第一篇：五年級小學生作文：放風箏

五年級小學生作文：放風箏

星期六的早上，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵的白云。媽媽帶我去防洪堤放風箏，我高興極了。

不一會，我們就到達了美麗的防洪堤，小鳥在枝頭唱歌，微風陣陣，飄搖的樹葉放佛在向我招手，花兒也在向我微微點頭，草兒在向我展示它那動人的舞姿……這里的一切都充滿著勃勃生機，景色迷人。

再看江邊廣場上，已經聚集了好多前來放風箏的小伙伴，有可愛的鴿子、兇猛的獅子、威武的大老虎、美麗的小貓咪等各式各樣的風箏如雄鷹般在展翅高飛。當然……再過一會肯定會有我的蝴蝶風箏也在空中飄搖……

我讓媽媽幫我舉著風箏，我在前面跑，可剛開始風箏并沒有我想的那么好放。不是不平衡就是飛一會就往下落，好像我的蝴蝶不想離開我一般就是不離開，累的我滿頭大汗。放風箏的喜悅漸漸的也沒了。我把手中的風箏線往地上一扔放棄了。

坐在石凳上仰頭望著別的小朋友的風箏都飛得好高，我心想，就算我的蝴蝶不如別人，但也不能不在空中飛舞啊。竟然蝴蝶不飛，我也要努力的把它放飛。只要我找到技巧肯定也能飛上藍天。過了一會，經過我許久的努力，我的蝴蝶也飛起來了。雖然飛的不是很高，但是也在逐漸的升起，我真的好高興。

我們在那玩了一上午，最后我放得差不多是接近午飯時，才不得不緩慢收線將風箏收回。跟媽媽回家吃午飯了。

第二篇：小學生作文放風箏

放風箏

許昌市健康路小學五七班 彭勇

一個星期六的下午，陽光明媚，天空萬里無云，可我卻悶在家里看電視。媽媽看到我悶悶不樂的樣子，就提議說：“我們去放風箏吧！”我聽到后高興的不得了，總算可以出去透透氣了。

媽媽和我拿著風箏來到許都公園的廣場上。“哇！”我大叫一聲，許都公園人山人海，有散步的、有玩耍的、有放風箏的。抬頭望去，蔚藍的天空飛舞著一只一只的風箏，它們爭先恐后的飛著，仿佛在和云兒比高低，和飛機比速度。

風箏的圖案有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星的，真好看啊。我迫不急待的拿出自己的風箏，想和它們比高低。我的風箏是老鷹圖案的，可酷啦！媽媽幫我把風箏舉得高高的，然后我一邊跑一邊放線，不一會兒風箏飛的遠遠的我看見天上的風箏由大到小，心里別提有多高興了，真想和它一起飛翔。

時間過得真啊！媽媽叫我要回家了，我只好收了風箏戀戀不舍的回家去。現在，如果有人問我最喜歡的季節，我會自豪的告訴他是春季，因為這是一個可以放風箏的

第三篇：五年級作文 五年級作文放風箏

五年級作文 五年級作文放風箏

五年級作文放風箏一：放風箏（588字）

今天星期天，爸爸媽媽帶我去月牙湖放風箏，我們玩的可高興了。

我們走到月牙湖的一座小山上，從小山上往下看，是像月牙一樣的湖水，湖水非常寧靜，沒有一絲波瀾。一陣微風吹來湖面上泛起道道波紋，在陽光的照耀下，閃著點點銀光，像湖面上撒滿了珍珠。從小山上往上看，是蔚藍的天空。天空上有各式各樣的風箏，有蝴蝶，有飛機，有蜻蜓，也有老鷹，還有??看見他們的風箏飛的這么高，我的手不由自主的拿起了風箏，說：“媽媽，我們也來放風箏吧！”

我們放的是一只剛剛買來的“小金魚”。在爸爸的指導下，我左手拿著線軸，右手拿著風箏線，一邊放線，一邊跑著。我們的“小金魚”很快就飛了上去，而且越飛越高。

正當我欣賞著“小金魚”的雄姿，忽然感到手中的風箏線緊了許多。啊，原來是我的“小金魚”要往高飛了。我馬上放線。放著放著，我感到手中的線又開始變松。你知道嗎？這是我的“小金魚”又在告訴我，它要停下來欣賞一下西安的美景呢！

突然，我感到手中的風箏線在不停的抖動，不知道我的“小金魚”又要干什么？這時，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風箏線纏在一起了。我著急地問：“那怎么辦呀？是不是我的小金魚飛不回來了？”老爺爺說：“你放心，你的風箏會回來的。”在爸爸的幫助下，我和老爺爺纏在一起的風箏線終于解開了。我的“小金魚”又平平穩穩的飛了起來，越飛越高。

這次放風箏我玩的真開心，不但學會了放風箏，而且還知道了放風箏的技巧。

五年級作文放風箏二：放風箏（612字）

萬紫千紅的春天來臨了。

今天，碧空如洗，正是放風箏的大好時機。于是，我約了好朋友明飛一起去江濱公園放風箏。

當我們來到江濱公園時，那里早已成了風箏的天堂。有威武的“老鷹”，可愛的“鸚鵡”，美麗的“蝴蝶”??瞧，那兒還有一只長足蜈蚣正手足并用地飛上了藍天。

“許志超，讓我們的‘蜻蜓’也趕上他們吧！”明飛的催促，讓我回過神來。

他捧著“蜻蜓”。我拿著線軸，一邊放線，一邊飛快地向前跑去。五年級作文 五年級作文放風箏五年級作文 五年級作文放風箏。“放！”我一聲令下，明飛立即松開了手，我也更使勁地向前跑去，蜻蜓果然不負眾望，乘風而上，猶如一只聽話的小鳥，往高處飛去。

