第一篇：拒絕校園暴力,共建和諧校園

拒絕校園暴力，共建和諧校園

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！我是七四班的，今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《拒絕校園暴力，共建和諧校園》。

校園，是培養(yǎng)人的素質(zhì)，塑造人的性格，形成良好習(xí)慣的地方，本該是一方凈土，文明的殿堂，求知的象牙塔。然而，近段時(shí)間，關(guān)于校園的暴力事件不時(shí)見(jiàn)于各種媒體中，例如發(fā)生在山東濟(jì)南3名男生毆打1名男生、北京玉溪6名女生毆打1名女生。這些事件令社會(huì)感到震驚，激起了軒然大波，一時(shí)成了社會(huì)的焦點(diǎn)，引起了社會(huì)各界的高度關(guān)注。各地政府、教育主管部門(mén)對(duì)這些暴力事件的當(dāng)事人進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，有的甚至依法追究了刑事責(zé)任。

校園暴力不僅給學(xué)生造成了身體上的傷害，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕，對(duì)社會(huì)、學(xué)校、家庭尤其是對(duì)學(xué)生自身的成長(zhǎng)和身心健康造成了嚴(yán)重的影響，給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影。

在我們學(xué)校發(fā)生在同學(xué)之間的具有敵意的辱罵、欺凌、傷害等性質(zhì)的暴力行為也偶有發(fā)生，主要表現(xiàn)在索要錢(qián)物，不給就拳腳相加，威逼利誘，以大欺小，以眾欺寡。為了一點(diǎn)小事，大打出手，傷害他人身體。同學(xué)之間因“義氣”之爭(zhēng)，用暴力手段爭(zhēng)長(zhǎng)論短。為同學(xué)出頭，糾集社會(huì)上一些閑雜人員甚至是地痞流氓，對(duì)他人進(jìn)行威脅、敲詐、傷害等。開(kāi)學(xué)至今，我們學(xué)校也發(fā)生了幾起打架斗毆事件，令我們老師感到非常震驚，令同學(xué)們也感到十分憤慨。為了嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，學(xué)校對(duì)以上參與打架的學(xué)生作出了嚴(yán)肅的處理，有的通報(bào)批評(píng)，有的被留校察看，有的被勸退。我希望同學(xué)們要引以為戒，遠(yuǎn)離暴力，創(chuàng)建和諧校園，讓我們的校園成為大家學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一片樂(lè)土、凈土。

那么，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該如何避免校園暴力呢？在此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1.培養(yǎng)自己良好的心態(tài)，加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)。文明、寬容待人，得饒人處且饒人，凡事都要考慮后果，不能以暴制暴，增強(qiáng)自己的自控能力；潔身自好，不與人結(jié)怨。

2.學(xué)會(huì)與人交往，提高交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎，少與行為不端的人交往，不過(guò)早與社會(huì)上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友；規(guī)范自己的言行，做事不能太沖動(dòng)或意氣用事，說(shuō)話不能盛氣凌人或目空一切。

3.學(xué)會(huì)采取正當(dāng)?shù)姆绞骄徑飧鞣N壓力，通過(guò)正常渠道進(jìn)行排解，培養(yǎng)自己健康的心理。在壓力面前要保持心理平衡，通過(guò)與同學(xué)、老師溝通、交流來(lái)釋放壓力。

4.正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)、電視、電影、廣播、報(bào)刊等傳媒的渲染，遠(yuǎn)離社會(huì)暴力文化。我們要遠(yuǎn)離、拒絕社會(huì)文化生活中的一些灰色文學(xué)、暴力游戲、暴力影視劇。不受傳媒中暴力現(xiàn)象的渲染，更不能模仿。

5.提高自己的法制意識(shí)，增強(qiáng)自己的法制觀念，自覺(jué)地接受法制教育，增強(qiáng)自己的法律知識(shí)。

同學(xué)們，校園，是令人憧憬著希望，象征和平與美好的地方。而暴力，令人聯(lián)想到血腥和恐怖。讓我們摒棄暴力，還校園一片寧?kù)o，讓我們攜起手來(lái)拒絕、遠(yuǎn)離校園暴力，共建和諧校園。

第二篇：拒絕校園暴力 共建和諧校園

“拒絕校園暴力 共建和諧校園”

群毆、羞辱、拍視頻、網(wǎng)上傳播……近年來(lái)校園暴力事件頻發(fā)，引起全社會(huì)廣泛關(guān)注。5月9日，教育部網(wǎng)站發(fā)布消息稱(chēng)，日前，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室向各地印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》，要求各地各中小學(xué)校針對(duì)發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理,建設(shè)平安校園、和諧校園。

