第一篇：英語機構(gòu)感恩節(jié)活動方案

（英語）感恩節(jié)活動方案

目錄

感恩節(jié)活動策劃方案 感恩節(jié)相關(guān)詞匯及祝福語 感恩節(jié)歌曲律動 感恩節(jié)英文劇本 感恩節(jié)傳統(tǒng)小游戲 感恩節(jié)采購明細

招生參考資料：招生宣傳效果不佳的破局之道（右鍵藍色字打開超鏈接查看相關(guān)內(nèi)容）一．活動目的

1.讓學生了解西方文化，學習英語國家習俗。學會用英語表達感恩節(jié)及其相關(guān)詞匯；

2.宣傳思達特英語學校文化及教學理念，潛意識做招生宣傳； 3.增強學生，家長與學校的聯(lián)系和互動性。二．活動流程

（一）活動前準備

1.任課教師提前一個月策劃和排練感恩節(jié)表演劇目，并安排提前學習相關(guān)詞匯。2.前臺教師設(shè)計感恩節(jié)邀請函及宣傳彩頁。3.行政人員負責整個活動采購。4.市場人員提前安排發(fā)放感恩節(jié)邀請函，活動臨近與家長電話溝通活動的意義及活動時間和活動方式。（包括在校學生家長，咨詢或記錄的，退學或轉(zhuǎn)學的，潛在的生源等）

5.學校走廊或校門口，提前張貼活動海報。

（二）活動中

1.前臺接待，將學生與家長分開，學生到會場有老師提前安排，講明會場秩序，游戲規(guī)則等。

2.PPT滾動展示學校教學成果及教師風采，教材體系，課程介紹，由前臺老師進行介紹，接下來帶領(lǐng)家長觀看，在校學生學習檔、教室環(huán)境及教學設(shè)備，重點突出學校的優(yōu)點。

3.稍后，將家長帶進會場，教師帶領(lǐng)學生起立鼓掌，歡迎家長就坐。

（三）晚會進行中

1.主持人宣布“感恩節(jié)”活動正式開始； 2.學生表演節(jié)目；

3.游戲互動，抽獎活動及禮品發(fā)放； 4.教師表演節(jié)目；

5.校長致感謝詞，全體教師謝幕。三．活動后總結(jié)

1.本次活動中，意向?qū)W員，續(xù)報，連報學員稍后追訪； 2.本次活動亮點，繼續(xù)堅持，發(fā)揚光大； 3.本次活動不足，改進，提高。感恩節(jié)相關(guān)詞匯及祝福語 1.感恩節(jié)相關(guān)詞匯

turkey 火雞 turkey day 感恩節(jié) Indian 印第安人 hunt 狩獵 pumpkin pie 南瓜派 sweet potato 甘薯 2.感恩節(jié)相關(guān)句子 Happy Thanksgiving!感恩節(jié)快樂！

Thanksgiving wishes for you and your family.給你們?nèi)腋卸鞴?jié)的祝福。Warm wishes at Thanksgiving.在感恩節(jié)，衷心地祝福你們

Thanksgiving is the best holiday of the year.感恩節(jié)是一年中最美好的日子。

I love to eat, so I love Thanksgiving.我愛吃，所以我愛過感恩節(jié)。Warm wishes at Thanksgiving.今天是感恩節(jié)，衷心祝福你！

Our first Thanksgiving should be our best.我們第一次共度的感恩節(jié)是我們最美好的時光。Have a FULL Thanksgiving day!感恩節(jié)快樂！好好吃一頓吧！

感恩節(jié)學生表演劇目 1.感恩節(jié)律動

FIVE FAT TURKEYS(可仿照five little monkeys)Five fat turkeys were sitting on a fence.(One hand up)

The first one said, “I'm so immense.”(Point to thumb)

The second one said, “I can gobble at you.”(Pointer finger)

The third one said, “I can gobble, too.”(Middle finger)

The fourth one said, “I can spread my tail.”(Ring finger)

The fifth one said, “Don't catch it on a nail.”(Little finger)

A farmer came along and stopped to say(Pointer of other hand)

“Turkeys look best on Thanksgiving Day.” Turkey, Turkey(Sung to Twinkle, Twinkle Little Star)Turkey, Turkey look at you.2.感恩節(jié)唱食譜，可套用兩只老虎的譜子。

