第一篇：家長會主持串詞

家長會主持串詞

主持人：

甲：尊敬的老師 乙：親愛的叔叔、阿姨們 合：大家下午好！（敬禮）甲：我是—— 乙：我是——

甲：首先，讓我們對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！乙：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，甲：感謝您一直以來對三（6）班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助！乙：請允許我們代表三年級6班所有的同學(xué)，再次對你們說一聲—— 合：謝謝！（鞠躬）

甲：我們是祖國的未來。乙：我們是家長的希望。

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高！乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海！甲：我們一起努力著，付出著，收獲著。

乙：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長！甲：下面我宣布：三年級6班家長會 合：現(xiàn)在開始——

（一）介紹班級情況

甲：我們?nèi)昙?班是一個團結(jié)向上的班級，在楊老師和許老師的帶領(lǐng)下，幾年來獲得了許多榮譽，成為了學(xué)校的優(yōu)秀班級。乙：接下來請班長梁靖軼具體介紹班級的情況。

（二）班主任講話

甲： 有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖 乙： 有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力 甲： 她在我們的心田上播撒愛的陽光 乙： 她在我們的心田上滋潤愛的雨露

甲：她就是我們可親可敬的班主任 ——楊老師 乙： 下面有請我們的楊老師發(fā)言，大家歡迎！（班主任講話）

（三）數(shù)學(xué)老師講話 甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

乙:成長的道路荊棘(jīng jí)叢生 甲:是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮

乙:是老師教我們展翅飛翔，下面請我們的數(shù)學(xué)老師許老師發(fā)言，大家歡迎。（數(shù)學(xué)老師講話）

甲：我們的老師無時無刻地關(guān)心著我們,愛護著我們。

乙：為了我們，她們舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切.甲：借此我們要對你們說一聲 合：“老師,您辛苦了！”

（四）家長代表發(fā)言

甲：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。乙：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的安慰總是及時出現(xiàn)。甲：我們成長過程中，傾注了父母多少心血。乙：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。

甲：接下來請——的家長來談?wù)勛约旱慕逃牡谩Ｒ遥捍蠹艺坡暁g迎！（家長1發(fā)言）

甲：——的家長講得很精彩，讓我們再一次給以掌聲表示感謝。乙：下面有請——的家長發(fā)言，掌聲歡迎。（家長2發(fā)言）

甲：非常感謝——家長的精彩發(fā)言。

乙：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓 甲：父母的聲聲叮嚀，是為了我們的茁壯成長

（五）結(jié)束語 甲：感謝父母 乙: 感謝老師

合:感謝學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機會 甲:有您，我親愛的爸爸媽媽的精心呵護，乙：有您，我敬愛的老師的辛勤培育，合：我們一定會長成參天大樹！

甲：讓我們用行動去見證父母辛勞的背影 乙：讓我們用行動去感恩老師無悔的奉獻 甲：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，丙：我們會沿著您期待的目光展翅高翔！

乙：請你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂的！我們是健康向上的！合：家長會到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：家長會主持串詞

家長會主持串詞

趙：親愛的叔叔、阿姨

劉：親愛的爸爸、媽媽們

合：大家上午好！（敬禮）

趙：我是

劉：我是

趙：感謝您來參加這次家長會

劉：感謝您對

二、1班工作的支持和關(guān)心

合：請允許我們代表

二、1班的孩子們對你們說一聲——謝謝！（鞠躬）

趙：我們是祖國的未來。

劉：我們是家長的希望。

趙：為了我們的成長，父母嘔(ou)心瀝(li)血

劉：為了我們的成長，老師無私（si）奉(feng)獻(xian)合：下面我們宣布：

二、1班家長會 現(xiàn)在開始

趙：有一個人，是老師又像我們的哥哥

劉：他帶領(lǐng)我們?nèi)ブR的海洋遨（ao）游

合：掌聲歡迎數(shù)學(xué)黃老師發(fā)言。（退場）

趙：有一個人，是老師又像姐姐，劉：她就是我們的英語老師巍巍

合：這是歡迎她的發(fā)言（退場）

趙：有一個人，目光是那樣親切

劉：有一個人，微笑是那樣溫暖

合：她就是我們的班主任——岳老師

趙：下面有請岳老師發(fā)言，大家歡迎！（退場）

趙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光

劉：媽媽，我好想聽到您鼓勵的話語

合：下面分析我們這次半期考試成績(退場)

