第一篇：美術老師寄語大全

美術老師的新學期寄語

親愛的同學們，新的學期開學了。在這充滿希望的季節里，我們也對新學期充滿了向往。過去的一年，同學們在老師的辛勤培育下，通過自己的不斷努力，在許多方面取得了較大的進步：對美術的熱愛和向往讓老師很感動，你們每天都在發現美、創造美，讓我們的生活變得絢爛無比，你們那份真摯的感情猶如早春無名的小花在我們的校園內散發出綿遠的芬芳。新的學期開學了。在這充滿希望的季節里，我們也對新學期的你們充滿了向往。美術老師想告訴大家，自然界里奧秘是無窮的，你要多探索、多發現。學好科學，手腦并用，你將會變得越來越聰明。新學期里讓我們投入到大自然敞開的懷抱吧，你會有許多有趣的發現。留心身邊的每一項事物，藝術的設計里有無窮的奧秘，讓我們一起去探索吧!篇二：小學生美術寄語 篇三：教師寄語大全

教師寄語大全

1、你是個乖巧、伶俐、有音樂特長的人，你平時一貫表現很好，在運動會上也展示了你堅強、勇敢的一面。你是一個各方面素質很好的女孩。感謝父母賦予了你靈氣。珍惜它，好好發揮自己的特長，扎扎實實地學習，成為最優異的畢業生吧！我相信你一定能做到，對嗎？

2、你是一個聰明伶俐、活潑可愛的男孩子，有強烈的集體榮譽感和上進心，經常為集體做好事，這學期成績有進步，學習自覺性也增加了。你是一個很有靈氣的孩子，陳老師希望你能更加刻苦學習，爭取下學期取得更大進步。老師相信，勝利是屬于你的！

3、以前，老師知道你聰明、活潑可愛，這學期，陳老師還發現了你另外的優點：“能干”。郊游活動中美味的飯菜，至今仍在飄香。你還有很多優點，關心集體，尊敬老師，作業按時完成等。老師很喜歡你。希望你在學習上，一如既往地努力，爭取更好成績。我相信你一定能做到！

4、作為班主任，我最想對你說的是，老師謝謝你！老師喜歡你！你是老師最好的幫手，你也為同學們的學習創造了很好的條件。同時，你也為同學們作出了表率作用。你熱愛學習，團結同學，寫得一手漂亮的鋼筆字，能跳出優美的舞蹈。你沒有理由不成材。我希望有一天你能成為國家的棟梁，讓老師因為你而驕傲！

5、你聰明、活潑、有禮貌，也很懂事，本學期在學習上有進步，在班級活動中也很積極，是一個自尊心強、有集體榮譽感的好孩子。老師很喜歡你。希望你在以后的時間里更加努力地學習，掌握好扎實的基本功，長大后作國家的棟梁，成為老師的驕傲！

6、你的多才多藝，你對工作的認真負責，上課的認真態度，讓陳老師覺得班上不能少了你。你為班上做出了巨大的貢獻。每期黑板報都有你的足跡；每次做操，你都那么認真地組織，陳老師無法不喜歡你。你是一個素質很好的學生，你長大后一定是個不可多的的人才。加油吧！陳老師為你喝彩！

7、你知道嗎？你很聰明，接受新知識很快，計算能力也很強，本學期學習勁頭也很足。看到你一點一滴的進步，我真得感到很欣慰。同時，我也

為你擔憂，怕你不穩定。希望你學習更加扎實、牢固些，而且把字寫好。老師相信你一定是最優秀的一位學生！

8、你是個十分懂事、聽話的同學，老師十分喜歡你。在學習上，你一絲不茍，踏踏實實；勞動中，你積極肯干，也十分遵守紀律，懂文明，有禮貌，老師由衷地希望你不懈地努力，取得更加可喜的進步，表現更出色。我們期待著。

9、在你身上，我看到了畫家的氣質。本學期，你因為具有繪畫的特長，被同學們一致推選為宣傳委員，這是值得自豪的事情。在校運會上，你又是同學們眼中的一員健將，為班級爭了光。老師希望你能以次為動力，各方面積極上進，讓全班同學、老師和你的家人更加因你而驕傲！

10、你文靜、懂事、聽話，勞動積極，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。你學習認真扎實，成績優秀，好多同學都很羨慕你、佩服你，你應該高興才是，可你臉上很少有笑容。老師希望你以后能變得開朗些，融進集體中，你才會更加快樂。

11、你乖巧，懂事，惹人喜愛。學習態度端正。尊敬師長，團結同學，對人很有禮貌，很富有愛心，且能歌善舞，多才多藝，希望你像你在舞蹈中扮演的“仙人掌”一樣蓬勃成長。

12、自信是通向成功的階梯。希望你在學習上多一些自信心，敢想、敢說、敢做。老師相信你一定更優秀。

13、你的舞姿是咱們班的一絕，學習成績也較突出，全班同學很羨慕你。愿你繼續努力。

14、你的性格變得越來越活潑可愛，希要參加文娛活動，將來成為一個多才多藝的女孩。

15、有一次，你的腳被釘子刺破了，流血了，而你沒有一點脆弱，老師好感動。你是一個非常聰明、頑強的好孩子。我相信你將來一定會大有作為。16你聰明好學，學習踏實，作業認真，自覺守紀。望以后多參加集體活動，變得活潑開朗些！

17、你聰明、能干，工作盡職，學習較踏實。我相信你將會成為一名主動好學，做事有始有終的好學生！

18、你很聰明，工作認真負責。關心集體，樂于助人。我想你將會成為一名作業認真，持之以恒的好學生！

19、知道嗎？老師都被你的薩克斯給迷住了。老師更欣賞你嚴格要求自己的性格。繼續努力吧，你是一個很有前途的小家伙！20、文靜內向的你也有大方、開朗的一面。老師很喜歡你的性格。老師在這里還要感謝你認真負責地為班記“班務日志”。好好努力吧，明天的你一定會更優秀！