(1)We eat turkey, we eat turkey.Also good, also good.Always on Thanksgiving.Always on Thanksgiving.Yum, yum, yum.(2)Sweet potato, sweet potato.Also good, also good.Always on Thanksgiving.Always on Thanksgiving.Yum, yum, yum.(3)Pumpkin-pie., pumpkin-pie.Also good, also good.Always on Thanksgiving.Always on Thanksgiving.Yum, yum, yum.3.感恩節(jié)手語操 《感恩的心》

http://v.ku6.com/show/2GkfWT0DX4ewCgWg92s2sw...html?loc=youce_tuijian 4.感恩節(jié)歌曲

1.《song of the wind 》 2.《silent night》 3.《you are my sunshine》 4.《small world》 5.《angels》 6.《for Alice》 ^??

感恩節(jié)英文小話劇 Thanksgiving Day Scene 1

Aside：It’s winter and it’s very cold，the ship has been floating on the sea for 2 month（the other people act as boating and sing a song“ ”），the wind blows（imitating wind sound），thundering（imitating thunder sound），oh，God bless them，Amen（cross in front of the chest）Captain：one two three four，two two three four three two three four。。oh my lady gaga，see？There is the beach，come on，guys，we are ganna make it(我們成功啦)，we are saved，thank God！（the other people boating hardly and shout together “Hurray”）。

Alice（daughter of captain）：Daddy，where are we now？what is the place，I am sacred.（with the sound of beasts roar）

Captain： Oh，my honey.Don’t be scared.Daddy will protect you.Aside: All the people get off the ship and stand there quietly in confusion.They cuddle together and cry.Sailor A: Oh my!We’re gonna die here.I miss my mum, I hate the darkness here.Sailor B: Oh, Jesus Christ!It’s like the hell ,the cold will kill us!Captain: Hey, my boys.Get yourself together and be a man!Under no circumstances will we die here!God would bless us and we should pray now.All: My dear God , please help us here, and we know you are always there.hallelujah!

Aside: When they are making the prayers , they hear some voice coming out from the juggle, it’s like people singing and dancing there ,after which there comes smell of roast meat.(sound of dancing and singing and smell of roast meat if we can make it)

Alice: Daddy, it smells so good, I am hungry.Captain: Oh, my poor girl.let’s go and figure it out there.All: OH YEACH!更多優(yōu)質(zhì)辦學內(nèi)容請用手機下載：騰躍校長在線（右鍵點擊藍色字打開超鏈接）Scene2

Aside: Some Indians are singing and dancing around fire, they are very happy.What a wonderful night!

(All the Indians dance and sing ”one little Indian ,two little Indians”)Indian A:(speaking to Indian B): Hey, dude.I feel some animals coming to us.Can you feel it?

Indian B: Oh, don’t scare me, I hate the animals.Indian A: Please don’t be sacred.I will punch them on the ground.Let me show my muscles.See? very strong!

Indian B: Oh, there comes the animals and they can walk！！

Aside: All the Indians staring at the poor hungry people, they are scared cause they never see the white people before.Captain: Oh, my friends, please don’t be scared.We are running out of food and drinks, can you help us?

All the white people see the food around the fire and make their mouths water.Indian B: Wow!They can speak too!They can walk and they can speak！!Indian A: So you are not bad men.Captain: Of course not.Aside: The captain and all the sailors raise their hands up to show their sincerity.Indian A: HAHA, then come and join us.Let’s have fun together.Indian B: wow, we make friends with some smart animals.Aside: All the white men and the Indians dancing and singing around the fire.(sing a song here””)All of them is very happy.The white men eat(all the people do the eating),drink(all the people do the drinking)and share the things they’ve got to the Indians.(some thing like telescope).Scene3:

Aside: After the long cold winter comes the spring.The Indians teach the white people how to plant pumpkins ,hunting and fishing.Captain: Alice, come here!The fish is so big!We can have the fish soup for dinner today!

Alice: Daddy, your are so great!I love you!Captain: I love you, too, my darling!

Sailor A: Shush!The turkey is there, come on ,turkey ,my baby.I will cook you in good manner.Sailor B: Ouch!(The turkey fly away)Sailor A: You idiot!’

Sailor B: It’s not my fault!Some bug bites me!

