第一篇：我的理想——作家（范文模版）

我的理想——作家

理想，是人生的啟航燈；

理想，是黑暗中的一星火光；

沒有理想，就沒有未來；

沒有理想，就沒有光明。

每個人都應該有自己的理想；

只有朝著理想的方向去努力，人生才會更完美。

小時候，老師問道：“小朋友們，你們的理想是什么呀？”孩子們稚嫩的童聲便在教室里回蕩。有人說：“我要當警察，消滅壞蛋。”“我想當醫生，救死扶傷。”“我要當宇航員，去月球。”而我說：“我要長出翅膀，飛上藍天。”

隨著年齡的增長，我也漸漸的明白了“人不可能憑空飛上藍天”的道理，這個夢想變在腦海里消失了。

后來，我想當一名作家。

自從有了這個理想之后，我每天堅持寫日記，晚上做完作業之后就會從書架上拿下一本作文書閱讀，一邊讀還會一邊在書上作批注，畫出好詞好句，還會把這些好詞好句背下來，在寫作文能夠用上去，使作文更生動。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。只讀一種書，就不能豐富自己的知識，充實自己的心靈，所以，我不光只讀作為文選，我還會讀一些文學名著。著名小說之類的。為自己今后的作家之路打下一個好的基礎。而且，我每個周末都要寫一篇作文，所以我在寫每一篇作文的時候，我都會先列出一份提綱，然后根據這份提綱寫出一篇作文，寫的過程中還會用上平時積累的好詞好句，不斷地修改，不斷地豐富詞匯。寫完之后，我還會再仔細地拿紅筆修改一遍之后，謄寫在作文紙上，寫出一篇讓自己滿意的好作文。

生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去路線，只好停止前進。有了理想就有了奮斗目標，總有一天，我的未來不是夢。

甘肅天水天水長城中學六年級:竇嫻雅

第二篇：我的理想——作家

我的理想——作家

我愛寫作，熱愛爬格子，喜歡在字里行間或發表自己獨特的見解、或記敘一件生動有趣的故事或寫下一篇妙趣橫生的童話。

我的理想就是成為一位作家。只因為文學的魅力讓我無法抗拒。我用心去想每一個情節每一個故事每一個悲傷或動人，快樂或苦澀的結局。用筆來溫習幸福的滋味，把那美好的文字捧在心頭，靜靜的冥想……

我熱愛寫作,愛到幾乎偏狂，我崇拜任何一個喜歡寫作的作家。雖然有時靈感會悄悄然的在你腦海中溜走，但它絲毫影響不了我對寫作的熱愛、對作家們的崇拜。因為我始終無法放下，要問我不能放下什么。是對文字的偏愛？是對那故事的癡迷？一切的一切，都可以作為我始終無法放下的理由。

那種一發不可收拾的靈感我最最最最迷戀。那流暢的藍墨就在我的筆下緩緩流淌了出來，作文寫完，仔仔細細把它修改，謄寫，就像完成了那一件件精美的藝術品。自己一邊寫著，仿佛自己已經進入了文章里。還可以完完全全感受到主人公那喜怒哀俱的表情。

那一個個妙筆生花的結尾，更讓我糾結不已。結局是悲是喜，是愛是恨，統統都給了它，你只有看著最后一個句號的落幕，才能詮釋自己。

因為我希望成為作家。

我希望成為作家，所以我如饑似渴的閱讀著文學名著，從中汲取養分。我從中感悟到了日常生活中所不能體會到的人生哲理，寫作讓我受益匪淺。

我的理想很簡單很直白很單純。

我的理想是相當一名感受幸福的作家。

第三篇：我的理想是當一名作家

篇一：我的夢想是當一名作家516 每個人有夢想，我也有夢想，世界上的每一個人都有夢想。夢想就像指南針，指著我們向前奔跑。

我的夢想是想當一名作家，用一根不起眼的筆頭描寫出動人的畫面，讓別人也來感受一下自己的經歷，讓別人有更多的課外書可看。

作家是一份神圣的工作，這份工作要由學習優秀的人來當，由寫作高超的人來當，所以，我不停地努力，上作文課認真聽，和去補習作文。

我崇拜沈石溪，因為他被稱為“動物小說大王”，也因此，我從小就把他的杰作看成掌上明珠，常常愛不釋手，一看下去就忘了吃忘了睡，常常等到媽媽火冒三丈時才會束手就擒。

每次上作文課，我都會專心致志地聽講，老師的那句“好記性不如爛筆頭：也是常在我耳邊響起，我喜歡這句話，喜歡它的“好記性”和“爛筆頭”也不知道為什么。

每次寫作文時，我都會盡我最大的能力把它寫好，所以在班上我的作文也經常受到老師的好評，可是，我對這并不滿足，我總是高傲地想：一個作家，怎么會需要這點小小的表揚，應該是以后做大事是別人的稱贊，這才叫光榮呢！于是，我不停地努力，想取得更好的成績，成為第二個“動物小說大王”，成為第二個妙筆生花的沈石溪。

