第一篇：三年級下冊作文及

人教版三年級下冊作文及范文

第一單元：介紹家鄉景物。（寫景）

作文題目：大自然的景物多么迷人。那數不清的山巒，道不盡的江河：那一望無際的大草原，郁郁蔥蔥的森林??無不展示著自己的壯麗與神奇。讓我們一起閱讀本組課文，去感受大自然的美好，并留心觀察家鄉的景物，記下自己的感受。習作教學目標：

1．學習使用閱讀教學中學過的觀察和寫作方法，在口語交際的基礎上，寫一寫自己家鄉的一處景物，按照一定的順序寫出景物的特點，并展開一定的想象。愿意展示自己的習作，與同伴分享快樂。

2．在習作的過程中擴大對大自然景物的了解，感受家鄉和大自然景物的美好，加深對家鄉和大自然的熱愛。習作提綱：美麗的家鄉

開頭：總寫家鄉的美麗，贊美家鄉，點出具體的寫作對象（如小河、山峰、田野等）

中間：分寫美麗，具體描繪各處景物的特點

結尾：總結抒情，贊美家鄉的可愛，表達對家鄉的熱愛之情。照應開頭。好詞：神態各異連綿不斷巍峨雄偉青蔥蒼翠姿態萬千

好句：碧瑩瑩的河水在陽光下閃耀著點點銀光，一閃一閃的，煞是好看。精彩的開頭：春天來了，濕潤的空氣夾雜著泥土的芬芳，隨著融融的春風撲面而來。精彩的結尾：自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界，花的海洋。精彩題目：《夜景》《家鄉的四季》《美麗的公園》《家鄉的田野》 精彩的范文：

美麗的家鄉

我的家鄉在重慶，那里空氣新鮮，樹木茂盛，天空湛藍，河水清澈見底，山里物產豐富。

春天，桃花開了，向一只只桃色的蝴蝶。金燦燦的油菜花招引來了許多蝴蝶，許多歡樂的孩子們在菜地上捉蝴蝶。梨樹上的梨花散發出誘人的香味把蜜蜂引了過來。真是一幅蜂飛蝶舞的畫面??

夏天，荷花開了，就像一位位亭亭玉立的少女楚楚動人。綠油油的樹木成了鳥的天下，它們在樹上嘰嘰喳喳地叫過不停。

秋天，一望無際的稻田像無邊無際的金黃色的大海。柚子樹上的柚子像一個個黃色的小燈籠。許多孩子在落葉鋪成的地毯上放風箏。秋風吹拂著金黃色的落葉旋轉著落進池塘里，為大自然增添了自己的最后一抹美麗......冬天，雪花繽紛地飛舞著，像一顆顆珍珠被仙女撒落人間，晚上，一朵朵煙花在星星點點的燈火下升起，在天空中綻放開了......我的家鄉多美啊！我愛我的家鄉！

家鄉的田野

家鄉的田野一年四季景色都非常美麗，我非常喜歡它。

春天，百花爭艷，百鳥爭鳴，小溪里的冰融化了，花草樹木都吐出了新芽，小朋友們都脫下棉襖，在田野里嬉戲、打鬧，非常開心。

夏天，綠樹成蔭。所有的東西都充滿生機：樹更綠了，花兒更鮮艷了，小草更濃密了。秋天，天空藍藍的，田野就像是金色的海洋。農民伯伯們忙這收割果實。田野里有蘋果樹、橘子樹等等，讓你吃個夠。

冬天，銀裝素裹。整個田野穿上了銀色的大衣。這可是小朋友最喜歡的季節了，他們在田野里堆雪人、打雪仗，可開心了！

我喜歡家鄉的田野！

家鄉的四季

我家住在農村，這里空氣新鮮，環境優美。春天，柳樹長出了嫩綠的葉子，就像小姑娘的頭發，隨風飄舞。桃花也開了，就像給桃樹穿上了一件粉紅色的紗裙。各種花草都聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

夏天，黃桷蘭長出了一個個乳白的花苞，發出淡淡的清香，人們把香香的黃桷花苞摘下來，用鐵絲穿起來戴在身上。月季花開了，紅紅的，青的葉，紅的花，從窗子向外望去像一塊繡花大地毯。草坪上點綴著星星點點的小百合。杜鵑花，石榴花也開得熱鬧極了，走進小區就像來到一個花花世界。

秋天，紅紅的楓葉，黃黃的樹葉，就像一只只蝴蝶從樹上飛下來。桂花散發出一陣陣清香，讓人陶醉。

冬天，松樹的枝干仍然挺拔，梅花也不畏嚴寒，獨自開放。

我的家鄉不但環境優美，像個公園，還像一個游樂場呢！傍晚，小朋友做完作業，開始了各種活動，溜冰、扔沙包、騎自行車??這里成了孩子們的樂園，到處洋溢著歡樂的笑聲。

這就是我的家鄉，我愛她！

第二單元：關于環境保護。

可以發揮想象，寫幾年后家鄉的變化。（想象文）

習作：根據自己的認識，寫有關家鄉環境保護方面的的作文。可以寫自己調查了解到的情況；可以展開想象，寫一寫幾年后自己家鄉的環境；還可以寫發生在這次綜合性學習活動中有趣的事。內容上比較廣泛，寫法上一定要不拘形式。針對三年級學生的實際，寫自己調查中了解到的情況，記事、寫景都可以，最好是把二者結合起來，還要加上適當的議論來表達自己的看法。展開想象，寫幾年后自己家鄉的環境，也是一樣的。寫調查中的趣事也應該得到老師的肯定和鼓勵。

習作教學目標：

1．留心周圍的環境，在綜合性學習活動展示交流的基礎上，選擇習作內容，借鑒課文的有關表達方法，寫一篇與愛護周圍環境有關的作文。愿意展示自己的習作，與同伴分享快樂

2．在習作的過程中加深對保護周圍環境的認識，愿意保護家鄉的環境。習作提綱：幾年后的家鄉環境 開頭：運用開門見山的方法直接明了地介紹現實生活中存在的一些環境問題，同時也點出人們已經覺察到環境的惡化。

中間：從各個方面來想象家鄉幾年后的環境情況，運用對比的形式來描述。

結尾：寫出自己的思考。精彩好句：我們同住“地球村”，我們擁有同一個地球，我們人類應該保護環境，愛護動物，共同擁有美好的生活。

城市道路需要拓寬，發展經濟需要建設，許多民宅需要拆遷，但是路上需要百年樹木的無限生機。

精彩好段：目前，人類每天把成千上萬噸的生活垃圾傾倒于大自然中。全球每年往海里傾倒的垃圾多達200億噸，造成嚴重的海洋污染。就是清潔的美麗的珠穆朗瑪峰，也因為探險家們的頻頻光臨，積聚了越來越多的垃圾。人們不得不憂慮：長此以往，美麗的地球也會失去她的光彩。

精彩結尾：讓我們每人為環保獻出一份力，讓地球媽媽的笑容永遠綻放！夢中，我仿佛看到家鄉還在變呢！精彩題目：《水和魚的對話》《未來的家鄉》《垃圾的到訪》《保護環境，人人有責》 精彩范文：

保護鳥類，愛我家園

一只受傷的小鳥跌跌撞撞地落在我家的陽臺上，我急忙跑過去，把它放在我的手心上。它的羽毛灰黃灰黃的，身上布滿了傷痕，臉上的神情憔悴不堪，翅膀有氣無力地搭在身上，小爪子上還流著鮮血?？瓷先ナ挚蓱z。我拿出繃帶，幫它止血，上藥。過了幾天，它漸漸恢復了健康。

一天，它對我說：“親愛的小姑娘，謝謝你救了我。現在我告訴你一個故事，你就會明白我為什么來到這兒。”于是它深情地講起了那三個故事：

“我的家園原來是一個山清水秀的地方，那里小河清澈見底，綠樹成陰，美麗極了。有一天，來了一群伐木工人，他們把樹木一棵一棵地砍下來，我們一家無家可歸，到處流浪，我們一家走散了，我又被一塊石頭打中，精疲力盡，于是跌落在你家的陽臺上。”

小鳥的故事講完了，我也被深深地震動了，我真想大喊一聲：“人們呀！快快保護鳥類吧！”

未來的家鄉

現在我們人類很會污染環境。工廠會冒出濃濃的黑煙，像一條黑色巨龍吞沒著天空。在我家附近，橋頭底下的小河旁邊有非常多的垃圾，一眼望去，能看見好多五顏六色的塑料袋，風一吹，那些塑料袋就翩翩起舞，在風的吹拂下這些塑料袋各顯其能，好像在對我們人類說：“謝謝你們，要不是你們人類生產我們，就不會有我們的今天，真是太謝謝你們了!”

水里沒有小魚，因為水里都是垃圾，小魚根本就沒有辦法在那里生存，在菜市場里到處都是爛菜葉、雞毛、鴨毛??賣魚的那塊地方還臭得要命。在麻陽溪那邊，水非常黑，而且在水面上還飄著一層泡沫，連泡沫都很骯臟。

昨天我做了一個夢：我走在道路上，發現路上一片干干凈凈的。我接著走下去看見了一個美麗的森林，鳥兒在樹上快樂地歌唱，蝴蝶在花叢中歡快地跳舞，小草頻頻向我們哈腰點頭。來到小溪邊，水清澈見底，水里還有一些小魚呢！小魚在水里歡快地游著，一只小鴨子在洗澡，好像在說：“好快活！好快活！”?? 我希望這場夢能夠早日成為現實。

第三單元：介紹自己。（寫人）

習作題目：你有什么樣的性格，愛好，特長，相信你對自己是再清楚不過了。今天我們就來說一說自己，讓別人更深入地了解我們吧！習作教學目標：

1．學習使用閱讀教學中學過的觀察和寫作方法，在口語交際的基礎上，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。

2．在習作中嘗試著運用學到的思想方法來介紹自己，正確認識自己的優缺點，學習課文是怎樣寫出事情或人物的特點的，寫出自己的特點。習作提綱：

開頭：簡介自己的外貌特點

中間：用一兩件事表現自己的特點。敘事要有詳有略，最能表現性格特點的事情具體敘述。結尾：小結自己的特點?；蛘?，總結贊美一下自己，表達自己愿意交朋友的心情。

精彩好詞：文靜、炯炯有神、明眸皓齒、烏黑亮麗、文質彬彬、捧腹大笑、眉清目秀。精彩好句：紅紅的臉蛋上長著一雙柳葉般的眉毛，眉毛下面喲一對水靈靈的眼睛，一笑起來，嘴角旁邊就有兩個圓圓的小酒窩。精彩題目：《最怕打針的我》《我是個小書迷》《愛笑的我》《父母心目中的我》《我這個人》

我是一個小書迷

我是一個小書迷，書是我生活中最好的伙伴，只要有空，我就會迫不及待地鉆進書堆里，在知識的海洋里遨游。

我的書包里總少不了我喜歡的書，每天放學回到家里，要做的第一件事，就是那起我心愛的書本看起來。我的閱讀范圍很廣，只要是適合少年兒童閱讀的書我都看。什么歷史故事啦，童話啦??都與我結下了深情厚誼。尤其是作文指導書，那可是我的“至愛”。在讀作文指導書的時候，我會用筆把精彩的地方一一劃出來，我的作文水平能夠不斷地提高，當然因為我在寫作時借鑒了他人的方法，吸取了他人文章的精華。

