第一篇：男生優秀還是女生優秀辯論賽

辯論賽：男生女生誰更優秀（反方，女生優秀的辯詞）

1、女生細心，做每一件事都會比男生要想得周到，所以女生做事的結果往往比男生要好，每件事都很有條理。

2、女生的聽覺比男生的要靈敏，常常有什么聲音，女生都會非常敏感，而睡覺的時候，女生比較容易驚醒。

3、女生的表達能力比男生好，所以女生在文科方面要比男生好，文章寫得比男生優美，善于用語言表達。

4、女生比男生更有修養，在公共場合中，往往女生比較文靜，不會很調皮，很注重形象，但男生往往十分的好動，經常會惹出事來。

5、女生比男生溫柔，比男生要能忍耐，是吃苦耐勞的人，經常做事堅持到底，不會很早就放棄。

6、女生善解人意，往往別人說什么都很能理解別人的想法，也往往很體諒別人，女生

7、女生很體貼，經常很照顧別人，很關心別人，經常很為他人著想。

1、男生的脾氣很暴躁，也很暴力，在公眾場合很調皮，經常搗亂，也經常鬧事

2、而男生很不理解別人的想法，經常住為自己著想，不顧他人感受

1、第一，認知方式看，女性閱讀能力強，注意力集中，穩定，靠書本、課堂聽講獲取知識能力強 第二，從記憶方式看，女性機械記憶能力明顯優于男性 第三，從思維方式看，女性情感細膩，善于形象思維，言語表達流暢，表演藝術方面成才比 例高 第四，從發掘問題能力看，女性觀察力極強，能發現男性經常注意不到的細微末節，能發掘一些問題的閃光點。

居里夫人，南丁格爾娥黃女英，妲己，褒姒，累祖，女媧，武則天西施，王昭君，趙飛燕，楊玉環：中國古代四大美女。貂禪：東漢末人，中國四大美女之一，來一代奸臣董卓。花木蘭：假扮男兒身，代父出征屢建奇功。秦良玉：石柱宣撫使馬千乘妻。馬死后，秦代夫職，所領部隊號“白桿兵”。陳圓圓：陳圓圓本為昆山歌妓，曾寓居過秦淮，由于她色藝超群，清人便她列入了“秦淮八艷”之中。卓文君：西漢著名才女。擅琴，能詩。蔡文姬：東漢著名學者蔡邕之女。代表其心靈吶喊的血淚名篇《胡笳十八拍》、《悲憤詩》足以把她送上中國古代第一才女之位。蘇若蘭：北朝著名才女，一首《回文詩》享譽古今。謝道韞：南朝著名才女，以一句“未若柳絮因風起”之詠雪詩名揚千古。魚玄機：唐女道士，能詩，曾流傳“一庭紅葉地，不掃待何人”一句，足令后世詩人吧為觀止！薛濤：唐樂籍詩人，曾與當時著名詩人元縝唱和，實力不俗。朱淑真：宋知名才女，詩詞皆擅，有《斷腸集》傳世。李清照：著名女詞人，有《漱玉詞》一卷傳世。柳如是：明代著名才女，秦淮八艷之首。衛夫人：書法名家，王羲之的老師。文成公主：中國歷史上最成功的外交官。長孫無垢：李世民之妻。唐朝建立后，她被冊封為秦王妃。穆桂英：北宋時楊家將忠烈門家，武藝超群，為保家國而掛帥上戰場。李師師：北宋名妓，琴棋書畫樣樣精通，得到宋微宗常識。蘇小小：南宋時錢塘名妓，貌空青樓，才絕士類。孝莊太后：蒙古人，與姑姑孝瑞后、姐姐宸妃均同為太宗皇太極之妻妾。大玉兒號稱“滿蒙第一美女”。慈禧太后：

清末垂簾聽政四十年，濫用皇權加快滿清滅亡。沈壽：清末時期的刺繡藝術家，被封為“繡圣”。

女生的優點有：

女生細心，做每一件事都會比男生要想得周到，還很負責任，每一件事都盡心盡力做好，所以女生做事的結果往往比男生要好，每件事都很有條理。

女生成績優異，實話實說，在課堂上，認真聽講，細心做筆記的大部分都是女生。而且女生思維謹慎、敏捷，做題時，答案均比男生的完整具體。女生的表達能力比男生好，所以女生在文科方面要比男生好，文章寫得比男生優美，善于用語言表達。縱觀這個學期目前的考試，哪一次，不是女生穩坐第一名，前十名不是女生占多數，這是個不可否認的事實。想想我們所參加過的比賽，哪一次，不是女生獲獎多，這個毋庸置疑。所以，在成績表現這一方面，無疑是女生獲勝。

女生善解人意，往往別人說什么都很能理解別人的想法，也往往很體諒別人經常很照顧別人，很關心別人，經常很為他人著想。女生還很會安慰他人。

女生做事很有恒心毅力，是吃苦耐勞的人，經常做事堅持到底，不會很早就放棄。無鹽女鐘離春 諸葛亮丑妻黃阿丑 我國古代紡織革新家黃道婆 越國美女西施 民族和親的使者王昭君

著名舞蹈家趙飛燕 三國美女貂嬋

巾幗英雄花木蘭 美艷如花的楊貴妃 北宋名姬李師師

憂國憂民的李香君 秦淮名姬陳圓圓 艷艷風塵董小宛 出入風塵的賽金花 風塵俠女小鳳仙 多才妃子班昭 舉案齊眉的卓文君

中國第一位女皇帝武則天對人類的貢獻：狠狠打擊了保守的門閥貴族，為社會進步和經濟發展創造了一個良好的條件。她在位期間，繼承和發展了貞觀以來的制度和措施，使國家經濟繼續向前發展，為大唐中期的繁榮起了承前啟后的作用。王昭君對人類的貢獻：她出塞之后，使漢朝與匈奴和好，邊塞的烽煙熄滅了50年，增強了漢族與匈奴民族之間的民族團結，是符合漢族和匈奴族人民的利益的。居里夫人對人類的貢獻：發現了鐳和釙

第二篇：大學~~~~~男生因為孤獨而優秀~~~~女生因為優秀而孤獨~~~~~~

大學~~~~~男生因為孤獨而優秀~~~~女生因為優秀而孤獨~~~~~~

男生

1．追女生從來都是件簡單的事情。如果你覺得你追得很艱難，多半是你追錯人了。如果一個女生，你費盡力氣才追上，那么還不如費盡力氣也追不上。因為，這樣艱辛才擁有一個女朋友，你們的愛情從一開始就是不平等的，她之所以猶豫不決遲遲不答應你，原始意識里就是覺得你配不上她。

2．不上進的男生，才是最沒有安全感的男孩。因為我們不需要一個高大強壯的身體天天幫我們打架，然而我們需要一種有保障的生活，現在是這樣，未來更是如此。可惜，大學里有太多的男生都不明白這個道理。．男生不喜歡你，就不會想和你做朋友，喜歡你就不僅僅想和你做朋友。

4．潛力股有太多不確定因素，等他升值了，通常女人也到了貶值的時候了。

5．一個男人若愛一個女人，不到不得以是不會開口找這個女人借錢的。女生

1．容貌這問題在一定程度上也會影響女生寢室人際關系。

2．女人的競爭，見縫插針，無處不在。

3．在大學的女生寢室，兩個人關系不好的標志就是互相不理睬。用這個法則去判斷各個寢室女生之間的關系絕對沒有錯的，這是個萬能公式。畢竟大家都是受過教育的人，看誰不順眼就打她就罵她就誹謗她就造謠攻擊她是很有失身份。就算攻擊，報復也往往做得不動聲色，很知識分子化，很女性化。

