第一篇：堅硬與柔軟材料作文。

【文題設計】 也要為和諧的人生，釋放出溫暖與柔情，找到亦剛亦柔的(2015年上海卷)根據以下材料，自選角度，自擬題最佳平衡點。目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

人心之堅硬，可以是對底線的堅守，對正義的執念，人的心中總有一些堅硬的東西，也有一些柔軟的東是外力無法摧折的剛勁。是李白揮毫寫下“愿將腰下劍，西，如何對待它們，將關系到能否造就和諧的自我。直為斬樓蘭”的鐵血燕然，落筆成篇;是李賀“報君黃金臺要求：（1）題目自擬；（2）全文不少于800字；（3）不要寫成詩歌。【原題回顧】 “對立統一”本來是哲學規律，指事物之間既對立，又統一。哲學規律具有普遍的指導意義，可用于作文審題立意。2015年上海卷作文材料，涉及到“堅硬”與“柔軟”這一矛盾。由材料可知，“和諧的自我”首先是內心“堅硬”與“柔軟”的統一，諸如“外冷”與“內熱”、“剛毅”與“溫柔”、“執著”與“變通”的協調與相融。其次是“內方”與“外圓”的統一，涉及到對社會、對他人、對自己的關系的梳理與調控。【文題解析】近幾年上海高考作文一直注重對考生思辨能力的考查，今年的作文試題仍然保持了這一特點。今年作文題目跟往年上海高考作文題目的思維模式是一致的，都是兩概念對立統一的辯證思考。題目查考的是學生辯證的思考力，而這也是一些學生所缺失的。從題目內容來看，探討心中的“堅硬”與“柔軟”，培育精神和諧。精神培育這個話題，具有時代特征。這個題目有寫作的空間，每個學生都有話可說，同時也有高度可攀。從寫法上，可以寫統一性，培育和諧人格；也可以分開寫，“堅硬”的力量和“柔軟”的力量，同時兼顧另一方面。作文題帶有開放性，給學生的空間較大，容易上手，可以選擇不同角度來寫。既可以寫成議論文，也可以寫成隨筆等。從內容來說，心中的“堅硬”和“柔軟”以及和諧的自我，針對整個社會可能存在的心理和社會問題，內心的選擇對整個人生有著非同尋常的意義，不要走極端和偏激。當考生在某一點上站穩，卻仍需要將眼光涉及另一點，將兩點結合，逼迫考生深入思考：“如何對待，才能造就和諧人生”。如何根據自己的人生境遇去平衡“柔軟”與“堅硬”，造就和諧自我。挖掘矛盾背后的邏輯合理性，體現對學生思辨能力的考查。至此，什么是“和諧人生”呢？健康、快樂、幸福、自適等就是一種和諧人生。故而，無論是“柔軟”，還是“堅硬”以適度為好，適度才能造就一種幸福、自適的人生。【例文閱讀】

【滿分作文】剛柔并濟 造就和諧自我 人心有堅硬之處，成就性格的剛毅冷峻，人心亦有溫柔之美，彌合兇悍鋒芒。剛柔并濟，是百煉鋼與繞指柔的完美銜接，是人格的雙重升華，是造就和諧自我的應有之義。

正如英國詩人西格里夫·薩松在詩中寫道：“心有猛虎，細嗅薔薇。”我想，無論猛虎，是在需要勇敢的時候迎難而上，還是在薔薇盛開的時候迷醉芬芳，都是我們造就和諧自我所需要的兩種品質。于是，為了攀至人生的高峰，我們以堅硬之處示人，奮不顧身地逐鹿無邊沙場，但上意，提攜玉龍為君死”的錚錚誓言，回蕩天際。那份骨子里的堅韌，早已使他們把剛毅不屈的追求奉為人生信條，時時恪守，刻刻遵循。

然而，堅硬并不意味著刻薄冷硬，并不意味著要始終兇狠如猛虎，任由寒光畢露的雙眼，戰栗世界的暖意。我們不愿再看到專制君主的暴戾恣睢，不愿再聽到不古人心的日漸冷漠。只是希望，堅硬之余，人心中的柔軟可以裹藏尖銳的棱角，溫存人性的美好。

人心之柔軟，可以是對兇頑的寬容，對世間的博愛，是任何時候無法被冰封的溫暖。是特蕾莎修女給予流浪漢的擁抱，是南丁格爾提燈時的微笑，是《夜空中最亮的星》中所祈禱的“擁有一顆透明的心和會流淚的眼睛”。因為柔

軟，所以我們可以不甚苛求，盡享流年溫潤，因為柔軟，所以我們可以在堅硬的壁壘下，重新拾得愛與感性的回歸。

同樣，所謂柔軟，不是毫無原則地妥協退讓，更不是甘愿被世事所欺卻不加反抗。我們不愿看到，心的柔軟之

處在現實的狂風暴雨中流血受傷，更不愿意看到柔弱的心室被剛硬的外殼蹂躪的體無完膚。所以，只是希望，柔軟

之余，人心中的堅硬依舊可以承擔起生命之重，依舊可以在疤痕遍布之后，不改初心。

心硬如鋼便不可摧，剛毅冷峻，堅硬如斯，所向披靡，心軟若柔則亦欣然，不失溫柔，不畏兇頑，不曾軟弱。亦

剛亦柔，和諧人生，剛柔并濟，兩番精彩!

【點評】文章一開篇就充滿辯證思考：人心有堅硬之處，成就性格的剛毅冷峻，人心亦有溫柔之美，彌合兇悍

鋒芒。剛柔并濟，是百煉鋼與繞指柔的完美銜接，是人格的雙重升華，是造就和諧自我的應有之義。這一小段話，談到了人心的“堅硬”和“柔軟”的各自作用與相互關系，統一于“造就和諧自我”這一核心。

接下來，對英國詩人西格里夫·薩松的詩句“心有猛虎，細嗅薔薇”進行分析，指出:像猛虎樣的勇敢和溫情是造就和諧自我需要具備的兩種品質。進而闡析：為了攀至人生的高峰，我們以堅硬之處示人，奮不顧身地逐鹿無邊沙場，但也要為和諧的人生，釋放出溫暖與柔情，找到亦剛亦柔的最佳平衡點。

