第一篇：學生作文《承諾》

承諾

承諾，無價，對一個人許下諾言，就要努力實現。

———題記

承諾，承諾是一個人所許下的話語，而且必須實現，如果沒有應諾，那么這個人就跟“狼來了”似的，無人再信。

在當代社會，承諾似乎演變成了一個代名詞，許多人都以各種各樣的理由說到做不到，“狼來了”的事情一次次的上演。因此在生活中，許多人都將別人所說的承諾都當耳旁風，一聽就過去了。承諾難道真的就如此難以兌現了嗎？

在電視劇《仙劍奇俠傳三》，有這樣一片段：有一個名字叫做溪風的人用一副好嗓子和魔尊換取了一張帥氣的臉，用來和喜歡的人約會，讓她等他五百年，因為他的交換條件還有一個是做重樓五百年的手下。碧女就在河邊等啊等，等了五百年還沒有回來，最后變成了石像沉入了江底。其實不是溪風不想回來，而是重樓不放。終于有了一個機會，溪風做回了自己，去江底尋找了碧女為她唱了她最喜歡的歌，并自愿凝成雕像彼此長相思守。

即便是幾百年，溪風還是兌現了他的承諾。因而我們說承諾的兌現，不在乎時間的長短，不在乎各種理由，不在乎各種推辭。只要你沒有忘記，一直在想著怎么去完成這件事，只要你去努力去堅持去行動，就能完成。

古人曰：“承諾無價！”古代的人，都因為得到別人的一個承諾而感到高興。甚至流傳一句話“得一諾言，勝過千金！”回顧歷史，在抗日戰爭 1 中，多少共產黨在黨旗下立下誓死為人民服務的承諾，為了這個承諾多少個戰士慘死在侵略者的屠刀下，他們用自己的生命、自己的行動捍衛了諾言。

在現代，許多人也敢于承諾實現自己的諾言，把自己的承諾當成一個目標來實現。有的人的承諾就是改變自己，最后他們是成功的；有的人的承諾就是幫別人一件微不足道的小事，最后他們實現了。

縱觀古今，承諾的實現關鍵在于行動、在于堅持、在于堅守。現代社會之所以“狼來了”似的承諾屢屢出現，就是缺乏行動，缺乏堅守。

作為高中生的我們，也應該行動起來。在生活中，我們答應父母或朋友的事就要努力去做到；在學習中，我們答應老師或同學的事也要努力去做到，否則就不要輕易許下諾言。承諾，是無價的！

第二篇：學生曠課承諾保證書

學生曠課承諾保證書

在充滿活力，日益開放的今天，保證書在我們的生活中并不鮮見，保證書是個人信用的保證。一聽到寫保證書就拖延癥懶癌齊復發？以下是小編精心整理的學生曠課承諾保證書，歡迎大家分享。

敬愛的老師：

我是你的學生：xxxxxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：……（說明曠課的經過和原因）……所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

xxx

20xx年xx月xx日

敬愛的老師：

上午老師說了叫我們搞衛生三個星期，我會好好表現的。對不起老師，我犯了一個原則性的問題，我知道我們無故曠課老師一定很生氣了，我也知道對于一個學生來說按時上課，不曠課不早退是一個學生最基本的責任和義務，但是我卻連最基本的都沒作到，今天上午我回到班里好好的反思了一下，認識到了自己的錯誤，現在錯已經筑成，我真實懊悔不已，為了更好的'認識到錯誤，也是為了讓老師能夠相信自己的學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不在重犯，我將自己的錯誤歸結如下：

對自己不感興趣的課程重視不夠，對于這一點我開始反省的時候沒有太在意，但是我經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤是導致我曠課的重要原因。試問，如果我特喜歡這門課，我會無故曠這門課嗎？很多我不喜歡的課程，往往并沒有自始至終的好好聽講過，這樣雖然沒有影響到別的同學和老師，但是這樣對自己來說，確實一個很嚴重的錯誤。對于學校所開設的每個課程都有學校的理由，所以我們就更應該去認真學習！我保證以后不早退，不曠課，不遲到，好好表現，爭取在老師的心里留下一個好的印象！

此致

敬禮!

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對逃課這種不良行為，深刻認識以及再也不逃課的決心。

早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。而我對錯誤的認識不足，導致這樣的事情發生。在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會(有類似)的事情發生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以后不再無故礦工，不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的xxxx老師

由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺，曠了第5第6節的英語課。惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。

雖然我只曠了兩節英語課，但就是這兩節英語課的曠課，我不僅違反了學校的紀律，傷了英語老師的心，并且還惹怒了xxxx（叫你寫檢討書的）老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。

我已經是一個步入大學的青年了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語課，我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您和英語老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。

老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現！

xxx

20xx年xx月xx日

第三篇：疫情期間學生個人承諾

疫情期間學生個人承諾

疫情期間學生個人承諾

眾志成城，共同防疫

我們是新時代的共青團員

肩負使命與擔當

心懷責任與信仰

帶頭遵守疫情防控的各項規定

自覺按照科學指引

展現屬于我們共青團員的青春力量!