眼看“蜻蜓”就要獨占嗷頭了，不料，半路殺出了個“陳咬金”——一只“蝴蝶”猛地撲了過來，與我們的線纏在了一起。這下，我們的“蜻蜓”可慘了，猶如醉漢一般搖搖晃晃得從高空落了下來。我急忙跑過去，想接住風箏，可還是晚了一步。我一邊幫助他解開線，一邊嘀咕著：“他也真是的，沒看到這兒已經有風箏了嗎？干嗎還飛過來！”我轉身對明飛說：“我們找個空些的地方去放吧，免得又和誰的風箏纏在一起了”，邊說邊來到了一塊空地上。

我們的“蜻蜓”再次起飛了！它越飛越高，終于遙遙領先了。這時天空中飛過一只小鳥，圍著“蜻蜓”轉了幾圈，似乎和在和蜻蜓說著悄悄話??

望著美麗的蜻蜓，我浮想連翩，我仿佛乘著蜻蜓來到了祖國上空，看到了雄壯的萬里長城；看到了人間天堂杭州西湖；看到了黃山奇景天都峰；看到了蓬萊海市蜃樓??

我的心情也飛躍上了藍天，是多么的興奮！多么的開心！

五年級作文放風箏三：放風箏（572字）

今天星期六，微風輕輕地吹著，溫暖的陽光照著大地，真是放風箏的好天氣。我準備去縣政府的廣場上放風箏，我來到廣場上，看見大大小小的風箏五顏六色，千姿百態，忽上忽下，忽左忽右，在藍天白云下競相比美。

我迫不及待地把自己的“福娃大風箏”拿出來，高聲地叫著：“大家看，‘大福娃’來了！”說著，我使勁地把風箏甩出去。第一次，風箏沒放上去，我覺得很沒面子。這時，小鳥飛過來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“加油啊！小朋友，相信你能行的！”我試了試手中的風箏，暗暗決心：“這次我一定要把風箏放上去。”就拼命地往上一甩，奇怪，風箏好象知道我的心思，終于向天空飛了。

我慢慢地放線。風箏越飛越高，飛到了湛藍深遠的天空時，就慢悠悠地飄浮了，就像一個翩翩起舞的仙女在那扭動著美麗的身軀。她一會兒飛到青蛙風箏旁邊，好像在說：“青蛙弟弟，你一定要加油啊！”一會兒又飛到蜈蚣弟弟身旁，好像在說：“蜈蚣弟弟，我一定會超過你的。”別人看到了我的福娃風箏都紛紛贊揚：“哇，小朋友，你的風箏飛得好高啊！”我聽了更加自豪了，我用心牽著風箏線，心想：“福娃，飛吧，飛吧，一定要比過楊利偉叔叔乘坐的航天飛機。”

快樂的時間過的可真快，一轉眼就夕陽西下了，我邊收著風箏線邊說：“小福娃，我們回家吧，以后再來玩吧！”慢慢地，慢慢地，風箏飄落下來了。

我帶著福娃興高采烈地走在回家的路上，但心卻留在廣場上。

五年級作文放風箏四：放風箏（660字）

“太好了！太好了！“這歡呼聲是從六一班傳來的。噢，原來王老師宣布星期五要舉行一場五年級的放風箏比賽，這可讓班里的一個個小風箏迷們樂壞了！我們盼呀盼呀，恨不得讓星期五的班會課馬上來臨。

星期五的班會課終于到了。王老師讓我們帶上自己心愛的風箏站在操場上排隊，讓我們這些小風箏迷們介紹自己的風箏。看！那是美麗的“大蝴蝶”，旁邊是一連串奇妙的臉譜風箏，矯健的“戰鷹”還有耀眼的“紅金魚＂！我的風箏也毫不遜色，金黃的三角上印著兩個可愛的多啦A夢，下面是一層大紅的邊緣，還有五條絢麗的長尾巴。

風箏比賽開始了，我趕快拿起線，讓張運芳拿著風箏，我為了加強風力，就順著風在操場上跑起來，為了讓自己的風箏飛得最遠，我就拽著引線拼命跑，邊跑邊放線，真希望飛得最高。五年級作文 五年級作文放風箏文章五年級作文 五年級作文放風箏出自，此鏈接！。看見美麗的風箏在自己的手中飛上了藍天，一下子超過了好幾個風箏，我激動得又喊又叫，又跑又跳，高興得像一只歡快的小鳥。該我接楊冷佳麗的線了，我一接過線，馬上跑了起來，就在那轉彎的地方，本以為風箏會飛得很好，但是線突然打結了，這可傷腦筋，沒辦法只能讓風箏先落下來，把線解開，經過了我們的精心修理，三角風箏又復活了。穿云破霧，在藍天上翱翔，嘿！我的心愛的“三角”，穩穩當當得飛上了天空，已經超過了所有的風箏和一座座樓房，高高在上！我的心里別提又多高興了。看別的風箏吧：那“金魚”在蔚藍的“大海”里遨游，那“彩蝶”在美麗的“花叢”中翩翩起舞，那“老鷹”在天上展翅飛翔，無數五彩斑斕的風箏把天空點綴得別樣美麗。

我望著一個個美麗的風箏，又望了望湛藍的天空，仿佛那風箏也把我一同帶上了神秘的藍天！

五年級作文放風箏五：放風箏（604字）

陽春三月，春姑娘乘著春風，帶著溫暖偏偏而來。她張開雙臂，舞動者纖細的手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭，花兒爭芳斗艷，散發出一陣陣誘人的清香。在這樣美好的日子里，放風箏，是再合適不過了，這不，我趁這次雙休日，與爸爸媽媽到櫻花公園放。