再接下來，先就什么是“人心的堅硬”進行解釋，認為它“可以是對底線的堅守，對正義的執念，是外力無法摧折的剛勁”，并闡析其好處。對此又辯證思考，指出：

“堅硬并不意味著刻薄冷硬，并不意味著要始終兇狠如猛

虎”。這是一方面。另一方面，還是先就什么是“人心的柔軟”進行回答，認為它“可以是對兇頑的寬容，對世間的博愛，是任何時候無法被冰封的溫暖”，并闡析其作用,同樣對此辯證思考,指出：“所謂柔軟，不是毫無原則地妥協退讓，更不是甘愿被世事所欺卻不加反抗”，并且再次強調不失“堅硬”。

最后用一段辯證歸結。

可以說，全文從始至終，不偏不倚，緊緊抓住“和諧自我”來談“堅硬”與“柔軟“的統一關系。展示了令人信服的思考。

【滿分作文】夜半沉思

夜半醒來，靜靜的思考下自己，感覺自己真難得需要靜一靜了。近年來，漸漸發現，自己的功利心是越來越重了。自己總希望凡事有個好的結果。沒有“好結果”感覺沒了做事的動力。在這煩躁、浮夸的世界里，發現自己真的迷失了自我，沒了“清心”，沒了拂面而過的“清風”。有時，想寫篇文章卻也屢屢無疾而終。曾經懷疑自己是否是江郎才盡，再也寫不出“小清新”，再也吟不出意境斐然的詩詞了，只得嘆曰：“吾才至此，盡矣!”

仔細回顧近年來的自己，發現自己真的很少能真正靜下心來看完一本書，功利主義充斥了整個心扉。放下自己的心，慢慢發現，在前進的道路上，背負的不再是“奮斗”、“努力”這些加油劑，而是“功利”這沉重的石塊。

在前行的道路上，時刻被“功利”驅使著。偶爾，心中的“圣賢”之氣，“士人”之風刮來，使內心很矛盾，很痛苦。發現自己不再是“讀書人”，沒有了浩然正氣，赤子之心逐漸被灰塵所湮沒。忽然發現自己成了沙灘上“撿貝殼”的孩子，隨著撿的東西越來越多，身上的包裹也就越來越重，難以前行。當有一天自己真的走不動了，便會狠狠地摔在地上，自己可能被摔得爬不起來，而千辛萬苦撿的“東西”便會霍然消失。

婆羅門說，左邊布袋，右邊布袋，放下布袋，何其自在。佛曰：“放下，勘破，自在。”人上之路，每個人都背負很多“ 布袋”，當自己的功利心越重(或貪心越重)，身上的布袋就越多，而負擔就越重，甚至有時難以前行。“功利”之人，當有一天“功利”消失，便發現沒了“功利”自己也就沒了前進的動力，逐漸地也失去了生活的意義。

古人云：“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。”當一個人有了廣闊的胸襟，便不會被身邊的“布袋”所纏繞，又何來煩惱;沒了欲望，又怎能被其他的“東西”所羈絆。

人生百年，何其短暫，何須要讓自己變得如此沉重。超然物外方為圣賢，品一杯清茗，翻一卷詩書，有何等悠閑!傲立于高山之巔，撫琴一曲，弄簫斷玉，臥看云卷云舒，又何其自在。

【美文賞析】 2014上海高考滿分作文兩篇

當人生遭遇不自由時

毛毛蟲選擇了短暫的束縛，才有了蝴蝶破繭而出的翩翩起舞；牡蠣選擇了短暫的痛苦，才有了珍珠脫殼而出的瑩潤光澤。為了到達理想的彼岸，為了想要的自由，我們必須穿越沙漠。當人生遭遇不自由，遭遇困境時，我們要樂觀曠達，堅持信念，勇敢面對，開辟獨有的天空。

當人生遭遇不自由時，我們要樂觀曠達。蘇軾，一代文豪。從意氣風發步入仕途，其間有得意，更有坎坷。他有神奇的文筆、淵博的學識和睿智的思想，更有樂觀曠達、忘懷得失、超然物外、閑適灑脫的心境，雖然命運多舛，人生路途風雨飄零，多次遭貶，甚或深陷烏臺詩案幾近生命之憂，他依然寧靜如月，曠達如風。窘居黃州，親耕東坡時，他依然樂觀高歌“莫嫌犖確坡頭路，自愛鏗然曳杖聲”，縱筆酣暢淋漓，《赤壁賦》《念奴嬌?赤壁懷古》成千古名唱。

當人生遭遇不自由時，我們要堅持信念。不想讓鄉親的夢，跌落于懸崖。門巴的女兒格桑德吉師范大學畢業后，執意要回到家鄉，堅守在雪山、河流之間。然而困難重重，為了勸學，格桑德吉天黑走懸崖、在艱險的山路上頻繁往

返；為了孩子們不停課，別村缺老師時她不顧六個月身孕、背起糌粑上路；為了把學生平安送到家，每年大雪封山時，格桑德吉過冰河、溜鐵索，把四個月才能回一次家的學生們平安送到父母身邊。她堅持信念，用一顆心，脈動了一群人的心。

當人生遭遇不自由時，我們要勇敢面對。作家史鐵生在最美的年華突然雙腿癱瘓，人生一下跌入低谷。他無數次坐著輪椅來到地壇，似乎要從這座歷經四百多年滄桑的古園哪里獲得了某種啟示，追問生命的意義，汲取頑強生活與奮斗的力量。他迷茫過，痛苦過，但他又艱難地從生存的窄縫里勇敢地走了出來，帶著豁然開朗的喜悅。他找到了寫作這條路，他曾戲稱自己“職業是生病，業余在寫作”。在寫作這條路上，史鐵生勇敢地堅持下去，他用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。

人生路漫漫，學習或生活中，難免遇到坎坷，當遭遇不自由時，我們無需迷茫、徘徊，甚或消沉，命運執掌自己手中，我們要樂觀曠達，堅持信念，勇敢面對，開辟自己獨有的天空。

未經沙漠不懂自由

“我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無邊的曠野/擁有掙脫一切的力量??”

