國平說“讀永恒的書”。所有的書粗略計(jì)算無非三種：一是完全不可讀的書，偽裝成書卻不能提供任何精神的啟示、藝術(shù)的欣賞和有用的知識(shí)；二是可讀可不讀的書，這種書讀了也許不無益處，但是不讀也不會(huì)造成重大損失和遺憾，世上的書大多屬于此類；三是必讀的書。也就是我們所說的好書。這些書就我們的精神生活而言，每一個(gè)關(guān)心人類精神歷程和自身生命意義的人都應(yīng)該讀，不讀就會(huì)是一種欠缺和遺憾。因此真正重要的不是我們讀了多少書，而是書非最好而不能讀！

《思想的星空》對(duì)讀書、對(duì)寫作還有很多非常犀利的見解，給人無盡啟發(fā)，我想我還有再細(xì)細(xì)品讀一遍的必要。

第二篇：思想的星空讀后感

似乎每一個(gè)假期，學(xué)校都回布置讀書的任務(wù)。在老師的建議下，我終于在寒假里把周國平的散文文化陶冶卷讀完了。

之前周國平這個(gè)名字，很多人都覺得陌生。倒是和他一字之差的周和平老師更有些知名度。讀他的文章可以發(fā)現(xiàn)周國平老師是一位典型的讀書人，著書立說和翻譯外國哲學(xué)著作似乎就是他工作的全部。他的書或是文章，無非兩個(gè)方面：散文隨筆和哲學(xué)論著。前者描繪了一個(gè)文人的精神家園，后者反映了他的學(xué)術(shù)生活。我讀到的，自然是他文人的一面。

周國平說：“一個(gè)人越是珍視心靈生活，他就越容易發(fā)現(xiàn)外部世界的有限，因而能夠以從容的心態(tài)面對(duì)。相反，對(duì)于沒有內(nèi)在生活的人來說，外部世界就是一切，難免要生怕錯(cuò)過了什么似的急切追趕了。”在我看來，就是應(yīng)該努力使自己的心靈品質(zhì)得以升華，你才會(huì)知道任何外部事物是有局限性的，我們才會(huì)更有戰(zhàn)斗力和激情，敢于挑戰(zhàn)一切，才能以更好的姿態(tài)，從容地面對(duì)世界。我們需要有足夠的耐力解決面前的一切困難阻礙！

對(duì)于我們，人生的大半都是未知，都需要探索；可是如果在邁出探索的步伐之前，連自己的目的地都不清楚；或是在行進(jìn)途中漸漸迷失了方向，那又有什么資格口稱自己是在探索人生呢？前進(jìn)的步伐一刻也不能停下，了望的目光更是一刻也不能松懈。周國平用他的散文教給我們把握出世入世的度：即不能不問世事，那是不可能且自私的；也不能沉浸于俗世，迷失了自我。

如果把攀登人生的高峰類比于登山，那么最佳的狀態(tài)應(yīng)該是：肉體在不懈的攀登，步步為營，深陷崇山的掩映之中，靈魂則跳出山外，以旁觀者的清澈目光為前進(jìn)指明方向，永遠(yuǎn)不迷失。這顯然是神仙的境界，凡人想要達(dá)到無疑是奢談。我們只有退而求其次，在每次出發(fā)之前先問問自己夠不夠堅(jiān)定；定期停下來修整，總結(jié)過去并展望未來，看看自己的路線是否偏移。“認(rèn)識(shí)你自己”，這是指導(dǎo)精神生活的圣經(jīng)。

學(xué)習(xí)的范疇，不只是我們現(xiàn)在體會(huì)到的那么淺薄，我希望自己有一天可以明白更多。

不知道有多長時(shí)間沒有這樣集中時(shí)間快速的把一本書讀完了。生活的瑣事、工作的忙碌，還有自己對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的迷戀，讓我平時(shí)只是在零零散散的讀著書。

讀《思想的星空》，讓我有一種酣暢淋漓之感。這是周國平先生的一本散文集，散文以其形散而神不散的獨(dú)特魅力，讓人們讀起來總是那樣的舒適、自然而又充滿思考。自己的思想與作者的思想無時(shí)不刻的在發(fā)生接觸、碰撞、糾纏。讓我深入去思考我的閱讀習(xí)慣、生活方式，以及對(duì)美、對(duì)詩、對(duì)文章、對(duì)作者、對(duì)世界，還有對(duì)自己的看法。

現(xiàn)在人們的生活充斥著時(shí)髦、時(shí)尚，但我覺得那都是在追求外在的物質(zhì)生活。而人與人的差別在于靈魂，在于精神世界。現(xiàn)在社會(huì)上越來越推崇讀書，好像讀書也成了一種時(shí)尚。如果我們把讀書當(dāng)做一種時(shí)尚的話，那很有可能是我們?cè)谧x一些時(shí)尚類的書，消遣我們的時(shí)間，把這當(dāng)做一種休閑。這應(yīng)該不能算作一種真正意義上的讀書。也就是說不是隨便讀點(diǎn)什么就是閱讀。

讀書猶如交友，在這旅途上，人與書之間有邂逅、離散、重逢、訣別、眷戀、共鳴也可能誤解而后恍然大悟。人與書的關(guān)系如此的微妙，不亞于人與人之間的關(guān)系。書是人生的益友，但人生的路還得自己走，書只是給人生添加了如此多的情趣。所以說讀書不僅僅是消遣，要讀好書，而不是天天看一些娛樂新聞，或者某些明星的八卦。

