第一篇：讀《狼和七只小羊》后感--三年級

《狼和七只小羊》讀后感

《狼和七只小羊》是格林童話的中的一個故事，羊媽媽要出門找些吃的，只好把七只小羊放在家里，走之前囑咐孩子們，在家一定要小心，還告訴孩子們大灰狼是粗嗓子，黑色的爪子，看到之后千萬別開門。羊媽媽走后，大灰狼來敲門，前兩次孩子們都通過認真的觀察，識破了大灰狼的陰謀，在第三次的時候，大灰狼用面粉把爪子涂成了白色，哄騙七只小羊開門，并把六只小羊吃掉了。等羊媽媽回來之后，和最小的一只羊一起想辦法把六只小羊從大灰狼的肚子里面救了出來。

這個故事告訴我們，孩子一個人在家或者遇到陌生人的時候，一定要仔細觀察，不要因表面的現象而誤導了自己的判斷力;遇到困難之后，不要退縮，要想辦法解決，做個勇敢的孩子。

但然，現在孩子還小，需要家長和老師教孩子必要的生活常識，就像故事中的羊媽媽告訴孩子們大灰狼是粗嗓子和黑爪子，孩子們很快就可以辨別出真假。在校園的生活中，校方也應教孩子這方面的知識，適當開展相應的活動，讓孩子在實踐中增強自我保護意識，提高辨別是非的能力，訓練應對技巧。讓孩子在安全中度過快樂的童年，讓國家在和諧中共筑“中國夢”。

第二篇：讀《狼和七只小羊》有感

《狼和七只小羊》讀后感

四（2）班朱夢媛

我讀了《狼和七只小羊》只個故事以后，心里有深刻的感受，我覺得七只小羊善良又可愛，而狼兇惡又狠毒。那七只小羊認得哪只是羊，哪只是狼，這一點很好。可是狼三番四次要吃羊。幸好有幾次七只小羊很聰明，但是最后還是被狼給吃了，除了最小的一只小羊沒有吃到，因為它很聰明，藏在了一個鐘里。這只小羊啟發了很大作用，因為它遇到困難的時候，會懂得怎樣保護自己，這一點我要向它學習。這說明了：狼心狠手辣，而七只小羊天真無邪。這讓我明白到：做人不要為了自己的一心一心之私而傷害對方，這是不對的。說起七只小羊，我很喜歡它們，因為它們聰明又善良又可愛，而狼兇惡又可怕，所以我不喜歡它。最后，羊媽媽回家了，想辦法把六只小羊救了出來，然后大家齊心協力把狼給弄死了。

這個故事告訴了我們：遇到困難的時候要勇敢地面對。也明白到：團結就是力量。所以，我要告訴大家：做人要擁有一顆善良的心，不要擁有一顆兇惡的心。

第三篇：《狼和七只小羊》讀后感

狼和七只小羊讀后感范文一

星期天我和爸爸媽媽一起看書，讀了一個故事——《狼和七只小羊》，我覺得故事很有意義。

這本書主要寫的是一只狼來敲門，第一次，小羊聽見粗糙的聲音，小羊沒有開門。第二次，狼用白面粉涂在腳上，憋著聲音，小羊們上當了，就有一只最小的羊，它躲了起來，等媽媽回來它把所有的事告訴了媽媽，它和媽媽一起救出了另外的六只小羊。

這個故事告訴我們，我自己在家的時候有人來敲門，不能給他開門，要先問問他是誰，如果不說話，我就在門的小口上看看是誰，如果不認識的話就不能給他開門。還有我們要像那最后的一只小羊一樣遇到事情要沉著，冷靜，認真思考想一想解決的辦法。

《狼和七只小羊》讀后感范文二

今天我讀了《狼和七只小山羊》這篇童話故事，故事講述了羊媽媽出去找吃的食物時，大灰狼趁機裝成羊媽媽得樣子，哄騙小羊，把小羊都吞進了肚子里。羊媽媽在救出小羊后，帶著小羊運用智慧終于打敗了兇惡的大灰狼，從此過上了幸福快樂得生活。

我聽媽媽說不但童話故事中有兇惡的大灰狼，現實生活中也有些壞人像大灰狼一樣善于偽裝，專門做一些傷天害理的事。我想我們大家在遇到壞人壞事時也應該聯合起來，運用智慧共同對付壞人，打擊壞人，讓壞人無法在我們的社會里立足，還我們一個幸福快樂的生活。

第四篇：閱讀教案--狼和七只小羊

《狼和七只小羊》

閱讀目標：

1．交流閱讀感受，加深對作品的理解。

2．感受作品意蘊，說出故事蘊涵的道理，啟迪學生的心靈。閱讀重點：

體會并說出童話故事中蘊涵的道理。閱讀過程：

（一）故事導入。

同學們，喜歡看動畫片嗎？今天老師先給大家看一段視頻。播放《狼和七只小羊》片段，看后問：誰知道這部動畫的名字？知道它出自哪本書嗎？(《格林童話》)