21、老師真感謝你本學期為班級勞動所做的貢獻，也極欣賞你在課堂上的落落大方。嚴格要求自己吧！你將來一定是個有出息的孩子！篇四：教師寄語大全

教師寄語大全

發布時間:2014-01-12 閱讀量:87 日記本:《寄語》

教師寄語大全

同學們，新學期就是新的起點，新的面貌，新的希望，新的征程。在同學們再一次踏上征途之前，我想對同學們說：

第一，制定學習計劃。這學期，同學們的學習任務繁重，共有九門考試課，其中主干課達四門以上。此外，同學們還需要參加全國大學生英語四級考試。為了能夠順利通過英語四級考試，并且學好專業課，我建議同學們提前制定好學習計劃，以便能夠有條不紊地進行學習和生活。

第二，樹立一個信心：我信我行，希望同學們成為“學習的主人”。自信心對同學們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠不能成為學習的主人，并產生厭學心理，最終蹉跎光陰，一事無成。平時要有明確自己的學習目標，有自信心；要學會思考，學會觀察，勇于探索，主動地去學習；也只有這樣，你們才會在辛勤付出的同時，充實自我，完善自我，最終超越自我，收獲無限的人生快樂！

第三，鍛煉自我毅力。本學期同學們最重要的任務就是通過英語四級考試，為了實現這一目標，同學們需要忍受得住失敗，忍受得住考驗，忍受得住痛苦，堅持信念，并且還能不停頓地拼搏和奮斗，而這都需要同學們有頑強的毅力。對此，同學們要從日常小事做起，鍛煉自己的毅力，如有的人好睡懶覺，那不妨來個睜眼就起；有的人“今日事，靠明天”，那就把“今日事，今日畢”作為座右銘；有的人碰到書就想打瞌睡，那就每天強迫自己讀一小時的書，不讀完就不睡覺，只要天天強迫自己坐在書本面前，習慣總會形成，毅力也就油然而生。同學們，你們是祖國的希望，校園因你們而生機勃發，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學業有成，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。最后，讓我們在新學期里一起為明天的幸福加油！

暑期老師寄語

希望同學們暑假或是補缺補差、或是拓展延伸、或是超前預習，來年再創佳績。當然每天吃好睡好那是必然，你們正旺盛地生長著。

平時多是爸媽照顧你，假期也要回報回報了，幸福的家庭是需要經營的，不能只是索取。

平時無法完成的文學積累可以盡情去做了，辦張圖書館的書卡，多看看書，當然注意一下品位。

平時無法完成的旅游可以盡情去游玩了，讀萬卷書，行萬里路，增長見識。

打電腦就不用我說了，你們肯定已經在拼命做了，作為你們大家長的我，肯定是忠告你們適可而止，每天1小時足夠了，閑暇可用看小說或優秀電影、電視替代。別開學來，眼睛近視許多了。電腦打多了，記憶力會下降。我可沒騙你們。

還有每天要戶外運動，像我以前假期每周都會和家里人相約去附近的羽毛球館打球。活動一下長期僵住不動的身體，調節一下身體機能。也許，你準備去學個什么運動，那我支持你。總而言之，過得充實一些就好，還有留下些許照片、文字記錄等，開學我們大家交流，每人都要，也可以隨時發給我。

我暑假在上海，大概7月底會出去旅游1周，有事可聯系我。

教師開學寄語

開學已經三天了，這三天下來，我們最大的感觸就是累，每天到家不想吃飯，就想躺著。可是睡不著，白天和孩子們生活的場景一遍一遍不停地在腦海里閃現。哪個寶寶是自己高高興興走著進教室的？哪個寶寶來園時情緒不佳? 哪些寶寶洗手、入廁、喝水、吃飯午睡等事情能獨立完成? 哪些寶寶生活自理能力還稍差些，需要老師幫助和指導？我還會不停地想：第二天要做什么？需要和家長溝通哪些情況等等，想的我都失眠了。

咱們班的情況比我們預計的要好很多，生活自理能力、對新環境的適應能力等方面比往屆好了很多，從孩子們的種種表現看，家長們在孩子入學前都做了大量的準備工作，老師非常感謝家長們的配合。今后我們的工作還需要您的支持、幫助和理解，我們也會像愛自己的孩子一樣愛咱們班的每一個孩子，精心照顧他們的生活，教給他們知識和道理，陪伴他們快樂成長！

家長的愛、孩子的愛、老師的愛，生活中處處有愛，有愛的生活才會快樂!以下是幾點要求，請家長們注意：

溫馨提示:

1、休息兩天之后，孩子情緒可能有反復，不想上學。家長多開導，下周一堅持上學。

2、孩子們的自理能力還需加強練習。

如：自己用勺子吃飯，吃飯時精神集中，不要東張西望，以免撒飯、掉飯粒。

洗手時不玩水，不把水開得太大，以免弄濕衣服。

教孩子盡量用右手拿杯子，左手擰水龍頭，接適量的水來喝。

入廁方面指導孩子提褲子，特別是女孩兒，教她們先提內褲再提外褲。

讓孩子認識清自己的鞋子，會穿脫，分清左右。脫下鞋子后要將兩只鞋子擺放整齊。

3、接孩子時來一位家長就可以，減少不必要的擁擠。

4、接孩子時家長不要著急，特別是老人，跑那么快危險。

5、孩子上學盡量讓孩子自己走進來，孩子大了，不用抱了，免得攆人不好送。

6、請家長每天接孩子時注意看黑板，很多事情、要求我們在上邊公布。

7、下周一（9月6日）晚上4：30放學，請準時接孩子。家長們可以互相轉告一下。

8、下周三（9月7日）晚上4：30開家長會，要求：當天來兩位家長，一位家長把孩子接走，另一位家長參加家長會。（盡量父母中來一人參加家長會）請家長們互相轉告。月考前老師寄語

