第一篇：自立自強先進個人申請書

自立自強先進個人申請書

尊敬的學校領導和老師：

您們好！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一個人面對成長中的重重困難，只有自強不息，艱苦奮斗才能取得成功。

我是美術學院環境藝術設計系2012級的學生。我的家庭條件一般，這使我從一上大學開始便懂得父母的不易，在學習至于便經常在外兼職，希望通過這些減輕家庭的負擔。在生活中我一直堅持勤儉節約，在學習中認真努力學習專業知識。

在學習中，我盡量把知識都融會貫通，我的學習態度端正，學東西十分扎實，各科老師都對我的學習態度滿意。自強是一個人的品格，要想成為優秀的大學生，他就要全面得到肯定，光有優異的成績，是不夠的。我深知，在學校的活動中，我也要嶄露頭角，才是一個合格的優秀大學生，新世紀的大學生更講究全面的人才。所以，我積極參加學校的各項活動，并取得了一定成績。

我的政治追求在大學也有了發展，在大學，我逐漸接觸了中國共產黨，了解了黨，并產生了積極的入黨的愿望。積極參加黨課學習，受到了院領導的一致好評。為我今后的入黨打下了堅實的基礎，讓我對中國共產黨有了更深一步的了解。在大學生活中，對于同學們平時的困難，我總是及時的伸出援助之手，平時同學們學習上有什么困難，在生活上有什么困難，我都及時相互。同時我也利用課余時間勤工儉學以減輕家庭負擔。每當我為了生活費而勞碌時，我看到別的同學不用為了勤工儉學而可以安心學習時我的心里就愈發的產生了積極向上的動力我要靠我自己，改變我的命運。

人生最寶貴的東西是生命。生命屬于每個人只有一次。一個人的生命是應當這樣度過的：當他回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而差恥。”懷揣著夢想和希望，我帶著保爾·柯察金的奮斗精神，用閃光的足跡在四季的扉頁里描繪著青春的燦爛。

天高任鳥飛，海闊憑魚躍！我將以全面發展自己的心態去處理身邊的事情，去做好每一件我該做的事情．一專多能是我一直追求的目標，我會向這個目標不段充實，不懈努力．在未來風雨兼程的路中，讓我們一同抱著一顆堅強勇敢的心，用自信與樂觀展示自己平凡的美麗。

在大學的這兩年，我通過自己的頑強拼搏，最終，在各方面都能為父母和老師交上一份滿意的答卷。在這期間，我也得到了同學和老師的幫助，我想光靠我自己的努力也是去不得這些成就的，再此也要感謝各位老師和同學。成績只能說明過去，未來才能說明一切。我堅信只要自己努力，我的未來會無比美好。因此我在這里申請自立自強先進個人這一光榮的稱號，不僅是因為我覺得我符和評選條件，更因為他是對我這兩年努力的一種說明。通過它，可以不斷激勵我積極向上，直到達到自己的人生彼岸。希望各位領導能夠考慮給我這一次機會。我會用更優秀的成績來回報支持和鼓勵我的人。

申請人：

申請時間：2014年9月20

第二篇：自立自強先進個人申請書

自立自強先進個人申請書 尊敬的學校領導和老師：

您們好！

我是**學生，來自**。因為家境貧困，多年的貧困給了我壓力，賦予了我責任，豐富的大學生活告訴我一個道理：自強才能上進，自立就一定會上進。

我從小和父親相依為命，父親前些在外打工，為了讓我能上學，自己省吃儉用以致如今換有重病，在家休養，故而現今家里已經沒有了什么收入。我能在西南大學進行豐富的大學生活，因為有黨和國家的政策。作為免費師范生，自己可以不用交學費，國家每個月都有補助。我所以我有更多的時間學習，更多的時間豐富我的大學生活。

作為特困生，我要求自己比別人更勤快、更辛苦、更努力。進校過后，我努力的去找工作做。但是自己既沒有經驗，也沒有人情，作為一個女生，很多工作都不適合。但是在自己的努力下，我申請到了學校給自己的第一份工作，在學校三教當管理員。在那里工作了一年多了，勤工助學不僅幫我解決了生活上的問題，還給了我許多寶貴的經驗。更滿足的是我能用上自己的錢，每個月還有剩余寄回家一點。

