第一篇：作文 走近了,才知道

走近了，才知道

凄慘的月光傾斜在寂靜的校園里，瑟瑟的秋風染黃了樹的綠裝，我又一次被叫進了辦公室。

已習慣犯錯的我成了辦公室的常客，無所謂地推開辦公室的門，卻發現父親正坐在老師身旁，那個我長大以后就一直被疏遠的父親。

我還是遠遠地站在辦公室的門口，不想接近父親，老師卻是硬把我叫到父親面前。我緩緩走進父親，不經意間看到了父親的臉：高高的顴骨，深深的眼球，干燥的皮膚。父親滿臉歉意地說著不好意思，給老師添麻煩了，似乎犯錯的不是我，而是他。我發現父親俊朗的臉經過歲月的磨礪竟變得這般蒼老，我內心涌起一陣酸楚。

在老師教導一番后，我和父親離開了老師辦公室。父親獨自一人走在前面，我仍遠遠的跟在后面，在清冷的月光下構成一幅無奈而又蒼白的圖畫。

我遠遠地注視著父親的背影，他那微微彎曲的后背在蒼白的月光下就像一顆在狂風中掙扎的枯樹，想努力挺起卻又無可奈何。突然想起小時候眼中的父親似乎不是這樣的：父親年輕時的后背挺拔健壯，任我攀爬，每次我玩累了就爬在他背上休息，他就像一顆大樹，我就是他身旁的小樹苗。而現在，大樹漸漸枯萎，小樹苗逐漸長大，遠離了大樹的庇護。

沉浸在回憶中的我不由自主地走近了父親，才發現父親已比我矮上一個頭。他沒有從前那么高大了，頭發也變得稀疏，那幾根灰白的發絲在月光下是那么耀眼，我走近了才知道，一直被我疏遠的父親在不知不覺間已經老去。他為了我，為了這個家，常年在外奔波用自己的身體與青春換來了我現在穩定的生活，我的心瞬間被父親深沉帶所震撼。

走近父親，看著父親蒼老的身軀，我內心受到一種前所未有的譴責。我現在才知道自己的過錯：不停地犯錯既傷害了老師的心，更是對父親的一種極端殘忍。我內心大聲喊道：我要好好學習！我再也不會讓父親傷心絕望！

走近了才發現父親的蒼老，走近了才知道自己的過錯。那月光下的身影刺痛了一顆麻木的心，讓迷茫的我找回了方向……

第二篇：走近了才知道—作文—

走進了才知道

西津渡，聞名遐邇的古街，中外的游客都競相走近她！一睹她的風采。有幸住在街旁，能夠每天透過窗觀賞亭景臺樓閣，清晨聞到淡淡的香氣，我感到十分自豪。

可是有一天，這種祥和不見了。取而代之的是挖掘機器的轟鳴和彌漫的塵霾——古渡需要翻修裝潢。于是，人們漸漸的不再走進她了，我也十分失落，古渡不會再回來了嗎？

騎著車穿行過漫著煙塵的街頭，不免看見鉆頭啃墻壁的場景，我心中失落更盛幾分，然而當我轉過一個墻角，我看見了另我驚嘆的一幕——

這還是以前的待渡亭嗎？以前的亭子雖然古樸之意很濃厚，但經過歲月的摧殘總歸是有些破舊的。而眼前的待渡亭亭柱以紅漆刷就，柱面光滑，但有隱隱的古渡畫面的浮雕，亭蓋四面飛檐，是泛著琉璃光澤的黃瓦鋪成的，遠看整個亭子華麗不失厚重，嶄新而不失古韻?；秀遍g，我看見了古代渡口繁華的盛景，商賈來往的畫面，又看見了未來游人如織的圖景。

