第一篇：高中班會發言稿

八(4)班主題班會---不孝不教

主持人：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的主題班會。在這里我謹代表八（4）班全體同學感謝各位老師的光臨。首先，請欣賞《男孩與蘋果樹的故事》。視頻：《男孩與蘋果樹的故事》

主持人：這是男孩與蘋果樹的故事，也是我們和父母的故事，當我們年幼的時候，我們喜歡跟爸爸媽媽一起玩，可是等我們長大了，我們就離開父母。只有當我們有需要或者遇到麻煩的時候才回到他們身邊，無論怎樣，父母都一直在那里，盡其所能提供我們所需要的一切，只為我們快樂。即使付出生命也愿意。接下來讓我們一起看一看汶川地震中一位媽媽在生命的最后時刻留給她的寶貝的一句話。

視頻：寶貝，媽媽愛你！

主持人：這位偉大的媽媽用自己的生命挽救了她的孩子，在生命的最后時刻她要告訴她的寶貝：媽媽愛你，其實你們的爸爸媽媽也像這位偉大的媽媽一樣深深的愛著你們。讓我們再來聽一個《受傷的老?！返墓适?，結合生活中得點點滴滴，我們想一想爸爸媽媽是不是也一樣非常的偉大呢？

同學甲：朗誦《受傷的老?！?/p>

主持人：聽了這個故事以后，你心里是怎樣的感受呢？讓我們再來聽聽你自己的故事吧。接下來請聽××同學給我們帶來他的故事。

同學乙：分享你的故事，讓我們?? 主持人：他們的故事都很感人，其實每個同學都應該有一段屬于自己和爸爸媽媽的故事，由于時間關系，我們沒法一一分享。接下來我想請大家不要發出任何聲音，排除一切干擾，閉上眼睛，隨著音樂，讓我們的心靈得以安靜。在腦海中浮現出這樣一個畫面：我們所熟悉的爸爸媽媽滿臉笑容的向我們走來，那笑容是多么的熟悉，但是你有沒有發現，爸爸媽媽的臉上多了許多的皺紋，這是歲月在他們臉上留下的印跡，這些都是為我們日夜操勞所留下的，自從我們出生的那一天起他們就開始為了我們而勞苦奔波，但這是幸福的。他們花了很多的時間教我們用勺子，用筷子吃東西，教我們穿衣服，綁鞋帶，扣扣子，教我們洗臉，梳頭發，一遍又一遍，他們不厭其煩。還記得我們騎在爸爸的肩頭去外婆家；有一 次放學的時候下雨了，正當我們焦急等待的時候，雨中出現了那熟悉的身影，那是媽媽；當我們過生日的時候，爸爸媽媽總是為我們準備美味佳肴，有時還會買上一個蛋糕或者小禮物；寒冷的冬天的早晨，當我們還在被窩里享受溫暖的時候，媽媽早已去幫我們洗衣服，洗菜做飯了，看那手凍得通紅；過年的時候爸爸總會帶我去買新衣服新鞋子；夜幕降臨了，媽媽早已準備好飯菜站在門口焦急的等待著頑皮的我們回家；為了我們將來能有更好的學習環境，父親毅然背起了行囊開始了打工的生活；父母為我們所做的是在太多太多，他們的養育之恩是永遠也訴說不完的。主持人：在剛剛過去的幾分鐘里，我想大家原本平靜的心已不再平靜，因為我們都是有良知的人，我們也同樣深愛著我們的父母，他們為我們付出那么多，我們是否該為他們做點什么呢？請大家談談你的想法。

同學丙：?? 主持人:大家都說得很好，其實感恩很簡單：尊敬父母，對父母有禮貌，不頂撞父母，不和父母發脾氣，生活節儉，不亂花錢，做力所能及的家務，減輕父母負擔，在校努力學習，不讓父母操心??這些都是感恩。班主任總結發言：?? 主持人：最后讓我們帶著一顆《感恩的心》去報答我們的父母吧！讓我們一起唱響《感恩的心》。篇二：高三第一次班會發言稿

今天，標志著我們已經進入了人生中最難忘的高中生活——高三?；厥淄?，歷歷在目，風雨中我們共同成長，有成功，有失敗，有歡笑，有淚水------兩年的積淀，我們已經做好了充分準備，高三，你來吧！不用去想，你是否能成功，既然選擇了遠方，你只顧風雨兼程。

所有真正體悟過高三的人都有一個共同的感覺:高三真好。一位拚過高三而終于跨入理想大學的學子在他一篇《夢回高三》的文章中深情地寫到:惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結合，高三促成了一次真正意義上的長大，無論是身體，還是思想，都有了一個飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個的人生。他在文章中用一副對聯詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂:何物動人，六月杏花八月桂;有誰催我，三更燈火五更雞。這是一種經過激流險灘后的豪邁，是一種過來人的徹悟。因此，一個成功的高三，一個一百次摔倒一百零一次爬起來的高三，著實讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。下面，我將從以下幾個方面與同學們交流：

一、認識高三

其實，早在上學期期末，不少同學就開始緊張，緊張自己不知不覺中就要進入高三了，對傳說中的高三有一種莫名的恐懼------揭開高三神秘的面紗，我們可以這樣來認識她。

（一）高三是一種精神，一種狀態 高三對每一個莘莘學子來說，她是人生的重要旅程，我們注定要去攀越書山，跨越題海，這將是一個非常艱苦的過程。困難和挫折在所難免，所以我們必須要有能吃苦，能忍耐的精神，還必須保持一種有信心，有志氣，一定要有 作為的狀態。

（二）高三是一種在信念支撐下的執著與頑強

你不能決定生命的長度，但你可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變容貌，但你可以展現笑容；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能預知明天，但你可以利用今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能回避挫折，但你可以東山再起，從頭再來。高三是緊張的，也是讓人向往的；高三是艱苦的，但也一定是收獲的。無怨無悔的拼過一次，也許是人生最難得的財富。人能走多遠，這話不是問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。

（三）高三意味著科學與高效

高三不同于其它年級，繁重的學習任務，要求我們必須具備科學而高效學習方法。我們都知道，模仿一個成功者的全部，未必會成為一個成功者。但我們可以借鑒別人的經驗，認識別人的缺點，根據自身特點來規劃自己的高三，展現自己的個性特征，體現科學與高效，這才是我們最好的學習策略。有人說：“人不怕自己腿瘸，就怕瘸了還不會用拐”。它山之石可以攻玉，同學們必須走科學、高效的學習之路，才能在競爭中成為勝利者。

二、如何適應高三

（一）調整心態

1、心里因素不起決定性作用，實力最重要。有些同學之所以心理素質不好，就是因為實力不夠。所以客觀充分的認識自己，把握自己，讓自己有個良好的心態，給自己一個愉快的心情。

2、樹立信心，靠勇氣去迎接挑戰。高三，是機遇，更是挑戰。我們必須瞄準目標，用信心和勇氣戰勝困難，贏得勝利，從而走進自己心中理想的大學。

（二）戰略戰術

1、生活規律，健康身體

2、和諧關系，愉快心情

3、科學方法，有效復習

4、規范答題，提煉技巧

5、重視得分，避免過失

（三）聽老師的話

一切行動聽指揮，少走彎路篇三：高二第一次班會發言稿

高二第一次班會發言稿

時間過的很快，高中期間的第一個暑假已經過去！在這個暑假中有一小部分人或許有收獲，或許有進步，但我想大多數同學是整天無所事事，玩過了一個暑假，因此，隨著暑假的過去，我們就要收收心，認真對待我們的高二新生活。

高二的新生活，我是這樣理解的，高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!每年高三畢業生回首自己的高中生活時，常用這樣的語言描述：“上高一時，覺得新鮮，忙著適應；高二沒好好學，忙著玩了；高三知道學，想學，又來不及了?！彼晕覀兛梢钥闯?，高二是高中生活的關鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年，因為沒有高一的新鮮感也沒有高三的緊迫感，剛升入高中一年級時彼此不很熟悉，要交新朋友，要適應高中生活，高三時由于高考的迫近，外界環境的壓力，這時候你們想好好學習，考上大學；所以高二這一年，是你們最容易玩的瘋走的遠的時候。尤其值得大家注意。

高二的成績決定了高三的心態，整個高中階段的新課程，有百分70是在高二完成的，高一我們主課安排的少，要學習的知識點也少，比如數學，我們高一學習4本，高二我們要學習7本，其他科目任務也重了，高二學得好，對整個高三總復習會有非常積極的正面影響，會讓大家以更飽滿的精神，更自信的迎接高三的挑戰，也使得在高三的時候，你們能走在老師的前面，能自己把握好高三復習的節奏，步步向前，反之，極易造成患得患失，顧此失彼，被老師牽著鼻子走，總覺得跟不上老師的節奏。這樣的高三注定要失敗。

我在前年第一次帶高二的時候，也是第一節班會，送給了學生一句話，不管高一水平怎么樣，高二過后，強人必將浮出水面，鳥人必將沉入海底，今天，同樣送給你們，既然高二這么重要，那我們應該要怎么做？

1、竭盡全力，將自己打造成鐵漢 高二這一年緊靠自己的聰明，只能被聰明誤，聰明的怕勤奮的，勤奮的怕不要命的，高二必將是鐵漢的競爭，必須保證將自己打造成鐵漢，才有贏的機會。

2、竭盡全力，將每堂課聽明白

課堂的效率至關重要，放棄了一節課，課后你花上兩倍時間也絕對比不上，只要你們能每堂課跟著老師的思路走，爭取每節課弄明白，成績想不好都難！那要怎么樣做到弄懂每堂課？首先我們應該要預習，在上課之前，我們要明白老師這節課要講些什么問題，我對哪些問題已經明白，哪些問題必須認真聽，這樣，老師是大眾化授課，我是個性化學習，即使上課走神一會兒，也沒什么影響。其次呢，我們應該在課堂上跟老師形成良好的互動，老師問什么，我們回答什么，這樣才不會讓自己走神，同時也會提升老師上課的興趣，如果一節課全班都死氣沉沉，不但老師講不下來，你們自己肯定也越聽越像睡覺，所以一定要積極，踴躍回答課堂上老師的提問，營造良好的氛圍。

