第一篇:感恩我生活的這個世界世界
感恩我生活的這個世界世界 惠陽小學 游方漫
我生活的這個世界:你好!
我要感恩你,你給與了我陽光、空氣、水、食物,衣服,讓我能夠在這個世界上生存。
生存在這個世界上,讓我感受到了天空的高遠,大地的廣袤,山川的高俊,河流的不息,陽光的明媚,山花的爛漫;讓我欣賞到了春季田野里的一摸新綠,夏季雨后的絢爛彩虹,秋季漫山的累累碩果,冬季雪后的銀裝素裹;讓我體驗到了親情的溫馨,友情的純真,愛情的甜蜜……
所以我要感恩這個世界,你讓我感覺到擁有生命太幸運了,能夠生活在這個世界上太美好了!
我們每個人都應該學會感恩,保持一顆永不熄滅的感恩之心。我們要感恩挫折感恩失敗,因為一次次的挫折與失敗讓我們更加珍惜成功;我們要感恩我們曾經失去的一切,因為曾經有過失去的痛苦,我們才更加珍惜現在的擁有。感恩我們擁有的一切,感恩生活中的點點滴滴,感謝每個人對你的愛,也許是你最親的家人——父母、爺爺奶奶、外公外婆,也許是一個素不相識卻給你幫助的陌生人,也許是在危急時刻伸出援手的左鄰右舍。看看那些微不足道卻很珍貴的點點滴滴,我們難道不應該為這些給予我們愛的人做些什么嗎?最好的辦法,就是感恩,知恩圖報,為父母親人做一些讓他們欣慰的事,為需要幫助的人提供幫助,向朋友、鄰居噓寒問暖。舉手投足之間,洋溢著感恩的本質——愛。感恩的心,感謝愛,因為有愛,世界才會明亮起來。
其實生活在這個世界上的每一個人都很幸運,幸福,能夠擁有生命你就是天地間最幸運的生靈,我們還奢求什么呢? 我們每個人都來感恩吧!感謝一株小草,是它,吸收空氣中的二氧化碳,排出供我們生存必須的氧氣;感謝一束陽光,是它,驅散無邊的黑暗,讓你的勇氣戰勝恐懼;感謝每一個人,是他們,組成了“人們”這個地球上大家族,感謝……
感恩我們生活的這個世界吧!你是如此的絢爛多姿,你是如此的豐富多彩,你讓我感到生活得有滋有味……
我們生活的這個世界,我感恩你!
天地間一個渺小的生命 2012年4月23日星期一
第二篇:我屬于這個世界范文
我屬于這個世界
生如夏花之璀璨,死如秋葉之靜美。人生,不過一場夢。而我,正被上帝選中,降臨在了這個夢幻般的世界。
我一直覺得,我有一個“兇狠”的母親,她對我要求很嚴格。每天,她總是早起,用其所能之最強分貝叫我起床,從來沒有讓我睡懶覺超過8點半。(包括放假)我得穿規規矩矩的衣服,說地地道道的普通話,認認真真做完所有的作業,晚上歸家不得超過10點半。我一直很聽話的按照預定的軌道前行,直到——
那一天,表哥結婚。酒宴結束后,我和家人發生了一點小摩擦,我氣急敗壞的走了,一個人孤零零的走在漆黑的大街上,又不想回家。走著走著,看著遠處閃爍著的霓虹燈,心里不由一動,走近一看,原來是“××網吧”,從沒進過網吧的我,突然有點好奇里面的世界。因為正在氣頭上,我賭氣進了網吧,租了張臨時卡,找了一個偏僻的角落樂悠悠的上起了網。聽著耳機里傳來悲傷的音樂,我竟然起了輕生的念頭:我是誰?我為什么要活在這個世界上,與其陷入那些該死的條條框框中,不如死了算了。老媽平常那兇狠的眼神,刺耳的話語也毫無預兆的浮現在腦海。沉重的學業,復雜的人際關系,身邊的閑言碎語,也都讓我苦不堪言??
