第一篇：《春日》改寫

昐望著，盼望著，春天的腳步近了，一切像平靜的春天。詩人朱熹拉開窗戶長長的打了個(gè)哈氣，伸了個(gè)懶腰。詩人看著這萬里無云的好日子想去外面散步，想，要是散得好的話說不定可以做首詩呢！

詩人一路走來，看見柳條在搖動(dòng)，小鳥在樹上跳動(dòng)，蝴蝶在采蜜，美麗的花兒們?cè)谀銧?zhēng)我奪的比美大賽。蜻蜓在空中飛來飛去翅膀看不見摸著到。滿腹的話兒不知從哪兒下筆，詩人只好再欣賞下去。詩人來到泗水河畔，一時(shí)間一些新鮮奇麗的事物央入眼簾，花朵兒上的露珠似一顆價(jià)值連城的寶珠，美麗極了。

第二篇：關(guān)于改寫春日作文集錦

關(guān)于改寫春日作文集錦7篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的改寫春日作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

改寫春日作文 篇1

春天來了，天空一碧如洗，像一顆藍(lán)寶石。朵朵白云在天空中飄來飄去。春風(fēng)輕輕的吹拂著，像媽媽的手撫摸著我的臉頰。是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。

我乘著這大好的春光，不僅對(duì)哦啊了春天的世界里，春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了花兒的花苞。大地媽媽在春姑娘的呼喚中睡醒了，一棵棵小草從土里鉆出來，蘇胡把空地都鋪上了一層綠地毯。我走著走著，走到了花叢中，那里到處都是鮮艷的花朵，這些花朵有的紅如火，有的粉似霞，有的黃賽金，有的白如雪……繼續(xù)往前走，走到了柳樹下柳枝垂釣在小河邊，正在湖邊洗頭呢。來到小河邊，清澈的河水“嘩嘩”的流淌著里面的小魚仔河水里快樂的玩耍呢。

我深深地陶醉在這美景中，忽然，我聽到幾個(gè)人都在說：“快看！都這么大年紀(jì)了，還想少年一樣在快樂的玩耍。”我并沒有生氣，反而還“呵呵”的笑了。他們哪里知道，我之前都在研究理學(xué)，難得去一次外面游玩。這是我實(shí)行發(fā)了，即使口占一絕：“時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。”

改寫春日作文 篇2

在一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，我來到泗水游玩，展現(xiàn)在我眼前的是一派春天的景象。姹紫嫣紅，絢麗多彩，百花齊放，讓我癡迷地沉靜在這片美景中。

站著泗水河的岸邊，一排排柳樹抽出了嫩綠的細(xì)芽，一陣微風(fēng)吹來，柳枝緩緩地?fù)u擺，柳絮滿天飛舞，讓人覺得暖暖的。遠(yuǎn)處的青山層巒疊翠，隱約透出了幾處紅，那可能是映山紅吧。

“哇！真是難得的畫面啊！”

“如果它是一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真高啊！”

“大家快來，讓我們把美好的一刻留下吧！”只見邊上的一個(gè)小男孩舉起照相機(jī)咔擦咔擦按著快門。

啊！美麗的春天！我正享受著徐徐吹來的暖風(fēng)，忽然我看見一只小燕子忽高忽低地飛過來，停在一顆柳樹上，它大概剛從南方趕來吧。

那邊的一片花圃中，迎春花開了、櫻花開了、桃花和郁金香欣然怒放，形成了花的海洋，找引來許多小昆蟲。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂聞到了花香也來采花蜜了。

我仿佛自己也是一朵花，在春天里綻放，在春風(fēng)中搖擺著身子……

改寫春日作文 篇3

誦讀《春日偶成》，細(xì)細(xì)體會(huì)詩人春游的快樂。先說一說，再寫下來。

云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。

時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。

春天來了，閑暇之時(shí)，我去公園里欣賞春天的美景。

我走進(jìn)公園，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾片淡淡的云彩，和煦的微風(fēng)，輕輕地吹在我的臉上，仿佛一個(gè)春姑娘的吻。不知不覺中，已經(jīng)快到中午了，各色鮮艷的花兒開在宛如綠絨毯似的草坪上，黃的、紫的、藍(lán)的、綠的……旁邊有幾棵剛發(fā)出枝芽的柳樹，風(fēng)婆婆輕輕一吹，柳樹姑娘就搖起她那輕而柔的長發(fā)。我從這花啊、草啊、樹啊的旁邊走過，來到一條清澈見底的小河前，只見水中可愛的魚兒，一會(huì)兒鉆到石頭后，一會(huì)兒藏到水草下，一會(huì)兒又粘在石壁上，無憂無慮地做著游戲。

看著這美麗的景象，我已經(jīng)完全陶醉在其中了，一個(gè)正在吸煙的老伯從我身邊路過，他看了我一眼，小聲說：“程先生怎么也學(xué)起小孩子了？”聽了之后，我想：這么美的景色，讓人心里快活，那個(gè)老伯可能是以為我學(xué)少年人偷閑貪玩吧！可是，這也不能阻擋我開心的心情呀！

想到這兒，我便低聲吟誦起來：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。”