那什么樣的書是好書呢？我們又應(yīng)該怎么樣選擇？周國平先生說，我們也許可以粗略地把書分為三類。一是完全不可讀的書，不能提供任何精神的啟示、藝術(shù)的欣賞和有用的知識(shí)。二是可讀可不讀的書，這種書讀了可能有益處，但是不讀肯定不會(huì)造成重大損失和遺憾。專業(yè)書籍應(yīng)該歸入此類，對(duì)于專業(yè)人員可能是必讀書，對(duì)于其他人卻是不必讀的。三是必讀的書。也就是我們所說的好書。這些書就我們的精神生活而言，每一個(gè)關(guān)心人類精神歷程和自身生命意義的人都應(yīng)該讀，不讀就會(huì)是一種欠缺和遺憾。

那生命的意義是什么呢？生命有沒有終極意義？相信每個(gè)人都會(huì)問自己這樣一個(gè)問題。如果你沒有，那有兩種可能：一是在逃避這樣一個(gè)問題；二可能是年齡還太小。我在讀碩士的時(shí)候，面對(duì)學(xué)習(xí)壓力和即將要畢業(yè)找工作的壓力，向自己提出了這樣的問題。我活著的終極意義是什么，我沒有終極意義，因?yàn)槿俗罱K都是要死的。你看歷史上統(tǒng)一六國的秦始皇，一代女皇武則天，最后不都?xì)w入歷史的塵埃中嘛。有何意義可言，身后萬事空。人不過是由化學(xué)元素組成，死后又回歸成那些化學(xué)元素，繼續(xù)去循環(huán)。

也許有很多人和我一樣困惑，但是都逃避了這樣的問題，不再問自己這個(gè)問題而是渾渾噩噩的繼續(xù)活下去。但當(dāng)我讀了《思想的星空》，我恍然大悟，原來這是一個(gè)哲學(xué)問題，這是無數(shù)前人、現(xiàn)代人思考研究的問題。有這樣一句話：“人的終極差別不會(huì)是別的，只能是思想。只有思想可以使現(xiàn)實(shí)生活中的卑微者變的高不可攀。”人之間的差別在于內(nèi)在、在于靈魂、在于精神世界，如果是出于靈魂的需要去生活，也許生活就有了終極意義，使我們享受生活而不沉湎其中，看透人生而不消極對(duì)待。生活本身就是意義。

讀書應(yīng)該是人生的種種享受之一，讀書可以滿足人的求知欲，可使自己與書中的靈魂交流，可以豐富和增長自身的精神。我們應(yīng)該好讀書，也應(yīng)該讀好書。好的書籍是一個(gè)偉大的精神寶庫，如果我們只是熱衷于享受人類的物質(zhì)財(cái)富，而不去享用人類的精神財(cái)富，這蒙受的損失該是多么大啊！

在此書中作者提到了作為普通人，我們應(yīng)該怎么讀經(jīng)典書。“時(shí)間”幫助我們挑選出了經(jīng)典，我們應(yīng)該以輕松的方式和態(tài)度來閱讀，沒必要刻意求解，先讀那些讀得懂的，能夠引起自己興趣的著作和章節(jié)，久而久之便會(huì)熏染出人文修養(yǎng)。“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”，說的大概就是這個(gè)意思吧。

第三篇：《星空》讀后感（通用）

《星空》讀后感范文（通用5篇）

讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的《星空》讀后感范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

今天，我讀完了《星空》，它是臺(tái)灣著名的繪本作家?guī)酌椎牧ψ鳌?/p>

這本書主要講述了一個(gè)不愛說話的小女孩常常關(guān)上門，躲在自己的世界里，覺得孤獨(dú)和寂寞。在寒冷的一個(gè)夜晚，她看見仿佛來自另一個(gè)星球的一個(gè)男孩，躺在隔壁老婆婆家的屋頂上，對(duì)著漫天大雪，輕聲唱歌，非常快樂自在。后來那個(gè)小男孩成為了她的新同學(xué)。他非常沉默，獨(dú)來獨(dú)往，完全不理會(huì)周遭的世界。因?yàn)樗齻儌z都一樣孤僻，所以成為了好朋友。有一天，他們逃離了城市，翻山越嶺來到小女孩爺爺曾住過的山中小屋，在山里的夜晚，他們躺在小船上，看到了最美麗、最燦爛的星空。

這個(gè)故事一直圍繞著“星空”，“星空”其實(shí)是一幅梵高的名畫。在小女孩的眼里，美麗的星空是不變的，他知道父母愛他，但是卻不理解她。她渴望小時(shí)候在鄉(xiāng)下和爺爺奶奶快樂的生活。我覺得爸爸媽媽的愛其實(shí)和星空一樣，永遠(yuǎn)不變。小女孩和父母之間缺少了溝通。也許一句話一個(gè)表情，可能會(huì)讓她感到溫暖。

現(xiàn)在的社會(huì)上，很多孩子都是這樣，覺得沒法和這個(gè)世界交流覺得孤獨(dú)，書中這兩個(gè)小孩也一樣，他們倆就像寂寞孤獨(dú)的星星，需要更多的溫暖，這樣才會(huì)快樂。讓我們一起關(guān)心這一類人吧！

