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我好想不長大作文800字

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《我好想不長大作文800字》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我好想不長大作文800字》。

第一篇:我好想不長大作文800字

我好想不長大作文800字

我好想不長大 孔允璽

“你長大了!”爸媽總會說這句話,其實他們知道,我根本沒有長大,只是偶爾幫他們分擔一些家務而己,但他們找不到什么贊揚的話,只有說一句“你長大了!”

其實,我并不想長大,因為童年給予我的太多了,雖然有的時候也有煩惱和憂愁,但更多的是無盡的快樂。

可我還是慢慢長大了。還沒來得及抓住時間,它便像流星一樣從眼前劃過。只是一瞬間,沒有留下任何痕跡。六年的小學時光就這樣悄悄地從我身邊走過了,剩下的只有最后那么一點緩沖。

有人問:“馬上就要考初中了,壓力大嗎?”我總會微笑回答:“不就是考初中嗎?有什么難的,對我來說是易如反常。”其實,我的壓力絕不少于任何人。而且今年有重點初中考,我就更加緊張了。全家人都希望我考上,叫我多努力些。但是他們都不知道我的壓力有多大。考上去不是說考就能考上的,而是要有能力的。他們每次這樣說,我就說:“考就考唄。”但他們會用責備的口氣來指責我:“什么,考就考唄?你什么意思啊?你必須,一定,要考上去,我們對你有那么有信心,你不能讓我們失望!”“不能讓我失望”這句話說的倒是容易,可做起來就難了。你們知道我是怎么想的嗎?我也想考上去啊,但我就是不用考也知道是不可能考上的。我不說出來就是怕傷你們的心,我不說出來就是不善于表達。

我總會在自己壓力大的時候,回憶起以前快樂的時光,那個還是被別人稱為“童年”的那段時光。童年是無憂無慮的,每根神經都松馳著。犯了錯誤,父母會語重心長地教導。而成年則是緊張乏味的,每根神經都繃提緊緊的。每天都要想很多事情,做很多事情,而且都是在童年的時候自己想都不用想的事情。想想童年,還真是無知和幼稚,快樂竟不是那么簡單了。

我多想永遠不長大,永遠停留在快樂的日子里。,但是,一次次考試沒有達到理想的目標,說實在的,我從來都沒有這么害怕過。我真不想長大,只想永遠只是一個小孩子,一個長大不了的孩子,一個無憂無慮的孩子。但是,縱然我有一千個一萬個不愿意,但我的渴望絕對不會讓時間對我有所同情,它還是無情的看著我,無情地從我身邊一次又一次溜走。我想了好久??好累啊,困死了??于是,我就睡著了??

“主人,你有三個愿望,我都可以幫你實現。” “我只要永遠都長不大??”

第二篇:我好想 作文

我好想吃一顆“速長丸”,想快快長大,雖然童年有很多有趣的事,快樂的童年,可我更想為媽媽做些事情,好讓媽媽歇歇,別再讓她疲勞。

我好想坐著哆啦a夢的時空機到未來,好幫幫媽媽做事,不再讓她為我操心,為我而疲勞的做事,幫媽媽拖地。洗衣服等,為她按摩。

想到媽媽為我做的,心里總有那種酸酸的味道,總是讓她為我擔心,為我而操勞,我好想快快長大敬給她一杯暖暖的茶,然后再好好睡一覺,媽媽為了我從來都沒有好好的睡上一覺,祝她做個好夢。

我從來沒有給媽媽過個生日,為她送上最美好的祝福,讓她成為世上最幸福的母親。

雖然我沒有過多的語言來表達,可是我真的好想快快長大,為媽媽做事,讓她休息休息,讓我為她做些我能做的事吧!

我心里一直有一個秘密,從來沒有告訴任何人。那就是我好想吃一顆“速長丸:想快長大。

我雖然快11歲了,已經成為半個小大人了,可是爸爸媽媽總是認為我還小,許多事情還不會做。

一天,吃完午飯后,我把所有的碗碟收拾起來,放在池子里,又把袖子挽起來,準備洗碗。媽媽看見了,連忙走過來,推開我,對我說:“你還小,這回就由我洗吧!你下回再洗吧。還有次晚上了,媽媽要看新民晚報,但家里的新民晚報沒拿上來,我主動要到樓下報箱去取,外婆馬上制止我說:你不要去,天黑了,你一個人下去會怕的…。哎~~反正家里的事我都不好做,因為我還小。

等以后我考上了大學,找了好工作,掙了錢以后,就要像你們證明,不,向全世界的人證明我長大了。我可以照顧你們,幫你們做家務,賺的錢還可以給你們用!

