第一篇：高一下學期周記

高一下學期周記：

周次

題目

1、一年之計在于春，以“春”為話題，寫一篇文章，文體不限。

2、一件小事

3、心中的夢

4、

第二篇：高一下學期周記范本

高一下學期周記范本1

我在學校一個星期了，我對新環境有一定的了解。面對高生活也有很多的感覺。

在高一，興奮和看起來太緊張。但無論如何，我們必須從一點一點開始，進入新的生活，讓我們面對第一個高生活的生活。寫一個關于生命之路的新篇章。

在高一，第一感覺是新鮮的學校是如此干凈整潔，綠樹成蔭;教師講課是如此的活潑，迷人;學生相處是如此和諧，快樂;所有這一切和小學很不同，我覺得很新鮮有趣。

在高的一個，第二種感覺是未來的愿景和渴望。在開幕式上，我們每個人都建立了生活的理想。每個人都想成為一個音樂家，中國傳統音樂走向世界;有些希望成為記者，讓全人類為中國今天的快速發展而驚嘆;有些希望成為一個文學的家，讓人聽到社會角落的弱聲......理想的通過行動，高中這三年來實現，我們將為未來奠定堅實的基礎，朝著一步一步的目標邁進。

在高一，然后的感覺是緊張的。在中學，尤其是中學，學習競爭相當激烈，因此會有一定的壓力。有點不小心的結果將被拉到團隊后面，所以不要放松，總是處于學習狀態。我們必須適應這種激烈的學習氛圍，在三年的學習中取得優異的成績。

高中是一個新的開始，高中的感覺也沒有味道，高中周心理500字高的感覺，寫出真實的感覺高生活，既新鮮，期待，有緊張，但是重要的是我們想要嘗試學習和寫一個美麗的高中章節。

高一下學期周記范本2

xx年4月9日星期五李老師給我們留的作文作業，是讓我們觀察一種植物并連續記錄四周的生長過程。今天是周六，早晨起床后我和家長來到離我家很近的宣武公園，我要親自選一種我喜歡的植物描寫。公園里有一個靜雅園，里邊有一個不算太大的湖，岸邊很多的垂柳一下子就吸引住了我的目光，柳樹的外形十分漂亮，它的主干非常結實、粗壯，千萬條柔嫩的柳條，在微中飄拂著、歡笑著。

那一條條細長的柳條上，鑲嵌著碧玉似的嫩芽，有的已經長出了很多狹長的柳葉，葉子的顏色鮮綠鮮綠的，柳枝在春風中擺動，有時掠過水面，水中留下柳枝的倒影，啊!多美呀!下周六我還要來這里，看一看這“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美景。xxx年4月16日星期六“該起床了!我們一會要去公園啦。”早晨很早我就對家長說。

說真的，自從上周來公園看柳樹，那嫩綠嫩綠尖尖的柳葉就深深的吸引住我了，回到家中我上網查了很多柳樹的資料，在中國的北方，在初春常見的樹木中，要數柳樹抽青最早。詩圣杜甫把柳樹稱為春天的使者，一句“漏泄春光有柳條”，就表明了柳樹的“身份”，而柳色青青也的'確是春色的典型。一周的時間過去了，當我到公園再看柳樹的時候，我一眼就看出上周還是嫩綠色的柳葉，又長大了一點顏色也比一周前深了一些，但是在葉子的朝陽面好像涂上了一層油一樣，亮晶晶的更加好看了。

一陣微風吹過，柳枝飄蕩，柳絮飛舞，預示著夏天的到來。20xx年4月23日星期六一周的時間過的可真快啊，早上我又來到公園的湖邊看柳樹。現在應該是初夏了，前幾天夜里又下了一場小雨，遠遠的我就看見那岸邊的垂柳又長了不少，柳樹的枝葉長得特別快。那嫩綠的葉兒，一下子變成了碧綠碧綠的，狹長的葉子都交錯著排在軟軟的枝條上，那長長的枝條像個披著漂亮長發的美少女，可美了!有的柳樹枝條已快拖到了水面上，像在盼望著用湖水梳洗著它那長長的秀發??

此情此景，除了用一個“美”字形容，還能用什么呢?

生活中不是缺少美，而是缺少發現的眼睛，同學們擦亮你的眼睛，發現高中生活中有意思的故事，他們將伴你度過漫長的高中三年，是你三年枯燥生活的調味劑。

高一下學期周記范本3

星期五的時候，我五點就起來了，為了早到校，我七點二十就走進校門了，天氣可真糟糕，下著蒙蒙細雨，看來是不能下樓看表演了，我到校的時候，還沒有人，不一會兒，胡老師來了，讓我們在教室里安安靜靜的讀書，不一會兒，教室里就熱鬧起來，我們都在議論著到底下去不下去，當老師走進來的時候，我們就知道了，一定不下去了，老師試了半天也沒有打開電腦，所以我們老師讓我們先抄著第二單元的詞語，我們都迫不及待的看節目，可是電腦還沒有好，我們只能去三四年級的教室看了。

我們男生去的是四年級五班，女生去的是三年級五班，我們一道四年級五班的時候，已經演開了教師節的慶祝活動，我們大伙都議論紛紛的，不一會兒，我們就覺得沒意思了，剛剛演開的時候，我們特別的有興趣，可是，維持不了多久。我們有開始講話了，我和解嘉琛在一起，我又和他談開游戲了，在上午一段時間里，我們覺得過得非常的短暫，一點也沒意思，上午回家的時候，我一中午也沒睡覺，下午到了教室迷迷糊糊的，第一節課上了數學，王玥萌送張老師豪宅和豪車，張老師說：“要是誰家沒有車就可以問他要。”

下午第二節課是體育，我們一開始就在操場上玩，第三節課是最有意思的一節課，王玥萌送胡老師一個豬頭，說是胡老師愛吃豬頭肉。老師給我們發了兩本書，是慶祝二十年校慶的，我們打開書，特別的好看，一會兒，老師又給我們每人一瓶國水，五大連池的水，老師給我們每個人發了二個奶片，我們都是吃一個，留一個給爸爸媽媽。

教師節太有意思了，可惜我們還有一年的時間相處!

