第一篇：小學(xué)四年級操行評語

小學(xué)四年級操行評語

1： 你是個懂禮貌、聰明的男孩，主意特別多，勞動積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)經(jīng)常不按時完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧！

2：你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學(xué)習(xí)主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你一定能行！

3：你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常不完成，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！

4：在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務(wù)，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

5：你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。

6：你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，經(jīng)常可以看到你為同學(xué)服務(wù)時任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。老師希望你不斷為自己提出更高要求，相信你一定會更加出色！

7：你是個深受大家喜歡的好干部，在班里有很高的威信。你對待學(xué)習(xí)嚴肅認真，對待工作一絲不茍，在幫助同學(xué)時總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領(lǐng)，為今后的成功打下堅實的基礎(chǔ)。相信你，一定能行！

8：你是個聰明機靈的孩子，你思維敏捷，接受能力強，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動全班同學(xué)一起前進，老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，并且要注意整理好自己的座位，成為人人羨慕的佼佼者！

9：在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學(xué)和睦相處，全心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)認真努力，但還缺乏一些方法。希望你能不斷為自己制定更高目標(biāo)，取得令人滿意的成績！

10：你是個帥氣的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現(xiàn)在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考，積極回答。但有時在學(xué)習(xí)上不夠重視，上課易分心，有時作業(yè)質(zhì)量也不是很高。希望你把精力都放到學(xué)習(xí)上，相信你一定會成為出色的人。

11：你是個勞動積極、懂禮貌的學(xué)生，也是班中的調(diào)皮分子，班里好多讓老師操心的事都與你有關(guān)，其實你很聰明，這次的考試就是很好的證明，只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高，沒意識到學(xué)習(xí)的重要性。老師希望你今后多關(guān)注些學(xué)習(xí)，你一定會突飛猛進。

12：在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人計較，做事時是個認真的人，認真對待自己的學(xué)習(xí)，認真對待你周圍的人和事。但你的學(xué)習(xí)成績還不是很理想。老師希望你多汲取別的同學(xué)的經(jīng)驗，成績有更大程度的提高。

13：你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你能夠把最大的精力都放在學(xué)習(xí)上，不斷提高學(xué)習(xí)成績。

14：在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學(xué)校開展的各項活動。對待同學(xué)你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應(yīng)該再開朗些，并且在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，你一定會取得成功。

15：你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學(xué)生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更嚴格些，你在班里一定會更加出色。

16：你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學(xué)上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關(guān)。但你有時在學(xué)習(xí)上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學(xué)為榜樣，不斷超越自我，一定能有很大進步的。

17：你在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。看到你用心聽講時發(fā)言那么積極，老師是多么高興。可你有時作業(yè)不及時完成，上課不專心，你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生的。

18：你平時在校沉默寡言，與人相處融洽，從不與人爭執(zhí)，對待工作認真負責(zé)，而且在紀律方面表現(xiàn)相當(dāng)出色。在學(xué)習(xí)上你也有很大進步，老師為你感到高興。老師希望你能繼續(xù)認真公整地對待每一次作業(yè)，取得好成績！

19：你是個懂事、乖巧的女孩，各方面表現(xiàn)都很積極，在班級里，每一件事不用老師操心，你都能主動管理好自己，老師為此感到自豪。不過，你在學(xué)習(xí)上鉆研還得不夠。希望你在新的學(xué)年里揚長避短，刻苦鉆研，相信你一定會有更大進步的！

20：你是一個文靜懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。同學(xué)們都愿意和你交朋友。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績總顯得不是那么出色。老師希望你在新的學(xué)年里，更加努力。

21：你是一個聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌。你積極參加學(xué)校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你的精力還沒有都放在學(xué)習(xí)上，在這里，老師真誠地希望你更加刻苦學(xué)習(xí)，你的成績將會更出色。

22：在老師眼里，尊敬老師的好學(xué)生，你助人為樂，把每個同學(xué)當(dāng)成好朋友，那么，老師希望你也能把書本當(dāng)成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學(xué)期里，對待學(xué)習(xí)有信心和決心，你的學(xué)習(xí)一定會得到滿意的成績。

23：你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑，在學(xué)習(xí)上你也比較刻苦。老師希望在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)方法再靈活些，取得好成績。

24：在老師眼里，你是個文明守紀、團結(jié)同學(xué)、尊敬老師的好學(xué)生。在同學(xué)眼里，你是個樂于助人，工作負責(zé)的好干部。你學(xué)習(xí)較認真。作為一名好學(xué)生，能時時處處嚴格要求自己。老師希望在新的學(xué)期里，時常能聽到你精彩的發(fā)言。

25：你是個表面方靜，內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學(xué)。令老師高興的是，上課時經(jīng)常能看到你高舉起勇敢的小手，每次老師交給的勞動任務(wù)，你完成得總是很出色。在這里，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。

26：在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛。不過，你的作業(yè)做得不夠認真，而且有時還違反課堂紀律。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，抓住每次發(fā)言機會，相信你會更出色。

