第一篇：新課標六年級語文下冊各單元作文范例集錦

第一單元作文范例

難忘的第一次

生活中充滿了許多“第一次”：第一次做飯，第一次表演，第一次養寵物……，一個個“第一次”就像一行行腳印，印在我們成長的道路上。

最使我難忘的“第一次”是上當。在一個風和日麗的上午，我帶著賣壞的好心情，帶著一臉燦爛的微笑出門了。

走在街上，我異常興奮地東瞧瞧西瞅瞅。

忽然，我的眼球被一個攤位牢牢吸引住了，那是一個偌大的玻璃柜，柜子里擺著我最愛吃的面包，透過干凈明亮的玻璃可以看出面包異常的大。

小販高喊：“過來瞧一瞧，看一看，五毛一個！五毛一個！家里有事，陪錢也賣，過了這村就沒這店了。”

我一聽，這么大個面包才只五毛，又是我喜歡吃的，撿便宜了。我飛也似的沖到攤子前。

“老板，給我來兩個！”我用“豪邁”的語氣說。

旁邊傳來一陣叫好聲，斗雞的，馬上過去看。

“小朋友，你的面包，給！”“嗯！”我一看，小販給我的面包好小。跟柜子里的一點都不同。

“喂，老板，你騙我，這個面包與柜子里的不一樣。”

“誰騙你了？不信你看。”

小販的手伸進柜子變大了，拿出面包后，手和面包都變小了。

我近距離一看，原來玻璃是有放大作用的。

我無語，從中我也明白了：凡事不能只看表面，要用自己的理智與思考來判斷。

難忘的第一次

一個風和日麗的下午，我和姑父、表姐、表弟一起去抓魚。

那是一條不算太深的河，河里沉積著淤泥，偶爾能看到一個靈巧的魚影閃過。我們來到河邊，姑父慢慢走下河，表弟也在姑父的囑咐聲中蹣跚下河，我和表姐在岸上看他們在河里摸索。一會兒姑父仍上岸來一條10厘米左右的小魚，我和表姐像是發現新大陸似的，開心的撿起魚放進水桶里，然后繼續看他們怎樣抓到魚，怎樣讓魚兒逃走，怎樣發現一條魚，卻只能看著它與自己擦身而過。他們在水里抓的起興，我在岸上看的有趣，抓魚似乎很簡單。

我起了興，挽起衣袖，卷起褲腿。心想:來抓魚，總不能呆在岸上吧？于是我慢慢把腳伸進河里，一步一步挪向河里，本著模仿的心理，跟著姑父的動作，把“魔爪”伸向可憐的小魚，卻都讓它們逃走了，真是氣煞我也！哼！老虎不發威，當我是病貓啊？等著吧，我要大顯身手，把你們一網打盡！

忽然我眼前一亮，一條魚正優哉游哉著，我心中猛喜，盡量不做太大的動作跟著它，那魚絲毫沒察覺到危險正逼近它。我猛地上前快、準、穩，一把抓住它。我很高興，就在我得意之時，手中的魚劇烈地掙扎起來，“撲通”，魚兒逃走了。難道這就是所謂的樂極生悲？我不會放棄的。

果然，經過不懈努力，我終于抓到了幾條小魚。雖然小的可憐又少得可憐，不過畢竟都是我的勞動成果，所以我很開心。也算沒白走一趟，起碼我從抓魚明白了一個道理：無論做什么事，都要有個嘗試的勇氣，然后再大膽實踐，慢慢走向成功。

第二單元作文范例一

家鄉的春節

春節是中國最隆重最富有特色的傳統節日，在我的家鄉，春節的前夕，人們把早已準備好的對聯用白面或稱的漿糊均勻的刷上一遍，再把對聯整齊的貼在門上。遠遠望去真是一片喜慶的紅。

除夕當天，家家戶戶都燒著一柱柱香，屋子里飄著陣陣香味。桌子上擺放著蘋果、饅頭、花生、瓜子。自然，鞭炮是春節時不可缺少的，人們都會點燃一串串鞭炮，“噼里啪啦”“噼里啪啦”炮聲不絕。炮聲過了，煙霧散了，地上散落的又是一片喜慶的紅。

新年的夜晚比往日要熱鬧得多。夜幕降臨，遠處的，近處的，一聲聲、一朵朵的煙花在天上綻開了五彩繽紛的花朵。孩子們在伸手不見五指的夜里，點燃著一支支煙花，點亮了黑夜，映著他們泛著一層層薄薄紅暈的臉，洋溢著濃濃的喜悅和祥和。后半夜，人們把餃子下鍋，還要燃放鞭炮，開飯時，一家人端著餃子，圍著桌子，談笑風生，真是一幅其樂融融的畫面。

年初一，人們開始帶著禮品到長輩親戚家拜年，一連幾天，直到元宵吃過湯圓，一切就都拉上帷幕了。

春節過后，一切恢復正常，大人們帶著余興開始工作，孩子們帶著余興、帶著希望踏入學堂。

春節的由來

在我的家鄉，最熱鬧的一個節日就是春節。過春節也叫過年，“年”這個字到底是怎么來的呢？

相傳，中國古時候有一種叫“年”的怪獸，頭長觸角，兇猛異常。每到除夕爬上岸，吞食牲畜傷害人命。這年除夕，“年”又來了，它到一個村莊，村民們都扶老攜幼逃往深山躲避。村民們在逃跑時看見一個乞討的老人，只見他手拄拐杖，臂搭袋囊，銀須飄逸，目若朗星。

有個老婆婆對他說：“快走吧，‘年’獸要來了。”這位老人說：“婆婆，若讓我在你家吃頓飯，呆一夜，我一定把‘年’獸趕走。”老婆婆也顧不了那么多了，自己慌忙逃走了。

半夜時分，“年”獸闖進村了。它來到了老婆婆的家門口，見門上貼著大紅紙，屋內傳出“砰砰啪啪”的炸響聲，“年”渾身戰栗，再不敢往前走了。這時，婆婆的家門大開，只見院內坐著一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。“年”獸大驚失色，狼狽逃竄了。

第二天是正月初一，避難的人們見村里安然無恙，十分驚奇。這時，老婆婆才恍然大悟，急忙向鄉親們敘說了乞討老人的許諾，欣喜若狂的鄉親們終于知道了驅趕“年”獸的辦法。

從這以后，每年除夕，家家貼紅對聯，燃放爆竹，守更待歲，初一早上，走親串友道喜問好。

第三單元作文范例

我的理想

每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，為社會創造更多的財富……而我的理想是當一名老師。我想，我要當一名優秀的教師，日后到貧困山區去教書。在我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識將我學的知識傳授給那里的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什么煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力并存的好老師。

做老師還因為我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——王老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業的精神讓我感動，我越發增加了對老師這個偉大的職業的熱愛。所以，我越發覺得我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個職業奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

我的理想

蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為自己的理想而奮斗。”是的，我也有理想，我的理想就是小學畢業我能夠考上理想的風華中學，并且還是一名品學兼優的好學生！

每當父親說起誰又考起了風華中學時，我便會眼前一亮，繼而呆呆的望著父親，聚精會神地聽他繼續說下去。這時，我的心里便萌發出了一顆神圣的種子——我也要像他們一樣，也能考上風華中學。