高一下學期周記范本4

有人喜歡風景如畫的白云湖，有人喜歡氣勢宏偉的千佛山，還有人喜歡觀看日落的夕陽，而我卻喜歡讀書，爸爸和媽媽從小就引導我沉浸在圖書館里，還有上學的時候，爸爸媽媽就教我認字給我講故事。

我今年11歲，個子不高，學習也不怎么樣，但我就是喜歡讀書。書是我的朋友，看書這個習慣我總是改不了，有時候讀書都能入了迷。我在家沒事的時候，就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時我上廁所都要看書，經常在廁所里待好幾分鐘，家里的書幾乎都看過了。

在溫暖的春天，陽光格外明媚，天氣非常好，但是我卻生病了，今天正好是黨家集，我心想：我就趁這個時間，讓媽媽給我買本書，媽媽答應了，就給我買了本《動物大戰故事》，我高興極了。躺在床上看了起來，現在里面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書，但我不愛保存書，這本書不到一年就皺巴巴了。

在炎熱的夏日，一天，我正在寫作業，忽然一股涼風從后面吹來，媽媽手拿搧子還拿了一本書說是送給我的，我拿著這本書愛不釋手，媽媽讓我寫完作業才能看，我只好先寫作業了。寫完后我就拿著書坐在沙發上看起來。

在果實累累的秋天，一家人都干活去了，只有我一人在家，于是我就看起昨天還沒有看完的書，爸爸回來了，說明天是我的生日，讓姑姑送給我什么禮物，我想都沒想，就說：“給我本作文書吧。”沒想到姑姑真的送給我一本作文書，我覺得這個生日過的特別有意義。

在寒冷的冬天，我依舊拿著書坐在沙發上，看著看著----

我就是這樣一個愛讀書的孩子

我有一個滑稽的科學老師，他課上得有滋有味，還和我們做游戲，講笑話，我們都喜歡上他的課，他很有責任心。

科學老師姓宮，今年大約30多歲。他經常換衣服。他的眼睛里常常發出和藹可親的目光。他的耳朵很靈敏，上課有什么聲音他都能聽見。他常用那張能說會道的嘴告訴那個同學上課的時候不要說話。

在上課的時候，如果有的問題同學們不懂，他就一遍一遍地重復講，直到講明白為止。如果有的問題同學們議論紛紛，他就會用他那洪亮的嗓子說：“別說話，話別說!”這樣同學們就不說了。

有一次，同學們又說話了，老師又說:“別說話!”我們答道:“話別說!”老師又說：“聽老師的話!”我們又說：“老師聽話!”老師和我們一塊笑了起來。有一次，有一個同學感冒了，肚子疼，又吐了。老師立馬帶她去了醫務室，又給她的家長打了電話。那個同學好了后，就買了一份禮物，把盒子裝飾了一下，上面寫著：宮老師，謝謝您!祝您永遠健康!老師看了很感動。

科學老師對我們很好，很關心我們，很愛護我們，也很喜歡我們。我也很喜歡科學老師，我的同學也很喜歡科學老師。我很感謝科學老師教給我們知識，帶給我們快樂。我衷心地祝愿他：身體健康，天天快樂

高一下學期周記范本5

時間似飛箭，轉眼間，暑假已悄然逝去，但假期中那些快樂的畫面，我仍歷歷在目。其中，令我印象最為深刻的是去安徽廣德太極洞游玩。

一條濃陰蔽日的小路，我們朝著洞口走去。在距離洞口約10米處，我們隱約感到了一絲涼意朝我們撲面而來。懷著興奮而好奇的心情，我們來到了四周草木環繞的洞口。我迫不及待地走進了洞，想去一探這充滿了神秘色彩的廣德太極洞。

一進洞，我立即感受到了三個字。首先就是“寒”：洞外驕陽似火，烈日高照，少說也有37、38度。但是一進洞，那一股股寒氣便朝我們襲來，仿佛到了另一個冰雪世界。其次是“奇”：環顧四周，只見頭頂上那被燈光照成淡綠色的球狀鐘乳石紛紛垂落下來，近得似乎觸手可及。遠處的高約四米的太上老君石，凌空垂掛，晶瑩剔透，惟妙惟肖，令人嘆為觀止。那第三個字便是“美”：眺望遠處，被燈光照成紅色、黃色、藍色、綠色的奇巖怪石隨處可見，點綴其間，把太極洞裝點得猶如一個仙境，是那么的奇麗神秘，五光十色，美輪美奐。

想著想著，我們已經來到了“滴水穿石”景區。定睛一看。只見從洞頂垂下了一塊呈角錐狀的天然鐘乳石，石尖的正下方有一塊臉盆大小的圓形石塊，石塊的正中央有一個五厘米見方的小坑。里面積滿了水，而這水，正是從上方鐘乳石的尖端一滴一滴滴下來的。沒想到從這塊不起眼的鐘乳石尖滴下來的水，經過漫長的年月，竟然滴穿了如此堅硬的石塊。這水滴的毅力是多么的頑強、可敬呀，是多么值得我們學習呀!游客們的臉上都露出了和我一樣驚訝與贊嘆的神情。

此后，我們又參觀了許多或奇妙，或壯觀的景點，可“滴水穿石”的毅力與頑強仍在我的腦海中揮之不去。正如著名的物理學家居里夫人所說：“我的最高原則：不論對任何困難，都決不屈服。”只要有堅定的信念，頑強的毅力，任何困難都會向你屈服!