27：你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學(xué)期能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學(xué)生。

28：你是個懂事、有上進心的男孩，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞，你每次能出色地完成各項任務(wù)。不過，你在學(xué)習(xí)和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績。

29：你不僅尊敬師長、友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂于助人，上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發(fā)言。只是，要想取得更大的進步，一定要注意學(xué)習(xí)方法。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗，刻苦學(xué)習(xí)，爭取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列。

30：在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛，你上課認真聽講，時而也能勇敢地舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍，爭做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

第二篇：小學(xué)四年級操行評語

小學(xué)四年級操行評語

秦若熙：你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常不完成，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！

李佳騰：在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務(wù)，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

劉佳默軒：你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，經(jīng)常可以看到你為同學(xué)服務(wù)時任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。老師希望你不斷為自己提出更高要求，相信你一定會更加出色！

張望麒：你是個聰明機靈的孩子，你思維敏捷，接受能力強，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動全班同學(xué)一起前進，老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，并且要注意整理好自己的座位，成為人人羨慕的佼佼者！

辛悅嬉：在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，每次勞動你總是任勞任怨，與同學(xué)和睦相處，全心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)認真努力，但還缺乏一些方法。希望你能不斷為自己制定更高目標(biāo)，取得令人滿意的成績！

薛海樂：你是個帥氣的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現(xiàn)在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考，積極回答。但有時在學(xué)習(xí)上不夠重視，上課易分心，有時作業(yè)質(zhì)量也不是很高。希望你把精力都放到學(xué)習(xí)上，相信你一定會成為出色的人。

白晨雨：你是個勞動積極、懂禮貌的學(xué)生，班里好多讓老師操心的事都與你有關(guān)，其實你很聰明，只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高，沒意識到學(xué)習(xí)的重要性。老師希望你今后多關(guān)注些學(xué)習(xí)，你一定會突飛猛進。

郭一銘： 在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人計較，做事時是個認真的人，認真對待自己的學(xué)習(xí)，認真對待你周圍的人和事。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望你多汲取別的同學(xué)的經(jīng)驗，成績有更大程度的提高。

賈愉欣：在老師眼里，你是一個活潑而又可愛的女孩，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，但你上課的時候不夠?qū)Ｐ摹＠蠋熡X得你應(yīng)該在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，你一定會取得進步。相信進步就是成功。王蕾涵：你是個聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學(xué)生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手，成績總是保持優(yōu)秀。如果你對自己各方面的要求更嚴格些，你在班里一定會更加出色。

韓亦晨：你是個聰明機靈的男孩。但你有時在學(xué)習(xí)上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學(xué)為榜樣，不斷超越自我，一定能有很大進步的。

賈旭朝：你在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。看到你用心聽講時發(fā)言那么積極，老師是多么高興。可你有時作業(yè)不及時完成，上課不專心，今后如果你對自己各方面的要求更嚴格些，你在班里一定會出色。

董佳雯：你是個懂事、乖巧的女孩，各方面表現(xiàn)都很積極，在班級里，每一件事不用老師操心，你都能主動管理好自己，老師為此感到自豪。不過，你在學(xué)習(xí)上鉆研還得不夠。希望你在新的學(xué)期里揚長避短，刻苦鉆研，相信你一定會有更大進步的！

張欣宇：你是一個文靜懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。同學(xué)們都愿意和你交朋友。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績總顯得不是那么出色。老師希望你在新的學(xué)期里，更加努力。

胡臻璽：你是一個聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌。你積極參加學(xué)校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你的精力還沒有都放在學(xué)習(xí)上，在這里，老師真誠地希望你更加刻苦學(xué)習(xí)，你的成績將會更出色。

趙杰豪：在老師眼里，尊敬老師的好學(xué)生，你助人為樂，把每個同學(xué)當(dāng)成好朋友，那么，老師希望你也能把書本當(dāng)成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學(xué)期里，對待學(xué)習(xí)有信心和決心，你的學(xué)習(xí)一定會有進步的。

杜可婷：你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑，在學(xué)習(xí)上你也比較刻苦。老師希望在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)方法再靈活些，取得更好成績。

韓林輝：在老師眼里，你是個文明守紀、團結(jié)同學(xué)、尊敬老師的好學(xué)生。在同學(xué)眼里，你是個樂于助人，工作負責(zé)的好干部。你學(xué)習(xí)較認真。作為一名好學(xué)生，能時時處處嚴格要求自己。老師希望在新的學(xué)期里，學(xué)習(xí)方法再靈活些，取得更優(yōu)秀的成績。

張擇爍：你尊敬師長、友愛同學(xué)。令老師高興的是，上課時經(jīng)常能看到你高舉起勇敢的小手，成績優(yōu)秀，每次老師交給的勞動任務(wù)，你完成得總是很出色。在這里，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。王語涵：你不僅尊敬師長、友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂于助人，上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發(fā)言。要想取得更大的進步，一定要注意學(xué)習(xí)方法。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗，刻苦學(xué)習(xí)，爭取成績更加優(yōu)秀。