但是，要考上風華中學，難度也是非常大的。因此，我必須為此付出數倍的努力。從下定決心后，我每天上課時都會全神貫注的聽老師講解；會積極回答問題；遇到不懂得問題時，會及時的問老師；做題時一定要仔細仔細再仔細，不能放過題的一絲一毫；放學回到家后（做完作業后），躺在床上，將這天老師所講的內容像看電影一樣印在腦海里；做到每周一復習，每月一復習，再寫一個小總結；周末要看兩個小時的書；最后再去一下大街或公園，放松一下疲憊了一天的身心。這樣周密的計劃，我的成績一定能上升！

每當我做夢夢到下學期的我去風華中學報名時，我便會一下子驚醒過來，在床上輾轉反側的睡不著。這個夢便會像圣水一樣澆灌著我那神圣的種子，使種子加快生長，我相信，在我這半學期的努力下，這顆種子一定能長成茂盛的大樹！

第四單元范例

驚魂一瞬間

有些事情，經歷時間的流逝就會忘記，但有些事情在一瞬間發生，卻終生難忘。

這天是清明節，我和幾個小伙伴去河邊游玩。我們沿著河邊向前走去，突然，不知誰大叫一聲：“看！那是什么？”我的目光轉移到河里，只見河水里果真有個幽靈般的東西，可把我們嚇壞了。但其中一個膽大的男孩說：“怕什么，難道還真有鬼不成？我倒要看看這是什么怪物。”說罷，他便隨手找一根小木棍，拍擊水面。“水鬼”像感應到了似的朝河邊游來。

一個小伙伴說“快走！‘水鬼’來了！”那個男孩卻胸有成竹的說“沒事”。

“水鬼”漸漸逼近了，我們都害怕的后退。“水鬼”這時已經游到了岸邊，仔細一看，原來就是一個纏著水草的方便袋。

回到家后，我不由得又想起那一瞬間，真是令人毛骨悚然，還以為在清明節真會有鬼呢！

這個世界上沒有鬼，那些所謂的鬼都是因為人們心里的慌亂而編造的假象。同時，從這件事中，我也想告訴大家，不要亂扔垃圾，保護環境衛生。

難忘的經歷

在平常的一天發生了一件不平常事情，這件事我至今不忘，因為它不但蘊含著人生的哲理，還影響了我的一生。

那天，太陽毒辣辣的烘烤著大地，我背著沉重的書包急匆匆地趕往學校。終于到學校了，我準備在門口小攤邊買一支筆，但快上課了，我急切的把手伸進口袋，一陣翻找之后，發現沒錢，我開始疑問“離家前我明明把錢裝在口袋了，難道丟了？不可能呀？怎么辦？”

事后，我發現由于走得急，我把錢落在家里了。

雖然這是小事，但我卻從這件事中發現：我連錢都能弄丟，那我還能做什么呢？

此時我也想起以前因為我的粗心導致的種種錯誤。我忽然發現我的自理能力是多么差呀！自理能力對我們以后的生活又多么重要呀！于是我決定從此我一定要鍛煉我的自理能力。對！我不僅要鍛煉自己的自理能力，我還要鍛煉自己的生存能力，讓我以后更能更好地適應復雜的社會環境。

第五單元作文范例

令人激動的掌聲

風和日麗的一天，哦、我和朋友一起去逛街。

在一個賣書包的小店后面，一棵古老的楓樹下，坐著一個四十出頭的賣藝者。他的琴聲悠揚婉轉，令人陶醉其中。朋友漫不經心的把五元錢丟入他面前的鐵盒子里，許多人也給了那個賣藝人錢。可是，賣藝人的臉上并沒有露出半點兒笑容。

“是他覺得錢不夠多嗎？”朋友問。“不知道，也許是吧。”我回答。

這時，賣藝人再一次拉動了小提琴，他可能是想得到他想要的滿意吧。

一個十歲的小男孩走了過來，他也陷入了這動聽的琴音中。時間過得真快，賣藝人已拉完了最后一支曲子了，他要回家了。這時，小男孩舉起了他那雙臟兮兮的小手，拍了幾下，賣藝人露出了欣慰又驚訝的表情。

原來，賣藝人最終想要的是掌聲，盡管這掌聲只是一個年僅十歲的孩子給予的，但這也足夠了。

看著賣藝人欣慰的表情，我心里也開始學習小男孩的樣子，盡管那只是一個掌聲。

平凡的話

轉眼之間，小學的六年學習生涯即將畫上一個圓滿的句號，開始初中三年的學習。在這段六年學習中我曾經有過很多難忘的經歷，但最讓我難忘、記憶至深的事情發生在一年級考試……

剛剛從幼兒園生活跨進小學生活，一個懵懂無知的我還不適應。在班里我認識了很多同學，還有和藹可親的葛老師，開始了我的小學生活。經過了幾個星期的接觸和學習，葛老師就說要測試我們掌握了多少知識，準備——考試。我看到了老師說“考試”時的表情非常嚴肅，我就在想：測試是什么？考試是什么？是游戲嗎？我帶著這疑問等到了第二天。

第二天，我們在教室里讀書，看見葛老師拿著一卷大紙，發了下來。我接到那張大紙，一看，上面寫著“語文測試卷”五個大字，又看了下面，密密麻麻的文字和橫線，我這才反應過來老師說的考試是這樣的，嚇得我把知識全忘光了。考試開始了，我一時回想不起來，動不了筆，呆滯在哪里。葛老師仿佛看出了我的心，慢慢地走了過來，俯下身子，在我耳邊說：“沒事，只要努力了，一切都不成問題。”這句話使我深深的印在了我的腦海中，并大大的激勵了我，知識仿佛全“游”回來了，我馬上開始發瘋似的做，那句話時時縈繞在我耳畔。沒一會，題目就做完了，我開始仔細的檢查，直到交卷。

第三天，我回到了學校，試卷也批改好了，老師發了下來我一看到試卷就非常興奮，更忘不了老師的那句話。這句話已成為我學習的動力，動力的源泉！

第六單元作文范例

徜徉成長的記憶

走在灑滿陽光的道路上，聽路旁喜鵲歡樂的歌唱，原來快樂如此簡單。雖然暴風雨也會突然襲來，但海巖的成經得起風浪的考驗。回首成長的歷程，一路上留下了深深淺淺的腳印，感謝生活給予我們一點一滴的教誨，我們學會了珍惜，學會了諒解，學會了善待他人......那是一個紅霞似火的傍晚，我被一道難題難住了，左思右想也得不出答案，為此，我心煩意亂，猛捶桌子來給自己解恨，差點把桌子給砸碎了。這時，故事主人翁上場了——

一只異常可愛的小貓向我款款走來，一身華麗的白色絨毛，沒有一點瑕疵，流線型的身形更增添了她的美麗。兩只寶石藍的眼睛特別美麗，小巧的嘴巴在兩撇威武的胡子中間。這一切，都是我很喜歡它。

當我看見小貓時，我的怒火沒了，抱起它，“小貓咪，你好漂亮！你走路的樣子好悠閑，幫幫我，”我的心情漸漸好了，我若是也像小貓一樣悠閑，平靜多好，突然，我想我應像小貓一樣以悠閑地心態去解題。