在思想上，我積極向黨組織靠攏，進入大學后，我不斷了解黨組織，學習黨的先進思想，后光榮的得到了入黨積極分子稱號。我勇越參加各種社會實踐活動，做過多次志愿者。參加“三下鄉”社會實踐活動。我通過自己的行動，不斷的增強自身的能力。剛入大學的時候，我就加入了學生會，為學生服務，后來成了學習與就業部的副部長，那時候通過各種活動自己學到了很多知識，獲取了很多的經驗；在班上，自己擔任學習委員，想通過學習委員的身份督促自己在鍛煉自己的同時，也要學習好相應的知識，同時還能為同學們服務，更加緊密的將自己融入到三班這個大集體中。

作為貧困生，我認為生活上的貧窮并不可怕，可怕的是精神上的貧困和空虛，雖然我們不能選擇出生的家庭，但是我們可以選擇怎樣的去生活。我想對所有和我一樣的貧困生說：“貧困是上帝賜給我們的財富和特殊禮物，因為它讓我們學會堅強，學會生存，讓我們學會了克服一切困難”。作為貧困學生更要發奮圖強，我們要用后天的努力來彌補不足，不能被貧困打倒。我們應該努力拼搏，自立自強，繼續努力，懷著感恩的心，勵志人生，肩負起社會賦予的責任，努力把自己培養成一個綜合型的社會人才，用智慧和知識來回報社會。所以在此申請自立自強先進個人。以便鼓勵我勇往直前、繼續拼搏。

此致

敬禮！

姓名

2010年9月24日

第三篇：自立自強先進個人申請書

自立自強先進個人申請書 尊敬的學校領導和老師：

您們好！

我是生化系10園林班的王雪芳，來自貴州省銅仁市松桃縣。因為家境貧困，多年的貧困給了我壓力，賦予了我責任，豐富的大學生活告訴我一個道理：自強才能上進，自立就一定會上進。

我能在銅仁學院進行豐富的大學生活，因為有黨和國家的政策。國家每個月都有補助。我所以我有更多的時間學習，更多的時間豐富我的大學生活。

作為貧困生，我要求自己比別人更勤快、更辛苦、更努力。進校過后，我努力的去找兼職做。但是自己既沒有經驗，也沒有人情，作為一個女生，很多工作都不適合。所以只有努力學習，希望在以后有一個很好的工作，能為社會做更多的服務。

在思想上，我積極向黨組織靠攏，進入大學后，我不斷了解黨組織，學習黨的先進思想，后光榮的得到了入黨積極分子稱號。我勇越參加各種社會實踐活動，做過多次志愿者。我通過自己的行動，不斷的增強自身的能力。剛入大學的時候，我就加入了中國共青團員，為學生服務，那時候通過各種活動自己學到了很多知識，獲取了很多的經驗；在班上，自己是一個品學兼優的學生，想通過優秀學生的身份督促自己在鍛煉自己的同時，也要學習好相應的知識，同時還能為同學們服務，更加緊密的將自己融入到園林班這個大集體中。

作為貧困生，我認為生活上的貧窮并不可怕，可怕的是精神上的貧困和空虛，雖然我們不能選擇出生的家庭，但是我們可以選擇怎樣的去生活。我想對所有和我一樣的貧困生說：“貧困是上帝賜給我們的財富和特殊禮物，因為它讓我們學會堅強，學會生存，讓我們學會了克服一切困難”。作為貧困學生更要發奮圖強，我們要用后天的努力來彌補不足，不能被貧困打倒。我們應該努力拼搏，自立自強，繼續努力，懷著感恩的心，勵志人生，肩負起社會賦予的責任，努力把自己培養成一個綜合型的社會人才，用智慧和知識來回報社會。所以在此申請自立自強先進個人。以便鼓勵我勇往直前、繼續拼搏。

此致

敬禮！

姓名：王雪芳

2011年04月19日

第四篇：自立自強獎學金申請書（通用）

自立自強獎學金申請書（通用7篇）

在現在的社會生活中有各項事務需要申請書，我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便，以下是小編收集整理的自立自強獎學金申請書（通用7篇），歡迎大家分享。

