第一篇：新同桌(700字)作文

精選作文:新同桌(700字)作文

來到了一個新學(xué)校，進了一個新班級，有了一位新同桌。打我第一眼看他，我就覺得她像猴子一樣活潑。

他是一個活潑的男孩：兩彎柳葉眉、一雙好像會說話的、漓江水一樣清澈的大眼睛、一對雙眼皮。她是一個活潑的男孩：聲音又細(xì)又柔、鼻子小巧可愛、嘴巴能說會道，十分愛問問題。你一見過他，就會和他做好朋友，想與他說說話。

雖然他長得十分帥氣，但是我覺得她有些華而不實。之后發(fā)生的一件事讓我徹底改變了對他的看法。

今天早晨，天氣不很好，云黑壓壓的，把我壓得直不起身兒來。有時人的心情總是隨著天氣變化而變化的。我今天就是，總感覺身體不舒服，再加上這幾天感冒，我就更是大為難受。到了班里，大家都有事干：有的在看書預(yù)習(xí)；有的在說話討論；有的在背誦課文。我想：大概不會有人注意、關(guān)心我吧。就徑直走到座位前，深深嘆了一口氣，坐了下來。而他，正在跟前面的同學(xué)熱烈的討論著，見到自己身邊有個大苦瓜，變轉(zhuǎn)過頭來，關(guān)切地問：你怎么了？我見他這么關(guān)心我，倍受感動，但我這人要面子，便故裝正經(jīng)忙說：沒什么，沒什么。我不信，你肯定不舒服?；蛟S是老天不讓我撒謊，讓我這時嗓子發(fā)癢，我實在忍不住，就咳嗽了幾聲。他一見，連忙抽出我的水瓶，對我說：你看，你騙不了我，你病了吧？多喝水，少說話，別吃甜、咸、辣的食物，要保護好嗓子，你快點喝水。他噠噠像機關(guān)槍一樣，我趕緊喝了一杯水，心想：怎能辜負(fù)同桌的好意呢！我有些不好意思了，低著頭。我們是同學(xué)，又是同桌，俗話說‘遠親不如近鄰’，我們應(yīng)該成為好朋友，好朋友就應(yīng)該互相關(guān)心互相幫助嘛！他快樂的對我微笑。六年級:黃育 篇一：小學(xué)作文：說說我的新同桌

說說我的新同桌

來到了一個新學(xué)校，進了一個新班級，有了一位新同桌。打我

槍一樣，我趕緊喝了一杯水，心想：怎能辜負(fù)同桌的好意呢!我有些不好意思了，低著頭?！拔覀兪峭瑢W(xué)，又是同桌，俗話說‘遠親不如近鄰’，我們應(yīng)該成為好朋友，好朋友就應(yīng)該互相關(guān)心互相幫助嘛!”她快樂的對我微笑。

篇二：寫人作文：新同桌

寫人作文：新同桌

我的新同桌名字叫文文，是一位活潑可愛的小女孩，她長著一副圓圓的臉蛋，一雙明亮的大眼睛看上去很有神，小巧玲瓏的鼻子很可愛，頭上扎了兩個小辮。

她說話的聲音總是很大，不過有時候又有點柔弱，動不動就會流淚，有時我們兩個不小心碰了一下頭，她就會哭起來。不過她的學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，上課聽講很認(rèn)真，這一點我要向她學(xué)習(xí)，我們要共同努力，做老師的好學(xué)生！

篇三：我的新同桌

我的新同桌

只要是學(xué)生，無論誰都曾經(jīng)有過同桌的，那就聽聽我的同桌到底是什么樣的。

我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個活潑，又可愛的小男孩兒。這就是我的新同桌，上課遵守紀(jì)律，老師提出了問題都不會放過的。他上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做，而我自己呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之所以我沒發(fā)言，是因為我沒那個膽量。我的新同桌上課真專心。

（2）

他還熱愛勞動，只要座位底下有紙，他就撿起來扔到垃圾堆里，我每次都看見只有他的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。

有時不該他掃地，他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來，幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

（3）

他不僅是一個熱愛勞動的好學(xué)生，還是一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每次寫課堂作業(yè)時他都一絲不茍，安安靜靜的認(rèn)真寫作業(yè)。你盡管找他說話可他不知道是故意的，還是寫作業(yè)太認(rèn)真了，跟沒聽見你說話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，因為他太認(rèn)真學(xué)習(xí)了。晚上七點鐘，別人都回家了，只有他還在教室里看書，到了離校鐘響了的時候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛學(xué)習(xí)呀！

篇四：七年級作文訓(xùn)練我的新同桌

七年級作文訓(xùn)練我的新同桌

一、訓(xùn)練題目：我的新同桌

二、訓(xùn)練目的： 1．寫最熟悉、最動情的東西；

2．要寫具體，寫出情意。

三、作前指導(dǎo)：

1、導(dǎo)入：

同學(xué)們，你想寫出一篇篇有血有肉、栩栩如生的寫人記敘文嗎？你想讓你筆下的人物活起來嗎？那就要寫我們最熟悉的，最讓我們動情的事。

2、組織討論。（提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考、發(fā)言。）

（1）為什么要從自己最熟悉、最動情的東西寫起？（對舉手發(fā)言的同學(xué)熱情鼓勵）

因為有內(nèi)容可寫，而且能寫得具體、生動、有感情。最熟悉、最動情的東西是自己所親身經(jīng)歷的，有真體驗，真感受，能寫得見人見物見精神，能繪聲繪色，生動描述。文學(xué)是脫離不開一個人的實際生活經(jīng)歷的，即使是作家，也只有寫他們最熟悉的事物，才能寫出好作品來，我們寫文章也是如此。

（2）怎樣寫好最熟悉、最動情的東西？

要善于觀察周圍的人和事，用心感受。一件細(xì)微的小事，一句動人的話語，一個細(xì)致的動作，一處獨具特色的景物，都能引起人們的某種感受，成為寫作的契機和切入點。要有再現(xiàn)客觀事物和表現(xiàn)主觀情意的能力，所謂再現(xiàn)客觀事物，就是把所見所聞的客觀事物，如實地再現(xiàn)出來，形象地描繪人物和事物的狀貌，清楚順暢地表述人物的經(jīng)歷或事情發(fā)生的過程，讓讀者也有所感知。表現(xiàn)主觀情意，就是要寫出自己的感情和思想、意旨。凡是優(yōu)秀作品，都是感于物而動于情的有感而發(fā)之作。文章不是無情物，沒有情意的作品好像是泥胎、木偶、紙花。

（3）要注重人物外貌特征的描繪?？梢圆捎眉幸惶幟鑼?，也可以在時間、情景變化中作逐步加深式的描寫。人物的外貌描寫和人物的性格、愛好相聯(lián)系，和情節(jié)的發(fā)展結(jié)合在一起，揭示人物的精神世界和個性特征。

3、例文借鑒。

下面選兩篇初一同學(xué)的作文供參考。這兩篇作文，一篇寫同學(xué)，一篇寫老師。兩篇文章都是寫熟悉的事、動情的事，不僅寫得具體，而且寫出了情意。類似文章中的事，在我們的生活中都會遇到，我們不也可以寫出來，而且也能寫好嗎？ 例文一：

