第一篇：關于老人的作文

關于老人的作文

關于老人的作文

（一）老人，為社會奉獻，為家庭奉獻，是知識的寶庫，是智慧的鑰匙，不僅養育我們，還以言傳和身教向我們傳播做人的道理，雖然我們有時候感覺老人家們知識陳舊、思維方式過于正統古板，但是，老人依然是我們心靈的最后的最堅定的依托，我們在現實中碰壁之后，返璞歸真，依然會感受到老人家們傳承的是至理名言，依然會感受到屬于我們民族的內蘊的品質和理念是不能放棄的。

他們在許多人的眼里已經不再重要，甚至成為了負擔。在他們眼里老人是曾經盛開的花朵，現在已經凋零，曾經茂盛的大樹，現在已經落葉。可老人是不會凋零，不會落葉的！他們雖然老了，卻還為社會做著無私的貢獻。

在我們小區就有很多老人在節假日的時候顯得很>孤獨，他們或許都是子孫滿堂，但是他們的子女卻都因為生意忘了回家陪陪老人。我覺得我們應該有時間多帶老人去公園散散步，多陪他們聊聊天，使他們感覺到>溫暖，讓老人們不會感覺到寂寞。用感恩的真情，溫馨的話語、寬廣的胸懷，平凡的舉動，無私的付出、真誠的服務，呵護每一位空巢老人，營造尊老、愛老、助老的良好風氣。

溫暖老人，奉獻一片愛心。關愛老人，讓我們從自身做起，從小事做起，從生活細節做起。一杯茶、一碗飯，點點滴滴見真情；一件衣、一床被，絲絲縷縷連愛心；一個電話、一封家信，字字句句顯孝心。讓我們“常懷尊老之情，常揚敬老之意，常興敬老之風，常盡為老之責，常辦利老之事”，努力實現老有所養、老有所助、老有所樂、老有所為。

“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這句由孟子說的古話就告訴我們在孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人。

關于老人的作文

（二）我的外婆是一位慈祥的老人，是外婆辛辛苦苦地把我拉扯大的，現在，外婆已經63歲了，我也從一個大大咧咧的小女孩長成一個亭亭玉立的大姑娘了，人們常說：“人，要學會感恩。”現在，該是我孝敬外婆的時候了，外婆年紀大了，行動不便，老師教導我們要關愛老人，所以，我一定要常常回外婆家探望一下外婆，可以幫外婆擇點菜，梳梳頭，以回報小時候外婆對我的愛。

《南京零距離》曾報道過這樣一則消息：一對夫妻長期虐待自己的爸爸媽媽，兩位老人忍無可忍，一同把這對夫妻告上了法庭。這對夫妻最終難逃法律的制裁，他們的良心到哪里去了？

當今社會已經形成一股“尊老、敬老、愛老”的風氣，雖然社會上還有少數不關愛老人的人，但是，我堅信，他們在人們的譴責中一定會認識到自己的錯誤并且改正的。

關愛老人是我們中華民族的優良傳統。在公交車上，總是有許多優秀的少先隊員給老人們讓座，他們是“光榮的紅領巾”；在馬路邊，總是有許多人搶著扶老人過馬路；在火車站，總是有許多的人真誠地幫老人帶路、問路；在小區中、在十字路口、在家中——這都是一個個鮮明的事例。

關愛老人，從我做起！讓我們共同把這個優良傳統繼續發揚光大。

關于老人的作文

（三）一身破爛骯臟的衣服，一根暗淡無色而又光滑的拐杖，體弱多病的身子正哆哆嗦嗦地向捐款箱那兒走去。

在一個風雨交加的日子里，一個老人映入了我的眼簾，他坐在臺階上，面前擺著一個鋁箱，里面裝著極少的錢幣。一陣風吹來，老人不由得抱緊了身子，借此讓身體暖和一些。瘦弱的臉上，那一雙凹下去的眼睛，仿佛凹得更深了。

不到一會兒，老人站起身，包起鋁箱，數了數錢幣，便走遠了。

當老人走到捐款箱哪兒時，便停下了，他翻了翻鋁箱了的錢，卻發現里面全是1角、2角、5角、1元的錢幣，他的眉頭緊皺了一下，突然，他好象想起了什么，便從衣服里拿出一個包裹，打開了一層又一層的包裹紙后，從中拿了一張5元的整錢，小心翼翼地放入了捐款箱里，便走遠了。經過老人這一舉動，人們開始爭先恐后地往捐款箱里放入錢。