趙：老師無時無刻地關(guān)心著我們

劉：愛護著我們

合：我們要對您說一聲 ：“老師,您辛苦了！”

趙：讓我們用行動去見證父母的辛勞！

劉：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C老師的付出！

合：下面請欣賞我們半期以來的獎勵：

劉：有請岳老師頒（ban）發(fā)獎狀（退場）

趙： 當(dāng)我們呱呱落地就得到了父母的日夜呵護！劉：如今我們在學(xué)海中遨（ao）游，更離不開父母的鼓勵！

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路

遠

趙：接下來有請家長代表來談?wù)勛约旱慕逃牡谩ⅲ捍蠹艺坡暁g迎趙琦文家長發(fā)言（退場）

趙：下面請劉錚洋的家長發(fā)言，大家掌聲歡迎！（退場）

趙：家長會讓我們的心與心相連

劉：家長會讓我們的手與手相牽

趙：敬愛的老師，劉：親愛的爸爸媽媽們，合：我們會沿著您期待的目光展翅飛翔！

趙：下面我宣布：本次家長會

合：到此結(jié)束！謝謝大家！（敬禮）劉：有請岳老師做溫馨提示

第三篇：家長會主持串詞

2015級理科小尖班家長會 學(xué)生支持串詞

尊敬的各位家長，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家上午好！

首先，請允許我代表理科小尖 班全體同學(xué)，感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加本次家長會，你們的到來本身就是對我們準高三孩子最真摯的關(guān)愛！感謝你們！

“家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章。”今天，在鐘靈毓秀的瀘高，在書香氤氳的毓秀樓，在這里，我們迎來了高2015級小尖2班第一次家長會！

在高二過去的一年里，我們勤奮專注，辛勤耕耘，努力付出，一同成長。家長們也一定想了解我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)與生活情況。下面就讓我們共同分享這一年里同學(xué)們的收獲與成長吧，有請溫力嘉同學(xué)發(fā)言。

一、同學(xué)發(fā)言

（感謝 同學(xué)的精彩發(fā)言。）的確，在這一年里，我們從最初的互不相識到今天的其樂融融，從懵懂膚淺逐漸變得冷靜成熟，這一切的成長與收獲，都離不開我們敬業(yè)負責(zé)，嚴肅認真的班主任陳老師的嚴格要求與諄諄教誨。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請班主任陳老師講話！

二、班主任 老師發(fā)言

（老師，沒有您的悉心教導(dǎo)，沒有您的嚴格要求，就沒有我們今天的成長與進步。）如今，我們已經(jīng)步入高三，步入了這最辛苦最需要堅持與毅力的一年，那么，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)和方法，投入到忙碌的學(xué)習(xí)中去呢？下面有請 同學(xué)為我們帶來高三動員演講，掌聲有請。

三、同學(xué)演講

結(jié)束語：（感謝 同學(xué)的精彩發(fā)言。）各位叔叔阿姨，爺爺奶奶，請相信我們，高考在一天天逼近，在你們強有力的支持下，我們一定會為了夢想的大學(xué)，為了美好的未來奮力拼搏，用辛勤的汗水換來無悔的青春！共同鑄造屬于我們的輝煌！

最后，祝愿所有的家長、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿！本次家長會到此結(jié)束！謝謝大家！

