第一篇：部編語(yǔ)文二下聽(tīng)寫詞語(yǔ)、好詞、日積月累

二下聽(tīng)寫單姓名：

第一單元

1、古詩(shī) 山村 童年 碧綠 化妝 絲線 剪刀

2、春天 尋找 姑娘 野花 眼睛 柳枝 桃花 杏花 興沖沖 蕩秋千 吐氣 吐血

3、鮮花 郵遞員 先生 原來(lái) 大叔 郵局 東西 太太 做客 驚奇 快活 去年 美好 禮物 堆放

4、鄧小平爺爺 植樹(shù) 碧空如洗 萬(wàn)里無(wú)云 公園 格外 引人注目 汗珠 休息 柏樹(shù) 樹(shù)苗 小心 筆直 滿不在乎

第二單元

5、叔叔 足跡 昨天 迷路 溫暖 愛(ài)心 鋒利 冒雨 留心 彎曲 灑水 背包 后背

6、一定 也許 桌子平時(shí) 難道 味道 就是 加工 種子 農(nóng)具 甜菜 工具 勞動(dòng) 經(jīng)過(guò) 才能 甘甜 買家

7、出色 河水 碧綠 波紋 河岸 柳葉 景色 戀戀不舍 柳樹(shù) 枝條 姐妹 馬匹 畫像

第三單元

1、神州 中華 山川 黃河 長(zhǎng)江 長(zhǎng)城 臺(tái)灣島 海峽 民族 奮發(fā) 友誼 齊頭并進(jìn)

2、節(jié)日 春節(jié) 花燈 清明節(jié) 先人 龍舟 中秋 圓月 轉(zhuǎn)眼 全家 團(tuán)圓 熱鬧 敬愛(ài) 街道 張貼

3、動(dòng)物 貝殼 甲骨文 張開(kāi) 樣子 可以 錢幣 錢財(cái) 有關(guān) 與其

4、美食 紅燒 茄子 烤鴨 羊肉 蛋炒飯 公雞

第四單元

8、彩色 腳尖 森林 雪松 歌聲 結(jié)蘋果 結(jié)束 精靈 季節(jié) 夢(mèng)想 拉手 一般

9、喜歡 好像 說(shuō)話 童話 阿姨 對(duì)岸 弟弟 游戲 發(fā)明 字母 雨傘 方便 便宜 教具 教書

10、周圍 補(bǔ)充 公主 勇士 飛機(jī) 地道 火藥 勝利 叫喊 忘記 詩(shī)句 日記生死 合法

11、屁股 蒼耳 留神 干凈 從來(lái) 幸運(yùn) 比如 使勁 屎尿

第五單元

12、亡羊補(bǔ)牢 勸告 筋疲力盡 明白 鉆石 鉆木取火 丟失

13、圖畫課 老師 講桌 座位 哈哈大笑 五角星 然后 神情 發(fā)現(xiàn) 角度

搶手 搖頭擺尾 交給 嘻嘻哈哈 活頁(yè)

14、愿意 麥子 為難 身邊 四周 立刻 突然 吃驚 認(rèn)真 腳步 難為情

應(yīng)該 伯父

第六單元

15、五湖四海 蓮花 無(wú)窮 荷葉 絕對(duì) 包含 山嶺 吳國(guó)

16、雷雨 烏云 閃電 雷聲 房子 窗戶 黑壓壓 垂柳 撲滅 歡迎

17、野外 大自然 天然 指南針 幫助 向?qū)?指點(diǎn) 北方 北極星 路燈

永遠(yuǎn) 黑夜 幫忙 南方 特別 積雪 碰釘子

18、太空 生活 宇宙飛船 別處 喝水 杯子 失去 使用 半空 地板 容易

浴室 方向 黑板

第七單元

19、耳朵 扇子 扇風(fēng) 遇到 兔子 后來(lái) 不安 毛病 頭痛 最后 只要 人家快慢 樹(shù)根

20、飛蟲 決定 商店 木屋 工夫 終于 圍巾 星期 完成 交換

21、青蛙 草籽 野鴨 泉水 竹子 應(yīng)該 花叢 盡情 道路 買賣 搬家 破壞倒班 倒背如流

22、毛蟲 葉子 目光 周游 紡織 編織 怎樣 聲音 花紋 消失 完整 抽空公布

第八單元

23、祖先 原始 意思 濃綠 一望無(wú)際 藍(lán)天 摘野果 野兔 賽跑 回憶

掏出

24、世界 學(xué)習(xí)成功 月亮 主意 一直 只好 反反復(fù)復(fù) 變化 方式 簡(jiǎn)單

自由 生長(zhǎng) 泥土 相當(dāng) 最好 結(jié)局 開(kāi)頭 擺弄

25、東邊 光明 覺(jué)得 睡覺(jué) 值日 火球 沙石 人類 艱難 決心 苦海 炎熱害怕 從此 東方 西方 花草樹(shù)木 重新 生機(jī) 左右開(kāi)弓

日積月累內(nèi)容，要求會(huì)背誦、會(huì)默寫。

1、書上出現(xiàn)的古詩(shī)：

《村居》；《詠柳》；《曉出凈慈寺送林子方》；《絕句》； 《賦得古原草送別》；《憫農(nóng)》；《舟夜書所見(jiàn)》

2、賦得古原草送別（節(jié)選）（園地一）

【唐】白居易

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

3、（園地二）

予人玫瑰，手有余香。

平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。

與其錦上添花，不如雪中送炭。

4、十二生肖（園地三）

子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龍 巳蛇

午馬 未羊 申猴 酉雞 戌狗 亥豬

5、（園地四）

輕諾必寡信。——《老子》 失信不立。——《左傳》 小信成則大信立。——《韓非子》

6、《弟子規(guī)》（園地五）

冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。

7、《憫農(nóng)》（其一）（園地六）

【唐】李紳

春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。

8、《二十四節(jié)氣歌》（園地七）

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

9、《舟夜書所見(jiàn)》（園地八）

【清】査慎行

月黑見(jiàn)漁燈，孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪，散作滿河星。

書中出現(xiàn)的好詞

綠油油 轟隆隆 甜津津 酸溜溜 辣乎乎 香噴噴 油膩膩 軟綿綿脆生生 硬邦邦 光禿禿 毛茸茸 笑瞇瞇 笑呵呵 黑沉沉 綠茵茵春風(fēng)拂面 梳妝打扮 絢麗多彩 五顏六色 碧空如洗 錦上添花 雪中送炭 萬(wàn)里無(wú)云 引人注目 華夏兒女 炎黃子孫 神州大地 巍巍中華 民族團(tuán)結(jié) 世界大同 奮發(fā)圖強(qiáng) 繁榮昌盛 大街小巷 亡羊補(bǔ)牢 揠苗助長(zhǎng) 和顏悅色 筋疲力盡 視而不見(jiàn)賞心悅目 連蹦帶跳昏頭昏腦 自言自語(yǔ) 各種各樣 花朵簇簇 興致勃勃 層層波紋 戀戀不舍 哈哈大笑 眉開(kāi)眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 刨根問(wèn)底 生機(jī)勃勃 盡心竭力 與世隔絕 笨手笨腳 色彩斑斕 救死扶傷 山高路遠(yuǎn) 嚴(yán)寒酷暑 萬(wàn)水千山 九牛二虎之力 遮遮掩掩躲躲藏藏 叮叮咚咚嘰嘰喳喳 蔥蔥綠綠 蹦蹦跳跳彎彎曲曲 高高興興 搖搖晃晃 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) 認(rèn)認(rèn)真真 老老實(shí)實(shí) 慌慌張張

第二篇：部編二下語(yǔ)文教案

1．古詩(shī)二首

村居

【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)會(huì)本課的3個(gè)生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

２.能說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思，想象并說(shuō)出這首詩(shī)描繪的景象。

３.通過(guò)古詩(shī)的學(xué)習(xí)，感悟古詩(shī)選詞煉句的精妙和豐富的內(nèi)涵，從中受到美的熏陶。【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】

領(lǐng)會(huì)詩(shī)句的內(nèi)容，感悟詩(shī)句豐富內(nèi)涵，從中受到美的熏陶。【教法與學(xué)法】1.創(chuàng)設(shè)情景，進(jìn)行層進(jìn)式的引導(dǎo)與點(diǎn)撥。

2.自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究，感悟詩(shī)意詩(shī)情。

【教學(xué)用具與學(xué)具】 教具：多媒體課件、課文插圖等。學(xué)具：關(guān)于春天的資料卡片等。【教學(xué)過(guò)程】

一、出示詞語(yǔ)導(dǎo)入 1.談話：同學(xué)們，老師給你們帶來(lái)了兩個(gè)詞語(yǔ)妹妹，相信大家看，她們來(lái)了！（幻燈1：楊柳

紙鳶）能叫出它們的名兒?jiǎn)幔?2.齊讀兩個(gè)詞語(yǔ)。

3.響亮地喊一聲。過(guò)渡：不過(guò)，這兩個(gè)小妹妹悄悄地告訴我說(shuō)它們很擔(dān)心，怕你們把它們寫錯(cuò)了。（幻燈2：楊柳 紙鳶）說(shuō)說(shuō)看，它們害怕哪些地方寫錯(cuò)？ 4.指名說(shuō)說(shuō)寫加點(diǎn)的字應(yīng)該注意什么。5.你們會(huì)寫錯(cuò)嗎？那就寫寫看。（學(xué)生書寫兩個(gè)詞語(yǔ)，老師巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正、指導(dǎo)）

6、同學(xué)們都寫對(duì)了，詞語(yǔ)妹妹一高興，把她們的好朋友也帶來(lái)了，（幻燈3： 楊柳 紙鳶 黃鶯 兒童）來(lái)，熱情地和他們打個(gè)招呼吧！（學(xué)生齊讀“黃鶯”、“兒童”）