夢想的力量竟是如此強大，如此迷人。啊！希望我的脊背能

長出魁梧的翅膀，在夢想的太空中飛翔。

篇二：我的夢想是當一名作家568

每個人都有自己的夢想，在我的心里也有一個夢想，它像一顆理想的種子，深深地埋藏在我的心里，在我心底生根、發芽。

我的夢想是當一名作家，當一名像“童話大王”鄭淵潔一樣的兒童童話作家。自從上學后，我就喜歡《語文》這門課程，尤其是喜歡其中的閱讀課，因為閱讀讓我發現了自己心底這顆埋藏已久的理想的種子。

上了二年級之后，我漸漸地領會了作文的魅力。上課，我仔細地聽老師講每一個句段，當我知道“細節”這個詞后，我明白了要想寫好作文，必須要抓住細節，只有抓住細節，才能寫出真情實感。從那以后，我便每次都要找到文章的細節，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我愛看課外書，領會文章的內涵，積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。

在這四年多的小學學習與生活中，我發現我最喜歡的書是童話，尤其是“童話大王”鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書上那個描述得令我感到驚奇、陌生而新鮮的童話世界。因為童話能把我帶進一個從未到過的新奇世界，一切都讓我感到像是走進了一個“外星王國”。

偶然，我又在圖書館中看到了“童話大王”鄭淵潔的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事，我喜歡上了這兩套書，并堅定了想當一個像“童話大王”鄭淵潔一樣的童話作家的念頭。

語文課讓我喜愛上了閱讀，閱讀讓我寫出了好文章，寫出的好文章讓我的夢想越來越清晰——我要成為一位優秀的兒童童話作家！

篇三：我的理想是當一名作家

817 俗話說：人無志不立。理想是人生導航的燈塔，是生命的方向盤。每個人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看也看不盡，數也數不完……

從小到大，我有過很多理想，或稚嫩或成熟，或異想天開而不切實際，或腳踏實地而認真對待。每個理想都是我心底最真的悸動，陪我走過一段悠悠歲月。仍記得，曾經的那些夢：5歲那年，我喜歡上了和小動物相處，于是，我夢想當上一名動物飼養員，平平淡淡，享受一生；七歲那年，我認為老師是世上最偉大的職業，于是，我夢想當上一名教師，奉獻同時，也造就了許多輝煌；10歲那年，我迷戀上了電視劇中瀟灑干練的女警形象，于是，我夢想當一名警察，默默為人民服務……

如今的我已是一名六年級的小學生，對一些事情已有了自己獨到的見解和看法。我喜歡看書，喜歡抨擊了黑暗舊社會的世界名著，喜歡荒誕而有趣的童話故事，喜歡……這文字的美麗引領我進入了一個神奇的世界。于是，我心里萌生了一個想當作家的念頭。我多希望，自己也能寫出那樣動人的情節，那樣精彩的語

句；我多希望，自己的作品能夠讓讀者為正義的主人公的勝利高興得手舞足蹈，為壞人的所作所為氣得直跺腳，為英雄的犧牲而失聲痛哭。為調皮的小主人公的可愛舉動而哈哈大笑；我多希望，能用自己手中的筆，描繪出祖國秀麗的風光，寫出動聽美妙的詩歌，寫出扣人心弦的故事。然而，作家可是不好當的。自古以來

能夠名存青史的，大多是文人，他們用自己手中的筆，創造出了中華璀璨的文化。握在手里的種子，它永遠只是一枚種子，要想它開花結果，必須得付出艱苦的努力。我一直在為這個理想奮斗著：平時，我多看課外書，遇到好的詞句就把它摘錄下來，并試著背誦；學習課文時，我多學習作者的描寫方法，看看他們如何刻畫人物的外貌、性格、心理活動等；閑暇時，我就把從網上見到的佳作抄下來，并且背誦；我還會留心觀察每一件事，每一個細節，并學會捕捉題材……就這樣日積月累，我相信，總有一天，我的夢會現。讓我們心懷夢想，去努力奮斗，去定位那永恒的成功吧！

篇四：我的夢想是當一名作家

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我有一個夢想，我相信你也有一個夢想。是的，我們都有一個美好的夢想。

小溪流的夢想是匯入大海，所以她才日日不停息的向前奔跑；小樹苗的夢想是長成參天大樹，所以她才早早的起床迎接最健康的第一縷陽光，茁壯生長；雛鷹的夢想是飛翔在蔚藍的天空，所以她才在風雨中一次又一次張開翅膀去練習??

