第一篇：弟子規節目串詞開場白

弟子規節目串詞開場白

（男)尊敬的各位領導、老師，(女)親愛的同學們，大家(合)下午好!(男)中華文化源遠流長，國學經典經久不衰，(女)中華經典《弟子規》便是鑲嵌在傳統文化上的一顆璀璨的明珠。

(男)《弟子規》是人們的生活規范，依據至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導學生為人處世的規范，被譽為人生第一步，天下第一規。

(女)全文共分為五個部分，總序，入則孝出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力則以學文。

(男)具體列述了學生在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規范。(女)今天，我們共讀中華經典，聆聽古詩書韻。

(男)今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。

(女)下面我宣布學村二中《弟子規》誦讀表演比賽現在開始!（男）下面向大家介紹擔任本次誦讀比賽的評委老師，她們是：岳春梅老師。（女）康麗老師。（男）張丹丹老師。（女）朱藝文老師（男）田鴻雁老師。

（女）讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎評委老師的到來。弟子規節目串詞

（男）下面請欣賞一年級小朋友誦讀《弟子規》篇章的一、《總序》，二、《入則孝出則悌》。請二年級同學做好準備。

（女）

圣人訓示我們要入則孝出則悌，下面有請二年級的同學用他們的誦讀來表達對父母的孝敬，對兄長的尊敬之情。請三（1）班同學做好準備。

（男）

《弟子規》倡導通過在生活中學習、力行以達到家庭和睦、社會和諧。下面請三（1）班誦讀《弟子規》篇章的一、《總序》，二、《入則孝出則悌》。請三（2）班同學做好準備。（女）

“事諸父，如事父；事諸兄，如事兄。”是《弟子規》要求我們有一顆博愛的心，把別人的親人當做自己的親人一樣愛護。下面請三（2）班誦讀《弟子規》篇章的一、《總序》，二、《入則孝出則悌》。請四(1)班同學做好準備。（男）《弟子規》不僅讓我們懂得了要孝敬父母，友愛兄弟，還讓我們明白了為人處世的道理。下面請欣賞四(1)班吟誦《弟子規》篇章的三、《謹而信》,請四(2)班同學做好準備。

（女）.請四（2）班誦讀《弟子規》篇章的三、《謹而信》, 五(1)班同學做好準備。

（男）一年級的最后得分是......（女）二年級的最后得分是......(男)三（1）班的最后得分是.......（女）三（2）班的最后得分是.......（男）四（1）班的最后得分是.......（女）“勿踐閾，勿跛倚；勿箕踞；勿搖髀。”這是在規范我們的行為習慣。下面請欣賞五(1)班吟誦《弟子規》篇章的三、《謹而信》,請五(2)班同學做好準備。

（男）

請五（2）班誦讀《弟子規》篇章的三、《謹而信》, 請六（1）班同學做好準備。

（女）“凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉。”要求我們說話要講求信用，任何欺騙蒙混，胡言亂語都是不可以的。下面請六（1）班誦讀《弟子規》篇章的三、《謹而信》,請六（2）班同學做好準備。

（男）“刻薄語，穢污詞；市井氣，切戒之”是在提高我們的品德修養。下面請六（2）班誦讀《弟子規》篇章的三、《謹而信》,請六（3）班同學做好準備。

（女）下面請六（3）班誦讀《弟子規》篇章的三、《謹而信》,請七（1）班同學做好準備。

（男）四（2）班的最后得分是.......（女）五(1)班的最后得分是.......（男）五(2)班的最后得分是.......（女）六(1)班的最后得分是.......（男）六(2)班的最后得分是.......（女）《弟子規》中的《謹而信》篇，很好的詮釋了我們生活學習中的禮儀規范。下面請欣賞七（1）的同學給大家帶來的《弟子規》篇章的三、《謹而信》。請七（2）班同學做好準備。

（男）

下面請七（2）班誦讀《弟子規》篇章的三、《謹而信》,請八（1）班同學做好準備。

（女）“恩欲報，怨欲忘；報怨短，報恩長。”是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。下面請欣賞八(1)班吟誦《弟子規》篇章的四、《泛愛眾而親仁》,五、《行有余力則以學文》。請八(2)班同學做好準備。

（男）《弟子規》在要求我們入則孝出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁之余，還要求我們行有余力則以學文。下面請欣賞八(2)班吟誦《弟子規》篇章的四、《泛愛眾而親仁》,五、《行有余力則以學文》。.（女.）六(3)班的最后得分是.......（男）七（1）班的最后得分是.......（女.）七（2）班的最后得分是.......（男）八（1）班的最后得分是.......（女.）八（2）班的最后得分是.......（男）敬愛的老師，親愛的同學們，激動人心的時刻到了。我們本次《弟子規》誦讀比賽的三等獎是........（女.）二等獎是........（合）一等獎是........弟子規節目結束語

(女)《弟子規》的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。(男)《弟子規》的諄諄教誨還在我們心頭蕩漾。

(女)誦讀《弟子規》，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。(男)誦讀《弟子規》，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

(女)今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風采。從中可以看出同學們對《弟子規》的虔誠與熱愛。(男)讓《弟子規》伴隨我們成長，在經典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。學村二中《弟子規》誦讀表演比賽到此結束，同學們，(合)再見!。

第二篇：弟子規節目串詞

弟子規節目串詞

弟子規節目串詞整理了學校關于弟子規的節目的主持串詞，弟子規是押韻的，關于道德守則規范的最佳讀物，更是一本小學生必讀書目。管理資料網整理弟子規節目串詞

弟子規節目串詞

弟子規節目串詞開場白

男)尊敬的各位領導、老師，(女)親愛的同學們，大家(合)下午好!

(男)中華文化源遠流長，國學經典經久不衰，(女)中華經典《弟子規》便是鑲嵌在傳統文化上的一顆璀璨的明珠。(男)《弟子規》是人們的生活規范，依據至

圣先師孔子的教誨編寫而成，教導學生為人處世的規范，被譽為人生第一步，天下第一規。

(女)全文共分為五個部分，入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文為中心。

(男)具體列述了學生在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規范。

(女)今天，我們共讀中華經典，聆聽古詩書韻。(男)今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。

(女)下面我宣布XXX學校《弟子規》誦讀表演比賽現在開始!