高一下學期周記范本6

我不得不感嘆時間流逝的飛快，幾乎是一眨眼的時間，又是一周過去了。想不起這一周有什么可值得回憶的事情，每天只是重復再重復的簡單的事情，也許這就是我應該過的生活吧我想，這一周唯一值得一說的就是星期四的早上，我像往常一樣，起床吃飯穿衣上學，但是在我走進教室放下書包以后，執勤班長突然一臉邪笑地走過來，說道：“你遲到了！”Oh，不會吧，我怎么可能遲到呢？但是現實總是如此殘酷的，我無言以對，只得等待著挨罰。呼呼，虧得我是第一次，這次還算是便宜我了，讓我寫了1000字的文字說明（學名檢討）。嚇死我了，我還以為要怎么罰我呢，對我來說，檢討這種東西就算是小case。雖然說我從來沒寫過檢討，但是我經常看到別的同學寫檢討，偶爾還替人出謀劃策，慢慢的，雖然我沒寫過檢討，檢討對我來說也不足為患了。其實最重

要的還是我比較愛好作文，我的作文水平還算是不錯的啦，可見，學好作文是多么的重要！果然，第三節課下課之后，長達1000字的檢討書就搞定了，當我把這檢討交給執勤班長的時候，他兩眼瞪得渾圓，一副“檢討高手”的神情看著我，我壞笑一聲，轉身離去。盡管是簡單的解決掉了檢討，但是我還是不太高興，畢竟檢討不是好東西，寫檢討也不是什么光彩的事情，你寫的越好說明你寫的越多，你寫的越多說明你犯的錯誤越多，你犯的錯誤越多，說明你這個人身上的缺陷太多，反映了你需要加緊教育。畢竟檢討和作文不一樣，通俗的說作文寫出來是給你添彩的，檢討寫出來是給你抹黑的。珍愛生活，遠離檢討！（別怪我篡改廣告詞）這還真的快要成了“心跳的回憶”了，經過了這個“慘痛”回憶之后，我真的是記住了，以后，上學早點出門，別遲到！要不然檢討就在向你招手！

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第三篇：高一下學期周記400字

高一下學期周記400字

工作在不經意間已經告一段落了，我們會積累一些相應的經驗，讓我們一起來學習寫周記吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的高一下學期周記400字，希望對大家有所幫助。

高一下學期周記400字1

每個人都有自己獨特、五彩繽紛的愛好。騎車、玩電腦、看電視、打籃球……等等。而我則喜歡釣魚。

無聊的一天，我接到朋友的邀請，說是去釣魚，這下可好，找上門來了。我帶上魚竿、魚餌等工具，就出發了。來到釣魚區，與自然環境差不多，我就開始釣了。我勾好魚餌，甩出魚鉤，就一心一意的盯著漂浮。等著等著，我感覺無聊，就拿出書本來看。當我回過神來，魚兒已經逃之夭夭了。第二次，我勾好魚餌，甩出魚竿，就聚精會神的盯著漂浮了。果然“功夫不負有心人”，魚兒上鉤了，但是它并不想成為我的盤中餐，就一個勁的掙扎，把我也帶下水了。我在慌亂中抓住了魚兒，真是沒有白下水啊。第三次，我認真的'勾好魚餌，做好準備之后扔出魚鉤，專心致志的盯著漂浮。突然，漂浮動了一下，我緊張起來，又動了一下，終于開始劇烈的搖晃，我一把抓住魚竿，一拉，好家伙，好大的一條魚啊！怪不得拉的時候有點費勁。

我喜歡釣魚，因為釣魚可以靜心、使人冷靜，所以我才愛釣魚。

我的愛好就是釣魚，你的呢？

高一下學期周記400字2

周末，我貓著身子躡手躡腳地潛上樓，平日三步兩步就能解決的樓梯似乎變得那么長。終于，我見到了久違的朋友，我情不自禁地輕聲唱著久違的朋友現在還好嗎？搬來椅子與電視促膝而坐。于是，我與小叮當漫游地下王國，與哈利波特跨上笤帚飛上云端，與she。一起激情ok，忘情歌唱忽聽樓下車聲一響，老媽歸也。唉！我不得不戀戀不舍地告別電視：輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地揮手，作別watchtv的風采悄悄是離別的必然，腳步聲也應該是沉默。

時不時，我也會偷偷與小說約會。左手干吃面，右手小說書，咀嚼聲，翻書聲，贊嘆聲，聲聲漸起。我與格列弗一起出海，與魯濱遜一起飄流，與杜麗娘一同嘆息，與林妹妹一同灑淚可每每這時，書桌上的幾何物理卻連連向我招手，深情歌唱：對面的女孩看過來，看過來，沒有我的陪伴，你的將來怎么辦，怎么辦無奈，我只得忍痛告別我的最愛。