這真是一本使人心情壓抑的書啊，其實(shí)每天的陽光都是燦爛的，世界也充滿了愛。

《星空》這部電影，是科幻片，它告訴我們，親情重要，我們要學(xué)會(huì)溝通，不管面對(duì)什么事情，我們都不能逃避，要勇敢地去面對(duì)。

影片的最后，如果結(jié)尾法國小巷子的那間拼圖店，只有那副《星空》的地圖是缺了一塊，或許會(huì)更完美，更有想象空間。缺少一塊的拼圖，我覺得也是讓人發(fā)思的東西。拼圖照例來說，應(yīng)該拼滿了才能算一幅真正的拼圖作品，可是影片的男女主人公小杰和小美卻獨(dú)喜歡獨(dú)缺一塊的拼圖作品，我覺得這也暗示了人生的'不如意吧！其實(shí)，遺憾也成了當(dāng)今社會(huì)亮麗的風(fēng)景線，就像獨(dú)缺一塊的拼圖作品一樣，也是一幅藝術(shù)品。現(xiàn)實(shí)中也許時(shí)常上演遺失的美好，就像影片中小美沒有得到小杰對(duì)她說的那句再見，給人一個(gè)遐想的空間。最后陪伴我們的，也只有回憶中的星空而已。

在這部電影里，有幾處淚點(diǎn)觸動(dòng)人心。一個(gè)是小美偷跑到醫(yī)院，拿著爺爺做的公仔對(duì)他說，“爺爺，你病好了之后要把大象的腿修好哦。”不知道為什么，觀眾聽到這句話都會(huì)產(chǎn)生共鳴，眼淚不禁掉下來。還有，看到小美半夜在野外等看星空時(shí)發(fā)燒了，小杰背著她跑回小房子，多愁善感的女觀眾難免有想起小時(shí)候的感觸。不過回顧整部影片，所有的感動(dòng)和眼淚，都是因?yàn)殡娪袄飩鬟f出的純真的美好。因?yàn)榧冋妫怨陋?dú)；因?yàn)榧冋妫愿杏|。

一遍遍地拼湊著梵高的那幅《星空》。小美是個(gè)安靜的孩子，在班里很少說話，直到轉(zhuǎn)來了一個(gè)安靜的男孩小杰。

走過春天，夏至又至。爺爺?shù)碾x世，父母的離婚，小杰的即將遠(yuǎn)去，小美好想念那片星空，那片寂寞的星空。

“你想要看星空嗎？”兩個(gè)少年坐上離開城市的火車進(jìn)入深山，一起逃離，一起淋雨，一起偷笑，一起度過，靜靜地成長。“我們會(huì)死嗎？別人不會(huì)說我們殉情吧。”也曾有過害怕，但更多的是對(duì)未來的無懼，因?yàn)橛行∶溃行〗堋?/p>

當(dāng)來到爺爺?shù)男∥萸皶r(shí)，小美打開門獨(dú)自走了進(jìn)去，而小杰留在了門外。這間破舊的小屋埋藏了小美多少關(guān)于成長的記憶，看著桌上擺放著的玩具，小美的淚落了，只是為了懷念的歲月，她懷念和爺爺一起躺在船里看星空的場景。

霧還沒散，星空會(huì)出現(xiàn)嗎？當(dāng)小美看見小杰慢慢變成一塊塊拼圖散落一地，接著又是爸爸媽媽分開的雙手，最后是爺爺?shù)膿肀В磺卸汲蔀榱颂摶谩．嬅婊氐结t(yī)院里，小美躺在病床上，而小杰卻不見了。小杰去哪里了呢？沒人知道。或許是走向了小美逝去的青春里。

九百九十九塊，星空拼圖的最后一塊，小美卻怎么也找不到。直到十六歲那年，她收到了一封信，里面裝著那一塊丟失的拼圖。會(huì)是小杰寄來的嗎？我們不知道。當(dāng)那幅《星空》拼湊完整，小美的生活也靜靜地平靜了，再也沒有什么事情發(fā)生。

多年后，直到小美在巴黎看見了一家拼圖店，這家店里的每一幅拼圖都少了一塊。回憶閃現(xiàn)，小美的淚不知不覺地涌現(xiàn)，那個(gè)身影，那個(gè)聲音又會(huì)是誰？

拼圖并不完整，缺少的就好像丟失在我們青春的記憶里，燦爛而又寂寞。而《星空》想要告訴我們的正是那種苦澀的成長——等候著青春，卻錯(cuò)過了彼此。有成長的地方就會(huì)有星空。我們拾起那一段青春歲月，捧在手心靜靜地回憶，臉上或是微笑，或是悲傷，惟獨(dú)不變的是歲月已經(jīng)離去的苦澀。

緊閉雙眼，我擁有最燦爛的星空。睜開雙眼，我看見最寂寞的微光。

暑假期間，我在中央六臺(tái)看了一部影片，她的名字叫《星空》。這部影片很適合我們中學(xué)生看，她用梵高的星空?qǐng)D來體現(xiàn)本影片的主題，以一副殘缺的拼圖寄予以人生的缺失，很有意思，值得一看。

