第一篇:高二老師寄語..
二(20)班 英語老師:
你可以這樣理解impossible——Im possible,雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星,有志可知蓬萊近,無為總覺咫尺遠,志之所向,無堅不摧,相信自己,一切皆有可能!
——張利好 語文老師:
人生道路雖然漫長,但緊要處常常 只有幾步,特別是當人年輕的時候,你只要走錯一步就可以影響人生的一個時期,甚至可能影響一生,高中三年就是你人生中最關鍵的那一步。走好了,你之后的人生將是一片光明,跌倒了,你可能連爬起來的機會都沒有。
——劉波利
我親愛的同學們:
別人鋪好的路固然平坦,但少了一份堅信,少了一份拼搏的樂趣,少了一份奮斗的甜蜜。人生的旅途并非花團錦簇,坎坷磨難常常 使你以傷痕累累來詮釋,而生活的熱情不能就此冷卻,路還得走下去。
寄語20班
希望20班的同學們能更加自信,更有毅力,我相信你們!相信你們能完成人生最大的理想!也祝福你們,愿上天收到 我的祝福后,立即執行我的命令!
寄語20班
老師喜歡你,不是因為你成績好,更重要的是你有責任心,有進取心,有恒心。
——楊領 龍年龍日祝福4班同學 英語老師:
勤學好問,天道酬勤。自強不息求學做棟梁。十幾年后,你們必將成為國家參天大樹!
——代留記 老師寄語 :
付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好!
——劉紅甫
你們是清晨的花瓣上晶瑩的露珠,折射出太陽的光芒,充滿希望。滴水能穿石 只有不斷積累,才會有收獲,美好未來屬于你們,拼搏吧!
——程毅
相信自我,不斷超越,挑戰自我,追求卓越,一流四班,永遠最強!我的夢想:
衷心祝愿全體四班同學2013年的高考都能順利考上國家一類大學,都能順利實現自己的夢想!
——楊帥
破繭成蝶,只為瞬間的美麗,任何美好的夢想,都值得我們去激情一搏。加油吧!同學們,老師相信你們永遠是最棒的。
——范麗
和你們四班同學們在一起的日子是最快樂,幸福的!和你們在一起,我很滿足!愿你們:夢想成真,快樂每一天!
——關老師
二(12)班 老師寄語:
人生如階梯,只要肯爬,必能達到頂層。
——惠聰麗 高二(12)班的每個同學們:
心情好,成績好,考個好大學,有個好前程!
團結奮進的12班,積極向上的12班,力趕八九的12班,誓奪第一的12班。
——喬老師
班級是船,學生是帆,歲月輪回,但抹不去我們灑下的汗水看,希望這一段拼搏的時間是我們人生中一段最美麗的回憶,十二加油,十二必勝!
——郭曉娜
一千個愿望,一千個計劃,一千個決心,不如一個行動!Actions speak louder than words!
——計月利 在天才和勤奮兩者之間,如果你選擇勤奮,成功便會向你招手你!
——李武 物理老師:
希望二十二班的同學們在今后的人生道路上有一個健康的體魄,開心快樂的心情,每天盡情地玩,瘋狂的學習,留個自己一個不悔而充實的青春。
——王老師 二(6)班 老師寄語:
語文老師:人生能有幾回搏?此時不搏何時搏?為了以后的身份和地位,在高中拼一把,值!
——蔡金輝
班主任、英語老師:常言道:天道酬勤,勤令智達,不勤則無收獲,請大家勤奮篤行,持之有恒,不矜不伐,循序而漸進,溫故而知新。讀萬卷書,行萬里路。萬物皆有理,水到渠自成。衷心祝愿大家,跳躍龍門,走向人生的康莊大道。
——李春曉
數學老師:
積極向上的態度是通向成功的鑰匙,會影響一個人的將來。因此,我希望同學們都能積極進取,刻苦學習,樂觀堅強,經得起挫折,胸有大志,用積極的態度助我們創造輝煌人生。
書山有路勤為經,學海無涯苦作舟。
——許老師親愛的同學們:
愿你們像種子一樣,勇敢的沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸向地面,指向天空!
