第一篇：小學四年級學生操行評語

小學四年級學生操行評語范文

志陽：虛心使人進步，驕傲使人退步。真正的好 學生是良好的學習成績和良好的品德搭成的。期 待你更大的進步！敏茹：你很努力，也享受過一次次由努力而獲班主任：黃治洲 201x.12.27 得的成功喜悅。希望你在課堂上能積極勇敢地發言，更認真地完成作業； 在家能多點和媽媽

文杰：你的工作能力非常強，是班上的小溝通，爭取更大的進步。能手。你成績優秀，如果你能把字寫的再漂亮一班主任：黃治洲201x.12.27 些、把粗心的壞毛病改掉和更自覺的進行預習，你將是最棒的！。希望你能夠繼續努力，爭取做宇豪：這學期你很努力，也享受過一次次由努的更好！力而獲得的成功喜悅。你能在課堂上能積極勇班主任：黃治洲201x.12.27 敢地發言讓老師非常感動！希望你能更認真地完成作業；再接再厲，爭取更大的進步！班主任：黃治洲201x.12.27 協鋮：你非常聰明，腦瓜轉的特別快，同時你也是樂于助人的開心果。可在課余時間，你總是能子豪：在這個信息化的社會，我們只能用知識讓老師和班干部繞著你轉。如果把那些壞毛病改來武裝自己。希望你能徹底地和“懶惰”這個了，你將是我們班最棒的。加油！壞朋友絕交，把愛說閑話、愛開小差的壞毛病改班主任：黃治洲201x.12.27 掉。班主任：黃治洲201x.12.27 佳怡：你的自覺性和班級管理能力讓老師和同學非常的欽佩。你尊敬和愛戴老師，能協助老師管 理班級并有自己獨特的管理方式；你的學習成績佩盈：老師很欽佩你的毅力和不放棄的信念。優秀，還能幫助后進生，為老師解憂。希望你能在學習上，你真的勤奮。如果能夠找到一個正夠再接再厲，爭取更大的進步。確的適合自己的學習方法，一定能取得進步。班主任：黃治洲201x.12.27 班主任：黃治洲201x.12.27峻鋒：在學校，你是一個積極上進、勤奮學習、子欣：你是一個聰明、文靜、出色的優等生，懂禮貌的好孩子。你還能夠把小組管理的工作

你那清秀的字體讓老師欽佩；課后也是老師的

完成得出色。希望你能夠改掉粗心的壞毛病，更努力的學習，你將是最棒的！期待你的進步！好幫手。希望你在課堂上能夠更大膽的表現自

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健輝：你的書寫工整漂亮，學習成績優異，應該說，你是個出色的優等生。你的沉穩讓老師欽佩。希望你在課堂上能夠更大膽的表現自己，更勇敢振華：令老師欣慰的是你敏銳的思維和獨到的地說出自己的看法和見解！期待你更大的進步。見解；還有漂亮的書寫。希望你再接再厲，戒班主任：黃治洲201x.12.27 驕戒躁，加強自我控制的能力。期待你更大的

己，更勇敢地說出自己的看法和見解！你是有

大智慧的孩子，期待你更大的進步。加油。班主任：黃治洲201x.12.27

燁輝：在學校，你是一個積極上進、勤奮學習、懂禮貌的好孩子。你還能夠把小組管理的工作完成得出色。希望你在課堂上能夠更大膽的表現自己，更勇敢地說出自己的看法和見解！

進步！加油！

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富華：令老師欣慰的是你的表演天賦還有你流利的言辭。希望你再接再厲，戒驕戒躁，加強自我控制的能力，花更多的時間在學習上。期

班主任：黃治洲201x.12.27 待你更大的進步！加油！班主任：黃治洲201x.12.27志羽：在老師眼中，你是天使，你真的很棒！你是有大智慧的孩子，要把事情做的最好，貴在 俊軒：在這個信息化的社會，我們只能用知堅持和堅定自己的信念！更勇敢地去接收挑戰識來充實、武裝自己。沒有知識，人生是寂寞、吧！志羽，加油，！灰暗的。期待下學期能夠看到軒軒的進步！班主任：黃治洲201x.12.27 班主任：黃治洲201x.12.27 樂儀： 你是一位文靜、心地善良、樂于助人、學習較自覺主動的小女孩。如果你上課能積極

開動腦筋，大膽發言，那么你將是一位最優秀的學生。加油！

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李晗：你是擁有大智慧的孩子。老師忘不了的是你那整齊的作業、出色的書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，樂于助人，成績優秀。今后你更要大膽主動開展小組管理的工作，改正粗心的毛病。期待你更大的進步。

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李穎：你尊師守紀，熱心助人，學習上較自覺主動，成績優良。如果你上課開動腦筋，改掉愛說閑話的毛病，大膽舉手發言，你將是一個出色的好同學。

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雅麟：首先，老師祝賀你的進步！可臨時抱佛腳多辛苦啊！為什么不在平時好好地堅持呢？徹底地和“懶惰”這個壞朋友絕交吧！