正是因為有了夢想，有了目標，有了堅定的信念，并且有了為之奮斗的決心，所以小溪流才能匯入到大海之中；小樹苗才能長成參天大樹，雛鷹才能變為雄鷹。為了他們美麗的夢想，他們努力，他們拼搏，最終，他們迎來了成功。

我也有我的夢想，所以我現在也正在努力著，拼搏著，我希望我像他們一樣也能夠成功。

我的夢想，是當一名作家，我不需要多么出名，只要簡簡單單就好。小學時，老師夸獎我的作文寫的很好，那時心里很高興，但那只是為了面子，為了被老師表揚，才去寫作文。可是，現在已經不一樣了，寫一篇好作文，已經不是為了虛榮心了，這似乎已經成了我的習慣，一個愛好，一個用心去描繪的彩圖。

或許我成為不了像魯迅先生那樣偉大的作家，成為不了莫言老師那樣可以為祖國獲得諾貝爾獎的人，但是，當做家的夢想，我不會放棄，我會用我的雙手去創造出屬于我的天空。

我想當一名作家，一個可以為許許多多孩子寫故事的作家，一個可以為許許多多老人排憂的作家，一個可以讓人喜歡的作家。

我要當一個為少年們寫作的作家。我要為他們解決他們的問題，我要用我的真心去和她們交流。

我要當一個為大自然寫作的作家。我要用我手中黑色的筆描繪出一幅絢麗的畫面。我要去描寫清晨帶著露珠的花朵，我要去

描寫夏天趴在樹上的知了，我要去描寫勤勞搬著糧食的小螞蟻。

我要當一個為老人們寫作的作家。我要讓那些孤寡老人看過書之后感覺到溫暖，讓他們的心一直是暖呼呼的。

我愛我的夢想，我也會努力去實現我的夢想。

篇五：我的理想（作家）

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春天的理想是抽出一條條嫩芽；夏天的理想是灑下一束束陽光；秋天的理想是飄下一片片落葉；冬天的理想是吹起一朵朵雪花。當然了，我也有自己的理想，就是當一名出色的作家。

在我的眼里，當一名作家是一件神圣的事。整天坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思，將它們整理成章，然后帶著激動的心情靜靜的回味幾遍，寫在紙上供人欣賞。這就是一種享受。

從5年級開始，一粒叫“作家”的種子被種在了我的心田。我是怎樣喜歡上當作家的呢？哦，是在書店時。

在5年級時，媽媽天天帶我去書店。長期以來，我就在書店里學到很多寫作技巧，學到了很多好詞佳句。有一次，我正在看商曉娜姐姐寫的拇指班長系列叢書時，聽到了旁邊的一聲贊嘆聲：“曉娜姐姐真厲害！”聽著她的贊嘆聲，看著她臉上十分快樂的神情，我決定要當個作家！從那時起，我就開始為實現這個理想而努力奮斗。為了讓這個理想早日成為現實，我如饑似渴的閱讀著文學名著，從中汲取養分。雨果、大仲馬、列夫·托爾斯泰、狄更斯??這些名著中的養分，使我的寫作水平不斷提升。以前，我認為寫作文是一種煎熬，而現在，寫作文對我來說是快樂的，是一種享受。我從中感悟到了日常生活中所不能體會到的人生哲理，寫作讓我受益匪淺。

當然了，要想從愛好從理想變成現實，這個過程并不簡單。它將充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說過：“一代代的名家既是豐碑，又是高墻。”豐碑可供后人敬仰和追隨，高墻又使人畏懼和退縮。是呀！艷麗的野玫瑰總開在荊棘叢生的地方，珍貴的雪蓮總生在懸崖峭壁之上。想實現自己的理想就好比走在荊棘叢中，就好比攀爬懸崖峭壁。我知道一段艱難的道路擺在我的面前，我需要斬釘截鐵昂首挺胸的向前走去。我為自己選擇了這條路，就必須堅持不懈，不能半途而廢。所以，對于我來說，要想成為一個真正的作家，首先就要有扎實的基礎。在日常的學習生活中，我時刻堅守著多讀、多思、多看、多記、多學、多練的理念。多讀就是博覽群書，積累美詞佳句，讓自己的作文充滿詩情畫意；多思就是在欣賞佳作時，要善于吸收和分析，并運用到作文中去；多看多記就是積累生活中的小事，并記錄下來；多學指多學習寫作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語上下功夫，寫出的文章就是空洞、華而不實的；多練就是勤動筆，這是提高寫作水平的一個重要環節。為了實現當一名真正的作家的理想，我一直在這幾個方面做不懈的努力，一直堅持著，持之永恒。

也許，實現這一切很難很難，不過我敢肯定，不管遇到什么

危險，什么磨難，我都一定不會放棄的！就算是傷痕累累，也沒有關系。理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔！

理想，指引我未知的前方??

篇六：我的理想是一名作家

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遍覽古今中外，任何一個人的成功都是與其年少時的理想分不開的。著名物理學家愛因斯坦一生為實現自己的理想奮斗著，終于研究出了家喻戶曉的相對論;提燈女士南丁格爾也是在理想的激勵下，用自己的行動溫暖了無數士兵的心靈……當然了，我也有理想，就是當一名作家!

在我的眼里，當一名作家是一件神圣的事。整天坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思，將他們整理成文，然后帶著激動的心情靜靜地回味幾遍，這就是一種享受。再說作家的作品能帶來收益，還能引起一群讀者的共鳴，這難道不是兩全其美嗎?

