第一篇：北京市初一下學期歷史知識點大全

第一課祖國境內的遠古居民

文化代表距今時間體質形態工具制造火的使用觀念社會組織生產活動 元謀人約170萬年打制石器會使用火采集、狩獵

北京人約70-20萬年保留猿特征打制石器會使用火保存火原始群居采 集、狩獵

山頂洞人一萬八千年和現代人基本一樣打制石器磨光、鉆孔人工取火審美 氏族采集、狩獵、捕魚

1、我國境內已知的最早的人類是元謀人

2、人和動物的根本區別是制造工具

3、我國歷史最早可以上溯到170萬年前

第二課原始的農耕生活

原始居民地域距今時間生產工具房子畜牧手工業

河姆渡居民長江流域約七千年磨制石器耒耜干欄式家畜紡織陶器 半坡居民黃河流域約五六千年磨制石器骨箭頭半地穴式豬狗紡織彩陶

1、我國較早種植粟的是半坡居民

2、我國較早種植水稻的是河姆渡居民

3、我國早期文字的雛形源于半坡彩陶

4、河姆渡原始居民用耒耜耕地種植水稻半坡原始居民用石刀收割莊稼主 要糧食作物是粟。

第三課華夏之祖

炎黃部落聯盟—→華夏族—→漢族——→中華民族 黃帝——→人文初祖

1、我國原始社會結束在禹時期

2、我國奴隸社會開始于公元前21世紀

3、部落聯盟民主推選首領的制度叫“禪讓”制。首先實施該制度的是堯推選舜為 繼承人，結束該制度的是禹。夏朝的建立，標志著奴隸制度開始了。第四課夏、商、西周的興亡

1、夏的都城在陽城，統治中心地區，在今河南西部和山西南部一帶。

2、夏朝的國家機構，是奴隸主階級壓迫平民和奴隸的工具

3、朝代暴君亡國之君 夏朝夏桀夏桀 商朝紂紂

西周周厲王周幽王

4、西周為什么要實行分封制，分封制的內容是什么？起了什么作用

5、商朝曾幾次遷都，直到商王盤庚遷都到殷，統治才穩定下來。后來又稱商朝 為殷朝。

6、約公元前1600年，湯戰勝桀，夏滅商建。公元前1046年，商周在牧野大戰。商滅，武王建立周朝，定都鎬（又稱鎬京）歷史上叫西周。

第五課燦爛的青銅文明

1、夏、商、西周是以農業為主的社會。那時候，農業上以知道選種、施肥和治 蟲害。

2、、于商周同期，我國西南地區的成都平原，也盛行一種獨特的青銅文化，這 就是舉世聞名的“三星堆”文化。

3、、我國古代稻、黍、粟、麥、豆被稱為五谷。時期青銅器鑄造情況 原始社會晚期出現青銅器 夏朝青銅器種類逐漸增多

商朝青銅器生產規模大，品種多，工藝精美 西周青銅器種類更豐富，大量用于祭祀

第六課春秋戰國的紛爭

1、公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱“東周”。東周分為春秋和戰國兩個時 期。

2、齊桓公任用管仲為相，積極改革內政，發展生產；同時改革軍制，組建強大 的軍隊，以“尊王攘夷”。

3、公元前7世紀中期，齊桓公成為春秋時期第一個霸主。

4、公元前7世紀后期，晉楚雙方在城濮大戰，晉軍勝。晉文公成為中原霸主。后來，楚莊王做了中原霸主。

5、戰國七雄按東南西北到中間的順序排列為齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓.6、發生于公元前260年，秦、趙之間決定性戰役是長平之戰|。

第七課大變革的時代

鐵農具春秋出現，戰國推廣

牛耕最遲春秋末年使用，戰國推廣。1戰國是我國封建制度的確立

2、我國農業發展史上的一次革命是指牛耕。

3、戰國時期，李冰為秦國修筑的都江堰是舉世聞明的防洪灌溉工程。

4、都江堰修建后，獲得“天府之國”美稱的是成都平原。

5、戰國時期，秦國經過商鞅變法，發展成為戰國后最富強的封建國家。

6、戰國時期各國為什么會開展變法運動

商鞅變法的內容和歷史作用是什么？內容是：①國家承認土地私有允許自由買 賣。②獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可免除徭役；根據軍功大小授予爵位和 田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。③建立縣制，由國君直接派官吏治理。經 過商鞅變法，秦國的經濟得到了發展，軍隊戰斗力不斷增強，發展成為戰國后期 最富強的封建國家。

第八課中華文化的勃興

1、我國有文字可考的歷史，從商朝開始。

2、商朝人刻在龜骨或獸骨上的文字，稱為“甲骨文”。

3、商周青銅器上鑄刻的文字，叫“金文”，也稱“銘文”。西周晚期，有人將文字 整理成“大篆”。

4、今天的農歷又稱“夏歷”，據說來源于夏朝

5、扁鵲是春秋戰國之際的名醫。他能用針刺、按摩、湯藥治療疾病。他總結出 來的望、聞、問、切四種診斷疾病的方法，一直被中醫沿用。

6、屈原代表作《離騷》，離：遭遇，騷：憂愁

7、春秋戰國盛行“鐘鼓之樂”，其中以整套編鐘最為珍貴。

8、《詩經》記載公元前776年9月6日發生日食，這是我國歷史上第一次有確 切日期的日食現象。

第九課中華文化的勃興 姓名時期著作主要思想備注

1、孔子春秋晚期《論語》提出“仁”的學說、，主張“愛人”，“為政以德”《論語》 由孔子弟子整理編寫

2、老子春秋晚期《道德經》一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉化。由戰國時期道家學派整理而成

3、墨子春秋戰國時期“兼愛”“非攻”，反對以大欺小、以強凌弱，支持正義戰爭

4、孟子戰國“春秋無義戰”，反對一切戰爭。“仁政”治國，輕徭薄賦，保護環境

5、韓非戰國末期主張改革，反對空談仁義，提倡法制

6、孫武春秋晚期《孫子兵法》知彼知己，百戰不殆

第十課“秦王掃六合”

1、從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續滅掉六國，建立起我國歷史上第 一個統一的中央集權的封建國家——秦朝，定都咸陽。秦始皇為了鞏固統治創了封建專制主義的中央集權制度

2、統一貨幣、度量衡、文字

3、焚書坑儒

4、北筑長城，抵御匈奴

5、南鑿靈渠，開發南疆

6、秦統一后在地方上推行郡縣制度。

7、秦長城西起臨洮，東到遼東。

8、秦朝疆域廣大，東至東海，西到隴西，北到長城一帶，南達南海。

9、秦統一六國的年代是公元前221年。

第十一課“伐無道，誅暴秦”

1、秦朝

1、徭役繁重、暴政

2、賦稅嚴重

3、刑法殘酷

4、秦二世更加殘暴

2、導致

1、陳勝、吳廣起義，公元前209，大澤鄉引發農民起義，在陳 建設政權，陳勝為王。起義失敗

2、項羽取得巨鹿之戰（前207）勝利

3、秦滅時，正式接受秦朝統治者投降的農民軍領袖是劉邦。

4、公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長安，歷史上稱為西漢。劉邦就是漢高祖。第十二課大統一的漢朝

1、文景時期，重視“以德化民”，國家富裕，歷史上稱這一時期統治為“文景之治”。

2、被皇帝譽為“強項令”的東漢敢于執法的廉吏是董宣。

3、我國封建社會歷史上的第一個盛世出現在西漢。

4、西漢的首都在長安，東漢的首都在洛陽。

5、為鞏固中央集權，漢武帝接受董仲舒的“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，把儒 家思想作為封建統治的正統思想。漢武帝還大力推行儒家教育，在長安興辦太學。

第十三課兩漢經濟的發展

1、西漢時比較徹底地治理黃河是在漢武帝時。

2、王景治理黃河是在漢明帝時。

3、地方鑄幣權收歸中央始于漢武帝時。

4、“水排”是一種鼓風冶鐵工具。

5、東漢時，南陽太守杜詩發明水排，利用水力鼓風冶鐵。

第十四課匈奴的興起及與漢朝的和戰

1、匈奴的杰出首領冒頓單于第一次統一了蒙古草原。

2、公元前119年，漢武帝派大將衛青、霍去病出擊匈奴。

3、經過漠北戰役的沉重打擊，匈奴無力再與西漢對抗。

4、漢元帝時，王昭君出嫁呼韓邪單于，促進了漢匈友好。

5、漢武帝時，開始反擊匈奴，奪取了河套和河西走廊地區。

第十五課漢通西域和絲綢之路

1、西漢時期，人們把今甘肅玉門關和陽關以西，也就是今天新疆地區和更遠的 地方，稱為西域

2、公元前138年，張騫第一次出使西域。

3、公元前119年，張騫第二次出使西域。

4、公元前60年，西漢設置西域都護。

5、歐洲的古羅馬帝國被中國稱作“大秦”。

第十六課昌盛的秦漢文化

1、目前世界上已知的最早的紙出現在西漢早期。

2、東漢改進造紙術的重要歷史人物是蔡倫。

3、《九章算術》成書于東漢。

4、張仲景寫成的《傷寒雜病論》全面闡述了中醫的理論和治病原則。

5、張衡制造的地動儀是世界公認的最早的地震儀器。

6、造紙術未發明以前，古埃及人將字寫在紙草上，古代歐洲人將字寫在羊皮紙 上。

7、東漢華佗最早制成了“麻沸散”。主要著作《五禽戲》。

第十七課昌盛的秦漢文化

1、世界三大宗教指基督教、佛教、和伊斯蘭教。

2、佛教起源于古印度，西漢末年（公元前1世紀末）傳入我國中原地區張騫 通西域后（佛教沿絲綢之路逐步傳到中國）。（西漢為前206——公元25）

3、道教是我國土生土長的宗教，東漢時期，道教在民間興起創始人之一是張 陵（道教徒尊稱他為張天師）。道教尊老子為教主，稱他為“太上老君”。

4、司馬遷是我國古代偉大的史學家，他生活在西漢漢武帝時代。

5、《史記》記述了從黃帝到漢武帝時期的史事，是我國第一部紀傳體通史。秦漢時期的雕塑藝術水平很高，它的杰出代表詩轟動世界的秦始皇陵兵馬俑。

第十八課三國鼎立

1、奠定曹操統一北方基礎的戰役是官渡之戰。200年袁紹十萬大軍，主力直逼 曹軍所在地官渡，曹操只有三四萬人，曹操火燒袁軍糧草，大敗袁軍。2、208年曹操率二十多萬大軍南下，想要統一南北，孫劉聯軍五萬人馬在長江 沿岸的赤壁一帶和曹軍對峙，周瑜指揮聯軍火燒赤壁，大敗曹軍。3、220年，曹丕廢漢獻帝，稱帝，國號魏，定都洛陽，東漢結束。221年劉 備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀。222年，孫權稱王，國號吳，后定都建業。三 國鼎立的局面形成。

4、蜀國丞相諸葛亮，是我國古代著名的政治家，人稱“臥龍”。5、230年，孫權派將軍衛溫等，率軍萬余人，橫渡臺灣海峽，到達夷洲。

第十九課江南地區的開發 1、266年，司馬懿的孫子司馬炎奪位，建晉朝，都洛陽，史稱“西晉”。280年 西晉滅吳國。

2、從東漢末年以后，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等北方少數民族陸續內遷。316 年內遷匈奴人的一支武裝滅西晉。