其實,我并不小。就算是我不會,那現在不學的話,不僅現在不會,將來也不會,那我的生活不就無法自理了嗎?僅僅學習好,自立都不會的話,可以嗎?

啊!我真的很想快快長大……

我不想我不想不想長大,長大后世界就沒有花……”聽著不想長大這首歌,心中不免有些疑問,為什么不想長大呢?

也許是我與眾不同吧!也許是我經歷的太多吧!每當同學們在我面前回憶起小時的樂事,說多么想回到小時時,我會冷不丁的對它們丟一句:“不,我要長大!”

現在的我,每天在作業和上課之間徘徊。“自由”這詞,好像天生就不屬于我,我感覺它離我很遙遠。長大有什么不好呀!長大就沒人管我啦,那我也無論做什么事都可以不聽父母的啦,我每天就可以不用學習,不用念書啦,每天玩電腦,看電視。哇噻!太爽了!既然這么爽,我何樂而不為呢?

許多長輩對我說:“你看你們現在多輕松啊!哪像我們,每天都要工作,煩啊!”雖然我每次都會回給他們一個微笑,但我卻百思不得其解。上班很好玩的啊!有時公司單位還會搞個什么旅游的活動呢!而我,周末有一大堆的課,睡個懶覺都不行。出去逛街就更別說了!有點時間都要寫作業。“輕松”?唉,要是能明白我們的苦衷就肯定不會用“輕松”來形容了。

我的好奇心很強,無論什么事我都全想弄個一清二楚的。有時家里有什么事的,我每次去問爸爸媽媽,他們總說:“小孩子,大人的事就不要管!”我就納悶了,為什么我的秘密都要跟他們講,可他們卻不告訴我呢?所以,我不想當,也不要當小孩子,我覺得有太多的不公平。我要長大!長大了,父母就會告訴我了!

第三篇:我好想作文400

[我好想作文400] 我好想變成你李小龍,我好想作文400。

你,孤身一人前往美國。在艱苦卓絕的條件下沒有經濟來源,沒有錢,沒有幸福生活,沒有家人;但是,你鍥而不舍,堅持不懈,最終,有一個丑小鴨變成美麗的白天鵝!你是一位堅強的中國人!

我好想變成你。雖然你只活了32歲,不過,你用你短暫的生命演繹出美好的未來。雖然你也是中國人,每天面對成千上萬的美國人的指指點點,可你視而不見,但每次都會給他們一個慘痛的教訓。你和我們其他中國人一樣,最痛恨的四個字東亞病夫。那一次,你和朋友去了飯店,廚師端上菜來,一不留神,說出了東亞病夫,你二話不說,當眾狠狠地給了他一拳,活該!你是一位愛國而又不屈的中國人!

我好想變成你李小龍。向那些不知天高地厚的外國人大聲說:中國人不是好欺負的!不再是你們的‘階下囚’!就像我李小龍!小時侯的我,酷愛音樂,整天聽音樂聽個不停,所以我對音樂已經到了癡迷的狀況。小時侯的我,好想當一名音樂家,像貝多芬一樣的音樂家,奉獻給別人一首首美妙的音樂。

兒童時代的我,熱愛畫畫,課余時間總是畫上兩筆才甘心,所以對畫畫已經到了如癡如醉的地步,小學生作文《我好想作文400》。兒童時代的我,好想當一名畫家,像齊白石一樣的畫家,獻出一幅幅美麗的畫給別人。

7~~8歲時的我,熱愛大自然,一下課,我就會去呼吸大自然賜于我們的新鮮空氣,所以我對大自然已經到了迷戀的樣子。7~~8歲時的我,好想做一個擁抱大自然的人,盡管不令人關注、重視,但我覺得當一個擁抱大自然的人是特別愜意。