4．原來大學女生打架的招數和街上罵街的潑婦打架的架勢并無太大的區別。唯一的區別是，大學女生打架不會輕易讓你看到，不會輕易讓你知道。打完以后迅速離開現場，而不會象路邊的潑婦那樣，圍觀的人越多打得越起勁。死要面子活受罪。內心原始的野性使她們在心里用最X L最惡毒的話罵對方，現代大學教育讓她們一面臨“丟臉”這兩個字時立刻偃旗息鼓裝出平安無事的模樣，做回淑女。

5．女生上大學之后，學得最快的最好的，往往不是專業知識，不是英語四六級，不是托福雅思GRE，而是穿衣打扮化妝。一個大一女生，到她大三的時候可能在專業知識和英語方面都沒有什么實質性的進展，但是她的打扮穿著肯定有巨大的變化。

6．他們說她有漂亮的眼睛，而我有美麗的眼神。這是美女和美女的區別，需要你細細去品位。

7．女生看得見的風度是以看不見的內涵做基礎的。

8．一個女生若是有很多男生追，要么她特別有魅力，各方面條件都非常優越；要么她深諳男人的心理，能夠做到知己知彼，百戰不殆。

9．嫵媚最好是一種可收可放的本領，而不要讓它成為你的特質。

10．美女分兩種。一種是讓男生喜歡，女生也喜歡的。一種是讓男生喜歡，而女生卻不喜歡的。男生喜歡女生也喜歡的美女不多，這樣的女孩子要么是真的秉性純真善良，要么就是極其有手段，八面玲瓏。男生喜歡女生不喜歡的美女很多。因為對于一個美女來說，征服一個女人比征服一個男人難度系數要高得多。

11，一個特別優秀的男生身邊常常圍著一堆人，有男生有女生。一個特別優秀的女生身邊常常很寂寥，沒有男生也沒有女生。男生因為孤獨而優秀，女生因為優秀而孤獨

學校

1．在任何一個學校，平庸的大學生是相似的，不平庸的大學生各有各的輝煌。

2.在大學社團里如果你不想或者是沒有把握成為最高領導者，就不要加入這個黑暗的組織！所有的社團到最后都淪為它的最高領導者或者第二高領導者加學分混名聲的工具。你別指望你加入個文學社就能夠一夜之間揚名各大報紙，也別指望加入個攝影協會就能夠拍出美侖美幻的作品。幻想，絕對的幻想！作為一個普通的社員你所需要干的就是開會和繼續騙下一屆的小弟弟和小妹妹，以此來表明該社的最高領導者沒有不作為。

3．其實城市里家庭條件不好的孩子在大學里可能比農村來的孩子更尷尬。因為從農村長大的孩子從小就吃過酸甜苦辣----生活沒有幾個富裕，攀比現象比較少，他們知道攀比需要付出代價的，不是所有人能付出的，而城市天生賦予了孩子很敏感的自尊和很膨脹的虛榮。逃避，發現逃不過，反而不能夠象那些從小吃苦的孩子那樣坦然面對。

4．我不知道這世界上還有多少這樣大學生，有多少這樣的父母。可是我相信每個學校都會有。每天都看到太多光鮮的面孔在校園里穿行，游弋于教室酒吧，網吧，迪廳，他們夜夜笙歌，他們尋歡 作樂，他們把大把大把的青春扔在電腦游戲里，扔在迪廳酒吧里，他們學著一切出身于富貴家庭的孩子那樣揮霍，他們交女朋友借錢應付戀愛開銷，拿著父母給的幾千元學費卻年年都有功課不及格，拿著父母擠出來的幾百元生活費心安理得的花，以維持自己的面子，支撐自己的虛榮心。而身后，有兩張包涵期待的臉，有兩雙望眼欲穿思念的眼神，有兩個含辛茹苦的父母，日日夜夜想著盼著，然后辛苦勞作著，想著爭氣的兒子女兒，盼著他和她出人頭地，起早貪黑的為那上萬元甚至更多的學費生活費而日夜勞作。這些父母有的是在農村，一年到頭面朝黃土背朝天，家徒四壁；或者父母都沒有工作，半夜兩點起來做些早點；或者在城市里擺點小攤，一分

一里的與人爭，還有***受城市管理者時不時的暴力執法。他們一年到頭也不會買什么新衣服，他們一輩子也沒有去過任何娛樂場所。你們知道賺錢有多莫不容易嗎！？你們從小到大靠著自己的真本事賺過幾分錢！？如果賺過錢你就會知道你父母有多不容易了。無論你的父母是干什么的！還整天的LV、迪奧、、、耐克什么的！大富豪家的孩子也不應該這樣吧！太多太多含辛茹苦的父母。而這些是我們在學校里看不出來的。每個年輕的面孔在人前都是神采飛揚，膨脹的虛榮心日日夜夜掙扎著甩掉身后的一切，遺忘了身后的那雙眼和辛勤勞作的那雙手。他們還沒日沒夜拼命掩飾這一切，怕同學知道自己的貧窮，怕同學鄙視自己的困窘，怕被人瞧不起，怕被人說寒酸，裝有錢，裝瀟灑，裝揮霍，裝不比誰差。大學四年就在這種毫無意義的虛榮中磨掉了。虛榮不是錯，當虛榮成為墮落的借口時，它就成了萬劫不復的深淵。

成長

1．我忽然覺得這種競爭毫無意義。彼此都象井底之蛙，就算爭得魚死網破，一方把另一方置于死地那意義又何在？意義僅僅在于，輸者逃離這個井，或者死在井底的角落，或者一躍而出，而勝者沾沾自喜的繼續做井底之蛙，自以為抬頭的一片天就是她的天下了。

2．誰不是在傷害中成長？誰不是在被欺騙后才學會算計？彼此彼此。

3．凡是處心積慮做某件事情，就都會或多或少犧牲掉自己的某種東西。

4．成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。

5．成長，就是不斷的面對一些悲涼的事情，直到知道什么叫世事滄桑。

6．服天不服人。若是天的安排，我承受；若是人的踐踏，我抗爭。

7．嫉妒一個人，就是承認她比你強。

8．人與人的心從來都是有距離的，就如在兩個陡峭的山頭，我們遙遙相望，以為彼此只有一伸手就能觸即的距離，其實要走在一起，貼近在一起，腳下還有千山萬水，溝溝壑壑。無論誰與誰。

9．一個一向張揚的人，如果遇到一件事情忽然變得低調起來，那這種低調就是更高層次的張揚了。

10、一個真正心智成熟的人，如果覺得此文不錯，是會和朋友分享的，而不是很自私的認為：別人看了就比我強了……

第三篇：女生比男生更需要關懷辯論賽

女性比男性更需要關懷

從社會層次來講，正如正方所云，男人受到更多社會的高期望，那不正是男人長期壟斷社會資源嗎？那不正是說明，女性處于弱勢群體嗎？那不是說明：女人更需要關懷嗎？女性如今仍然受到就業歧視，教育歧視，家庭責任歧視，社會觀念歧視，請大家注意，今天我們討論的是一個社會，而不是某一個陽光角落。聯合國〈2005中國人類發展報告〉顯示，女性性別工資偏低，男女同工不同酬現象十分嚴重；女生入學率皆低于男生，僅本科就低12個百分點；男性享受退休保險比例竟比女性高30個百分點；男性工作產假覆蓋率居然都高出8個白分點。