從很小的時候起，我就很崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。只見他們筆尖一動，就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩，讓人讀起來朗朗上口，經久不忘。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時間的匆匆流逝，老舍先生的《養花》，更是讓我明白了人生的哲理。這些美文激發了我寫作的欲望，這種欲望更加堅定了我當作家的決心。從那時起，我就開始為實現這一個夢想而努力。為了讓這個理想早日成為現實，我如饑似渴地閱讀著名篇名作，從中汲取著養分，雨果、大仲馬、狄更斯……一系列文壇巨星的作品在我腦中滑過，我的寫作水平不斷提升。以前，我認為寫作文是一種煎熬，而現在，寫作對于我來說是快樂的，是一種享受。我從中感悟到了許多日常生活中所不能體會到的人生哲理，寫作讓我受益匪淺!當然了，要想從愛好寫作到成為作家，這個過程并不簡單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說過，一代代的名家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以，對于我來說，要想成為一個真正的作家，首先就要有扎實的基礎。在日常的學習生活中，我時刻堅守著這樣的理念，多讀、多思、多看、多聽、多學、多練。多讀就是博覽群書，積累美詞佳句，讓自己的作品充滿詩情畫意;多思就是在欣賞佳作時，要善于分析和吸收，并創造性地運用到自己的作品中;多看和多聽就是積累生活中的小事，從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品。很多名家也是這么做的，比如《復活》就是根據列夫托爾斯泰所聽到的一個故事與悲慘的現實生活融和而成的一部作品，真實人或事更容易產生震撼的效果;多學指多學習寫作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語上下死工夫，寫出的文章就是空洞的、華而不實的;多練就是勤動筆，這是提高寫作水平的最重要的一個環節。為實現當一名真正的作家的理想，我一直在這幾個方面做著不懈的努力。

理想是什么，理想是人生的指路標，他能帶給人實現愿望的動力。雖然我的理想看上去很遙遠，但是，我相信，通過我的努力，這個理想在不久的將來一定會成為現實!

第四篇：我的理想演講稿 當一名優秀的作家

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!今天，我要演講的題目是《我的理想》。

每一個人，都有著迥然不同的理想.如果一個人沒有理想，就像在海中航行的船沒有了帆，所以，一個人的理想是極其重要的。在我們的同學中，有的人想當老師;有的人想當醫生;有的人想當警察;有的人想當老板……而我的理想就是當一個著名的作家，用小小的筆來撰寫出美好的文章。

我為什么想當一名優秀的作家呢?因為人們在生活中的喜怒哀樂，可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的，因為要多加修改，多些文采.當自己辛苦寫出的好文章，被大家加以贊賞時，便對自己自信了許多，對以前辛勤地寫作感到值得，而苦盡甘來。

當然，我們現在都愛幻想著自己的美好未來.而有些學生，只是單單地幻想，沒有落實到理想。我認為，要為自己的理想而努力.我知道作家的路，可能是坎坷不平的，何況是一名著名的作家呢?因此，我就從小努力學習，為將來當作家打下牢固的基礎。

我知道當作家，首先要寫的文章有文采.所以，我準備了一個好詞好句本，當讀書閱報，看到優美的詞句，就毫不猶豫地摘抄上來.常常拿出來看一看，讀一讀.時間一長，就深深地紀錄在腦海中，文章也自然而然多了幾分文采。

我還知道當作家，要”原于生活，高于生活”，因此我還準備了一個日記本.每天晚上，就拿出來紀錄當天有意義或者有趣的事情.沒事的時候翻一翻，一來可以回憶回憶往事，二來寫作文時，還可以拿出來參考參考，成為寫作有利的素材。

一首小小的詩、一篇短短的文章，都是是我童年”小作家路”的點點痕跡。而寫作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以，我會勇往直前地向未知的前方，大步奔去.牢記我的理想，為它而奮斗!

我的演講完畢，謝謝大家!

第五篇：我的理想是當一名作家作文

我的理想是當一名作家作文（精選10篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的理想是當一名作家作文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的理想是當一名作家作文1

理想，是照亮人生道路的燈塔，它能夠在我們最困難、最彷徨無助的時候給我們以光明，讓我們找到走出黑暗的路，我們都需要有一個這樣的燈塔，而我的理想就是成為一名兒童文學作家。

理想不能是空談的，當燈塔沒有燈光，它還有什么用呢？我們的理想該怎樣去實現呢？雖然我現在還是一名兒童，但從現在起就可以培養自己愛寫作的本領。也正是這樣的兒童時代，為我將來成為一名兒童文學作家提供了有利條件。趁我還在天真爛漫的年紀，我要盡量去體會兒童的內心，記住這些體驗，不忘初心，才能切實地知道兒童所想、所要。

在我們中間，不少兒童成了“小大人”，他們上知天文地理，下能家務烹飪。當然也有些兒童仍還非常喜歡奧特曼，喜歡喜羊羊……什么樣的作品才能同時讓這兩種人都得到滿足呢？這是我必須要想到的。在經歷過無數次這樣問題的冥想后，我發現自己要不斷提高寫作的能力，一步步地接近燈塔。加強寫作能力是當作家的基礎，否則寫不出兒童喜歡的作品。

