第一篇:弟子規(guī)-孝道演講稿
弟子規(guī)讀后感
各位老師各位同學(xué):
大家晚上好,今天我演講的是讀弟子規(guī)給我們留下的感悟,學(xué)終身知識(shí)。英國(guó)哲學(xué)家培根說:“美德有如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也。”最近我又通讀了弟子規(guī),這次使我自身真正的得到了升華,感悟了《弟子規(guī)》的真正價(jià)值和內(nèi)涵,而給我印象最深的是《入則孝》百事孝為先,一個(gè)不懂得孝順父母的人,誰(shuí)還相信他會(huì)認(rèn)真干好自己的事業(yè),一個(gè)不懂得孝順父母的人,那老總還敢要他忠誠(chéng)于自己。一個(gè)不懂得孝順人,那個(gè)公司單位還敢奢望他到來(lái)的發(fā)展。
我也一直不理解自己的父母,總以為她為我付出的是應(yīng)該的,誰(shuí)叫她生下我呢?當(dāng)我去年第一次遠(yuǎn)走故鄉(xiāng)來(lái)學(xué)校時(shí),母親送我到車站我看到了母親的淚在眼里著轉(zhuǎn),我拉住她的手安慰她時(shí)才發(fā)現(xiàn)她的雙手青經(jīng)裸露,骨瘦如柴,臉上的皺紋一絲絲顯露。雖一直在母親身邊卻不曾想起母親生活的愁苦、艱辛。然而前次暑假回去看到父母的身影更小了,年不過五十的她也有了幾縷花白的頭發(fā)。我就想難道我要離開她許久才能發(fā)現(xiàn)她得變化嗎?父母為了我們可以放棄安逸的生活;為了我們?nèi)蝿谌卧埂⒛瑹o(wú)聞;為了我們放棄了青春年少的追求。然而更多的是換來(lái)責(zé)備,換來(lái)抱怨。想想我們都是怎樣對(duì)待自己的父 母的? 以前總覺得自己還小,孝順父母是將來(lái)的事,將來(lái)會(huì)給父母多少多少,現(xiàn)在長(zhǎng)大了我們又做了多少?弟子規(guī)中的“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦就算是給父母親少了一份擔(dān)憂,就等于是孝敬父母。因此我們要和我們的兄弟姐妹們和諧相處,這樣才使父母感到高興,當(dāng)看到兄弟姐妹和睦之時(shí)何嘗不是給父母的一份孝?我們父母需要的不是我們給他們多少錢,給他們多少安逸,將來(lái)向我們索取多少?他們只需要我們給他們一點(diǎn)細(xì)微的溫馨,每天能陪他們幾分鐘,能和他們說說話。“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,”對(duì)于父母的孝順其實(shí)我 們都知道,但我們都真正做到了嗎?當(dāng)有一天我們回頭一看發(fā)現(xiàn)自己 在炎熱的夏天從未給父母沏過一杯茶,在寒冷的冬天從未給父母披過
一件衣,在勞累的工作后從未給父母問一聲。那我們就是太失敗了,是我們終身的可悲。父母為我們操勞了這么多,含辛茹苦的養(yǎng)育我們,他們圖啥呢?都是為了我們將來(lái)能夠有點(diǎn)成就,不再像他們一樣再過
苦日子,而我們又是怎么做的只有我們自己知道?弟子規(guī)中所說的 “父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”意思是說父母呼喚時(shí),要一聽 到就立刻回答,不能慢吞吞的答應(yīng)。
父母有事要我們?nèi)プ觯s快行
動(dòng),不要拖延或推辭偷懶。想想我們是怎么做的,自己的事隨時(shí)要父
母叫,為了多玩一分鐘的游戲,跟父母吵得面紅耳赤;為了多睡一分 鐘的覺鬧得跟父母幾天都不說話; 為了父母的一小點(diǎn)錯(cuò)怪,就和父母 鬧著離家出走。
物質(zhì)條件只能滿足人們更大的欲望,不能使一個(gè)人真正成 熟、進(jìn)步、懂事。“家貧出孝子”,比爾.蓋茨說過這樣一句話: “給孩
子留下能夠生活的基本物質(zhì)條件,但不能給他留下無(wú)法生存的包袱”,還有林則徐這樣說過: 孩子有本事,給他留下財(cái)富有何用?孩子沒有 本事,給他留下財(cái)富又有何用?物質(zhì)財(cái)富總會(huì)有用盡的一天,常言到: 富不過三輩。
能讓自己的孩子自食其力才是最大的財(cái)富。兒孫自有兒
孫福,隨他們自己去吧,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛
”,如果能把這
些問題想清楚,對(duì)每個(gè)人來(lái)說也是一種釋懷。
不管你的父母是高官還是平民,不管你的父母富有還是貧窮,不管你的父母在別人眼里高貴還是卑微。在我們心理永遠(yuǎn)只有自己的 父母,我們要永遠(yuǎn)愛著他們,在他們活著之時(shí)大聲的對(duì)他們說我愛你!
