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尊師的名言警句

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第一篇:尊師的名言警句

尊師的名言警句

1、尊師則不論其貴賤貧富矣。

——《呂氏春秋。勸學(xué)》

2、一日之師,終身為父。

3、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。

4、學(xué)貴得師,亦貴得友。

5、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄

6、吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理。

——亞里士多德

7、圣人無(wú)常師。——韓愈

8、善之本在教,教之本在師。

9、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

10、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

11、古之圣王,未有不尊師者也。

——呂不韋

第二篇:尊師故事及名言警句

尊師的故事

朱德敬禮

1959年初春的一天,朱德在云南政治學(xué)院禮堂看戲。開(kāi)演前,一位年逾古稀的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來(lái),朱德一眼認(rèn)出老人是自己在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時(shí)的教官司葉成林,他急忙起身,立正敬禮,禮畢緊緊握住老人的手說(shuō):“葉老師,請(qǐng)坐!”待老人坐定后,他自己才入座。周en來(lái)贈(zèng)款1952年2月,天津南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)張伯岑患病去世,周en來(lái)參加了治喪委員會(huì)并送了花圈。花圈上寫道:“伯岑師千古,學(xué)生周en來(lái)敬挽。”后來(lái),周en來(lái)一直惦記著張家人的生活,1961年國(guó)家困難時(shí)期,他將自己積攢的500元錢送給張伯岑夫人,并囑咐有關(guān)部門要好好照顧張伯岑夫人及其子女。

彭德懷便服見(jiàn)師

1957年8月1日,是中國(guó)人民解放軍建軍30周年紀(jì)念日。這一天,彭德懷身著便服,準(zhǔn)備去接見(jiàn)北京市中小學(xué)部分模范教師代表。工作人員提醒他說(shuō):“彭總,您是國(guó)防部長(zhǎng),應(yīng)該穿軍服才好。”彭德懷說(shuō):“我今天是去見(jiàn)老師,學(xué)生見(jiàn)老師應(yīng)該穿便服。”接見(jiàn)的時(shí)候,彭德懷頻頻笑著向老師們問(wèn)好,親切地說(shuō):“解放軍要搞現(xiàn)代化建設(shè),要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),離開(kāi)老師怎么能行呢?”

魯迅尊師

魯迅經(jīng)常寫信給啟蒙老師壽鏡吾先生,表示問(wèn)候和敬意,從日本留學(xué)回國(guó)后也專程拜訪他。魯訊常常懷念日本仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院的藤野老師,將藤野先生送給他的照片,掛在寓所的壁上以激勵(lì)自己。日本有關(guān)方面要出《魯訊文集》,魯訊唯一的要求是希望把《藤野先生》一文選進(jìn)去。

華羅庚敬師

1949年,華羅庚從國(guó)外講學(xué)歸來(lái),第一件事就是趕回家鄉(xiāng)江蘇省金壇縣去看望他數(shù)學(xué)天才的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者王維克先生。華羅庚在家鄉(xiāng)應(yīng)邀作了一次學(xué)術(shù)報(bào)告,報(bào)告前,他特意把王維克先生請(qǐng)到主席臺(tái)上,他說(shuō):“我能取得一些成就,全靠老師的栽培!”進(jìn)會(huì)堂時(shí),華羅庚一定要老師走在前面,就座時(shí)也只肯坐在老師的下首。

張樂(lè)平不忘恩師

著名漫畫家張樂(lè)平在讀高小時(shí),受美術(shù)老師陸寅生的指導(dǎo),走上了專攻政治漫畫的道路。以后,他因畫《三毛流浪記》而出名,但始終不忘當(dāng)年的啟蒙老師。五十多年后,張樂(lè)平費(fèi)盡周折,終于找到了陸老師的家。陸老先生十分激動(dòng)地說(shuō):“師道之不傳也久矣,你還想著我,真不容易呀!”張樂(lè)平恭敬地說(shuō):“我一直沒(méi)有忘記,我的第一幅漫畫就是您教我畫的。”

