第一篇：競選部長可能會被問題

競選部長可能會被問到的問題

1．首先你要明確一點，你是正部長，而他是副的。我記得我去年競選以及今年競選主席的時候都被問到一個問題：“如果你跟你的搭檔有了分歧，你會怎么處理？”

我是這么回答的：“那要看我的職位是什么了，如果我是正部長，我會去參考搭檔的意見，如果搭檔的能力比我強，我會重點去考慮他的意見和想法，但是最終的決策只能是我來做，哪怕我沒有采用他的意見，哪怕我的決策錯誤；如果我是副部長，我會去向搭檔表達自己的看法，并且指出他的錯誤，但是一旦他做出了決策，我會保留我的意見并且去毫無保留地去按照他的決策做事，因為我是副的。”

在任副部長一年，我就是這么做的。哪怕在私下決策討論的時候，我跟正部長吵得熱火朝天，哪怕把她吵哭，但是一旦她做出決策，我就會去幫她完成。

我覺得這就是不同的職位所需要的不同的特性，這就是之所以要分正副的原因，而且這個正副并不單純是按照能力高低來分的。

說回到你的問題，如果我被問到這個問題，我會這么回答：“既然他的能力比我強，我會特別著重考慮他的建議，有分歧很正常，但是要看是什么分歧，如果是為了把事情做好而有不同意見，我很歡迎，并且樂于去跟他探討，不過最終的決策還得我來定；如果是因為故意找我茬跟我作對，故意唱反調(diào)，那就是他這個人的問題了，出于自己的私心而不顧客觀事實，瞎提建議，甚至鬧情緒，他這個副部長就不稱職。我會去找他聊一聊，聽聽他的想法，能解決就解決，解決不了那就算了，沒必要去低聲下氣的了。”

2.如果你是部長，你選另外三個部長，誰正誰副

學(xué)習(xí)部負責(zé)統(tǒng)籌學(xué)院的評獎評優(yōu)工作，對相關(guān)材料進行審核整理； 負責(zé)組織學(xué)院學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、科創(chuàng)基金、學(xué)習(xí)興趣小組等各類學(xué)科競賽相關(guān)比賽活動；

負責(zé)促進學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富學(xué)術(shù)氛圍；

舉辦考研經(jīng)驗交流會，舉辦“財金杯”辯論賽。3.如何平衡工作和學(xué)習(xí)

制定計劃，科學(xué)安排時間；突出重點；提高學(xué)習(xí)效率 4.你認為部門有什么不足的地方

7.問你覺得自己的優(yōu)點和缺點,為什么會覺得自己可以勝任,缺點不要說太嚴(yán)重的 做事嚴(yán)謹踏實，細致認真；學(xué)習(xí)能力強；易與人相處；對學(xué)習(xí)部事務(wù)熟悉，責(zé)任感強，充滿熱情

缺點：性格急躁；問題要考慮地很全面才回去行動，浪費了很多時間不夠果斷 9.規(guī)劃問題,怎么規(guī)劃你的部門

干事的招聘；部門制度建設(shè)，考勤，例會；定期開展部門活動；加強與其他部門聯(lián)系

有就是會問你覺得其他的競選者都有什么樣的素質(zhì)

12.你認為你自己有哪些優(yōu)點，那些缺點，你比較適合做哪些工作? 13.假如讓你組織一次新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，你如何進行? 14.從“學(xué)干”到“部長”，是一個工作者向領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變，如果是你，你將如何完成這樣的角色轉(zhuǎn)換？ 心理上：調(diào)整心態(tài) 行動上：干事做事；部長統(tǒng)籌全局，分配任務(wù)活動范圍擴大到整個學(xué)生會 15.結(jié)合你的工作經(jīng)驗，你認為作為部長應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)干的實踐能力？ 權(quán)力下放，提供平臺，多加鍛煉；團隊合作意識；工作總結(jié)，吸取教訓(xùn)。競聘失敗要何面失敗

找尋自己的失敗所在，取長補短，利用時間加以磨練 再接再厲，分析是什么原因?qū)е率×耍瑺幦∠麓文馨l(fā)揮得更好如果這次未能當(dāng)選，我會一如既往地努力做好本職工作，同時積極支持學(xué)生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學(xué)習(xí)，充實自己，提高自己，下一次我依然會來競選。那時，再接受老師和同學(xué)們的檢閱。我一定會交一份滿意的答卷!”記得最后結(jié)束要說“謝謝!”