校園本是靜美之所，然而這片靜土也有時(shí)染上了血腥。今年4月28日,重慶彭水縣桑柘中學(xué)發(fā)生一起校園暴力事件。據(jù)彭水縣公安局官方通報(bào),28日13時(shí)許,桑柘中學(xué)學(xué)生沈某(男,14歲)與同校學(xué)生趙某(男,15歲)在校內(nèi)因同學(xué)間糾紛發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。爭(zhēng)執(zhí)中,沈某持刀刺中趙某胸部,上初二的趙某經(jīng)送桑柘衛(wèi)生院搶救無(wú)效死亡。也許不知什么時(shí)候昨天還歡笑的臉，今天就已消失不見(jiàn)，昨天還充滿活力的身影，今天就只剩下冰冷的軀殼，昨天還怦怦搏動(dòng)的心，今天就已經(jīng)停止跳動(dòng)。生命是如此沉重，沉重得讓我不敢正視。這些孩子，在花季的歲月里失去了生命，給家人留下無(wú)窮的悲痛。生命無(wú)價(jià)，每個(gè)人只有一次。我們?cè)诒Ｗo(hù)自己的生命同時(shí)懂得愛(ài)惜他人的生命。

我常常看到有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事就斤斤計(jì)較，甚至大打出手，致其他同學(xué)生命而不顧，在校園生活中，敲詐勒索，以大欺小的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。還有些同學(xué)常常受到社會(huì)不良青年的影響，好吃懶做，不思進(jìn)取，甚至做出了一些違背法律的事情。他們的結(jié)果最終一定會(huì)受到法律的制裁。那么作為中學(xué)生的我們應(yīng)該如何避免校園暴力呢？

在此，我倡議我們?cè)谛@內(nèi)不做以下不良行為；

1.不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不亂丟果皮紙屑，不說(shuō)臟話，使用不文明語(yǔ)言； 2.不破壞環(huán)境衛(wèi)生，不破壞公物；

3.不欺負(fù)同學(xué)，搞小幫派，不與社會(huì)不良青年打交道； 4.不染頭發(fā)，不燙頭發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾；

5、放學(xué)按時(shí)回家，不在校園附近逗留，不去歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。

我相信，只要我們大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，拒絕不良行為，我們一定會(huì)可以讓我們的校園充滿文明，讓安全存于生活。讓我們大家一起攜起手來(lái)，共同拒絕校園暴力，共建和諧校園。

第三篇：拒絕暴力,建和諧校園

龍嶺學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 景致極美，需攀頂峰

拒絕暴力，建和諧校園

各位老師、同學(xué)們：大家中午好!我是今天的主播

，今天是預(yù)防校園暴力宣傳周第五篇《反對(duì)暴力，共建和諧校園》!“藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂;校園，本該是一方凈土!然而近來(lái)，卻常常看到暴力事件的發(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語(yǔ)傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問(wèn)題，欺負(fù)弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，要知道，沒(méi)有和諧的校園，就沒(méi)有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒(méi)有校園的和諧，就沒(méi)有社會(huì)的和諧。

校園暴力主要有以下表現(xiàn)為語(yǔ)言暴力，以大欺小，以眾欺寡，為了一點(diǎn)小事，大打出手，講所謂的“義氣”，用暴力手段爭(zhēng)論長(zhǎng)短，有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng)等。校園暴力不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，面對(duì)校園暴力，我們?cè)撟鲂┦裁茨?

一、培養(yǎng)健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。做事不能沖動(dòng)，說(shuō)話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人，凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里;總之我們要嚴(yán)于律己，寬以待人!

二、提高社會(huì)交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會(huì)上的人交朋友，;多參加各種有意義的文體活動(dòng)，遠(yuǎn)離不良文化。龍嶺學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 景致極美，需攀頂峰

三、提高自我保護(hù)意識(shí)。遇事要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師，少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所，不要單獨(dú)外出，身上也不要攜帶太多的錢(qián)物;受到暴力侵害時(shí)，采取靈活的應(yīng)急措施，要及時(shí)報(bào)警。

我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，反對(duì)暴力，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。能過(guò)一周的防校園暴力宣傳，我相信大家也收獲許多吧！校園暴力并不可怕，可怕的是當(dāng)我們把一切都看成自然，沒(méi)有制止或者忍氣吞聲的時(shí)候，那么中華民族便真的沒(méi)有了希望。

同學(xué)們，我們應(yīng)該滿腔熱血在這花樣的年華里，我們?cè)跄芑膹U了美好的時(shí)光!同學(xué)們，讓我們遠(yuǎn)離暴力，共建和諧的校園!

和諧是一幅精美的畫(huà)卷，令人驚艷，令人回味!和諧的校園——會(huì)給空虛的心靈帶來(lái)希望;會(huì)給彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔;會(huì)給卑微的靈魂帶來(lái)自信。讓我們創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍;讓我們建立和諧的人際關(guān)系;我希望看到奮發(fā)有為的同學(xué);我希望看到充滿活力的校園!