7.噓！靜靜地想想：哪首古詩(shī)里有這四個(gè)詞語(yǔ)娃娃？同學(xué)們記性可真好，就是《村居》。今天我們就細(xì)細(xì)品讀這首詩(shī)，體會(huì)高鼎筆下的春天美景。8.師生共同書寫課題，讀課題。

二、自學(xué)質(zhì)疑。

1.請(qǐng)同學(xué)們默讀詩(shī)句，在理解的字、詞、句子旁邊作批注，把不理解的字詞或句子畫出來(lái)，想辦法解決。完成后用漂亮的姿勢(shì)告訴老師。

2.交流，師生共同解決學(xué)生提出來(lái)的問(wèn)題，并相機(jī)解答學(xué)生們解決不了的問(wèn)題。

三、圖文結(jié)合，初知大意。

1.指導(dǎo)觀察課文插圖，說(shuō)說(shuō)：你看到了哪些景物？再?gòu)恼n文中圈出相關(guān)的詞語(yǔ)。2.指名匯報(bào)，師生評(píng)議，完成課后習(xí)題。

過(guò)渡：小眼睛可真亮！可是孩子們，我們不僅能找、會(huì)說(shuō)，還要仔細(xì)品味語(yǔ)言的精妙，把作者對(duì)春天那份濃濃的愛(ài)意用我們的讀與說(shuō)表現(xiàn)出來(lái)，才是真正的讀書。請(qǐng)同學(xué)們自由品讀詩(shī)句，把自己對(duì)詩(shī)句的理解寫在旁邊。

四、了解詩(shī)意，感受情感。

1.自由讀一讀，寫一寫詩(shī)句的意思。2.交流，引導(dǎo)、評(píng)價(jià)。

（1）指名將詩(shī)句意思串聯(lián)起來(lái)說(shuō)一說(shuō)，師生共同評(píng)議，指導(dǎo)學(xué)生把句子說(shuō)通順，說(shuō)具體。（2）引導(dǎo)學(xué)生盡量用優(yōu)美的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)詩(shī)意，體會(huì)語(yǔ)言的美妙。

3.配樂(lè)朗讀，想象詩(shī)句描繪的美麗景象。過(guò)渡：春天的江南小鄉(xiāng)村這么美，同學(xué)們和作者一樣，都深深地陶醉在其中了。這醉人的景色該怎樣讀呢？（高興、歡快??重讀“醉”、“忙”兩個(gè)字）

4.齊讀全詩(shī)。引導(dǎo)：大家讀得太好了，不僅讀出了熱愛(ài)、贊美的情感，還有自己的感受在里面。如果我們能讀出古詩(shī)特有的韻味，那就是最棒的“讀書郎”！聽(tīng)老師讀兩次，看哪一次讀出了 韻味，是怎么讀的。

5.配樂(lè)范讀，學(xué)生靜靜地傾聽(tīng)、比較。6.指導(dǎo)讀出詩(shī)的節(jié)奏和韻味。（出示幻燈4：草長(zhǎng)/鶯飛/二月天，拂堤/楊柳/醉春煙。兒童/散學(xué)/歸來(lái)早，忙趁/東風(fēng)/放/紙鳶。）（1）指名讀，師生評(píng)價(jià)。（2）接讀，師生評(píng)價(jià)。

（3）齊聲朗讀，學(xué)生自評(píng)，老師評(píng)價(jià)。

五、互動(dòng)拓展，積累好詞美句。

1.（出示幻燈5）在《村居》中，詩(shī)人用清麗的筆調(diào)，把我們帶到了明媚的江南小鄉(xiāng)村，讓我們與那里的孩子們一起感受著在美好的春光里放飛風(fēng)箏的歡樂(lè)。我相信同學(xué)們也積累了不少描寫春天的詞語(yǔ)或古詩(shī)，說(shuō)出來(lái)與大家分享吧。

2.學(xué)生交流關(guān)于春天的詞語(yǔ)或古詩(shī)，完成“語(yǔ)文天地”的“讀一讀”。

六、綜合實(shí)踐活動(dòng)搜集關(guān)于春天的詩(shī)句、文章，圖片，舉辦“春天的腳步”展覽，評(píng)選“春天的小使者”。

詠柳

教學(xué)目標(biāo)：

1.學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字，認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。了解詞語(yǔ)的意思。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。

3.領(lǐng)略春天自然景物的美，聯(lián)系生活培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美情趣。教學(xué)難重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課生字，熟讀、背誦課文。教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí)

一、檢查作業(yè)，導(dǎo)入新課

1.同學(xué)們，上節(jié)課老師布置了一樣特殊的作業(yè)給你們，你們完成了嗎?(學(xué)生出示收集的柳葉)2.知道老師為什么要你們完成這樣的作業(yè)嗎?因?yàn)椋裉煳覀兙鸵獊?lái)學(xué)習(xí)一首贊美柳樹(shù)的古詩(shī)。(板書：3 詠柳)3.全班齊讀課題。

4.我們以前還學(xué)過(guò)一首古詩(shī)，叫詠??(學(xué)生答：詠鵝)5.詠鵝就是贊美鵝的意思。那么詠柳是什么意思? 6(出示課文中的圖)你們?cè)趫D中看到了什么?(詩(shī)人正看著柳樹(shù)，贊美柳樹(shù))7.這首詩(shī)的作者是：賀知章。(板書：賀知章)

二、初讀古詩(shī)，認(rèn)讀生字

l.詩(shī)人是怎么贊美柳樹(shù)的呢?請(qǐng)大家先自己去讀一遍古詩(shī)，邊讀邊把課后的五個(gè)生字劃出來(lái)，多讀幾遍，讀準(zhǔn)音。[小精 靈 兒童 網(wǎng)站] 2.學(xué)生自由讀，認(rèn)讀生字。3.檢查自讀生字情況。

(1)指名讀。讀得好的當(dāng)老師帶讀。

(2)開(kāi)火車讀。

(3)全班讀。

4.從讀“詠、妝、絳”三個(gè)字。要求學(xué)生會(huì)讀，讀準(zhǔn)確。5.學(xué)生再自由讀古詩(shī)，要求讀通順，讀準(zhǔn)每個(gè)字音。6.指名讀，請(qǐng)其他學(xué)生正音。7.全班齊讀。

三、指導(dǎo)朗讀，了解詩(shī)意 1.指導(dǎo)第一、二句。

(l)(放遠(yuǎn)看柳樹(shù)的圖片或錄像)(2)你看到了什么?(柳樹(shù))從遠(yuǎn)處看柳樹(shù)像什么?倒垂下來(lái)的柳枝又像什么?(學(xué)生自由發(fā)揮)(3)詩(shī)人從遠(yuǎn)處看到柳樹(shù)，發(fā)出了這樣的感嘆：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。(課件出示該句)他覺(jué)得高高的柳樹(shù)像是碧玉妝飾成的一樣。碧玉可是翠綠晶瑩的，美極了。而下垂披拂的柳枝就如千萬(wàn)條絲帶。你們看詩(shī)人比喻得多好呀。如果你是詩(shī)人，你會(huì)怎么來(lái)讀這兩句以表達(dá)對(duì)柳樹(shù)的贊美。

(4)指名讀。老師相機(jī)指導(dǎo)：碧玉/妝成/一樹(shù)高，萬(wàn)條/垂下/綠絲絳。

“一”字讀第二聲，可讀重些。“綠”字也可讀重點(diǎn)。

(5)全班看著圖片吟誦這兩句。2.自讀第三、四句。

(l)接下來(lái)，詩(shī)人又是怎么贊美柳樹(shù)的呢?請(qǐng)同學(xué)們和同桌去讀三四句。多讀幾遍，讀出感情。

(2)學(xué)生自讀。

(3)指名讀，相機(jī)提問(wèn)：你覺(jué)得自己讀得怎么樣?哪里讀得好?你為什么這樣讀。

(4)讀到第三句的時(shí)候，讓全班看著采集的柳葉說(shuō)說(shuō)柳葉的樣子。

(5)讀到第四句的時(shí)候，引導(dǎo)學(xué)生理解“詩(shī)人通過(guò)贊美柳樹(shù)，也贊美了春的創(chuàng)造力”。3.全班齊讀。

4.能背的站起來(lái)背。

四、指導(dǎo)說(shuō)句，寫句

1.詩(shī)人用古詩(shī)贊美了柳樹(shù)。你們能用自己的話來(lái)贊美柳樹(shù)嗎?大家下去和小伙伴們互相說(shuō)說(shuō)柳樹(shù)的樣子。2.指名說(shuō)。3.和同桌說(shuō)。

4.把你說(shuō)的寫下來(lái)，只要求兩三句即可。

五、布置作業(yè)

1.回家修改自己寫的句子。謄寫工整。2.背熟古詩(shī)。第二課時(shí) 教學(xué)過(guò)程

一、檢查背誦 1.開(kāi)火車背。

2.指名有感情的背。3.全班背。

二、講評(píng)

講評(píng)學(xué)生寫的關(guān)于柳樹(shù)的句子(課前收好，批改)l.選出優(yōu)秀的到臺(tái)上讀。

2.指出不足之處。(注意字要寫正確，句子要通順)

三、指導(dǎo)寫生字

1.出示要寫的五個(gè)字。學(xué)生觀察討論：哪些字好記好寫。2.學(xué)生提出難寫難記的字。老師指導(dǎo)。

“垂”的筆順要多次書空，讓學(xué)生記牢、寫的時(shí)候四橫的長(zhǎng)度不一樣。“裁”字注意筆順。下面的部件與“衣”字要區(qū)別：一捺改成了一點(diǎn)。“剪”字下面是個(gè)“刀”不要寫成了“力”。3.學(xué)生自己練習(xí)，老師指導(dǎo)。

四、板書設(shè)計(jì)

詠柳 賀知章

碧玉/妝成/一樹(shù)高，萬(wàn)條/垂下/綠絲絳。不知/細(xì)葉/誰(shuí)裁出，二月/春風(fēng)似/剪刀。

2.找春天

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、會(huì)認(rèn)12個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會(huì)春天的美景，體驗(yàn)投身到大自然懷抱中去的情趣。

