第一篇：20年代散文

1、周作人散文的藝術特點：

1）眾體兼備：周作人的散文創作實踐，曾對各種各樣的散文體式做過嘗試。政淪、隨感、游記、速寫、書信、序跋等，都進行過探索并獲得廣泛的成功。這一點，在同時期的作家中是不多見的。

2）取材范圍十分廣泛。大至社會人生的重要問題，小至釀酒品茗的身邊瑣事，真是“無意不可入，無辜不可言”。而在取材廣泛，體式多樣的作品中，作者的獨特藝術風格一以貫之。

3）廣泛的知識性。海闊天空，上下古今，旁征博引。不僅內容充實豐富，也以廣泛的知識開闊了讀者的眼界。特別是大量的外國民主主義思想與文學藝術的知識，對于喚起個人的與國民的自覺"，是有進步意義的。

4）豐富的幽默性。他善于以莊諧雜出之筆，自然質樸的抒情方式，創造含蓄雋永的意境，因而形成了沖淡清澀的風格特征，從而把廣泛的知識性和豐富的幽默性統一起來。

5）獨特的語言風格：常將口語、文言和歐化語雜糅調和，產生一種澀味與簡單味，很耐人咀嚼。形成平和沖淡、舒徐自如的敘談風格。

2、分析評價周作人小品散文的藝術特色與風格

周作人的小品散文以“平和沖淡”見稱于世。主要藝術特色與風格有：

1、取材廣泛，不拘一格，具有相當濃厚的趣味性和知識性。今人古籍、偉人平民等無所不談。充分體現了語絲派自由隨便、無所顧忌的創作態度以及作者本人的廣見博識。

2、恬淡從容，真率親切。寫法隨便，不矯揉造作，筆調自然流暢，舒徐自在。如《烏篷船》以致友人書的形式，介紹故鄉的風物，態度親切隨便，在不知不覺中洋溢著鄉情和野趣，在潛隱中透露出深厚真摯的故土之戀。

3、簡素質樸，莊諧并出。含蓄耐讀的“簡單味”，有一種寓莊于諧、寓諧于莊。

4、平和沖淡的藝術風格。

3、簡答朱自清散文《生命的價格——七毛錢》、《白種人——上帝的驕子》等的思想和藝術。

《生命的價格——七毛錢》《白種人上帝的驕子》是朱自清反映現實、富有社會意義的散文，表現了民主主義、人道主義和愛國主義思想。

這類散文在藝術上善于以小見大，從一個生活斷片、一件小事深入開掘出重大深刻的主題。如《白種人——上帝的驕子》從電車上一個小西洋人對作者的怒視，感受到 “這是襲擊，也是侮蔑”，“他的臉上便縮印著一部中國的外交史’’；感受到連西洋孩子也被這種對華人“驕傲與踐踏”的“傳統所埋葬”。最后以“最要緊的還是看看自己，看看自己的孩子!誰也是上帝之驕子”作結，表現了民族尊嚴、志氣與自強不息的精神。

4.簡析朱自清以事傳情類散文的思想藝術特點。

以事傳情類散文指《背影》、《給亡婦》等篇。

這類散文以至情感人。《背影》寫父子至情，《給亡婦》寫夫妻深情。藝術上的特點是用筆樸實平淡，沒有華麗的詞藻；事件也都是生活中的瑣事，寫父親為兒子送行、買桔子等。但文淡而情深，瑣事見真情?！侗秤啊愤x取父親為兒子過鐵路買桔子的“背影”為全文抒情的“泉眼”，謀篇布局、行文遣筆的中心，可謂平中見巧，正是這日常生活中最常見的“背影”，一般人不甚經意的“背影”，一經作者描寫，產生極大的藝術沖擊力，引起千百萬讀者的感情共鳴。在藝術構思上可謂另辟蹊徑：不同于一般構思的棄平取巧，而是棄巧取平。當然，這是由情感體驗決定的，正是這“背影”使作者感受最深切。文章結構縝密，剪裁得當，濃淡相宜，反復點題，在淡淡的筆觸中營造濃濃的情意。這類文章歷久傳誦，感人至深，李廣田說是“憑了其中所表達的真情”，楊振聲說是“風華從樸素來”、“腴厚從平淡來”，都說出了這類文章的風格特點：在簡單樸素平淡的藝術形式中寓真情、風華、腴厚。