但讓人們沒想到的是，到了中午，那個老人又來了。

老人這次拿了一張100元的整幣，從容不迫地把錢放入了捐款箱里。全場人沸騰了，要知道，他可是一個乞丐呀！那105元錢雖然對我們來說不是一筆很大的數目，但是，對他來說，那可是一筆巨大的天文數字呀！為了災區，他不惜把自己的飯錢一起捐去；為了災區，他不惜把自己的藥錢一起捐去；為了災區，他讓不惜自己傾家蕩產。

有人不解，問他為什么。他說，因為災區的孩子比他更需要這筆錢。他還說，只要他有錢，哪怕是1元，他也一定會把錢捐給災區的孩子們，讓他們吃好、穿好、睡好。

全場人熱淚盈眶，他們自責了，為什么他一個乞丐可以捐這么多的錢，為什么他把別人永遠放在第一，把自己永遠放在最后呢？這是愛，這是人世間一種偉大無私的愛呀！

看著他離去的背影，我突然間發現，每個人的生活方式并不重要，重要的是生活的態度決定了生活的品味。

第二篇：老人作文600字

精選老人作文600字3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的老人作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

棕色的眼睛，深陷的眼窩，一撮短而細的八字胡，這便是我對那位老爺爺最初的影像，“揮毫存風雅，潑墨書丹青”，這就是老爺爺留給我最深的印象。

初次見這位非常的爺爺，是在一天早晨，爸爸正帶著我去晨跑。他沒有在廣場上閑庭信步，也不像別的老人遛狗逗鳥，而是站在一塊空地上揮毫潑墨，與眾不同的是，說是潑墨卻沒有墨汁，而是紅色塑料桶里半桶清水，說是毛筆，那毛筆又粗又大，卻更像個“小掃把”。

爺爺寫字的時候，左手微微背在身后，布滿皺紋的右手，牢牢抓住那根“小掃把”，身子也隨著“小掃把”，上下搖擺，連同身上紅色的大褂，也隨之飄逸的微微顫動。老爺爺的手指雖說有一些干枯，卻十分靈活。寫起字來筆走龍蛇，筆勢雄健灑脫，每每收筆時毛筆往下輕頓，又猛地提筆收回，行筆迅捷，一氣呵成！因為寫出來的字是清水字，所以過不了幾分鐘就被蒸發了，那一個個蒼勁有力的大字在地上若隱若現，在晨光中熠熠生輝。

“爺爺，你為什么在地面上用水寫字？”我好奇的問。“因為環保又不造成浪費呀。”爺爺笑盈盈的回答道。“爺爺，我也想用你的毛筆寫字！”我躍躍欲試。爺爺樂了，臉上的皺紋顯得更深了：“這個筆又粗又重，你可拿不動！”爸爸對我做了一個噓的動作，只讓我在一旁靜靜的觀看。老爺爺又開始全神貫注地投入到練字中，只見他熟練的拿起毛筆在水桶里蘸了一下，手臂揮灑自如，又沉浸在自我的狀態中，他時而微微蹙眉，時而笑容吟吟，時而鏗鏘有力，時而又如打太極一般不急不慢，行云流水。不一會兒“光明正大”四個字就寫完了，那形斷意連的一個個大字像軍人一樣整齊的排成了一排。旁邊的人都不由得發出陣陣感嘆，可老爺爺對自己的字總不滿意，老是低頭沉思一陣后又搖搖頭，而后又一遍遍開始重寫。

聽旁人說，爺爺除了刮風下雨，天天都來練字，他說字要有形，要字如其人，一手好字可以影響一個人的一生，這個毛筆爺爺說的話我一直記在心上，他在我心中是一個平凡而又不普通的人。

一個周六上午，在老師的帶領下，我們去了青島市社會福利院，位置在青島大學北側，風景秀麗。不過這個福利院雖然人不少，但大多數是殘疾人，要么不能說話，要么就是聽不見，甚至有些老人神志已經不清晰了。