我心中的郁悶一消而散，如撥云見青天般，陽光灑進心房，我不禁開朗了。

西津渡，走近你才知道，這暫時的落寞是你美好未來的胚胎??！我真心希望，你會漸漸好起來的，不是嗎？

歷史中的西津渡，是軍事要地，經濟樞紐，眾多文人墨客留下流傳千古的詩賦，盛極一時。直到明清，她便開始衰退，就是在這時，英國在此建立了恥辱的領事館。然而西津渡并未成為歷史的塵埃。她越來越壯大，現在正讓世界領略她的風采。

正如我們的祖國，我們中國也曾經歷過大唐盛世，雖然遭受過侵略者的炮火，但如今的中國正大步邁進。

望著正在重修的閣樓，我覺得自己身處歷史與未來相連接的通道。沒錯，歷史的車轍不會停息轉動，但歷時會以相似的軌跡前行，而且一切會越來越好。何必為事物的落敗而惆悵傷感？一切都會重新發展，暫時的落魄才是積蓄力量的時候。

走進西津渡，我才明了這一切，望著青石磚的地板，我想：一定會有更多人走近你的世界，西津渡，至少我聽見了你的心跳。

第三篇：中考作文：走近了才知道作文

【篇一：走近了才知道】

坐在陽臺，捧起一本書。微風拂過臉頰，吹翻了一頁書紙。我漸漸感到，書，就是生活。

小時候，因為母親的指引，我很早便開始讀書識字?？赡軐ξ淖直容^感興趣，所以一天下來能認識不少漢字。每次和爺爺一起出去散步，他也會讓我用幾個詞語造個句子。久而久之，我積累的詞語變多了起來。那時候，我很喜歡看童話書和插圖書，可能這也是眾多小朋友的共同愛好。每當媽媽買來新的書籍，我都會興高采烈地趕緊拆開包裝，一點點地撕開包裝紙，拿出書坐在沙發上看起來。

幼年時看書，只是有趣，只是好奇。

慢慢地，上小學了。兒時的童話書對我來說已經太幼稚了。我開始接觸作文書，開始讀別的同學寫的文章。漸漸地，自己也可以動筆寫文章了。在別人的文章中，我可以感受到他們的喜怒哀樂，也可以看到更多的場景。每天晚上，我都會讀一篇文章。不僅僅是為了增添知識，更是為了自己心靈的慰藉。

小學時看書，只是學習，只是欣慰。

現在，都已經是快要中考的初三學生了，我還是要每天堅持讀文章。讀的文章一般都是成人作家的作品。他們的作品，流露出的情感都很含蓄，一般都會對社會給予一些建議夾雜在文章的字里行間。如李大釗先生的《十六年前的回憶》，里面我讀出了他對革命工作高度負責的精神，為共產主義事業奮斗的精神。書中體現的就是實實在在地生活!

在你渴望時，書它前來給予詳細指引，但是從不糾纏不休。經驗豐富的人讀書，用兩只眼睛，一只看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。我已經慢慢地走近它，發現它的真實面孔。

【篇二：走近了才知道】

三個月前，搬來了一家新鄰居。說鄰居，其實是住在我家的后面，只不過我的房間對著他租住的家。

男人是快遞公司的職員，黝黑的皮膚，瘦如竹竿，一副弱不禁風的樣子。每天穿著一件搶眼的工作服，開輛公司配的電動三輪貨車，顯眼的很。他話很少，在家的時間，要么包裝快件，要么收拾物件。女人倒是很胖，戴著眼鏡，也很健談，大部分時間在家，燒飯、帶孩子、也幫著男人包裝快件。

透過我家窗臺的一排綠色植物，看著他家門口一天天堆起來的塑料瓶和易拉罐，總覺得不舒服。每晚他家開關鐵大門的聲音很響，經常會擾亂我的思緒，心里開始不喜歡這個新鄰居。尤其是讓我生厭的是他們在院子里大聲的講著家鄉話，聽不懂;嘩啦嘩啦撕裂膠帶，好難聽，孩子咿咿呀呀的哭鬧聲，受不了。