⒈子貢以太陽(yáng)、月亮喻孔子孔子的學(xué)生子貢,聰穎好學(xué)。一次,魯國(guó)大夫叔孫武叔在人前貶低孔子抬高子貢,子貢非常氣憤。他當(dāng)即以房子為喻,說(shuō)老師的圍墻高十?dāng)?shù)丈,屋內(nèi)富麗堂皇,不是一般人看得到的;而自己不過(guò)只有肩高的圍墻,一眼就可望盡。他還把老師孔子比作太陽(yáng)和月亮,說(shuō)他光彩照人,不是常人所能超越的。孔子死后,子貢悲痛萬(wàn)分,在孔子墓旁結(jié)廬而居,一直守墓6年。

⒉MaoZeDong敬酒、寫賀信1959年6月,MaoZeDong回到故鄉(xiāng)——韶山,他邀請(qǐng)自己讀私塾時(shí)的老師毛禹珠一起吃飯。席間,MaoZeDong為老師敬酒,使毛禹珠不勝榮幸,感慨地說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”MaoZeDong則說(shuō):“尊老敬賢,應(yīng)該應(yīng)該。”

徐特立先生是我國(guó)杰出的革命教育家。1937年,當(dāng)徐老60壽辰之際,MaoZeDong特意寫賀信祝壽。他在信的開(kāi)頭寫道:“你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來(lái)必定還是我的先生。”他還號(hào)召全黨向徐老學(xué)習(xí)。

⒊梅蘭芳“雪中送炭”京劇大師梅蘭芳也是一位丹青妙手,他曾拜著名畫家齊白石為師,執(zhí)弟子之禮。一次,梅蘭芳應(yīng)邀到朋友家作客,齊白石先生也來(lái)赴宴,他衣著寒酸,被冷落在一旁。梅蘭芳一到,客廳里的人蜂擁上前,把他團(tuán)團(tuán)圍住,握手寒暄。忽然,梅蘭芳一眼見(jiàn)齊白石先生,便急忙擠出人群,快步走到齊先生面前,一躬到地,恭恭敬敬地叫了一聲“老師”;然后,坐在老師下首,問(wèn)寒問(wèn)暖,敬菜敬酒,直至席終。齊白石深為感動(dòng),不久,他饋贈(zèng)梅蘭芳一幅《雪中送炭圖》,并題詩(shī)曰:“記得前朝享太平,布衣尊貴動(dòng)公卿。如今淪落長(zhǎng)安市,幸有梅郎識(shí)姓名。

程門立雪

北宋時(shí),河南洛陽(yáng)的程顥、程頤倆兄弟既是著名的理學(xué)家,又是著名的教育家。他們是宋明理學(xué)的奠基人,長(zhǎng)期在洛陽(yáng)講學(xué)傳道,開(kāi)創(chuàng)了宋代四大學(xué)派之一的洛學(xué)。中國(guó)廣為流傳的典故“程門立雪”的“程門”,就是指程頤的家門。

傳說(shuō)中的“程門立雪”的故事是這樣的:楊時(shí)、游酢二人有一天去拜見(jiàn)老師程頤,當(dāng)時(shí)程頤瞑目而坐,二人不敢驚動(dòng),在旁侍立等待。程頤醒來(lái),門外積雪已經(jīng)一尺深了。成語(yǔ)“程門立雪”即由此而來(lái)。關(guān)于尊師的名言警句

1、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋。勸學(xué)》

2、一日之師,終身為父。——元。關(guān)漢卿

3、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——佚名

4、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

5、學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄

6、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄

7、吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理。——亞里士多德

8、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

9、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

10、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐。韓愈

11、師者,人之模范也。——楊雄

12、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問(wèn)之資也。——李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》