自立自強獎學金申請書1

尊敬的系領導：

您們好！

我是來自外語系xx級01班的學生張某。是一名大二學生。我在外語的土地上種下汗水和青春，收獲感動跟成長。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

我從小生活在農村，爸爸媽媽都是普通的老百姓，家里有我和弟弟，我排行老大。艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，在暑期和寒假中，我還去給初高中的學生做家教，在鍛煉自己能力的同時，也緩解家庭的經濟負擔。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹的校風下，我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各類社會捐助活動中，我熱情地響應并積極地參與。

在大學中，為人坦誠，深受老師同學們喜愛，我在努力學習專業知識的同時，還利用課余時間積極參加學校舉行的各項有益的活動。這些豐富的活動使我身心健康，精力充沛，充滿活力，也為我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。文化和專業成績在班上一直名列前茅。

勤于思考，探求真知，是我不變的信念。學習上，我認真刻苦，始終保持先進性，有自己明確的目標，也講究自己的一套學習方法。

作為一名學生，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好各項社會實踐工作。

成績和榮譽背后，是學校的發展給我創造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力，這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環境下伴隨著巨大的發展，我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結果，但不能沒有閃耀的過程。希望多年后回首，能為自己曾經的拼搏喝彩，大者思遠，外語學子一直以來所具有的自強不息，銳意進取的精神將激勵我去追尋更加美好的明天！

如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻！

此致

敬禮

申請人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

自立自強獎學金申請書2

尊敬的院領導：

您好！

我是xx級廣告設計與制作一班的xx。現在向上級領導申請學生獎學金，現在我將我的.表現情況向上級領導匯報一下，以便領導對我的考察。

工作方面：本人大一x系學生會文藝部工作，代表席上參加學院舉行的各項活動，為系爭光。同時也擔任院風雷街舞社的爵士教練，為學院的文藝活動做了很大的貢獻，豐富了校園文化。

學習方面：我能自主的學習專業知識，學習態度端正，有明確的學習目標，勤奮刻苦，始終秉持著“一分耕耘一分收獲”的學習理念，上進心強，學習成績優秀。

生活方面：在農村長大的我從小就知道要艱苦奮斗，勤儉節約的生活，很幸福的長大使我成為一個善良的人，孝敬父母，樂于助人、熱愛生活！

因此，我會在今后的學習生活中不斷地提高自己，增強自身綜合素質，成為一位優秀的人！希望領導考察我，批準我的申請。

此致

敬禮

申請人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

自立自強獎學金申請書3

尊敬的領導：

您們好！

我是計算機工程學院.從入校到此刻，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但我始終持續著用心向上的態度，一向嚴格要求自己。作為一名大學生，不僅僅要在思想、學習、工作中用心要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務社會。我就應努力學習來彌補自身的不足。

大學生活是完美的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時，我對那里的一切充滿了完美的憧憬，但是現實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的'煉爐！在那里，我們有了更大的發展空間，也有了更多的機會使自己得到更大的發展，更多的鍛煉。

站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用校園的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。

在學習上，我立足于自己的專業，沒有放松對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。期望在大學這育人的殿堂，提高自己的潛力，學會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨著社會經濟的迅猛發展，人才供過于求，要成為一名優秀的貼合社會需要的大學生，不僅僅要有必須的科學文化技能，更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書，只有讀書才是唯一的出路！看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自己的目標！我也能夠做到，我并不弱于他們，雖然我此刻只是專科他們是本科，我要證明自己同樣能夠比他們強，也要讓父母以我為驕傲！課余時間，我在校園參加了市場營銷資格培訓，學習更多專業以外的知識的同時，也想為就業增加優勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己，實現自己的理想！充實是一種滿足，學習是一種快樂！應對困難和挫折時，相信陽光總在風雨后，凡事重在過程，不在結果，用心對待，善待他人.在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有用心向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，樂于助人，喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的潛力。用心參加各項活動，參加了校園的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班干部，但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我明白自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后，我會繼續努力以用心的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。

大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著，為了那理想在奮斗著，而我們的使命是搞好學習，奉獻社會。

在過去的一年里，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，透過努力以85分的平均分順利透過了所選科目，綜合素質也得到了很大提高，特申請獎學金。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。

此致

敬禮

申請人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

自立自強獎學金申請書4

尊敬的院系領導、老師:

您好!