3、熱愛(ài)春天，愿意去觀察、發(fā)現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

2、3 教學(xué)準(zhǔn)備：演示文稿 布置學(xué)生課前在校園或其他地方尋找春天。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí)

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，在你的印象中春天是什么樣子呢？這節(jié)課，我們一起去找一找春天好嗎？板書課題，齊讀課題。

二、檢查預(yù)習(xí)

1、了解預(yù)習(xí)情況

師：課前我們已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文。在預(yù)習(xí)中你都解決了什么問(wèn)題？（指名回答）

2、檢查生字讀音。

（1）出示帶本課詞語(yǔ)的句子。

◆春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。◆小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？ ◆樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？ ◆我們觸到了它。她在柳枝上蕩秋千。◆她在喜鵲、杜鵑嘴里叫。①學(xué)生自由讀。②指名讀句子。（一個(gè)學(xué)生讀一句，讀完把生詞讀兩遍。在讀的過(guò)程中正音）（2）出示生詞。（采取各種形式讀）（3）出示生字。（采取各種形式讀，并擴(kuò)詞【結(jié)合課后找找說(shuō)說(shuō)】，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)記字的方法。）

三、答疑、點(diǎn)撥。《找春天》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

（一）自讀質(zhì)疑

師：來(lái)，看一看我們的學(xué)習(xí)要求。（出示：

1、自由地讀課文，想一想自己能從課文中知道些什么？

2、認(rèn)真思考，提出與課文內(nèi)容有關(guān)的問(wèn)題。）1． 生自讀。

2．小組交流收獲。3．指名交流。（師根據(jù)學(xué)生回答把有價(jià)值的問(wèn)題板書或打在屏幕上。）

★ 問(wèn)題預(yù)設(shè)：

1、為什么春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏？

2、為什么要仔細(xì)地找啊找？

3、（有關(guān)比喻句的可能學(xué)生會(huì)不明白）

4、為什么小朋友們是沖出家門??

（二）答疑

1、學(xué)習(xí)1、2自然段

自讀，從中能體會(huì)到什么？（通過(guò)指導(dǎo)朗讀讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際體會(huì)到孩子們的興奮，從而理解“沖”“奔”）

2、交流一下課前尋找春天的情況。（指名交流）【分析：剛?cè)氪翰痪玫拇禾焓遣惶菀装l(fā)現(xiàn)的，根據(jù)學(xué)生的交流入手理解為什么說(shuō)是遮遮掩掩躲躲藏藏？為什么害羞？為什么要仔細(xì)地找??】

3、他們找到春天了嗎？都找到了什么？（1）自讀課文找出有關(guān)段落。（反復(fù)讀4——7自然段，體會(huì)句子的優(yōu)美從而理解句子。）（2）試背。

4、出示最后一自然段

（1）自讀，找出表動(dòng)作的詞語(yǔ)，指導(dǎo)朗讀體會(huì)句子的寫法。）（2）仿照最后一自然段寫句子。

四、達(dá)成

通過(guò)這節(jié)課你們都有哪些收獲呢？（指名交流）

師：同學(xué)們的收獲可真多！讓我們課后繼續(xù)尋找春天。

五、課后布置：背誦課文。

板書：

找春天

留心觀察 高興：沖出 奔向 害羞：仔細(xì)找

第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

2、學(xué)寫本課生字。教學(xué)過(guò)程

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《找春天》這一課，誰(shuí)愿意來(lái)背一背這篇課文？（指名背誦）

二、指導(dǎo)寫字 師：這節(jié)課我們來(lái)學(xué)寫本課的生字。（出示生字）師：這些字你覺(jué)得那些字最難寫呢？還有哪些字需要提醒大家要注意一些問(wèn)題？（對(duì)于難寫的字教師邊講解邊范寫。）

三、學(xué)生組詞并書寫。

四、鞏固練習(xí)

1．詞語(yǔ)積累。

尋找柳枝嫩芽遮遮掩掩躲躲藏藏丁丁冬冬

2．找找說(shuō)說(shuō)，看誰(shuí)組詞多。

（1）做課后“找找說(shuō)說(shuō)”的練習(xí)。

（2）照樣子，填一填。

遮掩 遮遮掩掩 認(rèn)真

躲藏 躲躲藏藏

3．讀讀記記。

（1）春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

（2）早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？

（3）她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑??

4．寫一兩句贊美春天的句子。

五、實(shí)踐活動(dòng)

選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，讓學(xué)生到野外實(shí)地觀察，用自己喜歡的方式記下自己發(fā)現(xiàn)的春天，準(zhǔn)備在“語(yǔ)文園地”的口語(yǔ)交際課上交流。可從氣候、植物、動(dòng)物、人們的活動(dòng)等方面的變化著眼進(jìn)行觀察。

3.開(kāi)滿鮮花的小路

教學(xué)目標(biāo)

1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“裹、寄”等11個(gè)認(rèn)讀字，會(huì)寫“郵、遞、員”等9個(gè)會(huì)寫字。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生了解“郵包、奇怪、懊喪、花朵簇簇、絢麗多彩”等詞語(yǔ)在課文中的含義。

3.理解課文內(nèi)容，感受生活的美好，培養(yǎng)綠化意識(shí)。

4.引導(dǎo)學(xué)生感受生活中的美，熱愛(ài)生活，喜愛(ài)大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn)

1.識(shí)字、寫字。正確、流利、有感情地朗讀課文。

2.引導(dǎo)學(xué)生了解“郵包、奇怪、懊喪、花朵簇簇、絢麗多彩”等詞語(yǔ)在課文中的意義，感受語(yǔ)言的趣味，感受生活的美。

教學(xué)難點(diǎn)

1.指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容，仿寫句子，提升語(yǔ)言運(yùn)用的能力。2.感受生活中的美，熱愛(ài)生活。教學(xué)過(guò)程

第一課時(shí)

（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題

1.導(dǎo)入部分：音樂(lè)激趣導(dǎo)入活動(dòng)：

欣賞歡快活潑的音樂(lè)《娃哈哈》，讓學(xué)生感受祖國(guó)像花園一樣美麗的景色的意境，為學(xué)習(xí)故事做鋪墊。

2.板書課題，指導(dǎo)讀課題。

師引導(dǎo)：“開(kāi)滿鮮花的小路”到底有多美，這些花是誰(shuí)種下的呢？就讓我們一起來(lái)讀讀課文，去尋找答案吧！

（二）初讀課文，識(shí)記生字新詞。1.朗讀課文我能行。

正確朗讀課文。

（1）學(xué)生自讀課文，課件出示要求：

（課件出示）：

讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。（2）練讀第1-5小節(jié)

誰(shuí)能把這部分讀正確呢？讓我們先來(lái)試一試吧！

①學(xué)生自讀，邊讀1-5小節(jié)，邊圈畫出本小節(jié)的生詞并與課件標(biāo)畫的對(duì)照。②同桌互讀，檢查自讀情況。③課件出示加拼音的詞語(yǔ)，（課件出示）：

學(xué)生自由讀。指名讀，教師相機(jī)提示“喪”是平舌音，“車”是翹舌音，“原、員”讀音相同，都是整體認(rèn)讀音節(jié)，“黃”是后鼻音。

④出示去掉拼音的詞語(yǔ)，（課件出示）：

郵遞員

黃狗

原來(lái)

摩托車

郵局

包裹

寄來(lái)

一堆

顆粒

破了

漏洞

懊喪 采用指名讀、跳讀等不同方式指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)每個(gè)生字的音。

⑤把生詞融入課文，再讀第1-5小節(jié)，讀文努力做到不頓讀，不拖音。男女生賽讀，個(gè)別讀，鼓勵(lì)讀好本小節(jié)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一顆星。（3）練讀第6-12小節(jié)

①用學(xué)習(xí)第一小節(jié)的方法學(xué)生自由讀第2-5小節(jié)，邊讀邊圈畫出本小節(jié)的生字詞。②出示詞語(yǔ)（課件出示）

誰(shuí)來(lái)讀？學(xué)生自由讀。指名讀，教師相機(jī)提示“籽”是整體認(rèn)讀音節(jié)，也是平舌音，“絢”是前鼻音。

③出示去掉拼音的詞語(yǔ)，（課件出示）

采用指名讀、跳讀等不同方式指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)每個(gè)生字的音。

④把生詞融入課文，再讀第6-12小節(jié)，讀文努力做到不頓讀，不拖音。分組賽讀、指名讀。獎(jiǎng)勵(lì)讀得好的同學(xué)再得一顆星。

2.檢查課文朗讀

小朋友們?cè)~語(yǔ)讀得這么好，課文能讀正確流利嗎？

（1）同桌合作輪讀課文，讀得正確流利地就給同桌豎起大拇指，不正確的讓他多讀幾遍，我請(qǐng)讀得用心，聽(tīng)得專心的同學(xué)展示。（注意讀書姿勢(shì)：雙手捧書，眼離書本一尺）

（2）指名朗讀課文

（3）自由讀全文，爭(zhēng)取讀得正確流利。3.書寫生字我能行。

出示生字（課件出示）郵 遞 員 原 車 禮 黃 叔 局（1）自己讀一讀，指名讀，讀準(zhǔn)音。（2）指導(dǎo)書寫。

課件出示這些字的筆順（可以動(dòng)畫效果一筆一筆展現(xiàn)）

教師范寫相機(jī)重點(diǎn)指導(dǎo) 學(xué)生描紅，練寫。（課件出示）：（課件出示坐姿圖和握筆姿勢(shì)圖。強(qiáng)調(diào)坐姿，頭正、身直、臂開(kāi)、足安。）

教師巡視指導(dǎo)。寫完后自己對(duì)照例字，不滿意的再練寫一個(gè)，教師反饋，寫正確，寫整潔。

（3）自己采用一看、二寫、三對(duì)照的方法練寫其余的字。書寫《習(xí)字冊(cè)》生字，端正寫字姿勢(shì)，做到正確、整潔。

（4）展示學(xué)生書寫作品，集體評(píng)議，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。（對(duì)照自己的字能做到正確，整潔的就加顆星。）