3、主動找老師提問或者聊天

不要想著老師會找你，一個班級55個學生，而老師只有幾個，而且每個老師都至少教著兩個班級，如果你們有學習上的問題一定要利用晚自修或者課后的時間，主動找老師問明白，每天都有每天的任務，爭取不讓問題過夜。有生活上的問題，也希望能主動跟老師溝通，一定會盡量幫助你的。溝通也是消除誤會最好的方法，特別的，如果你們對老師的一些措施一些話有疑慮，請主動跟老師交流，人無完人，也許真的你們是對的，我相信，不管是哪位老師，都會接受。最后，我想問大家，高一初來咱們學校的時候，有幾個人后悔初中不好好學習，上不了市一中，而到了我們中學，有部分學生還是普通班的??.? 再問一個問題，有多少人來到我們高二七班，是挺不服氣的，現在在后悔，為什么高一不好好努力，現在讓自己不服氣呢? 前年，我在高三的時候，問過一些同學，也有很多同學非常后悔，高二的時候沒能把基礎抓好，把知識學好，到了高三，有心無力。到了今年暑假，我跟幾個以前學生聊天，他們還是后悔，高三的時候沒有很好的抓緊時間，看著別人進入重點大學，而自己卻只能再來一年，或進入一般的高校。

看來很多同學都存在悔不當初的心態，但是每次都不能很好的吸取教訓，任由著自己一次次的失敗，究根結底，就在于大家不能很好的把握每一天，總想著明天開始努力，今天我要送給大家的第二句話就是著名勵志演說家王國權先生說的一句話“今天我必須成功”，記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只有今天成功了，人生才有可能成功。有人說，你怎么可能保證你高考一定成功呢？但我必須讓你保證：今天我必須成功。很多同學會說：口號對我沒用啊。你知道口號怎么才能對自己有用呢？那就是要經常重復暗示。當你早上不想起來時重重一次：今天我必須成功，你就會從床上跳起來了。當你上課不想聽時重復一次：今天我必須成功，你就會聽進去了。這句話也將作為我們七班的班訓，請大家記住，今天，我必須成功！篇四：高二上第一節班會課發言稿

高二上第一節班會課

新的征程-你準備好了嗎

1、班主任自我介紹

3、選擇、啟程

在新的集體中很多時候我們會不自覺的與過去對比，懷念過去的好，不愿接受現在的真。但是無論怎樣，新的老師新的同學已經真真實實的站在你的面前了，你是積極的面對還是消極的抵觸，這一切都由你選擇。

選擇了積極面對，接納與包容面前的我，身邊的他，可能暫時我和他還不能讓你放心的傾訴你的煩擾，還不能讓你心甘情愿的與我與他分享你的快樂，但是慢慢的你會發現原來我也可以幫助你不斷進步，也可以成為一個好的傾聽者，原來身邊的他也能夠成為你的好友。當然你也可以選擇懷舊，但那不應該成為接納未來的障礙。太多時候我們會遇到很多的煩惱，如何面對成為你能否快樂的關鍵。還是那句話，選擇本身并不重要，選擇后的篤定卻可以帶你走向前方。

4、高二的重要性 人在很多時候，不必刻意去做些什么，如果你是金子，你就會發光，如果你是美麗的花兒，你就會迎著陽光綻放。我們看到，一個成功的人，往往在機遇面前表現得積極，在決策面前表現出果決，在困難面前表現出堅毅。這些都是日積月累養成的，優秀是一種習慣，讓我們一起來反思自己，我們是否已經養成優秀的習慣了？

高二年級是至關重要的一年。從教學內容來看，高二的教學內容要占高考的一半左右；從年級地位來看，高二起到承上啟下的作用。我們常聽說某某同學高一成績不太好但到高二變好了，卻很少聽說高二成績不好高三變好的。從學生的生理心理來看，高二是一個極易分化的時期，也是最容易出問題的年級，高一學生比較嫩，有賊心也沒賊膽，高三學生基本上都能清醒認識到學習的重要性，再不學就來不及了，只有高二學生的違紀現象出現的頻率最高。

1、紀律。一個良好的班級來自良好的學風，而良好的學風依賴于鐵的紀律。一個班級必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致才能得勝利。重點抓好自習課、午休、就寢紀律 如果把高中三年去挑戰高考看作一次越野長跑的話，那么高中二年級是這個長跑的中段。與起點處相比，它少了許多的鼓勵、期待，與終點處相比，它少了許多的掌聲、加油，還有那條紅線。它是孤身奮斗的階段，是一個與寂寞為伍的階段，是一個耐力、意志、自控力比拚的階段。但它同時是一個厚實莊重的階段。這個時期形成的優勢最具有實力。

目前高二學生中間，有兩種思想：一種是，我已經過去了高一，學校的方方面面我都已熟悉了，離高考還遠，正是可以放松自在的一個時期；另一種是，我已經過去了高一，已經清楚了自己身上還存在哪些不足，還有哪些不利于高考的習慣，思想更成熟了，責任感更強了，沒有高一的幼稚，沒有高三的焦慮，正是增強實力，拋開對手，去拚高考的最佳時期。

兩種認識，天地之別。因此，如果說高二學生間存在競爭的話，成績有差異的話，一是自控能力，二是高三意識。自控什么？控制那些與學校要求、與高考要求不合拍的習慣在你身上滋生蔓延，調控自身的力量去清除那些已有的不良惡習。做人的水平決定學業的水平，把生活中每個細節都轉化成積極向上的因素已經為太多的成功所證明。

究竟做得如何，實在值得每位同學深思?？吹絼e人考重本的同時，更要看到“埋頭、素服、三緘口”，這些微小而舉足輕重的習慣所起的巨大作用。高考的競爭使得每一個面對它的同學必須全力以赴，容不得絲毫的細節去形成分力，而那些不起眼的壞習慣則是“無底的漏斗，把一切的一切都漏下去了”。

二、享受磨難，進入境界

一支中國中學生長城考察隊與日本一支中學生長城考察隊不期而遇，各打一面大旗，中方旗上四個大字“艱苦磨煉”，日方旗上也是四個字“享受磨難”。

“磨煉”與“磨難”，差別不大，“艱苦”與“享受”的差別是巨大的。這種巨大的差別首先是心態的差別：積極的還是消極的，進取的還是保守的。人的生物性中本來就有太多的享受安逸的成份，能把磨難看成享受的人，無疑才能進入做人的另一個境界。

鄭板橋一生畫竹，晚年也有四句詩：“四十年間畫竹枝，晝間畫來夜間思，削盡冗繁留青色，畫到生時是熟時”。想想鄭板橋能入得“晝 間畫來夜間思”的境界，該是多難得的自控能力。他進入了境界。

至于“畫到生時是熟時”，則是進入了更高的境界，那是成功的境界，超凡的境界。他不苦么，細品詩句，不難發現，所謂“甘苦寸心知”，只不過，看竹、想竹、畫竹、悟竹成為一大樂事，一大享受罷了。做到享受磨難，容易么？看來也難也不難。關鍵有兩點：一是非凡的信念，二是非凡的自控能力。

當你用意志控制時，只會感到強烈的信念在熊熊燃燒，它召喚你去拚斗、登攀，體會成功，體味享受，欲罷不能。這就是心理學上的甜檸檬理論——雖說檸檬是酸的，當你非吃不可的時候，會覺得它也挺甜的。

道理就在于你必須接受它的時候，就會生法想它的好。請記住一句話：甜，只是一種味覺，轉瞬即逝；苦，則是一筆財富，雋永深長。在做狀元夢的同時，更重要的是吃狀元之苦，下狀元之力，走狀元之路，入狀元之境。這必須在有強烈成功欲的同時，有享受磨難的頑強意志與自控能力。高中二年級，長跑的中段，正是力戒浮躁，充分發揮自控能力的時期，這時期內，認準方向，建立大苦樂觀，耐得住寂寞，默默地為自己加油，拚力前行，應該是每位高二同學的共同追求。享受磨難，知易行難。再請記?。喝プ霰茸龊酶匾?！

人在動力不足時，找出個準備拖延、懶惰的理由總是很容易。比如說時間不夠。這時要多學學那些有所作為的人。全美最高法院的首席法官有一次給學生演講時告訴學生們：這世界上的許多事情是使用15分鐘的工夫來完成的，這段時間通常被人們浪費掉。

我們往往把成就非凡的人叫天才。天才有三個特征：強烈的興趣和頑強的向往；忍別人所不忍，成別人所不成；預見能力或叫超前思維。因此要做到不留遺憾，不僅僅是在那個六月之后才意識到許多的“悔不該”，必須有點憂患意識。

自己去吃苦時，會感到苦，當你逐漸進入境界而成為習慣時，只會感到強烈的信念在熊熊燃燒，它召喚你去拚斗、登攀，體會成功，體味享受，欲罷不能。這就是心理學上的甜檸檬理論——雖說檸檬是酸的，當你非吃不可的時候，會覺得它也挺甜的。

希望要有點遠見，早點具有高三意識，早點納入高三的快車道，早點用高三精神鼓舞起斗志。讓浮躁、拖拉、得過且過離我們遠去，打造高二精神，高二品牌。在這里，誠心誠意地告誡同學們：把高二這一步走好。

5、開學初、補課期間注意事項

（1）準備用具（筆記本、草稿本、記作業本、紅筆）

（2）不要遲到

（3）課堂+作業

（4）有你真好（我愛我家）為大家服務我無怨無悔

（5）新的一段旅程就要開始了，你們準備好了嗎？不要再貪戀家中的自在和溫暖，不要再沉迷網絡上的快樂和刺激，不要再為過去的榮譽

而驕傲，更不要再為以往的過失而慚愧。從現在開始，你們同處于一條起跑線上。拿出你們的勇氣，勇敢地開始新生活，但千萬記住，不要迷失了前進的方向一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路

6、學習方法指導 課堂巧做筆記法

在課堂上要保持旺盛的戰斗力，思維的敏捷性和捕捉信息的洞察力。文科科目一定要做筆記，理科科目一定要注意思維。語文、英語，包篇五：主題班會演講稿

高一（2）班主題班會：相逢是首歌，凝聚靠大家

一、小小故事會，揭示主題（開始背景音樂：相逢是首歌）

老師：同學們，在揭示我們本次班會的主題前，我想給大家講一個故事。這個故事是這樣的：話說有一個裝扮像魔術師的人來到一個村莊，他向迎面而來的婦人說：“我有一顆湯石，如果將他放入燒開的水中，會立刻變出美味的湯來，我現在就煮給大家喝?！边@時，有人就找了一個大鍋子，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場煮了起來。這個陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮的說：“太美味了，如果再加入一點洋蔥就更好了?！绷⒖逃腥藳_回家拿了一推洋蔥。陌生人又嘗一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了?！庇忠粋€婦人快速回家端了一盤肉來。“再有一些蔬菜就完美無缺了。”陌生人又建議道。在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧了其它材料，當大家一人一碗蹲在那里享用時，他們發現這真是天底下最美味好喝的湯。故事講完了，大家知道這個故事其中蘊涵了什么嗎？