我叫xxx，我來自xxx。現就讀于xxx。20xx年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終持續用心向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想狀況

我在思想上用心進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫忙身邊的同學用心參加社團及學生會活動。與他們一齊探索人生的好處，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。

二、工作狀況

我身為學院學生會干事，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為學院學生會盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，理解和采納老師和同學們的推薦，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

三、學習狀況

在學習中取得的成績并不能使我滿足，我明白自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。我一向認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。

四、實踐狀況

在大學時光里，我用心參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了潛力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

五、生活狀況

在生活中，我節儉樸素，由于父母均為農民且年邁故勞動力少無固定收入，家庭難以支付我的上學費用，上學一向以來都是靠著政府和親戚的援助。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫忙。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要個性感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫忙。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。

六、家庭狀況

我來自于農村家庭，我是農民的女兒，是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就有很大的夢想，要走出農村—學成歸來，帶動全村人們致富!我一向為這遠大的夢想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷，去年母親剛剛做完手術，不能下地勞動，只有靠年過花甲的父親一人來撐起家中的一切。為此成績一向優異的姐姐剛剛初中畢業就輟學。家庭的貧困更加激勵我不斷向前，所以我一向勤奮學習，刻苦上進，在學好專業知識的同時博覽群書，增進自己的思維擴散度。在校的課余時間我用心參加有好處的活動，此外，為了給家里減輕經濟負擔，我每年寒暑假都去家鄉所在市里打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟狀況不是很好，但是我一向沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向校園遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今后的日子里我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!

我現階段的理想是透過英語四級，學好專業課，專升本。我相信只有一份耕耘才會有一份收獲，天道酬勤乃是永恒不變的真理。我必須會堅持奉行自己的信念，直至到達理想的彼岸。應對高昂的學費和生活費，我的家庭經濟此刻處于困難，為了使我能夠順利完成學業，并且讓我的優秀才華得到充分的展現，我期盼各領導對我的考驗和審核。

以上即本人的基本狀況，以下是本人本學年的成績表，敬請各位領導評判審核。

此致

敬禮

申請人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

自立自強獎學金申請書5

尊敬的各位校領導：

您們好!

我是物聯網工程學院xx班的學生xxx，自從進入xxx校園以來，倍感榮幸和欣慰，個性是在這個秀麗又有魅力的校園，有關心和照顧我的老師和同學，還有可愛帥氣又有活力的學妹學弟，所以每一天都過的很開心很快樂，由于老師對我的栽培和重視，自己也是奮發圖強，嚴格要求自己，寬容善待他人，每時每刻都在督促自己！就因為這樣對自己的專業知識還是充滿自信，雖然還有很多不足，但是我會堅持走下去，即使它再難也不會讓我夭折在半路，在校園里有些東西，老師對我的幫忙還是很大的，使我的目光看的更加遙遠，目標也更加清晰，這與學院老師的重視和栽培是分不開的，就因為這樣我才更加熱愛關心我的老師和我的校園，所謂滴水恩情應當涌泉相報。

由于專業知識的學習，使自己變得更加孤僻，程序員這種職業真的會使人變的很安靜，這不是我的個人感悟和體會，IT界普遍認可：程序員是內向和踏實的代言，其實科學院里的學科帶頭人又何嘗不是這種人呢？為了彌補自己在這方面的不足，所以在努力學習專業知識的同時，還是會用心參加校園里的各種競賽活動，獲得獎項有：江西省2013科技創新與技能競賽中榮獲電腦知識大賽專業組一等獎，20xx年榮獲江西省電腦信息安全賽專業組里再獲個人一等獎，期間又在20xx學年網絡綜合布線比賽中獲得團體三等獎，還被校園評為優秀技能標兵，且每年期末成績名列前三，多次獲得國家獎助學金，用心參加分院網站設計，此刻正參加大學生網絡安全競賽，爭取為江工再添榮譽，也以此鼓勵更多學弟學妹為學院爭光，套用一句流行的話：勤于思考，探求真理，是我不變的信念。