不過，我可以明確地說，我迷戀看書，可從來沒有在課堂上偷偷摸摸地看，也沒有耽誤我完成作業。科洛廖夫說：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活?！蔽蚁耄哼@句話用在我的身上再合適不過了。

我的自畫像

我，中等個兒，有點偏瘦，皮膚不是很白，但是很健康很陽光哦！我有一頭烏黑的頭發，披下來，像黑綢子似的。我的臉蛋圓圓的，眼睛又黑又亮，很有神采，像夜空里調皮的小星星。我的嘴巴可不是櫻桃小嘴哦，而是一張能說會道，能吃能喝的大嘴巴。嘴巴雖然大了點，但是五官還是很相稱的，媽媽常喊我小美女呢！

我有活潑好動的一面，也有文靜的一面。我喜歡打羽毛球，下棋，我還喜歡看書畫畫。這就是我！這樣的我，你們喜歡嗎？

第四單元：介紹自己的絕招。（寫事）

習作題目：每個同學都有一些自己擅長的本領，比如會畫畫、會游泳、會滑冰、會做飯??回憶一下，這些本領是怎么學會的，在學習本領的過程中有哪些趣事，有什么體會。寫的時候，要把由不會到學會的過程寫具體，表達出自己的真情實感。300字以上，題目《我學會了------------》。習作教學目標：

1．學習使用閱讀教學中學過的觀察和寫作方法，在口語交際的基礎上寫自己的本領，自己學習本領的過程和體會，把過程寫具體，逼到真情實感。愿意展示自己的習作，與同伴分享快樂。

2．在習作的過程中感受自己童年生活的快樂，吸取成長的營養。習作提綱： 我學會了

開頭：什么時候、什么地點、為什么要學？

中間：他人是怎么教你的，你是如何學的？第一次學的時候遇到了什么難題，心情如何？第二次你又是如何成功的，動作、語言、神態??都進行具體的描寫。結尾：寫學會了這個技能之后的快樂心情或者懂得了什么道理。

精彩好詞：心靈手巧、腿腳麻利、手忙腳亂、亂七八糟、忐忑不安、你爭我奪、無濟于事。

精彩好句：我慌忙把茄子倒進鍋里，又抓了一把蔥花，一些五香粉，一股腦全撒進鍋里，隨后便用鍋鏟把茄子翻來翻去。

精彩開頭：一個夏天的下午，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶著我來到院子里學騎自行車。

精彩結尾：從此，我喜歡上下象棋！因為它豐富了我的業余生活，68 也提高了我的思維能力。

第一次學會騎兩個輪子的自行車，像第一次學會走路，讓這第一次銘記在我心中，讓無數個第一次快快到來！在這次勞動中，我嘗到了成功的滋味。這種滋味雖然不是很長久，可是在人生中，可能有的人一生都沒有嘗過這種滋味呢，況且，我還學會了一項本領。精彩范文：

我學會了游泳

學習之余，我最喜歡的就是游泳。

記得暑假的一天，媽媽帶著我興高采烈的去游泳館學游泳。我們來到了游泳池，那里有許多人，一個個像魚兒樣在水中玩耍，嬉戲。見這情景，我想：我一定要超過他們！

我迫不及待地下了水，天哪！這么深??！水都到我下巴了，我感到非常害怕。教練對我說：“先上去，在板凳上練，再下來。”板凳上練？板凳上也能練游泳嗎？我將信將疑爬上了岸，撲在板凳上，為了讓我學得更好，教練也撲在板凳上和我一起練，我學著教練從胸前劃過向前伸，再劃到兩邊，腳也同進一伸一縮，我練了一遍又一遍，一直到方法熟練，教練才讓我下水。

在教練的指導下，經過我自己的努力，終于學會了游泳。從此游泳成了我的興趣愛好，同時也使我知道不論學什么，只有堅持不懈才能成功的道理。

我學會了騎自行車

在我的生活中有許許多多的愛好，就象海邊的貝殼，數也數不清，如畫畫，跳舞，騎自行車等等，其中我最拿手的就是騎自行車了．

那一次，我叫爸爸教我騎自行車，爸爸叫我坐上去，他半蹲半站地扶在后面，我的心怦怦的跳著就有如一只小兔在我心里亂蹦亂跳，我不停地為自己加油，你一定會成功的，過了一會兒，我就汗流浹背，爸爸扶得滿頭大汗，氣喘吁吁地說：“休息一下吧！”“好吧！”我說。

我在爸爸休息的時候，偷偷地騎了上去，暗暗下決心一定要學會騎自行車，我腳踩著腳板，手握著手把，眼看著前方，坐得筆直地，慢慢地向前騎去，我忽然感覺自己會騎了，大叫說：“啊，我會騎了！”我告訴了爸爸，他高興地說：“你學得真快呀！”我聽了心里真高興．

從那以后，我就愛上了騎自行車．爸爸還說等我上了初中以后會給我買一輛新的自行車，聽了爸爸的話后，我心都快蹦出來了．每當我騎上自行車．我就覺得自己好像在空中飄，我愛騎自行車，我最拿手的就是自行車，它不僅給我帶來快樂，還鍛煉了我的膽量！

第五單元：寫父母對自己的愛，和父母之間感人的故事（寫事）

當你得到父母疼愛的時候，你能體會到他們付出的辛勞，選取一兩件事，寫出父母親對自己的愛，按一定順序寫事情，寫出真實情感。習作教學目標

1.在口語交際的基礎上，用一兩件事，寫寫父母對自己的愛。也可以寫寫發生在自己和父母之間別的感人的事，要表達出真情實感。注意選取典型的事例，最有意義，最具代表性，把事情寫具體，通過多件事情描述時，要有詳有略，同時要寫好人物的語言、動作、心理等。

2.題目要能反映出所寫事的特點，要新穎且有內涵。如“討厭”的媽媽加上引號意思就變了，既點出人物的特點，又表達自己的感情。習作提綱 示例：媽媽的眼睛

開頭：簡介媽媽的外貌，提出眼睛的描寫。

中間：具體的寫媽媽的眼睛在不同的時候給我的關愛。舉例說明，失敗、氣餒的時候，媽媽的眼睛溫和，充滿鼓勵； 高興成功的時候，媽媽的眼睛明亮，充滿喜悅

結尾：點明媽媽的眼睛時刻給我關愛。

精彩好詞：五官端正、無私奉獻、牽腸掛肚、語重心長、苦口婆心、津津樂道、精彩好句：母愛是甘霖，它可以滋潤我們的心田，母愛是清泉，它可以撫平我們心上的傷口。

母愛是最無私的感情，它如春天的雨水，悄無聲息地灑落在我們的心田，溫馨的滋潤著我們生命的幼苗。

精彩開頭：愛，是一個多么溫暖的字眼??！母愛是世界上最偉大的愛,因為母愛最無私，最徹底，最愿付出而不求回報。由此我想到了我親愛的媽媽。

精彩結尾：在母愛的沐浴中行走，我從不感到無助，因為有一種力量始終支持著我，那就是永不褪色的母愛?，F在的日子里，我享受著母親的愛，在以后的日子里，我要學會愛母親。精彩題目：《我為媽媽剪指甲》《怪爸爸，好爸爸》《母愛無邊》《慈母手中線，游子身上衣》《愛的教育》《我成長道路上的一盞明燈》 精彩范文：

媽媽的眼睛

我見過許許多多雙眼睛，有大的，有小的，有善良的，有丑惡的??。在那么多的眼睛中，媽媽的眼睛并不漂亮，兩只眼睛因工作過度勞累而深深地陷了下去，眼睛里布滿血絲。但是，唯獨媽媽的眼睛一直被深深地烙印在我心里，因為媽媽的眼神是慈愛的。

記得有一次我生病了，恰巧再過幾天就要期末了，我急得眼淚在眼眶里直打轉，媽媽用愛撫的眼睛望著我說：“孩子，你只要好好復習了，不管有沒有生病，我相信你一定能考好”。聽了媽媽這番話，我開始拼命地復習?？墒窃诳荚嚹翘?，我很緊張，我的雙手開始微微地顫抖。這時我想到了媽媽那鼓勵的眼神，我暗暗為自己加油：“有志者，事竟成，你一定能行”，便開始全神貫注地答題。最后，我取得了好成績。

啊！媽媽的眼睛。在我做錯了事時，媽媽的眼睛里充滿了焦慮；當我取得好的成績時，媽媽的眼睛里便會充滿欣慰；在我遇到困難時，媽媽的眼睛里充滿了鼓勵。在人生的道路上，媽媽的眼睛給了我很多力量，它雖然不會說話，但卻勝過千言萬語！

媽媽的愛

我有一個和藹可親的媽媽，她長著一頭烏黑的長發，一雙炯炯有神的大眼睛。記得去年冬天，媽媽生著病，冒著嚴寒，騎著自行車，來到學校接我，媽媽騎著自行車帶著我一起回家，在路上，我忍不住打了一個噴嚏，媽媽聽見了，連忙下車，問我說：你冷嗎？我說：不冷。媽媽又摸了摸我的小耳朵說：耳朵好涼呀！說著，便把她的耳罩拿下來，給我帶上。媽媽坐上車說：抱著我，這樣就會暖和了。我按照媽媽的話去做，緊緊的抱住了她。果然感覺到了一陣陣溫暖。

回到家，媽取接著到廚房去做飯，不一會兒工夫，媽媽就端來了我喜歡吃的西紅柿雞蛋湯和炒娃娃菜。等我們吃完飯，我去寫作業，媽媽去刷碗、掃地，收拾完家務，又認真的檢查我的作業，輔導我的功課。等我睡覺時才發現，媽媽的臉紅紅的，身上燙燙的，原來媽媽發燒了，她還笑著說：沒事，孩子，你睡吧！媽媽吃片藥就會好的。

這就是我的媽媽，她生病了，依然無微不至地照顧我，關心著我，我喜歡我的媽媽。

父母的愛

在我們的日常生活中，每個人都會感受到來自親人、師長或朋友的愛，在這些感人的愛中，父母的愛是刻骨銘心的，是令人終身難 忘的。

記得小時候，每當我睡覺時老是有掀開被子的壞習慣，導致有一次發了高燒。爸爸媽媽知道后心急如焚，雖然已經是晚上十一時了，外面還淅淅瀝瀝地下著雨，但爸爸媽媽還是毫不猶豫地帶我去看病。回來后，他們為了不讓我在睡覺時再著涼，兩個人都守在我身旁。當我在半夜醒來的時候看見他們連被子都沒蓋 就睡著了，也許是因為這照顧我太累了。我心里不由得涌起一股股暖流，想給他們蓋上被子，當我身子一動，他們就立刻醒來，看我的病好了許多，長長地舒了一口氣，臉上終于露出了笑容。