心底里，偶爾會涌動起這樣的歌聲來，沙啞、憤怒、狂放。而我的身體卻依舊拘束于繁瑣日常事務中，只將“怒放”的聲音化為輕言細語，與身邊的家人朋友聊聊天，或是哼上幾句細柔的歌詞。

生命的本質是孤獨的。如果將人生看作一次行旅，在最初出發時，我們常常輕狂自信，以為自己可以無拘無束、輕舞飛揚，乘坐最快的航行器，領略最多最美的風景；待到行至中途，幾乎無可避免，要經歷各種頓挫，從理想的破滅到情愛友誼的背叛，或是親人的離別、同行者的分道，終有一日，你會猛然發現，自己是置身于荒蠻無邊的沙漠之中，前路渺茫，難以辨清哪里才是該去的方向，身上不知何時已背負重重壓力、種種責任，疲憊不堪，卻已欲退而不能。

這樣的時候，該怎么辦？“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”，究竟只是一種消極逃避。逃不掉的人們，有時會任由迷惘與焦慮的情緒蔓延侵襲，甚至不堪重負，寧愿身體的自戕換取精神的自由解脫。于是，我們的時代，才有那么多抑郁癥與自殺的消息，從四面八方傳來。

盧梭說：“人人生而自由，但又在無所不在的枷鎖之中。”米蘭·昆德拉則提醒我們“生命中不能承受”的，不是“重”而是“輕”。如此想來，每一個人原本就是“戴著鐐銬的舞蹈者”。束縛我們的，或是名與利，或是理想與責任。是在枷鎖中日漸僵化，還是保有靈魂的快樂自由，取決于我們自己的修煉和選擇。

我認識一位罕見病患兒的媽媽。與人們想象的相反，在最初的絕望過后，她已很少愁眉苦臉，因為生活已化為一件件具體繁忙的事務，不幸與艱難見得多了，讓她更懂得珍惜那一點一滴的收獲與快樂。

人生行旅該有很多風景。如果其間有漫漫長路須在沙漠中穿行，一樣可以有幕天席地的快樂與放浪形骸的自在。不必汲汲追問命運的不公正安排，不必因負擔與束縛而計較生命的自由與不自由。惟其身經沙漠，才懂得與人相處，也才懂得自由的可貴；惟其受困枷鎖，生命的怒放才有真正的重量。

第二篇：2015上海高考滿分作文：堅硬的柔軟

2015年上海高考作文題

上海高考作文為材料作文，主題為堅硬與柔軟。

根據以下材料，自選角度，寫一篇不少于800字的文章（不要寫成詩歌）

人的心中總，有堅硬的東西，也有一些柔軟的東西，如何對待他們，將關系到能否造就和諧的自我。

2015上海高考滿分作文：堅硬的柔軟

(一)四年前，因為起訴百度百科對我的名譽侵權，我去海淀法院指定的中國農業銀行西北旺支行繳納訴訟費。農行下午1：30上班，我到達的時間是1：59分，拿號的時候顯示前面還有110個客戶在等待，大廳里濟濟一堂，好不熱鬧，但讓我感到奇怪的是，四個值班窗口才開了兩個，其中一無人的窗口竟還是月服務明星。

我頗有禮貌的詢問值班經理，為什么還有兩個窗口沒有開。他不耐煩地告訴我：吃飯去了。我當即告訴他：如果我是農行的職員，看到上百號人在等待，我一定不會去吃飯，寧愿自己餓肚子也要先把工作做完。值班經理從我的義正詞嚴中似乎覺察到了一絲來者不善，忙賠笑說我打個電話催一催。又一刻鐘過去，人還是沒有來。大廳里的其他人有的在打盹，有的在玩手機，有的在發呆我們的國人似是早已習慣了政府的和國企大老爺們的懶政和不作為，多長的等待貌似都是理所應當的。

我嘆息了聲，掏出電話撥通95599投訴西北旺支行的服務。電話那端的聲音很甜美，我猜想可能是一美女，她的態度也挑不出有任何毛病，只是仍不能給出員工去哪兒了以及那倆窗口什么時候可以開的一個可以量化時間的答復。大約十分鐘后，值班經理找到我，問我要辦什么業務，表示可以走綠色通道，我說我今天哪個通道都不去，就在這里一直等到你們的明星員工回來將窗口打開。

又過了差不多半小時，人越來越多，空著的窗口依然空著。我拿出手機對著空窗上方月服務明星的宣傳欄拍照，這時不知從哪里突然涌上來三四五六個穿著制服的工作人員來搶奪我的手機。我骨子里深藏著湖南人左宗棠抬棺出戰和譚嗣同甘為變法流血的血性，自是豪氣干云的以一敵眾奮起抗爭。而當我看到沖鋒在最前面的是一個曾如我一般滿臉菜色的年齡應不到20歲的小保安，想他很可能是好不容易找到這樣的一份工作，我堅硬的心開始決定放棄抵抗。

在小保安勝利的眼神中我刪除掉手機中的照片后不久，空窗恢復了營業。我在等待了又有一個半小時左右，終于繳納上了起訴百度百科的2000多塊訴訟費。(張一一先生按：這筆巨款海淀區人民法院到現在都還沒有還給我)

回到家里，我在微博上發表了一封《致中國農業銀行行長張云的公開信》，對農行以客為尊，追求卓越、客戶至上，始終如一的企業文化和服務理念表示質疑。第二天下午，我接到了自稱北京農業銀行辦公室主任余國文的電話，他說總行很重視此事，他和北京分行、海淀支行的幾個負責人把昨天下午我入行到出行幾個小時的錄像從頭到尾看了一遍，認為我很有大將風度，給張行長的信中也童叟無欺句句屬實，希望可以給一機會讓他這個江西老表當面道歉溝通此事云云。

我平素只愛與詩書交友、和歷史對話，在與古人的交流中能收獲無窮的樂趣，生活中幾乎沒有任何的朋友，對于陌生人，我總是懷有莫大的戒心，我也不需要與外界有過多的接觸。但我堅硬的心瞬間又柔軟了一下，如果浪費我一兩個小時可以讓國企的服務和管理得到改善和提高，那也應是值得的。

相比我曾打過交道的鐵道部、住建部、工信部、最高法、最高檢和中國移動等衙門，農行算是從善如流的了。據說北京農行后來出臺了五條措施以加強管理、改善服務，而其中一條就是西北旺支行行長停職。該行長攜家人誠懇登門含淚道歉，希望我能給領導說說話不要停他的職，我堅硬地告訴他：站在個人的角度，我與你沒有殺父之仇奪妻之恨，本不想看到你這樣;但站在一個公民的位置，如果你的撤職可以起到‘殺雞駭猴’的作用，敦促你們農行系統加強管理、提升服務，那也很有意義。鑒此我不能幫你說話，希望你可以理解。

