第一篇：父母無需談性色變 孩子性教育完全攻略

父母無需談性色變 孩子性教育完全攻略

孩子的性教育問題向來是教育中的重要部分。很多保守的家長會談“性”色變，對性教育遮遮掩掩不好意思開口。其實小編告訴你，這完全沒有必要，你這樣做，可能會導致孩子有不良的性觀念發生。性教育很簡單，大大方方開口談性不是一件羞恥的事情，快來看看小編為各位爸爸媽媽精選的孩子性教育完全攻略吧！

一、13個尷尬性問題 你該這樣回答孩子

隨著孩子的長大，對周圍的一切事物也充滿了好奇心。那么如果孩子問你一些關于性方面的問題，你要怎么回答呢？要覺得尷尬嗎？看看以下十三個問題的回答，是否能夠解決你的困惑？

1、孩子指著父母的生殖器官問那是什么時，該怎么說？

答：這樣的問題往往令很多父母不知所措，在回答與不回答之間發生一場嚴肅的心理戰爭。但請你無論如何都別忘了，孩子此刻仍用期待的眼神，等候著你的答案。若你的小孩只是個學齡前的小朋友，你只要簡單易懂地告訴他那叫陰莖即可。爸爸的尿會從那個地方流出來。

2、可不可以和孩子一起洗澡？

答：當然可以，和學齡前的小孩一起洗澡，也是一種性教育，因為通過親子共浴，你可以教給孩子很多有關人體的知識。孩子長大到他不想和你一起洗澡，或者開始有些低觸時，就是停止親子共浴的時候了。

3、我該將裸女畫拿下來嗎？

答：如果你把那一幅畫當成是一種藝術品，我想就沒有把它拿下來的必要，畢竟它只是很寫實地畫出真實的人體而已。更何況一幅掛了一段時間的名畫，此時特意把它拿下，豈不是更奇怪?也許你可以通

過這幅畫教孩子如何欣賞人體藝術之美，甚至讓它成為你們家的性教育題材。

4、他會掀女孩的裙子，如何處理？

答：對一個學齡前的孩子而言，遮住的東西總是令他們最為好奇。他們想知道裙子底下到底藏著什么寶貝?那與色情無關。這時候，聰明的你應該問他：是不是很想知道姐姐的裙子里有什么?或者問他：你想知道什么?當他說完他的想法之后，你不妨告訴他：每一個人都有一些地方不可以讓別人看，除了爸爸媽媽幫你洗澡時可以看，其他人誰都不可以。如果有人看了你的小雞雞，一定要告訴爸媽。姐姐穿著裙子就是不讓別人看的意思，你當然不能看了。

5、我的孩子很暴露，怎么辦？

答：人本來就是光溜溜地來到這個世界，是人類的禮教要我們穿上衣服的。只要不把孩子沒穿衣服當成可恥的事，這個問題就不會是問題了。在他了解了這個社會的規范之后，就不會再暴露了。

6、模仿異性上廁所，正常嗎？

答：沒有關系的，小孩天生就是好奇寶寶，對于他們從未嘗試過的東西，都會不由自主地想試一試。不用刻意阻止他，也不必加以責備。況且那種樣子上廁所，他們自會感到不便，不必你諄諄叮嚀，他們就會自己改正。

7、孩子為什么喜歡玩我的肚臍？

答：如果你覺得這也是問題的話，也許應該接受矯正的是你，不是孩子。你有權決定讓或不讓他玩。若你不喜歡，可直接告訴他：我不要你玩我的肚臍，就如同不希望他玩你的眼睛一樣，可以不假修飾地說出你的感覺。

8、他看到狗交媾，如何是好？

答：你覺得那是一件可恥的事嗎?假如你不這么認為，那么何妨以正常的心態看待它?你還可進一步讓孩子從這樣的體驗中了解，狗是通

過這樣的方式繁衍后代的。你甚至可以告訴孩子，動物繁衍子孫的方法叫受精，植物傳宗接代的方式叫傳粉。

9、孩子為什么喜歡摸弟弟的小雞雞？

答：好奇是最主要的原因。每一個小朋友對別人的器官都很感興趣，他們想摸摸、想看看。這時你不必過分地大驚小怪，可以用轉移的方式，告訴他客廳里有他最喜歡的超人;或者直接問她，是不是很想了解弟弟的器官為什么和自己的不一樣;或者問問她到底想知道什么。

10、爸爸的雞雞為什么長毛？

答：平常我們不可能特地將性器官給孩子看，因此在孩子小時候，就該制造讓他看自己性器官的機會。洗澡可能是最好的時機。

當男孩看到和自己相似卻又不太一樣，且長著黑毛的陰莖時，一般都不會嚇一跳，他們只會很好奇地注視它，然后問：爸爸的小雞雞為什么長毛?這是因為，那是很重要的地方啊!所以才有毛來保護它。就像我們的頭，瞧!因為非常重要，所以先用硬硬的頭骨來保護，然后再用頭發保護它。你的小雞雞當然也很重要，但是你還小，等你上中學時，也會變得跟爸爸一樣。如果問問題的是女兒，只要回答：長大以后，不管是誰的小雞雞都會長毛，都會變大。就可以了。

11、我為什么沒有小雞雞？

答：所有的女孩都沒有小雞雞，因為男孩子與女孩子生殖構造本來就不一樣啊!女孩子因為將來要生小孩，所以需要子宮，不需要小雞雞。

12、爸爸為什么會長胡子？

答：那是一個男孩子變成成人的一種象征。每一個男孩長到十四歲左右時，都會進入大人所說的青春期，這個時候，胡子會從嘴巴四周長出來。假如你夠幽默，不妨讓你的小寶貝摸摸你的胡子。

13、媽媽為什么有乳房？

答：不管是男孩或女孩，乳房都具有一種不可思議的魅力，特別是對

男性而言，更是一份永久的向往與童年的美好回憶。在洗澡時，男孩最容易問：媽媽的乳房為什么這么大?回答這個問題并不難，而且也沒有什么不好意思的。女人的身體從出生以后，就已經具有為了生小孩而準備的各種構造的器官。例如，在肚子里有一個袋子，寶寶還沒出生前就住在里面。此外，還有一條可以讓寶寶出來的通道。寶寶出來了，可是他還不能吃普通的食物，必須喂他奶吃，這時媽媽的乳房會膨脹，同時開始制造奶水。當然，現在媽媽還沒有奶水，可是等肚子里的寶寶一出來，就會有奶水可以喂他吃，不過，也有人沒有奶水，那么就要喂寶寶奶粉了。

二、父母必看 性教育要從娃娃抓起

5歲前：孩子對性別要有明確認識

對孩子的性教育，應根據年齡的不同而有所不同，可分為幼童階段(0—6歲)、童年階段(7—10歲)和少年階段(11—14歲)。

5歲前：孩子對自己的性別要有明確的認識

敏子媽：寶寶很小的時候就已經對自己的性別有模糊的認識了，記得寶寶1歲的時候就喜歡粉紅色的東西，穿衣服就愛穿粉色的。帶她去逛街，她只會抓粉色的，而且還是裙子，給她藍色的，她還一把扔開呢！或者寶寶就知道粉色代表女孩子吧！

專家說法：要根據孩子的年齡對孩子進行不同內容的性教育。5歲前的孩子，性教育主要是解決性別認同問題。家長應在洗澡、睡前很自然地讓孩子認識自己的身體，不要有意地把女孩扮成男裝或將男孩扮成女裝，以免孩子從小對自己和他人形成性朦朧意識，從而影響孩子的性取向。

小編支招：孩子出生后，無論性別如何，在取名、著裝、生活用品的選擇上都不應混淆。最好是女寶寶穿粉色的裙子，男寶寶穿褲子。而有些家長喜歡把女寶寶打扮成小男孩模樣，或者將男寶寶穿成小姑

娘般，都是不可取的。另外，上廁所也要從娃娃抓起。女寶就應該帶她去女廁，男寶就應該去男廁，有些媽媽圖方便會將男寶寶帶進女廁，都是不科學的。發型也是父母告訴寶寶性別意識的方面，女寶寶就應該剪一個萌翻天的小公主頭呢！

從而影響孩子的性取向。期望孩子是父母所盼求的性別，或雙親偏愛男孩或女孩，或有意地把女孩扮男裝或將男孩扮女裝，均會影響孩子的性自認，導致后來性格和行為上的改變。

3—7歲：性角色意識的重要培養階段

顏子媽：顏子小時候問我：“外婆說我是從垃圾堆里撿來的，這是真的嗎？”我很尷尬，一邊哄著她一邊說：“你啊，外婆說得沒錯，就是從垃圾堆里撿來的，等你以后結婚了再告訴你。”顏子幼兒園的同學一般都認為自己是從垃圾堆里撿回來的，但是作為家長那還真不知道該怎么說“怎么來”的問題。

