第一篇：中秋節主題班會主持詞

迎中秋，慶中秋

——

三、一班中秋節主題班會

男：敬愛的老師，親愛的同學們： 合：大家好！

男：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經布滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉，我們即將迎來一年一度的中秋佳節。

女：農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。我宣布三年級一班“迎中秋，慶中秋”主題班會現在正式開始。

男：你知道“中秋節”是怎么來的嗎？請聽故事《中秋節的來歷》（同學說中秋節的來歷）

女：噢，原來中秋節是這樣來的，真是一個美麗的傳說。中秋節是我國傳統三大節日之一，它象征團圓、幸福。不少文人墨客為他潑墨揮灑下面請欣賞由

帶來的歌曲《明月幾時有》 男：“但愿人長久，千里共嬋娟”唱的可真好聽啊！關于中秋節還有好多故事，最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓

來介紹一下,請聽故事《嫦娥奔月》（同學說嫦娥奔月的故事）

女：嫦娥真是個善良的仙女，為了百姓，情愿自己受難。除了人們熟悉的嫦娥奔月的傳說外，吳剛伐桂的神話故事也廣為流傳，接下來請欣賞由

分享的故事《吳剛伐桂》

男：中秋吃月餅也是為了紀念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團圓的民間傳說。

女：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱八月十五為“團圓節”。

男：古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，等詩句，都是千古絕唱。中秋節是個古老的節日，下面請

介紹古人過中秋節的傳統。

女：吃月餅是節日的另一個習俗，月餅象征著團圓。請一位同學說說月餅這一美食的故事。

甲：中國傳統文化博大精深、源遠流長，同學們，勿忘傳統佳節，讓我們分享共同的喜悅和歡樂！

女：下面我們進入詩歌朗誦環節。

男：中秋節了，別的國家有中秋節嗎？他們是怎么過的呢？就讓

來給大家講講吧！

女：作為當代學生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。

男：海上升明月，天涯共此時。此時此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。

女：最后，預祝大家中秋快樂，學習進步！今天的班會到此結束。謝謝大家！

第二篇：中秋節主題班會主持詞

四六班中秋節主題班會

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天我們的班會主題是《我們的節日——中秋》。

在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經布滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉，我們即將迎來一年一度的中秋佳節。

農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。我們談中秋到現在，那有誰知道“中秋”的由來啊？請大家認真聆聽這一傳統節日的由來。

關于中秋節還有好多故事，下面請大家分享一段故事。中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱八月十五為“團圓節”。古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”等詩句，都是千古絕唱。中秋節是個古老的節日，下面請一位同學介紹古人過中秋節的傳統。

吃月餅是節日的另一個習俗，月餅象征著團圓。請一位同學說說月餅這一美食的故事。中國傳統文化博大精深、源遠流長，同學們，勿忘傳統佳節。作為當代學生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價值。時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。

最后，預祝大家中秋快樂，學習進步！今天的班會到此結束。謝謝大家！

第三篇：中秋節主題班會主持詞

《走進中秋，暢談中秋》主題升旗儀式

一、升旗儀式（主持人一男一女）男：尊敬的領導、老師、女：親愛的同學們，合：上午好！男：我是。。

女：我是。。

男：我宣布《走進中秋，暢談中秋》主題升旗儀式 合：現在開始！

女：(如室內上）第一項：出旗，全體起立

第二項：升國旗奏國歌、請全體少先隊員脫帽、行隊禮并唱國歌

/禮畢/師生之間互相敬禮問好 /同學之間互相敬禮問好/請坐

（如室外上）第一項：出旗

第二項：升國旗奏國歌、請全體少先隊員脫帽、行隊禮并唱國歌，全體教師向后轉面向國旗行注目禮/禮畢，全體教師向后轉/師生之間互相敬禮問好 /同學之間互相敬禮問好

二、儀式內容

男：涼爽的秋風、金黃的落葉，本周四我們即將迎來一年一度的中秋

佳節。

女：農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第

二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。男：首先請聽學生代表講一講中秋節的由來和傳統意義。女：古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉的游子，更是以月來寄托深情。