因此我要努力寫文章，多多投稿，積累實力，讓自己寫出的文章更優秀。作家，就得有廢寢忘食的精神，在自己靈感迸發時，要不顧一切地記錄下來，我已經做好準備，向困難迎戰！理想的燈塔已經開始綻放光芒，燈光閃爍，催促我不停地向前沖。我將迎著燈塔的光芒，筆耕不輟，總有一天我會實現理想，在燈塔的照耀下走向遠方！

我的理想是當一名作家作文2

人人都有自己的理想，理想是一盞明燈，照亮前行的道路；理想是努力奮斗的方向與目標；理想更是給予你攀登的動力源泉。我的理想是當一名作家，我想寫很多的書給讀者看，我希望自己的作品可以讓憂郁的人開朗起來，讓自卑的人自信起來，讓懦弱的人學會勇敢，讓頑皮的孩子愛上閱讀。

我從小就和書本結下深深的緣分。我三歲時就被一本本色彩鮮艷的繪本所吸引，抓著它們“依依呀呀”地看著，長大了，看見喜歡的書更是如餓虎撲食般的撲上去，一心沉醉在書里。有時一本書還沒有看到結尾，就被媽媽以保護視力為由給暫停了，自己便展開想象，將結局編下去，常常編得不亦樂乎。剛開始只能想出一兩句，隨著年齡的增長，閱歷的增加，漸漸地故事的結局也更加的生動起來了。

為了成為一名真正的作家，圓我的作家夢。我平時做完作業就開始學著去觀察身邊的事物，對于不懂的東西就問爸爸媽媽，他們常常被我考倒，但是不怕，我就去問度娘，總之搞不懂我絕不善罷甘休！

當然，想成為一名作家，除了平時多觀察，多想，多問，更要多練。所以我在寫作文前，都會現在腦海中想想，我可以寫些什么題材，把這些可選的題材逐一在腦海里對比一下，到底哪個題材比較符合要求，究竟哪個事例會更加新穎呢？確定了素材，開始在心里打起了腹稿，想一想怎么表達，哪種手法更加別致脫俗。想好了開始動筆在草稿上將想好的東西寫下來，一氣呵成。寫完可不是結束哦，我會用紅筆開始進行修改，直至自己感到滿意才謄寫到作文本里。因為我明白，如果我自己這一關都過不了，那寫出來的文章怎么會有人看？

在我實現理想的道路上不可能一帆風順，注定有坎坷，有挫折，有磨難。有段時間，我的作文水平有一個比較明顯的下降，我看自己的作文也很是頭疼，我覺得自己寫不出什么好文章，我不是塊作家的料，曾想過放棄夢想，！但是手中的筆一次一次的驅使這我繼續朝這個作家夢走下去，我絕不輕言放棄！我重新捧起了各種優秀的文學作品，開始不斷地給自己充電，因為我知道只有充滿電才能更好的向夢想進軍。

作家夢始終在我心中縈繞徘徊，我想當一名優秀的作家。盡管我知道這條路的終點對于目前的我來說是一眼望不到頭的，但是我不會輕言放棄，我相信，只要我腳踏實地，一步一個腳印的走下去，一定會到達成功的終點！

我的理想是當一名作家作文3

人生為旅，理想為航；人生為書，理想為字；人生為地球，理想為陽光。人生是一場演出，其中的主角無疑是理想。人可以沒有金錢，可以沒有事業，甚至可以沒有自由，但唯有理想是不可或缺的。那么我的理想是什么呢？高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我的理想與書籍是息息相關的。沒錯，我的理想就是當一名文采飛揚的作家。

我為什么會有這樣一個理想呢？這都源于我從小對閱讀的酷愛。在我才認得寥寥幾個字的時候，我就迫不及待捧著《魯濱遜漂流記》《童年》津津有味地“品嘗”一番了。書中的文字如同幽蘭散發著一縷芳香，靜靜地沁入我的心田。漸漸地，我不滿足于看別人寫的書了。我覺得，文學的魅力不在于絞盡腦汁去理解別人理解過的東西。一本書寫得再好，再精彩，也不過是別人咀嚼過的“二手貨”。要親自去生活中實踐，親自去理解生活的美妙，不坐在別人的肩膀上摘蘋果，那樣摘來的蘋果不是最甜的。要讓別人來感悟你的東西，并從中獲益。這才是文學真正的魅力所在。于是，“當作家”這個理想的種子就悄然在我的心里扎下了根。

當然，要實現我的理想，光靠夸夸其談可不行。書是永遠也讀不完的，古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書讀百遍，其義自見。”由此可見，想要成為一名作家，讀書是必不可少的。而讀書也并不是每個人都會讀，光看一本書的'故事情節，那是沒有多大用處的，還要感悟這本書的中心，將含義較深刻的句子理解通透。遇到不懂的地方，也要去詢問、查找，這樣才能將寫作背景、寫作意義等隱藏在精彩的故事情節背后的“害羞鬼”給找出來。讀書一定不能是被別人逼迫的，要將書本當作自己的好朋友，只有這樣，它才能給你心靈上的慰藉。

