第一篇：倡導學生去敬老院獻愛心的發言稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！很高興能在此發言。

百善孝為先，尊老、敬老、愛老、助老，是我們中華民族的傳統美德，更是構建和諧社會的基本要求。我們今天的幸福生活離不開爺爺奶奶們的汗水和辛勞，我們在享受生活的時候更該牢記老一輩曾經的付出。所以學會知恩、感恩、報恩，懂得對他人心存感激，盡自己所能幫助別人、回饋社會是公民的義務，是我們良好素養的體現。

因此我倡導同學們能參加走進敬老院活動，奉獻愛心出我們的愛心。這既是我們感恩社會的一種方式，還是傳承和光大“孝道文化”的一次宣傳活動，希望同學們盡可能為爺爺奶奶們做些力所能及的事，給老人帶來更多的溫暖和快樂。

關愛老人，讓我們從點滴做起，從身邊做起。“最美不過夕陽紅”，老年意味著經驗和智慧，沉淀和超脫，老人是一本讀不完的書。老人們的身上也有很多值得我們學習的地方。

希望大家行動起來，獻出自己的愛心，謝謝大家！

第二篇：去敬老院獻愛心作文

去敬老院獻愛心作文2篇

在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的去敬老院獻愛心作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今天，爸爸組織我、姐姐、表哥一起去敬老院獻愛心。

我和哥哥姐姐拿出自己的壓歲錢，換成一些十元、二十元的零錢，為去敬老院做好了充足的準備。

我們來到敬老院，已接近中午，老人們都在吃中飯了，我和哥哥姐姐一看，十分快樂，分成了三小隊，一起去發錢。我來到一個老爺爺面前，微笑著對老爺爺說：“老爺爺，祝您馬年快樂，福如東海，壽比南山！這是我的一點小心意，請您收下！”我將20元塞入了老爺爺的手中，老爺爺樂呵呵的看著我，滿臉慈祥的笑容：“孩子啊，謝謝你的一片好心，你真有愛心啊！那你的這點心意我就收下嘍！”我感到非常滿足，能為老人盡一點微薄之力，我真得意！

這社會上，有千千萬萬的`孤寡老人，我覺得我們應該拿出一點壓歲錢，幫助幫助他們，為社會傳送一些正能量！

暑假里，我和幾位同學跟隨聯想集團的叔叔阿姨們一起到敬老院看望老人。

當我們跨進養老院的大廳時，那些爺爺奶奶已在等候我們了。我和媽媽一起與一位老爺爺談心，在和老爺爺的聊天中，得知他是從國外回來的，兒女在外地，沒空照顧他，只好把這位老爺爺送到敬老院。到了表演節目的時間，我們和聯想集團的叔叔阿姨們輪流表演：合唱、小品、吹葫蘆絲、拉二胡、講故事、猜謎語等活動。特別是猜謎語把活動推向了高潮，誰猜對了就有一個小獎品，爺爺奶奶們拿到了獎品心里樂呵呵的。節目結束后，我們還去探望了躺在病房里的老人。

這次愛心活動，我很開心，爺爺奶奶們也很開心!真希望每個人都能關愛老人，孝敬老人。

關愛老人，從我做起—記到敬老院獻愛心活動。

第三篇：敬老院獻愛心

關愛孤寡老人 奉獻無悔青春

——材料科學與工程學院“揚共青精神，展青春風采”社會實踐團開展敬老院獻愛心活動

來源：材料科學與工程 作者：公丕軍 劉娜

“爺爺奶奶，早上好！”溫馨的話語打破了敬老院的寧靜，7月11日上午，材料科學與工程學院“揚共青精神，展青春風采”社會實踐團走進濰坊昌樂城南街道敬老院開展關愛老人、奉獻愛心活動。材料科學與工程學院團委書記孫麗麗和學辦王雪梅老師參加了此次獻愛心活動。

一進入敬老院，實踐團成員便按著分工開展了形式多樣的獻愛心活動。部分同學拿起掃帚和抹布，分別對敬老院的院落和宿舍進行打掃，同學們認真仔細的打掃，不放過任何一處死角，在最短的時間內將敬老院打掃的纖塵不染，整潔有序；其他同學則和老人們嘮起了家常，聆聽老人們講述革命年代的黨的光輝歷程。老人們帶領實踐團成員重溫了革命先烈拋頭顱、灑熱血的奉獻精神，并鼓勵實踐團成員努力學習科學文化知識，珍惜現在美好生活，為社會主義建設貢獻自己的力量。此外，實踐團成員還和老人們下起了象棋，老人們興致勃勃，熱情高漲，在下棋的同時還和同學們熱情交流，一時間笑聲充滿了整個敬老院。下棋結束后，同學們將象棋贈送給了老人，希望可以豐富老人們的業余生活。最后，同學們和老人們一一握手道別，并祝福老人們身體健康，此次獻愛心活動在溫馨融洽的氛圍中順利結束。