他們一家人黯然離去。下樓時他的一個趔趄突然讓我變得于心不忍起來，我矛盾的心情幾經猶豫，夜里給負責處理此事的北京農行張君儒副行長發出了一條短信。

2015上海高考滿分作文：堅硬的柔軟

(二)去年是父親七十壽辰。在我們鄉下有逢十必大肆操辦的習俗，何況父親還有我這樣一個略有點兒名聲和出息的兒子。

父親有三個孩子：大哥、姐姐和我。大哥交游廣闊，朋友多，強烈要求大辦。姐姐也認為可以回收一些份子錢。父親愛熱鬧，又是他的壽辰，自不必說。母親支持由大哥來操辦。

我對鄉下的這種人情南北深惡痛絕。小時候因為不絕于縷的紅白喜事，我多少個風雨交加的夜里陪著母親挨家挨戶去借個三十、五十塊錢，只為第二天哪一個不知拐了幾道彎的親戚或者一兩年也難得互相串回門的鄰居家誰過生日，或者還有其它什么名目繁多的喜期。母親之所以帶上我，是因為我小學成績超好，帶上我借錢成功的概率會要大增。

我知道當今的鄉下每家每戶每一年的收入并不多，大肆操辦酒席的結果是，城里人的煙、酒那一些非健康產品賣得很好，而農村許多低收入家庭苦不堪言，卻礙于面子泥足深陷不能自拔，索性破罐破摔干脆攀比到底，這種農民思想惡性循環，導致大操大辦鋪張浪費的不良風氣在農村愈演愈烈。

我始終執著地認為，天下熙熙七十多億人，一生中能真正交往好七個人都已很奢侈，不需要跟那么多無關緊要的人在生活中必須有交集，那都是浪費時間和生命的。因此我不但不贊成，而且堅決抵制大辦父親的壽辰，而是建議他和母親外去旅游，一應費用我來承擔。我表態不管作為一個社會的人還是出于我的本心，我都不會支持操辦，如果他們非要大辦，我屆時連回去都不會回去。

父親對我的態度很失望。他早就放出風去我會給他捧場唱七天七夜花鼓戲。我說唱花鼓戲也不是不可以，可是整天無所事事游手好閑的你可以唱七天，那么那些比你勤勞、比你辛苦的鄉里鄉親他們過生日時是不是要唱上十天十夜，否則他們的兒女如何自處?在任何時候，我們不要一味想著自己去表現什么炫耀什么，而是我們自己付出了什么，我們應不應該得到相應的尊重，是不是符合一個社會公平的法則?

大哥一家辯不過我，春節還沒過完就負氣早早去了省城的家。父親心有不甘，發動母親、姐姐、姨父、叔叔等許多人來做我的思想工作，我堅硬地表態不辦。在我離家前的那個夜晚，父親幽幽地說難道以你一個人的能力就可以扭轉這股社會風氣?我說：能不能扭轉那不是我能決定的，但我至少可以從自己做起。我不下地獄，誰下地獄呢?當時的我頗為自己內心的正義感和對父斗爭的勝利而驕傲。

那個夜晚，我躺在床上想著父親三歲喪父、七歲喪母的大半生不受人待見的人生坎坷經歷，以及他就辦這一次吧的近乎懇求，我情感的天平開始傾斜，一夜無眠，內心甚至有些自責。第二天清早離家上車前，我對父親說，你的壽辰愛辦就辦吧，我不可能大張旗鼓支持你，但也不抵制了，那一天不管有多忙，我都會趕回來給你祝壽的。

第三篇：淺談柔軟整理（模版）

淺談柔軟整理

在染整加工中，為使織物具有滑爽、柔軟的手感，提高成品質量，除了采用橡毯機械處理調節手感外（改善織物交織點的位移性能），往往還用柔軟劑進行處理。天然纖維在后整理時，采用各種樹脂，雖然能防縮、防皺、快干、免燙，使織物具有某些合纖的優越性能，但手感變得比較糙硬，因此必須在樹脂工作液中或在后處理浴中加入柔軟劑進行整理。棉型或中長化纖混紡織物，如滌棉、滌粘、滌腈等，成品都要求具有滑爽、柔軟等特征，柔軟整理更顯得重要；腈綸、維綸纖維混紡織物，經過高熱處理手感一般都很糙硬，顯然柔軟整理成為不可或缺的工序之一。另外，毛紡、絲綢、針織等織物都行柔軟整理。特別是超細纖維的不斷開發，更需要相應的超一滿足市場的需求。柔軟整理一成為紡織印染加工中提產增加附加價值必不可少的一道重要后整理加工工序。

柔軟劑是降低纖維間的摩察系數，以獲得纖維滑效果的紡織助劑。紡織品用柔軟劑必須具有如下特（1）良好的柔軟性，對多種纖維的適用性（2）與其他助劑的配伍性好

（3）對人體無過敏和刺激作用，在加氣體逸出

（4）無泛黃、色變現象，不影響染

（5）耐洗性好

（6）符合染整加工中高溫處理的要（7）能生物降解

有機硅柔軟劑是柔軟劑家，由于可賦予織物良好的柔軟性和平滑性，近年來被對來說應用最廣泛的氨基硅油柔軟劑。引入氨基，明劑對各種纖維的吸附作用和反應性，使織物手感柔軟滿、細膩、回彈性優良；但氨基的引入往往增加了淺色織漂白物的泛黃性。

