第一篇：八年級(jí)關(guān)于讀書的作文：讀書伴我成長(zhǎng)

八年級(jí)關(guān)于讀書的作文：讀書伴我成長(zhǎng)

書是一盞不滅的明燈，指引我走向前方。書是一味無價(jià)的精神食糧，填滿我空虛單調(diào)的大腦。——題記

讀書如品茶一般，若是你細(xì)心去品味，你會(huì)品出書中無窮無盡的樂趣，發(fā)掘出其中的奧秘讓你受益終身；但是，你若只是喝茶而不是品茶，不領(lǐng)會(huì)其中的道理，一目十行的看書那樣也只會(huì)是枉然的。

莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！”起初我是不以為然的。反倒可笑的說道：“書又不能當(dāng)飯吃，何必白白浪費(fèi)自己的大好時(shí)光呢?”但現(xiàn)在要我說，我會(huì)覺得當(dāng)初的那句話是多么的愚昧，多么的幼稚呀！

在上小學(xué)時(shí)我的家里就有許多名著，也許是太深?yuàn)W了，或者是沒有時(shí)間和經(jīng)歷去閱讀那些長(zhǎng)篇大論吧，以至于那些書被我擱置一旁。直到那天，我和媽媽生氣了，我生氣地翻動(dòng)著那些一直被我冷落的書籍。這時(shí)，我被一本書上的三個(gè)字吸引住了——《高老頭》于是，我翻開了那本書，細(xì)細(xì)的品讀起來。這時(shí)，我的心情也平靜下來了，把剛才的不愉快都忘卻了。然而也正是如此，我從此迷上了這本書。只要一有時(shí)間我就會(huì)拿出這本書來品讀，讓我融情于其中，跟著作者一起去批判當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗以及勢(shì)利。

當(dāng)我吃飯時(shí)，我的嘴里吃著飯一面還絮絮叨叨地嘀咕著凌亂的情節(jié)然而，也正是到了這樣瘋狂的讀書境界以至于我總把時(shí)間擠出來留給讀書。就連我平日的最愛——羽毛球，我也沒再動(dòng)過了；在入睡之前它便成了我枕邊的瑰寶了。直到我把這本厚厚的《高老頭》讀完，可我的心情卻還被它牽絆著——我惋惜高老頭那種愛女之心換來的卻是，臨死也未能見到自己那兩個(gè)貪婪的女兒，讓我明白當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多夢(mèng)的慘淡，而那兩個(gè)女兒就是最直接的見證

讀完了《高老頭》后，我又讀了不少書。每次都會(huì)鉆進(jìn)書堆里津津有味的品讀。記得有一次，我看書看過了頭，竟忘了媽媽出門前交代我要做的飯。等媽媽回來后發(fā)現(xiàn)我沒有做飯，便罰我跪在地上，以至于后來那可憐的膝蓋被弄得青一塊紫一塊的了。也許我這種人是天生屬于‘好了傷疤就忘了疼’的那一類吧！死性難改的我有了上次的罰跪經(jīng)歷后依然視書為寶，一見到書就又會(huì)貪婪的吸允著我的精神食糧了。

每當(dāng)我翻閱著一本又一本書籍時(shí)，我的心里總是洋溢著一種激情澎湃而又自豪的心情。因?yàn)樵谶@時(shí)我會(huì)覺得自己又得到了一筆財(cái)富，讓我覺得自己又多了一些內(nèi)涵，少了幾分稚氣；多了一些穩(wěn)重，少了幾絲浮澡；多了一些閱歷，少了一些膚淺。

同學(xué)們，讀書吧！讓我們?cè)跁暮Ｑ罄锉M情玩耍！讓我們?cè)跁嵞阒锌鞓烦砷L(zhǎng)吧！

如果說書如廣闊的大海一般深?yuàn)W，我愿意做一條大海深處的魚兒，去探索那無窮無盡的知識(shí)；如果說書如湛藍(lán)的天空一般無際，我愿意做一只稚嫩的鳥兒，永遠(yuǎn)在那知識(shí)的天空中翱翔！——后記

第二篇：八年級(jí)作文：讀書伴我成長(zhǎng)