3、西晉滅亡的第二年（317年），司馬睿重建晉朝，史稱“東晉”，都城在建康（282年建業改為建鄴，313年又改為建康，今南京）。

4、世紀后期，氐族人建立前秦政權，前秦王苻堅用漢人王猛為丞相，統一黃 河流域。

5、淝水之戰是我國歷史上又一個以少勝多的戰役。383年，苻堅以八十多萬兵 力，欲滅東晉。東晉軍隊8萬人與秦軍隔淝水對峙。東晉要秦軍稍后退便于晉 軍渡河與之決戰。苻堅欲乘晉軍渡河時擊之，同意后退。誰料秦軍中漢人多，不 愿為秦賣命，一退潰不成軍。苻堅“草木皆兵”，秦軍“風聲鶴唳”。晉軍乘機進攻，大敗前秦。淝水之戰結束了前秦的統治，東晉在南方暫時穩定，經濟得以迅速發展。6、420年，大將劉裕自立為帝，國號“宋”，結束東晉。此后，南方經歷了宋、齊、梁、陳四個王朝，總稱為“南朝” 第二十課北方民族的大融合1、4世紀后期，我國東北地區鮮卑族的一支強大起來，建立了北魏，439年，統一黃河流域。當時各族人民長期生活在一起，生產、生活相互影響，民族融合 已經成為趨勢。

2、北魏建立以后，建都平城（今山西大同）。孝文帝遷都洛陽后，洛陽迅速發 展為一座壯觀城市。

3孝文帝遷都洛陽后，進一步實行改革，主要措施包括①在朝廷中使用漢語，禁用鮮卑語②官員及其家屬必須穿戴漢族服飾③將鮮卑族的姓氏改為漢族姓 氏，把皇族由姓拓跋改為姓元④鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻⑤采用漢族的制、律令⑥學習漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養老的風氣 等。這些措施促進了民族融合。

第二十一課承上啟下的魏晉南北朝文化

1、南朝的祖沖之是我國古代著名的數學家和天文學家，他利用并發展前人創造 的“割圓術”，在世界上第一次把圓周率的數值確定為3.1415926和3.1415927 之間。這項成果領先世界近一千年。

2、北朝的賈思勰是我國歷史上著名農學家。他生活在北魏和東魏時期，做過東 魏太守。他著的《齊民要術》是我國現存的第一部完整的農業科學著作，在世界 史上占有重要地位。《齊民要術》總結了北方人民長期積累的生產經驗，介紹了 農、林、牧、副、漁業的生產技術和方法。

3、北魏的酈道元是我國古代杰出的地理學家。他寫的《水經注》，是一部綜合

性的地理學專著，全書以注錄水道系統為綱，詳細地介紹了江河流經地區的山川、城鎮、地形物產、風土人情、歷史古跡等。

第二十二課承上啟下的魏晉南北朝文化，1、東漢末年，書法逐漸成為一種藝術。魏晉時期，書法字體由篆書、隸書轉化 到楷書，草書和行書也逐漸流行。東晉的王羲之，集書法之大成，其字或端秀清 新，或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭序》，有“天下第一行書”的美 譽。王羲之被后人稱為“書圣”。

2、魏晉南北朝時繪畫藝術有較大發展，東晉的顧愷之最為出色，代表作有《女 史箴圖》、《洛神賦圖》

3、為了宣傳佛教，北朝的統治者開鑿石窟，雕造佛像。山西大同平城附近的云 岡石窟和河南洛陽附近的龍門石窟，是著名的兩大石窟。

4、紙、墨、筆、硯是中國傳統的文房四寶 第1課繁盛一時的隋朝 1、581年，北周外戚楊堅奪取了政權，建立隋朝，定都長安，楊堅就是隋文帝。589年，隋滅掉南朝最后一個朝代陳，南北重歸統一。

2、★隋煬帝時開鑿了一條貫通南北的大運河。“北通涿郡之漁商，南運將杜之轉輸，其為利耶博哉！” 隋朝隋煬帝時開鑿的大運河是隋朝對后世最重要的貢獻。⑴目的：為加強南北交通，鞏固隋朝對全國的統治。⑵開鑿時間：605－610年。

⑶大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭；開鑿永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河四段，溝通海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系，全長兩千多公里。（沿途經過江蘇的揚州、常州、無錫、蘇州）

⑷作用：它的開通大大促進了南北的經濟交流 ⑸地位：是古代世界上最長的運河。

⑹評價大運河的開鑿：大運河不僅成為南北政治、經濟、文化聯系的紐帶，也成為溝通亞洲內陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐。同時運河的通航也促進了沿岸地區城鎮和工商業的發展。但隋煬帝濫用民力，也造成百姓的困苦。總的看來，大運河的開鑿，是隋對中國歷史的重大貢獻。開鑿的目的是為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統治。大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。大運河的開通，成為南北交通的大動脈，促進了南北經濟的交流，鞏固了國家統一的局面。第2課 “貞觀之治”

1、隋朝的統治跟秦朝很相似，只經歷兩代皇帝。隋朝第二位皇帝隋煬帝實行暴政，最終導致隋末農民起義。（隋朝：581-618年）2、618年，唐朝建立，建立者李淵，都城長安，李淵就是唐高祖。

3、唐太宗年號貞觀，他在位期間，采取了許多鞏固措施，使唐朝政治比較清明，經濟發展較快，國力逐步強盛，歷史上稱當時的統治為“貞觀之治”。唐太宗采取的措施有：①吸取隋亡的教訓；

②重視農業生產，輕徭薄賦；

③注意“戒奢從簡”； ④整頓吏治；

⑤任用賢才和虛心納諫。

4、“房謀杜斷”指的是唐太宗時期重用的兩為宰相：房玄齡、杜如晦。而當時最著名的諫臣是魏征，唐太宗把他比喻為可以“知得失”的一面鏡子。

5、武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。她改唐朝的國號為周，她在位期間，繼續實

行唐太宗發展農業、選拔賢才的政策，使唐朝社會經濟進一步發展，國力不斷增強。人們稱她的統治“政啟開元，治宏貞觀”。

6、“舟所以比人君,誰所以比黎蔗,水能載舟,亦能覆舟。” 左邊這段話唐太宗曾經引用過。這句話的意思是：統治者好比是船，人民就是水；水能使船在水上航行，也能把船打翻。這句話表明了人民群眾力量的強大。第3課 “開元盛世”

1、唐玄宗前期年號開元，在他統治前期，政治清明，經濟空前繁榮，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。

2、唐玄宗在位前期的統治跟唐太宗的相似點有：善于任用賢臣，重視地方吏治，重視農業生產，注意節儉等。

3、唐朝經濟繁榮表現在：

農業方面：①水利事業發達；②耕作技術和栽培方法的進步；③新植物品種的出

現（有新蔬菜品種和茶葉。唐朝時，飲茶之風全國范圍盛行，江南成為種植水稻和茶葉的重要產地）④生產工具的改進——曲轅犁和筒車。手工業方面：①絲織業發達；②陶瓷業發達

（越窯青瓷，邢窯白瓷和唐三彩最為有名）商業方面：商業繁榮，大都市有長安、洛陽、廣州、揚州。長安既是當時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。

4、安史之亂是唐朝由盛到衰的轉折點，907年，唐朝滅亡。第4課 科舉制的創立

1、科舉制的含義：科舉制是通過分科考試選拔官吏的制度，強調以才能作為選官的標準。

2、科舉制的產生：①隋文帝開始用分科考試的方法選拔官吏；

②隋煬帝設進士科，科舉制誕生

3、科舉制的完善：①唐太宗大大擴充了國學的規模；②武則天首創殿試和武舉；

③唐玄宗將詩賦作為進士科的主要內容。

4、發展：明清的科舉制改為考八股文，在很大程度上演變成為朝廷鉗制人們思想的工具。八股取士完全脫離現實生活，無法培養人的實際能力，使科舉考試束縛了人們的思想和才智。

5、結束：清朝末年。1905年張之洞奏請停止科舉考試，清政府擬定《奏定學堂章程》。

6、★科舉制對隋唐的影響：①改善了用人制度；②促進了教育事業的發展；③促進了文學藝術的發展。

第5課 “和同為一家”

1、吐蕃人是藏族的祖先。7世紀前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統一青藏高原，定都邏些。

2、唐太宗時把文成公主嫁給松贊干布。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系。8世紀初，唐中宗時又將金城公主嫁到吐蕃。吐蕃贊普上書唐朝皇帝說，吐蕃和唐朝已經“和同為一家”了。

3、唐朝在今天新疆地區先后設立了安西都護府和北庭都護府，他們成為管理西域的最高行政和軍事機構。

4、回紇是維吾爾族的祖先。其首領被唐玄宗封為懷仁可汗，后來回紇改名為回鶻。

5、六詔居民是彝族和白族的祖先。后來南詔統一六詔，唐玄宗封其首領為云南王。第6課 對外友好往來

1、唐與日本的關系

（1）日本先后派出10多批遣唐使到中國學習訪問。（2）唐朝對日本文化的影響：

①仿效唐朝進行政治改革②參考漢字，創制日本文字

③在社會生活習俗方面學習中國。

（3）唐玄宗年間，鑒真經過6次努力東渡日本獲得成功，促進了中日文化的交流與發展。

2、唐與新羅（朝鮮）的關系

（1）貿易方面：新羅物產居唐朝進口首位

（2）文化方面：新羅來唐留學生最多，學習中國文化，仿效唐朝制度。

3、唐與天竺（印度）的關系：

玄奘西游：唐太宗貞觀年間，玄奘西游天竺，取回大量佛經，他著《大唐西域記》，是研究中亞、印度半島以及我國新疆地區歷史和佛學的重要典籍。

4、唐朝在世界上享有很高的聲望，各國都稱中國人為“唐人”。

5、“天竺”指今印度半島；“大食”指今阿拉伯半島；“波斯”指今伊朗。

6、隋唐，中日兩國交往非常頻繁。日本為了學習我們唐朝先進的文化，派遣了許多使者來到中國，這些使者被稱為“遣唐使”。第7課輝煌的隋唐文化(一)

1、隋朝杰出工匠李春設計并主持建造的趙州橋，是世界上現存最古老的石拱橋。

2、印刷術是我國古代的四大發明之一。唐朝印制的《金剛經》，是世界上現存最早的、標有確切日期的雕版印刷品。

3、李白 盛唐時期 詩歌想象豐富，意境奇妙，語言輕快 “詩仙”

杜甫 唐朝由盛而衰的轉折期 詩歌深刻放映歷史時代 “詩圣”

白居易 輝煌不在的唐中期 直如白話，通俗易懂

4、隋唐時期，我國取得的居世界領先地位的科技成就哪些？

（1）隋朝工匠李春設計并主持修建的趙州橋，是世界上現存最古老的一座石拱橋。（2）唐都長安規劃整齊，是世界上最大的城市。（3）我國在世界上最早發明印刷術。

（4）唐朝的《金剛經》是世界上現存最早的、標有確切日期的雕版印刷品。第8課輝煌的隋唐文化(二)

1、唐朝著名書法家有：顏真卿和柳公權。繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家是顏真卿，他自創“顏體”。柳公權自創“柳體”，后人把他們并稱為“顏筋柳骨”。

2、唐朝著名的畫家有：閻立本和吳道子。吳道子被后世稱為“畫圣”。

3、敦煌莫高窟堪稱世界最大的藝術寶庫之一，因為里面有大量精美的彩塑和壁畫，其內容主要是宣揚佛教。

第9課民族政權并立的時代 1、10世紀初，契丹族杰出首領阿保機，統一契丹各部，建立契丹國（遼），都城在上京。阿保機就是遼太祖。2、960年，后周大將趙匡胤發動陳橋兵變，建立北宋，定都東京（今開封），趙匡胤就是宋太祖。