親愛的孩子們：

明天就要進行本學期的第一次月考了，相信大家在周末的時間里和爸爸媽媽或多或少都能進行了一些復習。祝愿明天我的寶貝們沉著、冷靜、認真地考出自己的好成績！

通過三個星期的學習，大家需要掌握的知識量還是不少的。由于在校內學習時間有限，不能一一把關，帶領孩子們復習，所以需要我們的家長平日里絲毫不能放松孩子們的學習。我相信我們的家長在這段時間為孩子的復習也做了一些準備，除去特殊原因之外，我們在心里上已經非常重視考試了，那么我們就和孩子一道把心情放輕松，迎接我們的考試好了。如果孩子答得好，我們為他們祝賀，如果孩子答得不理想，我們就幫助孩子多找原因，在下次的考試中彌補過來。今天我們就激勵激勵我們的孩子，囑咐囑咐我們的孩子，讓他們以一個飽滿的情緒來迎接明天的考試。相信我們的孩子！

你們的大朋友：王老師

春季老師寄語 親愛的寶貝們，現在已經是春天了，但是天氣仍然不是很好，氣溫變化也很無常。最近，班里的很多寶貝都生病感冒了，每天都有很多小朋友帶來藥，春季的預防很重要家長朋友不容忽視哦！

家長應注意以下幾點：

1、適時增減衣服。要遵循春捂秋凍的古訓，初春乍暖時，不要急于給孩子減衣，氣溫驟降時，要及時添衣。

2、注意衛生。要經常保持室內清潔，開窗通風，使室風空氣新鮮，陽光充足。要勤曬被褥和換衣裳，少帶小孩篇五：小學教師寄語大全

小學教師寄語大全

小學教師寄語大全

你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。

你是一個樂于助人、活潑可愛的好孩子。

你是個學習認真，工作負責的好孩子。

你思維敏捷，學習勤奮。

你是一個樂于助人，待人有禮的孩子。

你是一個能干、乖 巧、聽話的小女孩。

你個性沉靜、不愛言辭，做事認真的孩子。

你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。

你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。

在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。

你愛好廣泛，知識豐富，好學好問，是個全面發展的好學生。

你是個受老師與同學們喜歡的好班長，也是一個德、智、體全面發展的學生。

你看的書多，聽的故事多，懂的道理也多。

你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。

文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。

你是個熱情大方心地善良、樂于助人的孩子。

你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。

你熱愛學習生活,關心集體、熱愛勞動。

你是一個樂于助人，關心集體的好孩子。

你文靜、乖巧而又帶點害羞。你活潑好動，很頑皮，愛說話。

文靜弱小的你，卻那么活潑可愛。

胖乎乎的你，健康、可愛。

你是個講文明、懂禮貌的好孩子。

聰明好學，頑皮可愛，貪玩是你的缺點。

你是個頑皮卻容易掉眼淚的孩子。

你是個貪玩、對自己不嚴格要求的孩子。

你聰明而又有敢作敢為的作風。

你是個思維敏捷、意志較強的孩子。

你不愛言語，還有獨來獨往的性格。

你不愛言語，但你學習很用功。

你生性好動，聰明活潑。

你很聰明，也很可愛。

你活潑好動，很頑皮，愛說話。

文靜、懂事、能干構鑄出你美麗的形象。

你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。

你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。

你那圓溜溜的眼睛特別有神氣。

你的一雙大眼睛透著你的聰穎。

你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。

你生性乖巧、懂事、善解人意。

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。

你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。

你是一個活潑、好動、頑皮的孩子。

你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。

你一個非常聰明、機靈還有點調皮的孩子。

你是個嚴格遵守學校的各項制度和《禮儀》、《常規》的孩子。

你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的小小男子漢。

你是一個懂事的孩子，小小年紀知道怎樣管理好自己。

愛說愛笑是你的優點，愛哭愛鬧是你的缺點。

上課方面：

課堂上你專心聽講，積極舉手發言。

課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。

課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。

課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。

上課總是積極舉手回答問題。

課堂上常常發揮出良好的語言表達能力。

課堂上能積極思考老師提出的問題。

老師最喜歡聽到那響亮，有感情的回答。

上課專心聽講，善于思考，上進心強。

課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。

課堂上的響亮發言，引來了同學們的贊嘆聲。

課堂上能聽到你響亮清脆的發言。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。

能在課堂上聽到你正確的發言，令我很欣慰。

課堂上，你所領導的小組合作學習得多好啊！

課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。

教師寄語大全 默認分類 2010-05-13 10:38:25 閱讀1492 評論0 字號：大中小 訂閱 推薦

1、你是個乖巧、伶俐、有音樂特長的人，你平時一貫表現很好，在運動會上也展示了你堅強、勇敢的一面。你是一個各方面素質很好的女孩。感謝父母賦予了你靈氣。珍惜它，好好發揮自己的特長，扎扎實實地學習，成為最優異的畢業生吧！我相信你一定能做到，對嗎？

2、你是一個聰明伶俐、活潑可愛的男孩子，有強烈的集體榮譽感和上進心，經常為集體做好事，這學期成績有進步，學習自覺性也增加了。你是一個很有靈氣的孩子，陳老師希望你能更加刻苦學習，爭取下學期取得更大進步。老師相信，勝利是屬于你的！