來到櫻花公園，喲，放風箏的人可真多呀！天空中，各式各樣的風箏多的數也書不清：有鷂鷹、鸚鵡、蜈蚣、仙鶴、蜻蜓等等??看得我眼花繚亂。瞧那只“蜻蜓”扇動著兩對翅膀，向著藍天飛翔，還有那只“鷂鷹”，飛倒是飛得最高，但它太驕傲了，居然輕蔑地望著下面那些飛不高的風箏，好像在說：“你們比的上我嗎？想跟我比高？沒門！”

我再也等不住了，選了一塊空地，快速拿出我的“蝴蝶”接好線，將它交給媽媽舉著，我則拽著線軸，準備把“蝴蝶”送上藍天。隨著一聲“開始”的口令，我和媽媽風馳電掣般奔跑，忽然，媽媽放開了風箏，我扭頭一看，啊！風箏居然飛起來了！它時而高，時而低，在嫩藍的天空中翩翩起舞。我興奮極了，竟傻呆呆地望著飛上去的風箏，一時忘了放線！不一會兒，風箏直往下墜，我急了，連忙想把線提上去，可是太晚了，我只好眼睜睜地望著“蝴蝶”與地面來了個“親密接觸”。但我并不氣餒，繼續放，第二次，我吸取了前面的教訓，再也不自滿了，這次，“蝴蝶”飛得更高了，那一對美麗的翅膀，在陽光的照耀下，閃閃發光，多么漂亮，多么楚楚動人。

天空瓦藍瓦藍，在這樣藍的天空里，點綴著幾個彩色點，那就是風箏，這是多么美好的意境啊！

五年級作文放風箏六：放風箏（594字）

“小鳥兒飛呀飛呀飛，飛在高高的藍天里??”每當唱起這首歌，我就想起了放風箏。風箏飛起來了，飛在了高高的藍天里，多么像一只小鳥呀。她雖然沒有鳥兒的美麗，沒有鳥兒的活潑，沒有鳥兒的叫聲，但他始終在天空中飛翔，看看世界到底有多大??

我和媽媽還有張紫薇來到廣場放風箏。風真大呀，好像要把我們吹起來似的。風箏真多呀，有燕子、蝙蝠、蜻蜓、蝴蝶??，數也數不清。我們也不甘落后，放起了風箏。媽媽負責放線，我舉起風箏，往媽媽的方向跑，我只輕輕一跑，風箏就飛起來了。“耶!風箏飛起來了”我高興的喊著。可不一會，風箏就失去了平衡，像喝醉酒一樣，搖搖晃晃，最后一頭撞進了草叢里。我飛快的跑過去，不顧一切的把風箏“救”了出來，風箏好像不愿出來一樣，蹲在那兒不動，我生氣了，猛地一拔，嘿！這下可逃不了了。

我們又放了一次，我猛地一跑，風箏就乖乖的飛起來了，還挺順利。可風箏到了半路，發威了，橫沖直撞的沖到了馬路上，“這下可遭了。”我和張紫薇一起跑到馬路上，好不容易才把風箏弄到了手。

唉！我們的技術實在是不行呀。望著天空中無數個風箏在飛翔，而我的風箏只能在地上活動，好羨慕啊！媽媽好像看出了我的心思，便請教了一位師傅，來幫我們放風箏，還是人家技術好，不一會兒，風箏就飛上了藍天，“耶，耶，耶！”我高興的呼喊著。可高興了不多久，就像飛機失逝一樣，直沖索菲亞賓館。“走！”我和張紫薇一個箭步沖過去??

你說，今天能不高興嗎？

五年級作文放風箏七：放風箏（556字）

星期天的早晨，爸爸帶我到南湖廣場去放風箏。

今天，天氣晴朗，一陣風刮過，我感到非常涼爽。南湖廣場成了歡樂的海洋那里人山人海天上的風箏更是數不清，有蝴蝶老鷹蜻蜓??許多各式各樣的風箏最引人注意的是那些滑冰的小伙子。像小魚一樣游來游去。五年級作文 五年級作文放風箏小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文。

我也情不自禁的準備好放風箏的東西，繩子，還有和老鷹樣相似的風箏，開始了，我把繩子系在老鷹的背上的一根木棍上。

我歡快的跑了起來，第一次，我跑著跑著，風箏居然漸漸下降，我拿著風箏想，怎么辦呢？我又跑了起來，跑得比開始快多了，可風箏為什么還是墜落下來，我坐在板凳上想著，突然爸爸對我說：“你這個小笨蛋你掐著風箏，不讓它飛，它能飛的高嗎？”我說：“哦，知道了。”

說完，我一邊拿著風箏，一邊瘋狂的跑了起來。哇風箏真的飛了起來，望著飛起來的風箏，我非常高興，拿著手上的線用出最猛的速度沖了起來，一下子，風箏急速下降我急的就像油鍋里的螞蟻，我叫來爸爸并問他這是怎么回事？這家伙不但沒告訴我，還對我做鬼臉，說：“自己想吧！”我氣急了這不是雪上加霜嗎？我讓你看看我的厲害，我在廣場上一頓亂跑，突然，我的風箏快和別人的纏在一起了，我馬上轉移方向，哎！可是來不及了，呼，兩個風箏打著圈圈落在了地上。