李斯甜：聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績還不錯，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。我對你有一個特別的期盼：在寫作業(yè)的時候，不但要細心，而且要把字寫漂亮，好嗎？我相信，你不會使我失望的。

張作舟：你是個愛勞動，懂禮貌的孩子。老師很理解你，你想學(xué)，但管不住自己。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是一定能學(xué)點知識的。你也想進步，對吧！那就拿出點實際行動來，讓老師和同學(xué)們看看你的進步，好嗎？

薛紫桐：你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處，勞動也比較積極，學(xué)習(xí)較認真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)?shù)厝￠L補短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。

賈思甜：你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起玩。你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴格要求自己，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

李含哲：在老師眼里，你是一個非常可愛的男孩。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠，同學(xué)們都愿意和你交朋友。在這里，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍。我相信，這樣，你的成績會更加出色。

劉一諾：聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。不過，我對你有一個特別的期盼：上課的時候，踴躍地舉手回答問題，好嗎？因為，每次老師讓你回答都很精彩。我相信，你不會使老師失望。

李捷怡：在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，取得更好地成績。

姚恒心：你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，老師為教你這樣的學(xué)生高興。同學(xué)們?yōu)槟芎湍阃喔械介_心。有句詩“欲窮千里目，更上一層樓”，聰明的你一定明白，相信你永遠都是優(yōu)秀的學(xué)生。李佳琦：老師非常喜歡你，因為勞動時總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動。不過學(xué)習(xí)上，你有不足之處，熱情不高，以致成績不理想。尤其是上課的時候，注意力還不夠集中，另外，還希望你利用暑假的時間練習(xí)寫字。這樣的話，你的成績會有一個更大的進步。

張旭杰：你有禮貌，愛勞動，最近發(fā)言也積極。看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，作業(yè)馬虎，也讓老師失望。你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，努力吧，老師期待著你更大的進步！

王璐嘉：你樂意幫助同學(xué)，勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功，一定會取得好成績的。

韓育科：在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務(wù)，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

王天羽：在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛，你上課認真聽講，時而也能勇敢地舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍，爭做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

張俊豪：在老師眼里，你是個活潑可愛的男孩，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，但你上課的時候不夠?qū)Ｐ摹＠蠋熡X得你應(yīng)該在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，你一定會取得進步。相信進步就是成功。

張玘珩：你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學(xué)生，望認真掌握好基礎(chǔ)知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

高雨果：誠實文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果，當(dāng)然也可以向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，你一定會有很大的收獲的。

郭思涵：你平時能團結(jié)同學(xué)，尊敬老師。但對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平。記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握。

張旭晶：你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學(xué)習(xí)，但是你要知道學(xué)習(xí)要講究方法。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，要多問，多思考，多練習(xí)。老師想說：只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

關(guān)羽彤：你文靜、大方，總是微笑著接受老師的批評與教育，但對待學(xué)習(xí)還欠踏實，有時對待作業(yè)比較馬虎，請不要忘記只有對學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏實、進步！

張思慧：你的一雙大眼睛透著聰慧，閃著機智的亮光。你還是比較聰明的，所以學(xué)得也很輕松。只是，你有時會放松自己，上課有時愛和旁邊的人講話，所以成績總不能拔尖。老師希望你能全身心地投入到學(xué)習(xí)中。

郭雨彤：誠實、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力，做個人人稱贊的好學(xué)生。

張海鑫：你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧！

劉田鑫：你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的。但要求自己比較隨便，作業(yè)總不能按時完成，成績不理想，要知道一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來。

第三篇：小學(xué)四年級操行評語

1、你聰明活潑、誠實善良、關(guān)心班集體，做事極認真踏實。總之，老師幾乎可以把所想到的贊美之詞都送給你，愿你總是那么聰明快樂！

2、想到你就想到你那專注的眼神，想到你整潔的作業(yè)，想到你一學(xué)期以來所取得的各方面的優(yōu)異成績，此時我的心里由衷地為你感到高興，繼續(xù)努力吧，你是優(yōu)秀的。

3、你是個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，是教師得力的小助手，同學(xué)們心目中的好榜樣，工作熱情，文思敏捷，敢于表現(xiàn)，特別在作文方面有潛能“欲窮千里目，更上一層樓”相信你會有更出色的表現(xiàn)。

4、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，加上你的聰明才智，你學(xué)什么東西都特別快，乒乓球桌旁也有你活躍的身影。

是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，講衛(wèi)生。每次看到你清晰、工整的作業(yè)，就像是一種享受。如果你上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)會有明顯進步的。同時，老師希望你能跟同學(xué)和睦相處，真心對待朋友，你會享受到純真的友誼的。

7當(dāng)我在課堂上終于看到你高高的舉起手，當(dāng)我看到你的臉上露出燦爛的笑容，當(dāng)我看到放學(xué)零聲響起后你輕松地背起書包時，我在心里為你感到高興。你努力了，所以你取得了進步。新學(xué)期里，你如果能堅持上課專心聽講，及時復(fù)習(xí)，一定會有更大進步。