13、師道既,學(xué)風(fēng)自善。——康有為

14、圣人無(wú)常師。——韓愈

15、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

16、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——(清)王卓《今世說(shuō)》

17、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。——韓愈

18、明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣。——晉。葛洪

19、君子之學(xué)也,說(shuō)義必稱師以論道,聽(tīng)從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》

20、君子隆師而親友。——《荀子·修身》

21、舉世不師,故道益離。——柳宗元

22、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

23、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯

24、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

25、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

26、國(guó)將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》

27、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修

28、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋

第三篇:尊師守紀(jì)的名言警句[范文模版]

尊師守紀(jì)的名言警句: 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。楊雄

圣人無(wú)常師。韓愈

經(jīng)師易遇,人師難遇。司馬光

古之圣王,未有不尊師者也。呂不韋

教師是人類的靈魂工程師。斯大林

舉世不師,故道益離。柳宗元

學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。程頤

一日為師,終身為父。關(guān)漢卿

學(xué)貴得師,亦貴得友。唐甄

為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同

古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道然后道尊。歐陽(yáng)修

第四篇:尊師名言

尊師名言:

天才可貴,培養(yǎng)天才的泥土更可貴。魯迅

我能取得一些成就,全靠我的老師栽培。華羅庚

關(guān)于勤奮:

聰明出于勤奮,天才在于積累。華羅庚

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。華羅庚

哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。魯迅

書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。韓愈

少壯不努力,老大徒傷悲。《長(zhǎng)歌行》

讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。

讀書百遍,其義自見(jiàn)。

天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗。愛(ài)迪生

關(guān)于誠(chéng)信:

言必行,行必果。《論語(yǔ)》

一諾千金。《史記》

人無(wú)信不立。

言必信,行必果。

君子一言,駟馬難追。

火心要空,人心要實(shí)。

黃金失去可再得,名譽(yù)失去難挽回。

誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要。

勿以惡小而為之,勿以善小而不為。諸葛亮

愛(ài)國(guó):

人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。文天祥

風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳

家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。顧憲成 先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。范仲庵

天下興亡,匹夫有責(zé)。

愛(ài)書:

書籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基

書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。劉向

我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。高爾基

珍惜時(shí)間:

莫等閑,白了少年頭,空悲切。岳飛

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。蕭繹

第一單元

情不自禁皓月當(dāng)空形影不離萬(wàn)里無(wú)云各奔東西心緒不寧

十全十美手足情深悲歡離合陰晴圓缺屈指算來(lái)井井有條

羊腸小路

第二單元

紅墻黃瓦雕梁畫棟雄偉壯麗盡收眼底遙遙相對(duì)花團(tuán)錦簇

姹紫嫣紅五彩繽紛翩翩起舞勇往直前水泄不通震驚中外

成千上萬(wàn)不知疲倦永垂不朽聞?dòng)嵍鴣?lái)

第三單元

波光粼粼各式各樣色彩斑斕高低錯(cuò)落林深葉茂詩(shī)情畫意

憨態(tài)可掬若無(wú)其事異獸珍禽古木參天悠然自得默默無(wú)言

遼闊無(wú)垠陰云密布香飄十里

第四單元

開(kāi)天辟地精疲力竭縱橫交錯(cuò)冉冉上升皎潔明媚光芒萬(wàn)丈

小心翼翼煙火裊裊大發(fā)雷霆不遠(yuǎn)萬(wàn)里懸崖絕壁烈日暴雨

完好無(wú)損日復(fù)一日

第五單元

滾瓜爛熟名列前茅急起直追遠(yuǎn)渡重洋有所作為古今中外毫不氣餒隱隱約約曉行夜宿若有所悟饑餐渴飲飛鳥歸林千姿百態(tài)源源不斷萬(wàn)水千山息息相關(guān)豐富多彩無(wú)所不有親朋好友足不出戶天南海北

第六單元

環(huán)顧四周無(wú)人知曉神氣十足不由自主伏案寫作知恩圖報(bào)