最多時間是與習題相伴。可我又常常誤入難題深處，搖著槳，想渡過題海，但又弄得滿頭迷霧，無奈不知歸路。正欲罷手，易安女士怒目而斥：其實不會無路，只是懶蟲無數，見題就犯模糊，方知求助唉！極是！極是！彭端淑不是也說嗎？作業有難異乎？為之，則難者亦易也；不為，則易者亦難也于是，我便不顧眼皮打架，頭皮發麻，爭渡，爭渡，渡到題海難處，果然，歡樂來了無數。

走進高一，方知孰樂為真樂。于是，舍魚而取熊掌者也，舍前二而取其三者也，高一之樂，皆寄托于此。

第四篇：高一周記

高一周記匯編九篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的高一周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高一周記 篇1

真的很想說句謝謝。

爸媽，我長這么大沒少給你們添麻煩，沒少惹你們生氣，讓你們傷心，其實每一次都是我太沖動了，不懂得換位思考。

你們的關心，我總是覺得很煩，是因為我總是覺得我長大了，可是我卻忽略了在你們的心里我永遠都是一個孩子，事情過去之后我也很痛苦很難受，可是總是拉不下面子去道歉，現在仔細想想，我作為一個孩子不去道歉，難道要你們來給我道歉嗎。其實我的心里也很難受，我也不想讓你們難受，可是我也是一個獨立的人，我覺得我已經長大了，所以不想讓你們老是管著我，就好似我永遠都是三歲的孩子一樣被護著。

對，這是因為你們對我好，對我關心，可是你們可不可以也看看我呢，我很快就要成年了，卻依然被你們當做三歲的孩子養活著，我是什么感覺啊。你們這么寵著我，我怎么長大呢。我已經該長大了，請你們試著放開我一下，哪怕會摔倒，我也一定會爬起來。

爸媽，對于你們的關心，我真的很感謝，可是你們要明白時間過得很快，我也不能永遠那么孩子氣，我必須要長大，我要學會承擔，讓你們不要太擔心我，不再讓你們傷心與難過。

爸爸媽媽，今天的我，雖然還是很脆弱，可是我必須要經歷風雨，才能夠更加的茁壯的成長。我知道我可能永遠被你們當成孩子，可是孩子也是會長大的，現在的我已經長大了。

謝謝你們對我的包容與疼愛，只是我已經開始成長，我要長成一顆大樹，為你們做一些貢獻。還有，我給你們帶來了很多的麻煩，真的對不起。

高一周記 篇2

文明，人人都知道，可想文明，很少有人能做到。雖然文明與我們只差一步之遙，但是有很多人就是想要一時圖個方便，結果帶來很大的麻煩。昨天檢查衛生，我就遇到了這樣的狀況。

昨天中午，我們在食堂就餐。作為衛生委員，我需要先站崗幾分鐘，才可以去吃飯。剛到站崗處，便有了一些不祥的氣氛：幾個同學吃完飯后，將餐盤隨手扔到“放盤處”，然后若無其事地走開了。放 餐盤的大盆里，雖然沒有幾個餐盤，卻很凌亂，一點兒也不整齊。我想：也許是同學們嫌臟吧，我自己排起來就是了。于是，我將它們擺放好后，認為后面的同學也應該會放整齊，便出去吃飯了。

結果，事情并沒有我想像的那樣順利。當回到那里，一下子讓我目瞪口呆，氣得下巴都快掉地上了。那里亂糟糟的，餐盤胡亂地堆積起來，一點兒次序都沒有，餐盤橫的橫，豎的豎，讓人一看就感到惡 心。什么，難道同學們就不肯放好嗎？前面擺放整齊了，后邊的照照樣子不就可以了嗎？難道他們連這一步之遙也不愿意“跨”過去嗎？真讓人不可思議！突然，我身邊閃出一個人，隨手倒掉剩飯剩菜，“瀟灑”地一扔，把原本就很亂的“餐盒堆”弄得更難看了，接著就大搖大擺地走了。我看著這一幕，很生氣，但也沒辦法，忍氣吞聲地整理餐盤。接下來，要是有人亂放，我就提醒叫他放回原位，而他們的反應只有一個——不情愿！我整理了好久，本來干凈的手處理過骯臟的餐盤后，也變得油膩不堪，洗了好久也沒有洗干凈。

我們小學生要求處處講文明，但會做的并不多，希望大家走出一步，走向文明。

高一周記 篇3

每個人在成長過程中都會遇上非常多不順心的煩惱與挫折，這些都需要人們與社會的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長多多地關心與寬容我們。

在成長過程中，我們不可能不犯錯，不可能一帆風順。例如：我們在學校里讀書學習，我相信每個同學的心情都一樣想考個滿分，高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚，可是往往事不在人意，偏偏考得不滿意，在校老師會批評，同學們會嘖嘖議論，回家以后，低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大，甚至到不愿學習的地步，我希望老師與家長都不要因成績一時不理想就責怪孩子，希望對孩子要有一個寬容的心。要經常鼓勵，用心情去輔導，讓你的孩子在陽光雨露下，慢慢成長，不要求知過急，深得其反。

我記得小時候學過的三字經中，有這么一段話：“人之初，性本善，性相近……教之道，貴以專……子不學，斷機抒……教五子，各俱揚，養不教，父之過”。從以上可以看出家長教子的方法與道理，我們的家長為什么不可以去校訪呢！家長千萬別去傷害自己孩子的自尊心，每個孩子都有自己偉大的理想，但都需要在家長的關心、發現、培養、寬容成長中去實現。

寬容，我心有體會。目前學習素質教育，我一切都比較突出，如書法得過全省金獎，得過全國銀獎，圍棋得過全省銅牌等等。但這些成績都因該歸功于老師與外公的寬容與關懷。記得當我失敗時是劉老師一次又一次鼓勵我繼續努力，下次一定會成功，失敗是成功之母。當我書法走向低峪時，是外公鼓勵我寬容我，從失敗到成功。現在我能在班上名列前茅，這都是與老師家長的寬容分不開。

