第一篇：家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞

家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞

一、開(kāi)場(chǎng)白

甲：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們； 乙：親愛(ài)的爸爸，媽媽們。合：大家好！（鞠躬）

甲：首先，我代表八（3）班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持！合：歡迎你們來(lái)到志達(dá)學(xué)校！甲：我們是祖國(guó)的未來(lái) 乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血，情深似海 乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高 甲：有了你們的精心呵護(hù) 乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！八（3）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

二、學(xué)生代表發(fā)言

甲：爸爸媽媽，進(jìn)入了八年級(jí)，您的孩子正慢慢成長(zhǎng)，擁有自己的理想與目標(biāo)，懂得人生奮斗的方向，懂得明天的美好要靠自己爭(zhēng)取。

乙：我們知道在我們身后有一雙雙關(guān)切的眼睛在注視著我們，下面有請(qǐng)學(xué)生代表鄭錦戈發(fā)言。

甲：常懷感恩之心，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。下面有請(qǐng)李辰睿發(fā)言。

乙：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任，自立，自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界。下面有請(qǐng)鄭趙怡發(fā)言。

三、家長(zhǎng)代表發(fā)言

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情。甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出了第一聲嘹亮的啼哭，乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，乙：更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠(yuǎn)，不再怕風(fēng)雨兼程！甲：下面有請(qǐng)胡華陽(yáng)媽媽發(fā)言，大家歡迎！

四、科任教師點(diǎn)評(píng) 甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折 乙：成長(zhǎng)道路荊棘叢生

甲：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮 乙：是老師教會(huì)我們展翅飛翔 甲：我們的成績(jī)長(zhǎng)了 乙：老師的面龐瘦了 甲：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了 乙：老師的白發(fā)、皺紋多了

甲：下面有請(qǐng)向老師發(fā)言，大家掌聲歡迎！

乙：從老師那里我們讀懂了付出的高尚，從老師那里我們看到了奉獻(xiàn)的心聲。下面有請(qǐng)何老師發(fā)言，大家歡迎！

五、班主任發(fā)言

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖 乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力 甲：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露 乙：她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光 甲：她就是我們可親可敬的班主任，彭老師 乙：下面有請(qǐng)彭老師發(fā)言，大家歡迎！

六、親情回報(bào)

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候，一次攙扶，一杯茶水，一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了

乙：下面請(qǐng)爸爸媽媽們?nèi)w起立，給我們一個(gè)表達(dá)自己愛(ài)你們的機(jī)會(huì)，聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲，聽(tīng)聽(tīng)我們的心里話

甲：接下來(lái)，請(qǐng)每一位同學(xué)對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)一句最發(fā)自肺俯的話，說(shuō)完后，送給父母一個(gè)溫暖的擁抱！

七、填寫(xiě)成長(zhǎng)檔案

甲：下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)和我們的每一位同學(xué)共同填寫(xiě)成長(zhǎng)記錄檔案，為我們定下下一期的目標(biāo)。

八、結(jié)束語(yǔ)

甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影 乙：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)

甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?乙：志達(dá)學(xué)校會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)樗裉旄吲鬂M座 甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽

合：讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光翅高飛！本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞

家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞

一、開(kāi)場(chǎng)白

甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)； 乙：親愛(ài)的爸爸，媽媽們。合：大家下午好?。ň瞎?/p>

甲：首先，我代表六年

（一）班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持！合：歡迎你們來(lái)到二實(shí)驗(yàn)小學(xué)！甲：我們是祖國(guó)的未來(lái) 乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血，情深似海 乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高 甲：有了你們的精心呵護(hù) 乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！六年一班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！乙：今天的家長(zhǎng)會(huì)有四個(gè)議程：第一個(gè)議程是班主任發(fā)言；第二個(gè)議程是優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)介紹家教經(jīng)驗(yàn)；第三議程是請(qǐng)每一位家長(zhǎng)都為我們提出要求，留下你們寶貴的意見(jiàn)或建議。（寫(xiě)在紙上）；第四個(gè)議程是親情回報(bào)。