班主任：黃治洲20xx-06-30 家航： 最忘不了的是你上課積極舉手發言，思維活躍，愛動腦筋，學習成績良好。希望你再接再厲，改掉粗心馬虎的壞毛病，爭取更大的進步。班主任：黃治洲20xx-06-30

佳怡：你是擁有大智慧的孩子。你的自覺性和班級管理能力讓老師和同學非常的欽佩。你尊敬和愛戴老師，能協助老師管理班級并有自己獨特的管理方式；你的學習成績優秀，還能幫助后進生，為老師解憂。希望你能夠再接再厲，爭取更大的進步。

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歐陽健：令老師欣慰的是你的數學成績進步了。老師期待你能繼續努力，改掉在課堂上開小差的習慣，希望你能大膽地舉手并回答老師的提問；在家能夠自覺的進行自主學習。期待你更大的進步。

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倩怡：你優異的成績和出色的表現曾是同學們的榜樣。這學期，你變得不那么自信了，讓老師很擔心。希望你能相信只要堅持不懈的努力，一定能成功的！加油！

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美琪 ：你是一個聰明活潑、熱情大方、非常懂禮貌的好孩子，又是老師的好幫手。如果你在學習上克服粗心的壞毛病，堅持不懈，戒驕戒躁你的收獲會更大。期待你更大的進步！加油！

班主任：黃治洲20xx-06-30

楊淇：你有一個聰明的頭腦，成績優異，每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。你熱心班集體并協助老師完成班務工作。你的進步讓我非常欣慰。只是在和同學溝通這方面還需要再努力，加油！

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芷晴 ：你是文靜、聰明伶俐的好孩子，每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體，成績優秀。可是不知從何起你不喜歡在課堂上發言了，也不喜歡管理小組了。你是大能量的孩子，希望你能把潛能發揮出來，成為品學兼備的好學生。班主任：黃治洲20xx-06-30 文鋒：你擁有明星般的帥氣的臉蛋，可你的書寫卻不“帥氣”；你的頭腦非常的靈活，思維非常敏捷，可惜你卻把它們藏起來了。你是擁有大能量的孩子，希望你能把潛能發揮出來，成為品學兼優的好學生。加油！

班主任：黃治洲20xx-06-30

正寧：無論是科學、地理，還是籃球、足球，你都侃侃而談；你對運動的狂熱、敏捷的思維和獨特的見解都讓黃老師特別難忘。希望你能夠繼續努力，繼續遨游在知識的海洋，讓童年閃爍光芒。加油！

班主任：黃治洲20xx-06-30

志榮：首先，老師祝賀你的進步！可臨時抱佛

腳多辛苦啊！為什么不在平時好好地堅持呢？

徹底地和“懶惰”這個壞朋友絕交吧！加油！

班主任：黃治洲20xx-06-30

睿瑩：

你是擁有大智慧的孩子。你的自覺性和班級管理能力讓老師和同學非常的欽佩。你尊敬和愛戴老師，能協助老師管理班級并有自己獨特的管理方式；你的學習成績優秀，還能幫助后進生，為老師解憂。希望你能夠再接再厲，爭取更大的進步。

班主任：黃治洲20xx-06-30

家豪：首先老師要祝賀你的進步！可臨時抱佛

腳多辛苦啊！為什么不在平時好好地堅持呢？希望你能更加努力的學習，加強自我管理，徹底地和“懶惰”這個壞朋友絕交吧！

班主任：黃治洲20xx-06-30

子揚：你禮貌待人，思維敏捷。但你讓老師又喜又憂，成績起伏不定。老師希望你能認真書寫，徹底地和“懶惰”這個壞朋友絕交，把愛說閑話、愛開小差的壞毛病改掉。“退一步海闊天空”，期待你更大的進步！班主任：黃治洲20xx-06-30

楊洋：首先對你的進步表示祝賀。學習最重要的是要對自己有信心，然后要尋找到適合自己的方法。時刻要求自己要努力認真的學習，而不能半途而廢，上課更要是集中精力才能真正掌握知識。希望你繼續努力，爭取更大的進步。班主任：黃治洲20xx-06-30

曉燕：你是一個樂于助人、熱愛勞動、聰明伶俐的好孩子。成績優異，又是老師的好幫手！學習最重要的是要對自己有信心，然后要尋找到適合自己的方法。希望你能在學習上取得更打的進步。老師相信你能成為一名最優秀的學生。班主任：黃治洲20xx-06-30

俊淋：

你非常善良、熱情，為班集體無私的奉獻這幾；你思維敏捷，總會有獨特的讓人欽佩的想法；可你上課喜歡發呆，甚至喜歡說點閑話，注意力很容易分散。希望你能改正這些壞毛病，爭取更大的進步！加油！

班主任：黃治洲20xx-06-30

金城：黃老師知道你一直都在努力。你很善良，很乖巧，可惜你不愛發言，遇到困難容易放棄，甚至有時候上課會不專心。所以你的成績一直都很不穩定。希望你能改正缺點，給自己一萬噸的信心和動力，爭取更大的進步！