我的新同桌

伴著父親的諄諄教誨，懷著興沖沖的心情，我急急忙忙地沖進教室，貿(mào)貿(mào)然地就往一個男生的旁邊坐下。后面響起一個同學(xué)的聲音，說我坐錯了位子。我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過來的臉龐，嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺，我也不禁笑了。就這樣，我接受了我在新學(xué)校的

師、同學(xué)，談以后、將來，眼中忽閃忽閃著一絲光芒，黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄，整個人給我一種激昂的感覺，帶動著我也不禁興奮起來，那時候我發(fā)覺她是一個外柔內(nèi)剛、活潑開朗的女孩。而那以后，她不時地給我?guī)状纬龊跻饬系母杏X，這感覺在日后的朝夕相處中，使我愈發(fā)地感到她的可愛。

韓舒是一個非常認(rèn)真細(xì)致的人，看她對待一切都小心仔細(xì)的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病，就是做事情不夠細(xì)致，這已是我成長中的煩惱了，因為，它常常帶給我無窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個壞毛病，用她那薄薄的嘴唇對我進行了一番開導(dǎo)，使我的認(rèn)識發(fā)生了根本的改變，伴著她對我的潛移默化的影響，我也逐漸細(xì)心了。

韓舒外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風(fēng)的感覺，卻沒想到她干起活來，參加起體育比賽來，卻是那么干勁十足。每逢禮拜二掃除，那么一大塊黑板，就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊，拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”，不一會兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學(xué)校的運動會報名工作由我負(fù)責(zé)，壓根沒想到讓她報名，沒料到她一本正經(jīng)地用手指著報名表上的“跳高”兩字，嘴里哼哼著：“就這個！就這個！”那一甩手，一瞪眼，一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨，瘦弱的身體內(nèi)還蘊藏著巨大的能量呢！沒法子，上吧！憑她那勁頭，鐵棒也能磨成銹花針呢！

韓舒也是一個很講原則的人。每個星期六早讀練字時間已逐漸成為許多同學(xué)的抄課本時間了。而韓舒不管周圍的形勢是如何發(fā)展變化，她依舊一筆一劃地照著字貼臨摹，沉浸在對字體的揣摩中，仿佛進入了另一個世界。幾個星期下來，原來大小不一，毫無個性更無氣派的字，早已變成了另一副模樣，看她捧著被我表揚的本子嘻嘻笑的模樣，只覺得她是一朵獨一無二的發(fā)著淡淡香的花，非同一般。

日子長了，我對她的了解越來越深，總覺得有一句話正適合她——“人不因美麗而可愛，卻因為可愛而美麗?！彼谖倚哪恐姓照橥昝馈?/p>

【簡評】這是一篇描寫人物的作文，它有三個特點：

一是通過人物的外貌、行動的描寫來提示人物的性格特征。本文的開篇沒有落入一般寫人的俗套，而是在一個富有戲劇性的鏡頭之中自然地引出同桌，描寫了她“一抹笑容”、“一層笑意”、“薄薄的嘴唇”等外貌特征，同時運用細(xì)節(jié)描寫刻畫了她勞動時樂于吃苦的形象。

二是記敘、描寫、抒情、議論手法的綜合運用。真實的記敘，一方面說明小作者忠于生活，因為生活是寫作的唯一源泉，另一方面體現(xiàn)了作者善于捕捉生活、挖掘生活的能力。“人不因美麗而可愛，卻因為可愛而美麗?！逼┑淖h論、抒情起了畫龍點睛、深化主題的作用。

三是善于從不同的角度選材。

討論：

1．在日常生活中，你遇到過類似這篇文章寫的“小事”嗎？

（提示：從各個方面想想，盡量回憶印象深的觸動自己的一些事。）

2．你準(zhǔn)備怎樣把它寫出來？

提示：想到了一些事后，確定自己要寫的一件或幾件事。想清楚具體情景。整體把握事情的過程，當(dāng)時自己的情況，對方的一舉一動、一言一語，把要描述的地方捕捉住，就像這篇文章所寫的那樣。將客觀事物和主觀情意結(jié)合起來，寫出來的事情才有動人之處。

例文二：

我的新老師

你見過這樣一位老師嗎？她總是習(xí)慣地雙手背在身后，出現(xiàn)在教室里。不瞞你說，這位被同學(xué)們稱為不像“老師”的英語老師汪老師，是與我們初一新生—同人校，剛剛開始教書生涯的哩。

汪老師她真有趣。上課時像個朋友，下課時像個伙伴。在我們班同學(xué)的眼里，她可真不像個“老師”。不信，你們看——“小皮球，香焦梨，瑪莉開花二十一??”，在我們女生跳皮筋的行列中總少不了她——那個笑得最開心，跳得最來勁的大朋友。別看她比我們大八九歲，可不仔細(xì)看，一點也看不出來，她竟是個老師。“汪老師，您怎么分到學(xué)校來了？”“怎么，不歡迎？”她像朋友一樣跟我們談到她的同學(xué)大多數(shù)分在外企行業(yè)，不少出了國??然而她卻選擇了當(dāng)教師這一行業(yè)。“我喜歡英語，得益于初一老師的啟蒙，在最重要的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階級，老師為我們打下了良好的基礎(chǔ)，從那時起，我就暗暗下定決心，要像我的老師那樣，做一名好老師。”汪老師真誠地說。

說我們的汪老師不像個“老師”，你可別以為她光跟我們玩，談起教學(xué)，她的“花招”可多了。聽錄音，看錄相，唱英文歌曲，用英文給我們講故事，組織我們演簡短的英文小品，還給我們布置英語口語作業(yè)，??為了鼓勵我們多說愛說，她還專門設(shè)置了紅、白牌，像足球比賽上的裁判員一樣，紅的以示表揚，白的以示批評??現(xiàn)在，我們班同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性可高了，期中考試，我們班的英語成績在全年級名列

第二篇：我的新同桌作文

我的新同桌作文范文（精選15篇）

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的新同桌作文范文（精選15篇），希望對大家有所幫助。

我的新同桌作文1

我的同桌是一個有水汪汪的大眼睛，睫毛很長，有一張白靜的臉龐，頭發(fā)剪得很有個性，前面的留海剪得很整齊，別看他外表很斯文，其實是一個搗蛋鬼。

他在生活中，是一個很愛衛(wèi)生，很愛清潔的人，他每天來上學(xué)時，我看到的都是一個全新的他，新衣新褲，新鞋，其實也不是真“新”，而是很干凈，有一次，那是開學(xué)的第一個星期，老師讓我和他坐，上第一節(jié)課時，好像是數(shù)學(xué)課，老師布置了幾道題目，讓我們自己練習(xí)，我因為做錯了，就撕下一張紙，丟在了地上，他連忙幫我揀起來，小聲地對我說：“別把紙丟在地上，如果我們班一人丟一張紙，那教室里還是我們呆的嗎？”他給了我當(dāng)頭一棒，打得我沒緩過來，想不到他是那么的講衛(wèi)生，我真是服了他。

他不僅講衛(wèi)生，而且上課還很認(rèn)真，不管你上課跟他講什么小話，他都不會理你，除非是老師叫他，不然你是叫不動他的，我上課時，總是管不住自己的嘴，總是想跟別人說話，于是，我就跟著他學(xué)，想上課認(rèn)真聽講，不開小差，可是每次我都是半途而廢，而他卻總是耐心的告訴我“上課時首先要做到心靜，只有心靜才能將老師的話看懂，其次是要專心，眼睛不要亂看，頭不要東搖西擺，要目視黑板和老師?！蔽颐看温犃硕际芤娣菧\。

