第一篇:獻(xiàn)愛心,送溫暖學(xué)生發(fā)言稿
愛心捐贈(zèng)儀式學(xué)生發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天陽(yáng)春三月春意盎然,我們的校園愛意濃濃,校園因叔叔阿姨們的到來(lái)而別樣美麗與溫馨,很榮幸我代表受捐贈(zèng)的同學(xué)們,向前來(lái)為我們捐贈(zèng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨,表示少先隊(duì)員最崇高的敬意和最衷心的感謝?。嫦蝾I(lǐng)導(dǎo)叔叔阿姨敬隊(duì)禮)謝謝您們關(guān)心我們的學(xué)習(xí)與生活。接到你們捐贈(zèng)的新書包和學(xué)習(xí)用品以及教學(xué)設(shè)備,我們好高興呀!您們的捐贈(zèng)好像冬日的暖陽(yáng),春天的雨露,溫暖著滋潤(rùn)著我們的心田!您們的大愛猶如給我們插上了飛翔的翅膀,使我們感受到社會(huì)對(duì)我們的關(guān)心,感受到我們生活的世界充滿了愛,使我們更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心。我們是農(nóng)村的學(xué)生!雖然我們家庭條件比較差,可是,我們也非常熱愛學(xué)習(xí),對(duì)未來(lái)美好生活充滿憧憬。今天,您們用愛心點(diǎn)燃我們理想的火炬,給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,引領(lǐng)我們描畫出色彩斑斕的夢(mèng)想。請(qǐng)相信我們,我們一定不會(huì)辜負(fù)叔叔阿姨們的殷切希望。
小包裹,大愛心,在此我謹(jǐn)代表受捐贈(zèng)的同學(xué)們,向各位領(lǐng)導(dǎo)鄭重承諾:我們一定牢記:刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),努力鍛煉強(qiáng)健體魄,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的關(guān)懷,早日成為國(guó)家的棟梁之才,將愛心不斷傳遞!
最后,我再一次代表今天接受捐贈(zèng)的同學(xué)向各位叔叔阿姨們表示最真摯的感謝!謝謝您們!
(鞠躬禮!)
第二篇:“獻(xiàn)愛心送溫暖”受捐儀式學(xué)生發(fā)言稿
受捐儀式發(fā)言稿
(八角鎮(zhèn)中心小學(xué)接受楚雄兆順?lè)康禺a(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司獻(xiàn)愛心、送溫暖捐資助學(xué)儀式發(fā)言稿)
尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:你們好!
今天,我能在這里代表八角中心小學(xué)1310名受楚雄兆順?lè)康禺a(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司助學(xué)的同學(xué)發(fā)言,我感到萬(wàn)分榮幸和無(wú)比的激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表受助的同學(xué)們感謝黨和政府、楚雄兆順?lè)康禺a(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司以及學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心及照顧。
我們是農(nóng)村的學(xué)生!帶著對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬,帶著父母殷切的期望,帶著拼搏進(jìn)取的精神,憑著自己堅(jiān)實(shí)的信念,頑強(qiáng)的斗志和對(duì)生活的熱情,相聚于八角鎮(zhèn)各完小,在學(xué)校里我們想茁壯成長(zhǎng),我們想用汗水換取自己的成就與輝煌,我們想了好多好多。。。
國(guó)家助學(xué)金的政策減輕了我們農(nóng)村學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān),沒(méi)有了壓力,使我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。身在八角,讓我們感覺到學(xué)校這個(gè)大家庭給予的溫暖。雖然今后還會(huì)有很多困難,但是我們不會(huì)害怕,因?yàn)橛悬h和政府,有社會(huì)各界愛心人士,有我們的學(xué)校,有關(guān)心我們的老師。社會(huì)在關(guān)注我們,政府在幫助我們,學(xué)校在支持鼓勵(lì)著我們,你們不但為我們著想,也替我們的父母減輕了身上的重?fù)?dān),我們深深體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)懷與期望。在此,我代表受助的1310名同學(xué)向你們鄭重承諾:我們會(huì)響應(yīng)黨和政府的號(hào)召,積極參加學(xué)校與社會(huì)的各項(xiàng)公益活動(dòng),遵守學(xué)校紀(jì)律,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用知識(shí)武裝自己,早日成為高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)有用人才,為將來(lái)回報(bào)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
親愛的楚雄兆順?lè)康禺a(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司的叔叔阿姨們、尊敬的八角鎮(zhèn)人民政府的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師:請(qǐng)您相信我們,我們不會(huì)辜負(fù)您們的期望!最后,我謹(jǐn)代表受助的同學(xué)再一次向各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示最真摯的感謝!謝謝您們!