聽說學院老師批準我申請國家獎學金的機會，興奮難免有些壓力，因為明白自己有很多不足，不是個性優秀，哪敢攀高阿，只愿腳踏實地，但還是個性感謝學院領導和老師的關心和照顧，今后我要更加嚴格的要求我自己，做出更好成績，始終遵循不變的口號：嚴可利己，思能進取！

此致

敬禮

申請人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

自立自強獎學金申請書6

尊敬的校領導：

您好！我是xx大學xx專業x班的一名學生。xx年我有幸進入我校，在激動與興奮的心情中開始了大學生活，在這二年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考，希望得到各位領導的認可。

一、思想情況

于xxx年x月入學以來，就積極的入黨。自寫了黨員申請書以來，我就以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了積極的作用。

二、工作情況

在工作期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生會利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動，得到了老師和同學們的一致好評，為班贏得了榮譽。

現任職團支書，我積極的團結同學，及時的向他們傳達各個方面的信息。跟大家保持了良好的關系的同時，并獲得了大家的認同，讓大家在很多的方面獲得了更新的信息。同時積極的配合班主任的工作，本人任勞任怨，幫助班主任和各科任老師聯系同學匯報信息。使老師和同學之間的聯系更加的密切，是老師的工作更加的輕松，是同學們的壓力能得到緩解。

三、學習情況

在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。

在xx年下學期的期末的考試中考試科目全部合格，并且平均分達到82分以上，在xx年的上學期，不負眾望，在一個學期的努力之下各科的成績不但達到了合格，而且平均分在xxxx下學期的基礎上有了更大的進步。在xxxx年的高級公關員的考試中我的理論和實踐全部合格，實踐成績達到了80分以上。在拿到證書的時候，自己的心情真的好激動，這是自己在別人休息的時候留下來的見證，一份辛勤汗水的見證，功夫不負有心人自己的努力得到了回報。

四、生活情況

在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

此致

敬禮

申請人：

自立自強獎學金申請書7

尊敬的院領導老師：

您好！我是化學工程系化學工程與工藝專業一名大四的`學生。在這三年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和學生工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。欣聞學校正在開展“子翔獎學金”評定工作，經過自我綜合評估，本人已滿足該項獎學金的申請條件，特向領導老師遞交這份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

我出生于一個普通農民家庭，家里有六口人，除了父母外我還有年邁的的奶奶、一個姐姐和一個弟弟。小時候爸媽因為要供我們三個讀書加上要照顧爺爺奶奶，家庭負擔比較重，爸媽又都在家務農，生活十分艱苦。為了填補家用，爸媽除了農忙還四處打零工，整日操勞。減輕父母的負擔，我從小就幫助他們做一些力所能及的事，也正是這樣艱苦的聲環境，使我從小就養成了吃苦耐勞、艱苦樸素的良好作風。

入校三年以來，不論是專業知識的儲備還是工作能力的培養或者是人際關系的維持方面，我都顯得日趨成熟，綜合素質有了很大的提高。

學習上，我認真刻苦，明確學習目標，每學期學習成績都排在專業前列，還利用課余時間大量閱讀課外書籍，提高自己的人文修養，積極參與各種競賽，提高自己知識實踐運用能力。我在大二期間就順利通過了大學生英語四級考試，參加的各項競賽也都獲得比較驕人的成績，在我校首次參加的“東富龍杯”全國大學生制藥工程設計大賽中獲得“優勝獎”榮譽，在專業競賽“恒逸-三井化學杯”全國大學生化工設計大賽中獲得“全國二等獎”、“華北賽區一等獎”的好成績。本學期我的目標是研究生考試，現在除時刻關注考研動態外，正在為考研作充分的準備，以便在即將來臨的研究生考試中取得好的成績，為提高自身的專業素質爭取更高的平臺。

在工作中，作為班級的學習委員，我一直堅守崗位，做好自己的本職工作，及時收發作業，收集整理學習資料，逢考試周還多次組織班級同學開展答疑輔導工作。此外，大學期間，我也曾在多個院級學生社團組織中鍛煉成長并都擔任過重要職務，曾擔任院教務處信息調研組學生助理、院青年志愿者協會文藝部動力組組長、化工系學生會副主席等。通過在這些團體和機構中的鍛煉，使我的綜合能力得到了明顯提高。