八年級(jí)作文：讀書伴我成長(zhǎng)

它可以慰藉躁動(dòng)的內(nèi)心，也可以凈化不安的靈魂；它可以增長(zhǎng)大家的見識(shí)，也可以開拓人們的視野；它是每個(gè)家庭都有的東西，也是每個(gè)人必備的東西。它的名字叫——書。

有人曾說：“書籍是生活必不可少的”，沒錯(cuò)，書總是在我們年幼時(shí)，便是我們小小的世界多彩多姿。

依稀記得小時(shí)候，我最喜歡的是，便是聽媽媽講那美麗而不可及的童話。每一次媽媽都會(huì)從小書架上抽出一本書，然后緩緩講起…在媽媽柔和的語音中，我認(rèn)識(shí)了美麗善良的美人魚，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的拇指姑娘，溫柔深靜的海的女兒……一切美好的東西都如畫卷般的展開，那本書仿佛被賦予魔力，把我引入一個(gè)個(gè)美妙的世界。當(dāng)然，那個(gè)書架便是我最向往的地方，媽媽的“百家講壇”，也是我每日必不可少的享受。

等大一點(diǎn)的時(shí)候，我擁有了第一本書——《舒克與貝塔》，雙手玩弄書，感受著書本上冰涼的觸感。聞著書本淡淡的香味，內(nèi)心居然有種難以言喻的美妙感受，迫不及待地翻開書本，看到第一頁就無法自拔。書本帶給我的歡愉感受竟比兒時(shí)期待的感受更加親近。

隨著年齡的增長(zhǎng)，散文漸漸的走經(jīng)我的視野。很喜歡在家里細(xì)細(xì)品味文字，那種優(yōu)美清秀的風(fēng)格和平凡卻又唯美，而且散發(fā)出濃濃的書香文字，給人一種沁涼寧?kù)o的感受。我最喜歡的作家是宗璞，也許是那篇《紫藤蘿瀑布》吧！“只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停的生長(zhǎng)。”這種優(yōu)美的文字，絕對(duì)可以讓疲憊的心靈得到救贖。

其實(shí)我也喜歡捧著心愛的書，坐在河邊的草地上，或享受清風(fēng)，或嗅著花香，抑或什么都不想，只是單純的陷入書里，陶醉在書香中。與故事的人物感受喜怒哀樂，感受書本帶給我們的喜悅，似乎要遠(yuǎn)離世俗，遠(yuǎn)離一切的苦悶煩惱。或許，這也是書本的魅力之一吧。

回味著迷人的書香，如同闖進(jìn)了時(shí)間隧道，觸摸到以前的自己。難怪卡萊爾會(huì)說：“書中橫臥著整個(gè)進(jìn)去的靈魂。”書香隨著我們走過漫長(zhǎng)的四季，春夏秋冬，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而書香也一定會(huì)伴隨著我們知道美好的未來。

愿書香永遠(yuǎn)與我同在！

第三篇：讀書伴我成長(zhǎng)

讀 書 伴 我 成 長(zhǎng)

書籍是人類的精神糧食

--------題記

我愛讀書，我的成長(zhǎng)離不開讀書。在茫茫書海中行走，那些文字好像一個(gè)個(gè)小精靈，蹦蹦跳跳的領(lǐng)著我去探索文學(xué)的奧秘。

我國(guó)一位文學(xué)家說過：“讀書有‘三上’，座上、枕上、廁上。”而我的讀書生涯也是如此，在座位上讀、在床上讀、在廁所里也讀。

我讀起書來可謂是著了迷的，只要一有時(shí)間，我便馬上竄到椅子上坐下，“嘩啦啦”翻開一本書，一讀就是一上午。那把經(jīng)常用的椅子上已經(jīng)被壓得沒下去兩個(gè)屁股印兒了。還有我的小木床，也是我極愛的讀書之地。每當(dāng)干完活兒或?qū)懲曜鳂I(yè)時(shí)，我便會(huì)盤腿兒往上一坐，捧起書就讀，最多一次能讀好多本兒呢。我讀書，真是達(dá)到了廢寢忘食的程度。不到睜不開眼睛絕不休息。