（學生討論片刻，與老師交流看法）

老師總結：這個故事就是在說團結合作會產生一種神奇的力量，而我們把它稱之為凝聚力，那不過是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭，是凝聚力讓那鍋湯變得如此美味。其實只要我們愿意，每個人都可以煮出一鍋如此美味的湯。當你貢獻自己的一份力量時，眾志成城，湯石就在每個人的心中。我們本次班會就一起來感悟一個平凡但離我們很近的話題：相逢是首歌，凝聚靠大家——班級凝聚力建設。下面

歡迎我們班的岑倩、梁亮、張楠同學來主持本次班會！

男：尊敬的各位老師

女：親愛的各位同學

合：大家下午好！

男：我們邁著青春的腳步走進學校的大門；

女：人生的新起點就在我們的腳下； 男：盼望在新的集體中展示自己的風采；

女：流沙不能聚集成塔；

男：建材的團結卻能建立起巍峨的大廈；

合：這種力量就叫做凝聚力。

女：現在我宣布：高一（2）班——相逢是首歌，凝聚靠大家主題班會開始；

男：首先請同學們看看大屏幕。（放有關班級凝聚力的圖片，如拔河、視頻等）看著這些圖片同學們有什么感受么？

二、談自己的真實感受，呼應主題 女：進入優點大轟炸（10分鐘ppt）讓同學們自由發言，說說班中的好人好事，評評他人的優點。

要求：同學講述好人好事，但是不要報出這個人的名字，然后描繪這個人的兩到三個特征，（可以是外貌特征，也可以是性格特征等），讓大家來猜猜這個人是誰？然后讓英雄談感想（主持人說一個）

女：嗯，很好，大家都說出的自己的看法，讓我們認識到，一

個班級的發展，主要的就是依靠強大的凝聚力作為后盾。凝聚力是指團隊對成員的吸引力，成員對團隊的向心力，以及團隊成員之間的相互吸引。大家剛剛談到的都是自己真實的想法，相信大家感受到了集體的溫暖，大家庭的美。正是因為這些曾經為了我們班級努力、奮斗、流汗的英雄，才創造了我們“二班，二班，非同一般”的風采，才取得了一次又一次的勝利（班級榮譽照片展），這一次又一次的勝利，這強大的班級榮譽感，源于什么？不就是團結的力量么？ 那么，使我們的班級凝聚力更強，還需要什么呢？我們知道實踐出真知，下面我們一起來玩一個游戲，讓大家在參與游戲的過程中，能更深刻的體驗感受一下班級凝聚力需要什么。

女：

三、趣味游戲，進一步通過體驗主題，升華感情?。?分鐘）（投影）游戲：銜紙杯傳水

游戲方法：六人一組，三組同時進行比賽。老師將水倒入第一名同學所銜的紙杯內，第一個同學銜著杯子將水倒入第二個同學所銜杯子??一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入講臺上的小杯中，看哪一隊杯內的水多，則獲勝?，F限時三分鐘，三分鐘后杯子里沒水的成績為0。若都沒水，則延時幾分鐘，視情況而定。男：好了，這個游戲我們就玩到這里，看臺下都笑倒一片，其實在這個游戲的過程中，大家已經在體驗什么是齊心協力了，大家為著同一個目標，相互配合，投入執著地完成自己分擔到的任務，使得整個

團隊可以在最后共同把任務完成。游戲其實就是告訴大家增進凝聚力需要的就是團結。

女：而且，我們知道，我們既然加入了這個大家庭，就一定會用心去愛她，現在，讓我們再來看一張圖片（幻燈片）美麗的荷花，如果它忽然變成了這樣，你有什么感受？（同學發言）······

女：想必同學們已經看出來了，這張圖片忽然不完整，刺痛了我們每個人的心，因為我們都在尋找，追求事物的美好！女：這朵荷花就像我們的班級，少了任何一片花瓣都會使她殘缺。荷花的美需要我們精心呵護，同樣，美好的班級，強大的班級也需要我們精心呵護和經營。然而，某些不和諧的聲音卻一直干擾這股力量的凝成，有哪些會破壞她的美呢？（同學發言，主持人帶動，深層挖掘，這里順便可以讓發言同學談談怎么做，其實就是一個自我剖析、反思的過程）

女：這些小事不就像是那些想阻止中國統一的外國反華勢力么？同學們，如果你愛國，你肯定竭盡你所能，讓中國統一！我想，我們每一個人都是愛國的，愛國，愛國，不是掛在嘴邊，藏在褲腰帶的，而要落實到實際行動中去。同樣，我相信，我們每一位同學都深愛著自己的班級，自己的家，為了防止出現類似的情況，營造一個具有強大凝聚力的班級，我們該做些什么呢？我們怎樣才能保護她，愛護她，讓它一直美下去呢？

女：

三、討論總結，升華主題

討論：七嘴八舌——增強班級凝聚力之我見?（10分鐘）

（同學發言、邀請教師發言）

男：說得好，咱們是一個團體，凝聚力離不開人與人之間寬容、相互信任、相互尊重、相互理解、相互協作以及真誠的愛。女：雖然凝聚力看不見又摸不著，但它卻總能讓一個團體現顯示出無窮的力量，能讓身處這個班級的成員共同進步，時刻煥發出屬于這個班的特殊氣質。

女：“同船過渡，八百年修行”，相逢是首歌，凝聚靠大家。男：帶著千奇百怪的個性，我們聚合在一起。

女：為了共同的愿望，我們聚合在一起。六十四雙眼睛，默默地求索，六十四顆跳動的心，鳴奏著一個聲音——二班，二班，非同一般。

男：真誠對人，真誠對已。我們徜徉在知識的海洋中！激流勇進，我們翱翔在智慧的藍天里，全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。暢想未來，我們將擁有美好的明天！女：最后，讓我們以熱烈的掌聲有請董老師對我們這次班會做一下點評。

（老師發言）

女:現在，請全體同學起立，齊唱我們的班歌——《我的夢想》。希望我們的未來都不是夢，都能朝著同一個夢想共同奮進！

女：現在，我宣布：高一（2）班主題班會到此結束！忠心感謝各位老師的蒞臨和參與。

第二篇：高中班會發言稿

高中班會發言稿1

再過幾天，我們就要離開親愛的母校，在離別之即，我代表xx班的所有同學，對自己的母校和所有的恩師表示深深地感謝。

我要感謝所有的恩師：是您們賦予我們最有意義的收獲；是您們帶領我們走進知識殿堂，使我們不但豐富了知識，還充實了我們的高中生活；是您們給我們一個全新的角度去發現美、創造美、欣賞美，給我們美的眼睛去發現世界的美，感悟生活的美；是您們教會我們珍惜友誼和時間，是您們用博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。古語云：“一日為師，終身為父?！蔽覀儗⒂肋h感激和尊敬您們！一年的時間雖然短暫，但在這里我們學到了享用一生的知識，提高了受益終生的能力。

今后，不管我們走到哪里，我會永遠記住我的母校，記住關愛我的老師，用我所學的知識來回報社會，來報答你們。

離別在即，我們一定會珍惜高考前的學習時間，認真準備好最后的沖刺，向尊敬的老師們獻上優異的成績，向親愛的母校說：＂今天我們以臨猗中學為榮，明天臨猗中學以我為榮。＂最后，我代表xx班全體同學，祝老師：

身體健康，桃李滿疆。

高中班會發言稿2

今天我站在講臺上，感覺和以往不同，既緊張又興奮。緊張的是我們都是高三年級了，興奮的是我們明年就要面臨高考了!除去寒暑假，我們實際的復習備考時間僅有十個月!作為一名老師，自己不僅參加過高考，而且還多次以班主任的身份或者以數學老師的身份帶領同學參加高考。對大家來說，高考還是第一次，或許是最后一次!

每個人都有理想、都有抱負，都渴望成才!每個人都想成為對社會、對民族、對世界有用的人，有巨大影響的人?；蛘吣銢]有這么遠大的理想，但是，你至少承載著你的父母、甚至祖父母幾代人的夢想——考上理想的大學。

你可能在高一高二年級浪費了許多學習時間，有許多該看的書沒有看，有許多該記的內容沒有記，有許多該做的作業沒有做!甚至考試前還沒有積極地準備而沉迷于學習之外的活動，考試成績令人非常失望。但是，今天，XX年6月17日以后你們就是高三了，就是一名明年要上高考戰場的戰士。

一個月前，我們剛剛見證了四川汶川大地震，我們的同齡人中有很多人永遠地失去了生命，和山川大地融為一體。我們都健康地活著，在和平安定的條件一流的學校學習，我們應該為逝去的同胞做點什么?那就是好好地學習!那就是不讓青春有遺憾!

我們可能沒有別人優良的天資，沒有別人較好的學習基礎，但是，只要我們竭盡全力不浪費每一分鐘地勤奮學習，發揮自己的所有潛能，向明年的高考目標靠近，這就是不讓青春有遺憾!

人們常說：“有志者事竟成”，這個有志者就是在于平時的每一天積極主動地學習，決不浪費時間;人們常說：“天才出于勤奮”，這個勤奮就是我們每天刻苦地學習，決不虛度每一寸光陰!當你再過十年、二十年回望自己高中生活的時候，你可以驕傲地說：我的高中沒有遺憾!我高中三年的青春沒有遺憾!

不讓青春有遺憾，就是要從現在起，擯棄所有影響學習、浪費時間的活動，將自己的課內課外時間用在學習上，認真聽講、認真做作業、認真訂正、認真向他人學習!

不讓青春有遺憾，就是要從現在起，積極主動地學習，做到心中對每一個章節條理清楚，題型全面，解法嫻熟，會處理沒有見過的新的題型。

不讓青春有遺憾，就是要從現在起，有一個明確的學習計劃，有一套完備的筆記系統，將所有易錯、易混淆的問題，同類型問題，新穎的題型等整理成冊，復習的時候做到心中有數，重點地方反復觀摩，不留下遺憾。

不讓青春有遺憾，就是要從現在起，充分利用教師這個資源，提前準備和預做一些章節的習題，將自己所有缺點和問題早一點時間暴露出來，早一點時間找同學或者老師解決，不留遺憾!

