第一篇：以溫暖為主題的六年級作文

以溫暖為主題的六年級作文

媽媽的愛，時時給我溫暖。她的愛，像初春的柳梢撫摸著剛剛蘇醒的大地，像夏天的雨滴澆灌禾苗，像金秋的碩果鋪滿田野，像冬日的暖陽融化冰雪。有媽媽的地方，就有溫暖的力量。

那是四年級上學期的期中考試過后，我滿懷期待著自己的優(yōu)異成績，因為我感覺自己考得很好，拿高分應該不成問題。可是，當我拿到試卷時，數(shù)學居然只考了74分。看到試卷上一個個鮮紅的錯號，我禁不住流下了眼淚，為什么我的努力竟然換來這樣的回報，我對自己太失望了。

帶著沮喪的心情，拖著沉重的腳步，我慢慢走到家門口。推開家門，不顧媽媽的詢問，直接走回自己房間，關上門，將試卷甩在桌上，我坐在床邊，想著媽媽知道成績后的批評，我的眼淚又不自覺的流了下來。

“砰砰——”，是媽媽敲門的聲音。我打開門，只見媽媽端著一杯水，拿著一個蘋果站在門口。“餓了吧，乖女兒，先吃個蘋果喝點水吧。”看我的樣子，媽媽已經(jīng)猜到了我這次的考試成績并不理想。她走到桌旁，拿起我的數(shù)學試卷，仔細的看著，她時而皺眉，時而搖頭，從她失望的表情中我仿佛看到了媽媽對我無聲的批評，我的內(nèi)心更加難受了。

看完后，媽媽并沒有批評我，她坐在床邊拉住我的手，微笑的對我說：“你丟分的原因是你太馬虎了，基礎知識掌握的并不牢固。一次成績不代表所有，你應該有刻苦學習的決心和戰(zhàn)勝困難的信心，相信你會改正不足，下次考出好的成績，明白嗎？”聽了媽媽的話，我的心輕松了很多。是的，淚水不能改正錯誤，我要拿出十分的努力和足夠的信心，投入到學習中去，這樣才不辜負媽媽的鼓勵和教育。

在以后的日子里，每當我遇到學習上的困難，我就會想起媽媽對我說的那句話，我就感到信心百倍，充滿力量。媽媽的鼓勵溫暖了我的心，這份溫暖，我將永遠保存在我的內(nèi)心深處。

媽媽的愛，好溫暖。

盛夏的一天，鴨媽媽要帶鴨寶寶們出去散步，小鴨們樂得直拍翅膀。就這樣，在鴨媽媽的帶領下，鴨寶寶們站成一排，搖搖擺擺地出了家門，來到溫哥華大街。

大街上熙熙攘攘的人群絡繹不絕，來往的車輛川流不息。小鴨子們看得眼花繚亂。行進過程中，鴨媽媽不時地回過頭來，清點數(shù)量，查看有沒有掉隊了。跟在鴨媽媽后面的小鴨群中有兩只特別淘氣，不時的跳來跳去，東張西望，沒有注意到路旁的下水道，一不小心全掉了下去。旁邊的小鴨們看到同伴出事了，急忙發(fā)出“嘎嘎”的求救聲。鴨媽媽回頭一看，發(fā)現(xiàn)有小鴨掉到下水道里了，趕緊來到下水道口，往下一看，見兩只小鴨子在下水道里撲騰著翅膀掙扎著，發(fā)出“嘎嘎”的叫著，仿佛在說：“媽媽，快救救我們啊。”

鴨媽媽推測，下水道太深了，憑自己的力量不能將小鴨們救出來，怎么辦呢？正在它犯愁的時候，忽然看到了不遠處巡邏的警察。對了，找巡警幫忙。于是鴨媽媽跑道到警察那里。用扁扁的嘴巴咬著巡警的衣服，使勁將他拉到下水道旁，發(fā)出急切的“嘎嘎”聲，還用腳趾探探下水道口。巡警明白它的意思了。蹲下身一看，兩只小鴨子的頭正出沒在下水道的污水里。巡警立即找到一個網(wǎng)兜，順利地把兩只小鴨子撈了出來。

小鴨子得救了!鴨媽媽對警察感激不盡，它彎下脖子，不斷地對巡警點頭，還讓所有的小鴨子發(fā)出感謝的“嘎嘎”聲。一陣子后，鴨媽媽帶著一群小鴨子又開始了它們的旅程。