你覺得自己可以勝任哪方面的工作? 如果性格比較內(nèi)向嚴(yán)謹?shù)脑挘驼f適合處理部門內(nèi)部的事務(wù)，相關(guān)的組織和管理 問題。

你希望從這個部門得到哪些能力的鍛煉? 組織策劃能力、語言表達能力、交際能力及處事能力等 16.你覺得學(xué)習(xí)部的工作有哪些呢？

學(xué)習(xí)部負責(zé)統(tǒng)籌學(xué)院的評獎評優(yōu)工作，對相關(guān)材料進行審核整理；負責(zé)組織學(xué)院學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、科創(chuàng)基金、學(xué)習(xí)興趣小組等各類學(xué)科競賽相關(guān)比賽活動；負責(zé)促進學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富學(xué)術(shù)氛圍；舉辦考研經(jīng)驗交流會，部門簡介

權(quán)益部主要負責(zé)籌集活動所需物資，負責(zé)每次活動的后勤工作；對辦公室流動資產(chǎn)進行管理，并對學(xué)院劃賬情況進行記錄；進行會場布置；收取發(fā)票；負責(zé)和校學(xué)生會權(quán)益部的對接，配合進行食堂衛(wèi)生檢查。在學(xué)生會內(nèi)部什么最重要？

凝聚力，團隊存在必要條件，團隊潛能

部長之間出現(xiàn)矛盾怎么處理？

冷靜，分析原因，找到問題所在，說明對彼此還是不了解，增進了解 學(xué)生工作的重心是什么？ 以同學(xué)利益為重 原則性和靈活性？

原則性：原則是做好工作的基礎(chǔ)

靈活性：細致，部門工作不同，原則性與靈活性相結(jié)合 工作和上課沖突怎么辦？

首先盡量調(diào)節(jié)，避免沖突；存在沖突的時候考慮取舍，我認為一旦進入學(xué)生會就有義務(wù)保證學(xué)生會的工作正常進行。課程的話抽出課余時間進行學(xué)習(xí)。

第二篇：競選部長問題準(zhǔn)備

競選部長問題準(zhǔn)備

1、你認為你有什么能力能夠勝任部長之職？

一年的團總支生活教會了我許多

a.做任何事情都必須有責(zé)任心，這是我覺得比能力更為重要的東西，責(zé)任心是表明你的態(tài)度最好的方式。在做很多事情時候，我更多的會把責(zé)任擔(dān)在肩上，就算更多的困難和險阻也不輕言放棄，因為我有那份責(zé)任。

b.對工作有熱情、做事認真負責(zé)，有恒心，有毅力。

c.一年的紀(jì)檢部工作，讓我的溝通交流能力得到了提高，有我們紀(jì)檢部的主職就是和

各班的班長學(xué)委打交道，但是站在部長之職的角度上，應(yīng)該不止要和各班的班長學(xué)委溝通交流，還需要與老師、書記、干事們交流，才能更好解決工作中的問題。d.對于紀(jì)檢部的工作流程熟悉和紀(jì)檢制表等有豐富的經(jīng)驗，因為對我們的工作熟悉，所以我覺得我能夠更好的開展紀(jì)檢部新學(xué)年的工作

e.有管理能力和組織能力，我擔(dān)任過班長和學(xué)委一職，也能很好帶領(lǐng)好我們班。f.最后，我有自信，自己可以勝任部長之職，帶好我們的紀(jì)檢部，為團總支發(fā)展貢獻