3、以前，老師知道你聰明、活潑可愛，這學期，陳老師還發現了你另外的優點：“能干”。郊游活動中美味的飯菜，至今仍在飄香。你還有很多優點，關心集體，尊敬老師，作業按時完成等。老師很喜歡你。希望你在學習上，一如既往地努力，爭取更好成績。我相信你一定能做到！

4、作為班主任，我最想對你說的是，老師謝謝你！老師喜歡你！你是老師最好的幫手，你也為同學們的學習創造了很好的條件。同時，你也為同學們作出了表率作用。你熱愛學習，團結同學，寫得一手漂亮的鋼筆字，能跳出優美的舞蹈。你沒有理由不成材。我希望有一天你能成為國家的棟梁，讓老師因為你而驕傲！

5、你聰明、活潑、有禮貌，也很懂事，本學期在學習上有進步，在班級活動中也很積極，是一個自尊心強、有集體榮譽感的好孩子。老師很喜歡你。希望你在以后的時間里更加努力地學習，掌握好扎實的基本功，長大后作國家的棟梁，成為老師的驕傲！

6、你的多才多藝，你對工作的認真負責，上課的認真態度，讓陳老師覺得班上不能少了你。你為班上做出了巨大的貢獻。每期黑板報都有你的足跡；每次做操，你都那么認真地組織，陳老師無法不喜歡你。你是一個素質很好的學生，你長大后一定是個不可多的的人才。加油吧！陳老師為你喝彩！

7、你知道嗎？你很聰明，接受新知識很快，計算能力也很強，本學期學習勁頭也很足。看到你一點一滴的進步，我真得感到很欣慰。同時，我也為你擔憂，怕你不穩定。希望你學習更加扎實、牢固些，而且把字寫好。老師相信你一定是最優秀的一位學生！

8、你是個十分懂事、聽話的同學，老師十分喜歡你。在學習上，你一絲不茍，踏踏實實；勞動中，你積極肯干，也十分遵守紀律，懂文明，有禮貌，老師由衷地希望你不懈地

努力，取得更加可喜的進步，表現更出色。我們期待著。

9、在你身上，我看到了畫家的氣質。本學期，你因為具有繪畫的特長，被同學們一致推選為宣傳委員，這是值得自豪的事情。在校運會上，你又是同學們眼中的一員健將，為班級爭了光。老師希望你能以次為動力，各方面積極上進，讓全班同學、老師和你的家人更加因你而驕傲！

10、你文靜、懂事、聽話，勞動積極，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。你學習認真扎實，成績優秀，好多同學都很羨慕你、佩服你，你應該高興才是，可你臉上很少有笑容。老師希望你以后能變得開朗些，融進集體中，你才會更加快樂。

11、你乖巧，懂事，惹人喜愛。學習態度端正。尊敬師長，團結同學，對人很有禮貌，很富有愛心，且能歌善舞，多才多藝，希望你像你在舞蹈中扮演的“仙人掌”一樣蓬勃成長。

12、自信是通向成功的階梯。希望你在學習上多一些自信心，敢想、敢說、敢做。老師相信你一定更優秀。

13、你的舞姿是咱們班的一絕，學習成績也較突出，全班同學很羨慕你。愿你繼續努力。

14、你的性格變得越來越活潑可愛，希要參加文娛活動，將來成為一個多才多藝的女孩。

15、有一次，你的腳被釘子刺破了，流血了，而你沒有一點脆弱，老師好感動。你是一個非常聰明、頑強的好孩子。我相信你將來一定會大有作為。16你聰明好學，學習踏實，作業認真，自覺守紀。望以后多參加集體活動，變得活潑開朗些！

17、你聰明、能干，工作盡職，學習較踏實。我相信你將會成為一名主動好學，做事有始有終的好學生！

18、你很聰明，工作認真負責。關心集體，樂于助人。我想你將會成為一名作業認真，持之以恒的好學生！

19、知道嗎？老師都被你的薩克斯給迷住了。老師更欣賞你嚴格要求自己的性格。繼續努力吧，你是一個很有前途的小家伙！20、文靜內向的你也有大方、開朗的一面。老師很喜歡你的性格。老師在這里還要感謝你認真負責地為班記“班務日志”。好好努力吧，明天的你一定會更優秀！

21、老師真感謝你本學期為班級勞動所做的貢獻，也極欣賞你在課堂上的落落大方。嚴格要求自己吧！你將來一定是個有出息的孩子！

老師贈言

1、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！

2、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！

3、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！

4、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！

5、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。

第二篇：老師寄語

教師寄語

不說再見，我們改變的只是距離，不變的 卻是老師對你們永遠的關注與祝福。

花開花謝，春去秋來，一轉眼三年時光在我們朝夕相伴中悄然而去。

在即將離開母校繼續深造的時候，我希望你們揚起理想的風帆，蕩起奮斗的雙槳，在知識的海洋里劈波遠航。前方可能是碧波萬頃，也可能有驚濤駭浪，只要秉承希望之燈，就不會迷失方向。滿懷信心，搏擊風浪，用智慧和汗水去創造人生的輝煌。