女性比男性更需要關懷，因為對于女性來說，一般較男性脆弱，心理承受能力稍差；社會交際沒有男性豐富；生活之中的娛樂項目比較少；健康問題較男性值得關注；女性對外界對自己的評價更加在意；照顧女性，是每個男性的責任和應盡的義務。

女性一般來說都比較脆弱，當然，不否認男性也脆弱，但是相比之下，女性更加脆弱，心理承受能力比較低。對于同樣一個打擊，男人會很快從痛苦、懊惱之中走出來，而女性需要適應的過程比男性要長；這恐怕是由于女性都比較敏感、感性而造成的。

女性在社會交際上比男性要匱乏。沒結婚之前基本男女性持平，結婚以后因為要照顧家庭，所以女性一般很少有社交活動；男性可以在婚前婚后有很多男女朋友，而女性為了自己的形象和照顧家人的想法，都是同性朋友多，異性朋友少。

生活之中的娛樂項目沒有男性多，也就是自解壓；因此只有逛街和瘋狂購物兩種經常使用的方式，并且都是在推動消費水平的前提下；當然還有其他，但是你能說女性的活動項目比男性的種類和次數多么？那么請你好好的算一算，如果你是男性，最好找個女性朋友一起來算這個帳。男性可以喝酒、賭博、打球等等，而女性只有用選擇與同性聊天以打法日子。

女性的健康問題更值得關注。女性比男性更容易受到健康問題的困擾，原因就是不經常鍛煉，呵呵！女性在對疾病的抵抗能力上好像天生就沒有男性好，日常中的大病小病好像女患者比男患者要多吧？另外女性的容貌衰老速度也要比男性高的多，而恰恰大部分的女性都把容貌當作自己的第二生命；雖然化妝可以彌補一些，但是到了50歲以后還能用化妝品來彌補么？

女性對于外界對自己的評價更加在意，這點恐怕是最重要的。男人花心無妨，那叫做有魅力；女人花心就不叫花心，會被稱作放蕩。說點兒不太雅觀的，女性是性侵犯的直接受害人，男性恐怕沒幾個有此特殊待遇的吧？女性在受到性侵犯以后，不但要承受生理上的痛苦，更重要的還要承受心理上的痛苦，這樣的事情恐怕不怎么會在男性身上發生。

上述種種，作為一個男性，我覺得更應該從這幾個方面去關注女性。每個男人，一生下來就被賦予了一項責任，照顧好身邊的女性。當然，大男子主義者除外，因為男性比女性更具力量，更具生存的能力，更具對事物的適應能力，借用蜘蛛俠里面的一句話“ 力量越大，責任也就越大！”同時，作為一個丈夫和一個父親，要想想妻子的分娩過程、喂養孩子的過程的艱辛，再想一下對生活細節的調理，對財政收支的控制，對身體健康的保護，那一個地方不是更需要女性，那一個地方有女性作的好？最后結合現狀，想一下女性在家庭和社會中的地位，真的能頂半邊天么？但是女性的付出，真的也只有半邊天么？

如果一個女性想憑她的能力而不是其他的什么立足這個社會的話，那么這個女性更需要關懷。社會給女性的發展空間太狹窄了…不錯，女性比男性的社會壓力要小得多，女性可以依靠以男性支撐的家庭生存，社會不會說這個女人怎么怎么，但社會會說：因此，女人，你應該勤儉持家，扶老攜幼，做賢妻良母。。與此同時，作為依靠的男人要是出軌的話，女人，你要怎么辦？委屈求全絕不可取，跺跺腳從此覺悟依靠自己？為什么現代的女性強調獨立，這，也是社會形勢所逼，沒有人放著被人關懷，被人愛護不要的。當然，我這里所指的是不能奢求被男性社會關懷，被男性社會愛護，不是指具體的人，具體的人應該有具體的事，不敢求全說一。

選擇獨立，實在是女性無奈的選擇！情勢所逼，女人只有一步步走入社會，要求獨立，再求取關懷。而千百年來的，女性罟于家庭，如今被逼學游，總是沒有男人有余，更何況，這還是個男性社會，更何況，女性就算再強也還希翼著男性的關懷。。大家好！眾所周知，無論是古代社會還是現代社會，女性，都作為人類文明傳承和發展的母體，尊重女人、保護女人、優待女人是人類文明賴以發展的重要前提。

然而，現代社會里，女性卻被迫淪為社會的弱勢群體，沒有得到應有的關懷。

首先，從教育歧視來看，女性受教育的內部收益低于男性，外部收益高于男性。也就是說，男女受同等教育，作出同等的付出之后，女性得到的絕對收入要少于男性，但是女性給社會和家庭帶來的效益卻遠高于男性。可是，女性通過教育給社會帶來的貢獻的無形價值從來就被人們所忽視，在許多家庭里，女性就被剝奪了本應有的教育機會。

其次，從就業歧視來看，婦女的經期、生育期和哺育期給企業帶來天然的成本，在同等條件下，企業不愿意接受女性，而社會僅僅是在表面上禁止性別歧視，然而沒有切實給予女性更多地關懷，沒有使這種天然成本社會化，這個問題就難以根治。再看老齡化的社會里，由于婦女的壽命相對較長，丈夫死去后她們得到的資源更少，這是因為女人曾為照顧家庭而中斷工作，她們得到比男性少的養老金。

第三，從社會觀念的歧視來看，女人總被刻上貞操和清白的觀念，這是對女性的一種精神壓迫。調查顯示，81%的男性都希望妻子是處女，然而76%的男性同時又贊同一夜情和婚前性行為的存在。這不是一種可笑的矛盾嗎？女人還被認為是一種紅顏禍水，1997年中國足球隊沖擊法國世界杯失利，媒體們居然把中國隊輸球歸咎為女人帶來的晦氣，因為球隊的大巴上曾有女人坐過！

第四，從家庭責任的歧視來看，作為妻子和母親的女人，總是被社會賦予對家庭無私奉獻的高期望和高壓力。父愛與母愛一樣偉大，但我們對父親幾乎沒有無私奉獻的期望。無論妻子是否有自己的工作，都“應當”成為全部家務勞動的承擔者，而成功女性因工作繁忙又會對丈夫產生歉疚感。

總的來說，現代社會是一個講效益的社會，女性總作為短期效益的犧牲品，被迫淪為弱勢群體。我們呼吁包括男性和女性的全社會，給予女性更多的關懷吧！只有從真正意義上給予女性以尊重、公平和愛，才能從根本上來構建我們的和諧社會。因此，我們堅信，在現代社會里，女人更需要關懷。

女性的壓力與男性相比之下大的多,女性的壓力不僅來自于事業上的一系列復雜的問題,同時還要承擔家中的家務,孩子的學習,一家的飲食問題.而男性的承受力要高于女性,且要承擔的壓力要小于女性

另一方面,通過調查顯示,女性的感覺神經要多于男性,因此女性比男性更需要關懷

再一方面,女性不僅要幫助丈夫搞好單位關系,還要搞好婆媳之間超復雜關系,因而女性明顯感到疲憊

所以女性比男性更需要關懷，許多調查反映出很多受過高等教育的女性一旦把人生價值的追求轉移至家庭之后，常因為無法獲得肯定和心靈滿足而導致憂郁，壓抑等心理狀況，更多的是以離婚收場。如果，女人選擇不要生養孩子，是否在職場就無所謂的競爭劣勢了？我想，這也不一定。因為，女性在職場上所面對的問題是很復雜的。但是，以目前的情況來說，（女性必須在家中負擔更多家務）未曾生育的女性在某程度上的確可以更加專注地發展自己的事業。

