第一篇:珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)1
珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
——“校園安全主題班會”教學(xué)設(shè)計(jì)
活動目的:學(xué)習(xí)校園安全知識,認(rèn)識安全警示牌,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。
活動對象:一年級全體學(xué)生 活動地點(diǎn):教室
活動準(zhǔn)備:安全知識、警示牌、品德課本(一年級)活動過程:
一、導(dǎo)入班會
女:我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全牽掛著親人、老師的心。
男:同學(xué)們,不要在空前和教室里追逐打鬧,安全第一是老師們常掛在嘴邊的話。
合:健康、安全地生活是生活的前提和基礎(chǔ),讓我們安全記心中,記住人生美好。珍愛生命,步步小心。一年級《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。
二、學(xué)習(xí)安全知識
班長:同學(xué)們,你們看,美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,辛勤的小蜜蜂在忙著采花粉。你們聽,在蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歌唱。每當(dāng)清晨我們邁著輕快的步伐來到校園,我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間是在校園度過的,我們應(yīng)該怎樣做呢?
1、日常行為:不攀爬圍墻、樹木、學(xué)校大門;擋墻邊玩耍;不在教室、走廊內(nèi)打鬧游戲,不爬門鉆窗;不在教室和校園其它地方燒火、燃放煙花爆竹;不亂拉亂扭電源開關(guān),用好電后關(guān)閉電源開關(guān);不用棍子追逐打鬧。
2、食品安全:不買不吃不新鮮和腐敗變質(zhì)的食品;不到無證攤販處買食品,不買商標(biāo)或無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期限的其它包裝食品。
3、體育課安全:病愈學(xué)生,不能參加劇烈運(yùn)動;不隨意扔器材和爬藍(lán)球架。
4、勞動課安全:在勞動中做到不和同學(xué)玩耍、打鬧;在草叢中撿垃圾注意蚊蟲和蛇。
5、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對待學(xué)生一視同仁,不體罰和變相體罰學(xué)生,教育學(xué)生從小熱愛祖國,熱愛生活和生命。
三、以珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)為主題畫一幅畫
1、從作品中評出優(yōu)勝者,獎(jiǎng)勵(lì)一朵紅花。
2、把好的作品粘貼在教室內(nèi)給予警示。
四、認(rèn)識安全警牌(一年級品德上冊)
五、主題班會結(jié)束語
師:同學(xué)們,你們的安全是學(xué)校安全工作的重要組成部分,它關(guān)系著千家萬戶和社會穩(wěn)定,我相信通過這次主題班會后你們一定收獲不小,對安全教育有了更深的了解,希望同學(xué)們在以后的生活中遵紀(jì)守法,珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品,牢記安全,以實(shí)際行動共創(chuàng)一個(gè)安定、和諧的校園。
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第二篇:珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
生命對我們來說是至關(guān)重要,生命是不能用金錢來衡量的。這一年以來,就有多少人因?yàn)槭鹿识鵂奚藢氋F的生命。所以我們一定要做好預(yù)防。溺水事故時(shí)一定要預(yù)防的!預(yù)防溺水的方法有以下幾點(diǎn):
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。除江、河、湖、海、溪邊之外,水池、洞、蓄水池、魚塘、池塘等都可能因?qū)W生玩?;蛴斡径l(fā)生溺水事故。
3、必須在家長、老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。
4、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水區(qū)游泳。
5、要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
6、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
7、不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
8、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
車禍我們更是要避免。預(yù)防車禍的方法有以下幾點(diǎn):
1、疲勞駕駛,不知不覺睡著,以為自己行,睡覺是不自覺的呀,由不得人。
2、大概差不多車可以過去,這種大概差不多的思想是最危險(xiǎn)的,開車不是走路,差一點(diǎn)可以靈活調(diào)節(jié),車若差一點(diǎn)就出車禍,就要完全排除差不多思想,超車,一些小路會車,一定要慢,差不多不可以。