少年時代的我,喜愛寫作,一天不寫寫作,就像少呼吸了幾百次,所以我對寫作已經到了熱愛的狀態。少年時代的我,多么想當一位作家,像金波一樣的作家,送給別人一篇篇優美的作文。

隨著年齡的增長,我又想當什么,我也說不清&& 在成長的道路上,我迷戀過許多的職業,可是正真讓我久久迷戀的是設計師這個職業。

電視機上若有服裝設計或發型設計,我就會停下手中的遙控器,聚精會神的看著電視,經過長期的觀看,我收獲了不少的東西。

如果想做好一名服裝設計師,那么那就要會讀人心,你必須根據別人的心情、性格來創作。

如果性格開朗的話,那么你可以做些韓版型的衣服;如果心情愉快的話,那么你可以做一些顏色淺的衣服;如果性格隨意的話,那么你可以做一些比較酷的衣服;如果你的心情很暴躁的話,那么你可以做一些顏色深的衣服......如果你想做好一個發型設計師,你就要學會讀頭形和臉形,不過你也可以根據別人的心情和性格來設計。

如果性格開朗的話,那么你可以去做比較瘋狂的發型;如果心情愉快說的話,那么你可以去做直板的散發;如果性格隨意的話,那么你可以去做比較斯文的發型;如果你的心情很暴躁的話,那么你可以做卷發......這些都是設計師需要具有的本領,也是設計師的規定。

哎呀!其實每個職業都要聽上去簡單,做起來難。

我真想成為一名頂尖而優秀的設計師!

第四篇:初中作文:我好想

我好想

“我不想我不想不想長大,長大后世界就沒童話??”這耳熟能詳的歌聲又在我耳邊響起。

童話,伴我走過了兒時;童話,陪我度過了幼年;童話,隨我跨入了少年。童話,是我的童年中不可缺少的一部分,它令我的童年更加多彩。

我好想進入童話世界,雖然童話的情節曲折,雖然總要經歷種種磨難,但結局總是幸福的,正義總能戰勝邪惡。

在童話世界里,東西都有魔力,哪怕再不起眼,都會在一定的時候發揮自己的作用。在童話世界里,動物、植物總會說話,與人成為好朋友。

如果我進入了童話世界。我會與珍妮一起分享七色花的快樂;和白雪公主一起戰勝皇后;到丑小鴨身旁,與它成為好朋友?? 我不需要作家們把我寫得多好,多高貴,我只需要成為童話世界里的一個普通而又幸福的一員。

在童話世界里,我們有無限的幻想,在現實生活中所有不現實的東西都會在童話世界中出現。我可能會擁有巫女神奇的掃帚,騎著它,飛上天空;我可能會擁有有魔力的水晶球,坐在桌子旁邊,預測著自己的未來;我可能會擁有一朵七色花,只要念一下咒語,愿望便會實現??

如果我進入了童話世界,我可能會變成一個調皮的孩子,在不小心打碎媽媽心愛的花瓶后,離家出走;也可能變成一個神奇的預言家,猜測著明天又會發生什么;我還可能變成一只有魔力的小貓,幫助主人,完成使命......

“你要相信,相信我們會像童話故事里,幸福和快樂是結局??”一首《童話》不知什么時候被別人播放了出來,我問自己:我人生的這個童話結局也會是幸福、快樂的嗎?

第五篇:我好想(400字)作文[推薦]

精選作文:我好想(400字)作文

我有許多幻想,今天,讓我來一一清理這些幻想吧!

我好想,自己是只自由自在的小鳥,飛出作業的伽鎖,飛出爸媽的嘮叨,只是自己一個人,飛翔在寧靜的藍天!忽然___ 我好想,自己是棵樹,旋轉在大自然的輪盤上,吸收著天地的精華,遠離世俗與繁華,享受著大自然的沐浴與恩賜!忽然___ 我好想,自己是口懸掛在某個人家的古鐘,任時間在自己的身體里流淌,就是飽經滄桑也是年輕。生活是那樣安祥!忽然___ 忽然,下雨了,我的翅膀被淋濕了,我摔了下來,被路過的一個小男孩一把抓了起來。那一刻,我又失去了自由。

忽然,一個手持電鋸的人迎面走來了,他一把掄起了電鋸,就往我身上砍,嘩啦___一聲巨響,我便倒了下去。

忽然,有一天,那棟房子被拆了。我卻仍掛在那面墻上,直到拆的那天,轟___我被掩埋了。無聲無息地接受命運。

啊!我脫離了幻想,不管怎么說,那些我好想都是假的啊,還是做自己最舒服啊!六年級:幸福有約7732 篇一:我好想作文

我好想

在秋高氣爽的天氣里,坐在院子里的矮凳上,看小雞覓食。或在伸個懶腰之后,順著黃土砌成的梯子,攀到房頂上,靜靜的天空下,就只有我一個人的影子,幾多豪邁,幾多暢快!