突然,耳機里傳來了五月天的聲音:“你就像天使一樣,給我依賴,給我力量,像孩子依賴著肩膀,像眼淚依賴著臉龐,你是天使你是天使,你是我最初和最后的天堂??”伴隨網友的一句:“從來沒見你上過這么晚,快回家吧,別讓你家人擔心。”我的眼眶不禁濕潤,我早就想回家了,我對自己說。隔壁大叔的煙味早就把我嗆得不行,我只是一直不肯輸給自己的自尊。我不想那么快回家,不想那么快屈服。可又能怎樣呢?母親的好遠遠彌補得了她對我的不好。我是一個需要愛的孩子,網吧的世界不屬于我,我做不到在里面醉生夢死。因為我還是個孩子,一個需要家庭溫暖的孩子。一年只能見爸爸12次,對于我來說,是遠遠不夠的。因為如果失去了家庭,整個世界的意義蕩然無存。因為,父母,比整個世界都重要。上帝作證,我還是個好女孩。在即將偏離軌道的時候,我小心翼翼的把自己修復好,又過上了中規中矩的生活??
灰色。我喜歡用這個詞形容我的初三生活。因為那的確是暗淡無光的。每天機械似的體育訓練,用有限的生命去完成無限的作業,為的就是用三年的努力迎接那三天的考試。“×××,跳樓自殺了”,晴空萬里的五月,陽光燦爛的五月,突然來了個晴空霹靂。十六中一初三男生跳樓自殺。天啊!是誰,就這么離開了這繁華的世界。五天!整整五天無法接受這樣的事實。死去的居然是我們老師的兒子,更重要的是他和我小學同窗了三年。為什么?我一直覺得我經不起考驗,可為什么他卻放棄了自己的生命,離開了愛他的父母?
地震發生的時候,讓許多人都措手不及,這一震驚世界的特大災難讓我淚流滿面。我不禁思考:作為90后的我,到底應該如何正視自己的人生。因為時間太寶貴了,青春的時光一晃就過。人的生命也如此短暫,如此脆弱。
我屬于這個世界,我屬于中國,我會為奧運而歡呼,我會為51枚奧運金牌,89枚殘奧金牌而自豪。我不是什么大人物,但我知道,我的家人會因為少了我而悲痛欲絕,我會好好珍惜我自己!因為我,就是我!
第三篇:關于這個世界散文
華麗麗地活在這個華麗麗的世界,即使這個世界像張愛玲所說裹滿虱子的華衣服也要華麗的活著。
人活著,就那么一輩子,就飛揚跋扈地,不可一世地活著吧。
不是每天都是晴好的。烏云會有,閃電會有,雨雪會有,當然艷陽高照也有的。
喜歡躲在大片大片的陽光之下,不一定要四十五度角仰望天空,只要讓陽光不感到刺眼就好。最好是橙色的陽光。嗯,夏天快來了,會有橙色的陽光的。夏天,雖然不屬于我,但是我似乎屬于夏天的。在那個季節來到這個華麗麗的世界。只是媽媽沒有告訴我,那天是否晴好。
是的,有的不止是大片大片橙色的陽光,還有風雨交加的夜晚,陰霾很深很深的天空。不能說所以人喜歡陽光,但是至少大多數人對雨季,不管是梅雨季還是雷雨季,都含著或多或少的無奈,可是總有那么些日子,大多數人都不得不無奈的。
雖然,我們期盼艷陽高照,但是,這個世界并不是盡如人意的,當雨季來臨的時候,雖然我們無力改變世界,但是,我們可以改變自己,是么?
每個人心中,都有一個暖暖的太陽,學著溫暖自己,溫暖別人。不要因為不好的天氣影響自己,告訴自己,不卑不亢,告訴自己,你可以驕傲地俯視這個世界。
也不是所有的夢想都能成真的。有的夢想是無疾而終,有的夢想純屬幻想,有的夢想努力實踐卻未達到。當然,有很多夢想都會成真的。但是,我們沒有必要去計較那么多。只要有去想過就好了。人生最大的悲哀莫過于沒有夢想了。我們是該要為了夢想,為了自己既定的目標去努力,但是就算不能達成,那也不算什么,因為,你夢想過,奮斗過,比那些安于現狀,墨守成規的人幸運很多了。記住,關于那個夢想,你曾經達到夠最近點。