專家說法：很多家長認為，孩子在年幼時給他們講性知識沒有必要，孩子也未必能聽得懂，其實，性教育是一個潛移默化的過程，應該從小抓起。對孩子開始性教育的最好時機是3～5歲，這個時候孩子往往對性別產生強烈的好奇和疑問，比如“我是從哪兒來的？”、“為什么小弟弟能站著撒尿，我就不能？”

另外，3到7歲是兒童性角色意識的重要培養階段，要讓孩子從日常的家庭生活中進一步加深對性別、性角色的認識。只有有一些犯罪分子經常把性侵害的魔爪伸向年幼無知的孩子，因此，家長應從孩子懂事起就告訴孩子自己有哪些私密的部位是不允許別人觸摸的，如果有被侵犯的苗頭要立即告訴家長或報警。

小編支招：家長沒必要對性教育神秘化，當孩子問“我是從哪里來的”，大可以明明白白地告訴孩子，千萬不要說“撿來的”這種瞎話。可以簡單地告訴孩子“你是在媽媽的肚子里長大的”。“寶寶是因為爸爸媽媽相愛了，爸爸的種子放在了媽媽的肚子里，你是從媽媽肚子里

出來的”讓孩子知道，孩子是父母相親相愛，由父親的精子與母親的卵細胞結合，然后在母親的子宮里發育成長起來的。

7—10歲：避免給孩子過早的性刺激

花花媽：家里女寶寶特別早熟，看到電視里的親熱鏡頭，她就會很興奮地跟我說“媽媽，他們在親嘴嘴呢！”，一邊還捂著嘴巴喀喀笑。每到這時候，我臉就紅得一片，通常都是找個接口換頻道，或者支開她。

專家的話：3歲左右的孩子就有了性別意識，10歲左右開始性的覺醒，都會對孩子造成一定影響。異常的母子、父女關系會導致孩子的性心理障礙。對兒童過早的性刺激，包括父母親的性暴露、聽到有關性的談話、生殖器受到成人撫弄等，是成人后性變態的原因之一。孩子在突如其來地遭遇性困惑或者性沖動后，如果沒被及時糾正心理，很可能影響孩子正常的性心理，甚至可能引發性功能障礙。

小編支招：父母千萬不要在在孩子面前過于親熱，尤其是夫妻性生活千萬不能讓孩子看到，以免在孩子心中投下陰影，導致他們形成錯誤的性心理、性觀念。當孩子對電視網絡上出現的戀人親熱的鏡頭產生濃烈的好奇心時，家長應告訴孩子相愛才會做出親密的舉動，但是要讓孩子知道自己要長大成人以后才能跟自己喜歡的人有這些舉動。所以，作為父母的你們盡可能地減少二人世界吧，盡情享受快樂的親子時光，一起野餐、踏青、放風箏去吧！

10歲—14歲：大大方方給孩子上性教育課

聰聰爸：記得孩子剛上初中的時候，我曾經有一次跟他有一次坦誠的性教育談話，主要是跟他聊男孩子青春期的身體變化，期間我還講述了自己在青春期時候的萌動。孩子不會覺得有什么不妥，那天下午我們兩父子相談甚歡，其實家庭性教育沒必要搞得那么神秘。

專家說法：孩子會關注到異性的身體發育與自己產生很大差異，有些男孩、女孩接觸異性同學可能會產生羞澀感，家長應引導孩子認

識男女生身體和生理方面的差異，讓孩子坦然與異性同學相處。同學校“性”教育相比，家庭“性”教育更具有個體化、生活化的優勢，是對孩子進行性教育的最為理想的渠道。這期間家長要對孩子進行較系統的性知識教育。遇到孩子問一些有關“性”的問題，家長要像解答其他問題一樣坦然對待，用拉家常的方式對孩子進行性教育。

小編支招：讓孩子更好地面對性知識，必須告訴孩子真相。父母可以在輕松的環境下，例如去野外踏青的時機或者在一個懶庸的午后，在孩子有需求的時候，以交流的心態告訴孩子一些性知識，不應回避，宜用孩子能理解和接受的言語和方式予以解答，使孩子的好奇心和求知欲得到解決和滿足。這樣不但可以創造家長與子女的和諧關系，還給孩子營造了一個美麗浪漫的青春期，用硫導的方式避免一些不良信息的侵襲。

有些“羞澀”家長還可以用“無聲教育”。如果遇到孩子們提出的一些較為“棘手”的問題，家長可到書店選購一些書來閱讀，再給孩子講解。遇到孩子提出的問題過于敏感，父母難以啟齒，可將報刊雜志上的有關內容折疊起來，悄悄放在孩子的床頭或寫字臺，讓孩子自己去閱讀，以次來解開孩子心中的迷惑。

14歲—18歲：引導孩子學會健康的異性交往

云姨：兒子上高中的時候曾經早戀，那段時間家里的氣氛都很緊張，我們嘗試過態度強硬地要求他專心學習，但是他也很倔強。結果他的成績由班級前10跌到200名，后來他自己也知道“危害”了，就跟那女孩分開了，學習才拉上來了。

專家支招：孩子漸漸會對異性同學產生莫名的好感，渴望跟異性有進一步的接觸。有些孩子甚至會做出一些過火的行為。這個時期孩子的性知識已經有基本的認識，家長應該轉移向孩子健康地跟異性交往上引導，并告訴孩子，如何才是對自己喜歡的異性負責的行為，以及婚前性行為的負面影響。

小編支招：這個時期，孩子的個性相對已經成型，也有自己的想法了，父母千萬不能硬來，只能吃軟不能吃硬的。平心靜氣地跟孩子溝通一下有關異性交往的問題，告訴孩子要以學業為重，只有有了資本的人才能對自己喜歡的異性負責任，戀愛是以責任為基礎之一的。

三、5種新花樣 打開性教育啟蒙之門 張學友：裸身帶女兒洗澡

“避孕套是什么東西？”“我是從哪里生出來的？”對于孩子提出的這些性問題，中國的父母大都羞于啟齒，然而適當的性教育對未來青少年發展的重要意義毋容臵疑。怎樣與孩子進行有效的溝通？通過國外性教育例子及國內明星們性教育方式，小編為準父母們介紹一些耳目一新的性教育方式。

最“坦誠”：張學友裸身帶女兒洗澡

張學友近日在吳君如節目上大談女兒的“性教育”問題，他跟羅美薇只有女兒沒有兒子，沒想到有關孩子“性教育”的問題，竟然是由爸爸來負責！張學友說，女兒小時候，他會跟她一塊洗澡，然后跟女兒解釋男、女性別之分。

早前，張學友在出席護苗基金活動，宣傳保護兒童免受性侵犯時，坦言女兒小時候已問男女性器官的分別，故學友已叫她保護私人部位。他說：“先教她保護自己，什么位臵很重要，不可以被人碰!”

小編點評：對于青少年的性教育問題，林憶蓮出席“監護者早期教育中心”記者會時，談到早前陳冠希的“艷照門”，被問教導自己的小朋友時是否尷尬？林憶蓮稱本身對新聞控制得很好，很少會在家看，但覺有關事件是教育小朋友的好機會，而現在的小朋友成熟程度亦很高。

小編點評：陳冠希的“艷照**”一度引起全國轟動，那些照片已經涉及到了色情范圍，利用這樣的照片對小孩進行性教育，一方面侵犯他人的隱私權，另一方面對小孩的教育可能會弄巧成拙。由于林憶蓮的女兒已經11歲了，對性也有了懵懂的認知，接觸到“艷照門”的照片后，即使灌輸的是正確的性教育，但照片可能也刺激了她的感官，讓她好奇甚至模仿。

臺灣：小學性教育教材畫出性器官

最學術：臺灣小學性教育教材畫出性器官

2007年11月臺灣當局衛生主管部門日前委托杏陵醫學基金會，制作一系列性教育課程，其中小學教材“三點全露”，并以Q版漫畫介紹男女性器官、性交動作及寶寶出生過程，毫不避諱。

