第一篇：小學經典閱讀短文練習

記敘文閱讀練習 山 雨

來得突然———跟著那一陣陣濕潤的山風，跟著那一縷縷輕盈的云霧，雨，輕輕悄悄地來了……

先是聽見它的聲音，從很遠的山林里傳來，從很高的山坡上傳來。沙啦啦，沙啦啦……

象一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，并且逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……

雨聲里，想起了李商隱的詩：?蕭灑傍回汀，依微過短亭。氣涼先動竹，點細未開萍。稍促高高燕，微瓊的螢……?仿佛就是寫著我此刻的感覺，雨，使這山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一曲又一曲優雅的，帶著幻想色彩的小曲……?此曲只應天上有?呵！

雨使山林改變了顏色。在陽光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認，有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動，流進的我眼睛，流進的我心胸……

這雨中的綠色，在畫家的調色板上是很難調出來的，然而只要見過這水淋淋的綠，便很難忘卻，記憶宛若一張干燥的宣紙，這綠，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……去得也突然——不知在什么時候，雨，悄悄地停了。風也屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜。遠處，一只不知名的鳥兒開始啼叫起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。遠處，凝積在樹葉上的雨珠繼續往下滴著，滴落在路畔的小水洼里，發出異常清脆的音響——叮——咚——叮——咚……仿佛是一場山雨的余韻。（選自百花文藝出版社《詩魂》）

1．第一自然段用了 修辭手法，表現一種柔美情調。（2分）2．第2－4自然段寫雨的聲音用了擬聲句，試舉一例句。（2分）

3.引用李商隱的一首古詩喚起怎樣的聯想：用了怎樣一組比喻？（2分）4.第6、7自然段寫雨中山林在陽光下顯現怎樣的色彩層次？目的是什么？（4分）

5．結尾寫余韻用古人?鳥鳴山更幽?詩意，其作用是（限8個字）（3分）

6．作者用?叮——咚——叮——咚……?句作結，試用八個字概括其余韻之意。（3分）

成全一棵樹

①一個平常的春天，一位飽經風霜的母親，向別人討了幾棵樹苗。她要把樹苗栽在門前。

②母景栽完樹后，她的孩子從屋里一拐一拐地走出來．‘媽媽，把這棵小樹也

載下吧!?孩子的手里擎著一棵樹苗。那是她丟棄的一棵．這棵樹苗又瘦又小，甚至還有一些枯萎．孩子吃力地站在母親的面前。他是她最小的孩子，一出生就殘疾。孩子擎著那棵樹苗，滿眼里都是渴求的光芒。母親望著孩子站立不穩的腳，她優豫了．她認為孩子是在做著一件沒有結果，同樣也沒有意疋的事情。等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母親終于點點頭。

③孩子高興極了，他小心翼翼地放下樹苗，搶著去挖樹坑。他人小力氣弱，挖得很吃力。母親要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了，孩子挖的樹坑比母親挖的都大、都深。

④樹苗栽種下了，孩子一拐一拐地拎著水桶給每一棵樹澆水。母景看著，心里想著這橡樹苗會活過來，會長成一棵大樹嗎？母親的目光是復雜的。

⑤不久，母親驚異地發現，那顆樹苗和其他樹苗一樣，也鼓出了葉子，只不過稍遲了幾天，葉片稍細小了些。可不管怎么說，它活過來了，它也是一棵樹了。

⑥每一天，孩子都要拎著水桶澆樹苗。孩子是認真的，他澆水也不厚此薄彼，一棵小樹一桶水。那棵由他乞求母親允許親手挖坑栽種的小樹苗，孩子也只澆一桶水。

⑦小樹一天一天長大了，開始的時候，那棵小村明顯地不如其他的樹壯實．顯得有些楚楚可憐。可是第二年夏天，它竟然慢慢地趕上了它們。

⑧這一年冬天，母親做出了一項重太決定，送這個殘疾的孩子也去讀書．而在此之前，她是難有這個能力也不想讓這個孩子去學校。孩子背著母親用布片為他縫制的書包．高高興興上學去了。他一拐一拐地走向學校，可他的臉上卻是永遠像春天一樣明麗燦爛!⑨放了學，除了做作業，孩子就澆那幾棵樹，一拐一拐地挎著水桶奔走在水塘和樹之間。春去秋來，那棵本來已經失去了生存資格的樹，比別的樹更青春更挺拔．

⑩孩子每天都是高高興興的．別人送給他一個綽號：陽光。大家都叫他陽光。他也喜歡這個綽號．

(1 1)幾十年過去了，拐腿的孩子已經成了一位著名的作家。這一年，他回到了家鄉，母親早已是滿頭銀發了，兒于歸來的消息使她分外高興，這一天她早早候在門口迎接兒子。和母親同在門口的還有那幾棵樹．

(1 2)他是坐著轎車回來的。他沒有讓車子進村，在村頭他就下來，一拐一拐地走向自己的家．

(1 3)遠遠地，他就看到了家門口的樹——高大的、快有一抱粗的樹。他看見了自己的母親，她依著樹站著．他心里一熱，急急地奔了過去。在那棵他親手栽種的樹下，他把母親摟在懷里。他發現母親真的老了。身子輕得像一片樹葉。他叫了一聲娘，就再也說不出話來．

（1 4)他在老屋里住了半個月，每天都一拐一拐地扶著母親到樹下的青石板上坐，陪著母親說話．有一是說起身邊的樹，他忽然神秘地說．?娘啊，你知道這棵樹為什么比別的樹長得快嗎？這里面，有一套誰也不知道曲秘密呢！?

(1 5)母掌望著已人到中年的兒子，望著他一臉的得意，她平靜地笑了、點點頭說：?其實娘早就知道了．那村長得高長得快，還不是你每天半夜起采給它澆一泡尿？開始我也納悶，后來有一天半夜我悄悄地跟著你、看見你一邊澆它一邊說，小樹快快長大吧…… 孩子，你知道我為什么改變了主意，讓你上學堂嗎？就是因為我看見你天天半夜里去愉偷澆那棵樹啊！?

(1 6)他一下子怔住了．

(1 7)他百感交集，許久許久，他噗通一聲跪了下來，跪在了母親的面前．(1 8)他明白了母親．他理解了母親的心。

1．文中孩子除了懇求母親栽下病弱的樹苗外，還為小樹作了哪些事情?(6分1 答：

2.第④段畫線句?母親的目光是復雜的?，請聯系上下文．品讀出母親此時復雜的目光。(3分)答：

3．聯系仝文．分析母親改變主意，讓梭子上學的原因-(3分)答：

4．第②④⑧⑨(1 2)段中?一拐一拐?共出現4次，作者突出這一細節的用意：(3分)答：

5．題目?成全一棵樹?，有怎樣的含義?(2分)答：

青蟲之愛

我有一位好友，從小怕蟲子。不論什么蟲子都怕．大家不止一次地想辦法治她這毛病，那么大的人了，看到一條小小蟲子，大呼小叫的，多丟人啊！一次，男生把一條青蟲偷偷夾在她的書頁里．她翻開書，眼皮一翻，身子一軟，就悄悄無聲息地癱到桌子底下了。從此再不敢鍛煉她。

許多年過去了，各自都成了家．有了孩子。一天，她到我家做客，我下廚她在一旁幫忙。擇青椒的時候，我突然看見一條青蟲從一只青椒蒂旁鈷出，胖如蠶豆，背上還長著簇簇黑刺，好一條險惡的蟲子。我下意識地將那個青椒扔出老遠。

回頭尋她，只見她神志自若地看著我，談談說一條小蟲，何必如此慌張。我比剛才看到蟲子還愕然地說，你居然不怕蟲子了？那你又是怎樣重塑金身的呢?我追問．

女友說，聽我慢慢道來，有一天我抱著剛學講話的女兒上公園．我們在林陰路上走著，突然她說，媽媽…… 頭上……有……她說著，把一縷東西從我的發上摘下，托在手里，邀功般地給我看。我定晴一看，魂飛天外，一條五彩斑讕的蟲子，在女兒的小手內，顯得猙擰萬分。

我第一個反應是像以往一樣昏倒，但是我不能倒下去，因為我抱著我的孩子．我不但不曾昏過去，神志也是從沒有過的清醒。第二個反應是想撕肝裂膽地大叫一聲．但我立即想到，萬萬叫不得，一叫，就會嚇壞了孩子。于是我便把噴到舌尖的喊叫咽了下去．

現在，一條蟲子近在咫尺。我的女兒用手指撫摸著它，好像那是一塊冷冷的斑斕寶石．我的腦海迅速的攪動著。如果我害怕，把蟲子丟在地上，女兒從此一定會種下蟲子可怕的印象。在她的眼中，媽媽是無所不能、無所畏懼的，如果有什么東西把媽媽嚇成這個樣子．那這東西一定是極其可怕的。我顫顫巍巍地伸出手，第一次把一條活的蟲子擺在手心．還假裝很開心地咧著嘴，因為女兒正目不轉睛地看著我呢!女友繼續說，那一刻，真比百年還難熬。女兒清澈無瑕的目光籠罩著我，在

她面前，我是一個神。我不能有絲毫的退縮，我不能把我病態的恐懼傳給她……

不知過了多久，我把蟲子輕輕地放在地上。我對士兒說，這是蟲子．蟲子沒什么可怕的．有的蟲子有毒，你別用手去摸．不過，大多數蟲子是可以摸的……我抱著女兒，半天一步都沒有動，衣服早己被黏黏的汗浸濕．

女友說完．好久好久．廚房里寂靜無聲．

1、?男生把一條青蟲偷偷夾在她的書頁里?．其目的是什么?(3分)

2、加點的?重塑金身?在文中的意思是什幺?(3分)

3、?第一次把一條活的蟲子捏在手心?時，?女友?的內心是恐懼的。文中哪些

語句表現了?女友?的恐懼?(3分)

4、文中的?女友?改變了對蟲子恐懼的心理，原因是什么?(4分)

父愛是金

（1）我和父親的關系一直是淡淡的，從小學開始到上中學，父親一直很少過問我的學習，更不用說為了我的學習而忙碌。中考時，我只考上了一所離家很遠的二流高中，面臨著茫茫未知的前途。像所有的家庭一樣，母親求助于父親，希望通過關系幫我找一所好一點的學校。而父親的回答是：朽木在哪兒都一樣。況且父親是從不求人的，母親只有唉聲嘆氣。那夜，我的心涼到了極點，淚水浸濕了大半個枕巾。我默默地告訴自己：走吧，走吧，這樣的家庭還有什么可留戀的。

（2）不久，我背起行囊，孤身一人遠走他鄉，繼續我的并不光明的求學生涯。

（3）日子很苦，沒有希望的生活失去了應有的朝氣。我在渾渾噩噩中打發著無聊的時光，吸煙、酗酒、打架，以至于不得不要父親來收拾殘局——學校通知父親來領我回家。我在一種報復的滿足和忐忑不安中等待父親的到來。

（4）幾天后的一個下午，父親找到我時，我又被酒精麻醉得差不多了。他繃著臉，一言不發，只是呆呆地看著我，似乎我不是他的兒子。我所有的委屈在一瞬間進發：?你從來就沒關心過我，現在你總算滿意了吧……?父親哆嗦著打了我兩個耳光，頭也不回地推門而去，惶惶中我早已淚滿心谷。

（5）回到宿舍，舍友遞給我一大包粽子，說今天是端午節，父親帶來了我最愛吃的紅棗粽子。未了，他給我講述了一個我永生難忘的場面——父親求校長再給我一次機會，說得涕淚俱下，他最后表態：?給孩子一個月時間，要是不改，我再來把他領回去。?那晚，粽子在我的枕邊散發著誘人的香味。我徹夜未眠，開始認真考慮同父親的關系。

（6）三天后，父親托人給我捎來一個包，包里只有一本《傅雷家書》，沒有贈語，只是書的第73頁被折起，上面用紅筆寫了一段話：?倘使這些話使你聽了不愉快，使你覺得我不了解你，那么請你想到上面兩個理由而原諒我，原諒我拋不開父母對子女的心。?

（7）不知是那兩記耳光打醒了我，還是那誘人的粽子香味喚回了失去的希望。父親再也沒有被校長?召見?。

（8）第二年八月，我又一次背起行囊遠走他鄉。我考上了一所雖不是名牌，但絕對鍛煉人的大學。

（9）父親第一次在我打點行囊的時候看著我，不顧剛被摔壞的腿執意要送我去車站。一路上，父親什么也沒有說。我跟在他后面，默默地走路。

（10）到了車站，父親幫我把包放好：?凡事靠自己，輕易莫求人。?

（11）父親只留給我一句話。

（12）父親兩鬢斑白，已不再年輕。父親說這句話時花了好長時間，長得讓我感到心痛。我淚水橫流，父親卻轉身往回走去。

（13）?爸!?我輕輕地喊了聲。

（14）父親沒有回頭。

（15）?爸!?我大喊了出來。

（16）我看到了緩緩轉過身來的父親——他已是淚流滿面。

（17）那是我第一次也是惟一一次看見父親流淚。從此以后，我不再哭泣，不管多苦多累，受多大委屈，在父愛的陪伴下，我始終昂首前行。

（18）有人說父愛如山，也有人說父愛似海，而我要說，父愛是金。1，第（1）段中?朽木在哪兒都一樣?這句話的言外之意是什么?

2，第（3）段寫道：?我在一種報復的滿足和忐忑不安中等待父親的到來。?我?為什么會感到?報復的滿足?和?忐忑不安?呢?

3，既然父親是從不求人的，他為什么又會到校長那里替?我?求情呢?

4，離別之際，?我?淚水橫流，父親卻轉身離去，對父親的這個舉動你是如何理解的?

5，根據你對文章內容的理解，說一說?我?為什么認為?父愛是金?。

棉花糖

周波

那年，老家的炊煙像云朵一樣悠悠地飄著。

晌午，父親拖著一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。這日頭！父親心里一陣嘀咕。

?回來了？?母親把毛巾遞給父親。

?嗯，先喝口水。?父親走到水缸邊，用勺滿滿地盛了一碗涼水，咕嚕一聲灌進肚里。

我那時年齡小，每天屋里屋外跑。父親背著一大摞農具進院門時，我每次比母親跑得快。

?丫頭，又看我喝水？?父親滴著汗珠朝我笑。

?甜嗎？爹。?我兩手搭著缸沿咯咯地笑彎著頭。

?甜，很甜，像吃棉花糖。?爹又笑。

于是那天起我記住了棉花糖的滋味，做夢也想吃棉花糖。后來我上學了，看到學校的門口有流動的商販賣好看的棉花團一樣的東西。同學們說那是棉花糖。棉花糖？我禁不住誘惑，用零碎的硬幣買了一小團吃。真的很甜，還帶著香味。

回家的路上，我一直想著父親陶醉的樣子。父親說缸里的水是棉花糖味，這是真的嗎？難道是棉花糖化了變的？

我急切地穿過窄窄的田埂，我沒見到父親行走的身影，卻看見母親提著竹桿沿著河塘在追趕鴨群。

我打開家門，扔下書包就躥到院里的水缸邊。我個子矮，踮著腳看不到水的影子。我端來一把椅子站上去，才終于看見那一汪被父親快喝光了的棉花糖水。

?你不要命了？?母親不知啥時候進來的，見我的頭隱沒在缸里，大叫起來。

我后來對母親說：?沒有您一聲叫，我也許就掉不進缸里去，也不會明白缸里的水根本不是棉花糖的味。?