（三）鞏固練習(xí)

1.打開(kāi)新課堂完成讀拼音寫詞語(yǔ)。（自己完成后，同位互改，同位認(rèn)為寫得滿意加一顆星。教師展評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生寫正確，寫整潔。）

2.教師小結(jié)：小組成員數(shù)一數(shù)自己得到的星，加起來(lái)最多的小組，被評(píng)為學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組。

第二課時(shí)

（一）出示圖片，情景導(dǎo)入。

同學(xué)們，假如你每天都要坐車經(jīng)過(guò)這樣的一條路來(lái)上學(xué)（出示圖片），你會(huì)有什么樣的感受？如果路邊開(kāi)滿了這樣美麗的鮮花，（出示圖片）你又是什么樣的心情呢？今天就有這樣的一條路，從光禿禿的小路變成了開(kāi)滿鮮花的小路，這是怎么回事呢？大家一起去探個(gè)究竟吧。跟老師一起書寫題目。（板書題目）齊讀題目。

（二）復(fù)習(xí)舊知，朗讀課文。

1．自讀課文，要求讀準(zhǔn)每個(gè)字音，把課文讀通順，讀流利。2．老師檢查認(rèn)字情況（開(kāi)火車讀生字）。3.檢查讀課文朗讀情況。

（三）合作探究，深入研讀 1.學(xué)習(xí)第1-5自然段

（1）長(zhǎng)頸鹿大叔給鼴鼠寄來(lái)了什么？

（一個(gè)包裹。）（2）包裹里面有什么?

（一堆小顆粒，鼴鼠也不認(rèn)識(shí)。）

（3）鼴鼠把包裹拿給松鼠太太看的路上發(fā)生了什么？

（包裹破了，花籽漏在路上了。）（4）從哪里知道的？鼴鼠的心情怎樣？

根據(jù)學(xué)生回答，出示：松鼠太太拿過(guò)來(lái)一看，里面空空的，什么也沒(méi)有。原來(lái)，包裹破了，里面的東西不見(jiàn)了。看來(lái)都漏在來(lái)時(shí)的路上了。

（鼴鼠的心情“很懊喪”。）

“懊喪”是什么意思？（傷心失意，形容震驚失色）

指導(dǎo)朗讀：重讀“空空的、沒(méi)有、破了、不見(jiàn)了、漏”，讀出花籽漏在路上的過(guò)程，更要讀出鼴鼠的“懊喪”之情。

2.學(xué)習(xí)6-12自然段

（1）第二年春天，在鼴鼠家到松鼠太太家的路上發(fā)生了什么？

（通往松鼠太太家的路，成了一條開(kāi)滿鮮花的小路。）這條開(kāi)滿鮮花的小路是怎么樣的？你從文中哪些詞語(yǔ)看出？

（絢麗多彩、五顏六色、花香撲鼻、花朵簇簇）這些詞語(yǔ)是什么意思呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？

鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的理解，充分發(fā)揮想象去說(shuō)。出示：門前開(kāi)著一大片絢麗多彩的鮮花。

仿寫：房子旁邊________________________________________________ 山坡上_____________________________________________________（2）刺猬太太和狐貍太太看到門前的小路上開(kāi)滿這么美的花，分別是怎么說(shuō)的？鼴鼠又是怎么回答的？

出示：

刺猬太太驚奇地說(shuō)：“這是誰(shuí)在我家門前種的花？多美啊！” 狐貍太太奇怪地說(shuō)：“這是誰(shuí)在我家門前種的花？真美啊！” 鼴鼠先生回答道：“我不知道！” 指導(dǎo)朗讀：用驚喜的語(yǔ)氣讀出刺猬太太、狐貍太太的贊嘆之情，讀出鋪滿鮮花的小路的美。（3）請(qǐng)你猜一猜，這花是誰(shuí)種的？

（這些鮮花是鼴鼠不經(jīng)意間種下的。）

（4）去年，長(zhǎng)頸鹿大叔給鼴鼠先生寄的是什么禮物？從文中找出相應(yīng)的句子讀讀。

（長(zhǎng)頸鹿大叔給鼴鼠先生寄的是一包花籽）

出示：松鼠太太給鼴鼠先生說(shuō)：“我知道了，去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給你的是花籽，這是多么美好的禮物呀！” 分角色朗讀指導(dǎo)：用驚喜、贊美的語(yǔ)氣讀好6-12自然段，讀出花路的美麗、多彩。（學(xué)生讀到一處，課件出示一處的畫面。）

（四）拓展延伸。

1.你喜歡我們周圍生活得環(huán)境嗎？你喜歡我們的學(xué)校嗎？怎樣讓我們生活得環(huán)境變得更美？怎樣做我們的學(xué)校變得更美？ 2.說(shuō)說(shuō)你想為我們的學(xué)校做些什么？學(xué)生發(fā)言。

（五）總結(jié)提高

鮮花不僅為人們帶來(lái)美的享受，給人們帶來(lái)了快樂(lè)和和諧。老師相信有了你們這群愛(ài)美的天使，我們的生活將變得更加美好。（希望同學(xué)們也奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，關(guān)心身邊每一個(gè)人，讓我們的生活變得更加美好。）

板書設(shè)計(jì) 開(kāi)滿鮮花的小路

花籽

小路上

一堆顆粒

撒落在路上

開(kāi)滿鮮花

帶來(lái)美好、快樂(lè)、和諧

第三篇：部編版一年級(jí)下冊(cè)聽(tīng)寫詞語(yǔ)