8你的眼神告訴我，你是一個聰明的孩子，有許多獨到的見解。你的嘴巴告訴我，你能說會道，懂得許多道理。如果你真誠地與同學(xué)交往，你肯定會有許多好朋友。如果你把聰明、智慧專注地投入到學(xué)習(xí)中來，你會是個很優(yōu)秀的小學(xué)生。

9黑亮的大眼睛透射出你機靈、神氣的模樣。你有較強的上進心。這學(xué)期，你進步可大了，課堂上經(jīng)常看到你高高舉起的小手，認真時作業(yè)清晰漂亮又準(zhǔn)時。如果你能持之以恒地嚴格要求自己，專心致志地學(xué)習(xí)，大家會更喜歡你。

10這學(xué)期你經(jīng)常積極主動為班級做事，老師真要好好向你學(xué)習(xí)。你學(xué)習(xí)較認真，特別是看到你清晰工整的作業(yè)，我心里別提有多高興了。我一直認為你是個很有潛力的孩子，只是有時候你上課還不夠?qū)Ｐ模n間會跟同學(xué)打打鬧鬧，這些都影響了你的發(fā)展。

11靜下心來寫作業(yè)時，你的模樣真讓人喜歡，最讓我感到高興的是那時可以看到你工工整整的字跡。遺憾的是這樣的時間太短暫了。你如果能規(guī)規(guī)矩矩地坐在課堂上，專心致志地聽講，認認真真地完成作業(yè)，課間參加有益的活動，一定會有進步。

12你聰明、誠實，專心聽講時思維活躍，發(fā)言特別積極，認真書寫時字跡清晰有力。你知識面廣，對什么都充滿好奇。老師很喜歡你！把你的聰明、才智集中在學(xué)習(xí)上，真不知你會有多出色啊！

13你善良、熱情，富有愛心，勞動積極、能干，是老師的得力助手。活動中你機敏靈活。你好學(xué)上進，作業(yè)一直很認真。如果課堂聽講再專心一些，學(xué)習(xí)勁頭再足些，學(xué)會認真思考，你一定會有進步的。

14你懂事、上進，樂于助人，是老師的得力助手愛讀書，喜歡積累，使你的知識面拓寬了許多。上課時，你能專心聽講，認真完成作業(yè)。堅信我能行，遇事不慌張，大膽說嘗試去做，你還會發(fā)現(xiàn)自己有許多優(yōu)點在閃光。

15雖然你平時話并不多，但老師發(fā)現(xiàn)你其實挺聰明，也很守紀律。認真的時候，你的字可漂亮了。可是在學(xué)習(xí)上你還不夠勤奮，還有點馬虎。如果你能多讀課外書，多積累，多下點功夫，你一定可以取得更好的成績。

16你是一個很有靈氣、富有個性的孩子。愛動腦筋、記憶好，作業(yè)清晰、認真。在你熱情高漲的時候，你積極發(fā)言，做事有條理。可是你的情緒又防礙了你的發(fā)展。如果你能靜下心來，專心致志地學(xué)習(xí)，虛心聽取大家的建議，一定更棒！

17老師喜歡你，因為你天真、可愛，積極關(guān)心集體，樂于幫助有困難的人。在學(xué)習(xí)上你有上進心，只是好動、貪玩，使你總定不下心來，所以成績提高不快，字也總寫不好。新學(xué)期，你有決心取得進步嗎？

18你是個熱情、機敏的孩子，對什么都充滿興趣敢說敢做，有個性。看到你認認真真寫來的作業(yè)老師為你高興！好孩子就應(yīng)該牢牢記住：良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣會讓你受益終生，做什么事都需要腳踏實地，不能馬虎。

19你聰明、領(lǐng)悟力強，專心聽講時你思維活躍，發(fā)言積極，知識面廣有主見。認真作業(yè)時，字也挺不錯。不過，有時侯你學(xué)習(xí)不夠踏實、專心，防礙了你進步。是好孩子就與這些現(xiàn)象說再見吧！一天天又一天天，我在等待你給我?guī)淼陌参颗c信心。終于，我等到了，雖然只有一點點，我堅信，一定會有更多。你聰明、悟性強，是個很有潛力的學(xué)生，如果你能勇于改掉打鬧的毛病，我會因為有你這樣的學(xué)生而自豪。

21你是個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí)，認真聽講，認真完成作業(yè)。那么，老師相信你一定會取得好成績。

22　你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

23你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學(xué)生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里一定會非常出色。

24在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學(xué)校開展的各項活動。對待同學(xué)你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短，你一定會取得成功。

25　你是個內(nèi)向、懂事的女孩，關(guān)心集體，友愛同學(xué)。樂意為別人服務(wù)，學(xué)習(xí)自覺認真，老師交給你的各項任務(wù)都完成得很出色。只是老師希望你應(yīng)更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績！