第三篇:送溫暖、獻(xiàn)愛心
王寺街道躍進(jìn)小學(xué)
“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)安排
一、指導(dǎo)思想
以“實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì)”重要思想為指導(dǎo),以貫徹落實(shí)黨的十七大精神,著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題為宗旨,按照長(zhǎng)安區(qū)教育局“關(guān)于開展‘送溫暖、獻(xiàn)愛心’活動(dòng)的通知”精神,通過(guò)開展豐富多彩的宣傳教育、獻(xiàn)愛心活動(dòng),切實(shí)把對(duì)貧困學(xué)生、弱勢(shì)群體的幫扶工作落到實(shí)處,構(gòu)成一道“校內(nèi)扶貧助學(xué)、校外關(guān)心弱勢(shì)”亮麗的風(fēng)景線。
二、活動(dòng)時(shí)間
2010年4月15日——4月25日。
三、參加對(duì)象:
全體師生。
四、活動(dòng)要求
(一)健全組織,營(yíng)造氛圍。
1、成立扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組。為保證此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,我校成立新的扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)班子。
組長(zhǎng):唐衛(wèi)選
副組長(zhǎng):張紅軍
成員:各班班主任
2、重新排查摸底。4月15日前,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)各班貧困學(xué)生再次進(jìn)行排查登記,若有新增的及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室;大隊(duì)部負(fù)責(zé)走訪社區(qū),對(duì)社區(qū)內(nèi)的軍屬、孤寡老人等弱勢(shì)群體進(jìn)行一次摸底調(diào)查。
3、召開動(dòng)員大會(huì)。4月15日,召開全體教職工動(dòng)員大會(huì),部署“送溫暖,獻(xiàn)愛心”工作。同時(shí),利用國(guó)旗下講話,在學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育。
(二)扎實(shí)有效,開展活動(dòng)。
1、師生結(jié)對(duì)。要求每位老師與一至兩位同學(xué)結(jié)對(duì),結(jié)對(duì)對(duì)象為:特困生、特殊家庭學(xué)生、學(xué)困生、留守兒童等。
2、生生拉手。大隊(duì)部開展“牽手獻(xiàn)愛”活動(dòng),讓同學(xué)們自愿牽手貧困生或?qū)W困生,力所能及地為他們獻(xiàn)愛心。如:為貧困生捐贈(zèng)閑置物品、書本、衣服等;為學(xué)困生作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等。
3、召開主題班會(huì)。新年來(lái)臨之際,特困生所在班級(jí),可以召開“陽(yáng)光行動(dòng)”、“獻(xiàn)愛心”、“伸出你的小手”等主題班會(huì)。教育學(xué)生在我們身邊,還有不少的家庭,由于種種原因,生活貧困,需要我們伸出援助之手。
4、走訪貧困家庭。學(xué)校拔出部分資金,作為貧困學(xué)生節(jié)日慰問(wèn)金。4月25日前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任深入走訪貧困學(xué)生家庭,了解疾苦,并給他們送去文具、書包、書籍、衣服、食品等。
5、進(jìn)社區(qū)送溫暖?;顒?dòng)期間,大隊(duì)部負(fù)責(zé),以少先隊(duì)活動(dòng)形式,進(jìn)社區(qū),開展“送溫暖”活動(dòng)。比如:與軍屬談心、為孤寡老人打掃衛(wèi)生等。
躍進(jìn)小學(xué)
2010年4月10日
第四篇:送溫暖 獻(xiàn)愛心
安徽大學(xué)江淮學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
寒
假
社
會(huì)
實(shí)
踐
報(bào)
告
