第一篇：讓自己生活在真實中

天若有情天亦老，歲歲重陽，今又重陽。日子在奔波忙碌中流水般逝去，朝晨暮西一瞬間，總是匆匆太匆匆。

懷念那些讀書的日子，讀書有時候也是一件很奢侈的事情，在這個快餐暢銷跑著都嫌慢的時代，得有時間。

許是現在終于懂得了時間的珍貴寶貝，擠牙膏似地一點點揮霍著，讓自己充實著和豐富著，享受著生命的點點滴滴。

愈是這般地呵護自己，愈感覺著自己的貧乏，愈是沒命地奔跑起來，停不下來。我喜歡奔跑的感覺，心像長了一雙翅膀，飛翔著是我最大的快樂。

一直以來，感覺著自己不是很容易能被外界環境所左右，隨著年歲的增長，成長的不應該只是一個人的外在。

我喜歡一切內在的東西，始終相信生命的一切意義都在內里。

當一些虛偽，無聊，丑惡，甚至風暴般的殘酷侵襲我的視野，震驚我的心坎，我的高傲，自信，冷漠會在那一刻垂頭，隨著我長長地一聲嘆息。

生命的脆弱讓我看到了一抹蒼涼，那些曾經仰望中的內容像風中的瓦片兒紛紛碎落，伴著稀里嘩啦的刺耳聲。也會語無倫次。

即使自己曾經是那般地口齒伶俐；也會木訥無措，即使自以為自己永遠都是思路明晰著；也會最后只剩沉默，沉默是一種解釋，還是一種默認，抑或是一種拒絕？

總是希冀生活是美好的，原來美好只是生活一半的內容。

生活的另一半是歷練，是煎熬，是掙扎，是徹頭徹尾地蛻變。倘若我是一粒石子，祈望生命這一路中的疾風暴雨侵蝕，將我的身軀在那些陰霾的日子磨礪得哪怕碎小，哪怕殘缺，且留我一顆本真的心吧。

用那些許的善良溫暖此刻的難言和無助，彷徨和凄迷。

那些生命的本真，足以撐起那些就要坍塌的信念，足以堅定自己對生命的依然執著。思想著，生命在痛苦中綻放著精彩。

生活中我們總在拒絕別人或者被別人拒絕，學會拒絕是對自己和他人的負責，接受拒絕是對他人和自己的一種尊重。

如今，想起那年朋友贈予自己的四個字，我淡然而笑。沒有什么比清爽著做人更心安理得。有時候會想，這世界除了陽光，空氣，和水，還有什么是生命必需的。

走走丟丟的來來去去中，唯有這一路的心情是真真實實存在的，存在于生命的深處。當自己終于有勇氣以一種平淡心境面對一些是非曲直，直視那些形形色色地真假背后的陰暗，面對自己多么幼稚的膚淺，和其實很單薄的意志。

我對自己說，拒絕平庸，擁抱陽光。用陽光的心接納生活中的紛雜錯亂，梳理躊躇不定的雜念，摒棄眼睛余光中的灰色，讓心的天空清澈透亮起來。

也會為自己欣然淺笑，那笑，深刻在生命艱辛的歷程，溫暖自己一路的冷和孤獨。或許，生命中的冷更會讓我們渴望一絲溫暖，渴望真誠地理解和關懷，渴望真誠地愛與被愛。

哪怕僅僅是一束目光的溫暖。因了這些掬不起的溫暖，喚醒的是我們沉睡已久懵懂的良知和本真。

生命與生命原本是平等的。山有它的雄偉，水有它的柔和，草有它的新綠，花有它的芬芳，樹有它的高大，每個生命都有它存在的價值和意義。

當我們站在一個平視的角度，用平和的目光注視這一切時，滿目的生動和欣慰，不正是它們目光中的折射嗎？

只是，我們常常自己忽略了自己。保持自己獨有的思想和個性，清醒著做一個率真的自己，在真實地生活中努力著生活。真實地活著，也許有些難，也許不是很風光，那卻是我們實實在在想要的，不是嗎？！

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第二篇：讓自己我生活在快樂中

讓自己我生活在快樂中

我，一個名副其實的開心果。為什么這樣說呢？因為我每天都融入了學習探究的快樂中，家庭生活的歡樂中。快樂是我生活中必不可少的調味料；是機器中必須而不可替換的零件；是一篇好文章的點睛之筆??