自己的一份力量。

2、對于紀(jì)檢部的創(chuàng)新之問？

新學(xué)年，團總支的紀(jì)檢部和學(xué)生會的學(xué)習(xí)部合并了，一個新的部門意味著一個新的開始吧，我了解過學(xué)生會的學(xué)習(xí)部工作，他們的主要工作是負責(zé)各班的考勤表，并進行匯總。在這個方面，紀(jì)檢工作和學(xué)習(xí)部的工作有很多的相似之處，這個共性就是都為了養(yǎng)成同學(xué)們的良好學(xué)習(xí)態(tài)度，收集和發(fā)現(xiàn)有關(guān)教學(xué)存在的問題和同學(xué)們的思想動態(tài)并及時的向上級反映，更好的加強老師與同學(xué)在教學(xué)方面的溝通及提高教學(xué)質(zhì)量，推動廣東商學(xué)院華商學(xué)院會計系學(xué)風(fēng)建設(shè)，營創(chuàng)建會計系的良好學(xué)風(fēng)。那么為了把這個突出的更加明顯，在新學(xué)年我會想舉辦“共創(chuàng)良好系風(fēng)”活動的簽名大會，不僅能夠帶動會計系學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，也能夠為學(xué)院的學(xué)風(fēng)創(chuàng)建貢獻我們的力量，讓學(xué)習(xí)成為同學(xué)們的必須，從心底自覺去堅持，而我們起一種監(jiān)督的作用。推動學(xué)校精神文明建設(shè)。

3、你會怎么帶好紀(jì)檢部？

a.一個部門能夠運行的好，溝通是必不可少的，這種溝通是多方面的，不僅要與老師

溝通，還要與干事們進行溝通，在溝通交流的過程中才能發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題而且要保持上下信息的交流順暢，及時解決問題。

b.要站在不同的角度和位置看問題，只有視野廣了，看問題才能全面，注重工作中的細節(jié)

c.樹立部門的目標(biāo)，讓每個干事都有為之奮斗的目標(biāo)

d.調(diào)動部門內(nèi)部的情緒，活躍部門氣氛

e.建立起紀(jì)檢部的文化氛圍

4、為什么想要留任？

a.我覺得是我對紀(jì)檢部有了感情，在這里感受到了家庭的溫暖。所以我想留下來，為

部門的發(fā)展貢獻自己的一份力量，傳承紀(jì)檢的傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造一個紀(jì)檢的新天地。

b.其次，紀(jì)檢部能夠我給我一個平臺，讓自己站出來挑戰(zhàn)自己，那么我也想把這個平

臺告訴更多的人，讓新的一屆一起努力，一起奮斗。

c.這是一次對自己能力的檢驗，也是對自己最大的挑戰(zhàn)。我也想通過這個平臺讓自己

能夠?qū)W到更多經(jīng)驗，哪怕遇到再大的困難。

5、你如何看待團總支和學(xué)生會的合并？

a.我認為團總支和學(xué)生會的合并是非常正確的，因為團總支和學(xué)生會的工作性質(zhì)相似，都是在為會計系服務(wù)，這樣的合并能夠精簡機構(gòu)，節(jié)省資源。同時，能夠減少工作上的矛盾，團結(jié)會計系，更好的為會計系服務(wù)。

b.兩部門合并能夠增強工作的效率，互相補充，互相促進，更好的執(zhí)行任務(wù)、完成任

務(wù)。

c.兩部門合并之后，部門的工作和活動也會隨之增加，能夠更好的鍛煉我們的能力，也能擴展我們的見識面。

d.團總支的氣氛相對比較嚴(yán)肅，而學(xué)生會的氣氛比較活躍，二者合一，可以調(diào)節(jié)好部

門的氣氛，展現(xiàn)會計系的風(fēng)采。

第三篇：服裝設(shè)計師助理面試可能會被問道的問題

服裝設(shè)計師助理面試可能會被問道的問題

招助理其實就是招一個能溶進團隊的人，能聽話，虛心好學(xué)的儲備式人才，并不是要一個會很多技能的人。

1。你的簡歷不要寫得太長太牛比。現(xiàn)在就簡化你的簡歷。我看過的畢業(yè)生都是三四頁，一天面試這么多人，誰有這么多時間看你這么多。作品有5張以下的精品！