改寫春日作文 篇4

在將近中午的一天，程顥獨(dú)自一人到外面郊游。

那一天，風(fēng)和日麗。天上飄著淡淡的云，緩緩地移動(dòng)著。輕輕的春風(fēng)吹拂著，給人一種十分溫柔的感覺。他不禁說道：“哦，好美的大自然啊！”程顥慢慢地向前走著，來到一片樹林里。只見這里的紅杏散發(fā)出一股股誘人的香味。這些紅杏有的是花骨朵，好像是一位位害羞的姑娘；有的半張半閉，好像不愿讓別人看到它的“廬山真面目”；有的已經(jīng)完全盛開了，正張開笑臉向大家問好呢……程顥忍不住俯下身子，捧著一簇紅杏聞了聞，一股沁人心脾的香味直入他的鼻子。他聞到了這種香味，吟誦起了一句詩：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”程顥輕輕地放下了那一簇花，伸直了手臂，輕輕地?fù)崦鴹l。現(xiàn)在，柳樹上已經(jīng)抽出了嫩芽，長出了綠葉，一棵棵柳樹都披上了綠色的大衣，十分美麗。程顥脫口而出道：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”程顥走著走著，便走到了樹林的盡頭。只見，他眼前是一條小河，小河水輕輕地流著，兩旁樹影都倒映在水中，好像是一位位亭亭玉立的姑娘，正照著鏡子梳理著自己的頭發(fā)，正如詩句：“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。”

看了如此美好的景色，程顥十分高興，可是，河的對(duì)岸，卻有許多人看了程顥如此悠閑，正不斷地觀察他。

你看，在河對(duì)岸的人們有的瞪大了眼睛，望著程顥；有的張大了嘴，嘴里都快能塞下一個(gè)雞蛋了；有的甚至在一旁笑他……這些人也議論紛紛。有的說：“他的公務(wù)繁忙，怎么突然跑出來郊游了呢？”有的說：“他肯定學(xué)著少年，偷偷跑出來玩耍呢！”聽了他們的議論，程顥并不理睬，而是仍然微笑著，望著美麗河水，自言自語地說道：“他們并不知道我心中有多么快樂，只看我的公務(wù)有這么多，工作有多么忙，其實(shí)根本不理解我。”程顥說完后，仍背著手，聞聞紅杏香，撫摸著柳條，觀賞著附近的美麗景色，走向遠(yuǎn)方繼續(xù)學(xué)少年……

程顥看了外面的美麗景色，回到住處不禁提筆寫下了這首優(yōu)美的《春日偶成》：

云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。

時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。

改寫春日作文 篇5

輕輕地，春天來了，萬物復(fù)蘇。天氣漸漸暖和了。我乘著宜人的春風(fēng)，興致勃勃地來到快接近中午的`郊外。這時(shí)，郊外是多么美麗啊！你看，你看。淡淡的白云在一碧如洗的天空中飄來飄去。白云，藍(lán)天襯在一起，是多么和諧美麗啊！還有那接近中午的陽光，金燦燦的，透過樹葉的縫隙，直直地照在我的身上，多么暖和啊！

我走著走著，信步來到一片風(fēng)景如畫的草地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠茵茵的草地猶如一張毛茸茸的大毛毯。綠色的草地上，長著一些不知名的小花。紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的像霞多美呀！這些花千姿百態(tài)，有的像亭亭玉立的少女，正對(duì)著鏡子梳妝打扮呢！有的像一把撐開的小小油紙傘，在草地上肆意開放！還有的像一雙雙小手，正在迎接春天的到來……陣陣的花香引來無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶，這些小精靈在花間翩翩起舞，他們給春天增添了許多的生趣！

順著花香，我向前走去，只見柳枝已抽出鵝黃色的嫩葉，長長的柳條像少女美麗的長發(fā)，隨風(fēng)輕擺。“唧唧唧”“喳喳喳”許多鳥兒在枝頭低吟淺唱，那清脆的叫聲多么動(dòng)聽啊！

沿著小路，我來到了小河邊，河水清澈見底，幾條小魚在水草中快樂地游戲，你追我趕，活像一群頑皮的孩子。

此時(shí)，我早已陶醉在這春深似海的世外桃源了！有誰能知道此時(shí)的我是多么的快樂呢！他們還以為我像那些少年忙里偷閑跑出來玩呢！想著，想著，我情不自禁地吟誦起來；“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。”

改寫春日作文 篇6

將近中午，我走出家門，看吶！大地上春意正濃。

天空一碧如洗，仿佛一片清澈的大海，幾縷潔白無瑕的白云在天空中飄著，就像是大海上的航船。一陣春風(fēng)吹過臉頰，是多么地輕柔、溫暖，仿佛媽媽的手撫摸著我，柔和極了！真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”呀！明媚燦爛的陽光普照大地，大地上一片生機(jī)勃勃，我捋捋胡須，陶醉在這迷人的春色之中。一直向前走，我來到一片柳林間。一棵棵柳樹展開了鵝黃色的嫩葉，在陽光的照耀下，顏色有深有淡，有黃有綠，“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”我情不自禁的吟誦道。一陣微風(fēng)吹過，柳條隨風(fēng)飛揚(yáng)，仿佛少女正在梳理著自己的秀發(fā)。

柳樹下，是一片草地，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。許多小蝴蝶、小蜜蜂，正在辛勤地采著蜜，花兒白的像雪，紅的像火，粉的似霞，黃的賽金。桃花展開了粉紅的臉龐，五片花瓣整齊地排列著，在陽光的照耀下，有點(diǎn)透明，我湊近花蕊聞一聞，啊!一股撲鼻的清香仿佛潮水一般涌進(jìn)我的心扉，真是太香了！不知不覺就來到了小河邊，小河被春風(fēng)吹皺了，冰融化了，湖水清澈見底，湖底的鵝卵石色彩斑斕，小魚在河底自由自在地游著、嬉戲著……

突然，一條魚兒落了隊(duì)，我心想：哈，看我怎樣捉住你！我急忙挽起衣袖，拉起褲腿，“通”我走進(jìn)河里，跟著魚兒走了一段，趁機(jī)，我飛快地將手伸出來，抓住魚兒，魚兒發(fā)現(xiàn)我了，用尾巴拍打了幾下水面，水花立刻飛濺到我臉上是，正涼快呀！我擦干水一看，魚兒早逃得無影無蹤了。突然，我耳邊傳來別人的指指點(diǎn)點(diǎn)：“你看那人，都一把年紀(jì)了還那么貪玩！”我心想：你們不知道我內(nèi)心是多快樂！