India A:(with the telescope in his hand and speaking to Indian B): Wow , it’s really awesome!I can see the bird’s feather.It’s amazing!India B:(silently put his fingers in front of the telescope): Can you see it now? India A: Oh my gosh!There must be something wrong with the bird!Oh poor bird，caught by a monster with five big fingers！India B：Haha，I tricked you！

Aside：The white and the Indians become good friends after that and live to the happy ending.All the people come together.Whites： Thank God I found you.Indians： Thank God I found you.All:(to the audiences)Thank God I found you.Music: “Thank God I found you”.Sing it together.感恩節(jié)傳統(tǒng)小游戲

1.南瓜賽跑 古老的感恩節(jié)游戲。比賽者用小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲勝，比賽用勺子越小越有趣，2.玉米游戲 還有一種玉米游戲也很古老。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，其他同學，用大小聲的方式給予暗示，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。

3.Hand turkey 這是一款親子游戲，老師讓同學們伸出自己的一只小手，讓其充當模型，在家長的輔助下，畫出火雞的輪廓，然后再畫上火雞的腳，頭，尾巴，一只栩栩如生，各具特色的火雞就誕生了。最后，同學們寫下對父母的祝福語。

感恩節(jié)采購明細 分類 明細 裝飾類

彩帶、貼畫、剪紙、條幅、氣球，彩旗、噴繪 道具類

卡片、音響、鋼琴、桌子、板凳、白紙、手提袋、相機、太陽帽、黃皮小南瓜、小勺子 食品類

薯條、蘋果、紅茶、水、爆米花 學校用品

紙杯、板擦、收據(jù)、白板、簽到筆、簽到本 獎品類

獎狀、書包、文具盒、雨傘、水杯、橡皮、筆、洗衣粉、舒膚佳、拉桿書包、床品四件套

第二篇：培訓機構(gòu)11月感恩節(jié)活動方案

一、活動主題：

《常懷感恩心、常做感恩事》

二、活動目的：

活躍學習氣氛，激發(fā)學員及中心員工的創(chuàng)意，通過活動讓學員切身體會西方文化，體現(xiàn)文化語言融為一體的高端教育，感受教育的溫暖，提高學員對學校的歸屬感。以此增加潛在客戶的來訪。

三、活動時間及地點：

時間：11月18、19日（周六、日）地點：大教室

四、活動參與者（暫定20人）：

1、本校學員

2、潛在學員

3、學校員工

五、前期宣傳方式： X展架：前臺顯眼位置 做咨詢時邀請潛在客戶 可電話或者面對面邀約學員

六、主持人：

節(jié)目主持中教1名+ 外教1名

七、活動形式： 感恩主題

八、活動內(nèi)容及流程：

1、感恩節(jié)的由來，知識環(huán)節(jié)（外教介紹文化背景）（10分鐘）

英國國內(nèi)宗教迫害清教徒，1620年，102名清教徒搭乘著名的“五月花(the Mayflower)”號船到達美洲麻薩諸塞州的普利斯敦，冬天，水土不服，饑寒交迫……心地善良的印第安人(the Indians)送來了生活必需品，還教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜，到了歡慶豐收的日子，為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)(President Lincoln)把感恩節(jié)定為法定假日。到1941年，美國國會(Congress of the United States)把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四。

2、感恩節(jié)英語教學游戲

游戲一 找單詞：（適合低級別青少年學員）（10分鐘）①選出與感恩節(jié)有關(guān)的單詞，并讓學員從中找出新的單詞。

舉例：主持人給出單詞：Thanksgiving,學員可以回答：tank, ant, ask, an, has…..回答數(shù)量最多的1-3人獲獎。協(xié)助人員:（一名工作人員）①找出單詞卡片.準備好10個單詞；

②到時候?qū)W員回答單詞的時候，統(tǒng)計數(shù)字。需要準備好馬克筆，還有5張白紙，寫好學員名字和報出的單詞數(shù).要求學員說完整意思.如果錯誤不算； ③獎品設(shè)置，以及到時候協(xié)助主持人發(fā)獎品。

游戲二 推南瓜賽跑 ：（美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動）（10分鐘）

①3人一組，用小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不允許用手碰南瓜，最先到者一名，獲勝。

協(xié)助人員:（一名工作人員）①南瓜3個、勺子3把。

②獎品設(shè)置，以及到時候協(xié)助主持人發(fā)獎品。

游戲三 玉米項鏈：（加拿大傳統(tǒng)感恩節(jié)活動）（15分鐘）①把學員分成小組，大約3-4人為一個小組； ②每個小組分發(fā)一副針線，一個生玉米棒子；