弟子規節目串詞一

《弟子規》集中國傳統家訓、家規、家教之大成，也是當今社會做人的基本教導，倡導通過在生活中學習、力行以達到家庭和睦、社會和諧，是人生第一規,是做人的根本!

下面有請藏農藝1班的同學們為

我們誦讀《弟子規》中的《入則孝》一篇，一同感受一下古人是如何孝敬父母的

弟子規節目串詞二

弟子規》包含了《孝經》《禮》等傳統思想，特別是在行動方面做了規范。所謂《弟子規》的“規”，也就是規范的意思。其中的禮儀規范是做人的根本。就像大樹，只有根扎得牢，樹才會長得茂盛。做人，只有將最基本的道德建立起來，一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人，才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。

《弟子規》中的《謹》篇，就給我們很好的詮釋了生活學習中的禮儀規范。下面有請藏農牧78的同學們給大家帶來誦讀篇《謹》。

弟子規節目串詞三

《弟子規》集中國傳統家訓、家規、家教之大成，也是當今社會做人的基本

教導，倡導通過在生活中學習、力行以達到家庭和睦、社會和諧，是人生第一規,是做人的根本!

下面有請藏農藝1班的同學們為我們誦讀《弟子規》中的《入則孝》一篇，一同感受一下古人是如何孝敬父母的。

弟子規節目串詞四

《弟子規》包含了《孝經》《禮》等傳統思想，特別是在行動方面做了規范。所謂《弟子規》的“規”，也就是規范的意思。其中的禮儀規范是做人的根本。就像大樹，只有根扎得牢，樹才會長得茂盛。做人，只有將最基本的道德建立起來，一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人，才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。

《弟子規》中的《謹》篇，就給我們很好的詮釋了生活學習中的禮儀規范。下面有請藏農牧78的同學們給大家帶來誦讀篇《謹》。

弟子規節目串詞五

一提到中華傳統美德故事，那可是數不勝數了。比如大家所熟知的“孔融讓梨”、“緹縈救父”、“孟母斷機”等等，讓中華民族的傳統美德在我們一代又一代間傳承下去。

“蘆衣順母”就是其中的一篇。那它講的是一件什么樣的事，為我們傳遞了一種什么樣的傳統美德呢?有請園藝35班的同學們來告訴我們吧。下面請欣賞情景話劇《蘆衣順母》。

弟子規節目串詞六

孝順父母，事無巨細，天越來越冷了，學習之余的你們給父母打電話問候了嗎?你一聲噓寒問暖的話語，在父母聽來就猶如冬日里永恒的暖陽，這個寒冷的冬天他們不在感覺寒冷了。在這里我提議，會后，讓我們共同送給父母一縷冬日的暖陽，好嗎?相信大家都是最孝順的孩子。下面我們比賽繼續進行，有請

v84班同學帶來弟子規誦讀《入則孝》

弟子規節目結束語

女：《弟子規》的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。男：《弟子規》的諄諄教誨還在我們心頭蕩漾。

女：誦讀《弟子規》，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。男：誦讀《弟子規》，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

女：今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風采。從中可以看出同學們對《弟子規》的虔誠與熱愛。

男：同學們，讓《弟子規》伴隨我們成長，在經典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。邢臺現代職業學校農業校區《弟子規》誦讀表演比賽到此結束，同學們，合：再見!

弟子規原文

弟子規 圣人訓 首孝悌 次謹信

泛愛眾 而親仁 有余力 則學文

入則孝

父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承

冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變

事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷

親所好 力為具 親所惡 謹為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞

親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲

諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨 親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床

喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕 喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生

出 則 悌(tì)

兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在

中 財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯或飲食 或坐走 長者先 幼者后 長呼人 即代叫 人不在 己即到

稱尊長 勿呼名 對尊長 勿見能 路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立

騎下馬 乘下車 過猶待 百步余 長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐

尊長前 聲要低 低不聞 卻非宜 進必趨 退必遲 問起對 視勿移

事諸父 如事父 事諸兄 如事兄

謹

朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時 晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手

