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我眼中最美的老師(共五則范文)

時間:2019-05-13 13:43:00下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《我眼中最美的老師》,但愿對你工作學(xué)習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我眼中最美的老師》。

第一篇:我眼中最美的老師

我眼中最美的老師

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話用來形容我們的魯老師再合適不過了。魯老師對我們每一個人都很嚴厲,別看她上課時總喜歡繃著臉,但是一下課,她仿佛是我們的母親一樣,無微不至地照顧著我們,魯老師的身上,總是飄散著一股青春活力的味道。

魯老師有一雙炯炯有神的眼睛。有一次,我作業(yè)全寫完了,便掉頭和后面的一位女生講起話來,魯老師很聰明,她沒有在課堂上批評我,老師是不想丟我的面子,下課后,老師把我叫出去談話,我才知道,哦,原來我犯了一個很嚴重的錯誤,自從那以后,我認識到了錯誤,每當我做完作業(yè)的時候,必須回頭檢查作業(yè),不然,既正確率不高,又影響了別人,所以,我知道了到什么時候該做什么事情。

魯老師還教了我們許多做人的道理,就在上個星期,我們班和隔壁班舉行了一場拔河比賽,我們班贏了,隔壁班的同學(xué)不服氣,便個個血口噴人,我們班又不是“司馬遷”,哪有那么鎮(zhèn)定、平靜?也對他們進行了評價,結(jié)果到了班,老師溫和地對我們說“比賽第二,友誼第一”,我們要通過這次比賽學(xué)會互相幫助,團結(jié)友愛。聽了老師的一番話,我們頓時醒悟了。你說,宋老師值不值得我們?nèi)ベ潛P?

平時,魯老師很忙,他不僅要給我們上課,還要幫我們挑出錯誤、毛病,還要每天幫我們批閱作業(yè),有時我們都已進入夢鄉(xiāng)了,辦公室的燈還在亮著,多么的辛苦啊!因此,我們要努力學(xué)習,用好的成績,來回報我們敬愛的魯老師。

魯老師,您是一本書,一本永遠也翻不完的書;您是一顆智慧樹,樹上的果實怎么摘也摘不完;更是一根蠟燭,燃燒了自己點亮了別人。

謝謝您了我們敬愛的魯老師,您是我眼中最美的老師。

第二篇:我眼中最美教師

我眼中最美教師征文

學(xué)校:東辛莊張虎小學(xué)

班級:六年級

姓名:宋思洋 電話:***

我眼中最美教師 東辛莊小學(xué)教師

李曉婷

是誰,把雨露灑滿大地?是誰,把幼苗辛勤哺育?是老師。老師如春風,吹拂這我們的心靈,使我們萌生對學(xué)習的熱愛之情;老師如夏雨,滋潤著我們的心田,帶我們遨游知識的海洋;老師如秋菊,如冬梅,打開我們的心聲,教我們?nèi)绾我獙W(xué)會堅強!!

我們有很多位令我們敬愛的老師,數(shù)學(xué)老師,語文老師,英語老師······我們心中最美的老師是李老師。

李老師,如秋天般的雨,溫柔而細膩,是一位如詩如畫的女子。她雖然不是我們第一個老師,但她的美已深深烙在我的心上。

是她,教我們學(xué)習古文古詩,在詩的天地間遨游。她不僅是我們的老師,還是我們的朋友,我們的親人。有快樂的事時,找她分享,她會開心的和你一起笑;有難過的事時,她也會幫你分擔,給你想辦法。在衣服破的時候,她是第一個拿來針線,一針針地縫好,如親人一般。

是她,傳承了我國的博大文化,教我們練好字,認真學(xué)文化。晚自習時,是學(xué)生最幸福的時候,有她的歌聲陪伴,有她瘦弱的身影陪伴,使用各種方法,賦予我們競爭力量,讓我們在快樂中學(xué)習,理解每一句話的含義,每一詞的用意。即使別的科不怎么樣也都由她帶了起來,提高了成績。親愛的老師,我要增詩于你:平凡世界,回首時,苦辣酸甜事; 瀟灑人生,會心處,之乎焉矣哉!三只講臺,三寸舌三寸筆三千桃李,十年樹木十載風十載雨十萬棟梁。親愛的李老師,最美的是你!