據臺灣《中國時報》報道，杏陵開發的《踢爆色情、情欲自主》套裝課程，包括教師手冊、家長手冊、教學影片、投影片等一系列教材，免費提供小學到高中性教育課程教師使用。

杏陵基金會指出，該教材旨在傳遞正確性關系，因此在小學高年級教材大方畫出性器官。主題為“親親劇場”的投影片介紹“我從哪里來”的大問題時，不再用隱喻、神話的手法，而是直接教導生殖原理。投影片簡單敘述男女談戀愛、結婚過程，然后便以可愛的畫風，介紹男女性器官的不同。“男上女下”的性交過程，以及精子進入子宮的示意圖，也毫不避諱地畫出。至于鮮少出現的嬰兒出生畫面，該教材也沒遺漏，漫畫一一交代嬰兒從母親兩腿間出生的情形，以及母親擁抱新生兒的喜悅。

小編點評：隨著網絡發達，青少年接觸性觀念的年齡也逐漸降低，

與其費盡心力防堵他們不接觸色情媒介，不如搶先教導正確、健康的性觀念。

芬蘭：講《一千零一夜》般的性教育

最純真：芬蘭講《一千零一夜》般的性教育

從1960年代開始，芬蘭政府就實施性教育計劃。1970年代，性教育進入了芬蘭中小學教學大綱，連幼兒園中也有正面的性教育圖書，建立了性教育咨詢電話、兒童保護機構等，隨時為青少年提供幫助。在世界人口與發展大會上，芬蘭性教育作為成功經驗受到推崇。1975-1994年間，15-19歲的芬蘭女孩墮胎率從21.2%下降到9%。

芬蘭的性教育書《我們的身體》備受各國專家推崇。書中有“細胞”、“皮膚”、“視覺”、“聽覺”、“呼吸”、“骨骼”、“消化”等章節，家長可以像講《一千零一夜》那樣對孩子每天講一節，性教育就這樣自然而然地開始了。

在“出生”這一章節中，小女孩問爸爸她是怎么來的時，爸爸回答：“在夏天的郊外你不是看到有蝴蝶趴在一起嗎?昆蟲這樣做是為了生小寶寶，爸爸媽媽是因為相愛。有一天，媽媽說，我們制造一個小寶寶吧。爸爸的精子鉆到媽媽的卵細胞中，這就是你。當時你只有針尖那么一點點大，你在媽媽的肚子里慢慢長大，后來鉆出來，我們就有了一個寶寶。”在這一節后面還有昆蟲交尾、精子沖擊卵子的畫面，有不同發育階段的胎兒，形象地解釋了孩子不容易理解的事。

小編點評：通過講《一千零一夜》般性教育打開孩子們性教育啟蒙之路，不失威耳目一新的性教育方式，性教育是有關性科學、性道德和性文明教育培養的社會化過程，涉及家庭、學校和全社會的教育系統工程，也是一個隨受教育者年齡不斷發展的再社會化過程。在這個過程中，需要社會所有力量的共同努力，來促進青少年走入健康的成長軌跡。

5瑞典：通過電視實施性教育

最全民：瑞典通過電視實施性教育

瑞典是世界上最早開設性教育課程的國家之一。瑞典的性教育被稱為“避孕教育”。早期瑞典學校性教育是國際上公認的青春期性教育成功模式之一。

1942年，瑞典開始對7歲以上的兒童進行性教育，教師采用啟發式、參與式和游戲式的教學方法，內容是在小學傳授妊娠與生育知識，在中學講授生理與身體機能知識，到大學則把重點放在戀愛、避孕與人際關系處理上。

1966年，瑞典又嘗試通過電視實施性教育，打破了家長難以啟齒談性的局面。瑞典性教育的經驗是與孩子們交流談論，讓他們知道性究竟是怎么回事。

多年來，瑞典的性教育和咨詢活動成效顯著，在1991年-1996年的5年間，15-19歲青年的艾滋病感染率下降了32.4%，淋病和梅毒的感染也分別下降了65.8%和55.9%。

小編點評：如今電視、網絡盛行，青少年經常會在網上、電視上或書本上看裸體的異性，因此通過電視實施性教育，可以打破家長難以啟齒談性的局面，更好的與孩子們交流談論性，讓他們了解性到底是何物，這是一個值得借鑒的性教育方式。

四、爸爸跟女兒共浴 何必遮遮掩掩

某天晚上，周周爸在洗澡，周周無意中闖了進去。看到全身赤裸的爸爸，周周如同發現新大陸，大聲尖叫：“啊，爸爸怎么是這樣的？”爸爸面對這個小小的“闖入者”面不改色心不跳，微笑著說：“因為爸爸是男人啊！你發現爸爸的身體和你的身體不一樣了，是嗎？”周周滿臉驚訝的表情，點點頭說：“是的。”

這是周周

下下地打量，眼珠子都不眨一下。我很佩服她爸爸的鎮靜，在周周這個“異性”的打量之下如同一座雕塑，非常的從容淡定，沒有絲毫的窘迫。

其實，親子共浴并不需要大驚小怪，在日本，父母跟孩子共浴是一種自然的性教育過程。那么，如果家長要和孩子一起洗澡，要注意哪些問題呢？

1、我該怎樣回答女兒的問題？

有一次，周周問爸爸：“為什么爸爸長胡子啊？”爸爸當時正忙著干別的，隨口答道：“因為爸爸老了呀。”我一聽覺得不對勁，這個答案有謬誤——爸爸老了就長胡子，外婆更老為什么不長胡子?這不是會誤導她嗎？我趕緊更正，“爸爸說得不對，因為爸爸是男人，男人才長胡子。爸爸小時候是個小男孩，像天天弟弟一樣，那時沒長胡子，到十多歲的時候開始長胡子。每個小男孩長到十多歲都會長胡子。”爸爸經我提醒，意識到自己的“錯誤”，鄭重向周周認錯，糾正了這個小錯誤。

專家點評：

無論是任何啟蒙方式，家長的態度都是影響孩子學習的最大關鍵。而家長本身也要勉勵自己，要做到：讓孩子能夠信賴你，做一個可以讓孩子問問題的父母;配合孩子的年齡和發展，清楚地回答他的疑問。

當孩子指著父母的生殖器官問那是什么時，該怎么說呢？

這樣的問題往往令很多父母不知所措，在回答與不回答之間發生一場嚴肅的心理戰爭。但請你無論如何都別忘了，孩子此刻仍用期待的眼神，等候著你的答案。若你的小孩只是個學齡前的小朋友，你只要簡單易懂地告訴他那叫陰莖即可。爸爸的尿會從那個地方流出來。

2、遮遮掩掩，反而給孩子不良心理暗示

那次琪琪爸被琪琪的突然闖進而不知所措，羞愧萬分地拿起浴巾裹住自己的身體或者奪路而逃，那一定會讓孩子認為：人體是丑陋的，

裸露身體很羞恥。后來琪琪一見到爸爸洗澡脫衣服就會連聲說“羞羞羞”.....專家點評：

孩子的心靈是純凈的，對于他們來說，赤裸的人體如同一棵樹、一朵花，他們不會帶任何色情的眼光來看待。他們看到赤身裸體的父母之所以驚訝，是因為他們的“重大發現”：別人的身體居然和自己不一樣!倘若父母被意外闖進來的孩子“嚇壞”，羞愧萬分地拿起浴巾裹住自己的身體或者奪路而逃，那一定會讓孩子認為：人體是丑陋的，裸露身體很羞恥。

對待孩子提出的和“性”有關的問題，曖昧的態度會給孩子不良的心理暗示，認為“性”是羞恥的、見不得人的。如果家長的態度從容大方，不扭扭捏捏，實話實說，不夸張、不欺騙、不隱瞞、不說教，孩子也會像認知花草樹木一樣來認知人體和性。

四川性教育師資發展研究中心主任、成都大學師范學院胡珍教授說，4～6歲的孩子也逐漸對男女的身體構造開始感興趣。“這個時候的孩子沒有羞恥感和邪惡的想法，男人的生殖器和女人的乳房對他們來說就和我們的眼耳口鼻沒什么兩樣，只是器官而已。”她說這個時期最忌諱的是家長和老師遮掩。“記住一句話，遮掩刺激好奇，好奇刺激探索。”

3、共浴要適可而止

我洗澡的時候，順便就把寶寶也一起沖了，寶寶對我的乳房很感興趣，興奮的想要用手抓來吃，喊著：奶，奶，我要吃奶奶......我那個崩潰啊，都2歲多了，還惦記著吃母乳呢......可是，等寶寶快要上小學的時候，他還要跟我一起睡覺、洗澡......專家點評：