《星空》，描述的是一個(gè)關(guān)于長大的故事：有個(gè)不愛說話的少女，認(rèn)識(shí)了一個(gè)不愛說話的少年，他們都不是最快樂的孩子。有一天，他們逃離城市，翻山越嶺，來到少女的爺爺曾經(jīng)住過的山中小屋。在山里的夜晚，他們看到了最美麗的星空。后來，少女病了，而少年不知去向……他們究竟經(jīng)歷了什么，怎樣才能走出心理的陰影呢？《星空》以一種年齡的視角，描繪了一類無法和世界溝通的孩子，從對(duì)社會(huì)的恐慌、逃避到逐步認(rèn)識(shí)自我的過程。

《星空》這部電影，是科幻片，它告訴我們，親情重要，我們要學(xué)會(huì)溝通，不管面對(duì)什么事情，我們都不能逃避，要勇敢地去面對(duì)。

影片的最后，如果結(jié)尾法國小巷子的那間拼圖店，只有那副《星空》的地圖是缺了一塊，或許會(huì)更完美，更有想象空間。缺少一塊的拼圖，我覺得也是讓人發(fā)思的東西。拼圖照例來說，應(yīng)該拼滿了才能算一幅真正的拼圖作品，可是影片的男女主人公小杰和小美卻獨(dú)喜歡獨(dú)缺一塊的拼圖作品，我覺得這也暗示了人生的不如意吧！其實(shí)，遺憾也成了當(dāng)今社會(huì)亮麗的風(fēng)景線，就像獨(dú)缺一塊的拼圖作品一樣，也是一幅藝術(shù)品。現(xiàn)實(shí)中也許時(shí)常上演遺失的美好，就像影片中小美沒有得到小杰對(duì)她說的那句再見，給人一個(gè)遐想的空間。最后陪伴我們的，也只有回憶中的星空而已。

在這部電影里，有幾處淚點(diǎn)觸動(dòng)人心。一個(gè)是小美偷跑到醫(yī)院，拿著爺爺做的公仔對(duì)他說，“爺爺，你病好了之后要把大象的腿修好哦。”不知道為什么，觀眾聽到這句話都會(huì)產(chǎn)生共鳴，眼淚不禁掉下來。還有，看到小美半夜在野外等看星空時(shí)發(fā)燒了，小杰背著她跑回小房子，多愁善感的女觀眾難免有想起小時(shí)候的感觸。不過回顧整部影片，所有的感動(dòng)和眼淚，都是因?yàn)殡娪袄飩鬟f出的純真的美好。因?yàn)榧冋妫怨陋?dú)；因?yàn)榧冋妫愿杏|。

最近我讀了一本書，書的名字叫做《星空》。它講述了各個(gè)天區(qū)的星座和每個(gè)月份可以看見的星座，以及一些星空的知識(shí)。其中我最感興趣的是恒星類型的這一部分。

恒星類型介紹了恒星光譜、恒星的顏色和亮度等七方面的知識(shí)。同時(shí)運(yùn)用多張圖片形象地解釋了O至M型恒星的顏色區(qū)別，以及各種恒星之間的大小比例。

再來看看天區(qū)部分的內(nèi)容。這本書假想在地球外面有著一個(gè)天球，并將肉眼可見的星星印在上面，把它分成6個(gè)區(qū)域來分別介紹，這6個(gè)區(qū)域分別是北極天區(qū)、南極天區(qū)和4個(gè)赤道天區(qū)。其中介紹每個(gè)天區(qū)的時(shí)候，左邊是一張肉眼可以看到的圖片，右邊則是一張清楚的星座圖。星座圖中把星星的亮度分為-1至6等7個(gè)等級(jí)，數(shù)值越小就代表星星越亮，并用各種符號(hào)標(biāo)出了各種天體的位置。

接下來講一講每月星空指南。星空指南的每個(gè)月都分為北半球和南半球來介紹，每部分都附有一張帶方向標(biāo)識(shí)的星座圖，同時(shí)旁邊還附有其中幾個(gè)星座的介紹。如果你想知道今天晚上自己可以看見哪些星座，看這部分就對(duì)了。

然后，我們來看一看星空知識(shí)。星空知識(shí)一共有恒星的一生、恒星類型、恒星測量、太空星云等十二部分。星空知識(shí)中安插了許許多多的圖片，靠圖片來解釋各種復(fù)雜的知識(shí)。同時(shí)，每一部分還介紹了一個(gè)對(duì)天文學(xué)有偉大貢獻(xiàn)的天文學(xué)家。

星空是斑斕多姿的，相信你看過這本書后，也會(huì)更加喜歡天上那些美麗的星星！

第四篇：《星空》讀后感

今天我看完了一本小說，小說的名字叫《星空》，這個(gè)故事講述了一位統(tǒng)治者的一生。

這位統(tǒng)治者是少校出身，憑著過人的才干和謀略，一步步推翻了原來的政權(quán)，自己做了首領(lǐng)。后來，他開始兼并各個(gè)割劇勢力，在這場漫長的戰(zhàn)爭中，他不斷清除自己眼前的障礙，向著統(tǒng)一的崇高目標(biāo)一步步靠近，最后，他只剩下了一個(gè)對(duì)手，而這個(gè)對(duì)手是他的強(qiáng)敵。這兩個(gè)強(qiáng)大的政權(quán)之間戰(zhàn)斗了近十多年，最后，這位對(duì)手迷上了毒品，慢慢地死了，所以主人公很快就實(shí)現(xiàn)了一統(tǒng)天下的愿望。