爸爸媽媽就是這樣關懷我、愛護我的。我希望以后要更加努力學習，以優異的成績來回報父母對我的關愛。

第六單元：寫未來的一樣感興趣的東西。（想象文）

你想過嗎？將來人吃什么食物，穿什么衣服，住的房子，坐的汽車??是什么樣子？請你選擇自己最感興趣的一樣東西，展開想象，寫一寫。比如，可以自動調節溫度的衣服，可以讓人行走如飛的鞋，可以推著走的房子，人站在上面想去哪兒就去哪兒的人行道??想好以后說給同學們聽，然后在寫下來。習作指導

1.既然是寫未來的事物，一定要具體新穎性。

2.針對自己所寫的內容，要做到重點突出，有詳有略。如事物的使用方法和結構要詳寫。

3.想象的內容要充實具體。

習作提綱：未來的汽車 開頭：簡介未來汽車的樣子

中間：重點敘述這種汽車的功能。

結尾：我們要努力學習爭取早日發明這種汽車。

精彩范文

未來的教室

未來的教室功能奇特，別有一番情趣。

教室的墻壁可以隨季節的變化，自動更改圖案，如果是春天，教室的墻壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的冬天，墻壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪中玩耍的情景。

教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺“大空調”，給教室里送冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺“大空調”能給教室帶來溫暖。這樣既節省了能源，又保護了環境。

教室里最新奇的要數課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發出警告；如果你坐姿不端正，椅子就會震動，提醒你做好。到時黑板也就該“下崗”了。也許你會問：“老師怎么給我們上課呢？”別擔心，講臺承擔了這項工作，講臺是一塊大電腦屏幕。上課時，老師只需要坐在椅子上，通過大屏幕就可以給我們講課，這樣教室里也不會被粉筆灰污染。

我們做作業用的是激光感應筆，這支筆可以從你上學一直用到離開這所學校。老師要是想看誰的作業，只需要在講臺上輕輕一按，就可以把他的作用調出來。教室里的電燈你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了關燈，過了30分鐘電燈就會自動熄滅。

我想，隨著科學技術的發展，不遠的將來一定會有這樣的教室。

未來的書包

你知道在未來，我們的書包是什么樣的？

未來的書包會走路。買的時候，手里會有一個小小的搖控器，搖控器在哪，書包就跟到哪，只要拿著搖控器就行了。如果丟了，還有備用的書包，這樣你就不用背書包了。

未來的書包能變色。每個書包上都有調色器，你喜歡什么顔色，就可以點點調色器上的顔色，如果不太喜歡了，還可以重新更換顔色喲！你就可以擁有色彩鮮艷的書包了。

這個書包還能幫你收拾書本呢！每當夜深人靜的時候，書包就長出的大“眼睛”和“手”。書包用“眼睛”看書桌上的書，就用“手”把看到的挪在外面書和學習用具收到自己的“肚子”里去了。

書包還有“耳朵”呢！上課了，你只用告訴書包需要什么書，書包“聽”了，就自己用“手”從“肚子”里拿出來擺到桌子上了。

未來的書包還有很多很多功能，我就不一一說了，到了未來，你們就能見到這種書包了。

第七單元：自由作文。

習作：最近，你有沒有特別想寫的內容？這次習作，請你把最想寫的內容寫下來。比如，一次旅游見到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜歡或不喜歡的人，想對別人訴說的愿望、委屈，一個奇特的想象??總之，寫景、記事、寫物、寫人、展開想象編故事都可以。要注意把內容寫具體，把句子寫通順。300字以上，題目自擬。習作提示：

選擇寫人：仔細回憶與這個人有關的事情，突出這個人的品格特點。

選擇記事：認真想想這件事的前因后果，把事情的經過寫具體。按照先??接著??然后??最后??

選擇寫景：理清寫的循序，抓住事物的特點。

選擇寫物：寫靜物，可以描寫外形，再寫功能；寫動物，先寫外形，再寫生活習性；寫植物，先寫各個部分的特點，再按照四季順序寫出變化??

小狗

生活中，我們見過的動物數不勝數，有人喜歡機靈的小猴，有人喜歡可愛的小貓，而我最喜歡的就是我家養的那只小狗。

我家的小狗渾身像雪一樣白，所以我給它取名為小白。小白最大的特點就是貪吃了。記得有一次我從超市買了一根火腿腸。一回家，我就顧不上別的，第一件事就是迫不及待將火腿腸切成了四份，準備分給小白一份，小白一看到我要給它送“人間美味”，便圍著我轉了一圈。嘴里還不時地發出“汪汪”的聲音，好像在說：“小主人，謝謝你！”，我剛把火腿腸放在地上，它便叼著火腿腸飛快地跑開了，好像生怕我和它搶似的！我拿著剩下的火腿腸一蹦一跳地準備回房間里看會兒電視，沒想到剛打開電視機，小白又走到我身邊“汪汪”直叫，好像在說：“主人，再給我一根吧！”再看看地上火腿腸早已不見蹤影。我對它說：“你真貪吃呀！今天我就不給你，看你怎么辦！”剛說完，小白仍然在我身邊不停地轉悠著！不停地“汪汪”直叫，我有些無可奈何了，只得又拿了一根火腿給它，它叼著火腿腸以迅雷不及掩耳之勢一溜煙地跑開了。

這就是我家的貪吃小狗，它的貪吃已經在我家旁傳開了。

仙人掌

在我的家里養了許許多多的花，比如迎春花，竹子，月季，石榴，其中最美的要屬仙人掌，因為仙人掌一年四季都是全身披綠。

其實仙人掌不僅形態奇特，宛如手掌，而且有旺盛的生命力。從身上隨便掰一塊，插進花棚，不久就長成了一個圓圓的“手掌”。就這樣，掌上生掌，掌又生掌，像一把把圓形碧綠的小扇子，羅列在一起，格外好看。

那仙人掌的花呈白色，開花時間短暫，這是仙人掌和其他鮮花不同的地方。人們很少能見仙人掌開花，因為它從栽培開始，要經過兩三年精心培育才能開花。這可能就是“仙人”之一吧。

媽媽告訴我，仙人掌還可以藥用，可以消毒、消腫。那它身上為什么長刺呢？這是因為它原來生長在炎熱的沙漠，為了減少體內水分的蒸發，所以葉子就變成了刺。這就是仙人掌，它的特點就是一年四季都是全身披綠。

第八單元：編一個“我變成???.”的故事（想象文）

習作：神話、傳說中的人物真神奇，比如孫悟空，他會七十二變。如果你也會變，你想變成什么呢？請你展開想象的翅膀，編一個故事。在故事里，你可以變成任何人、任何事。題目自擬。300字以上。精彩題目：《假如我是一只小鳥》《假如我是克隆專家》《假如我是快樂天使》《假如我是神筆馬良》《假如我會變》《我在變》《變、變、變》 精彩范文：

假如我是一棵樹

假如我是一棵樹，我會把全世界的廢氣都吞吃掉，放出氧氣，讓人們能呼吸到新鮮的空氣。

假如我是一棵樹，我會毫不猶豫地奉獻出各部位給人們，讓人們做出本子、書、紙和木材家私等等。

假如我是一棵樹，我會在夏天時用我那茂密的枝葉遮擋著那火一般的太陽，讓人們在我的庇蔭下乘涼、休息。

假如我是一棵樹，這個世界將是多么的美好！

假如我是一顆小小的沙粒

我成了一顆沙粒。我總想飛上天，而自己卻沉在海底。同伴們都勸我：“放棄吧！我們不可能飛上天的！”我卻一直堅信：我總有一天會飛上天的。

我拼命向上游，突然被一股吸力給吸住了，原來是漩渦，我想逃開漩渦，可是漩渦把我給吸到蛤蜊的肚子里，我閉上眼睛，徹底絕望了。

這時候,一只“巨手”把我撈了出來，鑲在了王冠上，國王每天帶著我上朝下朝，我仔細一看，高興了起來，原因一是我變成了珍珠，原因二是我在王宮二樓——國王的臥室里。

在這里，我離天空越來越近了，我開心的笑了。

假如我會變

假如我會變，我要變成神筆馬良。

首先，我要給在寒冷的冬天賣出火柴的小姑娘畫一幢房子，并畫一個箱子，里面有永遠用不完的金子，讓她不再受痛苦，讓她衣食無憂。

我要為流浪的孩子畫上個大餐廳，讓他們去吃個夠，還要畫一棟房子，讓他們不用再去流浪；我要為貧困山區上不起學的同學們畫上一所美麗漂亮的希望小學，讓他們重新背起書包，給他們的父母畫很多雞、牛、豬，讓他們經濟富裕起來，不再為交不起學費而苦惱。我要為盲人畫一雙水汪汪的大眼睛，讓他們重見光明；為病重的人畫上最好的藥，讓他們好起來。我還要為地球畫上茂密的森林和艷麗的花兒，把地球打扮得更美麗。

最后我要畫許多小精靈，他們分散在世界各地，幫助人們創造美好的未來。假如我會變，我要變成神筆馬良，讓世界更可愛。

第二篇：三年級下冊作文

三年級下冊作文

第一單元

家鄉的小河

在我們學校的北邊，有一條從東往西日夜流淌的小河。

春天，冰雪融化了，小河宗宗的流著，就像上學的孩童在路上唱著歡快的歌。周圍的柳樹長出了嫩芽，河岸邊五顏六色的花兒開了，有黃的，紅的，紫的，藍的美麗極了。

夏天，周圍的樹木長得郁郁蔥蔥，柳樹隨風舞動，像一個婀娜多姿的小姑娘，小河看到她流得更歡了。

秋天，樹葉像一只只蝴蝶一樣飛到樹下，飛到樹下的小河里。像一只只魚兒游來游去。此時看著眼前的一切，我仿佛變成了一只歡快的小魚在小河里嬉戲。過了一會，一陣風吹來，我感覺涼涼的，一時間，我忽然反應過來，哦，我還是我自己。

冬天，雪花飛舞，河面結了一層厚厚的冰，此時的小河正是孩子們的天地，我和小伙伴們在河面上滑來滑去。好不快活呀。

我愛家鄉，更愛家鄉的小河。

我愛家鄉的小河（家鄉的小河）

在我們學校的北邊，有一條從東往西日夜流淌的小河。

春天，小河嘩嘩歡快地流著，驚醒了沉睡的大地。你看，小河旁邊青青的小草爭先恐后地冒出來，好像在比誰長得快。柳樹把嫩綠的枝條垂到河里，好像在梳理自己的頭發。野花開得多美呀！紅的、白的、黃的??五彩繽紛，還散發出一陣陣香味，引來了蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞；活潑可愛的小魚看到這么動人的情景，任不住冒出頭來，小鳥也趕來湊熱鬧。小河也嘩啦嘩啦地流著，像一曲優美的樂章，這真是一幅迷人的畫卷啊！

夏天的小河可熱鬧了，鄉村里的孩子們全身光溜溜的，跳進小河里。他們像一條條小泥鰍在水里鉆上鉆下，一會兒冒出頭來，一會兒沉下水底。有的在河里比賽游泳，有的在岸邊捉迷藏。啊，小河真是孩子們玩耍的樂園。