一年級(jí)聽(tīng)寫單

班級(jí)：

姓名：

春（春風(fēng)）（春雨）（春天）（春日）

風(fēng)（風(fēng)雨）（風(fēng)云）（大風(fēng)）（東風(fēng)）冬（冬天）（立冬）（冬日）（冬雪）

雪（大雪）（風(fēng)雪）（雪人）（雨雪）花（開(kāi)花）（花白）（雪花）（白花花）

入（入學(xué)）（入口）（出入）（入門）

什（什么）（干什么）（為什么）

雙（雙手）（雙目）（雙耳）（雙人）

王（國(guó)王）（王后）（王子）（大王）

青（青蛙）（青天）（青魚）（青年）

氣（天氣）（力氣）（和氣）（正氣）

情（友情）（同情）（心情）（人情）

生（學(xué)生）（花生）（生氣）（出生）

左（左右）（左手）（左耳）（姓左）

紅（紅花）（火紅）（口紅）（紅木）

動(dòng)（生動(dòng)）（動(dòng)心）（開(kāi)動(dòng)）（動(dòng)手）

吃（吃水）（吃力）（好吃）（吃東西）

飛（飛鳥(niǎo)）（飛天）（飛蟲）（飛機(jī)）

姓（姓名）（姓李）（姓王）（姓吳）

么（多么）（什么）（好么）（對(duì)么）

國(guó)（中國(guó)）（國(guó)畫）（立國(guó)）（國(guó)學(xué)）

方（對(duì)方）（大方）（比方）（東方）

清（清水）（清明）（清早）（清白）

晴（晴天）（晴好）（晴日）（晴空）

請(qǐng)（請(qǐng)問(wèn)）（請(qǐng)人）（回請(qǐng)）（申請(qǐng)）

字（生字）（字畫）（名字）（字體）

右（右手）（右耳）（左右）（山右）

時(shí)（小時(shí)）（時(shí)間）（有時(shí)）（時(shí)光）

萬(wàn)（萬(wàn)里）（萬(wàn)國(guó)）（萬(wàn)年）（十萬(wàn)）叫（叫好）（大叫）（叫門）（叫花子）

主（主人）（主力）（主要）（公主）

江（江西）（江水）（長(zhǎng)江）（江山）住（住口）（住手）（住人）（對(duì)不住）

沒(méi)（沒(méi)有）（沒(méi)人）（沒(méi)用）（沒(méi)什么）以（以后）（可以）（以上）（以小見(jiàn)大）

會(huì)（學(xué)會(huì)）（不會(huì)）（開(kāi)會(huì)）（大會(huì)）走（走出）（不走）（走動(dòng)）（飛走）

北（北方）（東北）（北風(fēng)）（北國(guó)）京（北京）（東京）（京口）（京廣）

廣（廣大）（廣東）（廣西）（北上廣）

各（各自）（各人）（各個(gè)）（各種各樣）樣（同樣）（一樣）（樣子）（花樣）

伴（伙伴）（同伴）（女伴）（學(xué)伴）

太（太陽(yáng)）（太子）（太后）（太太）

片（一片）（刀片）（葉片）（動(dòng)畫）

秋（秋天）（秋風(fēng)）（秋雨）（立秋）

為（為了）（為什么）（以為）（自以為是）河（小河）（江河）（河水）（河北）

也（也是）（也好）（也對(duì)）（也可以）

（聽(tīng)說(shuō)）（動(dòng)聽(tīng)）（聽(tīng)從）

單（單人）（單手）（單元）（書單）

門（大門）（開(kāi)門）（門口）（出門）

過(guò)（不過(guò)）（過(guò)年）（過(guò)去）（過(guò)問(wèn)）

種（種子）（火種）（種田）（種花）伙（同伙）（入伙）（大伙兒）（小伙子）

這（這樣）（這兒）（這里）（這么）

陽(yáng)（陽(yáng)光）（陽(yáng)春三月）（陽(yáng)春白雪）金（金光）（金子）（金秋）（太白金星）

因（因?yàn)椋ㄒ蚬ㄖ饕颍ㄒ蛴桑?/p>

他（他們）（他的）（他人）（他家）

說(shuō)（說(shuō)明）（不說(shuō)）（小說(shuō)）（說(shuō)書）

地（開(kāi)心地）（種地）（大地）（地方）

哥（哥哥）（大哥）（二哥）（哥們）

居（居住）（同居）（后來(lái)居上）

聽(tīng)（聽(tīng)見(jiàn)）

招（招手）（招生）（招工）（不打自招）

呼（招呼）（呼叫）（呼氣）（打呼）快（飛快）（快門）（快馬）（大快人心）

樂(lè)（快樂(lè)）（樂(lè)土）（可樂(lè)）（音樂(lè)）玩（好玩）（玩樂(lè)）（玩火）（玩水）

很（很好）（很多）（很大）（很長(zhǎng)）當(dāng)（當(dāng)心）（當(dāng)年）（當(dāng)時(shí)）（上當(dāng)）

音（音樂(lè)）（觀音）（聲音）（注音）講（講課）（聽(tīng)講）（主講）（開(kāi)講）

許（許多）（也許）（許可）（不許）

床（木床）（床頭）（雙人床）（單人床）

光（月光）（陽(yáng)光）（光頭）（花光）

故（故鄉(xiāng)）（故國(guó)）（故人）（故土）

色（紅色）（白色）（春色）（出色）

看（看見(jiàn)）（好看）（看書）（看一看）

晚（晚上）（早晚）（很晚）（晚會(huì)）

再（再見(jiàn)）（再會(huì)）（再三）（再來(lái)）

節(jié)（春節(jié)）（過(guò)節(jié)）（節(jié)日）（中秋節(jié)）

米（大米）（小米）（玉米）（米尺）

分（分開(kāi)）（分手）（春分）（秋分）

那（那樣）（那里）（那個(gè)）（那么）

行（行為）（行人）（行動(dòng)）（行走）

思（思想）（心思）（秋思）（三思）

前（床前）（前后）（以前）（從前）

低（低頭）（低音）（低三下四）

鄉(xiāng)（鄉(xiāng)音）（同鄉(xiāng)）（思鄉(xiāng)）（水鄉(xiāng)）

外（里外）（外頭）（門外）（外國(guó)）

爸（爸爸）（爸媽）（好爸爸）笑（大笑）（玩笑）（好笑）（笑一笑）

午（上午）（中午）（下午）（午后）葉（紅葉）（竹葉）（葉片）（三葉蟲）

真（真是）（真正）（天真）（認(rèn)真）

豆（紅豆）（土豆）（大豆）（青豆）著（看著）（笑著）（玩著）（著火）

到（來(lái)到）（看到）（早到）（找到）

高（高低）（高大）（高中）（高音）興（高興）（興奮）（興國(guó)）（興許）

千（秋千）（千米）（千金）（萬(wàn)水千山）成（成為）（成長(zhǎng)）（成果）（成天）

間（花間）（中間）（人間）（鄉(xiāng)間）迷（入迷）（迷人）（書迷）（迷宮）

造（造句）（再造）（打造）（仿造）運(yùn)（運(yùn)動(dòng)）（運(yùn)氣）（運(yùn)用）（走運(yùn)）

歡（歡樂(lè)）（歡快）（歡笑）（人歡馬叫）

古（古今）（千古）（古文）（古國(guó)）

細(xì)（細(xì)雨）（細(xì)長(zhǎng)）（細(xì)葉）（細(xì)心）

李（李子）（姓李）（桃李）（瓜田李下）香（香水）（香氣）（清香）（書香少年）拍（拍手）（拍打）（節(jié)拍）（打拍子）

足（雙足）（手足）（不足）（立足）

身（身后）（全身）（自身）（身心）

之（之前）（之后）（好自為之）

近（遠(yuǎn)近）（不近人情）（近處）

遠(yuǎn)（遠(yuǎn)方）（遠(yuǎn)古）（遠(yuǎn)大）（長(zhǎng)遠(yuǎn)）

義（同義）（近義）（義工）（正義）

池（小池）（水池）（池子）（電池）網(wǎng)（上網(wǎng)）（網(wǎng)吧）（電網(wǎng)）（天羅地網(wǎng)）

涼（秋涼）（清涼）（涼風(fēng)）（涼水）

夕（夕陽(yáng)）（前夕）（七夕節(jié)）（旦夕）語(yǔ)（語(yǔ)文）（成語(yǔ)）（外語(yǔ)）（鳥(niǎo)語(yǔ)花香）

打（打工）（打開(kāi)）（單打）（雙打）

跑（長(zhǎng)跑）（飛跑）（快跑）（跑車）

聲（聲音）（風(fēng)聲）（高聲）（低聲）

體（身體）（字體）（全體）（體會(huì)）

相（相近）（相對(duì)）（相反）（相同）

習(xí)（學(xué)習(xí)）（自習(xí)）（習(xí)字）（秋風(fēng)習(xí)習(xí)）

玉（玉石）（玉米）（寶玉）（飛金走玉）

一年級(jí)復(fù)習(xí)資料

一、特殊詞語(yǔ)：

（1）、AABB式的詞語(yǔ)：紅紅火火

明明白白

快快樂(lè)樂(lè)

高高興興

白白胖胖 開(kāi)開(kāi)心心

安安靜靜

嘰嘰喳喳

端端正正

認(rèn)認(rèn)真真

仔仔細(xì)細(xì)（2）、ABAC式的詞語(yǔ)：各種各樣

自由自在自言自語(yǔ)

一心一意

（3）、ABB式的詞語(yǔ)：亮晶晶

笑哈哈

笑瞇瞇

美滋滋

白花花

胖乎乎

紅潤(rùn)潤(rùn)

靜悄悄

金燦燦

紅彤彤

（4）、飛來(lái)飛去

走來(lái)走去

跑來(lái)跑去

游來(lái)游去

跳來(lái)跳去

蕩來(lái)蕩去（5）、又大又紅

又白又胖

又大又多

又大又圓

又細(xì)又長(zhǎng)

又粗又短（6）、ABAB式的詞語(yǔ)：雪白雪白

碧綠碧綠

火紅火紅

金黃金黃

二、描寫四季的詞語(yǔ)（1）、春天的詞語(yǔ)：

春回大地

柳綠花紅

鳥(niǎo)語(yǔ)花香

百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴

百花齊放

泉水叮咚

萬(wàn)物復(fù)蘇

冰雪融化

陽(yáng)春三月

春光明媚

萬(wàn)紫千紅

風(fēng)和日麗

和風(fēng)細(xì)雨

（2）、夏天的詞語(yǔ)：烈日炎炎

驕陽(yáng)似火

暑氣蒸人

揮汗如雨

（3）、秋天的詞語(yǔ)：涼風(fēng)習(xí)習(xí)

天高云淡

秋風(fēng)過(guò)耳

秋色宜人

五谷豐登

（4）、冬天的詞語(yǔ)：冰天雪地

漫天飛雪

天寒地凍

滴水成冰

寒冬臘月

三、動(dòng)詞：

春風(fēng)吹

夏雨落

秋霜降

冬雪飄

魚出水

鳥(niǎo)入林

吃害蟲

講故事

聽(tīng)音樂(lè)

打籃球

拍皮球

坐蹺蹺板

跳繩

打排球

玩游戲

踢足球

拔河

下象棋

看書

折馬

打羽毛球

搭積木

踢毽子

甩繩子

畫畫

開(kāi)大會(huì)

伸舌頭

做鬼臉

捶腦袋

吹氣

起身

吃早飯

洗臉

低頭

立石碑

踩影子

打招呼

蜻蜓展翅

蝴蝶飛舞

蚯蚓松土

螞蟻搬家

蝌蚪游水

蜘蛛結(jié)網(wǎng)

四、量詞：

一（口）井

一（塊）石碑

一（個(gè)）太陽(yáng)

一（輛）車

一（匹）馬

一（冊(cè)）書

一（棵）樹(shù)

一（支）鉛筆

一（架）飛機(jī)

一（座）天安門

一（個(gè)）鳥(niǎo)窩

一（把）尺子

一（面）紅旗

一（枝）花

一（束）花

一（盆）花 一（鍋）粽子

一（顆）棗

一（股）清香

一（朵）彩云 一（片）瓜地

一（塊）玉米地

一（雙）大眼睛

一（個(gè)）哈欠 一（頭）牛

一（條）蛇

一（群）蟲子

一（顆）星星 一（陣）雷聲

五．反義詞

高——低（矮）

長(zhǎng)——短

單——雙

粗——細(xì)

新——舊 借——還

早——晚

快——慢

滿——空

彎——直 真——假

里——外

是——非

古——今

圓——方 遠(yuǎn)——近

閑——忙

冷——熱

出——進(jìn)（入）

前——后 哭——笑

暗——亮

有——無(wú)

晴——陰

左——右

六、詞語(yǔ)搭配

1、彎彎的小路

寬寬的公路

美麗的天山

潔白的雪蓮

雄偉的天安門 壯觀的升旗儀式

各種各樣的夢(mèng)

有趣的故事

香甜的水果

多彩的季節(jié) 長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞

胖乎乎的小手

青青的箬竹葉

又黏又甜的粽子

紅紅的棗 白白的糯米

美麗的橋

陰沉沉的天

可愛(ài)的鴨子

圓圓的荷葉

亮晶晶的眼睛

靜悄悄的公園

青青的假山

綠綠的草坪

難看的尾巴

透明的翅膀

可惡的蚜蟲

圓圓的小蟲子

2、偷偷地跟著

輕輕地走過(guò)

高興地說(shuō)

驚奇地問(wèn)

大聲地喊

平安地回家 笑嘻嘻地游來(lái)游去

美滋滋地吃

安靜地睡覺(jué)

嘰嘰喳喳地說(shuō)

飛快地跑

3、急得直叫

急得直哭

吃得歡

游得歡

氣得哭

高興得流淚

4、雪白雪白的羽毛、衣服

云朵

火紅火紅的太陽(yáng)、楓葉、衣服

金黃金黃的樹(shù)葉、麥子、太陽(yáng)

碧綠碧綠的葉子、禾苗、荷葉

七、句子

1、請(qǐng)你愛(ài)護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。請(qǐng)你把書放好。