高一周記 篇4

天崩地裂，山河波動，在你面前依然挺立著一座高山，是前進，還是后退？

你是否也像他一樣：茫然，無奈，一次次面臨失敗？他曾經找過一位老者：哪一條是通向成功的道路？老者指了一個方向，他沿著那條路前行，沒多久就聽見“咚！”一聲炸響，他狼狽的回來了。他又問老者，哪一條是呢？老者還是指得那個方向，不難想象，又一聲炸響。第三次后，老者開口了：“其實在那一聲炸響后，你再往前走一步就到達了成功，只是你卻放棄了。”

你是不是也一樣，只是沒有勇氣再往前行了，你怕前方又有炸響，你怕失敗，但你又何曾想過，哪怕拿出萬分之一的勇氣，前方就是一座金色城堡。

現實生活中，這樣的事情數不勝數：

好多大學生不敢面對未來，依然做自由落體，好多人不敢面對未來，學古人隱居，好多人不敢面對未來，做出讓世人憤恨的事。

只是沒有勇氣，只是缺乏自信。若是心中真有勇氣，再大的苦痛在你的內心已全然消失。為何不帶著勇氣前行？讓它如一葉扁舟載你度過汪洋大海，讓他如一雙翅膀帶你飛向廣闊的天空。讓你去需找過山的方法，讓你去開啟城堡的大門。

風云散去，山河平息。當你帶著勇氣前行時，那一聲炸雷就像是在為你慶祝，那一座高山就像是幻影從未出現過。這時的你將不再選擇。帶著勇氣前行，金色城堡的大門已經開啟。

高一周記 篇5

每個人都有自己的春節，有開心的，有高興的，還有傷心的，但是我覺得今年我過的這個春節是最倒霉的。

第一件讓我感到倒霉的事是泡溫泉。出發的時候，我還是很高興的。

但是等到要泡的時候，我突然發現大廳里寫著一行字：“今天有很多池都需要維修，不宜開放，不便之處，敬請原諒！”我想了想：既然我今天要在灑店里住一晚，那就明天再來吧！

到了第二天，我很早就來到了泡溫泉的大廳前，但是我又發現了一行字：“今天停水，不宜開放，不便之處，敬請原諒！”看完以后，我想我的泡溫泉計劃泡湯了。

第二件讓我感到倒霉的事是住酒店。自從上一次泡溫泉的事讓我感到倒霉后，第二天我住進了一間位置很偏僻的酒店。據說，這間酒店是四星級酒店，但是我到達的時候，剛進房就停電了，伸手不見五指，真夠倒霉的了。

你們說，我這個春節是不是很倒霉呢？

高一周記 篇6

我不得不感嘆時間流逝的飛快，幾乎是一眨眼的時間，又是一周過去了。想不起這一周有什么可值得回憶的事情，每天只是重復再重復的簡單的事情，也許這就是我應該過的生活吧我想，這一周唯一值得一說的就是星期四的早上，我像往常一樣，起床吃飯穿衣上學，但是在我走進教室放下書包以后，執勤班長突然一臉邪笑地走過來，說道：“你遲到了！”Oh，不會吧，我怎么可能遲到呢？

但是現實總是如此殘酷的，我無言以對，只得等待著挨罰。呼呼，虧得我是第一次，這次還算是便宜我了，讓我寫了1000字的文字說明（學名檢討）。嚇死我了，我還以為要怎么罰我呢，對我來說，檢討這種東西就算是小case。雖然說我從來沒寫過檢討，但是我經常看到別的同學寫檢討，偶爾還替人出謀劃策，慢慢的，雖然我沒寫過檢討，檢討對我來說也不足為患了。其實最重要的還是我比較愛好作文，我的作文水平還算是不錯的啦，可見，學好作文是多么的重要！

果然，第三節課下課之后，長達1000字的檢討書就搞定了，當我把這檢討交給執勤班長的時候，他兩眼瞪得渾圓，一副“檢討高手”的神情看著我，我壞笑一聲，轉身離去。盡管是簡單的解決掉了檢討，但是我還是不太高興，畢竟檢討不是好東西，寫檢討也不是什么光彩的事情，你寫的越好說明你寫的越多，你寫的越多說明你犯的錯誤越多，你犯的錯誤越多，說明你這個人身上的缺陷太多，反映了你需要加緊教育。畢竟檢討與作文不一樣，通俗的說作文寫出來是給你添彩的，檢討寫出來是給你抹黑的。

珍愛生活，遠離檢討！（別怪我篡改廣告詞）這還真的快要成了“心跳的回憶”了，經過了這個“慘痛”回憶之后，我真的是記住了，以后，上學早點出門，別遲到！要不然檢討就在向你招手！

高一周記 篇7

會在變化，城市在變化，校園在變化，我們的教室也在變化。她會變成什么樣兒呢？變美麗啦，還是變丑陋了？讓我們來看看吧！

首先，我們從門看起。映入眼簾的是干凈的、光滑的、裝有雙層保險的、寫有“請講普通話”的綠漆環保鐵皮門。自從學校發出“創爭文明城市，爭當文明市民”的號召后，同學們自覺承包了勞動任務，每天的門窗桌椅都光潔如新；而以前的木門臟了也不好擦拭，破破爛爛的，上面還有同學們用手指刮過的印痕呢。