周怡：你是有大智慧的好孩子。用聰明伶俐、懂事乖巧、溫柔善良、成績優異等這些詞來形容你

是最恰當的。期末復習的時候，終于看到你舉手

積極發言了。老師真開心！希望你鞥再接再厲，多點和老師、同學溝通，更開朗的融入班集體中。

向會：

你善良、正直、樂于助人，感謝你為班級所做的一切！課堂上看到你能舉手發言，老師很開心，這學期你對數學有了很大的興趣，但也希望你能在課后更加認真的完成作業！把字再寫的漂亮一些！期待你的進步！加油！

顯東：

帥氣的你成績相當優異，敏捷的思維讓老師相當欽佩，你是擁有大智慧的孩子!每個老師都希望你能把潛能發揮出來，能多能班集體作出貢獻，可惜你就是不太愿意。因為你上課喜歡開小差，課余太貪玩了。希望你能成熟起來，做一個真正品學兼優的好學生！加油！

彭琳

聰明伶俐的你有顆善良、樂于助人的心。活潑開朗的你能和同學愉悅相處。可惜，你不是很愛學習，上課也喜歡“神游”，因為你和懶惰交上好朋友。相信自己能改掉壞毛病，期待你更大的進步！

志杰：你非常聰明，思維敏捷。但你讓老師又喜又憂，成績起伏不定。老師希望你能認真書寫，徹底地和“懶惰”這個壞朋友絕交，把愛說閑話、愛開小差的壞毛病改掉。“退一步海闊天空”，期待你更大的進步！

四年級學生操行評語

鄭杰強： 你是個活潑可愛的男孩，打掃衛生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業。那么，老師相信你一定會取得好成績。

鄭思蕓：你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的好學生。

劉婧：你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里一定會非常出色。

任森怡：在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

鄭潔婷：你是個內向、懂事的女孩，關心集體，友愛同學。樂意為別人服務，學習自覺認真，老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績！

陳銘渝：你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數學上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學生。

何洋：你在校尊敬老師，團結同學，關心集體。看到你用心聽課時發言那么積極，老師是多么高興。可你有時也讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。潘藝瑩：你是個表面文靜、內心活潑的女孩，能積極參加校內開展的各項活動。但你有時令老師生氣，作業字跡不夠端正，作業、上學比較遲。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學習中來，學習好同學的學習方法，相信你一定會取得更好的成績！

鄭雯文：你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執。在學習上有時看到你的進步，老師為你感到高興。但你時常作業不能按時完成。俗語說：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報？老師真誠希望你端正學習態度，痛改“老毛病”，勤奮學習，取得好成績！陳丹萍：你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級里，每一件事不用老師操心，你都會管理好。老師為此感到自豪。不過，你在學習上特別是數學方面鉆研得不夠。希望你在新的學年里揚長避短，刻苦鉆研，相信你定會成為人人羨慕的好干部！

潘佳璇：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。同學們都愿意和你交朋友，你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，故學習成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學年里，時常能看到你課堂上精彩的發言。

陳靜怡：你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都

是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學習，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績！

鄭帥佳：你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。

王坤：你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，你才會突飛猛進。

張培強：你是個活潑好動的、樂于助人的學生，課上能積極發言，按時完成老師布置的作業，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。

任澤森：你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學生。

陳小敏：在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績搞上去。

葉永超：在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。

潘子鑫：誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。

潘銳：你是個生性好動、聰明的女孩。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。

何維明：在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧！

鄭耿昭：你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！

鄭媛媛：在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

張莎莎：你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行！

周佳成：你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！

何洋：在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

潘詩婷：你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。

陳雅娜：你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！

鄭博濤：你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行！

陳浪：你是個聰明機靈的男孩，思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，成為人人羨慕的佼佼者！

方思懿：你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。

胡曉萍：：你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。

江曉靈：在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！

[小學四年級學生操行評語范文]

第二篇：小學四年級學生操行評語

永鎮小學三年級學生操行評語(21篇)

1：陳夢瑤

你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行！望加強體育鍛煉。

2： 王宇茜

在老師心目中你是個善良、純樸的女孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。本期在語文學習上進步較大。

3：盧美辰

在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人計較，做事時是個認真的人，認真對待自己的學習，認真對待你周圍的人和事。你的學習成績本期表現優異，期中被評為學習標兵。擔任干部很不錯。老師相信你會積累更好的經驗，成績有更大程度的提高。

4：陳菲

你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你能夠把最大的精力都放在學習上，不斷提高學習成績。加強體育鍛煉。

5：王雅蘭

在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。本期擔任文藝委員，成績優秀。老師覺得你應該再開朗些，并且在學習上勤奮刻苦，你一定會取得成功。

6：唐詩雨

你是個文靜、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。擔任班干部的你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優秀。如果你對自己各方面的要求更嚴格些，你在班里一定會更加出色。

7：龔小偉

你在校尊敬老師，團結同學，關心集體。看到你用心聽講時發言那么積極，老師是多么高興。你的作業總是高標準的完成，上課思維積極。你知道嗎？我很喜歡你這個愛拼搏的學生，在學習中表現優秀。本期較上期活潑開朗了不少令老師高興。望持之以恒，爭創更優秀。