看著這美妙的春景我不禁吟誦道：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。”

改寫春日作文 篇7

春姑娘帶了五顏六色的畫筆出來玩了，只見春姑娘東一筆，西一筆，把大地變成了五彩繽紛的花地毯。

一天，忙了一（天）上午的程顥，打開窗戶，春風(fēng)輕輕地吹拂著，吹到臉上，細(xì)細(xì)的，柔柔地，特別的舒服。春風(fēng)帶來了淡淡的香氣鉆到了鼻子里，程顥深深地吸了一口，向天望去，白白的云，在藍(lán)藍(lán)的天上慢慢地飄著，就像在悠閑地漫步，欣賞美景。快到中午了，該吃飯了，我就用休息時(shí)間，出去欣賞欣賞美景吧。想著，程顥打開門出發(fā)了。程顥來到郊外，只見路兩旁的小草露出了腦袋，正東張西望，看著春天的美景，上面還有很多野花，像花地毯。突然，一陣香氣鉆到了程顥的鼻子里。什么香氣怎么香，程顥抬頭向前一看。咦，前面怎么有一大片云彩，難道是七仙女下凡了。（說完），程顥邊想邊快步走過去，一看，哦，原來是梨花開了。（能

把看到的梨花美景描寫一下更好）

程顥繼續(xù)往前走，有幾位農(nóng)民說：“程大人像小孩一樣事情沒做完，偷偷的出來玩。”聽到這話程顥笑了笑，想：你們?cè)趺粗牢倚睦锏目鞓贰＠^續(xù)欣賞著眼前的流水、青山，看著，看著，程顥不禁搖頭吟誦起來：云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。

第三篇：有關(guān)改寫春日作文

有關(guān)改寫春日作文5篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的改寫春日作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

改寫春日作文 篇1

這是一個(gè)春光明媚的上午，我正在屋里伏案寫作，突然聽見窗外“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，我走到窗前，只見外面桃紅柳綠，鳥語花香，好不熱鬧！于是我放下手中的筆和紙，快步走出家門，準(zhǔn)備去郊游一番。

一走出家門，抬頭就見天上的云淡淡的，還在不斷變化著形狀：有時(shí)它們像小白兔在嬉戲，有時(shí)像駿馬在飛馳，有時(shí)又像小象在噴水……這時(shí)，偶有縷縷春風(fēng)吹過，這風(fēng)是那么的溫暖柔和。我欣喜地走進(jìn)花叢中，一股股清新的花香撲鼻而來，我低下頭仔細(xì)欣賞著這些花：它們有的還是花骨朵，正含苞欲放；有的花瓣已經(jīng)全都綻開了，露出嫩黃的花蕊。

那些襯托花兒的小草也是生機(jī)勃勃，綠得可愛，綠得迷人。而我的頭頂不時(shí)有幾條輕柔垂柳撫過肩頭，那柳枝是那么柔軟、輕盈。不知不覺，我來到了微波蕩漾的小河邊，只見清澈的春水中魚蝦在快樂地游著，它們好像也為春天的到來而無比喜悅。

這時(shí)，旁邊有路人經(jīng)過，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，輕聲說道：“你看，那不是程顥嗎，都大好的春天了，他不下田干活，還學(xué)年輕人跑到這兒來玩兒呢！”我并不生氣，只是微微一笑：他們哪里知道我在這美麗春光中內(nèi)心的快樂呢！

改寫春日作文 篇2

天空中飄著一絲絲白云，若隱若現(xiàn)，看哪！那朵像是一位仙人，穿著一件白色的長衣，用手摸著白色的胡須，樂呵呵的笑著，俯視著大地，白色的長衣邊隨風(fēng)飄揚(yáng)。這朵宛如一位仙女，手里拎著一個(gè)籃子，拿著白色的花瓣，撒向人間。還有一朵如同一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒撕下一小半兒云，捏成一只小兔，一會(huì)兒拿起那朵，捏成了老虎……一陣微風(fēng)徐徐飄來，帶來了一陣桃花的幽香，像是一位母親的雙手撫摸著臉龐。

這時(shí)，從狹窄的羊腸小道上走來一個(gè)人，他衣冠整潔，雙手放在背后，邊角整潔，腰間掛著一塊玉，緩慢地向小溪邊走來。他就是大名鼎鼎的-程顥。

已近中午，各家各戶已經(jīng)升起起炊煙。程顥絲毫沒有回去的意思，繼續(xù)往前走。

“那是什么？”一株株紅里夾雜著一絲白色，使他眼前一亮，定睛一看，原來是株梨樹。他聞了聞，一股包含了玫瑰的濃香、茉莉的清香、玉蘭的幽香的香味向他侵襲而來，使他陶醉在其中。遠(yuǎn)看，那星星點(diǎn)點(diǎn)的梨花，像是一只只和平鴿停在枝丫上休息。

程顥撫摸著這株梨樹，大步向前走去，一片火紅吸引了他，他加快了步伐，哦！原來是一株紅梅，有的綻開花瓣兒，外層那紅紅的花瓣兒，像是一位姑娘羞紅了臉，里層那透明的花瓣，讓人感覺像是用玻璃做的，十分小巧，惹人喜愛。有的還沒有完全綻開花瓣，像是一位美少女在朦朧的陽光里不肯露出自己的眉清目秀的容貌。

前方有一個(gè)小綠點(diǎn)，哦！原來是一棵柳樹，那一條條柳枝細(xì)細(xì)的，像是用剪刀裁出來的`，怪不得賀知章要說：“不是細(xì)葉誰裁出，二月春分似剪刀。”