我好想住在云南竹林深處,登上吱吱呀呀的吊腳樓,透過竹窗看窗外翠竹。在濕濕的氣候里,遐想似乎飽潤得也能擠出水來。

我好想住進廣袤的草原,過“棒打狍子瓢舀魚,野雞飛到飯鍋里”的生活,看牧羊犬對羊群們的負責和威嚴。躺在草地上,看那湛藍的天,看白云飄在天上面。抑或騎一匹快馬。朝藍天與綠原交界處的地平線快樂地馳騁!

我好想住在荷蘭的別墅里。種滿郁金香的花園里會立起一架風車,寧靜的風兒推動它思考,慢慢地轉。就在這美麗的清晨,在一個美麗的夢醒后,到花園里,剪一大把美麗的帶有朝露的郁金香,插到餐桌上。自然融入了生活。

我好想就安靜地坐在窗前,過安靜的生活。即使到不了我所向往的地方,但只要在家里,這種寧靜就馨香。

我好想有一雙翅膀

每當我抬起頭仰望天空時,總會看見鳥兒在無垠的藍天中飛翔。這是,我就渴望自己有一雙翅膀,能像小鳥一樣在空中飛舞,自由自在的,沒有任何煩惱。

現在,有許多學生升入了初中,邁出了人生旅途中最重要的一步,也就意味著從此負擔便會越來越重,壓力便會越來越大。我好想有一雙翅膀,能擺脫這一切,和它們永遠說“再見”,愉快地飛向高空,再也不回頭。

我好想有一雙翅膀,展開雙臂用力飛向天空,不受任何約束,想怎么樣,就怎么樣,在天空翩翩起舞,輕松而快樂。

我好想有一雙翅膀,能游遍全世界,享受人間的歡樂,感受各種風情,讓我大飽眼福,永遠也忘不掉這仙境般的地方,讓它成為我美好的持久的記憶。

我好想有一雙翅膀,飛過千山萬水,飛過任何阻礙,飛到我理想的地方,向往的地方,讓自己的夢想從此不再虛幻,而成為永久的現實。

我好想有一雙翅膀,能飛向鳥兒們的家園,以一個最真誠的我和它們交往,成為好朋友,形影不離。當遇到困難時,我和它們并肩作戰,互相幫助,互相關愛。為了它們,我可以隨時舍棄自己的生命。

我好想有一雙翅膀,努力飛向天的盡頭,做我喜歡做的事,多幫助一些需要關心的人,讓他們感到溫暖,感到世界到處都是愛。

.我好想有一雙翅膀

每當我抬起頭仰望天空時,總會看見鳥兒在無垠的藍天中飛翔。這是,我就渴望自己有一雙翅膀,能像小鳥一樣在空中飛舞,自由自在的,沒有任何煩惱。

現在,有許多學生升入了初中,邁出了人生旅途中最重要的一步,也就意味著從此負擔便會越來越重,壓力便會越來越大。我好想有一雙翅膀,能擺脫這一切,和它們永遠說“再見”,愉快地飛向高空,再也不回頭。

我好想有一雙翅膀,展開雙臂用力飛向天空,不受任何約束,想怎么樣,就怎么樣,在天空翩翩起舞,輕松而快樂。

我好想有一雙翅膀,能游遍全世界,享受人間的歡樂,感受各種風情,讓我大飽眼福,永遠也忘不掉這仙境般的地方,讓它成為我美好的持久的記憶。

我好想有一雙翅膀,飛過千山萬水,飛過任何阻礙,飛到我理想的地方,向往的地方,讓自己的夢想從此不再虛幻,而成為永久的現實。

我好想有一雙翅膀,能飛向鳥兒們的家園,以一個最真誠的我和它們交往,成為好朋友,形影不離,當遇到困難時,我和它們并肩作戰,互相幫助,互相關愛。為了它們,我可以隨時舍棄自己的生命。

我好想有一雙翅膀,努力飛向天的盡頭,做我喜歡做的事,多幫助一些需要關心的人,讓他們感到溫暖,感到世界到處都是愛。

我好想有雙翅膀

那晚我靜靜地人睡了??