炎熱，人們都會感到格外的貪婪。作為學生的我，也算是早起一族了?？墒橇钗覜]想到的是快遞員鄰居比我還早，穿著顯眼的工作服，載著滿滿的一車貨物，出發了。這么早就上班了!我的心中不由得有些驚訝。晚上，忙完一天的功課準備睡覺了，吱吱’的電動車聲由遠及近而來，我的快遞鄰居回來了。男人大喊幾聲他們那的方言，女人便出來開門。這么晚才下班!心中又是一驚。

那次，他給我們家送快遞，我們算有了真正的接觸。90號，你的快遞標準的普通話。東西很重，父親不在家，母親和我都搬不動，他說：我來吧!看著他臉上不停地往下流淌的汗珠，被汗水浸透了的衣服，我們都不好意思。只見他身子略微前傾，兩手抱起箱子，和我們一起費力的搬進了家。母親拿了一瓶飲料遞給他，他推卻了。用脖子上的毛巾擦了擦臉上豆大的汗水，拿出自己的水杯，笑著對我說：小伙子，給我倒杯水吧!他的笑容，很親切。老師，你看我的普通話進步了嗎?母親笑著點點頭。我和他聊了幾句，話語中，看出這是個樸實的人，沒有手藝，老婆也沒工作，還有三個孩子要養活。衣食住行，全靠他這份工作。當我還想多問幾句，讓他多休息一下時，他已坐上了貨車，多送份快遞，多掙點?？粗菪〉谋秤?，漸行漸遠，我心里很不是滋味。

這個世界，有許許多多高溫下奔跑的城市螞蟻。盡管他們不是很高尚，不是很有地位，不是很有錢，但他們努力活著，努力活在這座城市中，忙碌的做一顆渺小的星辰。

走近了，才知道忙碌是為了活著，為了家，為了生活。

【篇三：走近了才知道作文】

近一步，有一步綺麗的風景;退一步，有一步恬淡的心境。——題記

暮然回首，十五年過去了，很多東西都變了，我由哇哇大哭的孩子長成一個花季少女。爸爸媽媽也由年輕向老年走去，兩鬢也已經白了，漸漸頭上出現了白發。兒時我并不懂什么是利益，什么是感情，以為人的一生就跟兒時一樣。真的，走進了才知道，兒時是有多天真。

世間的人情冷暖，難以摸透。記得，小時候誰表面對我好，那他就是個好人，現在才明白，表面只是面具，內心才最真實。

喂，過來，給你好吃的好玩的哦。一個活潑可愛的孩子跑了過去，拿了糖回去了，回頭說一句：叔叔，您真是個好人。孩子天真浪漫的思想卻讓他自己卷進了一場大人之間的紛爭。

秋風吹過，秋葉飄落，秋意濃濃。面帶微笑，這人真好哎，和他好聊的來，對我也挺好。哼，真蠢，對你好?想簡單了點兒吧!嗨，你知道嗎?今天有個孩子說我是好人，你說孩子就是孩子吧，真天真，什么樣的父母生什么樣的孩子。童年孩子就是大人的利益、傀儡，從孩子下手，呵，多高明的手段。

回不去曾經，猜不到未來，只好把握現在。忘記過去，憧憬未來，珍惜現在。

長大了，漸漸地懂了，每個人都有心機，只是忍著罷了;表面說你好。對你微笑純屬禮貌，人與人之間都有感情，只是幾乎都帶著懷疑的心態罷了，才有謊言與不信任。感情才會有雜質。

現在，向成長走去，一步一步的離它越來越近，才知道感情不單單指舍不得。

離得越遠，越猜不透，靠得越近，越能明白。走近了才知道!