（二）故事閱讀。

1、閱讀童話故事《狼和七只小羊》

2、故事分析

（1）當大灰狼想進屋，小羊能不能給陌生人開門？

（2）為什么最小的一只小羊沒有被大灰狼發現？他躲在哪里了？（3）他是怎么躲得嚴嚴實實，一根羊毛也沒露出來的？（4）他又是什么時候才跑出來的？

（三）故事感悟。

這個故事給你怎樣的啟發？

首先，要學會辨別真偽。小山羊們知道“狼的聲音特別粗，腳掌又黑又大”，也單憑這兩點來判斷是不是羊媽媽，要知道狼非常狡猾，善于偽裝，單憑這兩點是不夠的。其實小山羊們不應該告訴狼是通過聲音和腳掌來辨別的，自己知道就好。我們所在的世界并不是那么美

好，也存在真假善惡，一定要真正學會明辨是非，孩子不僅要聽從家長和老師的諄諄教誨，還要多讀書勤思考。我們不要輕信他人，不要與陌生人說話，不要隨便接受陌生人給的禮品或食物，更不要被表面的現象所迷惑。

其次，在面對壞人時，要學會聰明勇敢地應對。第七只小山羊最聰明，趁亂藏到掛鐘殼子里去逃過一劫，小山羊們驚慌失措的時候，第七只小山羊表現出了機智、聰明和勇敢。我們在遇到特殊情況時，一定要保持清醒的頭腦，要認真觀察思考，充分利用周圍環境。

最后，要懂得善有善報，惡有惡報。大灰狼吃了六只小山羊后得意洋洋，打著呼嚕在樹下睡覺，最后“一頭栽到河里淹死了”，得到了應有的下場。

第五篇：讀《狼王》后感

讀《狼王》后感

今天，我看了一本名叫《快樂閱讀》的書，里面有許多文章，我喜歡：《怪手杖》、《桑桑就是桑桑》等，我現在就來給你們來介紹一些故事內容吧！

《怪手杖》說的是一位老爺爺把一棵禿山邊成了一座綠樹成蔭，鳥語花香的山，只要老爺爺一上山，樹葉就鼓掌，花瓣兒就跳舞，山雀就唱歌。等老爺爺一百歲了，人們都勸他別上山，可老爺爺說：“我的腿很有勁，還能爬山；我的手很有勁，還能種樹。”可是，人們還是不讓他上山，他都一百歲了呀！他偏要上山，誰也沒辦法。人們就送他一根拐杖。真奇怪，他的手杖拄一下，就長出一個嫩芽，當到山頂時，手杖上已經長滿綠葉了??

而《桑桑就是桑桑》說的是桑桑把碗柜的四只腳拒掉了，把玻璃門敲了，一共住十二戶“人家”，最后就變成了鴿子的住宅了。還有一次，桑桑把爸爸媽媽的蚊帳那來做漁網，找了一把剪刀，三下五除二把蚊帳變成一張漁網。因此被媽媽懲罰摘掉蚊帳，結果，他被蚊子叮得渾身上下都是紅包，左眼紅腫得發紫。

你們知道冰嘎爾是什么嗎？有些人可能經過我的一問就被倒了吧！我現在來告訴你冰嘎爾是一種陀螺的名稱，顧名思義，就是冰上的東西。冰嘎爾前身是木頭、榆木、柳木、松木、棗木、梨木、等材料都可以做成。抽打冰嘎爾當然是在冬季的冰天雪地里，最好場所是在冰面上。

當然有幾首古詩，你們都會背嗎？我來告訴你們題目：有詩仙李白的《春夜洛城聞笛》、有詩圣杜甫的《月夜憶舍弟》、還有一首是詩神蘇軾的宋詞《水調歌頭》我看都會背哦！你們也要加加油了！

《冰嘎爾》的格式我們可以研究研究哦!他先是得到陀螺——就

是冰嘎爾，手舞足蹈，然后遭受嘲笑，大受挫折，最后戰斗勝利，陶醉許久。你們學會了嗎？

《老母狗與小火雞》這個故事中講了一只名叫花娘的老母狗照顧一只小火雞長大。小火雞的母親和它的兄弟姐妹都在一場雞瘟病中喪失生命，“我”就讓花娘來把它養大。花娘的孩子被我賣了，當時我把小火雞塞進它的懷里，它立刻就用舌頭舔小火雞的背，留下氣味記號??

《快樂閱讀》中的精彩作文是說也說不完的，希望你們自已去瞧一瞧，看一看，也許會發現出有趣的事情。