我偶然間發現自己有了雙翅膀。于是,我愉快地飛向了浩瀚無垠的天空。朵朵白云在對我微笑,只只鳥兒在隨我歌唱,陣陣微風拂過我面頰,然后透過我的翅膀,我完全被這美好的一切陶醉。偶然,我向下望去??

我看到了,看到了無數顆孤獨的心,看到了一雙雙無助的眼睛。在那僻靜的小山村里,一個

小女孩趕著羊群在山間,她路過小學校時,在那t猶豫了一會兒,然后又懷著一顆好奇的心走了進去,她望了望查立在校園中央的旗桿,望了望鮮紅的紅旗,似乎在憧憬著什么。我看到了她那雙充滿渴望而又無助的眼睛。我又看到了她,那個孤獨的身影小女孩的媽媽去下地了,媽媽將她反鎖在家里,她趴在窗臺上,時而看看蔚藍的天,時而看看正在院里嬉戲的小朋友,于是她流淚了。我又看到了,看到了另一個不同的身影,一個年過九旬的白發老人被自己的兒子趕出了家門,她無助地在雨中前行,她的全身被雨水浸濕,我更明白,她的心被淚水所融??

朦朧中我睜開了眼睛,還是那個家,還是那個我,可我的心卻不同了,我被夢中的一切所打動。于是,我又有了一種新的渴望我好想有雙翅膀。

我好想有雙翅膀,我要用我的翅膀托起無數顆孤獨的心,讓它們不再屬于孤獨?讓它們永遠快樂。

我好想有雙翅膀,我要用我的翅膀為那些無助的心托去一個又一個希望,讓它們有自己的未來和明天。

我好想有雙翅膀,我要將我的翅膀借給那一個個受傷的心,也讓它們同我一起飛翔,也讓它們擁有一個嶄新的明天,讓它們離開那黑暗的地方??

我好想有雙翅膀,一雙并不華麗卻有情義的翅膀??

簡評:

本文構思新穎,視角獨特,大膽采用想像的形式,表現出小作者的憧憬和追求。文章采用多種表現手法,表達流暢,是一篇不錯的考場作文。

我想再看您一眼

打開記憶的閘門,往事如濤濤江水般滾滾流出。流出我兒時的頑皮,流出我童年的快樂,也流出我無限的惆悵與思念。

自小,爺爺便是最疼我的人。靠著爺爺的肩膀,聽爺爺講述那動聽、有趣的故事,我覺得自己是最幸福的孩子。那時的我無知,且很任性,再仗著爺爺對我寵愛有加,更是為所欲為。在那大雪紛飛的時候,我常常嚷著要吃餅干,于是年過花甲的爺爺便

下頁 余下全文篇二:我好想 作文 我好想吃一顆“速長丸”,想快快長大,雖然童年有很多有趣的事,快樂的童年,可我更想為媽媽做些事情,好讓媽媽歇歇,別再讓她疲勞。

我好想坐著哆啦a夢的時空機到未來,好幫幫媽媽做事,不再讓她為我操心,為我而疲勞的做事,幫媽媽拖地。洗衣服等,為她按摩。想到媽媽為我做的,心里總有那種酸酸的味道,總是讓她為我擔心,為我而操勞,我好想快快長大敬給她一杯暖暖的茶,然后再好好睡一覺,媽媽為了我從來都沒有好好的睡上一覺,祝她做個好夢。我從來沒有給媽媽過個生日,為她送上最美好的祝福,讓她成為世上最幸福的母親。

雖然我沒有過多的語言來表達,可是我真的好想快快長大,為媽媽做事,讓她休息休息,讓我為她做些我能做的事吧!