這時(shí)，眼前出現(xiàn)了一條小河，河面上有兩只小鴨在水中嬉戲，捕食著魚蝦，哦，蘇軾的詩里寫的就是這個(gè)景：“竹外桃花三兩枝，春暖江水鴨先知”。

忽然，耳邊傳來一陣嘀咕聲：“你看這個(gè)老頭兒，不讀書，到這兒來玩。”“是啊！”

程顥并沒有反駁，而是微微一笑，心中出現(xiàn)了一首詩，便低聲吟誦起來：“云淡風(fēng)輕近午天，花隨柳過前川，時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。”

改寫春日作文 篇3

一天，時(shí)近中午，我正坐在窗前寫作，“ 嘰嘰喳喳”一陣鳥鳴傳到耳邊，抬頭一看，原來是幾只燕子在嬉戲呢！“啊，不知不覺，春天已經(jīng)到了啊！莫負(fù)這春天大好景色，讓我出去欣賞一下吧！”我捋著胡子，笑著走出家門。

走在路上，滿是春天的氣息。天上，那絲絲縷縷的薄云流過，仿佛那仙女掉落在人間的輕紗。閉上眼，一陣春風(fēng)吹到臉頰上，柔得就像慈母那雙溫暖的手，我繼續(xù)向前信步走去。微風(fēng)帶來一股濃濃的香味，不久，便看見一個(gè)花園，里面全是各種各樣的花兒。紅的似火、黃的像金、粉的如霞，白的賽雪真是艷麗啊！“嘩啦啦”花園旁邊有一條清澈見底的小河，在陽光照耀下，波光粼粼，像是在河面上撒了一把碎銀子。岸的兩邊是兩排柳樹，它們都已抽出了新芽，嫩黃嫩黃的，它們隨風(fēng)擺動(dòng)腰枝，舞蹈著，像是一個(gè)個(gè)嬌媚的美女。

正當(dāng)我陶醉在這春景中時(shí)，一個(gè)路人從此地經(jīng)過，看到我，說道：“程顥，你為什么不在家好好寫作，跑出來，與少年一樣偷懶玩耍呢?”我對(duì)他微微一笑，繼續(xù)賞景。

賞著賞著，我不禁吟誦起來：

云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。

時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。

改寫春日作文 篇4

春悄悄地來到了我們身邊。這一天閑暇之余，我信步走出家門，欣賞明媚的春景。

屋外晴空萬里，陽光燦爛。天上的云淡淡的，和煦的春風(fēng)吹拂在我的臉上，暖洋洋的。

不知不覺已是中午時(shí)分。我走在鄉(xiāng)間田野，路邊綠草叢生。草叢中夾雜著各種顏色的野花：紅的、黃的、白的、紫的……它們競(jìng)相開放，嬌艷欲滴。柳樹也不甘示弱，抽出了新的枝條。一陣微風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)飄蕩，宛如姑娘甩動(dòng)著她那迷人的小辮。我走到小河邊，只見河水清澈見底：藍(lán)藍(lán)的天，淡淡的云，青青的柳，再加上各色的花花草草倒映其中，小河真是美不勝收。還有那無拘無束游來游去的小魚，一會(huì)兒鉆入河底，一會(huì)兒又探出水面，玩得那么悠然自得，令人羨慕不已。

或許人們以為我是在學(xué)著小孩偷閑玩樂呢？就算是吧，繁忙的工作之余，到郊外欣賞一下美景，放松一下心情，不也其樂無

窮嗎？

改寫春日作文 篇5

陽春三月，大詩人程顥來到鄉(xiāng)下踏青。

這一天風(fēng)和日麗，陽光明媚，天上的云在微風(fēng)輕輕的吹拂下，不停的變化著形狀，有時(shí)像是一串串的棉花糖，有時(shí)像一只只綿羊，大大小小，姿態(tài)各不相同，有時(shí)像是一只只小白兔，真是可愛極了！

詩人來到郊外。只見各種各樣的野花爭(zhēng)奇斗艷。紅的似火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金，美麗極了。詩人看著看著，不禁伸出手來摸了摸花瓣，軟軟的，滑滑的，如同絲絨一般。

詩人來到了一條小河邊，只見河邊楊柳依依，在微風(fēng)的吹拂下，柳條如同少女的頭發(fā)，輕輕飄拂。詩人不禁吟起了《詠柳》這首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。河里河水清澈見底，小魚小蝦在水里嬉戲玩耍。詩人快步走到了河邊，彎下腰,想來逗一逗小魚，可沒等他的手伸進(jìn)水里，小魚小蝦就已經(jīng)游得無影無蹤了，詩人不禁哈哈大笑起來，這笑聲在上空久久回蕩......旁邊的農(nóng)民看見了，對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的，議論著說：“你看這人，不去種田，反而像孩子一樣貪玩。”詩人聽了，心想：你們只知道種田，哪里懂得我此時(shí)心中的愉快之情。還以為我像少年一樣只想著玩呢！

天色不早，詩人回想著一天的行程，感慨萬千，不禁吟誦起來：

云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。

時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。

第四篇：改寫春日作文

改寫春日作文合集5篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的改寫春日作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

改寫春日作文 篇1

天空中飄著一絲絲白云，若隱若現(xiàn)，看哪！那朵像是一位仙人，穿著一件白色的長衣，用手摸著白色的胡須，樂呵呵的笑著，俯視著大地，白色的長衣邊隨風(fēng)飄揚(yáng)。這朵宛如一位仙女，手里拎著一個(gè)籃子，拿著白色的花瓣，撒向人間。還有一朵如同一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒撕下一小半兒云，捏成一只小兔，一會(huì)兒拿起那朵，捏成了老虎……一陣微風(fēng)徐徐飄來，帶來了一陣桃花的幽香，像是一位母親的雙手撫摸著臉龐。