大千世界是如此美好，大家怎們能僅僅局限于書中，被禁錮于書中呢？大家要聯系生活，體會自然，這樣才能使書本中的只是真正融入到大家的身體里。書里的知識都是從生活中得來的，大家學習知識也是為了更好地生活。所以，書與生活是兩種關系密切的東西。如果光讀書而不去體味生活的美好，是無法真正掌握書中的知識的。大家要將知識與生活自然地結合在一起，才能發出文學璀璨的光芒。

我的理想是當一名作家作文4

每個人都有一個獨特的理想，理想如茫茫大海中的明亮燈塔；而我，就是那海上的小帆船，汩汩海浪推著我向燈塔前進，向那遙不可及，可又神秘的理想前行······

我的理想是當一名作家。大概是三年級吧，天陰沉的嚇人，“稀里嘩啦”的聲音在我耳邊已經聽慣了。“沙沙”的寫字聲彼起彼伏，如一曲歡樂悅耳的小曲。我咬著筆頭，看著稿紙上滿是文字的樣子，有些自豪。沒錯，這一個又一個故事正始于本尊筆下之手。不知從什么時候起，我愛上了寫作。

我從小有一種天性。上幼兒園時，我不喜歡照著別人的故事死板地念，反而更喜歡兩手拿著布娃娃，演繹著自己編造的故事。但等到了一年級，老師讓我寫作文時，這種天性就愈發強烈。每次寫作文時，我心情總是那么的愉快，自由自在，用自己的故事寫出精彩的作文，精彩的故事，而且還總得“A”······我從此愛上了寫作。

愛上歸愛上，可也并不是十分強烈。但我喜愛在清新的墨香中徜徉，努力將作文的每一句話寫好，努力寫出精彩的作文。“人小鬼大”，我已經獲得許多個“A”了。

“對了！我為什么不自己寫一個故事呢？這樣我也能給別人帶去快樂了！”有一次在寫一篇隨想作文時，我突發奇想。這想法是突然的，可心里也是一陣一陣的高興。二話不說，馬上拿起稿紙就是“刷刷”地寫了下來，體會著文字它獨有的魅力，體會著筆墨它獨有的清香。作家這個理想就是那時候萌發的。

理想是普通的，因為每個人人都有；但它又是獨特的，我有我獨特的作家夢。實現作家這個理想有很多捷徑，但不管是哪一條，都很艱苦。我很多次過放棄，但是想到那些因失學而不快樂的孩子，比起自己······我默默的堅持了下來。“作家就是用文字給人帶去快樂的，怎能輕易放棄呢？

現在的我還小，有個這樣的理想，只有努力學習，多讀名著，明白文章的韻律，多多練筆，是自己對文字的感悟更高，文筆更好。曰：“打好基礎才是王道。”年方尚小，只有多積累文化知識，“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。”多實踐，出真知，多參加文學比賽，多寫日記，與文字多接觸，把基礎扎實了，實現夢想就能更進一步。

假如能實現，我要給人們帶去歡樂，讓人們懂得文字的快樂，讓寫作在人間流行起來，讓人們快樂起來！

理想如照亮人生的燈塔。它是明亮的，等待著我們，為我們指引方向。人生如波濤洶涌的海岸，大起大落，而那永遠不會暗淡的燈塔，就是我們的希望。我們一直朝著理想前進，向往著希望······

這就是我的理想，為人們帶去快樂——作家。

我的理想是當一名作家作文5

俄國作家列夫·托爾斯泰說過“理想是指明路燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。”所以樹立理想要從小做起。

小時候，我喜歡一個人靜靜地想象十幾年后的我是什么樣的，那時我還小，不懂，這就是所謂的理想，所以經常變化著，今天想當這個，明天想當那個。終于有一天，我長大了，知道了我的理想究竟是什么——是一個作家。小時候，我很喜歡看校園小說，我的媽媽就給我買，如：《淘氣包馬小跳》、《女生日記》、《漂亮老師和壞小子》等，看著看著，我發現這些書的作者都是同一個人——楊紅櫻。楊紅櫻是一個很富有情調的女作家，長的很漂亮。她寫的文章特別美，讓人一看就馬上進入她所講述的故事里去。所以，我的偶像變成了這么一個女作家。理想也變化成了作家。

確定目標后，我愛上了寫作、觀察。遇到不愉快的事，心里堵的慌，就拿起筆在紙上訴說自己的煩惱；遇到高興的事，我也急忙拿起筆與紙記下我的喜悅；走在放學的路上，我仔細觀察路上的行人，動物和景色。回到家，我會把這些記錄在日記本上。日積月累，我的那一本本日記成了我的財富，當然，我的作文也寫的十分好。很多次，我的作文被老師當范文讀。于是，在家里，我的媽媽爸爸有時就叫我“小作家”。這個稱號，更加堅定了我長大后當個作家的想法。

有一次，我的媽媽問起了我的理想，我自豪地說：“我要當一名作家！”我的媽媽笑了，說：“作家要能吃苦，要思想活躍，要有耐心和恒心。你能具備這些條件嗎？”我毫不猶豫地點了點頭。我的媽媽就交給了我一個任務，也算考驗我能不能吃苦，就是自己在農村的姥姥家住幾天。我不假思索地答應了。