二、班主任發(fā)言

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖 乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力 甲：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露 乙：她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光 甲：她就是我們可親可敬的班主任，楊老師 乙：下面有請(qǐng)楊老師發(fā)言，大家歡迎！

乙：從老師的話語(yǔ)中我們讀懂了付出的高尚，從老師那里我們看到了奉獻(xiàn)的心聲，謝謝您老師！

三、家長(zhǎng)代表介紹家教經(jīng)驗(yàn)

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情。甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出了第一聲嘹亮的啼哭，乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，乙：更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠(yuǎn)，不再怕風(fēng)雨兼程！

甲：下面有請(qǐng)幾位優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)介紹家教經(jīng)驗(yàn)：

乙：首先有請(qǐng)高藝航爸爸，談?wù)勛约菏侨绾螌⑴畠航逃哪敲磧?yōu)秀，大家熱烈歡迎！

甲：有請(qǐng)高偉媽媽介紹一下她是如何把孩子培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的好孩子的，大家熱烈歡迎。

乙：下面有請(qǐng)我班的班長(zhǎng)張椿的爸爸和我們?cè)谧母魑患曳窒硪幌伦约菏侨绾伟押⒆优囵B(yǎng)的這么優(yōu)秀，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎。甲：最后有請(qǐng)詹洪旭爸爸談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法的。讓孩子在短暫的時(shí)間內(nèi)，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)的。大家熱烈歡迎！

四、家長(zhǎng)留下寶貴的意見(jiàn)：

乙：會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)每一位家長(zhǎng)都為我們提出要求，留下你們寶貴的意見(jiàn)或建議。（寫(xiě)在紙上）；

五、親情回報(bào)

甲：下面請(qǐng)爸爸媽媽們?nèi)w起立，給我們一個(gè)表達(dá)自己愛(ài)你們的機(jī)會(huì)，聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲，聽(tīng)聽(tīng)我們的心里話

甲：接下來(lái)，請(qǐng)每一位同學(xué)對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)一句最發(fā)自肺俯的話，說(shuō)完后，送給父母一個(gè)溫暖的擁抱！

八、結(jié)束語(yǔ)

甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影 乙：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn) 甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

乙：二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年一班會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)樗裉旄吲鬂M座

甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽

合：讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高飛！

本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞

齊：親愛(ài)的各位叔叔阿姨們，大家下午好！

C：宋子豪，你看時(shí)間過(guò)得多快啊，轉(zhuǎn)眼我們就升上四年級(jí)了。

S:就是呀，眼看著這個(gè)學(xué)期也過(guò)了一大半了，距離2014年的到來(lái)只有39天了！C：那就是說(shuō)新年也即將來(lái)到咯，新年里你會(huì)許什么愿望呢？

S：我希望….嗯，不告訴你。我們班有5個(gè)女生要上臺(tái)來(lái)許愿了，還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看他們?cè)S了什么愿望吧！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦:《新年》。

（主持人退場(chǎng)）

C:他們的愿望真美好??！

S：你會(huì)許什么愿望呢？

C：我啊，我想親眼看看cindy.S：哈哈，你也在看《爸爸去哪兒》??！

C：那當(dāng)然啦，現(xiàn)在我們班誰(shuí)不看呀？都火遍全中國(guó)了！“老爸老爸，我們?nèi)ツ睦镅?？”（開(kāi)始唱起來(lái)）

S:請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸，去哪兒》。

（主持人退場(chǎng)）

C:怎么樣，我們唱得好吧？

S：還不錯(cuò)吧，我們班同學(xué)還真是能歌善舞，多才多藝呢！

C：是呀，會(huì)跳舞的尤其多。

S：不就是你們那幾個(gè)舞蹈隊(duì)的么？就跳跳排舞啦…“everybody，大家一起來(lái)”（唱起來(lái)）

C：哪兒呀，街舞你知道吧？我們班還有個(gè)街舞組合呢！

S：真的嗎？我怎么不知道呀！（撓腦袋）

C：孤陋寡聞了吧！看看你就知道了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞豪鋒組合帶來(lái)的街舞《依然愛(ài)你》。