接著，我們來看看黑板報。現在的黑板報寫有同學們的日記、作文以及能提高作文水平的優美詞語，還寫有能激勵斗志、鼓舞精神的名人名言，寫有同學們的班級新聞調查……內容豐富多彩。以前 呢，同學們最多只是涂脂抹粉似的畫一些漫畫，根本就沒有關于我們學習的內容。是什么豐富了同學們的課外知識呢？你到圖書館去看看就知道了，我們學校的圖書館不但有桌椅供同學們在那里坐著看 書，而且有一塊黑板可以供老師上課用。同學們如饑似渴的學習，看得津津有味，我們三分之一的`時間是在圖書館里度過的。

我們再來看看同學們的手抄報。教室里最明顯、最耀眼的就是四周墻壁上同學們剛張貼上去的五顏六色的手抄報。自從我們學校的老師參加高級電腦培訓并用動畫課件上課后，同學們學習的勁頭就 更足了，辦的手抄報也更有水準了。每一張都是那么的光彩奪目、風趣生動、栩栩如生；而以前的手抄報，從排版到文字、美術編輯……總是亂七八糟的。手抄報不僅豐富了我們的課余生活，還鍛煉了 我們的審美能力以及動手操作、合作交流、訪問寫作、搜集篩選信息等綜合實踐能力。

最后，我們看看那“神圣”的三尺講臺。以前只有講桌、投影儀在上面；現在那上面卻擁有完整的多媒體教學平臺，各種視頻切換特別方便。三尺講臺不再是老師的專利，老師們用電腦備課、上課、改作業；同學們也可以在講臺上幫忙上網查資料、有些作業還可以用電腦完成。比如作文，語文老師讓我們上電腦課練打字的時候，把作文帶過去錄入完后交軟盤給老師，或直接發電子郵件給同學老師 閱讀評改。最近，我們班很多同學的作文都在網上發表了。這是最令人欣慰的變化！

高一周記 篇8

昨天，我開始戴手表了。我的手表造型可別致了！表盤上面有各種各樣形態各異的“海寶”，還有“A，B，C，D”多姿多彩的字母蹦跳著，這只手表可是爸爸從上海世博會帶來送我的禮物。

自從戴了這塊手表后，我覺得自己的時間觀念更強了。

周末的早上，我聽到鬧鈴立即起床，洗刷，吃早飯。而不像從前那樣磨磨蹭蹭，拖拖拉拉的，不把時間當會事兒，現在分秒必爭做完準備工作，就開開心心地上培訓班去了。

一個月下來，我的時間觀念越來越強了。那天晚上母親寫了兩條珍惜時間的格言送給我：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一年之計在于春，一日之計在于晨。母親說，送我這兩句話是想讓我牢牢記得，時間就是金錢，時間就是生命，我們要珍惜時間！

高一周記 篇9

幸福是什么？有的人說，幸福是一顆糖果，甜在嘴里，美在心里；有的人說，幸福是……我認為，幸福是擁有親情與友情。

在一個寒冷的寒假里的一個北風呼嘯的夜晚，我們全家準備去買過年穿的新衣服。在出了電梯門準備下臺階時，不知誰撞到了我一下，我腳磕到了臺階最尖銳的地方，摔下了臺階，疼痛不已。我想，應該一會兒就會不疼了，便忍著疼痛坐上了車。

到了超市，我竟疼的下不了車了。爸爸便把我的褲腿卷起，打開車燈，看了看我痛的地方，不看不知道一看嚇一跳：我的腳全部烏青了！爸爸看了后便調車，往反方向的蓮花醫院開去，到了醫院，由于我走不了路，爸爸就背著我，掛號、找醫生、拍片……最后得知了：骨輪移位、腳底骨裂，需要打石膏。由于骨科醫生不在，爸爸只好又帶我到中醫院去，到了中醫院，中醫院也不行。

爸爸又帶著我到第一醫院，又背著我掛號、交錢、找醫生。在寒冷的冬天里，因一直背著我留得滿身大汗，跑的氣喘吁吁，我不禁感動的眼淚一直在眼眶里打轉。我的心里涌現出了無數的溫暖。

凌晨1點了，我們才回到家里。因為綁著石膏，我睡覺十分難受，腳底像踩在火堆上一樣燙，媽媽便幾乎整夜都在幫我按摩腳，當我半夜醒來時，發現燈還亮著，媽媽趴在我身旁昏昏欲睡，爸爸在電腦桌前查找治療方法。我的眼淚在也憋不住了，像流水一樣奪眶而出，枕頭上濕了一大片。當時，我感到我是世界上最幸福是女孩！

等我醒過來時已經是10點了，沒想到，爸爸媽媽還在，原來，爸爸媽媽準備帶我回家鄉治療，因為家鄉的骨科醫生比較好；一向和我對著干的妹妹竟幫我端來了洗漱用品、早餐，令我大吃一驚；媽媽自從10歲以來第一次幫我洗衣服、梳頭；回到家鄉，早已失去聯系的購物狂朋友竟用她們購物的時間來看我；一日三餐都不用到餐廳吃，都是由那些長輩們送到臥室里給我吃；真的實在是太幸福了，我仿佛成了家里的小皇帝，以來伸手飯來張口，不用幫奶奶她們做任何家務。