臺灣政大附屬幼兒園蘇愛秋主任說，當孩子未產生男女有別的疑惑或好奇心時，即4歲之前，是可以用男女孩子“共浴”或與異性父

母同浴的方法，來解決他們關于男人與女人有什么區別這類問題的。

美國一位幼兒教育學者說得好：“在孩子還在學前年齡時，父母在家中稍微赤身裸體是很好的性教育，可使孩子對性與身體構造有較放松而健康的態度，不過待7、8歲以后，就該保守一點了。孩子到了7、8歲以后洗澡時，也許希望把浴室的門關起來，就尊重他這隱私吧!父母們也該這樣了。”

4、孩子強烈抗拒，同浴就免了吧

昨天爸爸又提出給女兒洗澡，當女兒將衣服脫完推開浴室門時，發現爸爸已經光著身子在里面了，這時女兒退出來說：“爸爸，你不是要幫我洗澡嗎？你怎么自己洗起來了。媽媽，趕快走，我不要看爸爸，我曾經看到過他那個東西，好惡心。”

專家點評：

有些家長會接受不了親子共浴，而有些孩子也不能接受。內向、害羞、獨立性強的孩子往往會抗拒跟父母一起洗澡。遇到這種情況，家長就不要為了性教育而硬來，可以 采取其他的教育方式。畢竟，保護孩子的心靈是最重要的。

小編馬后炮：

孩子在幼兒時候的好奇心是最強烈的，對未知事物得不到回答的時候，而且你以拘泥的態度回應，那后果會是怎樣？給一個錯誤的認知給孩子！與其在洗澡時候被孩子這個“不速之客”嚇到而遮遮掩掩，倒不如大大方方跟孩子來一個親子洗浴！其實，親子共浴就是一個自然而然的親子溝通過程，更重要的是一個最佳的性教育方式!當然，共浴也要注意一些問題，例如如何正確回答孩子尷尬問題。總之，從洗澡開始，讓我們的性教育更貼心，更自然！

五、防范兒童性早熟 從7件小事出發 兒童性早熟的信號

性早熟

醫學專家認為，女孩在8歲以前出現陰毛、腋毛，乳房增大，10歲以前開始月經初潮，身高、體重均超過同齡孩子，即為性早熟。性早熟對寶寶的危害在于，開始時孩子的身高好像要比同齡孩子高出許多，但由于性早熟患兒多伴有骨骼提前發育，骨骺提前閉合，長大后往往達不到預期的成人期身高，成年后要比其應達到的身高矮3～5厘米。同時也給寶寶的心理造成不良影響。患病信號

女孩發生性早熟往往首先出現乳房增大，乳房可有觸痛，可為兩側乳房同時增大，但也可為僅一側乳房增大，以后才發展到另一側。

8歲以前，寶寶的生殖器官沒有發育，不會有任何分泌物，假如媽媽在給寶寶洗澡時，看到寶寶外陰有白帶樣分泌物，同時寶寶的身高增長加速，媽媽就要小心。

如果未及時恰當治療，以后還會出現陰毛、腋毛及陰道出血。開始時多為不規則陰道出血，逐漸過渡到規則地來月經。小事防范兒童性早熟 醫生處方

有些性早熟的寶寶不需要治療，但杜絕引起性早熟的因素，而且要長期追蹤觀察。每3至6個月復診一次。鼓勵寶寶參加跳繩、爬樓梯、打籃球、打羽毛球等活動，使寶寶在短期內加速長個兒。

真性性早熟的治療藥物有：早孕酮、醋酸寬普龍、達那唑、GNRH激動劑、睪酮、安體舒通、酮康唑、芳香化酶抑制劑Fadr201等。目前還可使用生長激素促進身高增長。藥物使用時應個性化和防止副作用產生，必要時在專業醫師的指導下使用，并定期接受檢查。

甲低伴有性早熟，腎上腺皮質增生癥、腎上腺腫瘤、中樞精神系統所致性早熟，外源性(藥物)性早熟，應分別給藥物治療、放射療法、化學療法和手術治療。

防范有理

1、營養過剩是容易引起孩子性早熟的主要原因之一。要預防性早熟的發生，家長應注意高蛋白食物的攝入量不要過多，每餐中肉菜搭配，千萬不要以肉當菜。

2、少吃洋快餐。有研究表明，每周光顧洋快餐2次以上，并經常食用油炸類膨化食品的兒童，其性早熟的可能性是普通兒童的2.5倍。因此每周限制寶寶吃洋快餐，用新鮮水果代替油炸類小食品。

3、補品會促使孩子性早熟。因此不要盲目給孩子食用蜂王漿、蜂花粉等“補品”或是增進智力的保健品。必要時應在醫生指導下進行。

4、媽媽要妥善存放避孕藥物、豐乳美容品等，以免孩子誤服或接觸，也不要給孩子搽用成人化妝品或護膚品。

5、處于哺乳期的母親不可使用涂抹在乳房上的豐乳產品，以防被寶寶吃進體內。

6、寶寶要少吃反季節蔬菜和水果以及含有添加劑的食品。

7、父母親密時要避開孩子，此外禁止孩子看與性有關的影視和書籍。

6大注意 讓孩子遠離“性早熟” 四大原因 引起孩子性早熟

晶晶今年6歲了，活潑可愛，可以說是人見人愛，家人也一直把她當成掌上明珠來寵愛，吃穿用都是最好的，生怕孩子受了什么委屈。

前兩天在幼兒園的例行體檢中，醫生發現這個長得胖乎乎的女孩雙乳下面有硬塊，就通知了她的父母。媽媽趕緊帶著晶晶去了醫院，拍了片子后發現她的骨齡已有8周歲，乳頭向外突起，旁邊也出現了深色的乳暈。經醫生診斷，晶晶已經出現性早熟的癥狀。

在晚飯桌上，晶晶媽媽和晶晶爸爸互相指責對方是導致晶晶“性早熟”的“罪魁禍首”，兩人僵持不下。晶晶媽媽受指責的理由是：整天帶著晶晶看男歡女愛的電視連續劇，使她受到超前的“情愛啟蒙”;

經常給晶晶吃炸雞漢堡、燉鴿子湯;整天唯恐女兒營養不良，買成堆的保健品給女兒吃。晶晶爸爸受指責的理由是：溺愛女兒，專買反季水果給孩子吃，什么冬天的草莓、葡萄，春末的橙子和桃;還有整天帶著女兒去啃鴨脖子。那么，到底是什么導致了孩子如此“性早熟”呢？ 傳說中的性早熟，到底是指什么現象呢？女孩8歲以前、男孩9歲以前，出現與年齡不相符的

也越來越多，比如電視里一些親熱的影像、爸爸媽媽之間過度的親密等，如果讓孩子聽到看到，也會刺激他們的內分泌系統提前啟動，讓孩子提早步入性發育階段。性早熟 影響到底有多大 性早熟 對孩子影響到底有多大

性早熟的危害應該是不言而喻的，但性早熟到底對孩子有很多危害呢？且看以下幾個方面：

1、心理有障礙

性早熟的孩子雖然在性征發育方面有了提前，但是其心理、智力發育水平還是符合實際年齡水平的，過早的

性早熟本身是一種內分泌方面的疾病，不過孩子自身的內分泌失調程度往往存在著個體差異，也就是有輕重緩急的分別。癥狀較輕的孩子主要表現為性激素水平的失調，而癥狀嚴重的孩子就會導致系統性內分泌失調，比如腎上腺皮質功能亢進會引發全身性多毛癥狀，反之，腎上腺皮質功能低下的患兒則表現為毛發減少、干枯，甚至伴隨陰毛和腋毛的脫落……這些僅僅是內分泌失調在毛發上的外在表現，還有很多全身性的癥狀，危害性不小啊。

5、性行為提前

孩子性早熟后，他們的心理發育和身體發育極不匹配，再加上孩子生理年齡小、社會閱歷淺、自控能力差，這些方面都容易導致其性行為提前，從而引發懷孕和性疾病傳播的危險。六項注意 讓孩子遠離性早熟

性早熟在外部表現上有很明顯的癥狀，而且性早熟的孩子往往會在一個時間段里，個頭突然躥了起來，有些爸爸媽媽不了解，還為孩子個子長高了而高興。其實，10歲以前孩子的身高增長突然加速，往往不排除是性早熟的一個信號哦。所以，爸爸媽媽們在日常就要留心觀察，注意一些日常生活事項，讓孩子遠離性早熟。

1、注意飲食

由于孩子正處在生長發育的重要階段，所以爸媽十分重視孩子的飲食營養，但是也要避免營養過剩，尤其避免油脂多的食物，少吃甜食，但要保證蛋白質的攝入量，并應多吃些蔬菜水果。需要注意的是，孩子不宜進行藥補，要避免進食可能含有性激素的營養品和保健品，比如人參、蜂王漿等，也不要使用含有性激素的護膚品。