我心里一直有一個秘密,從來沒有告訴任何人。那就是我好想吃一顆“速長丸:想快長大。

我雖然快11歲了,已經成為半個小大人了,可是爸爸媽媽總是認為我還小,許多事情還不會做。

一天,吃完午飯后,我把所有的碗碟收拾起來,放在池子里,又把袖子挽起來,準備洗碗。媽媽看見了,連忙走過來,推開我,對我說:“你還小,這回就由我洗吧!你下回再洗吧。還有次晚上了,媽媽要看新民晚報,但家里的新民晚報沒拿上來,我主動要到樓下報箱去取,外婆馬上制止我說:你不要去,天黑了,你一個人下去會怕的?。哎~~反正家里的事我都不好做,因為我還小。

等以后我考上了大學,找了好工作,掙了錢以后,就要像你們證明,不,向全世界的人證明我長大了。我可以照顧你們,幫你們做家務,賺的錢還可以給你們用!

其實,我并不小。就算是我不會,那現在不學的話,不僅現在不會,將來也不會,那我的生活不就無法自理了嗎?僅僅學習好,自立都不會的話,可以嗎?

啊!我真的很想快快長大??

我不想我不想不想長大,長大后世界就沒有花??”聽著不想長大這首歌,心中不免有些疑問,為什么不想長大呢?

也許是我與眾不同吧!也許是我經歷的太多吧!每當同學們在我面前回憶起小時的樂事,說多么想回到小時時,我會冷不丁的對它們丟一句:“不,我要長大!”

現在的我,每天在作業和上課之間徘徊。“自由”這詞,好像天生就不屬于我,我感覺它離我很遙遠。長大有什么不好呀!長大就沒人管我啦,那我也無論做什么事都可以不聽父母的啦,我每天就可以不用學習,不用念書啦,每天玩電腦,看電視。哇噻!太爽了!既然這么爽,我何樂而不為呢?

許多長輩對我說:“你看你們現在多輕松啊!哪像我們,每天都要工作,煩啊!”雖然我每次都會回給他們一個微笑,但我卻百思不得其解。上班很好玩的啊!有時公司單位還會搞個什么旅游的活動呢!而我,周末有一大堆的課,睡個懶覺都不行。出去逛街就更別說了!有點時間都要寫作業。“輕松”?唉,要是能明白我們的苦衷就肯定不會

用“輕松”來形容了。

我的好奇心很強,無論什么事我都全想弄個一清二楚的。有時家里有什么事的,我每次去問爸爸媽媽,他們總說:“小孩子,大人的事就不要管!”我就納悶了,為什么我的秘密都要跟他們講,可他們卻不告訴我呢?所以,我不想當,也不要當小孩子,我覺得有太多的不公平。我要長大!長大了,父母就會告訴我了!

篇三:初中作文:我好想

我好想

“我不想我不想不想長大,長大后世界就沒童話??”這耳熟能詳的歌聲又在我耳邊響起。童話,伴我走過了兒時;童話,陪我度過了幼年;童話,隨我跨入了少年。童話,是我的童年中不可缺少的一部分,它令我的童年更加多彩。

我好想進入童話世界,雖然童話的情節曲折,雖然總要經歷種種磨難,但結局總是幸福的,正義總能戰勝邪惡。

在童話世界里,東西都有魔力,哪怕再不起眼,都會在一定的時候發揮自己的作用。在童話世界里,動物、植物總會說話,與人成為好朋友。

如果我進入了童話世界。我會與珍妮一起分享七色花的快樂;和白雪公主一起戰勝皇后;到丑小鴨身旁,與它成為好朋友?? 我不需要作家們把我寫得多好,多高貴,我只需要成為童話世界里的一個普通而又幸福的一員。

在童話世界里,我們有無限的幻想,在現實生活中所有不現實的東西都會在童話世界中出現。我可能會擁有巫女神奇的掃帚,騎著它,飛上天空;我可能會擁有有魔力的水晶球,坐在桌子旁邊,預測著自己的未來;我可能會擁有一朵七色花,只要念一下咒語,愿望便會實現?? 如果我進入了童話世界,我可能會變成一個調皮的孩子,在不小心打碎媽媽心愛的花瓶后,離家出走;也可能變成一個神奇的預言家,猜測著明天又會發生什么;我還可能變成一只有魔力的小貓,幫助主人,完成使命......