我眼中最美教師征文

學(xué)校:東辛莊張虎小學(xué)

班級:六年級

姓名:韓建 電話:***

我眼中最美教師 東辛莊小學(xué)教師

李曉婷

在我的眼里,有一位非常非常優(yōu)秀的老師。是誰這么優(yōu)秀呢?那是我們六年級大家庭的班主任——李老師。

李老師秀氣的瓜子臉上,長了一個高高的鼻梁,一對水汪汪的大眼睛,笑的時候非常好看,讓我想到天上彎彎的月亮。我們都很喜歡她。

李老師和藹可親,她的教育方法在學(xué)校算是特殊的了:從來不會體罰學(xué)生,總是用鼓勵的方式來激勵同學(xué)好好學(xué)習,班上很多同學(xué)在她的鼓勵下都進步很大。她剛剛調(diào)到這個學(xué)校來教我們四年級的時候,我對她沒怎么看好,但是一件事情卻讓我徹徹底底地改變了我對她的看法。

那是在一次語文課上,我正興致勃勃的偷偷玩玩具,這時,李老師發(fā)現(xiàn)了我的“行動”。她走到我的身邊,不動聲色地說:“請韓健同學(xué)來回答這一道題。”我站起來左想想,右想想,就是想不出來。李老師說:“韓健下課到我的辦公室來,我有話對你說。”就拿起書走出了教室。

下了課,我急忙向辦公室跑去,邊跑邊想,這次我要洗白了,不是一頓揍就肯定是一頓罵。讓我感到意外的是,我到了辦公室,老師既沒有打我也沒有罵我,而是鼓勵我,說我要改掉這個上課玩玩具的壞習慣。我聽了她的話后,慚愧地走出了辦公室??

李老師,我在您面前哭過笑過,傷心過快樂過。您總是用那輕輕一笑,激勵我成長。魯迅說:“世上本沒有路,走的人多了,便成了路。”我人生的道路上總有兩個腳印

我眼中最美教師征文

學(xué)校:東辛莊張虎小學(xué)

班級:六年級

姓名:李佳美 電話:***

我眼中最美教師 東辛莊小學(xué)教師

李曉婷

每個人都有自己喜歡的老師,但幾乎都是現(xiàn)任的班主任,有的人即使是喜歡某一位老師,但一轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就變了。

我轉(zhuǎn)到張虎小學(xué)兩年多了,但我依然喜歡曾經(jīng)教過我的張虎小學(xué)的李老師,他語言詼諧幽默,每次上課都把全班同學(xué)逗得哈哈大笑,但他講得都很有道理,我們往往在笑的同時學(xué)到了知識,我很喜歡李老師的講課風格。

人都有犯錯的時候,老師也不例外,但要知錯能改,李老師就是這樣的一個人。有一次,一個學(xué)習好的跟一個學(xué)習較差的同學(xué)在教室里打起來了,不知黃老師當時是怎么想的,他只是訓(xùn)斥了學(xué)習成績較差的那位同學(xué)。這件事讓剛走進我班教師的大隊輔導(dǎo)員看明白了,就當著同學(xué)們的面對黃老師說:“做老師要公正,對學(xué)生要一視同仁。”李老師虛心接受了輔導(dǎo)員的批評,從此以后再也沒有犯過這種錯誤。所以,我很佩服李老師的胸懷。

每當李老師給我班上課時,我們都興奮不已,他有一副天生的清爽而又響亮的好嗓子,聽他講課簡直是一種藝術(shù)享受。

我們一小學(xué)每當有面向社會的大型演出時,在臺上主持的總是李老師,他憑著優(yōu)美的音色和流利的談吐贏得了觀眾和校領(lǐng)導(dǎo)的認可。

李老師還擁有一副俠肝義膽,有一次,一個比李老師高一頭的校外男孩溜進校園里欺負一個小同學(xué),李老師看見之后毫不畏懼,把那個大男孩訓(xùn)斥得啞口無言,低頭認錯。從此,黃老師在我心中的形象更加高大了。他是我學(xué)習的好榜樣。我們班男生都表示要好好向他學(xué)習,將來也成為像李老師那樣的人。