婦女節前，各大媒體，紛傳“我國出生性別比嚴重失調，2020年將有3000萬光棍漢”的醒目新聞，根據專家在“兩會”的統計和分析，80年代的性別比是100:108.5（即每出生100個女孩就會有108.5個男孩出生），而到2000年則提升到100:116.9，而這失調，是人為選擇的結果。它將阻礙人口的和諧、持續和健康發展，并將大大引發買賣婚姻、拐賣婦女、賣淫嫖娼等違法犯罪行為以及各種復雜的社會問題（3月7日人民網）。

在歡度婦女節的時候，說這樣的性別比，實在是個沉重的話題。從“五四”就開始的婦女解放，進行了將近一個世紀；特別是新中國建立以來，婦女地位有了無可爭議的顯著提高；城里人已在爭說“養兒不如養女好”了，在一些農村，女嬰卻還是不太受歡迎的人,傳宗接代的觀念大有市場。因此，問題發生在男女性別上，癥結卻出在城鄉差異上。

男女平等的宣傳，農村不遜色于城市，但土疙瘩里刨生計的活法，除了把養老之計寄托在生兒身上，農民別無選擇。要是不能有效改變農村保障體系，到時候，貧困無助的孤老問題，并不比擇偶無著的光棍問題，來得輕松。只有讓農民有效增收，讓社會保障把農民也有效地保障起來；農民需要子女不再是憑借體力的撫養，而是來自情感的撫慰；“生男生女都一樣”，不再是一句空話了，性別失調的問題才有可能得到徹底的解決。

即便是有幸接受了教育的農村女童，在就業領域，還可能和城市女性一樣，要遭遇性別歧視。雖然《勞動法》有明文規定，但用人單位卻經常隨心所欲地對女性亮出紅牌。就業競爭越是劇烈，女性的劣勢越是凸顯。女大學生畢業都要靠寫真照、甚至靠女扮男妝去應聘的時候，要讓農民接受“生男生女都一樣”的現實，未免太難。根治性別比失調，要有一個性別歧視的綜合整治。

為什么經濟發展、婦女卻身處困境？女性主義政治學、經濟學、社會學對此進行了專門性探討，并以新的詮釋框架超越了原有理論，主要為三方面：

第一，審視父權制與資本主義的結合，指出使婦女處于低等位置是資本主義的本質需要。美國耶魯大學經濟學家海迪·哈特曼認為，父權制與資本主義是既有區別又互為條件的系統。父權制雖在資本主義之前就早已存在，但作為一種生產關系的功能，卻在隨著經濟的變化而變化。西歐資本主義曾在15－18世紀促使更多女性投身社會，減少了對男性的依附。但是，資本主義從其開始就是建立在男人主要、女人次要的等級結構之上的，不僅沒有脫離父權制，反而與之結合得更緊了。大量失業、半失業狀態的女工，不僅使資本隨時調用大批廉價勞力，也有效地制約了男工工資的增長。在歐美市場經濟發展中，男工從開始就對雇傭女工抱著敵意，誤認為女工是實現自己利益的阻礙，更有甚者把女工當作“破壞”罷工運動的“工賊”，并常常出現阻止女工從事技術工作的現象。另一名女性主義理論家艾里斯·揚指出，父權制在市場經濟中扎根繁衍，實現了從封建父權制向資本主義父權制的轉化，為資本獲取高利潤服務；同時，父權制也在市場體制中得到強化。婦女被確定為“次要”勞動力，這是市場制度本質所要求的。資本主義曾利用種族來達到這種等級劃分，但隨著種族歧視的清除，性別之差成為持久保持等級劃分的根基。這就是資本主義必定要與父權制結合、并相互維護的原因。對此，馬克思主義女性主義強調，在批判資本主義的同時，必須指出父權制在現代市場體制中的轉變，否則就不能從根本上揭示市場經濟對婦女的壓迫。

第二，剖析女性處于不利位置的原因，指出市場本身絕不會自動改變女性“次要”勞動者的地位。海迪·哈特曼認為，性別分工的實質上是一種等級劃分，是社會等級結構的基礎，結果是男性居于等級上端并獲利更多。這點在市場體制中沒有絲毫改變。早期的工廠主發現女工易于管理、易于接受低技術、低報酬的工作。而男人作為傳統上的家庭贍養者，往往期望得到較高的收入，也更重視掌握技藝、成為工匠師傅，還通過行會組織保護自己的利益。所以在多數行業中，男人是核心，女人只是輔助工。由于男性在各方面都居于支配地位，因而比女性有更多組織和控制方面的經驗，與社會體制及運作之間的配合也更為熟練。歐洲女帽制造行業有過不少女性高手，卻未出現強大的女帽行會。男工工會則常常拒絕向女性傳授技能，這在美國早期的印刷業中尤為突出。女性因缺乏技術訓練，不得不從事低技術、低報酬的職業，走不出分工結構的底層，與男性的收入的差距也越拉越大。對七個歐洲市場體制國家婦女就業的研究發現，女性在2002年正規就業的比例、男女收入的差距等與30年前相比，幾乎沒有明顯的提升。據此，研究者認為，不論市場經濟怎樣發展，都不會自動改變婦女作為“次要”勞動者的地位。這是市場需要的，但絕不是公平的。英國最重要的女性主義思想家朱麗葉·米切爾指出：“歧視存在的基礎是教育，而不是經濟。”同工同酬首先要求的是同等教育。如果女性能在這方面得到提升，她們的不利位置就可能改變，而這一切必須訴諸社會公正，并有制度的保障。

第三，廣泛地探究婦女受壓迫的機制，從生產、生育、性和兒童的社會化四個方面，揭示這一機制的整體性與綜合性。朱麗葉·米切爾指出，即使在發達工業社會婦女勞動亦處于整體經濟的邊緣，其境地可與受壓迫的少數民族相提并論。壓迫婦女不僅來自經濟體制，也是更多因素相互作用的結果。如非洲的一些地區，男人習慣于游手好閑，婦女則從事繁重的農業勞動和家務勞動，貧困加劇，生存異常艱難。這說明，并非是體力上的弱勢使婦女被排除在邊緣，而是歷史與文化傳統造成了女性的劣勢，淪為社會、家庭、男人的奴隸——她們生來必須勞動，但勞動價值卻不被肯定，以致她們辛勤的工作不能創造自我解放的前提，反而成為奴役的枷鎖。生育是由女性承擔的“人類自身的生產”，是社會發展不可或缺的。但即便在當代，這一意義重大的生產主要還是由婦女承擔的“無報酬勞動”。因生育、哺育孩子(即兒童的社會化)要花相當多時間，也成為她們找不到好工作、失去工作的原因。朱麗葉·米切爾認為，這一問題若不解決，“婦女注定要成為社會剝削的對象。”這位英國思想家還援引恩格斯的觀點來論述不平等性關系對女性的壓迫。恩格斯認為歷史上的單婚制遠未達到最高的和諧，相反“它表現為一種性別對另一種性別的征服。”歐洲曾多次發生的教派制度化，強調的都是婦女都要恪守婦道。即使禁欲主義盛行之際，仍有不少一夫多妻現象，而貴族和統治者實際上一直是一夫多妻的。男性擁有這樣的性自由，性于是成為損害婦女的“一種剝削形式”。所以，只有同時在生產、生育、性、兒童社會化四方面都得到改變，壓迫婦女的機制才能真正清除。

綜上所述，女性主義研究在探討女性受壓迫原因的過程中，不僅沿襲馬克思主義基本原理對資本主義進行深入批判，而且產生了具有很高學術價值的理論創新，對于社會、經濟、歷史、文化等研究都有推進作用，對于正在走向市場化的中國，也具有理論和實際的意義。