我還有一個(gè)小癖好，就是喜歡在廁所里讀書，因?yàn)槟抢锖馨察o。每次在那里讀書，我都會(huì)感到特別有啟發(fā)，大概是因?yàn)椤疤厥獾牡胤骄陀刑厥獾乃悸贰边@一個(gè)科學(xué)定論吧！因

此，我家?guī)锏臅蚜艘灿幸淮筠恕?/p>

嘿，這就是我的讀書“三上”。

我最近在讀曹雪芹的著作《紅樓夢(mèng)》，雖然已經(jīng)讀了十幾遍了，但仍然百讀不厭。最有才華的女子林黛玉，最有管理能力，大膽改革的探春，最潑辣狠毒的王熙鳳，最卑躬屈膝的襲人，神瑛侍者的賈寶玉……他們個(gè)個(gè)都在我耳邊說著悄悄話。

讀書伴我成長(zhǎng)，我的生命中離不開書籍。我是魚兒，書便是大海；我是鳥兒，書便是藍(lán)天；我是沙塵，書便是大漠……

書籍在我的成長(zhǎng)生活中，是非常重要的戰(zhàn)略伙伴，知心朋友。記得別人問過我這樣一個(gè)問題：“如果你去世界旅行，你會(huì)選擇哪一樣物品隨身攜帶？”我回答：“是一本好書，愿書伴我走天下。”

我愛讀書，我的成長(zhǎng)離不開讀書。

世界上最不可消失的東西就是書，最不可消失的一種行為是讀書。

--------后記

第四篇：讀書伴我成長(zhǎng)

讀書伴我成長(zhǎng)

“書是人類進(jìn)步的階梯。”我愛讀書，我認(rèn)為：讀書要講究，不像某些人讀書時(shí)走馬觀花，只尋求爽。讀書的過程，是審美的過程，應(yīng)當(dāng)全身心地投入，不受環(huán)境的影響。書讀人，會(huì)越讀越死；只有人讀書，才會(huì)越讀越活。

書的用途成千上萬：移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識(shí)，交流信息，表達(dá)靈感。

讀書是一種享受，我讀書時(shí)，感覺仿佛是久旱逢甘露，那會(huì)讓我感覺心曠神怡。知識(shí)也需要新陳代謝，每當(dāng)我看完一本書時(shí)，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí)，將會(huì)在智慧中被篩選，每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容，我便將以前書的內(nèi)容刪去，灌輸新的知識(shí)。“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風(fēng)云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”

“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純；文，愈久愈香。”這句話出自兒童文學(xué)20年經(jīng)典選刊《歲月留香》，書如其名，在20年風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經(jīng)典，這是我的愛書之一。“歲月流轉(zhuǎn)，情懷依舊”，它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學(xué)告訴了我以前寫作的方法，時(shí)代的變遷，當(dāng)之無愧的群書之首。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深，品得真。

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長(zhǎng)。

在我小的時(shí)候，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報(bào)》、《100個(gè)經(jīng)典童話故事》?《古詩三百首》等，每天晚上，我都是伴著媽媽的讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)字了，自己會(huì)讀書了，也漸漸地嘗到了讀書的樂趣。

現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了。在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更濃厚了。而且，我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國(guó)演義》、《童年》等中外名著。我的書很多，在家里，我的書有滿滿一書柜，桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書。我對(duì)書愛不釋手，只要一有空，我都會(huì)讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書，有時(shí)在書店里看書、買書，有時(shí)在書店里一呆就是幾個(gè)小時(shí)。

讀書使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國(guó)悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫．凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深

地打動(dòng)了我，讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地。

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。由于我讀的書多，所以我的作文寫得好，語言表達(dá)能力也不錯(cuò)。平時(shí)，凡是我感興趣的書或是名句名篇，我總是認(rèn)真地、有感情地讀，有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽，讀給同學(xué)們聽，讓他們也分享我讀書的快樂，我還被同學(xué)們稱為“讀書大王”呢！

第五篇：讀書伴我成長(zhǎng)

讀書伴我成長(zhǎng)

高爾基曾經(jīng)說過，書是人類進(jìn)步的階梯。

如果說書是人類知識(shí)的寶庫(kù)，那么，讀書就是開啟寶庫(kù)的金鑰匙;如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦;如果說書是人類生活的營(yíng)養(yǎng)品，那么讀書就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具??書能使我們體會(huì)世界的多彩;書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書能使我們感悟人間的真諦，書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界??書是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉!