父親驚慌地把我濕漉漉從缸里拎了出來，嘴里咕嚕嚕地想說什么。然后我看見父親舀了一瓢水喝，父親那會兒喝水的樣子一點也不好看。當然我不敢問缸里的水甜不甜，因為我已經知道水不是棉花糖味的。

驚魂未定的母親給我換干衣服后去了堂屋，我根本沒想到她會去找那根趕鴨的竹桿來打我。

?你這是作啥？放下！?父親扔了水瓢吼道。

?今天不打她一下，明天還會掉進缸去。?母親氣著說。

我受了太大的驚嚇，在兩個水缸縫隙里躲藏。

?出來！?父親朝我喊。我從缸縫里看見父親的臉鐵青，筋脈一根根在顫抖。

?不出來我要砸缸了！?父親嗓門特別大。

我只好出來，我想父親一定不會打我，因為他從來沒打過我，剛才還阻止了我母親的竹桿。但我很快感到不妙了，父親的眼睛轉來轉去顯然是在尋找打我的家伙。

果然父親在堆滿農具的墻角一頓亂翻，第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前，把我嚇得半死。第二次他換成扁擔又走到我跟前，我哭著求饒。第三次他拿起一頂草帽，我破涕為笑。然而父親還是沒打下來。而這時讓我驚奇的是父親蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥？我呆呆地看著父親。

?站好了！?父親站起身命令我。

我很聽話，畢恭畢敬地站著。

隨著一陣風吹過頸部，父親說懲罰結束。原來父親用那根草在我臉上打了一下。我用手摸了摸自己的臉。有點癢。

晚上，父親來到我床頭邊，問：?丫頭，疼嗎？?

我大哭起來，緊緊地抱住了父親。

?小孩子不能喝生水，要得病的。?父親微笑著對我說。

?今天我買了棉花糖吃，爹不是說缸里的水和棉花糖一個味嗎？?我傷心地說。

?爹騙你的。?父親愣愣地看著我。

父親走的那年我正讀大學。有一天，我接到加急電報，告知父親病危的消息，我連夜乘火車趕回老家。

父親一直等著我，在病床上他老淚縱橫地捏緊著我的手。可父親的手冰冷。

?爹…….這輩子…….只打過你……一次。?父親喘著氣說。

?您……一次……也沒打過。?我感動得泣不成聲。

母親在一邊默默地流著淚。

?爹，還記得這個嗎？我把它帶回來了。?我從書包里取出一個小布包，一層層地打開。

?一根草？?周圍的人全驚訝萬分。

我把那根草輕輕地放到父親的手心上，然后我把自己的手放上去，再把父親的五指合起來……

（選自《微型小說選刊》2008年第6期）

1、本文描寫了一位慈愛的父親，主要通過哪些事情來表現的？請簡略概述。（6分）答：

2、水缸里的涼水明明不甜，父親為什么要說?甜，很甜，像吃棉花糖。?？（4分）答：

3、?親的臉鐵青，筋脈一根根在顫抖?表現了父親當時怎樣的心情？（3分）答：

4、在父親尋找打?我?的家伙的過程中，?我?的神情隨之發生了哪些變化？（用文中的詞語回答）（6分）

—— —— ——呆呆地看著

5、請說說文中?一根草?的特殊含義。（3分）答：

6、你是否贊賞文中這種父親？請你聯系實際談談你的看法。（6分）答：

你在傘里嗎 白麗娜

①雨漸漸大起來。后座上的女兒，小臉緊貼著我的后背，右手穿過我的胳肢窩，擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上，嘭嘭直響。有風，車子騎得有些吃力，那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話，但女兒努力地擎著它，我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問道：?你在傘里嗎？?

②?媽媽，在！?女兒的回答響亮而干脆，那語氣里的陽光，穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中考試，她語文、數學都得了一百分，按照考前的承諾，我要請她吃一頓肯德基。

③女兒左手攥著的紙袋里，此刻就裝著她小小的愿望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛，女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離，那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨里的心一陣陣顫栗！

④肯德基的店鋪在這個城市里隨處可見，但我的女兒對肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天，我第一次帶她去肯德基，她用薯條蘸著番茄醬，放進嘴里小心翼翼地嚼，那滿足的眼神讓我幾乎不敢面對……為了自己的夢想，我辭職來到這座城市快兩年了，我不得不節約血汗換來的每一分錢，以應付房租、伙食費以及女兒不菲的借讀費。小小的女兒，便也常常受我所累，有時一些小小的愿望都難以實現……

⑤雨沒停，風也沒停，而我們離租住的小屋還很遠。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣。與此同時，我又問了一遍：?你在傘里嗎？?女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的?在?！

⑥到家了，我用腿撐著車，騰出左手抓住傘柄，好讓女兒抽出手來。當我轉過臉的剎那，我呆住了——女兒幾乎全身濕透！但她微笑著，扯了扯我的上衣，又拍拍那個紙袋，緊緊地抱在胸前：?它沒濕，還熱著呢！?

⑦淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的臉…… 1，請用一句話概括這一感人故事的內容。(2分)

2，?媽媽?兩次問?你在傘里嗎?，可以看出這是一個

的媽媽；女兒兩次?響亮而干脆的回答‘在’?，可以看出這是一個

的女兒。(2分)3，第①段中加點的詞?砸?換成?落?好不好？為什么？(3分)

4，文中第④段能否刪去，為什么？(3分)

5.你是這樣理解?淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的臉……?這句話的？(3分)

生命之芯 李雪峰

①庭院的上空是一架縱縱橫橫的葡萄藤。A初春時節，昏睡的葡萄藤醒了，它們先是睜開一粒粒紫紅色看似惺忪的葉芽。不久，葉子便很快毛茸茸地伸展開了。它們很快就把庭院里的陽光剪得支離破碎斑斑駁駁，不半月，院子的上空就一片搖曳的蒼翠，連一片金黃陽光也漏不下來。B清風徐徐地一搖，幾片碎碎的陽光偶爾從葉縫間掉落下來，但那是稍縱即逝的，像夢的碎片一樣。

②我是十分喜愛這些張張揚揚的葡萄葉子的。清晨推窗一望，綠葉田田，滿眼碧綠的飽滿蒼翠，讓人感覺到了新一天的爽朗和清新。

③暮秋時節，滿藤的葉子都已枯黃了，颯颯秋風一吹，便不停有三三兩兩的葉子從藤架上飄飄揚揚地凋落下來，落在庭院里、墻角和臺階上，像一只只再也不能飛的蝴蝶。這時，素愛清爽的妻子便不得不時時清掃那些落葉。但那落葉總像掃不盡似的，往往清晨剛剛掃過，但中午或傍晚時就又落了厚厚一層，有時一天掃了五遍，但還總是掃不凈，仿佛你一轉身它就又落下了。

④妻子也想了許多的辦法，費盡了周折，院子里卻落葉依舊，這讓妻子又氣惱又無奈。這情景往往一直要到落雪時才能結束。

⑤去年的中秋，滿架的葡萄又變紫了。剪摘葡萄時，妻子不是挑紫透的先摘，把那些沒有熟透的葡萄串子留著，而是一次全早早摘了，不論有沒有熟透，摘得一串不留。妻子說，葡萄摘盡了，葉子落得就快，就不用像往年那樣總是掃葉子了。

⑥果如妻子所說的那樣，葡萄摘下后三四天，滿架的葉子一下子就黃了，然后開始洶涌地凋落，一夜的工夫，庭院里就落了厚厚的一層，那些葉子顯得十分憔悴，有的葉脈還青著，只是葉緣黃卷了一些，但卻早早地凋落了。

⑦不到半月，葡萄藤上的葉子竟全落盡了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新條在庭院上空寂寂地繾綣著。偶爾飛來三兩只鳥雀，怔怔地棲落在上面，然后啁啾幾聲就怏怏地飛走了。

⑧難道作物也有它們自己的靈魂嗎?它們在泥土和風雨中生長，它們萌芽、抽

葉、開花，全都是為了自己的果實，果實是它們生命的燈芯，一旦果實夭折了，它們的生命也就夭折了；一旦果實夭折了，它們的歲月也就黯淡了，無論這世界還有多么美好，無論歲月還有多么漫長，但它們卻已走到了自己生命的秋天里。

⑨果實或許就是作物們的夢想，或許就是作物們生命的純粹使命，或許就是作物們的靈魂，過早丟失了自己的果實，作物們生命的秋天就提前來臨了。

⑩坐在靜靜的葡萄架下，仰望那一簇一簇搖曳的綠葉，我對一切都充滿了敬意，無論是生命的，還是被我們視為非生命的，無論是一粒青青的葡萄，還是我們腳下的一粒泥土……

⑾一切都是有著自己的夢想和靈魂的。

（選自《時文選粹.精品散文》,南方出版社。有改動）

1．聯系上文，體會第⑦段中?偶爾飛來三兩只鳥雀，怔怔地棲落在上面，然后啁啾幾聲就怏怏地飛走了。?一句中加點字的妙處。（4分）答：

2．本文語言優美，韻味悠長，請從第①段劃線句中的A、B兩句中任選一句加以賞析。（4分）選句序號（）賞析：

3．文中第⑩段中寫到?我對一切都充滿了敬意?，請結合上下文談談?我?充滿了怎樣的?敬意?。（4分）答：

4．你是否贊同文中?妻子?摘盡所有葡萄，讓葉子盡快落完的做法，請說明理由（5分），見解深刻獨到，語言簡潔流暢，最多可加工2分）答：

放風箏那一天

弟弟奔進廚房，大叫，?線！我們還要很多線！?

那天是星期六，照例很忙。爸和鄰家的柏先生在外面忙，媽和柏太太在家里忙，兩家都在忙著春季大掃除。

可是，男孩子們卻溜到后面空地上去放風箏了。現在，又派弟弟回來要線，不怕弟弟被扣下來打掃地毯。看來，今天的風箏要一飛沖天了。

媽看看窗外，晴空一碧，春風清峭，蔚藍的天空白云舒卷。漫長的寒冬已經過去了，今日已見春光。媽望望客廳，家具零亂，準備清掃，又回頭望望窗外：?走吧，丫頭們，我們送線去，看他們放風箏。?

半路上遇見了柏太太，她赧然含笑，也帶著幾個女兒。像這樣的天氣放風箏再好沒有了！這種天氣實在難得：我們帶來的線都放完

了，而風箏還在往上飛。只見天上幾個桔紅色的小點，若有若無。因為想看風箏扶搖直上，我們有時把一個風箏慢慢地收回來，然后又放上去，心里有說不出的快樂。

連兩家爸爸也放下鋤頭、釘錘跑來了。兩家媽媽也放了一下風箏，歡笑得像少女一樣。真想不到，大人竟和我們一起玩得這樣開心！

那一天父母忘了家事和尊嚴，孩子忘了吵嘴和打架。?天堂也許就是這樣?。我在瞎想。

說也奇怪，我們后來就再也沒有提過那一天的事。我覺得有點惆悵。別人顯然沒像我那樣驚喜欲狂，念念不忘。我只好把這個記憶鎖在心底深處。

歲月消逝，有一天。我在廚房里忙得不可開交，趕著想把一些事做了。我的3歲的女兒卻吵個不休，要?到公園去看鴨子?。

媽那時來到城里，在我公寓小住，她把手中剝的豌豆放下，抬起頭來說：?天氣真好，真是風和日暖，叫我想起從前我們放風箏的那一天來了。?

我本來忙得團團轉的，一會兒跑到爐子邊，一會兒跑到水槽邊。我忽然停了下來，心底

深鎖的門開了，記憶潮涌。我解下圍裙，對小女兒說，?走，天氣真好，應該出去玩玩。?

轉眼又過了10年，大戰剛剛結束，柏家的小獨生子從前線回來，我們整晚都在問他做戰俘的經過。他本來滔滔不絕地談，但是忽然沉默下來，良久不發一言。他在想什么？慘痛的回憶？?喂！?他莞爾一笑，?你還記得嗎？你當然不記得了。你大概不會有我這樣深刻的印象……

?記得什么？?我屏住氣，幾乎不敢說。

?我在戰俘營里，每逢情況不好的時候，就常想到那一天。你還記得我們放風箏的那一天嗎？?冬天末了，柏先生去世，我非去看柏太太不可。但是我心里又有點怕。我真不敢想象柏太太以后的孤獨日子怎么過。

我們談著我家的人、她的孫子孫女、鎮上的變化。然后，她沉默下來，低著頭。我微咳一聲。

是的，我該談到她不幸的境遇了。而她一定會失聲大哭。她抬起頭來，面帶微笑。?我剛才在想，?她說，?那一天，他真是興高采烈。你還記得我們放風箏的那一天嗎？?