男：唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜

白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，等詩句，都是千古絕唱。女：下面請欣賞朗誦《水調歌頭·中秋》

男：關于中秋節還有好多故事，下面請大家分享一段故事。女：下面請大隊輔導員劉老師講話

男：作為小學生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘

和探究傳統節日背后所蘊藏的價值。

女：中國傳統文化博大精深、源遠流長，同學們，勿忘傳統佳節，讓我們分享共同的喜悅和歡樂！

男：我宣布《走進中秋，暢談中秋》主題升旗儀式 合：到此結束！

《水調歌頭·中秋》

甲：明月幾時有？把酒問青天。乙：不知天上宮闕，今夕是何年？

丙：我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。丁：起舞弄清影，何似在人間！甲：轉朱閣，低綺戶，照無眠。乙：不應有恨，何事長向別時圓？

丙：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。丁：但愿人長久，千里共嬋娟！合：但愿人長久，千里共嬋娟！

中秋故事——朱元璋與月餅起義

中秋節吃月餅相傳始于元代。當時，中原廣大人民不堪忍受元朝統治階級的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋聯合各路反抗力量準備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的那天，各路義軍一齊響應，起義軍如星火燎原。很快，徐達就攻下元大都，起義成功了。消息傳來，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節，讓全體將士與民同樂，并將當年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節令糕點賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發精細，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。

輔導員講話

在接下來的時間同學們可以暢談任何與中秋節有關的話題，比如關于中秋節你曾經有過什么美好回憶想跟大家分享的?或者你每年都是怎么度過中秋節的?或者說現在西方節日傳入我國，什么圣誕節、情人節、愚人節等等，這些西方節日的傳入，沖擊著我國的傳統節日，大有取而代之之勢，對于這樣的現象你有什么看法呢? 結束語：中國人喜歡含蓄，所以連節日也沒有西方那么張揚，中國的傳統節日雖然不會過得像西方節日那樣熱鬧非凡，卻有著人們對家庭，對未來的美好思念和愿望，不同的節日會帶給人們不同的寄托。今天的班會，一是希望大家能夠對中秋節這一傳統節日有個全面的了解，二來也希望同學們在這個中西方文化并存的時代中，不僅要有接納新事物的意識，也不要忘記炎黃子孫的傳統。

中秋節的由來和傳統意義

“中秋”一詞，最早見于《周禮》。根據我國古代歷法，農歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也稱為“仲秋”。中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，人們把月圓當作團圓的象征，把八月十五作為親人團聚的日子，因此，中秋節又被稱為“團圓節”。

2007年12月14日，國務院正式發布《關于更改〈全國年節及紀念日放假辦法〉的決定》(第二次修訂)，規定自2008年1月1日起將清明、端午、中秋定為法定假日，清明、端午、中秋當日放假一天。

那我想問問同學們，國家如此重視這些傳統節日，那同學們知道中秋節有哪些習俗嗎?對了，賞月，吃月餅、猜燈謎都是中秋節的習俗。好了，最后祝大家中秋節快樂！

第四篇：中秋節主題班會主持詞

中秋節主題班會主持詞

孫：明月當空灑銀玉，中秋正至喜悅人。

戈：月是中秋分外明,且把問候遙窗寄：

孫：是呀，每當風清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團圓，別有一番風味。今天，我們7年九班全體同學相聚在這明月下，真是別有一番滋味啊，飲宴賞明月、把酒問青天、共訴思念情，在這里共祝7.9更加優秀。

合：我宣布吉林省第二實驗高新學校7.9享樂中秋主題班會現在開始

戈：首先進行第一個環節：談中秋

孫：同學們，你們知道中秋節的來歷嗎，下面我們就給大家介紹一下(講中秋的由來)

孫：知道的可真多啊，下面進行第二環節：悟中秋

孫：哎，你知道中秋有哪些習俗嗎?