3、北宋宋真宗時期，遼軍大舉進攻北宋，宋真宗來到澶州城親自作戰，宋軍士氣大振，打退遼軍。遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。此后很長時間，遼宋之間保持和平局面。4、11世紀前期，黨項族首領元昊建立西夏，都城在興慶。元昊稱帝后，連年與北宋交戰，雙方損失很大。后來，雙方議和，元昊向北宋稱臣，北宋給西夏歲幣。5、12世紀初，女真族的首領阿骨打，在會寧稱帝，國號金，阿骨打就是金太祖。

6、金建立后，先滅遼，后又于1127年滅掉北宋。1127年，趙構建立南宋，都城在臨安（杭州）。

7、南宋著名的抗金將領岳飛，他帶領的岳家軍英勇殺敵，大敗金軍，收復許多失地，后來秦檜以所謂“謀反”罪殺害了岳飛.★如何評價岳飛？——抗金英雄，抗金名將。女真貴族在對南宋的戰爭中擄掠殘殺，對北方經濟造成嚴重的破壞。岳飛抗金，保衛了人民的生命財產，保衛中原地區較高的經濟文化發展水平，符合廣大人民的利益，這是正義的。

8、岳飛被害后，宋金達成和議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關一線劃定分界線。宋金對峙局面形成。

9、簡述宋朝與周邊少數民族的關系。

（1）北宋時遼宋議和，訂立澶淵之盟；宋與西夏連年交戰后議和，西夏向宋稱臣，宋給西夏歲幣。（2）南宋時，宋金議和，南宋向金稱臣，并給金歲幣。

10、簡述宋太祖是如何加強中央集權的？

（1）宋太祖即位后，解除了石守信等大將的兵權。

（2）宋太祖將地方的政權、財權、軍權，收歸中央，大大加強了中央集權。

11、列舉北宋時少數民族政權和都城。

⑴契丹，都城上京；⑵黨項，都城興慶；⑶金，都城會寧。第10課 經濟重心的南移

1、★五代十國、宋朝時期，江南經濟發展的原因： ①、北方戰亂較多，南方相對和平穩定；

②、北方人南遷，帶去了先進的生產技術和工具，并補充了江南的勞動力； ③、南方生產條件和自然條件比較優越； ④、江南統治者重視農業發展；

⑤、南北方勞動人民辛勤勞動，共同開發了江南。

2、宋朝政府為了提高糧食產量，從越南引進了優良品種——占城稻，在江南很快得到推廣。蘇州、湖州成為重要的糧倉。棉花和茶葉也在江南廣泛種植。

3、宋朝南方手工業的發展，包括絲織業水平的提高、棉織業的興起、制瓷業的成就和造船業的發展。宋代是中國瓷器史上的輝煌時代。景德鎮是著名的瓷都。宋朝的造船業居當時世界首位。

4、南宋最大的商業城市是——臨安（杭州）。宋朝的海外貿易很發達，廣州、泉州是聞名世界的大商港。政府鼓勵海外貿易，在主要港口設立市舶司，加以管理。

5、北宋前期，四川地區出現交子，這是世界上最早的紙幣。紙幣的產生，有利于商業發展。

第11課萬千氣象的宋代社會風貌

1、宋朝人的衣：宋初崇尚節儉，后來統治者的衣飾精美華麗，勞動者多穿小袖狹身的短衣；

宋朝人的食：飲食非常豐富，夜市的小吃很多，有冷飲，肉食以羊肉、魚為主； 宋朝人的住：住四合院，屋頂以草或瓦覆蓋，院內還種有花草；

宋朝人的行：有牛車、馬車、轎，還可騎驢、騾，出門有旅店；

宋朝人的娛樂：北宋東京城內有許多娛樂兼營商業的場所，叫做“瓦子”。瓦子的盛行主要是因為當時城市的繁榮，市民階層不斷壯大，市民文化生活豐富起來。

宋朝人的節日：宋代最受重視的節日是元旦，也就是我們今天的春節。第12課 蒙古的興起和元朝的建立 1、1206年，鐵木真統一蒙古高原，建立蒙古國，蒙古貴族尊稱他為成吉思汗。

2、蒙古建立后，先后滅掉了西夏和金，1271年，忽必烈繼承汗位，定國號為元，定都于大都（今北京），忽必烈就是元世祖。后于1276年，滅掉了南宋。

3、當時最著名的抗元英雄是——文天祥。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這句話表現出文天祥被俘之后，不畏強暴，寧死不屈的崇高氣節。

4、行省制度：(1)目的：對全國實行有效統治

(2)內容:①中央設“中書省”，作為全國最高的行政機構； ②地方設“行中書省”，簡稱行省或省；

③設立“澎湖巡檢司”管理澎湖和臺灣（當時稱琉球）；

④設立“宣政院”管理佛教和藏族地區的政務。西藏正式成為元朝的行政區域。（3）作用：①是秦朝郡縣制的重大發展；

②加強了中央對地方的統治，鞏固了國家的統一；

③為后來明清所沿用。我國省級行政區的設立，始于元朝。

5、宋朝時民族融合進一步發展。元朝民族融合發展主要表現在：（1）漢族人民開發邊疆；（2）邊疆各族遷入內地，同漢族等雜居相處；（3）契丹、女真等族與漢族的融合；（4）回族開始形成。

第13課燦爛的宋元文化(一)

1、宋元是我國古代科技發展的高峰時期。

2、北宋時，畢升發明了活字印刷術，該技術大大促進了文化的傳播和發展，是我國對世界文明的卓越貢獻。歐洲國家有活字印刷術比我國晚約四百年。

早在戰國時期，人們制成“司南”，這是世界上最早的指南儀器。北宋時，制成了指南針，并開始應用于航海事業。南宋時指南針廣泛應用于航海事業，后來由阿拉伯人傳入歐洲。火藥是我國古代煉丹家發明的。唐朝末年開始應用于軍事上，宋元時期廣泛應用于戰爭，13、14世紀火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲。

印刷術、指南針、火藥和造紙術是我國古代人民的四大發明，是中華民族對世界文明發展的重大貢獻。“沒有一個帝國，沒有一個教派，沒有一個赫赫有名的人物能比這三種機械發明在人類的事業中產生更大的力量和影響。”——英國思想家·培根（培根所說的“這三種機械發明”指的是中國發明的火藥、印刷術、指南針）第14課燦爛的宋元文化(二)

1、北宋史學家司馬光主持編寫的《資治通鑒》 是一部編年體的通史巨著，敘述了從戰國到五代的歷史，該書對研究我國古代歷史有重要參考價值。

2、詞是一種新體詩歌，句子有長有短，唐朝時已出現，最初在民間流行。詞是宋代主要的文學形式。其中三位杰出的詞人是蘇軾、辛棄疾和李清照。蘇軾（北宋），詞風氣勢豪邁，雄健奔放；代表作有《念奴嬌·赤壁懷古》。李清照（兩宋之交），詞風風格委婉，感情真摯，善于運用口語，顯得格外清新自然。辛棄疾（南宋），把詞的豪放風格發揚光大。

“醉里挑燈看劍，夢回吹角連看。”——辛棄疾

3、元曲由雜劇和散曲組成。代表人物是關漢卿，代表作是《竇娥冤》。

4、《清明上河圖》是我國北宋大畫家張擇端的代表作，該畫是我國美術史上的不朽作品。第15課明朝君權的加強

1368年朱元璋以應天為都城，改稱南京，稱皇帝，建立明朝。朱元璋就是明太祖。明朝是我國封建社會中央集權空前強化的時期。明朝前期加強君權的措施有：

（1）政治方面：①中央廢除丞相和中書省，由六部分理朝政；②地方廢除行中書省，設立三司；③設立錦衣衛、東廠等特務機構，加強對臣民的監督；④遷都北京，加強對北方的控制；⑤執行削藩政策。

（2）文化方面：采取八股取士，從思想上控制知識分子。（注：遷都北京，加強中央對北方的控制；執行削藩政策為明成祖加強君權的措施）

4、八股取士。“八股之害等于焚書，而敗壞人材有甚于咸陽之郊”。——這句話的意思是八股的危害相當于秦始皇的焚書，而摧殘人材比秦始皇在咸陽郊外坑儒還要嚴重得多。這句話表明明朝的科舉制度束縛了人們的思想，危害很大。

5、明太祖的分封藩王不利于君權的加強。

6、“靖難之役”指的是燕王朱棣反對建文帝的戰役。第16課中外的交往與沖突

1、鄭和下西洋的時間和經過：1405-1433年，鄭和前后七下西洋，到過亞非三十多個國家和地區，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，比歐洲航海家的遠航早半個多世紀。鄭和下西洋的目的：為了加強同海外各國的聯系，明成祖派遣鄭和下西洋。鄭和下西洋的條件：（1）明朝前期，社會經濟繁榮，國家強盛，這為鄭和下西洋提供了雄厚的物質基礎，這是最根本的原因。（2）唐宋以來，我國的造船技術不斷提高，航海技術的掌握，指南針的使用；天文、地理知識的積累等，這些都為鄭和下西洋提供了科學技術條件。（3）鄭和從小能吃苦耐勞，培養了英勇無畏的氣概。鄭和下西洋的歷史意義（影響）：鄭和的遠航，促進了中國和亞非各國的經濟交流，加強了我國和亞非各國的友好關系。

2、戚繼光抗擊倭寇的背景：元末明初，日本的武士、商人和海盜，經常騷擾我國沿海地區，沿海居民稱他們為“倭寇”。明朝中后期海防松弛，倭寇嚴重威脅我國沿海人民生命財產安全。戚繼光抗擊倭寇的經過：明朝著名的民族英雄戚繼光組建戚家軍，蕩平了浙江，福建、廣東的倭寇，使東南沿海的倭患被平息了。

評價戚繼光：戚繼光是我國偉大的民族英雄，他的抗倭業績，永遠載入歷史史冊。“封侯非我意，但愿海波平”——戚繼光。（“海波平”的意思是蕩平侵擾我國東南沿海的倭寇。這句話表現了他不求名利的高尚品德，表達了他抵御外辱，捍衛國家和民族尊嚴的堅強決心。1553年，葡萄牙殖民者攫取了我國廣東澳門的居住權。第17課君主集權的強化

1、明朝后期，女真杰出首領努爾哈赤統一了女真各部。1616年，努爾哈赤自立為汗，國號金，史稱后金。后來努爾哈赤遷都沈陽，后改稱盛京。皇太極改女真族名為滿洲。1636年，皇太極在盛京稱帝，改國號為清。1644年，清軍入關，遷都北京，逐步建立起對全國的統治。

2、清朝強化君主集權的措施：（1）設置內閣和六部，同時保留議政王大臣會議；（2）雍正帝時設立軍機處；（3）大興“文字獄”。

3、“文字獄”的消極影響：清朝的文字獄，造成了社會的恐怖，摧殘了人才。許多知識分子不敢過問政治，從而禁錮思想，嚴重阻礙了中國社會的發展和進步。

4、清朝君主集權的強化，在后來的歷史上產生了什么影響？ 清朝君主集權的強化，起到鞏固專制統治的作用，但也嚴重阻礙了中國社會的發展和進步。第18課收復臺灣和抗擊沙俄

1、明朝后期，荷蘭殖民者入侵我國臺灣。1662年，鄭成功收復并開發臺灣。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。2、1684年，清朝在臺灣設置臺灣府。臺灣府的設置，加強了臺灣同祖國內地的聯系，鞏固了祖國的東南海防。3、17世紀中期，沙皇俄國侵略我國黑龍江流域，占領雅克薩和尼布楚。清朝康熙皇帝帶領清軍和各族人民，進行了兩次雅克薩自衛反擊戰。結果沙俄政府被迫同意通過談判解決中俄兩國東段邊界問題。4、1689年，中俄雙方經過平等協商，簽定了第一個邊界條約《尼布楚條約》。這個條約，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區，都是中國的領土。