第二篇：以溫暖為主題的作文

以溫暖為主題的作文

以溫暖為主題的作文

（一）春風吹散了嫣紅柳綠，卻帶不走你給的溫暖；歲月斑駁了大門高墻，卻掩蓋不掉你給的溫暖；時光模糊了往日的記憶，去抹不去你給的溫暖。

終日奔波在兩點一線之間的我們，似乎沒有太多的時間去細細品味來自父母、老師的溫暖。駐足回首，或許我們會發(fā)現(xiàn)，溫暖其實就是那么簡單的存在于我們周圍。

考試過后，我獨自一人彷徨在十字街頭，夕陽籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日，落葉紛紛從樹上落下，微風拂起，發(fā)出輕嘆似的聲響，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考試失利。不知怎地，竟漫步到了街心公園。這時，一個滿臉稚氣的小男孩來到我身邊，用柔軟的聲音同我說：“小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的？是怎么了嘛？來，給你糖吃，很甜的，吃了就不會再傷心了。”我被他那雙水汪汪的大眼睛感染到，竟失聲笑了出來。忽然，我覺得天空一下晴朗起來。在這個快樂、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。我的心因為這個小男孩的糖竟不覺得溫暖起來，仿佛現(xiàn)在并不是落葉知秋的季節(jié)，恰是暖陽當空的三月。其實，溫暖只是一根糖那么簡單而已。

不知名的小男孩給我無限的溫暖，陪伴著我靜看春華秋實的父母，亦是給了我無限的溫暖。

臨近模擬考，又開起了“夜車”。不知不覺，竟累的趴在桌上睡著了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。記憶中，小時候的我很是調皮，總喜歡纏著爸爸抱，而爸爸也總是寵溺的抱著我。長大后，爸爸便很少再抱我，只是很懷念爸爸的環(huán)抱，現(xiàn)在覺得，爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖，讓我沉醉其中。其實，溫暖只是一個懷抱那么簡單而已。

縱使歲月逝去，我依然記得那顆糖，那簡單的溫暖；縱使年華不復，我依然記得那個懷抱，那簡單的溫暖。

溫暖，其實就是那么簡單而已。

以溫暖為主題的作文

（二）記得那是發(fā)生在三年級上學期的事。那時候，因為我晚上在吳明龍家門口崴傷了腳。

之后，每天的上下學都是爺爺奶奶來來回回地用自行車接送我。在爺爺奶奶的精心照顧下，我的腳慢慢的痊愈了。但是，我還不適應走路，并且碰地時還會疼，所以，我只能一步一步地慢慢習慣走路。

每當我走路吃力的時候。這時，我真想有一個人過來幫助我一把！突然，班里出現(xiàn)了一個熟悉的同學——原來是任雨碩同學。他趕緊過來說：“潘夢迪以后你有事盡管說，我?guī)湍阕觯　?/p>

從那以后，任雨碩每天都陪伴在我的身邊，他索性經(jīng)老師同意和我身邊的同學調換了一下座位，坐到我身邊，盡量的多照顧我，他扶我走路，背我上廁所。每當他那溫暖的雙手搭在我手上，一股暖流便時常涌入我的心中。

每到下課時，我一站起來，任雨碩總是說：“潘夢迪，是不是想上廁所？”我不好意思地點了點頭，他馬上就背起我上廁所，每次都這樣，讓我感激不盡。

最讓我感激的是，每當我遇到困難時，他總是安慰我：“怕什么？有我呢！放心吧！”聽了任雨碩的話，我心里暖暖的。

任雨碩個頭比我小，每當他背起我時，我看著他那吃力的樣子，急忙說：“任雨碩，把我下來吧！”我能走！“那怎么行！放心！我挺得住！”任雨碩說。說著他用雙手緊緊抱住我，他那真誠而又堅決的話語深深感動了我，一種感激之情不禁油然而生。

多好的同學啊！他為了我的安全，背著我上廁所跑個來回，自己汗流浹背。我感動極了，淚水在我的眼眶里直打轉。

一個學期過去了，但是，“怕什么？有我呢！放心吧！”

這句話依然在我的耳邊響起，它像一股暖流便會涌入我心中，深深地溫暖了我的心。

以溫暖為主題的作文

（三）你看，陽光將溫暖送給了大地，露水將溫暖送給了枝條，烏龜有了屬于它的溫暖的家，而我，有你，我的心很溫暖。

我是一個很內(nèi)向的人，許多事都放在心上。只因遇見你，我愛笑，讓我覺得笑是世上最美的東西。因為是你告訴了我要勇敢的笑。

記得剛剛開學的時候，來到一個陌生的學校，看著那么多新的面孔那么多陌生的微笑，我選擇了沉默。俗話說沉默是金嘛。我獨自坐在角落，你慢慢的走過來，臉上帶著陽光般的笑容向我問好，可我卻不太給面子的繼續(xù)不說話，她仍笑著，一會兒，她說：“你不喜歡和我交朋友么，我哪里做得令你不高心了么？”