當(dāng)他的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之后，他很快就迷芒了，他的以上人在戰(zhàn)爭中被炸死了，他又娶了一個(gè)冷漠的人作妻子；他的對(duì)手死后，他感覺他到達(dá)了人生的頂峰，天下太平了，他還能做些什么呢？終于，有一天，他悄無聲息地離開了，沒人知道他去了哪里。

所以，一個(gè)人有了目標(biāo)，生活才能有動(dòng)力。一個(gè)聰明的人會(huì)給自己定一個(gè)人生的目標(biāo)，這一時(shí)期的目標(biāo)，這一學(xué)期的目標(biāo)和每一天的目標(biāo)，然后，努力去實(shí)現(xiàn)，讓每一天都充實(shí)地度過，能達(dá)到最高點(diǎn)的人畢竟是少數(shù)，所以，安心做好眼前的、該做的事，是尤為重要的。

第五篇：《星空》讀后感

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第一篇：《星空》讀后感

今天我看完了一本小說，小說的名字叫《星空》，這個(gè)故事講述了一位統(tǒng)治者的一生。

這位統(tǒng)治者是少校出身，憑著過人的才干和謀略，一步步推翻了原來的政權(quán)，自己做了首領(lǐng)。后來，他開始兼并各個(gè)割劇勢力，在這場漫長的戰(zhàn)爭中，他不斷清除自己眼前的障礙，向著統(tǒng)一的崇高目標(biāo)一步步靠近，最后，他只剩下了一個(gè)對(duì)手，而這個(gè)對(duì)手是他的強(qiáng)敵。這兩個(gè)強(qiáng)大的政權(quán)之間戰(zhàn)斗了近十多年，最后，這位對(duì)手迷上了毒品，慢慢地死了，所以主人公很快就實(shí)現(xiàn)了一統(tǒng)天下的愿望。

當(dāng)他的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之后，他很快就迷芒了，他的以上人在戰(zhàn)爭中被炸死了，他又娶了一個(gè)冷漠的人作妻子；他的對(duì)手死后，他感覺他到達(dá)了人生的頂峰，天下太平了，他還能做些什么呢？終于，----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------有一天，他悄無聲息地離開了，沒人知道他去了哪里。

所以，一個(gè)人有了目標(biāo)，生活才能有動(dòng)力。一個(gè)聰明的人會(huì)給自己定一個(gè)人生的目標(biāo)，這一時(shí)期的目標(biāo)，這一學(xué)期的目標(biāo)和每一天的目標(biāo)，然后，努力去實(shí)現(xiàn)，讓每一天都充實(shí)地度過，能達(dá)到最高點(diǎn)的人畢竟是少數(shù)，所以，安心做好眼前的、該做的事，是尤為重要的。第二篇：《仰望半月的星空》讀后感

《仰望半月的星空》讀后感

仰望半月的星空讓我懂得生命的珍貴

生命從起點(diǎn)到終點(diǎn)是一條線，而從瞬間到永恒卻是一個(gè)圓，任憑時(shí)光如何流逝，生命的追求卻從未改變過。就好像殘翼的天使一直在追尋著失落的羽翼，生命也一刻不停的追求著它的價(jià)值。于是，生命像殘翼的天使在夜空中飛翔，而“那時(shí)，夜空中掛著一輪半月。雖熱不像滿月那么明亮，世界也融入了黑暗。但是它確實(shí)散發(fā)著光輝，照耀著如今世----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------界。”

雙手合十，我總是虔誠的為美滿而默默的祈愿。只是因?yàn)槿松塘耍痰膩聿患敖?jīng)受一切的打擊，來不及等到苦盡甘來。于是，人們祈禱這幸福早一些降臨，至少在他們還有機(jī)會(huì)看到的那一天之前。滿懷希望的夢想在一個(gè)個(gè)月圓之夜，從一顆顆小小的心靈中放飛，在星辰的祝福下飛向遠(yuǎn)方。即便是在生命瀕臨死亡的邊

緣，在最黑暗的黎明前，總還抱著一些不愿放棄的東西，企盼著那起死回生后黎明的第一縷曙光。也許，這就是希望的驚人力量，既執(zhí)著又有幾分天真。

但希望終究還是希望，命運(yùn)不會(huì)因?yàn)樗拇嬖诙鴮?duì)誰睜一只眼閉一只眼。反而倒是希望的光輝總會(huì)吸引命運(yùn)的注意，并給與擁有希望之人以“特別的關(guān)注”。在命運(yùn)惡意的作弄下，我的希望一個(gè)個(gè)破滅，最終變?yōu)榻^望。而夢想也像一只只斷了線的風(fēng)箏再也回不到我逐漸粗糙的手中。“人有悲歡離合，月有陰晴----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------圓缺，此事古難全。”便是如今，卻又如何？父母，朋友，愛人……這最親愛的人們終究會(huì)一個(gè)接一個(gè)的逝去，命運(yùn)的大手將他們一個(gè)個(gè)奪走，而我們留得住什么？留下的只有不甘，無可奈何，以至于麻木。于是，生命在這一刻實(shí)際上已經(jīng)凋零了，死只不過是最后的一個(gè)形式罷了，最終我們也將被帶走。當(dāng)魂

