第一篇：珍愛生命 遠離危險

珍愛生命 遠離危險

-------防溺水安全教育

黃梅縣小池鎮一小 徐永紅

教學內容：學習游泳安全知識，學習溺水安全的基本常識，培養有關防范力。教學目標：

情感目標—提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

知識目標—初步了解防溺水安全的有關內容，知道每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。

能力目標—自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

一、談話引入課題

師講述身邊的兩起溺水事件。

今天這節課，老師先給大家講一個發生在身邊的真實的故事。那是2006年五月的一個星期天，我的兩個學生永遠的離開了我們，他們一個叫馮一波，一個叫胡元元，那年他們正讀六年級。當天，他們瞞著家人，一起去江邊游泳，卻沉入江底再也沒有起來。他們的親人得之消息，悲痛的趕往江邊，面對著長江一聲聲呼喊著他們的名字，可是江面上除了陣陣波濤聲，沒有任何的回音。第二天，是星期一，面對著教室里一前一后兩個空蕩蕩的座位，老師和全班同學不僅為之心痛，那天，我們都流下了傷心的淚水。這件慘劇的發生，成為了親人們心頭永遠的悲痛。同學們，聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個鮮活的生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么? 人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命—防溺水教育。（板書課題）

二、看有關調查報告

據調查，溺水已成為中小學生的“頭號殺手”。

請同學們來看這一組報告。哪位同學來當當小記者，給大家報道一下。聽完這則報道，同學們有什么體會？（認識到防溺水的重要性。）

三、看有關事件

下面讓我們來看看幾則短片，看看這些兒童都是怎么落水身亡的。

1、視頻 像這樣的溺水事件還有很多很多，請聽報道：

2、痛心事件

3、討論交流：溺水的原因。一個個觸目驚心、慘不忍睹的溺水事件在我們身邊發生。那么是什么原因造成了這樣的后果呢？他們究竟是因為什么而溺水身亡呢？（會游泳的，又怎么會溺水呢？）

四、討論：如何防溺水？

1、從這些事件中你得到那些教訓？我們該怎樣來防止溺水呢？請同學們認真思考。

2、你想到了哪些好辦法來提醒大家防溺水呢？下面就在你的小組里討論討論吧。小組長注意做好記錄。

3、各小組長匯報

4、同學們想的很周全，那么我想問：有誰有過獨自在水邊玩耍的經歷？有誰游過泳？在哪里游的？你覺得游泳池很安全嗎？請看：暑假里的一天，小明和小亮隨他們的爸爸媽媽一起來到九江的一個游泳池游泳。

5、（生表演在泳池游泳情景）在池邊嬉戲

推人下水

跳水

將他人壓在水中。哇，瞧他倆玩的多開心呀，可是他們的有些做法是不安全的，你看出來了嗎？

6、小結：在游泳池邊游泳同樣要注意安全，防溺水，要做到：不在池邊嬉戲，不推人下水，嚴禁跳水，不將他人壓在水中

7、看防溺水教育片

其實，要防止溺水，我們要注意的還很多很多，請看大屏。（看防溺水視頻）

五、如何急救？

1、是的，多一些防范，我們將少一些事故。但萬一有人落水，你該怎么做呢？

（同位的小朋友互相討論一下）

2、師講解注意事項：在許多溺水事故中，有許多孩子都是在同一地點溺水而亡的?！巴且粋€孩子出了事情，一起去游泳的孩子就慌了神，他們在慌亂中采取的本能反應就是跳下水救人，結果一起出了事。”在這種情況下，最好的方法是立即呼救，叫來大人；或者打110求救，同時利用身旁的樹枝、竹竿等工具伸入水中救人，“沒有自救能力的孩子千萬不能下水救人?！?/p>

3、看專題片

如果你會游泳，有能力來救別人的時候，也得注意方法，這同樣非常重要，請看專題片，仔細看，看誰能用心記住

（視頻）

4、誰能把你記住的關于如何自救的講給大家聽。

5、很好，今天回家后你給爸爸媽媽當個小老師，把你今天學到的有關如何自救的知識拿來考考你的爸爸媽媽吧。沒準他們還沒你知道的多呢。

六、編寫關于防溺水的安全標語。

防溺水歌我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險，不去深水很重要。

。。。

防溺措施要知道，不可逞能不驕傲?！鞍踩倍钟浶闹?，遠離危險身體好。

七、課堂總結

1、同學們小結：

通過這次活動，你懂得了什么？

2、教師小結：

生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

第二篇：珍愛生命遠離危險

珍愛生命遠離危險

生命對我們來說是至關重要，生命是不能用金錢來衡量的。這一年以來，就有多少人因為事故而犧牲了寶貴的生命。所以我們一定要做好預防。溺水事故時一定要預防的！預防溺水的方法有以下幾點：