生活上，我勤儉節約。大學期間，為了緩解家庭經濟負擔，每逢課余時間及寒暑假，我都會不影響學習的前提下四處尋找兼職機會。三年里，我做過服務員、促銷員、派單員、地產電話銷售及初高中家教老師等。豐富的社會工作經歷，不僅磨練了意志力還增強了綜合能力，也讓我更加懂得生活的艱辛，思想上比別人成熟許多。

然而生活并沒有給予我這本來就很艱辛的家庭一些眷顧。大一期間，父親在一次農業勞作中不慎受傷，療養半年花去巨額醫藥費，此后落下嚴重的腰椎間盤突出等并發癥，常年需要吃藥治療，再也不能從事重體力勞作。由于奶奶越發年邁且患有白內障，姐姐和我還在讀大學，弟弟也剛高中畢業，沒有穩定工作，家庭主要經濟來源就落在母親一人身上。家庭主要勞動力稀少，經濟來源有限，生活開銷龐大，加上數十萬的外債，這一切都使得家庭經濟狀況十分窘迫。

感謝院領導高度關注我們大學生的生活，給予我這次申請獎學金的機會，我特向學校申請子翔獎學金，它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績和綜合表現的肯定。所以我真的非常渴望能夠得到這次機會。懇請領導能夠從我的實際情況出發，給予我這份榮譽，真誠地感謝您們！

此致

敬禮

申請人：

第五篇：先進個人申請書

先進個人申請書

尊敬的公司領導：

您好，我叫王兵，是昆咨苗尾水電站工程監理部安全環保室一名監理員，很榮幸能夠成為昆咨監理部一名員工，無比高興能加入到監理部這個大團體中來，本人主要負責苗尾水電站爆破協調中心安全管理工作及安全生產相關工作。

時間如梭，轉瞬即逝將迎接一個之坎，本人從2012年9月到昆咨苗尾水電站工程監理部工作以來，已在這個崗位上兢兢業業工作一年多，我始終充滿激情的投入工作，將各施工單位違章、違規的情況、問題如實進行追究落實和監督指導，以發現的問題必須合理處理完成的敬業精神完成了自己的本職工作，特別是在剛剛過去的2013年，對我來說是充實飽滿的一年，負有責任心的完成了各項工作，使自己的知識業務水平、工作能力等又向上邁進了一個臺階。

在這一年的工作時間里，我對自己有了一個更加全面的了解。苗尾水電站屬一等工程，在這里能學到許多專業技術知識和現場處理方法、措施，在這里工作是展現才華、實現自我價值的一個重要階梯，每當我覺得工地生活枯燥無味的時候，就會想到那句話“在通往未來的路上，每個人都是孤獨的旅行者”以此來激勵自己。

在現階段工作中自身還存在知識缺欠，我對自己現在的狀態還不是很滿意，覺得自己學的還不夠認真，了解的知識還不夠多，處理事情經驗不夠。所以我要在接下來的一年中，不斷學習、掌握專業技術知識，在工作上更加認真負責。說到上一年的工作雖然有些不滿意，但還是有點小成就，在2013年9月份按監理部總監指派，代表昆咨監理部參加“華能瀾滄江水電開發有限公司苗尾建設管理局”舉辦的“2013年安全生產月知識競賽”并獲得第三名嘉獎以及相應獎金和榮譽證書，2013年10月份代表昆咨監理部參加“華能瀾滄江水電開發有限公司苗尾建設管理局”舉辦的“苗尾、功果橋職工籃球比賽”并獲得第三名嘉獎及相應獎金。也正是因為有了這些成就才能讓我知道接下來的奮斗方向。在工作方面，我要更加的努力，不斷充實自己；在學習方面，多向領導、同事請教；為苗尾昆咨監理部付出自己的一份力量。

所以在此，我要申請“先進個人”的稱號，希望領導能考慮我、考察我，為了此榮譽，也為了我的明天，我要更加的努力學習、努力工作，不斷完善自身的各個方面，做一名優秀的昆咨監理部員工，讓自己的青春閃光。

昆咨苗尾監理部安全環保室

王兵

2013年12月10日