秋天，涼風習習，河岸邊的樹葉翩翩飄落，有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞，有的像一張郵票，飄向遠方，有的像一艘小船，慢慢地駛向遠方。

冬天，小河邊變得安靜了，只有岸邊幾棵光禿禿的樹木陪伴著它，這小河慢慢地 流淌著，好像在和樹木說悄悄話。啊！鄉村小河，我愛你！可愛的大公雞

我愛我家的大公雞。

我家養了一只大公雞，它頭頂火紅的冠子，像戴著一頂紅帽子。尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛后面有一小撮突出的毛，毛底下藏著它小小的耳朵。全身紅彤彤的羽毛，金黃色的腿，油光發亮的脖子，漂亮極了。

大公雞平時起得很早，一起來就“喔喔喔”的叫，它是人們生活的鬧鐘。我家的大公雞還有一種謙讓的品德，有一次媽媽去喂雞我就跟著去看，當媽媽吧飯菜倒入食槽里，公雞馬上跑到前頭并抬頭“咯咯咯”地叫著，許多母雞爭先恐后地跑過來搶著吃，可是大公雞卻沒有吃，等到母雞吃飽了，大公雞才低頭津津有味地吃了起來。我很好奇，就問媽媽，媽媽笑著說：“公雞也懂得女士優先的道理?！?/p>

我從大公雞身上懂得了許多道理，我也要向大公雞學習，做一個勤勞、勇敢的人，并且在生活中要學會謙讓別人的優秀品德。

（我愛我家的大公雞?。┰趺礃樱课壹业拇蠊u很可愛吧！如果你喜歡它，那就來看看它吧！

可愛的小狗----貝貝

我家有只可愛的小狗“貝貝”。

它的頭圓圓的、小小的，像一個小皮球。它的毛是純白色的。它有一雙黑珍珠般的眼睛，還有一對長長的耳朵，像兩片被吹了風霜的葉子。它不僅漂亮，而且能聽到遠方的聲音，我叫“貝貝”的時候，它都急匆匆的跑過來。

“貝貝”是我們家十分盡職盡責的“保安”。別看它平時就趴在沙發旁，懶散兒、貪玩兒，但只要門外有一絲響動，它就會猛然抬起頭，豎起耳朵，目不轉睛地注視著門口。如果是它認識的客人來訪，它就會親切地迎上去，尾巴不停的搖擺；如果是它從未見面的陌生人，它會扯起嗓子對那人大吼，好像是想嚇唬別人呢。

每當我放學回家，腳步聲在門外響起時，正在玩耍的“貝貝”會立刻停下來，跑到門口等著；當我走到門口時，它就會激動的用爪子抓門，還會回頭向家人示意給我開門；我一進家門，它就會高興地向我撲來，抱住我的腿不放，那親熱的勁兒就別提了。

“貝貝”可愛極了，他為我們家帶來了歡聲笑語！

我愛我家的小狗----“貝貝”。

三年級作文 我愛菊花

我們班的同學都喜歡花，有的喜歡蘭花，有的喜歡梅花。。。但我最喜歡菊花。

秋天到了，菊花盛開了。它的葉子像小孩的手掌，邊緣還有許許多多的鋸齒，碧綠碧綠的非常好看。到了深秋，是菊花開的最美的時候。白的如雪，紅的是火，黃的是金，十分美麗。有的花瓣團在一起，像一個彩色的小球；有的花瓣向四周分散著，像過年放的禮花；有的花瓣向一個方向卷著，像深海中的大漩渦。

我喜歡菊花，不但因為它美麗的外表，還以為它不怕傲雪風霜，到了冬天，所有的花都凋謝了，只有它又為這寒冷的冬天增加了美麗。正像陳毅大元帥所寫的： 秋菊能傲雪，風雪重重惡。本性能耐寒，風霜能奈何。

我愛菊花的美麗，更愛菊花的高尚的品質。

我愛菊花

我們班的同學都喜歡花，有的喜歡蘭花，有的喜歡梅花。。。但我最喜歡菊花。

在我家的園子里，種著各色的菊花，白的如雪，紅的似火，黃的賽金，粉的似霞......菊花不但五顏六色，還千姿百態，有的圓潤飽滿，有的小巧玲瓏，有的像害羞的小姑娘，有的像媽媽的卷發，它們競相開放，爭奇斗艷，真是美不勝收。

在這其中，最引人注目的是一朵深色的菊花。那是一種怎樣的顏色?。〖t得發紫，紫得發黑，黑得發亮?；ㄈ锸蛆Z黃色的，上面凹凸不平，如一顆顆珍珠擺在上面，一切都是那么和諧，那么融洽。

菊花的品質也是耐人尋味的，它不畏寒冷，堅強不屈，即使是在寒冷的季節，也依然嬌艷綻放，努力地向人們展示自己的容貌，這難道不是我們應該學習的嗎？

我愛菊花，不僅僅只是愛菊花的艷麗，更愛它那堅強、勇敢的品質。

我愛家鄉的柳樹

我的家鄉有松樹、柏樹、梧桐樹、柳樹，但唯獨我最喜歡的是柳樹，下面我給你們講講吧！

在這一年四季當中，我日復一日，年復一年的從小柳樹的身邊走過。春天的時候，柳樹上抽出新的嫩嫩的小枝條，在慢慢的發著芽，日子一天天過去了，小柳樹也一天天長大了。

夏天來了，天氣熱了，人們可以坐在樹下乘涼、聊天、唱歌、跳舞。注意，要是下雨打雷的話，千萬不要在樹下躲著，這樣會很危險。

秋天的時候，柳樹的葉子發黃了，投入到了土地的懷抱之中，在別人的眼里，柳樹變得光禿禿的了，可他在我的眼里，不管?g什么樣子，它都很美麗。

冬天來了，天氣漸漸轉涼了。在下雪的時候，柳樹的身上披了一件美麗的銀裝，就像灰姑娘在跳舞，這樣的話，柳樹就更加美麗了。

這就是我家鄉的柳樹，我愛柳樹。

我愛家鄉的柳樹，柳樹是春天的使者。

寒冷的冬天剛剛過去，河邊成排的柳樹的枝條上就綻開了嫩芽，黃黃的，青青的。她告訴我們，溫暖的春天來到了。她展開嫩綠的枝條歡迎南來的小燕子。漸漸地，柳樹更加綠了，棵棵翠色欲流，家鄉成了“綠色的世界”。微風吹來的時候，柳樹那柔軟的枝條隨風飄蕩，像是綠色的瀑布。這時我就會想起唐代詩人賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”柳樹就是這樣把我的家鄉打扮得這樣美麗。

記得小時候，我們常摘一些柳條編成一頂頂小草帽。瞧，戴上多漂亮，多神氣！我們戴著柳條帽做解放軍打敵人的游戲，玩得真是開心！大起來了，知道不該去摘柳條編草帽，如果我們為了編草帽把她美麗 的“長發”摘光，那她怎么為我們遮陰擋風呢？ 柳樹不但像其它樹那樣，在夏天給人們當“涼亭”，供人們乘涼，為人們凈化空氣，裝扮大自然，柳樹最大的特點是她的生命力很強，不像一些奇花異草那樣嬌氣，她只需一些泥土和水分就能成活，長成大樹。所以古時候有“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭”的說話。我愛家鄉的柳樹，我更愛她那很少索取，無私地為人們奉獻的品格。春天來了

沒有了夏的烈日炎炎，沒有了秋的碩果累累，沒有了冬的寒風瑟瑟，終于迎來了最美麗的季節------春。

轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。

小 荷 作文網

小草蘇醒了，冬眠的動物蘇醒了，窗邊的花兒蘇醒了，一切都在蘇醒。迎接代表著希望的春天的第一縷陽光。春光明媚，天空宛如琉璃做的罐子，陽光慷慨地灑下清澈燦爛一片金色。溫暖的春風吹走了殘雪，吹綠了樹枝，吹來了一片生機。春回大地，美麗的春姑娘在溪面上跳舞，冰裂開了，溪水嘩嘩的流淌，像是在唱著歡快的歌。

小草終于沖出了大地母親的懷抱，露出了嫩芽。睡了一個冬天的大樹伯伯終于醒來了，在春光的照射下伸展樹枝。公園里，風中夾雜著春天的味道，五顏六色的風箏在空中游蕩，孩子們的笑聲銀鈴般的飄灑著。

春雨淅淅瀝瀝的下著，天地萬物沐浴在春雨的懷報中。那蒙蒙的細雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現出如詩如畫的景象。那滴滴答答的雨，像是告訴讓人們春天到了！

春天的一切都是生機勃勃的，天地萬物都拼命地吸收著春天帶給它們的養分。在這個春意盎然的季節，它們一起譜寫了一首——春之歌。

我聞到了春的氣息，感受到了春的來臨，聽到了春的腳步聲，春天正悄悄地來到了。春，你帶給了我清新，帶給了我舒暢，給了我煥然一新，當春來臨的時刻，大地就變得朝氣蓬勃了。

春天的校園二年級 記敘文 309字

春天的校園可真美??！變化可真大??！美麗的校園終于又回到了我們身邊！

春風姐姐回來了，她輕輕撫摸著校軒的花苞，粉紅的桃花、黃色的迎春花、白色的梨花、妖艷的杏花……五顏六色、爭奇斗艷都爭著露出了笑臉，校園變成了花的海洋。

春雨姑娘回來了，她正低聲呼喚著校園的柳樹、楊樹，它們也爭先恐后的吐出了嫩芽?？?！路兩旁的柳樹姐姐正梳理著她的新發。小鳥們也飛回來了，“嘰嘰喳喳”歡快的叫著鬧著。校園變成了嫩芽的世界，小鳥的樂園。

雷公公敲著藏了一年的大鼓回來了，“轟隆隆”用粗重的嗓音呼喚著校園的小草們，可愛的小精靈們揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，悄悄的探出小腦袋來，好像在說：“多美的校園啊！”

我愛春天美麗的校園！校園的春天300字

春天到了，校園里會變成什么樣呢？讓我們趕快去看看吧！

操場兩邊的大樹悄悄地發出了一個個綠油油的小葉苗，最引人注目的還是那棵大楊樹了，它是校園里最高大的樹了！每到春天它長完葉子時，樹枝上就掛滿了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩極了！有的同學把白絮絮集到了一個盒子里，可能是想做東西吧。

樹上的小鳥也在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的好像在告訴人們“春天到了，春天到了！”樹根旁邊睡了一冬天的小草鉆出地面，正在爭先恐后地生長著，似乎是怕自己得不了第一吧！花壇里的花經過細雨的滋潤長出了嫩綠的葉子，散發出了淡淡的香氣。這些花草樹木從遠處看就像一張五顏六色的大地毯，為校園增添了點點新綠。