2、避免藥物

有一些假性性早熟的孩子是因誤服了避孕藥而引起的，所以爸爸媽媽要把家里的藥物妥善保管好，不要放在孩子能夠找到的地方，杜絕孩子誤服的可能;另一方面，也要教育孩子不能隨便亂服藥，以避免

危險的發生。

3、適當運動

孩子在生長發育的階段要增加一些體育活動，尤其要加強鍛煉下肢，每天要保證半小時以上的運動時間，運動項目可以選擇跑步、爬樓和跳繩一類的，提高孩子的身體素質。

4、睡眠充足

要確保孩子每天有八九個小時的高質量睡眠，以保證垂體在夜間能夠分泌足量的生長激素，因為生長激素對孩子身高的快速生長有著重要的促進作用。

5、良好環境

爸爸媽媽在日常要注意，盡量不讓孩子看過多的電視節目，不接觸與其年齡不符的視覺刺激，還要避免在孩子面前過度的親熱，這樣才能使孩子的天性得到發揮，擁有孩子的童真。

6、睡覺關燈

光照過度是誘發孩子性早熟的重要原因之一，如果接受過多的光線照射，會減少人體松果體褪黑激素的分泌，引起睡眠紊亂后就可能導致卵泡刺激素提前分泌，從而導致孩子性早熟。所以，為了孩子的健康，最好把夜燈給關掉，這些生活中的小細節需要多注重。

性早熟的危害是不能忽視的，會對孩子的一生造成影響，爸爸媽媽在日常生活中要多關心孩子的成長，學會如何預防性早熟，才能保證孩子健康、快樂的成長。

六、9歲女孩模仿電視親吻男同學，性啟蒙教育很重要

9歲的甜甜上小學三年級，媽媽去接她時，女兒同班的一個男生跑過來對她說：“阿姨，今天甜甜親了我!”詢問女兒后，她說當時只是大家一起瘋玩，抱在一起，臉貼著臉，沒有親嘴。誰知沒過兩天，媽媽遇見女兒另一個男同學的媽媽，這個媽媽告訴她，甜甜親了她的兒

子。

媽媽因此又氣又急，左思右想，覺得女兒的舉動可能跟其迷上的一部電視劇有關，因為里面有一些男女親吻的場面。

現在，由于有多種途徑接觸外界，一些影視劇中充斥著情愛、親吻等內容，所以孩子在此環境下并非像家長所想的那樣，對一些事情不認識、不了解，反而了解得很多。這時候就需要家長正確引導，給他們正確的性教育。

解讀孩子的擁抱和親吻

一歲多的孩子喜歡抱抱是很正常的，正如孩子經常要求爸爸媽媽“抱抱”一樣。這時候的孩子還沒有接觸影視，不會受到一些影響，這只是他們對生活的簡單體驗罷了。父母愛孩子，所以擁抱孩子，而孩子擁抱別人，也只是一種友好的表示而已。但隨著年齡的慢慢長大，對于陌生的擁抱就開始抗拒了。

三歲左右的孩子開始接觸書籍和影視節目，童話愛情故事、卡通片、影視劇里都會有一些擁和親吻的文字、鏡頭，孩子在此環境下，關鍵就要看父母的態度了。孩子的心態是簡單的，其實最初他們心里想的沒有大人考慮的那么復雜。

嚴格的說，擁抱親吻本質上也是一種性教育。所以，隨著孩子慢慢長大，不可等閑視之。孩子的理解能力往往會超出大人的想象，有一天，簡單的擁抱和親吻在他們眼里有可能會變得復雜起來，這時候父母也要讓他們理解，以防發生不好的事情。那么，再大一點，比如長到六七歲還把擁抱親吻看得如此簡單，那就是無知的表現了，這倒要追究父母的責任了，當初沒有把這方面的教育做好，孩子出現盲目擁抱和親吻，反過來說，正是孩子缺乏良好引導的表現，缺乏對擁抱親吻的真正理解。

父母要給孩子做好性教育

1、孩子出生后，無論性別如何，在取名、著裝、生活用品的選擇

上都不應混淆，以免孩子從小對自己和他人形成性朦朧意識，從而影響孩子的性取向。期望孩子是父母所盼求的性別，或雙親偏愛男孩或女孩，或有意地把女孩扮男裝或將男孩扮女裝，均會影響孩子的性自認，導致后來性格和行為上的改變。

2、當孩子能聽懂言語時，家長應把性教育貫穿在日常生活中，如在洗澡、著裝、修整發型及玩具選擇等方面要有明確的性別區分。還可通過書報、畫冊、影視、講故事等去引導孩子觀察動物、植物的生長和繁殖，使孩子對生殖產生一種自然的認識，從而使他們接受大自然，熱愛人類，認識生命本質，使性自認得以完成。

3、自由探索自己的身體是健康性教育的良好開端。父母在家庭生活中，要選擇適當時機，如洗澡、睡覺前等，很自然地讓孩子認識自己的身體，尤其是要孩子認識到生殖器官與人體其他器官一樣并不神秘，而且引導孩子要保持自體清潔，養成良好的衛生習慣。

4、當孩子提出有關性方面的疑問時，父母不應回避，宜用孩子能理解和接受的言語和方式予以解答，使孩子的好奇心和求知欲得到解決和滿足。

5、父母自身行為的規范也很重要。父母之間感情真摯、融洽，道德高尚，給孩子樹立良好的榜樣，就會使孩子熱愛人生，熱愛生活，正確對待性的問題。

6、對常遇到的問題應恰當予以理解。如人是怎樣出生的?可以從植物開花結果講起，接著聯系到人的性與生殖，也可以從動物的生殖活動進行示范性比喻。淺顯地介紹人類生殖的生理，有助于孩子弄清問題。總之，對孩子進行性教育時既要如實相告，又不能太復雜；既要鼓勵孩子的求知欲，又要把一些具體細節很自然地延遲到孩子的未來生活中去了解。

七、父母需警惕“親熱不設防”

每個父母都希望孩子長大后具有健康的性觀念和性行為，但每個父母都不知道該怎樣去教。“怎么說得出口呢?”他們想，“要是有一個這方面的好老師就好了!”

其實,這些家長沒有認識到—你自己就是孩子

是每個人的秘密。但不要打他的屁股，不要當眾高聲責罵。孩子會從你的堅決果斷中得到教訓的。

下面的一些行為切忌在家庭中出現：

一絲不掛

最好別讓孩子看到你一絲不掛的樣子，尤其是異性父母與子女。裸體的異性父母可以引起孩子的性沖動，這種奇怪的感覺日后會給他帶來極大的煩惱。

激情親吻

父母不要長時間充滿激情地吻孩子的嘴，哪怕這樣做僅僅是為了表示對孩子的愛，絕無他意。因為那樣會激蕩孩子的感情。

異性同床

父母不要與異性的孩子同床睡覺。男孩子與母親同床睡覺，有時候他們的陰莖會勃起，甚至得到某種性滿足。一個男孩在生長發育過程中如果長期與母親睡一張床，長大結婚后很容易出現某種性功能障礙。當然，女孩子也不能長期和父親睡一張床。

房事不設防

最后，在任何情況下都不要讓孩子看見父母的房事。防勝于治，父母的房門務必有鎖或栓。別怕孩子會不高興，這除了保證你們的“安全”之外，還可以讓孩子從小就了解到：任何人都有隱私權且必須得到尊重。

八、別讓錯誤的性教育誤導孩子

給孩子進行正確的性教育，這對他們的價值觀、人生觀非常重要。現在，雖然相當大一部分的家長認識到了這一點，但是還有一些家長不懂得如何來對孩子進行性教育，或是仍在用一些錯誤的方式、方法來對孩子進行性教育。要知道，錯誤的性教育會給孩子形成誤導，甚至影響他們的心理和人格的健康發展。

錯誤的性教育帶給孩子的危害

1、壓抑兒童的好奇心。兒童提出諸如“我是誰生的?”、“我是怎么生出來的?”的問題時，只是對“性”感興趣，而僅僅是一種求知欲的反映，高度發展的求知欲就是對真理的矢志不渝的追求的動力，家長不但不回答反而斥責他們，就會扼殺他們的好奇心，探索知識應該是沒有止境的，學無止境嘛，但壓抑他們的求知欲望只會導致愚昧，就像吃飯，若把胃口敗了就什么也不想吃了。同時這還造成一種印象，孩子們會覺得有問題是不能問的，問了要挨罵的，這樣就會造成他們從小對性有一種神秘感、罪惡感、骯臟感，從而影響他們的性生理的健康發展。