2。選擇喜歡的公司或者風(fēng)格去面試，不要為了工作而工作，做自己不喜歡的。例（男裝）

3。不是每個公司都有HR，大都是總監(jiān)或者主設(shè)計或者老板面試，碰到HR因為他不是服裝專業(yè)，他更關(guān)注的是他認為他想知道的你的學(xué)歷啊，工作經(jīng)歷，人生經(jīng)歷的東西，服裝專業(yè)性的東西不會很強，你學(xué)過服裝設(shè)計應(yīng)該能對答好。在中國的服裝公司百分之九十的HR都沒有權(quán)力直接招設(shè)計類的人才。不過他那是第一關(guān)。必須過了才能見到后面的總監(jiān)或者主設(shè)計或者老板，所以還是要謙虛謹慎！

4。過了第一關(guān)。如果沒第一關(guān)那直接第二關(guān)。第二關(guān)就是最關(guān)鍵的了。

（例如是男裝）他一般問你這幾個問題，你喜歡什么樣的男裝品牌，為什么喜歡它，感覺這個品牌好在哪里等。這個你根據(jù)感覺去說就行了。去之前你應(yīng)該要了解到這個公司做什么風(fēng)格的類似國內(nèi)外哪幾個品牌的風(fēng)格。不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn),人家招男裝助理你帶一大堆女裝作品去。

會問你熟悉周邊市場不，例如在珠三角面試百分百會問你熟悉中大（廣州國際輕紡城）不，大都數(shù)助理主要的工作就是幫設(shè)計師（老板）找面輔料以及幫設(shè)計師跟進板單配些輔料啥的，如果你不熟悉，你告訴他你一定會很勤力的跑市場就行了！

會問你熟悉畫圖軟件不，一般你知道這三個軟件就行了（coreldraw畫矢量也就是線條的/PHOTOSHOP處理服裝圖案為主以位圖為主/Illustrator這個是這幾年設(shè)計師用得最多的一個軟件，因為它綜合了CD跟PS中的功能能矢量也能位圖），不用太熟，很熟畫圖的直接可以干設(shè)計師了（畢竟中國的設(shè)計師都是抄圖為主的）*這是中國服裝設(shè)計現(xiàn)在的一個悲哀，本人暫時沒有能力改變。以后你進了一個公司看到百分百抄襲要淡定。也希望我們設(shè)計師能支持更多原創(chuàng)作品。

會問什么流行趨勢，問這個的機率小，但你也要準(zhǔn)備，你可以在百度搜一搜明年的流行趨勢，你照著說就行了。會說就說，不會就按自己感覺說。別怕。

要求你畫個手繪或者用電腦畫。你學(xué)過時裝畫了。這個你自己細心點畫就行了。最好別用電腦畫，電腦畫圖一個慢第二個你沒在服裝設(shè)計這行干過，老師教的畫出來會很丟人的。這一關(guān)主要面試你的人在考你的耐心跟細心以及工作態(tài)度。并不要求你畫出一個爆款出來。。

不知不覺羅嗦一大堆，總結(jié)一下：心態(tài)平衡，誠實，虛心好學(xué)，勤奮。千萬不要夸夸其談！！

第四篇：競選學(xué)生會部長答辯問題

競選學(xué)生會部長答辯可能遇到的問題：

1、角色轉(zhuǎn)換所需的能力：

首先，我認為部長應(yīng)該比部員具備更杰出的領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠組織協(xié)調(diào)好各部員之間的關(guān)系；還能根據(jù)各部員的特點，給他們分配相應(yīng)的工作任務(wù)，也就是說善于用人。

還有一點就是還應(yīng)該有創(chuàng)新能力，因為在很大程度上，部員都是聽從部長的安排，部長分配了什么任務(wù)就去做什么，很少有自己成熟的想法。一個部長有很強的創(chuàng)新能力，才是這個部門永葆生機的基礎(chǔ)。