我們此行的目的是去慰問老人，聽聽老人的故事，陪陪老人，為他們驅趕寂寞。不過這個福利院里的幾個管理人員卻不大配合我們這幾個“小記者”，要么以領導不在為由稱“不好請示”，要么就說這里面的人沒有幾個“正常”的來嚇唬我們。我們小記者可不是吃素的，普通辦法不行，咱有好辦法——去買幾斤水果，然后以我們的三寸不爛之舌表示我們是很有誠意的。

一刻鐘后終于管理人員無奈“放行”。

進入院內部，特別是那些老人的日常作息的地方以及宿舍內我聞到了一陣陣的令人討厭的奇怪地味道，工作人員表示這是消毒水味，天哪，整天生活在這種味道中我可受不了，真不知道工作人員怎么想的`。

在過道上我們遇上了第一個“老人”，他大約有60來歲了，漫無目的地到處亂走，從他口中我了解到，他是被侄子送來的，但是他的侄子卻是只在一年的中秋和過年的時候才來一次，就再也見不到別的親人了。看到他寂寞的背影漸漸遠去，我不禁產生了一個疑問，難道這里沒有娛樂場所嗎？

幾分鐘后，我們來到了所謂的娛樂場所——只見在一個大廳中，一個45英寸液晶電視前坐著十幾個老人，眼神呆滯地看著一個“肥皂劇”。我徹底無語了。先不說這里面是什么內容，主要問題是老人們能否看得懂，從老人那呆滯地眼睛神中我可以看地出，老人只是盯著電視發呆……

我們把水果拿出來分給老人們吃，在老師的指導下，與他們拉家常，合影留念，看到他們高興的樣子，我心里似乎得到了一些安慰……我們終于完成了一次采訪任務。

祝這些老人們的晚年生活得快樂！

冬日的清晨，凜冽的寒風呼嘯著，大雪漫天瘋狂地飛舞著。四下里一片死寂，只有呼呼的風聲還能證明這個世界的存在。

然而，相比之下，“為貧困的人捐一些愛心”的活動那卻十分熱鬧，都排起了隊捐錢。而活動的5米遠外，卻有一位乞丐，矮小又瘦弱。老人穿著骯臟又破舊的十分薄的衣服坐在那里，沒一個人理會他。

老人低下了頭，弓狀的背上背著口袋，眼睛木然望著遠方，任憑寒風的呼嘯和長時間坐著的麻木雙腿的折磨，一動不動。

不知從什么時候開始，老人竟“榮幸”地成為這些等著“獻愛心”的人的談資。幾個看上去很淳樸的人對其他人大聲說：“這個老人肯定是無家可歸的乞丐，要不就是被兒女趕出家門的孤寡老人……”然而面對這些言語，老人始終不發一言，甚至連一個下意識的表情也沒有。大家都覺得他是假的乞丐。過了一會兒，他們互相沉默了，沒有關注他了。哪怕是看他一眼。

“你們怎么可以這樣說別人呢！”一位少年響亮的聲音劃破了寧靜的天空。

“說來也真是可笑！你們竟在這‘獻愛心’！竟還好意思‘獻愛心’！剛剛嘲笑了這位老爺爺的人，你們個個都是如此虛偽，獻愛心活動你們積極參加，對！這樣是幫助了貧困山區的人，但如果你們內心是這樣嘲笑這位老爺爺的話，那大可不必！是！這位老人是可能是假的，但我怕他是真的啊！”說完，這位少年在老人的碗里放了些錢，對老人甜甜地笑了一下，便走了，消失在人群之中。

有些人聽到剛剛的“怒吼”之后，紛紛給老人捐錢，并鼓勵。老人流下了感激的淚水。誰都不知這位少年姓甚名誰……

第三篇：作文 那位老人

作文 那位老人

袁戌皞

某一天，同學問我：你最要感謝的人之一是誰。我心里自有答案，但只是一笑而過，只留下背后充滿疑惑的同學。

狹長、漆黑的影子越來越淡，直至消失。書包在車筐里沉穩的端坐著，那張卷子也安靜的蜷縮在書包的角落。

那是一張卷子，一張分數很低的卷子，我不想讓別人知道，也不愿讓別人問起。算了，就隨他去吧！

夕陽西下幾多愁，恰似一江春水向東流。眼前雖沒有濤濤的江水，但那輪落日卻給萬物鍍上一層金色的光輝，景色雖然美好祥和，但我心里卻是翻江倒海，與這美好景色極不相稱。正想著，忽然眼下一晃一晃的，如同滿地星河，是一地碎玻璃，反應過來時，兩輪已從上面碾過，慢慢的，車子騎起來越來越沉，心想：這回是車胎破了。無奈，只好去尋找修車的地方。走著走著，前方十米處立著一塊牌子，上面盡是一些諸如修電瓶、補胎之類內容，我想便是此地了。