戈：這個。我可不知道

孫：那就讓我們班博學多才的同學們告訴你吧 同學們來介紹一下中秋的習俗吧

戈：感謝同學們的精彩發言。

孫：中秋節的傳說豐富傳神，有什么吳剛伐桂，玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過，嫦娥奔月的神話故事流傳最廣。

戈：是呀，所以，前后古人，后有來者，現在的小女孩真是不得了，看著月宮里嫦娥裊娜多姿，艷羨不已，也恨不得自己能飛上天去。

孫：啊?(搶過戈的稿)那我幫你拿著點，你給我們大家展示一下戈氏飛法，大家想不想看啊

同學們：想

戈：(搶回來)你搶我稿干什么啊，我說的是小女孩

孫：嗨!

戈：雖說我們不能飛到月宮但我們在這里可以把酒言歡，盡情享受詩歌的魅力啊

下面進行第三環節：歌中秋

孫：誒你一直望著天空作甚么呢?

戈：(抬頭望天狀)：我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒!

孫：呵呵，你一定被咱班聲情并茂的朗讀給迷住了吧!

戈：那是，感情甚好啊

孫：是啊，自古以來，每逢佳節倍思親。中秋節也是人們一直都喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。

戈：李白醉酒寫下“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫揮毫而就“露從今夜白，月是故鄉明”

孫：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。你看，月亮上是不是有一個倚著桂花樹的神仙姐姐正看著我們呢?

戈：是呀，不過，你知道嗎，月亮上不僅桂花飄香，還鮮花遍地呢。真是仙境啊

孫：那下面我們進行下一環節：歌中秋，我們唱起中秋的歌，讓月宮里的嫦娥也羨慕，大家說好不好啊

同學們：好

戈：我們班真的是人才濟濟啊，不光詩讀的好，歌也唱得這么嘹亮

孫：皎潔的月亮掛在空中，月里嫦娥在為我們舞蹈，在這個時候

戈：啊?

孫：你最想干什么呢?

戈：嗯。我想想，歌也唱了，詩也讀了，燈也掛了，習俗來歷也介紹了干什么呢.?哦!吃月餅!

孫：對啦，吃月餅，同學們還是第一次和同學一起過中秋吧，是不是別有一番風趣呢

戈：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情。

孫：今天，中秋佳節，我們一起歡度時光，共同邁下成長道路上的一步

戈：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

孫：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。

戈：中秋節的思念，在省二實驗學校里放飛遠方的眷戀。

孫：中秋節的團圓，在省二實驗學校里把濃濃情意展現。

戈：省二的希望，在我們的心房。

孫：省二的輝煌，是我們的理想。我宣布吉林省第二實驗高新學校7.9享樂中秋主題班會到此結束

第五篇：中秋節主題班會主持詞

主持詞

——五三班中秋節主題班會 甲：敬愛的老師，親愛的同學們：

合：大家好！今天我們的活動的主題是《迎國慶賀中秋》。甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經布滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉，我們即將迎來一年一度的中秋佳節。乙：農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。

甲：下面請欣賞朗誦《水調歌頭·中秋》

乙：很好，同學們，我們談中秋到現在，那有誰知道“中秋”的由來啊？請大家認真聆聽這一傳統節日的由來。

甲：關于中秋節還有好多故事，下面請大家分享一段故事。乙：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱八月十五為“團圓節”。

甲：古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代

王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，等詩句，都是千古絕唱。中秋節是個古老的節日，下面請一位同學介紹古人過中秋節的傳統。

乙：吃月餅是節日的另一個習俗，月餅象征著團圓。請一位同學說說月餅這一美食的故事。

甲：中國傳統文化博大精深、源遠流長，同學們，勿忘傳統佳節，讓我們分享共同的喜悅和歡樂！

乙：下面我們進入游戲環節。

甲：作為當代學生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。

乙：下面我們一起欣賞《十五夜望月》（唐）王建

甲：海上升明月，天涯共此時。此時此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。

乙：最后，預祝大家中秋快樂，學習進步！今天的班會到此結束。謝謝大家！