1.快速閱讀全文，用兩三句話概述本文所記敘的故事情節。（3分）

答： 2．本文的開頭（第1自然段）是否寫得很好？好在什么地方？如果不好，理由是什么？（3分）

答： 3.作者在寫放風箏之前，寫了?照例很忙?，其作用是什么？（3分）

答： 4.?天堂也許就是這樣。?這句話表現了?我?怎樣的看法和心情？有哪些描寫能夠說明放風箏就像在天堂一樣？請舉出三個例子。（3分）

答：① ② ③ 5.?我們后來不再也沒有提過那一天的事。?是這樣嗎？為什么？句中的?后來?一詞應怎樣理解？（3分）

答： 6.本文用了幾乎一半的篇幅來記敘對?放風箏那一天?的回憶，這樣寫是否

剪裁不當、脫離中心？（3分）

答：

系在風箏線上的…… 周巖壁

①時令正是仲春。大地掙脫了冬的糾纏，不覺之中已泛出幾分淡淡的鵝黃的綠意。仰望晴空，偶見數點風箏，裊裊娜娜地飄掛在天際，使我驀地憶起?草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?。正是放風箏的好時光。矚望那長長的輕輕抖動的風箏線，竟絲絲縷縷牽出了我的童年。

②在鄉下，三月的剪剪輕風還殘留著冬的料峭。我們這些顛跑在蓊郁麥田里的孩子，摔打慣了，是不知道什么叫冷的。何況又常把嬉笑系在風箏線上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，讓野氣的笑聲趕跑了。

③人們都說：男孩子手笨，沒女孩子手巧，這豈不有些重女輕男了么！不是吹，我們男孩雖未能繡出花團錦簇的衣冠，卻從手中飛出這巧奪天工的風箏！嗨，做風箏可不像女孩子學針線，有的是時間，有的是專人指教。我們男孩子可整天像賊攆一般忙得腳不沾地。常趁放學后的間隙，三五個湊在一處無人知曉的角隅，或干脆跑到野外去，因為家里大人是不讓我們擺弄風箏的。

④我們偷偷找來竹篾，且要綠皮的有韌性的，猶如女孩子繡花挑線一般仔細。我們把竹篾放到火堆上烤了，再彎成弓似的和轱轆似的等幾何形狀，拼在一起，悉心系好，就變成了形態各異的風箏的骨架。然后幾顆小腦袋抵在一起，嘰嘰喳喳商量一陣，就各出心裁地用彩筆在糊好的桑皮紙上勾勒一通，便給它們穿上了斑斕的衣衫。這完全可以與女孩子織成的錦繡相媲美。然后用大團大團的線做放線，一頭系在風箏上，一頭纏在一個線拐子上。這些線來得可不易呢，是我們這些?男子漢?低三下四，求爺告奶，甚至向小姑娘一連串喊上十聲?好姐姐?才弄到手的。

⑤好了！抬起你因做風箏而勾得酸了的頭，開始放吧。咳！風箏！風箏！全是風箏！這些大大小小造型生動的風箏，從遼闊的麥田里，迤邐的大道旁，瀲滟的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚的歡聲笑語吹著，騰騰熱氣捧著，悠悠飛向空中，去親吻白云。好似爭艷的奇葩，掛彩的氣球。我們的心醉了。

⑥更叫絕的要數晚上。皓月高懸中天，大地一片靜謐。夜色朦朧。我們幾個小伙伴溜出來一嘰咕，便帶了心愛的風箏到村頭田邊。風箏紙是涂了閃金光的東西，還要想法把一段蠟頭或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上，放飛時一點燃便像飛機尾翼上的信號燈。這通常極難放，因野外有風，蠟燭又不頂風，所以總是熄滅。但偶有做成功的，那風箏放起來就別有情趣，?信號燈?明滅閃爍，隨風箏飄飄灑灑，也把一顆顆童心送上神秘的高空，如醉如癡。

⑦風箏也有賭氣的時候，任你如何擺布，它總要往地上栽。這時的小伙伴決不會張飛似的環眼圓睜，一腳踏翻它的，而總是小心翼翼地檢查一番，找出毛病，對癥下藥。隨著歡呼聲，風箏重又飄然升起。當放到得意處，猛不防風箏也會斷線，搖頭晃腦地越飄越遠。我們拉著斷了的風箏線，不勝惋惜……

⑧韶光如流。雖說童年已悄然離去，可風箏這根若有若無的線，卻每每牽著我的童年。我常想撿回那逝去的童年。

⑨啊，我的鵝黃色的童年！

1，第①段描寫仲春的景色，有什么作用？（4分）

2，根據第④段內容填空。（4分）做風箏的過程：找來竹篾→（）→糊紙涂色→（）3.⑤⑥兩段已寫了放風箏時的歡快情景，為什么還要寫第⑦段？（6分）

4，談談你對第⑧段畫線句含義的理解。（4分）

5.為什么說?我?的童年是?鵝黃色?的？（4分）

記敘文閱讀參考答案

山雨

1.排比、擬人 2.沙啦啦，沙啦啦 3.?飄飄灑灑的雨絲是，……帶著幻想色彩的小曲……? 4.?在陽光下，山林色彩層次多得幾乎難以辨認，有墨綠，翠綠，有淡青、金黃、也有火一般的紅色……?目的是突出雨中山色美。5..以動寫靜，以聲寫靜 6.音清韻遠，余味悠長

成全一棵樹

1．親手刨坑種下小樹苗 每天為小樹苗澆水 天天半夜給那樹喂童子尿2．(1)那棵樹又瘦又小，甚至還有一些枯萎。母親擔心它不會長成一棵大樹；(2)孩子做這件事可能沒有結果，也沒有意義(3)這孩子一生下來就殘疾，母親為孩子的將來憂慮 3天天為小樹澆水的執著打動了媽媽 母親看到孩子天天半夜給那樹喂童子尿4．一是強調他是個殘疾孩子；二是突出孩子的自強(或：志堅)(回答?做事努力、有毅力、認真或執著?等均可)

5、以樹喻人。體現了小孩不向命運低頭，積極向上的人生志度，及母親對他的關愛。

青蟲之愛

1、鍛煉她不怕蟲子；或治她怕蟲子的毛病。

2、不再害怕蟲子。

3、①?顫顫巍巍地伸出手?②?那一刻，真比百年還難熬?③?衣服早己被粘粘的汗浸濕?(從動作、心理、神態、外貌等角度舉例均可。)

4、①對女兒的愛(答怕傷害女兒或怕嚇壞女兒等愛的具體表現亦可。)②希望教育女兒成為一個沒有病態恐懼(或正常面對自然物)的人。

父愛是金

1．如果他不是學習的材料，到哪兒念書都一樣（或?如果他是不可造就的人，到哪兒都成不了才?）2．由于對父親不滿，對學校失望，我開始自暴自棄，以至于不得不讓父親來收拾殘局，想到這樣會使父親痛苦、難堪，我就有了一種報復的滿足；但我不知道父親到來后會發生什么情況，產生怎樣的結果，所以又感到忐忑不安3．父親深愛自己的兒子，在兒子被勒令退學時，為了兒子的前途和未來，他不得不放棄自己做人的原則，去向校長求情4．他不想讓兒子看到自己流淚，不

想讓兒子看到自己不堅強的一面；他希望兒子能夠學會面對，學會堅強5．答案要點：父親為我所做的一切，以及父親對我產生的影響，讓我體會到了父愛像金子一樣厚重，貴重，值得珍惜

棉花糖

1（1）當我好奇地問父親喝涼水的味道時，父親笑著哄我說是甜的（2）當我掉進水缸后，父親對我的懲罰僅僅是用一根草在我的臉上拂過，而且過后還怕我疼（3）當父親病危里，他還叨念著?打?我的那件事

2、口渴時喝涼水也甜 逗女兒開心 女兒的親熱舉止和可愛神情讓父親從心底感到甜蜜。

3、又氣又急

4、嚇得半死 哭著求饒 破涕為笑

5、蘊含著濃濃的父愛

6、開放題 贊賞與否均可 要談談自己的看法

你在傘里嗎

1，一對母女在風雨中打著傘騎車回家。2，第一個空：關心女兒(疼愛女兒、關愛女兒、愛護女兒)，細心體貼(周到細致)第二個空：體貼媽媽(關心媽媽、孝順媽媽)，乖巧懂事(善解人意、聰明善良)3，不好。因為?砸?形象地寫出了雨的大、猛，與?嘭嘭直響?相呼應，換成?落?就沒有這種效果。4，不能刪。因為本段是插敘，交代了拮據的經濟背景，解釋了我的心?一陣陣顫栗?的原因，有利于更好地展開情節，描寫人物。5.①我為女兒對我的理解(或?關愛??孝順??體貼?)所感動。②有感于小小的女兒便受我所累(或：為委屈孩子而愧疚)。③有感于我為了夢想，生活的艱辛。④我被女兒的自信而感動。⑤我為女兒的優秀所感動

生命之芯

1、?怔怔地??怏怏地?擬人化地表現出小鳥看到葡萄葉子全部落完，了無生氣時發愣、不高興、很失望的樣子，表現?我?看到葉子全部凋零時的痛惜之情

2、A：運用擬人的手法形象生動地寫出初春時節葡萄藤長出紫紅葉芽的情態，寫出葡萄藤葉的靈性，表達作者對清新葉子的喜愛。B、運用擬人的手法，生動地表現出清風吹拂的狀態，表達出作者看到如此美景的輕松愉悅的心情。或者運用比喻的手法形象地后勤描繪出陽光從葉縫間透出的狀態，從側面寫出葡萄的茂盛。

3、在我眼里無論是生命的還是無生命的都有自己的夢想、使命和靈魂，都值得崇敬和珍愛。

4、如贊同，可從妻子素愛清爽、怕麻煩，每天葉子影響院子衛生與情緒的角度談；如不贊同，可從妻子漠視生命，不尊重葡萄生長規律，欠缺生活情趣方面作答。

放風箏那一天

1.①那天,我家和鄰家舉家盡情快樂的放風箏②我成年后和媽媽、女兒一起重溫放風箏的快樂。③當年那天放風箏的快樂給當戰俘和遇到不幸的人留下永恒的記憶和生活的勇氣。2.好，用具體的細節開頭，突出了伙伴們的快樂。（或說不好，言之成理也行）3.突出了父母與我們一起放風箏的機會難得。4.表現了?我?對天堂的理解和放風箏時的快樂感受。例子略5.不是這樣，只是把這種快樂珍藏心中，?后來?是指?那天?直到?我?成家作母親之間的一段時間。6.不是裁不當，脫離中心。

系在風箏線上的……

1．①點明正是放風箏的好時光；②觸景生情，自然引起下文對童年的回憶。2.制作骨架

系纏放線 3.①第⑦段寫放風箏失敗的體驗，與前兩段寫放風箏成功的快樂，都是童年生活的真實反映；②使童年的生活更有趣；③使文章內容更加

豐富。4.①放風箏承載著童年的快樂，常常引起?我?對童年生活的回憶；②已經逝去的童年，在記憶中有時清晰，有時模糊，卻是永難忘懷；③表達了?我?對童年生活深深的眷念之情。5.仲春時節大地泛出的?淡淡的鵝黃的綠意?，顯出生機和活力，而?我?的童年生活也充滿著生機和快樂。這樣說含有對童年生活的贊美之意。

第二篇：閱讀短文練習

(一)靈魂不卑微

世界最大的產業公司IBM里雖然有雄才大將，但也不乏小人物來幫襯。其中有一個普通的員工，成天端茶倒水，抹洗清掃，覺得能摸摸辦公室的傳真機都是奢侈。口袋里的薪水是唯一安定的理由，但現實的巨掌毫不講情面地打破了她小小的快樂。

那次她購買辦公用品回公司，門衛把衣著寒酸、推著平板車的她拒之門外，口氣生硬地要她拿出外企工作證。偏偏那天她忘記了帶，于是就因一張薄紙片兒被晾在了門口。門衛酷酷的態度，來往人們異樣的目光，慢慢地燒毀了她的自足感，恥辱與憤怒一點點燃燒。?這樣的日子不會太久的，我不允許自己再被攔在公司門口。?敏感加上好強，她從此更努力更謹慎。就在這時，?涼水又塞牙了?：她被懷疑成偷喝別人咖啡的小賊，原因是辦公室里她份量最輕地位最低。而面對那位飛揚跋扈的白領小姐，她氣得渾身發抖，不顧所謂的卑微據理力爭。**平息了，她的內心卻狂瀾依舊。

她開始利用一切機會充實自我，每天最早到公司最遲離開，將別人任意丟掉的時間花在學習和工作上。很快她就脫穎而出，在同一批聘用中她第一個做了業務代表。接著她又依靠超人的實力成為第一批本土經理、第一批美國本部戰略研究人。最后她終于圓了美夢，成為公司華南區的總經理。

她的名字，吳士宏，普普通通，但她挑戰自卑的勇氣與信心往往令我們汗顏。老板與打工仔的區別就在這里，前者抗爭，后者屈服。

1、給下面加點的字注音。（2分）

姿態（）恥辱（）奢侈（）聘用（）．．．．

2、聯系上下文推想，?幫襯?的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）

3、?但現實的巨掌毫不講情面地打破了她小小的快樂?和?于是就因一張薄紙片兒被晾在了門口?兩句話，前一句的修辭手法是＿＿＿＿＿。?小小的快樂?指＿＿＿＿＿＿＿＿，?薄紙片兒?指＿＿＿＿＿＿＿＿。（1.5分）

4、?涼水又塞牙了?指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，經過是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，結果是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）

5、文中第二個事件既然以吳士宏勝利而告終，那她為什么?內心卻狂瀾依舊?？（1.5分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、簡述吳士宏是如何成功的？她的成功對你有什么啟發？（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（二）羔羊懂得跪乳，雛鳥尚知返哺。面對每天豐富多彩、充滿朝氣的校園生活，感恩是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，是一個人之所以為人的基本條件。只有感恩的人多了，施恩的人才會更多。只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間。

我們要感謝美麗的校園，她給我溫馨，催我奮進；我們要感謝老師，她帶給我知識，教我做人，伴我成長；我們要感謝課本，帶給我翰墨書香，帶給我許多做人的華章；我們要感謝課桌，她給我帶來學習的方便，默默無聞，任勞任怨，從不張揚；我們要感謝同學，給我帶來互助互愛，笑聲瑯瑯；我們要感謝食堂的師傅，每當饑腸漉漉時，是他們把飯菜端到我的餐桌旁；我也要感謝校園里的花草樹木，是他們帶給我春的溫暖，夏的涼爽，秋的果實，冬的收藏；我們要感謝每一份試卷，是她考驗我們的學識，使我們不斷走向輝煌；我們要感謝班級的好學生，是他們奮勇前行，在學習的跑道上領我們高歌遠航；我們要感謝班級的中等生，他們勝不驕、敗不餒，一步一個腳印，告訴我一路歡歌，必須氣宇軒昂；我們要感謝班上的學困生，他們屢戰屢敗，足見意志的堅強。

感恩陽光給予我們燦爛的光輝，感恩大地給予我們博大的胸膛，感恩小草賦予我們清新的空氣，感恩清風的多情、雨水的滋潤、樹木的蔥蘢、花草的芬芳。

感恩傷害過自己的人，因為他磨練了我們的意志；感恩欺騙過我們的人，因為他增長了我們的見識；感恩遺棄過我們的人，因為他告訴我們如何獨立；感恩絆倒過自己的人，因為他強化了我們的能力。感恩著我們感受到的一切，感恩春安夏泰、秋吉冬祥。感恩包羅萬象，感恩無處不在。

品味人間百態，常懷感恩之心。學會感恩，走在人生路上，你會覺得沒

有憂傷。一個人的心地有多寬，他的快樂就有多廣。

讓我們一起品味感恩、享受感恩、學會感恩吧!