停車進門，屋內充斥著一股濃烈的混雜著煙味、膠皮味以及各種讓人無法捉摸的細微的氣味，冗長的屋子內，微弱的燈光幾乎照不到盡頭，向里看去，一片混黑的樣子。跨過散落一地的工具，終于到達屋內。屋子盡頭稍微整潔些，擺一沙發，躺椅和一盆因長期缺乏光照而枯黃的植物,極簡樸、極冷清。沙發上坐一老者，黝黑的皮膚布滿如那株植物因長期缺水而枯槁的枝干般縱橫的皺紋，面部肌肉有些下垂，一副閱歷深厚的樣子。聽到腳步聲，他快速放下眼前的報紙，站起來，看了眼門外，“怎么啦，車子壞了？”“車胎破了”，他沉思了片刻，去找工具，我沒敢作聲。他先搭話了：“放學啦？”我有點膽怯地應了一聲。我很好奇他竟能夠讀報紙，他似乎看透了我的心思：“話說學到老學到老，看見我讀報了嗎？小時候家里窮，讀書少，幾乎沒怎么有人讀書上學，虧我還上了兩年小學，要是拿到現在來說，那是家家有書，我看這個書啥時候讀都不晚”。我深感慚愧：連這樣一個修車的老人都知道讀書學習的道理。那我們不是更應該要好好學習嗎？我看著他嫻熟的動作入了迷。很快，車子修好了。剛騎出去不遠，隱隱聽見他說：“讀書好啊，這代人也真是幸福！”那聲音，仿佛是感嘆，也像是嘆息。

再經過那時，那修車的小鋪依舊存在，來來往往修車的人絡繹不絕。鋪子的面貌沒有絲毫改變，我覺得，真正沒有改變的，是心中老人那席讓人記憶猶深的話。

謝謝您讓我懂得了學習的真實道理，是您改變了我。

第四篇：老人作文600字

老人作文600字

老人作文600字—有些不經意的事，竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心。有一日，我獨自走在回家的路上，身上背著重重的書包，腳步不由得加快了起來。眼看快要到家了，就在離我家有十幾米遠的一個路口，有一位老人站在那里，正沖著我微笑。我不禁朝四下探望，只見三三兩兩與我差不多的小學生，慢慢悠悠地有著。我猜想，這位老人或許是來接自己的孫子或孫女的吧！便沒怎么在意，只是自管自地走著，再也沒有看老人一眼。忽然，一個蒼老的聲音傳入我的耳中：“孩子，放學回來了？累不累啊？”我茫然地抬頭一看，正是那位老人，正微笑著和我說話。我想：可能是這位老人家認錯人了吧。不過，他既然都這樣問我了，總得回答他才是，不然不是太不禮貌了嗎？我猶豫了一會，便也微笑著說：“是呀！今天早放學。”我的心中不禁一震：我怎么會對這樣一位素不相識的人，說這樣一番話。要換在平時，我可是絕不會說上只字片語。正當我心中矛盾時，我又聽見老人在和一位小學生，說了同一番話。我心中頓時確定了，這位老人一定是認錯人了。可是，這位小學生沒理老人，自顧自，頭也不回地走遠了去。我更為迷惑了，這老人怎么一而再再而三的認錯自己的孫子、孫女呢？

晚上，我和媽媽說了這件事。媽媽告訴我，那位老人很可能是一位孤寡老人，卻十分喜歡孩子，所以經常在路口迎接孩子。我的心頭不禁流入一股暖流，老人的身影不斷浮現在我的眼前——頭發花白，帶了一頂復古的帽子，拄著一根拐杖，彎著腰，親切地問候每一位路過的小朋友。