我吸取了剛剛的教訓，重新把它放了起來我望著飛舞的風箏，感到自己快飛起來了我穿著白衣服，在天上快樂的飛翔著！

五年級作文放風箏八：放風箏（621字）

這個星期六，我和媽媽去酒泉送奶奶，妹妹喊著要放風箏，所以下午去了酒泉的新廣場放風箏。一到酒泉廣場，哇――鯉魚風箏、機器貓風箏、小燕子風箏、青蛙風箏、胡蝶風箏??真是五彩繽紛，天空變得更漂亮了。那么多風箏中鯉魚風箏飛得最高，一米多長的風箏只有大拇指那么大了。

我們開始放風箏了，妹妹的風箏是個美人魚，可漂亮了。姑姑在前面拿著線，我和妹妹在后面高舉著風箏跟著姑姑跑，姑姑說了一聲：“放！”我和妹妹一起松手，啊！風箏飛起來了。姑姑一手拿著線卷，一手拉著放出去的線，姑姑一不小心，風箏倒栽下來。姑姑趕忙用力拉放出去的線，風箏又停住了，接著隨著姑姑不斷放線，風箏隨風越飛越高，線也隨著風箏越放越長。突然，風向突變，把風箏刮了下來，姑姑拉線也沒有用了。這時我看到放出去的線有六、七十米長呢！

我和妹妹看會了怎樣放風箏，就準備自己放。我在后面舉風箏，妹妹拿著線卷，跑了幾步，我松了手，風箏飛了起來。我拉著線，我說：“放！”妹妹就放線，我說：“停！”妹妹就停止放線，慢慢的我們的風箏從最后一名前進到了第六名，就這樣，風箏栽空中飛翔，由于我的手勒疼了，便松手揉揉手，沒想到風箏朝下倒栽下來，妹妹拿著線卷拉不住，我趕忙去拉，可是已經晚了，風箏掉下來了，100多米的線我們繞了足足10分鐘，我和妹妹戴上手套，接著放，一只玩到下午，我們踩依依不舍地回了家。

春天真是不一樣，直到此時我才明白：春天的不同時間有不同的景色，此時雖沒有桃紅柳綠，這風箏不就是一道亮麗的風景線嗎？

第四篇：小學生關于放風箏的作文

小學生關于放風箏的作文8篇

【導語】風箏是由古代勞動人民發明于中國東周春秋時期的產物，已2000多年。相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成，是人類最早的風箏起源。后來魯班用竹子，改進墨翟的風箏材質，直至東漢期間，蔡倫改進造紙術后，坊間才開始以紙做風箏，稱為紙鳶。以下是東星資源網整理的《小學生關于放風箏的作文》相關資料，希望幫助到您。

【篇一】小學生關于放風箏的作文

放風箏可不是一件容易的事兒。我一個八歲的孩子已經放了五個春天的風箏了，可技術好像只進步了一點點。

在我很小的時候，我就擁有了一只精美的燕子風箏。我一直想放飛它，可是始終沒有機會，因為當時的我連走路都走不好，更別說放風箏了。

終于，盼到了我三歲那年的春天。這個春天的陽光仿佛格外明媚，可是事情并沒想象的那么美好。記得那是一個陽光燦爛的日子，我拖著我的燕子風箏，顛顛地跑向公園。開始放風箏了，我卻怎么也掌握不好角度、力度等技巧，即使在媽媽的幫助下，我的風箏也只能像剛開始學飛的小鳥，費力地撲打著翅膀，搖搖擺擺終于飛上藍天后，可還沒來得及炫耀一下自己的美麗，就已經悠悠地跌落下來。我只能三番五次地去尋找風箏。這個春天也在我的快快樂樂放飛失失落落尋找中不知不覺地結束了。

此后的每個春天，我都要去放風箏，技術也算是一年比一年好，到現在，我的風箏大概能在空中飛翔一會兒了！

【篇二】小學生關于放風箏的作文

星期天上午，我和媽媽一塊去龍源湖公園放風箏。

我們來到公園西門，看見好多風箏已經飛上了天空，有老鷹風箏、小熊風箏、燕子風箏……各式各樣的風箏自由自在地在藍天上飛翔。

我趕緊拿出我的黑頭飛機風箏，綁好線，讓媽媽幫我拿著風箏。一聲“放”后，媽媽把風箏往天上一送，風箏飛了起來，我還沒來得及吹呼，就見風箏頭朝下栽到地上。我和媽媽又試了幾次，結果都是這樣。我泄氣地蹲在地上，拿著風箏苦苦思考著原因。媽媽提示我：“你仔細回想一下，風箏是怎樣栽到地上的?”我仔細想了想說：“啊，我知道了，風箏每次都是頭朝下往下掉，是不是說明頭太重了，尾巴有點輕呀?如果我們在它的尾巴上加點東西是不是就可以了?”媽媽笑著說：“你自己試一下看行不行。”于是，我找來一張廣告宣傳單撕下一長條，把它粘在了“飛機”的尾巴上，然后又試著放了一次。這次風箏沒有讓我們失望，“嗖”地飛了起來，越飛越高、越飛越遠，線軸上的線都不夠用了。我興奮得手舞足蹈，望著天上的風箏開心地笑了起來。

放風箏真有趣呀！

【篇三】小學生關于放風箏的作文

今天，陽光明媚、碧空如洗，空中飄著朵朵白云，看起來很蓬松，就像棉花糖似的，我都想上去咬一口！我約小明、小軍一起去外面放風箏。

我們的風箏是燕子圖案的，五彩繽紛，就像一只活潑可愛的小燕子在我眼前休息。為了快點放風箏，我們二話不說，立馬分配了任務，開始行動。小軍把風箏舉得高高的，打開腿，讓自己站穩一點。而小明則一手拿線一手拉著線軸，轉過頭對著小軍說：“我們快開始吧！”小軍笑著說：“好的。”于是小明抓緊風箏線就跑。三、二、一，小軍把風箏拋到上方，“風箏飛起來了！”我用銀鈴般的聲音說。小明和小軍看了看抱著小蝴蝶風箏的我說：“我們可是來放風箏的，風箏不飛怎么還叫放風箏呀！”