“沒有，沒有”。

就這樣她慢慢的打開了我的心。

她接著我：“既然是這樣你就應該笑笑，去面對更多的朋友”。

“我??”感覺溫暖在向我靠近。

“你知到么，當你笑的時候不僅是自己感到開心你還會令別人感到開心，人生就像一面鏡子，你對它笑它就對你笑，你對他哭他就對你哭。現(xiàn)在，拿出自己的勇氣去向朋友介紹自己，記得帶著微笑！”

我暗自想了一下：“我要一直都這樣么？一直都沒有勇氣面對么？我怕了么？不，我不要。別人能做到的事我為什么不可以？”

“我會的”。我堅定的說出了這句話，好想心中那塊千斤重的石頭消失了。

就這樣，我用微笑面對她人，誠懇面對她人，讓我換來更多的快樂和自信。“三人行，必有我?guī)熝伞笨鬃舆@句名言現(xiàn)在我相信了，我的心很溫暖，我變的沒有那么內(nèi)向了。因為你，在我難過時分擔我的難過，當我開心時陪我一起笑，當我迷茫時指引我。千言萬語換做一句：謝謝你，我愛你。”

愛在身邊。謝謝有你讓我的心感到溫暖。

第三篇：以動物為主題的六年級作文

以動物為主題的六年級作文

蜻蜓的頭圓圓的，上面長著兩個又大又圓又黑又亮的眼睛，美麗極了，胸部長著兩對翅，翅是透明的淺黃色，今天，我從客廳的窗戶向外看，發(fā)現(xiàn)外面有許多蜻蜓，有幾只停在我眼前的電線上。長這么大，我還從來沒有仔細的看過蜻蜓呢，原來蜻蜓竟這么美麗！它身體一節(jié)一節(jié)的，像竹子圓圓的，很漂亮。

媽媽告訴我，蜻蜓是節(jié)肢動物，身體分頭、胸、腹三部分??于是我仔細觀察起一只蜻蜓：蜻蜓的頭圓圓的，上面長著兩個又大又圓又黑又亮的眼睛，美麗極了，胸部長著兩對翅，翅是透明的淺黃色，上面的一對是從窄到寬較長，下面的一對是從寬到窄較短；在胸部還長著三對足，細細的，也分著節(jié)；它的腹部細長，背面橘黃色，腹面黑色，你看，它像一架小飛機，正用那細細的足站在電線上呢！

看著那一只只飛翔著的或停在電線上的蜻蜓，我入迷了。突然，不知為什么，它們成群結隊的飛走了。

在城里，每天都面對著高樓大廈和車來車往，看久了心情也很煩。每隔一些時間，我就要到住在鄉(xiāng)下的外公家去玩，那里有寬闊的農(nóng)田，綠油油的水稻，還有那吃草的牛和羊，特別是看到外公家那群活潑好動的鴨子，心情就非常舒暢。

外公家養(yǎng)的鴨子非常可愛，黃黃的嘴巴又圓又扁，一雙圓圓的眼睛鑲在腦袋兩側，總是喜歡東瞧瞧，西看看。鴨子喜歡穿各種顏色配起來的衣服，陽光照在鴨子身上，顯得格處漂亮。鴨子的翅膀有點大，一扇起來，比扇子還要涼快，一雙黃色的小腳支撐著比較肥胖的身體，走起路來搖徭擺擺，很神氣。

鴨子每天都到河里游泳，有時也捉河里的小魚小蝦吃。游泳后，它們就會上岸來，回到外公家院子里，嘎嘎嘎地叫不停，這時，外公從屋里盛一些玉米倒在地上，鴨子們就開始瘋搶玉米吃，吃飽后，它們就懶洋洋地回到自己的窩里。有的鴨子就在窩里生蛋，外公每次看到生蛋的鴨子就會說：“小鴨子真能干”。

外公家養(yǎng)的鴨子還是看家的好幫手呢！每次來了客人，鴨子總會圍上去，嘎嘎地叫，人走的時候，也會嘎嘎地叫個不停，好象在對客人說：“慢走，慢走”。鴨子常常和我一起耍，有時用嘴扯扯我的褲子，有時扇著它的翅膀，扭動著它笨重的身體，給我跳舞。每次我離開外公家，它們都要跟著我走幾十步，好象很舍不得我一樣。

我很喜歡外公家那群活潑可愛的鴨子。

風和日麗的一天，一只公雞悠閑地在草地上捉蟲子。一只饑餓的狐貍出來覓食，發(fā)現(xiàn)了公雞，饞得直流口水，便開始想辦法如何不費力氣地抓住它。狐貍看了看四周，正巧看到草地上有一根堅硬的短木棍。突然眼睛一亮，想到了一個好辦法：拿根木棍打暈公雞。于是它撿起那根木棍，躡手躡腳地向公雞靠近。