這就是我的同桌，一個講衛(wèi)生，愛學(xué)習(xí)的男孩，他簡直就是我的偶像，我很佩服他，他就是我的`好同桌——方舒豪，我真服了你。

我的新同桌作文2

剛開始，我和何秉遐坐，后來因為我上課天天和他講話，老師說要給我換個同桌。我猜想著老師會讓我和誰坐，也許會是好朋友劉宇，也許會是大帥哥廖富沅。

可惜人算不如天算，老師為了改掉我愛講小話的毛病，竟然要我和班長劉韻雅坐！這次慘了，我們班上誰不知劉韻雅班長捉講小話同學(xué)的厲害。這次她做我同桌，她看見我講小話，不把我告上“法庭”（辦公室）才怪呢！果然，還沒到半天，“庭長”（班主任）就興師問罪來了。原來，就在上一節(jié)課，因為我早上起來很晚，只好買了包子去學(xué)校吃了。誰知剛到學(xué)校，上課鈴就響了，我只好把包子放課桌里，想等下課再吃，下課了又怕同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，扣我班上的分，只好又放在了課桌里。

就這樣支撐了兩節(jié)課。第三節(jié)課語文課，我餓得實在不行了，往四周看了看。沒有人發(fā)現(xiàn)我，于是就拿了一個包子咬了一口，誰知這個微小的動作竟然被同桌看到了。她一下課就直奔老師辦公室，告我上課吃東西。老師一聽，氣的火冒三丈，立即“召見”我。無論我怎么解釋她都不聽，按班規(guī)扣了我兩分，可憐啊，經(jīng)過那一次扣分后，我安分了很多，再也沒讓同桌抓住我的把柄，我倆也化敵為友了。

前兩天，班主任又要給她新任務(wù)了，我又要換新同桌了。這次又會是誰做我同桌呢？

我的新同桌作文3

我的新同桌是一個特別愛說話的同桌，上家課時他總是愛說些悄悄話，如果是關(guān)于上課必須討論的問題或者有什么不懂的我都可以告訴他，可是，他要說悄悄話我就不能理他了，你們猜猜他是誰？他就是我們班最搞笑的蘇志坤了，他說的話總是很逗人。

從上學(xué)第一天起，我就發(fā)現(xiàn)他特別愛說話的這個毛病，所以我上課時盡量不跟他說話，可是，他有時又太搞笑了，我就慢慢地跟他講起話了。有一次，他的橡皮掉了，一直撿不到，他就會對著他橡皮說：“你這死橡皮快點過來?！辈粌H是這件事，還有其它逗人的事呢！我就不一一說了。

我的新同桌有趣吧！不過，我還是要改正上課跟他說話。

我的新同桌作文4

新學(xué)期開始了，我走進了南河中學(xué)的大門。我有點不習(xí)慣，只是覺得這個地方很陌生，可現(xiàn)在我適應(yīng)這樣的學(xué)校了。

我的班級在初一（6）班，我坐在第二組第三張座位的右邊。我的同桌名叫孫夢夢，她今年13歲，個子不算很高，一雙小小的眼睛，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，她沒有扎辮子。每次誰要說她什么話了，她就會用那雙烏黑的眼睛瞪著別人，那眼神可嚇人的。她上身穿著深綠色的短袖襯衫，下身穿著灰色的牛仔褲，腳穿紅色的運動鞋，非常漂亮。

我的同桌做事很認(rèn)真，她愛好音樂，喜歡學(xué)語文，英語等學(xué)科她就是這樣的一個女孩子。老師交給她的任務(wù)，她都會憑著自己的力量來完成，并且十分負(fù)責(zé)任。比如，她做我們第二組組長，老師告訴她：“不僅要管好這一組的紀(jì)律，還要抓好這一組的學(xué)習(xí)成績?！彼约簩W(xué)習(xí)十分刻苦，也要求小組成員努力學(xué)習(xí)。我相信在她的努力下我們第二小組的每一個同學(xué)都將成為別的組學(xué)習(xí)的好榜樣。每天，她就像我一樣要求大家安靜（我是臨時班長），管好我們組的紀(jì)律。大部分大同學(xué)能服從，但有的男生卻不愿意遵守紀(jì)律。為什么呢？是因為這些人不服氣這個女組長，不讓他們講話。這一點，我會幫助她的，管好班級紀(jì)律和學(xué)習(xí)，也是我做班長的職責(zé)。

我的同桌孫夢夢和我志同道合，很短的時間里，我們就已經(jīng)成了好朋友，希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們能互相幫助，共同進步。

我的新同桌作文5

開學(xué)了，我和原來的同學(xué)分開了，來到了一個新的班集體——七年十班，并且有了一個新的同桌。

我的同桌是一個平易近人的男孩子，他叫王晨旭。剛成為同桌，我倆就成了朋友。有時候，他有哪道題不會了，我就耐心地告訴他，因為基礎(chǔ)差，有時怎么講他就是不會，我只好一點一點告訴他，“這個正方體在后面，被前面這兩個擋住了，不用畫”只有像這樣講，他才會明白一點，總算“功夫不負(fù)苦心人”??！

我的同桌也很慷慨，有一次，我忘了帶稿紙，他看我著急的樣子，就問：“你什么東西丟了嗎？”“稿紙找不到了。”他毫不猶豫就給了我?guī)讖?，還說有事吱聲。有時，我的魔筆什么的，掉在地上，他就幫我撿起來。他的樂于助人也深深地感染著我。

金無足赤，人無完人。他也有小氣的時候。一次，我正在認(rèn)真地聽課，“啪”地一聲，我手就紅了半邊，原來，是我壓到了他的筆記本，我說：“用不著這么狠吧?！彼麉s理直氣壯地說：“我要早點寫完筆記，你就在那看著吧?！蔽耶?dāng)時真想打他一拳，可一想他的好，就收回了我那緊握的。拳頭。

和這個同桌在一起，真是“喜、怒、哀、樂”樣樣俱全，我堅信我們一定能開開心心地走過初中這三年的美好時光！

我的新同桌作文6

我的新同桌是一位小男孩，小眼睛，高鼻梁架著一幅眼鏡顯得頗有博士風(fēng)采。有點翹的嘴唇顯示著“雄雞的高傲”。遠看斯斯文文，真是俊俏可愛，很受老師的喜愛。

我的同桌說著一口流利的普通話，但是語調(diào)舉止有點“娘娘腔”，像小姑娘似的。他的脾氣真是令我“佩服”。我在課外說他“娘娘腔”，想逗他一把時，一般的男生都會反咬我一口，說我是“母老虎”。他不但沒說我，還沒有理我，只是干瞪我一眼，哇！他不會一直忍氣吞聲吧？我繼續(xù)說他的致命弱點，想試試的忍耐程度，結(jié)果他還是外甥打燈籠——照舊。

他看起來有點“壯”的樣子，實在好笑，還自認(rèn)為體育很厲害。但事實勝于雄辯，有一次，在體育課上“男女”戰(zhàn)役（跑步比賽）中，前半段“女軍”明顯 落后很多，但到了后半段，“男軍”的致命弱示——張翼（我同桌）和王學(xué)誠出現(xiàn)了，那奔跑速度不說，真像“老牛拉破車，”“女軍”輕而易舉地取得了勝利?！坝羞@兩個書呆子男軍還想奪冠？”“就是嘛……”許多女生都在背地里暗自發(fā)喜。