謝謝
第二篇:從《弟子規(guī)》看中華孝道
從《弟子規(guī)》看中華孝道
前段時(shí)間,筆者關(guān)注到這樣一條新聞——《英國(guó)高官羨慕中國(guó)式養(yǎng)老》,文章談到“成千上萬(wàn)的英國(guó)老人被人忽視,無(wú)人關(guān)心,娶了一位中國(guó)太太的英國(guó)衛(wèi)生大臣亨特向公眾表示,應(yīng)該學(xué)習(xí)中國(guó)和日本的‘養(yǎng)老文化’,這些國(guó)家的老人和子女生活在一起,他看到了東
方文化中對(duì)老人的善待與尊重。”
讓老人從“養(yǎng)老院”搬進(jìn)子女家庭,這是中國(guó)人熟知的“養(yǎng)兒防老”,是一種代代相傳的文化品質(zhì),是儒家“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛眾愛,而親仁,行有余力,則以學(xué)文”的經(jīng)典智慧。這就是中華文化,就是是中國(guó)人內(nèi)化的民族特性,就是傳承悠遠(yuǎn)的閱讀承載。20世紀(jì)是國(guó)人覺醒的時(shí)代,卻也是傳統(tǒng)文化遭受巨大沖擊的一個(gè)世紀(jì),日趨娛樂化的大眾文化記憶、信息化浪潮讓傳統(tǒng)文化面臨真正的危機(jī),所以當(dāng)廣西師范大學(xué)出版社評(píng)出“死活讀不下去排行榜”時(shí),《紅樓夢(mèng)》高居榜首就顯得既無(wú)奈又合理了。
經(jīng)典閱讀遇此境遇,不免尷尬。筆者在閑暇之余偶爾會(huì)看看《百家講壇》,講一本好書、品一段文化。當(dāng)錢文忠先生講到《弟子規(guī)》時(shí),我不由地感慨,為什么老外會(huì)開始羨慕中國(guó)養(yǎng)老呢?這確實(shí)一種內(nèi)化的文化品格。可惜,現(xiàn)在的國(guó)人卻漸漸淡忘,當(dāng)央視記者記者在街頭采訪大家對(duì)于“不常回家看望老人屬于違法”持什么觀點(diǎn),本來(lái)笑呵呵的大爺情緒突然失控,咆哮著“不回家看我們違什么法?30歲了還不結(jié)婚才違法,該判刑”的時(shí)候,真替中華孝道心酸。
“常回家看看”的中華“孝”文化和“死活讀不下去”的經(jīng)典名著有什么樣的聯(lián)系?當(dāng)今時(shí)代我們又需要怎樣的“孝”文化?我想不妨從《弟子規(guī)》中找找答案吧。
“百善孝為先”。究竟什么才算盡孝呢?《弟子規(guī)》中曰:“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定,出必告,反必面,居有常,業(yè)無(wú)變。”這24字就告訴我們?cè)谌粘F鹁由钪性撛鯓幼霾潘惚M孝。大意是說,為人子女,冬天的時(shí)候要留意父母是否穿得暖和,居所是否溫暖;夏天要考慮父母是否感到?jīng)鏊幻刻煸绯科鸫埠螅欢ㄒ热グ菀姼改福蚋改刚?qǐng)安;傍晚回家也同樣要向父母問候;外出時(shí)要告訴父母自己的行蹤,去做什么了,回家時(shí)也要看望父母,向他們稟告自己的情況,以求得父母的安心;日常的起居要有秩序和規(guī)律,而且對(duì)自己所從事的事情或是職業(yè),不要隨便改換,以免父母跟著擔(dān)驚受怕。這些規(guī)矩,看似平常無(wú)奇,但如果我們認(rèn)真踐行,那帶給父母親的歡欣快樂,豈是有形的東西可以媲美的。
其實(shí)父母對(duì)子女的要求少之又少。就拿我自己來(lái)說吧。七年在外求學(xué),只逢寒暑假才能回家小聚,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是相聚的時(shí)光卻是一年中最快樂的日子,在家的日子里,陪父親看看電視,陪他出門照照相,就把他樂得像孩子似的。母親呢,只要陪她說說聊聊生活家常;她在廚房忙碌的時(shí)候,幫她洗菜淘米,飯畢幫她收收碗筷,她就滿足了。母親逢人便說:“還是女兒窩心啊!”這話讓我倍感汗顏!所以,父母是最容易滿足的人了,做子女的又何必吝嗇那丁點(diǎn)時(shí)間和溫情呢。盡自己最大的努力,多抽出時(shí)間陪陪父母,在寒冷的冬天寄上兩件毛衣或是羽絨服,炎熱的盛夏送上幾句爽心的話語(yǔ)未嘗不可。
有人說盡孝很簡(jiǎn)單,無(wú)非是事業(yè)上求上進(jìn),讓父母少惦記;婚姻穩(wěn)定、家庭和睦,讓父母少操心;常打電話向父母報(bào)平安,讓他們少掛念……幫父母捶捶背、揉揉肩、刷刷筷、洗洗碗就是在盡孝道,的確盡孝就是如此簡(jiǎn)單但卻并不容易,簡(jiǎn)單的事長(zhǎng)久為之,難免會(huì)心生厭煩,而那份堅(jiān)持才是大孝之道。“親有疾藥先嘗,晝夜侍不離床”亦不是每個(gè)人都能做得到的!
如今,快節(jié)奏的生活漸漸成為主流,我們真不妨放慢自己的腳步,常回家看看。
第三篇:《弟子規(guī)》心得體會(huì) 孝道與企業(yè)文化
《弟子規(guī)》心得體會(huì)孝道與企業(yè)文化我接受了單位組織的關(guān)于孝道與企業(yè)文化的專題學(xué)習(xí),使我大徹大悟。孝作為中國(guó)文化的一個(gè)核心觀念,它既是縱貫天、地、人,祖先、父輩、己身、子孫,過去、現(xiàn)在與未來(lái)的縱向鏈條,也是中國(guó)一切人際與社會(huì)關(guān)系得以形成的精神基礎(chǔ)。孝是民族認(rèn)同的文化根基,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝是天下為公的社會(huì)責(zé)任意識(shí)的源頭。古語(yǔ)有云:“百善孝為先”。“孝”也被儒家學(xué)說視為人最重要的品質(zhì)。然而現(xiàn)代社會(huì)人們步履匆匆、一頭扎進(jìn)喧囂的世界忙碌,常忘記家中獨(dú)守空巢的老人。孝道,作為傳統(tǒng)文化最為核心的一部分,在當(dāng)今面臨著尷尬的處境。但不管時(shí)代怎么變,有些寶貴的品質(zhì)始終具有普世價(jià)值。一旦我們丟失了這些亙古不變的精神文化,則往往會(huì)令自己迷失。人們需要在物質(zhì)追求和精神追求上尋找平衡點(diǎn)。物質(zhì)追求,我們力爭(zhēng)現(xiàn)代化;而精神追求則需要回歸傳統(tǒng)。回歸傳統(tǒng),首先應(yīng)該重新審視如何盡孝。那么孝道與企業(yè)文化又有何關(guān)系呢?一開始我也費(fèi)解,但是聽完這次學(xué)習(xí)后,讓我不得不承認(rèn)企業(yè)文化與孝道不可分割。企業(yè)文化的建設(shè)不是招牌,企業(yè)培訓(xùn)不是過場(chǎng),孝道文化就是一切企業(yè)文化的動(dòng)機(jī)。在培訓(xùn)界的狼道與領(lǐng)導(dǎo)力理念橫行一時(shí)的時(shí)代。我們倡導(dǎo)讓更多企業(yè)團(tuán)隊(duì)更多的家庭回歸人性,回歸人性中最質(zhì)樸的部分———孝道。
第四篇:孝道演講稿
孝道演講稿
篇一:孝心孝道演講稿
孝心孝道
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是“孝心?孝道”。
人們常說:母愛如水,滋潤(rùn)生長(zhǎng);父愛如山,遮風(fēng)擋雨。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐穑覀兊纳蛢A注了父母無(wú)盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們?nèi)魏问挛锒疾豢商娲摹?/p>
父母為我們撐起了一片愛的天空。
你可曾記得——
是誰(shuí)教會(huì)了我們吖吖學(xué)語(yǔ)?