突然，狐貍不小心踢到了一顆石子，石子落在公雞的附近。公雞這才發(fā)現(xiàn)了狐貍，嚇得渾身發(fā)抖。不一會兒，它努力使自己平靜下來，知道自己跑不過狐貍，便冥思苦想，突然，靈機一動，想出了一個好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子，對狐貍說：“狐貍大哥，你想吃我嗎？可我得了可惡的傳染病，很快就要死了。如果你吃了我，你也很快就要死了。”狐貍心想：肚子餓是小事，性命更重要。它立馬丟下木棒，落荒而逃了。這時，公雞露出了勝利的笑容，大聲地喊道：“狐貍大哥，你咋不吃我了呢？”狐貍毫不理會，反而逃得更快了。

就這樣，公雞用智慧嚇跑了狐貍。通過這個故事說明了：當遇到困難時，不能退縮，要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法，克服困難，贏得最后的勝利。

我家養(yǎng)了一只小兔子。

小兔子那小巧玲瓏的臉上長著一雙炯炯有神的紅眼睛。一對又細又長的耳朵，經(jīng)常會一只豎起來一只垂著。一身雪白而又柔軟的長毛，觸手溫暖。配上四條短短的腿和一個短短的尾巴，真是說不出的可愛。

小兔子愛吃的食物很多，像：小白菜、桃子、三葉草??它吃得可不少，就連一個西瓜皮都不夠它一天的飯量。我因此給它取了個名字叫“小饞”。給它喂東西很簡單，只要把水果皮和菜葉放進去，它就會迅速撲過來。它吃東西時那嘎吱嘎吱的聲音仿佛在說：“你看，我吃得多香啊！”

傳說月亮上有只渾身潔白的玉兔手拿玉杵搗藥，因此古時的文人墨客常常以玉兔象征月亮。我覺得我家的兔子就是那只玉兔。每當我?guī)讲莸厣贤妫吞鴣硖ィ菍毷频难劬σ婚W一閃的，顯得非常快樂的樣子。

小兔子給我生活帶來的樂趣可不少。有一次，我?guī)еとフ宜徽业剿痛蠛耙宦暎骸碧炫⒒ǎ　眹W??小兔子身上一下子就滿是果皮，像穿上了一件衣服似的。

把小兔子捧在手心，那感覺像棉花似的，熱乎乎、軟綿綿的。那紅紅的三瓣嘴一張一合，好像在和我不停的說話。

如今我的小兔子快要半歲了，在這半年里，我們相處得非常好，仿佛它也是我的好朋友。

我最喜歡的動物就是小狗啦！每當我看見小狗的時候都會被他們所吸引，這是為什么呢？因為他們的樣子非常可愛。有的毛卷卷的，像燙過的一樣。有的耳朵大大的 垂在兩邊，像戴著帽子的小老頭。有的渾身雪白雪白的，毛茸茸的，走起路來就像一團絨球滾來滾去。有的活潑好動，一刻不停的在主人前后跑來跑去，像一個調 皮的小男孩。有的熱情好客，一見到人就“汪汪”地打招呼。還有的看樣子很兇，其實很老實，一直乖乖地跟在主人身后??

我也非常想要養(yǎng)一條小狗，但媽媽怎么也不同意，弄得我很掃興。幸虧我的同學那里有一條非常可愛的貴賓犬，每個星期日，在等校車的時候都可以看到它。我跟它握握手，摸摸它的小鼻子，他也用舌頭來舔舔我的小手，我們就這樣成了一對好朋友。

我長大了以后一定要養(yǎng)一條屬于自己的小狗。

我在街上看見有人賣小倉鼠，它們小巧玲瓏，毛茸茸的，像一只只小老鼠。小倉鼠在籠子里竄上竄下的，十分逗人喜愛，于是我就買了一只帶回家養(yǎng)。

小倉鼠活潑好動。它常常在籠子里來回跑動，沒有一下安靜的。它特別喜歡玩轉輪，常常跑到它心愛的“跑步機”——轉輪上練習跑步。你看，它抬著頭，挺著胸，邁著四只有力的小腿，不停地奔跑著，多像一個專業(yè)的運動員呀。它這樣跑跑停停，停停跑跑，一跑就是半個小時，似乎永遠不知疲倦。它高興的時候像個雜技演員，玩起了飛檐走壁的絕技。它用小小的爪子鉤著籠子的鐵線，熟練地爬到“墻壁”上、“房頂”上，竄上竄下，那敏捷的身手，還真像電影里的“小蜘蛛俠”呢。有時它不小心從“房頂”上掉了下來，被撞疼了，摔疼了也不哭。