冠必正 紐必結 襪與履 俱緊切 置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢

衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家 對飲食 勿揀擇 食適可 勿過則

年方少 勿飲酒 飲酒醉 最為丑 步從容 立端正 揖深圓 拜恭敬

勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀 緩揭簾 勿有聲 寬轉彎 勿觸棱

執虛器 如執盈 入虛室 如有人 事勿忙 忙多錯 勿畏難 勿輕略

斗鬧場 絕勿近邪僻事 絕勿問 將入門 問孰存 將上堂 聲必揚

人問誰 對以名 吾與我 不分明 用人物 須明求 倘不問 即為偷

借人物 及時還 后有急 借不難

信

凡出言 信為先 詐與妄 奚可焉 話說多 不如少 惟其是 勿佞巧

刻薄語 穢污詞 市井氣 切戒之 見未真 勿輕言 知未的 勿輕傳

事非宜 勿輕諾 茍輕諾 進退錯 凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊

彼說長 此說短 不關己 莫閑管 見人善 即思齊 縱去遠 以漸躋

見人惡 即內省 有則改 無加警 惟德學 惟才藝 不如人 當自勵

若衣服 若飲食 不如人 勿生戚 聞過怒 聞譽樂 損友來 益友卻

聞譽恐 聞過欣 直諒士 漸相

親 無心非 名為錯 有心非 名為惡

過能改 歸于無 倘掩飾 增一辜

泛 愛 眾

凡是人 皆須愛 天同覆 地同載 行高者 名自高 人所重 非貌高

才大者 望自大 人所服 非言大 己有能 勿自私 人所能 勿輕訾

勿諂富 勿驕貧 勿厭故 勿喜新 人不閑 勿事攪 人不安 勿話擾

人有短 切莫揭 人有私 切莫說 道人善 即是善 人知之 愈思勉

揚人惡 即是惡 疾之甚 禍且作 善相勸 德皆建 過不規 道兩虧

凡取與 貴分曉 與宜多 取宜少 將加人 先問己 己不欲 即速已

恩欲報 怨欲忘 報怨短 報恩長 待婢仆 身貴端 雖貴端 慈而寬

勢服人 心不然 理服人 方無言

親仁

同是人 類不齊 流俗眾 仁者

希 果仁者 人多畏 言不諱 色不媚

能親仁 無限好 德日進 過日少 不親仁 無限害 小人進 百事壞

余力學文

不力行 但學文 長浮華 成何人 但力行 不學文 任己見 昧理真

讀書法 有三到 心眼口 信皆要 方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起

寬為限 緊用功 工夫到 滯塞通 心有疑 隨札記 就人問 求確義

房室清 墻壁凈 幾案潔 筆硯正 墨磨偏 心不端 字不敬 心先病

列典籍 有定處 讀看畢 還原處 雖有急 卷束齊 有缺損 就補之

非圣書 屏勿視 蔽聰明 壞心志 勿自暴 勿自棄 圣與賢 可馴致

以上這篇是弟子規節目串詞。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多主持詞盡在：晚會主持 望大家多支持本網站，謝謝。

第三篇：2010年會開場白+節目串詞

(男合)尊敬的各位領導

(女合)親愛的各位同事

(合)大家下午好！

(梅)火樹銀花辭舊歲，流光溢彩迎新年。

（陳）我們馬上要辭別滿載收獲的2009年，即將迎來充滿希望的2010年。

(梅)歌聲裊裊辭舊歲，舞姿翩翩賀新年。

（王）愿新年的新氣象帶給我們吉祥如意，愿金虎的腳步聲帶給我們幸福安康。

（陳）我是來自行政部主持人**

（梅）我是來自人力資源部的主持人**

（王）我是來自人力資源部的主持人**

（梅）在這辭舊迎新之際，我們****的全體同仁在這里隆重的舉行了一年一度的表彰大會

（陳）此時此刻，你、我、他在這年會之中，現在讓我們將最熱烈的掌聲送給我們的**，送我們自己（梅）在掌聲中我能感受到永固的前進和大家對未來的美好的期盼

（王）在掌聲中我感受到了大家團結一致的決心和努力拼搏的信心

(梅)2009的一件件往事，確實讓人感動，因為，它凝聚著公司上下員工的智慧和汗水，凝聚著各級領導對我們的關懷、支持和厚愛。

(陳)2010的一個個目標，確實讓人振奮，因為，“認清形勢，準確定位，抓住機遇，乘勢而上”是我們全公司

上下共同的愿景。

（梅）回首往昔,對于我們每一個人來說都難以忘懷,它給予了我們希望,收獲,更重要的是給予了我們成長的經

歷。

(王)展望未來,一年勝似一年景,虎虎生威,迎來美好明天。我們堅信:在中國經濟持續高速發展的帶動下,公司的事業一定能蒸蒸日上,它的明天將更加美好。

（梅）今天，我們相約這里，共同歡慶09年會的到來；

（王）今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂；

（梅）今天，我們相約這里，一起用心來聆聽、感受真誠；

（陳）今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放你的激情！（梅下場）

（王）今天到場的有公司董事長、總經理、各部門部長及所有公司同仁，因為有大家的陪伴我們才走過了不平凡的2009年，也是因為大家的建議與批評促使我們不斷進取與發展，在取得成績的同時，我們也看到了自身的不足，所以在新的一年里，希望我們大家積極配合，互幫互助，共贏2010！

(陳)今天晚會的開始，首先有請公司領導總結09年工作經歷及對10年的展望。有請我們****的董事長---***

先生上臺致詞：

（梅）讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。領導的講話情真意切，發自肺腑。讓我們上下一心，攜手奮進，共創

2010的新紀元。盤點2009年的收獲和喜悅，展望2010年的希望和愿景。今晚我們用最嘹亮的歌聲、歡快的舞蹈來迎接嶄新的2010吧！

《相親相愛的一家人》

（梅）家是心的港灣，家是愛的驛站、家是夢的源泉，大家能遠在他鄉聚在一起，那么永固就是我們共同的家，我們要團結互助、相親相愛共筑美好家園。請欣賞歌曲《相親相愛的一家人》表演者 主持人及部門代表1

（梅）新年馬上開始了，面對已經逝去的2009，讓我們回顧它，總結它，記住它！在過去的一年中，我們同舟共

濟，用團隊的力量創造了一個又一個偉大的成績！在這過程中，也有很多美好的回憶。讓我們一起來把回憶重溫，讓些許感動，在我們心中長存！

（王）每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集，無論是忙碌、還是瑣碎；無論是委屈，還是感動，他們一路堅定走

來，為**的發展締造奇跡和輝煌，今夜，這些優秀的團隊和員工將走上舞臺成為2009最耀眼的星星。下面，進入我們第一輪頒獎環節，首先頒發的獎項是敬業獎，它的評比標準為：

1.遵守公司各項規章制度，對企業充滿信心，忠于職守

2.全年請假累計低于5天以內

3.不計較個人得失，愛崗敬業，責任心強，一心撲在工作上，經常性的為了工作放棄了個人休息時間 有請財務部長袁平為我們宣讀獲得敬業獎的人員名單

（梅）請獲獎者上臺領獎→→有請袁部長頒獎→→獲獎者發表獲獎感言→→合影留念。。。

（他們在**工作已有多年，服從公司就是他的意愿，在XX的崗位上，放棄更多的休息時間，可以爭取更多的工作時間，踏踏實實的做好本職工作，愛崗敬業，盡職盡責。這些都印在公司的心中，在今天公司不會忘記他，這份敬業精神伴隨著**成長、方展、壯大。永固的輝煌少不了你的辛勤汗水。同樣也希望這種精神在永**永遠傳承下去）