于是，我坐在桌子前，以平和的心態，靜靜的思考干活才剛才的問題。慢慢地有了思路，突然我眼睛一亮，找到了隱藏的條件，真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。很快，我的作業寫完了。從此，我也學會了面對困難的心態。

我太感謝那只小貓了，每想起此事，我都會抱抱小貓，和它親熱一番。我心里也會蕩起微微的激動......雨

春天到了，春風輕輕吹拂著新生的小草，和煦的陽光照耀著哪座小山。走進山里，便聽見鳥兒們歡樂的歌聲，看見風中花兒優美的舞姿，眺望遠方，明媚的天空下，一條如綠絲帶般的小溪正緩緩駛來。一直向前走，從望遠鏡中看到一只可愛的小鹿若隱若現，它歪著腦袋像是在遐想什么。空中掠過燕子的身影，雨，悄悄地來了。

雨，落在石頭上，發出“嗒嗒、嗒嗒”的聲音，落在樹葉上發出“啪、啪”的聲音??多種聲音奏成了一首“迎春交響曲”。

綿綿的春雨越下越密，小溪水面形成圈圈漣漪。“淅瀝、淅瀝??”

一會兒，雨停了，空氣中漂浮著泥土清新的味道，讓人心情暢快。雨后的草更綠了，花更紅了，溪水更清澈了。

多美的雨啊！

第二篇：六年級下冊各單元作文

難忘的春節

在許許多多的節目，使我最 難忘的是春節。

今天，春節在孩子們的歡呼中，在清晨那清脆的炮竹聲中，它 再一次悄然而至。

春節前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格。各有各的個性。他們把買來的年 貨放得滿地都是。買來的年畫怎 么貼法，那就各有自己的風格和

喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年，在春節前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“上街啊！”

聽說今晚要在北環路上舉行焰火晚會，才到中午，我就怎么也壓抑不住內心的喜悅，盼著天快點黑。好不容易盼到夕陽落山。

夜幕在期盼中降臨了。我也隨著擁擠的人群來到北環路，正在焦急的等待中。只聽“轟隆”一聲巨響，抬頭一看，天空已掛著一個巨大的彩球。彩球閃爍著耀眼的金光，向四周散發開來。我想，可能是天上的神仙從天宮拋給我們一個吉祥的花球。你看，那流光溢彩四散開來的點點金光，把夜空裝點得如此燦爛奪目。又聽得“咚”的一聲脆響，一朵巨大的金黃的秋菊又在天空盛開了。它仿佛一位仙女，舒著腰身，探著脖頸，擠著媚眼在千萬目光的青睞中徐徐盛開。

在久久的喝彩和愜意中，“咚咚”聲和“嚯嚯”聲帶著祝福穿越人群的頭頂。在夜空中脆響、震蕩、回旋。整個北環路都被濃濃的焰火氣氛包圍了。

在愉快的歡呼聲，晚會慢慢結束了。人們談著，笑著，戀戀不舍地離開了。

假文盲

漫畫是一種具有強烈諷刺和幽默性的圖畫。有的漫畫會使人開懷大笑，但有的也會讓人掩卷沉思。當我看到名畫家華君武的漫畫《假文盲》后，卻怎么也笑不出來。

漫畫內容是這樣的：在一個寒風呼嘯的早晨，車站里早早的便有六個人在等候——四個身強力壯的男子和一個懷抱嬰兒的母親。四個穿著皮襖的男子，和身著單薄的母親形成了鮮明的對比。他們粗魯地將瘦弱的母親擠到一邊，面不改色地站在“母子上車處”的過道上，對那個牌子視而不見。或目視前方，或閉目養神，或假裝沉思??任憑那位母親在寒風中瑟瑟發抖，無奈而驚詫地望著他們。紳士般衣冠楚楚的四個男子，難道真的是文盲嗎？還是對那個牌子假裝視而不見，故意忽略？盯著“假文盲”幾個字，我陷入了沉思中??

其實，不識字的文盲并不可恥，可恥的是識字的“假文盲”。當他們對規矩視而不見，他們同事忽略掉了人品，善良，還有失去了民族的傳統美德！丟棄了人格的人，更應該感到羞恥!生活中，假文盲源于人的冷漠，對一切弱勢漠不關心，視而不見。這些假文盲還有很多，例如草地上的牌子寫著“愛護小草，請勿踐踏！”可是還有很多人踩踏。

我衷心地希望世界上少一些“假文盲”，人與人之間多一點熱情，多一份快樂，多一些幫助，那么我們的世界將會更加美好！

《凡卡》讀后感

今天，我讀完《凡卡》的這篇課文，我 的心再也不能平靜下來。他，是一個九 歲的孩子，只有九歲。我記得我九歲的 時候，我還是一個幼稚的孩子，根本不 知道學習的好處以及爸媽賺錢的艱苦。

“早晨吃一點面包，午餐即是稀粥。晚上又是一點面包。”讀到這里，我不由 自主地想，一天只吃這么點東西怎么能 吃得飽啊！我又想起自己，從小到大，我都沒嘗過饑餓的滋味。在學校有老師 和同學的關心；在家里，有爸爸媽媽的

愛撫，每天自由自在的學學習，玩玩耍。這一切凡卡又怎么能感覺到呢?他覺得呆在貧窮爺爺的懷里，總比日日夜夜對著富裕的老板、老板娘好。可是，這只不過是凡卡的夢。他什么時候才能得到幸福呢？

銀色的月光灑在凡卡蒼白的臉上，他低著頭，專心致志地給爺爺寫信。我看著這幅圖，忘我的看著，悲哀地看著，一滴晶瑩的眼淚順著臉頰滴在地上。我看著那顆猶如寶石一般閃著光的淚水，又陷入沉思：如果我就是凡卡，那我現在可能已經不在這個世界上。

當我讀到最后一節時，又不禁陷入沉思，凡卡雖然寄出了信，但地址不詳細，爺爺是收不到信的。凡卡依然是逃不掉孤獨、凄慘的生活。

當我讀完全文，掩卷沉思，眼淚止不住地流。當時的社會多么黑暗啊，而我是多么幸福、快樂啊！我應該珍惜這幸福的生活!

我的理想

每個人都有著自己遠大而美好的理想：有的想當醫生，有的想當律師，還有的像當志愿者??而我的理想，是成為一名人民教師。

教師，是一個多么神圣的職業！有的人曾經贊美過教師們，說他們像園丁，像蠟燭，像春蠶，像明燈??當然，我并不是想為了得到他人的贊美而成為一名教師，而是因為我想把我所知的、所得的只是傳授給別人，使別人懂得蘊含在這其中的道理。

正如我的老師所說：“學習是你自己的事情，老師只是做為一個引路人引導你去學習。”是的，學習是我自己的事情，通過老師的引導才懂得了這些知識。如果現在不好好學習，長大后才知“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。實現理想的第一步，就是要努力學習。沒有知識，你就不可能成為醫生；沒有知識，你就不可能成為律師；沒有知識，你就不可能成為志愿者??更不可能成為一名教師。

我，愿意成為春蠶，成為蠟燭，實現“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句；我，愿意成為園丁，為祖國的花朵們辛勤付出；我，愿意成為鑰匙，幫助學生們開啟知識的寶庫??