遠處，一個小男孩正在放風箏，旁邊是他的爸爸媽媽，爸爸將手輕輕地搭在媽媽身上，看著小男孩高飛的風箏，爸爸用溫柔的聲音對媽媽說：“兒子可真棒呀！”

放到天空中的風箏五彩繽紛，有的像蜈蚣一樣在空中扭動，有的像可愛的金魚在天上游戲，還有一只兇猛的老鷹用銳利的眼神盯著我們，好像把我們當成了獵物。

今天就漸漸過完了，充實的一天等待著成為我的日記，我覺得在夕陽的照射下，我更快樂、更愉快了！

【篇四】小學生關于放風箏的作文

星期六的早晨我拉開窗簾，啊！好一個春光明媚的早晨。我便和媽媽商量寫完作業后去五一廣場放風箏。媽媽欣然同意。我高興的跳了起來。

十點左右我的作業完成，便和媽媽收拾好停當拿起我的“臉譜”風箏沖出家門，來到廣場。哇！廣場上人山人海都是放風箏的人群。他們三個一群，五個一伙笑逐言開。抬頭一看呀！天空中飄著各式各樣的風箏，有“飛翔的老鷹”`有頑皮的小狗”還有在水里“游的小魚”它們無有無慮的在湛藍的天空中翱翔。

“婷婷！別傻站者，快把你的‘臉譜’風箏拿出來，準備好放呀！”媽媽說。

我這時才反映過來，連忙把我的“臉譜”風箏準備好，我先是慢慢地迎著風走，邊走邊把風箏線一段一段地放出去，慢慢地我的風箏飄飄悠悠的離開我投向天空的懷抱。看著我的風箏離我越來越遠，我感覺我的身體也飄飄悠悠的和風箏一起飛向湛藍的天空，在空中微風輕拂著我的臉，我和白云姑娘握手。向各式風箏比賽看誰飛地高。也和各式的風箏捉迷藏。

看著在天空中捉迷藏的風箏太陽公公露出笑臉！

【篇五】小學生關于放風箏的作文

上個星期六，我和爸爸到新城區放風箏。

到了新城區，一下車，我就迫不及待地拿出風箏。小心地把風箏打開，放在地上組裝。我先拿出支撐翅膀的鐵棍，然后，爸爸把風箏拉起來。從中間向兩邊插，一共有四個孔，左面兩個，右面兩個。先插中間那兩個孔，再插兩邊的孔。插完以后，我開始把它們連接起來，兩根鐵棍比風箏還長。所以，爸爸拉著風箏兩邊，我用盡了九牛二虎之力才把它接起來。

開始放風箏了，我把風箏遞給爸爸，爸爸卻一點也不會放風箏。他把風箏放在空中，想等風箏自己飛起來，可是風箏一點也不聽爸爸的話，立馬就掉下來了，好不容易來了一陣風，爸爸卻又錯過了。

由于爸爸不會放風箏，只好讓我來試試。我拿起這只厲害的“蝙蝠”風箏，先放一點線，然后迎著風飛奔。果然，這只“蝙蝠”風箏飛起來了，我趕快放線，風箏已經飛得很高了。突然，風停了，可風箏還停在半空中，眼看就要掉下來了，我趕緊收線，風箏卻又飛起來了，我又開始有條不紊地放線。

這時，我的這只“蝙蝠”風箏開始和別的風箏打起來了。在風箏中，它可是大王，任何風箏都打不過它。但是，它也遇到了一個厲害的對手——-“老鷹”風箏。這只風箏很容易就起飛了，它向“蝙蝠”風箏飛來，當然我的風箏也不甘示弱，向它飛去碰撞。結果，兩只風箏都掉下來了。

放風箏可真好玩，我的大王風箏可是名不虛傳的。

【篇六】小學生關于放風箏的作文

星期六中午，春光明媚，和風徐徐，我和爸爸去公園游玩。

在公園入口處有一個賣風箏的小攤，那兒的風箏有各種各樣的圖案：老鷹的、公主的等等。我央求爸爸給我買了一只老鷹風箏，它真是太漂亮了！它有一雙敏銳的眼睛、鋒利的爪子、輕盈的翅膀，栩栩如生。

我拿著風箏趕緊跑向廣場，就像一只快樂的小鳥，想一下子飛上藍天。可是我不會放風箏怎么辦?爸爸說：“我先教你一下吧！”說著爸爸把線一拉一松，只見我那可愛的老鷹風箏順著風越飛越高。我心里想：這樣就行啦，這么簡單呀！于是我自信地說：“不用教了，我知道啦。”說完就迫不及待地從爸爸手里搶過風箏放起來。“慢點放，不要急！”爸爸說。可是我卻說：“我會放，你別管！”正在這時，不知怎么回事，手一滑，風箏飛走了，它就像一匹脫韁的野馬怎么也抓不到了。我傷心地哭起來，后悔不聽爸爸的話。

通過這件事讓我明白一個道理：做任何事都要虛心認真，否則什么事都做不好。

【篇七】小學生關于放風箏的作文

上個星期天下午，媽媽帶我和妹妹去茶山公園放風箏。

我們買了一個白雪公主和七個小矮人的風箏，可漂亮了。媽媽把風箏線捆在風箏上，用一根細細的木棍插在風箏上的兩個小洞里，一個風箏就組裝好了。

我們開始放風箏了。妹妹在離我4米的地方用手托著風箏，我用手拽著風箏線，妹妹大聲地說：“姐姐快跑呀！快跑呀！”我聽了，心里想：要是我能把風箏放到云彩上面，那該多好啊！我奮力地向前面奔跑著，風箏越飛越高，我們高興地叫啊調啊。