讓我們再次將掌聲送給我們敬業獎的獲得者。。。

（王）接下來頒發的是最佳生產班組，它的評比標準為：

1.年廢品率最低

2.年出勤率最高及平時積極響應公司各項義務勞動

3.為保障生產不計較個人得失，完成工作的質量一次性通過率（或達標率）在95%以上；超額完成公司下達的生產任務

4.班長帶領全班認真貫徹執行公司安全生產法規重視質量和安全生產全年未發生較大設備、人身安全、火災事故及質量事故。

下面有請生產部長為我們宣讀獲得最佳生產班組獎的名單

（王）請獲獎者上臺領獎→→有請李部長頒獎→→獲獎者發表獲獎感言→→合影留念。。。

（他們工作在生產一線，為了完成公司下達的緊急生產任務，毫不計較個人得失，班長帶領全班加班加點保質保量完成和超額完成生產任務。他們以自己的實際行動，為我們大家展示了自己作為永固人開拓進取、頑強拼搏的工作精）

讓我們再次將掌聲送給最佳生產班組獎的獲得者。。。

（梅）這一輪最后的一個獎項就是最佳新人獎，它的評比標準為：

1.入職時間在三個月以上及未滿一年的員工

2.工作積極主動及熱情高，思想端正

3.在工作期間，未請假或遲到早退者（出勤率達99%上），無任何違紀行為，也從未受過罰款

4.超額完成生產任務或領導安排的臨時工作。

下面有請人力資源部長為我們宣讀獲得最佳新人獎的名單

（陳）請獲獎者上臺領獎→→有請邊部長頒獎→→獲獎者發表獲獎感言→→合影留念。。。讓我們再次將掌聲

送給我們敬業獎的獲得者。。。

（他們在本崗位積極主動地學習，工作表現堪稱積極，始終腳踏實地做好自己的本職工作，獲得了領導和同事的好評和認可。同時作為一個新員工，這是極其難得的）

讓我們再次將掌聲送給最佳新人獎的獲得者。。。

三句半《**是我家，未來靠大家》

梅：回顧2009年，我們公司取得的成績是可喜可賀的，這些都離不開在座的各位同仁的努力及公司英明的領導，王：是的 正所謂 **是我家，未來靠大家。

梅：別忘了，**是我家，環境也要靠大家奧！

王：請欣賞由開發組帶來的三句半《**是我家，未來靠大家》表演者…..三等抽獎環節&霹靂舞

王：晚會內容很豐富，節目也很精彩，大家不容錯過奧！當然更少不的抽獎環節了，看誰會得到2009年底的幸

運，有請生產部李廠長為我們抽出三等獎的五名幸運星，（看看我們最后花落誰家啊?緊張?期待?），三等獎獲獎者你們將獲得*****，稍后到后臺領獎。有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底！那是青春在燃燒，那是熱情在流溢，那是理想在翱翔??請欣賞由生產部帶來的霹靂舞，表演者王士佳

男聲獨唱《中國人》 陳：大海的寬博來源于小溪

梅：大山的偉岸起始于沙粒

陳：一個國家的成敗決定于每一個公民

梅：一個企業的榮辱同樣關系著每一個人

陳：中國人，**人，我們要自信、自強

梅：請欣賞由生產部帶來的男聲獨唱《中國人》表演者王廣喜

二人轉《小拜年》《二大媽探病》

梅：一提到咱們東北啊，最具特色的??

王：（搶答）東北二人轉唄。

梅：恭喜你都會搶答了，（握手）二人轉有好多表演形式呢，比如小帽啊，拉場戲啊等等

王：說的沒錯，那么接下來我們生產部帶來的二人轉串燒讓你多角度的體會二人轉，拉場戲《二大媽探病》表演

者楊柳，小帽《小拜年》表演者王文軍

口技《鳥》

梅：現在冬天了啊，在咱們東北鳥就少了，只能等到春天了才能感受到鳥語花香了，看來這個愿望只能是明年

才能實現了。

陳：別的啊，09年末了不能留遺憾啊，09的夢怎么的也得09年圓了啊。花香就不用說了 看咱辦公室是不是四

季的鮮花啊，在這里我替她感謝照顧花的人啊，這鳥語么，今天我就讓你感受一下與眾不同的鳥，請聽由生產部帶來的口技《鳥》表演者吳國彬

梅：非常感謝吳國彬給我們帶來了這么精彩的口技表演，**真的是人才輩出啊!

王：是的，但是高興之后將有驚喜不斷；下面，進入我們的第二輪頒獎環節，首先頒發的獎項是進步獎，它的評比標準為：

1.堅持學習和掌握新的理論知識,取得顯著成績

2.工作時間內不出現串崗、閑聊現象，服從上級工作安排

3.全年從未出現過與同事、往來單位或客戶發生爭吵或打架的現象；

4.從不推卸工作責任，對同事或上級勇于當面提出不同意見，從不背后議論事非；

5.在最短的時間內接受新技術和本崗位技能，主動提出合理化建議；

下面有請質量部長為我們宣讀獲得進步獎的名單

梅：請獲獎者上臺領獎→→有請王部長頒獎→→獲獎者發表獲獎感言→→合影留念。。。

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，“進步”并不一定要有劉翔飛人般的跨越，“進步”往往源自某一個細微的改變，甚至是一種不同的態度或精神。他們用迥然不同的工作態度和服務精神，成就了他們一步一個腳印持之以恒的“進步”。愿他們在新的一年里不斷取得更大的“進步”！

讓我們再次將掌聲送給進步獎的獲得者。。。

王：接下來我們頒發的獎項是最佳人氣獎，最佳人氣獎的評比標準為：

1.具有優秀品德且愛崗敬業,工作責任心強，綜合素質高；

2.能夠自覺遵守公司規章制度，具有熟練的專業技能，能獨立解決操作中的技術難題

3.工作中能夠勤勤懇懇，精益求精，服從領導安排，注重工作的成效性，能夠完成各項工作任務

4.不計較個人得失，扎實本職工作、銳意進取、為企業和員工樹立良好形象并起帶頭作用者.5.積極配合本部門同事或其他部門同事的工作

下面有請采購銷售部部長為我們宣讀獲得最佳人氣獎的名單

梅：請獲獎者上臺領獎→→有請齊部長頒獎→→獲獎者發表獲獎感言→→合影留念。。。讓我們再次將掌聲送

給最佳人氣獎的獲得者。。。

（他們沒有弄虛作假的習慣，他們有很強的執行力，并且為項目的經濟效益做出了不可磨滅的貢獻！在日常工作中，嚴格要求自己，自覺履行自己的崗位職責，與XX員工一道，精誠團結，勇于奉獻、克服重重困難，保質保量的完成了其負責的各項工作）