(主持人退場(chǎng))

S：跳得太帥了！我都學(xué)想跳街舞了！

C：哈哈，那你學(xué)會(huì)了一定要到班上來(lái)展示一下哦！誒，我問(wèn)你，你知道什么是愛(ài)嗎？

S：這還不簡(jiǎn)單，愛(ài)就是父母對(duì)我們的細(xì)心關(guān)懷唄！

C：還有呢？

S:還有啊…愛(ài)是…..（作思考狀）

C：不知道了吧，接下來(lái)這個(gè)節(jié)目會(huì)告訴你答案的。請(qǐng)欣賞情景詩(shī)歌朗誦《愛(ài)是什么》。

（主持人退場(chǎng)）

S：曹睿，父親對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么？

C：父親就像我心中一座山，永遠(yuǎn)是那么高大，值得依靠。

S：就像《父親》那首歌里唱的一樣嗎？

C：是的，就讓我們來(lái)欣賞合唱《父親》。

（主持人退場(chǎng)）

S:曹睿，你之前不是問(wèn)我新年想許什么愿望嗎？

C：是呀，你現(xiàn)在終于肯說(shuō)了呀？

S：嘿嘿，其實(shí)我的愿望很簡(jiǎn)單，多希望我永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子呀！生活永遠(yuǎn)是這么的簡(jiǎn)單快樂(lè)！請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目：詩(shī)歌朗誦《我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子》

（主持人）

C:今天的節(jié)目真精彩！

S：是呀，也許我們的節(jié)目離完美還有一段距離，但卻是每一位上臺(tái)的同學(xué)精心準(zhǔn)備的。

C:希望下一次的舞臺(tái)上全班同學(xué)都能夠大膽展示！今天的才藝展示到此結(jié)束。接下來(lái)的時(shí)間交給金老師。（金老師上臺(tái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)）

第四篇：家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞

家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞

甲：尊敬的各位老師 乙：親愛(ài)的爸爸媽媽們 甲：懷著草木皆知的感恩心

乙：懷揣著望子成龍之心，背負(fù)著美好生活的期盼，您來(lái)到了我們孟津二高。

乙

也許，我們的思想還很幼稚；也許，我們的肩膀還很弱小，但是，我們還有心，今天，我們想用心感恩

甲

我們不是不懂事，我們不是不體諒你們，只是，縱有滿腹經(jīng)綸我們也羞于表達(dá)，只會(huì)在心底向你們道一聲：?其實(shí)，一直以來(lái)我們都懂你！?

乙，同學(xué)們，此刻，這個(gè)舞臺(tái)屬于你們，讓我們盡情的向父母傾訴衷腸吧。

甲 首先，我代表高三一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持 甲 我們是祖國(guó)的未來(lái)

乙 我們是您們的希望

甲 為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海

乙 為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！甲 有了您們的精心呵護(hù) 乙 有了您們的悉心培養(yǎng)

合 才有了我們的健康成長(zhǎng)！高二年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

（2）班主任介紹匯報(bào)班級(jí)工作

甲

一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，也許各位家長(zhǎng)對(duì)我們班級(jí)的了解還不夠深入，為了使各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校，尤其是對(duì)我們班級(jí)了解的更多一些，下面有請(qǐng)我們的班長(zhǎng)郭帥杰就我們班各方面的情況給大家做一簡(jiǎn)單介紹

乙 感謝的發(fā)言

如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！甲：是您指引我走出第一步，幫助我找到以后的路，是您將我?guī)У饺碎g教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎謝謝您，爸爸!