這時(shí)，從狹窄的羊腸小道上走來一個(gè)人，他衣冠整潔，雙手放在背后，邊角整潔，腰間掛著一塊玉，緩慢地向小溪邊走來。他就是大名鼎鼎的-程顥。

已近中午，各家各戶已經(jīng)升起起炊煙。程顥絲毫沒有回去的意思，繼續(xù)往前走。

“那是什么？”一株株紅里夾雜著一絲白色，使他眼前一亮，定睛一看，原來是株梨樹。他聞了聞，一股包含了玫瑰的濃香、茉莉的清香、玉蘭的幽香的香味向他侵襲而來，使他陶醉在其中。遠(yuǎn)看，那星星點(diǎn)點(diǎn)的梨花，像是一只只和平鴿停在枝丫上休息。

程顥撫摸著這株梨樹，大步向前走去，一片火紅吸引了他，他加快了步伐，哦！原來是一株紅梅，有的綻開花瓣兒，外層那紅紅的花瓣兒，像是一位姑娘羞紅了臉，里層那透明的花瓣，讓人感覺像是用玻璃做的，十分小巧，惹人喜愛。有的還沒有完全綻開花瓣，像是一位美少女在朦朧的陽光里不肯露出自己的眉清目秀的容貌。

前方有一個(gè)小綠點(diǎn)，哦！原來是一棵柳樹，那一條條柳枝細(xì)細(xì)的，像是用剪刀裁出來的，怪不得賀知章要說：“不是細(xì)葉誰裁出，二月春分似剪刀。”

這時(shí)，眼前出現(xiàn)了一條小河，河面上有兩只小鴨在水中嬉戲，捕食著魚蝦，哦，蘇軾的詩里寫的就是這個(gè)景：“竹外桃花三兩枝，春暖江水鴨先知”。

忽然，耳邊傳來一陣嘀咕聲：“你看這個(gè)老頭兒，不讀書，到這兒來玩。”“是啊！”

程顥并沒有反駁，而是微微一笑，心中出現(xiàn)了一首詩，便低聲吟誦起來：“云淡風(fēng)輕近午天，花隨柳過前川，時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。”

改寫春日作文 篇2

春姑娘帶了五顏六色的畫筆出來玩了，只見春姑娘東一筆，西一筆，把大地變成了五彩繽紛的花地毯。

一天，忙了一（天）上午的程顥，打開窗戶，春風(fēng)輕輕地吹拂著，吹到臉上，細(xì)細(xì)的，柔柔地，特別的舒服。春風(fēng)帶來了淡淡的香氣鉆到了鼻子里，程顥深深地吸了一口，向天望去，白白的云，在藍(lán)藍(lán)的天上慢慢地飄著，就像在悠閑地漫步，欣賞美景。快到中午了，該吃飯了，我就用休息時(shí)間，出去欣賞欣賞美景吧。想著，程顥打開門出發(fā)了。程顥來到郊外，只見路兩旁的小草露出了腦袋，正東張西望，看著春天的美景，上面還有很多野花，像花地毯。突然，一陣香氣鉆到了程顥的鼻子里。什么香氣怎么香，程顥抬頭向前一看。咦，前面怎么有一大片云彩，難道是七仙女下凡了。（說完），程顥邊想邊快步走過去，一看，哦，原來是梨花開了。（能

把看到的梨花美景描寫一下更好）

程顥繼續(xù)往前走，有幾位農(nóng)民說：“程大人像小孩一樣事情沒做完，偷偷的出來玩。”聽到這話程顥笑了笑，想：你們?cè)趺粗牢倚睦锏目鞓贰＠^續(xù)欣賞著眼前的'流水、青山，看著，看著，程顥不禁搖頭吟誦起來：云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。

改寫春日作文 篇3

在一個(gè)陽光明媚的春日里，朱熹穿戴整齊,來到了泗水河邊游賞春景。

金色的陽光如同千萬道利刃一般切開了重重的晨霧,照耀在大地上。泗水河波光粼粼,清澈見底,時(shí)不時(shí)有一兩條魚優(yōu)哉游哉地游過,仿佛扇子一般的尾巴左右擺動(dòng)著,為泗水河增添了一份別致的美。

春天,萬物復(fù)蘇,動(dòng)物們都從沉睡中醒來了,一切煥然一新:小草從潮濕的土地中悄悄探出了翠綠色的小腦袋,小心翼翼地左顧右盼,好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。柳樹抽出了嫩綠的枝芽，挺立在河畔，婀娜多姿地扭動(dòng)著她那纖細(xì)的腰肢，一陣和煦的春風(fēng)吹過，綠色的長發(fā)在空中隨風(fēng)飄舞。松柏仍舊挺立著他那筆直的身體，守護(hù)在河岸，仿佛是一個(gè)個(gè)保護(hù)泗水河的衛(wèi)士。

泗水河岸,一叢叢野花怒放著，在綠葉的映襯下,它們競(jìng)相斗艷，這一叢,那一束,紅的燃起火焰,粉的蕩出霞光，白的飄逸清香，它們是美的使者,春的精靈。一陣東風(fēng)拂過,帶給人一種溫暖的氣息。風(fēng)是輕柔的,悄悄拂過大地,帶走了春日獨(dú)有的芬芳。