這就是我的同桌，很懂得與人為善，始終保持和同學(xué)們和睦相處，從不與人為敵。就是被別人有意推倒也只是拍拍身上的灰塵，從不反擊。我敢肯定在他體內(nèi)一定有一種不怕別人說自己懦弱的勇敢！

我的新同桌作文7

上個星期，老師又把我調(diào)座位了，這次我的新同桌是方晶晶。

方晶晶是一個俏俊的小女孩。白白凈凈的瓜子臉上鑲著一對撲閃撲閃而又水汪汪的大眼睛，高亮的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴。她的年齡很小，只有十歲，因此個子也很矮小。她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成了一條短短的馬尾辮?？雌饋砗芸蓯郏嫦褚晃恍√焓?。

方晶晶不光長得可愛，心靈也很美，她善于樂于助人，關(guān)心別人。有一次，上美術(shù)課的時候，我忘了帶水彩筆，可是老師說了要在課堂上完成作業(yè)，這可怎么辦才好??！我心急如焚。這時，坐在旁邊的方晶晶注意到了，她仿佛看穿了我的心思，試探的問道：“趙鑫悅，你沒有帶水彩筆嗎？”我難為情的搖頭。“那你怎么不早說呢！來，我們一起用水彩筆?！狈骄Ьн呎f邊把水彩筆放在了課桌的中間。

下課的時候，我不小心摔了一跌，把手跌破了，雖然算是輕傷，但也流了一點血。方晶晶發(fā)現(xiàn)了，急忙說：“疼不疼??！需要我告訴老師嗎？”我聽了，非常感動，說：“不用了，就不是摔破了皮嘛！過幾天就會好的。

當(dāng)你和方晶晶相處一段時間的時候，你才會發(fā)現(xiàn)她其實是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

我的新同桌作文8

告別小學(xué)，告別以前的老師和同學(xué)，告別窗外那片綠色的草地，告別身旁那一個個或輕盈或矯健或健壯的身影…

步入初中，來到一個全新的校園，看著窗外的大操場，看著教室內(nèi)不同于小學(xué)的布置，眼神慢慢地落在了身旁的一張課桌上，我的新同桌將會是一個怎樣的人呢？

正在我發(fā)呆的時候，一個虎頭虎腦的男生站在了教室門口，胖胖的身材，大大的眼睛，背著一個特別大的書包，四處張望以后邁著小碎步歡快地走到我的身邊，對著我笑了笑一屁股坐了下來。

這就是我的新同桌，因為體積比較大，所以每天總是占用我的半張課桌，上課下課動靜特別大，書本作業(yè)擺的到處都是，還經(jīng)常拿錯我的書，我對著他發(fā)火，他也總是一笑了之，繼續(xù)我行我素，氣得我好幾次想去找老師要求調(diào)位。

但是自從那天起，我卻改變了對他的看法。那是一節(jié)閱讀課，我忘記帶課外書了，我四處張望著想問同學(xué)借一本，卻發(fā)現(xiàn)我同桌居然帶了一本我在家正在看的書，而且還被其他書壓在了最底下，我趁著下課他不注意悄悄地把書拿了過來塞進了我的課桌。

上課了，同學(xué)們都拿出課外書聚精會神地看著，我也不例外拿著他的書翻看著，不時用余光看著他，只見他課桌上，課桌下的到處翻著，嘴里還不停地嘟囔著：“咦，書怎么不見了，我明明帶了嘛?！币贿呧洁熘?，一邊拍打著后腦勺，“你肯定沒帶”“你這個馬大哈”同學(xué)們被他那滑稽的樣子逗樂了，一個個地取笑著他。而他呢，卻笑嘻嘻地繼續(xù)嘟囔著：“看來我是真的忘帶了，唉，只好寫作業(yè)了”。

時間過得好快，下課鈴響了。一向不愛動的他卻飛快地走出了教室，我急忙把書塞進他的書包，裝做若無其事的樣子。不一會兒他回來了打開書包看見那本書，一拍腦袋說：“原來你在這兒呢！”我有些過意不去了，紅著臉對他說：“其實，你的書是我拿的…。”“我知道，不過看你看得太入神了，不好意思打擾，我也沒閑著，我不是把家庭作業(yè)都做完了嗎，回家我在看?！笨粗菑埲耘f笑嘻嘻的臉，我愣住了，那樣一個粗枝大葉的人原來還有這么善解人意的一面，那一刻我對他的偏見渾然散盡了。

這就是我的新同桌。

我的新同桌作文9

每一個人都有自己的榜樣，或同學(xué)，或老師，或父母，或……我的新同桌就是我要學(xué)習(xí)的榜樣，她不但外表美，學(xué)習(xí)也美，心靈更美。

她扎著一個馬尾辮，瓜子臉，愛笑。我總覺得她的身上有鐘神奇的魔力，因為班上有人鬧矛盾了，只要她一走過去，對著那他們“嘿嘿”一笑，二人立馬就心領(lǐng)神會握手“言和”。即使等她一走那兩位同學(xué)又怒目相對，臉漲得一個比一個紅，也就是鬧著好玩裝裝樣了，經(jīng)過我同桌那么一說，多少仇與恨也飛到九霄云外去了。

我的同桌學(xué)習(xí)也是“美”的。她不僅字練得好看，還樂于挑戰(zhàn)難題，樂于幫助成績差的同學(xué)。記得那一次，她值日到很晚，正準(zhǔn)備回家時一位同學(xué)跑過來問她一道數(shù)學(xué)題。如果當(dāng)時是我，我就會一口否決，因為我自己的作業(yè)還沒做完，憑什么幫你解決難題?。】伤挍]說，一步一步慢慢講給那位同學(xué)聽，直到那位同學(xué)聽懂為止，自己才背著那滿書包的作業(yè)，匆匆朝遠處走去……

我的同桌心靈也是美的。她心地善良，樂于助人，勤勞肯干，經(jīng)常幫助老師批閱作業(yè)，幫助同學(xué)掃地灑水……還記得那一次，我在上完體育課，回到教室時，呼吸沒調(diào)整好，吐了一地。在我嘔吐的時候，同學(xué)們都以嫌棄的目光看著我，是我的同桌二話不說，把我扶到了旁邊，拿著鏟子和掃把來清理污穢。那一剎那，我含著淚水望著她那嬌小又偉大的背影，心里熱乎乎的。

再比較一下我自己：有點自私自利，也不積極做事，又不愛勞動，在我的新同桌面前，我就是一個精神上的小矮人??！

正所謂“三人行，必有我?guī)熝??！蔽乙欢ㄒ獙W(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)，徹底改掉身上的壞毛病，做一個勤勞、善良、高尚的人，讓自己也成為他人的榜樣！

我的新同桌作文10

時間過得飛快，我們一眨眼就從三年級升到四年級了。可是聽說又要重新?lián)Q同桌，我想：剛剛和原來的同桌混得挺好的，又要分開，真苦惱！真不知道今年要和誰坐在一起，這個人好不好相處，想到這里，我的.頭都快“炸了”。