【篇四：走近了才知道】

雨停，淚止，心碎，花落。

當年的你，絕代風華，頗具江南女子那番靈氣與秀雅，你的女紅巧奪天工，令人沉醉于其中。

當年的你，身后有著大批的追求者，不乏一些富家子弟與俊逸才子。而你，卻舍去了財富與名利，下嫁給了這個默默無聞的年輕士兵，也就是我的爺爺。

他，是一個喜怒無常的怪老頭，前一秒陽光，后一秒陰云。他身上，有著許許多多的惡習與偏見。小時候的我總是搞不懂，為何奶奶會嫁給這樣的一個人呢?

我也曾問過她，她用略帶無奈的口氣說：都是小時候不懂事，被這個老騙子給騙了。每當這時，爺爺總會咧開嘴開心的笑起來，笑聲沖破云霄

之后的日子，仍是如平常一樣，他倆兒每天斗斗嘴，為一點雞毛蒜皮的小事都可以爭辯地不可開交?？偸乔埔娔棠叹镏欤膊酱┻^客廳，走回了自己的房間，猛的把門一關。而他，則是一臉的錯愕，呆呆的立在客廳中央，不知道自己做錯了什么。

在我6歲那年，父母把我從爺爺奶奶手上接走了。依稀記得當時的場景：他倆將爸爸的車送到了村口，我從車后面向他們招手。車越行越遠，那兩個黑點也逐漸消失了，但他們之前那強裝出來的歡笑，卻令我鼻子發酸。

離開了巢的鳥兒，雖對眼前的千山萬水有著無限的好奇，卻仍忘不了身后那一窩小小的巢。正如身在城市的我，忘不了故鄉的山，忘不了故鄉的云，忘不了

在春節期間，我和父母一起備上了年貨，包上了紅包，去探望故鄉的爺爺奶奶。車子到了村口，我們下了車，拎上年貨，直走了大約200米，在一棵大的槐樹前右拐，我遠遠的看到了爺爺奶奶的青瓦房。爺爺奶奶搬了個小板凳，一起坐在門前的小院里擇韭菜。他們的頭發已是銀白，臉上又添了幾道皺紋。他們似乎在說些什么，滿臉笑容，幾縷陽光透過樹枝斜射在他們的臉上，增添了幾絲安寧與祥和。

我看著他們，這樣呆呆的看著，不禁莞爾一笑。

走近了，才知道，對于老一輩來說，愛情就是這樣，平平淡淡，安靜祥和。

【篇五：走近了才知道】

你沒去過江南。茉這樣告訴我，你這樣寫得很詩意，但太假了。我讀到這位水鄉女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強。是嗎?我也有些迷茫，何為江南?

終于有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊，恬靜，安寧。微醺的午后，母親領著我穿梭于大街小巷。

沒有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒，更沒有一葉扁舟悠悠蕩蕩。走進了這座城，我才發現，詩人的詞句顯得那樣刻意。

走著走著，遠遠看見街角處坐著一個人。走近了才看清，是位賣糖葫蘆的老人。一時心血來潮，與母親買了兩串，又在一旁賣豆腐腦的攤子上坐下。

老人已年過花甲了吧!他有著因長年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐，眼角眉梢間卻堆著笑。疏疏垂著白胡須，神情顯得迷糊而柔軟，沒什么顧客，他便抽上一支煙。

這邊，熱氣騰騰的豆腐腦端上來了，攤主是個四十幾歲的女人，頭上松松盤了個髻。身上系著藍暗格布圍裙，笑著用夾生的普通話招呼我們，沒有想象中妙齡女子的吳音儂語，聽著卻叫人安心。

爺爺!清脆的童音滑過耳畔，一個扎著羊角小辮的女娃蹦蹦跳跳地走來，身后一位五十多歲的大媽嗔怪著追上來，在老人面前停下，爽朗一笑：孩子淘氣，來一串糖葫蘆吧!末了，伸手掏出一張紙幣遞給老人。女娃卻一把奪過來，攥得緊緊的放到老人手里。老人哈哈大笑起來，愛憐地摸摸女娃的腦袋，抽出一支糖葫蘆塞在她手里：可抓好了哇，不然沒得吃嘍!大媽也咧開嘴，俯身拍拍那孩子的后背，輕聲哄道：回家吧。隨后沖老人笑笑，轉身離去。