恩將仇報(bào)見(jiàn)利忘義背信棄義浩浩蕩蕩波濤洶涌突發(fā)其想

千恩萬(wàn)謝春光明媚潔白如雪

第七單元

三九嚴(yán)寒大地冰封情不自禁潔白晶瑩瓊枝玉樹銀松雪柳

萬(wàn)紫千紅欣欣向榮開(kāi)卷有益抑揚(yáng)頓挫和諧動(dòng)聽(tīng)歡樂(lè)祥和

描寫老師的詞語(yǔ):

青出于藍(lán)桃李爭(zhēng)妍后繼有人十年樹木百年樹人

春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲循循善誘潛移默化和藹可親無(wú)微不至勤勤懇懇良師益友桃李芬芳

形容人聰明、優(yōu)秀的詞語(yǔ):

文思敏捷聰明過(guò)人一鳴驚人足智多謀才華橫溢出類拔萃

形容精神集中的詞語(yǔ):

專主致志、全神貫注、目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神

形容學(xué)習(xí)刻苦的:

孜孜不倦、手不釋卷、牛角掛書、鑿壁借光

形容高貴品質(zhì)的:

鐵面無(wú)私、見(jiàn)義勇為、一心為公、舍己為人、大公無(wú)私、執(zhí)法如山

形容團(tuán)結(jié)合作的:

同心協(xié)力、風(fēng)雨同舟、,同舟共濟(jì)、萬(wàn)眾一心、眾志成誠(chéng)

形容建筑物的詞語(yǔ):

雕梁畫棟、紅墻黃瓦、金碧輝煌、古色古香

形容顏色豐富的詞語(yǔ):

五顏六色、五彩繽紛、萬(wàn)紫千紅、姹紫嫣紅

形容面部神態(tài)的:

興高采烈、心花怒放、眉開(kāi)眼笑、神采飛揚(yáng)、愁眉苦臉、淚如泉涌、淚流滿面

形容時(shí)間過(guò)快的:

歲月如流、光陰似箭、日月如梭

形容人多的詞語(yǔ):

車水馬龍、人山人海、人來(lái)人往、濟(jì)濟(jì)一堂、水泄不通

形容運(yùn)動(dòng)會(huì)的詞語(yǔ):

高手如云、龍爭(zhēng)虎斗、摩拳擦掌、躍躍欲試、手忙腳亂

ABAB的詞語(yǔ):

研究研究、觀察觀察、討論討論、商量商量、收拾收拾、整理整理、檢查檢查

雪白雪白、通紅通紅、瓦藍(lán)瓦藍(lán)

ABAC的詞語(yǔ):

無(wú)法無(wú)天、自由自在、全心全意、無(wú)憂無(wú)慮、憂國(guó)憂民、我行我素

不A不B:

不知不覺(jué)、不倫不類、不三不

四、不仁不義、不卑不亢

描寫愛(ài)國(guó)的成語(yǔ)

以身許國(guó)碧血丹心疾惡如仇大義滅親敢怒敢言憂國(guó)憂民

橫眉冷對(duì)浩氣長(zhǎng)存料事如神

描寫景色的詞語(yǔ)

湖光山色人間天堂明月清風(fēng)桂子飄香水光接天

相得益彰江山如畫魚米之鄉(xiāng)高聳入云水天一色

波光粼粼山明水秀高山流水白練騰空

描寫盤古開(kāi)天辟地的成語(yǔ)

昏天黑地開(kāi)天辟地頂天立地改天換地混沌不分大刀闊斧

變化萬(wàn)端與日俱增

表現(xiàn)學(xué)問(wèn)淵博的成語(yǔ)

學(xué)富五車滿腹經(jīng)綸學(xué)貫中西博古通今著作等身功成名就

形容人外貌、氣質(zhì)的詞語(yǔ):

溫文爾雅文質(zhì)彬彬、風(fēng)度翩翩

描寫人與人之間的關(guān)系

肝膽相照開(kāi)誠(chéng)相見(jiàn)同舟共濟(jì)心照不宣

志同道合親密無(wú)間榮辱與共唇亡齒寒

表現(xiàn)吉祥的成語(yǔ)