最后，預祝大家明年高考都取得滿意的成績，考上自己理想的大學。

高中班會發言稿3

尊敬的老師、同學們：

大家好！

還記得第一次在教室落座時，與我相鄰的四位同學，惠孟京、汪思妤、宋玥坤和田靜一，還記得第一次在學校交友時，與站在教室后的男生們聊天；還記得第一天放學時，與李昊君在東門吃面，雖是陌生的臉，陌生的姓名，但我知道，不出半年，它們將變得親切而又富有特點。的確如此，一張張困惑的面容，變成燦爛的笑臉；害羞的手勢，變成朋友間的語言。而老師們，也像朋友一樣，走進了我們的生活與情感。對老師們的印象，也是從威嚴，到親切。甘肅之行，新興課堂，多彩班會，歡樂新年，讓我們與老師們的心，貼的越來越近。老師們有嚴厲的目光，也有著溫情的一面；有嚴格的要求，更有無私的奉獻。

你是否還能想起，王老師抱來的一箱書，那一個偏僻，狹小，卻最為珍貴的圖書角；

你是否還能想起，于老師真情的內心獨白，那飽含對數學的向往，對學生熱愛的一張文稿； 你是否還能想起，馬老師的每一聲叮嚀，每一封飛信，每一條精心打磨的期末寄語。

講臺下和藹可親的老師們，與我們分享心聲，輕松談天。我還依稀記得蔣老師坐在我的面前，叮嚀我要多讀書、多看報；我也記得宋老師在教室的后面，為我排憂解難；以及徐老師對我的認可和鼓勵，哪怕只說了一聲“好”。

當然，這一年留給我們的實在太多、太多。在同學們的總結里，有駛往甘肅的火車，有舞動在操場上的健美操，有球場上矯健的身影，有跑道上吹過的一陣風。有曾讓自己擺脫困惑的伙伴，有曾將喜怒哀樂一起分享時的溫暖；有石林峽幫助過自己的一個臂膀，有小組競爭中獲勝時愉悅的瞬間。有放學時的DOTA會戰，有三國殺的謀略和驚險；有窗臺上的一株盆栽，有節日中的一聲祝愿。我相信，你們一定還記得，那些只有自己才能體會到的難忘往事，那些用文字、照片、錄影甚至夢境也無法表達的真情實感。濃濃的人情味，朋友間的信任。這些，將永不會被時光抹去，被世俗遮掩。

一定要把他們回憶收集起來?？赡苊魈?，我們不在一個教室，不在一個樓層；可能幾年之后，我們不在一所大學，甚至一個城市。但你一定要想起，我們曾一起奮斗過，曾一起感動過，我們一年的歲月，足以用十年的時光來追憶，因為我們的每一天都是那樣歡樂，都是那樣充實。也許數年后，我們會再次回到這個已不知安置在何處的一班，向學哥學姐們一樣，講講自己的點滴與經歷，自己將來的精彩。等到這一刻，記憶將變得格外珍貴，那1個學年，2個充實的學期，15位朝夕相處的老師，44位情同手足的伙伴，將像一幕幕被定格的畫面，映在我們的眼前，而我們，將幸福地把它們分享，帶著自豪，帶著曾經綻放過的笑臉。你將無悔于在這里種下的每一粒種子，收獲的每一籃果實。走過的路，賞過的光景，就讓他如串好的珍珠一樣，閃耀在茫茫的腦海中吧。更多的經歷與體驗，更多的喜悅與幸福，在高中余下的兩年時光中慢慢品味，我們曾經的夢想，曾經的愿望，總是會實現的，去追逐那一天吧，你將不會畏懼，因為你的身后，將有人為你注入動力，而這些人就坐在你的身邊。

這里是你的避風港，你的加油站，。無論何時，當你推開那扇門，里面生活著的還是那開心的、快樂的、團結的一家人，這里，就是你永遠的1班！

高中班會發言稿4

親愛的老師，同學們：

大家好！

感謝你們的支持和認可，讓我很榮幸的當上了班長，這次的班會由我來主持，所以在正式的開展班會之前，我也希望所有的同學都可以認真的聽我說完下面的`話，也是一些對自己以及對你們的期待，希望我們在這個學期不管是學習還是思想都可以更上一層樓，成為一個優秀的學生，為我們班的榮譽貢獻出我們每一個人的力量。

作為班長，我也會做好自己應盡的責任，做好自己的每一件事情，不管是做什么樣的工作，都會用心的為我們這個班級，為我們班的所有同學著想，做事情的出發點也是希望我們的班級發展的越來越優秀。不只是在工作上，在班長的工作當中會認真的做好，在我自己個人的方面，我更是會做到以身作則，在班上和學習當中的一舉一動都會謹慎和細致，完成好自己的學習，端正自己的學習態度，積極樂觀的去面對自己的生活當中遇到的問題，一天天的完善自己。

我也觀察了很久，對于我們班級里面的一些不足和缺陷也有所了解，在紀律上，我們的自制力不夠，自習課的時候，如果老師在講臺上管理和監督，那么我們的心思和精力都會放在別的事情上，整個課堂都顯得亂哄哄的，毫無任何的紀律性。在學習上，我們最大的問題就是不夠主動，沒有主動去學習的意識，每天跟著老師的教學來學習是遠遠不夠的，我們也需要在課外利用更多的時間來吸收自己的知識，盡可能的在學校里面豐富自己的內心和知識，絕對不是像我們現在一樣，沒有老師的教育和管理就不知道如何去學習，沒有自己學習的節奏和想法。在思想上，我們要端正自己的心態，不能因為自己受到一些小小的事情就想要放棄，就感到氣餒，而是希望我們所有人都可以堅持自己一直努力的事情，要相信只要我們不停的努力，終有一天會實現自己的目標，朝著自己的方向去發展就一定會得到成就和收獲。

同學們，希望我們都可以在往后的日子里用心的去做好自己，努力的為我們整個班級去努力，去付出，我也堅信我會帶領我們所有的同學共同的創建一個良好的學習環境，擁有一個好的學習氛圍，也希望你們可以在以后盡力的配合我的工作，最后，也希望我們全體同學都能夠認識到自己身上的缺陷和不足，一起改正和完善，成為更好自己也擁有一個好的班級，要相信，只有當一個團體有了很好的發展之后，自己個人才可能得到出色的發展。

一起加油吧，同學們！

高中班會發言稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是高一年級xx班級的班長，我叫xx。很高興在度過了一個漫長的假期后，又能與大家見到面，此刻我現在激動和興奮的心情，無以言表，只能向大家表示再一次的歡迎。

很高興能做此次班會的發言人，我們這次班會的進行時間是這一整節的時間，班會的主題是關于我們此次開學后進行疫情防控這一方面的。

面對我們新學期的開始，面對我們接下來嚴峻的學習任務，還要面對此次疫情帶給我們學習和生活上的困難，我們必須要充滿信心和勇氣的對待。而就此次疫情的事情，我們也要引起高度的重視，因為這個問題不容我們忽視，我在此進行特別的強調。

可能有一些同學們還并沒有完全意識到這件事情的嚴重性，也有很多同學不把它當一回事。就比如在這個星期里，我看見了很多同學們在課余的時間里，都摘掉了口罩，并且還聚在一起聊天吃零食。還比如說，我看見有一些同學帶著的口罩都不是醫用口罩，很多都是一些黑色和粉紅色的口罩，而這些口罩的主要用途只是用來防霧霾的，不是用來防病毒的。這一點希望同學們能明白，帶這些口罩并不是為了好看，而是為了保護我們自身安全的。

為了能夠讓我們更好的應對此次疫情，我提出以下幾點建議，希望同學們都能夠做到：

1、每天都要正確的佩戴好醫用口罩，不管是上課期間，還是在下課期間，都不能夠隨意的把口罩摘掉。

2、盡量的避免和同學們接觸的機會，更不能夠聚在一起玩耍，聚在一起吃飯和聊天。

3、積極配合好學校里面為了防控疫情所做的安排，積極配合好學校里每日監測體溫的工作。

4、加強運動，增強體質，及時添衣，預防近期內的感冒，如有異常情況和發燒發熱的情況出現，必須要及時的上報給老師或者學校，不能夠隱瞞。

5、還有需要注意的一點是，我們學校里只會發放前兩個星期的口罩用量，所以在兩個星期后，我們的同學們還需要自備好一到兩周的口罩數量。如果有困難的同學可以跟我說，我會上報給班主任，然后再進行酌情處理。

希望同學們不要把這件事情當做是兒戲，而是用一顆認真且嚴肅的心態去對待。學習的任務我們要重視，這個關乎于我們全校師生安危的事情，我們更要重視。謝謝大家，我的發言完畢。

高中班會發言稿6

同學們：

大家好！

很榮幸能在此和大家分享自己的生涯規劃。同學們都知道我是個熱愛閱讀、熱愛文學的人，這不僅是我最大的愛好，也是我的畢生追求——我的夢想職業是成為一名文學教授。

前一陣子，評選出了感動中國20xx年十大人物，我的目光自始至終都被一個頭發花白、面容和藹的老人所吸引——是的，她就是葉嘉瑩先生。我驚嘆于她的博覽群書、學富五車，崇拜她的駿利才思與儒雅氣質，最讓我敬佩的，卻是她對中華文化的一往情深。因為這分深沉而厚重的愛，她終其一生研究中華文化，最后將自己也融入進了文化。這也是我想講的第一個精神——熱愛自己的職業，熱愛自己研究的對象。這是一切之基之本，有了熱愛，方能抵五千年文化驛道艱難、抵一生歲月漫長。

在我熱愛文學的基礎上，我認為自己應當具備不怕吃苦的鉆研精神與數十年如一日的堅守精神。我的另一個偶像，敦煌莫高窟的研究員李云鶴先生，便切實為我樹立了一個榜樣。十幾年風風雨雨，總有一個藍色工作服身影背著工具箱在洞窟內穿梭、檢查、修補，正如李老自己所言：“我對莫高窟問心無愧?！倍蕦m“掌門人”單霽翔亦是如此，我們看到的美麗輝煌的故宮背后，是多少個單霽翔，在為文化的繼承日復一日地操勞？這一份份樸實有力的堅守深深打動了我?！把┐拔灮鸲辍保谖膶W之路上，我亦會秉持鉆研與堅守精神，砥礪前行。

站在中國九百六十萬平方公里的文化河床上遠眺，任誰都會感受到中華文化有容乃大的包容性?？杉幢闳绱?，我們在文化長河中渡行，仍會碰上許多暗礁。前幾日的征文大賽，我投了一篇自認為很好的文章卻被退了回來，百思不得其解，心有不甘地去問老師，得到的回答仍不盡如人意。后來我想明白了，也許是作文本身底蘊不夠豐富。在實現文學夢想的路上，難免會遭遇挫折、四處碰壁，我們需建立起勇于克服困難的奮斗精神，相信只要自己足夠豐盈優秀，別人就能看到你在發光。