校園的春天真美麗??！那些花草樹木為校園增添了勃勃生機，只要細心觀察春天的校園一定會有有趣的發現。讓我們來迎接美麗的春天吧！春天的校園作文300字

（一）冬天悄悄的走了，我們盼望的春天慢慢的來了。我想春天的校園也是美麗的吧！

春天的校園非常的美麗，春暖花開，太陽公公戴著他的老花鏡也來了。校園里，不時從遠處傳來孩子們的歡笑聲。小鳥也扇動著它美麗的翅膀來到了校園，沉睡在大樹媽媽底下的小草也不時好奇地抬起頭來，看看外面的景色。大樹媽媽也長出了新的頭發，孩子們也在校園里歡聲笑語的議論著什么，西面伴隨著我們成長的百年柳樹，也換上了新的外貌。

是誰帶著芬芳的香味來到了校園？哦！原來是美麗可愛的小花。它是讓咱們春天來了也別忘了它。嘻！嘻！我們怎能把你忘掉呀！1，2，3，4……太多了呀！我們不能從頭到尾數一遍呀！

風姑娘也來到了我們的校園，吹到我們臉上暖和和的。

叮鈴鈴——叮鈴鈴—，上課了，春天的校園變的安靜起來。樹也不搖了，鳥也不叫了，只聽到學生們大聲的朗讀。

春天那么美麗，我相信夏，秋，冬也會那么美麗吧！

我喜歡校園的春天！

春天的校園作文300字

（二）春天帶著生命和希望，步履輕盈趕來了。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地趕來了。她輕輕地吹了一口氣，吹綠了整個大地，也吹綠了我們的校園，尤其是我們學校的小花園。

花園里，春姑娘給小樹們都換上了新的綠衣裳，使它們精神抖擻，顯得更加新綠了，毛茸茸的嫩葉迎著和煦的陽光，隨著微風搖擺著，仿佛無數只熱情的小手在向我們招手示意；樹旁三三兩兩的花蝴蝶在樹叢中來回追趕嬉戲著，好似在給小樹們伴舞，共同慶祝春天的到來……

地面上，小草兒也脫下了黃外套，變成了綠衣小天使，綠盈盈地鋪滿一地，猶如綠色的地毯，踩上去軟綿綿的。五顏六色的花兒點綴在綠毯上，色彩斑斕，美麗極啦。它們隨著溫暖的春風，搖著她們可愛的小腦袋，像一個個小精靈，把春天的嫵媚盡情灑向人間……

春天里的小花園，到處充滿了生機，給人以力量，又似一副美麗的圖畫，讓人流連忘返。正是因為這些，校園才處處彌漫著綠的芬芳，春的氣息。

我愛這美麗的春天，更愛這校園美麗的一角。春天里的校園

冬天過去，春天悄悄的來到了我們可愛的校園，也來到了小朋友的眼睛里。

你看，春姑娘用她那溫暖、輕柔的手臂把校園的一切從夢中喚醒了。黃中帶紅的迎春花開了，金燦燦的月季花也開了，雪白的玉蘭花也開了，散發出淡淡的清香。樹木長出新枝嫩葉，小鳥在樹枝上歡快的歌唱。草坪慢慢地變綠了，仿佛一塊綠茵茵的大地毯，鋪在學校的花壇里、小路上。還有鮮艷的五星紅旗和煦的春風飄揚著。

春天把我們的校園打扮得更加美麗。我愛這春天的校園。幾年后家鄉的環境

昨天晚上我做了一個夢,夢見了幾年后的家鄉.我看見了郁郁蔥蔥的森林,小松鼠在樹上跳來跳去；又看見了清澈見底的湖水,小魚在河底盡情地玩耍,；還看見了湛藍的天空,小鳥在天上飛來飛去,呼吸著這新鮮空氣.我來到了馬路上看見人們坐的汽車,后面沒有尾氣排出,問了媽媽之后,媽媽說這是太陽能汽車,都不用汽油了,所以一點污染都沒有.我又看到了一個很大的垃圾箱,旁邊站著一個小孩子的模型,胸口掛著“保護環境,從我做起”的牌子, 我又來到了公園里,小鳥在盡情地叫著,蝴蝶展開了翅膀,在花叢中飛來飛去,蜜蜂也不甘落后,在忙著采蜜呢.池中的荷花盛開著:有白的、有紅的、有粉的、有紫的、有黃的、在陽光下光彩奪目,一陣風兒吹過,散發出芬芳撲鼻的香氣.我還來到了果園里,果園里的水果都非常的新鮮：有蘋果、草莓、梨等等,農民伯伯在忙著采摘,我挑了一顆草莓,咬了一口,又鮮又甜,正當我要吃第二顆的時候忽然之間聽見媽媽在叫：“小懶豬起床啦!”,我這才發覺自己在做夢呢.雖然這只是一個夢,但是我相信只要我們保護好環境,我們的家鄉會一天天比一天美麗,我們的祖國也會變得一天比一天繁榮!，人們已經開始意識到保護環境的重要了，那幾年后的家鄉，應該會非常美好吧！

幾年后的家鄉

現在，人們已經開始意識到保護環境的重要了，那幾年后的家鄉，應該會非常美好吧！

幾年以后，樹木變多了，一排排大樹像綠色的衛兵，守護著我們的城市，守護著我們的家園！

以前，一些湖泊里的污水特別多，垃圾浮在水面上，小魚無法生存?，F在，已經和原來完全不一樣了，湖泊的水清澈見底，小魚在水里游動，像是在和我們玩捉迷藏的游戲。

幾年以后，我們有了環保機器人，機器人用帶著吸盤的手吸起垃圾，放進嘴里，垃圾就變成了文具或紙張，儲存在機器人的小型壓縮倉庫里。這樣，大街上就再也不會有那么多垃圾了！

幾年后，家鄉的垃圾箱變成了一個個智能垃圾桶。它有什么作用呢？只要人們把垃圾放進智能垃圾桶里，它就能把垃圾變成電送到各家各戶去。它只需要用垃圾做能源，這樣你就不用擔心垃圾桶“餓”倒在地了。

幾年后……

希望幾年后的家鄉真的如此美好！幾年后的家鄉

有一天，我做了一個夢，夢到我穿越到了幾年后的家鄉。

我到了幾年后的家鄉，呼吸了一會兒空氣，空氣臭烘烘，而且還含有二氧化碳。我走到大街上，發現大街上滿地都是垃圾，幾乎沒有人在路上行走了。偶爾看見一兩個人路過，而且他們還帶著氧氣罩和防毒面具。

我走到公園里，看見花朵都枯萎了，植物所剩無幾。再也沒有小朋友在公園里玩了。我走進森林里，發現樹木被砍得只剩下年輪。森林里再也聽不到黃鸝清脆悅耳的啼鳴。我發現身邊的環境變得非常惡劣，如：空氣污染、垃圾污染、砍伐樹木……

忽然，媽媽在叫“小懶豬，起床了?！蔽冶粺o意中叫醒了，才發現，原來這是一場夢。我希望我的家鄉不要變得和夢中一樣，而是變的更加美麗更加漂亮！

第三篇：三年級下冊作文

家鄉的翠屏湖

周末，爸爸媽媽帶我來到薊縣城東的翠屏湖游玩。群山環抱中的翠屏湖如一面閃光的明鏡，藍天，碧水，湖光，山色，像一幅優美的畫卷，展現在我們眼前。我們登上湖邊山頂，俯看湖面，但見水天一色，漁帆點點，波光粼粼，鷗鳥翻飛，南北翠嶺遙相呼應，山影幢幢倒映成趣，清風吹來，好不愜意。

10點多鐘我們又來到位于西岸的湖濱大壩，這里是觀湖的便捷之地。大壩南北五里，巍峨壯觀，如一條巨龍橫臥湖西，它一頭連接鳳凰山，一頭連接翠屏山，似有“龜蛇鎖大江”的恢宏氣勢。如今，壩上路燈盞盞，樹影亭亭；壩外綠草青青，壩內湖水藍藍。新修的游船碼頭和座座古亭，招呼著遠來的客人。我們三人乘坐著一艘快艇，盡情的在湖面暢游。

我們登上壩頂，放眼東望，但見一湖碧水遠去，如霧如煙，直到天的盡頭；遠處更有閑致的云彩，毫無倦意地自我變化，漫不經心地與水為伴。俯首低看，一湖碧水拍岸而來，浪花濺處甩珠灑玉，似要沖破堤岸，走出湖區，不厭其煩地進行著無效的勞動。若是趕上早晨日出，太陽則像是水淋淋地躍然水上，霞光沿著湖面輕走如飛，波浪澎湃的翠屏湖好像沸騰的大鍋煮制著鮮美的蛋湯，令人捧之欲喝。

翠屏湖，真是太美了！令人流連忘返。.家鄉的變化

我家后面有一條美麗的小河，可這幾年來，是人類的生活垃圾和工廠的污水讓它受到了傷害。以前，那里的河水清澈見底，在陽光的照耀下波光粼粼，四周綠樹成蔭，綠草如茵，花兒姹紫嫣紅，艷麗無比，還時不時有蝴蝶飛來采花蜜呢！人們在哪里高興地散步，呼吸著清新甜潤的空氣，小朋友在游玩，那時的景色是多么的美呀！

可是現在，河水非常渾濁，還發出一種怪味，風一吹過，怪味隨風四散，聞著都覺得惡心。由于空氣已經被污染了，花草樹木全都枯萎了，蝴蝶再也不飛來了，魚兒也被污水害死了，人們還把垃圾一車一車地倒在草地上，已經成了一座用垃圾堆成的“小山”，小河成為了蚊子、蒼蠅的世界，人們從這里走過，都要捂著鼻子繞道而行。

因為人類的生活垃圾，因為工廠排放的污水，那里的花不再紅，那里的草不再綠，蝴蝶也不再有了……救救大自然吧！不要再讓地球母親受到傷害了，保護地球母親，從我做起，從現在做起！

這就是我（男）

我小名叫斗斗，不是斗爭的斗，是北斗星斗哦。媽媽說我要做最亮的那顆星星。

我今年九歲了，上小學三年級。如果你在我們班上看到一個很高很壯實的小男孩，那就是我。

我喜歡看各種課外書籍，書里的各種英雄人物讓我崇拜。我特別喜歡看《福爾摩斯探案》，我夢想成為像福爾摩斯一樣的大偵探。我還愛看《三國演義》，里面的趙云是我最喜歡的人物，我還愛看《水滸傳》，夢想有一天我也成為路見不平，拔刀相助的英雄好漢。

當然啦，我也特別愛看電視，看動畫片，其中我最喜歡《圣龍騎士》，《賽爾號》，還有《喜羊羊與灰太狼》。我有時看得捧腹大笑，爸爸媽媽都莫明其妙的不知我在笑什么。

我最大的愛好是打籃球，每期我都報名參加籃球訓練班，說不定多年以后，籃球場上那個灌蘭高手就是我，我的名字將和姚明一樣響亮。

我也喜歡跳街舞，有時候走路也做著各種很酷很帥的動作。媽媽看了總是忍俊不禁。

當然啦，我也有許多小毛病，如何有些時候吃飯慢騰騰的，只吃肉不吃蔬菜，不愛吃水果。早上愛睡懶覺，愛賴床。還不講衛生。書桌，書包都經常亂七八糟的，一玩起來就忘了學習。與人交往不大方，等等。不過我一定要努力改正這些缺點。