接下來，就讓我當一次小導游，帶

你進入快樂星球，探究快樂的藏寶圖。

這是在我生活里隨機抽取的幾幅圖畫。看，圖上的景色好美：每個人的臉上掛起一個微笑，雖然這不是最燦爛的，但淺淺的微笑更顯出他們的性格，她們的美。周圍的樹木，小草，花兒，鳥兒，以及整個大自然都似乎與我們的心合奏著交響曲，聲音清脆悅耳，優美動聽。這是不是一個美好的世界？

只要我們這么想，那你就懂得了：快樂其實很簡單。

這幅圖是描繪教室的。看！有一個

小姑娘在教室里哭泣。為什么？我們不得而知。只見小姑娘的外圍是人群，里三層，外三層地包圍住她，有的人和她一起落下了眼淚。有的，臉上顯出一種無奈的表情。她，對，就是她，顯然這個“她”

被我注意到了，只見她把小姑娘摟著，似乎不想讓她再受傷害，又用手輕輕的拍了拍小姑娘的背，安撫著她。一個男孩，站在小姑娘身邊，說著笑話，做著可笑的動作，企圖想逗她開心。我們用笑聲淹沒了哭聲，而更多的人，也都露出了難能可貴的笑容。這幅圖畫包

含著快樂和少許傷感，但更多的是欣慰。我們就懂得了，其實，給別人快樂，看見別人快樂，我們也是一種歡樂的享受。或許也會是一種如釋重負的輕松的感受。當你瞬間丟下沉重的負擔，你快樂嗎？

我們走進了快樂星球，領悟了快樂，你們應該也知道我為什么能生活在快樂中了吧？我們都知道：其實快樂很樸實、簡單。這也是一種輕松一點的秘訣哦！讓我們都生活在快樂中！

第三篇：我生活在幸福中（模版）

我生活在幸福中

生活是一曲時而高亢激越，時而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠都是我們自己，生活的指揮棒永遠掌握在我們自己的手中！

我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福，簡單的兩個字，卻有著千斤重的分量。她，凝聚了無窮的愛，凝聚了高潔的愛，凝聚了偉大的愛！幸福，就像一杯茗茶，須慢慢飲用，才能品嘗出她的清香、甘醇；幸福，就像一層糖紙，輕輕一舔，就能發現里面包著甜蜜，裹著愛！

我沉浸在親情的幸福中

家，有一種別樣的感覺，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛！在母愛的呵護中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛的關愛中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無拘無束地快活地飛著，越飛越高……英文字母的“父母”（Parents）有七個字母，代表著父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂、關愛、呵護，融合成一個字、兩個詞——愛、幸福！

我沉浸在友誼的幸福中

“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”朋友，是人生當中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的歡樂和痛苦、辛酸與淚水。取得成功時，一起歡呼，一起雀躍，一起為對方高興；心情低落、惆悵滿懷時，與好友說說話、談談心、解解悶，心情很快就順暢了。不僅解決了煩惱，而且促進了了解，增進了友誼。對于每一份友情，我都盡心盡力珍惜，因為我相信，人生的字典里不能沒有“朋友”這個詞！

我沉浸在師愛的幸福中

教師，人類靈魂的工程師，始終堅守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業。正是因為老師的教導，國家棟梁們才能充滿智慧，社會才能發展，國家才能富強。雖然（我）已經適應了初中生活，對每一位任課老師都千分感激，萬分尊敬，但是仍然無時無刻（不在）想念著小學老師。在剛開學初和期中考過后，曾分別兩次打電話給我的小學老師。每每聽到從電話中傳來那熟悉的溫柔的聲音，腦海中就浮現出老師的音容笑貌。再（在）聽到老師喜悅的笑聲和對自己的殷殷期望及鼓勵時，內心更是激動不已。“師者，所以傳道授業解惑也！”為了教育事業，老師們把青春和畢生的時間、心血、精力都花費、消耗在“教書育人” 上。老師的愛，是天下最偉大的情感之一。

幸福，猶如一泓涓涓細流，流入我的心靈。滋潤我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒在愛的潮水之中！

生活中，幸福的濃度絕對超標了，因為：幸福，無處不在；愛，隨手可觸！在生活中，我用手中的指揮棒，努力將節奏與調子協調和諧，演奏好自己的“幸福之曲”！

我生活在鼓勵之中

人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。在生活中，并不是一帆風順的，我們會遇到很多困難，在面對一個個困難的時候，我們一次又一次的努力站起來，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無時無刻的鼓勵著我們，讓我們充滿自信。

記得小時候，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，媽媽慢慢地走過來，和藹可親的對我說：“乖，孩子，自己站起來，你能行的。”也許是媽媽的話語有一股魔力吧，我真的自己站起來了，我當時高興的手舞足蹈。上小學時，我開始學騎自行車，由于我不懂的騎自行車的樂趣，因此我非常害怕，不敢學，爸爸、媽媽便鼓勵我說：“孩子，沒事的，由我們呢！你不會摔倒的，爸爸、媽媽保護你。”聽了爸爸、媽媽的話，我樹立了自信，勇敢的去學自行車，沒想到，只有一會的時間，我變學會了騎自行車，從那以后，我便把騎自行車作為一種樂趣，它也成為我生活中不可缺少的伙伴。

記得還有一次，是上初一的時候，月考了，考過后，我滿懷信心的走出考場，以為自己做的很好，哪知成績出來后卻是數學成績不及格——僅僅48分。我的目光頓時黯淡下來，我的雙手緊緊的握住試卷，心覺得好痛仿佛有無數把刀子絞痛著我幼小的心靈，我禁不住熱淚盈眶，終于，淚水還是禁不住流了下來。很長時間都走不出心中的陰影，老師鼓勵我說：“這次考不好沒有關系，只是偶爾的一次失利，況且一次成績并不能說明什么，我相信你只要努力就一定能行。”