8：唐幸幸

你平時在校沉默寡言，與人相處融洽，從不與人爭執，對待工作認真負責，而且在紀律方面表現相當出色。在學習上你也有很大進步，老師為你感到高興。在校愛勞動，希望今后取得更好成績！望加強體育鍛煉。

9：陳若鄰

你是個懂事、乖巧的女孩，各方面表現都很積極，本期進步很大。在班級里，每一件事不用老師操心，你都能主動管理好自己，老師為此感到自豪。希望你在新的學年里揚長避短，刻苦鉆研，相信你一定會有更大進步的！本期在語文競賽中多次獲獎，很好！

10：鄭學敏

你是一個文靜懂事的女孩，對老師你總是很有禮貌。對待同學，你也很熱情、真誠。同學們都愿意和你交朋友。語文成績進步較大。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總顯得不是那么優異。缺乏持久學習的意志。老師希望你在新的學年里，更加努力。

11：羅梓健 你是一個聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你的精力還沒有都放在學習上，在這里，老師真誠地希望你更加刻苦學習，你的成績將會更出色。望進一步加強體育鍛煉。

12：庹廉政

在老師眼里，你是個尊敬老師的好學生，你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那么，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期里，對待學習要有信心和決心，你的學習一定會得到滿意的成績。相信你會勤奮學習的。

13：張未云

你是個大方勇敢，活潑愛動的男孩。你尊敬師長。有點調皮。令老師高興的是，上課時經常能看到你高舉起勇敢的小手，每次老師交給的勞動任務，你完成得總是很出色。在這里，老師真誠地希望你在學習上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。老師還希望你處理好同學關系，想辦法讓同學不批評你呀。

14：金康

你是個懂事、有上進心的男孩，尊敬師長，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師欣慰的是，你上課精彩的發言能博得同學的贊賞，你每次能出色地完成各項任務。擔任組長，工作認真。不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績。望加強體育鍛煉。

15：龍海瑞

你不僅尊敬師長、友愛同學，而且關心集體，樂于助人，上課時，你能認真聽講，經常能聽到你的發言。只是，要想取得更大的進步，一定要注意學習方法，把精力多放在學習上。你在集體勞動中表現優秀。擔任組長工作認真。老師希望你能汲取好同學的成功經驗，刻苦學習，爭取更加優秀。

16：周鋒

在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，時而也能勇敢地舉手發言。本期被評為優秀干部。老師真誠的希望你在今后學習中要繼續一絲不茍。你的作業很工整！望今后更優秀。

劉張鑫 你是一個文靜懂事而又勤奮的男孩，在你的身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學習上與大家竟爭。老師希望在新的學年里上課時常能看到你的小手，來鍛煉一下自己。

18王佳涵 在老師眼里，你是個文明守紀、團結同學、尊敬老師的好學生。在同學眼里，你是個樂于助人，工作負責的好干部。你學習很認真。作為一名好班長，時時處處對自己嚴格要求，很好！老師希望在新的學期里，能繼續聽到班上同學對你的夸贊。在各項檢測中你的成績優秀，值得表揚。

19周煜軒 你是個表面方靜，內心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手，每次老師交給的勞動任務，你完成得總是很出色。本期學習進步較大，證明你行！在這里，老師真誠地希望你在學習上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。陳宏崴 你是個善良勇敢的男孩。想到你，浮現在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學期，你思想已有明顯進步。本期沒做任何讓老師不高興的事。很好！在新的學期里，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力，做一名人見人夸的好學生。在學習上，你還要進一步勤奮喲。

21任子齊 你是一個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。一絲不茍的學習態度令同學敬佩。擔任組長，起到了帶頭作用。你積極參加學校的各項活動，樂于助人，關心集體。上課時認真聽講，積極思維。在這里，老師真誠地希望你在學習上繼續努力，爭做一名更加優秀的好學生。

第三篇：四年級學生操行評語

蔣云：你是一個懂事的孩子。尊敬老師，熱愛集體，熱心助人。上課積極發言，學習進步明顯，課堂表現較好，還是班級公認的小畫家，老師希望繼續努力，全面發展，上課回答問題再響亮點，自信點，你一定 可以取得更好的成績。

高強：你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課堂上，你愛回答出老師提出的問題，學習成績也不錯，但是作業不認真。經常招惹別的同學，老師希望你今后能改掉好動的毛病，逐步成為講衛生的學生。這樣，老師和同學們就會更喜歡你了，你愿意嗎？

劉士豪：你是一個聽話的孩子。這個學期老師對你有了比較多的了解，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優異的學生，你一直都在努力，想報答父母。你現在能做到按時完成作業，上課認真聽講，書寫有大的進步。這些都是你好的表現。如果你在學習多用點時間、不懂勤問，再踏實些，一定會取得更好的成績。

李沖：老師覺得你是聽話懂事的孩子。看，課間你總能與同學玩成—片。從不與他人斤斤計較。這學期，課堂不能積極回答問題，作業較為認真。如果每節課老師能看到你的小手高高舉起，一定會非常高興的。，你會成為十分優秀的學生，老師希望你在學習多用點時間、不懂勤問，再踏實些，一定會取得更好的成績。