5.簡析朱自清借景抒情類散文的思想藝術特點。

朱自清的借景抒情類散文，指《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《綠》等篇。

這類散文的特點是：

①文中有畫。是意境幽美、各具風韻的工筆畫，景物描寫細致而有神韻，清華園的月下荷塘，秦淮河的燈影波光，梅雨潭醉人的綠，都使人可感可觸，如身臨其境。

②畫中有詩，情景交融。似詩如畫的美景中，流露出作者的復雜情思。月下荷塘的美景，透露出作者追求剎那寧靜的心境，反襯出作者因現實煩惱而產生的不寧靜心情。秦淮河的旖旎風光，使作者神往于華燈映水、畫舫凌波的歷史艷跡，反襯出現實中的枯澀心田和充滿幻滅的情思。

③文字優美清麗，表現手法、修辭手法多樣。比喻新鮮生動，《荷塘月色》中對荷葉、荷花，運用了舞女的裙，星星，明珠，出浴的美人作比喻；并用通感手法，以遠處歌聲寫荷花清香，以梵婀玲奏著的名曲寫月光月影，都新穎傳神。善用疊字，加強節奏感與韻律美，選用各種色彩的詞語，呈現繪畫美。郁達夫說：“文學研究會的散文作家中，除冰心之外，文字之美，要算他了?！敝饕侵高@類借景抒情的散文。

6.簡評朱自清對現代散文的貢獻。

朱自清對中國現代散文做出了重要貢獻。他的“美文”數量不多，而精品不少。尤其是像以至情為特色的《背影》等，以詩情畫意為特色的《荷塘月色》等，是中國現代散文中的名篇，歷久傳誦，感人至深。這些美文，奠定了他作為現代散文大師的地位。“五四”文學革命提倡白話文學，朱自清以自己的散文創作實踐，證明白話文也能寫出漂亮的“美文”，鞏固了文學革命的勝利成果。

7、分析朱自清散文的創作特色

1、將自己真摯深厚的感情注入作品，以家庭生活為素材的作品中，多表現父子之情、夫婦之情、兒女之情等。如《背影》中父親的深情，《給亡婦》中悼妻與自懺之情，《荷塘月色》以景物之“靜”反襯心情之不靜。

2、情景交融的意境刻畫。文中有畫，畫中有詩。清華園的一個平常的荷塘，一到作者的筆下，簡直無美不備：淡淡的月色，田田的荷葉，組成了一幅意境幽美的工筆畫河》的文字極富色彩感，呈現出視覺感官上。

3、縝密精巧的構思。朱自清的散文大多篇幅不長，構思更見匠心。如《背影》里的四次背影四次眼淚，《荷塘月色》意在寫心中“頗不寧靜”，一路寫來，卻處處見“靜”。

4、清幽細密的語言藝術。如《背影》的質樸，《漿聲燈影里的秦淮的繪畫美，《荷塘月色》里的26個疊詞，頗有聽覺的美感。

第二篇：純真年代的優美散文

今天是9月1日，是學生暑期結束開學的第一天。

女兒馬上就上初三了，即將開學了，昨天自己去理了發，整理了一下自己的房間和書包。昨晚洗涮完畢她顯得特別興奮，在我們的床上又蹦又跳，嘴里還不停地說，又要上學了，我最喜歡學校的感覺了。不停地和我說這說那，這小人，就是這么純真可愛，看到她那興奮勁我也不忍心說什么，她心里充滿了對未來生活的憧憬，她也想有個好的開始，我的心也隨她而歡快，我覺得不能給她太多的凡俗之物就給盡可能多的快樂，給她做人的理念讓她學會怎么為人處事，讓她成為一個心中有大愛為人純正善良之人，這就是我給她的最大財富。

夜真的很深了，她還是興奮得不得了，沒辦法我只好把她擁入懷中，就象小時候。時間真的是飛逝，想想過去的一切仿佛就在眼前，女兒已經從一個吃奶的嬰兒長成了大姑娘，比我都高了。但她的純真善良沒變，這是最令我欣慰的事。女兒懂事乖巧，學習成績優異，我覺得為了她我付出的種種犧牲是值得的。女兒依偎在我懷中睡著了，看到她那恬美的睡容，我輕輕地親了一下她的臉。真希望她還有我能永遠保持那份純真恬美，這樣的內心世界才可安靜，心靈之窗才可寬敞明亮，才可容納更多美好。

今早醒來，天陰沉沉的好象要下雨的樣子。真擔心下大了會淋濕了她而感冒。女兒卻說：“老天爺就愛和我們開這樣的玩笑，每當我們上學放學經常要這樣，可他玩夠了就好了，今天開學第一天他不可能不給面子，一會兒風就會把他的壞心情帶走的?！边@小人，真會給自己的心找出路，太可愛了。果真，一會兒風停云散，我一顆懸著的心也放了下來。女兒要走了，她在家陪了我兩個多月，真有點舍不得，臨走時我親了她一下把她送下了樓。