5、列舉17世紀我國進行反侵略的歷史事件：

⑴鄭成功收復臺灣；⑵戚繼光抗擊倭寇；⑶第一次雅克薩自衛反擊戰；⑷第二次雅克薩自衛反擊戰

第19課統一多民族國家的鞏固

1、順治帝正式賜予五世**為 “**喇嘛” 的封號；康熙帝又賜予五世**為 “**額爾德尼”的封號，此后，歷世**和**，都必須經過中央政府的冊封。這就加強了中央對西藏的管轄。2、1727年，清朝開始設置駐藏大臣。法令規定，駐藏大臣代表中央政府，與**、**共同管理西藏的事務。這使清政府對西藏的管轄就更直接、更為加強了。

3、在維吾爾族等人民的支持下，乾隆帝平定回部大小和卓兄弟叛亂；設置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內的整個新疆地區，加強了對西北地區的管轄。說明新疆等地區是中國領土的一部分。（乾隆時期）

4、土爾扈特部回歸：（P101）乾隆時期，土爾扈特部在杰出首領渥巴錫的帶領下，粉碎沙俄軍隊的追擊，回歸祖國。并受清政府妥善的安置。（1）原因：受到沙俄的控制和壓迫（2）時間：1771年（乾隆帝）（3）首領：渥巴錫

（4）意義：為多民族國家的鞏固和發展譜寫了光輝篇章。渥巴錫成為我國歷史上的民族英雄。

5、清朝疆域四至:西跨蔥嶺，東臨太平洋，西北達巴爾喀什湖北岸，北接西伯利亞，東北至鄂霍次克海、外興安嶺和庫葉島一帶，南包南海諸島。

6、清朝的統一，加強了各民族之間的經濟文化聯系，促進了邊疆地區的開發，使我國統一多民族國家得到進一步鞏固。

7、清朝前期，采取哪些措施鞏固統一多民族國家的？ 答：①1684年設置臺灣府。②組織雅克薩之戰，簽訂了中俄《尼布楚條約》。③冊封“**”“**”，設置駐藏大臣。④平定回部叛亂，設置伊犁將軍。⑤安置重返祖國的土爾扈特。第20課明清經濟的發展與“閉關鎖國”

1、明朝時期從外國引進的農作物有：玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等，這些農作物在我國廣泛種植。

2、明清時期，商品經濟空前活躍。北京和南京是全國性的商貿城市。

3、中國資本主義萌芽的產生：（P107）（1）出現時間：出現在明朝中后期；

（2）萌芽地區：在蘇州、松江等江南和東南沿海商品經濟比較發達的地區；

（3）典型表現：“機戶（手工工場主）出資，機工（雇傭勞動者）出力”，機戶就是早期的資本家，機工是早期的工人，他們是雇傭與被雇傭關系。（4）影響：標志我國封建社會開始走向衰落。

4、面對中國資本主義的發展，清朝政府采取的是“閉關鎖國”的外交政策。

清朝統一臺灣后，開放四各港口進行對外貿易，后來又關閉其他港口，只留廣州一處作為對外通商口岸。

5、“閉關鎖國”的政策

（1）原因：①清朝統治者堅持以農為本的傳統觀念，推行“重農抑商”政策②自給自足的封建自然經濟具有超強的穩定性③清朝統治者擔心國家領土主權受到外國侵犯，又害怕沿海人民同外國人交往，會危機自己的統治

（2）經過：實行嚴厲的禁海政策；嚴格限制開放通商口岸，后來只開廣州一處作為通商口岸。

（3）“閉關鎖國”政策的含義：嚴格限制對外貿易。（4）影響（后果）：①它對西方殖民者的侵略者活動，起過一定的自衛作用；②它限制了我國對外貿易和航海事業的發展，阻礙了中外文化的交流；③清政府閉關鎖國，與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能適時地向西方學習先進科學技術和生產技術，使中國在世界上落伍了；④中國由于落后，最終陷入了被動挨打的局面

（5）啟示：①從“閉關鎖國”政策中汲取教訓；②堅定不移地走改革開放之路。第21課 時代特點鮮明的明清文化(一)

1、明成祖時，在元大都的基礎上，修建了北京城。北京城布局嚴整，高大雄偉，是古代城市建筑的杰作。

2、世界奇跡之一——明長城（東起鴨綠江，西至嘉峪關，全長六千余公里）

3、明朝卓越的醫藥學家李時珍編寫出一部具有總結性的藥物學巨著《本草綱目》。

4、明朝杰出的科學家宋應星編寫了一部《天工開物》，該書被外國學者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。

第22課 時代特點鮮明的明清文化(二)

1、明朝文學的主流——古典小說

2、羅貫中的《三國演義》——是我國最早的一部長篇歷史小說。（元末明初）

3、施耐庵的《水滸傳》——是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。（元末明初）

4、吳承恩的《西游記》——是一部浪漫主義的長篇神話小說。（明朝中期）

5、曹雪芹的《紅樓夢》——是我國古典小說的高峰。（清朝）

第二篇：初一下學期歷史知識點總結

581年，楊堅（隋文帝）奪取北周政權，建立隋朝，定都長安。

●589年，隋朝滅掉陳朝統一南北。

●隋朝大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。●隋朝大運河分為四段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河.●618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。

●618年，李淵在太原起兵反隋進入長安建立唐朝。

●我國歷史上唯一女皇帝是武則天，她晚年稱帝，改國號為周。

●唐太宗重視發展生產，減輕農民的賦稅勞役；注重作用賢才和虛心納諫.重用敢于直言的魏征為著名的諫臣

●唐太宗統治時期，政治比較清明，經濟發展較快，國力逐步加強。歷史上稱當時的統治為“貞觀之治”

●陶瓷業在唐朝有重要發展，越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名。唐三彩是世界工藝的珍品。

●唐朝時期，全國的大都市有長安、洛陽、揚州、和成都。

●長安城內分為坊和市，訪是居民宅區，市為繁榮的商業區。

●長安既是當時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。

●唐玄宗統治時期進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。

●用分科考試的方法來選拔官員，始于隋文帝時。隋煬帝時正式設置進士科，按考試成績選拔人才。

●唐朝時期完善科舉制度人物是唐太宗、唐玄宗和武則天。

●科舉制度在我國封建社會延續了一千三百多年，直到清朝末年才被廢除。

●唐朝時唐太宗和武則天，政府在今新疆地區先后設立了管轄西域的最高行政和軍事機構。●7世紀前期，吐蕃杰出的松贊干布統一青藏高原，定都邏些。

●唐朝時唐太宗把文成公主嫁給松贊干布，密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系。

●8世紀唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已經成為“和同為一家”了。●隋唐對外交往比較活躍，與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家，都有往來。

●唐朝時中國與天竺交往頻繁，最杰出的使者是高僧玄奘。他專心翻譯佛經，還寫成《大唐西域記>鑒真應日本僧人邀請，東渡日本，至第六次才成功。唐朝長安是當是世界上最大的城市。

●許多新羅商人來到中國經商，新羅特產居唐朝進口首次。

●隋朝杰出工匠李春設計并主持建造的趙州橋，是世界上現存最古老的一座石拱橋。●唐朝印制的《金剛經》，是世界上現存最早的、標有確切日期的雕版

●10世紀初，契丹首領阿保機，統一契丹各部，建立契丹國，都城在上京。

●11世紀前期，黨項首領元昊稱大夏國皇帝，都城在興慶，史稱西夏。

●960年后周大將趙匡胤在陳橋驛發動兵變，建立宋朝定都東京，史稱北宋。

●1127年趙構登上皇位，定都臨安，史稱南宋。

●南宋抗金名將岳飛在堰城大敗金軍，收復許多失地。

●宋朝的造船業居世界首位。東南沿海的廣州、泉州等地，都有發達的造船業。

●唐朝時從越南引進的優良品種占城稻，很快在江南地區推廣。水稻在宋朝躍居糧食產量首位，主要產地在南方。棉花的種植，由兩廣、福建擴展到長江流域。茶樹的栽培在江南的丘陵地區。

●北宋時蜀地絲織品“號為寇天下”。江浙的絲綢產量高，朝廷用的絲綢，有很多來自江浙。●南宋時，江南地區已成為我國制瓷業重心。浙江哥窯燒制的冰裂紋瓷器，給人以別致的美感。北宋興起的景德鎮，后來發展成為著名的瓷都。

●南宋時最大的商業都市是臨安，它的繁榮程度遠遠超過北宋時的開封。

●北宋前期，四川地區出現交子，是世界上最早的紙幣。紙幣的產生，有利于商業發展。●北宋的肉食中以羊為多；南宋吃魚多。宋代時，北方以面食為主，南方以稻米為主。●1206年，蒙古貴族如開大會，推舉鐵木真為大汗，尊稱他為成吉思汗，建立蒙古國。●1271年忽必烈定國號為元，1272年定都大都。1276年元軍占領臨安，南宋滅亡。●元朝大都既是政治中心又是聞名世界的商業大都市。意大利旅行家馬克可·波羅的著作《馬克可。波羅行紀》。描述了大都的繁華景象。

●元朝為對全國實行有效的統治，元世祖在中央設中書省，地方設行中省，簡稱“行省”。元政府加強對西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區；還加強對琉球的管轄。

●北宋時畢升發明活字印刷術，它大大促進了文化的傳播，15世紀歐洲才出現活字印刷，比我國晚約四百年。

●指南針是我國人民的偉大發明，早在戰國時期，人們制成“司南”這是世界上最早的指南儀器。北宋時，制成了指南針，并開始用于航海事業。南宋時海外貿易發達，指南針廣泛用于航海。

●火藥是我國古代煉丹家發明的，唐朝末年，火藥開始用于軍事上、宋元時期，火藥武器廣泛用于戰爭，主要有突火槍、火箭、火炮等。

●我國北宋時期的科學家沈括的科學成就有《夢溪筆談》、創制“十二氣歷”。我國元朝時的著名天文學家和水利專家郭守敬的科學成就有《授時歷》測定一年為365.2425天，與現在公歷的公歷基本相同，但比現行公歷的確立早約三百年。

●北宋的司馬光是我國古代著名的史學家編寫《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著，敘述了從戰國支五代的歷史。

●北宋時期的山水畫家郭熙、李公麟人稱“宋畫第一”、張擇端的作品《清明上河圖》、元代最著名的畫家是趙孟 的作品《秋郊飲馬圖》被稱為“神品”

●人稱“宋四家”指蘇軾、黃庭堅、米（fU）、蔡襄。

●1368年初，朱元璋以應天為都城，改稱南京稱帝建立明朝，他就是明太祖。

●明朝的特務機構：朱元璋設立錦衣衛、朱棣設立東廠進行對臣民的監查、偵查。明政府規定科舉考試只許在四書五經范圍內命題，答卷的文體必須分成八個部分稱為“八股文”。●北平的燕王朱棣，打出“靖難”旗號，起兵反對建文帝，稱帝。1421年遷都北京，以加強中央對北方的控制。

●明朝前期明成祖（朱棣）在1405——1433年派鄭和七次下西洋，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，他是我國也是世界歷史上的偉大航海家。