放飛夢想,激情飛揚!
——楊晶 物理老師:
六班的每朵花蕾,只要用汗水去澆灌定能展現優美的身姿。二(13)班 數學老師:
在校人人都如愿,將來人人都有活干。
——李向華 物理老師:
理想是你們的方向,信心是你們的翅膀,毅力使你們逐漸的強壯,你們會在以后的路上飛的更高更遠!
——王國陽 語文老師:
人生的路雖漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候,你只要走錯了一步,就可以影響人生的一個時期,甚至可能影響一生,高中三年就是你人生中最關鍵的那一步,走好了,你的人生將是一片光明,跌倒了,你可能連爬起來的機會都沒有。生物老師:
緊盯目標,堅定信心,多思多問,多練多憶,勞逸結合,放飛夢想!
——許鐵鎖 化學老師:
生活中需要強者,而我就是那個強者,弱者等待時機,而強者創造時機。
——王冬梅 二(14)班 英語老師:
世上無難事,只怕有心人,只要努力學,你的夢想就能實現。
——李郁文 物理老師:
希望這群孩子可以考一個理想的大學,自己的教學生涯一帆風順。老師寄語:
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,鴻鵠之志,夢想之帆,皆在你我手中,為夢想和尊嚴而奮斗,即使失敗了,也別別人成功站得高。
——閆高炯 生物老師:
自信是通向成功的階梯,希望你們在學習上多一些自信,敢想、敢說、敢做。老師相信你們一定會更優秀!
——高朝陽 數學老師:
年輕的朋友,親愛的同學們:沒有人能改變你自己,除非你自己愿意改變自己,只要你愿意,任何人都擋不住你成功的腳步,讓我們看一下東方第一抹朝陽,檢查一下自己:我們的夢想是否還在?我們的心是否還在飛揚?
——侯朝輝 化學老師:
生活中需要強者,而我就是那個強者,弱者等待時機,而強者創造時機!
——王冬梅 二(2)班
有夢想就有希望,心存感恩,好好學習,笑看成敗,才能輝煌,青春無悔,加油二班!
——張靜 希望同學們學會做人,學會善良,擁有健康,擁有快樂,成為對社會有用的人!
——劉老師
“人人都可以成為自己的幸運的建筑師”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。
——楊帥
懶惰即為不孝,不孝何以立身。唯有艱苦努力求學,以報父母生養之恩。
——李春曉
欲達非常之業
須下非常之功
——楊延武 二(15)班 老師寄語:
春種、夏長、秋收、冬藏、同學們,趁你們青春風發,努力播撒幸福的種子吧!
每位學生都是天使派來的,都有自己獨特的地方,我希望我的每一位學生都能在學習上更進一步,求學之路更加平坦,盡我最大的能力來幫助這些學生取得成功,在龍年更上一層樓!
——楊老師
青春是有限的,智慧是無窮的,趁著短短的青春,去學習無窮的智慧。
——焦叢磊
天高任鳥飛,海闊任魚躍,夢想之帆,高考之舟,航行萬里而引領人生,確定遠大的目標,找準自己的航向,即使失敗了,你都比別人的成功站的更高。相信自己,世界路被自己的努力踩在腳下。
——閆老師 二(8)班 老師寄語:
出發了!請不要問那路在哪?既已啟程,就已經在路上,任何事物都無法阻止我們逐夢的腳步!
——張老師 生物老師:
時間過的好快,從你們進入高中校園,我也開始了教書生涯,一路上我看見你們歡笑過,也難過過,但不管怎樣,你們都是一群快樂的孩子,你們的歡笑和難過,也大都因為學習,我希望你們在以后的學習、生活或工作上,能保持一個積極樂觀向上的態度,做一個簡單、開心、快樂的人!
——寧艷麗 語文老師:
只有含淚播種的人才能微笑收獲!
你可以選擇“三心二意”,恒心、信心,決心、毅力、意志。
——慎銀曉 物理老師:
當前擺在你前方的路只有一條!要時刻記著沒有努力就沒有回報,作為老師,我希望你們在以后的學習中,能夠保持一個積極向上的態度,考上理想的大學!