1、按要求寫出下面的詞語。

寫出近義詞：給予（）

感謝（）寫出反義詞：炎熱（）

快樂（）

2、將下面的句子改為陳述句。（1分）

沒有父母養育，沒有師長教誨，同有國家愛護，沒有大眾助益，我們如何能存于天地之間。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、給這篇文章加一個你認為合適的題目。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）

4、讀完這篇文章，給你的啟迪是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）

（三）母親是一根穿針線

母親為兒子整理衣服時，發現兒子襯衣袖子上的紐扣松動了她決定給兒子釘一下。

兒子很年輕，卻已是一名聲譽日隆的作家。天賦和勤奮（成功 成就 成績）了他的今天。母親因此而驕傲——她是作家的母親！

屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里攏針線時，不敢弄出一點聲響，惟恐打擾了兒子，還好，母親發現了一個線管，針就插在線管上。她把它們取出來，輕輕推好抽屜。

可她遇到了麻煩，當年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子。現在明明看見針孔在那兒，就是穿不進。

她不相信視力下降得這么厲害。再次把線頭伸進嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細，再次抬直手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次。

——還是失敗。

再試……

線仍未穿進針眼里。

兒子已對文章進行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔住了，他忽然覺得自己就是那根縫衣針，＿＿＿與母親朝夕相處，＿＿＿他的心卻被沒完沒了的文章堵死了，母愛的絲線在他這里已找不到進出的?孔?，可她還是不甘（丟棄 放棄 放松）。

兒子的眼睛熱了，他這才想起許久不曾和母親交流過感情，也沒有關心過她的衣食起居了。

媽，我來幫你，兒子離開電腦，只一剎那，絲線穿針而過，母親笑靨如花，用心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個美麗的夢。

兒子知道今后該怎么做了。因為，母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實現她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻

如此簡單。

1、用?╲?劃去短文中括號里不恰當的詞語。（2分）

2、在文中橫線上填入合適的關聯詞語。（1分）

3、選擇。（將正確答案的序號填在括號里）（2分）

⑴?他從顯示屏看見反射過來的母親，怔住了。?是因為

（）

A.他從顯示屏看到了我，B.他發現母親多次沒能把線穿過針眼。

C.他從顯示屏的反射中發現了母親沒穿上線卻沒有驚動她。⑵?母愛的絲線在他這里已找不到進出的‘孔’。?這‘孔’是指

A.針眼。

B.感受母親對他的愛。C.母親對兒子的愛。

4、判斷。（對的在括號里打?√?，錯的打?×?）（3分）⑴母親很容易滿足，是因為她只需要兒子幫她做點簡單的事情。（）⑵兒子眼睛熱了，是因為此時他太高興了。

（）⑶兒子能成為一名聲譽日隆的作家主要來自他的天賦和勤奮。（）

5、填空。（4分）

⑴文中有一個詞生動地刻畫了鄉親穿針線的艱難:＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵文中能說明?如此簡單?意思的一句話是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑶他忽然深得自己就是那根縫衣針，是因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；母親是一根穿針線，這?線?就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（四）水滴石穿

從山崖上滴下來的水珠，正好滴落在一塊堅硬的石頭上。別看水珠兒小，志氣可不小，它要把石頭滴穿啊！

這件事讓河中的大浪知道了，大浪哈哈大笑，它對小水珠說：?嘿，就憑你那點力氣，還想把石頭滴穿，真是笑話！?

水珠說：?我的力量很小，但是我相信，只要有堅持不懈的精神，一定能把石頭滴穿，要不，咱們比一比怎么樣？你把河邊的石頭打個洞，我滴穿石頭。一百天以后看看是怎樣的結果。?

?這容易！這容易！?大浪哈哈大笑，立刻表示要和小水珠賽一賽。從這以后，小水珠滴呀滴呀，更辛勤地工作著，不管刮風下雨，也不管白天黑夜，從不休息。而大浪卻不同，高興時?嘩?的一下，不高興時就懶洋洋的。它覺得小水珠小得可憐，力氣又小，勝它滿有把握，一百天，還早著呢，何必現在浪費力氣。

九十九天過去了，小水珠突然來找大浪：?你快來看吧，我已經把石頭滴穿了！銀色的小圓洞還透光呢！?

大浪一聽著了急，它趕快使出全身的力氣，可是除了?嘩?的一下，又有什么用呢？

我們無論做什么事情，都要像小水珠那樣，堅持不懈才能成功。不要學大浪的樣子啊！

1、?堅持不懈?的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 找出短文中敘述小水珠堅持不懈、辛勤工作的句子，在下面畫?＿＿?（2分）

2、寫出下列詞語的近、反義詞。（2分）

近義詞：辛勤（）

趕快（）反義詞：成功（）

堅硬（）

3、對比鮮明是本文寫作上的一大特點，請將文中表現對比的句子用?﹏﹏?畫下來。（1分）

4、大浪聽說小水珠要把石頭滴穿，它哈哈大笑，是因為?＿＿＿＿＿＿＿?，大浪高興時沖一下，不高興時就懶洋洋的，是因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。水珠和大浪比賽的結果是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。如果你是小水珠，比賽結束后，你想對大泫說：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）

5、讀了這篇課文后，你有哪些啟發？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（五）第一次抱母親

母親病了，住在醫院里，我們兄弟姐妹輪流去守護母親。輪到我守護母親那天，護士進來換床單，叫母親起來。母親病得不輕，下床很吃力。我趕緊說：“媽，你別動，我來抱你。” 我左手抱住母親的脖子，右手抱住她的腿彎，使勁一抱，沒想到母親輕輕的，我用力過猛，差點朝后摔到。護士在后面托了我一把，責怪說：“你使那么大勁干什么？”我說：“我沒想到我媽這么輕。”護士問：“你以為你媽有多重？”我大：“我以為我媽有100多斤。”護士笑了，說：“你媽這么矮小，別說病成這樣，就是年輕力壯的時候，我猜她也到不了90斤。”母親說：“這位姑娘真有眼力，我這一身，最重的時候只有89斤。”

①母親竟然這么輕，我心里很難過。護士取笑我說：“虧你和你媽生活了幾十年，眼力這么差。”我說：“如果你跟我媽生活幾十年，你也會看不準的。”護士問：“為什么？”我說：“在我的記憶中，母親總是手里拉著哥哥，背上背著我，肩上再挑100多斤的擔子翻山越嶺。這樣年復一年，直到我們長大。我們長大后，可以干活了，但每逢有重擔，母親總是叫我們放 6

下，讓她來挑。我一直以為母親里大無窮，沒想到她是80 多斤的身體，去承受那么多重擔。”

我愧疚地望著母親瘦小的臉，護士也動情地說：“大媽，你真了不起！”母親笑了笑說：②“提那些事干什么，哪個母親不是這樣過來的？”

護士鋪上新床單，回頭吩咐我：“把大媽放上去吧，輕一點。” 我突發奇想地說：“媽，你把我從小抱到大，我還沒有好好抱過你一回吶。讓我抱你人睡吧。”母親說：“快把我放下，別讓人笑話。”護士說：“大媽，你就讓她抱一回吧。”母親這才沒有做聲。

我坐在床沿上，把母親抱在懷里，就像小時候母親無數次抱我那樣。為了讓母親容易入睡，我將她輕輕地搖動。母親終于閉上眼睛。我以為母親睡著了，準備把她放到床上去，可是，我忽然看見有兩行淚水，從母親的眼里流了出來??

1、請把本文的主要內容簡要地寫在下面的橫線上。（不超過30字）（2分）

2、回答問題。（2分）

⑴默讀課文中畫線的句子①，聯系上下文想想，?我?為什么難過？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵默讀課文中畫線的句子②，母親的話是什么意思？從中你能體會到些什么？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、默讀文章的最后一個自然段，用?——?畫出一處你感受最深的地方，并在下面的橫線上寫出你的感受。（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、按要求填空。（3分）

（1）讀了《第一次抱母親》這篇文章，讓你想到了哪一句千古傳誦的詩句？請寫下來。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）讀了《第一次抱母親》這篇文章，你想到了哪一首歌曲？請你寫 7

出其中的一句歌詞。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（六）誠實的孩子

美國開國大總統華盛（shèng chéng）頓小的時候，是個誠實的孩子。他跟父親之間，曾有過這樣一段故事。

一天，父親送給他一把小斧頭。那小斧頭新嶄嶄的，小巧鋒利。華盛頓可高興了!他想：父親的大斧頭能砍倒大樹，我的小斧頭能不能砍倒小樹呢？我要試一試。他看到花園邊上有一棵小櫻桃樹，微風吹得它一擺擺的，好像在像他招手：?來吧。小華盛頓，在我身上試試你的小斧頭吧！?華盛頓高興地跑過去，舉起小斧頭向櫻桃樹砍去，只聽?咯嚓?一聲，小樹成了兩截，躺到在地上。他又用小斧頭將小樹的枝葉削去，把小樹棍往兩腿間一夾，一手舉起小斧頭，一手扶著小樹棍，在花園里玩起了騎馬打仗的游戲。

一會兒，父親回來了，看到心愛的櫻桃樹倒在地上，很生氣。他低頭問華盛頓：?是誰砍倒了我的櫻桃樹？?

華盛頓這才明白自己闖了禍，心想：今天準得挨（āi ái）爸爸揍啦！可他從來不愛說謊，就對爸爸說：?爸爸，是我砍倒了你的櫻桃樹。我想試一試小斧頭快不快。?

父親聽了華盛頓的話不僅沒有打他，還一下把他抱起來，高興地說：?我的好兒子，爸爸寧（níng nìng）愿損失一千株櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了。?

這件事過去不久，秋天到了。一個早晨，鳥兒在樹上唱歌，樹葉和花草上的露珠在初升的太陽光中閃爍。華盛頓的爸爸一手拉著小華盛頓，一手拉著他的表哥走進了一片蘋果園中，只見一棵蘋果樹果實累（léi lèi）累，壓滿枝頭。華盛頓的爸爸說：?嗨，兒子，?他指了指滿園的果樹 瞧 兒子 這許許多多的蘋果都是你的 華盛頓一聽高興地拍起了手。爸爸低下頭對他說 你還記得春天表哥來時帶來的那個蘋果嗎 華盛頓一聽低下了頭，他用腳在松軟的土地上劃來劃去，不知說什么好。過了一會兒，他抬起頭，淚水晶瑩地望著爸爸，柔聲說：?爸爸，就原諒我這一次吧，我今后再也不 8

那么小氣了。?

這是怎么回事呢？原來華盛頓的表哥在春天來到他家做客，帶給華盛頓一個大蘋果，爸爸告訴他要分給兄弟姐妹們吃，可華盛頓怎么也不肯。爸爸給他講了許多道理，可華盛頓還是不聽，直到后來爸爸對他保證說：?只要你愿意把蘋果分給大家一起吃，作為獎賞，萬能的上帝就會在秋天送給你許許多多蘋果。?他才將蘋果分給了別人。今天，爸爸帶到這兒來，就是要小華盛頓明白一個道理——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

1、填空。（2分）

?截?的音序是＿＿＿＿，部首是＿＿＿＿，再查＿＿＿畫，在文中的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、聯系上下文，解釋下列詞語。（1分）

閃爍：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿做客：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、將文中括號里不正確的讀音劃去。（2分）

4、用?﹏﹏?畫出文中的兩個擬人句。（1分）

5、在第6自然段的空白處加上標點。（2分）

6、父親借?蘋果?一事讓小華盛頓明白了一個道理，請你在文章結尾處的破折號后續寫一句話。（2分）

（七）給媽媽洗腳

說真的這種事我還從來沒做過。原因有兩條，一是學習太緊張，二是難為情，也許后者一直是主要原因。

端來熱水，準備好毛巾，準備就緒，但我卻遲遲沒能叫媽媽坐下。經過幾分鐘的調整，我鼓起勇氣對正在廚房刷碗的媽媽說了聲：?媽，你……過來一下。?聲音很輕，近似耳語。

?干什么？?母親回答到。

?媽，你坐下，我給你洗腳……?我說這話的時候感到面紅耳熱，呼吸加促。我低著頭擺好板凳，不讓母親看到我局促的樣子。

沉默……

母親竟愣在那里，半晌才醒過神來。?好，好……?母親趕忙答應，臉上露出會心的笑容，幾道淺淺的皺紋也舒展開了。

母親坐下，我挽了挽衣袖，捧起母親的腳。

這是一雙多么蒼老的腳，膚色暗淡，毫無光澤，硬邦邦的沒有彈性，腳指甲彎曲得變了形，乍看上去如同一段枯樹。

天吶，這是母親的腳嗎？是那雙陪我玩耍細膩柔滑的腳嗎？我努力喚起塵封的記憶，但這雙腳太蒼涼，太陌生，遠不是我所能想到的。

我一只手捧著母親的腳，另一只手用水輕輕地搓洗。此時抬頭看看母親，發現母親也在看我，四目相視，無言以對。母親的臉上寫滿了幸福，娓娓地說起了我小時侯的事情，此時我并沒覺得母親羅嗦，而是很有味的聽著。

捧起母親的雙腳，我的手。這種氛圍令我沉醉……

那夜，我失眠了，母親難以形容的驚喜令我窘迫。母親溢于言表的喜悅令我無地自容。我做的太少了，母親付出的太多了。母親為我耗干了心血，付出了青春，如果不學出個樣來，怎么對得起母親呢？

母親的腳厚重而有力量。我時常想，母親的腳像一臺辛勤的除草機，為我除去人生道路上的荊棘。母親的腳又像一根頂天立地的鐵柱，為我撐起一片自由翱翔的天地。

1、把下面的句子改為不帶問號的句子，使意思不變。（1分）

母親為我耗干了心血，付出了青春，如果不學個樣來，怎么對得起母親呢？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、用?――?畫出自己感受最深的一個句子，然后在這句話右邊的空白處寫出自己閱讀后的感受。（2分）

3、填空。（3分）

（1）?端來熱水，準備好毛巾，準備就緒，但我卻遲遲沒能叫媽媽坐下?，這是因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。?母親竟愣在那兒，半晌才回過神來?，這是因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）

（2）第10自然段中說?母親的臉上寫滿了幸福，娓娓地說起了我小時侯的 10

事情，此時我并沒覺得母親羅嗦?，母親感到幸福是因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；?我?不覺得母親啰唆是因為＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）

4、每個母親都為自己的孩子付出了許多，你認為怎樣做才能讓自己母親的臉上寫滿幸福？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、讀了這篇短文，你想到了哪些贊美母親的名人名言、格言警句或是古詩詞？請選擇其中的一句寫下來。也可以設計一句屬于自己的這方面的?名人名言?寫下來。（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（八）馬班郵路上的忠誠信使

四川省木里藏族自治縣，緊連青藏高原，這里群山環抱，地勢險惡。全縣28個鄉鎮不通公路，更不通電話，最近的村莊也相隔百里。原先郵件只能靠郵遞員背著郵包，步行投遞。1960年，郵遞員開始配馬。從此，郵遞員走過的路就被稱為?馬班郵路?。1985年，20歲的王順友成了這條郵路的郵遞員。

一個人，一匹馬，一包郵件，常常幾天都看不到一個人影。翻越海拔4000多米的雪山時，氣溫降到零下十幾度，凍得要死；下山走到1000海拔多米的河谷時，氣溫又上升到40多度，熱得要死。就這樣，王順友在氣候惡劣的深山峽谷里孤寂地唱著山歌前行。餓了就啃糍粑面，渴了就喝幾口山泉水。多數時候，他只能在露天宿營。山巖邊，大樹下，草地上，搭個簡易帳篷，燃起一堆篝火，和馬兒說一會兒話，再唱一會兒山歌，然后鉆進帳篷。

1995年冬天，王順友走到一個叫?九十九道拐?的地方，突然?呼?的一聲，一只山雞飛出來。走到前面的馬受驚了，亂踢亂跳，慌亂中馬的后蹄正好踢在他的肚子上。王順友倒在地上，頭上豆大的汗珠直流。過了好一陣子，王順友才忍痛爬起來繼續趕路。肚子越來越疼，汗水濕透了他的全身，他只能走一會兒，歇一會兒。9天后，當奄奄一息的王順友回到縣城，被人架到醫院搶救時，才發現，他的腸子被踢破了！

2004年，王順友在送郵件的途中，遇上大雨。山路被洪水沖塌了，他和馬都不慎滾落到路邊的小河。在奔騰的洪水中，王順友緊緊抱住郵包，拼命掙扎……終于，他拖著精疲力竭的身軀上了岸。郵包保住了，而他卻被洪水中夾雜的石塊、樹木撞得頭破血流，眼睛和半邊臉腫得老高，制服上的兩塊肩章被卷得不知去向。事后有人問他怕不怕，他笑了：?說不怕是假的，但為了送信，我什么路都敢走。?