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2、選擇好的游泳場所，對場所的環境，如水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。除江、河、湖、海、溪邊之外，水池、洞、蓄水池、魚塘、池塘等都可能因學生玩?；蛴斡径l生溺水事故。

3、必須在家長、老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳，以便互相照顧。

4、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水區游泳。

5、要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。

6、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

7、不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

8、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

車禍我們更是要避免。預防車禍的方法有以下幾點:

1、疲勞駕駛，不知不覺睡著，以為自己行，睡覺是不自覺的呀，由不得人。

2、大概差不多車可以過去，這種大概差不多的思想是最危險的，開車不是走路，差一點可以靈活調節，車若差一點就出車禍，就要完全排除差不多思想，超車，一些小路會車，一定要慢，差不多不可以。

3、轉向要提前打轉向燈，突然打轉向燈，人家沒有注意到，就是注意到也是來不及，有時就是提前很多時間打轉向燈，后面車司機也許開始看到，一會兒又忘記了，走神了，或者談話了，或者注意其他事，所以就是打了轉向燈，轉向的時候也要看看后視鏡。

4、有些人開車時間長，餓了，血糖低了，頭暈，人的反應速度也下降，造成車禍。

5、年輕人開車，就是速度快，沒有安全意識，造成車禍，要明智和理智，不要把勇猛當做勇敢。

生命只有一次，我們一定要珍惜它。

諸城市西郊學校

王子丹

六年級八班

指導教師楊明

第三篇：珍愛生命遠離危險

珍愛生命遠離危險

付志嬌

六年級一班

青州市廟子小學

珍愛生命遠離危險

人的生命是有限的，生命很頑強，有時候也很脆弱?？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵?？是因為生活中的挫折和痛苦嗎？生命和生活是緊密相關的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，所以必須珍愛生命。生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態度如何，生活中的挫折和痛苦不能磨滅我們對生命的意識與態度。

在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學；鐵柵欄前，有同學踮起腳尖，甚至爬上鐵柵欄，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;上學路上，有的同學橫穿馬路，萬一來了一輛車，正好撞在他身上，那么一場交通事故就發生了 ……

每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；爬鐵柵欄的同學一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧。我們的生命還很年

輕，我們要走的路還很漫長，我們還有美好的未來。我們應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習！一個人問你說，世界上什么最珍貴，你會怎樣回答？是時間？是金錢？是知識？是道德？而我則會說，生命最珍貴。

為了自己，也為了家人：

指導教師：

珍愛生命，遠離危險。

珍愛生命遠離危險

閆詠琪

六年級一班

青州市廟子小學

珍愛生命，遠離危險

生命，是希望的開端。是欣喜、是幸福、成長、責任……但終歸會死亡。人的生命只有一次，請珍愛生活，珍愛生命。

人的一生，是不可能有一帆風順的旅途的，不經風雨，又怎見彩虹？夢想與現實的差距總是遙遠的，沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧，因為生命所承載的希望。當你是嬰兒的時候,你是父母生命的延續,當你天真爛漫的時候,你是父母的驕傲和希望，當你進入中年的時候，你是生命的成熟和發展，當你步入老年的時候，你是生命圓滿的喜悅，世界所有的一切是多么的美好，多么的珍貴。這時，也許你才真正明白生命的意義。

有的同學在使用電器時，不注意安全，導致爆炸、火災等災害，致使傷殘，甚至丟掉了生命。

要少放煙花爆竹，他們屬于危險物品，有很多起事件都是由他們引起的，如最近的一期：河南一輛非法運載煙花的貨車，路途中爆炸，導致塌橋事故。大家要少放煙花爆竹，盡量不放。公路、街道、車站、甚至校園、家庭，中毒、溺水、火災、交通事故網絡交友，……如果我們還不提高警惕，不加強自我保護意識和提高自我防御能力的話，我們的生命將會受到更大的威脅！如果我們不重視安全，不珍愛生命，一旦危險和傷害發生了，就再也來不及彌補了！