26你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學(xué)上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關(guān)。但你有時也令老師生氣，學(xué)習(xí)上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學(xué)為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學(xué)生。

27你在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。看到你用心聽課時發(fā)言那么積極，老師是多么高興。可你有時也讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

28你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩，能積極參加校內(nèi)開展的各項活動。但你有時令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè)、上學(xué)比較遲。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學(xué)習(xí)中來，學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，相信你一定會取得更好的成績！

29你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執(zhí)。在學(xué)習(xí)上有時看到你的進步，老師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報？老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，痛改“老毛病”，勤奮學(xué)習(xí)，取得好成績！

30你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級里，每一件事不用老師操心，你都會管理好。老師為此感到自豪。不過，你在學(xué)習(xí)上特別是數(shù)學(xué)方面鉆研得不夠。希望你在新的學(xué)年里揚長避短，刻苦鉆研，相信你定會成為人人羨慕的好干部！

31你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。同學(xué)們都愿意和你交朋友，你學(xué)習(xí)較認真，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，故學(xué)習(xí)成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學(xué)年里，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。

32你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學(xué)習(xí)，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績！

33你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現(xiàn)在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考，但有時在學(xué)習(xí)上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應(yīng)該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學(xué)習(xí)上，相信你一定會成為出色的人。

34你是個勞動積極、懂禮貌的學(xué)生，也是班中的調(diào)皮分子，好多“壞事”與你有關(guān)，其實你很聰明，只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高，沒意識到學(xué)習(xí)的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí)，多一份自覺，你才會突飛猛進。

35你是個活潑好動的、樂于助人的學(xué)生，課上能積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成績。

36　你是個活潑好動、調(diào)皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認準(zhǔn)目標(biāo)，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學(xué)生。

37在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學(xué)習(xí)成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗，努力把成績搞上去。

第四篇：小學(xué)四年級操行評語

你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處，勞動也比較積極，學(xué)習(xí)較認真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)?shù)厝￠L補短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。

在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績!

你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學(xué)習(xí)，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績!

你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現(xiàn)在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考，但有時在學(xué)習(xí)上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應(yīng)該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學(xué)習(xí)上，相信你一定會成為出色的人。

你是個勞動積極、懂禮貌的學(xué)生，也是班中的調(diào)皮分子，好多“(壞事”與你有關(guān)，其實你很聰明，只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高，沒意識到學(xué)習(xí)的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí)，多一份自覺，你才會突飛猛進。

你是個活潑好動的、樂于助人的學(xué)生，課上能積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成績。

你是個活潑好動、調(diào)皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認準(zhǔn)目標(biāo)，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學(xué)生。

在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學(xué)習(xí)成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗，努力把成績搞上去。

你是個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí)，認真聽講，認真完成作業(yè)。那么，老師相信你一定會取得好成績。

第五篇：小學(xué)四年級操行評語[范文]

小學(xué)四年級操行評語

2：你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學(xué)習(xí)主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你一定能行！

3：你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常不完成，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！

4：在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務(wù)，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

5：你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。

6：你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，經(jīng)常可以看到你為同學(xué)服務(wù)時任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。老師希望你不斷為自己提出更高要求，相信你一定會更加出色！

7：你是個深受大家喜歡的好干部，在班里有很高的威信。你對待學(xué)習(xí)嚴肅認真，對待工作一絲不茍，在幫助同學(xué)時總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領(lǐng)，為今后的成功打下堅實的基礎(chǔ)。相信你，一定能行！

8：你是個聰明機靈的孩子，你思維敏捷，接受能力強，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動全班同學(xué)一起前進，老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，并且要注意整理好自己的座位，成為人人羨慕的佼佼

者！

9：在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學(xué)和睦相處，全心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)認真努力，但還缺乏一些方法。希望你能不斷為自己制定更高目標(biāo)，取得令人滿意的成績！10：你是個帥氣的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現(xiàn)在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考，積極回答。但有時在學(xué)習(xí)上不夠重視，上課易分心，有時作業(yè)質(zhì)量也不是很高。希望你把精力都放到學(xué)習(xí)上，相信你一定

會成為出色的人。

11：你是個勞動積極、懂禮貌的學(xué)生，也是班中的調(diào)皮分子，班里好多讓老師操心的事都與你有關(guān)，其實你很聰明，這次的考試就是很好的證明，只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高，沒意識到學(xué)習(xí)的重要性。老師希望你今后多關(guān)注些學(xué)習(xí)，你

一定會突飛猛進。

12：在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人計較，做事時是個認真的人，認真對待自己的學(xué)習(xí)，認真對待你周圍的人和事。但你的學(xué)習(xí)成績還不是很理想。老師希望你多汲取別的同學(xué)的經(jīng)驗，成績有更大程度的提高。

13：你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你能夠把最大的精力都放在學(xué)習(xí)上，不斷提高學(xué)習(xí)成績。

14：在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學(xué)校開展的各項活動。對待同學(xué)你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應(yīng)該再開朗些，并且在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，你一定會取得成功。

15：你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學(xué)生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更嚴格些，你在班里一定會更加