人生,應該要經得起失敗。不說什么失敗是成功之母,只是說成功和失敗都是人生的一種經歷。這個世界,畢竟沒有人是永遠的成功者。也許全世界的人都想成為第一,但是這個世界也畢竟只有一個第一。何況高處不勝寒。我們其實可活的平平凡凡,默默無聞,只要不平庸,不低俗,依舊是輝煌璀璨的一生。
是不該原地踏步的,每個人都該有自己的追求。結果,只是說明問題的其中的一種方式,過于片面。老套的說,重要的是過程。那才是一種珍貴。所以,有的時候,達不到終點,最近點,依舊是可貴的。
所以,關于這個世界,永遠不是一成不變的,而是時時刻刻都在更變。天氣,觀念,甚至人心。都說,人是最善變的動物,但是,我看不然。變得不是人,是看人的心情罷了。還是有很多好人的,只是自己沒有發現。因為,我們絕不知道別人在想什么。分不出孰是孰非的,好與壞都是相對的。
第四篇:生活的這個世界需要愛心
孩子的信任、肯定和愛讓我們享受幼兒教師的幸福
這學期,由于學校人員的變動,我調換到大
(一)班,并接任班主任工作。說實話,剛開始我的心里既興奮,但更多的是忐忑不安。興奮的是,我即將要認識50個可愛的小天使,并要與他們一起學習、成長;忐忑的是,之前對這個班的大部分孩子不了解,再加上孩子、家長對我也是很陌生。家長、孩子能接納我、喜歡我呢?......通過近兩個月與孩子們的朝夕相處,現在我和班上的小朋友們都已經成為了好朋友,我們之間已經建立了深情,之前的那份忐忑已被快樂和幸福所取代。孩子們的天真、可愛和對老師們的愛讓我真切的感受到了幼兒教師的幸福。孩子們的那份純真與美好時常在我的腦海中浮現。
一次游戲活動時間,我給孩子們講“誰是最美麗的”這個故事。孩子們聚精會神的聆聽完故事后,我通過幾個關鍵的問題來檢測孩子們是否聽懂了故事內容,孩子們積極回答,故事內容理解得很好。這時,我通過故事內容進行生活遷移,對孩子們說:“在故事中,烏鴉寶寶覺得媽媽是最美麗的,那你覺得在你的生活中,誰是最美麗的呢?”孩子們紛紛舉起了小手,很多小朋友都說“我媽媽最美麗,因為媽媽愛我。”、“我奶奶最美麗,因為奶奶給我做好吃的”。這時廖嘉蕊小朋友把手舉得很高,好像有不同的答案。我就讓她起來說,她說:“我覺得老師最美麗,因為老師愛我們,而且很辛苦!”聽到廖嘉蕊小朋友的回答后,教室里也斷斷續續的傳來小聲的回答:老師最美麗......當時的我心里既是驚訝,又是感動和幸福!我真是沒有想到一個五歲的孩子能有這樣一個讓我無比開心的回答!同時孩子的回答里包涵著對我們老師的肯定、信任和愛!這份肯定、信任和愛就是我們幸福的源泉。
記得中秋節放假前夕,我引導孩子們了解中秋節的風俗,當談到在中秋節這天中國人要吃月餅的時候,聶浩小朋友站起來高興的對我說:“晏老師,我家有好多月餅,你到我家吃月餅吧!”這時,孩子們可急了,生怕我到聶浩家去了,不約而同的紛紛喊起來:“我家有月餅,到我家吃!”“晏老師,到我家吃!”......我高興得不亦樂乎,孩子們的天真、可愛和真誠讓我快樂!
有一天晨間接待的時間,教室里部分小朋友正在吃早餐,其它的孩子在玩玩具,這時,王襄寧小朋友進來了。我笑瞇瞇的她打了個招呼:“早上好!”,她也輕聲的作了回應,然后走到我的身邊,好像還有什么事兒。我輕聲的問她:“怎么了”,這時她不好意思的伸出右手,右手里緊緊握著四顆巧克力顆!哦,她是要把糖送給我吃!她是個比較靦腆的乖女孩兒,我笑著對她說:“老師謝謝你啊,你自己吃吧!”我這么說后,她還是搖搖頭。看著她那堅定的眼神,不能再拒絕她了,我接下了她遞過來的糖,并對她說:“謝謝你啊!我拿兩顆,待會兒徐老師來了我給她兩顆,好不好!”這時我看見她露出了開心的笑臉,直點著頭并說:“好”,然后開心的走到自己的座位上去了。拿著王襄寧送給我的糖,我的心里比吃了糖還要甜美。我深知,這不僅僅是一顆糖,這更是一份純真的愛!