這就是我一個帥氣，誠實，還有點靦腆的小男孩。希望大家和我交朋友

我的自畫像（女）

一頭烏黑發亮的長發總是精神的束成一個馬尾披在腦后，蘋果臉上長著一對水汪汪的大眼睛，下面是一個尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇習慣性地抿著。哈，這就是我了！

我在學校對待學習非常認真，在家也很聽大人的話，不僅很愛學習，還很喜歡運動呢！最愛的就是打籃球了。每到周末我都會讓爺爺帶我去體育場打籃球，有時還會碰到一些技術很高的叔叔，這時候我就會纏著他們教我一些運球和投籃的技巧。連爺爺都夸我聰明好學呢！

雖然是個女孩子，我的膽子卻很大。有一次，爺爺買了兩只小烏龜回來，膽小的妹妹嚇得直往后退，連上去看一眼的勇氣都沒有，我卻從容地用手摸摸這只再摸摸那只，一點不怕。有一天，大人都出去了，家里只有我和妹妹，我去叫妹妹玩，她卻專心致志的看著一本書，看都沒看我就擺擺手叫我不要來吵她，我生氣地出來了。突然，看著悠然自得的小烏龜，我計上心來，就捉起一只躡手躡腳的走到妹妹面前往她桌上一放，她驚叫著一下子跳了起來！看著她一臉的害怕相，我忍不住哈哈大笑！

我也有個缺點，就是粗心馬虎。有一次數學考試明明可以得100分的，卻因為我的馬虎把一個單位符號寫錯了而扣了0.5分；有時候還粗心的把上面那道題的答案寫到下面而受到老師的批評。我一定要這個毛病！我的愿望是當一位發明家，發明很多先進的武器，讓別的國家不敢再欺負咱們中國！我相信，只要我認真學習，總有一天會實現這個夢想的！

這就是我：一個愛學習愛運動、乖巧卻又膽大，又時而粗心的我。

假如我是一位魔法師

大家都知道哈利·波特吧，他是一位魔法師，有神奇的魔法。

假如我是一位魔法師，我會把天上的云變成動物園、游樂園、城堡……再變一個天梯，讓人們坐著天梯來到天上游玩。

假如我是一位魔法師，我會讓那些小偷、強盜回心轉意做好事，會讓那些貧窮的人富裕起來。假如我是一位魔法師，我會變出一把金鑰匙，用這把金鑰匙打開人們還不能解釋的知識大門，比如“北冰洋為何正好裝下南極洲”，“的的喀喀湖，曾經的海洋如何變成了高原明珠。”……

假如我是一位魔法師，我會讓時光倒流，看看恐龍的真正面目，看看古埃及金字塔是怎么建造成的；看看長城是用多少中國古代人的血汗造成的。假如我是一位魔法師，我會……

我喜歡的小動物

外婆家養著一只漂亮的大公雞，十分討人喜愛。你瞧！鮮紅的雞冠豎在頭頂上，像戴著一頂小紅帽，又像一朵雞冠花。一雙圓溜溜的小眼睛骨碌碌地轉動著。脖子上的羽毛金燦燦的，像是耀眼的錦緞，又像是黃色的圍巾。身上的羽毛就像雪白的棉襖，黑色的尾巴向上翹著。它走起路總是昂著頭，顯得十分威武。

古代沒有時鐘，只能靠公雞的啼叫早起，讀書的人聽到啼叫，就要起來復習功課，練武的人“聞雞起舞”，農民們聽到“喔喔”聲就要起床燒飯、干活。這只公雞也天天報曉。有一天，公雞昂首挺胸、大搖大擺地走著好像在說：“瞧！我的衣裳多美麗?！蔽铱匆娏怂敲利惖挠鹈投阍诶蠘湎?，準備拔一根羽毛當作書簽。這時，它從老樹旁走過，我突然沖過去拔了一根毛，公雞嚇得慌忙地跑開。從此以后，我給它吃東西，它都不敢吃，以為它吃東西時，我會拔它的羽毛。在晚上十二點時，我學著公雞“喔喔”叫，公雞以為自己睡過頭了，忘了報曉，也跟著“喔喔”地叫了起來，其它的公雞也跟著“喔喔”地叫起來。我覺得十分有趣，“哈哈”地大笑起來。

我喜歡這只大公雞，它給我帶來了許多快樂。

媽媽——我的天使

有的媽媽兇巴巴，有的媽媽對人很溫柔，有的媽媽公私分明，我的媽媽就是一位天使。

記得一次，我生病了，我臉紅了，想吐，又想睡覺，媽媽好像看穿了我的心思，把我抱到醫院，打針、付錢、抽血、打點滴、媽媽始終沒離開我。我看懂了，原來媽媽是這么好啊，他疏通我的天使我的心好像被一位天使。好極了。

回來時，我把這個事情告訴了同學，他們都羨慕極了。

其實，每個媽媽都是天使，幫我們做事、洗衣、做飯、工作……都離不開它。

我的特長

我的特長是舞蹈。

第一次被媽媽帶到媽媽帶到南戴河藝錦舞蹈班時，老師不認識，哎，同學那就更不認識了，感到很孤單。老師要求的動作也不會，節拍也不跟不上。我真不知道該怎么辦？回家后，我想起語文老師說：“是世上無難事，只怕有心人?！蔽揖桶次璧咐蠋熥屛揖毜膭幼鳎刻靾猿志殻瑒幼饕粋€個的從不會——痛，有點會——會，通過這個過程我才會的。像壓腳、劈叉等這些動作我都會了。再次上課是老師檢查，我全會了，做的也很標準，老師讓我做示范，我太高興了。下課了，老師對媽媽說：“王藝萱的進步很大。”我偷聽到，我有些沾沾自喜。老師教我練前橋，課堂上把動作規范講，練的時間不夠?；丶液笪易寢寢寧臀揖?。第一次翻的時候，我感覺很害怕，手一軟，就來個狗吃屎，之后就是四腳朝天了。經過幾次的練習，我不像前面那樣沒有經驗了，手支撐的更有力量，再有媽媽的保護，我翻過去了。動作一次比一次的更規范，通過不懈的努力，我終于把前橋搞定，并能做到空中停留，得到老師的稱贊。

從學習舞蹈的經驗，我更加理解老師說的那句話的意思。我一直會用這句話鞭策自己，完成自己的學業。

父母的愛

父母猶如一棟高大的樓房，給了我們無聲的愛，讓我感受到陣陣溫暖。父母的愛是最偉大的，他一直在我們身邊。父母的愛悄無聲息，但是總能用心感受的到。

一天，媽媽帶著我去逛街，遼闊的天空，突然下起了傾盆大雨。媽媽奇怪地說：“怎么會突然下雨來了？好在昨天看了天氣預報，所以帶了把傘來?！蔽覀円黄饟沃鴤慊丶遥宦飞?，媽媽一直把傘往我這邊推。雨點順著傘沿落到了媽媽的身上。那是媽媽沒說什么。只是不時地看看我，瞧瞧我有沒有被雨淋到。媽媽不時看我們的的眼神好像在告訴我：媽媽淋濕不要緊，你可千萬不能淋濕??！那是我感受到了媽媽獻出的愛。夜晚，我們一家人都進入了夢鄉，只有爸爸還在看電視。我也沒有睡著。爸爸看見我的手沒有被棉被蓋上，于是就把我的手拿進被窩，那是爸爸還不知道我閉著一只眼睛，睜著一直眼睛看著他。這是我在心理默默笑著：我的爸爸可真是仔細啊，真是關心我。

還有很多事能讓我感受到父母給我的愛。你能從我上面的介紹里感覺到我爸媽對我的愛??？

第四篇：三年級下冊作文

我學會了滑滑板

放暑假了，媽媽給我買了一塊黃色的滑板，這可是我盼望已久的禮物，我很喜歡，決心要好好練習。

傍晚，我迫不及待地扛著滑板來到廣場，這兒已經有很多滑滑板的小朋友了，我先仔細觀察一下別人滑滑板的姿勢，先是左腳踏上板子，再用右腳很快踮幾下地面，并趕快踏上板子，身子輕輕地扭動。我急忙試了試，可是我的身體不能平衡，剛踏上板子就失去了平衡，重重地摔在地上，可是我并不放棄。這時，媽媽連忙過來扶著我轉了幾圈，讓我練習近平衡，我一遍又一遍地練習上板，一次又一次地摔跤，兩只膝蓋都磨破了皮，還出了一點血呢。媽媽心疼地叫我休息一會兒，我說我沒事。終于，經過了兩天的刻苦練習，我學會了上板和保持身體平衡了，我也可以和別人那樣比較熟練地滑了。我感到很自信很驕傲。我還要滑得更好!

學滑滑板使我懂得了一個道理——做什么事，只要堅持不懈，就一定會成功。

我學會了包餃子

今天是大年三十的晚上，我看了一會兒書，就到廚房看媽媽包餃子。

見媽媽忙不過來，就說：“我幫您包餃子吧?！眿寢屝廊淮饝?。于是，我拿起一張餃子皮，又用筷子夾一點餡，包起來，可餃子皮老是跟我作對，不是皮破了，就是餡露了，弄得我滿手都是。媽媽看了我這副狼狽樣，說：“我給你做示范吧！”于是媽媽拿餃子皮，放了一點餡，然后從兩側向上捏，一個餃子就包好了。媽媽問我：“會了嗎？”我點頭說會了。于是又包了起來。這次我包得挺好，可是沒幾下，它又破了，我干脆不包了，媽媽這時走過來對我說：“包餃子要有耐心，懂了嗎？”“懂了。媽媽為什么您包的這么快？”媽媽笑著說：“熟能生巧，媽媽也是練出來的呀！”

我立刻又包了起來，雖然沒有媽媽包得好，但我盡力去包了。媽媽還夸了我。

煮餃子啦！媽媽特別的把我包的餃子放在一個盤子里，表妹妹看了說：“姐，你包的是餃子嗎？”我只好說：“你知道個啥，這個叫‘將軍肚’、這個叫‘瘦干巴’，你吃過嗎，別有風味。保管你大飽口福！”妹妹聽了哈哈大笑，全家人看了我的“杰作”也都哄堂大笑。

我又學會了一個新本領，心里真高興。

我學會了扎小辮

媽媽說我是家中的小公主，都11歲了連梳頭都不會，我卻覺得沒什么。

星期六，我起來一照鏡子，?。☆^發亂亂的，我想：我也扎一次小辮。想著就拿來了木梳、皮筋準備梳小辮。我先拿著木梳把頭發梳順，又扎兩個小辮，我在嘴上嘀咕：“扎個小辮有什么難的?！笨晌屹M了半天勁，胳膊都酸了，才把兩個看上去簡單的小辮梳好。我忙照鏡子，嚇了我一跳，鏡子里的人完全像一個小巫婆。小辮一個高一個低，而且分明還有幾縷頭發沒梳上。我有些灰心了，可又想到媽媽天天給我梳頭??我又找回了自信，這次我認真地梳，并不斷地回憶著媽媽梳頭的樣子。再我又看鏡子的時候頭上，頭發倒是都梳上去了，可是又拱出了大包。我又振作精神，再梳一便，雖然時間花的長一些，但這一次扎的小辮和媽媽梳的沒什么兩樣啦！