第五篇：老人小學生作文

老人小學生作文

篇一：孝敬老人

作文

孝敬老人

——六·六柳鑫荻

我今年剛滿十二歲，在社區里,鄰居的叔叔阿姨們都夸我是個懂事的孝敬老人的孩子,其實我并沒有感到什么,只是覺得孝敬老人是我應盡的責任。

我深深地懂得,長輩給予我們的太多太多,他們一生吃苦耐勞,一頭烏發變成絲絲銀發,晚年仍默默的為我們奉獻。因此,孝敬老人不正是我們應該做的嗎?我也要學會照顧他們。

我的奶奶已經年過花甲,一雙深邃的大眼睛顯得格外矍鑠,一頭齊耳的短發,顯得神采奕奕。她最大的特點就是樂觀,爽朗,說起話又快又響亮,只要她在家,歡樂和諧的樂章立刻奏響。

記得事情發生在一年前的暑假里：那一天，天氣格外炎熱，太陽像個大火球般炙烤著大地。突然，我感到一絲詫異：只見奶奶全身軟弱無力,然后胸悶、口渴、大汗；逐漸體溫升高，同時面紅、惡心、皮膚灼熱?? “奶奶你怎么了?”我焦急地問。“奶奶有些不舒服。”奶奶艱難地說。看著奶奶難受的樣子,我非常心疼。看樣子，奶奶像是中暑了。我當機立斷，立刻打開空調，把奶奶轉移到陰涼處休息，并送去清涼的鹽水飲料，不時地用冷水擦洗奶奶的全身。并按摩四肢。并且連忙給爸爸,媽媽打了電話。那一下午，我一會兒給奶奶端水,一會兒為奶奶按摩??使奶奶的情況立即得到好轉。

不久之后，爸爸、媽媽著急地回到了家，這時，奶奶已經脫 離了危險，完全康復了！媽媽驚奇地問：“這到底是怎么回事兒？”奶奶連連稱贊：“多虧了我的好孫女！是她照顧的我，使我轉危為安的呀！要不然??”不久之后，這件小事傳開了，街坊四鄰都夸我是個懂事的、孝敬老人的好孩子！

現在,每當吃飯時,我總是把好菜夾到奶奶的碗里，有魚肉一類食品,我就挑大塊的給奶奶,小塊的自己留著吃。在平時有空閑的時候，我總會為奶奶垂垂背，按按腰；在每周末，我還會為辛勞的奶奶洗洗腳，奶奶的晚年過得幸福、快樂，享享清福！

孝敬老人是中華民族的傳統美德，真正的孝心要體現在言行上。“百善孝為先”，我們應當從小做起，從我做起，成為尊敬長輩、孝敬老人的新一代好少年。讓孝敬老人的傳統美德在我們這一代永遠發揚！

篇二：小學作文：關愛老人從我做起

關愛老人從我做起

前幾天，我從報紙上看到了一則感動人心的一件事，事情發生在一個樓房的門前，一位老爺爺摔倒在了門前。

有一個從農村來的一家三口人，在菜市場做起了小生意，因為他們家境不是很好，因此他們出來打工實在不容易，整天辛辛苦苦，但是一家過得很幸福。

就是這一天，也就是這位叔叔救起了這位摔倒在自己家門口的老爺爺。那天下了一點小雨，可能老爺爺下樓腳打滑摔了一跤，據老爺爺說：“很多從他身邊走過的人都沒有幫助自幾，只有這位小伙子一見到我摔在地上就毫不猶豫的過來扶我。”事后，小伙子幫助老爺爺墊付醫藥費、住院費，還另買了一套衣服給老爺爺換上，這時才通知老爺爺的子女，老爺爺的子女趕來以后，他已經走了。

這位叔叔真是我的榜樣，我以后也要效仿這位叔叔的精神，我也有爺爺奶奶，他們住在汨羅鄉下，如果哪一天我的爺爺奶奶摔倒了，也會有人扶起爺爺奶奶起來。篇三：小學生作文孝敬父母集錦

范文一孝敬父母，從我做起時間

我們生活在一個快樂的時代，在這個時代里，父母給予我們的最多。首先，父母給了我們生命，又含辛茹苦地把我們撫養成人，供我們學習，給我們溫暖。

我們將用怎樣的實際行動來回敬我們的父母呢？

當父母疲憊不堪的時候，為他們送上一句甜甜的問候：“爸爸，媽媽，你們辛苦了，別太累了”，然后，遞上一杯清香四溢的熱茶，暖暖父母疲憊的心；當父母忙得不可開交的時候，主動伸出雙手，做一些力所能及的事情，給父母分擔一點點重擔，讓父母省省心；當父母淡忘自己生日的時候，及時獻上一份小小的心愿，擺一桌豐盛的生日晚餐，送上一句誠摯的祝福。除此之外，我們更應該虛心好學，勤奮上進，以優秀的成績博得父母的歡心，以高尚的品質減少父母的擔心，以健康的體魄贏得父母的放心。