突然，吹來了一陣陣風，風箏被風吹到了大樹上，妹妹“哇哇”地哭了起來，我只好爬上樹去拿風箏。我用手和腳使勁抱著樹枝往上爬，爬著爬著，一叢樹葉擋住了我的方向，可我還是奮力向上爬，似乎看見了風箏，我伸出手去拿風箏，果然，把風箏完好無損地拿了下來。妹妹高興極了，歡蹦亂跳地說：“姐姐真棒，姐姐真棒！”媽媽也給我豎起來了大拇指，接著，我們又開開心心地去放風箏了。

時間過得可真快呀！我們要回家了，媽媽帶著我和妹妹依依不舍地離開了。

【篇八】小學生關于放風箏的作文

我有一個很友好的朋友，她叫曾思嘉。一個星期天，我和她去仙湖植物園放風箏。我們來到一片草坪，看見很多人在放風箏。于是，我跑去問媽媽：“我們可不可以放風箏?”“當然可以！”

首先，我們到風箏店去買風箏，風箏的樣式可真多啊！有蝴蝶樣的，有燕子樣的，有卡通漫畫人物的，還有蜈蚣的，我和曾思嘉選了蝴蝶樣的風箏。

然后，我們回到那片草坪上，風吹得我的頭發亂糟糟的，這樣的風一定可以放風箏。我手里牽著線，曾思嘉托著風箏，“放”，我飛快地跑起來，還沒跑多久，風箏就掉下來了。我們試了一次又一次，可還沒有成功。我和曾思嘉坐了下來，討論為什么風箏放不起來?我說：“應該是我們方向不對。”“嗯，我想應該是。”曾思嘉說：“是不是我們不會放風箏?”“肯定不是！”“啊，對，我們把風箏放反了，我們再試一次。”“呼”我們把風箏放起來了，風箏飛得高高的，像雄鷹在藍天翱翔，我們把手中的線都放完了。

好累啊，休息一會！這次輪到曾思嘉放飛風箏了，剛放上去，我們的風箏就撞到了別人的風箏，線斷了。哥哥幫我們修好了風箏，我們也要走了。我們坐著公交車回家了。雖然我們的風箏斷了，但是，我覺得十分開心。

第五篇：放風箏三年級小學生作文

放風箏三年級小學生作文1

今天星期六，媽媽帶我去菱湖公園玩。

媽媽騎著電瓶車帶我去，我們在電瓶車上就看到了很高很高的風箏，有的風箏太高了，好像只有一個小點點。

我和媽媽到了菱湖，看他們放了一會兒，媽媽就到旁邊的`商店給我買了一個小白兔的風箏，媽媽說：“我不會放，你會呀?”我說;“嗯，我看過電視怎么放的?”

我和媽媽把風箏放到最右邊放。媽媽拿風箏，我來放線，媽媽把風箏一扔，我就一邊放線一邊跑。風箏越來越高。可是，我都跑到盡頭了，所以，風箏就掉了下來。我說：“媽媽，我們從左邊放吧。”媽媽說：“要從風口放。”我說：“哦。”

我又從邊放，還是媽媽扔風箏，我來放線。媽媽一扔，我這次飛快地跑起來，又跑到盡頭，還差點掉進江里了。媽媽說;“別掉進江里了喲。”我說：“知道了。”現在媽媽放線，我來扔風箏，我和媽媽放了好多次，都玩得滿頭大汗了。

今天是我第一次放風箏，可真開心呀。

放風箏三年級小學生作文2

陽春三月，春暖花開。我和小伙伴約好一起去公園放風箏。

到了公園，我們來到一片空曠的草地上。抬頭一看，天上的白云既像棉花糖，又像小綿羊。白云下，幾只風箏正在嬉戲，我們也迫不及待地想把風箏放上天空。我一只手拿著線軸，一只手扯著線，邊跑邊放線，可是風箏并沒有飛上天空，于是我們決定先去看看別人是怎么放的。掌握了技巧以后，我們又拿起風箏，我邊跑邊放線，小伙伴邊跑邊高高舉起風箏，看時機差不多了，我對小伙伴說：“可以松手啦!”他聽了立刻松了手。風箏乘著風左搖右擺地飛上了天空，我們高興極了。不遠處還有一家三口也在放風箏，瞧!他們的.風箏也越飛越高。

藍藍的天空成了風箏的海洋，各種美麗的風箏都在天空中嬉戲。不禁讓我想起一句詩：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

放風箏三年級小學生作文3

春天到了，小草探出了頭，花兒逐漸開放。

我和爸爸媽媽開著車，到園區的金雞湖去放風箏。

我們來到金雞湖。啊，這片草地真綠呀!真適合放風箏!

爸爸叫我先拿好風箏，然后飛快地跑，他叫我放手我就放手。只見爸爸拿著線一拽一拽地，風箏一點一點的在升高，有時落下一點點，有時升高一點點。這似乎時時刻刻的提醒著我：做事不要灰心，只要努力，就能成功!

這時，我看見了幾對在辦結婚典禮的新人。女的很美麗，男的'很英俊。

一對新人看見我們在放風箏，覺得添一只風箏更好，所以就借了我們的風箏拍照。這時，新娘的頭上掉下來了一朵花瓣，這花瓣好像是送給我們的禮物似的，好像在對我們說謝謝。

等我們放完風箏之后，就高高興興地回家了。

但是，我永遠不會忘記一句話：別灰心，你離成功還差一步!