抿上一勺溫熱的豆腐腦，聽著聽著完全聽不懂的蘇州方言，望著空明的陽光下安詳的老人，活潑的孩童，仿佛有一種走近了這座城的心靈感應，才知道，真正的江南，并不僅僅是那幽深的雨巷里走來的丁香一樣的姑娘，也不僅僅是月落烏啼霜滿天的楓橋，更多的，是這平常生活里的瑣碎恬淡。因為，這，才是真正的生活。

走近了，我才知道。

第四篇：走近了才知道作文700字初中

走近了，走近了他的世界，走進了世外桃源的仙境，走近了家徒四壁的他。

初識五柳是在《飲酒》，最初的記憶是在“采菊東籬下，悠然見南山?！背踝x此詩，一眼望中此句。我斷定再不會有如此清幽自然之句，正如“清水出芙蓉，天然去雕飾”，渾然天成的隱逸之感，夕陽西斜，你手提籃筐，筐中是一簇簇橘黃的菊花，有的半開花苞，內斂害羞，有的默默綻放，悄無聲息。你抬頭便與南山對視，你恍若一座山，穩重渾厚。如此的你才能寫出如此的詩，方不負你“不為五斗米而折腰”的美名。

也許初見你總是美好，再見，我心中已有疑云。我更加關注你，知道你在隱居與官場之間游離，時而隱居時而做官，讓我琢磨不透。后來我有幸看到你的故居，幾根柳樹弱不禁風，那桃花也不過是虛假之物，我好像離你越來越遠?；蛘哒f離真正的你越來越遠，你不再是我心中的那個陶淵明了，那個舉世皆濁你獨清，眾人皆醉你獨醒的陶淵明了。

我本該望著你的背影，漸行漸遠?？伞短一ㄔ从洝纷屛艺J識了不一樣的你。武陵人捕魚為業，誤入桃花林，夾岸桃花樹樹開，落英繽紛，此屬人間仙境。往里走是百畝苗圃，是房屋儼然，阡陌交通，雞犬相聞，老人孩童怡然自樂。這是你筆下的桃花源，是戰亂不斷年代的一處安身之處，那里與外界相隔，不受戰火之苦，世人皆向往，武陵人也是。作文m桃花源中的人字不想被打擾，留下一句“不足為外人道也”便送走了他。即使捕魚人沿路記號，殊不知桃花源不過是一場夢罷了。何人存的桃花源，南陽劉子驥，他不行，后世也不行。那世外桃源在陶淵明的心里啊，老師問：“桃花源是真是假?！泵繉ぴL是真，無獲而歸是真，那怡然自樂，那不聞外界之事是假。真真假假，五柳先生既反復證明它的真，又不斷否定它是假。

不論真假，只論陶淵明心中那份對桃花源的癡情，對和平安樂的渴望，對置身世外，尋一方世外桃源的向往，定是真。那桃花源一直是真，他活在陶淵明的心里，活在世人的心中。即使那樣的安居樂業太過虛幻，即使后人都知是假，大家都愿意相信它是真。

走近你，走進陶淵明的桃花源，方知，心中若有桃花源，何處不是水云間。作者：徐鈺

第五篇：走近了才知道作文600字

走近了才知道作文600字

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的走近了才知道作文600字，希望能夠幫助到大家。

有一種愛在默默守護你。

——題記

有些時候，有些人，總喜歡站在遠處看著別人，這些人往往忽視了一些重要的東西。

云卷云舒，那天的情景，在我心中一遍又一遍回放。

父親在我心中是嚴肅的，不同于別人的父親那么溫和慈愛。他對我似乎總是不滿意的，我被老師表揚時，他只會淡淡地說一聲下次繼續努力，不同于別人父親的寵愛。他總是忙于工作，對我的關心微乎其微，從小學至初中，他就只為我開過一次家長會，我一度認為父親不愛我了，直到那天才知道，他只是沉默如山罷了。