2、采取欺騙手法。如告訴孩子他們是揀來的，石頭里蹦出來的也不是明智的，因為真相總會被孩子們識破的，說明大人是欺騙他們。于是他們會變得虛偽起來，為人一面，背人一面，促成偽君子的發展，使孩子不再誠實、天真無邪。這種結果當然不能責怪孩子。

3、當孩子的言語和行為一旦涉及性問題，如玩“過家家”游戲，用手觸摸生殖器或罵臟話時，父母往往斥責打罵，造成孩子的怯懦行為，不敢堅持真理，不能養成獨立的習慣。

4、當孩子進入初中后往往愛談論兩性問題，說話帶臟字，他們往往會通過這種方式來表達自己的成人氣慨和成熟，越是大人保密的事他們越是談論得起勁，這樣就會造成錯誤觀念在青少年當中的流行。如果不是采取禁錮的態度，而是發展科學的適時的性教育，他們也不必嘀嘀咕咕地去談論，有些男女青年的正常來往常常引起老師、家長的過分敏感、動輒斥責、謾罵、結果在逆反心理的影響下，反而壓到一邊去了，管制越嚴越糟糕。

5、丑化性行為，把性說成淫穢不堪、骯臟下流，宣揚“萬惡淫為首，百善孝為先”，造成孩子對性的厭惡心理，成年后有可能形成對正常性行為和性反應的嚴重抑制。即使孩子出現早戀甚至出格的行為，

也不能采取過激的做法，這樣只會傷害他們的自尊心，促使他們沉淪下去。采取寬容和引導的態度，給予正確的教育和幫助是必要的，若社會道學氣氛太濃，過于苛刻，容易造成心理沖突，可能毀滅他們。

6、色情文化往往使缺乏性知識和心理準備。不成熟的孩子過分的性興奮，有增加性犯罪的可能性，但什么是色情文化要有科學依據，如何劃分爭論很大，采取兒童作品和成人作品分類處理的辦法是合理的。

從0歲開始正確的性啟蒙教育

1、父母要處理好雙方及與孩子的關系

除了要注意對待孩子的態度之外，父母之間的關系也會對孩子產生深遠的影響。如果父母關系緊張，孩子就很容易成為承受父母一方或雙方憤怒和怨氣發泄的對象，因為年齡太小，社會經驗缺乏，孩子缺乏正確判斷事情緣由的能力，常常會把父母之間關系惡劣的原因歸結到自己頭上，從此種下自責的根苗。孩子長大后會形成缺乏自信、膽小怯懦、性格軟弱和行為退縮等人格特征，或者內心閉鎖、精神抑郁，甚至因不能承受自罪的壓力而自殺。所以父母一定要處理好彼此的關系，給孩子一個溫馨快樂的家庭環境，以免給孩子心理上造成各種傷害。

2、同性父母與異性父母要發揮好的作用

同性父母是孩子性別意識形成的楷模，異性父母則是孩子學習與異性相處的楷模，在孩子成長的過程中都起著無法低估的作用。因此，無論是母親還是父親都應該積極配合，共同養育孩子，給孩子一個良好的成長環境。當孩子懂事后，異性父母與孩子相處時一定要注意分寸，不要過度親密，以免導致孩子形成不健全的人格。

3、在日常照料中讓孩子學會愛自己的身體

孩子一出生，就用自己的感官體驗周遭世界。在喂養孩子的過程中，父母恰當的行為可以讓孩子從中體會到自己被關愛，學會尊重并

愛護自己的身體。

4、以恰當的方式讓孩子了解男女的區別

一般從1-2歲開始，孩子就會注意到男、女身體上的區別。隨著語言能力的發展，2、3歲的孩子開始詢問與性別相關的詞匯。當孩子詢問：“妹妹為什么沒有小雞雞?”“我從哪里生出來的?”等問題時，父母最好告訴孩子相應部位的正式名稱，或者正式名稱加上俚語中的名稱，并從這些詞匯開始逐漸擴展，讓他對有關性的問題有個科學而系統的了解。不少性教育專家認為，一定要給予性器官以正確的名字，要隱私部位叫得跟身體其他部位一樣自然，而不要用其他稱呼來取代正確的叫法。

研究表明，和孩子談論性越早開始越好。當然，對于學齡前兒童進行性教育最合適的方式，就是在平時對孩子的提問或相關行為給予適當反應，在潛移默化中進行。這樣的做法會給孩子一個暗示：一旦有了性方面的問題，他不需要通過別的途徑去了解，父母會給他提供可靠而科學的信息。

5、讓孩子以正確的方式對待自己的私處

當孩子進入性蕾期，他可能會當眾碰觸自己的生殖器，這時，大多數父母往往會以“羞羞”這樣一個含糊的字眼，或者嚴厲的呵斥來制止孩子的行為。但是這種做法不僅不能教給孩子正確的做法，還會讓他對自己的身體產生不好的評價。正確的方式是告訴孩子，那個地方是他秘密的地方，不能讓別人看到，如果他想碰觸的話，可以回到自己的臥室去。這樣說不會讓孩子對自己的身體產生羞恥感，同時也教給了他符合社會規范的行為方式。

父母可以在日常生活中選擇適當的時機讓孩子明白：他身體的哪些部位不宜暴露，并不是那些部位不好;哪些事不適合當眾做，但可以在衛生間或自己的臥室做;有些事情男、女要分開做等等。

6、讓孩子學會尊重自己和他人的身體

在很多成人眼里，很小的孩子根本就不是一個完整的人，因此他們往往拿孩子當活玩具，不管孩子愿意不愿意，都要隨意逗弄他們。如果孩子長期處在這樣的環境，他就很難學會反抗成年人的一些不恰當的行為。因此，從孩子很小的時候開始，父母就應該尊重孩子的身體，教給他關于身體接觸的一些基本原則，潛移默化地提高孩子的自我保護能力。

父母應該教給孩子以下原則：

他可以撫觸自己的身體，但撫觸隱私部位不宜當眾進行。

如果別人不喜歡他觸碰身體，他就不能隨意接觸別人的身體。

不可接觸別人的隱私部位。

除了父母、其他特別親近的照看者和醫生以外，不要讓任何人觸摸孩子的隱私部位。

如果有人觸摸自己的隱私部位，要離開對方并要求對方停止這種行為。

第二篇：女童保護：老師和家長不要“談性色變”

女童保護：老師和家長不要“談性色變”

保護孩子的方法有很多，“女童保護”項目有點特殊。

“防性侵教育，很多人一聽會覺得敏感，我們也被誤解、被拒絕過。”“女童保護”項目負責人、發起人之一孫雪梅說，“現在社會正變得越來越開明、理性，我們呼吁更多的老師、家長不要‘談性色變’。”

家長：“我之前都不知道怎么跟孩子講這些”

自2013年6月1日至今，全職人員不超過兩人的“女童保護”項目，依托眾多公益志愿者，已經給各地的5萬多名孩子直接上了“防性侵教育一堂課”。

但在最初，“女童保護”也受到過冷遇和詰難。

孫雪梅回憶，有一次，當講師走進北京郊區一所學校時，校長表現出懷疑和警惕：“你們會給孩子講什么不適當的內容？你們是個民間機構，會不會不專業？”

等到聽完課后，這位校長的眉頭才舒展了，笑著說：“這個分寸可以！”

2014年，江蘇省婦聯召開教育工作者、公安、檢察院、法院、律師參加的女童保護工作座談會，進入基層社區、學校調研。

“我們得到的結論是，學生家長都缺少防范性侵害的正確知識。”江蘇省淮安市婦聯副主席謝謝說，“2014年9月～11月，淮安市婦聯兒童部自編課件到10所鄉村學校為不同年級的孩子上課，在與孩子交流中感受到孩子對防性侵知識的渴求。”

多名公益講師告訴中國青年報記者，在經濟相對欠發達的鄉鎮、農村地區，“防性侵教育”面臨更多陌生、困惑的眼神。

今年春天，“女童保護”志愿講師李禹潼到河南蘭考縣一個偏僻的鄉村講課。

她說：“如果陌生人向你問路，要你帶他去最近的肯德基，你會去嗎？”小女孩瞪大眼睛說：“老師，我不知道什么是肯德基??”