氨基改性氨定義為中和1 g氨基硅油所需1 mol／L鹽酸的氨值越大，整理織物手感越平滑、柔軟；相應的氨值越率增加，泛黃越嚴重。

莊工究的ZJ-G860親水有機硅油，氨值較低，但處理織物較軟、平滑、豐滿，適合用于無紡織物和毛圈織物的后整理

所謂想得到他人的真心，你就要真心對待他人，企業的發展也一樣，是要用心去經營的，廣州莊杰化工精心研制的環保助劑對印染行業來說，就如同一場及時雨，滋潤了大地。

來源：廣州莊杰化工

第四篇：堅硬的近義詞

堅硬的近義詞

篇一：近義詞反義詞

人教課標版四年級語文下冊近義詞、反義詞大全

1、古詩詞三首

近義詞： 眾--多

望--看翠--青、綠

反義詞： 高--低 遙--近

舊--新

2、桂林山水

近義詞： 觀賞--欣賞

仿佛--類似雄偉--雄壯 圍繞--纏繞

壯闊--宏偉

形態萬千--姿態萬千

反義詞： 流動--固定 前進--后退迷蒙--清晰 波瀾壯闊--風平浪靜

3、記金華的雙龍洞

近義詞： 大約--大概明艷--鮮艷 時而--有時 緩緩--緩慢 稍微--略微

昏暗--昏黑

蜿蜒--曲折

反義詞： 緩--急

明艷--暗淡仰臥--俯臥

漆黑--明亮 蜿蜒--筆直4、、、、七月的天山

近義詞： 涼爽--涼快

寂靜--安靜縈繞--纏繞、環繞絢爛--燦爛 五彩斑斕--五彩繽紛

反義詞： 涼爽--悶熱 高懸--低垂 俯視--仰視增添--減少幽靜--喧鬧 清澈--渾濁5、、、、中彩那天

近義詞： 安慰--寬慰

拮據--困難 精湛--精深

器重--重視 嶄新--簇新

饋贈--贈送 迷惑--迷惘

教誨--教育、教導 悶悶不樂--郁郁寡歡

反義詞： 安慰--責備

拮據--富有 誠實--虛假、狡猾有趣--枯燥 嶄新--陳舊

饋贈--索取 迷惑--清醒

仔細--馬虎 悶悶不樂--興高采烈6、、、、萬年牢

近義詞： 有名--著名

耽誤--耽擱、延誤

均勻--平均

邀請--約請

反義詞： 耽誤--及時

漂亮--丑陋滿意--不滿

熟練--生疏7、、、、尊嚴

近義詞： 款待--招待

頓時--立刻愜意--滿意

贊賞--贊美 骨瘦如柴--瘦骨嶙峋

疲憊不堪--筋疲力盡

反義詞： 贊賞--指責

僵硬--柔軟、靈活狼吞虎咽--細嚼慢咽 疲憊不堪--精力旺盛

骨瘦如柴--大腹便便8、、、、將心比心

近義詞： 道謝--感謝抱怨--責怪、埋怨尊重--尊敬寬容--寬厚、包容

理解--理會

鼓勵--鼓舞（勉勵、激勵）反義詞： 鼓勵--打擊

希望--失望 理解--不解、誤解9、、、、自然之道自然之道自然之道自然之道近義詞： 偵察--察看

焦急--著急震驚--吃驚

頹喪--頹唐(頹廢)黃昏--傍晚

躊躇不前--猶豫不前 反義詞： 緊張--輕松

明白--模糊傷害--保護

頹喪--振作 躊躇不前--勇往直前10、、、、黃河是怎樣變化的黃河是怎樣變化的黃河是怎樣變化的黃河是怎樣變化的近義詞： 媲美--比美

繁衍--繁殖憂患--禍患

沉積--堆積 頻繁--屢次

迅速--快速 反義詞： 自然--人工

肥沃--貧瘠兇猛--溫和

破壞--保護 夢想--現實 11、、、、蝙蝠和雷達蝙蝠和雷達蝙蝠和雷達蝙蝠和雷達近義詞： 漆黑--黝黑

反復--多次

模仿--仿照啟示--啟發(啟迪)反義詞： 秘密--公開

安全--危險

橫七豎八--整整齊齊 12、、、、大自然的啟示大自然的啟示大自然的啟示大自 然的啟示近義詞： 改觀--改變

統統--全部保持--持維

災難--災患 寬敞--寬廣(寬闊)輕而易舉--易如反掌 反義詞： 寬敞--狹窄

災難--幸運害蟲--益蟲

隱蔽--暴露 13、、、、夜鶯夜鶯夜鶯夜鶯的歌聲的歌聲的歌聲的歌聲近義詞： 沉寂--沉靜輕蔑--輕視大概--大約

覺察--發覺 斷斷續續--隔三差五(時有時無)聚精會神--全神貫注 反義詞： 大概--準確沉寂--喧鬧輕蔑--尊敬 垂頭喪氣--興高采烈

不慌不忙--心急如火 斷斷續續--接連不斷 14、、、、小英雄雨來小英雄雨來小英雄雨來

小英雄雨來近義詞：

晌午--中午

劫難--災難商量--商議

兇惡--兇狠 趕快--趕緊 反義詞： 斜--直

擴大--縮小撒謊--誠實

兇惡--溫和 黝黑--白皙15、、、、一個中國孩子的呼聲一個中國孩子的呼聲一個中國孩子的呼聲一個中國孩子的呼聲近義詞： 卓越--優秀素質--素養給予--奉獻

嬌嫩--柔嫩 出色--優異

威脅--威逼寶貴--珍貴 反義詞： 給予--索取

凝固--融化出色--遜色

和平--戰亂 公正--偏袒16、、、、和我們一樣享受春天和我們一樣享受春天和我們一樣享受春天和我們一樣享受春天近義詞： 安寧--寧靜阻擋--阻攔平穩--穩當 反義詞： 安寧--**平穩--搖晃

潔白--污黑 17、、、、觸摸春天觸摸春天觸摸春天觸摸春天近義詞： 極其--非常竟然--居然驚訝--驚奇、詫異

神奇--神秘 反義詞： 濃郁--清淡吸引--排斥

合攏--分開 18、、、、永生的眼睛永生的眼睛永生的眼睛永生的眼睛近義詞： 呵護--愛護領悟--領會珍貴--寶貴

悲哀--哀傷 驕傲--傲慢酷愛--熱愛不由自主--情不自禁 栩栩如生--惟妙惟肖 反義詞： 悲哀--喜悅完整--殘缺

驕傲--謙虛

遵從--違背 19、、、、生命生命生命生命

生命生命生命生命近義詞： 騷擾--打擾鼓動--扇動躍動--跳動

震驚--吃驚 沉穩--穩重震撼--震動糟蹋--糟踐 反義詞： 短暫--長久有限--無限

珍惜--浪費 20、、、、花的勇氣花的勇氣花的勇氣花的勇氣近義詞： 寂寞--孤寂遼闊--廣闊氣魄--氣勢 反義詞： 寂寞--熱鬧失望--希望 21、、、、鄉下人家鄉下人家鄉下人家鄉下人家近義詞： 時令--季節照例--按例率領--帶領

和諧--協調 倘若--如果

辛苦--辛勞獨特--特別

華麗--瑰麗

反義詞： 傍晚--清晨好友--敵人 22、、、、牧場之國牧場之國牧場之國牧場之國近義詞： 思考--思索遮掩--遮蓋

贊許--贊賞

悠然自得--悠閑自在 反義詞： 贊許--批評舒緩--急促微弱--強烈23、、、、古詩詞三首古詩詞三首古詩詞三首古詩詞三首近義詞： 綠--青傍--靠肥--胖 反義詞： 閑--忙晝--夜