-姓名:王克福 年級(jí):2012級(jí) 專業(yè): 學(xué)號(hào):
摘 要
送溫暖,獻(xiàn)愛心,寒假支教活動(dòng)。時(shí)光荏苒,光陰如梭,豐富多彩的大一生活已經(jīng)走過(guò)一半,這個(gè)寒假,我并沒(méi)有閑著,而是和兩個(gè)高中同學(xué)在農(nóng)村“送溫暖,獻(xiàn)愛心”,開始了短短半個(gè)月的義務(wù)支教生涯。有人說(shuō):“使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷?!蔽也恢?,這短暫的支教時(shí)光是否能夠讓自己變得成熟,但至少是我人生中一次非常難忘的經(jīng)歷。過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一幅畫卷一樣在我的記憶之門打開:從陌生到成熟,從熟悉到習(xí)慣,其中有過(guò)快樂(lè),有過(guò)迷茫,有過(guò)彷徨,甚至也有過(guò)懷疑,但更多的是讓我有了更多的思考。
關(guān)鍵詞:社會(huì);實(shí)踐;支教;
實(shí)踐過(guò)程一:
前期策劃工作是和我一起的兩個(gè)高中同學(xué)完成的,他們分別就讀于合肥師范學(xué)院和巢湖學(xué)院,同時(shí)他們學(xué)的也都是有關(guān)于教育方向的專業(yè),當(dāng)我把我的支教想法告訴他們時(shí),他們都欣然答應(yīng),并主動(dòng)要求幫助我,我們一起來(lái)共同豐富我們的寒假生活。首先,我們?nèi)齻€(gè)人去了我們村里一個(gè)小學(xué)老師張老師的家里,和她說(shuō)了我們的想法,張老師也非常支持我們的想法。我們主動(dòng)要求她給我們提供一些班里比較貧困的學(xué)生的名單,于是張老師就給了我們五個(gè)同學(xué)的名單,并告訴了我們這五個(gè)貧困孩子的住址。我們一一找到了這些家庭,并且在取得他們各自家長(zhǎng)的同意后,我們?nèi)齻€(gè)最后決定了輔導(dǎo)地點(diǎn),把輔導(dǎo)地點(diǎn)設(shè)在了我家,輔導(dǎo)的課目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ),輔導(dǎo)時(shí)間:早上8:30—10:30,下午4:00—6:00。我長(zhǎng)這么大,一直都是我在講臺(tái)下面聽,老師在講臺(tái)上講課,但此時(shí)卻變化了角色,我也能夠成為一名老師給別人講課,我突然有點(diǎn)興奮,同時(shí)也有點(diǎn)緊張。
實(shí)踐過(guò)程二:
快樂(lè)支教進(jìn)行曲,第一次見到孩子們,最吸引我的絕對(duì)是那一雙雙閃亮的眸子,我找不到任何詞來(lái)形容他們給我?guī)?lái)的感覺。原以為會(huì)因?yàn)槟挲g的代溝很難和他們溝通,但我很快進(jìn)入了角色,通過(guò)簡(jiǎn)單的溝通了解他們的學(xué)習(xí)生活,孩子們的樸質(zhì)和童真讓我非常享受,我想,我一定要在短短的半個(gè)月時(shí)間好好愛他們,讓他們知道愛,學(xué)會(huì)愛,我就非常有成就感了。每次聽到他們喊我王老師,我都會(huì)有種莫名的欣喜,為人之師,一種責(zé)任,教授的不僅僅是學(xué)問(wèn),還有做人。我們?nèi)齻€(gè)各教一門課程,我教他們英語(yǔ),我們的支教活動(dòng)以作業(yè)輔導(dǎo)為主,備課,授課,批作業(yè)成了我們每天的主要內(nèi)容。說(shuō)實(shí)話,第一次代課心里有點(diǎn)緊張,我不像身邊的兩位同學(xué)都有著家教經(jīng)驗(yàn),對(duì)我來(lái)說(shuō),雖說(shuō)經(jīng)常在講臺(tái)前發(fā)言,但這是踏上三尺講堂授課的第一刻,欣喜之外不免有些忐忑。首先是備課,由于小孩子們大多注意力時(shí)間短,所以我們花費(fèi)了很多時(shí)間,精力來(lái)想辦法讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)知識(shí)。一般的輔導(dǎo)時(shí)間是兩個(gè)小時(shí),我們會(huì)在中間給孩子們休息一次,看到孩子沒(méi)有精神時(shí)我們會(huì)跟孩子們聊一些有趣的話題,諸如:“變形金剛”“哈匕”上映,這些能調(diào)動(dòng)起孩子們神經(jīng)的話題。