泗水河畔還有一個(gè)果園,里面百花爭(zhēng)艷,萬紫干紅,一派勃勃生機(jī)。有粉紅的桃花,雪白的梨花,淡紅的蘋果花,一樹樹、一叢叢，無彩繽紛,散發(fā)著濃郁的香氣。樹下長滿了野花、小草。蒲公英、馬奶花,蓮芝花,一簇簇、一團(tuán)團(tuán),星星點(diǎn)點(diǎn),有黃的,紫的，粉紅的,雪白的,與不遠(yuǎn)處田地里金黃的油菜花交相輝映,暖暖春日別有一番韻味。

朱熹漫步在泗水河旁,被眼前的美景深深地吸引住了，盡情欣賞著美麗的春天,在春風(fēng)中詠歌徐行，眼前好似看見了孔子在泗水邊講學(xué)，對(duì)徒弟苦口婆心地諄諄教導(dǎo)。突然，他詩興大發(fā)，隨口吟詩一首:

春日

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。

等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

改寫春日作文 篇4

春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，鳥語花香，桃紅柳綠。

在一個(gè)風(fēng)光明媚的美好日子，我乘著宜人的春風(fēng)，興致勃勃地來到泗水邊觀花賞草。啊！大地春回，萬物復(fù)蘇，這無邊無際的春光景物都換上了新顏。

瞧！綠油油的小草探著腦袋，張大眼睛，好奇地望著這個(gè)美麗的世界。姹紫嫣紅的花兒爭(zhēng)奇斗妍，粉紅的桃花綻開了笑臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，潔白的梨花像一堆堆白雪掛在枝頭，還有那五顏六色的牽牛花，像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹奏著美妙的歌曲：“春天來啦！春天來啦！春天真美麗……”向遠(yuǎn)望去，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)金黃的油菜花競(jìng)相開放，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳，就像金黃色的浪花在翻滾著……一只只五彩斑斕的蝴蝶都趕來湊熱鬧，在花叢中翩翩起舞……

東風(fēng)吹拂著我的臉頰，對(duì)！正是這東風(fēng)，這位神奇的魔法師，是他吹綠了小草，吹開了花兒，給大地披上了萬紫千紅的春裝！

改寫春日作文 篇5

今天的天氣可真好：云不多，淡淡的像棉花糖；風(fēng)不大，輕輕的似朋友間的耳語。現(xiàn)在，一天中已經(jīng)過去了一半，將近中午的陽光暖融融地照著。這么難得的好天氣，誰不想出去走一走，把自己融入到春光里呢？

我去那條小河邊的羊腸小路上散散步吧。路旁的野花開了，悄悄地散發(fā)出迷人的香味。棵棵柔柳也笑呵呵地展開了俊俏的枝，捧出了鮮嫩的葉。蝴蝶在花叢中穿行，蜜蜂在花朵間嬉戲，它們?yōu)榇禾煸鎏砹松鷻C(jī)與樂趣，更為我快樂的心中添上了幸福的一筆。

雖然我不是春天的創(chuàng)造者，但看著來來往往的行人都留連于這生機(jī)勃勃的春景，我心中卻蕩漾著一種滿足，笑容就情不不禁地掛在臉上。

有路人一臉不解地看著我，他們哪能懂得我現(xiàn)在舒暢的心情呢？我猜啊，他們一定認(rèn)為我像小孩子一樣貪玩呢。

“云淡風(fēng)輕……”我突然詩興大發(fā)。對(duì)啊，何不寫下此情此景，以紀(jì)念如此美好的日子？于是，一首詩自我心底冒出來：

云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。

時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。

第五篇：有關(guān)改寫春日作文集錦

有關(guān)改寫春日作文集錦7篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的改寫春日作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

改寫春日作文 篇1

春悄悄地來到了我們身邊。這一天閑暇之余，我信步走出家門，欣賞明媚的春景。

屋外晴空萬里，陽光燦爛。天上的云淡淡的，和煦的春風(fēng)吹拂在我的臉上，暖洋洋的。

不知不覺已是中午時(shí)分。我走在鄉(xiāng)間田野，路邊綠草叢生。草叢中夾雜著各種顏色的野花：紅的、黃的、白的、紫的……它們競(jìng)相開放，嬌艷欲滴。柳樹也不甘示弱，抽出了新的枝條。一陣微風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)飄蕩，宛如姑娘甩動(dòng)著她那迷人的小辮。我走到小河邊，只見河水清澈見底：藍(lán)藍(lán)的天，淡淡的云，青青的柳，再加上各色的花花草草倒映其中，小河真是美不勝收。還有那無拘無束游來游去的小魚，一會(huì)兒鉆入河底，一會(huì)兒又探出水面，玩得那么悠然自得，令人羨慕不已。

或許人們以為我是在學(xué)著小孩偷閑玩樂呢？就算是吧，繁忙的工作之余，到郊外欣賞一下美景，放松一下心情，不也其樂無

窮嗎？

改寫春日作文 篇2

春姑娘帶著希望和生命來到了我們的身邊，它用溫暖的手把大地重新?lián)Q上了一身光彩奪目的綠衣裳。我看著這綠油油的大地，趕緊跑出家門，欣賞一下春天的景色。

一走出家門，天上的云淡淡的，各種各樣，有的像兇猛的獅子，有的像雪白的綿羊，有的像活潑可愛的兔子……一陣陣春風(fēng)吹拂在臉上，舒服極了，好像媽媽用溫暖的大手撫摸著我的臉蛋。接近中午時(shí)，天上的太陽用溫暖的陽光照在大地上。碧綠的小草有的昂首挺胸，有的彎下了腰，還有的在點(diǎn)頭……小草中還夾雜著許多姹紫嫣紅的花，這些花紅得似火，黃得散金，白得如雪，粉得似霞……美麗極了！柳樹也毫不示弱，千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，走近看，有的嫩葉探出了小腦袋，有的卻還是不肯出來，一陣春風(fēng)吹來，柳樹的枝條隨風(fēng)飄蕩，好像少女正在梳理著自己的頭發(fā)，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”呀！在向前走去，是一條清澈見底的小河，藍(lán)的天，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花和一棵棵清脆的柳樹倒映在湖面上，好像一幅美麗的圖畫，小魚在水中活蹦亂跳的，有的從湖中跳起來，又迅速回去，有的在湖面上大口大口的吸著新鮮的空氣，還有的露出了小眼睛，觀賞著這美景。