3、轉(zhuǎn)向要提前打轉(zhuǎn)向燈,突然打轉(zhuǎn)向燈,人家沒有注意到,就是注意到也是來不及,有時(shí)就是提前很多時(shí)間打轉(zhuǎn)向燈,后面車司機(jī)也許開始看到,一會兒又忘記了,走神了,或者談話了,或者注意其他事,所以就是打了轉(zhuǎn)向燈,轉(zhuǎn)向的時(shí)候也要看看后視鏡。
4、有些人開車時(shí)間長,餓了,血糖低了,頭暈,人的反應(yīng)速度也下降,造成車禍。
5、年輕人開車,就是速度快,沒有安全意識,造成車禍,要明智和理智,不要把勇猛當(dāng)做勇敢。
生命只有一次,我們一定要珍惜它。
諸城市西郊學(xué)校
王子丹
六年級八班
指導(dǎo)教師楊明
第三篇:珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
付志嬌
六年級一班
青州市廟子小學(xué)
珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
人的生命是有限的,生命很頑強(qiáng),有時(shí)候也很脆弱??墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵渴且?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦??生命和生活是緊密相關(guān)的,沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,所以必須珍愛生命。生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何,自己對生命的態(tài)度如何,生活中的挫折和痛苦不能磨滅我們對生命的意識與態(tài)度。
在學(xué)校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);鐵柵欄前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上鐵柵欄,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;上學(xué)路上,有的同學(xué)橫穿馬路,萬一來了一輛車,正好撞在他身上,那么一場交通事故就發(fā)生了 ……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;爬鐵柵欄的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧。我們的生命還很年
輕,我們要走的路還很漫長,我們還有美好的未來。我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛生活和學(xué)習(xí)!一個(gè)人問你說,世界上什么最珍貴,你會怎樣回答?是時(shí)間?是金錢?是知識?是道德?而我則會說,生命最珍貴。
為了自己,也為了家人:
指導(dǎo)教師:
珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
閆詠琪
六年級一班
青州市廟子小學(xué)
珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
生命,是希望的開端。是欣喜、是幸福、成長、責(zé)任……但終歸會死亡。人的生命只有一次,請珍愛生活,珍愛生命。
人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見彩虹?夢想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒有哪一個(gè)人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因?yàn)樯休d的希望。當(dāng)你是嬰兒的時(shí)候,你是父母生命的延續(xù),當(dāng)你天真爛漫的時(shí)候,你是父母的驕傲和希望,當(dāng)你進(jìn)入中年的時(shí)候,你是生命的成熟和發(fā)展,當(dāng)你步入老年的時(shí)候,你是生命圓滿的喜悅,世界所有的一切是多么的美好,多么的珍貴。這時(shí),也許你才真正明白生命的意義。
有的同學(xué)在使用電器時(shí),不注意安全,導(dǎo)致爆炸、火災(zāi)等災(zāi)害,致使傷殘,甚至丟掉了生命。
要少放煙花爆竹,他們屬于危險(xiǎn)物品,有很多起事件都是由他們引起的,如最近的一期:河南一輛非法運(yùn)載煙花的貨車,路途中爆炸,導(dǎo)致塌橋事故。大家要少放煙花爆竹,盡量不放。公路、街道、車站、甚至校園、家庭,中毒、溺水、火災(zāi)、交通事故網(wǎng)絡(luò)交友,……如果我們還不提高警惕,不加強(qiáng)自我保護(hù)意識和提高自我防御能力的話,我們的生命將會受到更大的威脅!如果我們不重視安全,不珍愛生命,一旦危險(xiǎn)和傷害發(fā)生了,就再也來不及彌補(bǔ)了!
生命如此珍貴,災(zāi)難殘酷無情。生命的來之不易,給予我們生命的動力,給予我們生活的勇氣。
請珍愛生命吧,因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
指導(dǎo)教師
第四篇:珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
李優(yōu)游
同學(xué)們,你們熱愛生命嗎?生命只有一次,生命是大自然送給我們的禮物,是我們的財(cái)產(chǎn),是千金難買的,所以我們要珍愛生命。
近年來食品安全問題日益增加,這在很多方面都會危及到我們的生命健康。所以,我們在選擇食品時(shí),就要注意外包裝,看看是不是三無產(chǎn)品?食品配料是否有益于健康?是不是衛(wèi)生?