●元末明初明政府派戚繼光抵抗倭寇平息東南沿海的倭患。

●明朝后期，女真的杰出首努爾哈赤統一了女真各部。1616年，努爾哈赤自立為汗，國號為金，史稱后金。遷都沈陽，后改稱盛京。

●皇太極繼承汗位改女真族名為滿洲。1636年在盛京稱帝，改國號“金”為清。1644年遷都北京，對國的統治。

●為了加強君主專制，雍正帝設立軍機處，議政王大臣會議名存實亡，乾隆帝時撤銷議政王大臣會議。軍機處的設立，標志著我國封建君主集權的進一步強化。

●明朝后期（1624年），荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺灣，1661年鄭成功率兵進入臺灣，1662年初荷蘭殖民者被迫投降，臺灣重新回到祖國懷抱。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。鄭成功在臺灣設置府縣，加強管理。

●1683年清軍進入臺灣，1684年清朝設置臺灣府，隸屬福建省。臺灣府的設置，加強了臺灣同祖國內地的聯系，鞏固了祖國的東南海防。

●17世紀中期，沙皇俄國勢力侵入我國黑龍江流域，在雅克薩和尼布楚修建城堡。康熙帝命令清軍水陸并進，擊斃侵略軍頭目托爾布津被迫投降。

●1689年中俄雙方代表在尼布楚進行談判，經過平等協商簽訂了《尼布楚條約》。這個條約，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區，都是中國的領土。●順治帝接見西藏的佛教首領**五世賜予“**喇嘛”封號、康熙帝賜予另一個位西藏佛教首領為“**額爾德尼”的封號。

●1727年，清朝開始設置駐藏大臣。駐藏大臣代表中央政府，與**、**共同管理西藏事務。**和**的繼承，必須報請中央政府批準。

●乾隆帝時下令調兵討伐回部上層族小和卓與大和卓。清朝在新疆設置伊犁將軍，對整個新疆地區進行管轄、設置哨所，加強對西北地區的管轄。

●清朝疆域：西跨蔥嶺——西北達巴爾喀什湖——北接西伯利亞——東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島——東臨太平洋——東南到臺灣及其附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼——南至南海諸嶼。清朝疆域成為亞洲最大的國家.●棉紡織業在明代已從南方推向北方，蘇州是明代的絲織業中心；景德鎮是全國的制瓷中心，暢銷海內外。

●明清時期，商品經濟空前活躍。北京和南京是全國性的貿易城市。

●明朝中期以后，蘇州、松江等地的紡織業中，出現了許多以生產商品為目的的機戶。他們開設機房，雇用機工進行生產，出現了“機房出資，機工出力”的生產方式。機房是早期的資本家，機工是早期的雇用工人。他們之間這種雇用與被雇用的關系，是一種資本主義性質的生產關系。

●清初的40年，實行嚴厲的禁海政策。清朝統一臺灣以后開放四個港口，作為對外通商口岸，后來下令只開廣州一處作為對外通商口岸，關閉其它港口。

●北京城由宮城、皇城和京城三個部分組成，以“萬歲山”作為全城的中心點。明長城東起鴨綠江—西至嘉峪關，蜿蜓六千余公里，是世界上的一個奇跡。

●明朝醫藥學家李時珍寫的一部總結性藥物學巨著《本草綱目》、明朝末年，杰出的科學家宋應星寫了一部《天工開物》總結農業和手工業生產技術的著作。外國學者稱它為“中國17

世紀的工藝百科全書”、徐光啟關于農業生產的理論和科學方法還介紹歐洲的水利技術的著作《農政全書》。

●元末明初的《三國演義》—作者羅貫中。是我國最早的一部長篇歷史小說和《水滸傳》的作者施耐庵。是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說、明朝中期的《西游記》的作者吳承恩。是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說。清朝曹雪芹的《紅樓夢》是我國古典小說的高峰。《紅樓夢》具有高度的思想性和藝術性，在世界文學史上占有重地位。

●明朝書法家董其昌的作品兼有“顏骨趙姿”之美。明末畫家徐渭的作品《墨葡萄圖》、鄭板橋《蘭竹圖》、東洪綬《西廂記》畫的插圖。

第三篇：初一歷史下冊歷史知識點（定稿）

七年級歷史下冊復習提綱一（人教版）

第一單元繁榮與開放的社會

第1課繁盛一時的隋朝

一、南北重歸統一：

1、隋朝的建立：581年，北周外戚楊堅奪取了政權，建立隋朝，定都長安，楊堅就是隋文帝。---p2

2、南北統一：589年，隋滅掉南朝最后一個朝代陳，南北重歸統一。---p2

3、隋朝經濟繁榮：---p3

（1）原因：

#、國家統一，社會安定。

#、隋文帝勵精圖治，改革制度，發展生產，注重吏治。

（2）表現：人民負擔較輕，社會經濟繁榮，人口急增，豐衣足食。

二、大運河的開通：---p4

1、開鑿的目的是為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統治。

2、開鑿時間：從605年起；

3、在位皇帝：隋煬帝。

4、概況：大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，全長兩千多公里。分永濟渠---通濟渠---邗（han）溝---江南河四段。---p5 是古代世界最長的運河。大運河的開通，促進了南北經濟的交流，鞏固了國家統一的局面。

5、作用：大大地促進了我國南北極經濟的發展。

第2課貞觀之治---p7

☆、隋朝與秦朝很像，只有兩位皇帝。第二位皇帝隋煬帝統治后期，實行暴政，最終導致隋末農民起義，隋王朝瓦解。隋朝：581~618年。

一、唐朝建立：

1、隋朝的滅亡：---p7（1）原因：隋煬帝暴虐無道。---p7

（2）時間：618年隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。---p7

2、唐初政權的更替：

（1）唐朝的建立：618年，建立者李淵，都城長安，李淵就是唐高祖。---p7（2）唐太宗即位：唐高祖退位后傳為李世民，即唐太宗，年號貞觀。（627--649年）

二、貞觀之治：

1、治國思想：---p8（1）認識人民的力量偉大，吸取隋亡教訓；（2）要輕徭薄稅，發展生產；（3）皇帝要勤于政事，善聽正確意見；（4）大臣要廉潔奉公。

2、治國措施：---p8

（1）重視發展生產，輕徭薄賦；

（2）注意“戒奢從簡”；

（3）合并州縣，整頓吏治；

（4）任用賢才和虛心納諫。

3、表現：（1）政治清明；（2）經濟發展；（3）國力加強。---p9

★、“房謀杜斷”指的是唐太宗時期重用的兩位宰相：房玄齡、杜如晦。當時最著名的諫臣是魏征，唐太宗把他比喻為可以“知得失”的一面鏡子。---p9

三、武則天

（★、背景材料：649年（貞觀二十三年）唐太宗死去，其子李治繼位，是為唐高宗。武則天是唐高宗的皇后。武則天名曌，其父曾為木材商人、唐初大臣。武則天精明機智，通文史。唐高宗因患風眩，目不能視，使武則天協助裁決政事。683年（弘道元年），唐高宗病死，太子李顯（武則天第三子）即位，是為唐中宗。次年，武則天廢中宗為廬陵王，另立李旦（武則天第四子）為皇帝，是為唐睿宗，旋即廢黜。

690年（天授元年），武則天宣布改唐為周，以洛陽為神都，降唐睿宗為皇嗣，自為皇帝，史稱“武周革命”。）

☆、武則天，是我國歷史上唯一的女皇帝。她改唐朝的國號為周，在位期間，繼續實行唐太宗發展農業、選拔賢才的政策，使唐朝社會經濟進一步發展，國力不斷增強。人們稱她的統治“政啟開元，治宏貞觀”。

1、武的治國措施：---p9（1）發展農業生產；（2）選拔賢才

2、影響：政啟開元，治宏貞觀。---p9 ★、舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。——唐太宗 這句話的意思是：統治者好比是船，人民就是水；水能使船在水上航行，也能把船打翻。這句話表明了人民群眾力量的強大。

第3課開元盛世

背景-----（開元盛世是指唐朝在唐玄宗治理下出現的盛世。在位：713—741年。唐玄宗即李隆基是武則天的孫子，系武與唐第三代皇帝唐高宗李治的第四個兒子即李旦皇帝的第三子。---皇書p305.一、開元之治：

1、唐玄宗的統治措施：跟唐太宗的相似點有：善于任用賢臣，重視地方吏治，重視農業生產，注意節儉等。---p12

2、結果：政治清明，經濟空前繁榮。唐朝進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。---p13---練習--開元盛世是在（）統治時期：

a、唐高祖 B．唐太祖 C．武則天 D．唐玄宗

----答：D

試題分析：根據所學知識可知，唐高祖是李淵，是唐朝的建立者。唐太宗時期出現“貞觀之治”；唐玄宗時期出現了“開元盛世”；女皇武則天的統治時期,她繼續實行唐太宗發展農業、選拔人才的政策，使唐朝社會經濟進一步發展，國力不斷增強，弘揚了貞觀之治。為后來的開元盛世開辟了道路。史稱“政啟開元，治宏貞觀”。故選D項。

點評：考查學生的識記能力。唐朝是我國封建社會的強盛時期。唐太宗——貞觀之治；武則天——政啟開元，治宏貞觀；唐玄宗——開元盛世。

3、唐朝的經濟繁榮表現在：

（1）農業方面：---p13

①水利事業發達；

②耕作技術和栽培方法的進步；

③新植物品種的出現（有新蔬菜品種和茶葉。唐朝時，飲茶之風全國范圍盛行，江南成為種植水稻和茶葉的重要產地）

④生產工具的改進——曲轅犁和筒車。

（2）手工業方面：---p14

①絲織業發達；

②陶瓷業發達（越窯青瓷，邢窯白瓷和唐三彩最為有名）。

（3）商業方面：商業繁榮，大都市有長安、洛陽、廣州、揚州。長安既是當時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。---p15

三、唐朝的衰亡：

1、原因：唐玄宗統治后期貪圖享樂，寵愛楊貴妃，不理政事，任用奸臣，朝政混亂，導致安史之亂發生，從此衰敗。---p15

2、滅亡時間：907年。--p15

第4課科舉制的創立

一、科舉制的產生：p17

1、背景：魏晉以來的選官制度使許多出身低微但有才學的人，不能擔任高官。

2、雛（chu--除音）形：隋文帝開始用分科考試的方法選拔官吏。

3、誕生：---p17（1）時間：隋煬帝時；

（2）標志：隋煬帝正式設置設進士科，科舉制誕生。

-----練習：我國科舉制度正式形成于

A.隋文帝時期

B.隋煬帝時期

C.武則天時期

D.唐玄宗時期

答案B

本題考查科舉制的發展.隋文帝的時候,開始采用分科考試的方式選拔官吏,隋煬帝的時候,始建進士科,科舉制正式形成4、作用：-p17（1）使門第不高的讀書人可以憑才學做官；

（2）選官的權力集中到朝廷。

二、科舉制的完善：---p18

1、完善的關鍵人物：---p18（1）唐太宗大大擴充了國學的規模；

（2）武則天首創殿試和武舉；（殿試部分是由皇帝親自主持、以分科考試形式錄用人才的取士制度）

（3）唐玄宗將詩賦作為進士科的主要內容。

三、科舉制對隋唐的影響：---p19

1、改善了用人制度；

2、促進了教育事業的發展；

3、促進了文學藝術的發展。

四、廢除：延續六1300多年，直到清朝末年才被廢除。（1905年廢除）

第5課和同為一家

一、隋唐時期的民族關系：

1、背景：我國統一多民族國家得到發展；

2、民族關系：---p22（1）有的民族雖然建立地方政權，但與中原王朝保持密切關系；（2）唐政府在邊疆設置機構，加強管轄。

二、松贊干布和文成公---p23

1、吐蕃概況：

（1）歷史源：吐蕃人是藏族的祖先。

（2）生活在青藏高原一帶。

（3）生產狀況：以游牧業為業。

2、吐蕃杰出的松贊干布統一青藏高原：--p23

（1）定都：邏些，（2）時間：7世紀前期，3、文成公主入吐蕃：--p23

（1）唐太宗把文成公主嫁給松贊干布。

（2）意義：密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系。

4、唐與吐藩關系日益密切：---p24

（1）8世紀初，唐又將金城公主嫁到吐蕃。

（2）吐蕃贊普上書唐朝皇帝說，吐蕃和唐朝已經“和同為一家”。

三、回紇的勃興：--p24

1、回紇（he）是維吾爾族的祖先;