是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育了我們?
是誰(shuí)多少次深夜拍打你入眠?
是誰(shuí)在你生病的時(shí)候,一手端水,一手拿藥,一口口地喂你?又是誰(shuí)將自己的年華飛逝換來(lái)了我們成長(zhǎng)著的生命?
你還記得嗎?每次在吃飯的時(shí)候,父母總是把你愛吃的一筷筷撿到你的碗里,甚至送到你的口里。
你還記得嗎?在那陰涼的雨天,父母撐著一把傘遮在你的頭頂,雨水卻打在他們的身上。
你還記得嗎?夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫?zé)岬呐D蹋瑢W(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問候,玩耍時(shí)那一聲聲小心的叮嚀??
父母總是時(shí)時(shí)刻刻默默地做我們成長(zhǎng)的基石,多少苦累,卻從未抱怨。今天,請(qǐng)?zhí)ь^看看,你是否留意何時(shí)爸爸的頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了白發(fā)。你是否留意何時(shí)意媽媽的眼角,增添了一道深深的皺紋。好好的看看吧,你成長(zhǎng)的生命是否在他們的臉上留下幸福的痕跡。
這就是父母!你可以隨時(shí)回到這里,享受他們的愛,而這,便是他們最大的幸福。
百善孝為先,孝道是一切道德的根本。對(duì)于如此莫大的恩情,我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢?
讓媽媽歇歇吧,兒女已經(jīng)長(zhǎng)大,讓我們用漸漸長(zhǎng)大的小手為您捶捶背,用漸
漸長(zhǎng)高的身體為你擋住嚴(yán)寒。
讓爸爸歇歇吧,女兒給你唱唱歌兒,講講新鮮的事兒,捏捏你那勞累的雙腿吧。
讓我們?yōu)榧依锴鍜咭淮畏块g;為媽媽倒一杯水;為爸爸洗一次腳。不需要轟轟烈烈,不需要驚天壯舉,只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。因?yàn)樾⒉恍枰秸浜N叮膊恍枰f(wàn)豪宅,只是輕聲的一句問候,溫馨的一個(gè)擁抱,一次優(yōu)家的作業(yè),一張100分的試卷。我相信,這是對(duì)父母最大的回報(bào)。因?yàn)椋@里滿載著真誠(chéng)的愛!是給予父母最好的禮物!
當(dāng)然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關(guān)心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆。對(duì)于他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。
同學(xué)們,讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力,共同建筑心中永恒的愛的神殿,共同在繁忙的學(xué)習(xí)中,抽出一點(diǎn)時(shí)間,把孝心帶回家,讓父母,長(zhǎng)輩們沐浴最溫暖的愛的陽(yáng)光!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
篇二:關(guān)于孝的演講稿
關(guān)于孝的演講稿
篇一:關(guān)于孝的演講稿范文
常言道:“慈鴉尚還哺,羔羊猶跪足”。人不孝其親,不如禽與獸。是啊!小烏鴉還懂得吧食物吐出來(lái)給父母吃,羔羊吃奶的時(shí)候還知道跪著想母親表示感謝;人要是不孝敬他的雙親,就連禽獸也不如啊!
是誰(shuí)給予我們的生命?是誰(shuí)一把屎、一把尿地把我們拉扯大?又是誰(shuí)把我們撫養(yǎng)成人,教給我們?cè)S多做人的道理?是父母!他們把我們帶到了這美麗、可愛的世界上。特別是母親,十月懷胎,辛辛苦苦的。自從我們來(lái)到這人世間,父母又要給我們換尿布,喂我們吃飯,教我們學(xué)說話,學(xué)走路。如果有人問我的啟蒙老師是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地說:“是父母!”等到大一點(diǎn),父母就教給我們一些道理,送我們上學(xué),讓我們有更好的教育。而且,父母每月還要給我們零花錢。可我們卻不知好歹,亂用零花錢,一點(diǎn)都不了解父母的心思。當(dāng)我們做錯(cuò)事惹父母生氣時(shí),父母就會(huì)教育我們;當(dāng)考試取得好成績(jī)時(shí),父母就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們;當(dāng)衣服弄臟時(shí),是父母用雙手把它洗得干干凈凈;當(dāng)我們考試考砸時(shí),父母就會(huì)鼓勵(lì)我們下次再努力;當(dāng)我們??
父母給我們的東西實(shí)在太多太多了,他們?cè)谖覀兩砩舷碌墓Ψ蛞蔡嗵嗔恕8改笇?duì)我們的愛凝聚了他們多少血汗!他們也不希望得到什么,只希望自己的兒女好好做人,父母也就心滿意足了!