我對著鏡子里的小姑娘，高興地舞起來，那兩條小辮似乎也在跟著舞蹈。我學會扎小辮了！

我學會了騎自行車

我們每個人都有一兩樣拿手的本領，如：會游泳、會滑冰、會騎自行車、會打羽毛球??我最拿手的是騎自行車。

去年暑假，媽媽送我一輛自行車，可漂亮了。它的輪子很小，顏色是橙色的。我可喜歡了。

那天下午，媽媽讓我去騎車。我遺憾地說：“我不會。”媽媽微笑地說：“沒事，我教你！”我興奮地答應了。我坐上座位，右腳踩上踏板。我想：我不會摔倒吧，別緊張！媽媽扶著車子的把頭，叫我放松些，不要搖。我點點頭。突然，媽媽把手放開，我的把頭還是搖搖晃晃，差點撞到墻上，我緊急剎車。媽媽連忙跑過來，著急地說：“你怎么了？”我大聲說：“差點撞墻！”媽媽一直鼓勵我：“兒子，堅持就是勝利！”我一咬牙，手抓緊把頭又上路了。媽媽教我，抓緊把頭，身子坐正，目視前方。我一直努力著。慢慢地，媽媽又偷偷放手了，我居然騎了十幾米。但又因為我身子一扭，跌倒了。雖然腳劃破了，但我很高興，我學會了！以后的日子里，我大膽去練習，越來越熟悉?！肮Ψ虿回撚行娜恕?，我終于會騎自行車了！

我會騎自行車了，但也不能大意，要注意安全。只有這樣，才能做到安全騎車。媽媽才放心。

未來的書

昨晚，我做了一個奇怪的夢，夢到我成為了一位科學家，發明了一種神奇的書。這種書跟平常的書差不多大小，只是身上多了幾個按鈕。它里面收集了全世界的書，內容豐富。

只要你按一下書上的綠色按鈕，你就可以查找感興趣的內容閱讀，讓你一次看個夠。但你可不能看太久，如果你看的時間太長，書就會自動關閉，并提醒你做眼保健操，這可是為了你好哦!因為保護眼睛太重要了。

到了夜晚，如果你還想繼續看書，沒問題，只要按一下書上的紅色按鈕，書頓時會亮起來，可以讓你繼續看。而且，只要你按下藍色的按鈕，書就會把文字讀出來，這樣，盲人也能看書了，哈，多好!

這種書也是日記本，想寫日記時，只要你按一下紫色按鈕就行了，一個精美的日記本立即展現在你眼前。你寫到日記本上的內容，有錯誤它就會及時糾正，還會替你保守秘密，除了你，別人是無法打開的，這樣你就再也日記被別人偷看了。

“兒子，快起床，要遲到了!”我的美夢被媽媽的叫聲無情地打破了??

未來的衣服

現在的衣服，要么穿一段時間就變舊了，要么就是過時了，跟不上潮流，不喜歡了，總是不盡如人意又浪費錢財。所以我設計了一種“可心”服裝，顧名思義，讓所有人都稱心如意。

這種服裝在制作材料里融入了智能芯片，衣領上設計了很多裝飾用的紐扣，可別小看了它們，它們的用處可大了！紅色紐扣可以讓你任意調節衣服的色彩；黃色紐扣的功能是改變衣服的制作材料；藍色紐扣幫助你調試出服裝的款式，如果程序中的設計仍不能滿足你的要求，你只需要按兩次藍紐扣，領口的微型話筒就會接受到你說出的理想款式，智能芯片將根據需要自動調節出所需樣式，直至你滿意為止。

除了這些特殊功能，相信綠色、粉色紐扣的功能更讓你欣喜。它們可使衣服自動清洗、自動調節大小，看來不會再有人為洗衣服、頻繁更換衣服而煩惱，懶人們更是沾沾自喜了！

最值得一提的是，如果您外出旅行，帶上“可心”衣就足夠了，旅行包再也不必“大”而“多”，多省勁兒！

擁有一件，終生“無憂”，這樣的衣服還不能讓您滿意嗎？注意：因數量有限，預購從速?。?/p>

未來的房子

時間過得飛快，轉眼就到了2020年，我成為了一位發明家。我發明了一幢神奇、有傳感器、又有許多功能的房子。

它能變小變大。在你出去的時候，有一種感應系統，當感應系統知道你要出去的時候，它就會在你走出家門的那一刻，變得像墨水瓶般大小，你把它放進口袋里，也不會被人發現。當你回家時，按一下紅色的按鈕，它會立刻變大讓你能進去。

你回家一進家門，如果你又累又餓又渴，門就能看出你的心思，通過傳感器給沙發傳過去，就會從沙發后面伸出四只機械手，一只手給你吃東西一只手給你喝水，另外兩只手給你按摩。

它還能分辨主人和小偷。如果主人來了，它就會發出美妙動聽的音樂迎接主人。如果小偷來了，它就會伸出大手，把小偷“趕走”。

告訴你，它連地震都不怕。如果地震了，它就會長出一雙翅膀，把人們帶到安全區。再也不會有悲劇發生。很神奇吧！

我發明的這種房子，希望將來能在我的公司里成批生產，那時的世界該多么神奇，多么美好啊！

未來的學校

未來的學校一定是全自動化的。校門是聲控的，不用叔叔阿姨們來開門了。他們只要坐在傳達室里說一聲開門，門就會自動打開。教室的桌子也有了保密系統。桌子角上有一個指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要對著呼叫器說一聲：“請幫我把桌子擦一下吧！”它會立刻伸出一個刷子，把桌子擦的一塵不染。如果來不及換書，只要按一下白色按扭，它會出現一張課程表。你在按下上什么課，它就會拿出你需要的東西。

講臺就更神奇了！它可以控制全班的設制。對一些上課時愛睡覺的同學很有幫助。如果他們睡著了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會立刻響起來。如果他們還不醒的話，就會伸出一根針扎他們的手。

操場上的跑道可隨時變化。如果想玩賽車，就按一下紅色按扭，跑道會365度旋轉變成賽車道，我們就可以玩賽車了。還有電子花，它們可以一年四季開放，要是冬天的話，操場上還可以聞到淡淡的清香。

我想未來的學校會更加美麗。

我這個人

我姓李，雙名“冬婉”。“冬婉”就是冬天里歌聲婉轉的鳥兒。

我的性情變化無常，一會兒像調皮的假小子，一會兒又變成多愁善感的“林妹妹”了。

我有一個特點，那就是愛看書。我只要一有空，便會拿起本書來看。因此，我懂得的知識很多。

我有時很調皮。有一次，我趁爸爸不注意的時候，把一塊堅硬的鵝卵石放到了爸爸的鞋里，心想：明天早上爸爸穿上會是什么表情呢？

還有一次，準確的說是3月1日，老師讓我們帶一塊抹布來打掃衛生。我到家到處

都找不到抹布，這時，我看見沙發上爸爸的襯衣，二話沒說，把爸爸的襯衣撕下了一塊。第二天爸爸穿上的時候，還奇怪地問：“襯衣咋還缺一塊呢？”我當時笑得眼淚都流出來了。你看，我是不是很調皮呢？

說到多愁善感。我總是會被那些感人的故事感動得淚流滿面。看了《暖情》之后，我哭得一把鼻涕一把淚。聽了動人的傳說后，我也會為那些悲慘命運的人傷心??總之，我是個很愛哭的女孩。

我的愛好也很廣泛，唱歌、寫作、寫詩??都是我的最愛。

聽了我的介紹，你覺得我這個人怎么樣呢？

我的自畫像

看，前面走來了一位女孩，紅紅的嘴巴、大大的頭，修長的腿，一頭短發在風中飄

蕩。你們知道她是誰嗎？她就是我！我不是一位白雪公主，也不是一只丑小鴨。我就是我。想更多了解我嗎？那就看看我的個人資料吧。

我有很多愛好，我愛好美術、乒乓球、彈鋼琴??但是，我最大的愛好是看書，媽

媽把當當網排行榜上的兒童書基本上都買下來了，我經常廢寢忘食地像海綿一樣吸取各種書籍中的知識，是個名副其實的“書呆子”，以至于眼睛都近視了，大家可不要學我呀，要注意勞逸結合。

我還是一個很有孝心的小姑娘。每天看到媽媽疲憊的樣子、看著爸爸忙碌的身影，我都心疼不已，經常幫他們捶捶背、捏捏肩膀，還幫他們做一些力所能及的家務事，讓自己的學習成績不斷提高，不讓他們為我操心。

我的優點多得像天上的星星，可缺點也不少哦!你愿意和我這樣的人交朋友嗎?

這就是我我叫李昊天，今年九歲，胖乎乎的臉，眼睛不大，頭發短短的。一張活潑可愛的臉，經常露出一臉燦爛的笑容。這就是我——一個小胖子。

我最喜歡下象棋。我把它當作一個戰場，攻城略地打得不亦樂乎！我和爸爸交戰連輸幾盤，忍不住掉下晶瑩的淚花。后來我懂得了勝不驕敗不餒的道理，認真學習象棋強化訓練的知識。終于我有機會打敗爸爸了！我還有一個愛好就是給同學們介紹歷史人物，比如《三國演義》中的關云長、孔明、劉備《水滸傳》的林沖，武松，孫二娘……都是我津津樂道的英雄人物。

我的性格很樂觀，非常愛笑，想要我哭，那比登天還難，我的朋友都叫我“開心果”。記得最悲慘的一次是期末考試，一向語文成績優秀的我居然破天荒考了88分，拿到成績的那一刻，心中真是傷心。同桌一直盯著我，我知道，他想看我這個樂天派落淚。我強忍住淚水，仔細找出錯誤，原來是我太粗心，沒有看清題目的意思，于是我認真訂正了試卷。我發現同桌還在呆呆地看著我，我便強忍淚水，哈哈一笑，說: “還好，幸虧不是升學考試!”以后的語文考試我一律認真審題，每次考試都取得了優異的成績。朋友們，這就是我小胖龍，讓我們交個朋友吧！

我的爸爸是“唐僧”

大家都說媽媽最嘮叨，可我卻有一個特別愛嘮叨的爸爸，整天在我耳邊“念經”。記得有一次，我作業已經寫完了，我撲通一聲坐在了沙發上，悠閑地看起了電視來。呀！正演著有趣的動畫片，突然，電視機黑了，??？沒電了，還是??經過我的一番查看，原來是爸爸把電源給拔了，“干什么呀？”我生氣地說。爸爸開始“念經”了：“好孩子，再看可就近視了，看電視還不如出去玩玩，不過可不能走遠了，別忘了穿衣服，外面冷??”我就如孫悟空聽了緊箍咒，趕緊溜之大吉了。

我出去玩了個痛快，回到家，想喝口水，爸爸看到了，還沒等水沾到嘴邊，就開始

念經了：“別那么大口大口的喝水，喝急了肚子疼??”啊，天?。?/p>

爸爸念經的種類還很繁多，無處不在。字好好寫；坐姿要端正；不行；重寫；快點

洗臉，洗腳，刷牙睡覺??