平蕪盡處是春山，行人更在春山外。在追求夢想的道路上，我愿做個忠實的行人，用實踐去篤實我的熱愛，將鉆研精神、堅守精神與不怕困難的奮斗精神，付諸身體力行。

《西游記》中寫道：“只要你見性志誠，念念回首處，即是靈山。”懷著一顆赤子之心，我會朝著成為文學教授、為中華優秀文化的繼承和發展作貢獻的夢想不斷奔跑。同學們，和我一起奮斗吧，活成青春最美的模樣！

我的發言完畢，謝謝大家！

高中班會發言稿7

各位親愛的同學：

大家好！

走進高三，就融入了一個充滿人生奮斗和苦難的熔爐，這里可以盡情體會難言的甜酸苦辣。

或許，你已經深深地體會到了一些，但離全部還差很遠。

學習是艱苦的，學習又是快樂的，這一路走來定然是痛并快樂著，對此，你應該有十足的精神準備。

在這里因為時間的關系，我不想多說，我只想把我的人生格言說出來和大家一起分享。

前面兩句是我高中的時候，和你們一樣辛苦備戰高考的時候就樹立的。

人最寶貴的東西就是生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣，他在臨死的時候就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭?！?/p>

我想告訴大家，我們面對生活有成功也有失敗，明年的這個時候，那是幾家歡喜幾家愁??！不管明年的今天結果如何，我們都能坦然的對自己說：“我已竭盡全力了，我無怨無悔！”我想這樣我們的人生就沒有白白浪費。要有生活目標：一輩子的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。我們曾經失敗過，而且失敗得太多，我們曾經被人誤解，而且被誤解得很深到。請相信老師永遠不會放棄，我們自己更不能放棄，我們要用努力來

人生必須有計劃，有目標，我們為了奮戰高考要有目標，大家已經在后面的黑板上寫下了自己的高考目標，那么我們就要向著這個目標前進。我們在經歷了前段時間的地震之后應該感覺到人的生命真的很脆弱，所以我們更要珍惜生命，珍惜生命中的每一分鐘，快樂度過生命中的每一分鐘，那么快樂來自什么地方呢？就來自于我們每一個小的目標的實現，就來自于實現目標時的那種成就感。

我覺得這句話很有道理，人生的意義就在于好好活著，做很多有意義的事，我覺得只要你感覺到自己每天都在進步，沒有虛度光陰，浪費生命，你的人生就很有意義。

以上是我的一些人生體驗，現在說出來和大家共勉，謝謝大家！

第三篇：高中班會發言稿

高中班會發言稿

高中班會發言稿1

尊敬的老師、同學們：

大家好！

還記得第一次在教室落座時，與我相鄰的四位同學，惠孟京、汪思妤、宋玥坤和田靜一，還記得第一次在學校交友時，與站在教室后的男生們聊天；還記得第一天放學時，與李昊君在東門吃面，雖是陌生的臉，陌生的姓名，但我知道，不出半年，它們將變得親切而又富有特點。的確如此，一張張困惑的面容，變成燦爛的笑臉；害羞的手勢，變成朋友間的語言。而老師們，也像朋友一樣，走進了我們的生活與情感。對老師們的印象，也是從威嚴，到親切。甘肅之行，新興課堂，多彩班會，歡樂新年，讓我們與老師們的心，貼的越來越近。老師們有嚴厲的目光，也有著溫情的一面；有嚴格的要求，更有無私的奉獻。

你是否還能想起，王老師抱來的一箱書，那一個偏僻，狹小，卻最為珍貴的圖書角；

你是否還能想起，于老師真情的內心獨白，那飽含對數學的向往，對學生熱愛的一張文稿； 你是否還能想起，馬老師的每一聲叮嚀，每一封飛信，每一條精心打磨的期末寄語。

講臺下和藹可親的老師們，與我們分享心聲，輕松談天。我還依稀記得蔣老師坐在我的面前，叮嚀我要多讀書、多看報；我也記得宋老師在教室的后面，為我排憂解難；以及徐老師對我的認可和鼓勵，哪怕只說了一聲“好”。

當然，這一年留給我們的實在太多、太多。在同學們的總結里，有駛往甘肅的火車，有舞動在操場上的健美操，有球場上矯健的身影，有跑道上吹過的一陣風。有曾讓自己擺脫困惑的伙伴，有曾將喜怒哀樂一起分享時的溫暖；有石林峽幫助過自己的一個臂膀，有小組競爭中獲勝時愉悅的瞬間。有放學時的DOTA會戰，有三國殺的謀略和驚險；有窗臺上的一株盆栽，有節日中的一聲祝愿。我相信，你們一定還記得，那些只有自己才能體會到的難忘往事，那些用文字、照片、錄影甚至夢境也無法表達的真情實感。濃濃的人情味，朋友間的信任。這些，將永不會被時光抹去，被世俗遮掩。

一定要把他們回憶收集起來?？赡苊魈?，我們不在一個教室，不在一個樓層；可能幾年之后，我們不在一所大學，甚至一個城市。但你一定要想起，我們曾一起奮斗過，曾一起感動過，我們一年的歲月，足以用十年的時光來追憶，因為我們的每一天都是那樣歡樂，都是那樣充實。也許數年后，我們會再次回到這個已不知安置在何處的一班，向學哥學姐們一樣，講講自己的點滴與經歷，自己將來的精彩。等到這一刻，記憶將變得格外珍貴，那1個學年，2個充實的學期，15位朝夕相處的老師，44位情同手足的伙伴，將像一幕幕被定格的畫面，映在我們的眼前，而我們，將幸福地把它們分享，帶著自豪，帶著曾經綻放過的笑臉。你將無悔于在這里種下的每一粒種子，收獲的每一籃果實。走過的路，賞過的光景，就讓他如串好的珍珠一樣，閃耀在茫茫的腦海中吧。更多的經歷與體驗，更多的喜悅與幸福，在高中余下的兩年時光中慢慢品味，我們曾經的夢想，曾經的愿望，總是會實現的，去追逐那一天吧，你將不會畏懼，因為你的身后，將有人為你注入動力，而這些人就坐在你的身邊。

這里是你的避風港，你的加油站，。無論何時，當你推開那扇門，里面生活著的還是那開心的、快樂的、團結的一家人，這里，就是你永遠的1班！

高中班會發言稿2

同學們：

大家好！

很榮幸能在此和大家分享自己的生涯規劃。同學們都知道我是個熱愛閱讀、熱愛文學的人，這不僅是我最大的愛好，也是我的畢生追求——我的夢想職業是成為一名文學教授。

前一陣子，評選出了感動中國20xx年十大人物，我的目光自始至終都被一個頭發花白、面容和藹的老人所吸引——是的，她就是葉嘉瑩先生。我驚嘆于她的博覽群書、學富五車，崇拜她的駿利才思與儒雅氣質，最讓我敬佩的，卻是她對中華文化的一往情深。因為這分深沉而厚重的愛，她終其一生研究中華文化，最后將自己也融入進了文化。這也是我想講的第一個精神——熱愛自己的職業，熱愛自己研究的對象。這是一切之基之本，有了熱愛，方能抵五千年文化驛道艱難、抵一生歲月漫長。

在我熱愛文學的基礎上，我認為自己應當具備不怕吃苦的鉆研精神與數十年如一日的堅守精神。我的另一個偶像，敦煌莫高窟的研究員李云鶴先生，便切實為我樹立了一個榜樣。十幾年風風雨雨，總有一個藍色工作服身影背著工具箱在洞窟內穿梭、檢查、修補，正如李老自己所言：“我對莫高窟問心無愧?！倍蕦m“掌門人”單霽翔亦是如此，我們看到的美麗輝煌的故宮背后，是多少個單霽翔，在為文化的繼承日復一日地操勞？這一份份樸實有力的堅守深深打動了我?！把┐拔灮鸲辍?，在文學之路上，我亦會秉持鉆研與堅守精神，砥礪前行。

站在中國九百六十萬平方公里的文化河床上遠眺，任誰都會感受到中華文化有容乃大的包容性?？杉幢闳绱?，我們在文化長河中渡行，仍會碰上許多暗礁。前幾日的征文大賽，我投了一篇自認為很好的文章卻被退了回來，百思不得其解，心有不甘地去問老師，得到的回答仍不盡如人意。后來我想明白了，也許是作文本身底蘊不夠豐富。在實現文學夢想的路上，難免會遭遇挫折、四處碰壁，我們需建立起勇于克服困難的奮斗精神，相信只要自己足夠豐盈優秀，別人就能看到你在發光。

平蕪盡處是春山，行人更在春山外。在追求夢想的道路上，我愿做個忠實的行人，用實踐去篤實我的熱愛，將鉆研精神、堅守精神與不怕困難的奮斗精神，付諸身體力行。

《西游記》中寫道：“只要你見性志誠，念念回首處，即是靈山?！睉阎活w赤子之心，我會朝著成為文學教授、為中華優秀文化的繼承和發展作貢獻的夢想不斷奔跑。同學們，和我一起奮斗吧，活成青春最美的模樣！

我的發言完畢，謝謝大家！

高中班會發言稿3

親愛的老師，同學們：

大家好！

感謝你們的支持和認可，讓我很榮幸的當上了班長，這次的班會由我來主持，所以在正式的開展班會之前，我也希望所有的同學都可以認真的聽我說完下面的話，也是一些對自己以及對你們的期待，希望我們在這個學期不管是學習還是思想都可以更上一層樓，成為一個優秀的學生，為我們班的榮譽貢獻出我們每一個人的力量。

作為班長，我也會做好自己應盡的責任，做好自己的每一件事情，不管是做什么樣的工作，都會用心的為我們這個班級，為我們班的所有同學著想，做事情的出發點也是希望我們的班級發展的越來越優秀。不只是在工作上，在班長的工作當中會認真的做好，在我自己個人的方面，我更是會做到以身作則，在班上和學習當中的一舉一動都會謹慎和細致，完成好自己的學習，端正自己的學習態度，積極樂觀的去面對自己的`生活當中遇到的問題，一天天的完善自己。

我也觀察了很久，對于我們班級里面的一些不足和缺陷也有所了解，在紀律上，我們的自制力不夠，自習課的時候，如果老師在講臺上管理和監督，那么我們的心思和精力都會放在別的事情上，整個課堂都顯得亂哄哄的，毫無任何的紀律性。在學習上，我們最大的問題就是不夠主動，沒有主動去學習的意識，每天跟著老師的教學來學習是遠遠不夠的，我們也需要在課外利用更多的時間來吸收自己的知識，盡可能的在學校里面豐富自己的內心和知識，絕對不是像我們現在一樣，沒有老師的教育和管理就不知道如何去學習，沒有自己學習的節奏和想法。在思想上，我們要端正自己的心態，不能因為自己受到一些小小的事情就想要放棄，就感到氣餒，而是希望我們所有人都可以堅持自己一直努力的事情，要相信只要我們不停的努力，終有一天會實現自己的目標，朝著自己的方向去發展就一定會得到成就和收獲。