③主持人一聲令下，游戲開始，各小組需要分工合作，迅速把玉米棒子上的玉米粒掰下，看誰在規(guī)定時間內(nèi)剝的玉米棒子最多。協(xié)助人員：（一名工作人員）①準備好道具；

②在主持人邀請學員報名參加游戲的時候,協(xié)助她分組和發(fā)放道具； ③獎品設(shè)置,以及到時候協(xié)助主持人發(fā)獎品。游戲四 感恩：（全體人員參與）寫感恩之情（15分鐘）

①學生事前準備從小時候到現(xiàn)在的照片，盡可能和爸爸媽媽一塊的照片每個人各備份10張；

②播放幻燈片的同時播放歌曲《時間都去哪兒了》，孩子感恩父母；孩子給父母帶來的收獲，陪伴父母一塊成長；適當加一些家庭教育的知識，讓爸爸媽媽對孩子說感謝的話語，一起分享；

③準備一個盒子或者紙袋，里面裝滿寫著各種名詞的紅色心形卡片。學員輪流上臺抽取卡片，表達對卡片上寫的事物的感恩之情，并寫在卡片背面。游戲之后收集起來，并在學校顯眼位置張貼。協(xié)助人員:（工作人員一名）

①同市場部溝通購買好40張心型卡片，制作紙箱；

②在學員上臺抽取卡片之前要求主持人宣布只有10分鐘寫的時間，然后交還到紙箱中；

③最后同主持人溝通，選取5張卡片宣讀出來，并且同學員宣布會抽取20張制作成心情驛站(在顯眼的位置，前臺或者CLUB完成,張貼出來)。

九、活動所需物料及預(yù)算

食物：蘋果桔子飲料零食。預(yù)算為：10元每人。（共200元）物資：

①獎品：3組游戲，每組游戲設(shè)3個獎品，共9個。（利用學校可用物資，例如：筆。雨傘。書包）

②南瓜3個，勺子3把。（共40元）③玉米10根，2*10=20 元，（共20元）總計：260元。

十、人員安排

①嘉賓的簽到及指引，簽到給數(shù)字牌子，整個活動都是按數(shù)字前后站好； ②會場布置。

第三篇：2014年幼兒園感恩節(jié)英語活動方案

2014年幼兒園感恩節(jié)英語活動方案

活動目標：

1.讓幼兒學會感恩節(jié)美食英文單詞;

2.通過感恩節(jié)活動，讓家長和幼兒在快樂的氛圍中感受西方文化;

3.讓幼兒學會感恩，培養(yǎng)幼兒感恩意識。

活動參與人員：家長,幼兒和老師。(200人左右)

準備工作:邀請函;

每位孩子一份報紙《都市快報》,紅黃綠藍四種顏色的球,及備注。

活動形式：大班年級組為單位。

活動地點：舞蹈房

活動時間：60分鐘。3:20-4:20

班級布置：感恩節(jié)食物的擺放

備注： ☆幼兒園準備煮熟的土豆,南瓜餅，蘋果,桔子,香蕉等水果

☆每個家庭帶感恩節(jié)食品：感恩節(jié)美食(南瓜pumpkin、火雞turkey、蘋果apple、桔子orange、栗子chestnut、胡桃walnut、葡萄grape、以及碎肉餡餅mince pie、小紅莓醬cranberry sauce等)

☆感恩節(jié)音樂刻錄

家長進場：請家長簽名進入

備注： ☆紅地毯鋪在舞蹈房門口

☆感恩節(jié)海報

☆簽名大愛心貼在舞蹈房門口

活動前,確保一人放音樂

每班兩位老師在舞蹈房維持班級紀律,一人布置教室(感恩節(jié)宴會要吃的食物,播放的音樂)每班請一位空班老師幫忙!

一.活動流程：

1.化妝舞會

請幼兒和老師穿印第安人服飾、頭飾、掛鏈、臉上畫上五顏六色的油彩......備注：☆請家長為孩子準備節(jié)日盛裝,可以購買,也可用廢舊的材料制作

☆請購買深色眼影(油彩)

(孩子化妝后喊著one two one 的節(jié)奏來到舞蹈房按秩序站好)，2.開場律動(5分鐘)

律動歌詞：An Indian is coming.Where are the pumpkin pie and turkey?