暑期天氣炎熱,有很多同學(xué)為了一時(shí)的清涼,私自下河游泳,將安全拋之腦后,每次悲劇發(fā)生,都讓父母無比地傷心痛苦!為了父母,更為了我們自己寶貴的生命,我們千萬不能私自下河游泳,如果真需要的話,不妨到正規(guī)的游泳場所。
電是我們生活中不可或缺的,真不敢想象如果沒有電的話,我們的生活會怎樣。但事物往往都是把雙刃劍,電在給我們帶來巨大作用的同時(shí),也往往可能造成巨大的災(zāi)害。平時(shí)的電源接頭、插座千萬不能用手隨便觸碰,如果遇到觸電著火的情況,更要避免用水澆滅。
當(dāng)然,除了我以上所說的,生活中還可能有許許多多的危險(xiǎn),我們要時(shí)刻警醒,危險(xiǎn)可能就在下一秒!讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
第五篇:珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)范文
珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
生命是燦爛的,是美麗的;同時(shí)生命也是脆弱的,是短暫的。安全捍衛(wèi)著我們的生命,安全維護(hù)我們生存的權(quán)利,是安全在為我們注入無限的力量。因此,我們在生命中的每一天應(yīng)記?。赫鋹凵h(yuǎn)離危險(xiǎn)。
生命是那么的神圣,那么莊嚴(yán),我們應(yīng)該好好領(lǐng)悟生命的課程,接受生命的洗禮,從而高度的理解生命,珍愛生命。
曾幾何時(shí),我對生命與安全的漠視很嚴(yán)重。但是,隨著歲月的流逝,耳聞目睹了生活中一幕幕慘劇后,喚醒了我對生命和安全的重視。
地震、火災(zāi)、泥石流等自然災(zāi)害,總讓人防不勝防,不可預(yù)料。但是如果我們掌握了一定的防災(zāi)知識,就能把災(zāi)害降低到最小程度。同樣的是發(fā)生地震,為什么有的人和地方能安然無恙,有的卻損失慘重呢?我認(rèn)為這與他掌握的安全知識密切相關(guān)。
是啊!有什么能比安全和生命更為重要,對于2008年,對所有的中國人、對我們每一位,絕不僅是值得舉杯相慶奧運(yùn)的日子,在2008年的5月12日發(fā)生的汶川特大地震,我國因地震死亡的人數(shù)高達(dá)1.2萬人!這個(gè)天文數(shù)字難道不讓我們覺醒,不讓我們震驚嗎!
母親給予我們以生命,所以母愛的偉大由古至今眾君吟
詠,而安全,捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命,就像一把巨大的保護(hù)傘,無聲無息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確,安全與生命息息相關(guān),連在一起,不可分離。作為一名人民教師,我深深地知道:安全,是我們永恒的主題。“高高興興到校、平平安安回家”是每位師生共同的希冀,安全與個(gè)人、與家庭、與學(xué)校更有著千絲萬縷的聯(lián)系。
“智者用經(jīng)驗(yàn)防止事故,愚者用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”,這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱?。因?yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范,為此我按時(shí)參加安全會議,學(xué)習(xí)文件,交流經(jīng)驗(yàn),從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn),用于我們?nèi)粘5慕逃虒W(xué)工作。有了警惕,不幸的事故就會躲開,有了防范,不幸的事故才會遠(yuǎn)離。
正所謂:與人玫瑰,手有余香。平日里我們?yōu)閷W(xué)生付出種種艱辛,用我們的耐心、細(xì)心和誠心,換取教育教學(xué)的安全運(yùn)行。我們自豪,我們驕傲,我們會一如既往,關(guān)注安全,珍愛生命。
讓我們懂得生命,珍愛生命,關(guān)注安全,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。讓我們在生命中的每一天,都更加充實(shí),更加精彩!