乙：雖然您不輕易表露，但我知道您一直都在關(guān)心著我。是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖謝謝您，媽媽!甲：爸爸，您一直是我的榜樣，指引著我前進(jìn)的方向。

乙：媽媽，您的目光雖然有嚴(yán)厲，但更多的是溫暖和愛(ài)護(hù)，謝謝您

甲

有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程

甲

接下來(lái)哪位同學(xué)想要給父母送信的現(xiàn)在可以交到父母手中并說(shuō)上一句您辛苦了。請(qǐng)爸爸媽媽看完之后給大家回信。各位家長(zhǎng)可以跟自己的孩子說(shuō)說(shuō)悄悄話（3）家長(zhǎng)代表發(fā)言

甲

沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)！下面有請(qǐng)謝旭升的父親為我們發(fā)言，大家歡迎

乙

?一朵花,一粒沙,就是天涯。?小時(shí)候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語(yǔ)不再，搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài),對(duì)抗你們真切的指引。下面有請(qǐng)楊浩的家長(zhǎng)發(fā)言

甲

?沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我。?下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表——張宇杰的父親為我們發(fā)言，大家歡迎

乙

‘有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程’下面有請(qǐng)賈鵬飛的家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎

（4）學(xué)生代表發(fā)言

甲

有一個(gè)人總是默默無(wú)聞，但是他不斷進(jìn)步，他的成績(jī)大家有目共睹，年級(jí)的440名一直進(jìn)步到年級(jí)的184名，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們班的優(yōu)秀學(xué)生代表—沈高陽(yáng)同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。乙

感謝沈高陽(yáng)同學(xué)的發(fā)言，執(zhí)著、自信的學(xué)習(xí)，微笑、樂(lè)觀的生活，雖然生活給他帶來(lái)一些磨難，但他從不放棄向上的希望，他不斷超越自我，從年級(jí)的348名進(jìn)不到年級(jí)128名，下面有請(qǐng)

杜振華同學(xué)發(fā)言

甲

感謝

同學(xué)的發(fā)言，每天晚上很晚離開(kāi)教室，每天都能看到他努力學(xué)習(xí)的背影，他不斷進(jìn)取，從年級(jí)的199名進(jìn)不到年級(jí)的第18名，下面有請(qǐng)趙曉龍同學(xué)發(fā)言

乙

感謝趙曉龍同學(xué)發(fā)言，剛?cè)氚鄷r(shí)他成績(jī)中等，但是他不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法，期中考試后他更是進(jìn)步明顯，從年級(jí)的185名進(jìn)步到年級(jí)的第24名，下面有請(qǐng)馬旭杰同學(xué)發(fā)言

甲

感謝馬旭杰同學(xué)發(fā)言，有一個(gè)人她始終執(zhí)著、自信的學(xué)習(xí)，微笑、樂(lè)觀的生活。她憑借自己的努力，在數(shù)次考試中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。下面有請(qǐng)王一鳴同學(xué)發(fā)言，乙

感謝王一鳴同學(xué)發(fā)言，有一個(gè)人他熱情而不張揚(yáng)，樸素而不刻板；默默的努力著不言放棄，正是他的這種刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)使他在本次考試中取得了較大的進(jìn)步。下面有 請(qǐng)楊浩同學(xué)發(fā)言，甲感謝楊浩同學(xué)的發(fā)言，（5）頒獎(jiǎng)

甲

他們播撒智慧，收獲滿倉(cāng)；他們揮灑汗水，收獲希望；一路耕耘，一路歌唱，一路芳香。汗水與收獲并存，艱辛與喜悅同在！他們，成功了！下面有請(qǐng)xxx為我們宣讀光榮榜，大家歡迎。乙

的確，成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。他們的成功絕非偶然，而是埋頭苦干，堅(jiān)持不懈，奮力拼搏的必然結(jié)果，今天的榮譽(yù)，他們當(dāng)之無(wú)愧！讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀?。?）教師代表發(fā)言

甲 求知的道路上，有了他們，我們披荊斬棘，一路高歌 乙 知識(shí)的海洋中，有了他們，我們乘風(fēng)破浪，一路遠(yuǎn)航 甲 正是他們的勤勞付出，才有了我們今天的成績(jī)。