看著這魚兒，我童心大發(fā)，拉起衣袖，走入湖中，我一伸手，把魚給捉住了，可誰知，那魚趁我不留心時(shí)，尾巴用力一擺，水花落在我臉上，我手一松，那魚便逃之夭夭了，而我的衣服卻全濕了。幾個(gè)路過的人悄悄地說：“他都一把年紀(jì)了，還學(xué)著少年一樣瘋玩的樣子。”我心里暗暗地想：這幾位行人不知道我內(nèi)心的快樂，還以為我是學(xué)著少年的樣子出來偷玩呢。

看著這迷人的春景，我頓時(shí)詩興大發(fā)，口占一絕，寫下了《春日偶成》這首詩：

云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。

時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。

改寫春日作文 篇3

潔白無瑕的云，慢悠悠地飄著，飄著。有的如一只大鵬展翅的雄鷹，有的似一座噴涌而出的泉水，一枝綻開的桃花。春風(fēng)拂面，像蒲公英拂過臉龐般舒適，又如絲絨那樣柔滑。

一大片花兒，各顯芬芳，爭(zhēng)奇斗艷，黃的賽金，粉的如霞，紅的似火，白的如雪……最引人注目的，要數(shù)那一株株紅梅。枝上的紅梅有的還是個(gè)小嘟嘟，綻出一朵朵火紅色的芽，花瓣兒的輪廓呈朱紅色，緊緊地圍在一起，如同一朵朵精致的玉雕，不肯讓人看到她黛眉桃腮，眉清目秀的真面目。有的綻開了幾朵花瓣兒，宛如是一位美少女在一朵蓮花之中閉關(guān)修煉，四周圍著幾位奴仆，呈朱紅色。有的全部綻開了，花瓣兒一圈圈圍著淡黃色的花蕊，仿佛是一位時(shí)尚名模含笑佇立在街頭，呈淡粉色。嗅一嗅，一股包含著茉莉的清香、玉蘭的幽香、玫瑰的濃香的香味向我侵襲而來，使我陶醉在其中。

千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，冒出的嫩芽只有芝麻粒般大小，它們害羞極了。不過已經(jīng)有5片葉子舒展開了身子，柳眉狀的小葉，它的顏色與眾不同，已呈翡翠綠。這不禁讓我想到前朝詩人賀知章的作品：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”不知不覺，已到了正午，陽光灑向大地，可我絲毫沒有倦意，繼續(xù)向前行。

隨著花、柳，我來到湖邊，岸邊的桃樹綻開了幾朵花兒，粉色桃花嵌在翠綠的竹子之間，鴨子在水中嬉戲，桃花與翠竹倒映在湖中，好似一幅水墨畫。

“咦？那不是程顥大詩人嗎？”

“他怎么有時(shí)間出來游玩呢？”

“以前，可都看不到他的影兒。”

“怎么出來學(xué)少年，玩耍呢？”

……

聽了這番議論，我微微一笑，一首詩從我的心間流過：

云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。

時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。

改寫春日作文 篇4

“春眠不覺曉”我從夢(mèng)中醒來天已經(jīng)大亮。我打開窗戶，陽光從窗外照進(jìn)來，我趕緊穿好衣服走出門。太陽光透過薄薄的云，照在我的身上暖洋洋的，一陣和煦的春風(fēng)吹來，那感覺真舒服啊!這時(shí)幾只鳥兒飛過，我想他們可能是孤獨(dú)吧，正要去找伙伴，春光這么好，我也要趕緊出去走走啊!

在這個(gè)云淡風(fēng)輕的中午，天空一碧如洗，只是幾朵淡淡的白云在天空中飄蕩。我來到郊外游玩，在五彩繽紛的花叢中穿梭。這些花兒白的像雪、粉的似霞、黃的如今……我從翠綠的柳樹下走過，微風(fēng)輕輕地吹拂著，不由被眼前如詩如畫的景色所吸引了，恰似來到了一個(gè)詩情畫意的仙境，不遠(yuǎn)處有一條小河，小河唱著歡樂的歌曲從我面前俏皮地流過了橋。

過了橋就是一望無際的麥田，農(nóng)民們有的在施肥，有的在拔草，有的在挖溝……這時(shí)有兩個(gè)農(nóng)民干累了，坐在田埂邊休息，拿出水來喝水，他們看到我便指指點(diǎn)點(diǎn)，我向他們一定在說我的壞事。像少年一樣偷閑、貪玩，可他們有誰知道我整天忙于理學(xué)研究，難的有機(jī)會(huì)出來走走啊!