王順友翻山越嶺，過灘涉水20年，每年至少走330天，走了26萬多公里，可繞地球6圈半.20年中他沒延誤一個班期，沒丟失過一個郵包。就這樣，他在馬班郵路上唱著山歌，燃著篝火，給鄉親們送去快樂，送去希望。

1、請把本文的主要內容概括地寫在下面的橫線上。（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、第2自然段中，哪里可以看出王順友非常?孤寂?？用?――?將有關語句畫出來。（1分）

3、默讀第3－4自然段，用?――?畫出一處令你感動的語句。并把你的體會寫在旁邊。（2分）

4、默讀第4自然段畫線的句子，展開想象，接著下面的開關寫幾句話。（2分）

在奔騰的洪水中，王順友緊緊抱住郵包，拼命掙扎……

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、王順友是2005?感動中國?的十大人物之一，讀了上面的短文，你認為他感動中國的理由是什么？請簡要寫下來。（至少寫出兩點）（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（九）生命的鐵鏈

有個老鐵匠，他打的鐵鏈比誰的都要牢固。可是他木鈉不善言談，賣出 12 的鐵鏈很少，所得的錢只夠勉強糊口。人家說他太老實，但他不管這些，仍舊一絲不茍地把鐵鏈打得既結實又好。

有一次，他打好了一條船用的巨鏈，裝在一條大海輪的甲板上做了主錨鏈。這條巨鏈放在船上很多年都沒機會派上用場。有天晚上，海上風暴驟起，風急浪高，隨時都有可能把船沖到礁石上。船上其它的錨鏈都放下了，但是一點也不管用。那些鐵鏈就像紙做的一樣，根本受不住風浪，全都被掙斷了。最后，大家想起了那條老鐵匠打的主錨鏈，把它拋下海去。

全船一千多乘客和許多貨物的安全，現在都系在了這條鐵鏈上。鐵鏈堅如盤石，它像只巨手緊緊抓住了船，在狂虐的暴風雨中經歷了考驗，保住了全船一千多人的生命…… 其實，我們有很多時候也像那位老鐵匠一樣，得不到別人的理解和認可。于是，很多人無法忍受寂寞，對自己的能力和努力產生了懷疑，不能堅持自己的原則和善待自己的工作，甚至自暴自棄。這樣，將永遠沒有機會得到別人的認可和尊重。

在人生漫長的道路上，我們每個人也都在努力打著一條?鐵鏈?，它（）鐵做的，（）以自己的能力、學識和持久的努力為材料的。在某一個時候，肯定會用到它。致于到時是否牢固堅韌，就看你在平時是否扎扎實實地打好了每一錘。

1、在最后一個自然中的括號里填入合適的關聯詞語。（2分）

2、?善?在詞典的義項有這樣幾個：①善良；②熟悉；③擅長，長于；④好好地。

?善言?中的?善?應取第＿個；?善待?中的?善?應取第＿個。（2分）

3、根據意思從文中找出相應的成語。（2分）

（1）形容辦事認真，連最細微的地方也不馬虎。

（）（2）自己甘心落后，不求上進。

（）

4、默讀第1－4自然段，填空。（4分）

（1）作者在2、3自然段中講了一個故事，這個故事講的是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）通過這個故事，作者想表明的觀點是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 13

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、?生命的鐵鏈?在文中有兩個意思，一個是指老鐵匠打造的救了大家生命的鐵鏈，另一個是指：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（十）其實，有很多時候，我們對一個人快樂與否的猜想都是錯誤的。在所有的體育比賽項目中，我最喜歡的要屬乒乓球。所有的乒乓球運動員中，我最喜歡的是王楠——喜歡賽場上她靈巧活潑的身姿，翹翹短短的尾辮和領獎臺上鮮花與國旗輝映的美麗溫馨的臉。覺得她的人生有一種激越交織的溫和，壯美纏繞的寧靜。覺得她的人生應該是完美的、了無遺憾的。一切煩惱都應該在這種面前逃遁得無影無蹤。

直到有一次，看到王楠的一篇傳記，才知道她也有那么實實在在的煩惱——那年釜山亞運會丟了金牌后，王楠回到遼寧撫順老家，才知道因為輸了球，沒有小朋友和她的小外甥玩；她姐姐經營的兩家川味城也遭到了一些食客的刁難；她家辦的幼兒園也被人扔了許多臭襪子和衛生紙；連她在比賽中不溫不火的表情也受到了批評。

成功了，便不允許再失敗；輝煌過，便不允許再暗淡。這也許是名人的煩惱和痛苦。

一直以為農民生活在社會的最低層，面朝黃土背朝天，汗珠子摔八瓣，飽受耕作之苦，是沒有快樂之言的，是最值得憐憫的。有一年跟愛人回老家，見皺紋縱橫的老家手捧金燦燦的稻谷，臉上洋溢的笑容是發自內心的。那種豐收的幸福和喜悅沒有人比他們體會得更深——任何憐憫在這種快樂都是可笑和軟弱無力的。

我的一個朋友，夫妻雙雙從外地一竅不通這座小城工作。經濟一直很窘迫，買不起房子，在郊區的一戶農家租了一間小屋，沒有像樣的家具，只有幾樣簡單的生活必需品。很同情她的?寄人籬下?，每次都小心翼翼地避開有關房子的話題，怕勾起她的心事。可是后來我逐漸發現，她根本沒有什么心事，反而對這種生活甘之如飴：房東對我們可好了，院子里的花開了，采一捧送過來；果子熟了，摘一籃送過來。還能喝上枸杞茶，吃上新鮮的小白 14

菜。有時候早上還叫我起床，像老父親一樣。想不到遠離故鄉，還能享受到父愛。這樣的生活真好!從此，我對他們再沒有同情，只有羨慕。

1、聯系上下文，解釋下列詞語。（2分）

也無遺憾：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 甘之如飴：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、?寄人籬下?的?籬?是＿＿＿＿結構，用部首查字法應先查＿＿＿部，再查＿＿畫；用音序查字法，應先查音序＿＿＿，再查音節＿＿＿。這個詞語在文中的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）

3、給文章加一個恰當的題目。（1分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、短文從哪幾個方面講述了?我們對一個的快樂與否的猜想都是錯誤的?？

5、用?‖?給短文分段，并寫出段意。（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、你對?快樂與否?是怎樣理解的？用生活中的一個例子，寫出你對快樂的理解。（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（十一）多虧又看了一眼

有一回，一位老人對我講：?我年輕時自以為了（le liǎo）不起。．那時我打算寫本書，就利用假期出去尋找素材靈感。我要在那些窮困潦倒、懶懶散散混（hùn hún）日子的人當中找一個主人公，我相信可以找到這．種人。

一點不錯，有一天我找到了這么個地方，那兒到處市荒涼破落的莊園，衣衫襤褸（lán lǚ）的男人和面色憔（qiáo jiāo）悴的女人。最令．．人激動的是，我想像中的那種懶惰混日子的人也 到了——一個滿臉蓬亂胡 15

須的老人，穿著一件褐色的工作服，坐在一把椅子上為一小塊馬鈴薯地（d．ì de）鋤草，在他的身后是一間沒有油漆的小木棚。

我恨不得立刻轉（zhuǎn zhuàn）身回家，坐在打字機前去寫我的書，．當我繞過木棚在泥濘的路上拐彎，從另一個角度朝老人望一眼時，我驚呆了。原來，從這一邊看過去，我發現老人的椅子邊靠著一副殘疾人的拐杖，老人的一條褲管空蕩蕩地直垂到地上，頓時，那位剛才我還認為好吃懶做混日子的人，一下子變成百折不撓（ráo náo）的英雄了。．從那以后，我再也不對一個只見過一面或才聊上幾句的人，輕易下判斷和做結（jié jiē）論了。．多虧我回頭又看了一眼。?

1、用?√?選出加點字的正確的讀音。（7分）

2、下列詞語中加點字的啊一個與所給的詞意思一樣？將其序號填在括號里。（6分）

（1）混日子（）．A 混合B 混沌

C 混了半輩子

D 混亂 ．．．．（2）輕易（）．A 身輕如燕

B 年輕

C 輕率

D 輕便 ．．．．（3）多虧（）．A 虧本

B 幸虧

C 虧空

D 虧待 ．．．．

3、?我?最初看到的鋤草的老人是什么樣的？?我?認為他是一個什么樣的人？（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、當?我?從另一個角度去看時，那個老人又是一個什么樣的人？?我?對他的看法有了怎樣的變化？（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 16

5、你從《多虧又看了一眼》這篇短文中受到什么樣的啟發？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（十二）佝（gōu）僂（lóu）者承蜩（tiáo）

孔子到楚國，經過一片樹林時，看見一個駝背老人拿著竹竿粘樹上的知了，就好像從地上拾東西一樣。

孔子說：?您真靈巧啊！大概有什么好辦法吧？?

駝背老人回答說：?我是有好辦法。首先要練手腕。經過五六個月的訓練，當你舉起竹竿，如果能在竿頭堆放兩顆彈丸不掉下來，那么捉起知了來，便只有極少的失誤；如果能在竿頭堆放三顆彈丸不掉下來，那么逃走的知了只有十分之一；如果能練到頂著五顆彈丸不掉落，那么捉知了就會容易得像從地上拾東西一樣了。除了練手腕，還要練站功，練臂力。我捉知了時身體像豎立的樹樁一樣，紋絲不動；拿著竹竿的胳膊伸出去，像枯樹干一樣，不晃不顫。除了基本功要過硬，思想也要專注。盡管天廣地大，萬物繁多，我的心里，眼里只有知了的翅膀。我不搖不擺，全神貫注，不受世間萬物的影響。做到了這些，怎么會捉不住呢？?

孔子回頭對學生們說：?專心致志，不分散注意力，就會達到出神入化的境界。這指的大概就是駝背老人吧。?

1、?蜩?用部首查字法查字典，就先查＿＿＿部，再查＿＿＿畫。（1分）

2、聯系敵短文內容，可推知題目?佝僂者承蜩?的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）

3、聯系上下文，解釋下列詞語。（2分）

出神入化：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 紋絲不動：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、用?﹏﹏?畫出文中的比喻句。（1分）

5、在文中找出兩對近義詞寫下來。（2分）

（）－（）

（）－（）

6、聯系短文內容。理解下面的句子。（3分）

?除了基本功要過硬，思想也要專注。?這句中的?基本功過硬?指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，?思想專注?指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。這一句在短文中起＿＿＿＿＿＿＿＿作用。

7、先用?――?畫出文中的一個反問句，再將這個反問句改成雙重否定句。（1分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8、從這則寓言中，你得到了什么啟示？（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(十三)甜（蜜、秘、密）世界

小時候讀過一則童話，講一個男孩和一個女孩在森林中迷路，他們一直走，終于找到一座用糖蓋成的小屋。小屋的門是赤褐色的巧克力，窗戶是薄而透明的水晶糖，屋頂是鮮紅的（棱、菱、凌）形糖塊。

這樣一座全糖精致的屋子，一直矗立在我早年敏感好奇的思維世界里，其他故事中的森林、城堡、花園、宮殿，都為之黯然失色。我常常煞有介事地設想那男孩或女孩撕下一點屋頂，敲碎一塊玻璃，送進嘴里，任那甜絲絲的感覺，在唇舌之間漾開，然后周流全身。

我是一個愛糖的人。媽媽裝糖果的玻璃罐高放在廚房的木架之上，搬椅子也夠不著。童年時為了吃媽收存在玻璃罐里或大或小、或圓或方、或透明或夾心的糖果，我做了許多悲壯的犧牲：甘心放棄和鄰居小孩在沙堆打滾的樂趣；甘心背那枯燥乏味的九九乘法表；甘心吃那可恨的胡蘿卜；甚至，甘心帶著礙手礙腳的妹妹去和男生賽跑。

媽媽的糖果罐原是香港的叔叔送來的禮品，里面裝著英國制的什錦太妃糖，包裝非常講究。罐上本來還貼著一張彩色圖片，幾個維多利亞時期的貴婦，穿著華麗多褶的長裙，握著長柄碎花小傘在宮廷花園散步，輕聲談笑。春日花園綠蔭覆地。對那糖果罐的想望，竟讓我初嘗浪漫的滋味。

因為愛吃糖，連帶對糖果紙，我也充滿感情。一張一張的玻璃紙，我把它們留下來，夾進媽媽的大辭典里。有時，日影稀薄的午后，一個人在綠紗窗前，忽然涌起淡淡的寂寥。我從床下取出百寶盒，把那一張張有顏色的糖果紙自盒中取出，覆貼在眼睫之上，認真地去看熟悉的世界，被染成深深的棗紅，艷艷的的橙黃，陰陰的墨藍，或清清的蘋果綠。我心里充滿歡樂與驚喜。