聽廣播后： 各位家長，文明城市的創(chuàng)建,美好校園的營造,離不開你們的支持與參與。相信我們每一位家長,都能樹立起“瀘州是我家,創(chuàng)建靠大家”的思想,以創(chuàng)建文明城市為己任，以建設(shè)美好校園為目標,積極地投入到“文明城市創(chuàng)建”活動中,為共建美好家園，爭創(chuàng)全國文明城市貢獻一份力量！

第四篇：家長會學(xué)生主持串詞

七（）班家長會主持人串詞

甲：敬愛的叔叔阿姨爺爺奶奶 乙：尊敬的老師 甲：親愛的同學(xué)們 合：大家上午好！

甲：首先，感謝大家在百忙之中抽出時間參加今天的家長會，我代表七年級（）班全體師生，衷心的感謝各位可敬的家長，也希望各位家長能一如既往的關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活，讓我們有個良好的成長環(huán)境，認真讀書，將來成為社會的人才。國家的棟梁。

乙：我們七年級（）班是個和諧的大家庭，是個溫馨的大家庭。我們?nèi)w學(xué)生都能聽從教誨、努力學(xué)習(xí)，成績都有不同程度的提高。這一切都離不開老師辛勤的工作和我們爸媽無私而偉大的關(guān)心和愛護。今天你們來到這個溫暖如家的七年級（）班，讓我們用最熱烈的掌聲表達對你們的歡迎和問候。

甲：愛在你我心中流淌，灑在我們成長的小路旁，一路走來，有多少往事讓我們魂牽夢繞,有多少心里話要向親愛的爸爸媽媽訴說，有請學(xué)生代表 代表大家表露心聲。

（全體同學(xué)齊背弟子規(guī)）

乙：父愛簡單，但毫無保留，母愛慈祥，總滋潤你我心田。有請學(xué)生代表 同學(xué)發(fā)言。

只要我們有顆細膩的心，慢慢去感受，仔細去體會，就會發(fā)現(xiàn)，我們生活在愛的海洋。

請欣賞詩朗誦《感恩》。甲：父母是我們的第一任老師。乙：父母也是我們最好的老師！

甲：他們不僅對我們諄諄教誨更是用自己的言行無聲的教育著我們，還有那帶著期盼的殷切目光催促著我們。乙：下面有請學(xué)生代表 同學(xué)發(fā)言

甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩。乙：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，那是白云對藍天的感恩。甲：有請 領(lǐng)頌《感恩父母》

甲：在今天到場的家長中，有位 代表家長要對我們的健康成長做出指導(dǎo)，也會對我們的學(xué)習(xí)生活提出更高的期望。有請 發(fā)言，掌聲熱烈歡迎！

乙：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。

我們成長的每一步無不傾注著父母的心血和汗水，面對這無私的愛，我們將常懷感恩之心，感謝命運，花開花落，我們一樣會珍惜。下面請欣賞全體同學(xué)傾情演唱《父親》。

甲：真情在我們身邊圍繞，愛心在火熱的胸中跳躍。我們大家行動起來吧！同學(xué)們行動起來吧！

走向你的爸爸，走向你的媽媽，鞠一個躬，來一個擁抱，說一句發(fā)自內(nèi)心，發(fā)自肺腑的話：

爸爸我愛你！媽媽我愛你！你握住媽媽的手，那是一雙怎樣的手啊！布滿的厚繭，置換了昨日的光滑；你望著媽媽的臉吧！那是一張怎樣的臉！滿臉的風(fēng)霜，早已染白鬢角的黑發(fā)。同學(xué)們行動起來吧！走向你最親愛的爸爸，走向你最親愛的媽媽，鞠一個躬，說一句話，說一句你最想說的心里話，說：爸爸，我愛你，媽媽我愛您！我的成長你們付出太多的牽掛，您的兒女已經(jīng)長大，您的恩情，我們永世難以報答；您的兒女會用實際行動換來您笑臉如花！同學(xué)們行動起來吧！