女性特殊的生理現象也決定了女性的耐受力高，生存能力強。比如，女性一月一次的月經練就了女性的耐受能力，尤其是在災難中的生存能力。在不吃不喝和失血同樣多的條件下，男性可能先于女性死亡幾天甚至更早，而女性更容易堅持到營救人員的到來，從而成功地從災難中生存下來。很高興能在這里和大家探討一個“兩性”的話題。今天我方觀點是：現代社會，女人更需要關懷。我方為這一命題提供了一個簡明的論證：當兩個群體相比較時，相對弱勢的群體更需要關懷。而現代社會，女性相對于男性而言是弱勢群體。所以現代社會女人更需要關懷。

這樣一個簡明的論證并不妨礙我們對這一辯題作更深層次的理解。首先我們來看辯題的中心詞：關懷。“關懷”有兩個層面的含義：個體層面上，關懷是一種情感上的撫慰。而社會層面上，關懷是通過政策法規、媒介宣傳等途徑使社會對弱勢群體產生傾向性的態度和行為。那么今天我們更應站在哪個層面上來理解“關懷”呢？辯題中有一個“更”字，說明這是一個比較性的命題。雖然我方不否認兩性都有情感上的需要，可是情感的需求往往是一個主觀的判斷，那么兩性在情感上誰更需要撫慰這個問題，如何比較，如何考量？。所以，可衡量的社會層面，才是我們的著眼點。

同時，任何討論都需要一個時代背景，而“現代社會”正將這一背景限定在我們當下身處的社會。在當下我們看到這樣一個事實：女性相對于男性而言處于弱勢地位。這里又引出一個新的概念：弱勢。所謂弱勢，根據社會學的權威解釋，即擁有社會資源相對少，或者接觸社會資源的機會相對小的群體。為何女人相對于男人是弱勢群體呢？這是聯合國開發計劃署的《2005中國人類發展報告》，讓我們請實證的材料說話——

在就業方面，女性在高工資行業的就業比例比男性低4.7個百分點。性別工資比偏低，且男女同工不同酬現象十分嚴重。

在教育方面：各類教育的入學覆蓋率女生遠低于男生，僅以本科為例就低了12個百分點！

甚至在醫療和社會保障上，女性仍處于相對弱勢：男性享受退休保險的比例竟然比女性高30個百分點。更讓我們難以置信的是男性工作者的產假覆蓋率竟然都比女性高出了8個百分點。

再讓我們看看家庭，世界各國無論貧富，女性從事家務的比例都在70%到90%之多！現代社會，雖然兩性心理上都承受著巨大的壓力，但有多少職場女性仰望“玻璃天花板”無能為力，有多少輟學少女為弟弟的學費奔波操勞，又有多少在職婦女因繁重的家務身心俱疲！

今天，我方提供給大家一個實證的視角，就是為了告訴大家一個明晰無疑的情況：盡管男女平等的口號比比皆是，女性的弱勢地位仍是不容我們忽視的社會事實。再來重復一下我方的論證：弱勢群體是更需要關懷的，現代社會，女人相對于男人而言是弱勢群體，所以現代社會女人更需要關懷。謝謝。

女性的壓力與男性相比之下大的多,女性的壓力不僅來自于事業上的一系列復雜的問題,同時還要承擔家中的家務,孩子的學習,一家的飲食問題.而男性的承受力要高于女性,且要承擔的壓力要小于女性

另一方面,通過調查顯示,女性的感覺神經要多于男性,因此女性比男性更需要關懷

再一方面,女性不僅要幫助丈夫搞好單位關系,還要搞好婆媳之間超復雜關系,因而女性明顯感到疲憊

所以女性比男性更需要關懷

責任的另一方面同樣是權力，當男人在外面威風八面的時候，女人確只能做幕后的英雄，而且 男人分擔的家庭，任遠不如女人，多少男人為了事業犧牲了家庭，但他們依舊能得到社會的理解，所以女人更需要關懷，誰規定女人只能做幕后，就是你們女人不做幕后，才有我們男人拋頭露面，男人的家庭責任遠大于女人，一個家庭方的支出靠的是男人再外面拼命掙錢維持的，家庭主婦常有，家庭主男有乎？是啊，我們為了事業，是再犧牲家庭嗎？我們拼事業是為了家庭更滿美。

女人做幕后，不是誰規定的，是這個社會對女性的歧視造成的，男女受同等教育，作出同等的付出之后，女性得到的絕對收入要少于男性，但是女性給社會和家庭帶來的效益卻遠高于男性。可是，女性通過教育給社會帶來的貢獻的無形價值從來就被人們所忽視，在許多家庭里，女性就被剝奪了本應有的教育機會。

所以女性要想站到太前往往必男人更難。不要以為家庭責任只是掙錢 如果你那樣理解，那親情又置之何處，拼事業是為了家庭，那么還是家庭重要，而重要的家庭重擔卻落在女人一個肩上，是不是太殘忍了。

由于性別差異，女性比男性更脆弱，也更易得多種疾病，心理承受能力也更弱。女性一般來說都比較脆弱，當然，不否認男性也脆弱，但是相比之下，女性更加脆弱，心理承受能力比較低。對于同樣一個打擊，男人會很快從痛苦、懊惱之中走出來，而女性需要適應的過程比男性要長；這恐怕是由于女性都比較敏感、感性而造成的。而男人的脆弱，只來自不良習慣。男人有沒有想過，當你哭泣的時候，你都是在誰的懷抱里？母親的懷里，妻子的懷里。她們沒有抱怨過什么，只是默默地給予男人她們所能給予的一切。男人更需要反省自愛，女人更需要關懷。

“唯女子與小人為難養也，近之則不孫，遠之則怨”。----《論語·陽貨》這實際上是孔子“居衛月余，靈公與夫人同車，宦者雍渠參乘出，使孔子為次乘，招搖市過之。孔子曰：?吾未見好德如好色者也。?于是丑之，去衛。”之后發的感慨之語，絲毫沒有貶低女子的意思。

女人在痛苦的時候會有很多發泄途徑，比如哭鬧，購物，吃東西，找朋友吐苦水等。但男人被大男子主義的思想貫穿，即使在懦弱的男人，都不喜歡別人看到自己脆弱的一面，因此很多東西都會在心里壓著而無法發泄

中國女性的自殺率全球排名第二，男性的自殺率排名第4 8位。調查表明，自殺實施率為男∶女=1∶3，自殺成功率男∶女=3∶1。中國女性的自殺率全球排名第二，男性的自殺率排名第48位。

男人們雖然體魄強壯，但總體來說，經受情感折磨和經受孤獨的忍耐力遠低于女人。這也是為什么苦守著等待自己女人的男人很少，為什么離異的男人不僅再婚的次數多，也是他們容易自暴自棄的原因

中國國家人口和計劃生育委員會15日在此間宣布啟動一項“關愛女孩行動”，旨在通過倡導男女平等思想，扭轉中國、特別是農村貧困地區存在的新生兒男女性別比失衡問題。中國不少經濟落后地區和農村存在著較嚴重的重男輕女現象，人們通過超聲波等現代技術人為地選擇出生嬰兒的性別，導致女嬰出生數減少。

百分之四十五點六的受調查女性用“幸福”來評價自己的婚姻；約百分之二十的女性認為自己與丈夫“相敬如賓”；百分之三十二的女性對婚姻感受“平淡”；以“冷漠”和“痛苦”來形容自己婚姻的不到百分之二。