讓我們再次將掌聲送給最佳人氣獎的獲得者。。。

合唱《眾人劃槳開大船》

梅：眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船

王：團結凝聚力量，和諧鑄就偉業

合：愿我們永固這艘大船乘風破浪，勇往直前！請聽生產部帶來的合唱《眾人劃槳開大船》表演者***等 福建版三句半

陳：三句半是大家喜聞樂見的節目,幽默的語言、獨特的表現方式把我們帶進開心世界。

梅：沒錯，剛才三句半就給我們不一樣的感覺了，那么想沒想過福建版的三句半會是什么味道的呢？ 陳：有意思，還真就沒有想過的。

梅：就讓我們拭目以待??接下來欣賞由開發組帶來的福建版的三句半，表演者姚洪澤、李海超、陳長聰、朱勇 第二輪抽獎（二等獎）

王：看我們的小伙伴給我們帶來的節目精彩不精彩啊？？？（觀眾配合）

梅：太精彩了，我都沒有看夠呢，我這激動的心情還沒有停止呢，王：是么，那么你把你剩下的激動心情用在接下來的節目中吧。接下來是抽取我們的二等獎的環節，有請我們的抽獎嘉賓李穎女士，用她的幸運之手抽取我們的兩位幸運寵兒。

梅：恭喜兩位獲獎者，你們將獲得******有請兩位上臺，談談獲獎感言吧，（高興，啊 除了高興還是高興）你

們是高興的，臺下的同事都不高興了，都羨慕你們了啊，（是不是啊？）接下來也借著你們的幸運配合一下我們倆做個小游戲怎么樣，也讓我們臺下的高興高興，也看看你們兩位最終誰最幸運。

王：請我們的服務組人員配合拿來游戲道具，這個游戲的名字叫《鴻運當頭》，（看大屏幕 游戲規則）（觀眾

樂）

梅：只是小小的游戲而已，希望你們在新的一年里開心每一秒，快樂每一天，幸福每一年，健康到永遠！再次感

謝你們的配合，謝謝！

相聲《抬杠》

梅：接下來繼續我們的節目，你說今晚的節目真好啊。

王：一般吧。

梅：看大家多高興啊。

王：沒看出怎么高興啊。

梅：哎怎么回事啊，怎么這么能抬杠呢？

王：（笑）這叫抬杠啊，你看看下面這兩位吧??

梅：請欣賞生產部帶來的相聲《抬杠》，表演者王敬巖、王德昌

《街舞》

陳：怎么樣？肚子笑疼了吧？

梅：是啊！太搞笑了。

陳：那好！我們給大家換個口味！讓我們跟隨熱情的音樂，一起舞動青春的節拍！

梅：請欣賞由生產部送上的街舞！表演者王鵬，吳迪，張曉野，董哲

男生獨唱《大地》

王：當我們沐浴著改革開放的春風，滋潤著溫情的陽光雨露，享受著幸福生活的時候，是否感受到大地的忌妒！

請聽質保部帶來的歌曲《大地》表演者翁睛宇，有請

游戲《天地開花》

梅：節目好精彩啊，時間在一分一秒地過去，坐得久了，想必大家也有些累了，下面我們輕松一下，做一個互動

游戲，名字叫：天地開花。

王：現在要臺下的人配合了，自報奮勇，要積極啊，（目的要找8個人上臺參加活動，“自己搞定了“）梅：聽好游戲的規則啊，*******之后開始游戲

王：游戲也玩了也開心了，平靜一下心情之后讓我們進入最后一輪頒獎環節，首先頒發的獎項是突出貢獻獎，它的評比標準為：

1.上級臨時交代的重要工作任務完成及時、出色者

2.對公司公共財物機械設備一貫能悉心愛護，表現突出者

3.對生產技術、管理制度或質量體系運作建議改進，經采納施行，在提高效率和產品質量及成本控制方面成效顯著者

4.大膽實施革新，節約物料或對廢料利用，在提高效率和產品質量及成本控制方面有突出貢獻者

5.公司遇到非常事故，如災害事故等，能臨機應變，措施得當，為公司減少損失具有功績者

6.保守企業技術秘密

下面有請李穎經理為我們宣讀獲得突出貢獻獎的名單

王：請獲獎者上臺領獎→→有請李經理頒獎→→獲獎者發表獲獎感言→→合影留念。。。讓我們再次將掌聲送

給突出貢獻獎的獲得者。。。

（他們以飽滿的工作熱情堅守崗位，并熟練地掌握技藝，積極參與XX工作，一分耕耘，一分收獲，他們為企業發展忘我的工作，為公司發展做出了突出的貢獻。09年順利完成了XXX項目和技術進展,他們在工作中的突出貢獻，讓他們成為09“最大貢獻獎”得主！）

讓我們再次將掌聲送給突出貢獻獎的獲得者。。。

王：接下來讓我們頒發最后的獎項------優秀團隊獎，它的評比標準為：

1.部門內部團結,富有朝氣,協作精神和凝聚力強

2.嚴格執行公司各項規章制度，部門工作目標完成率在95%以上（含臨時交辦的各項工作任務）

3.部門領導能主動協調好部門內部的各種關系

4.所轄部門員工積極性高，工作敬業

5.從不推卸責任，能積極配合公司其他部門或同事的工作，對在工作中發現的各種問題能及時解決.下面有請***董事長為我們宣讀獲得優秀團隊獎的名單

王：請獲獎者上臺領獎→→有請李董事長頒獎→→獲獎者發表獲獎感言→→合影留念。。。

（這是一群平凡的人,這是一個優秀的團隊。他們有積極進取的心態，腳踏實地在平凡的崗位上默默奉獻著，克服重重困難。以“精益求精”的完美精神追求著他們今天的卓越！在2009年里獲得了驕人的成績！）讓我們再次將掌聲送給優秀團隊獎的獲得者。。。