太妃糖吃光后，設想周到的媽媽便從來沒有讓玻璃罐空過。有時罐里是五顏六色的水果糖，或者是奶油的白脫，有時候是巧克力球、棒棒糖和黑白

芝麻的交切片。而為了愛吃糖，我總是歡歡喜喜、開開心心地笑著，笑這世界，有許多甜蜜、許多芬芳、許多色彩。

二十年光陰悄然飛逝，由于醫生的吩咐，我已經有很長時間沒有吃過一顆糖了。不過，每次到超級市場，我仍然喜歡在擺著各色糖果的攤架前流連，心底充滿無比喜悅。一顆小巧鮮明的糖粒，竟那樣具體地濃縮著幸福！人生雖有辛酸苦澀，但我仍對那點點滴滴滲入生活中的光明獨具信心，只因為甜蜜是我對這個世界的最初印象。

1、把文中括號內不適合的字、詞劃去。（1分）

2、填空。（2分）

如果用部首查字法查文中?赤褐色?一詞中?褐?字，應先查音序，再查音節

。如果用部首查字法查文中?黯然失色?中?黯?字應先查部首

，再查 畫。

3、寫出下面幾個詞語的近義詞。（2分）

精致（）矗立（）敏感（）講究（）

4、聯系引下文，理解下面詞語。（2分）

周流： 煞有介事：

5、讀文思考。（6分）（1）、?……我做了許多悲壯的犧牲……?。一句中，犧牲是什么意思？他都犧牲了什么？

（2）．?因為愛吃糖，連帶對糖果紙，我也充滿感情。?一句在文中起什么作用？我對糖果紙也充滿感情表現在方面？

（3）．讀了文章，你覺得作者為什么喜歡吃糖果？他對于生活的態度是怎樣的？

(十四)擁你入懷

她病了，去醫院診斷，是絕癥。

醫生要她務必及時入院治療，否則頂多只能再活一年。她拒絕了。那筆龐大的治療費足以壓（跨 垮）大多數中國家庭，更何況她還是一名單身母親，一個月只掙800元錢。

她的女兒才8歲，念小學三年級，很聰明，讀書也很用功，上學期還拿了三好學生獎狀，得了幾支圓珠筆和一大摞作業本。

她回家了，女兒還未放學，她淚流滿面地拿出女兒的照片。家里窮，照

片還是女兒滿周歲的時候拍的。那時女兒的父親還在南方做生意，可一場突如其來的災禍不僅埋葬了父親，還給這個原本就不富裕的家添了一大筆債（zài zhài）務。這些年，她與女兒相依為命。她嘗盡了人間冷暖。

如今，她要走了，女兒……女兒，她還能指望誰？她想：與其，不如。她抹掉眼淚，出了門。屋外，寒風凜凜，像一把三棱（líng léng）尖刀，捅入喉嚨，并在里面攪動著。她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。她買了很多菜，拎回家，做出了滿滿一桌子好吃的，有魚有肉，還有女兒最愛吃的小雞燉蘑菇。女兒回家了，興奮的大叫，忙問今天是什么好日子。

她心如刀絞，坐下來，不停地為女兒夾菜。女兒吃得很開心，似乎沒有注意到隱藏在她眼角的淚水。

這天晚上，她緊閉了門窗，旋開了煤氣閥，然后早早地上了床，把女兒摟入懷里，使勁地親吻女兒額頭。就在這個時候，她忽然聽見女兒喊：?媽媽，媽媽！?

?怎么了？?她問。

?媽媽，今天考試了，我語文、數學都考了100分！?女兒得意地說。?真乖……?她哽咽（yè yàn）著，說不下去了。?媽媽，上次你說我考了100分，你就答應我一個愿望。?女兒仰起臉，一雙眼睛因為（期待 等待）而閃閃發亮。女兒撅起小嘴：?媽媽，你不會耍賴吧？?

?媽媽不……不耍賴。?她用枕巾擋住女兒的視線，并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整個身子都在顫抖，已經沒有辦法控制淚水。眼淚這種液體似乎能把人燙傷，她的臉上火辣辣的。

?那你以后再也不要哭了，好嗎？媽媽！?女兒的聲音遲疑而又(親切 熱切)。

?不哭……媽媽不哭！?她趕忙用枕巾擦去眼淚。

還有 媽媽 女兒小聲說 如果你實在想哭 就請等我長大 能把你摟入懷里時再哭 好嗎 ?好的，媽媽一定做到。?她?哇?的一下哭出聲。

她松開女兒，下床，關了煤氣，打開了窗子。

1、在括號里選擇正確的讀音、字或詞語，打上?√?。（3分）

2、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。（2分）遲疑近義詞（）反義詞（）隱藏近義詞（）反義詞（）

3、仿照例子寫出四個含有打比方的成語。（2分）例：心如刀絞、、、4、為文中畫橫線的句子加上標點符號。（3分）

5、文章中的媽媽陷入絕境，先后做出了兩種選擇：第一種是，她為什么這樣做呢？請把她當時的想法填寫在文中的橫線上。第二種是，促使她

改

變

決

定

原

因

是。（4分）

6、用? ?在文中畫出兩處點明題目的語句，并分別寫出你讀后的感受。（4分）

(十五)紅葉與紅蓮

半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內望外看時，那一朵白蓮已經謝了，白瓣兒小船飄散在水面，梗上只留個小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須，那一朵紅蓮，昨夜還是含苞欲放的，今晨卻開滿了、亭亭地在綠葉中間立著。

仍是不舒暢！——徘徊了一會，窗外雷聲發作了，大雨接著就來，越來越大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點打得左右搖擺。在那無遮蔽的天空之下，我不敢出去，也無法可想。

對面屋里母親喚著，我便連忙走過去，坐在母親身邊——回頭忽然看見．紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側下來，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了。

雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了。雨點不住地打著，只能打在勇敢慈愛的荷葉上面，聚了些流轉無力的水珠。

我心中深深地受到了感動——

母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰能為我遮擋！

1、聯系短文，理解詞語的意思。（4分）

徘徊： 遮蔽：

2、文中的?喚?還可以換成什么詞？（）（1分）

3、用? ?出文中的反問句，并把它改成陳述句。（3分）

4、讀句子，聯系短文回答問題。（1）?那朵紅蓮，被那繁密的雨點打得左右搖擺。?這句話與下文哪一句相照應？寫出相照應的句子。（2分）

（2）?忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側下來，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了。?

這句話寫了作者的心情。想一想，作者原來的心情怎樣？原因是什么？現在的心情怎樣？原因是什么？（5分）

（3）?母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。?這里作者把母親比作什么？為什么要這樣比喻？（3分）

5、你還學過哪些描寫荷花的篇章？請把印象深刻的語句寫下來，可以寫課文片斷，也可以寫詩句。（2分）

(十六)中國魂

①精衛填海，何等的[ ]；愚公移山，何等的[ ]；后羿射日，何等的[ ]；大禹治水，又是何等的[ ]！中華民族的這些遠古神話比古希臘的神話更充滿著創業的悲壯和人間的真情，蘊含著人定勝天的哲理。

②一代又一代，有浪淘不盡的風流人物，有黃河沖不垮的豐功偉績。不必驚訝屈原那?雖九死猶未悔?的忠貞與堅忍，不必欽佩（）那?王師北定中原日，?的胸懷與悲愴，不必喟嘆（）那?飛流直下三千尺，?的豪放與灑脫。這處處表現出中國人的靈魂。

③自古以來，中國人有天下為公的理想，有舍生取義的凜然正氣，有窮且益堅、不墜青云之志的高風亮節；中國人有?

不能淫，不能移，不能屈?的處世哲學；中國人有乘風破浪的豪情，有不到長城非好漢的氣魄；中國人更有重整江山再造日月的雄心。

④這一切，在中華民族這片神圣的土地上，表現得淋漓盡致。記得我們的 民族魂 魯迅先生就說過 自古以來 我們就有埋頭苦干的人 有拼命苦干的人 有舍身求法的人 有為民請命的人 這就是中國人的脊梁 是的，中國人的脊梁雖然表現得那樣的平凡，那樣的樸實，但卻不乏精神的充實、思想的崇高。載人航天飛船的發射成功，舉世矚目；奧運賽場上嘹亮的國歌一次次響起，又令世人刮目相看……這些都說明了中國發展速度之快，說明了奮發圖強的激流永不停息。它正折射出所有中國脊梁的光彩！

⑤這就是我們的國魂，這就是我們不屈的國魂，我們千年不衰的國魂！

1、在第②節的括號里填相應的人名，在橫線上補充相應的詩句。

2、把下列詞語分別填在短文第①節的[ ]里。

執著 勇敢 堅毅 睿智

3、為短文第④節畫橫線的句子加上適當的標點符號。

4、補全短文第③節的名言，這是[孔子 孟子](用√選擇)的名句，說的正是中國人的?骨氣?。

5、?載人航天飛船的發射成功，舉世矚目；奧運賽場上嘹亮的國歌一次次響

起，又令世人刮目相看……?省略號中省略了什么呢？請你再寫出一個。

（十七）地震中的父與子

1989年發生在美國洛杉磯一帶的大地震，在不到4分鐘的時間里，使30萬人受到傷害。

在混亂和廢墟中，一個年輕的父親安頓好受傷的妻子，便沖向他7歲的兒子的學校。他眼前，那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的教學樓，已經變成一片廢墟。

他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：?兒子，我的兒子！?跪在地上大哭了一陣之后，他猛地想起自己經常對兒子說的一句話：?不論發生什么，我總會跟你在一起！?他堅定地站起身，向那片廢墟走去。

他知道兒子的教室在一樓的西南角，他疾走到那里，開始動手。

在他清理挖掘時，不斷有孩子的父母急匆匆趕來，看到了這片廢墟，他們痛苦并大喊：?我的兒子！??我的女兒！?哭喊過后，他們絕望的離開了。有些人上來拉住這位父親說：?太晚了，他們已經死了。?這位父親雙眼直直的看著這些好心人，問道：?誰愿意幫助我？?沒人給他肯定地回答，他便埋頭挖著挖著。

救火隊長攔住他：?太危險了，隨時可能發生爆炸，請你離開。? 這位父親問：?你是不是來幫助我？? 警察走過來：?你很難過，難以控制自己，可這樣不但不利于你自己，對他人也有危險，馬上回家去吧！?

?你是不是來幫助我？?

人們都搖頭嘆息著走開了，都認為這位父親因失去孩子而精神失常了。這位父親心中只有一個念頭：?兒子在等著我。?

他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人在來阻攔他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處都是血跡。在第38小時，他突然聽見地下傳出孩子的聲音：?爸爸，是你嗎？?

?是我，是爸爸！我的兒子！?

?我告訴同學們不要害怕，說 我爸爸還活著就一定來就我，也 能就出大家，你說過不論發生什么，你總會和我在一起。?

?你現在怎么樣？有幾個孩子活著？?

?我們這里有14個同學，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌下來架了個大三角形，我們都沒被砸著。?

父親大聲向四周呼救 ：?這里有14個孩子，都活著！快來人！? 過路的幾個人趕緊上前來幫忙。

50分鐘后，一個安全的小出口開辟出來。父親聲音顫抖的說：?出來吧，兒子?

?不！爸爸，先讓別的同學出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。

不論發生了什么，我知道你總會跟我在一起。?

就這樣14個孩子，奇跡般的獲救了。

這對了不起的父與子在經歷了巨大災難之后，無比幸福的緊緊的擁抱在一起。

1、寫出下列詞語的近義詞。

安頓（）

昔日（）

嘆息（）

2、在文中的橫線上填上恰當的關聯詞語。

3、用? ?畫出對父親在救兒子過程中外貌刻畫的句子，這里所起的作用是。

4、文章對兒子的描寫主要抓住人物的，從?不！爸爸。先讓別的同學出去吧！?可以看出兒子具有 品格。

5、?這對了不起的父與子在經歷了巨大災難之后，無比幸福的緊緊的擁抱在一起。?中的父親?了不起?表現在

，兒子?了不起?表現在。

6、假如當時你也在場，看到這幕動人的情景，你會對這對了不起的父子說些什么？

7、?不論發生了什么，我總會跟你在一起?這句話課中反復出現了幾次？你認為這樣寫有什么作用？

（十八）一個女孩毫無道理地被老板炒了魷魚。

中午，她坐在單位噴泉旁邊的一條長椅上黯然神傷，她感到她的生活失去了顏色，變得黯淡無光。這時她發現不遠處一個小男孩站在她的身后咯咯地笑，她就好奇地問小男孩，你笑什么呢？

?這條長椅的椅背是早晨剛剛漆過的，我想看看你站起來時背是什么樣子。?小男孩說話時一臉得意的神情。

女孩一怔，猛地想到：昔日那些刻薄的同事不正和這小家伙一樣躲在我 24 的身后想窺探我的失敗和落魄嗎？我決不能讓他們的用心得逞，我決不能丟掉我的志氣和尊嚴。

女孩想了想，指著前面對那個小男孩說，你看那里，那里有很多人在放風箏呢。等小男孩發覺到自己受騙而惱怒地轉過臉時，女孩已經把外套脫了拿在手里，她身上穿的鵝黃的毛線衣讓她看起來青春漂亮。小男孩甩甩手，嘟著嘴，失望地走了。

生活中的失意隨處可見，真的就如那些油漆未干的椅背在不經意間讓你苦惱不已。但是如果已經坐上了，也別沮喪，以一種?猝然臨之而不驚，無故加之而不怒?的心態面對，脫掉你脆弱的外套，你會發現，新的生活才剛剛開始！

1.給短文加個合適的題目：（1分）2.聯系上下文理解下列短語或詞語。（2分）

被老板炒了魷魚： 失意： 3.用波浪線畫出與文中畫線部分相互照應的句子。（2分）

4.小男孩想看到女孩

，實際上是想看到女孩，以此來取笑失意的女孩。但是失意的女孩卻脫掉了被油漆玷污的外套，也就脫掉了 ；她讓男孩看到了?青春漂亮的鵝黃色的毛衣?，實際上是讓男孩看到自己。（4分）