父母對(duì)我們的愛是無(wú)私的,父母默默地為我們操勞。如果你很細(xì)心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的臉上多了一絲皺紋,父母的頭上多了一絲銀發(fā)。父母對(duì)我們的愛比山還高,比海還深。所以,我們現(xiàn)在要好好孝敬父母,哪怕幫媽媽做做家務(wù),給他們沏杯熱茶,把好吃的留給父母吃等等。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望,長(zhǎng)大以后好好報(bào)答父母,好好孝敬父母!“孝敬”是每個(gè)少先隊(duì)員所要做到的,都應(yīng)該做到,就像晉朝文學(xué)家李密那樣,我一定好好孝敬父母!!
篇二:孝心?孝道
老師們,同學(xué)們,大家好!今天,我演講的題目是,孝心?孝道。是誰(shuí)教會(huì)了我們吖吖學(xué)語(yǔ)?是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?又是誰(shuí)將自己的年華飛逝換來(lái)了我們成長(zhǎng)著的生命?是父母!人們說:母愛如水,滋潤(rùn)生長(zhǎng);父愛如山,遮風(fēng)擋雨。我覺得,父母對(duì)我們的愛就像一杯咖啡,靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。仔細(xì)回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫?zé)岬呐D蹋瑢W(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問候,玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀??父母總是在暗處默默地做我們成長(zhǎng)的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對(duì)于如此莫大的恩情,我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢?
蘇轍曾說:慈孝之心,人皆有之。還記得2004年感動(dòng)中國(guó)人物田世國(guó)嗎?田世國(guó)只是一名普通的工人,但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的愛已經(jīng)堅(jiān)如磐石。古語(yǔ)道:百善孝為先,孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。只不過,有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。可是在我們同學(xué)中,不孝敬父母之事時(shí)常發(fā)生,有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學(xué)從未關(guān)懷過父母,把父母當(dāng)成自己的金庫(kù),殊不知,愛不是無(wú)底洞;有些同學(xué)視父母的愛為理所當(dāng)然,殊不知,父母也需要愛??這樣的事時(shí)常發(fā)生,不由得令人心憂。烏鴉能反哺,羔羊會(huì)跪乳,而我們,新時(shí)代的中學(xué)生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?
答案當(dāng)然是否定的,但卻能引發(fā)我們的深思。孝心,并非是長(zhǎng)大后才有的責(zé)任,也并非是用金錢就能彌補(bǔ)。孝心的終極奧義,就是愛。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背??這是多么簡(jiǎn)單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬(wàn)豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次5分的作業(yè),一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會(huì)接受它,因?yàn)椋@里滿載著真誠(chéng)的愛!這才是給予父母最好的禮物!
當(dāng)然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關(guān)心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對(duì)于他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。同學(xué)們,讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力,共同建筑心中永恒的愛的神殿,共同在繁忙的學(xué)習(xí)中,抽出一點(diǎn)時(shí)間,把孝心帶回家,讓父母,長(zhǎng)輩們沐浴最溫暖的愛的陽(yáng)光!我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
篇三:
孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地、闖出一番天地,在歷史上,有許多關(guān)于孝的感人事跡,其中在24孝中,有一則是“閔子騫勸父感后母”。感人至深。
閔子騫是周朝時(shí)期的人。幼時(shí)喪母,父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝,對(duì)待繼母像生母一樣孝順。后來(lái)繼母接連生了兩個(gè)兒子,于是對(duì)閔子騫開始憎惡起來(lái)。總是在丈夫面前說子騫的壞話,挑拔子騫與父親的關(guān)系。冬天到了,天氣十分寒冷。后娘為兩個(gè)親生兒子做的棉衣,內(nèi)面鋪的是十分暖和的棉花;而給子騫做的棉衣,內(nèi)面鋪的是一點(diǎn)也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長(zhǎng)的蘆草,到處飛揚(yáng)的那個(gè)輕飄飄的花,哪里能御寒呢?所以,子騫穿著覺得冷得很,好像沒有穿衣一樣。而這位后母反而向丈夫說:“子騫不是冷,他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養(yǎng)了,故意稱冷。”
一天,父親要外出,子騫為父親駕駛車馬,一陣陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái),子騫冷得得戰(zhàn)票不已,手凍得拿不穩(wěn)馬的韁繩,將韁繩掉到了地上,馬將車子差點(diǎn)兒拉
下了懸崖。父親大怒,氣得揚(yáng)起馬鞭,將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了,內(nèi)面的蘆花飛了出來(lái)。父親這才明白了一切。立即回家責(zé)罵后妻,要將狠毒的女人趕出家門,將這個(gè)心惡女人休掉。后妻像木頭一樣,呆呆地立著,羞愧得無(wú)話可說。子騫跪在父親面前,哭著勸父親說:“母在一子寒,母去三子單,請(qǐng)不要趕走母親。” 好一句“母在一子寒,母去三子單”。這句話不知讓多少人所為之動(dòng)容,就是閔子騫的繼母也被感動(dòng)后悔不已,從此待閔子騫如親子,這就是孝行的感化和偉大所在。
正所謂“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)”。現(xiàn)在的我們應(yīng)該更要孝敬父母,更何況孝道是我們的悠久文化和傳統(tǒng)美德,但事實(shí)好象有點(diǎn)相反,歷史的寶貴財(cái)富并沒有得到部分現(xiàn)代人的認(rèn)同,甚至有的人還要父母來(lái)“孝敬”他們,在他們心中只有父母是天經(jīng)地義要養(yǎng)他們,要為他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙快活就夠了,把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個(gè)小嬰兒拉扯大的艱辛,難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們的鐵石心腸,那他們只能得到社會(huì)的唾罵和拋棄。孝心無(wú)價(jià),作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記,做人要先做到孝,要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
篇四:
看看當(dāng)今社會(huì)的一些現(xiàn)象,想想現(xiàn)在人們的一些作為:父母含辛茹苦地把他撫養(yǎng)成人,可是當(dāng)他成家立業(yè)之后,卻將父母斷然拋棄,讓他們孤苦憐仃的艱苦度日;父母費(fèi)盡心血地將他們培養(yǎng)成才,可是,當(dāng)他們功成名就之后,卻認(rèn)為父母地位卑微恥于與其為伍,而毫不留情的不認(rèn)雙親;為了照顧自己的家室妻兒對(duì)老父老母不聞不問??這些都是發(fā)生在我們身邊的,是我們經(jīng)常能夠看到,聽到,或者我們本身就在做的真實(shí)情形,真的令人寒心。也許,每一位赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就,衣錦還鄉(xiāng)的一天,可以從容盡孝。可惜你們忘了,忘了真主的定然,忘了索命天仙的召喚,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶走對(duì)我們的掛念和他們的口喚,留給我們的是永久長(zhǎng)遠(yuǎn)的懊悔,和難以了結(jié)的孝愿。有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得;當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕;世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是歲月間隙的承接,“孝”是一失足成千古恨的追悔,“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂,永無(wú)連接。
《古蘭經(jīng)》:你的主曾下令說:你們應(yīng)當(dāng)只崇拜他,應(yīng)當(dāng)孝敬父母。如果他們中的一人或者兩人在你的堂上達(dá)到老邁。那末,你不要對(duì)他倆說:“呸”不要喝斥他倆,你應(yīng)當(dāng)對(duì)他倆說有禮貌的話,你應(yīng)當(dāng)畢恭畢敬地服待他倆,你應(yīng)當(dāng)說:“我的主啊,求你憐憫他倆,就象我年幼時(shí)他倆養(yǎng)育我那樣,”你們的主是最知道你們的心情的,如果你們是善良的,那末,他對(duì)于常常悔過者是至赦的。聽,這是真主安拉的聲音。趕快為你們的父母盡一份孝心,也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是禮拜后的一個(gè)好都爾,也許是近在咫尺的一個(gè)口信,也許是一桌山珍海味,也許是一道家常小菜;也許是聽他擺以前的事,做個(gè)耐心的聽眾;也許是任他們嘮叨,撒氣;也許是一件新衣;也許是一雙鞋墊??在“孝”的天平上,它們等價(jià)。報(bào)答父母的恩情即便背著父母徒步朝覲往返七次,亦不能盡,所以,穆圣說:“天堂在母親的腳下。”天下的兒女們,一定要抓緊啊趁我們父母健在的光陰!
篇五:
爸爸、媽媽我愛你們!我們從哪里來(lái)?聽到這個(gè)問題時(shí),現(xiàn)在的我們都知道:是父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接 了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一份沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我 們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在,長(zhǎng)大了,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
回眸我們的人生,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們永遠(yuǎn)沐浴在父母的愛河里。因?yàn)橛辛烁?母才有了我們,才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生 活的快樂與幸福,是他們給了我們生命,給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快 樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
“孝”是一個(gè)說難也難,說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單的概念。對(duì)于我而言,每個(gè)人都有 父母,沒有孝心的人也就等于沒有良心。原來(lái),我認(rèn)為只要把自己應(yīng)做的事做好 就可以了。現(xiàn)在時(shí)間一分一秒地過去,父母一天天地操勞,我對(duì)“孝”這個(gè)字也 有了更加深刻的理解。回想起三年前的我,那時(shí)的我很貪玩。有一天,放學(xué)以后,我的好朋友邀請(qǐng)我去她家做客,我很爽快地答應(yīng)了。我在她家玩得很開心,卻沒 有考慮過家人的感受。轉(zhuǎn)眼間天黑了,我這才想起還沒通知家人,該回家了。我 到了樓下,看見媽媽正焦急的四處張望,看見我的身影,她再也忍不住了,淚水 奪眶而出,我慌了,急急忙忙為媽媽拭去淚水,后來(lái)我才知道,因?yàn)槲业囊粫r(shí)貪 玩,讓家人擔(dān)心,就連年邁的外公也出去找我了,聽到這,悔恨的淚水從我眼中 落下。
這件事我至今還無(wú)法忘懷,每每想起這件事,我便會(huì)從心底油然升起一種 悔恨,一種羞愧。你讀過寫在老人贍養(yǎng)院墻壁中的那段話嗎?“孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,我 花了很多時(shí)間,教你慢慢用湯匙、筷子、吃東西;教你耐心系鞋帶、扣扣子;教 你梳頭發(fā)、擰鼻涕??這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的讓我懷念不己。孩 子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回才會(huì)的第一首兒歌嗎?還記得每天總是要我絞盡 腦汁去回答你不知道從哪里冒出來(lái)的問題嗎?只要和你在一起,就會(huì)有許多溫暖 涌上心頭。每當(dāng)我讀著這段感人至深的話,我就不由得頭涔涔而淚潸潸,催 我去感恩父母。然而,你們是否捫心自問過:我對(duì)父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父 母的生日呢?
民間有諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當(dāng)你在為自己慶賀生日時(shí),你是否 想到那天也是母親的苦難日啊!是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?中華民族自古講求孝道,孝敬父母歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德。孔子言:“父母 之年,不可不知也,一則以喜,一則以懼。”也就是講,父母的身體健康,兒女 應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但是我想在我們中間有很大一部分人竟不知道自己父母的生 日,更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們,或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!孝,其為人之本也,一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母 交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的。他們把我們帶到這個(gè)美 麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉人了,而且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我 們付出,我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧,感謝父母給予我們的一點(diǎn) 一滴。
讓我們懷著一顆感恩的心,去對(duì)待身邊的一切吧!也許記憶中的面容會(huì)模糊,名字會(huì)塵封,但記憶中的快樂永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。讓我們帶著一顆感恩的心去回報(bào)父 母吧!一生一世牢記父母的恩情,我愛我的父母,愿普天下的孩子都能愛自己的 父母!孝敬父母更是為人子女應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)!親愛的同學(xué)們,讓我們一起深 情地對(duì)自己的父母說:“爸爸,媽媽,我愛你們!”