春滿人間欣欣向榮六畜興旺五谷豐登國(guó)泰民安人壽年豐

千帆競(jìng)發(fā)萬(wàn)馬奔騰

形容聲勢(shì)浩大的:

千軍萬(wàn)馬、浩浩蕩蕩、千帆競(jìng)發(fā)、氣壯山河、萬(wàn)馬奔騰

AABC的成語(yǔ):

彬彬有禮息息相關(guān)面面俱到蒸蒸日上草草了事

津津有味頭頭是道高高在上栩栩如生滔滔不絕

源源不斷步步為營(yíng)

ABCC的成語(yǔ):

文質(zhì)彬彬得意洋洋小心翼翼夏日炎炎千里迢迢

波光粼粼野心勃勃?dú)鈩?shì)洶洶生機(jī)勃勃涼風(fēng)習(xí)習(xí)

白發(fā)蒼蒼喜氣洋洋

AABB的成語(yǔ):

安安穩(wěn)穩(wěn)原原本本形形色色心心念念吞吞吐吐

是是非非堂堂正正三三兩兩千千萬(wàn)萬(wàn)模模糊糊

馬馬虎虎口口聲聲

反義詞成語(yǔ):

爭(zhēng)先恐后驚天動(dòng)地聲東擊西轉(zhuǎn)危為安積少成多

七上八下三長(zhǎng)兩短半信半疑九死一生同甘共苦

深入淺出大驚小怪

有趣的數(shù)字成語(yǔ):

一字千金二三其德三言兩語(yǔ)四分五裂五光十色

六神無(wú)主七嘴八舌八面威風(fēng)九牛一毛十拿九穩(wěn)

百思不解千里迢迢萬(wàn)紫千紅

近義詞成語(yǔ):

改朝換代、漫山遍野、呼風(fēng)喚雨、豐衣足食、歡天喜地

形容雨大的詞語(yǔ):瓢潑大雨、滂沱大雨、狂風(fēng)暴雨、傾盆大雨

含有數(shù)目字的成語(yǔ):

十全十美一本萬(wàn)利三番五次四平八穩(wěn)五大三粗六街三市

七上八下八街九陌九牛一毛

“AABC”式:

井井有條、濟(jì)濟(jì)一堂口口相傳滔滔不絕息息相關(guān)昏昏欲睡彬彬有禮

斤斤計(jì)較喋喋不休

下列成語(yǔ)均含有色彩艷麗、繁多的意思

五彩繽紛五顏六色五光十色萬(wàn)紫千紅姹紫嫣紅花紅柳綠

含有人多而熱鬧的意思

水泄不通風(fēng)雨不透密不通風(fēng)人山人海摩肩接踵車水馬龍

座無(wú)虛席門庭若市人頭攢動(dòng)川流不息

“X無(wú)XX”式

若無(wú)其事手無(wú)寸鐵心無(wú)二用目無(wú)全牛百無(wú)一失身無(wú)長(zhǎng)物

語(yǔ)無(wú)倫次前無(wú)古人家無(wú)二主座無(wú)虛席責(zé)無(wú)旁貸忍無(wú)可忍

源自神話傳說(shuō)的成語(yǔ)

黃粱美夢(mèng)海市蜃樓火眼金睛天衣無(wú)縫大鬧天宮南柯一夢(mèng)

滄海桑田月下老人

含有“心”的成語(yǔ)

心口不一小心翼翼枉費(fèi)心機(jī)一德一心心領(lǐng)神會(huì)平心靜氣

鐵石心腸大快人心

源自寓言的成語(yǔ)