我是團員

我承諾

忠誠有我嚴格按照部署，聽從統一指揮

黨旗飄飄下，是我們堅定的面龐

奉獻有我志愿服務，全為大家

我們一直在路上

自律有我自覺配合，積極勸導

不串門，不聚會，不信謠，不傳謠

凝聚青春正能量

打贏疫情阻擊戰

校會君相信

這來自學生團員的磅礴力量

是遏止疫情傳播擴散的不可或缺

是學生團員的巨大貢獻

關注疫情

你我同行

讓我們匯聚起哈師大的青春力量

一起打贏這場防疫戰!

疫情期間學生個人承諾

1、堅持不出門，居家常通風。出門戴口罩、勤洗手、勿揉眼睛、不扎堆、不串門、不到人群密集場所;打噴嚏時用紙巾或袖肘遮住口鼻，千萬不要食用生的或未熟透的肉制品;帶頭學習正確的防疫健康知識。

2、關注新聞、了解疫情，不恐慌、不焦慮，堅決不造謠、不信謠、不傳謠。了解防疫先鋒、逆行英雄們的事跡。凝聚起防控疫情的社會正能量。

3、積極配合學校及其他叔叔阿姨做好登記排查、體溫檢測等疫情防控工作。家里如有人出現發熱、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀，請戴上口罩，避免傳染，立即到就近本轄區發熱門診就醫。做好防護利人利己。

4、少先隊員聽從老師和家長合理安排，在家好好學習，好好鍛煉，好好生活。停課不停學，自主學習不掉隊。

疫情期間學生個人承諾

一、拒絕扎堆：不湊熱鬧，防止傳染。

二、減少串門：電話聯絡，見屏如面。

三、必戴口罩：科學處理，不留隱患。

四、經常洗手：消毒殺菌，保持清潔。

五、拒吃野味：合理飲食，確保健康。

六、拒絕謠言：謹言慎行，維護穩定。

七、配合檢查：監測體溫，報送信息。

八、科學防治：如有不適，盡快就醫。

第四篇：學生公開承諾要求

數學學院學生黨支部、黨員個人公開承諾辦法

一、公開承諾的主要內容

1.學生黨員公開承諾

要以立志成才為主題，突出努力做刻苦學習、全面發展、奮發成才的表率，增強自身的綜合素質，團結和帶領廣大同學共同進步，努力成為社會主義事業的合格建設者和可靠接班人等方面做出承諾。圍繞樹立共產主義理想、堅定中國特色社會主義信念和提升實踐能力、創造能力、就業能力、創業能力等方面做出承諾。

2.學生黨支部公開承諾

主要在按照學生黨員“五帶頭”的要求加強自身建設，發揮戰斗堡壘作用；結合學生工作，提出服務、管理目標；加強學生黨員隊伍建設；服務學生、扶貧幫困等方面做出承諾。圍繞樹立共產主義理想、堅定中國特色社會主義信念和提升實踐能力、創造能力、就業能力、創業能力等方面做出承諾。

二、公開承諾的要求

1.各黨支部、黨員個人要對照 “五個好”、“五帶頭”的標準，按照“增強先進性意識、樹立先進性標準、踐行先進性要求、展示先進性形象”的要求，做出具體的公開承諾。

2.承諾的事項將通過公開張榜公示、會議通報、局域網公告等形式公示，接受群眾監督。

3.要根據承諾事項的完成時限，認真履行職責，切實兌現承諾。黨員之間要相互學習交流，提高履行承諾的自覺性。各黨支部要對黨員履行承諾情況要加強督促檢查，對沒有按時完成的承諾事項要及時提醒和幫助。

4.各黨支部要結合黨員日常組織生活和民主評議等，采取個人自評、黨員互評、領導點評、群眾測評等方式對黨員履行承諾情況進行評議。要把評議結果作為評選表彰優秀共產黨員的重要依據。

附：“五帶頭”具體含義

學生黨員“五帶頭”

一是帶頭努力學習。自覺用科學理論武裝頭腦，自覺堅定理想信念，不斷提高黨性修養，模范履行黨員義務；認真學習科學文化知識，積極向社會實踐學習，向人民群眾學習，努力成為學習榜樣。

二是帶頭立志成才。具有強烈的成才意識，發奮學習，刻苦鉆研，善于創造，不斷提高綜合素質，爭做成才表率，帶動同學共同進步。畢業生黨員要樹立正確的就業觀和擇業觀；帶頭到祖國需要的地方建功立業。

三是帶頭服務同學。宗旨意識強，密切聯系群眾，努力幫助同學解決思想問題和實際問題，及時反映同學正當利益訴求。

四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律，模范遵守法律法規和校規校紀，組織紀律觀念強，積極主動維護校園穩定。

五是帶頭弘揚正氣。牢固樹立祖國和人民利益至上的思想，自覺把自己的人生追求同祖國的前途命運聯系起來；正義感強，敢于同不良風氣、違法違紀行為作斗爭。

第五篇：學生考試承諾軍令狀

半期軍令狀

承諾

我以我的心保證：

我會在本學期加倍努力，把成績提高，不為別的，為了我自己，為了爸媽臉上的笑容！我面對它就一句話：只要我不死，就往死里學！我定能在期末考試中拿出最佳的戰果！

期末考試目標總成績：

；

各科目標分數：數學

，語文

，英語

，物理

，化學

，生物。

絕不，絕不，絕不找借口！！如未達成我的懲罰是： 請 老師監督。承諾人：

時間：