范子杰：你聰明、頑皮。聰明的你，上課高舉起小手爭著回答問題，坐得端端正正。頑皮的你，上課好動，東張西望，找伙伴談話，不能管理好自己。希望在以后的日子里，遵守紀律，積極回答老師的問題，不懂多問，你一定會取得更大的進步。老師期待著你更大的進步！

劉偉：平時你很少與老師交流，但老師發現你很聰明。一學期來，各科成績較為穩定，尤其作文水平提高較快，作業書寫很工整，上課能專心聽講。老師多想看到你大膽表現自 己的才能，也希望你多讀書，多寫，積極回答問題。你一定 可以取得更好的成績。

胡東義：你是一個穩重而忠厚的孩子，從來 不與他人爭執。老師希望以班級榮譽為重。學習上你一直都很認真，作業一絲不茍，成績優秀。相信我能行，主動敞開自己的心靈，大膽說嘗試去做，你還會發現 自己有許多閃光點。

李子陽： 你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題，學習成績也很好。但上課時經常招惹別的同學。老師希望你多參與班級活動，為班級多做貢獻。希望你今后能改正好動的毛病，逐步成長為優點越來越多的好學生，這樣，老師和同學們就會更喜歡你了，你愿意嗎？

張忠瑞：平時你很少與老師交流。這學期，你取得了不少進步，作業書寫很工整，有時上課不能專心聽講，積極回答問題。老師多想看到你全面發展，同時希望你多讀書，多寫，提高寫作水平。

彭全龍：老師喜歡你，因為你憨厚、純真，一雙大眼睛 里充滿好奇。這學期，你進步了許多。學習主動了，作業能自覺交了，字也進步了不少。如果你上課集中注意力專心聽講，積極開動腦筋，勤奮學習，一定會取得更大的進步。

尤夢子：你是個熱情、機敏的孩子，對什么都充滿興趣，敢說敢做，有個性。作業規范整潔。成績優秀，工作踏實認真。你是悟性較高的孩子。不過，老師希望你與他人能和睦相處。學習再踏實些，明天一定會更加美好！

王雨彤：你平時話并不多，但老師發現你其實挺聰明，也很守紀律，成績還不錯。假期還應該加強練習寫字。在學習上你還應再勤奮。如果 你能多讀課外書，多積累，不懂多問，你一定 可以取得更好的成績。

金成：你是一個很有靈氣、富有個性的孩子。愛動腦 筋、記憶力較好，作業規范、認真。上課的時候，你積極發言，做事有條理。如果你能靜下心來，專心致志地學習，改掉亂說話的壞習慣，虛心聽取大家的建議，一定更棒！

代明濤：你是個機靈活潑的孩子，性格外向倔強，思維敏捷，喜歡看書，對知識充滿

欲望，精力充沛，獨立能力強。課堂能積極發言，老師希望你在學習上也能自覺認真，自己管理自己，誠實守信！你一定 可以取得更好的成績。

張明義：老師認為你是個聰明的學生，熱愛班級，以班級的榮譽為重。然而你還沒有完全把聰明用在學習上，上課時好動，不能嚴格要求自己。作業有一定的進步。老師希望你今后能改正好生氣的毛病，團結同學，認真塌實地學習。這樣，老師和同學們就會更喜歡你了，你愿意嗎？

張瑤：你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，工作、學習都認真細心，成績優異，全面發展。老師希望你要有獨立性，自己學會克服困難。上課要大膽回答問題，積極開動腦筋，自信點，你一定會取得更大的成績！

陳巖：你性格內向，不愛多說。但在同學的心目中，你遵守紀律，學習認真。通過你勤奮努力，進步很明顯。如果你主動參與到課堂，多思考，大膽發言，多讀課外書，多積累，一 定比現在更出色。

亢榮康：你誠實守信，團結同學，學習有進步。但要全面發展。你那漂亮、有力的字跡，是小朋友的榜樣。自理能力較強，做事有條有理。如果能積極思考，大膽地表達，不懂多問，你會更棒！

王陳：你懂事，有上進心，關心集體，對人誠懇，學習上能主動刻苦。通過你不斷的努力，學習有了新的進步。如果你上課認真聽講，把老師講的努力記住，課后及時復習，把自己的薄弱的地方學踏實，敢于向老師和同學請教，你一定還會有大的進步。

馬濤：老師認為你是個頭腦靈活的學生，你身上有許多閃光的地方。尊敬老師，與同學們和睦相處，作業書寫端正，學習成績優異。但是做題不認真，思考不深入。老師希望你以后積極參與活動，生活中還應與同學和睦相處，好朋友會越來越多。你的生活不是更加精彩嗎？

冉威信：你是一個聽話懂事的孩子，團結同學，獨立能力強，作業認真，成績優秀，發言積極。老師希望你能堅持不懈地努力，多用點時間讀好書，多積累，不懂多問，學習再塌實些。爭取在新的學年取得更輝煌的成就。