——楊巖偉
八班的弟弟妹妹們,新的一年里,望你們身體健健康康,學業步步登高。
——駱軍波
美好的理想實現了才是美好的。
——楊老師
第二篇:老師寄語
教師寄語
不說再見,我們改變的只是距離,不變的 卻是老師對你們永遠的關注與祝福。
花開花謝,春去秋來,一轉眼三年時光在我們朝夕相伴中悄然而去。
在即將離開母校繼續深造的時候,我希望你們揚起理想的風帆,蕩起奮斗的雙槳,在知識的海洋里劈波遠航。前方可能是碧波萬頃,也可能有驚濤駭浪,只要秉承希望之燈,就不會迷失方向。滿懷信心,搏擊風浪,用智慧和汗水去創造人生的輝煌。
三個春夏秋冬,我與你們一同共度,共處歲月的點滴始終在心頭縈繞,時常如電影在腦海中回放,無數次的感嘆:生命中有你們,真好!
三個年頭,我們共沐一片陽光,一千多個白晝,我與你們共譜相處的篇章。過去的歲月是美好的回憶,永遠留在心房珍藏,我永遠記住與你們一起度過的日子。
感謝你們讓我的生活和工作感到了充實;感謝你們讓我享受到師生情誼的溫馨;感謝你們讓我的記憶填補了真實的內容;感謝你們讓我的心空增添了異樣的色彩。
我自豪和慶幸遇到了你們這群可愛的學生,更讓我慶幸的是自己能夠陪你們走完人生中最重要的時光,我體會到付出后的是滿足。回
首看著你們一張張逐漸退去的充滿成熟的臉,仿佛看到明天的艷陽。在這個臨別的時刻,我衷心祝愿你們每個人能夠以中考為起點,開啟人生的另一片輝煌,走向人生更燦爛的明天。
你們將要走進考場進行人生的特別重要的一次考試,請你們挺直胸膛,沉著應考,發揮水平,我在為你祝福,我相信你們的付出會有意想不到的收獲,相信你們自信的笑臉依然每天會綻放,相信你們會繼續交出學業的優秀答卷,繼續填好人生的履歷表,為母校的旗幟再增輝添彩。同時也希望你們能夠時刻懷揣一顆感恩的心,無論滄海桑田,無論何時何地,你們都能回家看看。
自愛使你們端莊,自尊使你們高雅,自立使你們自由,自強使你們奮發,自信使你們堅定,這一切寄宿生活的鍛煉使你們在成功道路上遙遙領先,但愿云彩和艷陽一直陪伴你們走到遠遠地天涯,鮮花和綠草相隨你們鋪展遙遠的前程,祝福你們擁有美好的人生,輝煌的前程,從此一路燦爛無比!
三年的光陰如煙而過,在你們即將離開母校之時,老師感慨萬千,借此小抒兩句,略表離別之情。
三年來,從相識相知到朝夕相伴,我們之間有過摩擦,也有過不理解,但隨著我們相互間心靈的碰撞相互攙扶著一路走來,老師已深深地感到這一切早已化作我們相互間一種濃濃的依戀。
彈指一揮間,這三年老師在感受你們的苦惱、煩悶、脆弱和挫折的同時,也見證了你們的進步、成長和成熟,老師為與你們擁有這段
師生情而感到自豪和欣慰,同時也堅信你們在以后人生的軌跡上一定能夠戰勝任何艱難困苦,勇于創新,敢于拼搏,再創輝煌!
珍藏過往的相識、相知、相伴,送上依依惜別的祝愿,祝愿同學們誠實做人,永遠幸福!
命運并非機遇,而是一種選擇;我們不該坐等命運的安排,而必須靠自己的努力去創造命運。
伴隨著時間的腳步,緊張而充實的初中生活就要結束了,回眸已逝的昨天,也許有遺憾和不舍,但與你們朝夕相處的三年里,我感受到你們的純真與快樂,艱苦與挫折,同時也看到了你們的進步與成長,你們真的長大了!有了自己獨立的思考與見解,老師為之而高興。明天你們就要獨自遠航了,親愛的同學們,請記住“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,只要心中有路,就當不住你們前進的步伐!