我多么希望能夠實現我的理想，我一定要加倍努力，不會使我的理想成為泡影，不會使我的理想變成空話，更不會使我的理想可望而不可及。我要努力努力再努力，以實際行動來實現我的理想！

家鄉的習俗

說起咱家鄉的習俗，那可是三天三夜也說不完。就拿春節 來說吧！

春節，就是每年的第一天，家鄉人叫大年初一。大年初一 這天有“開門爆竹”一說。即在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事 就是燃放爆竹，以噼里啪啦的爆竹聲除舊迎新。放爆竹可以創造出喜慶熱鬧的氣氛，是節日 的一種娛樂活動，可以讓人們感覺到歡愉和吉利。

春節 還有一個習俗，就是吃餃子。為驅邪惡、求吉利，餃子要煮得多，必須有余，飯后鍋內要放上饅頭，意在年年有余。一旦煮爛餃子，不可說“破了”，要改說“掙(賺)了”。就餐時，除每人一碗外，還要多盛一到二碗，意在希望 人丁興旺。吃餃子充滿了節日 的歡樂氣氛。春節 的餃子里多包有錢、棗、栗子等。吃到紅棗，意味著新一年能起早干活，勤勞致富；吃到栗子，意味著新的一年能出大力，流大汗；吃到花生米，就能長命百歲；吃到錢，就能發財。不管誰吃到其中的哪一種，大家都衷心地祝賀。如果小孩吃到了錢，家長更是十分高興，認為孩子有出息，除了鼓勵以外，還要賞錢，以示祝賀。

春節 還有拜年的習俗，大家互相拜年，舊時拜年要磕頭，現在一般只是問好。晚輩向長輩拜年時，長輩要給壓歲錢。還有用手機發短信拜年、打電話拜年。美好祝福：吉祥、平安、發財、健康之類的讓人們開心的話??

我覺得家鄉的這些習俗蘊含了一個千古不變的含義：希望 辛苦了一年的人們能開心的好好休息幾天，調整好心情，再準備開始下一年的奮斗。人們都希望 過上幸福、平安的好生活！

第三篇：六年級語文下冊各單元作文范例集錦004

第一單元作文范例

例文1：難忘的第一次

生活中充滿了許多“第一次”：第一次做飯，第一次表演，第一次養寵物??，一個個“第一次”就像一行行腳印，印在我們成長的道路上。最使我難忘的“第一次”是上當。在一個風和日麗的上午，我帶著賣壞的好心情，帶著一臉燦爛的微笑出門了。

走在街上，我異常興奮地東瞧瞧西瞅瞅。

忽然，我的眼球被一個攤位牢牢吸引住了，那是一個偌大的玻璃柜，柜子里擺著我最愛吃的面包，透過干凈明亮的玻璃可以看出面包異常的大。

小販高喊：“過來瞧一瞧，看一看，五毛一個！五毛一個！家里有事，陪錢也賣，過了這村就沒這店了。”

我一聽，這么大個面包才只五毛，又是我喜歡吃的，撿便宜了。我飛也似的沖到攤子前。

“老板，給我來兩個！”我用“豪邁”的語氣說。旁邊傳來一陣叫好聲，斗雞的，馬上過去看。

“小朋友，你的面包，給！”“嗯！”我一看，小販給我的面包好小。跟柜子里的一點都不同。

“喂，老板，你騙我，這個面包與柜子里的不一樣。” “誰騙你了？不信你看。”

小販的手伸進柜子變大了，拿出面包后，手和面包都變小了。我近距離一看，原來玻璃是有放大作用的。

我無語，從中我也明白了：凡事不能只看表面，要用自己的理智與思考來判斷。

閱讀感悟：

1、我知道本篇習作開頭技巧是，結構技巧是，結尾技巧是。

2、我對本篇習作閱讀的見解是：

例文2：難忘的第一次

人的一生，總有許許多多的第一次，第一次軍訓讓我回味無窮，第一次得獎讓我倍感歡樂，第一次募捐讓我深受感動??，讓我受益匪淺的還是那個難忘的第一次。

那是一個秋天的晚上，因為媽媽病了，我迫不得已在練完琴后自己回家 我背著書包在燈火通明的街道上行走，不知不覺來到了一個路口，右邊那條“陰森森”的小道便是我回家的必經之路，也是我每次練完琴都要媽媽來接的原因，它是我夜晚自己回家時的“攔路虎”。

我下意識地害怕起來，天，雖然沒有黑到伸手不見五指，張口不見牙齒的地步，但在蒙蒙朧的夜色下，林蔭的小路旁那幾盞發出微弱暗淡燈光的小燈顯得更加神秘。這時候多么希望能夠遇到一位陪我走這條小路的熟人啊！我猶豫不決，可不走這條路怎么回到家呢？想到這兒，我下定了決心，走！

我做了幾次深呼吸，心情總算恢復平靜，可是邁開幾個大步后，發現自己仍然克服不了恐懼。這時我想起了一年級去軍事夏令營的時候，半夜大家一起走山路，當害怕的時候，教官就教我們唱軍歌來壯膽。于是，我哼起了那激昂的旋律，“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江??”，別說，這招還真是不錯，我的恐懼感消了一大半，我越發起得意了，哼變成了高唱“團結就是力量??”，正在唱得正歡的時候，“嗖——”的一聲，一個小小的黑影從我前面穿過，嚇得我冒了一身的冷汗，心提到了嗓子眼了，手腳微微抖動起來。屋漏偏逢夜雨，“啪”的一聲，不知被什么拌了一下，摔到地上了，“救命啊！有?鬼啊！”連哭帶叫足有兩分鐘，可是什么事也沒有再發生了，原來是老鼠。“老鼠，不怕！沒事的”，自己安慰著自己，哆哆嗦嗦地站了起來。

“一桿鋼槍手中握，一顆紅心獻祖國，??”，漸漸地，歌聲從慢哼變成豪唱，恐懼感也就慢慢地消息。當我回到我溫暖的家時，突然意識到，走夜路也沒什么可怕的呀！從此，每次練完琴我都是自己回家，不怕這個“攔路虎”了。

這個第一次讓我知道了人生中有許多的問題要自己解決，我們要學會嘗試第一次，面對第一次，我相信，只要努力去迎接第一次的挑戰，我們一定會成功。

閱讀感悟：

1、我知道本篇習作開頭技巧是，結構技巧是，結尾技巧是。

2、我對本篇習作閱讀的見解是：

例文3：假文盲（之一）

那是一個十分嚴寒的早晨，北風呼呼地刮著，人們個個冷得直打哆嗦。候車道里擠滿了人，只看見“母子上車處”站著四個身強力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一位婦女，抱這剛剛滿月的孩子。

那不是“母子上車處”嗎？怎么會站著四個大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，你看他們的穿著—— 站在最前面的那個人，長得肥肥胖胖的，好似一位有權威的官員。他望了一眼那位婦女，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。呀，看他這個樣子也不像是一個文盲，可他為什么要站在“母子上車處”呢？跟在他后面的是一個軍人，他長著瘦瘦高高的個子，身上披著一件寬大的棉衣。大概是因為他怕冷吧，腳上的那雙靴子十分厚實，頭向下低著，眼睛望著自己的腳尖，他心里想：我已經很早來了，怎么就沒占到第一呀？不過還行，我排了第二。我的頭就這樣一直低著，裝作沒看到那塊牌子就行了。