其次是課程深度,由于他們是小學(xué)生,他們的知識(shí)點(diǎn)不牢靠,理解力缺乏,所以內(nèi)容的深度要簡(jiǎn)單易懂。記得有一次給一個(gè)學(xué)生講解be動(dòng)詞解法問(wèn)題,太過(guò)學(xué)術(shù)的語(yǔ)法講解他們根本聽不懂也不愿意聽,當(dāng)時(shí)我很焦急,最后,我想起來(lái)小時(shí)候老師教我的口訣:be動(dòng)詞有三種:am、is、are,我讓他們邊念邊寫邊記,每天都提問(wèn),最后他們總算是記住了。最后我想說(shuō),從事教育活動(dòng)需要與人交心,在教課的過(guò)程中不能閉門造車,要多與學(xué)生交流談心,了解他們的盲點(diǎn),也要和家長(zhǎng)多交流。一方面,更深入的了解學(xué)生情況,有利于我們有的放矢;另一方面,我們及時(shí)把教學(xué)進(jìn)展反饋給家長(zhǎng),有利于家長(zhǎng)的配合與支持。
實(shí)踐總結(jié)與體會(huì):
我的感受,短期的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們當(dāng)代大學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后寒假還可以爭(zhēng)取機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉?!凹埳系脕?lái)終覺淺,絕知此事要躬行”,社會(huì)實(shí)踐讓我和同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)踐工作崗位上發(fā)揮的不是很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原來(lái)理論上欠缺的,在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到了補(bǔ)償,加深了原理的理解和消化。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí),讓自己未踏入社會(huì)就以體會(huì)社會(huì)。更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行訂作。
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要盡自己的微薄之力,伸出自己的雙手,獻(xiàn)出自己的愛心,貢獻(xiàn)自己的力量?;蛟S我們很渺小,或許我們改變不了什么,但是只要我們努力,星星之火可以燎原!這一次寒假支教活動(dòng)讓我感觸頗深,希望更多的同學(xué)能夠加入我們,去感觸那份震撼的感動(dòng),同時(shí)也將這份愛心傳遞下去,走出我們大學(xué)生的“送溫暖,獻(xiàn)愛心”的支教活動(dòng)!個(gè)人的力量或許是微弱的,但是一個(gè)又一個(gè)的個(gè)體行動(dòng)起來(lái)將聚成愛的洪流。正如歌曲中唱道的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
愿所有需要愛的人和有愛的人一生幸福,愿這個(gè)世界越來(lái)越美好!
第五篇:2008送溫暖獻(xiàn)愛心
崇明縣 “送溫暖、獻(xiàn)愛心” 社會(huì)捐助活動(dòng) 暨2008年新年萬(wàn)人上街慈善募捐文藝演出節(jié)目主持稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們、朋友們:
下午好!
當(dāng)我們歡天喜地送別金豬年的時(shí)候,2008年的春風(fēng)已經(jīng)吹遍了崇明大地。當(dāng)我們幸福地走進(jìn)祥和的新年時(shí),您可曾想到在我們的身邊,還有一些困難群體,過(guò)著貧困的日子,他們多么需要我們的幫助!扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們出一份力,獻(xiàn)一份愛,讓特困家庭過(guò)好年,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)!首先,有請(qǐng)杜松全副縣長(zhǎng)講話!
由崇明縣人民政府主辦,上海市慈善基金會(huì)崇明分會(huì)承辦的《崇明縣“送溫暖、獻(xiàn)愛心”社會(huì)捐助活動(dòng)暨2008年新年萬(wàn)人上街慈善募捐活動(dòng)文藝演出》,現(xiàn)在開始!