請(qǐng)你快回家。

2、我一邊唱，一邊跳。

小鳥(niǎo)一邊飛，一邊叫。

爸爸一邊開(kāi)車，一邊看路。

我一邊吃水果，一邊看書。

3、比喻句：陽(yáng)光像金子。

白云像棉花。

燕子的尾巴像剪刀。

4、擬人句：禾苗笑了。

小鳥(niǎo)在唱歌。

太陽(yáng)下班了。

5、我是小學(xué)生。

媽媽是有名醫(yī)生。

6、要是天下雨，就不能去公園了。

要是早一點(diǎn)兒，就不會(huì)遲到了。

7、花園里的花兒多么美麗啊！

小紅的衣服多么漂亮啊！

8、你快回家吧！

小白兔吃到蘿卜了吧！

9、向誰(shuí)去借一條尾巴呢？

鉛筆去哪兒了呢？

10、我正忙著寫字啦！

小鳥(niǎo)正忙著捉蟲啦！

八、背誦默寫

語(yǔ)文書11頁(yè)《字母表》、27頁(yè)《春曉》、40頁(yè)《贈(zèng)汪倫》、43頁(yè)《靜夜思》、52頁(yè)《尋隱者不遇》、64頁(yè)《日積月累》、67、68頁(yè)《池上》《小池》、79、99、114頁(yè)《日積月累》

第四篇：二下語(yǔ)文各課詞語(yǔ)

二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文詞語(yǔ)表

第一單元

1、找春天

脫掉

脫落

解脫

逃脫 凍結(jié)

冰凍

果凍

冷凍

小溪

溪水

溪流

棉花

棉衣

棉布

棉被

探頭

探望

打探

探親

搖動(dòng)

搖擺

搖籃

搖頭

田野

野花

野外

野草

躲開(kāi)

躲雨

躲閃

解開(kāi)

了解

解放

解凍

2、古詩(shī)兩首

未來(lái)

未必

未免

追趕

追尋

追求

追問(wèn)

書店

飯店 小店

干枯

枯黃

枯井

枯樹(shù)

徐徐

徐徐上升

清風(fēng)徐來(lái) 燒餅

燒傷

發(fā)燒

燒火

榮華

榮幸

光榮

菜花

野菜

菜園

飯菜

宿舍 住宿

宿愿

投宿

3、筍芽?jī)?山岡

井岡山

世界

世代

出世

永世

界線

邊界

出界

國(guó)界

轟動(dòng)

轟鳴

轟炸

竹筍

春筍

筍尖

發(fā)芽

筍芽

抽芽

豆芽

呼喊

喊叫

哭喊

呼喚

呼吸

歡呼

呼救

招呼

叫喚

使喚

召喚

4、小鹿的玫瑰花 弟弟

兄弟

表弟

哥哥

表哥

大哥

骨頭

骨碌

花骨朵兒

抽空

抽水

抽煙

拐彎

拐角

拐杖 澆水

澆花

澆地

終于

終點(diǎn)

始終

最終

安靜

寧?kù)o

清靜

平靜

躺下

躺椅

平躺 謝謝

感謝

答謝

漸漸

漸變

漸進(jìn)

逐漸 微笑

微風(fēng)

細(xì)微

微小

第二單元

5、泉水

瓦工

瓦房

瓦片

泉水

清泉

溫泉

天然

然后

當(dāng)然

突然

結(jié)果

結(jié)束

結(jié)尾

團(tuán)結(jié)

總結(jié)股東

股票

一股清泉

干脆

清脆

香脆

水塔

寶塔

燈塔

鐵塔

杜鵑

杜絕

杜鵑花

6、雷鋒叔叔，你在哪里 雷電

雷聲

雷雨

雷鋒

冒充

冒汗

冒號(hào)

冒雨

需求

需要

必需

邁步 邁進(jìn)

年邁

迷路

迷人

戲迷

足跡

古跡

奇跡

事跡

叔叔

表叔

大叔

鋒利

筆鋒

沖鋒

先鋒

滴答

點(diǎn)滴

水滴

灑水

灑落

灑脫

揮灑

泥濘

泥巴

泥土

7、我不是最弱小的 撲打

撲滅

撲過(guò)去

托運(yùn)

推托

委托

托起

摸底

摸黑

摸魚

勝利

利息

鋒利

利用

鈴鐺

鈴聲

風(fēng)鈴

弱點(diǎn)

弱小

脆弱

軟弱

周末

末日

期末

芬芳

清芬

芳香

芳草

芳名

夏天

夏季

夏夜

應(yīng)該

應(yīng)當(dāng)

應(yīng)有盡有

本該

不該

第三單元

9、日月潭

海島

群島

半島

展現(xiàn)

展開(kāi)

發(fā)展

展示

建立

興建

建設(shè)

建議

紗布

紗巾

輕紗

環(huán)繞

耳環(huán)

光環(huán)

花環(huán)

繞線

繞道

繞口令

勝利

優(yōu)勝

隱約

隱身

大約

節(jié)約

省市

節(jié)省

盛開(kāi)

盛會(huì)

豐盛

盛夏

名勝古跡茂密

茂盛

圖文并茂

聲情并茂

10、葡萄溝

支吾

維吾爾族

季節(jié)

秋季

雨季

收留

保留

留學(xué)

留念

銀杏

杏花

茂密

親密

蜜桃

甜蜜

采蜜

蜜蜂

山坡

土坡

草坡

上坡

搭手

搭車

搭話

摘花

采摘

摘抄

摘下 釘子

鐵釘

釘扣子

水溝

山溝

地溝 能夠

足夠

不夠

11、難忘的潑水節(jié) 龍船

龍燈

龍蝦

恩人

感恩

恩師

長(zhǎng)壽

壽禮

壽星

祝壽 柏樹(shù)

柏油

松柏

潑灑

潑水 活潑

特別

特產(chǎn)

特長(zhǎng)

敬愛(ài)

敬禮

孝敬

尊敬

新鮮

鮮紅

鮮味

鮮艷

腳板

腳步

腳跟

歡度

態(tài)度

溫度

熱度

鳳凰

龍鳳

龍飛鳳舞 撥弄

點(diǎn)撥 調(diào)撥

撥開(kāi)

12、北京亮起來(lái)了

燈光

光束

光亮

閃爍 花束

結(jié)束

約束

勾畫

勾通

官府

學(xué)府

單調(diào)

單獨(dú)

被單 簡(jiǎn)單

奪目

奪取

搶奪

爭(zhēng)奪 故宮

皇宮 文化宮 少年宮

打扮

裝扮

扮演

雄偉

雄心

雄壯 英雄

偉大 偉人

宏偉

輝煌

輝映

光輝 煌煌

金煌煌

第四單元

13、動(dòng)手做做看 另外

另選

志氣

同志

志向

專心致志題目

問(wèn)題

主題

提問(wèn)

提水

提包

提示

漫畫

浪漫

動(dòng)漫

漫游

朗讀

晴朗

朗誦

開(kāi)朗

哄騙

哄人

喝水

喝茶

騙人

騙子

壯志

14、郵票齒孔的故事

小刀

菜刀

車票

股票 爾后

偶爾

出爾反爾

要求

求助

央求

請(qǐng)求

追求 仍然

仍舊

英語(yǔ)

英國(guó) 使用

天使

使勁

使命

方便

便條

便當(dāng)

隨便

整齊

整理

完整

正式

方式

算式

式樣

而且

然而

反而

并且

且慢

暫且

得過(guò)且過(guò)

15、畫風(fēng)

丹田

牡丹

仙丹

靈丹妙藥

烏云

烏鴉

烏黑

烏龜

藝術(shù)

才藝

技藝

手藝

文藝

明顯

顯現(xiàn)

顯示

顯然

忽然

忽閃

忽視

雨絲

絲瓜

吐絲

旗桿

欄桿

桿子

電線桿

眨眼

眨巴

波濤

海濤

陳舊

陳酒

姓陳

陳設(shè)

轉(zhuǎn)動(dòng)

轉(zhuǎn)彎 轉(zhuǎn)告

轉(zhuǎn)身

轉(zhuǎn)眼

斜陽(yáng)

斜坡

歪斜

斜視

第五單元

17、古詩(shī)兩首

吳國(guó)

東吳

銀行

銀河 包含

含義

含淚

含笑

窗戶

門窗

窗明幾凈

火爐

暖爐

爐子

山嶺

嶺南

翻山越嶺

鳴叫

鳥(niǎo)鳴

鳴謝

轟鳴

絕句

絕對(duì)

絕望

香爐

香煙

煙雨

冒煙

停泊

泊船

淡泊

漂泊

流水

河流

流浪

流利

交流 楊柳

柳樹(shù)

柳枝

柳暗花明

18、雷雨

垂下

垂柳

垂直

垂頭喪氣

亂動(dòng)

雜亂

錯(cuò)亂

亂哄哄

胡言亂語(yǔ)

心慌意亂

下沉

沉重

沉沒(méi)

沉著

黑沉沉 壓力

壓倒

電壓

高血壓

逃走

逃命

逃脫

逃學(xué)

超越

穿越

越冬

越來(lái)越響

陣地

陣雨

上陣

一陣風(fēng)

彩虹

喝彩

精彩

云彩

虹橋

氣貫長(zhǎng)虹

蟬鳴

蟬聯(lián)

捕蟬

蜘蛛

蛛網(wǎng)

蛛絲馬跡

19、最大的“書” 畫冊(cè)

名冊(cè)

手冊(cè)

巖石

巖層

巖洞

寶貝

國(guó)寶

珍寶

珠寶 無(wú)價(jià)之寶 趴伏

趴下

厚實(shí)

深厚 腳印

印象

復(fù)印

手印

刨土

刨除

刨根問(wèn)底

埋伏

埋沒(méi)

活埋

掩埋

陸地

陸續(xù)

大陸

鐵路

鐵絲

鐵塔

鋼鐵

鐵面無(wú)私 鐵石心腸

地質(zhì)

質(zhì)量

質(zhì)問(wèn)

品質(zhì)

氣質(zhì)

年底

心底

海底撈月

井底之蛙

20、要是你在野外迷了路 忠實(shí)