出色。

16：你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學(xué)上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關(guān)。但你有時在學(xué)習(xí)上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學(xué)為榜樣，不斷超越自我，一定能

有很大進步的。

17：你在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。看到你用心聽講時發(fā)言那么積極，老師是多么高興。可你有時作業(yè)不及時完成，上課不專心，你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生的。

18：你平時在校沉默寡言，與人相處融洽，從不與人爭執(zhí)，對待工作認真負責(zé)，而且在紀律方面表現(xiàn)相當(dāng)出色。在學(xué)習(xí)上你也有很大進步，老師為你感到高興。老師希望你能繼續(xù)認真公整地對待每一次作業(yè)，取得好成績！

19：你是個懂事、乖巧的女孩，各方面表現(xiàn)都很積極，在班級里，每一件事不用老師操心，你都能主動管理好自己，老師為此感到自豪。不過，你在學(xué)習(xí)上鉆研還得不夠。希望你在新的學(xué)年里揚長避短，刻苦鉆研，相信你一定會有更

大進步的！

20：你是一個文靜懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。同學(xué)們都愿意和你交朋友。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績總顯得不是那么出色。老師希望你在新的學(xué)年里，更

加努力。

21：你是一個聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌。你積極參加學(xué)校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你的精力還沒有都放在學(xué)習(xí)上，在這里，老師真誠地希望你更加刻苦學(xué)習(xí)，你的成績將會更

出色。

22：在老師眼里，尊敬老師的好學(xué)生，你助人為樂，把每個同學(xué)當(dāng)成好朋友，那么，老師希望你也能把書本當(dāng)成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學(xué)期里，對待學(xué)習(xí)有信心和決心，你的學(xué)習(xí)一定會得到滿意的成績。

23：你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑，在學(xué)習(xí)上你也比較刻苦。老師希望在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)方法再靈活些，取得好成績。

24：在老師眼里，你是個文明守紀、團結(jié)同學(xué)、尊敬老師的好學(xué)生。在同學(xué)眼里，你是個樂于助人，工作負責(zé)的好干部。你學(xué)習(xí)較認真。作為一名好學(xué)生，能時時處處嚴格要求自己。老師希望在新的學(xué)期里，時常能聽到你精彩的發(fā)言。

25：你是個表面方靜，內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學(xué)。令老師高興的是，上課時經(jīng)常能看到你高舉起勇敢的小手，每次老師交給的勞動任務(wù)，你完成得總是很出色。在這里，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。

26：在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛。不過，你的作業(yè)做得不夠認真，而且有時還違反課堂紀律。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，抓住每次發(fā)言機會，相信你會更出

色。27：你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學(xué)期能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學(xué)生。

28：你是個懂事、有上進心的男孩，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞，你每次能出色地完成各項任務(wù)。不過，你在學(xué)習(xí)和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更

出色的成績。

29：你不僅尊敬師長、友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂于助人，上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發(fā)言。只是，要想取得更大的進步，一定要注意學(xué)習(xí)方法。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗，刻苦學(xué)習(xí)，爭取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列。

30：在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛，你上課認真聽講，時而也能勇敢地舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍，爭做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

陳佳慧：在老師眼里，你是一個懂事又有禮貌的女孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。令老師遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會，培養(yǎng)自己的口頭表達能力。

陳劉洋：你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好

學(xué)生。陳淑萍：在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功，爭取趕上好同學(xué)。陳治澎：撇開學(xué)習(xí)不說，你是一個天真可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認為，你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步！好好努力，爭做好學(xué)生。

丁 琛：在老師的眼里，你是一位上進的男孩。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，及時完成作業(yè)，常常得到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著......付 濠：聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績還不錯，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：在寫作業(yè)的時候，不但要細心，而且要把字寫漂亮，好嗎？我相信，你不會使我失

望的。姜玉鳳：你是個愛勞動，懂禮貌的孩子。老師很理解你，同情你，你想學(xué)，只是力不從心。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是一定能學(xué)點知識的。你也想進步，對吧！那就拿出點實際行動來，讓老師和同學(xué)們看看你的進步，好嗎？ 景淑月：你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好

學(xué)生。李林：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。平時你與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步！

李貞平：在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛。不過，令人遺憾的是，你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，抓住每次發(fā)言機會，相信你會更出色。劉季玄：你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每當(dāng)此時，同學(xué)們都是非常羨慕。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。你愛好廣泛閱讀課外書籍，這必將讓你更加優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力，相信你將贏得更多的掌聲。

劉家維：你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)及時完成。本學(xué)期，老師真替你高興，因為從你的作業(yè)書寫，老師感覺你進步了，勤奮了。學(xué)期結(jié)束的時候，你愛學(xué)習(xí)的態(tài)度，刻苦的精神更讓老師感動。假如你繼續(xù)努力一點，課堂上大膽踴躍一些，老師相信你會更優(yōu)秀。劉瀟瑜：你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身