于是，收拾好行裝，我就上路了。路上，我注意聆聽車上人說的話，注意觀察路邊的風景，為我接下來的寫作積累素材。下了車，到姥姥家，我急忙把路上的所見所聞記錄下來。然后讓教語文的舅舅看看。舅舅夸贊道，這篇文章可以得滿分。我高興地心花弄放，雖然那幾天有很多蚊子不斷的騷擾我，但我不在乎，不管它，后來我又寫了兩篇文章。回到家我的媽媽聽了我的經歷后，夸我以后能成為一名好的作家。

有理想就要奮斗，我相信，我為了我的理想而努力奮斗，就一定可以實現理想，并且做到更好。

我的理想是當一名作家作文6

時光是一把刀殺掉了很多人最初的自己或者理想。

我曾想過很多，最初的夢想好像是歌手。直到漸漸長大，才發現社會沒有想象的那么簡單。我又想當心理學家，堅持了很久終于也是放棄了。突如其來的一想法嚇到了我——我要當作家。

很多人都說我寫的文章有種言情小說的味道，我佷生氣的瞪了他們一眼，其實也不過是在暑假看了很久的散文罷了。老師說我的文章太過于抒情然后我會很自戀的笑笑。其實感覺這也沒什么，小時候的想法和現在的想法漸漸變了，但是我并不想我的想象力被教育義務所謀殺，也挺討厭時間的，好好的一個孩子，就這樣子越來越成熟了。我想當作家，我想這個理想不變了可誰也說不準。我瘋瘋癲癲的跑去和好朋友們同學們說了。很多人也不希望我太迷茫了，就鼓勵鼓勵我。

我會祝福我自己的。沒被多少人看好現在不也是沖沖撞撞走到了現在嗎？

我的理想是當一名作家作文7

俗話說的好：“理想是人生導航的燈塔”。一個人如果沒有理想，就會在生活中迷失方向，眼前就會是一片迷茫。正是因為如此，所以我也擁有一個夢想，并且一直小心翼翼地在守護著它。這個夢想起源于我在讀小學二年級時，班主任劉老師的一次表揚。那時的場景仿佛就在我的眼前，歷歷在目。

我清楚地記得，那是在一個星期五的下午，劉老師布置了一項習作的作業。我充分地利用了雙休日的兩天時間，用電腦一個字一個字地打出了我的杰作，并且在交作業時統一由小組長交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學的作文以后，在課堂上表揚了我寫的這一篇作文。當時我心花怒放：老師表揚我寫的作文了！我樂得合不攏嘴。同時，我的理想就像一顆種子，掉落進泥土之后萌發了綠綠的嫩芽——我想當一名作家的這個看似偉大而又十分艱難當時，當時我很單純的以為：好好寫作文就能受到老師的表揚，受到老師的表揚就能當作家了！可是，當年級漸漸地升高之后，我才發現自己十分的幼稚。我意識到：成為一名優秀的作家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力所換取來的，他在背后所付出的努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來是成果，是他辛苦努力的結晶。

我又細細思索：其實成為一名作家，并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義，名譽是次要的，這部作品的影響力和題材才是最關鍵的。克雷洛夫曾說過這么一句話：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現理想，單說是不行的，要緊的是做。”

我從今以后會更加勤奮：我會用筆和紙出生活的一點一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我必須學會觀察生活，努力鉆研、打好基礎，讓那些無所事事人們可以發現生活的樂趣。我要撰寫未來，我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會放棄當作家的理想，我要努力地追求這個理想！雖然我也不否認：大家90后全是一群現實的小孩，我當作家的這個理想變成真實的事情確實十分艱難，但是因為至少我努力了，所以我無怨無悔。當作家的理想會為我指引航向。

我的理想是當一名作家作文8

“文章能體現一個人的情操”，這句話一直激勵著我。

如果我是一名作家，我會讓人們喜愛上我的文章。

如果我是一名作家，我的文章不會像魯迅那樣深奧綿長，不會像莎士比亞那樣多愁善感，更不會像倉央嘉措那樣憂郁深沉。我只會用我畢生的智慧去抓住那如蜻蜓點水般的靈感，用自己的感受去寫下一篇篇質樸無華的文章。

如果我是一名作家，我一定要有一雙能發美的眼睛。我會俯下身來瞧小草從地里冒出頭來的一瞬間，我會抬起頭去仰望天空中皎潔的明月與閃爍的星星并存的那一刻，因為這一切都是美。

如果我是一名作家，我要用我的筆一字一句地，敘述我們祖國的大好河山，介紹我們祖國的悠久歷史，歌頌我們祖國堅韌不拔的民族精神；我要用我的筆一字一句地，寫出孩子們的內心世界，寫出孩子們對家長們的意見，寫出孩子們從不敢說出口的愿望；我要用我的筆一字一句地，描述大自然的生機勃勃——自由的鷹展翅翱翔，挺拔的樹迎著陽光，聳立的山云霧繚繞。我要用我的筆一字一句地，講述生命的美好——鳥兒在藍天飛翔，魚兒在水中嬉戲，人們在陸地歡唱。