改寫春日作文 篇5

在一個(gè)陽光明媚的中午，宋朝大詩人程顥因?qū)懺姇r(shí)找不到靈感而出門郊游。

程顥走出家門，漫步在小河邊，他抬頭往天上一看，只見潔白的云朵形態(tài)各異，時(shí)而變成一只活潑的小白兔，時(shí)而變成幾匹奔馳的馬，時(shí)而變成一條機(jī)靈的小魚，時(shí)而化作一縷青煙……這時(shí)，一陣溫暖的春風(fēng)吹來，它吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了百花的花苞。瞧，朵朵粉嘟嘟的桃花開滿了樹枝，你挨著我，我挨著你，如同片片云霞；看，潔白的梨花競(jìng)相開放，黃蕊白瓣，好似黃觸角白翅膀的蝴蝶在飛舞；粉紅的杏花也不甘落后，它們不約而同地綻開了花瓣，十分美麗。路邊的野花聚在一起，仿佛是一匹匹五顏六色的綢緞，令人賞心悅目。再看看身后的小河，清澈見底，波光粼粼，游魚水藻都能看得清清楚楚。小魚在水草中捉迷藏，玩得十分開心，小蝌蚪也擺著大腦袋在水中嬉戲。岸邊楊柳依依，在微風(fēng)的吹拂下，在陽光的照耀下，枝條微微擺動(dòng)，仿佛春姑娘柔軟的長發(fā)，十分漂亮。看到這動(dòng)人的春色，程顥情不自禁地念出唐代詩人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

身處這宜人的春色之中，程顥完全陶醉了，旁邊的游人見了，好奇地問：“程大詩人，你不去寫文作詩，怎么跟少年人一樣貪玩呢？”程顥摸了摸胡須，微微一笑，心想：別人不知道我內(nèi)心的快樂，反而把我當(dāng)成和小孩一樣偷閑貪玩的人，真有趣。想著想著，程顥不由詩興大發(fā)，即時(shí)口占一絕：

《春日偶成》

云淡風(fēng)清近午天，傍花隨柳過前川。

時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。

人們恍然大悟，原來程顥是出來郊游呀！

改寫春日作文 篇6

在將近中午的'一天，程顥獨(dú)自一人到外面郊游。

那一天，風(fēng)和日麗。天上飄著淡淡的云，緩緩地移動(dòng)著。輕輕的春風(fēng)吹拂著，給人一種十分溫柔的感覺。他不禁說道：哦，好美的大自然啊!程顥慢慢地向前走著，來到一片樹林里。只見這里的紅杏散發(fā)出一股股誘人的香味。這些紅杏有的是花骨朵，好像是一位位害羞的姑娘;有的半張半閉，好像不愿讓別人看到它的廬山真面目有的已經(jīng)完全盛開了，正張開笑臉向大家問好呢程顥忍不住俯下身子，捧著一簇紅杏聞了聞，一股沁人心脾的香味直入他的鼻子。他聞到了這種香味，吟誦起了一句詩：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。程顥輕輕地放下了那一簇花，伸直了手臂，輕輕地?fù)崦鴹l。現(xiàn)在，柳樹上已經(jīng)抽出了嫩芽，長出了綠葉，一棵棵柳樹都披上了綠色的大衣，十分美麗。程顥脫口而出道：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。程顥走著走著，便走到了樹林的盡頭。只見，他眼前是一條小河，小河水輕輕地流著，兩旁樹影都倒映在水中，好像是一位位亭亭玉立的姑娘，正照著鏡子梳理著自己的頭發(fā)，正如詩句：泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。

看了如此美好的景色，程顥十分高興，可是，河的對(duì)岸，卻有許多人看了程顥如此悠閑，正不斷地觀察他。

你看，在河對(duì)岸的人們有的瞪大了眼睛，望著程顥;有的張大了嘴，嘴里都快能塞下一個(gè)雞蛋了;有的甚至在一旁笑他這些人也議論紛紛。有的說：他的公務(wù)繁忙，怎么突然跑出來郊游了呢?有的說：他肯定學(xué)著少年，偷偷跑出來玩耍呢!聽了他們的議論，程顥并不理睬，而是仍然微笑著，望著美麗的河水，自言自語地說道：他們并不知道我心中有多么的快樂，只看我的公務(wù)有這么多，工作有多么忙，其實(shí)根本不理解我。程顥說完后，仍背著手，聞聞紅杏香，撫摸著柳條，觀賞著附近的美麗景色，走向遠(yuǎn)方繼續(xù)學(xué)少年

程顥看了外面的美麗景色，回到住處不禁提筆寫下了這首優(yōu)美的《春日偶成》：

云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。

時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。

改寫春日作文 篇7

春，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”春，披著融融的春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。

春來了，天空中綴著縷縷淡淡的白云，如白緞子般悠悠飄著，絲絲春風(fēng)伴隨正午燦爛的陽光拂過人的臉頰，大詩人程顥左停停，右看看，享受著春天特有的風(fēng)光，品味著春日郊游時(shí)的愉悅心情。

程顥走在剛吐出嫩芽的小草上，俯視著那些剛探出腦袋的小精靈們，它們一如既往地?fù)Q上了綠衣，在陽光的映照下，咯咯直笑。花叢中，一朵朵花爭(zhēng)奇斗艷，一株株月季紅著臉，羞答答地朝外張望，它們有的露出了云霞般紅燦燦的笑容，朝人們頻頻招手；有的微微綻開，警惕地東張西望，還有的只是花骨朵，還不愿向人展現(xiàn)自己的“廬山真面目”。程顥低下頭來聞了聞濃郁的花香，不禁贊嘆：“休數(shù)歲時(shí)月季，仙家欄檻長春。”頭頂，千萬條柔柳抽出了鵝黃色的嫩葉，他撫著胡子，脫口而出：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”一眼望去，翡翠般的小河緩緩流淌著，沁人心脾，程顥走在小河邊，一臉陶醉。對(duì)面的人看見了，開始議論紛紛：“他一個(gè)大詩人，不好好作詩詞，而來這瞎晃悠！”“說不定是在學(xué)少年人一樣偷閑貪玩呢！”程顥聽了，并沒理睬他們，還是繼續(xù)欣賞著綺麗的春景……

回到住地，程顥對(duì)那淡淡的云，輕輕的風(fēng)，靠近鮮艷的花，伴隨翠綠的柳依然回味無窮，提筆寫到：

春日偶成云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。

時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。