小倉鼠玩累了，就把鋪在籠子里的紙屑撕成一條一條的，然后把自己嚴嚴實實地裹在紙屑里，不一會兒，就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)了，看著它躲在被窩里一動不動，我也不忍心打擾它了。

小倉鼠的食物一點也不奢侈。一點兒小米、蘋果屑、胡蘿卜就是它的美味佳肴。它特別能吃，剛倒下的一瓢小米不一會兒就被它消滅光了。可它沒把食物吞到肚子里，瞧，它臉蛋兩邊的腮幫兒上已經(jīng)鼓得像小湯圓了。不一會兒，它又把腮幫里的食物吐出來，再細嚼慢咽，慢慢品嘗，真是有趣極了。

多么活潑可愛的小倉鼠啊，現(xiàn)在它已經(jīng)成了我親密的小伙伴了。

身披一件棕黃相間的花大衣，閃閃發(fā)亮，像剛剛搽過油似的。一雙銳利明亮的大眼睛像一對玻璃球鑲嵌在小巧玲瓏的面孔上；小小的三角形耳朵向下耷拉著；靈敏的 鼻子總是好奇的嗅著；那條撅著的小尾巴悠閑的搖擺著。特別招人喜愛。你猜，它是誰？告訴你，它就是我的好伙伴——小狗花花。

花花喜歡跑來跑去，很好動也很好奇，它經(jīng)常抬起小腦袋左望右看，一副很可愛的樣子。它也喜歡玩弄自己的玩具，瞧它那左撲右閃的樣子，真像是一位老練的醉拳專家在打醉拳，常常逗得人捧腹大笑。

每 當我放學回家，它就繞著我跑來跑去，用鼻子嗅我，用舌頭舔我，然后把前爪搭在我的身上，跟我跳起了迪斯科，像多年重逢的老朋友一樣親熱，想躲都躲不開，有 時回家，我故意躡手躡腳，不弄出任何聲音。但是，只要我一開門，就看見花花早像往常一樣等在門口了。我就抱起花花，使勁親它的小腦袋。但有時候花花也干些 壞事。總是趁我們不在家的時候把紙呀，鞋呀等東西叼的亂七八糟，然后撕咬一番。等我們回家看到這一切，它似乎也覺察到自己犯了錯誤，會立即夾著尾巴躲藏起 來，只露出小小的腦袋，可憐巴巴的看著我們，還“吱吱”的叫著，好像在說“繞了我吧！繞了我吧！”于是，我們又把它請出來，但總還會有下一次，爸爸說： “真是‘江山易改，秉性難移’”。

花花還特別怕洗澡。每當我和爸爸媽媽收拾東西洗澡時，花花總會躲到陽臺上去，抱也抱不回來。

在我的家庭中，爸、媽個個都很勤快，不過“大懶蟲”與“小懶蟲”把這勤快的氣氛破壞了。

“大懶蟲”一定會毫不猶豫的想到我，至于“小懶蟲”我先賣個關子。

全身潔白如雪。圓圓的腦袋上，有一對尖尖的耳朵，粉色的“三角嘴”下面有一排鋒利的牙齒。胡須既軟又短。胖嘟嘟肚子走起路來一搖一擺的，看上去給人一種溫暖、可笑的印象！

“小懶蟲”的活動時間很少，一般除了睡，就是吃，不過，最近我發(fā)現(xiàn)“小懶蟲”對新奇的事物感興趣。記得一次我在認真練舞時，總感覺手中的彩帶不聽使喚，低頭一看，我嘆了一口氣，原來是“小懶蟲”死活都不放手，就像這彩帶是它的玩具，非他莫屬，不許跟它搶似的。它開始耍脾氣。爪子鏗鏘有力，一上一下，節(jié)奏非常有序，鋒利的牙齒咬著彩帶，牙的痕跡都留在上面。我無可奈何，放下彩帶，讓給它了。“小懶蟲”轉了個身，拖著彩帶走向“床”上。

“小懶蟲”睡完后，一定是肚子餓了，我從冰箱里拿出火腿和小魚仔扔給它吃。它吃得津津有味，頭還一搖搖呢。蹲在一旁的我都直流口水，那可愛的樣子很吸引人，讓我情不自禁也拿起小魚仔吃。

夏天蚊子家族都搬到我家住了，天天喝我可口的血。一次，我點了蚊香放在客廳，“小懶蟲”以為我拿的事吃的，趁我不注意猛地撲上去，我再書房里聽見了慘不忍睹的“喵喵——”聲，我嚇得手忙腳亂，急忙跑到客廳，躺在地上用手捂著肚子哈哈大笑。“小懶蟲”用可憐巴巴的眼神望著我，原來是胡須被燒短了。

“小懶蟲”在我傷心時，會躺在我身旁安慰我；在我開心時，它會圍著我蹦蹦跳跳為我慶祝；在我生氣時，它用自己的“殺手锏”——可愛的表情讓我快樂、高興??