杯弓蛇影愚公移山塞翁失馬鷸蚌相爭(zhēng)畫蛇添足狐假虎威

井底之蛙杞人憂天濫竽充數(shù)守株待兔刻舟求劍自相矛盾

含有反義詞的成語(yǔ),如:曉行夜宿

聲東擊西以逸待勞朝秦暮楚內(nèi)憂外患貌合神離欲擒故縱

東鱗西爪里應(yīng)外合棄暗投明化敵為友南轅北轍水深火熱

“AA不X”式,如:源源不斷

戀戀不舍滔滔不絕喋喋不休念念不忘惶惶不安憤憤不平

怏怏不樂(lè)孜孜不倦

含反義詞的成語(yǔ),如:恩將仇報(bào)

以逸待勞聲東擊西瞻前顧后朝令夕改舍生忘死弄巧成拙

噓寒問(wèn)暖東鱗西爪化險(xiǎn)為夷貌合神離喧賓奪主南轅北轍

含有“千”字的成語(yǔ)

千姿百態(tài)千呼萬(wàn)喚千鈞一發(fā)一字千金各有千秋橫掃千軍

一落千丈氣象萬(wàn)千

“XX有X”式

開(kāi)卷有益行之有效念念有詞后繼有人言而有信三生有幸

游刃有余彬彬有禮隔墻有耳津津有味言之有理

春聯(lián):

人勤春早紅梅點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)和日麗春風(fēng)綠萬(wàn)里勤勞家家富處處春光好

國(guó)泰民安春意融融人杰地靈秋雨潤(rùn)九州節(jié)儉年年豐家家氣象新

填空練習(xí)

1、我們學(xué)了《春聯(lián)》一課,那你記住了多少呢?我們來(lái)試試看吧!

山河增秀色();()祖國(guó)無(wú)處不春風(fēng);春雨()東風(fēng)();風(fēng)()雨();綠柳()紅桃();表達(dá)人們對(duì)新的一年美好祝愿的春聯(lián)()();描繪美麗春光的春聯(lián)有(),()。展現(xiàn)祖國(guó)欣欣向榮景象的春聯(lián)有()()。歌頌勞動(dòng)人民幸福美好的生活的春聯(lián)()()。

2、對(duì)下面的對(duì)子。細(xì)雨對(duì)(),桃紅對(duì)(),白云對(duì)(),天南對(duì)(),古木參天對(duì)(),山美水美春光美對(duì)()

3、補(bǔ)充下面的成語(yǔ)。春滿()、欣欣()、千帆()、()奔騰、()興旺、()豐登、()泰()安、人()年()

4、講人與人之間相互間應(yīng)該信任、互助、親密合作的成語(yǔ)有()()()()()()()()。

5、有關(guān)誠(chéng)信的短語(yǔ)有()(,)(,)(,)(,)。

6、有關(guān)學(xué)習(xí)的成語(yǔ)有()()()()()()()()。

7、魯迅針對(duì)別人說(shuō)他是“天才”所講的話是

這句話的意思是:。

8、文天祥鼓舞后人不怕?tīng)奚^斗終生的詩(shī)句是()()

9、明代()寫在()的對(duì)聯(lián)是;()()。

10、成語(yǔ)中有教師有關(guān)的成語(yǔ)有

11、用成語(yǔ)--太湖美,美就美在太湖水!太湖位于江蘇,是有名的(),那里(),黛山環(huán)繞,不愧有()這樣的美稱。夜晚,(),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去(),與皎潔的明月()。八月,(),沁人心脾。此時(shí)此景,我不禁吟誦起蘇軾的那句:“亂石崩云,驚濤裂岸,卷起千堆雪;(),一時(shí)多少豪杰!”