曹羽嘉：你是個聰明機靈而又幽默的孩子。班級活動、教室中，常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛，每次作文中你那出色的文筆讓老師贊賞不已。發展得較全面。但是你的作業也應該踏實認真完成。如果上課時你能再細心一些，不懂多問，你一定會取得更大的進步！假期還應繼續練字呀！

張朋輝：難忘你胖乎乎的憨厚樣，難忘你可愛的笑容，更難忘你在拔河比賽為班級爭榮譽時付出的拼搏。老師和同學都喜歡你。如果，你對待學習再刻苦些，不懂多問，相信你也會成為學習上的佼佼者。努力吧！老師和同學都為你加油！假期好好練字呀！

馬文強：老師認為你是個頭腦靈活的學生，你身上有許多閃光的地方。你學習勤奮、成績優秀、勞動積極、善解人意，老師挺喜歡的。每一天，你能盡情揮灑你的笑容；大膽地舉手，站起來流利地回答老師的問題；如果遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好啊!老師相信你的明天一定會更加美好。

張龍：最喜歡看你忽閃忽閃的大眼睛，充滿靈氣與天 真。一學期來，你各個方面都有新的進步。如果你能多讀、多看，積極回答老師的問題，不懂多問，你一定會取得更大的進步。

楊欣：你總是默默無語，那么文靜。其實你身上有許多閃光的地方，你學習勤奮、成績優秀、勞動積極、善解人意，很想鍛煉自己。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容；大膽地舉手站起來，流利地回答老師的問題；遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好啊!老師盼望著這一天，可別讓老師失望喲！

劉傳明：在同學的心目中，你遵守紀律，學習認真，成績優秀。通過你勤奮學習，進步很大。如果你能多讀、多看，積極回答老師的問題，不懂多問，你一定會取得更大的進步，明天一定會更加美好。

王東：平時你很少與人交流，但老師發現你很聰明。這學期，你取得了不少的進步，作業書寫很工整，有時上課能專心聽講。老師多想看到你大膽回答問題，也希望你多讀、多寫，不斷提高寫作水平。與同學應和睦相處，朋友會很多，你的生活一定會更美好！

鄭志：你雖然發言次數不多，但老師深深感覺到你是個聰明、悟性強的孩子，有個性、有主見，學習成績很穩。如果你能多讀、多看，積極回答老師的問題，不懂多問，你一定會取得更大的進步，明天一定會更加美好。

朱美慧：你雖然發言次數不多，但老師深深感覺到你是 個懂事、上進，樂于助人的小姑娘，能歌善舞。勞動中你積極能干，幫助同學，你毫不含糊。如果你上課專心 聽講，一心用在學習上，不懂多問，踏實認真，全面發展，你一定會取得更大的進步。

曾旭旭：難忘你笑瞇瞇的眼神，難忘你可愛的模樣。或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明、懂事的孩子，如果你能認真思考，勤奮學習，那么你一定會取得更大的進步。

陳家強：你是一個性格開朗、活潑、倔強的男孩，無論課上還 是課下你總是笑著面對一切。學習進步較大，基礎知識也比較扎實。如果你學習上持之以恒，遵守紀律，專 心聽講，團結同學，做題再細心些，你一定會有大的進步。記住：“學無止境！”

孫宜盛：這學期，你有了新的進步，成績較穩定。學習主動了，作業能按時完成。如果能專心聽講，及時復習，靜下心來多讀點課 外書，提高自己的寫作水平，你會取得更大的進步！老師希望你積極參加班級活動，來鍛煉自己！

王靜怡：老師贊賞你膽大、樂觀，熱愛集體，能歌善舞，可謂多才多藝。學習優秀，作業能認真完成，老師希望多讀、多看，積極回答老師的問題，不懂多問，只要你能做到這些，你一定會取得更大的進步，明天一定會更加美好。

張賀：雖然平時你話不多，但我知道你有上進心，希 望得到老師和同學們的認可。不過，通過你努力，成績就有一定的進步。如果你多思多問，多花點時間掌握基礎知識，按時完成作業，學習成績會有大提高的。老師相信你！

劉偉強：平時你很少與人交流，但老師發現你很聰明。這學期，你取得了不少進步，成績穩定，發展平衡。作業書寫很工整，上課能專心聽講。老師多想看到你大膽表現自 己的才能，大膽發言，不懂多問，多交流，你一定會有驚人的進步！

蔣佳樂：令我欣喜的就是看到你不斷地進步，語文課上 你積極動腦思考，大膽發言；英語成績不斷提高；作業認真了。如果你能多讀、多看，積極回答老師的問題，不懂多問，你一定會取得更大的進步。

許天賜：你聰明、領悟較強，成績也不錯，專心聽講時，思維活躍，發言積極，有個人主見。認真作業時，字也挺不錯。只是課堂上自由散漫，學習不夠踏實、專心，防礙了你進步。勤學好問，相信你無人可比！

張凡：你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的天真可愛；你那滿眼的關切，讓同學們感到樂于助人。老師真希望你能有更多的優點，比如上課聽講再認真一些，課后作業完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師、家長失望吧？

李夢林：老師非常高興，通過你的努力，這學期你又有了新的進步。紀律上你能嚴格要求自己，為班級利益著想；學習上你能按時完成作業。如果你能多讀、多看，積極回答老師的問題，不懂多問，你一定會取得更大的進步！