如果我是一名作家，當我寫出五彩繽紛的童話時，孩子們清澈的眼睛里充滿了好奇；當我寫出讓人回味以長的小說時，讓人們不再沉迷于網絡；當我寫出優美的散文時，我那疲倦的臉上露出一絲甜甜的微笑；當我寫出美妙的詩歌時，詩歌把人帶入了奇思妙想的世界。

如果我是一名作家，我會……總之一句話，我會每天揮動著筆，寫我的天地、我的美麗、我的世界。

我的理想是當一名作家作文9

小時候，媽媽不止一次問過我有什么理想。那時的我不諳世事，仰起稚嫩的臉龐，說：“我的理想是可以天天上幼兒園!”媽媽笑了，我也笑了。現如今，我已無數次尋找自己的理想，并在徘徊中逐漸明確——當一名作家。

作家在我心目中是一個卓越而又偉大的職業，他們高尚的情操和優美的文筆往往令我贊不絕口。魯迅、蕭紅、老舍、巴金……這些對后代文學影響做出巨大貢獻的作家們都是我學習的榜樣，他們的作品如清晨最明媚的陽光，似天邊最美的云彩，為我指引著前進的道路。

我不知從什么時候開始愛上了寫作，或許是受媽媽的熏陶吧。寫作真的是一種美好的享受，提筆，構思，創作，修改……直到為文章畫上一個圓滿的句號為止。看著一篇篇優美的文章，幸福感就彌漫在心頭，久久揮之不去……

當然，要成為一個好作家還得多看書。我喜歡在書海中遨游，走進書中的世界，和主人公一起哈哈大笑，一起號啕大哭，一起勃然大怒……書中每一個情節無一不緊扣我的心弦，我像清晨的樹葉吮吸露珠一樣享受著閱讀的快樂，沐浴在書的陽光下；想為賣火柴的小女孩送上一張厚毛毯，想和尼爾斯一起騎上白鵝去歷險，想同魯濱孫在荒島上求生……我無比敬佩那些作家，敬佩他們的出口成章，敬佩他們能用筆尖描繪出那么靈動美妙的文字，這一個個細黑的字仿佛匯成了一條涓涓細流，緩緩淌入了我的心田，為我心里埋下了當作家的種子。或許是因為我看了許多書的緣故吧，我的作文經常得到老師的欣賞，被老師拿在班級上朗讀，我的心情總是無比自豪，更加堅定了心中的理想——當一名作家。

蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗。“我明白自己離理想還有很遠，因此我要好好奮斗，不輕易放棄，向著理想出發！

我的理想是當一名作家作文10

俗話說：人無志不立。理想是人生導航的燈塔，是生命的方向盤。每個人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看也看不盡，數也數不完……

從小到大，我有過很多理想，或稚嫩或成熟，或異想天開而不切實際，或腳踏實地而認真對待。每個理想都是我心底最真的悸動，陪我走過一段悠悠歲月。仍記得，曾經的那些夢：5歲那年，我喜歡上了和小動物相處，于是，我夢想當上一名動物飼養員，平平淡淡，享受一生；七歲那年，我認為老師是世上最偉大的職業，于是，我夢想當上一名教師，奉獻同時，也造就了許多輝煌；10歲那年，我迷戀上了電視劇中瀟灑干練的女警形象，于是，我夢想當一名警察，默默為人民服務……

如今的我已是一名六年級的小學生，對一些事情已有了自己獨到的見解和看法。我喜歡看書，喜歡抨擊了黑暗舊社會的世界名著，喜歡荒誕而有趣的童話故事，喜歡……

這蚊子的美麗引領我進入了一個神奇的世界。于是，我心里萌生了一個想當作家的念頭。我多希望，自己也能寫出那樣動人的情節，那樣精彩的語句；我多希望，自己的作品能夠讓讀者為正義的主人公的勝利高興得手舞足蹈，為壞人的所作所為氣得直跺腳，為英雄的犧牲而失聲痛哭。為調皮的小主人公的可愛舉動而哈哈大笑；我多希望，能用自己手中的筆，描繪出祖國秀麗的風光，寫出動聽美妙的詩歌，寫出扣人心弦的故事。

然而，作家可是不好當的。自古以來能夠名存青史的，大多是文人，他們用自己手中的筆，創造出了中華璀璨的文化。握在手里的種子，它永遠只是一枚種子，要想它開花結果，必須得付出艱苦的努力。我一直在為這個理想奮斗著：平時，我多看課外書，遇到好的詞句就把它摘錄下來，并試著背誦；學習課文時，我多學習作者的描寫方法，看看他們如何刻畫人物的外貌、性格、心理活動等；閑暇時，我就把從網上見到的佳作抄下來，并且背誦；我還會留心觀察每一件事，每一個細節，并學會捕捉題材……就這樣日積月累，我相信，總有一天，我的夢會現。

讓我們心懷夢想，去努力奮斗，去定位那永恒的成功吧！