Sweet potatoes are yummy.Have a happy Thanks Giving!

教授一遍,語統(tǒng)

孩子做一遍

家長孩子一起跳

備注：☆請各班級老師教授歌曲律動

☆此環(huán)節(jié)要放律動

2.Topic(10分鐘)教授單詞turkey pumpkin

游戲名稱1： 大小聲

游戲名稱2： 冰山一角

游戲名稱3： 炸彈游戲

3.親子游戲(15分鐘)

游戲1:傳球

游戲規(guī)則：聽音樂《good morning》邊做動作邊傳球,當音樂停止時,球在誰手上,誰上來;

當臺上的孩子達到一定數(shù)量，請臺上那個孩子的家長也上來，臺下孩子當小melody老師教家長跳英語第一課律動。

游戲玩兩遍，跳英語第二課律動。

游戲2.《大家動起來》

游戲規(guī)則：請家長站到孩子的左邊，老師發(fā)給每位家長一張報紙，請家長和孩子站在報紙上，跟著老師的節(jié)奏，不斷的折報紙，請本班老師注意觀察當報紙折到最后最小時，倒計時20下，仍屹立不倒的，有禮物贈送。

游戲3.親子英語律動《I love you mommy》

游戲規(guī)則：請家長和孩子面對面，做鏡面律動。

4.感恩的心(10)

u 手語《感恩的心》

u 贈送賀卡

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?如今的小朋友們，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的環(huán)境中成長。父母給了太多的呵護。那寶寶們，在這個特別的日子里，有沒有想對自己的爸爸媽媽說點什么呢?我們要不要感謝下每天都很辛苦的爸爸媽媽們呢?那今天小朋友也特意制作了一份感恩賀卡，要送給爸爸媽媽們。老師把卡片發(fā)動孩子手上。

請小朋友起立面朝爸爸媽媽贈送賀卡并說：“ Thank you daddy&mummy, Thank you teacher, Thank you friends...”。

備注：☆此環(huán)節(jié)要放背景音樂英文版《感恩的心》

☆請各班在活動前制作感恩賀卡。

5.感恩節(jié)宴會(20分鐘)

Teacher says:“ Let's go to the Thanks Giving party.”在去班級的路上，讓小孩子唱英文歌曲《Ten little Indian boys》，在進班級門口時，老師問kid密碼是什么?幼兒和家長必須說出火雞的叫聲(gobble)才可以進去用餐。

備注： ☆老師要提前把英文歌曲《Ten little Indian boys》教會幼兒;

☆ 感恩節(jié)宴會的食物建議讓家長帶。

《Ten little Indian boys》

1=f 4/4

one lit-tle, two lit-tle, three lit-tle in—dians;

four lit-tle, five lit-tle, six lit-tle in---dians;

seven lit-tle,eight lit-tle nine lit-tle in---dians;

ten lit-tle in----dians，boys。

第四篇：感恩節(jié)活動方案

感恩節(jié)—“感恩生活，分享美味”活動方案

一、感恩節(jié)由來

每年11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)，感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，原意是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。

二、活動主題

感恩生活，分享美味

三、活動目的

隨著感恩節(jié)的傳入，加之融入中國的傳統(tǒng)美德，使其賦予了新的涵義：讓孩子學習換位思考，理解父母，學會感恩，奉獻；讓成年人互相體諒，人際關(guān)系更和諧。

今天我們舉行幼兒園小班的感恩節(jié)活動，希望可以從小就讓孩子學會分享、感恩、奉獻；讓孩子在玩中學，在學中成長。

四、活動時間

11月的第4個星期四

五、活動地點 學校內(nèi)