1、我們播撒藍(lán)天至愛,讓愛心飛揚(yáng)崇明島,溫暖撒向全社會(huì)。首先帶來(lái)的是喜慶的舞蹈《紅紅的日子》,演出:文化館舞蹈隊(duì)。
2、心中有愛,春天就多了一份沁人心脾的標(biāo)致,好心有好報(bào),好人有好運(yùn),奉獻(xiàn)的是愛心,收獲的是好心情、好運(yùn)氣、還有一長(zhǎng)串的好日子。請(qǐng)欣賞殷曉蘭為大家?guī)?lái)的歌曲《愛的奉獻(xiàn)》,再請(qǐng)聽《我的家園》。
3、愛的光芒在閃耀,愛的故事在延續(xù),請(qǐng)看小品《啞婆看病》由洪美丹、汪樹紅、仇鐵軍表演。
4、潔白如雪,裝點(diǎn)著我們的夢(mèng)鄉(xiāng);馥郁芬芳,裊裊地在心田飄蕩。茉莉花,你使我們想了多采多姿的祖國(guó),茉莉花,你使我們想了魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由紅蜻蜓藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《茉莉贊》
5、都說(shuō)水火最無(wú)情,防火定要記在心。莫要大意不當(dāng)真,后患無(wú)窮警鐘鳴。請(qǐng)看由袁佐銘表演的韻白書《老煙槍尋娘子》。
6、新春佳節(jié)到,心潮在涌動(dòng),歌唱我們的好日子,舞出我們的好 1
心情,送給現(xiàn)場(chǎng)的父老鄉(xiāng)親一盆吉祥水。請(qǐng)欣賞舞蹈《吉祥水》,演出:紅蜻蜓藝術(shù)團(tuán)。
7、讓我們每個(gè)人的愛如花綻放,匯成花海,讓漫漫天地永存真愛。請(qǐng)聽男聲獨(dú)唱《桃花朵朵開》、《你的我的玫瑰花》,演唱呂雄偉。
8、滬劇,在繁衍流變中,始終根植于民間,是魅力永恒的藝術(shù)奇葩。下面請(qǐng)欣賞滬劇對(duì)唱《春季里相思鮮花開滿地》,表演者錢菊英、王新幸。
9、誰(shuí)不盼日子越來(lái)越好,誰(shuí)不盼工作越來(lái)越好,誰(shuí)不盼未來(lái)越來(lái)越好。溫總理的報(bào)告如和煦的春風(fēng),溫暖了咱們老百姓的心。請(qǐng)欣賞由西門居委表演的表演唱《溫總理報(bào)暖人心》。
10、都說(shuō)三個(gè)女人一臺(tái)戲,但要演精彩“新農(nóng)村建設(shè)”這臺(tái)戲并不容易,創(chuàng)建什么,改掉什么;觀念該怎么變,行動(dòng)該怎么調(diào)整?方言小品《三個(gè)女人一臺(tái)戲》,這個(gè)節(jié)目用方言加喜劇的元素,會(huì)讓今天的舞臺(tái)著實(shí)熱鬧,表演者周惠惠、張夏芳、陸伶俐。請(qǐng)大家拭目以待!
11、鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。學(xué)會(huì)感恩,讓你的生命在所有平凡與不平凡中升華;學(xué)會(huì)感恩,讓生命長(zhǎng)河中的寶石永遠(yuǎn)熠熠生輝。下面有請(qǐng)陸健波為大家獻(xiàn)上歌曲《感恩的心》,再請(qǐng)聽《喀秋莎》。
12、俗話說(shuō),百善孝為先,無(wú)論何時(shí)何地,我們心中都要裝著賜予我們生命,辛苦撫育我們成長(zhǎng)的父母雙親,?;丶铱纯?,老人一輩子就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。最后請(qǐng)欣賞歌舞《?;丶铱纯础?,由紅蜻蜓藝術(shù)團(tuán)演出。
鼠兆豐年,大地回春,新年的陽(yáng)光已經(jīng)撒滿了我們的前方。愿慈善精神在綠島大地的每個(gè)角落生根發(fā)芽,愿慈善意識(shí)點(diǎn)亮我們所有人的尋常日子。讓我們繼續(xù)熱騰騰地播灑藍(lán)天下的至愛,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)崇明慈善事業(yè)新局面!
感謝大家的光臨,再見!