在樓上目送女兒遠去。一陣風吹來，好涼啊。是啊，秋天已經到了，外面的一切已經被濃濃的秋意包圍。這時我的心中突然涌上一陣凄涼的感覺，我是最受不得這秋風吹過，這時的我總有一種凋落的感覺，秋總是讓人傷的?；t落了一地，秋葉也像一片片枯葉蝶隨風而舞最終墜入紅塵化為泥土，等待來年的相約。而人呢，我們已人到中年，就象這一年四季，我們已步入秋季，也正是花紅落地，秋葉飄零的時候，可我們再也不會再重新來過，這又怎能不讓人觸景傷情，頓感凄涼？

好在秋還是收獲的象征，她還有豐收的喜悅。人到中年，這個時候的我們已經歷了春的躁動，夏的浪漫，我們已積累了較多的人生經驗，知道什么該做什么不該做，什么時候該做什么，什么該要什么不該要，我們已漸趨成熟，事業處于高峰，家庭和諧美滿，這就是我們人生的收獲，收獲得心中滿滿的。不過，這里面也有很多塵事凡俗的東西在困擾著我們，有時也會讓我們不知所措，甚至犯錯，但愿我們心中仍存的那份純真能把這些東西清除。

我想只要我們每個人心中都心存善念，遇事多為他人著想，心中永遠保留那份純真，相信無論我們的人生走到哪一步我們的心都永遠不會老，永遠都會留在那個純真年代。但愿我能，但愿你能，但愿他能，但愿我們每個人都能在心中給曾經的純真留有一隅之地，這樣大家的心就都能永遠年輕。

第三篇：《奔騰年代》觀后感

《奔騰年代》觀后感

認真觀看完一部影視作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。快來參考觀后感是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的《奔騰年代》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

前幾天，爸爸媽媽跟我一塊兒看了一部電影——<奔騰年代>，看完以后，我覺得自己的心里久久不能平靜，充滿了力量，

這是一個真實的故事，查爾斯?霍華德以前是個自行車修理工，因為向美國西部引進汽車賺了錢。

他買了一匹個頭很小的馬，名字叫做seabiscuit，直接翻譯過來意思是海餅干。

霍華德和半盲的前拳擊冠軍瑞德和以前從事表演的湯姆組成了一個小組訓練他的小個子賽馬，瑞德做騎師而史密斯則擔任訓練師。

海洋餅干和它的三人小組開始了一個傳奇的旅程，而三個人的人生路也從此改變 。

在這之前，三個人都因為各自的原因顯得是生活中的失敗者，為家人朋友所遺棄，無法實現自己的理想。

霍華德靠汽車交易發財，兒子卻在交通事故中喪生，妻子要求離婚;瑞德從小愛好騎馬，而他的家庭在失去一切以后生活顛沛流離，

嘗盡了人生苦難，甚至瞎了一只眼睛，而湯姆也是對人生心灰意冷，但正是因為海餅干，這匹不被眾人所看好的小馬，

卻給了他們重新振作起來的力量，正像電影將要結束的時候，瑞德說的一句話，“我們都以為自己拯救了海餅干，但實際上是海餅干拯救了我們”。

海餅干——這匹瘦小的馬，有著其他良種馬所不具備的一種精神，那就是不服輸，“他為勝利而活”，這是他的騎師瑞德說的，

所以在賽馬的過程中，一開始要讓海餅干放慢速度，而讓其它的馬領先，而讓海餅干輸簡直就是殺了它，所以它會拼命的奔跑，直到戰勝所有的對手，直至勝利!

這部電影中的馬和人都值得我們學習，就像海餅干的主人霍華德所說的，“每個人的`一生都會有起起落落，要么打道回府，

要么就打起精神往前沖吧!”的確如此，生活中我們每個人都會遇到很多的挫折，但我們不應該灰心放棄，而應該像故事中的馬和人一樣，打起精神往前沖!我愛海餅干，因為它為勝利而活!它讓我的心里充滿了力量!奔騰吧!