緊跟在軍人后面的是一個矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無人地站在那兒，婦女按捺不住了，這本來就是“母子上車處”嗎。他問那個人：“同志，這里是‘母子上車處’嗎？”教授眨了一下眼，裝作沒聽見。在他后面站著一個面帶口罩，把自己裹得嚴嚴實實的男人，他心里想：我真是太聰明了，出門前還帶了個口罩，這樣人們會以為我是生病了，就會諒解我的。而站在候車道的那對母子見他們沒一個肯讓位，只好無奈地站在那兒。

北風無情地襲擊著這對母子，那位母親也無奈，母親把她的孩子緊緊地摟在懷里，嘴里不斷地對孩子說：“孩子，堅持住，堅持住，媽媽馬上帶你去看醫生。”小孩子不停地哭著，臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，仿佛在向那四個男人的所作所為發出抗議。那四個男人看到這樣的場面仍無動于衷，他們還有沒有人性呀？！母子倆呆呆地立在風雪之中，她不明白自己的權力為什么總會被別人奪走，他們的背影漸漸模糊了??

等到公共汽車來了，四個男人都上了車，他們都占到了好位置，那對母子也上了車，可車上已經滿座了，幸虧一位青年人給這對母子讓了位，那個中年人還瞟了那四個男人一眼，可那四個男人卻一點也不感到羞愧，反而更加若無其事了。

但愿社會上像這樣的“假文盲”越來越少?

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第二單元作文范例

例文1：家鄉的春節

春節是中國最隆重最富有特色的傳統節日，在我的家鄉，春節的前夕，人們把早已準備好的對聯用白面或稱的漿糊均勻的刷上一遍，再把對聯整齊的貼在門上。遠遠望去真是一片喜慶的紅。

除夕當天，家家戶戶都燒著一柱柱香，屋子里飄著陣陣香味。桌子上擺放著蘋果、饅頭、花生、瓜子。自然，鞭炮是春節時不可缺少的，人們都會點燃一串串鞭炮，“噼里啪啦”“噼里啪啦”炮聲不絕。炮聲過了，煙霧散了，地上散落的又是一片喜慶的紅。

新年的夜晚比往日要熱鬧得多。夜幕降臨，遠處的，近處的，一聲聲、一朵朵的煙花在天上綻開了五彩繽紛的花朵。孩子們在伸手不見五指的夜里，點燃著一支支煙花，點亮了黑夜，映著他們泛著一層層薄薄紅暈的臉，洋溢著濃濃的喜悅和祥和。

后半夜，人們把餃子下鍋，還要燃放鞭炮，開飯時，一家人端著餃子，圍著桌子，談笑風生，真是一幅其樂融融的畫面。

年初一，人們開始帶著禮品到長輩親戚家拜年，一連幾天，直到元宵吃過湯圓，一切就都拉上帷幕了。

春節過后，一切恢復正常，大人們帶著余興開始工作，孩子們帶著余興、帶著希望踏入學堂。

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例文2：春節的由來

在我的家鄉，最熱鬧的一個節日就是春節。過春節也叫過年，“年”這個字到底是怎么來的呢？

相傳，中國古時候有一種叫“年”的怪獸，頭長觸角，兇猛異常。每到除夕爬上岸，吞食牲畜傷害人命。這年除夕，“年”又來了，它到一個村莊，村民們都扶老攜幼逃往深山躲避。村民們在逃跑時看見一個乞討的老人，只見他手拄拐杖，臂搭袋囊，銀須飄逸，目若朗星。

有個老婆婆對他說：“快走吧，‘年’獸要來了。”這位老人說：“婆婆，若讓我在你家吃頓飯，呆一夜，我一定把‘年’獸趕走。”老婆婆也顧不了那么多了，自己慌忙逃走了。

半夜時分，“年”獸闖進村了。它來到了老婆婆的家門口，見門上貼著大紅紙，屋內傳出“砰砰啪啪”的炸響聲，“年”渾身戰栗，再不敢往前走了。這時，婆婆的家門大開，只見院內坐著一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。“年”獸大驚失色，狼狽逃竄了。

第二天是正月初一，避難的人們見村里安然無恙，十分驚奇。這時，老婆婆才恍然大悟，急忙向鄉親們敘說了乞討老人的許諾，欣喜若狂的鄉親們終于知道了驅趕“年”獸的辦法。

從這以后，每年除夕，家家貼紅對聯，燃放爆竹，守更待歲，初一早上，走親串友道喜問好。

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例文3：除夕和初一

俗話說：百里不同風，千里不同俗。每個地方都有不同的風俗，但在我眼里，外婆那里的除夕和初一是最別具風格的了。

外婆家在威遠縣的一個村子里，我很少在那里過年，但每逢到那，外婆都會給我講當地必不可少的過年習俗。

臘月的最后一天便是除夕。通常在除夕前一天的晚上，人們都睡得較早，睡的也更香甜。想著明日的團圓飯、晚上的春節聯歡晚會，人們多少有點興奮，卻早早的睡了。外婆告訴我他們村的人愛睡覺，怕明天熬不到十二點所以早睡了。

早上起來，人們顯得都特別有精神。洗臉漱口后，便開始準備早飯。這天，早餐是固定的，必須是湯圓。這湯圓也必須是自家做的，如果是超市里的速凍湯圓，就沒有美好的寓意在里面了。

吃完早飯，大家就向集市進軍了村里的人，三個一對、五個一伙的逛街。小孩子們也顧不上走長途腳的疼痛，一個勁的挑各式各樣的煙花爆竹，還不停高興的叫著:“耶、耶！今天可以放鞭炮了。”大人們則購買一些必備的年貨：新衣服、門聯。腰包里的錢掏了又掏。老人們也牽著孩子，從容的挑毛衣。直到正午，才會回家吃飯。

這午飯也特有講究，可以說是輪流午飯。其實臘月二十六就開始了，要到正月初六才會結束。今天該四舅舅家，明天是三外公家。村子里的每家都會輪到，誰也不吃虧。菜品各有不同，可以稱得上是美味佳肴，除了大魚大肉、雞肉鴨肉，還有幾個特色菜：香腸、臘肉、燒白。這幾個菜也是家家都有的。

到晚上，就各回各家吃團圓飯了。一家人開開心心、和和睦睦做在電視機前，一邊吃團圓飯，一邊收看春節聯歡晚會，一邊談一年的快樂之事。十二點是辭舊迎新的時刻。農村不及城市有絢麗多彩的煙花，但卻有“噼噼啪啪”的鞭炮聲，如雷貫耳、震耳欲聾。我想：“年獸”一定被嚇得早就逃之夭夭了吧。