祝愿同學們:中考順利!前程似錦!
勇敢的面對生活的挑戰,當你戰勝困難后,你會發現,經歷也是一種財富,相信自己,路就在腳下。
相逢相識在美麗的中學,1000多個日日夜夜,驀然回首。三年已過。老師突然發現,仿佛一大周,就在昨天昨夜,風風雨雨花開花謝中悄然而去。逝者如斯夫,你們長大了(這是自然的結果),你們也學有所成了(這是努力的結果),而如今,我只想說:同學們,加油!有智者,事竟成,老師永遠頂你們!
三年,你們從一個懵懂少年成長為翩翩帥哥、美女,老師每天都在感受著你們的快樂,也見證著你們在成長過程中所遇到的陣痛或迷茫;三年,老師或許對你們照顧不周,或許在某些時刻“傷害”過你們,如此請你們多包涵。一生慎記八字:惟善、惟誠、惟謙、惟勤,如此,方可成家立業,人生之路才能越走越寬。
不說再見,我們改變的只是距離,不變的卻是老師對你們永遠的關注與祝福。
三年時光匆匆,春日里氤氳的已是離別氣息,在此你們留下了人生最重要的一片足跡,你們就要離開學校了,余下的日子彼此都要珍惜。
驀然回首的一瞬間,終于發現那曾經的企盼和希冀早已成為今天的昨天,那一瞬間終于發現心中的愛和思念,都是屬于自己曾經擁有的記念,仰視天空那透明的蔚藍七月盛夏,銀杏還是清脆的綠色而心痛已經漸漸彌漫。。
三年來我們朝夕相處,彼此相惜、彼此交融,我們一起努力,一起奮斗,一起流淚,一起歡笑過。三年了,我只想對你們說,無論今后你們身在何方,都常回母校看看,不要忘了我們曾經在一起的時光。三年里無論我們相處如何,今天我只想說一聲,恕平時在生活中照顧不到的地方,或曾經“傷害”過你的地方,請同學們多多包涵、包容,更希望彼此能夠相互珍惜三年來的師生情別離時帶走的是無限眷念,留下的是美好印象,不管你們中考成敗與否,我只想對你們說:你們是最棒的,相信自己,付出必有收獲!
祝同學們中考順意!前程似錦!
只有快樂的人才珍惜今天,也只有珍惜今天的人才是快樂的人。
今天已經是6月9日,距離2013年中考只有5天了。中考,有人把它比喻為沒有硝煙的戰場,在戰場上可以發現人們心目中的“真心英雄”。今年我校又有300多名英雄,即將奔赴戰場,接受戰火的洗滌,創造人生的奇跡,你們都是我們心目中的“真心英雄”,在此,我預祝同學們:旗開得勝,心想事成,馬到成功!
如火的六月,我們的青春為之燃燒,熱血為之沸騰,中考承載了我們太多的汗水,也包含了我們太多的感動。中考是你們人生中所面臨的一個重大的轉折點。為使大家順利度過這不太平常而又極其平常的3天,在中考前給大家提出如下建議:
寒窗數載,在此一搏!其實,用不著肌肉緊繃,如履薄冰。人生的意義永遠不在于鮮花、掌聲,而在于上下求索的過程之中。丹心莫共中考碎,大考常沾冷靜光。不作尋常驚慌狀,我輩含笑上考場!美麗的風景永遠在路上,而最美的風景,更在那登上山巔后的回首一瞥之中。放下那種種的疑慮和緊張,只要你以平常的心態,踏踏實實的走好眼前的每一步,你一定會發現——曙光就在前頭!