2、工作中印象最深的一件事是什么？

我印象最深的就是最近舉辦的這次新老生見面交流會。因為舉辦這次活動時我們部其他幾名部員正好都有事兒，所以說分配給我的任務(wù)比較多，在部長做好各種鋪墊的情況下，活動準(zhǔn)備期間我做的主要是聯(lián)系宣傳部寫黑板字，通知各部員活動概況，聯(lián)系到場嘉賓以及購買活動所需物品。作為此次活動的主持人我還要準(zhǔn)備主持稿。雖然這個活動需要的主持詞不是太多，但因為之前沒有主持經(jīng)驗，稿子是寫了改，改了寫，根據(jù)活動流程將稿子來來回回對照了好幾次。生怕在眾人面前出丑。

在介紹一位學(xué)長的時候還出現(xiàn)了一點小錯誤，感覺而特別不好意思。

在這次活動中，我經(jīng)歷了嘗試了許許多多的第一次，第一次與老師親自溝通協(xié)調(diào)，第一次主持活動，第一次腦子里考慮那么多的事兒……我就在想，在舉辦每一次活動時，我們部長她也是考慮了很多，做了很多，也承擔(dān)了更多的辛苦，確實不容易，我挺佩服她的。如果我能當(dāng)上部長，當(dāng)然，我也會經(jīng)歷這些，不過我不畏懼，因為我覺得這是對一個人很好的鍛煉，可以讓一個人成長得更快。

3、自己所欠缺的能力是什么？

我覺得自己的氣場不夠強，沒有范兒。就是看到別人的缺點不好意思指出來。我覺得這是我必須要改正的。如果我們部的部員犯了錯誤，有缺點我卻不指出來這肯定是不行的。

4、怎樣提高自己？

以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己；時刻銘記自己的職責(zé)；做好自身的反省。

第五篇：學(xué)生會宣傳部部長競選問題

宣傳部部長競選問題

一:考察個人評價及生活方面

1.一場長跑比賽中，當(dāng)最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個名，那么你是第幾名

2.你認為你曾經(jīng)的理想與目前的現(xiàn)狀是否有落差？（當(dāng)想象與現(xiàn)實存在較大落差時，你怎樣調(diào)節(jié)自己？）

3.做過什么干部或工作？從中你有什么感悟呢？（換一種說法是：在高中或之前做過什么干部或?qū)W生工作嗎？暑假或寒假有沒有嘗試著做過什么工作？從中你有什么感悟呢？）

4.通過這一段大學(xué)生活，你對大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活有什么認識？（意圖：實際上就是對新環(huán)境的適應(yīng)能力與敏感度）

5.有人說大學(xué)就是做一些你高中不敢做的事，你如何看待這個問題？

二：考察能力方面

1.你認為宣傳部應(yīng)該是怎樣的一個部門？

2.怎樣發(fā)揮宣傳部的作用？比如舉辦什么活動。

3.如果工作與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突，你會怎樣抉擇？你的理由又是什么呢？ 4.對于分配下的工作，你會怎么樣去落實好？ 5.對于宣傳部的工作，你有什么設(shè)想或者創(chuàng)意？

6.你覺得在該部門，你可以負責(zé)哪方面的工作？（比如，聯(lián)系相關(guān)人員，宣傳，總結(jié)等）7.我們宣傳部應(yīng)該怎樣去提高學(xué)院的宣傳氛圍，你認為應(yīng)該著手哪些方面？

8.進入宣傳部你想做的第一件事是什么？進入宣傳部后，你對自己有什么設(shè)想？（或者：如果你進入了宣傳部，你有何打算（長遠或近期的）？首先想做好什么？）

三考察態(tài)度等其他方面

1.如果部門內(nèi)出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？

2.在學(xué)習(xí)部，有時因工作需要，會讓你做一些苦力工作（比如搬桌子之類）,你如何看待？ 3.如果我們部有一些事情你不太感興趣，此外也不要求你必須參加，你會怎么做？ 4.如果你最近因為個人原因心情不好，你會如何處理工作？