現(xiàn)在知道“小懶蟲”是誰了吧！小貓，我的知心朋友，它已經(jīng)是我生活中的一部分啦！

第四篇：以愛為主題的六年級作文

以愛為主題的六年級作文

“愛”是什么？愛是春天里的絲絲細雨，滋潤著人們干渴的心田；愛是夏天里的一捧清泉，撫慰人們煩熱的心田；愛是初秋里的一縷微風，帶個人們溫暖。大千世界，正是因為有愛才會那么精彩，正是因為有愛才會那么美好。

在一個晨霧未消的早晨，韋利照例從城市的中央廣場穿行而過。可與往日有所不同的是空蕩蕩的廣場上竟然躺著一個人。他臉色青紫，呼吸微弱，好像隨時都會被死神召喚過去。

因為多年來一直忍受心臟病的折磨，韋利可以充分感受到這個在死亡線上掙扎的陌生人的痛苦。但年僅十二歲的韋利根本扶不起眼前這個身材高大的人，在這樣一個寂靜無人的清晨，他顯得有些不知所措。可時間對這個人來說就是生命，他拉起這個人的衣服，用盡全力一點點地把他拖出廣場。終于，在拖行了兩百米之后，有人發(fā)現(xiàn)了他們，韋利只說了一句“快，送他去醫(yī)院。”便昏倒在地，等韋利醒來之后他發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里，而坐在床邊的正是那個滿臉自責的陌生人。原來他喝醉酒后倒在廣場上睡著了，如果不是韋利及時發(fā)現(xiàn)了他，他可能已經(jīng)凍死在廣場上了??

”愛“是什么？愛是同心圓，是你中有我，我中有你，是互相幫助與扶持，只有愛，才能見到世界的美麗??

第五篇：小學生五年級作文以溫暖為主題

時光被一個個瞬間接替演變，有人將通往回憶的那條路定格為陰暗的隧道，但我認為有一個東西停滯在那條路上，那是溫暖，染上了愛的顏色，在時空與記憶中散著光輝。璀璨得時時掛在心頭，不能忘懷……這里給大家分享一些關于小學生五年級作文以溫暖為主題,供大家學習。

小學生五年級作文以溫暖為主題1

冬天的陽光是溫暖的，春日的和風是溫暖的，你的援助之手是溫暖的，一句關心是溫暖的，困境中的一句鼓勵也是溫暖的……生活中到處充滿溫暖嗎?這個問題困擾著我。

在我家樓旁的天橋下，有一個流浪兒在那里住上大半年了，半年來，從未離開，也有不少從天橋路過，可大家都對他表示不屑，直到有一天，我從天橋路過的時候，在我前面的一位阿姨發(fā)現(xiàn)了他，那阿姨走過去，他回過頭來，當阿姨看見他臉上那被火燒后的痕跡，那阿姨嚇了一跳，連忙走了。

當時我就想，看來這世上真的是真情難存啊!我對著他嘆了一口氣，正準備走的時候，突然看見一個背影從我面前閃過，我驚呆了，那阿姨不是走了嗎，怎么又回來了?

她手里提著一袋包子、餅干，還有一瓶礦泉水，看著他吃飯的樣子，阿姨哭了，他也哭了，捧著他的臉噓長問短，當時我想，這孩子是不是她自己的呀，如果是的話，那她當初為什么會拋下它的孩子不管呀。帶著種種疑惑，我正想上前問，“小王”一個聲音讓我停下來，一個抱著幾歲孩子的老奶奶從我旁邊走過，走到阿姨面前，對她說：“小王，你又來了，自己的孩子不帶，去管別人，自己都沒錢了，還……算了，我不說了，對了，房東王大媽叫你把前兩個月的房租交了，還有水電費，你說，你有下崗了，自己的生活都保不住了還管別人。”

阿姨站起來，對他說：“你就在這兒，不要亂跑，阿姨有空了，再來看你啊!”阿姨接過孩子，和那個奶奶一起走了，還時不時的回頭看。那孩子哭著對她說謝謝。

我仍呆呆地站著，望著她們遠去的背影，讓我知道，這樣的真情讓別人感到溫暖，讓別人感到開心。可是，這樣的真情只有王阿姨一個人有嗎?