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”。是啊，趁父母健在的時候多盡一點孝道，多盡一點義務和責任，讓自己不要留下遺憾，一點永遠無法挽回的遺憾。

用一顆感恩的心回報自己的父母，這是一份不可推卸的責任，這是一份神圣的使命。讓我們學會分擔，學會感恩。

感恩父母，從我做起，從一點一滴做起，從現在做起，行動吧！親愛的同學們！

范文二

我懂得孝敬父母

人總是在長大。在長大的過程中，也漸漸悟出了許多道理。

自小，我一直認為父母為孩子洗衣服、做飯，忙這忙那是天經地義的。但從那天起，我終于明白了，在天經地義的背后，是父母一直在付出?? 那天，許多同學到家里玩。人都走了后，只見房間里亂七八糟，什么碎紙、書本、圓珠筆??滿地都是。我正想叫媽媽快幫我整理一下，不料她又有事出去了--還是自己來吧！

極少做過類似勞動之事的我，手不免有些生疏。捧在手里的東西好像故意跟自己過不去似的，老掉在地上。還有那書，東一本，西一本，好不容易才湊齊。把東西放好，掃地，用抹布擦?? 我干得不亦“累”乎。在克服了重重困難后，房間終于打掃好了。可此時的我，已是汗流浹背，精疲力盡。夸張點，差不多要癱瘓了！我是按照媽媽平時的步驟做的呀！沒想到那么累！再看看手表，用了將近2個小時呢！

我只知道讓媽媽無償為我做這樣，忙那樣，可從來沒說過聲“謝謝”，只知道衣來伸手，飯來張口，還總是身在福中不知福，挑三揀四的，一點也不會體諒。我真慚愧！

從那以后，我懂得了孝敬父母。

范文三 孝親敬老貴在日常生活的點滴中

爸爸那一輩，有兄弟姐妹四人，打我記事時起，奶奶就一直和我們生活在一起，在贍養老人方面，爸爸、媽媽從不攀伯伯和姑姑他們。奶奶雖已是八十歲高齡了，但是身板硬朗，耳聰目明，鄰居們都說奶奶攤上了孝順的好兒孫。其實，孝親敬老可不是一時一事的事，它貴在日常生活的點滴中。

奶奶上了年紀晚上睡覺輕，經常需要整宿開著電視機，看一會，睡一會。有時電視機音量太大，吵得我們睡不好覺，我們從不和奶奶計較。有一天，奶奶的電視機壞了，媽媽馬上將我們的電視機搬給奶奶用。

爸爸、媽媽做飯時，總要先問奶奶想吃什么，想方設法盡量讓奶奶吃得可口。媽媽上市場買菜時，總不忘給奶奶買些她愛吃的點心、水果。

爸爸說：“人年齡大了，容易產生誤會，不開心就會影響身體健康。”因此，爸爸、媽媽平時同奶奶講話時，十分注意分寸，千方百計讓奶奶開心。今年初，奶奶的哥哥去世了，我們怕奶奶悲傷，一直瞞著奶奶。另外爸爸、媽媽還經常同奶奶商量家里的事，對于奶奶的決定，爸爸、媽媽總是很尊重，爸爸告訴我：“這樣可以避免奶奶產生無用感。”爸爸還經常對我說：“咱家現在最重要的事就是千方百計讓奶奶多活些年。老人活著的時候如果沒有盡孝，等人死了再哭也晚了。”

爸爸、媽媽的言傳身教，在我的心中打上了深深的烙印。我立志：要從小孝親敬老，并讓這一美德世代相傳。

范文四孝敬老人的我

我今年剛十一歲,個子較高,梳著一把抓的馬尾辮,還有那雙透著幾分靈氣的眼睛,天生討人喜歡,叔叔阿姨們都夸我是個懂事的孩子,其實我并沒有感到什麼,只是大言不慚地說,孝敬老人可是我的長處.我深深懂得,長輩給予晚輩的太多太多,他們一生吃苦耐勞,烏發變成絲絲銀發,晚年仍默默奉獻,讓長輩們老有所樂,不正是晚輩應該做的嗎?我也要學會照顧他們。.我的奶奶已經年過六旬,一雙深邃的大眼睛顯得格外矍鑠,一頭齊耳的卷發,露出幾分瀟灑,在她身上傳統美與現代美隨處可見.她最特點就是樂觀,爽朗,說起話又快又響亮,只要她在家,歡樂和諧的樂章立刻奏響。