靈游蕩在無盡的黑夜之中，仰望星空，此刻的月亮不是殘的，碎的。

然而里香和裕一兩人總有一種不愿意放棄的信念，總有一種堅(jiān)定伴隨著他們前行的精神。只用時(shí)間來度量他們生命的長度的方式早已不足以滿足他們對(duì)生命永恒地追求。他們還要用心來丈量生命的寬度，用雙手來創(chuàng)造生命的深度，也許他們正是為此而生的。擁有了被溫暖雙手緊緊地捧住的幸福，那么生命就可以含笑而終了；擁有了被柔軟的心靈的深深地銘記的回憶，那么生命就可以無限地延續(xù)了。

此時(shí)，讓我再次仰望這星空，即便----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------是半月，卻也是滿的。黑暗遮的住它的光芒，卻遮不住人們對(duì)圓滿從不放棄的期望；即便是缺憾，卻也是完美。殘缺奪不走它的完滿的身形，卻抹不平人們對(duì)完美孜孜不倦地追求。而就在這企盼與追求中，生命獲得了永生。

里香和裕一兩人我會(huì)視你們是我的榜樣！你們給了我堅(jiān)強(qiáng)給你我面對(duì)生活的勇氣！感謝你們！

今夜，一切都靜的好像再也不會(huì)蘇醒一般。卻只有時(shí)間，在茫茫夜色中匆匆的穿行。月，只露出一半的臉頰，在星空的映照下窺伺著這悄然流逝的光陰。夜空中，光明與黑暗在這一刻達(dá)成了某種和解，用一種并不耀眼的方式，將天空化為一片寶藍(lán)色的晶瑩。可是瞬間與永恒間什么時(shí)候才能達(dá)成和解呢？難道總是要用一種悲壯而又凄涼的方式，將生命化為一片灰燼才算甘心？于是，寧靜將這個(gè)世界籠罩，生命在這永恒的寂寞中只剩下了仰望這一種神情…….----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------

里香和裕一我真的感謝你們讓我明白了生命的意義！

第三篇：幾米星空讀后感

寂星.寂心

——讀《星空》有感

天空中的繁星，閃閃爍爍，時(shí)而明亮，時(shí)而灰暗，人們都說，星星是在追逐玩耍，他們很快樂。

可我認(rèn)為星星是寂寞的。他們有點(diǎn)驕傲，有一點(diǎn)哀愁，你們看，每一顆星看起來很近，實(shí)則很遙遠(yuǎn)。

在幾米的《星空》中，有那么一個(gè)小女孩。她就像一顆孤寂的星星，外表上有點(diǎn)裝酷，也有一些朋友。但是內(nèi)心極其脆弱。有時(shí)她會(huì)覺得世界好大好大，自己很小很小。在這個(gè)沒有星光的城市中，沒有任何安全感，被世界拋棄，她是個(gè)沒有辦法和世界溝通的孩子。

在這滿是鋼筋水泥的大都市里，這個(gè)不愛說話的少女遇見了同樣不愛說話的少年。那兩顆同樣孤寂，同樣不快樂的星星，就因?yàn)橥瑯拥募拍咴谝黄穑?---------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------建立了單純的小小的友誼。

男孩喜歡大自然，他喜歡被雨水敲打的感覺。那是一種被天使擁抱的感覺，讓人覺得迎接自然的又掙脫捆綁。然而城市中多是的霓虹，而少的是點(diǎn)點(diǎn)星光，當(dāng)城市再也看不見星星時(shí)，他們離開了，——不，應(yīng)該是逃離了這個(gè)城市，翻山越嶺的，來到了少女爺爺?shù)纳街行∥荨Ｄ抢镌?jīng)有著少女對(duì)童年最深遠(yuǎn)最美好的回憶。在那里，在小湖畔，他們見到了夢寐的星空。星空與湖水交相輝映，湖水中的星星不再遙遠(yuǎn)，變得唾手可得。

啊！這種沒有喧囂，沒有霓虹，只有靜謐的星星的夏夜，比城市中的煙花更璀璨、更炫麗。

其實(shí)孩子們，有時(shí)只是需要一點(diǎn)點(diǎn)的星光，不要太亮，淡淡的溫暖就好，可以從這顆星一直駛向另一顆星。

那個(gè)夏夜，那片星空，是燦爛的，也是寂寞的。如今的我們青春萌動(dòng)，原本與父母的“代溝”只是小縫隙，如今變得豁然開闊起來，沒有了“寶貝抱抱”的----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------親昵，我們似乎不懂溝通了。看著因?yàn)閷W(xué)業(yè)嘮叨的親情漸疏漸遠(yuǎn)，用著qq，上著開心網(wǎng)，快速的拇指運(yùn)動(dòng)，我們仿佛不再會(huì)用語言表達(dá)我們的愛。面對(duì)著冰冷的電腦屏，面對(duì)著厚厚的教輔書，我們是寂寞的，我們期盼著那屬于我們的星空。

每個(gè)人的生活是不同的，但又是相同的。當(dāng)你輕輕掀開面紗，每個(gè)人都有一顆自由蕩漾的靈魂

生活在這個(gè)城市里的孩子，如同我們，也如同他們都是一樣寂寞吧。如果少一點(diǎn)學(xué)業(yè)的壓力，多一點(diǎn)親近自然的自由，我們會(huì)如同那條“鯨魚”回歸大海，我們每個(gè)孩子都是魔術(shù)師。還給我們一些創(chuàng)造力，想象力吧。