5.?猝然臨之而不驚，無故加之而不怒?的意思是。（2分）

6.我們每個人的生活都不可能一帆風順。讀了這篇文章，請結合自己的實際談談如何面對失意？（2分）

（十九）中國足球史上耀眼的一筆

1936年，中國派出了22人組成的足球代表隊，第一次參加在柏林舉辦的第十一屆奧運會，由當時有?亞洲球王?美譽的李惠堂擔任隊長。

當時，中國正處于抗日戰爭全面爆發的前夜，球隊赴柏林的旅費遲遲沒有著（zhuó zháo）落。無奈之下，隊員們想出了一條妙計——沿途進行．足球比賽賺取門票收入，直到柏林奧運賽開場為止。他們向海外華僑借了起程的路費，登上了前往越南的輪船。在隨后的兩個月里，足球隊先后在越南、新加坡、印度等6個國家進行比賽。每比賽一場，他們就向柏林接近一步。為了盡量節省開支，無論在輪船上或旅館內，他們只住最便宜的房間。每到一處，他們都自己搬行李，吃最便宜的菜。為了賺取更多的收入，他們必須確保每場球賽都經取勝。這樣，所有的主力隊員每場都要上囝，即使有小傷、小病，或者體力不支，也要咬牙關堅持比賽。他們先后踢了24場，勝21場、平3場，成績驕人。這讓海外歡欣鼓舞，使沿途的國家不得不刮目相看。

經過東南亞兩個多月的連續作戰，奔赴德國又是十多天的海上漂泊（b．ó pō）運動員的體力大幅度下降，傷病增多。抵達奧運賽場后，第一場對英國隊的比賽，以0：2被淘汰出局。但是，中國足球隊的表現仍然獲得了廣泛的稱贊，歐洲各地的報紙都給了一致的好評。

奧運會比賽失利后，中國足球隊應邀訪問了歐洲6國，進行了9場比賽。和法國隊的比賽以2：2踢平，其中一個進球是凌空球，使對方的的守門員目瞪口呆。和英國的兩場比賽，平一場，輸一場。英國的報紙評價說：?中國足球隊踢得很出色。?離開英國前，英國足球隊專門設宴歡送中國足球隊，中國大使和倫敦市長都特地參加了宴會。

雖然中國足球隊在奧運比賽中失利了，但球員們還是為祖國爭得了榮譽。第一次奧運之行成為中國足球史上耀眼的一筆。

1． 給文中加點字選擇正確的讀間，在下面畫上橫線。（1分）2． 聯系上下文理解下列詞語。（4分）

無奈之下：______________________ 目瞪口呆:_______________________ 3.讀句子選擇引號的作用，把序號寫在括號里。（2分）①直接引用；②表示特定稱謂；③表示否定

⑴由當時有?亞洲球王?美譽的李惠堂擔任隊長。（）⑵英國的報紙評論說：?中國足球隊踢得很出色。（）4.將?第一次奧運之行成國不國足球史上耀眼的一筆?改為反問句。（2分）

_________________________________________________________________ 5．?這讓海外華僑歡欣鼓舞，使沿途的國家不得不利目相看。?中的?這?具體指的是什么？請用?═══?劃出一句句子。（1分）

6．第二自然段主要寫了__________________________________________。讀了這一段，我想到了__________________________________________。（3）7．中國足球隊第一次?出征的經過?，可以分為三個階段，第一階段是______ _______________；第二階段是___________________；第三階段是______________。短文對此作了總結，請用?-----?劃出。（4分）

（二十）追趕承諾

百事可樂的總裁卡爾．威勒歐普到科羅拉多大學演講的時候，有一個名叫杰夫的商人通過演講會的主辦者約卡爾見面談一談。卡爾答應了，但只能在演講完后，而且只有15分鐘的時間。

杰夫就在大學禮堂的外面坐等。

卡爾興致勃勃地為大學生們演講，講他的創業史，講間業成功必須遵循的原則，不知不覺中時間已過了與杰夫約定的見面時間，顯然他已忘記了與別人和約定。

正當卡爾繼續致很高地演講時，他發現一個人從禮堂外推門，徑直朝臺上走來。那人一直走到他的面前，一言不發放下一張名片后轉身離去。卡爾拿起名片一看，北面寫著：?您和杰夫．荷伊在下午兩點半有約在先。?卡爾猛然醒悟。一邊是需要分說服并且灌輸百事可樂思想的大學生們，他們是他企業發展的目標甚至是動力，而另一邊只是一個名不見經傳向他請教的商人。卡爾沒有猶豫，他對大學生們說：?謝謝大家來聽我的講演，本來我還想和大家繼續探討一些問題的，但我有一個約會，而且現在已經遲到了。遲到已經是對別人的不禮貌，我不能失約，所以請大家原諒，并祝大家好運。?

在雷鳴般的掌聲中，卡爾快步走出禮堂，他在外面找到了正在等他的杰夫，向他致了歉意后，便又滔滔不絕地告訴了杰夫他所想要知道的一切，結果，原來定好的15分鐘時間他們一直交談了30分鐘。

不論我們的目標有多么偉大，劃者有多少偉大的事業等待我們去做，我們一定要遵守自己的承諾并且去做好它。因經經間和做人的成功秘訣中最不能缺少的兩個字就是—誠信。

1、?滔滔不絕?在文中是形容卡爾說話的。請再寫出兩個形容人說話方面的成語：、。（3′）

2、你認為大學生們?雷鳴般的掌聲?中包含著什么？請寫出兩點（2′）（1）

（2）

3、讀了這個故事，你知道卡爾追趕的承諾是什么嗎？請用文中的一個詞語，這個詞是。（1′）

4、如果卡爾真的失約了，你將怎樣看待百事可樂公司和他本人？2′

5、請你為百事可樂公司設計一條宣傳公司形象的廣告語（2′）

（二十一）好讀書

①因為你心靈饑渴，所以要讀書。

②讀書是為了獲取知識，這是最簡單不過的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧秘，以文字作下了永久的記錄，便有了科學書；他們研究人類社會的發展史，探求規律，便有了歷史書；他們思考人與自然、社會之間的關系，便有了哲學書；他們用生動的形象，表達人類的故事，便有了文學書。

③讀書，自然不能只局限于課本，走出課本讀書，那才是真正意義上的讀書，那才是真正愜意的事情。讀書要有選擇，只要有閱讀興趣，適合自己的年齡層次和品味的書，我們都可以找出來讀。但讀書并非一味看熱鬧，也不能因貪多而走馬觀花，囫圇吞棗。（）看了，（）一定要有自己的想法。一旦真正讀懂了一本或幾本書，你就能真正體味到讀書的歡愉和樂此不疲，你的修養、素質也會在潛移默化中得到提升。

④試想，在暖春的艷陽下，鳥兒鳴叫，百花飄香，你領略著自然的神奇，體味著人生的哲理，聆聽著一位智慧老人的諄諄教導；在涼秋的燈下，萬籟俱寂，你坐在桌前讀書，無數鮮活的形象走到你面前，與你交談……這是多么愜意的事情。

⑤讀書誘發了人的思緒，使想象超越時空；讀書豐富了人的思想，如接觸大智慧的老人；讀書開拓了人的精神世界，使人生更加美麗。⑥書給予人們的實在太多，誰可不讀書？

1、給加點的字注音。1分

愜意_______ 諄諄教導 _______ ．．．

2、文中與?囫圇吞棗?意思相近的成語是___________。請寫三個它的反義詞：____________ ____________ ____________。2分

3、相傳蜀漢大將軍關羽寫過《戒子書》，書中有這樣一句話：?讀書好，好讀書，讀好書。?想想這句話中的三個分句各表達了什么意思？3分（1）?讀書好?的意思：_____________________________________（2）?好讀書?的意思：____________________________________（3）?讀好書?的意思：_____________________________________

4、把文中括號里填寫合適的關聯詞。2分

5、聯系上下文理解詞語。2分

樂此不疲：_________________________________________ 潛移默化：__________________________________________

4、⑥內容換一種說法，意思不變。2分

______________________________________________________________

6、如果家長認為讀課外書會影響學習，你該怎樣和他們溝通？3分 ________________________________________________________________ _________________________________________________________________

7、仔細閱讀第⑤段中畫橫線的句子，注意加點的詞，接下去再寫一句。2分

_________________________________________________________________

（二十二）如果麥子沒有考驗（林清玄）

①上帝有一天心血來潮，來到他所創造的土地上散步，看到農田里的麥子結實累累，感到非常開心。一個在麥田里的農夫認出了他。農夫上前向上帝請安，說：?仁慈的上帝呀，終于來了。這五十年來，我沒有一天停止祈禱企盼著你的降臨，你終于來了。?

②上帝說：?五十年來，你都在祈禱，到底是在祈禱什么呢？?

③?我總是在祈求風調雨順，祈禱今年不要有大風雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有蟲害，可是不論我怎么祈禱，總是不能如愿！?農夫說。

④農夫跪下來，吻上帝的腳：?全能的主呀！可不可以在明年允諾我的請求，只要一年的時間，不要風，不要雨，不要烈日與災害，別人的田我不管，能不能給我一年的時間？?

⑤上帝說：?好吧！明年如你所愿。?

⑥第二年，農夫的田地果然結出許多麥穗，由于沒有任何狂風暴雨、烈日與災害，麥穗比平常多了一倍，農夫_____________，歡喜地等待收成的那一天。

⑦到了收成的時刻，奇怪的事情發生了，農夫的麥穗里竟然沒有結出一粒麥子。

⑧農夫找到了上帝，問道：?___________________________________？? ⑨上帝說：?我沒有搞錯任何事情，一旦避開了所有的考驗，麥子就變得無能了。對于一粒麥子，努力奮斗是不可避免的，風雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內在的靈魂；人的靈魂也和麥子的靈魂相同，如果沒有任何考驗，人也只是一個空殼罷了。?

1、在文中第⑥自然段的橫線上填上一個表示農夫高興的成語。1分

2、想一想，下面這段話應加在第_____自然段和第_____自然段之間。3分 上帝回答：?我創造世界，也創造了風雨，創造了干旱，也創造了蝗蟲和鳥雀，我創造的是不能如所愿的世界。

3、聯系上下文，在第⑧自然段地橫線上填上一句合適的話。3分

4、依照文中畫波浪線的句子，注意加點的字，把下面的話寫具體：

對于一個人來說，努力奮斗是不可避免的，__________________，_______________，_______________ 它們可以喚醒人內在的靈魂。3分

5、結合課文，把句子補充完整（2分）

（1）如果麥子沒有考驗，就_________________________________。（2）如果上帝沒有滿足農夫的愿望，________________________________。

6、這五十年里，農夫一直在祈禱什么？請用?------?在文中劃出。2分

7、讀了本文后，你突然明白了什么？3分

（二十三）《窮人的自尊》

丈夫在一所重點中學教書，我們便住在這所學校里。這天，一個女學生來敲門，跟在她身后的是一位中年人，從眉目上看，（顯然、竟然）是女學生的父親。

進得屋來，父女倆拘謹地坐下。他們并沒有什么事，只是父親特地騎自行車從八十多里以外的家來看看讀高中的女兒，順便來瞅瞅老師。父親說：?農村沒什么鮮貨，只拿了十幾個新下的雞蛋。?說著，從肩上挎的布兜里顫巍巍的往外掏。布兜里裝了很多糠，裹了十幾個雞蛋。顯然他做得很（細心、精心），生怕雞蛋被擠破。

我提議中午大家一起包餃子吃，父女倆一臉（害怕、惶恐），死活不肯，被我用老師的尊嚴才?震懾?住，吃餃子時，父女倆（依然、居然）拘束，但很高興。

送走女學生和她父親，丈夫一臉詫異。他驚奇從來都把送禮者拒之門外的我，為何為十幾個雞蛋而?折腰?？還破例要留父女倆吃餃子？

望著丈夫不解的眼神，我微微一笑，講述了自己20年前經歷的一件事。

在我10歲那年，父親要給外地的叔叔打一個電話。天黑了，我跟在父親身后，深一腳淺一腳地去10里以外的小鎮郵電局。我肩上挎的布兜里裝著剛從自家梨樹上摘下來的7個大綿梨。這棵梨樹長了3年，今年第一次結 30

了7個果。小妹每天澆水，盼著梨長大。但今晚，梨被父親全摘下來了。小妹急得直跺腳，父親大吼：?拿它去辦事哩！?

郵局早已下班。管電話的是我家的一個遠房親戚，父親讓我喊他姨爹。進屋時，他們一家正在吃飯。父親說明來意，姨爹嗯了一聲，沒動。我和父親站在靠門邊的地方，破舊的衣服在燈光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了飯，剔完牙，伸伸懶腰，才說：?號碼給我，在這兒等著，我去看看能否打得通。?5分鐘之后，姨爹回來了，說：?打通了，也講明白了，電話費九毛五分。?父親趕緊從褲兜里掏錢。

父親又讓我趕快拿綿梨。不料，姨爹一只手一擺，大聲說：?不，不要！家里多的是，你們去豬圈瞧瞧，豬都吃不完！?