三個春夏秋冬，我與你們一同共度，共處歲月的點滴始終在心頭縈繞，時常如電影在腦海中回放，無數次的感嘆：生命中有你們，真好！

三個年頭，我們共沐一片陽光，一千多個白晝，我與你們共譜相處的篇章。過去的歲月是美好的回憶，永遠留在心房珍藏，我永遠記住與你們一起度過的日子。

感謝你們讓我的生活和工作感到了充實；感謝你們讓我享受到師生情誼的溫馨；感謝你們讓我的記憶填補了真實的內容；感謝你們讓我的心空增添了異樣的色彩。

我自豪和慶幸遇到了你們這群可愛的學生，更讓我慶幸的是自己能夠陪你們走完人生中最重要的時光，我體會到付出后的是滿足。回

首看著你們一張張逐漸退去的充滿成熟的臉，仿佛看到明天的艷陽。在這個臨別的時刻，我衷心祝愿你們每個人能夠以中考為起點，開啟人生的另一片輝煌，走向人生更燦爛的明天。

你們將要走進考場進行人生的特別重要的一次考試，請你們挺直胸膛，沉著應考，發揮水平，我在為你祝福，我相信你們的付出會有意想不到的收獲，相信你們自信的笑臉依然每天會綻放，相信你們會繼續交出學業的優秀答卷，繼續填好人生的履歷表，為母校的旗幟再增輝添彩。同時也希望你們能夠時刻懷揣一顆感恩的心，無論滄海桑田，無論何時何地，你們都能回家看看。

自愛使你們端莊，自尊使你們高雅，自立使你們自由，自強使你們奮發，自信使你們堅定，這一切寄宿生活的鍛煉使你們在成功道路上遙遙領先，但愿云彩和艷陽一直陪伴你們走到遠遠地天涯，鮮花和綠草相隨你們鋪展遙遠的前程，祝福你們擁有美好的人生，輝煌的前程，從此一路燦爛無比！

三年的光陰如煙而過，在你們即將離開母校之時，老師感慨萬千，借此小抒兩句，略表離別之情。

三年來，從相識相知到朝夕相伴，我們之間有過摩擦，也有過不理解，但隨著我們相互間心靈的碰撞相互攙扶著一路走來，老師已深深地感到這一切早已化作我們相互間一種濃濃的依戀。

彈指一揮間，這三年老師在感受你們的苦惱、煩悶、脆弱和挫折的同時，也見證了你們的進步、成長和成熟，老師為與你們擁有這段

師生情而感到自豪和欣慰，同時也堅信你們在以后人生的軌跡上一定能夠戰勝任何艱難困苦，勇于創新，敢于拼搏，再創輝煌！

珍藏過往的相識、相知、相伴，送上依依惜別的祝愿，祝愿同學們誠實做人，永遠幸福！

命運并非機遇，而是一種選擇；我們不該坐等命運的安排，而必須靠自己的努力去創造命運。

伴隨著時間的腳步，緊張而充實的初中生活就要結束了，回眸已逝的昨天，也許有遺憾和不舍，但與你們朝夕相處的三年里，我感受到你們的純真與快樂，艱苦與挫折，同時也看到了你們的進步與成長，你們真的長大了！有了自己獨立的思考與見解，老師為之而高興。明天你們就要獨自遠航了，親愛的同學們，請記住“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，只要心中有路，就當不住你們前進的步伐！

祝愿同學們：中考順利！前程似錦！

勇敢的面對生活的挑戰，當你戰勝困難后，你會發現，經歷也是一種財富，相信自己，路就在腳下。

相逢相識在美麗的中學，1000多個日日夜夜，驀然回首。三年已過。老師突然發現，仿佛一大周，就在昨天昨夜，風風雨雨花開花謝中悄然而去。逝者如斯夫，你們長大了(這是自然的結果），你們也學有所成了（這是努力的結果），而如今，我只想說：同學們，加油！有智者，事竟成，老師永遠頂你們！

三年，你們從一個懵懂少年成長為翩翩帥哥、美女，老師每天都在感受著你們的快樂，也見證著你們在成長過程中所遇到的陣痛或迷茫；三年，老師或許對你們照顧不周，或許在某些時刻“傷害”過你們，如此請你們多包涵。一生慎記八字：惟善、惟誠、惟謙、惟勤，如此，方可成家立業，人生之路才能越走越寬。

不說再見，我們改變的只是距離，不變的卻是老師對你們永遠的關注與祝福。

三年時光匆匆，春日里氤氳的已是離別氣息，在此你們留下了人生最重要的一片足跡，你們就要離開學校了，余下的日子彼此都要珍惜。

驀然回首的一瞬間，終于發現那曾經的企盼和希冀早已成為今天的昨天，那一瞬間終于發現心中的愛和思念，都是屬于自己曾經擁有的記念，仰視天空那透明的蔚藍七月盛夏，銀杏還是清脆的綠色而心痛已經漸漸彌漫。。

三年來我們朝夕相處，彼此相惜、彼此交融，我們一起努力，一起奮斗，一起流淚，一起歡笑過。三年了，我只想對你們說，無論今后你們身在何方，都常回母校看看，不要忘了我們曾經在一起的時光。三年里無論我們相處如何，今天我只想說一聲，恕平時在生活中照顧不到的地方，或曾經“傷害”過你的地方，請同學們多多包涵、包容，更希望彼此能夠相互珍惜三年來的師生情別離時帶走的是無限眷念，留下的是美好印象，不管你們中考成敗與否，我只想對你們說：你們是最棒的，相信自己，付出必有收獲！

祝同學們中考順意！前程似錦！

只有快樂的人才珍惜今天，也只有珍惜今天的人才是快樂的人。

今天已經是6月9日，距離2013年中考只有5天了。中考，有人把它比喻為沒有硝煙的戰場，在戰場上可以發現人們心目中的“真心英雄”。今年我校又有300多名英雄，即將奔赴戰場，接受戰火的洗滌，創造人生的奇跡，你們都是我們心目中的“真心英雄”，在此，我預祝同學們：旗開得勝，心想事成，馬到成功！

如火的六月，我們的青春為之燃燒，熱血為之沸騰，中考承載了我們太多的汗水，也包含了我們太多的感動。中考是你們人生中所面臨的一個重大的轉折點。為使大家順利度過這不太平常而又極其平常的3天，在中考前給大家提出如下建議：