我們排好了隊，隨著江老師的口令，兩個、兩個的坐到指定的座位上，我的心在“砰砰”地跳。輪到我了，和我站到同一張桌子前的是林婷瑜。

林婷瑜是個小個子女生。她有一張圓圓的小臉蛋，一雙水靈靈的小眼睛。別看她長著一張小嘴，可是她那張嘴可不閑著，一到下課，就“嘰里呱啦”的說個不停，口才確實不錯。她性格很開朗，每天總喜歡開玩笑，常常弄得我們“心驚膽顫”的，她卻在一旁“哈哈”大笑。

林婷瑜還是個“小書蟲”。只要她一看起書來，就不會分心，專心地“嚼”著書里的知識。除非是上課鈴聲響起，不然她絕不會放下書。她總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，好像書里藏著什么寶物似的。不管你在她耳邊說什么，她都不會理你，小嘴閉得緊緊的。假如你有她很喜歡的一本書，她就會向你再三請求，甚至用自己心愛的東西與你交換。

林婷瑜除了開朗、愛看書，她還是個特別手巧的女生，她做得手工華麗精致。林婷瑜的身上有很多優(yōu)點，給了我很大的幫助。而我也會在學(xué)習(xí)上給她更多的幫助。相信今后，我們會相處得更好，互相幫助，一起努力，共同進步的！

我的新同桌作文11

我有個新同桌，她的名字叫劉爭。我們即是同桌也是朋友，我常常和她一起玩。她有一雙水汪汪的大眼睛，很愛笑，笑起來時，大眼睛就像桃花一樣美麗動人。她文采很好，每次我都會被她的作文所折服。她的學(xué)習(xí)也很好，簡直是我眼里的三好學(xué)生。

她對人很友善，尤其是對我和我的朋友們。我們做了同桌之后，關(guān)系更加親密，我們經(jīng)?；突ブ?。今天，我忘帶了英文本，但是下節(jié)課就要用了。我很著急，默默地坐在座位上傷心，眼看看就要上課了，外文本的問題還是沒有解決。我在想，如果沒有帶外文本，老師就會讓我出去罰站或者是狠狠的批評我一頓。這簡直太可怕了。我就在想，如果可以時光倒流，我一定會想起來帶英文本。就在快要上課的時候，我的同桌回來了，看見我在桌座位上默默不語，就問我是不是遇到了什么麻煩。我把我的狀況和她如實說了，沒想到她聽完，反到很開心，我就有些生氣，問她：“你怎么這么開心？”她說：“好巧啊，我昨天正好多打印了一份，今天正好給你用啦！”我開心到飛起來，傷心的情緒一掃而光。果然，真的是我的好同桌！

我們也會一起去秋游，坐在一起分享食物。我們也會互相帶禮物，一起坐車。

總之，我們就像一個人一樣，形影不離，我們要當(dāng)一輩子的好朋友！

我的新同桌作文12

我的同桌長得一般，大大的眼睛，高高地鼻子，總是張開的嘴巴里守著一顆大門牙，一顆好牙，鼻子左邊還有一顆不明顯的痣。

每天，我的同桌還穿著那件短袖，一道黑，一道黃。他成績不太好，動作很多，在不輕易地時間給你的腰用手給你捅一下，使你覺得怪癢癢的。我的新同桌跑得快，在追人的時候，我總是抓不到他，他就像一條滑滑的跎，眼看著抓到了，他又給你來一個90度大轉(zhuǎn)彎逃了。

我的同桌頭上的窩最好玩，他的頭頂上有兩個大小不一的頭窩。大個的很整齊，很圓，像刮起了龍卷風(fēng)，另一個與大個的很近，被大個的擋們了，不仔細(xì)看，根本看不出來，他旁邊的頭皮被蹭掉一塊皮，留下了一個明顯的傷疤。每天，他額頭前的頭發(fā)總是朝左邊歪，我問他為什么，他說：“你想想，往下好嗎？”我看了又看，真奇怪，前面的汗毛打起旋了，原來這也是一個窩，挺小的。我想：不好的意思就是這個吧！

這個新同桌很好，我很喜歡。想認(rèn)識他是嗎？他就是我舊同桌的哥哥，“小名鼎鼎”的黃新輝。

我的新同桌作文13

昨天開學(xué)了，我又升入了新的年級，有了新的老師，還有新的同學(xué)，我感到一切都是新的。

老師安排好我的座位，我感到很失望。別的同學(xué)都有自己的同桌，可我卻沒有。過了一天的獨桌生活后，我感到很孤獨，沒有意思?？墒菑慕裉扉_始，我就再也不用做獨桌了。我們班來了一位新同學(xué)，老師安排他坐我旁邊。

他是個男生，身高和我差不多。不太胖，一雙有神的眼睛，一看就很聰明。他說話方言很重，我常常一句也聽不懂。

我的新同桌非?！坝哪?。老師讓他做自我介紹的時候，他大聲地說到：“大家好，我姓翟……”我們都把他的姓聽成了“宰”，同學(xué)們不由得吃吃偷笑起來，其實我也忍不住笑了，可他卻一副無所謂的樣子。后來，老師讓他把名字寫在黑板上時，我們才知道他姓“翟”。

我的新同桌還很“老實”。每當(dāng)下課時，我們在一起玩耍，他都是靜靜地坐在那里。每次我問他為什么不去玩，他都不回答。我多次詢問他，他終于說話了：“我是從東北來的，這里的同學(xué)我一個也不認(rèn)識，所以……”我終于明白了，因為他對我們不熟悉，所以總是自己坐在那里。我開始跟他說話，跟他交朋友?，F(xiàn)在，下課后他也能跟我們一起玩了。

這就是我的新同桌——一個東北男孩。我要感謝他，因為他的出現(xiàn)，我從此不再孤單。

我的新同桌作文14

開學(xué)了！第一件事是什么呢？新學(xué)期新氣象，當(dāng)然要有一個新同桌了。每個人的新同桌都與眾不同，有男也有女，我的新同桌也不例外。

他個頭不太高，有著一副經(jīng)典的瓜子臉，上面還鑲嵌著一雙像黑寶石一樣的大眼睛，可愛的小鼻子翹翹的，嘴巴像紅溜溜的小櫻桃，笑起來臉上還有小酒窩。

他有時還有點調(diào)皮，有一次因為快上課了我就著急著坐回自己的座位，誰知他卻坐在那里穩(wěn)若泰山絲毫沒有讓我進去的意思，我也靈機一動迫不得已將他課桌的推到一邊才勉強進去，看到了他一臉懵圈的樣子就問他怎么了？他卻回答到：“你可真有辦法呀！并且力大如?！蔽疑鷼獾恼f到：“你才是牛呢”他看我生氣了，就笑著把臉扭向了一邊，好像在作弄我似的。

他幽默、熱心還很能制造歡樂的氣氛：有一次課間我有點瞌睡，所以就趁大家都出去玩的時間想給自己補一覺，同桌看了就走過來給我說：“咱倆打個賭如果你贏了我去找老師給你申請讓你睡一節(jié)課”我聽了很吃驚，就說句：“為了睡覺賭就賭”同桌說：“我給你說一個人你給她石頭、剪刀、布你贏了你就睡”我心想這不是簡單嗎就爽快的答應(yīng)了。誰知道同桌竟然從口袋拿出一個小鏡子對著我說“開始吧”我頓時明白了讓我對著鏡子做石頭、剪刀、布我能贏才怪呢。我當(dāng)時就被逗的哈哈笑了起來，此時的我已經(jīng)睡意全無了，原來同桌是怕上課睡覺才故意給我打賭。