人們守歲過十二點之后，便進入新年的第一個夢鄉了。外婆那里，有一個特別的說法：初一做什么，新年的每一天都會做什么。所以這天，人們穿新的、吃好的、不抽煙、不喝酒、不打牌、不熬夜、不干苦活、不能哭。可以看出人們對新的一年美好生活的向往。這也讓我愛哭的妹妹受了不少苦。她不小心摔了一跤，想大聲哭出來，卻不得不用盡全力憋住，使眼淚不要流出來，還得忍住痛。不能用哭來發泄，這不是痛上加痛嗎？除此之外，那里的人還得燒香拜佛。由于這個村子就在兩拇山腳下，所以全村人都絡繹不絕來到兩拇山寺院里燒香，虔誠的拜佛，希望全家能在新的一年里幸福安康。

轉眼間，就是初六之后了，春節的韻味漸漸淡了，人們的生活也恢復了平常。孩子上學，大人上班，退休的人再家種地，一派和諧。

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第三單元作文范例

例文1：我的理想

每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，為社會創造更多的財富??而我的理想是當一名老師。

我想，我要當一名優秀的教師，日后到貧困山區去教書。在我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識將我學的知識傳授給那里的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什么煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力并存的好老師。

做老師還因為我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——王老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業的精神讓我感動，我越發增加了對老師這個偉大的職業的熱愛。所以，我越發覺得我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。

就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個職業奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

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例文2：我的理想

蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為自己的理想而奮斗。”是的，我也有理想，我的理想就是小學畢業我能夠考上理想的風華中學，并且還是一名品學兼優的好學生！

每當父親說起誰又考起了風華中學時，我便會眼前一亮，繼而呆呆的望著父親，聚精會神地聽他繼續說下去。這時，我的心里便萌發出了一顆神圣的種子——我也要像他們一樣，也能考上風華中學。

但是，要考上風華中學，難度也是非常大的。因此，我必須為此付出數倍的努力。從下定決心后，我每天上課時都會全神貫注的聽老師講解；會積極回答問題；遇到不懂得問題時，會及時的問老師；做題時一定要仔細仔細再仔細，不能放過題的一絲一毫；放學回到家后（做完作業后），躺在床上，將這天老師所講的內容像看電影一樣印在腦海里；做到每周一復習，每月一復習，再寫一個小總結；周末要看兩個小時的書；最后再去一下大街或公園，放松一下疲憊了一天的身心。這樣周密的計劃，我的成績一定能上升！

每當我做夢夢到下學期的我去風華中學報名時，我便會一下子驚醒過來，在床上輾轉反側的睡不著。這個夢便會像圣水一樣澆灌著我那神圣的種子，使種子加快生長，我相信，在我這半學期的努力下，這顆種子一定能長成茂盛的大樹！

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例文3：我的理想

每一個人都有一個美好的理想，當然，我也有啊！我的理想就是當一名優秀的央視主持人。

每當看到那些著名的主持人在主持節目時，我是多么的羨慕啊！我總覺得當主持人實在是太威風了。在萬眾矚目下，在電視機里主持節目，那種感覺真好啊！可就是我在深圳讀書時，我竟然當上了校主持。那一次，我真正的體會到了做主持人的感覺，那是多么獨特的感覺呀！于是，我理想的種子便在心里深深的埋下了。后來，四川發生地震了，無數的生命被無情的天災奪去了，這是絞心般的痛啊！在這危急的時刻，白衣天使、武警官兵他們都來了，人們在感謝、贊揚他們的同時，可曾想過，在報道第一線的主持人和記者們？默默無聞的本質，幫助窮苦人民，為祖國獻出一份微薄之力。這更是我的小小心愿呀！于是，我心中的理想更加堅固了。

我想當一名優秀的主持人，必須從現在開始努力，我要好好學習文化知識，多培養、鍛煉自己的口才；在課堂上勤于舉手，在課下多與老師交流；還要多多了解新聞時事，提高自己的寫作水平，全面發展，才能做好一名主持人。

中央電視臺董卿的端莊大方，李詠的幽默搞笑，朱毅的詼諧幽默，王小丫的優秀美麗......他們的成功又是來源于什么呢?答案就是:理想。如果沒有理想，加上不懈的努力，他們會成功嗎？會站在中央電視臺主持節目嗎？如果沒有理想，那么人生就沒有意義。

理想是如此的美好，它是一盞指路的明燈，是奮斗的目標，是......“臺上一分鐘，臺下十年功。”一份付出，一分收獲。為了我的理想，打好扎實的基礎，從現在開始努力吧！

我相信我一定能行

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第四單元范例

例文1：難忘的經歷

在平常的一天發生了一件不平常事情，這件事我至今不忘，因為它不但蘊含著人生的哲理，還影響了我的一生。

那天，太陽毒辣辣的烘烤著大地，我背著沉重的書包急匆匆地趕往學校。終于到學校了，我準備在門口小攤邊買一支筆，但快上課了，我急切的把手伸進口袋，一陣翻找之后，發現沒錢，我開始疑問“離家前我明明把錢裝在口袋了，難道丟了？不可能呀？怎么辦？”

事后，我發現由于走得急，我把錢落在家里了。

雖然這是小事，但我卻從這件事中發現：我連錢都能弄丟，那我還能做什么呢？

此時我也想起以前因為我的粗心導致的種種錯誤。我忽然發現我的自理能力是多么差呀！自理能力對我們以后的生活又多么重要呀！于是我決定從此我一定要鍛煉我的自理能力。對！我不僅要鍛煉自己的自理能力，我還要鍛煉自己的生存能力，讓我以后更能更好地適應復雜的社會環境。

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例文2：魯濱遜漂流記

《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨，不知道應該如何在這個孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數的困難，把自己的生命延續下去，并且找到了許多生活的樂趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候，他卻得到了獲救的機會??

在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動物，完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了辛勤的勞動。例如，他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時候，由于播種的不是時候，這些寶貴的存貨就浪費了一半；為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月；為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容。

每當我看到這些片段，我內心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。

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第五單元作文范例

例文1：令人激動的掌聲

風和日麗的一天，哦、我和朋友一起去逛街。

在一個賣書包的小店后面，一棵古老的楓樹下，坐著一個四十出頭的賣藝者。他的琴聲悠揚婉轉，令人陶醉其中。朋友漫不經心的把五元錢丟入他面前的鐵盒子里，許多人也給了那個賣藝人錢。可是，賣藝人的臉上并沒有露出半點兒笑容。

“是他覺得錢不夠多嗎？”朋友問。“不知道，也許是吧。”我回答。這時，賣藝人再一次拉動了小提琴，他可能是想得到他想要的滿意吧。一個十歲的小男孩走了過來，他也陷入了這動聽的琴音中。時間過得真快，賣藝人已拉完了最后一支曲子了，他要回家了。這時，小男孩舉起了他那雙臟兮兮的小手，拍了幾下，賣藝人露出了欣慰又驚訝的表情。

原來，賣藝人最終想要的是掌聲，盡管這掌聲只是一個年僅十歲的孩子給予的，但這也足夠了。

看著賣藝人欣慰的表情，我心里也開始學習小男孩的樣子，盡管那只是一個掌聲。

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例文2：平凡的話

轉眼之間，小學的六年學習生涯即將畫上一個圓滿的句號，開始初中三年的學習。在這段六年學習中我曾經有過很多難忘的經歷，但最讓我難忘、記憶至深的事情發生在一年級考試??