篇三:孝道與感恩(演講稿)
孝道與感恩文化
孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的基本元素,是中國(guó)人品德形成的基礎(chǔ),是一個(gè)集修身、齊家、治國(guó)、平天下的多元文化體系。孝與感恩是中華民族最基本的傳統(tǒng)美德,是政治道德、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,個(gè)人品德建設(shè)的基本元素,是當(dāng)今政治文明、經(jīng)濟(jì)文明、精神文明建設(shè)不可忽視的精神支柱和中堅(jiān)力量。
孝道,是我國(guó)傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值觀,是中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)十分重要的道德規(guī)范,也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)傳統(tǒng)道德規(guī)范中,孝道具有特殊的地位和作用,已經(jīng)成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。
如周代將孝道作為人的基本品德,當(dāng)時(shí)提出的“三德” “三行”,成為社會(huì)道德教化的核心內(nèi)容;春秋時(shí)期強(qiáng)化禮教,《左傳》中有“六順”:君義、臣行、父慈、子孝、兄愛、弟敬;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孔子繼承了商周的倫理思想,創(chuàng)建了獨(dú)特的以仁為核心的儒家倫理道德體系,強(qiáng)調(diào)“君子務(wù)本,本立而道生,孝悌也者,其為仁之本與”,孟子發(fā)展了孔子的思想,以“人性本善”為理論基礎(chǔ),提出仁、義、禮、智,孝、悌、忠、信。南宋的朱熹在繼承儒家傳統(tǒng)思想的基礎(chǔ)上,吸收、融合了佛道思想,提出孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥;20世紀(jì)初,孫中山提出了“忠孝、仁愛、信義、和平”等道德規(guī)范。綜上可見,孝道已成為了中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)與核心價(jià)值觀。
“百善孝為先”,“夫孝,德之本也”。孝道文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化
的基本文化,“民用和睦,上下無(wú)怨”,又是和諧文化.中國(guó)特色文化,理應(yīng)承繼這份道德遺產(chǎn),發(fā)展這份優(yōu)良傳統(tǒng),豐富中國(guó)特色社會(huì)主義的倫理精神與道德規(guī)范。
孝道文化,社會(huì)文明的力量。孝,狹義上說就是善事父母;廣義上說,就是孔子說的“始于事親,中于事君,終于立身”。感恩,狹義上說就是感激父母,廣義上說,就是感激自然,感激社會(huì),感激祖國(guó),感激所有幫過自己的人。孝與感恩是以孝敬父母為基礎(chǔ)的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提與基礎(chǔ),是人內(nèi)在的品質(zhì),感恩是孝的體現(xiàn),是人外在的品行。孝與感恩是思想,是態(tài)度,是文化,是行為,是素養(yǎng),是文明。
幾千年前,孔子曾寫出一部被譽(yù)為“使人高尚和圣潔”、“傳之百世而不衰”的不朽名著--《孝經(jīng)》,千百年來(lái)被視作金科玉律,上至帝王將相,下至平民百姓,無(wú)不對(duì)其推崇備至,產(chǎn)生了人類文明的偉大力量,成為獨(dú)特的中國(guó)孝道文化。
孔子提倡的孝道文化,其內(nèi)涵可以從如下五方面來(lái)理解:
敬養(yǎng)父母。這是對(duì)雙親而言。敬養(yǎng)父母是人類的天性。孔子認(rèn)為:“父子之道,天性也。”意思是說,父母培養(yǎng)教育子女,子女奉養(yǎng)父母,這是人類一種天性。又說:“孝子之事親也,居則致其敬,養(yǎng)則致其樂,病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴(yán),五者備矣,然后能事親。”這是孝敬父母的天性五種表現(xiàn),只有這五方面全部做到,才稱得上是能侍奉雙親的孝子,也才能算是真正體現(xiàn)了人的孝親的圣潔本性。
毛主席在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,曾提出忠孝問題,他說我們提倡忠孝不是忠于某一個(gè)人,孝于某一個(gè)人,為國(guó)家盡忠,為民族盡孝就是最大的孝。把“不獨(dú)親其親”、“老吾老”的傳統(tǒng)美德,熔煉、提升為革命傳統(tǒng)美德。在這種思想道德觀念指導(dǎo)下,許多革命烈士通過盡“忠”去實(shí)現(xiàn)盡“孝”,積極投身革命,解放全中華的父老雙親,使其從根本上改善政治、經(jīng)濟(jì)地位,實(shí)踐了“最大的孝”,體現(xiàn)了最大的忠。新中國(guó)成立以后,進(jìn)一步繼承發(fā)揚(yáng)了“孝敬父母”的傳統(tǒng)美德,憲法中不僅將贍養(yǎng)父母列為兒女的義務(wù),而且在公共福利事業(yè)中,建立、發(fā)展、壯大了社會(huì)主義的敬老事業(yè),形成了良好的健康的社會(huì)道德環(huán)境。在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中將孝道文化精神與愛國(guó)主義、社會(huì)主義緊密結(jié)合起來(lái),以報(bào)效祖國(guó)和人民,不斷推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。這是,廣大青少年應(yīng)具備的廣義的“孝與感恩”的崇高品德,是傳統(tǒng)美德現(xiàn)代化的需要。
感恩教育,傳承孝道文化。孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德。自古就有“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典名句。孝敬父母是子女的倫理規(guī)范與道德責(zé)任,是做人的修養(yǎng)與覺悟。新的歷史條件下,與時(shí)俱進(jìn)地開展感恩教育是對(duì)孝道文化最好的繼承。
感恩是人類社會(huì)最樸實(shí)的情感表達(dá),是社會(huì)道德和社會(huì)和諧的基本要求。提倡誦讀《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)》、《禮記》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)經(jīng)典,使人們特別是未成年人從傳統(tǒng)文化典籍中汲取思想養(yǎng)分,懂得孝敬和感恩父母。
最后,讓我們一起共同努力,傳承孝道文化的正能量,真正把我國(guó)建成一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明和諧的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)而奮斗。
謝謝!