這就是我的同桌，一個永遠忘不了的同桌！

我的新同桌作文15

她，皮膚黑黑的，鼻梁上架著一副紅色的小眼鏡。她，個頭不高，嘴巴大大的，但不經(jīng)常說話。她，雖然閃光點不多，但每一個閃光點都非常獨特。她，就是我的新同桌諸明。

諸明非常愛看書。每當(dāng)下課或午間休息時，她總是靜靜地坐在座位上閱讀著一本書，看的津津有味，仿佛走進了書中的世界。因為一看就看上癮，所以有時在上課時也忍不住要看，為此被提醒過幾次。

諸明脾氣非常好，對同學(xué)很寬容。有一次，她和一個同學(xué)吵架了，那位同學(xué)面紅耳赤，仗著自己成績好，一直踢諸明。諸明不說話，默默地回到了自己的座位上，將注意力轉(zhuǎn)移到了課外書上。

諸明，我想對你說：我要學(xué)習(xí)你的好脾氣，也請你上課不要看課外書，這樣你的成績會更好哦。

第三篇：我的新同桌作文

我的新同桌作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我的新同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的新同桌作文1

只要是學(xué)生，無論誰都曾經(jīng)有過同桌的，那就聽聽我的同桌到底是什么樣的。

我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個活潑，又可愛的小男孩兒。

這就是我的新同桌，上課遵守紀(jì)律，老師提出了問題都不會放過的。他上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做，而我自己呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之所以我沒發(fā)言，是因為我沒那個膽量。我的新同桌上課真專心。

我的新同桌作文2

這學(xué)期開學(xué)后，我有一個新同桌了。我的新同桌叫張汭歆，她是一個女孩子。

我比他高一點她寫字很漂亮，經(jīng)常被老師表揚。

很搞笑。前兩天，我有不會的題目，正好她打開書的時候，我就湊過去看一下，后來我又有不會的題目了，等她打開書的時候，我就又湊過去看她的書。

她是我的好朋友。

我的新同桌作文3

今天，我認(rèn)識了一個新同桌，她叫伍晉影。

她有一個圓圓的腦袋，一頭齊耳的短發(fā)，在左邊的頭上戴著兩個有五角星、小花的卡子。兩條又黑又長的眉毛，一雙黑葡萄似的大眼睛長長的睫毛，一笑露出一口潔白的牙齒。

她穿著一件粉紅色的上衣，上面還繡著許多美麗的圖案，一條黑色的呢子褲使她兩腿顯得修筑而挺拔，一雙小巧的腳上，穿著紫色的小靴子，整個人看上去可愛極了。

她非常懂事，經(jīng)常幫助媽媽干活兒，她與鄰居的小朋友都與睦相處，小朋友也經(jīng)常向她學(xué)習(xí)。

這就是我的新同桌，一個美麗可愛又懂事的小女孩。

我的新同桌作文4

今天上語文課時，老師給我們換座位，我的同桌換成楊宗弢。剛開始我很不高興，我原來的同桌是宋佳陽，他學(xué)習(xí)很好，我們坐在一起都快一年了，我和他很熟悉。

我的新同桌特別愛逗人笑，我和他坐在一起，覺得也很好，他學(xué)習(xí)也不錯，所以我又高興了。

我的.新同桌作文5

我今天換了一個新同桌，他叫xxx，我很開心。我以后要和他好好相處。

今天我們中午就放學(xué)了，我在學(xué)校門口看見有賣棉花糖的，媽媽給我獎勵了一個，棉花糖綿綿的，像白云一樣。希望以后我們事好朋友，共同學(xué)習(xí)，共同進步。

我的新同桌作文6

他還是一個關(guān)心班集體的好學(xué)生。

每次我們班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。

有一次輪到我們班的學(xué)生值日，忽然下起了大雨，學(xué)校的國旗沒人降下來，他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時還表揚了他。我又想了想自己遇到這種事就不會這么做，自己覺得非常的慚愧，怎么自己就不會這么做呢？

我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體的精神。

我的新同桌作文7

我有一個新同桌，她有一個比較特殊的名字是職伊斐然，她是一個漂亮的女生，她有一雙大大的眼睛，睫毛也很長，每次她眨眼睛的時候就像是天上閃閃的星星，她的頭發(fā)很長扎著一條長長的馬尾，走起路來一搖一擺的。

她也很愛笑總是笑個不停，媽媽說那是因為她性格很好。她寫的生字很漂亮總能得到老師的表揚，媽媽還告訴我一個秘密說她舞跳得也很好。我很喜歡我的新同桌職伊斐然。

我的新同桌作文8

我的新同桌長得比較高，中等身材，一張瓜子臉上排著整齊的五官，一雙帶著雙眼皮的眼睛清澈、明亮，黑黑的眼珠左右轉(zhuǎn)動著，透出的神氣中，還夾帶著幾絲機靈。

一些小黑點零零星星地散布在他的左右臉上，把紅暈都遮住了，這些小黑點看起來像雀斑，可細(xì)看又不像，這就些，還給了我一種耐人尋味的感覺。鼻子雖然沒有高高地凸起，但也沒有軟軟地塌下來，也還湊合著看。一張嘴巴能說會道，雖然吐不出妙詞佳句，可也經(jīng)常充滿個性。他的一對耳朵精致、小巧，仿佛安在別人的腦袋旁就覺得別扭，只有安在他的腦袋上，才算是對號入座。

這就是我的新同桌，你的新同桌呢？

我的新同桌作文9

這學(xué)期我升到了六年級，也有了新同學(xué)，新同桌。余薛健——我的新同桌！

余和我坐在第二排。他是全職護士，兩周只能回家一次?？赡苁且驗樗侨罩仆袃核?，我怕他沒人陪，所以我跟他玩的很好！

他長約1.45米，一張能改變天氣的臉形成了我可愛的同桌余薛健！

當(dāng)他第一次來的時候，我問他的名字，他告訴我他的名字叫余薛健。當(dāng)然，我也告訴他，我叫宋！

既然同桌，就互相幫助，共同進步！

這是我可愛的同桌——余薛?。?/p>我的新同桌作文10

開學(xué)的第一天，我們班要調(diào)座位，我多么想和我的好朋友張子瑞座，老師未按我想，真是氣死人了。

我的新同桌是方恒，唉別提了，不講衛(wèi)生，除了活潑勤勞，樣樣不通，還考了幾次鴨蛋。我們背地里管他叫圈圈王，和這樣的同桌座在一起真倒霉。過了幾天，老師有事調(diào)課了，改為美術(shù)課，我們不知道要調(diào)課，我們都沒有帶彩筆，怎么辦啦，正著急，這時，方恒把彩筆借給我們用。下課了我們都去玩，只有方恒在教室畫畫，上課才畫玩。我們互相看了看覺得很不好意思。我趕緊把桌上的界線給擦了。

我的新同桌作文11

我的新同桌是xx，是昨天老師剛把我們調(diào)在一塊的。

他長著一雙明亮的大眼睛，像兩顆小星星。他的臉蛋紅紅的像一個大蘋果，他的手上有許多小點點，像豹子的腳。他的嘴巴很紅像個熟透的櫻桃。

我得新同桌寫字非常漂亮，經(jīng)常得到老師的表揚。我一定要向他學(xué)習(xí)寫字，把字寫得又干凈又漂亮。

我的新同桌非常懂禮貌，說話時經(jīng)常用“請”字。他真是一個可愛又帥氣的小伙子。

我的新同桌作文12

開學(xué)了，我有了新的同桌，相信你也不例外！

他是一個開朗、活潑、大方、可愛的男孩。他的名字叫李凈洋，今年8歲。李凈洋有一雙水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛和一張櫻桃般的小嘴。多可愛的小鼻子??！