小學生五年級作文以溫暖為主題2

月光透過樹葉星星點點地灑在我回家的小路上，路邊的燈光將我的影子拉扯成細長的形狀，燈光一閃一閃的，我的影子時隱時現(xiàn)，更顯出了我狼狽不堪的模樣。我在那盞燈下站了好久好久，才一步一步拖著疲憊的身體走回了家。

打開門，一陣飯菜的香味撲面而來，“回來了啊。”一句像往常一樣溫柔的問候在耳邊響起。媽媽正坐在沙發(fā)上微笑著望著我，那是多么美麗的微笑啊。可此時此刻我卻不敢去看，像逃跑似的逃回了房間，關上門。絲毫不理會媽媽在門外的拍打與叫喊。

兩個月以來，我的數(shù)學成績一落千丈，明天便是期中考試了，可那鮮紅的數(shù)字在最近的數(shù)學試卷上深深地烙印著，像是一雙眼睛在嘲笑我的無能。

腦海里又浮現(xiàn)出媽媽那微笑的臉，可已經(jīng)不難看出她臉上的皺紋，她每天操勞那么久，卻還是會做一頓香飄飄的飯微笑著等我回家。她為了我，做了數(shù)不清的事，受了不知多少苦，但我卻連一個像樣的成績都回報不了她。就這么想著，淚水早已在不知不覺中調皮地跑出了眼眶。

好冷，好冷。我感覺自己像是呆在一個陰冷的地窖里，我坐在地上，把頭埋在臂彎里，雙手抱緊自己，想得到一絲的溫暖，一絲就夠了，可是，一點兒都沒有。漸漸地，我睡著了。

第二天早上，我像往常一樣早起，洗漱完畢，便準備去上學。拿起桌上媽媽為我準備的早飯時，卻看到旁邊有一張紙條。“女兒，不要有太大壓力，所有的事情盡力就好，加油!媽媽愛你。”淚水又霸道地占據(jù)了整個眼眶，但我卻笑了，我的媽媽不善言辭，可我知道，她其實是懂我的。

收拾好心情出門，早晨太陽剛剛升起，一縷陽光照耀在我的身上，暖洋洋的。而更暖和的是心，媽媽的笑，媽媽的話此時此刻都化作一縷陽光直直地射入我的心里。

自那以后，每當我遇到困難感到迷茫的時候，這一縷陽光都會再次悄悄地在心里升起，鼓勵著我讓我有勇氣去面對。

小學生五年級作文以溫暖為主題3

我開始不知道自己該如何面對從前的生活。

因為，我變了，變的和從前不一樣了連我自己都感覺到了。

我很想念從前的生活，很想念從前的自己，很想念從前的那些人，那些與我有關抑或是無關的，都在我生命的年輪上留下一道又一道或深或淺的痕跡。

進到高中，日子雖也一日又一日的走著，時間也不眷顧誰而匆匆的離去。只是我們初中的那分稚氣，那分純真，早已在高中的生活中變的零散而有模糊。

有時，我真想再牽起誰的手，在陽光很好的午后，一起抬起頭仰望美麗的天空。看藍藍的天空中大朵大朵的白云慢慢的移動，享受她們快樂的生活。

有時，真想和誰一起看油綠油綠的草原，聽駿馬奔馳而過后的疾風，看橙色的陽光在草尖愉快的跳躍。有時，真想和誰一起，在夏日里炎熱的午后，坐在綠草環(huán)繞的秋千上訴說我們心中的秘密。我喜歡純凈簡單毫無拘束的生活。

那是我向往很久卻又無論如何也實現(xiàn)不了的生活。我是個幻想家，生活在自己意想的世界。如果說我想象中的世界是干凈的藍色，那么我真正生活的世界一定是低調的灰色。

走在人生邊緣的火車道上，從遠處奔馳而來，伸出手給我短促而匆忙的溫暖，在時間的腳步中又沿著深沉的火車道遠離我而去。

我是個渴求幸福和寵愛的孩子。在迷茫的世界里，有你伸出手拉著我走。讓我感激，讓我溫暖。

小學生五年級作文以溫暖為主題4

百年滄桑，歲月變遷，多少人事早已面目全非，不曾更改的始終是心中的溫暖，無論外面風浪多大，與無法忘卻你留下的溫暖。

你說我是你永遠愛著的孩子，你用細膩如絲、溫潤如水的柔情呵護著我一路成長，是你，我的老母親，溫暖了我的心。

你說我是個讓人不理解的孩子，溫順、煩躁、敏感、快樂、憂傷總是那么多愁善感些，甚至有點頹廢，但又很樂觀。你，在一旁看著我，傻傻的笑著，對著這風，這景，你笑得很醉。你不明白為什么那么多矛盾的性格會那么明顯突出集中在我一個人身上。但你總能一眼看透我小小的糾結、心思。也許，正如你時常掛在嘴邊的那樣“你是我身上的與塊肉，我還不了解你”