乙

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。有請(qǐng)xxx老師發(fā)言

甲

您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！有請(qǐng)xxx老師發(fā)言。

（7）班主任致 詞

甲 有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙 有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力

甲 他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

乙 他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

甲 他就是我們可親可敬的班主任

乙 下面就請(qǐng)班主任講話，大家歡迎！

甲

感謝班主任的發(fā)言，（8）

宣誓

乙 進(jìn)行到這里，此次家長(zhǎng)會(huì)就要接近尾聲了。

甲 那么，此刻也是我們大家向家長(zhǎng)表露心聲的時(shí)刻了。下面有請(qǐng)我們的體育委員劉歡樂(lè)同學(xué)上臺(tái)帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓

（9）結(jié)束語(yǔ)

甲 讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！

乙 讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！

甲 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

乙 銀河會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座

甲 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！

乙 讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔 甲 經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的會(huì)議，我們已將班級(jí)和同學(xué)的各個(gè)方面展現(xiàn)給了各位家長(zhǎng) 乙 如果還有什么疑問(wèn)，請(qǐng)會(huì)后多和老師與孩子進(jìn)行交流！甲 最后，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意 乙 祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)。

甲 祝愿我們的班級(jí)在家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的共同努力下，取得一個(gè)又一個(gè)的輝煌。

下面，我宣布

合家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞

在學(xué)校開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)時(shí)需要進(jìn)行主持，那么家長(zhǎng)會(huì)的主持詞應(yīng)該是怎樣的呢？下面就和小編一起來(lái)看看吧。

A：尊敬的各位家長(zhǎng)，B：親愛(ài)的各位老師，AB：大家新年好!

A：送走了拼搏進(jìn)取的鼠年，迎來(lái)了奮發(fā)圖強(qiáng)的牛年。

B：回顧過(guò)去，我們無(wú)比自豪，展望未來(lái)，我們豪情滿懷。

A：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫(xiě)和諧的旋律;

B：今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來(lái)。

A：我們的夢(mèng)想，給孩子插上知識(shí)的翅膀;

B: 我們的追求，給孩子營(yíng)造美好的人生;

A: 我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力;

B: 我們的熱情，是孩子日益進(jìn)步的保障。

A：讓家長(zhǎng)與學(xué)校攜起手來(lái)，B：共創(chuàng)孩子美好的明天!

A：我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，B：只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，A：我們學(xué)校的明天會(huì)更好，我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌!

B：陵水藍(lán)翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx—20xx學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，AB:：現(xiàn)-在-開(kāi)-始。(本次家長(zhǎng)會(huì)分為兩部分，一是在這里聽(tīng)報(bào)告及看演出;二是到班級(jí)與班主任或科任老師溝通)

A：首先請(qǐng)賀校長(zhǎng)就學(xué)校的宏觀情況向各位家長(zhǎng)做報(bào)告。

B：聽(tīng)了賀校言簡(jiǎn)意賅的介紹，我想各位家長(zhǎng)對(duì)我校的總體情況應(yīng)該有了一個(gè)大致的了解。下面我們有請(qǐng)教務(wù)主任就教學(xué)方面給大家做具體介紹。

A：作為學(xué)校，教學(xué)是根本，但教學(xué)的優(yōu)秀離不開(kāi)紀(jì)律的保障，下面有請(qǐng)政教主任就本學(xué)期的思想教育工作向大家作以簡(jiǎn)要介紹。

B：身體是革命的本錢，沒(méi)有健康的體質(zhì)難以完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，下面有請(qǐng)總務(wù)主任就學(xué)生的生活情況對(duì)大家作以匯報(bào)。

A：聽(tīng)了我校各領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)工作，我想在坐的家長(zhǎng)肯定也有許多心里話要講，有請(qǐng) 機(jī)場(chǎng)教導(dǎo)員，也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發(fā)言。