印度舞《天竺少女》

王：古國的文明曾譜寫燦爛的歷史。恒河的奔騰曾記錄著不朽的文明。讓我們伴隨著天籟之音去領略別樣的異域

風情，請欣賞人力為大家帶來的印度舞蹈《天竺少女》。表演者李冬梅

男生獨唱《童年》

陳：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！接下來請欣賞由生產部帶

來的歌曲《童年》表演者寧學巖

魔術

王：魔術從民間走向宮廷，又由宮廷回到民間，并且歷經幾千年的傳承與發展，你想體驗驚心動魄、扣人心弦的時刻嗎？接下來就是見證奇跡的時侯了！讓我們來欣賞技術部帶來的魔術表演者陳寶凱

游戲《七拼八湊》

梅：感謝保凱給我們帶來這么精彩的表演，把我們帶到了神奇的魔術世界，那么接下讓我們放下心中的疑惑來開

心的玩個小游戲。

王：游戲的名字叫《七拼八湊》（找人參加）開始游戲之后自由發揮

男生獨唱《光輝歲月》

王：多么動人的夜晚！

梅：多么難忘的時光！

王：雖然我們無法阻擋時間的流逝，梅：但是之前的光輝歲月卻給我們留下了美好的回憶！

王：請欣賞生產部帶來的男生獨唱《光輝歲月》表演者林雨澤

手語舞蹈《感恩的心》

陳：感恩是人的一種美德

梅：感恩是人的一種義務

陳：世界需要感恩

梅：我們要學會感恩

陳：感恩親人，感恩朋友，感恩企業，感恩國家?? 梅：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己

陳：感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜

陳：請欣賞手語版《感恩的心》公司女員工

一等獎抽取

王：一曲感恩的心讓我們回味，值得我們回味，那么接下來的一等獎的抽取環節，大家是不是首先的感恩董事長

啊，有請董事長為我們抽出今晚的一等獎獲得者，有請??

王：有請獲獎者上臺領獎，怎么樣啊，談下今天的幸運感言吧，*******

女聲獨唱《今夜無眠》

王：這是一個難忘的今宵，這是一個美麗的夜晚，歡歌笑語，我們今夜無眠，難忘相聚，我們今夜無眠，讓我們

盡情的玩、盡情的樂、盡情的喝、盡情的醉吧，今夜讓我們無眠！請欣賞由財務帶來的女聲獨唱《今夜無眠》表演者。

結束語：

王：昨天，我們走過風雨；

梅：今天，我們充滿信心；

陳：明天，我們闊步向前。

梅：精彩的節目伴隨大家度過一個愉快的夜晚！

王：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動。

陳：讓我們攜手并肩，志存高遠實現新跨越，再創新輝煌！

梅：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標奮進，陳：年會文藝匯演到此結束，明年又是一個新的開始，讓我們在歲末的感慨中展望來年的遠景.在新的一年

里，我們會有新的起點.那是一種力量，幫助我們點燃心中的夢想！

王：接下來的時間要開始的就是吃團年飯，請各位盡情享用美酒佳肴,謝謝。

第四篇：節目串詞與開場白

1、青春像太陽，青春像花朵，青春像風帆，青春像烈火。在如詩如歌的歲月里，少男少女們熱情奔放，快樂成長，下面請欣賞七年六班的《我為少男少女們歌唱》。

2、踏著你我輕輕的腳步，和著少男少女甜甜的歌聲，讓我悄悄告訴你，我來了。下面請欣賞七年三班的《我來了》。

3、欣賞了七年三班的《我來了》，讓我們感到了青春的可貴，人生的美好，“但愿人長久，千里共嬋娟”，愿普天下所有人一生幸福，平安。接下來請欣賞八年七班八班的《水調歌頭---明月幾時有》。

4、面對濃濃的月光，我不禁靜靜的遐想，天上到底都有些什么，花瓊在哪里隱藏？今天，就讓郭沫若老先生來為我們把天上的街市點亮。下面請欣賞七年四班的《天上的街市》。

5、歷史的長河，積淀了多少難忘的回憶，從四大發明到八國聯軍的入侵，從改革開放到國富民強，處處都留下了成長中的祖國的印記。下面請欣賞八年七班的《祖國頌》。

6、祖**親給了我們強大的生存動力，的確，母愛是人世間最真最純的情感，它不摻任何雜質，毫塵不染。在這些名字當中，有一個名字尤為響亮，它就是大堰河，接下來請欣賞八年二班的《大堰河，我的保姆》。

7、有這樣一種人，他把所有的人都裝進心里，把所有的愛都握在自己手中，他把所有的傷痛都自己來背，把所有的生命都歸還給世界。這個人就是我們可親可敬和周總理。下面請欣賞八年四班的《周總理，你在哪里》。

8、聽著呼喚周總理的聲音漸亮漸強，我們的思緒不禁又回到了戰火紛飛的年代。1934年10月，中共紅軍主力被迫長征，從此，雪山草地成了腳下的路，草皮樹根成了腹中的糧。然而，任何困難都阻止不了紅軍前進的腳步。聽，贛南的游擊隊員們又唱起了嘹亮的軍歌。下面請欣賞七年五班的《贛南游擊詞》。

9、歲月如歌，踏落花留香，英雄壯舉，傳南北大江。燕趙自古就多慷慨悲歌之士，聽，那一曲動人的旋律又將響起。請欣賞八年九班的《歌頌二小放牛郎》。

10、聽了歌頌二小放牛郎以后，我們的心潮久久不能平靜。是啊，在燕趙大地上，曾經有無數的革命戰士為了新中國而拋頭顱，灑熱血，他們的英雄事跡將永載史冊。同時也有無數的燕趙名人在謳歌，在贊嘆這片神奇的沃土，這片沃土養育的英雄的兒女，下面請欣賞七年五班的《甘蔗林，青紗帳》。