1.做到生活節湊平穩有序。要按時休息,按時起床,不做劇烈活動;合理膳食,適當增加營養,但不要過分,不吃生冷食品;注意安全,注意天氣變化,保證身體健康,精力充沛。
2.穩定情緒,調好心態。中考考的是實力,更是心態,誰的心態好,誰就能贏得最后的勝利!所以一定要調整好心態,要以最佳的狀態去應考。要挺胸抬頭,精神抖擻,充滿自信,以“黑馬”的心態去應對中考。
3.以書為本,查缺補漏。增強記憶,防止遺忘;練好筆頭,提高速度。
4.做好充分的物質準備。把考試期間應帶的物品及考試用具準備齊全,存放在一起。
5.考試中一定要保持冷靜,不要緊張,無論遇到什么難題,都不要慌,在任何情況下都要鎮定自若。心中應記住這樣兩句話:我難人難,我不畏難;人易我易,我不大意。
年年歲歲花相似,歲歲年年題不同。天生我材必有用,沉著冷靜定成功!我們都知道,當一個人面對同樣的一件事,有信心去做和沒信心去做是兩回事!所以,一定要對自己有信心,要自信。
中考是人生一場重大的戰役,但我覺得,中考對于我們每一個學子來說,更是一個節日,一個輝煌的節日!我們不是說要實現人生理想嗎?我們不是說要回報父母,回報老師嗎?我們不是說要報答母校,報效祖國嗎?那還等什么呢?機會來了,我們的節日也來了。我們腳下的這塊土地,正是一塊創造奇跡的圣土。影響中考成功的因素有多種,而研究表明,學會調節心態排在第一位!考試中常見的不良心態有:
1.偏急心態:考試時,剛拿到試題,情緒急躁,沒有審清題設條
件,慌忙答題,是偏急心態。正確的做法是拿到試題,先大致瀏覽一下,做到心中有數。每做一題,不要急于動手,先看清題設條件,挖掘隱含信息。根據條件,設計出先求什么,后求什么,再求什么,使解題有順序地進行。
2.猶豫心態:一接觸到試題,好象有不少思路,但對每一種思路又感到模糊朦朧,不知如何是好,猶豫不定,遲遲不下筆,此謂猶豫心態。正確做法是仔細分析題目,選取自己感到比較適合的思路,進行解答操作。
3.煩躁心態:經過幾次的嘗試,仍不得其解,心情煩躁不安,再嘗試,再失敗,煩躁更甚。這種煩躁心態,堵塞了思路,失去了靈感,妨礙了能力及水平的發揮。正確做法是靜下心,不急躁,將這個題目打上記號暫時放一下,繼續做下面的題目。
4.固執心態:考試時,久攻不下的試題,又不愿意放棄,又不愿意轉換思考角度,苦思冥想,徒然浪費時間,此謂固執心態。正確的做法:遇到事情想得開,不要一條路走到黑,不要為了個芝麻丟掉個大西瓜。
5.懊喪心態:考試進行中,有的試題久攻不下,不得不放棄時,出現一種惋惜心理,形成懊喪心態。正確做法:來點“阿Q精神”,可以觀察周圍考生,認定“我難他們更難”、“我沒有做出來的題目他們也可能做不出”。
6.沖動心態:在經過多次嘗試后,忽然來了靈感,豁然開朗,心情異常興奮,思維失控,產生沖動心態。正確做法:告誡自己必須冷
靜,不要被勝利沖昏頭腦。
對于以上表現,調整心態策略主要有:一是強化信心:①積極自我暗示。②不要攀比。③挺胸抬頭,步伐加快。二是優化情緒:①以平常心對待高考。②不要把考試焦慮看得太重。③深呼吸。三是進狀態:①考前還要做做題(指中檔題)。②進考場前可以再看看該科目內容,及早進入學科狀態。③6月13日晚睡覺時間不要過早。
最后再說說應試策略,主要是平衡情緒的問題。走進考場,大多數考生都會緊張的。這時要注意平衡心緒。首先,做一次深呼吸,然后告誡自己:“我知道,我能應付得了這個考試!”“這會兒有點緊張,放松一會就好了。”“我緊張一點,別人比我還緊張呢,”“今天的精神不錯,一定能夠考好!”然后,通過瀏覽全卷,大致了解試題的類型、數量、分值和試題的熟生以及難易,進而確定題目相應的作答時間,分配時間要服從考試成功的目的,基本原則就是保證在能夠得分的地方不丟分,不容易得分的地方爭取盡可能多得分。在具體操作上,希望大家做到“量菜吃飯”,按“分數時間比”實用原則,分值大的題目多花些時間,分值小的題目少花一些時間;一看就會做的題目先花時間,需要考慮一下才能解答的題目放在第二梯隊完成;難度最大的或從來沒有見到過的題目,放在最后攻關。記住:考場上的時間是“一寸光陰一寸金”,你必須精打細算,其核心是讓時間為你考得分最大值這一目的服務。
中考是收獲的季節,只要你認真,你不僅會采摘本該屬于你的成果,如果細心你可能還會收回以前不可能撿到的果實。我相信,你們
不僅會將智慧之花盡情綻放,還會將認真細心進行到底,將每一道題做得盡善盡美。
祝福你們,親愛的同學們!我們全校師生為你們加油!預祝每一位同學中考成功,再創學校中考教學質量新輝煌!