這就是我喜歡的老師——李老師。

我眼中最美教師征文

學(xué)校:東辛莊張虎小學(xué)

班級:六年級

姓名:欒蕾 電話:***

我眼中最美教師 東辛莊小學(xué)教師

李曉婷

老師,一個平凡又不平常的稱呼。有人把老師贊為金鑰匙的人,是他們?yōu)楹⒆觽兇蜷_知識的寶庫;有人把老師夸為春雨,春雨澆灌著千萬朵鮮花,放出絢麗的異彩;有人把老師譽為塑造人類靈魂的工程師??啊!那一張張聰明、可愛的小臉,不正是老師培植出的花朵?那一道道正確的答案,不就是老師用汗水澆灌出的果實?

六年多來,教過我的數(shù)學(xué)老師有四位,這幾位我都很喜歡,但是我最喜歡的是上六年級時教我的李老師。她中等身材,圓形的臉,還有著一雙會說話的眼睛。

她雖然只教了我們半年,但她那和藹的面龐、親切的說話聲卻從沒離開過我。她說話聲音不大,穿得樸素、整潔??這些在我幼小的心靈里留下了深刻的印象。每當我遇到挫折時,就會想起那她那雙會說話的眼睛,注視著我,鼓勵著我。

記得六年級開學(xué)的三節(jié)課,因為我開小差,被站起來罰站。當時我很不服氣,一時沖動,就找理由跟李老師頂起嘴來,李老師沒有批評我很多。下課了,韋老師叫我去辦公室,我一想,肯定是要批評我了。我躡手躡腳地走進辦公室,低著頭慚愧地對韋老師道歉:“對不起,是我不好。”李老師猶豫了一下,親切地說道:“這次我不嚴格批評你,是希望你以后改。”我感到非常驚訝。我點了點頭,我看著李老師,李老師看著我,我們都會心地笑了。

李老師啊李老師,我喜歡您。您,肩負著人民的希望,你為我們操碎了心??我永遠不會忘記您的。

我眼中最美教師征文

學(xué)校:東辛莊張虎小學(xué)

班級:六年級

姓名:謝星浥 電話:***

我眼中最美教師 東辛莊小學(xué)教師

李曉婷

我從一年級到六年級,教過我的老師有好幾個,但最令我難忘的是六年級教我的班主任老師:李曉婷。在我心中,她是最美的老師。

一張清秀的瓜子臉上長著兩道細細的眉毛,一對炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一張能說會道的嘴巴。她,就是李曉婷。

她剛來的時候我才上二年級,她是我們的體育老師。三年級開學(xué)了,她成為了我的語文老師,我高興極了。她教課的時候,很幽默。很受我們的歡迎。一下課,我們一窩蜂的以“光”的速度沖向老師,唧唧喳喳的說起話來,像一窩小麻雀圍著一只年輕的麻雀問東問西。什么“老師,您的生日是多少?”、“老師,您的電話號碼是多少?”、“老師,您上什么大學(xué)?為什么不去別的學(xué)校,要來我們這兒呢?”老師不厭其煩,一一給我們講。

歲月如光,時間似水。轉(zhuǎn)眼間,六年級了。而教我們的卻不是李曉婷老師。我們都失望了,在學(xué)校中到處尋找著老師的身影,但怎么也沒找到。后來,不知是誰說:“李曉婷老師去中學(xué)了!”我們大驚,這句話就似晴天霹靂,讓我們難以承受;這句話又如一根針,深深地扎在我們心中。從此,我們就再也沒有見過我們李曉婷老師。但我們的心里都記得六年級的那段時光。我們不敢想,怕一想心里就會一陣陣痛。

老師,我們什么時候才能見到您?我們都很想您,但不敢說,怕一說出來,我們就會想起那段六年級的時光。老師,您讓我們多么難忘!

老師,您還好嗎?希望在某一天的人山人海中看到您??