同學們，希望我們都可以在往后的日子里用心的去做好自己，努力的為我們整個班級去努力，去付出，我也堅信我會帶領我們所有的同學共同的創建一個良好的學習環境，擁有一個好的學習氛圍，也希望你們可以在以后盡力的配合我的工作，最后，也希望我們全體同學都能夠認識到自己身上的缺陷和不足，一起改正和完善，成為更好自己也擁有一個好的班級，要相信，只有當一個團體有了很好的發展之后，自己個人才可能得到出色的發展。

一起加油吧，同學們！

高中班會發言稿4

再過幾天，我們就要離開親愛的母校，在離別之即，我代表xx班的所有同學，對自己的母校和所有的恩師表示深深地感謝。

我要感謝所有的恩師：是您們賦予我們最有意義的收獲；是您們帶領我們走進知識殿堂，使我們不但豐富了知識，還充實了我們的高中生活；是您們給我們一個全新的角度去發現美、創造美、欣賞美，給我們美的眼睛去發現世界的美，感悟生活的美；是您們教會我們珍惜友誼和時間，是您們用博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。古語云：“一日為師，終身為父。”我們將永遠感激和尊敬您們！一年的時間雖然短暫，但在這里我們學到了享用一生的知識，提高了受益終生的能力。

今后，不管我們走到哪里，我會永遠記住我的母校，記住關愛我的老師，用我所學的知識來回報社會，來報答你們。

離別在即，我們一定會珍惜高考前的學習時間，認真準備好最后的沖刺，向尊敬的老師們獻上優異的成績，向親愛的母校說：＂今天我們以臨猗中學為榮，明天臨猗中學以我為榮。＂最后，我代表xx班全體同學，祝老師：

身體健康，桃李滿疆。

高中班會發言稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是高一年級xx班級的班長，我叫xx。很高興在度過了一個漫長的假期后，又能與大家見到面，此刻我現在激動和興奮的心情，無以言表，只能向大家表示再一次的歡迎。

很高興能做此次班會的發言人，我們這次班會的進行時間是這一整節的時間，班會的主題是關于我們此次開學后進行疫情防控這一方面的。

面對我們新學期的開始，面對我們接下來嚴峻的學習任務，還要面對此次疫情帶給我們學習和生活上的困難，我們必須要充滿信心和勇氣的對待。而就此次疫情的事情，我們也要引起高度的重視，因為這個問題不容我們忽視，我在此進行特別的強調。

可能有一些同學們還并沒有完全意識到這件事情的嚴重性，也有很多同學不把它當一回事。就比如在這個星期里，我看見了很多同學們在課余的時間里，都摘掉了口罩，并且還聚在一起聊天吃零食。還比如說，我看見有一些同學帶著的口罩都不是醫用口罩，很多都是一些黑色和粉紅色的口罩，而這些口罩的主要用途只是用來防霧霾的，不是用來防病毒的。這一點希望同學們能明白，帶這些口罩并不是為了好看，而是為了保護我們自身安全的。

為了能夠讓我們更好的應對此次疫情，我提出以下幾點建議，希望同學們都能夠做到：

1、每天都要正確的佩戴好醫用口罩，不管是上課期間，還是在下課期間，都不能夠隨意的把口罩摘掉。

2、盡量的避免和同學們接觸的機會，更不能夠聚在一起玩耍，聚在一起吃飯和聊天。

3、積極配合好學校里面為了防控疫情所做的安排，積極配合好學校里每日監測體溫的工作。

4、加強運動，增強體質，及時添衣，預防近期內的感冒，如有異常情況和發燒發熱的情況出現，必須要及時的上報給老師或者學校，不能夠隱瞞。

5、還有需要注意的一點是，我們學校里只會發放前兩個星期的口罩用量，所以在兩個星期后，我們的同學們還需要自備好一到兩周的口罩數量。如果有困難的同學可以跟我說，我會上報給班主任，然后再進行酌情處理。

希望同學們不要把這件事情當做是兒戲，而是用一顆認真且嚴肅的心態去對待。學習的任務我們要重視，這個關乎于我們全校師生安危的事情，我們更要重視。謝謝大家，我的發言完畢。

高中班會發言稿6

各位親愛的同學：

大家好！

走進高三，就融入了一個充滿人生奮斗和苦難的熔爐，這里可以盡情體會難言的甜酸苦辣。

或許，你已經深深地體會到了一些，但離全部還差很遠。

學習是艱苦的，學習又是快樂的，這一路走來定然是痛并快樂著，對此，你應該有十足的精神準備。

在這里因為時間的關系，我不想多說，我只想把我的人生格言說出來和大家一起分享。

前面兩句是我高中的時候，和你們一樣辛苦備戰高考的時候就樹立的。

人最寶貴的東西就是生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣，他在臨死的時候就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”

我想告訴大家，我們面對生活有成功也有失敗，明年的這個時候，那是幾家歡喜幾家愁啊！不管明年的今天結果如何，我們都能坦然的對自己說：“我已竭盡全力了，我無怨無悔！”我想這樣我們的人生就沒有白白浪費。要有生活目標：一輩子的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。我們曾經失敗過，而且失敗得太多，我們曾經被人誤解，而且被誤解得很深到。請相信老師永遠不會放棄，我們自己更不能放棄，我們要用努力來

人生必須有計劃，有目標，我們為了奮戰高考要有目標，大家已經在后面的黑板上寫下了自己的高考目標，那么我們就要向著這個目標前進。我們在經歷了前段時間的地震之后應該感覺到人的生命真的很脆弱，所以我們更要珍惜生命，珍惜生命中的每一分鐘，快樂度過生命中的每一分鐘，那么快樂來自什么地方呢？就來自于我們每一個小的目標的實現，就來自于實現目標時的那種成就感。

我覺得這句話很有道理，人生的意義就在于好好活著，做很多有意義的事，我覺得只要你感覺到自己每天都在進步，沒有虛度光陰，浪費生命，你的人生就很有意義。

以上是我的一些人生體驗，現在說出來和大家共勉，謝謝大家！

高中班會發言稿7

今天我站在講臺上，感覺和以往不同，既緊張又興奮。緊張的是我們都是高三年級了，興奮的是我們明年就要面臨高考了!除去寒暑假，我們實際的復習備考時間僅有十個月!作為一名老師，自己不僅參加過高考，而且還多次以班主任的身份或者以數學老師的身份帶領同學參加高考。對大家來說，高考還是第一次，或許是最后一次!

每個人都有理想、都有抱負，都渴望成才!每個人都想成為對社會、對民族、對世界有用的人，有巨大影響的人?；蛘吣銢]有這么遠大的理想，但是，你至少承載著你的父母、甚至祖父母幾代人的夢想——考上理想的大學。

你可能在高一高二年級浪費了許多學習時間，有許多該看的書沒有看，有許多該記的內容沒有記，有許多該做的作業沒有做!甚至考試前還沒有積極地準備而沉迷于學習之外的活動，考試成績令人非常失望。但是，今天，XX年6月17日以后你們就是高三了，就是一名明年要上高考戰場的戰士。

一個月前，我們剛剛見證了四川汶川大地震，我們的同齡人中有很多人永遠地失去了生命，和山川大地融為一體。我們都健康地活著，在和平安定的條件一流的學校學習，我們應該為逝去的同胞做點什么?那就是好好地學習!那就是不讓青春有遺憾!

我們可能沒有別人優良的天資，沒有別人較好的學習基礎，但是，只要我們竭盡全力不浪費每一分鐘地勤奮學習，發揮自己的所有潛能，向明年的高考目標靠近，這就是不讓青春有遺憾!

人們常說：“有志者事竟成”，這個有志者就是在于平時的每一天積極主動地學習，決不浪費時間;人們常說：“天才出于勤奮”，這個勤奮就是我們每天刻苦地學習，決不虛度每一寸光陰!當你再過十年、二十年回望自己高中生活的時候，你可以驕傲地說：我的高中沒有遺憾!我高中三年的青春沒有遺憾!

不讓青春有遺憾，就是要從現在起，擯棄所有影響學習、浪費時間的活動，將自己的課內課外時間用在學習上，認真聽講、認真做作業、認真訂正、認真向他人學習!

不讓青春有遺憾，就是要從現在起，積極主動地學習，做到心中對每一個章節條理清楚，題型全面，解法嫻熟，會處理沒有見過的新的題型。

不讓青春有遺憾，就是要從現在起，有一個明確的學習計劃，有一套完備的筆記系統，將所有易錯、易混淆的問題，同類型問題，新穎的題型等整理成冊，復習的時候做到心中有數，重點地方反復觀摩，不留下遺憾。

不讓青春有遺憾，就是要從現在起，充分利用教師這個資源，提前準備和預做一些章節的習題，將自己所有缺點和問題早一點時間暴露出來，早一點時間找同學或者老師解決，不留遺憾!

最后，預祝大家明年高考都取得滿意的成績，考上自己理想的大學。

第四篇：新學期班會發言稿高中主題班會范文

古人說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。就是說在學習上要有一種認真刻苦的精神。作為新時代的學生，固然不要要求我們學習古人那種“頭懸梁錐刺骨”的氣魄，但認真刻苦的精神必不可少。以下是小編為大家整理的新學期班會發言稿高中，接下來跟著小編一起來看看吧!

新學期班會發言稿高中(一)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

新學期迎來了新的班級。起點班的開學工作是一學期、一學年、乃至整個高中階段班級工作取得成效的關鍵。良好的開端是成功的一半，這是經驗之談。起點班開學工作千頭萬緒，從哪里下手呢?