唐傳波
2013年6月9日
第三篇:老師寄語
親愛的孩子們:
我們每個人都只擁有一次人生,而人生是由每天、每月、每年、每個階段的活生生的經歷組成的。如果你熱愛人生,你就一定會無比珍惜自己的經歷,珍惜其中的歡樂和痛苦,心情和感受,因為它們是你真正擁有的東西。
令人遺憾的是,這一切不可避免地會隨著時間的流逝而失去。為了留住它們,老師認為寫日記是最好的方法,通過寫日記,我們仿佛把逝去的一個個日子放進了藏寶箱,有一天打開這個藏寶箱,這些日子便會栩栩如生地重現在眼前,讓你回味無窮。所以呀,堅持寫日記,能使我們擁有一個更加完整的人生體驗。
孩子們,每天寫日記的時候,就是回顧,檢查自己當天表現的時候。今天的日記是對今天的總結,同時也意味著對明天提出的要求。
孩子們,“人貴有志,學貴有恒。”讓我們一起在人生旅途中留下美麗的腳印吧。
我們班的口號:203班是我家,榮譽靠大家!
我們的座右銘:相信自己,我能行!沒有最好,只有更好!
第四篇:老師寄語
老師寄語
1.人生沒有如果,但是有很多但是。10.24 2.因為有了壓力,噴泉才比普通水流更為美麗。10.26 3.驢子和馬的故事10.31 4.螃蟹朋友11.2 5.我們周圍,那些落落大方從不拘束的人會給人留下最佳印象。但同時,一個人容易害羞,恰恰證明他對事情的態度更加認真,會更加考慮外人的想法,因而不自覺地會拘束了自己的行為。美國的心理調查亦顯示,容易害羞的人更可靠,對配偶、朋友亦更忠誠。11.5 6.一只鼬鼠要與一只獅子決戰,獅子果斷地拒絕了。鼬鼠說:“你害怕了嗎?”獅子說:“如果答應你,你就可以得到曾與獅子比武的殊榮;而我呢,以后所有的動物都會恥笑我竟和鼬鼠打架。”11.9 ——不要被不重要的人和事過多打攪,因為成功的秘訣就是抓住目標不放,而不是把時間浪費在無謂的瑣事上。
7.一人遇事不順,去拜訪高僧。高僧帶他進入黑暗的房間,點亮一盞燈,整個房間都亮了。然后高僧手持燈盞,走到陽光下。同是一盞燈,此時似乎感覺不到它的光亮。高僧說:越是黑暗時,越不能熄滅生命的燈盞,越要點亮人生的光芒。—— 這光芒,就是理想、信念和希望。
8.總有一天你的一生將在你眼前閃回,現在你能做的就是保證那是值得一看的。
9.你生命中的問題并不是意外或偶然發生的,它們是特別為你量身定做的。你心中的某個部分愛你甚于一切,而路障就是它制造出來的,為的就是帶領你回歸到你自己。它以極端的形式喚醒你,要學會慈悲,信任,溫柔的對待自己。
10.你一天沒刮胡子 別人不吭氣;三天不刮,問你是否太忙;五天不刮,大家會私下議論你有事;你如果說只是想留胡子,八成的反應是丑死了。但是當你堅持不刮,隔一陣有人會說看來順眼了;再隔些時有人開始贊美其實挺有個性呢!時間久了居然還有人模仿你。建立風格不難 只要你想好了 而且堅持到底。——劉墉
11.什么是愛?讓對方成為他自己。怎么才能成為被愛的人?首先讓自己成為一個可愛的人。12.試著訓練自己的思想朝好的一面看,這樣你就會汲取實現目標的動力,而不會因為消極沉淪停滯不前。
13.現在的你,是過去的你所造;未來的你,是現在的你所造。如果你想知道你的過去式,看一看你現在的狀況;如果你想知道你的未來式,看看你目前的行為。