前幾天，爸爸媽媽跟我一塊兒看了一部電影――《奔騰年代》，看完以后，我覺得自我的心里久久不能平靜，充滿了力量，這是一個真實的故事，查爾斯霍華德以前是個自行車修理工，因為向美國西部引進汽車賺了錢。他買了一匹個頭很小的馬，名字叫做Seabiscuit，直接翻譯過來意思是海餅干?；羧A德和半盲的前拳擊冠軍瑞德和以前從事表演的湯姆組成了一個小組訓練他的小個子賽馬，瑞德做騎師而史密斯則擔任訓練師。海洋餅干和它的三人小組開始了一個傳奇的旅程，而三個人的人生路也從此改變。

在這之前，三個人都因為各自的原因顯得是生活中的失敗者，為家人朋友所遺棄，無法實現自我的夢想?；羧A德靠汽車交易發財，兒子卻在交通事故中喪生，妻子要求離婚;瑞德從小愛好騎馬，而他的家庭在失去一切以后生活顛沛流離，嘗盡了人生苦難，甚至瞎了一只眼睛，而湯姆也是對人生心灰意冷，但正是因為海餅干，這匹不被眾人所看好的小馬，卻給了他們重新振作起來的力量，正像電影將要結束的時候，瑞德說的一句話，“我們都以為自我拯救了海餅干，但實際上是海餅干拯救了我們”。海餅干――這匹瘦小的馬，有著其他良種馬所不具備的一種精神，那就是不服輸，“他為勝利而活”，這是他的騎師瑞德說的，所以在賽馬的過程中，一開始要讓海餅干放慢速度，而讓其它的馬領先，而讓海餅干輸簡直就是殺了它，所以它會拼命的奔跑，直到戰勝所有的對手，直至勝利！

這部電影中的馬和人都值得我們學習，就像海餅干的主人霍華德所說的，“每個人的一生都會有起起落落，要么打道回府，要么就打起精神往前沖吧！”的確如此，生活中我們每個人都會遇到很多的挫折，但我們不應當灰心放棄，而應當像故事中的馬和人一樣，打起精神往前沖！我愛海餅干，因為它為勝利而活！它讓我的心里充滿了力量！奔騰吧！

毋庸置疑，《奔騰年代》謝幕的那一瞬，在場的每一位觀眾的內心無不心潮澎湃，感慨萬千。由之前懵懂茫然的翹首經典大片的重磅開幕，伴隨影片情節的跌宕起伏，我們的激情與亢奮迅速被點燃。激活，蔓延至今……

影片改編自美國經濟大蕭條時期真實故事，刻畫一匹贏得賽馬冠軍的寶馬，它的騎師。訊練者與主人之間的故事，他們傳奇性的事跡振奮了當時全國民心。

不可否認，這種獨特的優秀團隊他們每一位成員皆不禁令人肅然起敬，但最觸動我心讓我震撼的卻是騎師瑞德。瑞德本是衣食無憂的富家子弟，有著當一名騎師的美好夢想，卻不料上天跟他開了個玩笑，遭遇全國經濟大蕭條，家道中落，被喪失撫育兒子勇氣的父母狠心拋棄。懷揣天生的騎馬才能，卻總得不到施展的機會，為生活所迫，不得已以打拳為生，四處流浪，右眼不幸為此失明。但是，意志力堅強而高調的瑞德，即使在人生的最低谷，也未曾放棄自己的理想，不良的境遇無法窒息他生命中的潛能。

之前他是未能遇上一匹好馬，在邂詬海餅干之后，所向披靡?？墒牵鞓房偸嵌虝旱?，在應人之邀試馬時，瑞德被馬狠狠地摔下成了殘廢。其實我覺得這或許就是個陰謀，是對手陷害他，競爭是殘酷無情的……然后，另一名騎師進入團隊，經過磨合，將海餅干帶入職業生涯的高峰，然而，好景不長，海餅干因早年的傷勢損傷了韌帶同騎師瑞德一樣被認定不能再參加比賽，腐的馬，瘸的騎師，整個團隊的目標不復存在?？墒?，不出所料的，挫折也許能摧殘我們的身體，但卻擊倒不了我們的心，不屈不撓的瑞德憑著頑強的毅力，悉心調教海餅干，東山再起，在影片的最后，第一個沖過終點，再度登上冠軍寶座……影片完美的結束了，意猶未盡……

傳奇展現給我們的不僅是傳奇色彩的故事和經歷本身，更重要的是告訴我們成功的秘訣和其中蘊涵的道理：成功源自細節，偉大始于平凡。處于低谷時期別放棄希望，勇往直前，無所畏懼，永不放棄。

第四篇：難忘那青春飛揚的純真年代散文

昨天上街時遇到一初中同學，我們先是感嘆一番歲月催人老，然后就海闊天空地聊各自的現狀，聊到最后，自然就一起聊到了同窗共讀的青春年代。于是思緒穿越時空，翩舞的青春飛揚在那純真的年代。

我上初中那會，就讀于我們鎮上的新寧五中。新寧五中是我們新寧縣的第五中學，那時在我們所處的地區，新寧二中是最好的初中，而五中就是排名第二的初中，也就是說在這里上初中的都是成績比較好的，當然也有小學畢業會考時發揮失常的尖等生遺落在此。那時來這里上學的也不只是我們鎮和鄰鎮的人，還有其他縣的人，我們班就有好幾個是其他縣的。