雖然爸爸的經，從早念到晚，從起床念到睡覺，這個不行，那個不對，可我卻愛這

個“唐僧”爸爸。因為我知道，爸爸念的“經”是深深的父愛。

我們的取經之路還很長，但我會堅持下去。修成“正果”。

偉大的母愛

父愛如山，母愛如河。雖然春夏秋冬四季在變，可是父母的愛是永恒的的。就象一

句名言說的那樣“母愛是世間最偉大的力量。”

我的母親在生活中就特別關心我。

記得有一天夜里，我的身體很不舒服，頭上出了很多冷汗。我忍不住把媽媽叫醒。媽媽睜開朦朧的睡眼說：“孩子，你怎么了？”我說：“我好象感冒了。”媽媽聽了后急忙下了床，來到我的我身邊，用手摸摸我的額頭吃驚地說：“頭怎么這么熱??？”這時，媽媽找出體溫計，甩了甩，把體溫計夾在腋窩下，過了五分鐘，媽媽把體溫計拿了出來，看了看說：“體溫已經達到了39.5度了呀！”這時媽媽的臉上也露出了焦急的神情。“怎么辦呢？‘媽媽自言自語地說。然后，媽媽去拿了一條濕毛巾，用毛巾擦擦我頭上的汗珠，這時一種暖意直涌我心頭，媽媽又找來藥喂我吃，幫我把被子蓋嚴。守在我的床邊，輕輕地拍著我，我迷迷糊糊不知不覺地睡著了。

啊，媽媽！象這樣的生活中的小事不勝枚舉，我就在您的呵護下漸漸地長大了，我永遠記得這偉大的母愛！

假如我是神筆馬良

我有一個愿望，就是想變成神筆馬良。假如我是神筆馬良，我一定會盡我最大的力量去幫助那些需要幫助的人。

假如我是馬良,我要為流浪的三毛畫許多好吃的，讓他不再感到饑餓。我要為災區的人們畫一幢又高又牢固的房子，讓他們住得舒適，住得安全。

我的爺爺奶奶在農村種田，每年夏天，它們還在炎熱的太陽下耕田、施肥，他們是多么辛苦啊！，假如我是神筆馬良，我一定為他們畫一個自動耕田、施肥、收割機，讓他們夏天不用在炎熱的陽光下干活也能獲得豐收。

假如我是馬良,我要為小朋友們畫一種什么字跡都能擦掉的“萬能橡皮”,讓他們的作業本干凈漂亮。我要為那些腿腳不便的爺爺奶奶畫一臺微型電腦,讓他們足不出戶就能知道外面的世界。哦,對了,我還要為自己畫許多許多課外書,這樣，我懂的知識就更加豐富啦。

假如我是神筆馬良，我要畫出很多對人類有用的東西，還會為那些有困難的人做更多的事，讓人們感覺生活是多么美好啊。

假如我會變

假如我會變，我要變出一朵美麗的七色花，來實現我心中美好的愿望。

我的第一個愿望是：我想讓老師少布置些作業，讓我們有多點時間讀讀課外書，這樣還可以豐富我們的知識、提高我們的閱讀水平。

我的第二個愿望是：我想變出很多個智能機器人，把它們送到每個殘疾小朋友身邊，這些機器人將協助他們讀書、娛樂、生活。當我看著他們和健康的兒童一樣正常生活時，我是多么高興呀！

我的第三個愿望是：我想變出很多瓶誠實藥丸，把它們送到每個家庭，只要有人吃了這個藥丸，他就只說實話，不會撒謊，但是這個藥丸的保質期只有一個星期。

我的第四個愿望是：我想變出很多個會干家務活的機器人，把它們送到每個家庭，只要你按一下機器人背上的按紐，它就可以幫你把所有的家務都干完。這樣，每個孩子的父母都可以陪子女多玩一下或看課外書了。

我的第五個愿望是：我想把壞人的心變成善良的心，讓他們改邪歸正，幫助人們做許多好事，這樣，世界上就不會有壞人了。

我的第六個愿望是：我想把車子變成像果凍一樣有彈性，這樣，即使出了車禍也不會有人受傷。

還有一片花瓣就留著我20歲的時候用吧，讓它帶我去周游世界。

啊，我要是真有一朵七色花，該多好??！

假如我會變

假如我會變，我想變成一位善良女神，我會讓世界充滿愛。

我會讓盲人們重新看到這美麗新世界，看到紅的花，綠的草，看到他們從未看到的景象；我會讓沒有小伙伴的孩子變的快樂，我愿陪在他們的身邊，與他們一起嬉戲、玩耍；我會讓傷心的人們，變得快樂、幸福，讓他們忘記昨天的悲傷，讓他們對未來充滿信心與希望。

我的鄰居就是一位需要幫助的人。他的父親去世了，只有他和母親相依為命，母親又得了重病。家庭的生活的重擔，就壓在了他那雙稚嫩的肩膀上，他只能憑著打工掙錢，成天是早出晚歸，才能勉強維持下去，他不能象別的孩子那樣上學，玩耍。整天累得筋疲力盡，可是見到媽媽還要裝出一副快樂的樣子他多么希望媽媽的病快些好啊，自己也可以象同齡人那樣生活??這孩子真可憐，如果我是善良女神，我會伸出援助之手，幫助他們母子倆。讓他的媽媽快點好起來，讓他和別的孩子一樣幸福起來?..假如我變成一位善良女神，我會讓這世界變的更加溫馨，可愛。我會讓所有的人都健康快樂地生活。讓人間充滿真、善、美。

假如我是爸爸

假如我是爸爸，我會有一個聰明可愛的兒子，像我一樣的天真活潑。我會耐心地輔導他做作業，和他一起玩游戲，做他的好朋友。

我會十分關心他、愛護他。當他學習中有不懂的問題時，我會仔細地給他講解，直到他明白為止；當他考試沒有考好時，我決不會一手拿著棍子，一手拿著卷子訓斥：“你看你，做題能不能認真點？仔細點？讓大人少操點心??哼！”更不會揍他，而是教他，與他一起分析原因。

我會帶他去科技館，了解現代先進科技知識，培養他從小熱愛科學。我會給他介紹一些自然現象及形成的必然因素。他會十分好奇不停地問：“這是什么？那又是什么？”我會耐心地給他介紹。他一定很興奮，因為他了解了很多知識，明白了許多原理。

我會帶他去旅行，去了解名山大川。去游樂園玩過山車，玩刺激的游戲；去南極和可愛的企鵝共舞；去太平洋看奇怪的魚；去大森林里看野生動物，我會認真耐心地同他一起解開一個個謎，決不會因為他提的問題古怪而說他沒有腦袋。然后再帶他一同去享受各地的美食，讓他天天開心。

?。∥艺嫦Ｍ炜扉L在，將來當這樣一個好爸爸。

第五篇：三年級下冊作文

學騎自行車

看到別的同學都會騎自行車，我羨慕極了。于是，暑假里我就讓爸爸教我騎自行車。我剛學騎車的時候，車子東倒西歪的，結果摔了好幾次。后來，在爸爸的指導下，我先坐在車座上，一只腳踩在地上，另一只腳放在踏板上，然后用力踩踏板，車子慢慢加速，接著把踩在地上的腳放到踏板上。我雙手緊握車把，眼睛看前方，漸漸地，車子平穩地向前開。突然，“砰”的一聲，我被狠狠地摔下來，真疼啊！真有點不想學了，可是想到別的同學都會騎自行車，我又扶起自行車，忍著痛接著練。經過這次經歷后，我每次騎自行車就更加小心了。后來，我騎自行車的水平越來越高了，有時，別的同學都趕不上我。

通過學騎自行車這件事，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

我的老師

我的班主任李老師，是一位中年婦女，眼睛又大又圓，皮膚白晰，頭發很黑，常常梳著一把辮子，說起話來聲音很響亮。

李老師很有愛心。有一次，上勞動課的時候，我的脖子不知道被什么蟲子爬了過去，脖子上長滿了大大小小的包，又痛又癢，我哭著跑到辦公室找李老師，她看見了忙說：“你沒事吧?”然后從抽屜里拿出藥膏很認真地幫我涂上藥，還不住地安慰我，看著她那慈祥的樣子，真像我的媽媽。

李老師對我們非常嚴厲。有一次，上課了，同學們還在教室里打鬧。正好李老師走了進來，見此情景，她拿起教鞭往講臺上狠狠的敲了一下，頓時教室里安靜下來。李老師大聲地教訓了我們，警告我們以后不許上課時大吵大鬧，不然罰站一天，嚇的同學們都不敢出聲了。

這就是我的班主任李老師，她既有愛心，又嚴厲。

我愛秋天

炎熱的夏天過去了，秋姑娘邁著輕快的步伐，悄悄地來到我們身邊。

公園里的景色真美啊！一片片金黃的樹葉從樹上輕輕地飄落下來，就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞?；ㄆ岳镩_滿了五顏六色的菊花，有白的、有黃的、有紅的、還有紫的。在陽光地照耀下，顯得格外鮮艷。那迷人的清香，引來了勤勞的蜜蜂、美麗的蝴蝶。

果園里到處是一派豐收的景象。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄，像一顆顆珍珠，亮晶晶的。黃澄澄的芒果，三五成群，一個挨著一個，好像在說：“我們成熟了，快來摘我們吧！”飽滿的的香蕉壓彎了樹枝，圓圓的柚子像小燈籠似的掛滿枝頭。辛勤的農民一邊擦著汗，一邊笑瞇瞇地望著眼前的景象，心中充滿了豐收的喜悅。

秋天真美呀，我愛這成熟迷人的秋天！

觀察日記

今天早上，老師讓我們認真觀察同學們在學校吃早餐的現象，再把觀察的結果寫下來。做完早操后，一些男同學就爭先恐后地跑到飯堂領早餐。分到早餐后就大口大口地吃起來，沒過多久，就把早餐吃了個底朝天。這時，我看到小龍和小將悄悄地來到盛放剩飯的大桶旁，毫不猶豫地把大半碗的早餐倒掉了。我正要過去阻止，已經來不及了，他們早已跑得遠遠的。他們這么浪費食物讓我想起了電視上的一個廣告：統計顯示，我國每年倒掉的食物，相當于2億多人一年的口糧。小時候，幼兒園老師就教我們唱“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的兒歌，教育我們珍惜每一粒糧食?，F在，老師也經常教育我們節約光榮，浪費可恥。我們的父母都是農民，我們今天吃的米飯，都是他們每天在田里辛勤勞作換來的，如果他們看到我們這么浪費糧食，多心痛呀。

節約是美德，節約是則任。同學們，讓我們愛惜糧食，節約糧食，從我做起，從現在做起。