忠誠(chéng)

忠厚

忠心

向?qū)?/p>

導(dǎo)游

引導(dǎo)

指導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)

燈盞

酒盞

杯盞

一盞燈

積雪

積極

積木

稠密

濃稠

稀有

稀少

稀松

稀飯

松針

打針

時(shí)針

針線

指南針

碰面

碰見(jiàn)

碰撞

碰巧

慌張

慌忙

心慌

慌亂

第六單元

21、畫家和牧童

兄弟

兄妹

表兄

兄長(zhǎng)

發(fā)呆

呆子

呆頭呆腦

呆若木雞

商人

商品

商標(biāo)

商量 抹黑

抹殺

涂抹

抹粉

擁擠

擠占

擠壓

擠牛奶 拱手

拱橋

拱門

決定

決心

堅(jiān)決

價(jià)錢

價(jià)格

物價(jià)

金錢

錢包

銅錢

錢幣

購(gòu)買

購(gòu)物

郵購(gòu)

批評(píng)

批改

批準(zhǔn)

評(píng)語(yǔ)

評(píng)理

評(píng)書

評(píng)委

22、我為你驕傲

報(bào)紙

報(bào)告

情報(bào)

晚報(bào)

玻璃

琉璃

收拾

拾取

拾起

破碎

打破

破壞

破爛

突破

碎片

打碎

粉碎

碎末

粉身碎骨滑倒

光滑

滑冰

滑輪

繼續(xù)

連續(xù)

手續(xù)

續(xù)寫

繼往開(kāi)來(lái) 后繼有人 夜以繼日信封

封面

封閉

封口

驕傲

驕氣

驕陽(yáng)

傲氣

高傲

傲慢

23、三個(gè)兒子 拎包

拎籃子

水桶

木桶

垃圾桶

停車

停泊 停留

停電

停止

聰明

聰慧

聰穎

胳膊

胳臂

胳肢窩 臂膊

赤膊上陣

沉甸甸

草甸

甸子

晃蕩

搖晃

晃動(dòng)

飄蕩

掃蕩

蕩舟

蕩秋千

第七單元

25、玲玲的畫

喇叭

玲瓏

小巧玲瓏

玲瓏剔透

狼狗

狗熊

獵狗

糟糕

糟蹋

亂七八糟

樓梯

樓房

樓層

高樓

樓道 云梯

電梯

梯田

肯定 寧肯

肯干

腦筋

電腦

腦袋

皮筋

鋼筋

抽筋

筋疲力盡

26、蜜蜂引路

驚訝

怪訝

訝然

談天

談話

交談

談?wù)?/p>

氣派

委派

一派胡言

吸引

引路

引導(dǎo)

引人注目

排列

出列

列隊(duì)

列車

蜜蜂

黃蜂

蜂鳥(niǎo)

蜂窩

敲門

敲打

敲鐘

附近

附加

附帶

近處

遠(yuǎn)近

接近

27、寓言兩則

守護(hù)

守衛(wèi)

守信

保守

丟失

丟棄

丟掉

丟臉

丟三落四 焦急

焦點(diǎn)

心焦

浪費(fèi)

白費(fèi)

消費(fèi)

學(xué)費(fèi) 費(fèi)盡心機(jī)

希望

盼望

巴望

一望無(wú)際

探望

計(jì)算

口算 算盤

說(shuō)話算話

從此

此時(shí)

彼此

因此

此起彼伏

樹(shù)樁

木樁

小事一樁

肥胖

肥肉

施肥

減肥

28、丑小鴨

灰色

灰心

灰塵

討厭

討論

乞討 厭倦

厭煩

喜新厭舊

結(jié)冰

冷冰冰

寒冰 滑冰

鴨蛋

搗蛋

壞蛋

蛋殼

果殼

貝殼

龜殼

鴨子

養(yǎng)鴨

野鴨

欺負(fù)

欺騙

欺詐

自欺欺人

負(fù)擔(dān)

抱負(fù)

忘恩負(fù)義

天鵝

白鵝

養(yǎng)鵝

翅膀

雞翅

展翅高飛

肩膀

膀子

第八單元

29、數(shù)星星的孩子 勺子

鐵勺

飯勺

煙斗

北斗星

戰(zhàn)斗

寶玉

玉米

金枝玉葉

亭亭玉立組織

小組

組長(zhǎng)

組合

珍珠

珍寶

珍愛(ài)

珍惜

珍貴

珠子

水珠

算珠

露珠

數(shù)學(xué)

數(shù)字

無(wú)數(shù)

鉆研

鉆山洞

鉆空子

研究

科研

研制 睡覺(jué)

睡眠

睡著

距離

相距

距今

間距

離開(kāi)

離別

離家出走

形影不離

30愛(ài)迪生救媽媽

油燈

汽油

綠油油 檢查

體檢

檢驗(yàn)

查看

抽查

查字典

團(tuán)結(jié)

團(tuán)體

團(tuán)隊(duì)

集團(tuán) 斥責(zé)

排斥

充斥

訓(xùn)斥

責(zé)罵

負(fù)責(zé)

責(zé)問(wèn)

責(zé)備

炎熱

發(fā)炎

皮炎

夸張

夸大

夸夸其談 夸獎(jiǎng)

得獎(jiǎng)

獎(jiǎng)勵(lì)

31、恐龍的滅絕

死亡

滅亡

身亡

家破人亡

亡羊補(bǔ)牢 肥肉

肌肉

雞肉

耐心

能耐

忍耐 耐人尋味

吃苦耐勞

耐不住 謎語(yǔ)

猜謎

謎團(tuán)

千古之謎

傳染

傳說(shuō)

傳聞

傳揚(yáng)

傳奇

污染

染發(fā)

感染

一塵不染

同類

種類

人類

類別

不倫不類嚴(yán)格

嚴(yán)重

嚴(yán)厲

嚴(yán)寒

寒心

寒假

寒冷

ABCC：

喜氣洋洋

得意洋洋

怒氣沖沖 風(fēng)度翩翩

文質(zhì)彬彬

興致勃勃

白雪皚皚

金光閃閃

波光粼粼 神采奕奕

生機(jī)勃勃

憂心忡忡

氣勢(shì)洶洶

大腹便便

虎視眈眈

小心翼翼

死氣沉沉

風(fēng)塵仆仆 議論紛紛

煙雨蒙蒙

芳草凄凄 長(zhǎng)發(fā)飄飄

忠心耿耿

銀光閃閃

秋風(fēng)瑟瑟

春雨綿綿

夏日炎炎

AABB：

進(jìn)進(jìn)出出

日日夜夜

左左右右 前前后后

來(lái)來(lái)往往

上上下下

里里外外

吞吞吐吐

高高興興

平平安安

清清楚楚

清清白白

快快樂(lè)樂(lè)

熱熱鬧鬧

瘋瘋癲癲

干干凈凈

歡歡喜喜

整整齊齊

明明白白

大大小小

老老少少

老老實(shí)實(shí)

實(shí)實(shí)在在兢兢業(yè)業(yè) 勤勤懇懇

安安穩(wěn)穩(wěn)

病病歪歪

抽抽搭搭

沸沸揚(yáng)揚(yáng)

婆婆媽媽

期期文文

千千萬(wàn)萬(wàn)

卿卿我我 三三兩兩

象聲詞：

滴滴答答

滴滴嗒嗒

嘰嘰喳喳 叮叮咚咚

叮叮當(dāng)當(dāng)

咿咿呀呀 噼噼啪啪

劈劈啪啪

嘻嘻哈哈 嘰嘰咕咕

淅淅瀝瀝

ABAB：

修理修理

教訓(xùn)教訓(xùn)

整頓整頓

批評(píng)批評(píng)

考慮考慮

研究研究 琢磨琢磨

合計(jì)合計(jì) 商量商量

象聲詞：

滴答滴答

叮咚叮咚

叮當(dāng)叮當(dāng)

嘩啦嘩啦

咕咚咕咚

撲通撲通

咕嚕咕嚕

AABC: 竊竊私語(yǔ)

彬彬有禮

比比皆是

步步為營(yíng)

勃勃生機(jī)

蠢蠢欲動(dòng)

多多益善

炯炯有神

欣欣向榮

楚楚動(dòng)人

昏昏欲睡

代代相傳 斤斤計(jì)較

哈哈大笑

年年有余

栩栩如生

勃勃生機(jī)

點(diǎn)點(diǎn)燈光

津津有味

陳陳相因

草草了事 楚楚可憐

層層落實(shí)

重重困難

綽綽有余

鼎鼎大名

蒙蒙細(xì)雨

ABB式詞語(yǔ) 顏色詞：

白花花 白茫茫 紅彤彤 紅艷艷 黑黝黝 黑乎乎 黑洞洞 黑漆漆

金燦燦 黃澄澄 藍(lán)幽幽 綠油油

象聲詞：

嘩啦啦 淅瀝瀝

骨碌碌 叮鈴鈴 轟隆隆

其他：

笑嘻嘻

笑呵呵

笑瞇瞇

笑哈哈

亮晶晶

亮錚錚

臟兮兮

沉甸甸

輕飄飄

慢騰騰

陰森森

皺巴巴

香噴噴

濕漉漉

骨碌碌

霧朦朦

喜盈盈

孤零零

毛絨絨

亂哄哄

靜悄悄

胖乎乎

胖嘟嘟

水靈靈

水淋淋

圓溜溜

響當(dāng)當(dāng)

陰森森

ABAC式詞語(yǔ)

有聲有色

群策群力

可歌可泣

再接再厲

先知先覺(jué)

活靈活現(xiàn) 全心全意

作威作福

一心一意

一心一意

十全十美

一五一十

不偏不倚

不屈不撓

不聞不問(wèn)

不三不四

不痛不癢

自言自語(yǔ)

自說(shuō)自話

自吹自擂

百發(fā)百中

含有反義詞的四字詞語(yǔ)：

東倒西歪

東躲西藏

東奔西走

東張西望

口是心非

頭重腳輕

同甘共苦

大材小用

小題大做

反敗為勝

勝負(fù)難分

兇多吉少

本末倒置

爭(zhēng)先恐后

積少成多

南腔北調(diào)