五中離我家很近，走路最多十五分鐘就到了，因此一直以來我都是走讀上學的（好像我們那個班只有六個走讀生）。因為走讀的原因，也因為我們那時思想特別保守，因而我與班上的男同學的交集特別少，也因此而鬧了一個大笑話。

可能是受父親的影響，我特別喜歡唱歌。那時正在熱播的電視劇的插曲和主題曲，我幾乎都會唱。那些寄宿生只是在周末才回家，喜歡唱歌的她們就老是讓我課后去教她們唱歌。

一次課后，我又被一個綽號叫“米老鼠”的高個女生給拉到她的座位上去教她們唱歌。十分鐘很快就過去了，上課鈴響了，我正準備回自己的座位去，一抬頭，發現一個陌生的男同學還在和我們班的幾個男孩子在打鬧，我便驚訝地說：“那個男孩是哪個班的呀？都打上課鈴了，他怎么還不回教室去？”

她們幾個順著我手指的地方看過去，然后就一起哄堂大笑，“米老鼠”更是笑得氣都岔了，我不解地問：“你們怎么啦？……”

旁邊一個叫幸嘉嘉的男同學，走過去拍了拍那個男孩子的肩膀：“謝興葉，有人問你怎么還不回教室去上課呢？”

那個叫謝興葉的男孩子詫異地說：“什么？誰這么問我呢？”

在他詫異之時，“米老鼠”已經邊笑邊斷斷續續地告訴我，那個男孩叫謝興葉，是上學期轉到我們班上來的，都已經在這個班待了一學期多了，而我卻不知道，這下糗大了，我連忙逃回自己的座位。很快，任課老師已經邁著矯健的步伐走進教室，后面那群人還是止不住笑，害得老師以為自己身上有什么不妥之處，不停地掃視自己的身上。

就這事，很長一段時間，我都被同學們下課休息時拿來取笑，而我卻因此而記住了那個人的名字。

時隔多年后，我們再回憶起當初的事，她依然在笑個不停，而我依然覺得自己很丟分。

一陣笑鬧后，往日的記憶漸漸蘇醒，那時的點點滴滴又重回到我們的眼前。

說起“米老鼠”，不經意間我們就聊到了班上那些同學的綽號上去了。

那時印象深刻的幾個同學的綽號就被我們拿出來翻炒，她說：“還記得那個‘冷地仙’嗎？”

“冷地仙”，當然記得啦！那是初中時期唯一一個被我吼過的男生，我怎么可能忘記呢？

那是一次大掃除時發生的事情。那次輪到他和班上幾個同學在教室掃地，在掃地時，他和另外一個男生在教室里追打，不小心將我的課桌給撞翻了，我的東西在課桌里翻騰，用來練毛筆字的墨汁瓶被砸爛了，墨汁流出來，將我的書包、書本全都染成了黑色，墨汁順著課桌的縫隙滴落到地板上，有人提醒他幫我收撿一下，可他卻滿不在乎地說：“不怕，她是我們班最溫柔的女生，絕對不會罵人的。”然后掉頭跑到教室外面去玩去了。

等我清掃完后回到教室，還沒走到我的座位，就有人好心地告訴我，讓我趕緊收拾課桌，并且還將“冷地仙”不屑一顧的話語原原本本地告訴了我。我是一個特別愛干凈的人，聽完同學的話后，連忙跑到自己的座位，掀開課桌蓋，看到我的課桌里一片狼藉，書包、書本上都被染上一大片黑色的印花，那氣就不打一處來。邊收課桌邊跺腳，用抹布、紙巾，一切我想到可以用來清潔我課桌的東西都用上了，依然沒能讓我的課桌、書包、書本恢復到原來那潔凈的最初。氣哼哼的我，站到教室門口，等著肇事者回來。

可能已經有人告訴他我生他氣了，也有可能他看到我很生氣了。平時總是從教室后門進教室的他，居然改從前門進去了，我苦等半天也沒等到他，一回頭卻看到他端坐在座位上，那個氣呀，真的沒法用語言來形容，于是氣呼呼地跑到他面前，用手指著他質問：“冷地仙，是不是因為我溫柔，所以你才會這么對待我呀？你是不是想逼著我罵你呀？”