12、用歇后語(yǔ)--一天,嘎子在賣西瓜,突然看到掃蕩的敵人,心里就像()。要知道,后方機(jī)關(guān),醫(yī)院可都在這里啊!嘎子故作鎮(zhèn)靜,和鬼子說(shuō)著話。鬼子還拿出糖果給他吃,嘎子知道他們是(),便記上心頭,暗下決心--要讓敵人的掃蕩計(jì)劃()。

丹鳳小學(xué)興趣小組練習(xí)卷(七)

班級(jí)姓名

關(guān)聯(lián)詞練習(xí)

1、不但......而且......因?yàn)?.....所以......如果......就......雖然......但是......不是......就是......只有......才......只要......就......不管......總......即使......也......(1)()遇到什么困難,他()能想辦法解決。

(2)在舊中國(guó),農(nóng)民()遇到了風(fēng)調(diào)雨順的好年景,()擺脫不了悲慘的命運(yùn)。

(3)太陽(yáng)()離我們很遠(yuǎn),()和我們的關(guān)系非常密切。

(4)()沒(méi)有你的幫助,我()不可能取得這么好的成績(jī)。

(5)我們()要向英雄學(xué)習(xí),()要向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。

(6)()勇敢地去勞動(dòng)、創(chuàng)造,()一定能體會(huì)到勞動(dòng)、創(chuàng)造的幸福。

(7)星期天,我()去打籃球,()去踢足球。

(8)()社會(huì)主義,()能救中國(guó)。

(9)()貓頭鷹是捕田鼠的能手,()我們要保護(hù)它。

(10)()大家語(yǔ)言不通,()心里想的都是一樣。

2、只要......就......即使......也......無(wú)論......總是......(1)()是夏天還是冬天,樟樹()那么蓬蓬勃勃。

(2)()樟樹存在一天,蟲類()怕它一天。

(3)()樟樹枝枯葉落的時(shí)候,它的香氣()不變。

(1)我()知道這件事情,()并不了解事情的全過(guò)程。

(2)()老師讓我?guī)椭悖覀儯ǎ┴?fù)責(zé)到底。

(3)同學(xué)們()走著,()談?wù)撝?/p>

(4)()暑假里爸爸出差去桂林,我()跟他一起去游覽一下。

如果......就......雖然......但是......因?yàn)?.....所以......1、()明天不下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)()照常舉行。

2、()天氣暖和了,()小燕子從南方飛回來(lái)了。

3、王明()生病了,()他堅(jiān)持來(lái)上學(xué)。

4、我倆()住得很遠(yuǎn),()不常見(jiàn)面。

5、()你不來(lái),()事先打電話給我。

多音字組詞:

禁jīn()朝zhāo()埋mái()磨mó()

jìn()cháo()mán()mò()

沖chōng()擔(dān)dān()籠lóng()沒(méi)m?i()

chòng()dàn()lǒng()mò()

露lù()難nán()當(dāng)dāng()累lai()

luò()nàn()dàng()lěi()

假jiǎ()教jiōo()調(diào)tiáo()模mó()

jià()jiòo()tiào()mú()

卷juǎn()鋪pū()好hǎo()散sǎn()

juàn()pù()hào()sàn()

分fēn()似shì()混hún()參chān()

fan()sì()hùn()shēn()

扎zhā()興xīng()處chǔ()和h?()

zhá()xìng()chù()ha()huò()

第五篇:精選尊師名言

1、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同

2、片言之賜,皆事師也。梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法》

3、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

4、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!墩撜Z(yǔ)》

5、師者,人之模范也。楊雄

6、疾學(xué)在于尊師。《呂氏春秋勸學(xué)》

7、疾學(xué)在于尊師。《呂氏春秋》

8、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。《荀子》

9、明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣。葛洪《勤求》

10、尊師則不論其貴賤貧富矣。《呂氏春秋》

11、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。康有為《政論集》

12、君子隆師而親友。《荀子修身》

13、善之本在教,教之本在師。李覯《廣潛書》

14、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。韓愈《師說(shuō)》

15、愛(ài)親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。

16、經(jīng)師易求,人師難得。《北周書》

17、一日之師,終身為父。關(guān)漢卿

18、事師之猶事父也。《呂氏春秋勸學(xué)》

19、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。韓愈

20、國(guó)將興,心貴師而重傅。《荀子》

21、三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!墩撜Z(yǔ)》

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