生活的這個世界需要愛心,在幼兒園學習和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人曾經說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子。”作為幼教老師,教育好孩子是我們的最終目標,要想實現這個目標,就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻出我們的愛心。
孩子上幼兒園是人生的一個重要起點,他從這里開始了真正的社會生活和學習生活。對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說,幼兒園是一個全新而又陌生的環境。他們希望得到認可、贊賞、同情、關心和愛護,希望得到老師的愛。這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護。多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進孩子的內心世界,用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只是一道溫和的目光,也會讓其爭當“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。
作為幼教老師,最大的過失莫過于對孩子沒有愛,最大的悲哀莫過于失去了對孩子的愛。在幼教的日常工作中,愛心的體現無所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子是愛心??愛心是重要的,有了愛心,我們就會在日常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉換成日常保教活動的耐心,責任心。從有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發,不斷加強自身幼教專業素質的提高,精心設計好每一個教學活動計劃,讓孩子在幼兒園健康快樂地成長。
“教育技巧的全部奧妙,也就在于如何愛護孩子”。給孩子愛心,他就會認可你;給孩子愛心,他就會親近你;給孩子愛心,他就會喜歡你;給孩子愛心,他就會感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛心,他就會在學習和生活中去關愛別人。請不要吝惜我們的愛心,讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛心,讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長。
正是這份愛,激勵著我將自己的青春、智慧、愛心奉獻給了孩子。
幸福源自于信任、尊重和肯定。家長的信任、尊重和肯定意味著對教師的教育能力、人格的肯定,是對教師辛勤勞動的承認和報償。這種被承認、認可的體驗是一種幸福的體驗。所以,在平時我以一顆淡定的心與他們真誠地交流,想別人所想,哪怕是一個肯定的眼神,或是一句感謝的話語,我覺得那都是幸福的!
幸福的教師,是一個能走進孩子心靈的教師,幸福的教師,是一個能實現自我價值的教師,在以后的日子里,我們也許還是這樣忙忙碌碌,默默無聞,每天日出而作日落而息,一生平平淡淡,毫無建樹,但是幸福的我相信自己生該如百合,展開是一朵花,聚合是一枚果;自己生該如星辰,遠望像一盞燈,近看是一團火……做一名幸福的老師,期待在以后的日子里收獲更多的幸福。讓我在這片充滿純真與歡聲笑語的土地上享受幸福,追逐理想。
第五篇:【推薦】假如這個世界沒有我作文
【推薦】假如這個世界沒有我作文4篇
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的假如這個世界沒有我作文,歡迎大家分享。
假如這個世界沒有我作文1假如這個世界上沒有我,那我們家將會比較富有,媽媽也會比較省心,不用太勞累,也可以抽出一些時間來打扮一下自己。
但如果這個世界上沒有我,媽媽在家里將會失去一個端茶倒水的人,在路上將失去一個不停說話的人,在商場里將失去一個幫她挑衣服的人。
假如這個世界沒有我作文2假如這個世界上沒有我,那么將會少一張嘴吃飯、少一個人喝水、少一個人制造垃圾。
但如果這個世界上沒有我,那么將會少一個人在公交車上讓座,少一個人將垃圾撿起,少一個人參加節水活動。
假如這個世界上沒有我,將會有許多事情不會變壞,許多事情不會變好,但我很慶幸,這個世界上有我!
假如這個世界沒有我作文3假如這個世界上沒有我,那么一二年級的班長將會是閆慧雅,三四年級的班長將會是李珊珊。相對來說,她們可比我溫柔多了!
但假如這個世界上沒有我,老師將會失去一個得力的'小助手,一位活蹦亂跳、和男生打成一片的班長。
假如這個世界沒有我作文4有人喜歡廣闊無垠的大海;有人喜歡清澈透明的清泉;還有人喜歡叮咚作響的小溪;而我卻更加偏愛坐落在河濱公園的一處名不見經傳的美景——荷花湖。
你看,燦爛的陽光照射在平靜的湖面上,反射出點點粼光;碧藍的天空映照在碧綠的湖水中,使湖水更加多姿多彩;可愛的小魚兒在湖底游來游去,令這片美景充滿了生機。
滿池的荷葉挨挨擠擠,有的靜靜地漂在湖面,有的互相重疊在一起。近看,像一個個大圓盤;遠看,卻又像一個個鵝卵石。
盛夏來臨時,正是荷花開放的季節。從挨挨擠擠的荷葉中冒出來的十幾朵荷花像一個個羞澀的少女似的,靜悄悄地立在荷葉上方。有的才展開幾片花瓣;有的已露出淡黃的小蓮蓬;有的還是含苞欲放的花骨朵。這些荷花有的把花枝托出水面,是那樣亭亭玉立;有的緊緊貼在荷葉上,是那樣雍容華貴。放眼望去,十幾朵荷花就像盞盞粉色的漂燈。
站在荷花湖前,望著這美麗的景色,我忽然想起了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這詩句,并在這一瞬間體會到了它的意境。
我愛這美麗的荷花,更愛這美麗的荷花池。