肥--瘦 24、、、、麥哨麥哨麥哨麥哨近義詞 猶如--仿佛柔軟--松軟歡快--歡暢

柔美--柔媚 反義詞： 柔軟--堅硬歡快--憂傷 25、、、、兩個鐵球同時著地兩個鐵球同時著地兩個鐵球同時著地兩個鐵球同時著地近義詞： 尋常--平常的確--確實消息--音信違背--違反(違抗)膽大妄為--肆無忌憚 反義詞： 偉大--渺小懷疑--相信 違背--遵守

公開--秘密 26、、、、全神貫注全神貫注全神貫注全神貫注近義詞： 猛然--忽然誕生--出生邀請--約請端詳--打量(端量)全神貫注--聚精會神 反義詞： 誕生--死亡

摯友--勁敵全神貫注--心不在焉 27、、、、魚游到了紙上魚游到了紙上魚游到了紙上魚游到了紙上近義詞： 秀氣--清秀

了解--知道活潑--活躍

仍舊--仍然 贊嘆--贊許

細致--仔細 反義詞： 特別--一般 活潑--死板細致--粗略 28、、、、父親的菜園父親的菜園父親的菜園父親的菜園近義詞： 舒暢--舒適詫異--驚奇可怖--恐怖 似信非信--半信半疑 反義詞： 舒暢--郁悶

疑惑--相信貧瘠--肥沃

似信非信--深信不疑

疑惑不解--豁然開朗 29、、、、寓言兩則寓言兩則寓言兩則寓言兩則近義詞：人教課標版四年級語文下冊近義詞、反義詞大全 滿意--滿足

連忙--急忙渾身--全身高明--高超 聚精會神--專心致志

一聲不響--一聲不吭 反義詞： 開始--結束成功--失敗

聚精會神--心不在焉 30、、、、文成公主進藏文成公主進藏文成公主進藏文成公主進藏近義詞： 聰明--聰慧斷定--肯定可惡--可恨難過--不適 碰巧--湊巧

感激--感謝 反義詞： 答應--拒絕高興--難過 31、、、、普羅米修斯普羅米修斯普羅米修斯普羅米修斯近義詞： 悲慘--悲苦驅趕--驅逐立即--即刻饒恕--寬恕 違抗--違背

堅決--堅定 反義詞： 危險--安全懲罰--獎勵錯誤--正確堅定--動搖 痛苦--快樂屈服--抗爭

違抗--順從 32、、、、漁夫的故事漁夫的故事漁夫的故事漁夫的故事近義詞： 奇怪--古怪彌漫--布滿逐漸--逐步龐大--巨大 起誓--發誓

口吻--口氣

永遠--永久 笑逐顏開--眉開眼笑 反義詞： 龐大--渺小

兇惡--仁慈簡短--冗長 恩將仇報--知恩圖報笑逐顏開--愁眉苦臉 篇二：詞語的近義、反義詞

近義詞、反義詞近義詞和反義詞練習題

A、近義詞

一、寫出意思相近的詞語推卻--（）遷移--（）阻擊--（）觀賞

--（）

支援--（）慚愧--（）舒服--（）精美--（）

粗

野--（）晃動--（）惦念--（）驅趕--（）

愛惜--（）靠

近--（）閃耀--（）推卻--（）

遷移--（）阻擊--（）觀

賞--（）支援--（）

慚愧--（）舒服--（）精美--（）粗

野--（）

晃動--（）惦念--（）驅趕--（）愛惜--（）

靠

近--（）閃耀--（）關懷--（）潛伏--（）

膽小--（）滋

味—（）能耐--（）推辭--（）

抵御--（）商議--（）抱

怨--（）照顧--（）厭倦--（）偶爾--（）

二、選詞填空

驚恐驚奇

驚訝 驚異

（1）管家看了揚科一眼，這個瘦小的孩子睜大了（）的眼睛。

（2）那時我有點（）了，為什么伯父得到這么多人的愛戴？

（3）同學們一個個睜著（）的眼睛，看著魔術師的表演。

嚴密

嚴格

嚴肅

（1）父親是個很（）的人，從來不茍言笑。

（2）從老首長到普通鉆工，從玉門的師傅到大慶的老鄉，凡是（）要 求過他，啟發

教育過他的人，他都記著，懷念著。

（3）敵人的幾十挺機槍射出無數火舌，交織成（）的火網，阻擋著戰士們前進。激烈

猛烈

熱烈

強烈

（1）戰士們竄過熊熊大火，沖進城去，和城里的敵人展開（）的搏斗。

（2）突然，飛機遇到了一股（）的寒流，機翼和螺旋槳上都結了冰，越結越厚。

（3）拔河比賽到了關鍵時刻，我的心在（）地跳動著，真想沖上 去幫我們班拉一

把。

（4）風（）地刮著，白楊樹發出嘩嘩的響聲。

繁茂繁榮 繁華

（1）我喜歡這絢麗的秋色，因為它表示著成熟和（）。

（2）（2）這兒原來是荒灘，現在成了（）的商業區。

（3）（3）現在正是枝葉（）的季節。這棵榕樹好像在把它的全部生命力 展示給我們看。

偶然

居然 果然

（1）報上介紹一位90多歲的老太太（）長出了一顆新的牙齒。

（2）王戎說，這李子一定是苦的，小伙伴們一嘗（）是苦的。

（3）一個（）的機會，使我倆成了好朋友。

4、劃去括號里用得不恰當的詞（1）熊貓的故鄉臥龍山區蒼綠（寧靜 幽靜）。

（2）放學了，校園里一片（寧靜 幽靜）。

（3）一股無法抗拒的力量推著揚科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向著門口（移動 挪動）。

（4）這個偉大的戰士，直到最后一息，也沒（移動 挪動）一寸地方，沒 發出一聲呻吟。

（5）“啊！請您現在就買吧！先生，我餓極了！”小男孩（懇求 乞求 要 求）說。

（6）你衣服穿得這么少，怎么能（抵御 抵抗）寒冷呢？

（7）藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行個（鄭重 隆重）的典禮，他才 肯交出來。（8）老一輩無產階級革命家親切地（鼓舞 勉勵 鼓勵）我們，要為四化建 設努力學習。