李凈洋的專業(yè)是畫畫和學(xué)英語。太棒了！有一次，李凈洋說：“我們來畫畫吧！”李凈洋為每個人畫了一幅畫。上面寫著“祝你天天開心”。

李凈洋的優(yōu)勢在于樂于助人。有一次，他在回家的路上，看到一個大哥哥欺負(fù)一個小姐姐。他走過去，不知道用了什么招數(shù)。不一會兒，他們成了好朋友。太神奇了！

哈哈！這是我的新同桌——李凈洋。

我的新同桌作文13

新學(xué)期開始了，我成長了一年，進步了一個層次，有了新的英語老師和新的同學(xué)。其中，我也有了新的同桌。我的新同桌劉嘉穎是我的組員。他今年8歲。

我的同桌有一張小黑臉，黑頭發(fā)。我沒有我高，也沒有我胖，但是我們在學(xué)習(xí)上差不多，我在努力超越他。

前天下課不小心摔倒了。她急忙過來幫我，問我你還好嗎？一直安慰我。雖然我們沒有坐在一起很久，但我們都把自己當(dāng)成最好的朋友。

小伙伴們，你們有新同桌嗎？也給我們介紹過。

我的新同桌作文14

早上起床的時候我問媽媽今天要上小學(xué)嗎？媽媽回答我要上啊，現(xiàn)在開始我已經(jīng)是一名真正的小學(xué)生了，我要上好久好久的學(xué)，積累知識，長大將來做自己喜歡的工作完成夢想。我這幾天實在是太累了，昨天很早就睡了放棄了我最喜愛的動畫片，但是我卻一點都不吵鬧因為沒有良好的睡眠就會影響第二天的學(xué)習(xí)。

今天過得很充實，我的同桌又換了一位新同學(xué)，我現(xiàn)在認(rèn)識越來越多的新朋友我想和他們都成為好朋友。

我的新同桌作文15

這個星期我們班來了一位新同學(xué)，成了我的新同桌。他高高的個子，黑黑的眼睛，長著一頭卷卷的頭發(fā)，和我們的模樣差不多。他是來自韓國的小朋友。他有一個中文名字叫“吳秉燦”。

他中文知道的不多。我們必須慢慢地跟他說他才聽得懂。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真。上課時，他坐得端端正正，對老師講的課聽得特別專心。做作業(yè)時，他遇到不會的地方就打手勢問我。老師也很關(guān)心他。課余時候，老師還耐心地給他補課。

同學(xué)們對他又歡迎又好奇。大家都請他簽名。我們看著他的韓國名字，盡管一竅不通，覺得十分好玩。

我們希望他在我們班快樂地生活和學(xué)習(xí)。

第四篇：我的新同桌作文

我的新同桌作文(15篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我的新同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的新同桌作文1

他不僅是一個熱愛勞動的好學(xué)生，還是一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每次寫課堂作業(yè)時他都一絲不茍，安安靜靜的認(rèn)真寫作業(yè)。你盡管找他說話可他不知道是故意的，還是寫作業(yè)太認(rèn)真了，跟沒聽見你說話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，因為他太認(rèn)真學(xué)習(xí)了。晚上七點鐘，別人都回家了，只有他還在教室里看書，到了離校鐘響了的時候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛學(xué)習(xí)呀！

我的新同桌作文2

我的新同桌是xx，是昨天老師剛把我們調(diào)在一塊的。

他長著一雙明亮的大眼睛，像兩顆小星星。他的臉蛋紅紅的像一個大蘋果，他的手上有許多小點點，像豹子的腳。他的嘴巴很紅像個熟透的櫻桃。

我得新同桌寫字非常漂亮，經(jīng)常得到老師的表揚。我一定要向他學(xué)習(xí)寫字，把字寫得又干凈又漂亮。

我的新同桌非常懂禮貌，說話時經(jīng)常用“請”字。他真是一個可愛又帥氣的小伙子。

我的新同桌作文3

這學(xué)期我升到了六年級，也有了新同學(xué)，新同桌。余薛健——我的新同桌！

余和我坐在第二排。他是全職護士，兩周只能回家一次?？赡苁且驗樗侨罩仆袃核遗滤麤]人陪，所以我跟他玩的很好！

他長約1.45米，一張能改變天氣的臉形成了我可愛的同桌余薛??！

當(dāng)他第一次來的時候，我問他的名字，他告訴我他的名字叫余薛健。當(dāng)然，我也告訴他，我叫宋！

既然同桌，就互相幫助，共同進步！

這是我可愛的同桌——余薛健！

我的新同桌作文4

我上三年級了，我有了新同桌，他叫喬智星。

喬智星是個男孩，他圓圓的腦 袋，大大的眼睛。他愛幫助別人，只要有同學(xué)作業(yè)不會做，他就會耐心的給他講解。記得有一次，我忘了帶語文書了，他就和我一起看。

瞧，這就是我的新同桌，你們喜歡他嗎？

我的新同桌作文5

每個學(xué)期我都跟女同學(xué)同桌，但三年級不一樣，我三年級是跟男同學(xué)張恒做同桌的。

張恒的頭發(fā)很黑，彎彎的眉毛下面有一雙黑葡萄似的眼睛，張恒的耳朵很大，看起來很靈敏。張恒有很多優(yōu)點，比如說他跑步很快，張恒也有很多缺點，比如說他知識面不夠廣泛，可能是他不太喜歡看書的原因吧。我們成為了新同桌，好朋友的友情也會更深一級，在以后，我們會互相幫助和鼓舞。

我的新同桌——張恒，看起來很陽光，很霸氣。

我的新同桌作文6

他還熱愛勞動，只要座位底下有紙，他就撿起來扔到垃圾堆里，我每次都看見只有他的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。

有時不該他掃地，他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來，幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

我的新同桌作文7

他還是一個關(guān)心班集體的好學(xué)生。

每次我們班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。

有一次輪到我們班的學(xué)生值日，忽然下起了大雨，學(xué)校的國旗沒人降下來，他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時還表揚了他。我又想了想自己遇到這種事就不會這么做，自己覺得非常的慚愧，怎么自己就不會這么做呢？

我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體的精神。

我的新同桌作文8

她，皮膚黑黑的，鼻梁上架著一副紅色的小眼鏡。她，個頭不高，嘴巴大大的，但不經(jīng)常說話。她，雖然閃光點不多，但每一個閃光點都非常獨特。她，就是我的新同桌諸明。

諸明非常愛看書。每當(dāng)下課或午間休息時，她總是靜靜地坐在座位上閱讀著一本書，看的津津有味，仿佛走進了書中的世界。因為一看就看上癮，所以有時在上課時也忍不住要看，為此被提醒過幾次。

諸明脾氣非常好，對同學(xué)很寬容。有一次，她和一個同學(xué)吵架了，那位同學(xué)面紅耳赤，仗著自己成績好，一直踢諸明。諸明不說話，默默地回到了自己的座位上，將注意力轉(zhuǎn)移到了課外書上。