11、剛剛欣賞了青紗帳的酣暢，甘蔗林的甜美，現在再讓我們去欣賞一下桂林的山水，自古以來，桂林就有“云中神，霧中仙”之說，那么，它到底是怎樣的神奇呢，今天，就讓我們走進桂林，去欣賞它的美麗。接下來請欣賞七年四班的《桂林山水歌》。

12、有一種旋律縈繞在腦海，有一首歌謠盤旋在耳旁，那是中華兒女對祖**親發出的呼喊，“祖國，我愛你”，下面請欣賞八年五班的《我深深愛戀的祖國》。

13、神舟飛船的順利往返，北京奧運的成功舉辦，上海世博的勝利召開，讓每個炎黃子孫為之驕傲和自豪，讓每個中國人都想對著世界高喊”我驕傲，我是中國人”。下面請欣賞八年一班的〈〈我驕傲，我是中國人〉〉。

14、從發射衛星天上飛，到神舟飛船的回歸，從自行車王國到轎車銷量之最，國富民強的中國讓外人羨慕，讓國人揚威。下面請欣賞八年八班的《祖國頌》。

15、剛才同學們的《祖國頌》朗讀的多好啊。是呀，今天的中國正在發生著日新月異的變化。那么，做為中國少年的我們，怎樣做才能無愧于這一光榮稱號呢？著名政治家梁啟超為我們做了很好的回答。下面請欣賞七年四班的《少年中國說》。

16、聽了梁啟超的《少年中國說》，我們做為熱血青年，更感到肩上擔子的重大。時代在變遷，祖國在奔跑，我們要努力學習，才能無愧于偉大的民族，偉大的時代。接下來請欣賞七年一班的《我的祖國》。

17、“怒發沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……”。一首《滿江紅》可謂氣壯山河，光照日月。它曾激勵了無數仁人志士為著光明的新中國而努力奮斗。下面就讓我們一起來欣賞七年二班的《滿江紅》。

18、黃河滾滾，結成九曲連環，你是文明的發源，是中華民族的搖籃。讓我們為偉大的母親唱一首生命的贊歌吧。請欣賞七年七班的《黃河頌》。

19、沐浴月光，放飛太多的夢想，打開扉頁，綻放如火的朝陽。在時光流轉的征途上，白駒過隙的歲月里，我們都是人生的過客，唯有抓住匆匆而過的時間，生命才會變得永恒。下面請欣賞八年五班為大家帶來的《匆匆》。月光皎皎，流淌了一地光輝；人生漫漫，傾訴了滿腔愁思。啊，月兒，你寄托了多少人的美好祝愿，下面請欣賞八年十班的《水調歌頭

明月幾時有》。

中華文化博大精深，從《禮記大學》的“修身，齊家，治國，平天下”到《論語》的“已所不欲，勿失于人”，無不強調個人修為的作用。今天，就讓我們走近明代著名的教育家朱柏廬，去聆聽他治家的格言。下面請欣賞八年十班為大家帶來的《朱子治家格言》朗誦者劉曉雪等人。

中華民族從衰弱到富強，這一路走來，時間見證了她的崛起，歷史見證了她的復興。我們不禁想放開喉嚨，高聲歌唱祖國這位偉大的母親。下面請欣賞七年六班的《歌唱祖國》，朗誦者張穎，蘇張弛。

開場白

男：雅言傳承文明 女：:經典浸潤人生

男：當五月的花香飄滿整個校園，女：當青春的日子如風如夢，男：微風輕啟，你張開了沉睡的眼睛；

女：細雨迷朦，你揮動著輕盈的翅膀，男：是你，點亮了我們渴望的眼睛，繪成了五月里色彩斑斕的夢。

女；是你，點綴了我們欲飛的翅膀，化成了我們如泣如訴的情。

男：你是我們文化的凝聚，你是我們精髓的所在。

女：今天，就讓我們展開想象的翅膀，把文字變成聲音，用吟誦來復蘇心靈深處的那份記憶。上板城初中中華經典詩文朗誦比賽現在開始。

結束語

尊敬的各位老師，親愛的同學們，聽了以上這些或深沉或激揚的經典文字，我們內心受到了深深的震撼，愛國之情不禁油然而生。我們定會把這次活動中汲取到的精神力量運用到學習生活中去，克服一切困難，努力奮斗，為中華民族的更加輝煌貢獻出自己的力量。現在我宣布，上板城初中中華經典詩文朗誦比賽圓滿結束。

第五篇：2012元旦晚會主持詞_節目串詞_開場白

2012元旦晚會主持詞 節目串詞 開場白

合：親愛的老師、同學們

合：大家新年好

男：新的鐘聲

女：新的一年

男：新的祝福

女：新的期待

男：2011年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了女：2012年的鐘聲即將敲響

男：回首往事，我們滿懷豪情

女：展望未來，我們重任在肩

男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

男：沒有松風的秋，雁去長空；

女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰； 女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，合：我們歡聚在一起。

男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：這一刻是美好的，女：這一刻是溫馨的，合：這一刻是充滿激情的。

男：讓我們手牽手

女：讓我們肩并肩

男：讓我們跳起來

女：讓我們唱起來

男：歌唱春天

女：歌唱未來

合：歌唱輝煌的*年*班

（結尾詞）

合：所有的日子都來吧，讓我編織你們

女：讓我編織你們，用青春的金線，男：讓我編織你們，用燃燒的信念

女：編成絢麗的歲月

男：編成遐思的年華

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

女：愿雨里有你的收獲，男：愿風中傳你的捷報

女：陽光中我為你祝福，男：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

合：親愛的老師、同學們

合：再見

2013年元旦元旦介紹元旦習俗元旦新春賀詞元旦晚會策劃書元旦晚會主持詞甲：送一份美麗讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲； 乙：送一份開心讓你不老，送一份夢想讓你逍遙； 甲：送一份真情不要回報，送一份平安讓你幸福。乙：新年將至，我們全體同學給老師們送上一份衷心的祝福!下面請欣賞由 班 帶來的舞蹈祝福。