調查采用五級量表的方法對感到“很幸福”、“比較幸福”、“一般”、“不太幸福”、“很不幸福”進行賦值，結果發現，被調查者對生活的總體幸福感是三點八七分。“婚姻感受”是影響被調查者總體生活質量感受最為重要的指標。在被調查者中，幸福感最高的是第一次結婚的已婚女性，為三點九二分，而喪偶女性的幸福感最低，只有三分。

中國家庭暴力發生率為29.7%—35.7%，其中90%受害人是女性——為什么會產生家庭暴力？是因為男性積壓在心底的種種情緒一直得不到發泄，他們疲累卻無法休息，他們壓抑卻無法排解，他們悲傷他們痛苦種種情緒的積壓最終只能是他們歇斯底里！假如這個社會把更多的關懷給男性，讓他們得到與女性同樣的溫暖與呵護，這種家庭暴力事件還會發生嗎？

雖然引發家庭暴力的表面原因，可能是嫉妒、缺乏自信和安全感、自我中心等等，但是，在這一切的背后，強烈的控制欲望，是唯一的、也是引發這些行為共同的動機。

第四篇：男生對女生的情書

男生對女生的情書(4篇)

xxx：

因為你，我迷失了，獨自一個人盲目的尋找，我心中的寂寞。為什么到現在還在迷茫?你無聲的離去，不為我守候!何時起你與我相隔千里!沒有你在身邊，我倍受熬煎。

這種想見不能見的傷痛，讓我對你的思念越來越濃!我的勇氣不夠多，更找不到主動找你的理由。曾讓我心碎的你，我依然深愛著。你根本沒發現，你就是我的一切。你不會明白，我根本無法將你放下，將你從我的記憶里抹去。

多想告訴你，你就是填滿我內心的人。你就是我心中，僅存的一絲溫暖，多么希望你坦然面對。你卻無聲的像風一樣逃走，人海茫茫，何時才能找到你?

我的偽裝的太多，你無法拆穿我....你是那埋藏在我內心深處的人，多想告訴你，因為愛你，我還在為你守侯。在這個有你的城市，明明只有幾分鐘就能見到的距離，為何卻是遙遠?你讓我如此著迷，愛的力量就讓我擁有一次!親愛的,只想告訴你：“我只愛你”。

xxx：

還記得宿舍樓樓道里一次又一次的吻別嗎，發黃的燈光下我們相擁而立，因為夜已過了12點，可我不想去睡覺，我又無力找到什么方式和你在一起度過。從那一天起，我就想嫁給你。

還記得我們樓頂上的戀情嗎，我恐高，卻不知那時爬了多少次樓頂。不過，想當初我們也多少是為了逃避位居頂層的宿舍樓夏季的熱度，只可惜現在的蚊子都很厲害，我不得不在全身涂滿風油精后才能長久地依偎在你的懷抱。月朗星稀，我們在遠離塵世喧囂的地方如入仙境。

我第一次接受你手掌的溫暖是在人民電影院里。你還記得嗎?是坐在前排，看的是《大紅燈籠高高掛》。在火紅的燈籠下，你把溫暖的手掌伸向我，我怯怯地卻一動不動地接受著從沒有過的熱流傳遍我每一根神精，難怪，這是我老公的手嘛。

你知道，我第一次吃的蛋糕是誰給買的嗎，是你，我親愛的老公，當然那時你有角色是我的小對象。那天，當我如往日一樣下班回到宿舍的時候，我看到了你送給我22歲的生日蛋糕。我在燭光的照耀下淚流滿面，主要是看到了你托人送的那兩頁情意綿綿的浪漫留言。不知道出差在外的你是否感覺到了我幸福的淚光。

你說那個雪夜很美，因為有你騎自行車帶我走在雪光映襯的霓紅燈下，我清晰的感覺著你呯呯的心跳，你說但愿路沒有盡頭。

坦白地說，在我們不乏浪漫的戀情里，我還是摻過水。身在凡世的我，考慮的是我們以后的物質生活會不會極大的豐富，于是曾經嘗試過幾次只有一面之緣的相親活動。當然這你是知道的，是在我提出分手之后，但最后我還是哭著回到了你的懷抱。謝謝你沒有把我踢出去。

我怎么能舍得你離開。

我們相戀的日子你是用美妙的詩句連結成的。就算是分手，你凄美的詩篇更是讓我潸然淚下。記得那具春節我們各自回家。我感覺著時間在思念里漫長的腳步，于是拿出你的詩集念給姥姥聽。我感謝年邁的姥姥讓我有抒情的機會。

我喜歡聽你唱歌，我想要是小時候有機會，你上四年音樂學院肯定是一位不錯的歌手。他們那時叫你樓道歌星。那次單位組織完聯歡節目后，連老太太都爭相跟我說你的歌唱的真好。

再后來我們結婚了，確切的說是因為趕上單位分房，在那個年代分房是必須要有結婚證的。婚后，你總記得跟我說去登記的路上天氣很熱。

我習慣了被你寵慣的生活。稍有不樂就大發脾氣。記得有一次我們吵是因為你燒糊的茄子。我知道我錯了，我知道其實你也煩，可我卻一直享受著這種特殊的待遇。于是，我們也總是吵架，你最習慣問我的一句話是：我們有多久不吵架了，你打算什么時候開始吵。

月有陰缺，人有離和。我在認知自然規律的同時，飽嘗著分離的痛苦。日趨成成熟的我已經明白了你在外掙錢養家糊口的艱辛和不得已。我無時無刻不在思念你。你也許沒有看到過我日記本里關于思念的許多纏綿憂傷的詩作。在我們相聚的日子 里，我心里就象又回到了我們開始愛戀的樓頂：遠離塵世，月朗星稀，只有我們倆的夜晚，我總是希望黎明的曙光晚些照耀。

時代在發展，呵呵。在你的大力、鼎力幫助下，我學會了電腦。你說我學以置用，因為在網絡里，我象一個警察尾隨著你的行蹤。你還說我象衛道士，可我是為了捍衛我們偉大的感情啊。優秀的男人總是被騷擾，真的，她們對你的甜言蜜語可是對你最親愛的老婆最大的傷害呀。我誠懇的請求你也不要對別人說甜言蜜語。有時候你讓我怨恨為什么要把我生在網絡時代。

xxx：

我想說我愛你，我親愛的戀人。你給了我那么長久的等待，可我卻怕我等不及，我的愛就會被現實和時空沖刷得消散了。其實你知嗎，我愛你在我的心里。雖然我并沒有很清楚地告訴你。可是你聽過我的心聲。你其實明白我愛你不是么其實你也知我想你不是么就像，你也在想著我一樣是么

我親愛的人，其實我沒有多少的勇氣問你是否也一樣真誠而深切的愛著我，因為我怕的是當我愛著你的時候，而你的心里依然放著別人。怕我苦苦的守望等到的最終結果只是夢幻一場，因為你從來沒有給過我肯定的答案，除了你叫我等待，和用時間去考驗我們的愛情。其實，我的愛，你知嗎，我怕我等老的不是我的青春，我怕等老的是我的愛情和我的真心。我怕我的等候并不是如意的結果，而那時我怕我還是這樣頑固地堅守著我對你的愛。

我親愛的，其實你和我都那么清楚時間和距離帶來的一切后果，所以你和我都是這樣小心翼翼地試探著對方的真情。但是親愛的，我可以提一個要求么，要求我們都不要用這種試探去防備著對方的心。因為你知么，其實我是這樣愛著你，不在我的嘴里，而在我的心里。我默默地想著你，或許在許多你并沒有想起我的時光里。我的愛，或許并不在你能想象能自信的那么多空間。但是，這是我的心聲。我親愛的戀人，你離我那么遠，可是你聽得見我的心么你能從我簡單而蒼白的話語中，感受到我的真情么