第三篇:我眼中最美教師

我眼中最美教師

沙漏記得,我們遺忘的時光;走過的路,愛過的人,已在時間的長河中流走。只有時間的香氣,留下斑斕的痕跡,人生匆匆,遺忘在記憶中交錯。12年了,我遺忘的人、物、事數(shù)不計數(shù),那些同學(xué),那些老師,只都留下一個模糊的背影。唯有您,我敬愛的付老師,永遠難忘。

辛勤的老師,伴隨我走過了五年的風風雨雨,讓我從“嘰 拉嘰拉”學(xué)語到了讀字,讓我明白做人的道理,暢游書中的海洋。三尺講臺上,總是可以看到他們熟悉的身影,他們在這三尺講臺上流過無數(shù)滴汗水,粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日,年復(fù)一年地寫個不停,寫過無數(shù)個春夏秋冬,寫下了淵博的知識,她們留在了我的心中,她們將自己所有的學(xué)識毫不保留地交給了求知的學(xué)生們。

老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢飛得更高,飛得更遠。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。

上課的時候,您耐心、嚴厲、一視同仁。無論是誰,只要上課不專心聽講,那都逃不過您的法眼,怎么耍小聰明都跳不過您的五指山。那下場都是很慘。可同學(xué)們都不怨您,反而心中充滿了感激。有一次,我們班長上課講笑話,被你發(fā)現(xiàn),您并沒有因為她是班長就徇私枉法,反而毫不留情地批評了她,甚至比批評其他同學(xué)還狠。您讓同學(xué)們真正明白了什么叫一視同仁,什么叫鐵面無私。

用教導(dǎo)有方這個詞來形容您,一點都不過分,班里學(xué)習差的同學(xué),您總能找到根源,變著法子讓他們?nèi)W(xué)會學(xué)好,并常常鼓勵他們要在困難面前說:“我能行”。同學(xué)們都看到,這學(xué)期又有兩名學(xué)習差的同學(xué)趕了上來。

記得在二年級的時候,因為我說了句話,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,付老師說:“你下課來我辦公室一趟。”我聽了這句話,心想:完了,這會絕對完了,老師得說我,說完我之后找家長,找完家長然后回家,之后后果不堪設(shè)想啊!下課鈴打響了,也就證明我該去老師辦公室了,現(xiàn)在把我嚇得,手緊抓褲線,臉色蒼白,滿頭都是冷汗。心想:唉,都賴我自己。老師告訴我:“跟著我到辦公室。”我只好低著頭慢慢地跟著付老師去了辦公室。過了一會兒,付老師皺著眉頭瞪著我,嚇得我連頭都不敢抬,但我還是接受了殘酷的現(xiàn)實。當我慢慢地抬起頭時,付老師已經(jīng)面帶微笑地對我說:“沒關(guān)系,不用怕,我只想問你,如果你說話的時候,老師也在講課,那不是對老師不尊敬嗎?你說話也是對你不負責。你說對不對?”我點了點頭說:“嗯。”雖然說我只是表面點了點頭,但我心里卻已暖暖的了。還有一次大掃除,同學(xué)們有的擦玻璃有的拖地還有的掃地,同學(xué)們都干得熱火朝天,非常認真。付老師看見我正在拖地便走過來對我說:“要想把地拖干凈,就要先把地掃干凈再拖,”老師邊說邊從我手中拿過拖布“拖地要從里往外拖不能夠拖完這邊又拖那邊,要一下挨著一下的,就免得托不干凈了。”付老師又教我拿拖布的正確姿勢,并告訴我,干任何事都要有耐心,干就要干到最好。我按照付老師教我的方法,慢慢的把教師拖得干干凈凈。看著干凈的地面,我覺得教室就像自己的家一樣,同學(xué)們都要常常打掃,讓我們有一個好的學(xué)習環(huán)境,這樣才有好心情,還能努力學(xué)習。在這個大家庭里我們就像“兒女”,老師就像“媽媽”這個大家庭正因為有了我們這群孩子和媽媽而精彩!