幸福是無處不在的，有親情、有友情的人是最幸福的！

第五篇：高一周記

【實用】高一周記匯總5篇

高一周記 篇1

我就像這潔白如雪的蓮花。在這冰天雪地中仿若女王。對面是灰寂的冥河跟滾燙的巖漿，縱使它們死靜與熾熱，我的花瓣依舊雪白如初。

直到有一天，我褪去這些外衣，走上了一條黃金大道。從此，我走向了人生。

孩提時，我幾乎沒有好奇心，這對于我來說是奢侈品。我喜歡我的被子，它有天鵝一般的絨毛，比絲綢還滑的觸感。于是，我就喜歡披著被子看書。他們打球，我看書；他們游玩，我看書；他們玩了三年，我看了三年。于是，他們說我不合群，我緘默著。無法否認。他們說我沒成熟，我只能默認。

成熟是什么？它不能吃，不能玩，也不能觸摸。爸爸讓我去花園修花草，我回來，他搖頭。媽媽讓我替她煮飯，我問她，她搖頭。我又問被子成熟是什么？它沒有搖頭，也沒有出聲。只有這滑如絲的觸感還殘留指間。我沒有古之圣人刨根問底的好奇心。于是，我又拿起了熱得發燙得書本，讀到初中。初中，事多了，自然不可能以往這般“古板”。

耳畔的風大了些，聽說明天要去種花。我慘淡一笑，內心不生沸水，不濺漣漪。于是，就這樣啟程，這樣坐車，到了山下。紅塵疲倦的散開，就露出了大自然的風光。樹枝奇形怪狀的直聳云天，腳踏溪水的涼意似乎驚了蟬鳴。還有山在遠方遙望，又被哪朵云勾勒出了柔跟的線條跟江河私語。我內心贊嘆，造物主真是神奇。

又頓時內心一驚，“我什么時候變得多愁善感了？”，搖頭苦笑。他們在挖土，我靜靜地看著。老師看到我，說：“你也去試試吧。”本來不愿，卻想起了顧城的一首詩：“你不愿意種花，你說，我不愿意看著它一點點凋落，是的。

你避免了結束，也避免了一切的開始。”所以，我拿起鏟子鏟了下去，鏟除一個新的開始。種完花后，我獨自走著，沒有尋花，沒有觀景。我似乎明白了成熟是什么。它像春意一般悄然而至，沒有前奏，沒有序章。只有激昂的奏鳴曲。我現在明白了爸爸媽媽的搖頭，因為這本就不能直言，恰如這泠泠流水。時機至，水到渠成。走遠了，身后仿佛有些聲響。我轉過頭，看到了一條閃著金黃的大道。是的。它很美，也很長……

高一周記 篇2

軍訓七天，終于結束了。這些天，好難熬啊，好想家啊。好多畫面還歷歷在目……這七天，給了我太多的感受，太多的收獲，慶幸我沒有白白度過這段時光。

回憶起站軍姿的那個下午，我記得當時我大概站了20分鐘就不行了，然而，在老師的鼓勵下，我堅持下來了。當營長說時間到了后，我的腳已經動不了了，麻痹了。但我依然非常的高興，因為我真的堅持下來了。真棒。

這七天我學了很多東西，更深層的了解了很多名詞，堅持，堅強，信任，責任，自責，自信，自卑。

這七天里我交了很多朋友，也很感謝我的舍友，穎茵，夢縈，嘉欣，潮珠，梓琪，棟文，美欣，曉君。。。我們這些天，彼此幫助，彼此關心，留給了我快樂，溫暖。。。

回來的時候，我還找到了能和我一起回家的同班同學。真的好高興，原以為我會很寂寞，然而卻不是。果然上天待我一點都不薄……感謝上天

這些天，離開家，才特想家，原來，真的，很多東西，只有不擁有，不存在，才會更懂得珍惜，更懂得思念。

軍訓，為我的高中拉開了序幕。軍訓的結束，意味著一切都將重新開始，我不再是以前的我，我是一名高中生，我應該學會長大，學會懂事。

新的學校，新的老師，新的同學，新的我，一切都是新的開始，我一定要好好把握這樣的機會，好好走！

高一周記 篇3

夜空，寂靜。一朵花綻放的聲音打碎了寂靜，她絢爛地開放在夜空中……然后，化作粒粒塵埃墜入人間，不見。

池中，一朵純白無暇的曇花靜靜地開了，池中的朵朵曇花也相繼綻放。她一點一點地打開層層包裹，終于露出了嬌嫩的臉蛋，月色灑落在她臉上，將她婀娜的身姿映襯的更美了。一兩個小時過去，一片花瓣落入池中，是曇花的淚嗎？接著，池面上就像下起了花瓣雨一樣，曇花的生命也就像這花瓣一樣一片一片地凋落在池面上。終于，所有的曇花都凋謝了，只剩下滿池的曇花花瓣與皎潔月色。

“知了，知了”——伏在葉間的蟬是在替曇花哀悼？還是在感慨自己的生命？在幽暗的地下過了若干個孤獨的日子后，才得到二三個月的生命，才得到展望人世的機會，才得到美麗一次的機會。他苦苦守候，終于守到了自己美麗的生命，盡管是那么短暫。

曇花、鳴蟬，他們的生命是那么的短暫，渺小，可又是那么美麗。當他們面對自己短暫的生命，選擇到的不是自暴自棄，不是抱著委屈郁郁而終，而是選擇珍視生命，珍惜活著的每一分每一秒，將握住手中不斷溜走的歲月，讓自己的生命變得多姿多彩，綻放出魅力。他們堅信，只要活下去，生活下去，生命中，至少也能夠美麗一次。

現在的我，正是青春年少之時，是汲取知識，豐富思想的大好時機，是給未來鑲嵌美麗最好的時期。而我，似乎還沒有特別的用功過，還沒有真正地將思想全神貫注在學習上。我總是跟在時間的后面，看著他的背影。我從未想過做時間的主人，從未想過生命，從未想過在自己的生命中去美麗一次。