我生活在幸福之中

幸福是什么?對于它的真正含義我有些懵懂和朦朧，而讓我完完全全地體驗到幸福內涵的，就是我的爺爺。

爺爺已年過半白，還是位殘疾人，平時行動不大靈便。記得有一次，由于吃了太多生冷的東西，我感到肚子很不舒服。當時就把情況告訴了爺爺，爺爺二話沒說，便急忙帶著我去藥房買藥。那時，外面雨下得很大，我坐在他的殘疾車上，一陣陣風吹過，感覺很冷，身體在打著哆嗦。爺爺似乎感覺到了什么，他立刻脫下了自己的外套，披在了我的身上。瞬間,一股暖流涌上了我的心頭。沒多久，我們到了藥房門口，爺爺把錢遞到我的手里，叮囑道：“問一下肚子疼該買什么藥，快去快回！”“嗯。”我接過爺爺手里的錢，輕輕地點了點頭，馬上走進了藥房。

買好藥后，我們又行駛在回家的路上，風夾雜著雨點，不時打在我和爺爺的臉上，感覺有一絲刺痛但又很溫暖。我看著爺爺開車時專注的神情，心中不由得一陣感動。

不知不覺就到家了，爺爺怕我感冒了，讓我趕快去換衣服，洗個熱水澡，把藥吃了。他自己則坐在客廳里，喝著剛泡好的熱茶。等我做好了一切后，來到客廳。爺爺看我氣色稍好一些后，欣慰地朝我笑了笑，說：“現在感覺怎樣？如果明天情況還不見好轉，我就帶你去醫院就診……”我望著爺爺慈祥的面容，又一次感到了無比的溫暖，心里禁不住暗暗地對爺爺說：“爺爺，您辛苦了！”

如果你現在問我：“幸福是什么？”我可以立刻告訴你，它是一份責任，一份快樂，一份欣慰，一份感動。

其實幸福就是這么簡單。它就是生活中點點滴滴積聚而來的人間真情，它讓我們的生活永遠充滿歡樂，永遠那么令人回味和珍惜。

第四篇：我生活在幸福中

我生活在幸福中

有一首歌是這樣唱的：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福少不了??”可我認為，最好是：“世上只有爸媽好，有爸媽的孩子像塊寶，投入爸媽的懷抱，幸福少不了。” 我便是這樣一個生活在幸福之中的孩子，有著爸媽溫暖的懷抱，有著爸媽細心和呵護，有著爸媽耐心的教誨。爸、媽、我組成了一個和諧幸福的三口之家，就如那首《吉祥三寶》里唱的：“我們就是吉祥如意的一家。”

我的爸爸是一個農民，但是為了養家糊口，為了一家人的生計，不得不外出打工。在我的眼里，原來的爸爸是那樣的年輕帥氣，而現在因為長時間的勞作，都有點“未老先衰”的感覺了。不到是40歲的他，頭上已經有了許多銀絲，額頭上也幾乎爬滿了皺紋，而他的脊背也因為長時間的負重而彎了下來，雖然如此，但他對家庭的照顧，對我的學習的關心程度，卻絲毫未減。

我的媽媽也是一個農民，為了能給我提供更好的生活和學習條件，她和父親一同外出打工。雖然她每天很忙，但她一有空便回鄉下來看望我。每次回來，都會給我買很多好吃的，而且每次必定會問我的學習成績。有時，媽媽聽到我學習有進步的時候，她便會笑得合不攏嘴；而有時聽到我的成績下滑時候，她不是罵我也不是罵我，先默默坐會兒，像思考著什么，然后便認真與我分析下滑的原因，以便于

我下次及時改正。

可能對于每個人來說，這些都是十分普通、非常平凡的，但在我眼中，這些都是我最大的財富，因為他們讓我感受到了幸福。

幸福，就是如此簡單，也同樣又是如此不凡。我每天都生活在如此幸福.

第五篇：我生活在幸福中

我生活在幸福中

生活是一曲時而高亢激越，時而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠都是我們自己，生活的指揮棒永遠掌握在我們自己的手中！

家，有一種別樣的感覺，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛！在母愛的呵護中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛的關愛中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無拘無束地快活地飛著，越飛越高??

“朋友一生一起走，那些日子不再有??”朋友，是人生當中不可或缺的伙伴。對于每一份友情，我都盡心盡力珍惜，因為我相信，人生的字典里不能沒有“朋友”這個詞！

教師，人類靈魂的工程師，始終堅守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業。“師者，所以傳道授業解惑也！”老師的愛，是天下最偉大的情感之一。

幸福，猶如一泓涓涓細流，流入我的心靈。滋潤我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒在愛的潮水之中！人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。

東城實驗小學五年級:曹鈺禎