“城市、農村孩子的眼神都不一樣。”“女童保護”志愿講師丁霞說，“有的偏遠地區，校長在課前還會緊張地找我談話，問有沒有什么敏感內容。”

去年7月，丁霞去河北承德的葫蘆峪小學講課，從承德還要坐兩小時的車才能到達。“由于農村環境相對封閉，連家長都非常好奇我講課的內容，都圍在教室的窗口，探頭進來”。

課后，丁霞專門給家長上了一堂課。家長聽完了直說：“我之前都不知道該怎么跟孩子講這些事，不好講。你們的課幫了我們一個大忙。”

講師們說，“防性侵教育一堂課”絕不等同于“性教育”。比如，性教育會提及性器官名稱，而“女童保護”面向小學生的教案中則說：“內衣、內褲覆蓋的地方不能輕易讓人碰觸。”

項目發起人之

一、教研部負責人權敬介紹，20多名一線專家修改、審定的教案這么寫，是基于兩方面考慮。

“一是現在性侵、猥褻兒童的行為不僅限于性器官的碰觸，比如2013年的海南萬寧小學校長帶女生開房事件。說‘內衣褲覆蓋的地方’，便于小學生理解、定義自己是否受到侵害。”

“二是目前我國不少地區欠缺系統、完整的性教育。在不少農村地區，這甚至是空白，學校、家庭、社會對此的理解、接納程度較低。而且，我們進行的是兒童安全教育，并不承擔完整性教育的功能。如果一上來就從性器官說起，可能很多校長、家長都會拒絕孩子受教育，反而不利于保護孩子遠離性侵害的目標。”權敬說。

孫雪梅介紹，未來，“女童保護”項目計劃將籌款向留守兒童較多的山區、農村地區傾斜，加強與支教團隊合作。

“東部沿海的城市等較發達地區聯系我們的人更多，但經濟相對欠發達地區的留守兒童更需要我們的幫助。因此，我們鼓勵城市地區盡可能開展自主籌款，我們將有限的籌款優先給予欠發達地區。”

防性侵教育不是“冷漠教育”、“恐懼教育”

隨著項目的擴大，“女童保護”項目也發現了個別地方存在“走樣”問題。

孫雪梅說：“我們發現有團隊之外的人未經允許，篡改教案去講課，還有個別機構未經培訓以‘女童保護’的名義開展講座。我們的教案是千錘百煉的，每個詞句背后都有一番討論和理由。我們的教案是經由專家組審定的，稍有修改都可能不利于孩子的身心健康。”

她舉了個例子：有一位大學老師在項目培訓后接受了試講考核。試講中，這名老師自作主張，增加了小女孩被性侵、“一輩子都被毀了”的案例。

“她原定第二天就要到學校去講課，但我們還是決定讓她先不要去。撰寫教案時，專家組就多次指出，千萬不能在講課中講到具體性侵案件，因為這很可能嚇到孩子，讓他們對性產生恐懼的心理陰影。防性侵教育不能是‘恐懼教育’。”

權敬指出，防性侵教育也不能是“冷漠教育”。

現實中，兒童被“好心叔叔、爺爺”用小恩小惠騙走、受到侵害的案例頻被曝光。

“一方面，我們要在課堂上指出，不能隨便吃陌生人的東西、上陌生人的車等，另一方面，我們也必須告訴孩子：我們身邊絕大多數是好人，但我們也要對壞人有所防范。不能讓孩子們對周圍的人失去基本的信心和善意。”權敬說。

權敬到南方某省的小學上課時，還遇到過“望文生義”的誤解。一位班主任告訴她：“你放心，我已經把男孩全喊出去了！不讓他們聽課！”讓她哭笑不得。

“女童保護”講師強調，她們不只對女孩上課。

“這個名字源于2013年海南萬寧小學校長帶女生開房等一系列性侵女童事件，但性侵案件不只發生在女童身上。在專家建議下，我們一直堅持男女生同堂授課。”權敬說。

第三篇：父母一句話,孩子變笨蛋？

幼師專家：父母一句話，孩子變笨蛋

王女生的兒子在上學前班前就特別淘氣，很不聽話，有時候出門特別丟面子。王女生和王先生多次好聲好氣地教育，但是效果依然不佳。無奈之下，他們使用了棍棒教育，暴力讓兒子有所收斂，然而想讓他像普通的孩子一樣乖乖聽話，幾乎不可能。有一次逛街，他看中了展示柜里昂貴的機器人模型，王女生不肯買，他賴著不走，又哭又鬧，被爸爸打了一頓屁股。事后，王女士發現自己的孩子犯錯誤的時候，問他話，他就有口吃的現象。上學后，很簡單的題目，他常常因為粗心做錯，家長也會忍不住說他“笨蛋”，要求他細心點，經常提醒，他還是會犯一些低級的錯誤，把大人都愁死了。王女士疑惑，是不是因為家長教育方法不當，影響了孩子的心理健康，使孩子真的變傻了？

深圳市新南方技工學校一位專門從事學前教育的老師表示：家長的教育方法不當，經常用責罵的方式教育孩子，確實會影響孩子的心理健康，造成變傻了的假象。像孩子有口吃的現象就是心理問題，并不是生理問題，他的語言表達能力不夠，說明兒童早期受到了不適當的影響。多動癥的孩子自卑多，為啥？其實，多動癥本身不會造成孩子自卑，但會造成他違反社會規范和一些規章制度，老師、家長會因此批評他、訓斥他，造成他心理壓力大，總覺得自己做的不好，老是挨批評，時間長了，越來越自卑。

專家建議家長不妨多觀察孩子的行動、語言，不要過多干涉他的行為，適時給予引導，多鼓勵多引導，讓孩子有個相對寬松自在的成長環境。

第四篇：父母該如何對孩子進行性教育

父母該如何對孩子進行性教育

【來自家長的描述】像我們這些70、80后的家長們發現當今的孩子們都比我們年少時代要開放很多，所以好些有孩子的朋友和同事，尤其是有女兒的每每談及這個話題總是有點憂心忡忡。這不，昨天一個好朋友很是不爽和擔憂的跟我談起她才碰到的一件事情。

這個朋友昨天上午帶著自己才不到4歲的女兒去婦幼打針，因為孩子太小所以她就找張小床讓孩子可以躺著打針，一番周折后好容易找到床位了（資源都是稀缺的，尤其是醫院，更是人滿為患）。結果剛打上針，沒一小會就有一個稚氣未脫的中學生模樣的小姑娘到她面前（估計是看我那個朋友面善，又帶著個小孩）對她說：“阿姨，一會能不能把這張床讓給我們，我有個同學做人流了，想休息一會！”當時人很多，我的朋友那個汗那！對我們這個年齡的人而言，說人流這種話題都得偷著躲著說，哪個想到一個十幾歲的小姑娘居然“光明磊落”的這大聲音說這個，還是很理直氣壯、名正言順的。

我朋友無奈之下見著這種狀況也只好無私的表達她的“博愛”了，點頭說好。后來那個作人流的小姑娘過來了，正好旁邊的床空出來了，她就躺在那張床上，另一個小姑娘陪著。再過一會，一個年齡相仿的男生出場了，不知道是不是此事件的罪魁禍首。更讓我朋友耿耿于懷的是，她的小女兒居然意興盎然的和那兩個姑娘相談甚歡(在她眼中，這些都不是好學生)。

因為我朋友也屬于比較正統的那種類型，對這種事情也是深惡痛絕，加上本身是養女兒的人，心理上更是忌諱得要命。用她自己的話說：以后無論采取何種方式，一定要杜絕自己的姑娘出現這種事情。說這話的時候，她還重復的強調“一定要杜絕”，那個斬釘截鐵、信誓旦旦呀！

借用我和朋友說的話，對于孩子尤其是女孩子這方面的教育，關鍵點：一是安全，二是安全，最后還是安全，有了安全才能談及其他。因為我們無法做到使環境完全凈化，那么至少附加一層防護罩，這是家長的當務之急！

當孩子提出性問題時，父母應因勢利導，做到以下幾點：

1、當孩子提出性問題時，應輕描淡寫地回答，不要欺騙，不要不好意思，不要有神秘感。因為孩子的性提問往往是漫不經心的，并沒有怎樣深思熟慮，更沒有什么惡意想法，父母應當了解這點，自然坦誠地回答問題。父母的窘迫與羞怯，只能加重孩子的好奇心，使之對于所提的問題耿耿于懷，牢記在心。

2、應用科學名詞解釋男女的生殖器，并告訴孩子如何保護它，不能隨便玩弄。回答孩子的問題時，不要超過孩子的好奇范圍和理解能力，就具體問題回答，不要過深過細，應當通俗易懂，充滿自信。