預(yù)初7班 張奕然

第四篇：如彗星般劃過星空讀后感

如彗星劃過星空

——近距離看美國之四

從1997年開始，林達(dá)陸續(xù)出版“近距離看美國”系列：《歷史深處的憂慮》、----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------《總統(tǒng)是靠不住的》、《我也有一個(gè)夢想》和《如彗星劃過夜空》。《如彗星劃過夜空》延續(xù)著以往的書信體形式，以給盧兄寫信的口吻和講故事的方式娓娓道來，親切自然，不僅使讀者容易理解更令人印象深刻。

作者開篇以臺(tái)灣的大選**引出關(guān)于民主政府的一系列問題和有關(guān)自由的話題，將這本書大體分為兩個(gè)部分。本書第一部分講述了的由于政府軟弱效果甚微，各州各行其是，內(nèi)外矛盾重重，在這種情況下，各州決定嘗試建立一個(gè)有力的聯(lián)邦政府組織，于是就誕生了1787年美國費(fèi)城制憲會(huì)議，而作者通過講述了其前后的故事，梳理美國憲政民主從源頭、發(fā)展到相對(duì)成熟和付諸實(shí)踐的基本過程。作者循著制憲會(huì)議的進(jìn)程，一步步講述并層層對(duì)美國憲法中有關(guān)制度設(shè)計(jì)的思想土壤、歷史機(jī)遇、基本理念的思考；作者描述出美國建國初期，以華盛頓、杰斐遜等美國早期的思想家和政治家在面對(duì)各種不同的思想觀點(diǎn)時(shí)----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------的個(gè)人思考。林達(dá)在這里用大量筆墨描述了華盛頓的個(gè)人人格，他為自由而戰(zhàn)，贏得了無人能及的地位，勝利后卻解散軍隊(duì)，重做回農(nóng)場主，等到美國憲法在多方討論、妥協(xié)，最后形成后，才重返政治舞臺(tái)。他也試圖通過杰斐遜來展現(xiàn)，在美國立國初期階段所面臨的精英政治與民主之間的沖突。受到洛克思想深刻影響的杰佛遜，不僅強(qiáng)調(diào)

個(gè)人自然權(quán)利的神圣性，而且也認(rèn)為，美國這一套共和制度，就是要通過限權(quán)來保障個(gè)人的權(quán)利。那位同樣也擔(dān)任過美國總統(tǒng)的亞當(dāng)斯，則對(duì)民主所蘊(yùn)涵的動(dòng)員人民的力量，感到相當(dāng)?shù)木瑁驗(yàn)閷?duì)他而言，人性改善之路相當(dāng)艱難，不可輕易信之。再到后來的南北戰(zhàn)爭，林肯所面臨的則是美國的一次重大選擇。在南北戰(zhàn)爭初期，林肯是反對(duì)解放奴隸的。然而，到1862年下半年，林肯竟然改變初衷，放棄了原來維護(hù)南方奴隸制度的作法，而走上解放奴隸的道路。我們熟知的林肯是美國內(nèi)戰(zhàn)的英雄，不----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------過林達(dá)卻將美國史學(xué)研究的成果轉(zhuǎn)化為平實(shí)的語言，指出當(dāng)時(shí)林肯在廢奴方面，并不是國內(nèi)公眾所習(xí)慣的“廢奴主義者”的形象，而是多種歷史合力的共同結(jié)果，這對(duì)于公眾而言，應(yīng)是頗有新意的部分。林達(dá)在描寫這些美國早期歷史人物的同時(shí)也對(duì)美國憲政制度中可憂慮的問題和歷史的局限等做了分析。

書的第二部分的內(nèi)容講述的是，通過20世紀(jì)60年代美國反越戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)中，美國行政機(jī)構(gòu)和新聞界的紛爭，《紐約時(shí)報(bào)》、《華盛頓郵報(bào)》等媒體在披露所謂“五角大樓秘密文件”的事件中。這一事件的起因來自于反戰(zhàn)者艾爾斯伯格偷印美國國防部對(duì)于越戰(zhàn)的調(diào)查報(bào)告，將這份報(bào)告交給《紐約時(shí)報(bào)》發(fā)表，相繼有《華盛頓郵報(bào)》、《波士頓環(huán)球報(bào)》跟進(jìn)，最終演變成美國政府與新聞界的一次公開訴訟對(duì)抗。《紐約時(shí)報(bào)》、《華盛頓郵報(bào)》等媒體憑借憲法權(quán)利，與當(dāng)時(shí)的美國尼克松政府行政當(dāng)局抗衡并取得最后的勝利的故事，這一事件給予我們認(rèn)識(shí)美國----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------政治制度，卻是一次生動(dòng)的教育，凸顯了美國式民主的運(yùn)作機(jī)制，也涉及了制度在新的危機(jī)中的困境。

從這本書中我們可以看到,美國的制度之所以能成功與其本土的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化有著不可割斷的聯(lián)系,是美國獨(dú)特的地理和人文歷史造就了美國的制度,成就了現(xiàn)今的美國。美國的強(qiáng)大不是沒有道理的，但同時(shí)也擁有自身不可避免的缺陷和弱點(diǎn)。林達(dá)以其獨(dú)特的視角和獨(dú)特的方式為我們展現(xiàn)出一個(gè)與大多數(shù)人們所熟知的美國不同的新的美國歷史發(fā)展過程。第五篇：第四期學(xué)員陳安：《瑪雅星空》讀后感