剛剛從幼兒園生活跨進小學生活，一個懵懂無知的我還不適應。在班里我認識了很多同學，還有和藹可親的葛老師，開始了我的小學生活。經過了幾個星期的接觸和學習，葛老師就說要測試我們掌握了多少知識，準備——考試。我看到了老師說“考試”時的表情非常嚴肅，我就在想：測試是什么？考試是什么？是游戲嗎？我帶著這疑問等到了第二天。

第二天，我們在教室里讀書，看見葛老師拿著一卷大紙，發了下來。我接到那張大紙，一看，上面寫著“語文測試卷”五個大字，又看了下面，密密麻麻的文字和橫線，我這才反應過來老師說的考試是這樣的，嚇得我把知識全忘光了。考試開始了，我一時回想不起來，動不了筆，呆滯在哪里。葛老師仿佛看出了我的心，慢慢地走了過來，俯下身子，在我耳邊說：“沒事，只要努力了，一切都不成問題。”這句話使我深深的印在了我的腦海中，并大大的激勵了我，知識仿佛全“游”回來了，我馬上開始發瘋似的做，那句話時時縈繞在我耳畔。沒一會，題目就做完了，我開始仔細的檢查，直到交卷。

第三天，我回到了學校，試卷也批改好了，老師發了下來我一看到試卷就非常興奮，更忘不了老師的那句話。這句話已成為我學習的動力，動力的源泉！

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第六單元作文范例

雨

春天到了，春風輕輕吹拂著新生的小草，和煦的陽光照耀著哪座小山。走進山里，便聽見鳥兒們歡樂的歌聲，看見風中花兒優美的舞姿，眺望遠方，明媚的天空下，一條如綠絲帶般的小溪正緩緩駛來。一直向前走，從望遠鏡中看到一只可愛的小鹿若隱若現，它歪著腦袋像是在遐想什么。空中掠過燕子的身影，雨，悄悄地來了。

雨，落在石頭上，發出“嗒嗒、嗒嗒”的聲音，落在樹葉上發出“啪、啪”的聲音??多種聲音奏成了一首“迎春交響曲”。

綿綿的春雨越下越密，小溪水面形成圈圈漣漪。“淅瀝、淅瀝??”

一會兒，雨停了，空氣中漂浮著泥土清新的味道，讓人心情暢快。雨后的草更綠了，花更紅了，溪水更清澈了。

多美的雨啊！

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第四篇：新課標人教版六年級語文下冊第三單元作文

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我的理想

每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

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于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是第一課件網 www.tmdps.cn 免費教學資源下載基地 第一課件網 www.tmdps.cn 免費教學資源下載基地

什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

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現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！

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我的理想

托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。我的理想是當一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個屬于自己的天地。

當畫家是我最大的理想。小時候我覺得畫畫非常好玩，拿起筆和紙時十分神氣。現在我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當我看到美麗的事物，就會情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來，然后放到收藏夾里，時不時地看一看。它就好像我追求理想過程中，在心靈收藏夾里收藏的美第一課件網 www.tmdps.cn 免費教學資源下載基地 第一課件網 www.tmdps.cn 免費教學資源下載基地

好的回憶。

現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。為了給將來做好鋪墊，我每天都會看著名畫家繪畫的秘訣，也常常在網上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關山月為人民大會堂所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個畫面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺。我第一課件網 www.tmdps.cn 免費教學資源下載基地 第一課件網 www.tmdps.cn 免費教學資源下載基地

熱愛畫畫，雖比不上鄭板橋對畫畫如癡如醉；傅抱石和關山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度，但我會向這些名家學習。不過實現理想的過程中也總會有磕磕絆絆。有一次，少年宮要舉行一次繪畫比賽，我十分地激動，終于可以一展我的本領了。這次比賽我十分重視，所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意為止。媽媽擔心我不顧惜身體，叫我不要天天畫了又改，改完又畫。我每次嘴上答應，可根本就沒有放在心上。由于喜歡畫畫，所以什么速寫、素描、水彩畫，我都各畫了一幅，又一篇一篇地改。我滿懷信心地交了畫稿。盼著……終第一課件網 www.tmdps.cn 免費教學資源下載基地 第一課件網 www.tmdps.cn 免費教學資源下載基地

于，我等到了公布比賽結果的那一天。看著榮譽榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。不過這更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力練畫了。這就是我熱愛的藝術，能給我畫的畫賦予精神，就是我的理想。

也許理想和現實是有一定差距的，但是這阻止不了我對繪畫的熱愛。托爾斯泰說：理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業上或生活上的成功，而是完成了作為一個生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個理想的過程中，我也受益了許多許多……

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我的理想

我的理想是當歌星，原本我根本就沒想過，將來要做什么，是我一個朋友，是她告訴我我的理想是什么。要是有人問我：“你的理想是什么啊？”我會驕傲的告訴她：“我的理想是當歌星！”

要想當歌星必須最注重的是個人的形象，萬一不小心就會被人偷拍或造成緋文。破壞了你的形象。在寒冷的冬天，你也會穿著單薄的衣裳不辭勞苦地為為大家演出。而炎熱的夏天，會穿著厚厚的大棉衣拍片。

有人說，你當歌星是為了賺錢吧！第一課件網 www.tmdps.cn 免費教學資源下載基地 第一課件網 www.tmdps.cn 免費教學資源下載基地 的確啊，歌星也是一個職業啊，一份工作啊，既然有工作那為什么不賺錢呢？可是那是靠你自己的努力去賺的！我想當歌星還有別的原因，那就是我想創造出屬于自己的音樂，供大家欣賞，在大家感到憂愁時，聽了我的歌。會讓你們忘記所以煩惱，心平氣和地去解決事情。

我想當歌星還有另外一個原因，就是在你當歌星時就會很出名，那就可以聞名全世界了，不管誰見到了，就會很高興，馬上跑過來和我擁抱，簽名，我時常幻想著，再過十幾年之后。我在世界級的舞臺上放聲歌唱時，有一群歌迷，伸出手來和我握手。第一課件網 www.tmdps.cn 免費教學資源下載基地 第一課件網 www.tmdps.cn 免費教學資源下載基地

這時一個人跑上舞臺送我一束漂亮的鮮花。那是一個多么令人羨慕的場面啊！

沒個人都有各自的理想，我的理想是當歌星，不知道你們的理想又是什么呢？

我的理想

幾年前，我去參加某人的書法展覽，那多變，柔美的字體深深地吸引了我。那龍飛鳳舞的字型，堅定，有時飄然。仿佛是在歌頌一曲莊重的詩歌。于是，我那小手拉了拉媽媽的衣襟，似懂非懂地對她說：“媽媽，我第一課件網 www.tmdps.cn 免費教學資源下載基地 第一課件網 www.tmdps.cn 免費教學資源下載基地

想成為一個書法家！”

媽媽把我說的話放在了心上，幾天后，家中就多了一個小桌子，上面放著筆，墨，紙，硯，十分正規的樣子。于是，我的第一堂書法課隨之就開始了。

“練書法要講究心平氣和，要注意……。”這正是媽媽在給我滔滔不絕地講著練習書法的要領。我，則講兩只手放在膝蓋上，挺直了腰板，好奇地睜著兩只大眼睛，靜靜地聆聽著。講授完要領，就要開始實際操作了。我用正確的手勢握著毛筆，橫平豎直，一筆一劃地在報紙上練習著。這時，電話鈴響了，媽媽去接電話。第一課件網 www.tmdps.cn 免費教學資源下載基地 第一課件網 www.tmdps.cn 免費教學資源下載基地