3、回答問題時，應堅決果斷、簡潔明了，應在語氣中表現出權威的、結論性的含義，不要引申，也不宜鼓勵孩子引發聯想。

總之，在回答孩子的性問題時，父母在語言和表情上應做到恰到好處、自然大方。

為什么許多家長在與孩子談論性問題時感到困難？這是由于許多家長感到他們知識有限。還有一些家長認為有關性方面問題，孩子知道得越少越好，擔心對孩子談論這些問題會導致他們過早地進行性行為的嘗試。再有我們中的許多家長也從來沒有與自己的父母談論過有關性的話題，不知道該怎樣對孩子說。因此，作為家長，應該學習一些有關性方面的知識來充實自己，了解一些與性教育有關的知識。有了比較足夠的知識準備，與孩子談論性問題時才會有自信心。父母親的自信心是輕松而有效地實施性教育的關鍵。如何與孩子談論性問題，下面一些觀點可供家長參考。

（1）教給正確的名稱

要盡可能地教給孩子身體各部位的正確名稱，如陰莖、外陰等。這將有利于你與孩子更精確和方便地交流性方面的問題。身體上各部位的正確名稱也有助于你向孩子解說什么是性侵犯。孩子也可以清楚地向你敘說是否有性侵犯發生。

（2）不要等待發問

有時家長感覺孩子總也不問問題。其實，有時也沒必要等到孩子發問才開始談論。父母可利用身邊或社會上發生的事件與孩子一起進行討論。向孩子闡述自己對一些問題的看法，和為避免一些問題的發生，應該采取的預防方法，以及事件發生之后，應該采取的解決問題的方法。

（3）當你不知道的時候要承認它

有時面對孩子提出的問題，不知道該怎么回答，或根本就不知道。這沒有關系。向孩子承認自己不知道。好的辦法是與孩子一起查資料，去尋找答案。通過這件事也可使你在孩子面前樹立一種誠實、為孩子解決問題的榜樣。專家意見，不推、不瞞、根據年齡特點談性。母親與孩子坦誠交流，少年“性困惑”迎刃而解

少年性困惑性學專家支招舉例解愁結：

小明問題一：他們在做什么？

答案：他們在做愛。這是男子和女子到成人婚后表達愛情的一種方式。這樣做有三個目的，一是促進身體健康，二是愉悅心理，三是生孩子。

小明問題二：小孩是怎么生出來的？

答案：爸爸的陰莖進入媽媽的陰道，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，經過結合就形成了受精卵。受精卵在媽媽的子宮里發育9個多月就分娩出了小寶寶。

小明問題三：現在，我能不能也和班上那個漂亮的女孩子造一個小孩？

答案：不能。一是你還沒成年，現在的任務是學習本領，那是成年后才能考慮的事兒。二是生小孩是雙方的事兒，必須征求對方意見。如果那樣做，大家都不會說你是好孩子。況且，你自己還養活不了自己，咋能養活一個小寶寶呢？

小明問題四：做愛是不是很爽？

答案：不一定。成年人之間做愛是一件很愉快的事，但不是成年人或不是相愛的人做愛，就會違反道德形成精神壓力，對雙方或對其中一方是一件很痛苦的事，甚至是一種犯罪。孩子，這都是成年人考慮的事情，咱好好學習，等成年了，再考慮這些事情也不晚呀。

性教育秘訣不推、不瞞、被動、循序漸進談性

對孩子的性問題一不能推，更不要訓斥、打罵。因為孩子天生有強烈的好奇心，如果你不告訴他答案，他會想方設法找答案。一旦遇到黃碟、黃書，就會對孩子形成誤導。到時候要再想扭轉，就難多了。

二不能瞞，如果敷衍了事地編個答案給孩子，一旦孩子從其他地方得到了答案，當然，可能這個答案也不一定對，他會將兩種答案放在一起比較，一發現不一樣，不但你在孩子心目中的形象和權威無存，而且他會更拼命地尋求答案。

三要被動談性，主動談性會強化孩子的性意識，容易使孩子對性有較深的主觀認識。應在孩子有問題向家長發問時，才有針對性地解答。

談性要分階段進行。由于孩子知識面和心理接受能力有限，談性的程度和深度要與其年齡相吻合。幼兒園時期，談幼兒的性別意識，認識自己的性器官。小學時期，談性器官的作用、保護。初中時期，談性現象(如遺精、來月經、自慰等)的由來及如何對待，談如何與異性交往。對于這一階段的女生，應教導如何應對性騷擾。高中時期，談性道德，性行為的控制與自我保護。

當孩子出軌或有可能出軌時，家長一定要適時建議他們正確避孕。要盡可能地多舉一些由于不主動避孕而導致懷孕后，給雙方身體和心理上帶來的損害，如由于墮胎導致的習慣性流產、不孕癥、產后病、子宮疾病等。

第五篇：父母一句話會讓孩子變笨蛋（本站推薦）

父母一句話會讓孩子變笨蛋

李女士有個兒子，這孩子在上學前就不太聽話，有時出門特別丟面子，家長們好聲好氣的教育，但效果不好。沒辦法，家長就經常訓斥他，暴力之下，兒子有所收斂，就是不能像人家孩子那樣乖乖的。有一次，他因為要一件東西達不到目的，就睡在地上打滾，被孩子的爸爸打了一頓屁股。事后，李女士發現自己的孩子犯錯誤的時候，問他話，他就有口吃的現象。上學后，很簡單的題目，他常常因為粗心做錯，家長也會忍不住說他“笨蛋”，要求他細心點，經常提醒，他還是會犯一些低級的錯誤，把大人都愁死了。李女士疑惑，是不是因為家長教育方法不當，影響了孩子的心理健康，使孩子真的變傻了？

兒童心理教育專家表示，家長教育方法不當，經常說孩子笨蛋，確實會影響孩子的心理健康，造成變傻了的假象。像孩子有口吃的現象就是心理問題，并不是生理問題，他的語言表達能力不夠，說明兒童早期受到了不適當的影響。傅教授說，多動癥的孩子自卑多，為啥？其實，多動癥本身不會造成孩子自卑，但會造成他違反社會規范和一些規章制度，老師、家長會因此批評他、訓斥他，造成他心理壓力大，總覺得自己做的不好，老是挨批評，時間長了，越來越自卑。

專家建議家長不妨多觀察孩子的行動、語言，不要過多干涉他的行為，適時給予引導。

寧靜益智：

研究表明，生活在寧靜，柔和環境中的孩子智商較高，而一個噪聲的環境則使智力發育障礙。美國研究人員用小雞作實驗，發現高強度噪聲可以在數小時內損害大腦細胞，僅持續兩天，與耳朵連接的神經細胞即開始萎縮甚至死亡。法國的試驗亦顯示，噪聲在55分貝時，孩子的理解錯誤率為

4.3%，而噪聲在60分貝以上時，理解錯誤率則上升到15%。因此，應讓孩子盡量避免各種噪音的干擾，有利于智力發育和學習成績的提高。

和睦益智：

家庭和睦，氣氛融洽，充滿親情之愛，可增進孩子的智力。相反，夫妻反目，爭吵不休，孩子享受不到母愛和父愛，這種惡劣的家庭環境，致使孩子心情壓抑、孤獨，生長激素減少，使孩子身材矮小，智商降低。

交往益智：

交往既能擴大信息，也是促進腦功能的重要措施，兒童尤其如此。美國一位生理學家追蹤觀察一組兒童達10年之

久，發現從小學三年級開始即喜歡和成人打交道的孩子，其學習成績普通較好，而不愿與成人交往的孩子普遍較差。這提示，成人的語言、思維和行為，有助于增進兒童的智力發育。相反，患有孤獨癥的孩子智商也低。因此，家長應多鼓勵孩子走出家庭，與同齡和高齡兒童，甚至成人交朋友。芳香益智：

在孩子的居室和教室放一些花草或芳香物品(如芳香枕巾、書箋、香袋等)，或灑一點天然的香水，造成一個香氣洋溢的環境，有益智的功效。科學家認為，與一般環境比較，生活在芳香環境中的兒童，無論視覺、知覺，接受與摹仿能力等方面，都有明顯的優勢。奧妙在于芳香能給人一種良好刺激，使人心情松弛，情緒高漲，增強聽覺與嗅覺及思維的靈敏度，進一步提高智商。

顏色益智：

淡藍色、黃綠色以及橙黃色能振奮精神，提高學習注意力；而黑色、褐色、白色可損害智力，降低智商。故將孩子的居室或教室的墻壁懸掛一些淡藍色背景的掛畫或條幅，將有助于孩子學習。