我對(duì)于科幻電影一直懷著濃厚的興趣，那大膽的想象，恢弘的場景，強(qiáng)烈的視覺沖擊力，震撼心靈，第四期學(xué)員陳安：《瑪雅星空》讀后感。我對(duì)于文藝小說也一直保持著極大的閱讀愛好，那形象的人物描寫，豐富的心理刻畫，優(yōu)美的語言，曲折的故事情節(jié)，深刻的文學(xué)內(nèi)涵，沁人心脾。

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但對(duì)于科幻小說，卻一直懷著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度，在我看來，這類小說既沒有科幻電影那么直觀，也不如文藝小說那樣美感。尤其是國內(nèi)科幻小說，動(dòng)不動(dòng)就穿越時(shí)空，好像不穿越就成不了科幻似的。

也許是固有的偏見，這本《瑪雅星空》在我的書架上擺了一年以后，才于近日花了三個(gè)晚上將其讀完。總體的評(píng)價(jià)是，一部不錯(cuò)的軟科幻。

科幻小說的可貴之處在于它的觀點(diǎn)新穎、假設(shè)大膽且符合邏輯。提丟斯—波得定則早已被廣大科普愛好者所熟知，在個(gè)天文單位存在一顆大行星的猜測從300年前就已開始，但作者在此基礎(chǔ)上提出的創(chuàng)新性假說卻無疑仍具有震撼力。

6500萬年前，一顆直徑超過1萬千米，質(zhì)量超過50億億噸的大行星在某種能量的牽引和太陽引力的作用下，以每小時(shí)20萬千米的高速?zèng)_進(jìn)了我們的太陽系。

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隨后，冥王星脫離海王星的控制，逆向旋轉(zhuǎn)，天王星改變?cè)瓉淼能壍溃斞判桥c魔星相撞，粉碎成150萬顆小行星，6500萬前的災(zāi)難最終使太陽系改變了造物之初設(shè)定的模樣，太陽系的演化描寫生動(dòng)自然，合乎邏輯，引人入勝。作者憑借其豐富的天文學(xué)知識(shí)和長期的觀測，給想象插上一雙騰飛的翅膀。

在瑪雅星，電磁槍、反重力車等等展現(xiàn)了該星球高度的文明。由于星球上富含金、銀、銅、鐵、鈦礦和廉價(jià)有效的冶煉技術(shù)，該星球在材料技術(shù)上高度發(fā)達(dá)，而鍺、硅極為有限，則導(dǎo)致在信息技術(shù)方面相對(duì)落后，由這樣的想象推出這樣的結(jié)論，有其合情合理的地方。

主人公陳星緣來到瑪雅星以后的故事很富有戲劇性，語言描寫很有畫面感，向讀者展示了與現(xiàn)代地球相似又有其特色的異域風(fēng)情，一副瑰麗和魔幻的風(fēng)景畫。逃獄情節(jié)的描寫更是本書的一大亮點(diǎn)，情節(jié)曲折，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，扣人心弦，讀之令人拍案叫絕。我想，將其拍----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------成中國版《越獄》一定相當(dāng)好看。

然而遺憾的是，從整本書來看，科技成分還是少了點(diǎn)，缺少物理學(xué)的知識(shí)作基礎(chǔ)。主人公來到瑪雅星以后的故事，戲劇性雖濃烈，但減少了科幻成分。越獄以后，則變成了一個(gè)普通的愛情故事，無非是時(shí)間和地點(diǎn)換了，但情感、文化都充滿了中國式的味道，異域風(fēng)情也漸漸消失。

愛情故事的大篇幅描寫，無論動(dòng)人與否，多多少少影響了其成為一部優(yōu)秀的“硬科幻”小說。書中不乏打情罵俏的描寫，讓人感覺更像是一部青春偶像劇，后半部有些偏離了科幻小說的“軌道”。

在國內(nèi)的科幻小說作品中，也許只有《三體》才能真正稱之為“硬科幻”。相比之下，我堅(jiān)持認(rèn)為，這部《瑪雅星空》只能算是一部“軟科幻”，盡管可能是“軟科幻”中的佼佼者。

作者：陳安，聯(lián)系信箱：chenan717@

新浪科幻盟主作品《瑪雅星空》出----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------版《瑪雅星空》：六千萬年的愛情童話

星空下的傳說，《瑪雅星空》的讀后感陳清貧：我親身經(jīng)歷的一次ufo事件

《瑪雅星空》：星星因?yàn)閻矍槎利悺冬斞判强铡纷x后感，星空與我也有關(guān)

讀《瑪雅星空》：尋找我們失去的記憶讀《瑪雅星空》，進(jìn)行天文知識(shí)大掃盲《瑪雅星空》：美麗的假說，不落的星辰長春晚報(bào)訪談《瑪雅星空》作者陳清貧《瑪雅星空》：集宇宙科幻和愛情于一體《瑪雅星空》：璀璨星空藏著我們愛情《瑪雅星空》：詮釋牛郎織女星的真愛《瑪雅星空》：不一樣的星空永恒的愛穿越瑪雅星空，六千萬年的愛永恒曼舞我心繾綣，讀陳老師《瑪雅星空》有感洛可可：《瑪雅星空》，你值得擁有《瑪雅星空》：每一顆星都有一個(gè)故事《瑪雅星空》：喚醒了我對(duì)生命的知覺陳紙書評(píng)：守望“瑪雅星空”的陳清貧

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