劉朋
2014.7.30
第五篇:孝道演講稿
孝道演講稿 篇1
孝,本意為對(duì)爸媽盡心奉養(yǎng)并順從。作為道德上的傳統(tǒng)美德,中華民族自古便有。“百善孝為先”。就是最好的詮釋。
孝感因孝得名,以孝傳名。是中華孝文化的發(fā)源地之一,是全國(guó)唯一一個(gè)以孝命名的城市,并以孝子之鄉(xiāng)聞名全國(guó)。在《二十四孝》中。孝感就有董永、黃香、孟宗三大孝子。他們的孝行影響著一代一代的孝感人。
20xx年第四屆孝子譚之平的孝老愛親、自強(qiáng)不息的感人事跡深深地感染著我。
從兒時(shí)的“哇哇”墜地到長(zhǎng)大成人,爸媽為我花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從幼兒園到小學(xué)又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況爸媽,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。而我們呢?是否在爸媽勞累后遞上過一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上過一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一過句問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。
古人說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。尊敬自己的老人也要尊敬別人的老人,對(duì)待別人,也應(yīng)和自己的爸媽親一樣,人都有老的一天,將心比心,當(dāng)自己老了,無(wú)人關(guān)照,自己是什么滋味?愛心會(huì)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。爸媽的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)爸媽的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
孝親,踐行社會(huì)倫理的道德,敬老,社會(huì)倫理道德的基礎(chǔ)。讓我們常懷感恩之心,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。孝敬我們的爸媽、長(zhǎng)輩、老師。為和諧社會(huì)添磚加瓦。
孝道演講稿 篇2
孝道是中國(guó)五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)該孝順。但是現(xiàn)在,孝道已經(jīng)被一些人遺忘了。
來(lái)到哈爾濱信陽(yáng)路小學(xué),老師要求我們做一個(gè)謙謙君子。當(dāng)時(shí)我們還不知道什么是謙謙君子。每個(gè)人都在霧中。四年級(jí)開始背誦中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典,比如《弟子規(guī)》,《三字經(jīng)》,《論語(yǔ)十則》等。孝道已經(jīng)在我們幼小的心靈里萌發(fā)了。
第一堂校本課讓我們難忘,老師端莊大方的著裝給我們留下了很好的印象。而老師口中流傳下來(lái)的經(jīng)典讓我們刻骨銘心。第一節(jié)課,老師會(huì)“家長(zhǎng)喊,不要耽誤。父母,不要偷懶。”也讓我記憶猶新。因?yàn)橐郧案改缸屛易鍪拢铱偸峭贤侠<热焕蠋煾嬖V我們你沒有及時(shí)做父母讓你做的事,這就是最大的孝道。在每一種情況下,老師都會(huì)給我們深刻的理解什么是孝道。聽了老師的話,我們立即做出了改進(jìn)。我不再拖延了。我媽也看到了我的進(jìn)步,表?yè)P(yáng)了我,讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)校本課程。
每節(jié)課之前,我們舉行“三個(gè)敬禮”。在這個(gè)敬禮中,我們展平了心態(tài)。從此敬禮不再是一種形式,而是一種習(xí)慣。在校本課堂上,老師會(huì)以某種方式在家里接待客人。從此以后,我們遇到客人,再也不會(huì)緊張,不敢說話。靈活運(yùn)用老師給我們的方法,當(dāng)我們接待客人時(shí),可以顯得落落大方。
在校本班里,我們還學(xué)了一些關(guān)于孝道的歌曲,比如:《感恩一切》。在歌曲優(yōu)美的旋律中,我們知道現(xiàn)在的一切是多么來(lái)之不易,所以我們也知道我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切。
在校本班里,老師還教了很多繁體字。通過一步步耐心的講解,我們知道中國(guó)傳統(tǒng)文化有多偉大。作為中國(guó)人,我們應(yīng)該弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
都說父親愛山,母親愛海。是的,我們的父母是世界上最知足的人。我們一個(gè)小小的舉動(dòng),就能溫暖父母的心,讓我們知道孝順有多重要。什么是孝道?孝道是一種報(bào)償,一種意識(shí),我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)和履行孝道。讓孝,在我們這一代,發(fā)揚(yáng)光大,繼續(xù)傳承下去!
孝道演講稿 篇3
在古代,有關(guān)于孟母三次遷徙和他岳母紋身的故事。歷史上流傳很廣的一篇文章,李米的《陳情表》,可以算是古代孝道文章的代表。今天的《孝心不能等待》也贏得了越來(lái)越多人的共鳴。據(jù)作者附言,20xx年至20xx年,該書共印刷四十版,最集中的一版幾乎每月印刷一次。從書中可以看出,作者對(duì)母親的愛似乎比常人更深。還是因?yàn)樗笆隂]回家過年”。這種聚少離多的日子,讓親人之間的感情更加深厚。但也減少了作者孝順父母的機(jī)會(huì)。當(dāng)他母親去世時(shí),他“在深夜有一種懺悔”
作者采用日記的形式,記錄了母親的最后一次和作者去世后的心情變化,也回憶了母親在世時(shí)的各種情況。文章大多比較直白,很少有修辭手法和表達(dá)方式,完全是為了描述與母親有關(guān)的事件而勾勒出來(lái)的。作者沒有刻意去構(gòu)思,也沒有做作,而是真情實(shí)感,真實(shí)的場(chǎng)景,真實(shí)的事情。有時(shí)候是生活中的一件小事,那么不起眼,卻閃耀著愛的光芒,讓人不自覺的溫暖和感動(dòng)一陣子。一位著名記者曾經(jīng)說過,真正的權(quán)力最能打動(dòng)人。
無(wú)論從事什么職業(yè),無(wú)論年老還是年輕,無(wú)論快樂還是失落,無(wú)論富有還是貧窮,這個(gè)《孝心不能等待》都不能錯(cuò)過。也許看完之后你學(xué)不到什么,但是這本書會(huì)提醒你,你孝順父母。從前我父母都在,我也沒走多遠(yuǎn)。今天呢?也許你離開家很久了,不能和父母在一起,但是一個(gè)電話,一句問候,都會(huì)讓你的父母如釋重負(fù),如釋重負(fù)。
這本書也提醒你,孝要早做。不要等到“樹欲靜,風(fēng)不止,子欲孝,親不在”。
孝道演講稿 篇4
樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。——題記