王華建：你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助；對于班級的工作，你總積極參與；你也很好學，對于自己學習上出現的差錯，也會努力改過。只是，你有時會有些放松，如果你上課專心 聽講，大膽發言，踏踏實實地學習，善于思考，你會很出色！

王言言：老師喜歡你笑瞇瞇的眼神，一雙大眼睛 里充滿好奇。這學期，你進步了不少。學習主動了，作業認真了，字寫得漂亮了，成績也提高了。如果你上課專心聽講，大膽發言，積極開動腦筋，勤奮學習，你會有更大進步。

朱飛：你平時和老師交流不多，但對老師布置的工作做不少。你和同學相處的很好，身邊有不少好朋友，希望你嚴格要求自己，不斷引導他們向好的方面發展。成級不斷上升。老師希望在今后的學習和生活中為班級美好的明天做出更大的貢獻！

華順：你是一個懂事聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處。一個學期，通過努力你的學習進步了許多。但你有時把大量的學習時間玩掉了。如果你能多讀、多看，積極回答老師的問題，不懂多問，你一定會取得更大的進步。

曹志強：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。這學期成績進步較大，只是課堂上自由散漫，不夠專心，如果你能和同學少玩一會，多學一會兒。那么，你一定會成為一名最優秀的學生，愿意試試嗎？

柯晨：你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，學習上你認真細心，作業按時完成，字寫得較好，美術課上表現很好。老師希望你要大膽回答問題，積極開動腦筋，自信點，你明天一定會更加美好！

劉宇：黑亮的大眼睛透射出你機靈、聰明。你有較強的上進心。這學期，你進步了不少。作業也認真了，也知道主動學習了。你課堂上如果能積極回答問題，不懂多問。你一定會取得更大的進步！老師相信你！

幺晶妹：你是個聰明、機敏的孩子，對什么都充滿興趣，敢說敢做，有個性。作業認真，字寫得不錯。成績優秀。如果你能多讀、多看，積極回答老師的問題，不懂多問，你一定會取得更大的進步！

幺晚晴：你雖然發言次數不多，但老師深深感覺到你是 個懂事、上進，樂于助人的小姑娘。勞動中你積極能干，幫助同學，你毫不含糊。如果你上課專心 聽講，大膽發言，不懂多問，踏實認真，全面發展，你會很出色。

孫旭輝：平時你很少與人交流，但老師發現你很聰明。這學期，你取得了不少進步，作業書寫很工整，上課能專心聽講，成績優秀。老師多想看到你大膽表現自 己的才能，大膽發言，不懂多問，你一定會有大的進步！

郭浩祥：雖然你平時話并不多，但老師發現你其實挺聰明，成績也很好，也很守紀律。認真的時候，你的字可漂亮了。可是在學習上你還不夠勤奮，還有點馬虎。如果 你能多讀課外書，多積累，多下點功夫，你一定 可以取得更好的成績。

張晚琪：你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，樂于助人。學習上你認真細心，作業完成情況較好。老師希望你要有獨立性，自己學會克服困難。上課要大膽回答問題，積極開動腦筋，自信點，你一定是一名優秀的學生

杜紫薇：你是一個品學兼優，乖巧聽話的孩子。尊敬老師，與同學們和睦相處，做事認真，作業書寫端正，學習成績優異。老師希望你以后積極參與活動，與同學多交流。你的生活將會更加精彩。

閆勝君：你雖然發言次數不多，但老師深深感覺到你是個聰明、悟性強的小姑娘，有個性、有主見，學習成績很穩定。放開些，減少顧慮，大膽表達，你會 贏得更多人的欽佩、贊賞！

王夢起：你是一個性格開朗、活潑、倔強的孩子。無論課上還是課下你總是笑著面對一切。學習成績較好，基礎知識也比較扎實。如果你課上遵守紀律，專心聽講，做題再細心些，你一定會有大的進步。和同學要和睦相處，好生氣可不好呦！

第四篇：四年級學生操行評語

四年級學生操行評語

李洋康：當我在課堂上終于看到你高高的舉起手，當我看到你的臉上露出燦爛的笑容，當我看到放學零聲響起后你輕松地背起書包時，我在心里為你感到高興。你努力了，所以你取得了進步。在今后的學習生活中，你如果能堅持上課專心聽講，及時復習，一定會有更大進步。孟凡：你善良、熱情，富有愛心，勞動積極、能干，是老師的得力助手。活動中你機敏靈活。如果課堂聽講再專心一些，學習勁頭再足些，學會認真思考，你一定會有進步的。劉靖晨：你懂事、上進，樂于助人，是老師的得力助手。愛讀書，喜歡積累，使你的知識面拓寬了許多。上課時，你能專心聽講，認真完成作業。堅信我能行，遇事不慌張，大膽說，嘗試去做，你還會發現自己有許多優點在閃光。

朱佳茹：雖然你平時話并不多，但老師發現你其實挺聰明，也很守紀律。認真的時候，你的字可漂亮了。可是在學習上你還不夠勤奮，還有點小馬虎。如果你能多讀課外書，多積累，多下點功夫，你一定可以取得更好的成績。