原本熱鬧沸騰的教室剎那間鴉雀無聲，幾十雙眼睛都在直愣愣地看著我們，知道原由的人就小聲地將事情的原委告訴給大家，大家才了然，平時從不高聲說話的我今天為什么會這么大聲地質問他。“冷地仙”當時滿臉通紅，呆呆的，一句話也說不出來，后來班長和學習委員跑來了，班長讓他向我賠禮道歉，學習委員拉著我的衣袖勸我，并說讓“冷地仙”賠東西給我。我其實也是氣不過，并沒想讓他賠東西，看到班干部出面了，而他也知道自己做得過分了，我也就沒再說什么，徑直回到了自己的座位。

上初中時，我們都是15、6歲的青春少年，那時的我們，思想都比較守舊，女生和男生之間的那條“三八線”畫得特別清楚。從初一到初三，班上一直都沒有早戀的事件發生。然而臨近初三畢業的最后一學期，卻斷斷續續地驚爆出班上有六對早戀的男女同學。這無疑是一個爆炸性的新聞，當時曾震動了學校的領導。最后究其原因卻是源于班主任將班上的男生和女生搭配成同桌而促進了班上同學的早戀。

開始一直都是男生和男生同桌，女生和女生同桌的。在初三第一學期排座位時，排到最后只剩一個男生和一個女生都沒有同桌，于是他們倆便成了同桌。座位排好后沒幾天，那個女生就不愿意來上課了，原因是班上其他同學笑話她和男生同桌。那女生是班主任的外甥女，叫易淑琳。原本就是一個很靦腆的女生，被同學這么一笑鬧，哪還敢來教室上課。

班主任謝老師來班上大發雷霆，最后將班上所有的女生都和男生同桌，只有四個男生多出來，沒有女生可以搭配，他們四個是班上僅存的男生和男生同桌的兩對。自此后再也沒人敢訕笑他人了，男女生同桌的沒資格，而那四個男生也不敢嘲笑，怕老師一怒之下，將他們換去和女生同桌。

本以為自此班上便太平無事，大家都會將所有的精力用在學習上，為自己贏得一個美好的未來，為老師爭得榮耀，為學校爭得榮譽，沒成想到初三時，卻一對對的早戀了，這讓一心想帶好這個班級的班主任謝老師情何以堪。最讓老師氣憤的是，早戀的六對里有三對是平時成績特別好的同學。原本雄心勃勃的謝老師，頓時泄氣得像一個漏氣的氣球，癟癟的，再也不提預計會有多少人能考上中專，多少人能考上最好的高中了。

當年早戀的六對，自然沒能走在一起。畢業后，各自沿著自己的人生路行走，哪能如愿地走在一起，相伴一生呢？畢竟我們太年輕、太幼稚，哪會考慮到那么多的人生問題。當年因為早戀而導致學習成績直線下降，未能如愿進入自己預想學府的同學們現在對當年的事情是何感想，我也就不得而知了……

說到最后，我們不禁感嘆，時間過得真快，一晃眼間就已經過去了二十多年。二十多年的時光，改變了我們的體形，改變了我們的容顏，也改變了我們的人生觀，但依然不變的是我們之間的同學情誼，是大家一起共度的純真的學生時代。那些熟悉的笑臉，那些飛揚的青春年華，都將是我們一生中最溫馨、最難忘的美好時光。無論過去多少年，同學的情誼依然是最純潔無暇的最美感情；無論歷經多少載，青春綻放出的絢麗豐姿依然是人生中最驚艷的絕代芳華。

難忘的青春年華，肆意地飛揚在那青青校園，鐫刻成一段永恒，一段獨一無二的印記。

第五篇：優秀散文

午后私語

總會周期性地在某一時刻，心底里升騰起一股莫名的感傷，孤單寂寞的情緒像火山深處的巖漿，一股腦噴涌而出，淤積于胸，總想覓得一個人，盡情訴說！

這個人，善于傾聽。他對我的訴說，不嫌煩不嫌絮叨，聽得認真端詳，耐心虔誠，不會在我滔滔不絕的時候驚擾我，表情永遠都那么安靜，如水如波！

這個人，值得信賴。哪怕我的嘴里跳出天大的秘密，驚世的寶藏，他也依然守口如瓶。不用對他心存芥蒂，更不用擔心他有不良企圖。他永遠給人一種安全感，值得信賴一生。

這個人，善解人意。哪怕是我一聲長吁，幾聲短嘆，寥寥數詞，也能夠解其意味，把脈問診，切中要害，授我以藥，終結我心中頑疾，還我一縷歡笑！

這個人，與我心有靈犀。每當我于流年的河邊徘徊眺望，輕聲呼喚，他便能翩然而至，渡我過河。而當我幽居深閨獨自靜享安好歲月，他又能悄無聲息，默默守望。

這個人，與我若即若離。沒有糾纏不清的磕磕絆絆，也沒有拒我于千里的冰冷無情。想起他時就在眼前，如影隨形，一轉身卻又空蕩蕩如許，仿佛他從不曾來到過我的身旁。

或許是因為我太過于挑剔苛刻，當我于這一時刻打開手機，打開QQ，打開所有能夠打開的覓人的地方，連同那記憶之門，翻來覆去竟發現，找不到一個這樣的人！那一刻會會在心底泛起一股凄涼！