其實我想給你承諾，其實我給了你承諾，我說，我的愛，我等你，等你來接我，等你來愛我。在你的心里容納了我的時候，在我的心里愛著你的時候，讓我們彼此都放開整副身心全情投入去愛惜著對方。其實，我親愛的人，當我在對你訴說著我的心聲，你知嗎，每一次，我的心，都跳得那么輕，雖然你不能透過屏幕觸碰到我的心，但你的心，也同時感受到了它給你的撞擊么我親愛的人，其實，你還知么，我為什么要用了那么多的其實，因為我的愛人啊你，因為你還不懂我的心，不懂我現在的愛有多深，或許你不敢相信我會愛你那么深，或許你本來就帶著懷疑的眼光看審度著我的心。可是我的愛，我能請你來相信我么我可以用什么來向你證明我么你是這樣透明地坦露在我的面前，而我是依然這樣無法去深入你的情感。我的愛，也許是我太單純，是我太年輕，所以用我的單純，我是無法理解你的是么

或許當我們相愛的時候，更多的.是我需要來自你的呵護的是么但是我親愛的，可不可以也讓我用來自與你不同世界的真愛，來輕輕地撫摸著你的心呢雖然我明白我的這只手是這樣的嬌嫩，這樣的無力，我知道它根本載不起什么重量，其實更多的是你用了你的身心去為我負荷了人生的沉重。但我親愛的人，我用很輕很輕的很溫柔很溫柔的聲音叫上一千次一萬次也叫不夠的我親愛的人，你聽著我那么細膩那么輕柔的心聲，你還會相信我坦誠的愛嗎你還會下一個賭注在我的身上，認為我會是你的將來嗎

其實我愛你，我親愛的人。但是你知嗎，每一次，你那么現實的思想，那么無奈的時空，都讓我的心好難受你知嗎因為要多長的時間，我親愛的，我才能把你等來，我才能得到你一個肯定的承諾，才能讓我明白其實我把我的心放在你的心里不是一個飄渺的希望。我的愛，你可以讓我知道我給你的愛其實真的不是一種絕望，你告訴我你也愛我好么告訴我你會很溫柔地把我脆弱的身軀擁在你的懷里好么因為我的愛，你知么，我現在向往著你的懷抱，向往得淚花也在我的眼眶閃爍了。

我親愛的人，其實你教了我那么多，其實我真想告訴你，其實我除了純真得像個傻瓜，我真的不是個笨蛋，我懂得什么是真愛，懂得什么是理解，懂得什么是扶持，我也會在你給我的呵護中懂得什么是生活。我的愛，我不是在撒謊，我不是一個壞女孩，我只是一個如此純真如此清徹的女孩，一個祈求美好祈求世界和平的女孩。我是在吹牛么，其實我說了這些，我不愿意的，但我怎么樣才能讓你明白，其實我除了笨也還不太蠢呢

我的愛，不要用那么長的時間給我考驗，不要用那么長的時間才能確信你是否在愛著我。你知嗎，你的猶豫你的審慎，真的讓我芳心難耐。其實你只要告訴我一個很明確的答案，只要你告訴我你愛著我，而我就是這樣一個傻傻的人，就會因為你的這一句話為你無怨無悔地守候的人。我的愛，我不需要你用甜言蜜語來哄著我，不需要虛榮的鮮花堆在我的身旁，那個象征性的戒指其實也不是最重要的，我的愛，我其實就這樣的單純，永遠都很難用復雜并仇恨的眼光去觀察和提防這個世界，縱然我已經傷過無數遍的心，可是我的愛，我卻依然是這樣傻，選擇了我相信你，相信你的真誠。如果你說你不是一個可以和我適合的人，那么我的愛，就讓我來適合你好嗎如果你說我不是適合你的人，就讓我調整自己去適合你好么

我的愛，如果你已經看到了我對你的愛是這樣的迫切，我的愛，你告訴我你心中的想法好么毫無保留地就像我現在毫無保留地向你坦露了我對你的愛一樣好么我愛你，盡管你也許會產生懷疑，但是我的愛，你早已了解我其實是一個單純的人，你又怎么會懷疑我現在的坦誠呢我的愛，告訴我你也一樣愛我好嗎不要再用你的猶豫讓我們的心現在都空著好嗎我在等著你我的愛，你知道嗎雖然你還是要讓時間來考驗我，雖然你到現在還是沒有肯定你是否會給我承諾，但是我還是這樣深切的愛著你，你知道嗎，我的愛我愛你，我親愛的人兒，很輕很柔很溫存很天真地，傻傻的愛著你，你知道嗎我的愛。我在等你你知道嗎，我的愛我愛你，吻你!

xxx：

我把你的愛埋在心里，相思化成粒粒相思淚，我無盡的思緒飛向你，我的愛和思念始終是你。我不忍向你靠近，怕我的思念會沾濕你的快樂。

所以，我對你的愛只能遠遠地看著你。沒有，我只能用思念去看你。帶著我的靈魂，帶著我的愛。我知道今生我可能永遠不會有機會跟你在一起。

其實我一直想弄明白，一直想不明白。不過，你讓我一直困惑，一直很無奈，困惑和無奈是如此之多。

我不知道該不該接近你，我不知道我是否給予你最期待的生活。但我的心是純潔的，我的愛是真誠的，我的愛是永遠的。

親愛的，如果愛有多深，想想是多么強烈的思念，我再也不能牽你的手，我們只是站在河岸相望無際的可憐蟲。埋藏在我心里的情感，在于對夢想的向往。

感謝能夠遇見你。

第五篇：《男生、女生》教案

《男生 女生》教學設計

一、教學目標：

知識與技能：

1、了解男女生存在性格差異，各有優勢。

2、正確認識男女生交往，樹立正確的交友意識。

過程與方法：

1、能把握與異性同學交往的原則。

2、在面對青春期的情感問題上，能正確地分析、解決問題。

3、學會男女同學之間互相合作。

情感態度價值觀：

1、樹立正確的交友意識，珍惜男女同學之間的友誼。

2、樹立責任意識、合作意識，能理智面對問題。

二、教學重難點

教學重點：掌握與異性同學交往的原則，正確認識男女生交往；在面對青春期的情感問題上，能正確地分析、解決問題。

教學難點：把握男女生交友的原則；理智地對待青春情感，學會分析解決問題。

三、教學準備：多媒體、課件

四、教學過程：

導入新課：

出示兩組照片：一組是兩張嬰兒的照片，另一組是一張男女中學生合照的照片。師：兩組照片哪一組更容易區分性別？為什么？

生：略

師：進入中學以后，同學們會悄悄地發現無論自己還是周圍的同學在生理上都在發生著變化，因為你們已處在青春發育期，生理上的成熟使性別特征也越來越明顯，男生更像男生，女生更像女生，讓我們今天一起走近《男生女生》。