十三、歌伴舞： 《天海長城》 藍天白云，放飛著同學們馳騁的心靈；碧波大海，映襯出同學們寬 闊的胸懷。在藍天大海間，有一道亮麗的風景線，他們用青春構筑起堅 固的長城，守護著人民的幸福與安寧。在新年到來之際，為我們為最可 愛的人獻上一首歌，祝福他們平安、快樂。下面請欣賞歌伴舞《天海長城》

十四、歌伴舞： 《祖國萬歲》 甲：五千年春夏秋冬，季節輪回，五千年文明鑄造了一個偉大的靈 魂； 乙：改革開放的旗幟，舉起了我們的自尊和國威。丙： 祖國在吶喊中闊步前進，我們熱愛偉大的祖國，祖國萬歲！丁： 請欣賞歌伴舞 《祖國萬歲》

十五、小合唱： 《天籟傳奇》 天到這方藍,云到這方白。站在山頂/就想把星星摘下來。綠草也無 垠 春風吹過來，我就是/你身邊那一朵云彩。下面請欣賞歌伴舞《天籟傳奇》。

十六、合唱： 《相親相愛》 甲：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語； 乙：今天我們相會在這里，共同慶祝元旦佳節。丙：我們為明天而歡笑自豪,我們為明天而拼搏夢想。丙：拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你的支持。無論遇到什么困 難，只要有你就不迷茫。甲：因為，我們是一家人，相親相愛的一家人。乙：有福同享，有難同當。丙：相知相守，地久天長 丁：請欣賞 為大家合唱《相親相愛》。

十七、獨唱： 《我的中國心》 無論遠在天涯海角，無論身處異國他鄉。對祖國，每一個中國人都 有一種不解的情懷，叫中國結；對母親，我們深藏著一顆依戀的心，叫 中國心。下面請欣賞 同學為我們帶來的獨唱《我的中國心》。

十八、小品： 《高考外傳》

十九、小品： 《請假伴奏曲》.二十、詩朗誦： 《聽說記憶還在》 二

十一、經典誦讀： 《弟子規》 甲： 誦讀中華經典，開啟了同學們的智慧，潤澤了同學們的心靈。乙：

誦讀中華經典使我們感受到了古典文化的魅力，受益匪淺。丙：踐行《弟子規》，令我們知書達理，言行文明。丁：讓我們隨著婉轉流暢的誦讀聲，再次感受儒家經典的魅力。請 欣賞 的經典吟唱《弟子規》。二

十二、幼兒歌舞聯唱 學前教育班的同學們以嚴謹的學風，端正的態度，努力學習，勤學 苦練，早已練就了能歌善舞就業技能。下面請 為我們帶來的 幼兒歌 舞聯唱。二

十三、葫蘆絲合奏《軍港之夜》 甲：當年，一首《軍港之夜》不知打動過多少華夏兒女，今天讓我 們重新聆聽那美妙的旋律，讓那熟悉的音符，再次撥動我們的心弦。請欣賞葫蘆絲合奏《軍港之夜》 二

十五、古箏獨奏： 《漁舟唱晚》 《漁舟晚唱》是我國現代著名古箏演奏家婁樹華先生的成名作，是中 國古箏中劃時代的作品。樂曲描繪了江南水鄉晚霞輝映下波瀾不驚，上 下天光，一碧萬頃的水上美景。同時，也描繪了漁民載歌載舞，月光如 水，萬家燈火的畫面。二

十六、舞蹈： 《西域風情》 西域是一個好地方，讓人情不自禁地心馳神往。那里人杰地靈、山 清水秀、云高風輕。那里有古老的絲綢之路，能歌善舞的姑娘，圣潔的 土地，千年的神畫。請欣賞 等表演的精彩舞蹈《西域風情》 二十七、三句半： 《職校新貌》 甲：同學們，今天，我們的學校發生了巨大的變化。乙：學校領導高屋建瓴，游刃有余。丙：全體教工腳踏實地，無怨無悔。丁：校容校貌煥然一新，專業建設日新月異。男：

新建的宿舍樓拔地而起，新校的藍圖正在繪制。女：我們心中的學校，永遠那么年輕，永遠那么充滿活力。男：在這辭舊迎新之際，讓我們說說我校的校園新貌。請欣賞由幼師三 班自編自演的三句半《校園新貌》。二

十八、快板： 《文明禮貌代代傳》 甲：文明禮貌是一首歌，一首奮發向上的歌。乙：文明禮貌一首是詩，一首沁人心脾的詩。甲：文明禮貌是一眼泉，一眼清澈透亮的泉。乙: 傳統美德要牢記，文明禮貌代代傳。請欣賞 快板《文明禮貌代代傳》 二

十九、結束舞蹈： 《祖國你好》 祖國，是多么深情的名字；祖國，是多么絢麗的詩歌；祖國，是多 么溫暖的懷抱； 祖國，是我們心底最動聽的歌謠！讓我們深情的喚一聲： 你好祖國！祖國你好！請欣賞舞蹈《祖國你好》。表演者： 等，編 導： 老師 結束詞 甲：今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起； 乙：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起； 丙：今天，我們用歌聲和祝福迎接新的一年的鐘聲。丁：今天，我們共同度過了一個快樂、喜慶的夜晚。甲：讓我們記住今晚。乙: 讓我們描繪今晚。丙：讓我們期待明天，走進蓬勃的希望。丁：讓我們期待明天，走進充滿活力的新時代。甲：在新的一年里，我們繼續追求創新，探索實踐； 乙：讓我們在新的征程中，攜手奮斗，勇往直前。丙：讓我們在新的一年里，再揚我校精神。丁：讓我們共繪沂南職業教育學校燦爛輝煌的明天!甲：各位領

導、老師們，同學們，今天晚上的元旦聯歡晚會到此結束了。甲：祝老師們 合：新年快樂，合家歡樂！甲：祝同學們 合：健康成長，學業有成！