寒窗數載，在此一搏！其實，用不著肌肉緊繃，如履薄冰。人生的意義永遠不在于鮮花、掌聲，而在于上下求索的過程之中。丹心莫共中考碎，大考常沾冷靜光。不作尋常驚慌狀，我輩含笑上考場！美麗的風景永遠在路上，而最美的風景，更在那登上山巔后的回首一瞥之中。放下那種種的疑慮和緊張，只要你以平常的心態，踏踏實實的走好眼前的每一步，你一定會發現——曙光就在前頭！

1.做到生活節湊平穩有序。要按時休息，按時起床，不做劇烈活動；合理膳食，適當增加營養，但不要過分，不吃生冷食品；注意安全，注意天氣變化，保證身體健康，精力充沛。

2.穩定情緒，調好心態。中考考的是實力，更是心態，誰的心態好，誰就能贏得最后的勝利！所以一定要調整好心態，要以最佳的狀態去應考。要挺胸抬頭，精神抖擻，充滿自信，以“黑馬”的心態去應對中考。

3.以書為本，查缺補漏。增強記憶，防止遺忘；練好筆頭，提高速度。

4.做好充分的物質準備。把考試期間應帶的物品及考試用具準備齊全，存放在一起。

5.考試中一定要保持冷靜，不要緊張，無論遇到什么難題，都不要慌，在任何情況下都要鎮定自若。心中應記住這樣兩句話：我難人難，我不畏難；人易我易，我不大意。

年年歲歲花相似，歲歲年年題不同。天生我材必有用，沉著冷靜定成功！我們都知道，當一個人面對同樣的一件事，有信心去做和沒信心去做是兩回事！所以，一定要對自己有信心，要自信。

中考是人生一場重大的戰役，但我覺得，中考對于我們每一個學子來說，更是一個節日，一個輝煌的節日！我們不是說要實現人生理想嗎？我們不是說要回報父母，回報老師嗎？我們不是說要報答母校，報效祖國嗎？那還等什么呢？機會來了，我們的節日也來了。我們腳下的這塊土地，正是一塊創造奇跡的圣土。影響中考成功的因素有多種，而研究表明，學會調節心態排在第一位！考試中常見的不良心態有：

1.偏急心態：考試時，剛拿到試題，情緒急躁，沒有審清題設條

件，慌忙答題，是偏急心態。正確的做法是拿到試題，先大致瀏覽一下，做到心中有數。每做一題，不要急于動手，先看清題設條件，挖掘隱含信息。根據條件，設計出先求什么，后求什么，再求什么，使解題有順序地進行。

2.猶豫心態：一接觸到試題，好象有不少思路，但對每一種思路又感到模糊朦朧，不知如何是好，猶豫不定，遲遲不下筆，此謂猶豫心態。正確做法是仔細分析題目，選取自己感到比較適合的思路，進行解答操作。

3.煩躁心態：經過幾次的嘗試，仍不得其解，心情煩躁不安，再嘗試，再失敗，煩躁更甚。這種煩躁心態，堵塞了思路，失去了靈感，妨礙了能力及水平的發揮。正確做法是靜下心，不急躁，將這個題目打上記號暫時放一下，繼續做下面的題目。

4.固執心態：考試時，久攻不下的試題，又不愿意放棄，又不愿意轉換思考角度，苦思冥想，徒然浪費時間，此謂固執心態。正確的做法：遇到事情想得開，不要一條路走到黑，不要為了個芝麻丟掉個大西瓜。

5.懊喪心態：考試進行中，有的試題久攻不下，不得不放棄時，出現一種惋惜心理，形成懊喪心態。正確做法：來點“阿Q精神”，可以觀察周圍考生，認定“我難他們更難”、“我沒有做出來的題目他們也可能做不出”。

6.沖動心態：在經過多次嘗試后，忽然來了靈感，豁然開朗，心情異常興奮，思維失控，產生沖動心態。正確做法：告誡自己必須冷

靜，不要被勝利沖昏頭腦。

對于以上表現，調整心態策略主要有：一是強化信心：①積極自我暗示。②不要攀比。③挺胸抬頭，步伐加快。二是優化情緒：①以平常心對待高考。②不要把考試焦慮看得太重。③深呼吸。三是進狀態：①考前還要做做題（指中檔題）。②進考場前可以再看看該科目內容，及早進入學科狀態。③6月13日晚睡覺時間不要過早。

最后再說說應試策略，主要是平衡情緒的問題。走進考場，大多數考生都會緊張的。這時要注意平衡心緒。首先，做一次深呼吸，然后告誡自己：“我知道，我能應付得了這個考試！”“這會兒有點緊張，放松一會就好了。”“我緊張一點，別人比我還緊張呢，”“今天的精神不錯，一定能夠考好！”然后，通過瀏覽全卷，大致了解試題的類型、數量、分值和試題的熟生以及難易，進而確定題目相應的作答時間，分配時間要服從考試成功的目的，基本原則就是保證在能夠得分的地方不丟分，不容易得分的地方爭取盡可能多得分。在具體操作上，希望大家做到“量菜吃飯”，按“分數時間比”實用原則，分值大的題目多花些時間，分值小的題目少花一些時間；一看就會做的題目先花時間，需要考慮一下才能解答的題目放在第二梯隊完成；難度最大的或從來沒有見到過的題目，放在最后攻關。記住：考場上的時間是“一寸光陰一寸金”，你必須精打細算，其核心是讓時間為你考得分最大值這一目的服務。