這時，我的心里不由地生出了一個邪念：我也要龍飛鳳舞一番，這樣練不知要練到曾幾何時呢，也許我有練書法的天賦，說不定也能成為書法家呢。于是，在我一番左顧右盼，確定沒人的時候，我就站起來，學著書法家的樣子，挺了挺胸脯，拿著毛筆，在報紙上寫起來，結果，把報紙涂得亂七八糟的，可我呢，還在不知天高地厚地繼續涂寫著，還時不時地“欣賞欣賞”我的“書法作品”。這時，媽媽進來了，我本以為她看到了我寫的字，會說我有理想，有創意，沒想到，她說：“你這是干什么？好好練習，不要想出這種鬼點子來了。”我第一課件網 www.tmdps.cn 免費教學資源下載基地 第一課件網 www.tmdps.cn 免費教學資源下載基地

就猶如被潑了一盆冷水，渾身不是滋味兒，終于，我忍受不住，還是哭了出來。媽媽看著我，走了過來，兩只大手牽著我的小手，對我說：“書法家寫字為什么那么漂亮，那么有吸引力？他們的字是天生就寫得好得嗎？他們不是，他們也是經過很大的努力的，世界上沒有一勞永逸的事，果子還要你自己去耕種，學習成果還需要你自己去積累的啊。所以，我希望你也能像他們小時候那樣踏踏實實地練字，你一定會成功的。”我聽了媽媽的話，早已經是羞愧萬分，同時也在心里暗暗地下了決心，我一定要將理想成為現實。

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通向理想的路途是遙遠的，是艱辛的。一個人沒有遠大的理想是不可以的，但是，如果你不付諸行動，那么理想就猶如一堆空話，一文不值。

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第五篇：新課標人教版六年級語文下冊第四單元作文

讀《魯濱孫漂流記》有感

一片荒蕪人煙，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島，只有一艘廢船上的一丁點食物、槍支、彈藥和其他并無多大用處的東西，你能單獨在上面生活長達二十六年之久嗎？你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎？你能單靠一個人的智慧克服重重的困難嗎？在我們現實生活中，似乎是根本不可能的。但是這不可能的一切，都發生在了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的身上。

《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了 暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨，不知道應該如何在這個孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數的困難，把自己的生命延續下去，并且找到了許多生活的樂趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候，他卻得到了獲救的機會……在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動物，完成了自己的生活基本所需。

他在這個過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了辛勤的勞動。例如，他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時候，由于播種的不是時候，這些寶貴的存貨就浪費了一半；為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月；為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會 因為每一個小小的成功而高興得無法形容。每當我看到這些片段，我內心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。

《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？現在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒有經受過人生真正的挫折，只有經歷過磨難，才能成就一 個真正堅強的人。這就是《魯濱遜漂流記》這本書告訴我的道理。

讀《魯濱孫漂流記》有感

我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅 力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜？克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多么驚人的一個數字！可見魯濱遜是何等的勇敢。

初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生 活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。

魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗 又重新開始。

辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地 都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富！

學會生存

春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節里的徘徊，開始了新長征路上的生存。學會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼 雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存。

學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境的制約，但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。學會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進化為較為進步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學會生存，發掘人類的超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合

十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自己，做回自己。因為不能主宰自己的人，是世上最可憐的奴隸。

也許，到這里，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類指點方向，引航導航。花兒的生存，為化作春泥給果實的成長輸送營養。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻。

人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類為社會奉獻過，真切動人地生存過。春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡……春季，有融融的綠意，人們追求著生存；夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存；秋季，收獲累累的碩果，人們奉獻著生存；冬季，冰封的世界里，人們堅強地生存。原來，生存的四季那樣美。

學會生存，學會了把握自己。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼著春天的到來，因為——冬天既然來了，春天還會遠嗎？

學會生存

生命，我們只有一次，可見生命尤其可貴。所以，我們更要珍視生命，要珍視生命就得學會生存，學會自我保護。

以前，在電視上，雜志上看見什么綁架案，搶劫案，都覺得這是跟自己遙不可及的，可自從一年前看到的一則新聞，把我的整個想法都得到了否定。

新聞講的是：一個八歲小女孩在放學回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從 而逃出了壞人的魔掌。

這件事，讓我至今記憶猶新，一個僅僅８歲的小女孩都這么聰慧，能夠這么機靈，小小８歲女孩都能有這么強的自我保護意識，何況是我們呢？可我從出生到現在，已經整整１４個年頭，卻連這８歲女孩的一點機智都沒有。

想想我，生長在父母的疼愛中，都是飯來張口，衣來伸手的小皇帝，小公主。但是，我們這些在溫室中的小羊，怎能想到在當今社會中，那些虎視眈眈的狼呢？我們應該學會自我生存，去勇于和那些兇悍的狼做斗爭。

堅強起來吧，新一代的中國少年，學會生存，刻不容緩。

感受挫折

讀完《魯濱遜漂流記》已經有一段時間了。可至今還被書中那一個個扣人心弦的故事所打動。主人公魯濱遜正是以他頑強的生命力和勇敢、正義的心才戰勝了一個又一個困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。

他本是一個富家子弟，本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想，他毅然放棄了這些被世俗看重的東西，踏上了航海之旅。意志堅強的 他遇到災難時勇于與大自然頑強斗爭。在長達二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個人技術，開創了一個又一個奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心。魯濱遜的經歷之所以具有傳奇性是因為他在一個特定的環境，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了，而對抗的能力正是在困境下被激發了。

如果我是他，當航船在暴風中失事的時候，我不可能像他那樣冷靜沉著，然后乘風破浪，因為我沒有咬牙的信念。

如果我是他，當我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時候，我不可 能像他那樣面對突如其來的困難，然后化悲憤為力量，因為我沒有那個能力。

如果我是他，當看到自己的同類被野人撕殺，身邊的文明遭到破壞的時候，我不可能像他那樣勇敢地站出來，然后與他們搏斗，因為我沒那種膽量。

還記得那次開學初的班委競選，一向喜歡挑戰的我毛遂自薦，在老師和同學們的掌聲中，我很榮幸地成為了本班班長。對于未來的計劃，我充滿了信心，并決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望，好多次也曾要放棄這個職務，我認為不是我 做得不夠好，而是與同學間的默契不夠。雖然有時會覺得很不甘心。不過慶幸的是，終于還是“挺”過來了，心里還是很高興，因為不必再受“折磨”，還警告自己以后再也不會毛遂自薦了。

可是讀了《魯濱遜漂流記》之后，我覺得有時我們過于把事物想得美好，而忽略不計生活中實際存在的困難；而面對困難我們又過于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個勇于追求，勇于探索，不胃艱險，開辟新天地的創造者。

曾經有人說過，“作為一個人，首先應該學會的是如何生存。”當讀完魯濱遜的生命歷程，我想我們應該做的還有很多……