一天我放學回家,走在樓梯上卻聽不見奶奶的聲響,我感到一絲詫異,推開房門,就看見奶奶躺在床上,蓋著一床厚厚地被子,桌上放著一杯水和幾片藥,屋里顯得異常寂靜。

“奶奶你怎么了?”我焦急地問.“奶奶有些不舒服。”看著奶奶難受的樣子,我非常心疼.此刻她硬要挺著坐起身來,我趕忙跑到她身邊叫奶奶躺下,當我放下書包時,只見奶奶頭扣在枕頭上,一個勁地咳嗽,當時我的心就像刀絞一般,那一可我似乎看到了我生病時奶奶無微不至地關心我的情景.于是我馬上給奶奶斟來一杯水又拿來幾片消炎藥還有干草合劑來到床前輕聲說：“奶奶，吃點藥吧。”奶奶摸著我的頭說：“奶奶不白疼, 小拐棍真的長大了。”不知怎的奶奶說話時眼淚竟噙在眼眶中.看得出,由于我的存在,奶奶感到無比的欣慰.那一下午我一會兒為奶奶蓋被,一會兒給奶奶端水,一會兒為奶奶垂背.我給爸爸,媽媽掛了電話,直到他們趕到家.奶奶常說：“我孫女又乖又懂事”,記得那些日子,我頂著狂風為奶奶取牛奶,掃地,洗碗都搶著干,鄰居叔叔阿姨們也夸我懂事,是個好孩子.平時,每當吃飯時,我總是把好菜夾到爺爺奶奶的碗里.若是有魚肉一類食品,我就挑大塊的給他們,小塊的自己留著吃.總之,我多么想在爺爺奶奶的晚年,能讓快樂的火花時時在他們眼前奔放,我是一個好孩子,必將踏著父輩的腳步,讓尊老愛幼的美德在我們這一代永遠發揚.范文五

百善孝為先

孝敬老人是我們中華民族幾千年的傳統美德。古時候有一句俗語是這樣說的：“百善孝為先”。現在的社會潮流變化得越來越快，有的人受社會潮流的影響，因為各種理由不孝敬老人，許多老人被子女拋棄、虐待。但是這些不孝順老人的人有沒有想過，你的父母不僅生了你，還辛辛苦苦地把你們養大，他們用無盡的母愛來包容你，指引你，幫助你，而現在他們老了，你們連基本的關心和撫養都做不到嗎？ 我曾經看過兩個故事，第一個故事主要講：有一個很老的老人，他眼花耳聾，膝蓋不停地哆嗦著，他兒子和兒媳婦把他趕下飯桌，讓他用木板吃飯，老人的孫子看見了，也想用木板給他父母做碗，讓父母老了以后用。父母知道后，明白自己錯了，把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。第二個故事講：一個男人很討厭他的父親，讓他的父親帶著一條毛毯出去“闖闖”。這時他不會說話的兒子居然說：“父親，你不必給爺爺一條毛毯，給他半條就行了。剩下的半條請你好好收藏起來，等我長大后可以把它給你們，讓你們到外面闖闖”。孩子的父母認識到錯誤，趕緊留住了老父親。

從這兩個故事可以看出，父母是孩子的模范，所以父母在做各種事情時都請考慮一下：“我這么做會不會給孩子造成不好的影響？”，例外還可看出，父母是必須受到尊重的。

我在《今日說法》的電視節目中曾經看過這樣一個案例，一個人把他８０歲的老父親趕進了一個小木房，不給吃，不給喝，老人全靠鄰居的幫助才得以生存。我看了以后很生氣，長輩們都應該被尊重，何況是自己的父母呢？現在為了維護老人的合法權利，已經有許多相關的法律出臺了，不過，我相信，老人更希望看到的是自然流露出的真情，而不是被法律所迫的的親情。

在這里，我向那些不關心老人的人呼吁：“關愛你的父母吧，他們為你付出太多太多！