我們,是一棵幼苗。是您,用您的知識灌溉我們成為了大樹。請讓我們?yōu)槟反芳绨颍徑庖恍┢冢徽堊屛覀優(yōu)槟瞬璧顾覀兪悄K生的服務(wù)員;請讓我們?yōu)槟I上一朵花,因為您是在我們心中不可侮辱的“母親”!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您像一支紅燭,為我們獻出所有的光和熱!感謝您明亮的燭光;您是一位好老師,您在我心中最美!

第四篇:我眼中的最美家庭

我眼中的最美家庭

雙溪小學(xué)四2班黃粵

我眼中的最美家庭應(yīng)該是一個和睦相處、互敬互愛的家庭。

可是,我們家經(jīng)常有吵鬧,很不和諧。不是外公和外婆吵,就是媽媽和外公吵。就連兩個弟弟也整天吵得烏煙瘴氣的。如果我批評他們,他們還要對我發(fā)脾氣呢!奶奶最好,她不但阻止他們吵架,還給他們講道理。總之,在我的眼里,我們家就是一個不和諧的家庭,我覺得自己生活在一個吵鬧的世界,一個糟糕的環(huán)境中。我的爸爸,家里什么事都不管不問的,只管生意上的事。我多么羨慕有的家庭啊,一家人雖然不是很富裕,但他們生活得很快樂!

在我眼中的最美家庭,并不是經(jīng)常吵鬧,而是經(jīng)常你說我笑的。我們家不是很富裕,但是只要全家和睦相處,快快樂樂的,我也就滿足了。

我眼中的最美家庭,應(yīng)該是溫暖、和諧、幸福的。

(指導(dǎo)教師:羅敏)

第五篇:在我眼中你最美

在我眼中你最美

那個秋天,父親說要帶我爬次山,站在山腳,父親一次次叮囑我:”沿途的風景雖美,但千萬不要迷失方向!””嗯!”我答應(yīng)著。抬頭望著大山,猶如巨人般,山上郁郁蔥蔥。

走進山間,樹木佇立一旁,小溪清澈見底,山廟時而出現(xiàn)時、、、、、,看著這風景,我忍不住這摸摸那拍拍,一邊玩樂一邊,漸漸地,我開始體力不支,疲憊起來,突然“呀!”我大叫一聲,父親急忙回頭,只見我被石子拌到,摔了一臉的泥,我這一摔加上疲憊的身子,我賴在原地不肯起來。“爸爸,我們不要再爬了,風景我也已經(jīng)看過了!”我哀求著。可父親只是搖了搖,無情地轉(zhuǎn)身就走,“不要讓我小看你,加油!”父親喘著大氣喊著,看著父親,心中甚是不甘,我才不會放棄了,我咬著牙追了去。就這樣,伴隨著堅定的信念,我終于登上了山頂。

我癱在石頭上想休息,可被父親拽了起來,我站在巖石上,眺望遠方,“天呀,這比沿途的風景美多了!”心中不禁感嘆道:“是吧,這比起山下,這里的風景不是更美么,下面的風景對于你來說只是誘惑罷了,它們不是你來爬山的最終目的。”父親望著藍天,語重心長的對我說,我盯著父親,眼里充滿了凝惑,只見父親撿了一片樹葉,送給了我,對著我說:“好好珍藏”。

我不明白名父親的話語,只知道小心翼翼地我藏著那片樹葉,站在高處,我陷入了思考,終于心中有了領(lǐng),走在人生的途中,有千千萬萬的誘惑,但一定要把握住自。我低頭往下看,山間有溪流,有卵石、、、、、但那些并不是我們的目標,山頂?shù)娘L景才是我們的目的,我們要克服一切的困難一步一步的往上爬,走向勝利的巔峰!

現(xiàn)在我翻開抽屜,拿出了那片樹葉,不再覺得它丑陋,而是別有一魯風味,曾經(jīng)的無奈已成為一種幸福。忽然覺得那電樹葉就像是父親,小時候他甘心做一片綠葉,小心翼翼地保護著我,待我長大,他開始用行動告訴我如何在成長的道路上走得更加穩(wěn)!

時間飛逝,父親慢慢地變成了樹葉,但是父親我想對信賞必罰說,無論你變成怎樣,我會小心翼翼地珍藏著您,因為在我眼中你最美!

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