14.這世界有太多的聲音。城市在說,現實在說,過往的人在說。你可以聆聽,卻不能被淹沒。知道自己想要什么,才能在有些時候選擇說不。誰訂的路線?誰畫的藍圖?創造屬于你的,才是真正的征服。該讓世界聽聽你的聲音了。沒有什么大不了,你不是小角色。15.人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。
16.人的一生很像是在霧中行走;遠遠望去,只是迷蒙一片,辨不出方向和吉兇。可是,當你鼓起勇氣,放下憂懼和懷疑,一步一步向前走去的時候,你就會發現,每走一步,你都能把下一步路看得清楚一點。“往前走,別站在遠遠的地方觀望!”你就可以找到你的方向。—— 羅蘭《羅蘭小語》
17.如果一個人充滿了快樂、正面的思想,那么,好的人、事、物都會和他共鳴,并且被他吸引過來。同樣的,如果一個人總是帶著悲觀的、憤世嫉俗的思想頻率,那么,難怪這個人常會有倒霉的事發生在他身上。—— 張德芬 你有力量在面對負能量時不淪陷或被牽引嗎? 18.一個人命中的最大幸運,莫過于在他的人生中途,即在他年富力強的時候發現了自己生活的使命。19.您要留心嫉妒,那是一個綠眼的妖魔,誰做了它的犧牲品,誰就要像一頭愚蠢的山羊一樣受它愚弄。多疑善妒的人從不因事實上的安寧而滿足,他們往往不是因為有了什么理由而嫉妒,而是為了嫉妒而嫉妒,那是一個憑空而來,自生自長的怪物。但愿這怪物不曾鉆進您的心。——莎士比亞《奧瑟羅》
20.所有的問題都是關系的問題。在所有的關系之中,你和你自己的關系最為重要。它是關系的總臍帶。如果你處理不好和自我的關系,你的一生就不得安寧和幸福。你可以成功,但沒有快樂。你可以有家庭,但缺乏溫暖。你可以姹紫嫣紅賓朋滿座,但卻不曾有高山流水患難之交。
21.寬恕自己意味著接納自己,也就是我必須放棄我的老朋友——自我譴責。我總是無情得貶低自己,感覺自己是不值得被愛的。在這些問題的背后,是一份自怨自艾的感覺,使我無法見到光明和奇跡。這才是我最大的問題。—— 肯?威爾伯《超越死亡》
22.如今世界總太擠,街上擠、館子擠、景點擠......獨獨心里空曠。人人都擠出時間去擠交情,擠來擠去,壞了心情。滿身熱鬧,滿心冷寂。如果有誰肯讓你去他心里擠一擠,請珍惜。23.假如你避免不了,就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情,就是軟弱和愚蠢的表現。——勃朗特《簡愛》
24.所有的負擔都將變成禮物,所受的苦都能照亮未來迷茫的路??—— 盧蘇偉《你要配得上自己所受的苦》
25.當所有人都拿我當回事的時候,我不能太拿自己當回事。當所有人都不拿我當回事的時,我一定得瞧得上自己。這就是淡定,這就是從容。—— 《青春是經不起揮霍的》
26.你可能體型略粗壯或者略顯纖細,或者你有顆牙齒比較張揚個性,或者你的膚色較深,甚至長了一些只有富有青春魅力的人才有資格長得小痘痘,或者你個頭繼續增高的歷程還沒有完全結束。。。或者或者,太多的或者,每個人都有他的或者。。。但是,請不要給自己在這里較勁,給你的思維焦點轉移一個陣地,去改變能改變的,接受不能改變的,因為一個人的成功與自信絕不是依靠他的外表,而是來自自身能力和內心的強大。