請同學(xué)們獻上給父母的一封信

（音樂響起《燭光里的媽媽》）

乙：父母給予我們生命,給予我們呵護,給予我們成長,父母給予我們天下最無私最純真的愛,同學(xué)們，給父母一個擁抱吧！讓他們感受到你在成長，你在堅強，讓他們在這里感受到你的愛！

乙：同學(xué)們請拭去爸爸媽媽腮邊幸福的淚花。記下此時此刻，記下此情此景。用我們的《感恩誓言》告訴爸爸媽媽，我們奮發(fā)有為、勇攀高峰的決心有多大！甲：我宣誓：

乙：世界上最純潔的最偉大的愛就是父愛、母愛，爸爸媽媽為了我們的學(xué)習(xí)生活，為了我們的成長，付出了太多的心血。

現(xiàn)在我們還無以回報，只希望所有的爸爸媽媽都幸福快樂！

請欣賞全體合唱《天之大》

甲：這些節(jié)目編排的時間很短，可能不是最精彩的，但我們感謝爸爸媽媽的心是真的！

乙：生活中最關(guān)心關(guān)愛我們的，除爸爸媽媽外，還有我們最親切最尊敬的老師，他們早起晚睡，為我們能掌握更多知識而嘔心瀝血的備課、上課批閱作業(yè)；為我們能養(yǎng)成良好習(xí)慣、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立遠大理想，而諄諄教導(dǎo)、循循善誘。今天我代表全體同學(xué)向老師說一聲：老師，您辛苦啦！

甲：下面有請班主任講話！

第五篇：2013年家長會主持串詞

引導(dǎo)語：請家長朋友們根據(jù)引導(dǎo)老師的安排，將車輛整齊的停放在校門外的兩側(cè)指定位置，請在教學(xué)樓找到自己孩子所在的班級，請您先在班級門口簽到，再找到您孩子的座位落座。我們的教室分布格局是這樣的，面向教學(xué)樓正門站立一樓左側(cè)走廊是一一班一二班，右側(cè)走廊是二一班二二班，二樓左側(cè)走廊是三一班二三班，右側(cè)走廊是四一班四二班，三樓左側(cè)走廊是五一班五二班，右側(cè)走廊是六一班六二班

車輛存放位置：。

開場串詞：親愛的家長朋友您們好，歡迎大家百忙之中抽出時間來到溫暖美麗的陽春和我們的老師們同學(xué)們歡聚一起。我們因為孩子們來到了陽春，也認識了親愛的家長朋友們，為了能夠更好的幫助孩子們成長，大家走到一起來。孩子們每天在學(xué)校學(xué)習(xí)、游戲八小時和老師同學(xué)們在一起，放學(xué)了完成作業(yè)、安排自己的課余活動和家長們在一起。兩個不同的場所，兩種不同的教育方式，兩種不同的活動方式，如何能夠幫助孩子整合兩者的資源是我們都要思考的問題。這讓我想起打仗取勝總是道路通暢，后援充足的那方贏。如果我們想打贏教育孩子這場戰(zhàn)仗，那么學(xué)校和家長之間的聯(lián)系就如同道路和橋梁一樣重要。充分良好的溝通是我們了解孩子幫助孩子的前提條件，老師和家庭之間針對孩子個性的工作方法是提高孩子個人能力的良好途徑，為了我們的家校互動能夠更加的深入扎實有請劉校長帶領(lǐng)大家走進陽春小學(xué)的家校互動。歡迎劉校長講話。

簡單總結(jié)校長講話內(nèi)容引出主任講話

安全教育早晨讓孩子吃好早飯在來學(xué)校，不要讓孩子在校門口外面就著冷風(fēng)吃煎餅容易消化不良。家長接送孩子的時候不要都聚集在學(xué)校門口，到孩子所在班級放學(xué)位置接孩子。車輛放在離校門較遠的位置不要擋住學(xué)校門前的路以免照成擁堵和事故。