2、回紇汗國的建立：8世紀的中期；

3、與唐關系：唐玄宗封其首領為懷仁可汗，后來回紇改名回鶻。

4、回紇的變遷：（1）788年，后來回紇改名回鶻。（2）回紇政權瓦解后，大部分部眾遷到今甘肅、x疆等地。

四、“車書本一家”：--p25

1、靺鞨（mo he）族生活的地區：我國東北的松花江、黑龍江流域；

2、粟末靺鞨（中國東北古代民族名。）：統一各部，建立政權。

3、粟末靺鞨與唐朝的關系：---p26（1）唐玄宗在那里設州；（2）封渤海郡王；（3）有“海東盛國”之稱。

五、蒼山洱海間的南詔：--p26

1、彝族和白族的祖先：六詔居民；

2、南詔與唐朝的關系：

（1）在唐朝的支持下，南詔統一六詔；（2）唐玄宗封其首領為云南王。（3）仿唐朝風格建千尋塔。

六、唐太宗為什么受到各少數民族的尊重？

答：他實行的開明的少數民族政策，不分貴賤，平等對待，因此受到各族擁戴。

練習---唐朝初年，下列名稱中還未出現的是[]A．吐蕃B．回鶻C．突厥D．靺鞨”（b）

分析：回紇是突厥的分支，中國古代北方及西北的少數民族。唐德宗時改稱回鶻。回紇汗國從646年建立，到840年滅亡的近200年里，助唐平定安史之亂、抵御吐蕃對西域的進攻，和唐王朝保持著相當密切的政治、經濟和文化往來，促進了唐代的中外文化交流。位于漠北的回鶻汗國于840年滅亡后，分三支西遷和南遷到了x疆和甘肅，后形成了今日的維吾爾族和裕固族。

第四篇：初一下學期歷史復習提綱

初一下學期歷史復習提綱

●581年，楊堅（隋文帝）奪取北周政權，建立隋朝，定都長安。

●589年，隋朝滅掉陳朝統一南北。

●隋煬帝從605年起，開通了一條縱貫南北的大運河。

●隋朝大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。

●隋朝大運河分為四段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河和五大河：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。

●618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。

●618年，李淵在太原起兵反隋進入長安建立唐朝。

●我國歷史上唯一女皇帝是武則天，她晚年稱帝，改國號為周。

●唐太宗重視發展生產，減輕農民的賦稅勞役；注重作用賢才和虛心納諫。他任命富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，人稱“房謀杜斷”。重用敢于直言的魏征為著名的諫臣

●唐太宗統治時期，政治比較清明，經濟發展較快，國力逐步加強。歷史上稱當時的統治為“貞觀之治”。

●唐朝出現了世界上第一部茶葉專著《茶經》，作者陸羽被后人稱為“茶神”。

●由武則天提拔，被唐玄宗任命為宰相的名臣是姚崇。

●陶瓷業在唐朝有重要發展，越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名。唐三彩是世界工藝的珍品。

●唐朝時期，全國的大都市有長安、洛陽、揚州、和成都。

●長安城內分為坊和市，訪是居民宅區，市為繁榮的商業區。

●長安既是當時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。

●唐玄宗統治時期進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。

●用分科考試的方法來選拔官員，始于隋文帝時。隋煬帝時正式設置進士科，按考試成績選拔人才。

●唐朝科舉制度常設的考試科目很多，以進士和明經兩最為重要。

●唐朝時期完善科舉制度人物是唐太宗、唐玄宗和武則天。

●科舉制度在我國封建社會延續了一千三百多年，直到清朝末年才被廢除。

●唐朝時唐太宗和武則天，政府在今新疆地區先后設立了管轄西域的最高行政和軍事機構。

●7世紀前期，吐蕃杰出的松贊干布統一青藏高原，定都邏些。

●唐朝時唐太宗把文成公主嫁給松贊干布，密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系。

●8世紀唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已經成為“和同為一家”了。

●8世紀中前唐玄宗封回紇首領為懷仁可汗，玄宗封（mohe）首領為渤海郡王。玄宗封南詔首領為云南王。亞

●隋唐對外交往比較活躍，與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家，都有往來。

●唐朝時中國與天竺交往頻繁，最杰出的使者是高僧玄奘。他專心翻譯佛經，還寫成《大唐西域●玄宗時，鑒真應日本僧人邀請，東渡日本，至第六次才成功。唐朝長安是當是世界上最大的城市。

●許多新羅商人來到中國經商，新羅特產居唐朝進口首次。

●隋朝杰出工匠李春設計并主持建造的趙州橋，是世界上現存最古老的一座石拱橋。

●唐朝印制的《金剛經》，是世界上現存最早的、標有確切日期的雕版印刷品。

●唐朝杰出的醫學家孫思邈，畢生心血寫成《千金方》，被后世尊稱為“藥王”

●石窟藝術在隋唐時期大為發展，最著名的是坐落在今天甘肅西部的敦煌莫高窟。

●10世紀初，契丹首領阿保機，統一契丹各部，建立契丹國，都城在上京。

●11世紀前期，黨項首領元昊稱大夏國皇帝，都城在興慶，史稱西夏。

●960年后周大將趙匡胤在陳橋驛發動兵變，建立宋朝定都東京，史稱北宋。

●1127年趙構登上皇位，定都臨安，史稱南宋。

●南宋抗金名將岳飛在堰城大敗金軍，收復許多失地。

●宋朝的造船業居世界首位。東南沿海的廣州、泉州等地，都有發達的造船業。

●唐朝時從越南引進的優良品種占城稻，很快在江南地區推廣。水稻在宋朝躍居糧食產量首位，主要產地在南方。棉花的種植，由兩廣、福建擴展到長江流域。茶樹的栽培在江南的丘陵地區。

●北宋時蜀地絲織品“號為寇天下”。江浙的絲綢產量高，朝廷用的絲綢，有很多來自江浙。

●南宋時，江南地區已成為我國制瓷業重心。浙江哥窯燒制的冰裂紋瓷器，給人以別致的美感。北宋興起的景德鎮，后來發展成為著名的瓷都。

●南宋時最大的商業都市是臨安，它的繁榮程度遠遠超過北宋時的開封。

●宋朝的海外貿易成為當時世界上從事海外僑胞貿易的重要國家，廣州、泉州是聞名世界的大商港。

●元朝政府鼓勵海外貿易，在主要港口設立市舶司，加以管理。

●北宋前期，四川地區出現交子，是世界上最早的紙幣。紙幣的產生，有利于商業發展。

●北宋初年，普通百姓只能穿黑白兩色的衣服。由于士大夫的提倡，婦女纏足的陋習。

●北宋的肉食中以羊為多；南宋吃魚多。宋代時，北方以面食為主，南方以稻米為主。

●今天的傳統節日，像春節、元宵節、端午節、中秋節等，在宋代都有了。宋代稱春節為元旦，最為重視。

●1206年，蒙古貴族如開大會，推舉鐵木真為大汗，尊稱他為成吉思汗，建立蒙古國。

●1271年忽必烈定國號為元，1272年定都大都。1276年元軍占領臨安，南宋滅亡。

●元朝大都既是政治中心又是聞名世界的商業大都市。意大利旅行家馬克可?波羅的著作《馬克可。波羅行紀》。描述了大都的繁華景象。

●元朝為對全國實行有效的統治，元世祖在中央設中書省，地方設行中省，簡稱“行省”。元政府加強對西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區；還加強對琉球的管轄。

581年，楊堅（隋文帝）奪取北周政權，建立隋朝，定都長安。

●589年，隋朝滅掉陳朝統一南北。

●隋朝大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。

●隋朝大運河分為四段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河.●618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。

●618年，李淵在太原起兵反隋進入長安建立唐朝。

●我國歷史上唯一女皇帝是武則天，她晚年稱帝，改國號為周。

●唐太宗重視發展生產，減輕農民的賦稅勞役；注重作用賢才和虛心納諫.重用敢于直言的魏征為著名的諫臣

●唐太宗統治時期，政治比較清明，經濟發展較快，國力逐步加強。歷史上稱當時的統治為“貞觀之治” ●陶瓷業在唐朝有重要發展，越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名。唐三彩是世界工藝的珍品。

●唐朝時期，全國的大都市有長安、洛陽、揚州、和成都。

●長安城內分為坊和市，訪是居民宅區，市為繁榮的商業區。

●長安既是當時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。

●唐玄宗統治時期進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。

●用分科考試的方法來選拔官員，始于隋文帝時。隋煬帝時正式設置進士科，按考試成績選拔人才。

●唐朝時期完善科舉制度人物是唐太宗、唐玄宗和武則天。

●科舉制度在我國封建社會延續了一千三百多年，直到清朝末年才被廢除。

●唐朝時唐太宗和武則天，政府在今新疆地區先后設立了管轄西域的最高行政和軍事機構。

●7世紀前期，吐蕃杰出的松贊干布統一青藏高原，定都邏些。

●唐朝時唐太宗把文成公主嫁給松贊干布，密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系。

●8世紀唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已經成為“和同為一家”了。

●隋唐對外交往比較活躍，與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家，都有往來。

●唐朝時中國與天竺交往頻繁，最杰出的使者是高僧玄奘。他專心翻譯佛經，還寫成《大唐西域記>鑒真應日本僧人邀請，東渡日本，至第六次才成功。唐朝長安是當是世界上最大的城市。

●許多新羅商人來到中國經商，新羅特產居唐朝進口首次。

●隋朝杰出工匠李春設計并主持建造的趙州橋，是世界上現存最古老的一座石拱橋。

●唐朝印制的《金剛經》，是世界上現存最早的、標有確切日期的雕版

●10世紀初，契丹首領阿保機，統一契丹各部，建立契丹國，都城在上京。

●11世紀前期，黨項首領元昊稱大夏國皇帝，都城在興慶，史稱西夏。

●960年后周大將趙匡胤在陳橋驛發動兵變，建立宋朝定都東京，史稱北宋。

●1127年趙構登上皇位，定都臨安，史稱南宋。

●南宋抗金名將岳飛在堰城大敗金軍，收復許多失地。

●宋朝的造船業居世界首位。東南沿海的廣州、泉州等地，都有發達的造船業。

●唐朝時從越南引進的優良品種占城稻，很快在江南地區推廣。水稻在宋朝躍居糧食產量首位，主要產地在南方。棉花的種植，由兩廣、福建擴展到長江流域。茶樹的栽培在江南的丘陵地區。