那天早上，天際似乎被涂上了一層灰蒙，下著細雨，非常寂清。

我還是如同往常，起床、刷牙，獨自去上學。由于上周測驗成績下來，我的成績一落千丈，因此我在家里郁悶了兩天。默默地，一直低著頭，走向學校，代表著夜的路燈還亮著，整個城市仍在一片沉睡中。

在轉入一個拐角中時，我不經意向后一瞥，卻驚訝地看到父親，一直在后面陪著我一起走。忽然，一種似愛，似期待，又似傷感的情緒涌上心頭，讓我猛然心中一痛。

他默默地，讓我想起了大山。那種愛，原來一直都在，只是我從未回頭看，從未走近父親罷了。

走在路上，父親的臉不知何時深深地印在我的心中，那臉不知何時變得如此蒼老了，黑發中摻著縷縷白發，皺紋也顯而易見了，可我從未發現。如今，才知道，父親如此辛勞，而我卻那么不懂事。

放學回家，看到父親正坐在沙發上，等著我吃飯，那天，我坐到他身邊，感受到別樣的溫馨。

原來，愛，走近了才知道。

走近了才知道，她那么不容易，我卻心安理得。

看著她那受傷的手和那幾根白發，我再也忍不了，撲在她懷里哭了。

今天中午，我們邊班主任要求將自己的照片收上來，說要弄學生證，可是我的照片丟到家里了，忘記帶了，便已“飛毛腿”的速度奔向辦公室打電話，告訴他，快將照片帶過來。

一分鐘，十分鐘，半小時……過去了，可他還沒來，別人的照片都交了，就差我了，我急的像熱鍋上的螞蟻，圍著桌子走了幾圈，可他還是沒來。我的臉已經很紅很紅了，這時，門被推開了，她緩慢的走進來，我飛速的跑了過去，她顫顫巍巍的把照片給我，我絲毫沒注意，一把奪過來，拆開看，照片已經剪開，我的脾氣已經完全爆發了，我指著她，怒吼道：“誰讓你把照片剪開的，老師沒讓剪，自作主張干嘛！”她委屈的說：“你們學校不是沒有剪刀嗎，我只是擔心你而已，你沒必要對我發火吧？

“哼，沒有必要，你讓我等了這么長時間，還將它剪開，你走！”“好吧”她滿臉落寞的走了。我轉過身去，過了一會，回頭卻看見那傷心的背影，我錯了嗎？不！我沒錯！

過了一會，班主任將照片剪開交，班里的同學手忙腳亂的借剪刀，看著他們焦急的樣子，我心中得到一絲安慰，腦海中閃現她那落寞的背影，她此刻很傷心吧。

放學后，我以“飛毛腿”的速度奔向家，卻不見她的身影，鄰居說，她在醫院，我疑惑，問怎么了，便回答：中午接了個電話，急匆匆的出去了，過馬路時，不小心被車碰了下手。我一聽，怪不得，中午她的手顫抖呢，我是真的錯了。

此刻，在醫院，看到她那受傷的手，我哭了。她包容著我的無理取鬧，我卻不能理解她的無可奈何。便是我的母親，走進了才知道，她如此的愛我，走進了才知道，她以前多么的辛苦，走進了才知道……

走進了，你才會知道更多。

一件無價的古玩，只有仔細鑒賞，才能發現其中的巧奪天工，人亦是如此。只有慢慢走近，才能深深懂得。

“嘩啦！嘩啦！”耳邊回蕩著游泳館里激起的浪花的聲音。我在游泳池旁一邊熱著身，一邊期待著，我的游泳老師是怎么樣的呢？

走近了，我發現他是一位中年男子，只穿一條短褲，手里擎著一塊浮板，一臉的嚴肅，顯得很是干練。一過來，老師直接把浮板丟給我：“兩百米自由泳打腿，去！”這簡潔明快又有一絲嚴厲的聲音著實把我嚇了一跳，我趕緊跳入水中，不敢有一絲怠慢。