張樂：你是一個很有靈氣、富有個性的孩子。愛動腦筋、記憶好，作業清晰、認真。在你熱情高漲的時候，你積極發言，做事有條理。可是你的情緒又防礙了你的發展。如果你能靜下心來，專心致志地學習，虛心聽取大家的建議，一定更棒！

王 晴：你是個文靜、樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的好學生。

田樂：在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

張歡：你是個內向、懂事的女孩，關心集體，友愛同學。樂意為別人服務，學習自覺認真。只是老師希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績！李文卓：你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數學上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學生。潘帥超：你在校尊敬老師，團結同學，關心集體。看到你用心聽課時發言那么積極，老師是多么高興。可你有時也讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。任月茹：你是個表面文靜、內心活潑的女孩，能積極參加校內開展的各項活動。但你有時令老師生氣，作業不能按時完成、上學比較遲。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學習中來，學習好同學的學習方法，相信你一定會取得更好的成績！

陳杰：你是個聰明、懂禮貌的小男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們眼前。課堂上對于老師的提問你總能認真思考，上課聽講也十分認真，如果學習中再多一股鉆勁，老師相信你一定會成為更出色的人。

時泓陽：你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，你才會突飛猛進。

郝明：在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。老師希望你在學習中能再多一股鉆勁，努力把學習成績再提高一個臺階。

趙昭陽：誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。

蔣晶晶：你是個活潑、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發言。勞動中默默無聞、埋頭苦干。你有點像男孩，曾經上課愛做小動作，貪玩，也曾經讓老師生氣過，不過經過自己的努力，你的這些缺點已基本上改正了。老師相信你只要認準目標，加倍努力，就一定會成為個人人稱贊的好學生的。

王俊： 在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧！

王澎濤：在老師眼里你懂事、踏實、穩重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加集體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己去迎接更大的挑戰。

馬紫薇：你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行！

范敏：你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！

丁磊：在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

賈玉玲：你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行！

王天柯：這學期，你的變化真大：上課總能看到你端坐的身影，聽到你清脆的嗓音，學習中雖然慢，卻帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，老師從心里喜歡你——一個愛學習的孩子。加油吧，你將會更出色！

張鑫：你在校能做到尊師守紀，友愛同學，學習較認真，如果你上課能專心聽講，課后及時完成作業，你一定能取得好成績。

田楠：你活潑、善良、友愛同學，關心班集體，能認真做好值日工作。但老師希望你今后能遵守紀律，提高自我約束能力。

徐燕：你活潑好動，熱愛勞動，尊敬老師。但上課總愛做小動作，發出一些怪響。希望今后能有所收斂，避免影響同學們聽講。

第五篇：四年級學生操行評語

四年級學生操行評語

鄭杰強： 你是個活潑可愛的男孩，打掃衛生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業。那么，老師相信你一定會取得好成績。

鄭思蕓：你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的好學生。

劉婧：你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里一定會非常出色。

任森怡：在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

鄭潔婷：你是個內向、懂事的女孩，關心集體，友愛同學。樂意為別人服務，學習自覺認真，老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績！

陳銘渝：你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數學上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學生。

何洋：你在校尊敬老師，團結同學，關心集體。看到你用心聽課時發言那么積極，老師是多么高興。可你有時也讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

潘藝瑩：你是個表面文靜、內心活潑的女孩，能積極參加校內開展的各項活動。但你有時令老師生氣，作業字跡不夠端正，作業、上學比較遲。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學習中來，學習好同學的學習方法，相信你一定會取得更好的成績！

鄭雯文：你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執。在學習上有時看到你的進步，老師為你感到高興。但你時常作業不能按時完成。俗語說：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報？老師真誠希望你端正學習態度，痛改“老毛病”，勤奮學習，取得好成績！

陳丹萍：你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級里，每一件事不用老師操心，你都會管理好。老師為此感到自豪。不過，你在學習上特別是數學方面鉆研得不夠。希望你在新的學年里揚長避短，刻苦鉆研，相信你定會成為人人羨慕的好干部！

潘佳璇：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。同學們都愿意和你交朋友，你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，故學習成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學年里，時常能看到你課堂上精彩的發言。

陳靜怡：你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都

是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學習，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績！

鄭帥佳：你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。

王坤：你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，你才會突飛猛進。

張培強：你是個活潑好動的、樂于助人的學生，課上能積極發言，按時完成老師布置的作業，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。

任澤森：你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學生。

陳小敏：在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績搞上去。

葉永超：在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。

潘子鑫：誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。

潘銳：你是個生性好動、聰明的女孩。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。

何維明：在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧！

鄭耿昭：你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！

鄭媛媛：在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

張莎莎：你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行！

周佳成：你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！

何洋：在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

潘詩婷：你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。

陳雅娜：你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！

鄭博濤：你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行！

陳浪：你是個聰明機靈的男孩，思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，成為人人羨慕的佼佼者！

方思懿：你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。

胡曉萍：：你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。

江曉靈：在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！