感恩是一種美德,感恩是一種心態(tài),感恩是一種境界。感恩父母,因?yàn)樗麄兘o予我們生命;感恩老師,因?yàn)樗麄儌魇谖覀冎R(shí);感恩朋友,因?yàn)樗麄冑?zèng)送我們友誼……其實(shí),感恩就在我們身邊,只等我們用心去喚醒。
相信大多數(shù)人都聽過《感恩的心》這首具有深刻內(nèi)涵的歌,并且也把感恩放在了心上,但是,感恩不是一種擺設(shè),而是一種切實(shí)的行動(dòng)。心懷感恩固然重要,但只有把感恩融入我們的日常生活中,“感恩”這個(gè)詞才會(huì)真真正正的走進(jìn)我們的心里。
最值得我們感恩的,是我們的爸爸媽媽。
爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上不容易,這種不易除他們自身外,任何人都無(wú)法體會(huì)得到。爸爸媽媽生我們養(yǎng)我們,不是為了將來(lái)可以賺大錢、發(fā)大財(cái),相反,為了我們的成長(zhǎng),他們甚至搭進(jìn)了自己寶貴的時(shí)間與精力,但他們無(wú)怨無(wú)悔,為我們操碎了心,他們的出發(fā)點(diǎn)卻很簡(jiǎn)單,只是單純的希望我們學(xué)會(huì)做人,長(zhǎng)大離家后常回家看看,多陪陪他們,給他們快樂,使他們安心,僅此而已。
爸媽的愛是無(wú)私的`,是偉大的。在他們的心目中,自己的孩子永遠(yuǎn)居第一位。他們因?yàn)槲覀兊目鞓范械叫腋#粫?huì)因?yàn)槲覀冃⌒〉某晒Χ械阶院溃灰矔?huì)因?yàn)槲覀兊拿碱^緊鎖而悶悶不樂;會(huì)因?yàn)槲覀兊摹八さ埂倍奶鄄灰选K麄優(yōu)槲覀兏冻隽俗钫滟F的青春,為我們付出了最美好的年華,而我們卻很少捫心自問,自己給了他們什么,值得他們這么掏心掏肺地為自己付出,相反,我們還不斷地向他們伸出貪婪的手索取自己向往的美好。我們?cè)陂L(zhǎng)高,他們?cè)谧兝希瑲埧岬臅r(shí)光毫不吝惜地在他們臉上刻下了深深的皺紋,讓他們的青絲變白發(fā)。終有一天,他們會(huì)走不動(dòng);終有一天,他們會(huì)臥病在床;終有一天,他們會(huì)永遠(yuǎn)的離開……
有了父母的陪伴,我們?cè)谌松飞喜粫?huì)孤單;有了父母的關(guān)懷,我們?cè)谇斑M(jìn)路上不會(huì)受涼……他們的愛深沉含蓄,我們無(wú)以回報(bào)。所以,當(dāng)他們?cè)谀愣厙Z叨時(shí),請(qǐng)不要顯得不耐煩,他們需要你認(rèn)真地傾聽;當(dāng)他們盼望離家的你回來(lái)時(shí),請(qǐng)不要在外逗留,他們需要你的關(guān)懷,當(dāng)他們生活不能自理時(shí),請(qǐng)不要唾棄他們,因?yàn)槟闶撬麄兊奈ㄒ弧?/p>
大家還記得那首詩(shī)嗎?
孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,
我花了很多時(shí)間,
教你慢慢用湯匙,用筷子吃東西。
……
孩子!如今我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)。
所以,請(qǐng)你緊緊的握著我的手,
陪著我,慢慢地,
就像當(dāng)年一樣,
我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
海可枯,石可爛;花再美,也會(huì)謝;滄海總會(huì)變桑田,唯有感恩之心永不變。他們對(duì)我們的愛無(wú)法衡量,“動(dòng)天之德莫大于孝”,讓我們從現(xiàn)在開始,幫父母洗洗碗,捶捶背,做一頓飯,聊一會(huì)兒天,常回家看看,在他們的有生之年承歡膝下,盡孝盡責(zé)。愿感恩的雨露灑遍天下,在外游子早日歸家,讓我們一起,懷感恩,行孝道,使這個(gè)世界孝心滿天!
孝道演講稿 篇5
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《感恩母親,傳承孝道》。
五月,陽(yáng)光燦爛,鮮花盛開,我們剛剛送走了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),又迎來(lái)了世界上最偉大的節(jié)日——母親節(jié)。
每年5月的第二個(gè)星期日就是母親節(jié),這個(gè)節(jié)日是為了表達(dá)對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),也是提醒我們時(shí)刻記住,感恩我們的母親。雖說這是一個(gè)西方的節(jié)日,但感恩母親卻是全人類共通的理念。
唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中寫道:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”道出了人世間最誠(chéng)摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。
從我們第一次啼哭的時(shí)候,母親便賦予了我們生存的權(quán)力;從我們丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,母親便教給了我們做人的道理;從我們邁入校門的時(shí)候,母親便給予了我們無(wú)盡的關(guān)懷;當(dāng)我們走向社會(huì)的時(shí)候,母親給了我們最誠(chéng)摯的思念;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,母親依舊是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,為我們遮風(fēng)擋雨。母愛是偉大而無(wú)私的,世界上的每一個(gè)生命都沐浴在母愛的光輝下。同樣,學(xué)校是我們每一人的母校,祖國(guó)是我們共同的“母親”,感恩她們也是感恩母愛的一種表現(xiàn)。
這個(gè)星期的星期天就是母親節(jié)了。有時(shí)候,表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,例如在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時(shí)先夾菜給媽媽,在吃完飯之后幫收拾碗筷。再例如媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù),媽媽下班回到家里時(shí)幫媽媽捶捶背……有時(shí)候,認(rèn)真做好我們自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯(cuò)能改,取得好成績(jī),對(duì)媽媽來(lái)說,就是一份欣慰。也有時(shí)候,多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑模蛬寢屢黄鸱窒砜鞓放c憂愁,對(duì)媽媽來(lái)說,就是一種溫暖。
同學(xué)們,從今天開始就趕緊行動(dòng)吧!向媽媽感恩,對(duì)媽媽表達(dá)我們最誠(chéng)摯的孝心,傳承與發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀美德。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!