中考是收獲的季節，只要你認真，你不僅會采摘本該屬于你的成果，如果細心你可能還會收回以前不可能撿到的果實。我相信，你們

不僅會將智慧之花盡情綻放，還會將認真細心進行到底，將每一道題做得盡善盡美。

祝福你們，親愛的同學們！我們全校師生為你們加油！預祝每一位同學中考成功，再創學校中考教學質量新輝煌！

唐傳波

2013年6月9日

第三篇：老師寄語

親愛的孩子們：

我們每個人都只擁有一次人生，而人生是由每天、每月、每年、每個階段的活生生的經歷組成的。如果你熱愛人生，你就一定會無比珍惜自己的經歷，珍惜其中的歡樂和痛苦，心情和感受，因為它們是你真正擁有的東西。

令人遺憾的是，這一切不可避免地會隨著時間的流逝而失去。為了留住它們，老師認為寫日記是最好的方法，通過寫日記，我們仿佛把逝去的一個個日子放進了藏寶箱，有一天打開這個藏寶箱，這些日子便會栩栩如生地重現在眼前，讓你回味無窮。所以呀，堅持寫日記，能使我們擁有一個更加完整的人生體驗。

孩子們，每天寫日記的時候,就是回顧,檢查自己當天表現的時候。今天的日記是對今天的總結,同時也意味著對明天提出的要求。

孩子們，“人貴有志，學貴有恒。”讓我們一起在人生旅途中留下美麗的腳印吧。

我們班的口號：203班是我家，榮譽靠大家！

我們的座右銘：相信自己，我能行！沒有最好，只有更好！

第四篇：老師寄語

老師寄語

1.人生沒有如果，但是有很多但是。10.24 2.因為有了壓力，噴泉才比普通水流更為美麗。10.26 3.驢子和馬的故事10.31 4.螃蟹朋友11.2 5.我們周圍，那些落落大方從不拘束的人會給人留下最佳印象。但同時，一個人容易害羞，恰恰證明他對事情的態度更加認真，會更加考慮外人的想法，因而不自覺地會拘束了自己的行為。美國的心理調查亦顯示，容易害羞的人更可靠，對配偶、朋友亦更忠誠。11.5 6.一只鼬鼠要與一只獅子決戰，獅子果斷地拒絕了。鼬鼠說：“你害怕了嗎？”獅子說：“如果答應你，你就可以得到曾與獅子比武的殊榮；而我呢，以后所有的動物都會恥笑我竟和鼬鼠打架。”11.9 ——不要被不重要的人和事過多打攪，因為成功的秘訣就是抓住目標不放，而不是把時間浪費在無謂的瑣事上。

7.一人遇事不順，去拜訪高僧。高僧帶他進入黑暗的房間，點亮一盞燈，整個房間都亮了。然后高僧手持燈盞，走到陽光下。同是一盞燈，此時似乎感覺不到它的光亮。高僧說：越是黑暗時，越不能熄滅生命的燈盞，越要點亮人生的光芒。—— 這光芒，就是理想、信念和希望。

8.總有一天你的一生將在你眼前閃回，現在你能做的就是保證那是值得一看的。

9.你生命中的問題并不是意外或偶然發生的，它們是特別為你量身定做的。你心中的某個部分愛你甚于一切，而路障就是它制造出來的，為的就是帶領你回歸到你自己。它以極端的形式喚醒你，要學會慈悲，信任，溫柔的對待自己。

10.你一天沒刮胡子 別人不吭氣；三天不刮，問你是否太忙；五天不刮，大家會私下議論你有事；你如果說只是想留胡子，八成的反應是丑死了。但是當你堅持不刮，隔一陣有人會說看來順眼了；再隔些時有人開始贊美其實挺有個性呢！時間久了居然還有人模仿你。建立風格不難 只要你想好了 而且堅持到底。——劉墉

11.什么是愛？讓對方成為他自己。怎么才能成為被愛的人？首先讓自己成為一個可愛的人。12.試著訓練自己的思想朝好的一面看，這樣你就會汲取實現目標的動力，而不會因為消極沉淪停滯不前。

13.現在的你，是過去的你所造；未來的你，是現在的你所造。如果你想知道你的過去式，看一看你現在的狀況；如果你想知道你的未來式，看看你目前的行為。

14.這世界有太多的聲音。城市在說，現實在說，過往的人在說。你可以聆聽，卻不能被淹沒。知道自己想要什么，才能在有些時候選擇說不。誰訂的路線？誰畫的藍圖？創造屬于你的，才是真正的征服。該讓世界聽聽你的聲音了。沒有什么大不了，你不是小角色。15.人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。

16.人的一生很像是在霧中行走；遠遠望去，只是迷蒙一片，辨不出方向和吉兇。可是，當你鼓起勇氣，放下憂懼和懷疑，一步一步向前走去的時候，你就會發現，每走一步，你都能把下一步路看得清楚一點。“往前走，別站在遠遠的地方觀望！”你就可以找到你的方向。—— 羅蘭《羅蘭小語》

17.如果一個人充滿了快樂、正面的思想，那么，好的人、事、物都會和他共鳴，并且被他吸引過來。同樣的，如果一個人總是帶著悲觀的、憤世嫉俗的思想頻率，那么，難怪這個人常會有倒霉的事發生在他身上。—— 張德芬 你有力量在面對負能量時不淪陷或被牽引嗎? 18.一個人命中的最大幸運，莫過于在他的人生中途，即在他年富力強的時候發現了自己生活的使命。19.您要留心嫉妒，那是一個綠眼的妖魔，誰做了它的犧牲品，誰就要像一頭愚蠢的山羊一樣受它愚弄。多疑善妒的人從不因事實上的安寧而滿足，他們往往不是因為有了什么理由而嫉妒，而是為了嫉妒而嫉妒，那是一個憑空而來，自生自長的怪物。但愿這怪物不曾鉆進您的心。——莎士比亞《奧瑟羅》