回來的路上，我跟在父親的身后，抱著布兜，哭了一路。僅僅因為貧窮，血緣和親情也淡了。僅僅因為貧窮，我們在別人的眼里好像就沒有一點點自尊。

在以后的成長過程中，姨爹擺手的動作一直深藏在我心里。它像一根軟鞭時時鞭打著我的心靈，我不會做姨爹那樣的手勢，給一個女孩子的記憶抹上灰色的印痕。我相信，我今天的餃子將給女孩子留下抹不去的記憶，因為愛心的力量總比傷害的力量大得多。

1、給帶點的字選擇正確的讀音（在正確讀音下畫橫線）。（1分）

順便來瞅瞅老師（chǒu qiǒ）留下抹不去的記憶（mǒ mā）．．

2、將文中括號里不恰當的詞劃去。（2分）

3、從文中找出下例詞語的近義詞。（2分）拘謹（）

詫異（）

4、文中表示?看?的詞還有＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿，除文中出現的，請你再寫3個表示看的詞語＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。（3分）

5、第五段在文中的作用是什么：_________________________________________（1分）

6、聯系上下文理解畫線詞語的意思。（2分）

從眉目上看：＿＿＿＿＿＿＿ 生怕雞蛋被擠破＿＿＿＿＿＿＿

7、你認為女學生的父親是一位什么樣的人？你從哪里看出來的？（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8、讀了這篇文章，對?收禮?有自己什么的看法，請寫出來。（2分）_________________________________________________________________

（二十四）不能沒有規則

約翰晚上出去，爸爸媽媽規定，必須10點前回家。但是有一天，約翰后半夜才回來。回家時怕父母發現，他就從后窗跳進屋子。第二天早上，爸爸見窗下有一張凳子，就把約翰叫起，說：?你這樣做是很危險的，（）怕你會摔傷，（）怕別人發現有人在跳窗，就有開能開槍。在美國，這是最危險的。?年老的祖父意味深長地說：?孩子像牛一樣長得越來越大，需要的牧場也起來越大。但不管牧場大小，我們還是要用柵欄將牧場圍起。? 生活不能沒有規則。規則就是人生的紅綠燈。這看起來是在限制，實質是在保護。紅綠燈是城市交通的指揮官。（）沒有控制，整座城市（）將陷入一片混亂之中。人也一樣，沒有?紅綠燈?的限制，將會無法無天，闖下下大禍。

中國世貿組織首席談判代表龍永圖，一次和幾個朋友在瑞士公園里散步。上廁所時，他聽到隔間?砰砰?地響，很是納悶。這是怎么回事呢？出來后，一位女士著急地說，兒子進廁所十幾分鐘都沒有出來，她請他幫忙看一下。龍永圖折回到洗手間，推開那?砰砰?作響的隔間，見一個七八歲的小孩子正在弄抽水馬桶，卻怎么也沖不出水，累得滿頭大汗。你看，小孩也懂得上廁所不沖洗違反規定。尊重和遵守規則是一種教養、一種風度、一種文明，是一個現代人必備的品格。沒有這些，人便無法以社會上生存和立足。沒有規則，社會也無法得到和諧與安定。1． 聯系上下文理解詞語。（3分）

文中劃線部分，前一個?紅綠燈?具體指___________________________，后一個?紅綠燈?是指 ________________________________________。2． 在文中括號內填入恰當的關聯詞。（2分）

3．?孩子像牛一樣長得越來越大，需要的牧場也起來越大。但不管牧場大小，我們還是要用柵欄將牧場圍起。?聯系上下文，寫出這句話的意思； ___________________________________________________________。（2分）

4． 文章先后列舉兩個事例說明道理，第一個是_____________，第二個是_________________，這正反兩例都說明了_______________________。5． 同學們，學習、生活中處處有規則。請你列舉一個具體規則。（2分）_________________________________________________________

周鋒 搜集

第三篇：經典短文改錯練習

短文改錯.1.Anita Mei was a very famous pop singer in Hong Kong.Together 76.with her mother, she began to perform in the age of four.In the early 77.1980s, she took part in a local singing competition but won the first 78.prize.The song “Bad Girl” made her famous.The following years see 79.Anita play in many movies and made many records.Some of her songs 80.were very popular.She was always ready to help others, she made 81.a lot of good friends.When SARS hit Hong Kong in 2004, they 82.organized several pop concert with other pop stars, calling on Hong 83.Kong people to bravely face the disease.Sad, Anita died of cancer 84.in December, 2003.The brave and the beautiful lady will always be 85.remembered by people.2.When Joe left university, he got a good work in a bike factory.76． But after he had been worked there for some years, he decided 77． to have change, so he put a notice in several newspapers, 78． saying what experiences he had and the kind of job he would 79． like to have.One of the answers he accepted was from a man 80． was looking for a job, too.This man wrote to him, “Dear, sir, 81． when you get a new job, be kind enough to give your name and 82． address to you present boss as I have been trying to find 83． a position like yours for a long time.” After he reads the letter, 84． he suddenly realized that what he had done was real foolish.85．

3.Every day John goes to work by trains.He always 76.___________ buys a piece newspaper to read on the train, so he feels 77.___________ that the time pass more quickly.One day on the train he 78.___________ was reading a report about important football match.79.___________ The report was such interesting that he forgot to get off 80.___________ at his station.He didn’t know it until he saw the sea.81.___________ He got off at the next station, and wait a long time for 82.___________ a train to go back.He arrived very lately at the office.83.___________ His boss was angry to him when he told him why he 84.___________ was late.“Work is more importance than football!” 85.___________ 4.In the first day when I went to work in a very famous 76．___________ restaurant, my boss complained that there were very a few 77．___________ people coming for dinner.So I am “invited” to have a meal in 78．___________ the restaurant.After ordering two French dishes and some food, 79．___________ I began to look frequently at watch timing the serving of the 80．___________ meal.Meanwhile, I looked around to see that there was anything 81．___________ else wrong there.I wrote something improper down secret.My 82．___________ meal was not serving yet.I looked at my watch ：32 minutes 83．___________ passed!I realized that wait too long for service was the main 84．__________ reasons why the business was poor.Then I wrote a report about 85．___________ my findings and presented it to the boss.5.Last month we bought our two-year-old daughter a little dog.There are not many children of her age there we live, 76． and we thought a dog would make her less alone.We were 77． right.They play together happily all days.Our daughter now 78． smiles and laughs a lot more than she used.In a way it 79．

is like having two children in the house.All of them are 80． very untidy, but they cry when they do not get what they 81． want.The dog is easy to look after than my daughter.82． He always eats up all his food and we don’t have piles of 83． dirty clothes to wash.My wife is also happy because of 84． I have given up smoke.The dog doesn’t like the smell.85．

6.I went shopping with my wife.We have a lot of things to 1._________ buy them.We drove to the center of the city and stopped 2._________ our car in front of the shop.An hour late, we came back 3._________ to the car.But it was strange that we couldn't open 4._________ the door.So we asked policeman for help.He was 5._________ glad to help us.A few minute later, he got the door open.6._________ Just then a man came up and shouted angrily.“How are 7._________ you doing with my car ” We were surprising and went to 8._________ see the number of the car.What you think we did then 9._________ We had to speak sorry to the man again and again.10._________ 7.To my opinion, there are advantages and disadvantages 76.______ traveling both by plane and by train.Travel by plane is 77.______ time-saving, comfortably, and you can have a good rest 78.______ on the trip.but it is too expensive.Unless you travel by 79.______ train, it is not expensive and quite safety and you can 80.______ appreciate the beautiful sceneries on both sides of the 81.______ railway.However, it was too crowded and time-wasting, 82.______ and we can take a good rest.So you can see every 83.______ coin has two sides.You'd better to choose either of 84.______ them depending on your own interest or economy.85.______

8.Dear Worried, I have accepted your letter and I'm glad to give you some 76.__________ suggestions.First in all, don't be disappointed.Many students 77.__________ find it difficulty to write well.In my opinion, if you want to 78.__________ improve your writing, and you can do several things.First, 79.__________ do some study with phrases and sentence structures.Second, 80.__________ read as much as possible.There are many things can't be 81.__________ learnt.You must see it in books many times.Then you'll 82.__________ be able to use them correctly yourself.But, in order to write 83.__________ well, you must learn to read much.Finally, you'd better to 84.__________ recite some good passages.Good luck for you in your writing.85.9.My cousin and I usually stay out late with some friends on Saturday evenings, left Grandpa alone at home.71.___ It was so cold yesterday, however, that none of us wanted 72.____ to suffer from the frozen wind outside.So after dinner we 73.____ stay at home sitting around a fire and listening to Grandpa 74.____ tell his experiences in Second World War.In fact they 75.____ sounded familiar to us, so we were still listening attentively 76.____ so as to make him be happy.Now and then we asked Grandpa 77.____ some questions, that he answered in a humorous way.We 78.____ burst out laughing from time to time and he laughed too.79.____ Full of joy, we all felt especially warm in the cold evening.80.____ 10.As is known to all that the Internet is playing 76________ a more and more important part on our daily life.77________ On it, we can not only read news at home or abroad 78_________ but also get much information as possible.For instance, 79_________ we are often send e-mails or make telephone calls 80 _______ to our families as well as our friends.However, 81 _______ we can go to school on the net, read different 82 _______ kind of books and even teach ourselves English.We can also enjoy music, watching sports and play computer games.We can even do shopping without left our homes.83 _______ 84 ________ 85 _______ ⑴ 76.√ 77.in---at78.but---and 79.see---saw 80.made---make 81.∧and/so 82 they—she 83.concert—concerts 84.Sadly 85.the ⑵ 76．job 77．去掉been 78． a 79．experience 80． received 81． 去掉was/加who 82．your-my 83．√ 84． read 85． really ⑶76.trains 改為 train 77.去掉 piece。78.pass 改為 passes。79.important 前加 an 80.such 改為 so。81.此行無錯。82.wait 改為 waited。83.lately 改為 late。84.to 改為 with。85.importance 改為 important。

⑷76.in--on 77 a / 78 was 79 right 80.at the /my 81that--whether /if 82 secretly 83.served 84 waiting 85.reason ⑸ 76．there改為where 77．alone改為lonely 78．days改為day 79．used改為used to 80．All改為Both 81．but改為and 82．easy改為easier 83．無錯 84．去掉of 85．smoke改為smoking ⑹1.Have改為had 2.them去掉 3.late改為later 4.正確 5.asked 后加a 6.minute改為 minutes 7.How 改為What 8.surprising改為surprised 9.What 后加do 10.speak 改為 say ⑺76.To—In 77.Travel—Travelin9 78.comfortably--comfortable 79.Unless--If 80.safety--safe 81.正確 82.was—is 83.can后加not 84.去掉to 85.or--and ⑻76.accepted→received 77.in→of 78.difficulty→difficult 79.去掉and 80.對 81.things后加that 82.it→them 83.But→So 84.去掉to 85.for→to

⑼71.left-leaving 72.none-neither 73.froze-freezing 74.stay-stayed 75.in 后面加the 76.so-but/yet 77.be去掉 78.that-which 79.正確80.in-on ⑽ 76.As →It 77.on →in 78.or →and 79.get ⌒much as 80.are81.However →Besides 82.∨ 83.kind →kinds 84.watching →watch 85.left →leaving

⑾ 76.accepted→received 77.去掉more, 78.because后加of, 79.other→another 80.say→said 81.and→or兩,三天用two or three days.82.family前加the這里特指家庭的其他成員.83.fast→soon fast指動作的迅速,soon指時間“盡快地”.84.√ 85.happily→happy

⑿ 76.√77.is→are 78.felt→feel 79.Therefore→However 80.∧little→a a little boy 81.去掉not 后的to 82.play→playing 83.like→as 84.grade→grades“分數”, 85.for→in

⒀ 76.have→had 77.√ 78去掉but 79.去 掉him 80.shoulders →shoulder 81.taking → taken 82.was后加 not 83.He→I 84.explain后加to ⒁ 1.calling—called 2.walking前加was3.and—or 4.and—but5.dead—died 6.√7.All—Both 8.去掉not 9.great前加a 10.danced—dance

第四篇：短文閱讀練習

短文一：

一天，公雞對青蛙說：“我的本領最大，太陽是我叫出來的。”青蛙說：“你夜里能把太陽叫出來嗎？”公雞邊走邊說：“能！”

這天夜里，公雞大聲叫起來。過了一會兒，外面真的亮了。公雞可高興了。哪想，主人把雞關了起來。原來，公雞看到的是電燈的光。第二天，太陽從東方升起來了。

1、文中共有（）個自然段。

2、下列正確的說法是（）①太陽是公雞叫出來的。②太陽是從東方升起來的。

3、用——”在原文畫出公雞說的大話。

短文

（二）羊媽媽收菜 羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。

他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃。”

他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”

他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！” 1.這篇短文有（）個自然段。

2.羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？

答：（１）（２）（３）3.填空。

（１）西紅柿的 好吃。（２）蘿卜的 好吃。（３）白菜的 好吃。

短文三： 好伙伴

小熊生病了，住進了醫院。

小猴子趕來了，給小熊送來了桃子。蜜蜂飛來了，給小熊送來了蜂 蜜。百靈鳥也飛來了，它給小熊帶來了一支動聽的歌。

小熊很感動，連聲說：“謝謝你們，謝謝你們！” 1．按課文內容填空。

（1）小熊生病了，它的好朋友()、()、()到醫院看望它。

（2）小猴給小熊送來了()，蜜蜂給小熊送來了()，百靈鳥給小熊送來了()。

（3）這篇小短文一共有()個自然段，第二自然段里有()句話。2．小熊生病了，為什么小猴送的是桃子，蜜蜂送蜂蜜，百靈鳥送歌？

3．你認為小熊最喜歡誰送的禮物？為什么？

第五篇：短文兩篇練習_夸父逐日

。

文學常識積累

《夸父逐日》選自《》，體裁：。

《 共工怒觸不周山》選自《》，《淮南子》又名《淮南鴻烈》，是西漢淮南王劉安及其門客集體撰寫的一部著作。我們在七年級上冊學過他的一篇寓言《》，就選自這里。答案：《山海經· 海外北經》；神話故事； 《淮南子》；《塞翁失馬》

四、字詞句積累

（一）、看拼音寫漢字或看漢字寫拼音

昔者（）顓頊（）水潦（）飲于河、wèi（）

北飲大zé（）天柱折（）

答案：xīzhuānxū lǎo渭澤zhé

(二)、重點字詞解釋

1、與日逐走（）

2、夸父逐日（）

3、北飲大澤（）

4、共工怒觸不周山（）

5、昔者（）

6、地維絕（）

7、故水潦塵埃歸（）

答案：

1、競跑，賽跑；

2、追趕太陽；

3、大湖；

4、碰、撞；

5、從前；

6、斷；

7、積水

（三）、重點句子翻譯

1、夸父與日逐走，入日

2、未至，道渴而死

3、天柱折，地維絕

4、天傾西北，故日月星辰移焉

5、地不滿東南，故水潦塵埃歸焉

答案：

1、夸父與太陽競跑，一直追趕到太陽落下的地方。

2、還沒趕到大湖，就半路渴死了。

3、支撐天的柱子折了，系掛地的繩子斷了。

4、天向西北方傾斜，所以日月星辰都朝西北方移動。

5、大地的東南角陷塌了，所以江河泥沙朝東南角流去。

（四）、詞類活用

北飲大澤：北：名詞作狀語，向北

（五）、古今異義詞

1、夸父與日逐走

2、飲于河、渭

答案：走：古義：跑；今義：行走

河：古義：專指黃河；泛指各種河流

（六）、一詞多義

1、足：河、渭不足（）不足為外人道也（）《桃花源記》

2、絕：地維絕（）夜久語聲絕（）

佛印絕類彌勒（）《核舟記》

奇山異水，天下獨絕（）《與朱元思書》

3、故：故日月星辰移焉（）

過故人莊（）《過故人莊》

公問其故（）《曹劌論戰》

桓候故使人問之（）《扁鵲見蔡桓公》

答案：

1、夠；值得；

2、斷；消失；極；絕妙；

3、所以；舊、原來；原因；特意

（七）、成語積累

夸父逐日：比喻人有宏大的志向或巨大的力量和氣魄。

（八）、文言句式

A、省略句式：

1、“棄其杖，化為鄧林”等于“（夸父）棄其杖，化為鄧林”。譯為：他遺棄的手杖，化成桃林

2、“怒而觸不周之山”等于“（共工）怒而觸不周之山”。譯為：（共工）發怒撞不周之山

B、狀語后置句式：“飲于河、渭”等于“于河、渭飲”。譯為：就到黃河、渭水喝水

五、內容及寫法理解

1、夸父形象：勇敢追求、死而后已。兩篇文章均表現古代人民探索、征服自然的愿望和意志。

2、運用了夸張的手法。