●北宋時蜀地絲織品“號為寇天下”。江浙的絲綢產量高，朝廷用的絲綢，有很多來自江浙。

●南宋時，江南地區已成為我國制瓷業重心。浙江哥窯燒制的冰裂紋瓷器，給人以別致的美感。北宋興起的景德鎮，后來發展成為著名的瓷都。

●南宋時最大的商業都市是臨安，它的繁榮程度遠遠超過北宋時的開封。

●北宋前期，四川地區出現交子，是世界上最早的紙幣。紙幣的產生，有利于商業發展。

●北宋的肉食中以羊為多；南宋吃魚多。宋代時，北方以面食為主，南方以稻米為主。

●1206年，蒙古貴族如開大會，推舉鐵木真為大汗，尊稱他為成吉思汗，建立蒙古國。

●1271年忽必烈定國號為元，1272年定都大都。1276年元軍占領臨安，南宋滅亡。

●元朝大都既是政治中心又是聞名世界的商業大都市。意大利旅行家馬克可?波羅的著作《馬克可。波羅行紀》。描述了大都的繁華景象。

●元朝為對全國實行有效的統治，元世祖在中央設中書省，地方設行中省，簡稱“行省”。元政府加強對西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區；還加強對琉球的管轄。

●北宋時畢升發明活字印刷術，它大大促進了文化的傳播，15世紀歐洲才出現活字印刷，比我國晚約四百年。

●指南針是我國人民的偉大發明，早在戰國時期，人們制成“司南”這是世界上最早的指南儀器。北宋時，制成了指南針，并開始用于航海事業。南宋時海外貿易發達，指南針廣泛用于航海。

●火藥是我國古代煉丹家發明的，唐朝末年，火藥開始用于軍事上、宋元時期，火藥武器廣泛用于戰爭，主要有突火槍、火箭、火炮等。

●我國北宋時期的科學家沈括的科學成就有《夢溪筆談》、創制“十二氣歷”。我國元朝時的著名天文學家和水利專家郭守敬的科學成就有《授時歷》測定一年為365.2425天，與現在公歷的公歷基本相同，但比現行公歷的確立早約三百年。

●北宋的司馬光是我國古代著名的史學家編寫《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著，敘述了從戰國支五代的歷史。

●北宋時期的山水畫家郭熙、李公麟人稱“宋畫第一”、張擇端的作品《清明上河圖》、元代最著名的畫家是趙孟 的作品《秋郊飲馬圖》被稱為“神品”

●人稱“宋四家”指蘇軾、黃庭堅、米（fU）、蔡襄。

●1368年初，朱元璋以應天為都城，改稱南京稱帝建立明朝，他就是明太祖。

●明朝的特務機構：朱元璋設立錦衣衛、朱棣設立東廠進行對臣民的監查、偵查。明政府規定科舉考試只許在四書五經范圍內命題，答卷的文體必須分成八個部分稱為“八股文”。

●北平的燕王朱棣，打出“靖難”旗號，起兵反對建文帝，稱帝。1421年遷都北京，以加強中央對北方的控制。

●明朝前期明成祖（朱棣）在1405——1433年派鄭和七次下西洋，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，他是我國也是世界歷史上的偉大航海家。

●元末明初明政府派戚繼光抵抗倭寇平息東南沿海的倭患。

●明朝后期，女真的杰出首努爾哈赤統一了女真各部。1616年，努爾哈赤自立為汗，國號為金，史稱后金。遷都沈陽，后改稱盛京。

●皇太極繼承汗位改女真族名為滿洲。1636年在盛京稱帝，改國號“金”為清。1644年遷都北京，對國的統治。

●為了加強君主專制，雍正帝設立軍機處，議政王大臣會議名存實亡，乾隆帝時撤銷議政王大臣會議。軍機處的設立，標志著我國封建君主集權的進一步強化。

●明朝后期（1624年），荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺灣，1661年鄭成功率兵進入臺灣，1662年初荷蘭殖民者被迫投降，臺灣重新回到祖國懷抱。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。鄭成功在臺灣設置府縣，加強管理。

●1683年清軍進入臺灣，1684年清朝設置臺灣府，隸屬福建省。臺灣府的設置，加強了臺灣同祖國內地的聯系，鞏固了祖國的東南海防。

●17世紀中期，沙皇俄國勢力侵入我國黑龍江流域，在雅克薩和尼布楚修建城堡。康熙帝命令清軍水陸并進，擊斃侵略軍頭目托爾布津被迫投降。

●1689年中俄雙方代表在尼布楚進行談判，經過平等協商簽訂了《尼布楚條約》。這個條約，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區，都是中國的領土。

●順治帝接見西藏的佛教首領**五世賜予“**喇嘛”封號、康熙帝賜予另一個位西藏佛教首領為“**額爾德尼”的封號。

●1727年，清朝開始設置駐藏大臣。駐藏大臣代表中央政府，與**、**共同管理西藏事務。**和**的繼承，必須報請中央政府批準。

●乾隆帝時下令調兵討伐回部上層族小和卓與大和卓。清朝在新疆設置伊犁將軍，對整個新疆地區進行管轄、設置哨所，加強對西北地區的管轄。

●清朝疆域：西跨蔥嶺——西北達巴爾喀什湖——北接西伯利亞——東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島——東臨太平洋——東南到臺灣及其附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼——南至南海諸嶼。清朝疆域成為亞洲最大的國家.●棉紡織業在明代已從南方推向北方，蘇州是明代的絲織業中心；景德鎮是全國的制瓷中心，暢銷海內外。

●明清時期，商品經濟空前活躍。北京和南京是全國性的貿易城市。

●明朝中期以后，蘇州、松江等地的紡織業中，出現了許多以生產商品為目的的機戶。他們開設機房，雇用機工進行生產，出現了“機房出資，機工出力”的生產方式。機房是早期的資本家，機工是早期的雇用工人。他們之間這種雇用與被雇用的關系，是一種資本主義性質的生產關系。

●清初的40年，實行嚴厲的禁海政策。清朝統一臺灣以后開放四個港口，作為對外通商口岸，后來下令只開廣州一處作為對外通商口岸，關閉其它港口。

●北京城由宮城、皇城和京城三個部分組成，以“萬歲山”作為全城的中心點。明長城東起鴨綠江—西至嘉峪關，蜿蜓六千余公里，是世界上的一個奇跡。

●明朝醫藥學家李時珍寫的一部總結性藥物學巨著《本草綱目》、明朝末年，杰出的科學家宋應星寫了一部《天工開物》總結農業和手工業生產技術的著作。外國學者稱它為“中國17世紀的工藝百科全書”、徐光啟關于農業生產的理論和科學方法還介紹歐洲的水利技術的著作《農政全書》。

●元末明初的《三國演義》—作者羅貫中。是我國最早的一部長篇歷史小說和《水滸傳》的作者施耐庵。是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說、明朝中期的《西游記》的作者吳承恩。是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說。清朝曹雪芹的《紅樓夢》是我國古典小說的高峰。《紅樓夢》具有高度的思想性和藝術性，在世界文學史上占有重地位。

●明朝書法家董其昌的作品兼有“顏骨趙姿”之美。明末畫家徐渭的作品《墨葡萄圖》、鄭板橋《蘭竹圖》、東洪綬《西廂記》畫的插圖。

七年級歷史下冊期中測試題

一、單項選擇題

（）

1、北周外戚楊堅，奪取政權，建立的封建王朝是

A、隋朝

B、唐朝

C、宋朝

D、明朝

（）

2、古代世界上最長的運河是

A、巴拿馬運河

B、京杭運河

C、隋朝大運河

D、蘇伊士運河

（）

3、唐朝出現“貞觀之治”和“開元之治”的景象最突出的原因是兩位統治者

A、善于用人，重視納諫

B、具有雄才大略治國安邦

C、善于吸取隋朝滅亡的教訓

D、順應歷史潮流和人民的意愿

（）

4、科舉制的殿試開始于

A、武則天時期

B、隋文帝時期

C、隋煬帝時期

D、唐玄宗時期

（）

5、我國封建社會歷時最長的朝代是

A、西周 B、唐朝

C、西漢

D、元朝

（）

6、下列內容是唐朝與國外友好交往的史實，出現在唐玄宗時期的是

A、鑒真應日本僧人邀請，東渡日本

B、日本第一批遣唐使到中國

C、高僧玄奘西游天竺取經

D、玄奘攜帶大量佛經回到長安

（）

7、下列關于“開元盛世”的敘述，錯誤的是

A、出現于唐玄宗統治前期

B、史稱唐玄宗有貞觀遺風

C、這時唐朝進入了全盛時期

D、唐玄宗任用富于改革精神的房玄齡等人為相

（）

8、唐朝被稱為“詩仙”、“詩圣”和“畫圣”的是

①李白

②閻立本

③杜甫

④白居易

⑤吳道子

⑥柳公權

A、①②③

B、④⑤⑥

C、①③⑤

D、②④⑥

（）

9、“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”的作者是

A、李白

B、王維

C、杜甫

D、白居易

（）

10、下列關于唐朝與少數民族交往敘述中不正確的是

A、唐太宗和武則天，在今新疆地區先后設立了管轄西域的最高行政和軍事機構

B、唐玄宗把文成公主嫁給松贊干布

C、吐蕃贊普上書唐皇帝說，吐蕃與唐朝已經“合同為一家”

D、唐玄宗冊封過回紇、南詔和粟末靺鞨的首領

（）

11、下列有關唐對外交往的正確敘述是

A、唐政府鼓勵各國商人到中國貿易，允許他們長期居住

B、天竺參照漢字創制了文字，在社會上至今還保留著唐人的某些風尚

C、唐太宗時，鑒真應日本邀請，東渡日本

D、唐玄宗后期，玄奘攜帶大量佛經回到長安

（）

12、隋唐時期開鑿的世界上最大的藝術寶庫之一是

A、龍門石窟

B、敦煌莫高窟

C、云岡石窟

D、樂山大佛

（）

13、澶淵之盟簽訂雙方是

A、南宋與金

B、北宋與遼

C、南宋與西夏

D、北宋與西夏

（）

14、下列各項中，不屬于宋遼之間、宋夏之間“和議”共同點的是

A、緩解了雙方的戰爭狀態

B、宋朝都需交納“歲幣”

C、導致了南北對峙局面的形成D、客觀上有利于雙方和平共處

（）

15、北宋、遼、夏、金四個政權從建立的時間排列順序是

A、北宋、遼、夏、金

B、遼、金、北宋、夏

C、北宋、遼、金、夏

D、遼、北宋、夏、金

（）

16、下列關于紙幣出現的原因敘述正確的是

A、宋朝的造紙業發達

B、紙幣的制造比鐵錢制造方便

C、由于商業發展很快，攜帶鐵錢不方便

D、對外貿易中，對方不使用鐵錢

（）

17、下列關于兩宋時期社會經濟的敘述，不正確的是

A、南宋時期，四川地區出現了世界上最早的紙幣“交子”