新課教學：

一、青春男女生

1、“男生女生優勢”：

新學期開學，我們班要完成下列任務：

搬運新書、分發課本、檫玻璃、檫電風扇、坂課桌、統計在校吃飯人數及收費、打掃本班衛生區的落葉。

如果你來分配，你會讓男女生各承擔什么任務？這樣安排的理由是什么？

男生：搬運新書 站在上面檫玻璃、電風扇 搬課桌

女生：統計在校吃飯人數及收費、打掃本班衛生區的落葉 協助男生檫玻璃、電風扇可以由男女生合作的：分發課本 檫玻璃、檫電風扇

由此可見，男女生各有特點，各有優勢，在學校生活中彼此合作、積極交往有著積極的意義。

2、小辯論：男生與女生的交往利大于弊或弊大于利

教師總結：異性同學間的交往是學校生活中的一個重要內容，能讓我們獲得更加豐富的友誼，鍛煉交往的能力；正常的交往也有利于增進對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，也有利于培養健康的心理。所以，我們應當正視異性同學間的交往。

（過渡）由于異性同學間畢竟存在性別和個性的差異，異性同學的交往往往容易出現一些問題和煩惱，下面幾位同學就遇到了類似的問題，到底異性同學之間應該如何交往呢，我們一起來給他們出出主意吧。

二、青春煩惱

①靦腆男生：雷雷是個內向的男孩，他總覺得自己又矮又瘦，長得沒有男子漢的形象，平時害怕與女生打交道，一和女生說話就臉紅，語無倫次。看到別的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦惱。

問：他的交友煩惱是什么？問題出在哪里？請你針對他的情況提提建議！

②“假小子”：晨晨是個大大咧咧的女孩，和女生在一塊她總覺得女生事情多、心思多，實在嫌麻煩，所以她喜歡和男生一起玩，跟男生稱兄道弟。可是這樣卻使得班里對她議論紛紛，她特別不舒服。

問：晨晨和異性同學的關系不錯，為何還給她帶來煩惱呢？大家給她個什么建議呢？ ③同桌：李偉和王薇倆人都住在同一個小區樓里。在班上，王薇是一個品學兼優的班干

部，同桌的李偉學習卻不如人意，熱心、樂于助人的王薇于是經常督促和幫助李偉的學習，在王薇的幫助下，李偉的成績有了很大的進步，很快他們成了好朋友，經常一起上下學。沒過多久，班里有些同學就在背后議論開了。班主任也開始關注起他們倆人了。李偉和王薇覺得很無奈，正常的友誼怎么在同學們眼里就變味了呢？他們該怎么辦？

問：如果是你，你會怎么辦？（學生討論）

總結提問：看了那么多同學的交往煩惱，同學們也給他們出了不少的主意，那么怎樣和異性同學交往才能保持正常的友誼呢，誰能歸納一下大家的心得？（學生討論總結）

教師總結：男女同學間的交往，既需要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。只要我們真誠待人，坦然大方地與異性同學交往，就一定能夠獲得異性同學的尊重和友誼。

三、青春情感

1、《小風的煩惱》：

進入中學以來，小風發現班上的同學小晴不僅學習成績棒，而且性格活潑開朗。不知不覺中，小風發現自己總希望引起她的注意，上課常常走神。一想到小晴，他既好奇又很自責，他開始問自己：我這是怎么了？這正常嗎？

問：你能幫他分析一下這是怎么回事嗎？正常嗎？

老師告訴你：隨著青春期的到來，我們的生理和心理都發生了一系列的變化。我們開始關注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發對異性的好感或愛慕之情。這是正常、自然而又美麗的事。

問：既然這份好感是正常的，那么這男孩要不要向女孩表達自己的好感呢？

問：很多同學在問卷中選擇了“不說出來，藏在心里”，為什么？（從時間、年齡、身心、精力、經濟等各方面引導展開分析）

2、（繼續展示內容）

終于有一天，小風悄悄地向小晴遞了紙條，表示了他的好感，小晴收到紙條后既興奮又不知所措??

問：她該怎么辦呢？拒絕，還是接受交往？

（小組討論，派代表回答，說明理由）

問：如果拒絕，怎么拒絕比較好呢？（學生討論）

師小結：男女同學之間的情感，需要慎重對待、理智處理。選擇拒絕，雖是一種策略，但如果方式不當，也許就在你說“不”的時候，已經深深的傷害了對方，你也從此失去了一位好朋友。選擇接受，雖可以保護對方的自尊心，然而草率的接受往往又會對雙方的學習、生活帶來嚴重的負面影響，造成雙方的心理壓力。所以，當我們在情感的面前徘徊時，需要反思自己的情感選擇。在反思中學會選擇，學會承擔責任；在選擇中我們把握青春，在承擔責任中我們健康成長。

3、教師贈語：

同學們，青春是一條渡我們走向成熟的橋，所以在走向成熟的過程中，我們難免會遇到這樣或那樣的感情困惑！青春是美好的，它由一個個跳動的音符組成，而我們男女同學正是這些跳動的音符，只有彈奏恰當，才能彈奏出一曲曲美妙動聽的歌曲。愿我們班男女同學也能譜寫出更好的音樂，為我們的校園增添活力。

四、新課小結：

這節課我們知道了在一般情況下男女生如何進行交往，以及如何正確認識異性之間的情感問題，學會運用理智調控與異性同學交往中的情感問題，把握男女同學交往的分寸，同儕攜手共進。

五、課后作業

1、抄寫本課知識點

2、怎樣看待異性同學之間的積極交往？

3、男女同學之間的交往應遵循的基本原則是什么？

4、面對異性同學之間的情感，我們應該怎樣對待？

教學反思

1、滿意之處：

1、和諧的課堂氣氛 ○

這種教學方式是我一直所追求的，但在以前的教學課堂當中卻很難找到這種感覺。這節課讓我感觸最深的是，要想創造和諧的課堂氣氛：

1、老師必須實現“角色轉換”，不可再以“指揮官”的身份居高臨下地指揮學生這群“士兵”，應將每位學生看成平等的個體；

2、要

轉變學生根深蒂固的對老師“敬而遠之”的態度。如此才有可能進行師生之間的平等對話。

3、課堂內容要貼切生活，要選擇學生迫切需要解決的問題或者迫切渴望了解的問題為切入口，如此才能讓課堂活起來，也才真正體現了“思想品德”這本書的現實意義。

2、學生的收獲頗豐 ○

“男生女生”這個話題一直是老師與學生之間的敏感話題，當老師與學生在談話時，對于這個問題是能避則避，能免則免。因此，缺乏正確引導的初中生，在這一時期對于“男生女生”這一問題往往一知半解，以致許多學生無法正確對待此問題。

本課毫不避諱的提出問題，要求學生討論在其身邊有哪些男生女生的交往方式是正確的，哪些交往方式是錯誤的，并要求學生討論“男女生應如何交往”。與此同時，學生也可將其對此問題的困惑提出，本人再進行有針對性的解決。

本課之后，學生在以下幾個方面都有了一定的收獲：

1、男生女生各有所長，不可敵視對方，不可蔑視對方；

2、男女生應該在學習、生活等各個方面互幫互助，3、“早戀”不利于學習生活，應及時止步；

4、如何解脫所謂“早戀”的束縛。

5、男生女生應如何進行恰當的交往等方面。

2、不足之處：

1、對教材挖掘還不夠，不能創造性地利用教材。○

2、雖然體現新課程理念中的自主、合作、探究的學習方式，但沒有充分展示學生的才○

能。

3、在課堂上處理問題時缺乏藝術性。○

4、本人的課堂組織能力尚待加強。○

本節課大都以學生討論、發言等方式進行的，這就同時要求老師必須有較強的課堂組織能力，才能保證課堂活而不亂。但由于本人在分小組討論時沒有把握好尺度，因此造成了有些學生混水摸魚，以及課堂秩序的短暫“混亂”。

在今后的教學當中，本人會繼續努力，多多向老教師請教，吸取經驗教訓，以完善不足。