生命如此珍貴，災難殘酷無情。生命的來之不易，給予我們生命的動力，給予我們生活的勇氣。

請珍愛生命吧，因為生命只有一次。

指導教師

第四篇：珍愛生命遠離危險

珍愛生命遠離危險

李優游

同學們，你們熱愛生命嗎?生命只有一次，生命是大自然送給我們的禮物，是我們的財產，是千金難買的，所以我們要珍愛生命。

近年來食品安全問題日益增加，這在很多方面都會危及到我們的生命健康。所以，我們在選擇食品時，就要注意外包裝，看看是不是三無產品？食品配料是否有益于健康？是不是衛生？

暑期天氣炎熱，有很多同學為了一時的清涼，私自下河游泳，將安全拋之腦后，每次悲劇發生，都讓父母無比地傷心痛苦！為了父母，更為了我們自己寶貴的生命，我們千萬不能私自下河游泳，如果真需要的話，不妨到正規的游泳場所。

電是我們生活中不可或缺的，真不敢想象如果沒有電的話，我們的生活會怎樣。但事物往往都是把雙刃劍，電在給我們帶來巨大作用的同時，也往往可能造成巨大的災害。平時的電源接頭、插座千萬不能用手隨便觸碰，如果遇到觸電著火的情況，更要避免用水澆滅。

當然，除了我以上所說的，生活中還可能有許許多多的危險，我們要時刻警醒，危險可能就在下一秒！讓我們珍愛生命，遠離危險。

第五篇：珍愛生命,遠離危險范文

珍愛生命，遠離危險

生命是燦爛的，是美麗的；同時生命也是脆弱的，是短暫的。安全捍衛著我們的生命，安全維護我們生存的權利，是安全在為我們注入無限的力量。因此，我們在生命中的每一天應記?。赫鋹凵?，遠離危險。

生命是那么的神圣，那么莊嚴，我們應該好好領悟生命的課程，接受生命的洗禮，從而高度的理解生命，珍愛生命。

曾幾何時，我對生命與安全的漠視很嚴重。但是，隨著歲月的流逝，耳聞目睹了生活中一幕幕慘劇后，喚醒了我對生命和安全的重視。

地震、火災、泥石流等自然災害，總讓人防不勝防，不可預料。但是如果我們掌握了一定的防災知識，就能把災害降低到最小程度。同樣的是發生地震，為什么有的人和地方能安然無恙，有的卻損失慘重呢？我認為這與他掌握的安全知識密切相關。

是?。∮惺裁茨鼙劝踩蜕鼮橹匾瑢τ?008年，對所有的中國人、對我們每一位，絕不僅是值得舉杯相慶奧運的日子，在2008年的5月12日發生的汶川特大地震，我國因地震死亡的人數高達1.2萬人！這個天文數字難道不讓我們覺醒，不讓我們震驚嗎！

母親給予我們以生命，所以母愛的偉大由古至今眾君吟

詠，而安全，捍衛著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護傘，無聲無息地為我們遮擋著狂風暴雨。的確，安全與生命息息相關，連在一起，不可分離。作為一名人民教師，我深深地知道：安全，是我們永恒的主題?！案吒吲d興到校、平平安安回家”是每位師生共同的希冀，安全與個人、與家庭、與學校更有著千絲萬縷的聯系。

“智者用經驗防止事故，愚者用事故總結經驗”，這是我們耳熟能詳的安全格言。因為事后補救不如事前防范，為此我按時參加安全會議，學習文件，交流經驗，從他人的教訓中吸取經驗，用于我們日常的教育教學工作。有了警惕，不幸的事故就會躲開，有了防范，不幸的事故才會遠離。

正所謂：與人玫瑰，手有余香。平日里我們為學生付出種種艱辛，用我們的耐心、細心和誠心，換取教育教學的安全運行。我們自豪，我們驕傲，我們會一如既往，關注安全，珍愛生命。

讓我們懂得生命，珍愛生命，關注安全，遠離危險。讓我們在生命中的每一天，都更加充實，更加精彩！