B、兩宋時，從越南引進了占城稻得到推廣

C、北宋時，南方的絲織業勝過北方

D、宋朝時海外貿易超過前代，成為當時世界上從事海外貿易的重要國家

（）

18、后來發展為著名瓷都的景德鎮興起于

A、隋朝

B、北宋

C、南宋

D、唐朝

（）

19、瓦子在宋代城市的盛行，主要是因為

A、士大夫的提倡

B、達官貴人的需要

C、市民階層不斷壯大

D、農民的需要

（）20、成吉思汗主要功績是

A、滅亡西夏

B、定都大都

C、建立元朝

D、統一蒙古

（）

21、下列敘述與回族的形成有關的是

A、回族是漢族與畏兀兒人融合的結果

B、漢族與女真、契丹等民族融合結果

C、蒙古草原的統一

D、信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人，來中國后與漢、蒙、畏兀兒等民族融合的結果

（）

22、下列對唐都長安和北宋東京相同點敘述，不對的是

A、有“市”、有“坊”，界限分明

B、城內大街小巷店鋪林立，熱鬧非凡

C、都是當時世界上著名的大城市

D、都居住著大量人口

（）

23、與北宋和南宋關系類似的政權是

A、西漢與東漢

B、西晉與東晉

C、唐朝與后唐

D、西魏與東魏

（）

24、我國歷史曾出現過幾次民族融合的高潮，實現民族融合的基本因素是

A、封建統治者采取促進民族融合政策

B、各民族之間的長期交往

C、經濟繁榮，社會生產的不斷進步

D、少數民族大量的內遷

（）

25、下列人物屬于古代蒙古族的杰出統治者的是

①完顏阿骨打

②元昊

③鐵木真

④耶律阿保機

⑤忽必烈

A、①②③

B、③④⑤

C、③⑤

D、②④

二、仔細推敲，準確填空（共15分）

26、從公元581年

朝建立，到

年唐朝滅亡，是我國封建社會

時期。

27、設進士科，科舉制度正式誕生；殿試開始于

時期。

28、時，鑒真應日本邀請，東渡日本。

29、隋朝書法融合的秀美和

的雄健，為唐代書法創新奠定了基礎。

30、宋朝時期，太湖流域的、，成為重要糧倉。

31、宋朝海外貿易超過前代，、是聞名世界的大商港。政府鼓勵海外貿易，在主要港口設立，加以管理。

32、元朝時意大利旅行家

，在元世祖來華，居住十幾年。他的《

》，描述了大都的繁華景象。

三、情境再現，體會回答（本題12分）

33、閱讀下列材料：

唐太宗貞觀23年（649年）有人口19000000 唐中宗神龍元年（705年）有人口37140000 唐玄宗開元14年（726年）有人口41410000 唐玄宗天寶元年（742年）有人口45310000 唐玄宗天寶14年（755年）有人口52910000 唐肅宗上元元年（760年）有人口16900000

唐穆宗長慶元年（821年）有人口15760000 請回答：

（1）從649年至726年，唐朝人口呈現什么趨勢？為什么？

（2）從755年至821年，唐朝人口又呈現何種趨勢？為什么？

（3）從上面材料人口變化中，我們能得到怎樣的認識？

34、閱讀下列材料：（本題13分）材料1 朝代 南方 北方

人口（戶）占全國戶口數比例 人口（戶）占全國戶口數比例 西漢 2470685 19.8% 9985785 80.2% 唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8% 北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1% 材料2 朝廷在故都（東京）時，實仰東南財賦，而吳（江蘇）中又為東南根抵。語曰“蘇常熟，天下足”。請回答：

（1）上述能反映什么問題？

（2）從材料上看我國古代經濟發展出現了怎樣的變化？

（3）南方經濟發展原因是什么？

四、活學活用，解答疑難（10分）

35、簡述唐太宗的主要政績。

參考答案

一、單項選擇題（每小題2分，共50分）2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C D A B A D C C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B B C D C A B C D 21 22 23 24 25

D A B B C

二、仔細推敲，準確填空（每空：1分，共15分）

26、隋

907 繁榮

27、隋煬帝

武則天

28、唐玄宗

29、南朝

北朝

30、蘇州

湖州

31、廣州

泉州

市舶司

32、馬可?波羅

馬可?波羅行紀

三、情境再現，體會回答（（第33題：12分；第34題：13分，本大題共25分。）

33、（1）人口呈直線上升趨勢。經過貞觀之治，到唐玄宗時，唐朝進入全盛時期，人口增長迅速。（4分）

（2）從755年至821年，唐朝人口又呈現下降趨勢。主要由于安史之亂，生產受到破壞。再加上之后的長期戰亂，戰爭不斷，社會動蕩不安，不僅人口大量死亡，而且由于中央對地方的失控，使注冊的人數也日益減少。（4分）

（3）從唐朝人口上升與下降趨勢的變化中，我們認識到只要社會安定，生產發展，人口的增長就快。反之，人口增長緩慢或出現減少的趨勢。（4分）

34、（1）從材料看，唐代南方戶口增加，數量接近北方；宋代南方人口數量大大超過北方，農業迅速發展，國家賦稅仰仗南方。（5分）

（2）隨著南方經濟發展，我國古代經濟重心從北方轉到南方。（3分）

（3）南方社會相對穩定；人口增長，勞動力增加，特別是北方農民南遷，帶來了先進的生產技術；南方自然條件優越，有利農業發展。（5分）

四、活學活用，解答疑難

35、唐太宗的主要政績可概括為以下幾點：（10分）

①吸收隋亡教訓，勤政愛民；②善于用人，重視納諫，聚集了不少人才；③沿用、完善隋朝的官制，對國家機構做了改革和整頓；④沿用隋朝的科舉制，以進士、明經兩科最為重要；⑤輕徭薄賦，發展生產，經濟出現繁榮景象；⑥重視文化教育，大大擴充了國學的規模，擴建學舍，增加學員。⑦實行了開明的民族政策；⑧促進了中外經濟和文化交流。總之，唐太宗是一位杰出的政治家。（總結其中五點以上者給滿分，其余可酌情給分）

第五篇：初一歷史下學期教學計劃

2011-2012初一歷史下學期教學計劃

大慶市二十一中學吳艷萍

一、指導思想

以校教學計劃為指導，落實推進課程改革，形成先進的課程結構和綜合的教學理念，提高語言能力、教學能力；在歷史與其他學科之間建立對話的能力，努力提升教學的境界；實施綜合性學習，提高學生的綜合分析能力。

二、教學任務及目標

1、完成七年級下冊所學內容；

2、提高教學質量，期末測試綜合評價力爭進入全縣鄉鎮中學中等行列。

三、基本情況分析學生情況分析：多數學生對學習歷史不感興趣，沒有課外閱讀材料。教材分析：第一個單元“繁榮與開放的社會”，一共有九課。第二單元“多元文化碰撞交融與社會經濟高度發展，”一共有八課。第三單元明清帝國的繁盛與近代前夜的危機，一共有八課。還要熟記附錄里的歷史大事年表。

四． 擬用的教學方法：講述式、談話式、啟發式、提問式和討論式等。

五 提高教學質量的主要措施

1、加強思想政治工作和常規管理，重視非智力因素的作用，對“學困生”既要調動他們的學習積極性，培養學習的自覺性，更要對他們進行學法指導。

2、強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，學生學得好，以確保考試取得圓滿成功。

3、強化質量意識，優化課堂教學結構，課堂上做到精講多練，課后認真做好培優補差工作。

4、加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發現問題，及時解決。

5、復習階段，要認真制定復習計劃，精心組織復習，以書為本，講清概念，提示規律，指點迷津，提高學生的審題、解題的能力及速度。

6、引資料、學經驗。經常向老教師學習，經常聽課。

7、認真組織測試，強化綜合訓練,抓住學科的薄弱環節，及時補救。

8、運用多媒體等現代教育技術作為教學輔助手段。

六、教學任務和要求

七年級歷史教學，要求學生學習和掌握基本的歷史知識，即了解歷史的基本線索，了解重要的歷史事件，歷史人物和歷史觀點，以及理解重要的歷史概念。

歷史教學，要指導學生初步學會按時間順序觀察歷史發展和變化，引導學生學會收集整理和運用相關的歷史學習材料，啟發學生對歷史事物進行想象，聯想和初步的分析，綜合，比較，概括等認識活動，對有關的歷史問題進行簡要評述，培養學生的歷史思維能力，增強學生自主學習的能力，注重培養學生的創新意識，以及與他人合作和參與社會實踐的能力。

七、教學設想

１、歷史教學要充分體現時代精神，面向現代化，面向世界，面向未來。對歷史作出正確的敘述和分析，做到思想性科學性的統一，觀點和材料的統一。

２、繼續深入課堂教改，在傳授基礎知識的過程中，加強對學生思想的教育和能力培養，樹立學為主體，教為主導，學導結合的教學觀，充分突出學生的主體地位。

樹立全面發展，主動發展的育人觀，堅持教書與育人統一，提高課堂效率重視對學生學習方法的指導和學習習慣的培養，鼓勵學生主動探求新知識，提高學習素質和學習效率，嘗試歷史活動課的教學。

３、開展歷史第二課堂，通過舉辦歷史講座，故事會，創辦歷史報等形成培養學生學習歷史的學習興趣，提高學生的表達能力，分析綜合，比較、概括問題的能力。跟蹤輔導，找學困生談心，了節其學習差的原因，做到因材施教，分類指導，大面積提高教學質量。《春雨的色彩》說課稿

一、教材內容分析：

春天里萬物復蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境優美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時啟發幼兒通過簡潔優美的語言以及相應的情景對話練習感受春天的勃勃生機。激發幼兒熱愛大自然的情感，啟發幼兒觀察、發現自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運用多種方法把春雨的色彩表現出來，以此來表達自己的情感體驗。

二、幼兒情況分析：

中班下學期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發展，并且孩子們充滿了好奇心和強烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環境的變化，并且能根據變化運用自己的表達方式將感知到的變化加以表現。同時這個時期的幼兒的語言表達能力及審美能力有一定的發展，孩子們在平時的活動中也積累了許多有關繪畫方面的經驗在活動展示出來。

三、活動目標：

教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對教育活動起著主導作用，我根據中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標：

1、情感態度目標：引導幼兒感受散文詩的意境美。

2、能力目標：發展幼兒的審美能力和想象力。

3、認知目標：幫助幼兒在理解散文的基礎上感受春天的生機，知道春雨對萬物生長的作用。

四、活動的重點和難點：

重點是：引導幼兒份角色朗誦小動物的對話，感受散文詩的優美，進而豐富詞匯、發展幼兒的觀察能力、思維和語言表達能力。

難點是：學習詞語“淋、滴、灑、落”、學習春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們，你們說得都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。

五、活動準備：

1、經驗準備：課前學會朗誦詩《春天》，并組織幼兒春游，根據天氣情況實地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關知識經驗。

2、物質準備：小動物頭飾、教學課件、幼兒繪畫用紙筆

六、教法：陶行知先生曾經說：“解放兒童的雙手，讓他們去做去干”所以在本次活動中，我力求對幼兒充分放手，對大限度的激發幼兒的學習興趣，讓他們自己去探究、去發現、去感受，我主要采取了以下教學法：

1、談話法：在活動得導入環節我運用與幼兒進行有關春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關春天的知識經驗。

2、演示法：在活動中我通過多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機，《春雨的色彩》散文詩的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現出來的。現代教學輔助手段的運用進一步強化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟

悉。

3、情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強化幼兒對春雨的色彩的感受。

此外我還適時采用了交流討論法、激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。

七、學法：

1、多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題，用適當的方式表達交流探索的過程和結果，本次活動中，幼兒通過觀察發現自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現出來，以此來表達自己的情感體驗。

2、體驗法：心理學指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。在活動中，讓幼兒自己進行角色表演，說出小動物們之間的對話，一定會留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠的回憶。

八、教學過程

活動流程我采用環環相扣來組織活動程序，活動流程為激發興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩------情景表演-------經驗總結-------審美延（繪畫形式）

1、激發興趣談春天

“興趣是最好的老師”。活動開始我利用談話形式引導幼兒將自己已有的關于春天的經驗進行整理，激發幼兒活動興趣。

2、看春雨

觀看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？

這樣的設計自然合理，進而引出散文詩《春雨的色彩》

3、欣賞散文詩

（1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導討論，幫助幼兒理解散文詩的內容。

（2）尋找句子、加深印象

給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學會“淋、滴、灑、落”并學會用小動物的話來朗誦、來回答，促進幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表達能力，強調了重點，理解了難點。

4、情景表演：分角色進行朗誦表演。

5、經驗總結：

將本家活動內容的前半部分進行總結，給幼兒一個春天的完整印象。

6、擴展延伸、升華主題

引導幼兒運用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認知。