一、健全組織，盡快形成班集體

班主任首先要了解入學新生各方面的情況，以此為依據組建班委會，盡早形成班集體的核心，配齊組長和科代表，原則上事事有人管。同時，有意識地組織集體活動，像自我介紹演講，打掃、布置教室、分發書本等，在活動中發現、培養干部，增進新同學之間的接觸了解，建構團結向上的群體。

二、制定班級工作計劃，確立奮斗目標

班主任開學之時對班級工作就在有一個總體的設想，既有近期目標，又有長遠規劃。利用班會和板報造輿論，從開學第一天起就應該把創建文明班級變成同學們的自覺行動。

三、常規教育從頭抓，開學做好五個一

良好的行為習慣從第一次養成，班主任應對第一次升旗、第一次廣播操、第一次眼保健操、第一次清掃衛生、第一堂課給予高度重視，明確要求，親自檢查，以此作為班級活動從無序向有序的起點。對首次活動中存在的不足之處及時指出，提出努力方向，讓學生明確該怎么做，不該怎么做，對學生干部也是一個積極的暗示，為日后同學們的自理、自治打下基矗

四、依據高中生心理，上好第一次學法課

在起點班專門講投學習方法，是現代高中生快節奏入門學習的需要?？杉薪o學生開設講座，尤其要搞好第一次講座。介紹高中分設必修課與選修課的必要性及方法措施;介紹“課前預習--專心聽講--課后復習--獨立作業”的常規學習方法，使學生們盡快適應高中的學習生活。必要時可介紹心理學、邏輯學和哲學的基礎知識，指導他們自覺、科學地學習。

五、全程管理，建立記實檔案

現行的學籍管理辦法，班主任每學期填寫一次學籍表，主要是操行和總評成績。該表只能是一個學生在校情況的“簡筆畫”。

為了逐級給學生行為“會診”，開學之后，建議班主任給每位學生再做一個記實檔案袋，備裝每學期個人計劃、每月思想及學習小結、日?；顒佑泴崳雽W、期中、期末考試成績跟蹤記錄等。班主任整理留存，可在每學期一次的家長會上與各位家長見面，以便家長了解孩子在校的翔實情況，有針對性地與學校配合。期末品行評定時，班主任就可以以此為依據，不必再去費神“作文”了。

新學期班會發言稿高中(二)

尊敬的各位老師，同學們：

大家好!

很榮幸能代表全體高三學生在這里發言，今天，我演講的題目是“厚積薄發，亮劍高三”。

金秋送爽，丹桂飄香，首先請允許我代表xx中學全體老師和同學對新生的到來表示最熱烈的歡迎。在今年母校取得傲人成績的激動和欣喜中，我們迎來了我校的開學典禮。新的學年，新的氣象。此刻，我們也站在了高三的新起點。此時的我們邁入了高三的大門，八個月后，我們將迎來人生的一次重大考驗。蛹化成蝶之前，痛苦的蠕動和掙扎是必不可少的一個過程，只有這樣她才能蛻變出美麗的翅膀，輕盈的飛翔。

有人說高考是一座橋，是通往，夢想殿堂的橋，在這座橋上，我們會白什么是堅強，什么是忍耐，什么是成長。前方的路會更加曲折艱險，會不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅信，在未來的一年里我們會不畏艱難，披荊斬棘，乘風破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光!

此刻，站在高三的起跑線上，我們要堅決地告別過去，我們再沒有時間閑庭信步，沒有理由消磨時間，更沒有借口游戲玩耍。我們要做一個嶄新的自己，積累知識，充實自己的大腦;積累經驗，打好每一次戰役;積累汗水，為我們的夢想拼搏戰斗;積累力量，戰勝我們面臨的各種困難。無論有多少高山險阻阻擋我們的去路，我們征服它，繼續向前;無論有多少深谷隔斷我們的征程，我們共同超越它，永不言棄。

會當擊水三千里，人生笑傲二百年。走到了高中，我們夢比海遠，心比天高，錚嶸歲月的激流中，我們迎風搏浪，無悔青春的舞臺上，我們傲雪風霜，千軍萬馬擠高考的獨木橋上命運如刀，我們毅然領教!

三年風雨志不改，十年寒窗衣帶寬。

走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫;

走到了高三，我們志在四方，風雨直闖;

十年面壁，三年鑄劍;堅持夢想亮劍高三;厚積薄發，一飛沖天!新學期新起點我堅信，我們是最棒的!讓我們付出切實的行動，用勤奮做槳，以信念為帆，開動理想的大船;讓我們堅信天道酬勤，終將成功，讓我們用自己的拼搏汗水，讓青春無悔，為母校爭光!

謝謝大家!

新學期班會發言稿高中(三)

各位老師、各位同學：

大家好!

今天我講話的題目是新學期新起點。當我們還沉浸在歡樂祥和的新年氣氛中時，我們又迎來了新學期的開學?；仡欉^去20xx年里，我們全體師生一起憧憬過、一起努力過，也一起歡樂過。我們為自己沒有虛度上學期的光陰而欣慰、為我們在上學期里健康地成長而感到高興。新的一年，又是一個新的起點;新的學期，孕育著新的希望。

俗話說：“一年之計在于春”。春天的到來，必將使世界萬物蘇醒，欣欣向榮，必將使我們生活充滿生機和活力，也必將是新希望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀、努力拼博的季節。特對每位同學提出幾點希望：

1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃;嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同進步!“學校是我家，美麗靠大家”

只要人人從我做起，個個遵守“行為規范”，大家都會成為一個好學生，我們的學校就會成一個美麗的大家園。

2、做一個健康的學生。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。在此，老師希望同學們在新的一年里多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動，我們的體育課也有許多鍛煉的機會，希望同學們在這些活動的時間能夠多運動，把自己的身體煉得棒棒的。

3、做一個快樂的學生?？鞓肪褪俏覀兠刻煲３忠环莺玫男那椤Ｄ敲慈绾伪３帜?全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節課，及時認真的完成每一次的作業，認真地對待每一次考試??還有很多很多，這些都會給我們帶來快樂!

4、學做一個會合作的學生。21世紀科學技術、社會的發展離不開許多人的共同合作。而我們，將來要成為一名有用的人才。必須也要學會合作。那么什么是合作呢?簡單地來說，就是你和你的同伴們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛生，一起合作解決很難的問題，一起合作制作一樣小物品，一起合作幫別人做好事??老師相信，在合作中，我們的同學一定會學會更多的本領!

5、做一個銳意進取的學生。什么是進取?就是要不斷地努力，就是要好好學習，天天向上。就是我們用頑強的意志，堅持不懈地學習，不管你的基礎如何，同樣都會取得成績，獲得成功。有這么一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。學習做為我們的第一任務，我們就要不斷地努力，在知識的山峰上攀得更高，走得更遠。

讓我們行動起來，把希望播種在春天的土壤里，齊心協力，譜寫我們學校我們人生美好的明天。

謝謝大家!

新學期班會發言稿高中(四)

新學期伊始，告別了初中的海域，我們進入了高中這個海洋。也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學期意味著新的起點，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經過初三磨練的我們，更加成熟、穩重而自信。如今，在這高一新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著更為碩果累累的一年。

新學期、新打算，你們想不想新的學期中取得更好的成績呢?那么怎么做才能實現“百尺竿頭，更進一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

1.開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計劃，特別是我們更應該有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。其次，要在小事上做實在。其實，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起教室內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品，整理好宿舍的內務等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。把每一件簡單的事情件件都做好就是不簡單!

2.重能力，重發展，樹立自信心。有位教育家說過這樣一個意思：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。中考中，有的同學可能由于種種原因，成績不理想，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。

3.自我調整，把精力集中到學習上來。

緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從老師的安排。

4.發奮努力，勤學多問，努力追趕先進同學。

過去的一學期，我們同學都取得了不同程度的進步，當然個別同學的學習還不令人滿意，在新的學期里，每個同學都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。

5.遵守校規校紀，爭做文明學生。

時刻以學校的各項常規規范為自己行為的準則，處處維護班集體的利益。

6.做好吃苦準備。

有人說，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。無數事實證明，這種說法不可取。學習如同一場汽車拉力賽，沿途只有加油站。指望完成三年的學習任務于一年，畢其功一役，這種想法不切實際。我們應該丟掉幻想，準備吃苦。

或者有人說，現在不是提倡快樂學習嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學習就是學習，學習不是娛樂，就是要忍得住板凳上的冰涼，臺燈前的寂寞。直到現在，還沒找到一種方法能讓學習像看電影大片一樣輕松、愜意。所謂樂學，我想，學得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然開朗，漸入佳境。于是乎，用了心，動了情，我學習，我快樂。所謂快樂學習，既是一種方式，更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂，苦中有樂，苦中作樂，苦盡甘來。.一切可以重頭再來。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，過去的光榮和失敗，都已經成為昨天，留給你的只能是經驗和教訓，關鍵在于你能否把握每一個今天。不管你過去是好是差，老師最關心的是你現在的表現。新的學年，你面臨新的任務和新的挑戰，你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋自得，頭腦發熱，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應該勇于告別過去，完善自我，吸取教訓，挑戰自我，重塑一個嶄新的自己。對于高一年級來講，三年的時間雖然不是那么充裕，但如果你珍惜生命里的每一分鐘，緊緊抓住自己的弱科，迎難而上，你仍然能獲得燦爛的明天;你應該明白：機會就在你的面前，成功就在你的眼前，勇敢的告別過去，滿懷信心的去迎接明天。鎖定目標、增強自信、勇往直前，我們一定能夠成功。

分班還不久，我想通過我自己的眼睛來觀察你們，無論你以前是多么優秀，也無論你過去是如何的淘氣，那只是你的過去，我愿意用我的眼光重新審視你們。我愿意用美好的眼睛來看待你們的一切，希望在未來的歲月里，用你們的實際行動，用你們辛勤的汗水書寫屬于你們自己的人生，用你們心靈的彩筆，描繪你們自己美好的藍圖，我愿意做你們的忠實的見證人。

希望新學期是一個美好的開端，從此我們高一(1)班在大家的努力下走向新的輝煌!

新學期班會發言稿高中(五)

請問在座的各位同學，你們認為人生中最大的挑戰是什么?

后來我發現：高考也好，工作也好，愛情也好，婚姻也好，這都不是人生最大的挑戰。這只是一個結果。人生真正的挑戰是什么呢?

那就是每時每刻的生活!

我要送給大家的第一句話是一個信念，那就是：

今天我必須成功!

記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。有人說，你怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證：今天我必須成功。很多同學對我說：口號對我沒用啊。你知道口號怎么才能對自己有用呢?那就是要經常重復暗示。當你早上不想起來時重重一次：今天我必須成功，你就會從床上跳起來了。當你上課不想聽時重復一次：今天我必須成功，你就會聽進去了。

下面我再送給大家第二句話：

人生要有一個明確的目標!

人生有一個明確的目標是很重要的。馬路上有兩輛出租車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認為哪一輛車容易發生車禍啊。因為滿車司機有個明確的目標：我要把這些人送到金清中學，而空車司機拼命在找：我的上帝在哪里? 但是要學會把目標分解，比如你一天有六科的作業，可能你只有一科沒有完成，也僅是一個目標沒完成。如果你把這六科作業當成一個目標，那么你的心情還會好起來嗎?

我送給同學們的第三句話是：

從容面對失敗和挫折!