六、活動內(nèi)容

1、孩子與家長合作，制作感恩節(jié)食物：土豆泥沙拉、果蔬沙拉、牛奶番茄汁。鍛煉孩子的動手能力、體會家長平時做飯的辛苦以及增加親子間的交流。

2、感恩食物分享：將與家長合作的食物及帶來的食物與其他小朋友及家長分享，使孩子學會分享以及增強小朋友之間的感情。

3、活動總結(jié)，感恩祝福：總結(jié)孩子的整體表現(xiàn)，優(yōu)點及不足，給予表揚或糾正；并互送感恩節(jié)祝福。

七、制作流程

（一）、土豆泥沙拉

原料：中等土豆2個，雞蛋1個，黃瓜1根，鹽適量，牛奶適量，沙拉醬適量，紅椒粒少許（此量只可做一份）

步驟：

1、土豆洗干凈，煮熟（可在家做好帶去）

2、雞蛋煮熟去皮（可在家做好帶去）

3、煮熟的土豆去皮加鹽和適量牛奶壓成泥，雞蛋黃加入土豆泥壓碎

4、黃瓜、蛋白切成碎粒

5、將黃瓜碎粒和蛋白碎粒加到土豆泥中攪拌均勻

6、將攪拌好的土豆泥盛入盤中，表面擠上沙拉醬，用黃瓜片裝飾一下，撒少許的紅椒粒點綴，即可完成。

（二）、果蔬沙拉

原料：各種時令果蔬：蘋果、小西紅柿、黃瓜、玉米、哈密瓜、黃桃等，生菜、沙拉醬、橄欖油

步驟：

1、玉米提前煮熟，取玉米粒（可在家做好帶去）

2、將各種時令果蔬切丁

3、用生菜鋪底

4、把切好的蔬菜、水果、及適量橄欖油放進盆里拌勻

5、最后淋上沙拉醬就可以了

（三）牛奶番茄汁

原料：西紅柿1個，牛奶1盒、檸檬汁適量、蜂蜜適量（此量只可做1杯）步驟：

1、將西紅柿切成小丁

2、將2/3的西紅柿丁加入榨汁機中榨汁

3、將榨好的汁倒入杯中，并加入1盒牛奶，并將剩余西紅柿丁加入

4、加入適量蜂蜜、檸檬汁幾滴，攪拌均勻即可。

由于是感恩節(jié)，除了上述親子合作的食物外，傳統(tǒng)食物中必不可少的還有火雞，可以帶烤火雞、南瓜餅、玉米面包、蔓越莓醬等食物一起，陪孩子過一個有意義的感恩節(jié)。PS:烤火雞、南瓜餅、玉米面包、蔓越莓醬等感恩節(jié)食品在沃爾瑪、大潤發(fā)等超市有售。

八、活動結(jié)束

第五篇：感恩節(jié)活動方案[范文模版]

李市幼兒園感恩節(jié)活動方案

一、活動時間：2016年11月24日（感恩節(jié)當天）

二、活動地點：各園園內(nèi)

三、參加人員：班級內(nèi)教師、班級內(nèi)家長、幼兒

四、活動意義：

1、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解。

2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。

3、了解感恩節(jié)的來歷和習俗。

五、活動準備：感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程準備、藍絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機、園內(nèi)LED屏(Happy Thanks Giving Day)、寶貝任務(wù)、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)

六、活動安排：

1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。

2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。

3、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。4、11月24日當天進行關(guān)于感恩節(jié)社會教學課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。

5、班級內(nèi)進行“藍絲帶活動”。

6、利用午間休息時間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)”活動。

七、班級內(nèi)活動流程： 1、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時間為幼兒發(fā)放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。

2、11月24日當天班級內(nèi)教師根據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會教學活動。

3、教學活動尾聲時，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內(nèi)可以進行分享。)

4、教學活動結(jié)束后，教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。

活動方法：1)教師運用語言講解藍絲帶的意義。(背景音樂)

2)教師為幼兒展示藍絲帶，并講解如何系藍絲帶。

3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。

4)教師為幼兒分發(fā)藍絲帶。

5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。

幼兒在班級內(nèi)進行為同伴送上藍絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶，同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶。)

5、教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶，表示祝福和祝愿。

6、感恩節(jié)當天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍絲帶，先請幼兒為家長表演感恩的心，然后提示幼兒將藍絲帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言。(配合寶貝任務(wù)，家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。

7、為家長發(fā)放寶貝任務(wù)，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料，次日帶回班級交給班級教師。

8、當天活動結(jié)束后，教師在QQ群中講幼兒活動當天的表現(xiàn)及活動感受。、八、活動要求：

1、活動當天所有寶寶參與。

2、根據(jù)幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動，針對年齡較小幼兒教師可以進行協(xié)助。

3、活動當天園內(nèi)中層到各班級進送去祝福。