:【你嘴上所說的人生就是你的人生】 “好的”“一定會有辦法的”“沒問題”,每天都能說出這種積極話語的人,他們的每一天都會過得非常順利,即使遇到了困難,他們也能夠渡過難關。相反,每天聽嚷著“太糟了”“太讓人氣憤了”“沒辦法了”的人,遇到的挫折也特別多,運氣也顯得特別糟糕。
第五篇:老師寄語
高興能在開學之際由我來代表我們全體老師跟同學們說幾句話。首先非常歡迎廣大新生來到美麗的卓達校園,在這安靜而寬闊的校園里讀書,是一種享受,我為什么這樣說哪?因為,這個階段正是你們人生之中的黃金時期,告別了父母喋喋不休的嘮叨和囑咐;告別了孝中學老師們嚴密的看管和教說。你們終于長大成人、自主自立了,終于有完全屬于自己的空間和時間了。其實,大學就是提供自主自立、自尊自愛、自我修煉的人生階段,在這個階段里,有許多同學脫穎而出,成就一番事業,打拼出一片屬于自己也適合自己的人生天地;所以我希望每一位同學都能在這里為自己的未來打下良好的基礎,并且成為能夠報答父母,服務社會的棟梁之材,成為懂得感恩、知道榮辱、敢于承擔責任、有大局觀念的有為青年。正如我校校訓所講:“學會做人、學會做事、學會求知、學會創造”。來到我校就要知道我校的校訓,就要首先學會做人,才會做事,這是我校一直以來的主張和積極倡導的辦學態度,為什么哪?這里我舉兩個例子,第一個例子,上海外國語學院八三級日語系有個叫張云景的同學,畢業后分到景德鎮市外事辦公室做翻譯,1990年他賠同幾名日本游客前往桂林觀光,僅僅因為貪圖日本游客的錢財,晚上,他便利用他流利的日語,混進客人的房間,活活掐死兩位日本女游客,隨后,將客人的財物搶劫一空,并立即化裝潛逃。案情馬上震驚了中、日兩國。為了向中國警方施加壓力,日本國際廣播電臺每隔半小時便用英語向全世界公布一次案情及破案工作的進展情況!弄得全世界都知道中國有一個叫張云景的大學畢業生、對外翻譯,圖財害命,殘忍地殺死了兩名日本游客,讓所有中國人都跟著他丟臉!第二個例子,盧剛是個智商極高的人。從小學到高中到大學,學習成績一直遙遙領先。后在李政道博士主持的一次考試中,以第一名的優異成績被從清華物理系選調到美國愛荷華大學空間物理系攻讀學位,成為幸運的公派留學生。盧剛有個信條:無論干什么都得他第一。偏偏第二年又從國內來了個更優秀的同學單林華,偏偏單林華奪得了該的愛荷華大學學術論文獎。盧剛多年來被慣壞了的、畸形的自尊或者說虛榮,受不了了。他以為這是評委會及單林華和他過不去。于是他買了一把0.38英寸的大口徑手-槍,闖進會議室,殘忍的槍殺了世界空間物理界四位頂尖級的教授、科學家,以及同胞單林華,打殘了校長助理,最后自己開槍自殺。
以上兩個例子,無不充分地說明:做人是多么重要!如果不能首先做一個好人,那么讓你擁有那么多的知識又有何用?要想成為一名合格的公民,首先要學會做人。先做人,后做學問!要“堂堂正正做人”,然后再做事,再認認真真求知、創造!同時,我們要培養多方面發展的、有道德、有文化、守紀律的合格人才、合格公民、優秀的建設者!沒有強健的體魄,沒有專業的技能,也是不行的!身體是革命的本錢!同學們在發奮圖強,拼搏進取的同時,也要鍛煉好自己的身體。不要過分地沉迷于網絡游戲,以至于通宵達旦、夜不歸宿。要把握住你人生之中的黃金時期,也許下一個成功者,就是你!