失敗是什么?是成功之母呀，是暫時的不成功。鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復始。請問當鐘擺向左擺時，是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時就是成功的開始。塞翁失馬，焉知禍福呀。希爾頓說過：當一扇門向你關閉時，必有另一扇門向你打開。所以平時考試的失敗，這決不是壞事。這只是對你的提醒，告訴你哪些知識點你還得再掌握一下，避免你在高考中失敗。

有同學說，進入高三以來我的壓力越來越大了。讓你背一會30斤的書包，不算重吧。若讓你30個小時不放手呢?太重了。怕是需要醫院的救護車開過來了。

那么我再送給同學們第四句話：

學會釋放壓力!

生命中所有的壓力，煩惱，就象這書包一樣，拿的時間越長就會越重，所以要學會放下。

很多同學有壓力不知怎么放下。就找一個最要好的同學傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說：是沒什么意思。然后兩個人抱頭痛哭，因為有一句話叫：物以類聚。你不用跟他傾述，沒用的。你應該找一個比你年長一點的，你信任的人傾述，他往往會給你很多生活的啟發。

現在的中學生普遍不信任自己的老師，這很可悲。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的，等你們走上社會你們就會明白社會的形態。要敢于信任你們的老師，找他們傾述。

當然你也可以把產生壓力立刻寫下來。寫下來是一種很好的宣泄。

大學里我的同學碰到一個挫折：剛開始被一個人喜歡了，后來被她拋棄了，幼小的心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無法緩解。只能把它寫下來。三年之內寫了三百多首詩，語感越寫越好。反而更男人了，后贏得了一段動人的愛情。

記住，存在的就是合理的。當你沒法改變壓力時，就把它寫下來，一不小心，你就成為一個作家。

還有人說：我壓力很大，又不想寫下來，怎么辦?還有第三個方法：自然宣泄法。當你心情很煩悶時，找一個沒人的角落，做任何你想做的動作，兩分鐘就搞定了。

很多同學抱怨：很多題目平時都會做，一到考試就做錯。你們平時晚自休時沒有時間概念，你們只是想把題目做對是不?有同學還一邊做題目一邊跟同桌說話，還一邊嗑瓜子。而考試的目的是為了獲得最高分，而且是在規定的時間內獲得最高分。有人問：我能不能把高考當成平時的考試來看?

你做得到嗎?

除非你養成兩個習慣：把每次的練習當成考試，把每次的模擬考當成高考。

我再送給大家第五句話：

生命中每一次考試，每一次經歷都是唯一的!

我要求你們把每次考試當成最后一次考試去對待它。只有這樣，你每次都會考到最好的程度，你就一定能在高考中發揮到極致。

下面我再談一個問題：如何樹立高考的自信呢?常說自信是成功的一半。有的同學說我自卑，不自信。我認為什么會自卑呢?來自于兩方面：一自我否定，二環境對你的打擊。

我接到過三個學生的電話。一個說：二模考結束了，成績下降了，我知道悲劇一定會發生在我身上的。自我否定。一個說：二?？冀Y束了，成績雖然提高了，但我知道這是偶然的，高考我還是會失敗的。自我否定。一個說：我的同桌成績一直沒我好，可這次二模考，不知怎么回事，他竟然比我高了一分，只要他看我一眼我就受不了。環境對你的打擊。

如何樹立自信心，我再送給大家第七句話：

學會自我肯定!

每個人都有與生俱來的天賦和本能。只是需要時間去發現。有一電影《芬妮的選擇》，芬妮是個數學老師，坐在輪椅里的，大學畢業后教育局要把她分配到殘疾學校教學，因為教育局的人認為她是個殘疾人。而她卻不這么認為。她認為自己是個正常人，她要去正常學校教學。教了三年很成功。有記者很感動要采訪她，報導她的事跡。芬妮不允許記者采訪。記者很驚訝。芬妮說：因為你的觀點有錯誤，你認為我是個殘疾人嗎?我不是殘疾人，我坐在輪椅里就象某些人戴眼鏡一樣，只是身體的某個部位有些可愛的缺陷而已。這是什么?自我認識，自我認識決定了一個人的世界觀，價值觀。

我發現人之所以成功，不在于學歷。成功人士有高學歷的，也有小學沒有畢業的。他們之所以成功：只是因為他們都在養成一種成功的習慣。成功的習慣很重要。

有同學說：我學習只能學三天，學了三天就沒動力了，想墮落了。

動力來自于哪里?動力來自于對未來生活美好的想象與憧憬描繪。

高考成功是需要付出代價的。中國文明上下五千年，曾經總結了這樣一句話：天下沒有免費的午餐。高考成功付出一點代價是值得的，那會讓自己的人生沒有遺憾。

有同學問：我成績不太好，可不可以不高考。不行，你高考考什么學校并不重要，重要的是假如你放棄了高考，你就會養成一種放棄的習慣，以后碰到什么困難你都會輕易的。

英國有個鋼絲大師瓦倫達，走鋼絲很優美，飄逸。從來不失誤。但在五十年代的最后一次表演中，竟然當著觀念的面摔下來死掉了。他太太說我已經有預感要出事了：我先生以前走鋼絲的時候從來不想結果，他只在走，所以走得很成功。最后一次上臺前跟我說：親愛的，這是我生命中最后一次表演了，我必須給觀眾一個美好的印象與回憶，只許成功不許失敗，掉下來了，為什么，因為注意力分散了。

西方有個哲學家說過：人活著有兩大痛苦。一是得不到你想得到的東西，二是得到了你想得到的東西。你知道什么意思嗎?

他告訴你們：結果只是一瞬間的事，成功了喜悅一下結束了，失敗了痛苦一陣結束了，都會過去的。人生最重要的是那個美妙的過程。

接下來我講一個故事。以色列這個國家，有一種植物很美，植物的名字叫沙漠玫瑰。你一看這玫瑰根本不象玫瑰，它就象枯草。以色列朋友跟你說：不要著急，把它帶回到你們中國大陸，放在水里，連續觀察它八天，你一定會發現它是最美的玫瑰。你不信。第一天早上起來，發現枯草中間一個嫩芽爆發出來了。有點生命力但不美。第二天早上，最里面一個花瓣打開了，第三天第二個花瓣打開了，第四天第三個花瓣打開了，你發現它有點美了，到第八天所有的花瓣依次打開了，你發現它真的很美。假如有個鄰居在第八天到了你家里，你很興奮地跟他說：哥們多美的玫瑰，請問他有沒有感覺?沒有?為什么?因為他只看到了一個結果。

同學們，在你們一生的奮斗過程中，父母，老師，同學，所有的其它人看到最多的只是你的一個結果，而且是階段性的結果。所以不要太在乎別人怎么看你，怎么議論你，因為那不重要，只有你自己始終陪伴著你自己，默默地忍受所有的屬于你的壓力，你的痛苦，你的煩惱，你的人生。只要你自己問心無愧，對得起自己，每天很努力，每天很快樂，每天很成功，那么你們必將是最美的玫瑰!

第五篇：關于高中感恩主題班會家長代表發言稿

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

很高興能夠參加高十一班這次豪華陣容的主題班會，也非常感謝各位領導和老師們搭建這樣一個平臺，讓身為父母的我們收獲一次真切地見證孩子成長的寶貴經歷。剛才孩子們發自肺腑的心聲，讓我很感動，也很感慨，所以也有一些心里話想和大家一同分享。下面我談三個話題：

一、師恩莫忘

高中這三年是一個人成長的重要階段，因為孩子們完成了由少年向青年的轉變。逐步形成了自己的人生觀、世界觀、和價值觀。在這一階段，老師們不僅要關注你們知識含量的提升，也更關注著你們成長階段的心理健康狀況。于是便有了剛才孩子們講話中提到的那些動人的場面和感受。這三年正是因為吸收了陽光的溫暖，得到了雨露的滋潤，才使一個個生瓜蛋子，一點點褪去了青澀，有了今天這樣日漸成熟的模樣和思想。作為家長的我們，欣喜地感受到昔日的小小鳥已經長出了堅實的翅膀。在這個“質”的飛躍的過程中，是各位老師用他們的汗水和心血幫你們完成了“量”的積累。再過幾個月你們就將展翅飛翔，不管孩子們飛得有多高，將來落腳在何方，都要記住一點——師恩莫忘。

二、愛的絮語

從小到大，孩子們聽到最多的一句話，就是“要聽話”，在家聽父母長輩說，在學校聽老師這樣講。那么，大家有沒有認真想過，要聽的是什么話？為什么要聽話？以過來人的身份，我想和同學們分享一下我的思考。因為早你們幾年或幾個年代出生的老師和家長們是用自己的腳步丈量了走過的人生，一路上，哪里會有曲折，哪里會有坑洼，他們都悉心地記下，最后經過由感性認識上升到理性認識的一個加工，他們擁有了寶貴的人生經驗。于是出于愛，怕孩子們走彎路，怕孩子撞到南墻磕破了頭，那些經驗就變成了你們耳邊老師的叮囑，父母的嘮叨。不是人生所有的事我們都要去經歷才能有深刻的覺醒和認識，跟頭摔得起，只是時間來不及。這一點，對于已進入不惑之年的父母們來說，有更深的感觸。經常在憶及往事的`時候，還會后悔當年沒聽老人言，頓時生出黯然的傷感?！按饲榭纱勺窇?，只是當時已惘然。”親愛的寶貝們，為了讓你們的人生少些追悔和遺憾，還是要聽話噢，因為那是愛的絮語。

三、超越夢想

二十幾年前，身為父母的我們，多數也經歷過迎接“黑色七月”的煎熬，也接受過千軍萬馬過獨木橋的挑戰，所以你們現在的心態和狀態，我們能體諒和理解，希望孩子們不要有單槍匹馬的力薄和孤單，要知道老師和父母一直在和你們并肩。若干年之后，你們會覺得單調、枯燥、甚至艱苦的高中生活是你們人生中最充實的一段時光，因為在這個時期你們學會了把心沉靜下來，摸索出了學習的方法，懂得了知識可以改變命運的道理并且去主動地踐行。這一切將對你們未來的人生產生巨大的影響。很喜歡這樣一句話：“人這一輩子，白手起家可以，但是手無寸鐵不行?！彼?，孩子們要珍惜讓你們擁有寸鐵，進而把寸鐵磨練成鋒利武器的學習條件和資源，為打造精良裝備而分秒必爭，這樣才能有底氣、有信心去馳騁沙場，笑傲江湖。離最后沖刺的日子還有83天，秣馬厲兵還能創造奇跡，要一鼓作氣，堅持到底，以最昂揚的斗志，最澎湃的激情去凝聚力量，超越夢想！

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