（9）祖國統一是海峽兩岸人民共同的（希望 期望 愿望）。

三、寫出下列句子中帶點詞的近義詞。

（1）王連長率領全連戰士，冒著酷暑參加建造錢江二橋的勞動。（）

（2）諸葛亮借箭成功，周瑜感到自己的才能確實不如諸葛亮，因而十分羞 愧。（）

（3）這條鐵路不滿4年就全線竣工了，比原來的計劃提早兩年，給了藐視 中國的帝國主義者一個有力的回擊。（）（）

（4）他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索。（）

四、寫出劃線詞語的近義詞。

1、我討厭自私自利的行為。（）））..4）

5）

6、這次考試時我格外

仔細，得了100分。（）（）））

9））

B、反義詞

一、寫出下列詞語的反義詞。

冷淡（）節省（）

笨重（）

公開（）粗糙（）

困難（）

暫時（）強大（）

誠實（）

高大（）渺小（）

龐大（）

彎曲（）平坦（）

聚攏（）

空閑（）暴露（）

干燥（）

懷疑（）陳舊（）

果斷（）

消失（）降低（）

善良（）貧乏（）富裕

（）

垂頭喪氣（）寂靜（）示弱（）

涼爽（）

蘇醒（）仰望（）

暖烘烘（）

深奧（）隱藏（）

減弱（）

便宜（）藐視（）

平坦（）

濕潤（）尋常（）

直接（）正義（）昏迷（）輸（）得（）

進（）曲（）

偉大（）熱情（）建設（）

戰爭（）

二、寫出下列劃線詞的反義詞

1、我們應以不講衛生為羞恥，以講衛生為＿＿＿＿。3 4 5

6、李老師能用淺顯的話說清楚＿＿＿＿的道理。

8、＿＿＿＿的人們只有提高警惕，才不會上兇惡的敵人的當。..9、我是少先隊中普通的一員，不能搞＿＿＿＿。

10、我們村跟外界聯系的瀝青公路長度＿＿＿＿了，煤屑公路縮短了。

C、近義詞和反義詞

一、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。

近義詞

反義詞近義詞反義詞

阻撓（）（）輕松（）（）

脆弱（）（）贊揚（）（）

朦朧（）（）鎮定（（）

寬闊（）（）敬愛（）（）明（）（）特殊（）（）

二、從下列詞語中找出三組近義詞、三組反義詞。

黧黑

寶貴

鄙視

白皙

慌張

寂靜

珍貴 適當 熱鬧 鎮靜 適合 藐視

近義詞：（）--（）

反義詞：（）--（）（）--（）（--（）（）--（）（）--（在()里填上合適的詞

（1）節約對光榮正如浪費對（）。

（2）春天對耕耘正如秋天對（）。

（3）夏天對炎熱正如冬天對（）。

（4）勤勞對富裕正如懶惰對（）。

（5）輪船對大海正如飛機對（）。

（6）汽車對運輸正如漁網對（）。

（7）熱鬧對城市正如安靜對（）

（8）（）對白天正如黑暗對夜晚

（9）節約對光榮正如浪費對（）

（10）（）對秋天正如溫暖對春天

（11）清澈對泉水正如混濁對（）

（12）寒冷對冬大正如（）對夏天

（13）喧鬧對大街正如僻靜對（）

（14）勤勞對豐收正如懶惰對（）

（15）團結對安定正如分裂對（）

（16）信任對朋友正如懷疑對（）

（17）批評對缺點正如表揚對（）

（18）馬對牲畜正如雞對（）

（19）寬闊對馬路正如狹窄對（）

（20）高聳對山峰正如低陷對（）

（21）兇猛對老虎正如柔弱對（）

（22）鐵對礦藏正如蜘蛛對（）

三.把句中意思相反的詞畫出來。

1.正確的要堅持，錯誤的要改正。

（）

2.緊張的考試結束了，我們迎來了輕松的假期。（）

3.霧散了，遠處模糊的景物變得清晰了。（））光））4.在比賽場上，他顯得很鎮靜，一點也不驚慌。（）

四.把下面句中劃線詞換上意思相近的詞，填在括號里。

1.）

2.）3.他喜歡看電影，有時也去看場話劇。（）

4.）

（一）冰雪的表面相當粗糙，這是大自然的雕塑家——風耍的把戲。狂暴的風吹起沙子般的雪粒，又把它堆積起來，形成一條條雪浪。有的地方，風還把雪堆成各種各樣的形狀：有的像隧道；有的像懸崖；有的像宮殿，jing ying duo zi（），chuo yue duo zi（）。在終年不停的風暴和極度的嚴寒里，不但植物難以生長，連動物也wang er sheng wei（）。企鵝、海豹、鯨以及一些海鳥成了南極大陸海岸僅有的“居民”。不過，它們一生中的大部分時間要在海中度過，因為在pin ji（）的陸地上幾乎找不到可以充饑的食物。

1、從文中找出下列詞語的反義詞。光滑——肥沃——

2、看拼音寫漢字。

3、在括號里填上合適的詞。

（）的江河（）的樹木（）的天幕

（）的溪流（）的小草（）的地下寶藏（）的陸地（）的火焰（）的光彩

4、短文中畫“——”的比喻句把 比作、、。

5、“不過，它們一生中的大部分時間要在海中度過，因為在pin ji的陸地上幾乎找不到可以充饑的食物。”這句話中“幾乎”可以劃去嗎？為什么？

我的童年是在江南廣闊的田野里度過的，那里是我的活動室。這個活動室是現在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個激動人心的世界，蘊藏著無窮無盡的樂趣。

無論是春夏，還是秋冬，那里都有許多東西令我興奮激動，其中就有薺菜。興奮激動的理由，主要不在她的美味，而在于尋找她的過程。薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會變。長在沒有太多雜草的地方，她是匍匐在地上的，葉子呈鋸齒狀，有時候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來，而且顏色很深，灰紫色，不仔細找，根本發現不了。如果長在菠菜地里，她就往上長，葉子幾乎沒有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周圍的草一樣，葉表一層細細的茸毛，這就又和采雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次勝利。有時候，第一遍沒有發現，但有些疑惑，一回頭，突然發現一個肥大的家伙正趴在那里呢。這時候，會感覺胸腔里那顆心正激動得怦怦直跳。這不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰不愿意呢？

五六歲的時候，如果讓我看守曬在場上的稻谷，驅趕麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。如果母親說：“海度啊，去挑點薺菜來，晚上包團子吃”，我就興高采烈，拿了籃子雀躍 而去。

又是煙花三月、薺菜開花的時候了，不知道江南的孩子還能否認識薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。