B：下面有請(qǐng)民族中學(xué)校長(zhǎng)，也就是六〈1〉班王世錦的家長(zhǎng)發(fā)言

A：下面有請(qǐng)北斗小學(xué)老師，也就是七〈2〉班李有發(fā)的姐姐發(fā)言

B：家長(zhǎng)、老師都談了自己的感言，那么作為學(xué)校的主體學(xué)生又是如何想的呢?有請(qǐng) 五〈1〉班周彬同學(xué)談?wù)勊目捶ā?/p>

A：年級(jí)不同，看法也許會(huì)有差異，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)九年級(jí)陳強(qiáng)同學(xué)又是如何想的。

B：剛才我們的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生都談了自己的觀點(diǎn)，現(xiàn)今社會(huì)是一個(gè)要求全面發(fā)展的社會(huì)，不僅要學(xué)習(xí)好，還要具備多方面的能力，下面請(qǐng)欣賞學(xué)生們的才藝表演。

A：首先請(qǐng)學(xué)前班的小朋友給我們跳《拍手歌》。——我們學(xué)校正在轟轟烈烈地進(jìn)行改革，把江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的精華結(jié)合我們的實(shí)際情況加以運(yùn)用?，F(xiàn)在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操，這可以使學(xué)生身心愉悅，更好地進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)。

B：學(xué)前班孩子們的舞蹈跳的可真不錯(cuò)，看得出他們非常快樂(lè)?？墒怯袃晌煌瑢W(xué)卻在爭(zhēng)吵，為什么呢?請(qǐng)欣賞九年級(jí)的相聲《誰(shuí)讓你優(yōu)秀》

A：盼望已久的優(yōu)秀學(xué)生干部嘉獎(jiǎng)令竟然不是給自己的，這真是讓人有心碎的感覺(jué)啊!下面請(qǐng)六年級(jí)王立天同學(xué)為我們演唱《心碎》

B：悠揚(yáng)的歌聲讓我們久久難忘，但是舞蹈的優(yōu)美也會(huì)叫人回味無(wú)窮，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)孫雯同學(xué)的芭蕾舞

A：俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。芭蕾舞可真是一門不簡(jiǎn)單功夫啊。說(shuō)到功夫，我就想起下面的一個(gè)小品。下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)的小品《功夫》，表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。

B：我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生的表演功夫還真不錯(cuò)啊，人們常說(shuō)：名師出高徒啊，我們的老師也該給家長(zhǎng)露一手了。下面請(qǐng)我們的黎秋亮老師表演《旋轉(zhuǎn)童年》。

A：我們的黎秋亮老師不僅多才多藝，而且有一顆善良的心，深得學(xué)生的喜歡，下面請(qǐng)欣賞四〈2〉的王守正帶來(lái)的《超喜歡你》

B：每個(gè)人都有自己喜歡的事，做自己喜歡的事會(huì)讓自己感到非常的快樂(lè)，我們下面就有幾位同學(xué)，他們就想向我們展示他們的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞街舞

A：動(dòng)感的街舞欣賞完了，讓我平復(fù)一下心緒，請(qǐng)欣賞《采蘑菇的小姑娘》，演唱者五〈2〉謝乃雅

B：生活在這個(gè)世界上，總有許多事情值得我們感恩，學(xué)生感恩父母的養(yǎng)育、老師的教誨，家長(zhǎng)感恩老師的盡職，老師感恩家長(zhǎng)的支持。我們的教育將在感恩中和諧發(fā)展，請(qǐng)欣賞老師帶給大家的手語(yǔ)《感恩的心》

A：時(shí)間總是匆匆而過(guò)，學(xué)生們的精彩演出到此結(jié)束。請(qǐng)各位家長(zhǎng)到孩子所在的班級(jí)與班主任或科任老師單獨(dú)溝通。

B：另外請(qǐng)家長(zhǎng)注意我們小學(xué)部的放假時(shí)間為1月8日，中學(xué)部的放假時(shí)間為1月14日，即小學(xué)部送車的時(shí)間為8日，中學(xué)部送車的時(shí)間為14日，如有孩子想提前回家的，請(qǐng)家長(zhǎng)自行接回。