“啪——啪——”課上到一半，巨大的聲響傳來，我急忙循著聲音的來處看去。看到他正在教訓兩個游泳游得慢的學員，當然，這教訓不止是口頭的，兩個人屁股挨了“幾大板”后，又愁眉苦臉地下了水?？吹搅诉@一幕，我立即忐忑起來：我游得本就不快，尤其是蛙泳，特別慢。這一幕讓我對于上游泳課更加不敢懈怠了，就擔心哪天沒做好被老師“教訓”。

而讓我真正走近老師的，是那一節課。

那天，我們練習的是蛙泳，對我而言，實在是“屋漏偏遭連夜雨，船遲又被打頭風！”盡管我用上手腳甚至全身的力氣，卻依然保持著最后一名的“戰績”。果然，沒過幾分鐘，被點到了名。我踏著沉重的腳步上了岸，不敢直視老師無表情的臉?！皝?，過來，趴那兒！”我只好照辦，趴在跳水臺上?！斑@里要放松，轉動要靈活……”他抓住我的腳，按照蛙泳的姿勢幫我確定每個腳部動作的關鍵，一邊用手滑動著我的腿，一邊講解著。他的手很暖，慰藉了我恐懼的`內心，我發現他嚴厲的語氣背后仿佛又隱藏了些什么?！皝恚次业?！”做完這些，他一個魚躍，跳入水中，給我做了一組標準的示范。

當我再次入水，我的速度明顯提升了許多。我驚喜地回頭望向他，他炙熱的目光緊緊地鎖定了我的每一個動作。我知道，我不能辜負老師對我的期望，“嘩啦！嘩啦！”我感覺全身的肌肉充滿力量，仿佛裝了馬達一般，一口氣沖完了50米?！?′30″！”老師的聲音里帶著些許欣慰，我似乎在那一瞬間看到他一直冷冰冰的臉上，露出了笑容。

在后來的游泳課中，我不再害怕蛙泳了，在老師的指導下，我每次都會有進步。小小的進步積累起來，便是飛速的成長。

走近了，才知道，老師嚴厲的背后藏著一份責任，藏著一份愛，更藏著一份對我們的殷殷期盼！

進大自然，就像是走進了一個夢黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛。我渴望走進自然，因為我愛它；愛它的春夏秋冬，愛它美的景物，美的情感，美的語言。來吧讓我帶你走進自然。

當嫩綠的小草從地里探出頭來張望世界時：當楊柳抽出新芽換上新裝時；當小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂章時，春姑娘來了。她來看望久違的朋友，為它們帶來珍貴的禮物---春風、春雨。她讓這個春天更美麗，更富有生機。

當火辣辣的太陽曬到脊背時，夏天來了。我們走進林間，去傾聽小鳥們的歌唱，去和友善的小動物追逐嬉鬧：我們走向海邊去傾聽海的召喚，穿上潛水衣去探尋深海里奧秘：夜深人靜時，遙望星空，那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空，閃閃發亮，無限壯麗。

當秋媽媽忙著為數目披上金裝時，秋天到了。一陣涼風吹過，樹葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞：那紅彤彤蘋果，黃橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺著大肚子的玉米，以及農民伯伯臉上洋溢的喜悅，構了一幅多么好看的圖畫，讓我們充分感受當了秋的甜秋的香，秋的美。

當北風呼嘯，山川盛著銀裝時，冬天來了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的厚地毯，小伙伴們在銀色的世界里打雪仗、堆雪人，無憂無慮的跑著、笑著，盡情地游戲著。

這就是我們的自然，它有著無邊無際的遼闊胸懷，有著取之不盡的寶藏?？靵戆?，讓我們走進自然，去呼吸自然的氣息，去感受它的寬廣、它的博大、它的深奧吧！