南轅北轍

南爭(zhēng)北戰(zhàn)

貪小失大

舍本逐末

輕重倒置

含有數(shù)字的四字詞語(yǔ)：

一舉兩得 一心一意 二龍戲珠

二話不說(shuō) 三長(zhǎng)兩短 三心二意

三言兩語(yǔ) 四面八方 四通八達(dá)

五光十色 五顏六色

五彩繽紛

五谷豐登 六神無(wú)主 七上八下

七嘴八舌 八面玲瓏 八仙過(guò)海

九牛一毛 九死一生 十全十美

十拿九穩(wěn) 百戰(zhàn)百勝 百發(fā)百中

百花齊放 百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴 千山萬(wàn)水

千言萬(wàn)語(yǔ) 千方百計(jì) 千軍萬(wàn)馬

千鈞一發(fā)

千里迢迢

萬(wàn)紫千紅

千奇百怪

第五篇：六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文詞語(yǔ)盤點(diǎn)拼音和日積月累默寫(聽(tīng)寫專用)

第一單元 詞語(yǔ)盤點(diǎn)

一、讀讀記記

qīng shuǎng

yín sòng

chàng hè

pù bù（）

（）

（）

（）

dǒu qiào

tǐng bá

（）（）

yùn hán

ào mì

（）（）zhuī suí

xiǎo xiàng（）（）yīn yùn

yǎn zòu

（）（）màn yóu

qīn wěn

（）（）

jīn jīn lè dào

（）

zuǒ chōng yòu zhuàng

（）

shēn qū

jīng zhì

（）

（）

xiá kè

jìng mì（）

（）

qiào lì

hōng kǎo

（）

（）tàn suǒ

qín miǎn（）

（）

dé gāo wàng zhòng（）bié yǒu shēn yì）

yì wèi shēn cháng

（）

（páng rán dà wù

xíng sè cōng cōng（）

（）

二、讀讀寫寫

shén qí

yōu yǎ

biàn rèn

qīng

xīn（）（）（huān yuè

qīng cuì

níng

jù

（）

（）

（）qí miào wú bǐ

bù jū yì gé

（）

（）

三、默寫日積月累

（）

è zuò jù

（）nián guò huā jiǎ））

（第二單元 詞語(yǔ)盤點(diǎn)

一、讀讀寫寫

jié

chū

xiū

zhù

shè

jì

shī gōng

()

（）（）（）zǔ

náo

kòng zhì

hōng dòng

jiān

jù（）（）（）（）yì

rán

chǎn píng

miǎn lì

è

liè

（）（）（）

（）ní jiāng

chà dào

zhēn zhì

bì miǎn（）（）（）

（）méng lóng qī liáng

yǐn yòng

qiáng liè（）()

()

（）jū yōng guān

xuán yá qiào bì

()

（）kuáng fēng nù háo

rě rén jī xiào()

（）qǐn bù ān xí

sī cháo qǐ fú

kě jiàn yì bān

()

()

（）

二、讀讀記記

kān cè

tiáo jié

chén mèn

fēn xiǎng

()

()

（）

（）fú yǎng

chūn jié

rè

liè

gāng

jìng()

()

（）

（）

lǐng lǜe

fù

sū

xiān qū

mí

liàn（）（）

（）

（）zhuāng diǎn

jīng tàn

bì kōng rú xǐ()

()

（）bō tāo qǐ fú

shuǐ luò shí chū

bǎi zhé bù huí（）()

（）yá yá xué yǔ()

三．日積月累

第三單元 詞語(yǔ)盤點(diǎn)

一、讀讀寫寫

shū shì

gē bǎn mián qiǎng

bào yuàn

qīng tīng

xiān qǐ（）（）（）（）（）（）kuí wú

sī pò

dǎo méi

yán sù

yōu lǜ

shén shèng（）（）（）

（）

（）（）yōu yōu zhuāng zhòng yí shì

bào qiàn liū zǒu

jiè yì（）（）（）（）（）（）zhuī wèn huāng táng shēng wàng

gē shě

shī lín lín（）（）（）（）（）xīn jīng ròu tiào zì yán zì yǔ

zì zuò zì shòu

féng féng bǔ bǔ（）（）（）（）dà chī yì jīng

（）

二、讀讀記記

cán jí

shòu xuē

kuān hòu

zhāng huáng

jié lì（）（）（）

（）

（）

tài rán qiǎng zhì máng rán quàn zǔ jiāo huáng

zháo mí

（）（）（）（）()

（）xiū lǐ rú yuàn

liú lián wàng fǎn shēn wú fēn wén liū zhī dà jí（）（）（）（）（）shí zhǐ lián xīn（三．日積月累

nù mù yuán zhēng)（）(xìng gāo cǎi liè nài xīn)（）6

第四單元 詞語(yǔ)盤點(diǎn)

一、讀讀寫寫

yáo wàng jīng yíng zī yuán kuàng wù ēn cì jié

zhì

kū jié

（）（）（）（）（）（）（）làn yòng wēi xié zhǐ wàng shè xiǎng yí mín pò suì

mù dǔ（）（）（）（）（）（）（）shèng jié

jùn mǎ

xióng yīng chán chán huí dàng

zī

rùn（）（）()

（）（）（）sōng zhī bǎo guì

zī yǎng

yīng ér

juàn liàn hé ǎi kě qīn

（）（）（）（）（）（）shǎn shǎn fā guāng zàng lǐ zhǔ chí yǔ diào bēi jù

zhì lǐ（）（）（）（）（）（）guī

sù

dàng yàng lǐng wù

tāo tāo bù jué

yí xiè qiān lǐ（）（）（）（）（）fēn zhì tà lái shì wài táo yuán cóng tiān ér jiàng

shàn dài（）（）()

（）fēng yǔ tóng zhōu

shēng mìng chuí wēi

（）（）

第五單元

一、詞語(yǔ)盤點(diǎn)

chú fáng

cì wei

chù sheng

yí tǐ

（）

（）()

（）wǎn lián

zhì jìng

ài fǔ

tuán jù（）（）（）（）qíng jié

jì xing

bǎo cún

yīn àn

dī wēi（）（）（）（）（）hán yì

shēn ào xiáng xì kū shòu

shì shì（）（）（）()

（）wén zhāng

ké sou

míng huǎng huǎng（）()

（）shī shēng tòng kū

hú lún tūn zǎo()

（）zhāng guān lǐ dài

mǎ mǎ hu hǔ()

（）huǎng rán dà wù

běi fēng nù háo（）

（）

cōng cōng máng máng

bǎo jīng fēng shuāng（）（）yīn qín

shī yè

jiǒng xiāng

hòu shi

miáo tou（）（）（）（）（）miàn kǒng

qīng shì

dǒu rán

jiān kǔ（）（）()

（）ruǎn mián mián niú máo xì yǔ

jié jié ba bā（）

()

()

二、默寫日結(jié)月累

第七單元

一、詞語(yǔ)盤點(diǎn)

sù

liào

bǐng gān

jié

zòu

yuè pǔ()

()

（）（）jí

xiáng qǐ

pàn

rì

kòu

huá

guì

（）（）（）

（）yīng

wǔ

qì

gài shāng gǎn

cāng máng

（）()

（）

()

yì yáng dùn cuò

xiāng yī xiāng suí jiāo zào bù ān（）（）（）juān kè

jiǔ bié chóng féng

héng zāo bú xìng（）

（）

（）zhèn ěr yù lóng

yù xuè bó shā

shí bēi jí sù（）（）（）màn bù jīng xīn

xián guàng

chǔ

bèi（）()

（）gān cuì

shī zōng

lěng qīng qīng

zhī jué（）（）（）

（）

yuán gù

àn dàn

xiāo shòu

kōng luò luò

（）（）（）

（）

kū xiào

bù dé

guāng tū tū

qiān fāng bǎi jì()

（）（）

（）zhí gōu gōu

bù gān luò hòu

cháng tú bá shè（）（）

（）dà yáo dà bǎi

wú yǐng wú zōng（）

()

二、默寫《馬詩(shī)》

第八單元

一、詞語(yǔ)盤點(diǎn)

pú xiě

yōu jìng

là zhú

shī míng

chún shǔ()

()

（）（）（）qín jiàn táo zuì

sū xǐng

fēi bēn

jì lù

lái yīn hé（）（）（）（）（）（）shà shí jiān

mòshēng

qīng yōu

fù yuē

zhuō mō()

（）（）()

（）wēi bō lín lín tàn fǎng jiāo shè

fēng cǎi

dàn yǎ（）（）（）（）

（）chèn tuō huàn jué shēn yuǎn

jiàng shēng mó fǎng

（）（）（）（）

（）shēn duàn zào jiù

kàng yì

fēng dù liàn jiù

yì lì（）（）（）（）()

（）yǒu zhāo yí rì

dà yáng bǐ àn

bù jiě zhī yuán

àn wú tiān rì（）（）()

（）yǎn mào jīn xīng yì fǎn cháng tài wéi suǒ yù wéi shǔ qù hán lái（）（）

（）

（）bú zài huà xià

qiè qiè sī yǔ wú yán yǐ duì

diāo liáng huà dòng

（）（）（）（）

qiǎo duó tiān gōng

dú jù jiàng xīn

yǐn rén rù shèng

()

（）

（）gǔ sè gǔ xiāng

yú yīn rào liáng

bú luò kē jiù()

（）

（）yǎ sú gòng shǎng

měi bú shèng shōu

kuài zhì rén kǒu()

（）

（）qǔ gāo hè guǎ

miào bǐ shēng huā

yáng chūn bái xuě（）

（）

（）bǐ zǒu lóng shé

bù tóng fán xiǎng

bié jù yì gé（）

()

（）bǎi zhé bù huí

yá yá xué yǔ

dà bìng xīn yù()

（）（）

二、默寫日積月累