我不禁苦笑，笑自己的天真。一遍遍做著白日夢自己卻渾然不覺，想要去尋一個壓根不存在的人，這異想天開的一廂情愿注定只是一個黃粱美夢！笑自己的脆弱。每次到了這樣的時刻，似乎都不能自我救贖，而要幻想依附于他人，攀附于外力去掙脫。笑世態的荒唐。

很少打電話，卻想發短信，不想用聲音交流，卻想用文字溝通。天下何其大，竟無處覓得此人能慰我心憂！

轉念一想，這樣的覓而不得，焉能不是塞翁失馬？如若覓得此人，必不是枕邊的男人，不是東床發小，不是同室閨蜜，不是至情摯友，不是紅顏藍顏。這個人簡單得半個辭藻道來都顯累贅，這個人復雜得無從言說。只剩下此時無聲勝有聲的意境，宛若蘭舟催發時，與故人執手相望淚眼，無語淚凝噎！

既如此簡單又如此復雜之人，又豈能夠做到在分寸之間掌控、拿捏、把玩？如若痛了傷了，又能到何處去療傷，又怎能縫補心碎后的裂痕？林黛玉的敏感猜忌多疑我并不喜歡，可我卻時常像她那樣懼怕歡宴過后的離傷。既然一場場人間的盛宴終要散去，既然盛宴過后滿園凄涼一地離傷，又何必要聚？留下無奈、痛楚、牽掛、糾結、悲涼？倒不如從不曾有過那片刻的歡顏。

相比不求天長地久、只求曾經擁有的人，相比寧可波瀾壯闊地死去、也不愿風平浪靜地去生的人，相比貪戀痛并快樂人生的人，我顯得無比懦弱和庸常，帶著因噎廢食之嫌，帶著逃避主義者的標簽，背負著悲觀主義的色彩，必然招致眾人的謾罵指責，然我卻有了寧靜澄澈的心湖深處時刻輕飄的一縷清香。

有人說，人生是個過程，經歷才會成長，痛過才會蛻變！不可否認，這是歷經歲月風霜，穿越生命的荊棘后的頓悟和感言。馬克吐溫也曾做著同樣的比方：沒有蘸著眼淚吃過面包的人就不懂什么是生活！這些文字曾給無數泥沼中苦苦攀爬掙扎的人們以無限的激勵，助其跨過心坎，愈合傷口?？山K究不能因此陷入所謂“經歷即人生”的怪圈，為了經歷而去經歷，仿佛不走彎路、不犯錯誤、不去折騰的人生就顯得蒼白！

于是明知不可為偏要為之，為了激起心底的漣漪并美其名曰“為了讓人生更豐富”，偏要扔出石子，置生活于激蕩不安，然后當曲終人散后留下一抹記憶，反復咀嚼，再然后時間淹沒一切。如此往復，終日活在聚散離合的無休止交替中。這樣的經歷又有何意義？

再珍貴的東西，倘若泛濫，也將一文不值，情尤為如此！

久而久之，不愿再尋覓那人。只是把那樣的一個人放在心底，偶爾拿出細細品。追求完美的人往往總是處處留下缺憾，這或許就是宿命，也是掙脫不了的人生棋局。就像路遙在《人生》中寫的高加林：一個從泥土中爬出來的人，即使暫在都市里棲息，也終將要回歸那片黃土地！

飄歌的時光

拉開歲月的大門，往日飄歌的時光一一呈現在眼前。一種觸動靈魂的深刻印象像一個個鏡頭在眼前閃現。鄰家的紅色磚頭砌成的墻面清晰地顯露出來，比起老家的泥土外表富裕得多。每當他家特有的三用機飄來美妙的歌聲，不自禁令我心馳神往。節奏優美，歌聲動聽，承載著多少動人的情緒。歌聲飄過的日子也增添和豐富了我的記憶。

張明敏的《我的中國心》不時震撼著我的心靈，那一腔“河山只在我夢里，我心依然是中國心”的情懷激發了我的憧憬?！爸袊眱蓚€字令我心神俱醉，對祖國的拳拳赤子之情懷，仿佛在夢般地蕩滌著心胸。純真的童年時代，雖然沒有多少音樂方面的天賦，但是，那一種動人心魄的旋律中，懷揣著對國，對家，對親人的一顆搏動的紅心，在催人奮進。