放風箏三年級小學生作文4

今天我和爸爸媽媽去河邊放風箏。

一到河邊我就看見了那有許多人已經到河邊放風箏了，天空中五顏六色的風箏高高飛起，春風微微地吹起，像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開始放風箏了，我先把線跟風箏捆好，一只手拿著風箏，一只手拿著線，邊跑邊慢慢放線，風箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風箏就慢慢向上飛去。看著天空中的蜻蜓風箏，金魚風箏……

而我的鯊魚風箏飛得最高，我心里美滋滋的`，突然風停了，我的“黑鯊魚”轉著圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤收線，并飛也似的向高處跑去。“黑鯊魚”安全地落到了沙灘上。過了很久，風才來，我又把風箏放上藍天，我望著風箏，真想叫它采幾朵白云回來，放在教室里，那該多好呀。

今天真快樂呀!

放風箏三年級小學生作文5

星期天的早上，萬里無云，春風拂面，媽媽帶我去廣場上放風箏。

來到廣場，我既高興又激動，沒等媽媽開口，拿起線就跑。這風箏不僅沒飛起來，我還差點跑到草叢里。沒關系，我可以再來一次。我自言自語道。第二次，我決定先小跑一會兒，再放線。我迫不及待地一邊跑一邊放線，可風箏還是直往下掉。這時候媽媽走過來和藹地對我說：風箏快下來的.時候要緊線不是松線。我認真地點了點頭。第三次嘗試開始了，我先跑了一會兒，眼看風箏又要掉下來時，想起了媽媽的話，于是趕緊緊線，風箏終于飛起來了!后來風箏隨著我手中的線一松一緊越飛越高。看著高空中的風箏，我高興極了。

這是我有史以來第一次放風箏，我感到既興奮又自豪。我也好想變成一只小鳥，和風箏一起在蔚藍的天空中飛翔!

放風箏三年級小學生作文6

這個星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云，老師帶領大家高高興興地去開發區廣場放風箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的'。大家找了塊空地，開始放風箏了。

同學們三個一群，五個一伙的行動起來，大家爭先恐后地把自己的風箏放上天空，大家也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號”多威武啊！各式各樣的風箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的;還有那精致的“小衛星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行.....同學們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風箏。

隨著風箏越飛越高，大家也將永遠記住這開心的一刻。

放風箏三年級小學生作文7

一個風和日麗的清晨，微風輕輕的吹著，小熊拿起風箏就向樹林旁邊的廣場跑去。

它高興地把風箏放到了高高的天空上，那風箏被風吹得越來越高，小熊手里的繩子也越來越少，他正在得意的時候突然，一陣狂風吹來，把他的風箏刮到了高高的樹梢上。小熊想把風箏拉下來，可是又怕把風箏的`線拉斷，他坐在地上摸摸腦袋想：“這可怎么辦哪？我心愛的風箏掛在那么高的樹枝上，我這么矮怎么能把風箏拿下來呢？”

他想著想著就傷心極了，忍不住的淚水往下流了。正在她哭的時候，一只長頸鹿聽到了小熊的哭聲就連忙跑過來關心的問小熊：“你怎么了？”小熊回答道：“你能不能幫我把風箏取下來？”長頸鹿說：“當然可以，我這就幫你把它取下來。”說著他就用嘴巴把風箏取了下了，遞給小熊。小熊連忙高興的說：“謝謝你幫我把風箏取下來。”長頸鹿說：“不用謝！大家都要互相幫助，以后放風箏就離樹遠一點兒。”小熊說：“好的。”

放風箏三年級小學生作文8

今天天氣真好。穿著大紅色襯衫的太陽公公露出了一絲甜美的微笑，挺著大肚子笑著對咱們說：“祝你們去月亮島放風箏一路順風！”

你們知道嗎，今天長沙晚報的`老師組織咱們晚報小記者去月亮島放風箏。咱們帶著太陽公公的溫暖和甜美的微笑，踏上了去月亮島的道路。來到月亮島，映入咱們眼簾的是一大片草原，上面飛奔著一匹匹駿馬，正在我看得入迷時，老師已經把風箏準備好了。老師讓咱們在風箏上畫上美麗的圖案，小記者們都開始繪制自己的風箏。 我在風箏上畫了一條五彩斑斕的熱帶魚，我想要我的魚兒風箏在天空中快樂地翱翔。咱們就要放飛風箏了。看我一手拿線一手拿風箏，再把風箏拋起來，等風箏被風吹起來了，接著我慢慢放線，不知不覺我的風箏就飛起來了。

這次活動真有意思，太好玩了！

放風箏三年級小學生作文9

我和張世博、任凱、蔡沛霖一起去中原油田文化宮廣場放風箏。

到了那，咱們找了一片空地，我和任凱緊緊的拉著風箏，張世博手拿線輪，大聲說了一聲放，我和任凱立刻松開了手，風箏便騰空飛起，越飛越高，漸漸高過了在天空翱翔的'小鳥，仿佛都到了飛機上了呢！咱們不停的追著風箏，忽然，風小了風箏一下子從頂端降到了半空中，我大聲叫道：“張世博，快點，風箏快要落下來了！”張世博連忙拉了幾下線，不管用，反到，見風箏往下降的速度更快了，還沒等咱們反應過來，風箏便一頭栽到了地上。