1.選擇近義詞。

疑惑（）A.困惑

B.疑心

廣闊（）A.遼闊B.浩渺

3.薺菜的特點是什么？并舉一個例子說明。（）

答：

答案解析：

美味 善變

例子：薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會變。長在沒有太多雜草的地方，她是匍匐在地上的，葉子呈鋸齒狀，顏色很深。如果長在菠菜地里，葉子幾乎沒有齒，顏色碧綠。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，葉表一層細細的茸毛。

4.“又是薺菜花開時”，表達了怎樣的思想感情？

答：

答案解析：

對故鄉生活的懷念，對童年時光的追憶，對故鄉的喜愛。篇三：近義詞語

B 粗暴兇殘用暴戾，武力強制用暴力

反擊對手用報復，志向遠大用抱負

請人原諒用包涵，包容含有用包含

突然發病用暴病，有病在身用抱病

心中不滿用抱怨，報復仇恨用報怨

意外突發用暴發，力量突變用爆發

傷心痛苦用悲痛，極度悲哀 用悲慟

根本意義用本義，心里想法用本意

辨明是非用辨正，用辨證

發生變化用變換，用變幻

特征記號用標志，用標致

主觀要求用必須，用必需

不愿提及用不齒，用不恥

沒有盡力用不力，辨析考證不可捉摸漂亮美麗客觀需要不以為恥無益不順 用不利

品行不好用不肖，不敬父母用不孝

C 管理財產用財務，錢財物資用財物

調查案情用查訪，公開訪問用察訪

調查詢問用查詢，調查尋找用查尋

一年到頭用長年，經常終年用常年

過時規章用陳規，行之已久 用成規

嚴詞指責用斥責，大聲呵斥用叱責

傳播美名用傳誦，用傳頌

人事交往用處世，用處事

生育下來用出生，用出身

對待尊長用侍候，用伺候

先后順序用次序，用秩序

稍作改動用竄改，傳播事跡處理事務經歷身份人畜皆可有條有理惡意作偽 用篡改

D 不求名利用淡泊，用淡薄

大的道義用大義，用大意

重大事項用大事，用大肆

已付定錢用定金，用訂金

花去時間用度過，用渡過 E 感情不濃大概粗心毫無忌憚未付定錢水面空間

第五篇：堅硬的近義詞是什么

堅硬是指非常硬的意思。以下是“堅硬的近義詞”，希望能夠幫助的到您！

堅硬的近義詞 ：

堅挺

矍鑠

鞏固

剛健

堅韌

強硬

剛強

堅固

牢固

剛硬

健壯

建壯

堅忍

穩固

僵硬

結實

堅實

堅硬造句

1)螃蟹身披堅硬的甲胄，鉗子一張一合，活像一位勇猛的武士。

2)紅木家具因質地堅硬，做工細致，受到了許多人的青睞。

3)這塊石頭太堅硬了，無法用鐵鍬將它們鏟碎。

4)我如同一只刺猬，逐漸堅硬的刺讓爸媽愈漸不舒服。

5)有一種玻璃，它非常堅硬，受到猛擊仍然安然無恙，即使被打碎，碎片也會藕斷絲連的連在一起，這種玻璃叫“夾絲玻璃”。

6)山上到處都是堅硬的花崗巖。

7)奶奶的手，手掌有點兒方，手指略粗，指頭根有一層又黃又硬的繭皮，指甲蓋兒又厚又堅硬，剪都剪不動。手脖子上，手背上的骨節和青筋都突了出來，手上的皮膚也起了皺紋。但這雙手卻是紅潤的，有力的，靈巧的。

8)當心變得堅硬的時候，溫柔的手就難以觸摸上去，一些純粹的觀念，就無情而疼痛地摧毀了。

9)海灘上不斷有人在向他人展示自己健壯的身材，發達的肌肉在陽光下閃閃發光，筋肉突出隆起，像骨一般堅硬。

10)樟樹那樣高大的才干。

11)人之所以能夠站立，主要是因為人有骨頭，骨頭是人體內最堅硬的部分，骨頭就是寧折不彎，因此，我們把剛強不屈的氣概叫骨氣。

12)老水牛有時還會發脾氣，它愛和別的牛打架。只要別的牛靠近它，它就會兩眼瞪得圓圓的，耳朵豎起來，夾緊尾巴，低下頭，用堅硬的角猛頂過去!

13)有一段心事曾簡單晴朗，透著淡淡的藍。有一段純凈的快樂，支撐著日復一日的疲憊。也許我們長大，一切都已經改變，如見多了離合，心便被包裹成了堅硬如鐵。只是，在黑暗里，沉靜著，一寸一寸，剝落的都是想念的尸身。

14)一次次的嘗試，收獲的并不都是希冀，沒準還有失敗，但每一次的嘗試都是為下一次的成功做鋪墊的，如若沒有嘗試，有誰會想到帶有堅硬的殼的螃蟹可以供人們享用，當做美味。

15)人應當使自己的面貌日新月異，要像堅硬而有韌性的金屬那樣經得起任何斗爭的鍛煉。

16)鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。

17)解剖個女人，就像砸開一顆堅硬的核桃。結婚之前有形有款的，挺招人愛；結婚以后吧，發現是硬核，黑乎乎的，還挺硌人的；再到后來，把核擠碎了，露出核桃仁兒，才又好了。

18)堅硬的城市里沒有柔軟的愛情。

19)解剖一個女人，就像砸開一顆堅硬的核桃。結婚之前有形有款的，挺招人愛；結婚以后吧，發現是硬核，黑乎乎的，還挺硌人的；再到后來，把核擠碎了，露出核桃仁兒，才又好了。

20)我的烏龜可小了，還沒我的巴掌大呢！他的身子是純黑色的，身上背著一個堅硬的殼，殼上生著褐黑色相間的花紋很像蜂巢。它的頭小小的，尾巴細細的。

21)石頭是堅硬的，但比它更堅硬的是人的高與意志。它受到理想的指引，它能征服和鑄造最堅硬的頑石。

22)生活總是苦樂兼有，悲喜交織，苦過，歷經了傷痛，慢慢于傷痕間堅硬；喜過，感受了溫馨，漸漸于快樂間寬容。生命總是在自療中，慢慢成熟，漸漸頑強，譜寫了堅強的樂曲。

23)堅硬優質的鋼條，是經過千錘百煉而成的；瑰麗美觀的貝殼是經過水沖日曝而得的。我們的意志和毅力也必須在火熱的斗爭中接受嚴峻的考驗，去接受長期的鍛煉。只有這樣才能使自己在困難面前，永遠熱情奮發，斗志昂揚。加里寧

24)柔軟的雨水可以滴穿堅硬的大理石。