讀小學時，音樂課里，老師教的歌曲至今也只留下幾首歌，《賣報歌》和《讀書郎》等飄飛在那個懵懂的年代。在家，在學校，在路上，與同學一起哼著幾句，也充滿了一股快樂和滿足感。在期待的未來里，歌聲也至少伴隨著癡迷與感動。薄薄的音樂書也吸引著我，激發了我簡單又樂意的興趣。

后來，青春飛揚，書生意氣，十幾歲的年紀平添了竹笛和口琴的音律。動聽的和迷人的聲音牽引著我的心弦。我與同學一遍又一遍地吹奏，一遍又一遍地投入，身心俱受感染。在理解的眼神里，在相視里，彼此心照不宣。青春的相伴令光陰增色不少。

小虎隊的《愛》也曾經多次被我大聲唱出來，并被同伴們錄在三用機里，委婉的聲音仿佛攜帶著磁性，悅耳動聽，飄蕩在冬季溫暖的小屋里。放歌的年代令熱血沸騰。我與鄰家的哥哥妹妹們常常相聚在一起，談論著喜歡的歌曲，諸如《戀曲1990》和《你從哪里來》等等，我們心意相通，令時光擺脫傷感，溫厚而寧靜，像一首首押韻的小詩，也像一個個真摯的小故事，在慢慢地感染著每一顆心。時光不再寂靜，歲月留下步履，一時間仿佛旁若無人，“恰似一江春水向東流”，自然而嫵媚，像吃了糕點一樣香甜晶亮。年少因為歌聲飄揚而變得張揚，甚至亮麗與輝煌。

奏笛弄簫，曾經的學習，緊張累人，笛聲和簫音也就緩解了那可以碎心的壓力。在午飯后，它們使人輕松自在。在屋里，流淌著撥云見日的喜悅。屢屢尋覓到隨時隨地的快樂與單純。音樂，不但武裝了我們，而且我們更愿意在音樂里弄丟自己，沉浸在美妙的朦朧中。就這樣，日子不再憂傷與沉悶，學習中多了幾分雅趣，也加進了幾分浪漫，至今想起來仍然溫馨無比。

記得大學時代，吉他突然闖進心里，讓我欣喜無比。琴弦發出的聲音激動了我，也曾經陶醉了我。我不顧指尖的疼痛，在婉轉的和弦里，經過天天練習，夜夜推敲，終于學會了

幾曲歌。在通風的宿舍里，我唱完一次又一次，沉迷在音樂的一種多愁善感里。隨著歌聲的意境，我或憂傷，或快樂，或振作……一首首歌讓我們感知音樂的無止境的追求。只是，它有時也讓我沮喪泄氣，但是，更多的是酣暢淋漓，流連忘返。

我曾經在師哥的吉他伴奏里折服過，也在他流暢的音樂里迷失過自己。心在多種的曲樂里被人勾走。常常，一個人徘徊在吉他的演奏里等待自己的意外喜悅。當同伴的贊揚聲響起時，當掌聲響起時，自己也被自豪擁抱，投身在擁有小小成績的海洋里。

戀愛的日子是美妙的。曾經多少次，我與愛人坐在沙發上，同唱一首首歌曲，享受時光的靜好。我也曾經在婚后悠閑的時光里聽著手機發出的歌聲。此后，在一段時間里，在《想你的夜》里留下殘夢，在《分手了別來打擾我》里回憶初戀的刻骨銘心和美好無比，我甚至在歌聲里，想象著時光倒流，“請你打擾我”。楊洪基的《滾滾長江東逝水》在幾番的嘗試后，竟然被我“幾度夕陽紅”，舒服地唱了出來，惹得路人的欣賞，惹得我心花怒放。鄭智化的《墮落天使》令我百唱不厭，老狼的《同桌的你》讓我至少多次思念高中的同學的情誼，不免有一種愉快與甜蜜的感覺。這時，友誼也隨著歌聲飄過來，進入“憶往昔崢嶸歲月稠”的感想里。

真正讓我觸動較深的是閻維文的《母親》，它抒情真切，感人肺腑。母愛的春風吹拂了兒子的心海，像在講訴著母親的點滴之愛，愛兒為兒的慈母之心，令心中震動。那縷縷的愛意才是我想要傾聽的親情之音。

在電腦里，什么歌都有。播放列表里有一大堆歌曲。每次聽過，總常有一絲感動，像百年佳釀，迷醉了一條條神經。也許，對于一些人而言，沒有歌聲飄過的時光，沒有光明，就只有黑暗。