從小，我就喜歡看書，雖然說不上嗜書如命，但書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說：“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚”。但是,但我們不能死讀書，應(yīng)該從讀一些好書中汲取營(yíng)養(yǎng)，感受世界，提高思想修養(yǎng)。

小時(shí)候，我每天寫完作業(yè)后都會(huì)有幾個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間，那便是我最珍視，最喜愛的時(shí)間了。我總是從小小的書架里輕輕的抽出幾本書，然后在桌子前安安靜靜的看起來，那目光貪婪的掃在書頁上，仿佛想把他們都拽下來塞進(jìn)腦子似的。小時(shí)候的我最愛看的是故事書，像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海倫凱勒》、《玫瑰樹》等等，我是百看不厭，即使真的看了一百遍，也會(huì)在看第一百零一遍時(shí)被吸引。而在被故事情節(jié)深深吸引的同時(shí)，無數(shù)的好詞好句已隨著縷縷書香飄進(jìn)了我的腦袋。在書香滿屋的場(chǎng)景下我不知不覺的獲得了不少的好詞佳句，是我的這個(gè)摯友承擔(dān)了我啟蒙老師的職務(wù)。

隨著時(shí)間的流逝，我從剛上小學(xué)的“小種子”長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的“小樹苗”，在這短短的六年中，書籍源源不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦，為我今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積攢了濃厚的底蘊(yùn)。在畢業(yè)前的一次班會(huì)上，班長(zhǎng)臨時(shí)要求我做一次演講，第一次小試牛刀的我內(nèi)心動(dòng)蕩不安，喜悅與擔(dān)心互相碰撞著。我輕輕的拿起筆，準(zhǔn)備起草我人生的第一篇演講稿，我知道演講的成敗，有一大部分在于演講稿，如果稿寫的不好，那么講的再慷慨激昂也無濟(jì)于事。而我又能寫出什么樣的演講稿呢?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆，慎之又慎的寫下了第一段，出乎我意料的是，幾乎是憑借本能，我的筆頭再也停不下來了，一句接著一句，沒完沒了的寫著，我第一次感覺寫作是這么容易的一件事。原計(jì)劃一節(jié)課才能寫完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了，這為我節(jié)省下了很多的背誦時(shí)間。五分鐘、十分鐘、十五分鐘，畢竟是自己寫的，大概意思都掌握在自己的心里，沒用多大一會(huì)兒我便能滾瓜爛熟的背下來。那次的演講因?yàn)槲矣谐湓５谋痴b時(shí)間所以進(jìn)行的十分成功，我背誦的非常順利，幾乎沒有忘詞的時(shí)候。我知道這都是書的作用，是他在我的潛意識(shí)中埋下了知識(shí)的種子，而從那時(shí)開始，那顆種子真正的開始生根發(fā)芽。上了初中后，我在語文、尤其是寫作方面的能力日漸顯露，每次班級(jí)需要什么稿件幾乎都是我來提筆的，在班里我也成了首屈一指的“小作家”。這些都是讀書帶給我的禮物，我更認(rèn)真地讀書了，看書的范圍也廣了起來，上到天文，下至地理，各式各樣的書我是來之不拒。我的小書柜也漸漸的豐富起來，甚至隱隱有了不堪重負(fù)的跡象。我的書房?jī)?nèi)無時(shí)無刻不飄蕩著淡淡的書香，這書香中有熟悉的也有剛剛添加進(jìn)來的味道，別有趣味。

可以這樣說：在我的成長(zhǎng)歷程中，無時(shí)無刻不洋溢著書香，無時(shí)無刻不被書香滋潤(rùn)著，是這書香引領(lǐng)我向一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)前進(jìn)，是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識(shí)。以書為師，以書為友，以書為鑒，我就這樣追隨著書籍的腳步，踏上通往成功的路!