心投入到學(xué)習(xí)中去吧！劉曉唱：你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處，勞動也比較積極，學(xué)習(xí)較認真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)?shù)厝￠L補短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會有進步，努力吧，不

斷提高自己。盧國偉：你是個聰明、性格開朗的小男孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起玩，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長 5 處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，有競爭思想，那么，你

一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。路 浩：你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起玩。你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴格要求自己，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。隋洪欣：你是個愛勞動，懂禮貌的孩子。老師很理解你，同情你，你想學(xué)，只是力不從心。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是一定能學(xué)點知識的。你也想進步，對吧！那就拿出點實際行動來，讓老師和同學(xué)們看看你的進步，好嗎？ 王浩之：你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學(xué)生。王 寧：在老師眼里，你是一個非常可愛的男孩。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠，同學(xué)們都愿意和你交朋友。在這里，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍。我相信，這樣，你的成績會更加出色。

王 強：從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個懂事的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學(xué)生。上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課后能夠及時完成作業(yè)。可惜的是有時候書寫不夠認真。如果今后再用心一些，相信你

會是我們班最出色的一個。王續(xù)文：你是老師最喜歡的學(xué)生之一，你和同學(xué)很友好。上課的時候，你能積極舉手回答問題，你應(yīng)該是最優(yōu)秀的。但是，你知道自己為什么成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，同時認真完成作業(yè)，你將是我們班最棒的！王妤丹：聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：上課的時候，踴躍地舉手回答問題，好嗎？因為，每次老師讓你回答都很精彩。我相

信，你不會使老師失望。王裕鋒：在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己

卻迎接更大的挑戰(zhàn)。王裕良：你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，老師為教你這樣的學(xué)生高興。同學(xué)們?yōu)槟芎湍阃喔械介_心。有句詩“欲窮千里目，更上一層樓”，聰明的你一定明白，相信你永遠都是優(yōu)秀的學(xué)生。王振云：你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是不怎么說話。特別是上課的時候，也很少舉手回答問題，為什么總是那么膽小？你缺乏 6 自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，要會說：

“我能行！”你會進步的，能做到嗎？ 吳明霏：你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，課間能和其他同學(xué)打成一片，課堂上也能安心聽講。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，你肯定

會更出色！記住，前進就是勝利。楊安琪：你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，卻有自己的見解。聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，老師對你有一個特別的期盼：上課的時候大膽一點，好嗎？老師相信，你不會使老師失望。楊 康：老師非常喜歡你，因為勞動時總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動。不過學(xué)習(xí)上，你有不足之處，熱情不高，以致成績不理想。尤其是上課的時候，注意力還不夠集中，另外，還希望你利用寒假的時間練習(xí)寫字。這樣的話，你的成績會有一個更大的進步。尹勝杰：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。這學(xué)期，你的作業(yè)書寫漂亮多了，所以，老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你有時候作業(yè)不能及時完成，有時候也不是很堅強。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！尹雪艷：從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個懂事的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學(xué)生。上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課后能夠及時完成作業(yè)。可惜的是有時候書寫不夠認真。如果今后再用心一些，相信你

會是我們班最出色的一個。袁國涌：你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是不怎么說話。特別是上課的時候，也很少舉手回答問題，為什么總是那么膽小？你缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，要會說：

“我能行！”你會進步的，能做到嗎？ 張堡城：你是個愛勞動，懂禮貌的孩子。老師很理解你，同情你，你想學(xué)，只是力不從心。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是一定能學(xué)點知識的。你也想進步，對吧！那就拿出點實際行動來，讓老師和同學(xué)們看看你的進步，好嗎？ 張 峰：你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。張光偉：你是個愛勞動，懂禮貌的孩子。老師很理解你，同情你，你想學(xué)，只是力不從心。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是一定能學(xué)點知識的。你也想進步，對吧！那就拿出點實際行動來，讓老師和同學(xué)們看看你的進步，好嗎？ 張洪建：你有禮貌，愛勞動，最近發(fā)言也積極。看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力

吧，老師期待著你更大的進步！張 翔：不多言多語的你，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課后能夠認真完成作業(yè)。總是把工作做得井井有條，從不讓老師操心。在班里是一個聽話的好孩子。如果今后學(xué)習(xí)中，特別是課堂上，你能再大膽些，相信你會是四（3）

班最出色的一個。張 宇：你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好

學(xué)生。

趙 猛：你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學(xué)生。

周英澤：你樂意幫助同學(xué)，勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功，一定會取得好成績的。朱囡囡：你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，課間能和其他同學(xué)打成一片，課堂上也能安心聽講。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，你肯定

會更出色！記住，前進就是勝利。

1： 你是個懂禮貌、聰明的男孩，主意特別多，勞動積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)經(jīng)常不按時完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧！

2：你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學(xué)習(xí)主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你一定能行！3：你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常不完成，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！

4：在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務(wù)，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