20.所有的問題都是關系的問題。在所有的關系之中，你和你自己的關系最為重要。它是關系的總臍帶。如果你處理不好和自我的關系，你的一生就不得安寧和幸福。你可以成功，但沒有快樂。你可以有家庭，但缺乏溫暖。你可以姹紫嫣紅賓朋滿座，但卻不曾有高山流水患難之交。

21.寬恕自己意味著接納自己，也就是我必須放棄我的老朋友——自我譴責。我總是無情得貶低自己，感覺自己是不值得被愛的。在這些問題的背后，是一份自怨自艾的感覺，使我無法見到光明和奇跡。這才是我最大的問題。—— 肯?威爾伯《超越死亡》

22.如今世界總太擠，街上擠、館子擠、景點擠......獨獨心里空曠。人人都擠出時間去擠交情，擠來擠去，壞了心情。滿身熱鬧，滿心冷寂。如果有誰肯讓你去他心里擠一擠，請珍惜。23.假如你避免不了，就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情，就是軟弱和愚蠢的表現。——勃朗特《簡愛》

24.所有的負擔都將變成禮物，所受的苦都能照亮未來迷茫的路??—— 盧蘇偉《你要配得上自己所受的苦》

25.當所有人都拿我當回事的時候，我不能太拿自己當回事。當所有人都不拿我當回事的時，我一定得瞧得上自己。這就是淡定，這就是從容。—— 《青春是經不起揮霍的》

26.你可能體型略粗壯或者略顯纖細，或者你有顆牙齒比較張揚個性，或者你的膚色較深，甚至長了一些只有富有青春魅力的人才有資格長得小痘痘，或者你個頭繼續增高的歷程還沒有完全結束。。。或者或者，太多的或者，每個人都有他的或者。。。但是，請不要給自己在這里較勁，給你的思維焦點轉移一個陣地，去改變能改變的，接受不能改變的，因為一個人的成功與自信絕不是依靠他的外表，而是來自自身能力和內心的強大。

：【你嘴上所說的人生就是你的人生】 “好的”“一定會有辦法的”“沒問題”，每天都能說出這種積極話語的人，他們的每一天都會過得非常順利，即使遇到了困難，他們也能夠渡過難關。相反，每天聽嚷著“太糟了”“太讓人氣憤了”“沒辦法了”的人，遇到的挫折也特別多，運氣也顯得特別糟糕。

第五篇：老師寄語

高興能在開學之際由我來代表我們全體老師跟同學們說幾句話。首先非常歡迎廣大新生來到美麗的卓達校園，在這安靜而寬闊的校園里讀書，是一種享受，我為什么這樣說哪?因為，這個階段正是你們人生之中的黃金時期，告別了父母喋喋不休的嘮叨和囑咐;告別了孝中學老師們嚴密的看管和教說。你們終于長大成人、自主自立了，終于有完全屬于自己的空間和時間了。其實，大學就是提供自主自立、自尊自愛、自我修煉的人生階段，在這個階段里，有許多同學脫穎而出，成就一番事業，打拼出一片屬于自己也適合自己的人生天地;所以我希望每一位同學都能在這里為自己的未來打下良好的基礎，并且成為能夠報答父母，服務社會的棟梁之材，成為懂得感恩、知道榮辱、敢于承擔責任、有大局觀念的有為青年。正如我校校訓所講：“學會做人、學會做事、學會求知、學會創造”。來到我校就要知道我校的校訓，就要首先學會做人，才會做事，這是我校一直以來的主張和積極倡導的辦學態度，為什么哪?這里我舉兩個例子，第一個例子，上海外國語學院八三級日語系有個叫張云景的同學，畢業后分到景德鎮市外事辦公室做翻譯，1990年他賠同幾名日本游客前往桂林觀光，僅僅因為貪圖日本游客的錢財，晚上，他便利用他流利的日語，混進客人的房間，活活掐死兩位日本女游客，隨后，將客人的財物搶劫一空，并立即化裝潛逃。案情馬上震驚了中、日兩國。為了向中國警方施加壓力，日本國際廣播電臺每隔半小時便用英語向全世界公布一次案情及破案工作的進展情況!弄得全世界都知道中國有一個叫張云景的大學畢業生、對外翻譯，圖財害命，殘忍地殺死了兩名日本游客，讓所有中國人都跟著他丟臉!第二個例子，盧剛是個智商極高的人。從小學到高中到大學，學習成績一直遙遙領先。后在李政道博士主持的一次考試中，以第一名的優異成績被從清華物理系選調到美國愛荷華大學空間物理系攻讀學位，成為幸運的公派留學生。盧剛有個信條：無論干什么都得他第一。偏偏第二年又從國內來了個更優秀的同學單林華，偏偏單林華奪得了該的愛荷華大學學術論文獎。盧剛多年來被慣壞了的、畸形的自尊或者說虛榮，受不了了。他以為這是評委會及單林華和他過不去。于是他買了一把0.38英寸的大口徑手-槍，闖進會議室，殘忍的槍殺了世界空間物理界四位頂尖級的教授、科學家，以及同胞單林華，打殘了校長助理，最后自己開槍自殺。

以上兩個例子，無不充分地說明：做人是多么重要!如果不能首先做一個好人，那么讓你擁有那么多的知識又有何用?要想成為一名合格的公民，首先要學會做人。先做人，后做學問!要“堂堂正正做人”，然后再做事，再認認真真求知、創造!同時，我們要培養多方面發展的、有道德、有文化、守紀律的合格人才、合格公民、優秀的建設者!沒有強健的體魄，沒有專業的技能，也是不行的!身體是革命的本錢!同學們在發奮圖強，拼搏進取的同時，也要鍛煉好自己的身體。不要過分地沉迷于網絡游戲，以至于通宵達旦、夜不歸宿。要把握住你人生之中的黃金時期，也許下一個成功者，就是你!