花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的氛圍中愉快學(xué)習(xí);

花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的樂(lè)園中陶冶情操;

花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。

第四篇：拒絕校園暴力,共創(chuàng)和諧校園

拒絕校園暴力，共創(chuàng)和諧校園

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的內(nèi)容是：拒絕校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。

同學(xué)們都知道校園是一個(gè)供我們讀書(shū)和掌握知識(shí)的地方，這里承載著我們的夢(mèng)想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀啊！

“暴力”，它不但可以摧殘你的肉體；還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴(yán)重時(shí)，能威脅你身邊的人的生命安全。

可是，在當(dāng)今社會(huì)，本應(yīng)清凈的校園里，卻不時(shí)傳來(lái)有關(guān)暴力傷害的消息：學(xué)生們互相斗毆，在校外聚眾鬧事，因幾句不入耳的話便出手打人??一起起校園暴力事件不僅讓人觸目驚心，更為學(xué)生自身的安全打上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

大家也一定未忘記那一件件令人慘痛的悲劇吧！一位中學(xué)生因在學(xué)校教室內(nèi)被4、5名學(xué)生包圍，受到了扇耳光、腳踢臉部以及皮球投擲等傷害，而復(fù)仇連殺死四人，當(dāng)這位中學(xué)生意識(shí)到自己的罪行時(shí)，為時(shí)已晚，最后被捕，終生坐牢。其中一名學(xué)生因被毆打，導(dǎo)致脊椎骨斷裂，落下了終生殘疾。這些暴力悲劇令人聞風(fēng)喪膽！然而暴力的腳步并沒(méi)有停下來(lái)，因暴力而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續(xù)。現(xiàn)在已經(jīng)毋庸置疑，暴力不僅僅是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，也是一個(gè)校園問(wèn)題，甚至成為每位師生必須思考的問(wèn)題。

但是如何防止這種不良的行為呢？首先，要保持良好的心態(tài)，積極面對(duì)每一天，力求上進(jìn)。二，相信自己的能力，不要產(chǎn)生自卑，自暴自棄或總認(rèn)為自己不行做不到。三，多與老師家長(zhǎng)交流心得，并及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)自己的實(shí)際情況。四，多參加集體活動(dòng)與鍛煉修養(yǎng)心態(tài)等。

同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起拒絕校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。

我的演講完畢，謝謝大家！

2014年3月10日

第五篇：拒絕校園暴力共建和諧校園國(guó)旗下講話

拒絕校園暴力共創(chuàng)和諧校園

（國(guó)旗下講話稿）

各位老師，同學(xué)們大家好！

大家都知道，校園暴力不僅直接傷害了我們的身體，還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理，難以集中精力學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。

校園暴力還會(huì)使我們家長(zhǎng)的工作生活受到影響。由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上，許多家長(zhǎng)親自接著孩子上下學(xué)，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長(zhǎng)不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu)。另外，校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生，使同學(xué)們不得不擠出時(shí)間和精力采取相應(yīng)的防范措施，既影響了正常的教學(xué)秩序，又給學(xué)校管理帶來(lái)很大困難。下面和大家說(shuō)說(shuō)校園暴力的幾種表現(xiàn)形式

1、索要錢(qián)物，不給就軟硬兼施，不給就威逼利誘。

2、以大欺小，以眾欺寡。

3、為了一點(diǎn)小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。

4、同學(xué)們因“義氣”之爭(zhēng)，用暴力手段爭(zhēng)短論強(qiáng)。

5、不堪受辱，以暴制暴，沖動(dòng)報(bào)復(fù)。

6、侮辱女同學(xué)。

7、侮辱、恐嚇、毆打教職員工。

以上就是常見(jiàn)的校園暴力，那么我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應(yīng)該怎么辦呢?又應(yīng)該如何做才能更好的保護(hù)我們自己和有效的抵制校園暴力呢?我覺(jué)得我們應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：

1、遭到校園暴力侵害的同學(xué)，應(yīng)在學(xué)校、警方或家長(zhǎng)的幫助下，制止暴力，絕不能逆來(lái)順受或以暴治暴。

2、與不法行為作斗爭(zhēng)一定要講策略，運(yùn)用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。必要時(shí)盡是滿足對(duì)方提出的要求，與此同時(shí)一定要記住對(duì)方的體貌特征，及時(shí)報(bào)警，或向老師、家長(zhǎng)尋求幫助。

3、當(dāng)有人，尤其是陌生人，約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時(shí)，一定要堅(jiān)決拒絕;當(dāng)不法分子到來(lái)時(shí)，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。

4、要增加法制意識(shí)，當(dāng)沖突發(fā)生后，要勇敢站出來(lái)，用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

最后要告訴同學(xué)們的是要遠(yuǎn)離暴力，平安上學(xué)來(lái)，平安回家去，遇到暴力問(wèn)題時(shí)不要回避，不要膽小怕事，要勇敢面對(duì)校園的不良風(fēng)氣，因?yàn)榕橙跬鶗?huì)助長(zhǎng)別人對(duì)你的攻擊行為，要用正氣、智慧和大義凜然的態(tài)度，努力降低自己受到人身攻擊的概率。同學(xué)們，老師們，讓我們共同攜起手來(lái)，拒絕校園暴力，共建和諧校園。

謝謝大家！

2017-3-24