5：你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。

6：你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，經(jīng)常可以看到你為同學(xué)服務(wù)時任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。老師希望你不斷為自己提出更高要求，相信你一定會更加出色！7：你是個深受大家喜歡的好干部，在班里有很高的威信。你對待學(xué)習(xí)嚴肅認真，對待工作一絲不茍，在幫助同學(xué)時總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領(lǐng)，為今后的成功打下堅實的基礎(chǔ)。相信你，一定能行！

8：你是個聰明機靈的孩子，你思維敏捷，接受能力強，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動全班同學(xué)一起前進，老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，并且要注意整理好自己的座位，成為人人羨慕的佼佼者！

9：在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學(xué)和睦相處，全心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)認真努力，但還缺乏一些方法。希望你能不斷為自己制定更高目標(biāo)，取得令人滿意的成績！10：你是個帥氣的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現(xiàn)在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考，積極回答。但有時在學(xué)習(xí)上不夠重視，上課易分心，有時作業(yè)質(zhì)量也不是很高。希望你把精力都放到學(xué)習(xí)上，相信你一定會成為出色的人。

11：你是個勞動積極、懂禮貌的學(xué)生，也是班中的調(diào)皮分子，班里好多讓老師操心的事都與你有關(guān)，其實你很聰明，這次的考試就是很好的證明，只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高，沒意識到學(xué)習(xí)的重要性。老師希望你今后多關(guān)注些學(xué)習(xí)，你一定會突飛猛進。

12：在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人計較，做事時是個認真的人，認真對待自己的學(xué)習(xí)，認真對待你周圍的人和事。但你的學(xué)習(xí)成績還不是很理想。老師希望你多汲取別的同學(xué)的經(jīng)驗，成績有更大程度的提高。

13：你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你能夠把最大的精力都放在學(xué)習(xí)上，不斷提高學(xué)習(xí)成績。14：在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學(xué)校開展的各項活動。對待同學(xué)你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應(yīng)該再開朗些，并且在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，你一定會取得成功。

15：你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學(xué)生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更嚴格些，你在班里一定會更加出色。

16：你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學(xué)上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關(guān)。但你有時在學(xué)習(xí)上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學(xué)為榜樣，不斷超越自我，一定能有很大進步的。

17：你在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。看到你用心聽講時發(fā)言那么積極，老師是多么高興。可你有時作業(yè)不及時完成，上課不專心，你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生的。

18：你平時在校沉默寡言，與人相處融洽，從不與人爭執(zhí)，對待工作認真負責(zé)，而且在紀律方面表現(xiàn)相當(dāng)出色。在學(xué)習(xí)上你也有很大進步，老師為你感到高興。老師希望你能繼續(xù)認真公整地對待每一次作業(yè)，取得好成績！19：你是個懂事、乖巧的女孩，各方面表現(xiàn)都很積極，在班級里，每一件事不用老師操心，你都能主動管理好自己，老師為此感到自豪。不過，你在學(xué)習(xí)上鉆研還得不夠。希望你在新的學(xué)年里揚長避短，刻苦鉆研，相信你一定會有更大進步的！

20：你是一個文靜懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。同學(xué)們都愿意和你交朋友。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績總顯得不是那么出色。老師希望你在新的學(xué)年里，更加努力。

21：你是一個聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌。你積極參加學(xué)校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你的精力還沒有都放在學(xué)習(xí)上，在這里，老師真誠地希望你更加刻苦學(xué)習(xí)，你的成績將會更出色。

22：在老師眼里，尊敬老師的好學(xué)生，你助人為樂，把每個同學(xué)當(dāng)成好朋友，那么，老師希望你也能把書本當(dāng)成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學(xué)期里，對待學(xué)習(xí)有信心和決心，你的學(xué)習(xí)一定會得到滿意的成績。

23：你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑，在學(xué)習(xí)上你也比較刻苦。老師希望在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)方法再靈活些，取得好成績。24：在老師眼里，你是個文明守紀、團結(jié)同學(xué)、尊敬老師的好學(xué)生。在同學(xué)眼里，你是個樂于助人，工作負責(zé)的好干部。你學(xué)習(xí)較認真。作為一名好學(xué)生，能時時處處嚴格要求自己。老師希望在新的學(xué)期里，時常能聽到你精彩的發(fā)言。25：你是個表面方靜，內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學(xué)。令老師高興的是，上課時經(jīng)常能看到你高舉起勇敢的小手，每次老師交給的勞動任務(wù)，你完成得總是很出色。在這里，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。

26：在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛。不過，你的作業(yè)做得不夠認真，而且有時還違反課堂紀律。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，抓住每次發(fā)言機會，相信你會更出色。

27：你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學(xué)期能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學(xué)生。

28：你是個懂事、有上進心的男孩，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞，你每次能出色地完成各項任務(wù)。不過，你在學(xué)習(xí)和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績。

29：你不僅尊敬師長、友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂于助人，上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發(fā)言。只是，要想取得更大的進步，一定要注意學(xué)習(xí)方法。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗，刻苦學(xué)習(xí)，爭取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列。30：在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛，你上課認真聽講，時而也能勇敢地舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍，爭做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。