你比誰都清楚，我很要強，但極端的要強讓我有時會有點小小的不自信，一點沉默的頹廢和悲觀，總是沉浸在自己塵封的世界里，不愿多說什么。當你觸及我心中敏感的傷痛，你會有些心痛的安慰我“這么棒的孩子，誰家的呀，老吳家的獨苗就是棒”的話語來哄我一時的笑顏，類似這樣的話，你已不知說過多少遍，每每都是那么篤定的從你的嘴巴里說出，那么的細膩感人，是我的心也溫暖了起來。

人間的三月，微風親過我的臉龐而去，帶起地面上碧綠的草兒也拍手歡迎我，蕩起河里陣陣的水波，向我問好，一切的一切，都在這溫暖的三月上演。如你所知，我也是個很容易激動的孩子，當我快樂的時候，恨不得讓全世界分享我的欣喜。呵，這個時候你卻像一個溫情的’滅火器”，讓我可以快樂的冷靜下來，正是因為你的滅火器，每當我因為一次成功，一次收獲而得乎忘己時，你總會意味深長的看著我，淡淡笑著說“有這么高興嗎”于是乎，我便從你的話語中，明白了其潛臺詞，也便收斂一些輕狂，去學會在沉穩(wěn)中成長。

你，我的母親，使我心中的那譚湖水久久不能平靜，因為有你在我身邊，我感到特別溫暖，特別幸福。你看著我一步步茁壯成長，從孩子到少年，從喜到悲，永遠不會涼的是我心中的那份暖的溫度，很高興，成長的路上有你這么美好的點綴，越來越發(fā)現(xiàn)我離不開您。

那么，就讓我牽起您的手，一步步走向我打造的未來。

小學生五年級作文以溫暖為主題5

良心一顆三冬暖，惡行傷人六月寒。

你可否知道，有人因為你的出言不遜而心灰意冷;你可否知道，有人因為你的視而不幫而傷心欲絕;你可否知道，有人因為你的見利忘義而痛心疾首……在你周圍的地方，有多少顆冰冷的心等著你去溫暖。這個世界，需要溫暖的人都渴求溫暖。

溫暖是個什么概念，我不甚清楚。或許人與人之間就應該是溫暖與被溫暖的關系，但人的卑劣性使人們只圖享受溫暖。給人溫暖自己就失去溫度似乎成了亙古不變的真理。所謂的給以別人溫暖才能贏得別人的溫暖，只不過是《三字經(jīng)》中的大道理而已。我多么地不滿足，這個世界給予我們的溫暖太少。我想大聲疾呼“這個世界太寒冷”，但只有自己才聽得見自己的呼聲。

我害怕長大，長大一歲我就多了一歲閱歷，便對世界多了一分體悟。我多么渴望回到天真無暇的孩童時代，即使受盡父母那三天兩頭的打罵的氣也倍感溫暖。至少說明有人視你不是空氣，證明有人關注你的存在、關注你的成長。如今，我只覺得周圍冷冰冰的眼光酸楚楚的言語似寒流時時侵襲我的心，致使我的心被冰凍地化解不開。這世界優(yōu)待你、虧待我，我從我的內(nèi)心沉沉地感受到溫暖與我無緣。

但我不甘心，我時時處處苦苦尋求溫暖的真諦，渴望獲得溫暖的青睞。溫暖是個什么概念，我于是明了。也許一個眼神，一個微笑，讓你的心顫動的一剎那就是溫暖;也許一句安慰，一次幫助，似一股暖流涌上你心頭的一剎那就是溫暖;也許一個祝福，一次鼓勵，如一屢春風拂過你心頭的一剎那就是溫暖……別人給予你的溫暖少嗎，你心動過嗎?社會給予你的溫暖少嗎，你感應過嗎?

溫暖是個什么概念，我終于明白。其實，溫暖就是一種感受，一種來自內(nèi)心的感受。溫暖是相互的，你給予別人溫暖別人也傳感溫暖于你。心暖才是真溫暖，如果一味覺得自己缺少溫暖那才是真正的缺溫暖。社會是座大溫室，心靈是間小溫房。這個社會缺少的不是溫暖，而是缺少一顆感受溫暖的心。

我渴望成長，所以我爭鳴。我祈獲溫暖，所以我反思。我沐浴陽光，所以我踐行。陽光因為人類而燦爛，世界因為有了溫暖而發(fā)展，我堅信，溫暖的世界最美麗。

小學生五年級作文以溫暖為主題