“你要相信,相信我們會像童話故事里,幸福和快樂是結局??”一首《童話》不知什么時候被別人播放了出來,我問自己:我人生的這個童話結局也會是幸福、快樂的嗎?

篇四:作文:我好想....我 好 想 飛 上 月 球

八年級72班 左雪峰

夜空中現出一輪園盤,似玉,我仰臉,望著它,它就是月。我好想飛上月球。小時候,每到夜晚,爺爺都會搬一只竹椅到院子中,我總是趴到他的腿上,聽爺爺講“吳剛伐桂”“嫦娥奔月”,我邊聽邊仰著小臉看月亮,當月圓時,我會指著月上的黑影問爺爺那是什么?爺爺總是笑著說“那是月桂樹”。當一只黑鳥飛過天空時,爺爺又說:“看,那是天狗,它想吃掉月亮。”那時,我總是慌忙的叫喚著“打天狗、打天狗??,直到那黑鳥飛遠、飛遠直??至無影無蹤。

神秘的月,使我不知不覺中萌發了“飛上月球”的想法。

小的時候,每當過生日,我總會許愿:“嫦娥姐姐,快快飛下來,把我接到月宮和你玩玩捉迷藏吧!”不知過了多少個生日,嫦娥都沒有出現,我就想“嫦娥也許還在路上呢,明年就到了”。

現在,我長大了,明白童年的我是一個多么的天真、多么的無知小孩啊。我也知道了月球是個名副其實的“冷宮”,我就想,嫦娥和吳剛不會是外星人吧,月兔不會是“長江七號”一樣的外星寵物吧?這時,我滿腦子都是科幻,可我一想,中國已有登月人了嗎?祖國這么大,難道只有外國人能登月嗎,我們可不能落后于人后,我得好好學習,爭做“家鄉登月

問題。也許我不能成為一位航天員,但我仍然會學習一些關于航天的知識,豐富自己的知識面,增加對宇宙、對太空的了解。

夜晚,當我向窗外望去,看到那一閃一閃的星星,我真的想說:“太空、月亮、你們真的好奇妙,我好想能親身擁抱你們!

總有一天,我會飛上太空的!

指導老師:左增福

我 好 想 擁 抱 父 母

八年級 72班 徐 涵

從小到大,我從未擁抱過父母,因為父母長年在外地打工,回家的次數廖廖無幾。而我從小就只能與爺爺奶奶生活在一起,所以我對父母這一概念并不怎么熟悉,更別說擁抱父母了。而現在,腦子里突然閃過一個念頭:擁抱一次父母。

在我很小的時候,父母常陪在我的身邊,與我玩耍、教我說話,教我走路。但這美好的時光宛如流星,短暫得只是一閃而過,因為家庭出現了變故,就連吃飯也成了問題。面對家里的負擔,父母決定出去打工掙錢,他們只好把我送到了爺爺奶奶家撫養。隱約記得,他們只在春節時才回來,但正月十五一過,他們就離家遠走了。有時,他們在春節時也忙得回不來。現在,真是懷念以前與父母在一起的歡樂日子。那時,雖然窮,但還有與父母陪伴在身旁,而現在?? 我真想擁抱父母,我相信他們的懷抱一定很溫暖,那種溫暖并非來自物質,而是來自于精神。這樣的溫暖更持久、更暖人心。這是無法用語言來描述的,只能意會,不能言傳。

我真想擁抱父母,擁抱的不僅是他們的肉體,還有愛的溫馨。也許擁抱的那一瞬間十分短暫。或許,這還需要等待很長很長的時間。但,這并不能影響我擁抱父母的渴望之情。我相信,我的愿望是一定會實現的。

盡管,一個擁抱并不能給予父母多大的力量,但卻能慰藉到父母疲憊的心。盡管一個擁抱并不能增加我與父母的見面機會,但卻能拉近我與父母之間的距離。盡管一個擁抱并不能增加父母賺錢的本錢,但卻能給予他們努力工作的動力。盡管一個擁抱并不能使這個家富裕起來,但卻能使這個家的關系更和諧、融洽。

敬愛的爸爸媽媽,作為孩子的我并不想要什么玩具,我只想與你們擁抱在一起!

指導老師:左增福

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