在這些小生命的面前，我竟直不起腰來，也許是感到慚愧吧。雖然他們的生命比我們還要來的短暫，渺小，但是他們的生命所有的美麗未必是我們都有的。

現在的我，開始想從未想過的事了。乘現在，我要比以前更努力，更認真地對待學習，要賣力地搜尋撿拾沙灘上的珍珠貝殼，為給未來鑲嵌美麗的珍珠。我要像曇花與鳴蟬那樣在今后這有限的生命中美麗一次。

高一周記 篇4

“轟隆隆,轟隆隆”外面烏云密布,電閃雷鳴。家里面我正在玩電腦上的`一款魔幻游戲，我可要趁周末的時間好好玩玩。

這時“轟”的一聲，一道閃電從我打開的窗戶“跑進來”向我劈來，我趕緊一跳，只見閃電從我腳底下穿過去劈向了電腦，只聽“轟”的一聲巨響，我轉過頭來一看，“呀”嚇了我一大跳。電腦竟然完好無損。“叮咚，叮咚”我去開門，門外的鄰居問我發生了什么事情？怎么會有巨響？我眼珠子一轉說“李奶奶，對不起，我剛才不小心把椅子弄倒了，椅子上正巧有個花瓶，所以才發生了巨響。”我把門關上，喘了一口氣。

我走進書房，只見電腦上出現了萬道光芒。我忍不住閉上了眼睛。我睜開眼睛時，突然發現房間里出現了一位頭是三角形，有三只眼，三只腳的精靈。他對我說：“WX1你好！”我問：“你是誰？我怎么會叫WXI？”他說；“我叫WX2，是你的同胞，我們都是電腦王國里的高級生物。我們的國家比地球先進2176倍，我們算到在20xx年2月1日上午8時40分28秒。有一顆名叫M星球的巨星會以每秒300億光年的速度沖擊地球。整個地球將會被摧毀。地球一旦消失，電腦王國也會消失，所以國王叫我們兩來拯救地球。”我驚訝極了沒想到會有如此發達，智慧的大國度存在于電腦之中．．．．．．．

突然，精靈大叫道：“不好了，只有3天40分01秒了。”我說：“快點，咱們必須要坐飛機去聯合國找秘書長。”精靈WX2點了點頭。我們快步跑向飛機場。跑到那兒，正巧趕上飛機。我們去買機票，我翻了翻口袋只有幾個硬幣在口袋里“叮叮”響。精靈WX2看出了我的心思說：“不要緊，電腦王國里的人都會隱身。”于是我和精靈WX2隱身上了飛機，經過兩天的飛行，終于到達了目的地。

我們四處打聽，終于找到了秘書長的住所。我們剛要去就被外面的保安攔住了。保安說：“兩個黃毛丫頭快回家，不然，別怪我手里的槍不認人。”這時，一個警察來報說：“秘書長要出門了。”一輛寶馬緩緩地開了出來，我急忙沖過去。突然，又不知在哪冒出了幾十位警察把我抓住，當他們看清是個黃毛丫頭時有的竟笑了。我急忙大叫：“秘書長，不好了，再過12個小時27分一顆巨星就要摧毀地球了。”

說完，我把我的報告書給秘書長看，他大吃一驚，馬上召開了一個大會把全世界的武器專家找來，叫他們發名一枚能炸毀一個星球的超級無敵原子彈。經過12個小時25分，這枚原子彈終于造好了，我剛想喘口氣，只見只乘下2分鐘了，我忙叫秘書長準備發射5，4，3，2，1發射！只聽離這兒300億光年的地方發出了一聲超級無敵巨響聲。全世界都在歡呼：“地球贏嘍！”

精靈WX2對我說：“WX1，我們的任務完成了，我們要回電腦王國了。”“不要呀！”我大叫道。“叮叮叮，起床了！”哦，原來這是一場夢呀！

高一周記 篇5

天崩地裂，山河波動，在你面前依然挺立著一座高山，是前進，還是后退？

你是否也像他一樣：茫然，無奈，一次次面臨失敗？他曾經找過一位老者：哪一條是通向成功的道路？老者指了一個方向，他沿著那條路前行，沒多久就聽見“咚！”一聲炸響，他狼狽的回來了。他又問老者，哪一條是呢？老者還是指得那個方向，不難想象，又一聲炸響。第三次后，老者開口了：“其實在那一聲炸響后，你再往前走一步就到達了成功，只是你卻放棄了。”

你是不是也一樣，只是沒有勇氣再往前行了，你怕前方又有炸響，你怕失敗，但你又何曾想過，哪怕拿出萬分之一的勇氣，前方就是一座金色城堡。

現實生活中，這樣的事情數不勝數：

好多大學生不敢面對未來，依然做自由落體，好多人不敢面對未來，學古人隱居，好多人不敢面對未來，做出讓世人憤恨的事。

只是沒有勇氣，只是缺乏自信。若是心中真有勇氣，再大的苦痛在你的內心已全然消失。為何不帶著勇氣前行？讓它如一葉扁舟載你度過汪洋大海，讓他如一雙翅膀帶你飛向廣闊的天空。讓你去需找過山的方法，讓你去開啟城堡的大門。

風云散去，山河平息。當你帶著勇氣前行時，那一聲炸雷就像是在為你慶祝，那一座高山就像是幻影從未出現過。這時的你將不再選擇。帶著勇氣前行，金色城堡的大門已經開啟。