此次敬老院獻愛心活動的順利開展，奉獻了愛心，為孤寡老人送去了溫暖，展現了材料科學與工程學院學子良好的精神風貌，真正踐行了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。

審核老師：孫麗麗

第四篇：、實踐題目：去敬老院為老人獻愛心

一、實踐題目：去敬老院為老人獻愛心

二、實踐人員(8人)系別：土木工程 班級：土木1305班 姓名：

三、實踐目的：一直生長在被家人和朋友的關心當中，而從未付出行動 去幫助過那些需要幫助的人，在生活中總是看到別人獻出了自己的愛心。通過本次社會實踐，我希望可以為那些需要關心和幫助的人伸出自己的雙手，獻出自己的愛心。

四、實踐內容： 寒假期間，我和同學去了鎮敬老院。早上，我們提著慰問品，一路說笑著向鎮敬老院走去。到了敬老院，走進大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。

鎮敬老院創辦至今將有二十年，有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗的護理人員隊伍，鎮政府投資200萬元基礎設施。敬老院將住房規范、服務特色化、廚房標準化、環境花園化作為標準。房間有二人、三人、四人，全天24小時護理，間間有衛生設施，食堂飲食生熟分開，專燒特具病號飯。

阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來極大的困難。在阿姨的帶領下，我和同學前往一個房間慰問代養老人。起初在老人面前我們還有些拘謹，但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

到了老人的就餐時間，我們跟著負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要喂才行。這時我們早已沒有先前的拘謹，爭著給老人喂飯，完全沒有了平時的嬌氣。雖然動作顯得笨拙，可一見到老人的笑臉，大家就笑得很開心，感覺像一家人似地其樂融融。下午1點多,等我們吃完飯,老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院里

有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當多的老人在鍛煉身體,看見我們來了，就和我們一起玩些小游戲.。通過聊天，我們了解了老人們日常的生活。老人們雖然剛到時有些不太習慣，不過時間長了也就習慣了。老人家在這里很開心，也可算是安享晚年。

下午3點多，我們與老人告別后離開了敬老院。

五、實踐的意義：這次社會實踐讓我懂了很多，社會上有很多需要我們關愛的人群，我們應該獻出一點愛，盡我們所能去幫助他們，關心他們，這樣的社會一定會和諧。

六、實踐的心得體會：通過志愿服務，啟發了我在公益勞動中尋找能使我們受到

教育、有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但是我們很高興，因為我們心里有一種自豪感。這種自豪感很少能夠體會到。公益勞動是不計報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們感覺自己是另一個雷鋒。

作為當代大學生，我們每天面對的不僅僅是課堂與知識，而應當有更多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，同時在活動中葉鍛煉了自己。看到老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了我們的愛心。作為青年的我們把自己當做老人的親孫子，陪老人撈家常，為老人捏肩捶腿，盡自己的孫輩之孝。從此次敬老院的活動中我感受到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那些因不幸走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，我們心中都有一個希冀，希望我們能給老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠安度晚年。

同學們，行動起來吧!奉獻我們的愛心，去關心那些可敬的老人，可愛的兒童，你會發現自己真的長大了，成為真正的社會人!

第五篇：去敬老院的發言稿

去敬老院的發言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在這春暖花開的日子里，我們懷著無比崇敬的心情來到了這里，此時我非常激動，因為這是我第一次來到你們敬老院。下面我代表我們班做個簡短的發言。

爺爺奶奶：你們用自己的雙手和歲月奉獻給了社會，為祖國的建設了城市無限的繁榮，使我們的生活更美好。如今，你們年紀大了，在敬老院安享晚年。在敬老院工作的叔叔阿姨細心的關懷下，滿足了你們的生活需要。當然，不僅只有敬老院的叔叔阿姨關心你們。還有，我們這些活潑可愛的小學生關心著你們，在你們無聊的時候我們會講故事和表演節目，在你們身體不好的時候我們也會來看望你們，讓你們過的開心，看到祖國的未來。

最后，我衷心地祝愿全體老人身體健康，心情愉快，福如東海水長流，壽比南山松不老！謝謝！

六年級:譚志強