下面該我放了，等到風大一點，我就立刻跑了起來，風箏飛呀飛，飛呀飛，飛過樹林，飛過了山崗，到處都有咱們的歡笑。

不知不學，日正中天的中午來到了咱們才依依不舍的離開了。

放風箏三年級小學生作文10

三月三，風箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無云，吹著溫暖的春風，很適合放風箏。

下午4點多，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風箏。只見河堤上有許多人在放風箏，五顏六色的風箏漫天飛舞，有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的.蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風箏，煞是好看。

我急忙讓爸爸幫助我放風箏。剛開始，我拉線，爸爸舉風箏，一連試了幾次，都沒有成功。看著小朋友的風箏一個個都飛上了藍天，我都有點泄氣了。爸爸鼓勵我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風箏。”我們一試驗，這次果然成功了。看著我的風箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。

通過放風箏，我明白了一個道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會成功的。

放風箏三年級小學生作文11

今天終于出太陽了，天氣很好，于是家人決定帶我去市民廣場邊上的草坪上放風箏。

咱們到了那里以后，剛準備去買風箏的，一陣風吹來把大舅媽的唇膏盒吹到了河里，大家找了好久也沒找到就放棄了，接著咱們就去買風箏了。我買的`是一只蝙蝠，我和媽媽兩個人在草坪上跑著，開心極了，蝙蝠在空中飛了一會就掉了下來，阿姨和表妹還有哥哥一起在放一只小馬，咱們在空中做了一個游戲，讓自己的風箏抓表妹的風箏，我追呀追，由于表哥跑的快所以馬也跑的快，但是最后咱們還是追到了。

時間過的很快，一下子就到了5點半，咱們就帶著風箏回家了。

放風箏三年級小學生作文12

“青草地，放風箏”，今天我和爸爸媽媽去公園放風箏。

我走過一座小橋，來到一塊大草坪開始放風箏。我把風箏往上一拋，又往前飛跑，風箏飛起來了!我慢慢地放線，風箏居然彎成了s形，還搖來搖去，好像在抱怨風箏線太長了。我把線收回了一段，風箏穩穩地飄在空中，這時，爸爸叫道：“放線!放線!”我松開把手，轉盤“呼”地飛轉起來，風箏就像爬樓梯一樣往上跑。過了一小會兒，風箏就像喝醉了就一樣左搖右晃，我趕緊停下轉盤，上下拽拉線，風箏終于穩穩地飄在了空中。

我放累了，坐在毯子上，看著天上悠閑的風箏，風箏花花綠綠，各種各樣。有美麗鮮艷的金魚，有高空翱翔的.雄鷹，有身手敏捷的蜘蛛俠，還有一些奇形怪狀的風箏，它們你追我趕，飛向藍天，飛向白云。

不知不覺，時間悄悄溜走了，我才戀戀不舍地跟著爸爸媽媽回家了。

放風箏三年級小學生作文13

在草原上，我們不僅騎了馬，還放了風箏!

我們買了一個很大很大的`巴啦啦小魔仙的風箏。叔叔把風箏裝好，我就讓妹妹拿著風箏，等我說：“一、二、三，放!”我飛快地奔跑著，雖然草原上跑起來很癢，但是我還是忍著。“糟了!風箏要掉下來了!”我使盡力氣加速向前跑，可風箏還是掉下來了。

“該我玩了，該我玩了!”說完，妹妹就從我手里搶過風箏，又說：“姐姐幫我拿一下!”“好的”“一二三放!”妹妹開始跑起來，可是才放得不過三秒鐘，風箏就掉下來了。

妹妹把風箏交給了叔叔，讓他來放一下。“一二三放“叔叔在前面跑著，我們在后面追，生怕風箏掉下來，我們好接住!叔叔果然很厲害，很快，風箏就高高地飛上了天，變得越來越小……

又玩了一會，細媽媽說該回家了，我和妹妹只好依依不舍地回家了。

放風箏三年級小學生作文14

雖然秋天的部分花草樹木開始漸漸地枯黃了，已經沒有春夏季節的絢麗多彩，但我還是喜歡秋天，因為秋天有我喜歡的運動——放風箏!

星期天，天空一片晴朗，我和爸爸媽媽姐姐來到綠色世界。我說：“哇!好多人在放風箏啊!”我以最快的速度把老鷹風箏拿了出來。我托著風箏，爸爸在拿著線，爸爸說：“放。”我馬上松手，爸爸拉著線，那線一緊一松的.，漸漸地風箏高過了樹梢。我快活的喊著：“再跑快點!”

爸爸拼命的跑著，爸爸氣喘吁吁，我看著爸爸氣喘吁吁的樣子說：“爸爸不如我們來個接力?”爸爸說：“好辦法!”我從爸爸手里接過線后飛快地跑啊!跑啊跑!一會兒，我就累了實在跑不動。坐在地上望著天空，哇!有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲……

時間過得真快啊!一回頭就要回家了。秋天是我喜歡的季節。

放風箏三年級小學生作文15

風一來，爸爸就把風箏一拋，我趕緊放線。不一會兒，風箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對爸爸說：“你看，我就說放風箏很容易的嘛!”他只好無奈地搖了搖頭，到旁邊拍照片去了。

我還沒得意完呢!風箏就飄飄悠悠地落了下來。這是怎么回事呢?嗯，肯定是風小了，再來一次!可是第二次、第三次……情況似乎一次比一次糟，我開始沮喪難過了。這時，爸爸走過來，對我說：“放風箏，最重要的就是：風箏線如果有拉力，你就放線;如果沒有拉力，你就收線。用這個方法試一試，你一定能行!”我半信半疑地按照爸爸說的做了。這一次，風箏果然飛了起來，越飛越高，越飛越遠。我成功了，我終于會放風箏了!

回到家后，我才知道：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，所有的`事情都是“看花容易繡花難”啊!