諸明，我想對你說：我要學(xué)習(xí)你的好脾氣，也請你上課不要看課外書，這樣你的成績會更好哦。

我的新同桌作文9

這個星期我們班來了一位新同學(xué)，成了我的新同桌。他高高的個子，黑黑的眼睛，長著一頭卷卷的頭發(fā)，和我們的模樣差不多。他是來自韓國的小朋友。他有一個中文名字叫“吳秉燦”。

他中文知道的不多。我們必須慢慢地跟他說他才聽得懂。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真。上課時，他坐得端端正正，對老師講的課聽得特別專心。做作業(yè)時，他遇到不會的地方就打手勢問我。老師也很關(guān)心他。課余時候，老師還耐心地給他補課。

同學(xué)們對他又歡迎又好奇。大家都請他簽名。我們看著他的韓國名字，盡管一竅不通，覺得十分好玩。

我們希望他在我們班快樂地生活和學(xué)習(xí)。

我的新同桌作文10

昨天老師重新排座位，我有新同桌了！我的新同桌叫李怡霏，是個乖巧懂事的小姑娘。我們倆名字里都有一個fei的音，雖然同音不同字，可我覺得很親切！xxx留著短頭發(fā)，平時不愛笑。

她偶爾笑起來的樣子，我覺得很好看！我要和同桌做好朋友，要團結(jié)班里面所有的小朋友，因為我愛一八班這個家！

我的新同桌作文11

只要是學(xué)生，無論誰都曾經(jīng)有過同桌的，那就聽聽我的同桌到底是什么樣的。

我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個活潑，又可愛的小男孩兒。

這就是我的新同桌，上課遵守紀(jì)律，老師提出了問題都不會放過的。他上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做，而我自己呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之所以我沒發(fā)言，是因為我沒那個膽量。我的新同桌上課真專心。

我的新同桌作文12

開學(xué)的第一天，我們班要調(diào)座位，我多么想和我的好朋友張子瑞座，老師未按我想，真是氣死人了。

我的新同桌是方恒，唉別提了，不講衛(wèi)生，除了活潑勤勞，樣樣不通，還考了幾次鴨蛋。我們背地里管他叫圈圈王，和這樣的同桌座在一起真倒霉。過了幾天，老師有事調(diào)課了，改為美術(shù)課，我們不知道要調(diào)課，我們都沒有帶彩筆，怎么辦啦，正著急，這時，方恒把彩筆借給我們用。下課了我們都去玩，只有方恒在教室畫畫，上課才畫玩。我們互相看了看覺得很不好意思。我趕緊把桌上的界線給擦了。

我的新同桌作文13

又一個新學(xué)期開始了，我們的黑板換了，同桌也換了。當(dāng)然，也來了許多的新同學(xué)。我的同桌就是個新同學(xué)。

我的同桌叫洪渝森，他的字寫得很好，因為他現(xiàn)在正在外面學(xué)書法，而且在他在學(xué)校也是報的書法興趣班。只不過也也是一個搞笑的人物，他經(jīng)常給我講一些笑話，但是都是他親身經(jīng)歷過的`事情，他也是一個助人為樂的同學(xué)，就像今天早上一樣，他前面的同學(xué)早芷燦沒有筆的時候，他就主動的借了她一支筆。

這些都是他的優(yōu)點，但是他也有缺點，因為每個人都有缺點，不可能有人是什么缺點都沒有的。他的缺點就是話太多了。

我的新同桌作文14

開學(xué)的第一天，我來到了寬敞明亮的新教室，汪老師讓邵鴻杰做我的同桌，我十分高興，我的新同桌是 樂于助人的好同學(xué)。

那天放學(xué)時，我們在抄回家 作業(yè)，由于教室太大，老師寫得字太小，我看不清楚，怎么辦呢？我想往前走兩步看，可是，又怕老師會批評我不遵守課堂紀(jì)律，我又擔(dān)心老師會擦掉，我急得像熱鍋上的螞蟻，我急切地問邵鴻杰；“你能給我念意思嗎？”他輕輕地說：“當(dāng)然能?！庇谑牵徒o我念了，我懂了。我終于抄好了回家作業(yè)。

星期五的早讀，我沒帶字典，他又借了我，我能完成查字典的一項作業(yè)了。

我要謝謝我的新同桌，我喜歡我的新同桌能幫助我。

我的新同桌作文15

開學(xué)了，我有了新的同桌，相信你也不例外！

他是一個開朗、活潑、大方、可愛的男孩。他的名字叫李凈洋，今年8歲。李凈洋有一雙水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛和一張櫻桃般的小嘴。多可愛的小鼻子?。?/p>

李凈洋的專業(yè)是畫畫和學(xué)英語。太棒了！有一次，李凈洋說：“我們來畫畫吧！”李凈洋為每個人畫了一幅畫。上面寫著“祝你天天開心”。

李凈洋的優(yōu)勢在于樂于助人。有一次，他在回家的路上，看到一個大哥哥欺負(fù)一個小姐姐。他走過去，不知道用了什么招數(shù)。不一會兒，他們成了好朋友。太神奇了！

哈哈！這是我的新同桌——李凈洋。

第五篇：我的新同桌

我的新同桌

應(yīng)城實驗中學(xué)七（3）班

柴穎

新學(xué)期開始了，我走進了實驗中學(xué)的大門。環(huán)境優(yōu)美的校園、干凈整潔的教室、和藹可親的老師、活潑可愛的同學(xué)、、、、、這一切都讓我感到是那么的新鮮！

我的班級是初一（3）班，我坐在第四排座位的右邊，我的新同桌叫吳倩如。她今年十三歲，個子不算很高，一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的臉蛋，白白的皮膚；她沒有扎辮子，身穿灰色的運動衣，腳穿粉紅色的運動鞋，顯得非?！案删殹?。每次誰要做錯什么事，她就會用那雙烏黑的眼睛很嚴(yán)肅地瞪著別人，那眼神可嚇人了。

我的新同桌做事很認(rèn)真。她就是這樣的一個女孩子，每次老師交代的任務(wù)，她都會努力地去完成，并且十分負(fù)責(zé)任。比如，她做我們的臨時課代表和值日班長，老師告訴她：“不僅要管好班級的紀(jì)律，還要抓好班級的學(xué)習(xí)成績?！彼约翰坏珖?yán)格守紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，也要求全班同學(xué)努力做到。每天她就像我一樣，要求大家保持安靜，（我和吳倩如一樣是臨時課代表和班長）管好我們班的紀(jì)律。雖然班上大部分同學(xué)能夠遵守紀(jì)律，但有的男生卻不愿意遵守紀(jì)律，這時這個“嚴(yán)厲”的女班長就瞪著烏黑的大眼睛“訓(xùn)斥”他們，每次他們總是不得不乖乖地“敗下陣來”。作為課代表，收作業(yè)時總有一些學(xué)生喜歡拖拉，每次她都會不厭其煩的催促他們一個不漏地按時完成作業(yè)。這時的我當(dāng)然會成為她的幫手，因為這也是我們作為班長的職責(zé)。在我們共同努力下，我相信我們一（3）班一定會成為一個優(yōu)秀的班級，成為別的班級學(xué)習(xí)的榜樣。

這就是我的新同桌吳倩如，一個做事嚴(yán)肅認(rèn)真的女孩。我和她志同道合，很短的時間里，我們就已經(jīng)成了好朋友，希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們能互相幫助，共同進步，加油！